畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)（優(yōu)秀15篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以促使我們思考，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)1
6月30日，對(duì)于xxx鎮(zhèn)中心幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)而言是極其難忘的日子。上午8點(diǎn)30分，幼兒園大班全體師幼和家長(zhǎng)歡聚在一起，舉行了xxx鎮(zhèn)中心幼兒園20xx年“畢業(yè)成長(zhǎng)季，感恩師幼情”大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮上，首先由孫園長(zhǎng)向即將畢業(yè)的孩子們致以美好的祝愿和希望，向給予幼兒園工作支持和鼓勵(lì)的家長(zhǎng)朋友們表示了感謝。接著由家長(zhǎng)代表用真摯的話語代表全體家長(zhǎng)們向辛勤工作的老師和工作人員表示衷心的感謝，對(duì)幼兒園的工作表示了肯定。
畢業(yè)典禮演出在大班孩子們的歌曲《風(fēng)兒找媽媽》中拉開了帷幕，為了給大班小朋友留下一段幸福、愉快的時(shí)光，幼兒園全體小朋友一起踏上了美麗的舞臺(tái)，盡情展現(xiàn)了他們最閃亮的一面：舞蹈、唱歌、詩(shī)朗誦……精彩的節(jié)目贏來了家長(zhǎng)們陣陣熱烈的掌聲。緊接著，是發(fā)放畢業(yè)證的時(shí)刻，孩子們跨過成長(zhǎng)門，從老師的手中接過自己的畢業(yè)證書，跟朝夕相處三年的老師擁抱。最后，畢業(yè)典禮在孩子們的一首深情的《畢業(yè)詩(shī)》的朗誦中落下了帷幕，為孩子們的'幼兒園生活劃下了圓滿的句號(hào)。
畢業(yè)典禮是短暫的，但幼兒園生活的回憶卻是甜蜜而長(zhǎng)久的。讓我們衷心祝福這群可愛的孩子們，在未來的日子里，能展開雙翅飛得更高更遠(yuǎn)！
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)2
感恩成長(zhǎng)在校園，激情綻放六月天
六月是個(gè)充滿激情的季節(jié)，六月是個(gè)綻放青春的時(shí)刻，為歡送九年級(jí)畢業(yè)生，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切希望，6月22號(hào)上午鹿邑三高，在本校操場(chǎng)上舉行了九年級(jí)畢業(yè)典禮。師生歡顏相聚，共同見證和記住了這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻，為畢業(yè)生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這次畢業(yè)典禮，參加的人員有董事長(zhǎng)陳萬敏先生、全體九年級(jí)的老師、全體八年級(jí)的班主任、及七、八年級(jí)的全體同學(xué)，主題是“感恩與成長(zhǎng)”，內(nèi)容共分為“學(xué)生才藝展示”“老師代表發(fā)言”“校長(zhǎng)考前動(dòng)員”三個(gè)板塊，流程共有12個(gè)環(huán)節(jié)。典禮在高1、12班選送的舞蹈《青花瓷扇子舞》中拉開了序幕，婀娜的舞姿、精彩的表演，博得同學(xué)們的陣陣掌聲；接著是九年級(jí)的教師代表張偉的激情發(fā)言及對(duì)同學(xué)們的深情祝福，還有姚志敏老師的《我們相約暑假》的真情表白；《畢業(yè)歌》《為我們喝彩》《啟程》這些經(jīng)典的歌曲，經(jīng)高2、2班、高1、2班的同學(xué)及七八年級(jí)的同學(xué)演唱之后，更加增添了學(xué)哥、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹們對(duì)這屆畢業(yè)的九年級(jí)同學(xué)的濃濃深情，《游子吟》本是一首歌曲但七八年級(jí)的同學(xué)卻把它以情景劇的形式表現(xiàn)出來，再次展示了我校感恩教育的成果；高校長(zhǎng)的中考動(dòng)員令，更加堅(jiān)定了同學(xué)們的勇氣和信心而且把會(huì)場(chǎng)的氣氛推向了高潮；最后在音樂教師宋乃銀老師的'一曲《師生情》中結(jié)束了典禮。 畢業(yè)典禮結(jié)束了，我們看到的是初中生活中同學(xué)們的真親，聽到的是他們彼此之間的美好祝福。畢業(yè)不是分別，它是人生的一個(gè)里程，是人生的一段歷練。三高高中部還會(huì)以自己獨(dú)特的辦學(xué)魅力，使這些孩子們相聚在這里，徜徉于未來。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)3
“德育為首，做人為先”是xx學(xué)校一項(xiàng)重要的辦學(xué)理念，學(xué)校始終把德育工作放在素質(zhì)教育的首位，把“學(xué)會(huì)做人”放在學(xué)生健康發(fā)展的首位，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，不斷創(chuàng)新德育方法和途徑，不斷提高學(xué)校德育工作的系統(tǒng)性、實(shí)踐性、實(shí)效性，而畢業(yè)典禮，就是xx學(xué)校開展儀式教育，加強(qiáng)學(xué)生德育工作的一項(xiàng)重要而有特色的教育活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心周密組織
一直以來，學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在教育工作的首位。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)德育工作的文件精神，不斷創(chuàng)新德育工作的思路和方法，提出了“學(xué)校以育人為根本，教學(xué)以學(xué)生為主體，著眼學(xué)生一生發(fā)展，著手素質(zhì)全面提高，面向全體因材施教，深化改革堅(jiān)持創(chuàng)新”的辦學(xué)思想，積極推進(jìn)“xx立人”工程，開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，從而提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把畢業(yè)典禮活動(dòng)作為對(duì)全體學(xué)生實(shí)施德育的重要載體，十分重視，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的畢業(yè)典禮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副校長(zhǎng)靠上抓，各學(xué)部校長(zhǎng)親自抓，制定“xx學(xué)校畢業(yè)典禮活動(dòng)實(shí)施方案”，精心布置，周密安排，切實(shí)保障典禮活動(dòng)順利進(jìn)行、圓滿成功。每一次典禮活動(dòng)，學(xué)校都認(rèn)真做好活動(dòng)籌備，成立籌備小組，研究具體的活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)，確定畢業(yè)典禮程序，準(zhǔn)備畢業(yè)典禮主席臺(tái)背景、鮮花、畢業(yè)服、音響、桌椅等所需物品，提前通知參加典禮的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和來賓，做好每一項(xiàng)細(xì)節(jié)性的工作，保證活動(dòng)萬無一失。
二、工作總結(jié)典禮組織有序，活動(dòng)效果顯著
學(xué)校每一次的畢業(yè)典禮活動(dòng)都有明確的指導(dǎo)思想，“感恩xx，再續(xù)輝煌”是不變的主題�，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織有序，隆重而富有教育意義。畢業(yè)典禮展示了學(xué)生不同學(xué)段的學(xué)習(xí)生活，表達(dá)了畢業(yè)生對(duì)母校、老師的感謝之情，通過典禮的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“感恩教育”，同時(shí)讓學(xué)生們意識(shí)到一個(gè)學(xué)段的結(jié)束就意味著新的學(xué)段的開始，學(xué)業(yè)和人生一樣，需要總結(jié)過去，重新站在起點(diǎn)，走向新的輝煌，教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著自己的.理想奮進(jìn)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行“理想教育”。畢業(yè)典禮活動(dòng)讓每位畢業(yè)生難忘，讓全體在校生受益，取得顯著效果。
三、典禮儀式規(guī)范，飽蘊(yùn)教育價(jià)值
xx學(xué)校畢業(yè)典禮儀式包括：奏國(guó)歌，校長(zhǎng)致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表發(fā)言，畢業(yè)班同學(xué)向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，向畢業(yè)班老師獻(xiàn)花，宣讀“xx獎(jiǎng)學(xué)金”獲獎(jiǎng)同學(xué)名單，頒發(fā)獎(jiǎng)學(xué)金，宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影。每一項(xiàng)都飽蘊(yùn)教育價(jià)值。
1、儀式中奏國(guó)歌環(huán)節(jié)，師生全體起立，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，滲透了愛國(guó)主義教育，看著冉冉升起的國(guó)旗，唱著肅穆的國(guó)歌，感受到莊嚴(yán)神圣的氛圍，激勵(lì)師生為中華民族振興而教書，為中華民族奮起而讀書。
2、校長(zhǎng)致辭中充滿激勵(lì)言語、飽含深情囑托，心得體會(huì)熱情洋溢，諄諄教誨，樹師生信心、揚(yáng)師生奮進(jìn)志氣，使學(xué)生更加自信、更加昂揚(yáng)向上。畢業(yè)生代表發(fā)言，展優(yōu)秀風(fēng)貌，感恩xx，志續(xù)輝煌，對(duì)全體在讀學(xué)生是一種精神的激勵(lì)和感染；教師代表發(fā)言，示高尚風(fēng)格，殷殷深情，溯往追夕，展望未來，讓學(xué)生感受師生的濃濃情誼、xx的和諧與美好。
3、畢業(yè)班學(xué)生向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，向畢業(yè)班教師獻(xiàn)花，這里蘊(yùn)含著學(xué)生對(duì)母校的感恩，表達(dá)了對(duì)與他們朝夕相處，給他們傳道、授業(yè)、解惑的老師們的一份感激，表現(xiàn)在行動(dòng)上，更給力。每一次畢業(yè)典禮上都有學(xué)生淚流滿面，都有老師熱淚盈眶。感恩是一種美好的情感，學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)，人生才會(huì)更成功、更快樂！
4、xx學(xué)校董事長(zhǎng)xx先生設(shè)立了“xx獎(jiǎng)學(xué)金”，對(duì)那些優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這是對(duì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)取得優(yōu)異成績(jī)的嘉獎(jiǎng)，是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，更是一種榮譽(yù)，為學(xué)生樹立身邊學(xué)習(xí)的楷模。人常說，榜樣的力量是無窮的，在這些榜樣的帶動(dòng)下，相信會(huì)有更多的學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)，會(huì)有更多的學(xué)生成長(zhǎng)為國(guó)家的棟梁之材。
5、宣布畢業(yè)生名單，為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影，讓學(xué)生懂得自己已經(jīng)走過了人生重要的一個(gè)階段，這是一個(gè)終點(diǎn)也將是一個(gè)新的起點(diǎn)。畢業(yè)學(xué)生身著博士服，一個(gè)一個(gè)走到臺(tái)前，由各學(xué)部和總校的領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)畢業(yè)證書，撥穗并留影，親身感受領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，讓歷史見證他們?cè)趯W(xué)校成長(zhǎng)的光輝歷程，從而堅(jiān)定信心，走好下一階段的路，真正做到“今天我以xx為榮，明天xx以我為榮”，激勵(lì)全體學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，取得更大成績(jī)。xx學(xué)校畢業(yè)典禮自xxx年開始舉行，有一個(gè)不斷發(fā)展完善的過程，現(xiàn)在這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成為學(xué)校文化的一部分，年復(fù)一年，深刻影響著一批一批的xx學(xué)子，我們將根據(jù)時(shí)代要求和學(xué)校發(fā)展不斷改進(jìn)畢業(yè)典禮活動(dòng)，讓這項(xiàng)活動(dòng)成為學(xué)校德育品牌活動(dòng)，發(fā)揮更大的教育作用。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)4
7月19日上午，杏壇鎮(zhèn)團(tuán)委召開“陽(yáng)光行動(dòng)XX——大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)”啟動(dòng)儀式。團(tuán)委書記、各社區(qū)的團(tuán)支部書記、大學(xué)生義工分別參加了今次的啟動(dòng)儀式。十多個(gè)大學(xué)生義工分別派到各社區(qū)展開為期一個(gè)月的活動(dòng)。
在會(huì)上團(tuán)委書記黃家慈勉勵(lì)義工們?cè)诹x工活動(dòng)中弘揚(yáng)義工精神，根據(jù)各單位的需要，充分發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，積極參與社區(qū)活動(dòng)，探索創(chuàng)新，講究實(shí)效，服務(wù)社會(huì)。
大學(xué)生義工上街派發(fā)《珠江商報(bào)》
7月29日，創(chuàng)辦已XX年的《順德報(bào)》正式更名為《珠江商報(bào)》，并在當(dāng)日正式發(fā)行。
對(duì)于《順德報(bào)》更名為《珠江商報(bào)》，廣大群眾已通過報(bào)紙、電視先一步知道，但是改名后的《珠江商報(bào)》其內(nèi)容包括了什么，與以往的《順德報(bào)》有何區(qū)別，群眾還是急于想了解。為此，當(dāng)日上午《珠江商報(bào)》杏壇發(fā)行站派來了10多名大學(xué)生義工走街串巷向市民派發(fā)《珠江商報(bào)》，一個(gè)上午就派出了800多份，并義務(wù)向群眾講解《珠江商報(bào)》的辦報(bào)宗旨、特點(diǎn)。
順寶幼兒園畢業(yè)典禮
8月3日晚上，我鎮(zhèn)義工代表處組織了十多名義工在杏壇鎮(zhèn)文化廣場(chǎng)協(xié)助順寶幼兒園完成畢業(yè)典禮的'場(chǎng)面秩序。
水上陽(yáng)光活力水鄉(xiāng)
為豐富社區(qū)群眾的文化生活，讓市民過上一個(gè)清涼的夏日，8月8日上午，雁園社區(qū)團(tuán)支部在雁園社區(qū)舉辦了一場(chǎng)別開生面的游泳比賽，吸引了五十一名的正在過暑假的青少年報(bào)名參賽。
本次比賽分男、女子組和少年組、青年組，游泳項(xiàng)目包括50米、100米自由式、4χ50米接力賽。只聽見槍聲一響,比賽正式開始,八條賽道上的運(yùn)動(dòng)健兒“撲通”、“撲通”地跳進(jìn)水里。他們使出渾身解數(shù)，展開了激烈的角逐。起跳快的參賽者把握住優(yōu)勢(shì)，迅速領(lǐng)先。而起跳稍慢的參賽者也不甘示弱，急起直追。在小組賽里，有的兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員一起并駕齊驅(qū)，幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，有的單個(gè)運(yùn)動(dòng)員獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，一直領(lǐng)先到終點(diǎn)，將其他運(yùn)動(dòng)員遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋離。池內(nèi)參賽者們比泳技，斗耐力，斗得難分難解；場(chǎng)外觀眾不斷為參賽者鼓勁助威。在泳道終點(diǎn)，親朋好友為落后的泳手打氣，使得個(gè)頭弱的泳手得以最終完成賽程。比賽結(jié)束，大會(huì)為優(yōu)勝者分別頒了獎(jiǎng)，年僅14歲的陳惠玲榮獲了女子50米自由式的冠軍，麥輝朗和黃再明分別贏得了少年組和青年組的冠軍。
社區(qū)舉辦這類充滿陽(yáng)光與活力的水上活動(dòng)，不僅為群眾搭建了一個(gè)展示泳技工舞臺(tái)，且通過激烈的角逐，鍛煉了現(xiàn)代人的體魄，塑造了他們的體育精神，增進(jìn)了泳手之間的情感與友誼。
“陽(yáng)光行動(dòng)XX”大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)總結(jié)會(huì)
8月16日上午，我鎮(zhèn)團(tuán)委召開“陽(yáng)光行動(dòng)XX”大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)總結(jié)會(huì)，這標(biāo)志著持續(xù)一個(gè)月的“陽(yáng)光行動(dòng)”大學(xué)生義工進(jìn)社區(qū)活動(dòng)圓滿地劃上句號(hào)。
杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì)
為感謝各位義工的無私奉獻(xiàn)精神，杏壇鎮(zhèn)團(tuán)委于8月18日晚舉行“杏壇義工聯(lián)歡晚會(huì)”。當(dāng)晚，分別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)宣教文衛(wèi)辦、執(zhí)法中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)參加聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)分三組進(jìn)行了互動(dòng)游戲活動(dòng)。從活動(dòng)里調(diào)動(dòng)義工們的積極性，感受到青年的活躍氣氛，更進(jìn)一步促進(jìn)了義工之間的友誼。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)5
6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚；星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉；花兒在開放，鳥兒在歡唱，他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福，他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無盡的不舍與留戀。這一切的一切都在為我們“大班班畢業(yè)典禮”喝彩！不知不覺間，一學(xué)期的教育教學(xué)工作即將完成，又將有一批幼兒要離開幼兒園，邁入學(xué)校的殿堂。為此，我們將幼兒在園三年的生活濃縮成一個(gè)大的慶�；顒�(dòng)——幼兒畢業(yè)典禮，通過這一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒入小學(xué)的愿望，向往做一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的'時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中
以畢業(yè)時(shí)朗誦《我想對(duì)你說》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開了序幕，他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值�？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，用樸實(shí)的話語真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件，表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。接下來就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長(zhǎng)足跡。女孩舞蹈《快樂的叮當(dāng)》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國(guó)功夫》充分的表現(xiàn)出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長(zhǎng)并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻(xiàn)花。孩子們與老師們，老師與家長(zhǎng)的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂健康！
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)6
6月25、26日上午，杏花李貝貝分園和杏花李幼兒園分別舉行了第二屆和第xx屆大班畢業(yè)典禮。來自大班200多名幼兒和老師參加了此次活動(dòng)。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。首先是大班畢業(yè)生代表為園長(zhǎng)和老師獻(xiàn)花，表達(dá)濃濃的感激之情，接著園長(zhǎng)致辭，抒發(fā)了老師對(duì)孩子們的依依惜別之情，并為小朋友們佩戴紅花，發(fā)畢業(yè)照，表現(xiàn)出深厚的師生情誼。大班李思思、程子安、任暖暖、孫昂的媽媽代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，用樸實(shí)的話語真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水。全體小朋友朗誦畢業(yè)詩(shī)，唱畢業(yè)歌，表達(dá)了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活及對(duì)老師、家人的感謝，孩子們和家長(zhǎng)一起做手工，并相互贈(zèng)送禮物。最后，家長(zhǎng)和小朋友一起將夢(mèng)想放飛藍(lán)天，七彩的氣球承載著孩子們的希望，把畢業(yè)典禮推向高潮，看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
六月的驕陽(yáng)是火火的，六月的心情是美美的。6月25日上午，我們錦繡幼兒園園大班的小朋友們和他們的爸爸媽媽、老師們歡聚一堂，舉辦了“承載希望，放飛夢(mèng)想”的大班畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮在歡快的音樂聲中拉開了序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首《畢業(yè)詩(shī)》、一曲《畢業(yè)歌》，道出了他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值。看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)的道路，老師們感到無比欣慰和驕傲。
首先是園長(zhǎng)講話，抒發(fā)了園長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的依依惜別之情。大一班高子瑞的媽媽上臺(tái)發(fā)言，用真誠(chéng)的話語感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水，感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件，表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。大班組老師和孩子代表也發(fā)表了她們的離別之情。
其次是大班孩子的才藝展示，節(jié)目題材緊扣畢業(yè)主題。孩子表現(xiàn)非常棒，贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最讓人震撼的是陶益東老師排練的節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》，家園共同參與制作的服裝，既環(huán)保又創(chuàng)新，在表演時(shí)家長(zhǎng)贊不絕口并贏得了陣陣掌聲。在舞蹈音樂選材上老師用了：《飛得更高》、《老師的目光》、《江南STYLE》；在配樂選材上老師用了：《感恩的`心》、《送別》等音樂，及主持人用樸實(shí)的話語真誠(chéng)地感動(dòng)了全場(chǎng)，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛和孩子、家長(zhǎng)的情感。
最后，畢業(yè)典禮在幼兒代表給老師獻(xiàn)花及孩子們與老師們的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
畢業(yè)的日子，是感恩的日子，是離別的日子，也是喜悅的日子，幼兒園是人生長(zhǎng)途中的第一站，愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生之路。
畢業(yè)典禮在送別的音樂中圓滿結(jié)束�；顒�(dòng)中有很多優(yōu)點(diǎn)但也存在許多不足：
1、在戶外彩排時(shí)，環(huán)節(jié)緊湊，幼兒表現(xiàn)較好。但因天氣原因臨時(shí)安排在室內(nèi)進(jìn)行開展，場(chǎng)地設(shè)置未合理安排，室內(nèi)排練和演出時(shí)的方向相反，導(dǎo)致幼兒上場(chǎng)時(shí)混亂。
2、活動(dòng)中孩子換衣服沒有合理安排好，導(dǎo)致孩子情緒興奮、家長(zhǎng)來回走動(dòng)。
以后活動(dòng)盡量不在室內(nèi)開展，活動(dòng)前應(yīng)認(rèn)真做好活動(dòng)預(yù)案，遇到不良天氣情況下應(yīng)提前開展活動(dòng)。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)7
幼兒園師生懷著欣慰、眷戀、希望之情，在幸福e家廣場(chǎng)舉行了隆重、熱烈的20xx屆大班畢業(yè)典禮。對(duì)于大班的小朋友來說這是極其難忘的一天，因?yàn)榻裉炫e行的畢業(yè)典禮，象征著這些孩子們?cè)谟變簣@的生活結(jié)束了，從此他們將要跨入人生的學(xué)習(xí)階段。
在畢業(yè)慶典中，孩子們、家長(zhǎng)們、老師們紛紛展示了自己的才藝，演唱了畢業(yè)歌、演繹了英語童話劇、親子舞蹈、健美操表演、小品等精彩節(jié)目。 歡聲笑語、嘖嘖稱贊充滿了整個(gè)會(huì)場(chǎng)，濃濃的師生情、親情在畢業(yè)典禮中涌動(dòng)。本次畢業(yè)典禮中，教師、家長(zhǎng)、幼兒都有了全新的認(rèn)識(shí)和定位。教師是畢業(yè)典禮的引導(dǎo)者、策劃者和組織者;家長(zhǎng)是活動(dòng)的和參與者，幼兒是舞臺(tái)上真正的主角。從主持人到文藝演出處處是孩子們可愛的身影和稚嫩的聲音，充分體現(xiàn)了孩子的成長(zhǎng)、快樂和自信。孩子們的表現(xiàn)讓各位家長(zhǎng)十分感動(dòng)，孩子們?cè)谶@里有了成長(zhǎng)，有了收獲，孩子們收獲著幸福，家長(zhǎng)收獲著希望。最后一曲《今夜無眠》將整個(gè)演出推向高潮。
畢業(yè)典禮結(jié)束了，這是一次相聚的盛會(huì)，也是一次離別的`盛會(huì)，孩子們的幼兒園生活，在這里劃上了一個(gè)美麗的句號(hào)!孩子們，你們馬上就要走了，會(huì)去一個(gè)另外的一個(gè)環(huán)境，老師們希望你們有機(jī)會(huì)常來看看這里，這里永遠(yuǎn)都是你們的家。最后祝20xx屆畢業(yè)的小朋友們?cè)谝院蟮娜兆永锬荛_開心心、健健康康、幸幸福福的 !
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)8
在陽(yáng)光燦爛、鮮花朵朵、鳥兒歌唱的美好日子里，銀河一幼迎來了大班畢業(yè)典禮。我們向各位家長(zhǎng)表示親切的問候，感謝他們一直以來對(duì)幼兒園工作的理解和支持，我們向小朋友們表示了熱烈的祝賀，希望他們能夠在新的天地里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和本領(lǐng)，取得更大的成績(jī)。
1、此次活動(dòng)使幼兒懂得了如何回報(bào)自己的父母和老師，懷著一顆感恩的心去關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。在生活中要懂禮貌、講安全，做一個(gè)文明、禮貌、遵守規(guī)則的好寶寶。他們通過韻律操《大家來運(yùn)動(dòng)》的`表演，一個(gè)個(gè)都變成了運(yùn)動(dòng)小健將，堅(jiān)持鍛煉身體。大班的幼兒個(gè)人才藝表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲，孩子們真棒!
2、幼兒園的中班小朋友和蒙班小朋友也為大班的小朋友帶來了精彩的表演，他們載歌載舞、歡呼雀躍、共同祝賀哥哥姐姐即將成為小學(xué)生，并祝愿他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。孩子們的心貼的更近了，他們戀戀不舍，相擁在一起訴說著自己的心里話。老師們和孩子們共同合影留念，記錄這美好的時(shí)光，老師會(huì)永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，時(shí)刻注視著你們進(jìn)步。
伴隨著動(dòng)聽的《畢業(yè)歌》畢業(yè)典禮接近尾聲，老師祝福你們，祝愿孩子們永遠(yuǎn)健康、快樂，早日成為棟梁之才。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)9
7月1號(hào)，xx小學(xué)六年級(jí)全體師生舉行了“小學(xué)六年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮”。典禮在依依不舍的氣氛中開始。這里沒有彩排，只有同學(xué)們精心布置的教室和依依不舍的情誼。王麗萍和郜方旭兩位同學(xué)依舊擔(dān)任本次典禮的小主持人。
首先是同學(xué)們的畢業(yè)感言，胡新瑜、張欣悅、郜家興等同學(xué)眼含熱淚，感謝劉長(zhǎng)虹、張玉霞兩位老師五年來對(duì)自己的諄諄教導(dǎo)，他們深情的訴說打動(dòng)了每一個(gè)人的心。
其次是王春月、郜嘉儀同學(xué)動(dòng)情演說《感謝師恩》，緊接著是郜方旭、郜建興同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《我們畢業(yè)了》，孩子們這些表達(dá)深深謝意的美文，濕潤(rùn)了在場(chǎng)的每個(gè)人的眼睛。
最后是劉長(zhǎng)虹、張玉霞老師的畢業(yè)贈(zèng)言，兩位老師眼含熱淚，回顧了幾年來跟同學(xué)們相處的'的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望同學(xué)們畢業(yè)后繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛讀書、懂感恩、知回報(bào)、品格高尚的棟梁之才。
分別在即，班長(zhǎng)王麗萍同學(xué)哽咽著說：“同學(xué)們，還記得我們?cè)趯W(xué)習(xí)第十課《楊氏之子》時(shí)，老師夸獎(jiǎng)我們讀書讀得真好，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了無數(shù)的心血。
朗朗的讀書聲校園的上空，同學(xué)們依依不舍地走出了教室，他們將會(huì)帶著自己的理想，踏上更遠(yuǎn)的征程，而背后是母校和老師的殷殷期待：孩子們，在新的起點(diǎn)上，繼續(xù)努力吧！
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)10
20xx年6月27日，xx幼兒園舉行了“靜待花開”為主題的大班畢業(yè)典禮活動(dòng)。孩子們、家長(zhǎng)、小朋友歡聚一堂，猶如一個(gè)快樂的大家庭，共同迎接這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻！
1、一首《幼兒園畢業(yè)歌》拉開了畢業(yè)典禮的序幕。園長(zhǎng)媽媽用滿含深情的話語，表達(dá)了對(duì)孩子們深切的愛，感謝這一年以來家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的大力支持與配合。
2、隨后她給所有畢業(yè)的孩子們頒發(fā)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)和畢業(yè)證書，祝愿孩子們?cè)谖磥淼娜兆永镎钩岚肯�，在未來的日子里越來越好�?/p>
3、教師代表、幼兒代表、家長(zhǎng)代表的發(fā)言深深地表達(dá)了自己的不舍和對(duì)老師及幼兒園的感恩之情！當(dāng)孩子們用鮮花與表達(dá)對(duì)老師、深深感謝時(shí)，看到了老師們的.眼中對(duì)孩子們的不舍。
4、接著孩子們表演了舞蹈《一年級(jí)》、《感恩的心》等節(jié)目，兩個(gè)節(jié)目里包含著他們對(duì)老師的不舍和對(duì)小學(xué)生活的向往。孩子們用稚嫩的動(dòng)作、認(rèn)真的模樣，感動(dòng)了在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。因?yàn)樗麄兏惺艿胶⒆拥倪M(jìn)步與成長(zhǎng)，紛紛拿出手機(jī)記錄下這感動(dòng)的一刻。
5、隨后，孩子們與家長(zhǎng)共同切下了美味的蛋糕，并分享了好吃的水果。溫暖和諧的氛圍在整個(gè)活動(dòng)室內(nèi)慢慢散開來。最后孩子們寫下感恩的話語，將這份美好永遠(yuǎn)留在了幼兒園。
孩子們的成長(zhǎng)與收獲都離不開老師細(xì)心耕耘和精心照顧。畢業(yè)典禮雖然是短暫的，但幼兒園生活的回憶是甜蜜而長(zhǎng)久的，愿這些可愛的孩子們帶著最美好的回憶，在更廣闊的天空翱翔，擁有一個(gè)美好的人生。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)11
六月是離別的日子，六月是感恩的日子，六月也是喜悅的日子。20xx年6月29日，對(duì)于市直一幼的小朋友和家長(zhǎng)而言是極其難忘的日子。下午6點(diǎn)多，孩子們穿著漂亮的畢業(yè)服，帶上神氣的畢業(yè)帽，和爸爸媽媽歡聚一起，參加了20xx年“感恩成長(zhǎng)，放飛夢(mèng)想”大班畢業(yè)典禮，共同回顧成長(zhǎng)的足跡、分享成長(zhǎng)的快樂。
隨著“我的小時(shí)光” 的照片展示，大班小朋友人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮拉開了的序幕。一張張稚嫩的臉龐，可愛的身影，一幕幕動(dòng)人的畫面將大家?guī)肓藭r(shí)光隧道：孩子們剛剛?cè)雸@時(shí)的分離與焦慮，老師對(duì)小朋友們無微不至的關(guān)懷與照顧，孩子們玩玩具時(shí)的爭(zhēng)執(zhí)與和好，有了好東西大家一起分享的喜悅……一張張充滿童真的照片，都是孩子們?nèi)暧變簣@生活的美好回憶以及令人感動(dòng)的瞬間，使家長(zhǎng)們充分感受到寶貝飛躍的進(jìn)步，見證到孩子的幸福成長(zhǎng)。
孩子們用甜美的歌聲深情演唱《老師，您真好!》，手捧著自己親手制作的禮物送給親愛的.老師，表達(dá)對(duì)幼兒園和老師的深深謝意。老師們娓娓講述著發(fā)生在孩子們身上的一件件趣事，三年的朝夕相伴，留下了多少難忘的記憶。此時(shí)此刻，幾位家長(zhǎng)代表也用樸實(shí)的話語道出了心聲，對(duì)幼兒園的依戀與不舍之情溢于言表。隨后，一曲歡快活潑的親子歌曲《愛上幼兒園》，使全場(chǎng)氣氛達(dá)到了高潮，場(chǎng)上場(chǎng)下產(chǎn)生了熱烈的互動(dòng)，大家回憶著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)幼兒園生活充滿了無限的喜愛。最后，李園長(zhǎng)對(duì)150多名大班畢業(yè)生提出了殷切的期望。當(dāng)孩子們們手捧精美的畢業(yè)證書，歡呼雀躍，自豪地高唱《畢業(yè)歌》，那一刻好像都長(zhǎng)大了，讓人感受到小鳥即將起飛的希望�？粗⒆觽兡且粡垙埖男δ槪蠋煼路鹂吹搅嗣魈斓臓N爛和輝煌。我們用相機(jī)記錄、用雙目印刻、用記憶鎖定，這一瞬，終將成為永恒，在童年生活中留下精彩的回憶。
畢業(yè)典禮，是慶賀孩子們成長(zhǎng)的儀式，是放飛未來希望的舞臺(tái)，更是孩子們?cè)谝挥椎淖詈笠徽n。我們祝福這群可愛的寶貝們?cè)谠趯砟芟窨鞓返男⌒▲B，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，展開雙翅飛得更高更遠(yuǎn)，面對(duì)成長(zhǎng)過程中的許多省略號(hào)之時(shí)，未來都會(huì)有一個(gè)美麗的感嘆號(hào)，精彩無限!
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)12
自20xx年啟文雙語幼兒園成立以來，在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體同仁的共同努力下取得了矚目的成績(jī)。處處可見老師辛勤的汗水，家長(zhǎng)的支持。在過去的五年里，我們守著“奉獻(xiàn)，友愛，進(jìn)步”的精神，有著團(tuán)結(jié)協(xié)作，服務(wù)社會(huì)，展現(xiàn)自我的良好精神面貌，盡自己的微薄之力培育祖國(guó)下一代的花朵。值此五周年慶典這個(gè)特別的日子里，讓我們?cè)谑帤饣啬c的歌聲里重拾往日的溫馨和感動(dòng)，讓喜慶來凝聚我們，讓愛一路同行。我們心存理想，一路奮斗不息。我們面帶微笑，一路真情無限。
“幸福成長(zhǎng)，同慶五載”的文藝匯演，今年各班級(jí)的文藝匯演節(jié)目可謂精彩紛呈，創(chuàng)意無限。開場(chǎng)醒獅隊(duì)在咚咚咚咚撐，撐咚咚咚咚……鑼鼓聲中，六只“小獅子”舞動(dòng)獅頭，奔走跳躍，閃轉(zhuǎn)騰挪，小朋友們訓(xùn)練中不怕“獅頭手累、獅尾腰累”的各種辛苦，在今天的臺(tái)上表演了各種醒獅動(dòng)作，惹得臺(tái)下觀眾拿著手機(jī)相機(jī)不停拍攝�！懂厴I(yè)詩(shī)》《畢業(yè)歌》中老師和孩子們真摯的情感，家長(zhǎng)的溫馨的祝福將整場(chǎng)文藝匯演推向了高潮�！堕_門紅》的新穎，舞的多樣，給人留下了新鮮的感覺，那么老師們的《傣族姑娘》動(dòng)靜結(jié)合的順暢、服裝的新潮則給人留下時(shí)尚的元素;舞蹈《親親豬豬寶貝》紅火熱鬧的場(chǎng)景映襯了慶典的喜悅;緊接著《弟子規(guī)》《彩虹的約定》《環(huán)保時(shí)裝秀》在富有節(jié)奏且激烈的音樂聲中，孩子們的表現(xiàn)力及自信心得到了有力的提升，他們的.環(huán)保意識(shí)也得到了進(jìn)一步的提高�！都蛹佑汀贰犊鞓沸∝i》等各種舞蹈精彩亮相;英語童話劇《白雪公主》讓人們驚嘆孩子們真是天生的表演家;舞蹈《種太陽(yáng)》《讓愛住我家》《開火車》《士兵小唱》讓人感覺現(xiàn)在的孩子們真幸福。臨近尾聲的《中國(guó)功夫》以其形體、動(dòng)作、力量的絕妙組合表現(xiàn)出中華民族剛毅挺拔的民族精神。整場(chǎng)文藝匯演，上半場(chǎng)凸顯了五周年慶典及對(duì)畢業(yè)典禮的戀戀不舍、溫馨感動(dòng)。下半場(chǎng)突出了快樂的畢業(yè)慶典，歡快、熱烈的場(chǎng)面席卷而來。
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)13
六月是個(gè)充滿激情的季節(jié)，六月是個(gè)綻放青春的時(shí)刻，為歡送20xx屆九年級(jí)畢業(yè)生，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福和殷切希望，在6月23號(hào)上午，開封市第十三中學(xué)在本校操場(chǎng)上舉行了九年級(jí)畢業(yè)典禮。師生歡顏相聚，共同見證和記住了這個(gè)美好而難忘的時(shí)刻，為20xx屆畢業(yè)生畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
這次畢業(yè)典禮，主題是“感恩與成長(zhǎng)”，流程共有12個(gè)環(huán)節(jié)。首先，典禮在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開了序幕，學(xué)生們一個(gè)個(gè)莊重肅立面向國(guó)旗，奏唱國(guó)歌；典禮進(jìn)行第二項(xiàng)：由魏增林校長(zhǎng)致辭，魏校長(zhǎng)在講話中向所有畢業(yè)的學(xué)子獻(xiàn)上誠(chéng)摯祝福，以及殷切的期望，慷慨激昂的演講贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲；接著是家長(zhǎng)代表發(fā)言，家長(zhǎng)代表為學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生趙若研同學(xué)的媽媽，她同樣送去了對(duì)畢業(yè)生的祝福，但更多的是家長(zhǎng)對(duì)于孩子的那一份愛；典禮進(jìn)行第四項(xiàng)，由薛潤(rùn)紅書記向優(yōu)秀畢業(yè)生代表頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書；之后，由優(yōu)秀畢業(yè)生代表盧思雨同學(xué)發(fā)表感言，她的發(fā)言中，字里行間都透露著對(duì)母校的不舍，和對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)的`感激之情。接下來，典禮進(jìn)行第五項(xiàng)：捐書儀式。畢業(yè)生們把自己的課本和在課堂上的筆記、習(xí)題以及讀過的好書捐贈(zèng)給自己的學(xué)弟學(xué)妹們。每本書上，都寫著成長(zhǎng)的點(diǎn)滴感悟，都承載著畢業(yè)生對(duì)母校的眷戀與祝福。他們捐贈(zèng)的不僅僅是一本書，更是對(duì)母校的依戀，對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們的希冀；典禮進(jìn)行第七項(xiàng)，由九年級(jí)的教師代表劉華發(fā)言，劉老師在發(fā)言中透露出了對(duì)學(xué)生深深的祝福和不舍，在三年的朝夕相處中，老師早已與學(xué)生們建立起了特殊的羈絆，而現(xiàn)在馬上就要分離，格外顯得不舍。但更多的是親眼見證學(xué)生們?cè)谶@三年初生活不斷成長(zhǎng)、進(jìn)步之后的驕傲；接下來由全體初三年級(jí)班主任向?qū)W生致辭，老師們?cè)谌昀锏母冻鲈谶@一刻得到了回報(bào)，在臺(tái)下的學(xué)生再也按耐不住自己激動(dòng)的心情，沖向老師相擁而泣，老師們也都感動(dòng)得落下了眼淚；
接下來，在王帥同學(xué)演唱的《不說再見》中，我們初三年級(jí)段的全體老師給畢業(yè)生們系上了藍(lán)絲帶，每一條藍(lán)絲帶上都寫有老師祝福的話語，每一條藍(lán)絲帶上都承載著老師對(duì)學(xué)生難忘的情懷�！拔蚁嘈牛覀冞�會(huì)再見；我相信，我會(huì)一直想念�！边@首歌唱出了所有初三學(xué)子的心聲；之后由學(xué)生代表帶領(lǐng)所有初三畢業(yè)生莊嚴(yán)宣誓：銘記校風(fēng)校訓(xùn)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)不忘恩是教誨爭(zhēng)做時(shí)代精英今天我為母校自豪明天母校為我驕傲！莊嚴(yán)的宣誓結(jié)束后，在學(xué)弟學(xué)妹們的祝福聲中，初三畢業(yè)生挺著胸膛，邁著自信的步伐走向了“畢業(yè)門”……可以相信，他們?cè)诩磳⒌絹淼闹姓锌荚囍�，定不�?fù)老師與家長(zhǎng)的厚望，以最好的姿態(tài)迎接自己人生的下一段旅程！
畢業(yè)典禮結(jié)束了，看到的是初中生活中同學(xué)們與老師之間的真情，聽到的是他們彼此之間的美好祝福。畢業(yè)不是分別，它是人生的一個(gè)里程，是人生的一段歷練。愿同學(xué)們展翅翱翔，逐夢(mèng)遠(yuǎn)方，譜寫更加絢麗的人生篇章！
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)14
孩子們用甜美的歌聲深情演唱《老師，您真好！》，手捧著自己親手制作的禮物送給親愛的老師，表達(dá)對(duì)幼兒園和老師的深深謝意。老師們娓娓講述著發(fā)生在孩子們身上的一件件趣事，三年的朝夕相伴，留下了多少難忘的記憶。此時(shí)此刻，幾位家長(zhǎng)代表也用樸實(shí)的話語道出了心聲，對(duì)幼兒園的依戀與不舍之情溢于言表。隨后，一曲歡快活潑的親子歌曲《愛上幼兒園》，使全場(chǎng)氣氛達(dá)到了頂點(diǎn)，場(chǎng)上場(chǎng)下產(chǎn)生了熱烈的互動(dòng)，大家回憶著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)幼兒園生活充滿了無限的喜愛。后，李xx對(duì)150多名大班畢業(yè)生提出了殷切的`期望。當(dāng)孩子們們手捧精美的畢業(yè)證書，歡呼雀躍，自豪地高唱《畢業(yè)歌》，那一刻好像都長(zhǎng)大了，讓人感受到小鳥即將起飛的希望。看著孩子們那一張張的笑臉，老師仿佛看到了明天的燦爛和輝煌。我們用相機(jī)記錄、用雙目印刻、用記憶鎖定，這一瞬，終將成為永恒，在童年生活中留下精彩的回憶。
畢業(yè)典禮，是慶賀孩子們成長(zhǎng)的儀式，是放飛未來希望的舞臺(tái)，更是孩子們?cè)谝挥椎暮笠徽n。我們祝福這群可愛的寶貝們?cè)谠趯砟芟窨鞓返男⌒▲B，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，展開雙翅飛得更高更遠(yuǎn)，面對(duì)成長(zhǎng)過程中的許多省略號(hào)之時(shí)，未來都會(huì)有一個(gè)美麗的感嘆號(hào)，精彩無限！
畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)15
感謝大家對(duì)一部畢業(yè)典禮的高度贊譽(yù)，其實(shí)我們做的還很不夠，本次活動(dòng)的策劃思路；
成就每一位孩子登臺(tái)展現(xiàn)風(fēng)采
彰顯鶴立特色展現(xiàn)教育成果
大膽嘗試操作超越突破創(chuàng)新
感恩真情流露理解和諧萌生
呈現(xiàn)辦學(xué)品質(zhì)提升知名美譽(yù)度
本次活動(dòng)特點(diǎn)；
1.目的性；
一）搭建感恩的舞臺(tái)，創(chuàng)設(shè)愛的環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍
1.感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長(zhǎng)折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2.感謝家長(zhǎng)。在三年的時(shí)光里，是家長(zhǎng)們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習(xí)、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對(duì)鶴立教育最好的肯定和鼓勵(lì)。
3.感恩教師。在三年的時(shí)光里，鶴立幼兒園每一位老師的辛勞，是凝結(jié)園所與家庭的紐帶；每一位老師的付出，是與家長(zhǎng)溝通的平臺(tái)；每一位老師的誠(chéng)摯，是孩子成長(zhǎng)的基石。鶴立幼兒園每一位教師，是鶴立教育的使者，是鶴立教育的形象代言人
4.教會(huì)感恩。孩子、家長(zhǎng)、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L(zhǎng)的舞臺(tái)，在我們心底存留著無以計(jì)數(shù)的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，把愛與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛與感恩的情感在孩子、家長(zhǎng)、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫愛與感恩的底色。
二）創(chuàng)造展示機(jī)會(huì)，留住難忘時(shí)光，為孩子成長(zhǎng)助力
1.鶴立是孩子人生的起跑線，為孩子的.存儲(chǔ)、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責(zé)任。
2.盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)的第一次收獲，我們沒有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長(zhǎng)水平的舞臺(tái)，并在這個(gè)舞臺(tái)上體驗(yàn)成功，收獲自信。
3.為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴(yán)，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
三）呈現(xiàn)鶴立在早期教育領(lǐng)域的辦學(xué)品質(zhì)，進(jìn)一步提升鶴立的社會(huì)知名度和美譽(yù)度
1.周嚴(yán)性；
前期策劃要周密—籌備工作要仔細(xì)----模擬演練要到位---典禮組織要有序-反思生成要及時(shí)
2.創(chuàng)新性；
四）打破原有平衡，建立新平衡
1．變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星（力行小明星、繪畫小天才，學(xué)習(xí)小博士、制作小能手、魅力小天使）帶著她們的作品或日常生活寫照登臺(tái)亮相。它是一種展示，又是一種導(dǎo)引，導(dǎo)引大家向這些孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。
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