全球洗手日活動(dòng)總結(jié)精選[15篇]

　　總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的全球洗手日活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)1

　　為促進(jìn)全體師生養(yǎng)成良好的健康行為和衛(wèi)生習(xí)慣，預(yù)防腸道傳染病的傳播，營(yíng)造全民健康的生活環(huán)境。按照三愛衛(wèi)辦〔20xx〕14號(hào)文件精神安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校開展了以“正確洗手”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

　　一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

　　洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的`良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

　　為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日”宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

　　此外，學(xué)校還通過宣傳欄等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

　　二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

　　各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

　　學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)2

　　2013年10月15日是全球第六個(gè)“洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預(yù)防紅眼病等，市愛衛(wèi)辦根據(jù)省愛衛(wèi)辦下發(fā)的文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際情況，機(jī)關(guān)幼兒園和xx小學(xué)開展了以“天天洗手，健康永久”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，此次活動(dòng)共有1751人參加，活動(dòng)促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

　　一是營(yíng)造宣傳氛圍，提高認(rèn)識(shí)。洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的'有效和最廉價(jià)方法之一。尤其是兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)較弱，更容易因手接觸病菌而患病。

　　因此，大力開展全球洗手日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

　　為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了10月15日是‘全球洗手日’和人人洗手，大家健康，大家洗手，文明風(fēng)尚兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的xx宣傳氛圍。

　　二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法各中隊(duì)還開展了一次以我洗手，我健康，我快樂等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過學(xué)習(xí)洗手，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)3

　　我校按照《金昌市紅十字會(huì)關(guān)于印發(fā)在中國(guó)紅十字會(huì)∕舒膚佳健康長(zhǎng)城工程項(xiàng)目地開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)實(shí)施方案的通知》金紅會(huì)字【20xx】8號(hào)文件精神，加大宣傳力度，教育和指導(dǎo)孩子們普及健康知識(shí)，掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，開展了一系列行之有效的活動(dòng)�，F(xiàn)就這次活動(dòng)情況做以下總結(jié)：

　　一、營(yíng)造宣傳氛圍，充實(shí)活動(dòng)內(nèi)容

　　學(xué)校按照“正確洗手，手‘筑’健康”的活動(dòng)主題，于10月15日組織師生召開專題會(huì)議，會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)及宣傳圖片，通過講解、宣傳、動(dòng)員，提高了師生思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變了觀念，接受了正確的洗手教育。10月16日——10月18日向社會(huì)、學(xué)生發(fā)放健康知識(shí)卡片860張，學(xué)校主辦了3——6年級(jí)以“全球洗手日和“健康知識(shí)”等內(nèi)容為主題健康講座，開展了以班為單位的主題班會(huì)、舉辦了《手抄報(bào)》。10月20日在多媒體教室組織師生觀看了“正確洗手”電視錄像，通過一系列有針對(duì)性地活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成了正確洗手的習(xí)慣。

　　二、普及健康知識(shí)、培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　在日常生活中，由于人們經(jīng)常忽視手部衛(wèi)生，導(dǎo)致腹瀉、流感、手足口病、沙眼等疾病的傳播，特別是青少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，容易使手部接觸病菌而發(fā)生疾病。因此，在學(xué)校普及正確的洗手知識(shí)和洗手方法是很有必要的。學(xué)校于本月20日組織師生觀看了網(wǎng)絡(luò)下載的正確洗手方法的電視，讓學(xué)生掌握“為什么洗手”、“什

　　么時(shí)候洗手”“正確洗手的關(guān)鍵步驟”、“洗手用什么”的基本知識(shí)。學(xué)校開展知識(shí)競(jìng)賽、試題檢測(cè)等多種形式的活動(dòng)。10月22日各班班主任組織本班學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)示范正確的洗手方法，繼而讓學(xué)生親自實(shí)踐。讓學(xué)生牢記洗手一定要用肥皂或洗手液，使學(xué)生懂得豐富的泡沫可以更好地洗掉手上的臟東西和病菌，最后用流動(dòng)水沖干凈，免得臟水里的.細(xì)菌又沾到手上。同時(shí)還引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造洗手條件，如果沒有自來水，可以用瓢取水澆洗，也可以將瓶子等容器進(jìn)行改制，作為流動(dòng)水洗手的工具，以此促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成正確洗手的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)于預(yù)防和控制疾病的發(fā)生傳播，有效減少學(xué)生由于生病缺課情況，提升兒童健康水平。

　　總之，中國(guó)紅十字會(huì)∕舒膚佳健康長(zhǎng)城工程項(xiàng)目在我校剛剛啟動(dòng)，各項(xiàng)工作還存在諸多不足，學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)工程項(xiàng)目的管理工作，落實(shí)和完善管理制度，做到分工明確，責(zé)任到人，持之以恒地做好學(xué)生的健康知識(shí)教育，節(jié)約用水，確保此項(xiàng)工程項(xiàng)目收到長(zhǎng)期的效益。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)4

　　10月15日是全球洗手日，我校為了推動(dòng)正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，于20xx年10月17日在全體學(xué)生中開展了以正確洗手，手筑健康為主題的`全球洗手日宣傳活動(dòng)。

　　一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的最有效和最廉價(jià)方法之一。日常生活中，由于少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。

　　開展全球洗手日宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)少年兒童養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播、提高健康文明素質(zhì)具有重要意義。

　　為了保證全球洗手日宣傳活動(dòng)順利開展，XX中心小學(xué)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：xx，副組長(zhǎng)：xx及各班主任。

　　二、圍繞主題，開展活動(dòng)

　　1、活動(dòng)期間，學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)比賽、國(guó)旗下講話等，宣傳了正確洗手的方法及重要作用。

　　2、在領(lǐng)導(dǎo)小組的督促、指導(dǎo)下，各年級(jí)各班于10月15日—18日圍繞活動(dòng)主題，開展了形式多樣的主題班會(huì)；3——6年級(jí)開展了黑板報(bào)比賽活動(dòng)。

　　通過全球洗手日宣傳活動(dòng)，孩子們學(xué)習(xí)了正確洗手方法，培養(yǎng)了孩子的良好洗手習(xí)慣。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)5

　　20xx年10月15日是第5個(gè)“全球洗手日”。 今年“全球洗手日”宣傳活動(dòng)的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。我校圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下：

　　1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。

　　2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。召開一次主題班隊(duì)會(huì)，學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動(dòng)。

　　3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。

　　4、開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。在校園張貼了世界洗手日海報(bào)，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識(shí)，宣傳使用香皂洗手的重要性；班主任利用班會(huì)課，教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；開展以“世界洗手日，讓我們洗手同行”為主題的`班會(huì)活動(dòng)，介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

　　5、保健教師利用保健課向?qū)W生普及正確洗手方法，然后在兩個(gè)一年級(jí)以班為單位進(jìn)行比賽，讓每個(gè)同學(xué)都參加了比賽，學(xué)生通過比賽掌握了正確的洗手方法，初步了解國(guó)際洗手日的時(shí)間，并了解洗手的重要性，使小學(xué)生從小養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)6

　　在10月15日第三個(gè)“全球洗手日”來臨之際，為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn),以班級(jí)為單位,開展了“全球洗手日“主題活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩,使孩子們受到了很好的教育。

　　我們?cè)诮拥浇逃�局通知后，由全體老師共同商討，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案，各部門相互合作共同完成。首先，幼兒園以標(biāo)語(yǔ)，宣傳欄的形式積極營(yíng)造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長(zhǎng)園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容，向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議，號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”，同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來，及今年洗手日的主題是：“正確洗手，‘手’筑健康”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用晨會(huì)課，教會(huì)幼兒正確洗手的`方法并要求幼兒要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。

　　小班組幼兒開展了“愛護(hù)我的小小手”活動(dòng)。洗手是讓幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證身體健康的最關(guān)鍵的一點(diǎn)。在“愛護(hù)我的小小手”主題活動(dòng)中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法：第一步：“誰(shuí)的泡泡多”。和孩子們一起抹肥皂，搓泡泡，互相比一比誰(shuí)的泡泡多，誰(shuí)的泡泡大。第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。第三步：洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣?duì)睿�教師扮演成小蜜蜂去“采花蜜”，依次檢查每個(gè)小朋友的手是否洗干凈了。這種洗手的方法收到了很好的效果。

　　中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí)，首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌讓幼兒邊朗誦邊練習(xí)，掌握正確洗手七步法。再次，幼兒嘗試和體驗(yàn)洗手的過程，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　大班組幼兒開設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識(shí)，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用圖片展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁幼兒通過“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”，做到人人會(huì)唱“洗手歌”，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí)，號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會(huì)宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中，用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)開展以來，幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念，做到了“人人會(huì)洗手，個(gè)個(gè)都健康”。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)7

　　檔案資料20xx年10月15日是第5個(gè)“全球洗手日”。今年“全球洗手日”宣傳活動(dòng)的主題是“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”。我班圍繞今年宣傳活動(dòng)的主題，認(rèn)真組織，開展了多種形式的宣傳和健康促進(jìn)活動(dòng)。

　　1、張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)。櫥窗設(shè)置宣傳板塊。

　　2、學(xué)唱一首洗手歌，排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，開展一次書畫比賽和征文活動(dòng)。

　　3、發(fā)放“全球洗手日”宣傳單。主要對(duì)象是學(xué)生家長(zhǎng)。

　　4、開展了以預(yù)防為主，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)為主題的系列宣傳教育活動(dòng)。在班級(jí)張貼了世界洗手日海報(bào)，發(fā)放宣傳單，讓學(xué)生了解“世界洗手日”的相關(guān)知識(shí)，宣傳使用香皂洗手的重要性；教會(huì)學(xué)生正確洗手的`方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣；介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到“三前五后”，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清潔掌心。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　今年10月15日是第x個(gè)“全球洗手日”。為貫徹落實(shí)市愛衛(wèi)辦《關(guān)于開展20xx年“全球洗手日”宣傳活動(dòng)的通知》和教育局有關(guān)工作要求的精神，推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染等疾病的發(fā)病率，我校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)文件精神并積極開展以“養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起”的主題教育活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)要求：

　　1、加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為。

　　2、開展系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生教育等工作緊密聯(lián)系在一起，保證學(xué)生的身體健康。

　　三、活動(dòng)開展情況

　　1、積極開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)

　　學(xué)校利用板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗、班會(huì)、健康教育課等進(jìn)行全方位的`普及宣傳本次活動(dòng)的重要性，結(jié)合全市城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)和全民健康生活方式行動(dòng)，將洗手宣傳進(jìn)街道，進(jìn)家庭，以促進(jìn)全民健康行為的逐步形成。

　　2、結(jié)合健康教育課，將洗手教育深入課堂

　　為使學(xué)生形成正確的洗手習(xí)慣,減少腸道等傳染病的發(fā)病率，我校各班加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生正確洗手的行為習(xí)慣教育，幫助少年兒童養(yǎng)成正確洗手的行為習(xí)慣，并為各個(gè)班級(jí)配備臉盆、毛巾、香皂、水等洗手設(shè)施，為預(yù)防和控制疾病的發(fā)生和傳播起到了有效的預(yù)防作用。

　　3、我校在活動(dòng)期間各班出了一期以宣傳洗手的意義和正確洗手方法為主題內(nèi)容的宣傳板報(bào)、上了一節(jié)以洗手為主題的健康教育課、開展了如何正確洗手的主題班會(huì)、出了一期以洗手宣傳教育為主題的手抄小報(bào)。讓學(xué)生在輕松愉快的形式中掌握正確的洗手方法。為學(xué)生健康學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)9

　　第五個(gè)全球洗手日，活動(dòng)的主題是養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，從正確洗手做起。按照全國(guó)和省愛衛(wèi)辦的要求，市愛衛(wèi)辦組織各縣（市、區(qū)）開展了集中宣傳活動(dòng)。市愛衛(wèi)辦組織人員對(duì)市主城區(qū)的宣傳活動(dòng)進(jìn)行了督導(dǎo)檢查。

　　叢臺(tái)區(qū)愛衛(wèi)辦在南蘇曹社區(qū)服務(wù)中心開展了有聲有色的全球洗手日宣傳活動(dòng)，秧歌隊(duì)響亮的鑼鼓聲吸引了許多群眾來到活動(dòng)中心，駐足在宣傳臺(tái)前，詳細(xì)咨詢正確洗手的方法。醒目的條幅，涌動(dòng)的人群，粉色的傳單，活動(dòng)場(chǎng)面活潑有序、氛圍濃厚。

　　復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦在嶺北一社區(qū)進(jìn)行了全球洗手日宣傳活動(dòng)，在社區(qū)中心懸掛條幅，設(shè)置咨詢臺(tái)，組織人員發(fā)放傳單，許多市民前來咨詢，活動(dòng)氛圍濃厚熱烈。復(fù)興區(qū)愛衛(wèi)辦還請(qǐng)來了電臺(tái)記者，并通過《復(fù)興時(shí)空》欄目對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道。

　　開發(fā)區(qū)愛衛(wèi)辦在新科園社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心設(shè)置咨詢臺(tái)，懸掛了宣傳條幅，并有專人發(fā)放宣傳單，許多行人前來咨詢。其中的一條條幅正確洗手，手住健康新穎別致，簡(jiǎn)單而又深刻的闡釋了正確洗手對(duì)健康的重要性。通過宣傳活動(dòng)，使人們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了正確洗手的意義，學(xué)會(huì)了正確洗手的方法，促進(jìn)了良好衛(wèi)生習(xí)慣和行為的`養(yǎng)成，對(duì)保障了人民群眾的身體健康起到了積極作用。

　　這次集中宣傳活動(dòng)受到了各區(qū)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，有的領(lǐng)導(dǎo)親臨活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，參與到宣傳活動(dòng)當(dāng)中，保證了這次活動(dòng)成功開展。

　　洗手是公共衛(wèi)生的奠基石，新的衛(wèi)生行為和公共衛(wèi)生服務(wù)是19世紀(jì)末富裕國(guó)家傳染病死亡率快速下降的主要因素。和糞便隔離與安全處理，以及提供足量的純凈水一樣，用肥皂或洗手液洗手是預(yù)防腹瀉病的最有效的方法。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)10

　　在10月15日第三個(gè)“全球洗手日”來臨之際，為了倡導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，我園根據(jù)各班年齡特點(diǎn)，以班級(jí)為單位，開展了“全球洗手日“主題活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣、豐富多彩，使孩子們受到了很好的教育。

　　在接到教育局的通知后，全體教師討論并制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日計(jì)劃，由各部門共同完成。首先，幼兒園以標(biāo)語(yǔ)，宣傳欄的形式積極營(yíng)造“世界洗手日”宣傳氛圍。各班在“家長(zhǎng)園地”欄內(nèi)布置有關(guān)“洗手日”的內(nèi)容，向全園幼兒家長(zhǎng)發(fā)起倡議，號(hào)召大家在xx年10月15日這一天共同迎接“世界洗手日”，同時(shí)向幼兒介紹了“全球洗手日”的由來，及今年洗手日的主題是：

　　“正確洗手，‘手’筑健康”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)幼兒從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并xx了“洗手歌”，讓幼兒在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。每班教師利用早會(huì)課，教孩子正確的洗手方法，要求孩子養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。

　　小班組幼兒開展了“愛護(hù)我的小小手”活動(dòng)。洗手是兒童養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、保證健康的關(guān)鍵。在“愛護(hù)我的小小手”主題活動(dòng)中，小班組教師總結(jié)出了讓幼兒在快樂中學(xué)會(huì)科學(xué)洗手的方法：

　　第一步：“誰(shuí)的泡泡多”。和孩子們一起擦肥皂、搓泡泡，互相比較誰(shuí)的泡泡多，誰(shuí)的泡大。

　　第二步：根據(jù)洗手的步驟和要求，和幼兒一起創(chuàng)編洗手歌謠，幼兒一邊念兒歌，一邊洗手，在愉悅當(dāng)中保證了洗手的時(shí)間和質(zhì)量。

　　第三步：

　　洗完手后，和幼兒玩小蜜蜂去“采花蜜”的游戲，讓幼兒把小手展開做小花瓣?duì)�，教師扮演成小蜜蜂去“采花蜜”，依次檢查每個(gè)小朋友的.手是否洗干凈了。這種洗手方法取得了很好的效果。

　　中班組幼兒開展了豐富多彩的課堂教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒正確洗手的意識(shí)，首先老師以生動(dòng)、有趣的情景表演形式，引導(dǎo)幼兒知道洗手的重要性。其次，通過兒歌，讓孩子邊練習(xí)邊背誦，掌握正確的洗手七步。第三，孩子們嘗試和體驗(yàn)洗手的過程，老師給予個(gè)別指導(dǎo)。

　　大班組幼兒開設(shè)洗手知識(shí)專題健康教育課，以兒歌、歌曲、游戲等活潑有趣的形式，向幼兒介紹洗手知識(shí)，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，引導(dǎo)幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)利用xx展覽的形式向幼兒宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育幼兒怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁幼兒通過“洗手”這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。同時(shí)在班內(nèi)開展健康知識(shí)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選爭(zhēng)當(dāng)“洗手小天使”、“健康衛(wèi)生小標(biāo)兵”、“衛(wèi)生先進(jìn)小組”。

　　教師還帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱“洗手歌”，做到人人會(huì)唱“洗手歌”，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。同時(shí)，號(hào)召幼兒當(dāng)一回宣傳員，向家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，向行人宣傳，向社會(huì)宣傳，讓大家一起參與到“全球洗手日”活動(dòng)中，用積極的行動(dòng)養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　活動(dòng)開展以來，幼兒們學(xué)會(huì)了正確的洗手方法和健康的理念，做到了“人人會(huì)洗手，個(gè)個(gè)都健康”。幼兒園將洗手日活動(dòng)與健康衛(wèi)生、防紅眼病工作及節(jié)約用水緊密聯(lián)系在一起，保證幼兒的身體健康，為幼兒愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)11

　　10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預(yù)防紅眼病，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)全國(guó)愛衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛衛(wèi)辦［xxxx］4號(hào)文件和閩愛衛(wèi)辦［xxxx］14號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以“正確洗手，手‘筑’健康”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

　　一、創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

　　洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的.良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

　　為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手，‘手’筑健康”兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

　　此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版�？�，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

　　二、開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

　　學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

　　各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的形式中了解正確的洗手方法。

　　三、結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，寓教于樂

　　學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵；結(jié)合本周的秋游活動(dòng)，提醒學(xué)生帶上一瓶洗手的水，在野餐時(shí)先洗洗手，學(xué)以致用。

　　學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)12

　　在10月15日第三個(gè)全球洗手日來臨之際，為了倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，根據(jù)教體局安排于15日起開展了“全球洗手日”主題活動(dòng)。今年全球洗手日宣傳活動(dòng)的主題是“天天洗手，健康永久”，根據(jù)我校特色，學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案，各部門相互合作共同完成，教育活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。

　　一、校園廣播，發(fā)起倡議

　　早操后由學(xué)校廣播向全校學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日，同時(shí)介紹了全球洗手日的.由來，及今年洗手日的主題是：“天天洗手，健康永久”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)學(xué)生從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并播放了“洗手歌”，讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。

　　二、創(chuàng)設(shè)氛圍，耳濡目染

　　張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)，櫥窗設(shè)置宣傳板塊，向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育全體師生怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁全體師生通過洗手這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。

　　三、主題班會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)

　　班主任利用班會(huì)課，教會(huì)學(xué)生正確洗手的方法并要求學(xué)生要養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。開展誰(shuí)的手最干凈比賽，介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上廁所后，打掃完衛(wèi)生后，外出回來后，看望

　　接觸病人后，觸摸錢幣后洗手。正確的洗手方法是：揉搓至少30秒，留意清潔掌心﹑手背﹑指尖﹑指縫﹑虎口和手腕。

　　四、開展活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳

　　開展正確洗手，‘手’筑健康五個(gè)一活動(dòng)。

　　1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)，個(gè)個(gè)學(xué)會(huì)正確洗手。

　　2.學(xué)唱一首洗手歌，做到人人會(huì)唱。

　　3.排練表演一次以洗手為題材的節(jié)目，評(píng)出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵。

　　4.開展一次洗手與健康征文活動(dòng)，選出部分優(yōu)秀征文發(fā)表到校報(bào)超越報(bào)上。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)13

　　10月15日是“全球洗手日”。為推動(dòng)全社會(huì)形成正確洗手的健康行為，有效降低腸道傳染病和呼吸道傳染病的發(fā)病率，預(yù)防紅眼病，XX縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)全國(guó)愛衛(wèi)辦、教育部辦公廳、共青團(tuán)中央辦公廳聯(lián)合下發(fā)的全愛衛(wèi)辦［2010］4號(hào)文件和閩愛衛(wèi)辦［2010］14號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開展了以“正確洗手，手‘筑’健康”為活動(dòng)主題的衛(wèi)生健康教育活動(dòng)，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的洗手衛(wèi)生習(xí)慣。

　　一是創(chuàng)設(shè)輿論宣傳氛圍、提高認(rèn)識(shí)。

　　洗手是個(gè)人衛(wèi)生和公共健康的基礎(chǔ)，保持手部清潔衛(wèi)生是降低腹瀉等腸道傳染病和肺炎等呼吸道傳染病患病風(fēng)險(xiǎn)的有效和最廉價(jià)方法之一。特別是少年兒童，由于自我保護(hù)意識(shí)和免疫力相對(duì)薄弱，更容易因?yàn)槭植拷佑|病菌而發(fā)生疾病。因此，大力開展“全球洗手日”宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)正確洗手的宣傳教育，促進(jìn)廣大群眾特別是小學(xué)生們養(yǎng)成洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣，形成正確洗手的健康行為，對(duì)于預(yù)防和控制疾病發(fā)生傳播，提高人民群眾健康文明素質(zhì)具有十分重要的意義。

　　為加強(qiáng)宣傳力度，10月中旬，學(xué)校即在大門和教學(xué)樓顯眼之處分別懸掛了“10月15日是‘全球洗手日’”和“正確洗手，‘手’筑健康”兩條宣傳條幅，提高廣大師生及家長(zhǎng)的共同認(rèn)識(shí)，創(chuàng)設(shè)了濃厚的輿論宣傳氛圍。

　　此外，學(xué)校還通過宣傳欄、分發(fā)宣傳手冊(cè)等渠道，展示生動(dòng)直觀的圖片，教給學(xué)生正確的洗手方法；本周的紅領(lǐng)巾廣播站播音也以“世界洗手日”為播音內(nèi)容，提高學(xué)生的衛(wèi)生健康意識(shí)，預(yù)防因手部不衛(wèi)生而造成疾病的發(fā)生；各班還出版�？�，宣傳個(gè)人衛(wèi)生行為對(duì)健康的影響，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成洗手習(xí)慣。

　　二是開展專題實(shí)踐活動(dòng)，掌握方法

　　學(xué)校組織學(xué)生觀看《洗掉病菌、洗出健康》專題片、《洗手日公益廣告》、《預(yù)防甲流（洗手篇）》等視頻，以學(xué)生喜聞樂見的形式，讓孩子們認(rèn)識(shí)到正確洗手的重要性，掌握正確洗手的方法。

　　各中隊(duì)還開展了一次以“我洗手，我健康，我快樂”等主題的中隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中，隊(duì)員們通過讀洗手歌、學(xué)習(xí)洗手“六步法”，并動(dòng)手實(shí)踐，掌握正確的洗手步驟，各中隊(duì)輔導(dǎo)員們還介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)，讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的.形式中了解正確的洗手方法。

　　三是結(jié)合學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，寓教于樂

　　學(xué)校還結(jié)合實(shí)際工作，把洗手健康教育滲透到學(xué)校的其它活動(dòng)之中。舉行了以衛(wèi)生健康歌謠及“洗手的正確方法”為主要內(nèi)容的書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，全校約有200名學(xué)生參加了這次比賽；少先大隊(duì)結(jié)合每日的衛(wèi)生評(píng)比，評(píng)選出健康衛(wèi)生小標(biāo)兵；結(jié)合本周的秋游活動(dòng)，提醒學(xué)生帶上一瓶洗手的水，在野餐時(shí)先洗洗手，學(xué)以致用。

　　學(xué)校以“全球洗手日”為契機(jī)，開展了系列宣傳教育活動(dòng)，將正確洗手與健康衛(wèi)生、防甲流、防紅眼病等工作緊密聯(lián)系在一起，保證了學(xué)生的身體健康，為學(xué)生愉快學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，并引起了較好的社會(huì)反響。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)14

　　在10月15日第三個(gè)全球洗手日來臨之際，為了倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離疾病，根據(jù)教體局安排于15日起開展了“全球洗手日”主題活動(dòng)。今年全球洗手日宣傳活動(dòng)的主題是“天天洗手，健康永久”，根據(jù)我校特色，學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)日方案，各部門相互合作共同完成，教育活動(dòng)形式多樣、豐富多彩。

　　一、校園廣播，發(fā)起倡議

　　早操后由學(xué)校廣播向全校學(xué)生發(fā)起倡議，號(hào)召大家在20xx年10月15日這一天共同迎接世界洗手日，同時(shí)介紹了全球洗手日的由來，及今年洗手日的'主題是：“天天洗手，健康永久”，告訴大家正確洗手的益處，鼓勵(lì)學(xué)生從即日做起學(xué)會(huì)正確洗手，并xx了“洗手歌”，讓學(xué)生在輕松愉快的形式中了解正確的洗手知識(shí)。

　　二、創(chuàng)設(shè)氛圍，耳濡目染

　　張貼宣傳海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)，櫥窗設(shè)置宣傳板塊，向全校師生宣傳講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育全體師生怎樣正確洗手，什么時(shí)間應(yīng)洗手等相關(guān)衛(wèi)生知識(shí)，呼吁全體師生通過洗手這個(gè)簡(jiǎn)單但重要的動(dòng)作，加強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)，以防止感染到傳染病。

　　三、主題班會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)

　　班主任利用班會(huì)課向?qū)W生傳授正確的洗手方法，要求學(xué)生養(yǎng)成健康的洗手習(xí)慣。開展誰(shuí)的手最干凈比賽，介紹了關(guān)于洗手的一些知識(shí)：洗手要做到三前五后，即吃飯前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，觸摸低抵抗力人前洗手；上完廁所后，打掃衛(wèi)生后，出門回來后，看望和聯(lián)系病人后，觸摸硬幣后洗手。

　　正確的洗手方法是：揉搓至少30秒，注意清潔手掌、背部、指尖、指縫、虎口和手腕。

　　四、開展活動(dòng)，擴(kuò)大宣傳

　　開展正確洗手，‘手’筑健康五個(gè)一活動(dòng)。

　　1、召開主題班和小組會(huì)議，學(xué)習(xí)正確洗手。

　　2、學(xué)會(huì)唱一首洗手歌，這樣每個(gè)人都能唱。

　　3、排練并表演一個(gè)以洗手為主題的節(jié)目，并評(píng)估小健康模式。

　　4、開展洗手和健康xx活動(dòng)，并選擇一些優(yōu)秀文章發(fā)表在學(xué)校報(bào)紙《超越報(bào)》上。

全球洗手日活動(dòng)總結(jié)15

　　根據(jù)云浮市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的通知》，我們本著培養(yǎng)師生的衛(wèi)生環(huán)境意識(shí)的目的，對(duì)本次活動(dòng)做了認(rèn)真地組織落實(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下。

　　一、宣傳發(fā)動(dòng)、創(chuàng)設(shè)氛圍。

　　利用集會(huì)的時(shí)間，向全校師生傳達(dá)了云浮市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)會(huì)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)開展“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的通知》，并對(duì)本�！叭�球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)做出安排，并發(fā)動(dòng)全校師生積極參與到愛國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)中來，同時(shí)，廣泛宣傳愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)的必要性和重要性，提高全體教職員工、學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，做到上下一心，群策群力，切實(shí)做好愛國(guó)衛(wèi)生工作。

　　二、組織活動(dòng)、落實(shí)行動(dòng)。

　　1、學(xué)校根據(jù)“全球洗手日”和“世界廁所日”宣傳活動(dòng)的內(nèi)容，印成83份宣傳單，讓學(xué)生帶回家，并讀給家長(zhǎng)聽；

　　2、利用下午早讀課的時(shí)間，各班主任檢查各班學(xué)生手心手背、衣服穿著、臉面頭發(fā)等個(gè)人衛(wèi)生情況，對(duì)個(gè)別不講衛(wèi)生的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。

　　3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界廁所日”活動(dòng)為主題的.板報(bào)。

　　三、活動(dòng)效果。

　　通過開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，全體同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生情況有了較大改善，講究個(gè)人衛(wèi)生的意識(shí)有了很大的提高。

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