關(guān)于大學(xué)活動(dòng)總結(jié)模板匯總七篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1
六月，分離的季節(jié)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，完成從學(xué)生到社會(huì)青年的完美過(guò)渡。所以，我們經(jīng)濟(jì)管理系打算通過(guò)舉辦畢業(yè)生歡送晚會(huì)，讓師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們?cè)陔x別之際，留戀學(xué)校，感恩學(xué)校。晚會(huì)整體能夠章顯大學(xué)生的高尚品位以及青春活力，同時(shí)在工作過(guò)程中也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力。
上周我們晚會(huì)圓滿落幕，在這次工作中許多地方需要總結(jié)，總結(jié)如下。
一、晚會(huì)前期準(zhǔn)備階段
前期準(zhǔn)備階段各部門(mén)都努力準(zhǔn)備，在節(jié)目準(zhǔn)備階段中主要負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和篩選工作，在三次彩排中，大家都能克服種種的困難和不便，盡量將彩排工作做好。
不足：
1. 在節(jié)目彩排過(guò)程中，許多地方需要配樂(lè)，由于節(jié)目都處于待定狀態(tài)，所以幾乎每個(gè)節(jié)目都要準(zhǔn)備，太浪費(fèi)時(shí)間，準(zhǔn)備音樂(lè)同時(shí)就應(yīng)該把音樂(lè)做一個(gè)初步的收集。
2. 節(jié)目彩排秩序較亂，導(dǎo)致大量時(shí)間的浪費(fèi)，由于開(kāi)始彩排沒(méi)有節(jié)目單，所以節(jié)目都是先到先彩排，但由于部分演員不能按規(guī)定時(shí)間到達(dá)彩排現(xiàn)場(chǎng)，也一定程度上打亂了現(xiàn)場(chǎng)秩序。在人員工作安排上應(yīng)該在精細(xì)一點(diǎn)，細(xì)節(jié)還要多注意，在節(jié)目的.質(zhì)量上，還要再加強(qiáng)。
二、晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行階段
經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)勢(shì)：
1. 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置主要由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)布置，在時(shí)間短暫的情況下，晚會(huì)舞臺(tái)能達(dá)到整體感覺(jué)溫馨，獲得了大家的一致好評(píng)。
2. 晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)工作人員都能夠盡心盡職，在晚會(huì)正式開(kāi)始后能真正做到有條不紊，特別是后臺(tái)、催臺(tái)、后門(mén)、道具四個(gè)部分的工作人員能夠協(xié)作的非常融洽，使整場(chǎng)晚會(huì)協(xié)調(diào)較好，節(jié)目間的銜接也處理的較為恰當(dāng)充分。
3.晚會(huì)音樂(lè)的準(zhǔn)備也比較充分，在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有出現(xiàn)重大的錯(cuò)誤，是晚會(huì)有序進(jìn)行的重要保障。
4.此次晚會(huì)設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)，在前期就把評(píng)分表和評(píng)分原則準(zhǔn)備好，在統(tǒng)分人員辛苦工作下，使比賽做到公平、公正、公開(kāi)。
5 .主持人的表現(xiàn)還是比較優(yōu)秀，在主持時(shí)還是做足了充分的準(zhǔn)備，能夠表現(xiàn)很專業(yè)的一面，是此次晚會(huì)成功的重要因素。
6.表演人員前期做好節(jié)目的排練，都能在晚會(huì)當(dāng)天做好服裝和造型的準(zhǔn)備，才使晚會(huì)增色不少。
7.晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量較高，特別是在晚會(huì)后半場(chǎng)，隨著圍觀的觀眾增多，氣氛在主持人帶動(dòng)下進(jìn)入高潮，有許多優(yōu)秀的節(jié)目讓大家印象深刻，如歌舞劇《花兒朵朵》小品《蝸居》舞蹈《gee》等節(jié)目。
不足：
1. 各部門(mén)之間還需要大量的溝通，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，有許多時(shí)候都找不到人，工作不好確認(rèn)。作最好部門(mén)間多聯(lián)系。
2. 晚會(huì)當(dāng)天下午不少成員在現(xiàn)場(chǎng)處于閑置狀態(tài)，浪費(fèi)了部分的時(shí)間和人力，積極性不強(qiáng)。
3.節(jié)目整體感覺(jué)比較溫吞，部分觀眾反應(yīng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不夠勁爆，這個(gè)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾到場(chǎng)情況有關(guān)，在通知人員參加晚會(huì)時(shí)，應(yīng)該多落實(shí)，要確認(rèn)觀眾到場(chǎng)情況，有序組織人員入場(chǎng)，避免造成冷場(chǎng)的場(chǎng)面。
4.部分節(jié)目在表演時(shí)，還是出來(lái)許多狀況，比如在大合唱時(shí)，話筒的擺放問(wèn)題，就會(huì)影響整個(gè)演唱。
5.晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中整個(gè)節(jié)目流程的節(jié)奏有點(diǎn)慢，主持人在這方面還要加強(qiáng)，因?yàn)榇舜瓮頃?huì)都啟用了新的主持人，經(jīng)驗(yàn)方面有很不足還需要改進(jìn)，在節(jié)目的節(jié)奏把握上有點(diǎn)欠缺。
三. 晚會(huì)經(jīng)費(fèi)部分
�。ㄔ斠�(jiàn)“晚會(huì)經(jīng)費(fèi)細(xì)表”）
在查漏補(bǔ)缺的同時(shí)我們也決不能否定本次晚會(huì)總體來(lái)說(shuō)是成功的。雖然在晚會(huì)的準(zhǔn)備工作以及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)，以及不夠理想的部分，但是在同時(shí)還在要各種難度的情況下，總體來(lái)說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到了其應(yīng)該有的效果。
這次晚會(huì)給了我們經(jīng)管系學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，并且在晚會(huì)的準(zhǔn)備以及正式開(kāi)展期間無(wú)形中增強(qiáng)了各個(gè)部門(mén)的整體凝聚力。希望在以后的活動(dòng)中我們所有成員能夠繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)，再創(chuàng)輝煌！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2
為大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，使勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)成為學(xué)生的行為習(xí)慣和生活方式，根據(jù)學(xué)校德育處的安排組織開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題活動(dòng)。
1、發(fā)出倡議書(shū)。
首先向?qū)W生發(fā)出倡議書(shū)，10月16日世界糧食日，開(kāi)展了“節(jié)約糧食”活動(dòng)，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。使學(xué)生對(duì)勤儉節(jié)約有了更深的認(rèn)識(shí)，提高了重視的程度。
2、倡導(dǎo)“光盤(pán)行動(dòng)”。
學(xué)習(xí)“文明用餐”公約，每天中午對(duì)文明就餐加強(qiáng)指導(dǎo)和監(jiān)管，培養(yǎng)學(xué)生文明就餐意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立文明節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣。大力倡導(dǎo)節(jié)儉的消費(fèi)理念和習(xí)慣，倡導(dǎo)節(jié)儉文明的生活方式。
3、開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”的.主題班會(huì)。
舉行一次以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)全班學(xué)生認(rèn)識(shí)勤儉節(jié)約的重要性，牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí)，從我做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起，共同建設(shè)節(jié)約型校園。通過(guò)開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”主題班隊(duì)活動(dòng)，推進(jìn)在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
4、板報(bào)宣傳
出版一期以“光盤(pán)行動(dòng)從我做起”為主題的黑板白及手抄報(bào)。黑板報(bào)及手抄報(bào)內(nèi)容必須包括：主題、名人節(jié)約小故事、節(jié)約名言警句、節(jié)約小妙招等板塊。
5、學(xué)生帶動(dòng)家庭參與“勤儉節(jié)約”行動(dòng)
我班向每個(gè)家庭發(fā)放了“文明節(jié)儉”倡議書(shū)，發(fā)動(dòng)每一個(gè)家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事。倡議書(shū)一發(fā)馬上得到了家長(zhǎng)的大力支持，有的家庭把收集得到的廢物品賣(mài)到回收站，把賣(mài)得的錢(qián)捐給紅十字會(huì);還有的家庭開(kāi)展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動(dòng)，使學(xué)校的勤儉節(jié)約工作得到了有效的拓展。
通過(guò)這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了學(xué)生的節(jié)能意識(shí)，特別是讓學(xué)生明白今天的經(jīng)濟(jì)能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開(kāi)的。學(xué)校營(yíng)造了節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，全體學(xué)生都樹(shù)立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念，養(yǎng)成了對(duì)地球、人類(lèi)、資源的積極態(tài)度和自覺(jué)的環(huán)境保護(hù)行為。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3
一 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月20日—20xx年11月28日
二 主辦單位
主辦單位：西工大福州服裝學(xué)院團(tuán)委
協(xié)辦單位：西工大福州服裝學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部
三 活動(dòng)主題
貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采
四 活動(dòng)小結(jié)
素質(zhì)教育是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)、科技和教育發(fā)展必然產(chǎn)生的理念，大學(xué)生素質(zhì)教育的開(kāi)展也是世界高等教育發(fā)展的共同趨勢(shì)，大學(xué)生素質(zhì)教育的興起是為了改變長(zhǎng)期以來(lái)大學(xué)教育中存在的諸多弊端，大學(xué)生節(jié)活動(dòng)總結(jié)。我院長(zhǎng)期以來(lái)十分重視學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高，不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育的力度，不斷改革大學(xué)教育中不利的因素，培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)的合格社會(huì)主義建設(shè)者。
在國(guó)際大學(xué)生節(jié)到來(lái)之際，院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)社團(tuán)部，經(jīng)學(xué)工部批準(zhǔn)，面向全院學(xué)生做了“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”的一系列活動(dòng)�；顒�(dòng)的開(kāi)展一方面是對(duì)我院素質(zhì)教育的一次檢驗(yàn)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的檢驗(yàn)，另一方面也是為了給廣大的青年學(xué)子們提供更好的提高自身能力的機(jī)會(huì)。
�。ㄒ唬柏瀼厮刭|(zhì)教育 提高綜合素質(zhì) 展我西工風(fēng)采”主題海報(bào)評(píng)比征集時(shí)間：20xx年11月15號(hào)—20xx年11月20號(hào)
評(píng)比時(shí)間：20xx年11月21號(hào)—20xx年11月22號(hào)
這次的海報(bào)征集以“貫徹素質(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”為主題，作為設(shè)計(jì)院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，用平面的形式來(lái)表現(xiàn)美是沒(méi)有問(wèn)題的。也許是素質(zhì)教育的話題有些嚴(yán)肅，這個(gè)主題著實(shí)給各班出了一個(gè)不小的難題。特別是06級(jí)各班，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)著更是一個(gè)難題，他們剛剛?cè)雽W(xué)只是剛剛開(kāi)始接觸這方面的東西。對(duì)于很多方面還不是很了解。但是他們并不退縮，他們請(qǐng)教老師學(xué)長(zhǎng)，上網(wǎng)查找資料。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，各班都如期的完成的任務(wù)，并且質(zhì)量相當(dāng)?shù)母�，這讓我們這些做學(xué)長(zhǎng)的感到十分的驚訝！
這次的海報(bào)評(píng)比分為兩種方式，一是現(xiàn)場(chǎng)投票。21號(hào)的早上我們將所有的海報(bào)在食堂門(mén)前進(jìn)行展覽。并在展區(qū)設(shè)立投票點(diǎn)。這樣可以將各班的海報(bào)剛好的呈現(xiàn)給同學(xué)們，也是對(duì)各班海報(bào)質(zhì)量的一個(gè)展示。經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng)最終06級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的海報(bào)在投票中榮獲“最佳人氣獎(jiǎng)”。二是評(píng)委審評(píng)。經(jīng)過(guò)評(píng)委老師更專業(yè)的角度評(píng)析，最終的獲獎(jiǎng)名單：一等獎(jiǎng)：06藝術(shù)設(shè)計(jì)三班；二等獎(jiǎng)05裝潢一班、06藝術(shù)設(shè)計(jì)五班；三等獎(jiǎng)06藝術(shù)設(shè)計(jì)四班、05環(huán)藝、06藝術(shù)設(shè)計(jì)六班。
自活動(dòng)通知發(fā)出之日起，各班積極準(zhǔn)備，都很好的按活動(dòng)的要求按時(shí)的完成任務(wù)�；顒�(dòng)的開(kāi)展不僅僅展示了我院學(xué)生優(yōu)秀的設(shè)計(jì)天賦，也體現(xiàn)出我院學(xué)生超強(qiáng)的創(chuàng)新能力，工作總結(jié)《大學(xué)生節(jié)活動(dòng)總結(jié)》。
海報(bào)展相關(guān)資料照片
�。ǘ柏瀼厮刭|(zhì)教育 提高綜合素質(zhì)”大學(xué)生節(jié)演講比賽
初賽時(shí)間：20xx年11月20日晚名師樓302
決賽時(shí)間：20xx年11月28日晚秋實(shí)樓六樓禮堂
演講比賽的活動(dòng)主要針對(duì)06級(jí)的新生展開(kāi)的，作為剛剛開(kāi)始大學(xué)生活學(xué)生來(lái)說(shuō)，總需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)環(huán)境和生活。為了能讓06級(jí)的新生能更快的適應(yīng)環(huán)境，更好的理解自己的價(jià)值，提高自身的綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)組織者對(duì)活動(dòng)前期的宣傳，同學(xué)們很快了解了這個(gè)主題的意義。大家踴躍報(bào)名，最終有三十多人參加了預(yù)賽。經(jīng)過(guò)預(yù)賽的比拼張宏超等十二名同學(xué)脫穎而出。
為了讓進(jìn)入決賽的同學(xué)在決賽的賽場(chǎng)上有更出色的發(fā)揮。我們對(duì)選手進(jìn)行的集中培訓(xùn)。我們請(qǐng)到了我院原學(xué)生會(huì)主席師華和原網(wǎng)絡(luò)部長(zhǎng)陳鑫麗。他們?cè)砦覀冊(cè)簠⒓恿碎}江學(xué)院的演講比賽，并取得了很好的成績(jī)。選手經(jīng)過(guò)他們幾天的訓(xùn)練演講的水平有了明顯的提高。這也讓我們對(duì)將決賽辦的更好增加了不小的信心。
經(jīng)過(guò)大家積極的準(zhǔn)備排除困難，決賽如期舉行。為了能更好的展現(xiàn)我院學(xué)生的綜合能力，在決賽中我們加入了才藝表演和知識(shí)競(jìng)答。并設(shè)立的個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。并請(qǐng)到我院副院長(zhǎng)陸錕高級(jí)講師、團(tuán)委書(shū)記、學(xué)工部長(zhǎng)林建泰老師和劉天星、薛白羽等老師和學(xué)生代表師華、陳鑫麗、劉磊等擔(dān)任評(píng)委。選手們濟(jì)濟(jì)一堂、各放異彩，這些從預(yù)賽中脫穎而出的佼佼者們的演講各有千秋，他們從各自不同的切入點(diǎn)詮釋比賽主題，用精彩演講來(lái)征服全場(chǎng)的觀眾和評(píng)委�，F(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷。
經(jīng)過(guò)激烈的比賽來(lái)自藝術(shù)設(shè)計(jì)六班的張宏超同學(xué)一舉拿下了一等獎(jiǎng)和個(gè)人風(fēng)采獎(jiǎng)。王欣同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)、王婧和黃少麗同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)，陳敏等五位同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
演講比賽資料照片：
這次活動(dòng)是這個(gè)學(xué)期院團(tuán)委組織的比較大型的活動(dòng)之一，為了能讓更多的人在活動(dòng)中得到鍛煉，所有的工作人員都積極的參與到活動(dòng)中去，時(shí)刻想著以為大家服務(wù)為目標(biāo)。有困難大家都相互鼓勵(lì)相互幫助，共同解決。這也是活動(dòng)能夠成功完成的一個(gè)重要因素。另外，我們的活動(dòng)也得到了各個(gè)團(tuán)支部的支持，他們積極的為比賽提供人才，這讓我們的活動(dòng)能的擴(kuò)大了影響范圍。也讓更好的完成活動(dòng)的目的。
世上的事總不是完美的。在活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不足的地方。
1、海報(bào)展的.時(shí)候，由于事先沒(méi)有協(xié)調(diào)好，我們的小記者團(tuán)沒(méi)有及時(shí)到位，讓我們丟失的很多保留精彩畫(huà)面的瞬間。老師也及時(shí)的指、導(dǎo)了我們的工作。
2、在活動(dòng)過(guò)程中，我們有些時(shí)候?qū)?wèn)題考慮的不周全，使我們的工作有時(shí)很被動(dòng)。特別是演講比賽的決賽時(shí)對(duì)時(shí)間的把握上出現(xiàn)了一些問(wèn)題。這也使我們的有些相法沒(méi)能夠更好的表現(xiàn)在同學(xué)們的面前。
出現(xiàn)這些問(wèn)題是我們對(duì)工作事先考慮的不全面造成的，這也是我們今后不斷改正的地方。出現(xiàn)問(wèn)題是我們不愿意看到的，但是出現(xiàn)了問(wèn)題也是我們今后工作重點(diǎn)注意的地方，是我們寶貴的經(jīng)驗(yàn)，是成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)的道路。
活動(dòng)的任務(wù)我們完成了，但是我們的工作并不能因此而放松。素質(zhì)教育是一個(gè)長(zhǎng)期性的工程，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)更是任重道遠(yuǎn)。校園文化活動(dòng)的開(kāi)展只能是為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，要想更好的為同學(xué)們服務(wù)，更好的提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，我們要做的工作還有很多。要加強(qiáng)宣傳力度，讓同學(xué)們樹(shù)立危機(jī)意識(shí)，主動(dòng)的提高自身的綜合素質(zhì)，也希望我們的同學(xué)能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和工作，努力提高自身綜合素質(zhì)成為一名優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者。
xxx
20xx年12月1日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。 那么，什么是禮儀呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。學(xué)校是人成長(zhǎng)的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚(yáng)文明禮儀，樹(shù)立文明校園新風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生“講文明、講禮貌”的優(yōu)良品德，結(jié)合實(shí)際情況開(kāi)展以“我敬我?guī)熚覂粑倚?我靜我心”為主題的文明禮儀月系列活動(dòng)，努力使同學(xué)們的文明禮儀水平得到提升，精神面貌得到改善。
通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們知道中國(guó)是文明古國(guó)、禮儀之邦，歷來(lái)重視文明禮儀教育，講文明、重禮儀、守秩序和善待人是中華民族世代相傳的美德，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。
將活動(dòng)內(nèi)容下發(fā)到各班，同學(xué)們積極響應(yīng)。各班以不同的形式積極開(kāi)展活動(dòng)，有的班級(jí)班主任積極參加到同學(xué)中來(lái)，開(kāi)主題班會(huì)，引導(dǎo)和督促同學(xué)們文明行事、文明做人。班級(jí)同學(xué)制作文明手抄報(bào)等。
各班班委組織同學(xué)們積極投入到文明知識(shí)的學(xué)習(xí)中和文明行動(dòng)的'過(guò)程中，以及各班出了一文明禮儀有關(guān)的黑板報(bào)和有的班級(jí)進(jìn)行了文明禮儀電影觀看、文明禮儀知識(shí)ppt講解和當(dāng)代大學(xué)生的不文明現(xiàn)象。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5
一. 活動(dòng)目的
在春風(fēng)和煦的四月里，在經(jīng)過(guò)了期中考試的連夜奮戰(zhàn)之后，我們終于迎來(lái)了一份難得的輕松。為緩解同學(xué)們過(guò)于繁重的學(xué)習(xí)壓力，我們02級(jí)工程班團(tuán)支部組織了這次以“體味美好校園生活，共建文明精神家園“為主題的團(tuán)日活動(dòng)，旨在在緊張之余為團(tuán)員們的生活平添一份色彩，更希望通過(guò)本次活動(dòng)能切實(shí)的為大家解決一些心理上的問(wèn)題。
由于學(xué)科性質(zhì)的緣故，力學(xué)系向來(lái)以課程難度大、學(xué)習(xí)任務(wù)緊而著稱。同學(xué)們從進(jìn)入大學(xué)之日起，便要接受這種能力與意志的磨練，難免會(huì)因經(jīng)驗(yàn)不足，心理承受能力不強(qiáng)而產(chǎn)生種種的心理問(wèn)題。面對(duì)著校內(nèi)心理咨詢機(jī)構(gòu)的不健全以及同學(xué)們?nèi)找娣敝氐恼n業(yè)負(fù)擔(dān)，心理問(wèn)題的解決已經(jīng)變得不容忽視。因此，在這次活動(dòng)之前，支部征求了廣大團(tuán)員的意見(jiàn)，并應(yīng)同學(xué)們的要求舉辦了這樣一次團(tuán)日活動(dòng)。通過(guò)一種輕松的方式，營(yíng)造一種溫馨的氣氛，在談笑中增進(jìn)了解，在交流中積累經(jīng)驗(yàn)，憑借集體的力量和眾人的智慧共同戰(zhàn)勝心理上的病。
二. 活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)當(dāng)天，風(fēng)和日麗，春意濃濃的校園里處處草長(zhǎng)鶯飛。上午9：00我們準(zhǔn)時(shí)齊集于百年講堂前，隨即便向未名湖、博雅塔進(jìn)發(fā)。在每天上學(xué)的必經(jīng)之路上，大家終于可以不再匆忙，平日里緊張的節(jié)奏也舒緩下來(lái)，這給了我們一次欣賞校園風(fēng)光，感受生活氣息的絕佳機(jī)會(huì)。從雄偉莊嚴(yán)的圖書(shū)館到蒼勁挺拔的博雅塔，從隨風(fēng)浮動(dòng)的虎邊垂柳到別具意蘊(yùn)的湖中船舫，從具有悠久歷史氣息的西門(mén)和華表到流溢現(xiàn)代氣息的校史館和百年講堂。我們所過(guò)之處，都充溢著北大校園所獨(dú)有的人文和自然氣息。
在搜攬美景的同時(shí)，大家也不忘了談笑風(fēng)生。少了學(xué)習(xí)中的你追我趕、暗中較勁，大家終于可以以平和的心態(tài)、輕松的方式相互交流、暢所欲言。無(wú)論是大學(xué)一年多來(lái)的，還是將來(lái)的人生目標(biāo)，一言既出，立即有響應(yīng)者無(wú)數(shù)。不知不覺(jué)間我們遍覽了校園的美景，也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。
游覽結(jié)束后，我們又來(lái)到理教某教室，舉行了一次別開(kāi)生面的現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢。特別之處就在于我們每個(gè)人都充當(dāng)了患者和醫(yī)生的雙重角色，無(wú)論誰(shuí)提出了心理方面的問(wèn)題，就由大家共同診斷，并對(duì)癥下藥，盡量給患者以滿意的答復(fù)。整個(gè)過(guò)程中，大家踴躍發(fā)言，大膽公開(kāi)自己的心理弱點(diǎn)，提出的問(wèn)題也是多種多樣，涉及范圍也很廣。例如“應(yīng)該怎樣看待分?jǐn)?shù)?”，“績(jī)點(diǎn)和能力哪個(gè)更重要?”，“只抓學(xué)習(xí)，不關(guān)心社會(huì)問(wèn)題，不參加課余活動(dòng)算不算完美的`大學(xué)生活?”，“如今北大學(xué)生的就業(yè)前景是不是令人堪憂?”……其中大家對(duì)第一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了重點(diǎn)討論。有人說(shuō)：“分?jǐn)?shù)的高低取決于許多主觀和客觀因素，其中不乏一些無(wú)法預(yù)測(cè)和控制的偶然因素，因此不能完全根據(jù)分?jǐn)?shù)的高低評(píng)價(jià)個(gè)人的優(yōu)劣，同時(shí)個(gè)人也不應(yīng)對(duì)一時(shí)的得失斤斤計(jì)較，要有長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光……”還有人持不同觀點(diǎn)：“分?jǐn)?shù)很重要，有些同學(xué)在進(jìn)入大學(xué)之后由于被師兄師姐的錯(cuò)誤引導(dǎo)，結(jié)果弄錯(cuò)了主次的關(guān)系，急于發(fā)展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類(lèi)，忽略了主業(yè)的學(xué)習(xí)。在畢業(yè)分配時(shí)才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西，不如踏踏實(shí)實(shí)的走好腳下的路，水到自然渠成�！薄瓕�(duì)于這樣的問(wèn)題也許本來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的答案，但是在討論交流的過(guò)程中，每個(gè)人都可以博取眾家之長(zhǎng)，從而最終找到屬于自己的解答�，F(xiàn)場(chǎng)咨詢結(jié)束后，大家一致反映受益匪淺，一方面長(zhǎng)時(shí)間積存的心理壓力和問(wèn)題得到了緩解和解決，另一方面由于大家開(kāi)誠(chéng)布公、以心交心，極大的增進(jìn)了友誼。這些都無(wú)疑是日后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財(cái)富。
三. 活動(dòng)小結(jié)
這次團(tuán)日活動(dòng)在一種溫馨融洽的氣氛中結(jié)束了。希望如同學(xué)們所說(shuō)，這樣的一次經(jīng)歷可以成為一種寶貴的精神財(cái)富，幫助每個(gè)人解決老問(wèn)題和新情況。未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中還必然有許多困難在等待著我們，團(tuán)支部將一如既往的關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)向，及時(shí)地想辦法解決，依靠所有團(tuán)員的信心和智慧共同建造我們的精神家園，以最高昂的斗志和最飽滿的精神想著“健康成才”的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。 時(shí)光荏苒，仿佛就在昨天我們重新再次背起行囊，踏上返校的列車(chē)，回到美麗如昔的東大校園，今天凜冽刺骨的寒風(fēng)卻在時(shí)刻提醒著我們了，十一月已經(jīng)來(lái)了，在這個(gè)美麗的，無(wú)憂無(wú)慮的校園里，時(shí)光恰如風(fēng)般流逝，使我們這些大三的學(xué)子已經(jīng)開(kāi)始感嘆，也許眨眼之間，自己就要離開(kāi)這豐富多彩的大學(xué)生活，去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)了。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，寒假就要過(guò)去，新的學(xué)年就要來(lái)了。在這個(gè)寒假里，我嘗試到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易，或許，是這種真實(shí)會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
寒假期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，來(lái)幫助了我們的社區(qū)，剛放假的時(shí)候，就下起了大雪，地面積起了厚達(dá)十幾厘米的雪，小區(qū)里面的路都被雪覆蓋了，社區(qū)里的人都無(wú)法出行，看到一些保潔阿姨在雪地里辛辛苦苦的掃雪，而且天公不作美，還依然下著大雪�？吹酱司�，心里感覺(jué)作為一個(gè)大學(xué)生的我，應(yīng)該做點(diǎn)什么，所以我去社區(qū)，也拿了工具，來(lái)幫助她們，一起把路上的雪往兩邊掃，讓小區(qū)里的車(chē)子可以進(jìn)出，讓路面在第二天不會(huì)結(jié)冰而滑。 在過(guò)年的前兩天，嘉興政府為了幫助貧困的家庭和年老的老人，給每個(gè)社區(qū)發(fā)了貧困金，讓社區(qū)慰問(wèn)貧困家庭和老人，我也隨同我們社區(qū)的主任一家一家的走過(guò)來(lái)，一家一家的拜年過(guò)來(lái)，當(dāng)把一個(gè)個(gè)紅包給他們時(shí)，他們的眼中含有淚，滿是對(duì)政府的感謝，而且也可以讓她們都過(guò)個(gè)開(kāi)心年，希望在20xx年都可以快樂(lè)! 我們還幫助了一些孤獨(dú)老人，打掃房子，幫他們洗洗東西，整理下屋子!那些老人都很開(kāi)心，雖然有點(diǎn)累，但是看到他們的笑容，再累都不覺(jué)得累了! 希望他們感受到社會(huì)還是充滿愛(ài)的，感受到過(guò)年的.氣氛!
這一次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我明白大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式。樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我和社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野，曾長(zhǎng)了才干，雖然是短短幾天的社區(qū)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我一生受用。
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣嚴(yán)寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，我感覺(jué)到了嘉興政府對(duì)老年人的關(guān)懷，我感覺(jué)到了社會(huì)之間人與人的愛(ài)，我感覺(jué)到了在實(shí)踐中我得到的快樂(lè)和學(xué)到了知識(shí)!這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7
為了豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)員思想意識(shí)，充分展現(xiàn)團(tuán)員青年良好的精神風(fēng)貌，使廣大青年不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，用科學(xué)的世界觀，人生觀，價(jià)值觀武裝頭腦，長(zhǎng)春大學(xué)校團(tuán)委于20xx年10月10日下發(fā)了關(guān)于在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“弘揚(yáng)團(tuán)風(fēng)明德修身”主題團(tuán)日活動(dòng)的.通知。本次活動(dòng)受到了校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)老師的重視，得到了各學(xué)院團(tuán)委的支持。廣大師生積極響應(yīng)號(hào)召，在校園內(nèi)外開(kāi)展了豐富多彩的團(tuán)日活動(dòng)。在社會(huì)，學(xué)校都引起了不小的反響，充分體現(xiàn)了長(zhǎng)大人的精神風(fēng)貌。各學(xué)院都充分展現(xiàn)了本院的風(fēng)格，各類(lèi)活動(dòng)有聲有色，具體情況如下：
一、主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展情況：
機(jī)械學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量26個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率80.8%
電子學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量16個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率100%
計(jì)算機(jī)院團(tuán)支部數(shù)量24個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率100%
管理學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量62個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率58.06%
經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量19個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率100%
人文學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量24個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率83.3%
應(yīng)用理院團(tuán)支部數(shù)量25個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率100%
外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量47個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率72%
特教學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量19個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率94.7%
美術(shù)學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量6個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率100%
環(huán)境學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量27個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率60%
光華學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率
旅游學(xué)院團(tuán)支部數(shù)量個(gè)團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展率
二、主題團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)展種類(lèi)：
1．愛(ài)心行動(dòng)類(lèi)
“關(guān)注弱勢(shì)群體”、“樸實(shí)心語(yǔ)”、“愛(ài)心撫心”、“愛(ài)之滴匯成愛(ài)之洋”、“讓暖風(fēng)吹進(jìn)老人心”、“心語(yǔ)互動(dòng)”、“用愛(ài)心溫暖金秋”、“心語(yǔ)——溝通的橋梁”、“愛(ài)的延續(xù)”等等。
2．環(huán)保類(lèi)活動(dòng)
“環(huán)保助學(xué)”、“保護(hù)環(huán)境愛(ài)我家園”、“關(guān)愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生”、“美化環(huán)境愛(ài)環(huán)�！�、“環(huán)保在行動(dòng)”、“清除城市牛皮癬”、“弘揚(yáng)團(tuán)風(fēng)環(huán)保從我做起”等等。
3．知識(shí)活動(dòng)類(lèi)
“英語(yǔ)角”、“樹(shù)文明風(fēng)做文明人”、“熱愛(ài)健康弘揚(yáng)團(tuán)風(fēng)體育節(jié)”、“未成年人思想道德建設(shè)輔導(dǎo)講座”、“英語(yǔ)口語(yǔ)交流會(huì)”、“輕軌英語(yǔ)教室”、“守交通法做文明人”等等。
三、主題團(tuán)日活動(dòng)媒體報(bào)道：
在各類(lèi)活動(dòng)中，充才分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，活動(dòng)在校園內(nèi)外得到了好評(píng)并且很多活動(dòng)還得到了省內(nèi)各大新聞媒體和校報(bào)的多次報(bào)道，其中有《吉林日?qǐng)?bào)》，《長(zhǎng)春日?qǐng)?bào)》，《新文化報(bào)》，《城市晚報(bào)》，《東亞經(jīng)貿(mào)新聞報(bào)》，《巷報(bào)》，《長(zhǎng)春大學(xué)報(bào)》。其中，機(jī)械學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)見(jiàn)報(bào)2次，電子學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)見(jiàn)報(bào)1次，管理學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)見(jiàn)報(bào)2次，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)見(jiàn)報(bào)4次，人文學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)見(jiàn)報(bào)1次，應(yīng)用理學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)見(jiàn)報(bào)1次，外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)見(jiàn)報(bào)1次，特教學(xué)院團(tuán)日活動(dòng)見(jiàn)報(bào)1次。
活動(dòng)已接近尾聲，但“團(tuán)風(fēng)”精神永駐，今后我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展各類(lèi)團(tuán)日活動(dòng)，經(jīng)“團(tuán)風(fēng)”精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。我們將不斷賦予“團(tuán)風(fēng)”精神新的內(nèi)涵。
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