精選植樹節(jié)活動總結(jié)匯編9篇

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的植樹節(jié)活動總結(jié)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇1

　　我校在3月10日--16日定為“綠化周”，杜澤鎮(zhèn)中心組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)相關(guān)活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

　　一、加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識

　　1、我校在3月8日就下發(fā)植樹節(jié)活動方案到各班，要求以班級為單位在11日開展“行動起來，爭做護(hù)綠小使者”為主題的班隊會。會上全體師生根據(jù)本校實(shí)際，都踴躍的提出了建議，再綜合了大家的意見后，制定本班級的活動方案。

　　2、在3月11日晨會還安排了我校的葉晨燕老師開展了以植樹節(jié)為主題的國旗下講話，葉老師給全體師生介紹了植樹節(jié)的由來，介紹了國外對植樹節(jié)所開展的相關(guān)活動，同學(xué)生真是受益匪淺。從而對植樹節(jié)有了更深刻的認(rèn)識。最后葉老師還號召大家人人參與植樹，為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。

　　3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳，呼吁我們的同學(xué)植樹造林，愛惜身邊的花草樹木，要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動，利用周末時間去野外植樹造林等等。

　　二、合理安排，主抓落實(shí)

　　1、以班級為單位在校內(nèi)開展植樹護(hù)綠活動，要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級認(rèn)養(yǎng)的樹木親自施肥、除草、修理枝條，忙的不亦樂乎，就像是在照看自己的小寵物一樣無微不至、關(guān)愛有加。

　　2、各班還要在12號前，同學(xué)們親自出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報，要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項，更要了解樹木的生長特性等等。

　　3、我大隊部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹苗到中心幼兒園植樹護(hù)綠，在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開展種樹活動，在幼兒園的四周種上了許許多多的樹苗，有茶花樹、琵琶樹、竹子、還有玫瑰花梔子花等等，還手把手的教幼兒澆水，施肥，恰逢此時，天降甘霖，有同學(xué)幽默地說:“老師您看，我們給小樹苗澆水，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為幼兒園里又增添了一道春天的.風(fēng)景。

　　在午間休息時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對周圍進(jìn)行查看，學(xué)生們一般選擇的是果樹，這樣，既適合本地的氣候，隨著時間的推移，也讓學(xué)生享受到自己的勞動成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過全體師生的悉心整理，清潔過的校園更加美麗，澆灌過的花草跟家鮮艷，學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境，也為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇2

　　20xx年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的'植樹活動。

　　一、主旨與主題：

　　貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色

　　以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動。

　　二、活動時間：

　　20xx年3月12日星期日 9點(diǎn)到11點(diǎn)。

　　地點(diǎn)：學(xué)院附近的江邊

　　三、活動對象：

　　鄂東職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系青年志愿者

　　四、活動單位：

　　主辦單位：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者協(xié)會。

　　五、活動意義：

　　為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開展形式多樣的植樹護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　六、活動內(nèi)容：

　　綠化美化環(huán)境，創(chuàng)建生態(tài)城市，迎農(nóng)運(yùn)會志愿植樹活動。

　　活動準(zhǔn)備事宜：

　　1、活動宣傳：海報。

　　2、活動所需物品的準(zhǔn)備： 鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供

　　3、活動的組織：通過青年志愿者協(xié)會宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排

　　活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　1、樹苗的購置：院青年志愿者協(xié)會提供

　　2、勞動工具：校后勤部提供

　　3、宣傳：合影紀(jì)念

　　七、注意事項：

　　1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫(yī)。

　　2、若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇3

　　1、活動宣傳及業(yè)主邀請方面：宣傳形式為發(fā)放通知及電話邀請業(yè)主，經(jīng)過實(shí)踐，發(fā)放通知的形式根本沒有作用，后期邀請形式采取部門責(zé)任制后，增加了業(yè)主參與的名額。在邀請業(yè)主參與植樹的方式上需改善，應(yīng)采取上門發(fā)邀請函的形式，更加彰顯物業(yè)公司邀請的誠意。

　　2、在邀請業(yè)主過程中，收集了業(yè)主意見：

　　1）業(yè)主不經(jīng)常在家，認(rèn)為植物認(rèn)養(yǎng)需要業(yè)主自己對植物進(jìn)行照顧，擔(dān)心植物被養(yǎng)死。

　　2）發(fā)出的通知字面上內(nèi)容不夠清晰，導(dǎo)致部分業(yè)主認(rèn)為植物認(rèn)養(yǎng)要收費(fèi)!

　　3）業(yè)主內(nèi)心并沒有真正的把小區(qū)當(dāng)成自己的家，認(rèn)為公共部分的地方不屬于自己，沒有參與管理的熱情。

　　4）多數(shù)業(yè)主根本不明白什么叫社區(qū)文化，為什么要建立社區(qū)文化，意義何在?社區(qū)文化本質(zhì)上是一種家園文化，具有社會性、開放性和群眾性的特點(diǎn)。發(fā)展社區(qū)文化，可以強(qiáng)化社區(qū)群眾的主人翁意識，倡導(dǎo)特有的健康的民風(fēng)民俗，增強(qiáng)社區(qū)居民的歸屬感，維系社區(qū)良好的人際關(guān)系，提高居民的生活質(zhì)量。

　　綜上所述，我們物業(yè)公司與業(yè)主并沒有達(dá)成什么共同管理的意識，或者業(yè)主認(rèn)為物業(yè)公司在業(yè)主生活中的意義不大，沒有把物業(yè)公司當(dāng)成自己家的一部分看待，冷漠的看待物業(yè)公司所做的事情，根本原因在于人性自私，及一句古話事不關(guān)己，高高掛起。這個問題已經(jīng)在社會及整個人類群體中根深蒂固，單憑我們點(diǎn)點(diǎn)的努力能改善嗎?想要業(yè)主認(rèn)同，那么就必須給業(yè)主帶來真正有利益的東西，業(yè)主才會認(rèn)可物業(yè)公司的存在。

　　3、公司內(nèi)部人員存在的問題：活動前期相信很多同事都非常不理解植樹節(jié)活動的`意義，我也一樣，從內(nèi)心里面講非常不想做這么一件看起來有點(diǎn)無聊的事情，但是作為下屬我只能按照領(lǐng)導(dǎo)的意思去執(zhí)行，不管成功與否，必須先做，到最后認(rèn)真完成每個管理人員5人的名額的管理人員非常少，可見我們公司內(nèi)部管理人員就不重視公司開展的植樹節(jié)活動，自己開展的活動，自己都不重視，那么業(yè)主如何會重視呢?

　　4、植物資料準(zhǔn)備：保潔部未能提供小區(qū)園林范圍內(nèi)的植物清單，數(shù)量等，導(dǎo)致電話邀請或者業(yè)主到現(xiàn)場進(jìn)行植物認(rèn)養(yǎng)的時候無法提供準(zhǔn)確的植物信息，給業(yè)主造成我們準(zhǔn)備不充分的印象，影響業(yè)主參與的積極性。保潔部必須對小區(qū)內(nèi)所有的綠化植物進(jìn)行統(tǒng)計，并做好電子檔的資料(包含樹木名稱、樹木式樣、習(xí)性、特點(diǎn)等)。

　　5、業(yè)主登記：基于業(yè)主都是電話邀請的，僅有一兩個業(yè)主主動報名參加，導(dǎo)致樹木認(rèn)養(yǎng)登記工作存在業(yè)主認(rèn)養(yǎng)樹木的樹木未必是業(yè)主真心想認(rèn)養(yǎng)的樹木，未能達(dá)到業(yè)主主動參與綠化管理的真正意義。

　　6、植物認(rèn)養(yǎng)：一是業(yè)主未有心主動參與植樹，二是因植樹節(jié)當(dāng)天不是周末，多數(shù)業(yè)主較忙，導(dǎo)致沒有業(yè)主到場掛樹牌。

　　7、植物植樹：經(jīng)過多次打電話與業(yè)主聯(lián)系，最終在上午將樹木按預(yù)期計劃栽種完畢。但是由于業(yè)主時間不統(tǒng)一，來得零零散散，場面不夠大。后期在業(yè)主植樹籌備上要多增加業(yè)主，在邀請業(yè)主上也要對對象進(jìn)行篩選，盡量選擇退休，或者時間比較寬裕的業(yè)主進(jìn)行活動開展。

　　8、拍照留念：客服部負(fù)責(zé)拍照，并在整個植樹過程進(jìn)行了拍照留念。

　　9、活動宣傳：整個活動結(jié)束后，收集相關(guān)資料，制作PPT，在小區(qū)大門崗宣傳欄進(jìn)行了活動流程宣傳。

　　雖然只是一次活動，但是看到種好的樹木以后還是有些感動，不管過程如何困難，始終還是有些成果�，F(xiàn)在就是等待掛把樹牌掛好以后，并把種植的樹木種活，給小區(qū)增加些許變化，用實(shí)際行動感動業(yè)主。希望能給業(yè)主一些心靈的觸動，期待明年在舉行活動的時候有多點(diǎn)業(yè)主參與此次活動。物業(yè)管理小區(qū)最直觀的外在表現(xiàn)，影響著業(yè)主的居住和生活質(zhì)量。因此，環(huán)境文化建設(shè)的目標(biāo)是，小區(qū)文明整潔、環(huán)境質(zhì)量好、資源合理利用、生活舒適便捷、形成環(huán)保意識。物業(yè)管理企業(yè)應(yīng)大力倡導(dǎo)環(huán)保意識，定期舉辦相關(guān)活動，多號召業(yè)主參與小區(qū)管理，培養(yǎng)業(yè)主自律意識，從而養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境、關(guān)心家園的良好習(xí)慣。

　　通過與業(yè)主多點(diǎn)溝通，多點(diǎn)接觸對后期的物業(yè)管理活動還是有很大的意義。

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇4

　　三月伊始，在和煦的陽光下我系青協(xié)迎來了又一年的植樹節(jié)。3月x日（星期日）在校圖書館附近成功舉行了萬人植樹節(jié)活動。此次活動由我系四大學(xué)生組織協(xié)作開展，廣大學(xué)生參與其中�；顒佑谠撊�8點(diǎn)開始，持續(xù)了2個小時左右，同學(xué)們有的撿垃圾維護(hù)環(huán)境，有的維護(hù)花草樹木，有的制作提示標(biāo)語，活動基本按程序有秩序地進(jìn)行。 此次活動以“十年樹木，百年樹人”為主題，通過邀請其他學(xué)生組織，并掛上心愿紅絲帶與自制的卡片，讓同學(xué)們在體驗(yàn)植樹的快樂的同時，能做到護(hù)花護(hù)綠，愛護(hù)環(huán)境。

　　本次活動總體來說是比較成功的。主要體現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、 普通會員調(diào)動面廣，幾乎遍及全院。

　　2、 和其他學(xué)生組織一起進(jìn)行活動，不僅豐富協(xié)會成員的課余生活，使他們得到鍛煉，也宣傳漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院，也展現(xiàn)了新時代青年志愿者的精神風(fēng)貌。

　　3、 這次活動的各個流程都實(shí)行了權(quán)力下放，綠化部各個機(jī)構(gòu)成員在此都得到了鍛煉，積極性得到了充分的調(diào)動。協(xié)會會員真正的切身感受到了策劃活動所帶來成熟、教訓(xùn)、樂趣。

　　4、 采用機(jī)構(gòu)會員或系負(fù)責(zé)人進(jìn)行紅絲帶和筆的分配，比較有秩序，筆的回收狀況也比較好。

　　盡管如此，期間也出現(xiàn)了一些不盡人意的地方：

　　1、 分組分的不夠仔細(xì)，致使秩序有點(diǎn)混亂。

　　2、 工作安排的`不盡如人意，實(shí)施的效果也不盡完美。

　　3、 本次活動由于我部考慮不周，活動中使用的工具一時難以聚齊，這是我們的失誤，在此向大家保證以后一定改正。

　　我們部一定吸取這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將以后的活動辦得更好，也希望其他部的成員能引以為鑒。

　　計科系青年志愿者協(xié)會

　　20xx年x月x日

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇5

　　六月份的第三個星期天是父親節(jié)，寶寶們好早就不停地問老師：老師，什么時候到父親節(jié)啊?我得給爸爸準(zhǔn)備禮物啊!

　　嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊!

　　于是，太陽班的寶寶們就和老師一起準(zhǔn)備策劃如何給爸爸們過節(jié)日了，最后，我們太陽班決定進(jìn)行三個方面的活動內(nèi)容。

　　第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好自豪，監(jiān)督爸爸們戒酒，戒煙，養(yǎng)成良好的`生活習(xí)慣，給寶寶樹立榜樣。

　　第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學(xué)會和小伙伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多么的強(qiáng)大。

　　第三：送給爸爸一個深深的吻，并對爸爸說：爸爸，我愛你。

　　讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調(diào)皮。

　　通過這次有意義的父親節(jié)，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇6

　　一、活動目的

　　3.12是每年植樹節(jié)活動日，在這大地回春，世界萬物呈現(xiàn)勃勃生機(jī)之際，旅游管理學(xué)院以植樹節(jié)契機(jī)，開展“創(chuàng)綠、愛綠、護(hù)綠”創(chuàng)意、實(shí)踐體驗(yàn)系列活動。學(xué)院要求各班積極宣傳、人人參與，將學(xué)習(xí)知識與勞動實(shí)踐結(jié)合起來，增強(qiáng)環(huán)保意識，為創(chuàng)建綠色校園添風(fēng)采。

　　二、活動過程

　　在各班宣傳委員的帶領(lǐng)下，各個班級的設(shè)計稿都設(shè)計的非常好，想法符合主題，而且獨(dú)特新穎，尤其是酒店112班的設(shè)計，不僅想法創(chuàng)新，而且設(shè)計稿也畫的栩栩如生。3月x日經(jīng)辦公室評選后，酒店112班在本次設(shè)計搞比賽在獲得最高分。

　　3月x日晚自習(xí)，學(xué)生會各部門部長組成評選小組進(jìn)各個班級評比，各個班級的布置令評委耳目一新，有的班級將花草請進(jìn)教室，與班級的布置融為一體，整個班級給人清新自然的感覺；有的'班級憑借卓越的畫工，將教室布置的超俗不凡，猶如走進(jìn)綠色的殿堂、、、、、、各個班級都按照設(shè)計稿將教室布置的非常好，讓打分的評委有些為難。

　　在各個評委公平公正的評選下，最后評出旅游113班獲得最高分，經(jīng)過兩輪比賽，評出第一名酒店112班，第二名旅游113班，第三名烹飪112班。

　　各個班級的草坪認(rèn)領(lǐng)活動也做得很到位，各個班級在認(rèn)領(lǐng)后，都迅速的將自己班級的區(qū)域打掃干凈，并且將草坪修剪整齊，表現(xiàn)優(yōu)異。

　　三、活動收獲

　　通過此次活動的舉辦，展現(xiàn)了旅游管理學(xué)院學(xué)生對教室的設(shè)計和布置能力，體現(xiàn)了學(xué)生參加活動的熱情。也讓學(xué)生明白了人與自然應(yīng)和諧相處，同時了解了很多關(guān)于保護(hù)愛護(hù)植物的方法。

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇7

　　3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午，我們學(xué)校開展了低碳生活從植樹開始的植樹節(jié)系列活動。

　　在活動中，我們要求學(xué)生做到：

　　1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，進(jìn)行樹類知識講座;

　　2、利用周末對本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等;

　　3、鼓勵學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識調(diào)查，在班內(nèi)進(jìn)行匯報交流。

　　我號召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會時間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化學(xué)生的思想意識，明確此次活動的要求。

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的.環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化我們的校園，也為了美化我們的國家，貢獻(xiàn)自己的力量!

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇8

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，春日和煦，咱們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應(yīng)國家植樹綠化的號召，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義；進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感；增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力，我校特將3月10日——20日定為“綠化周”，組織了“爭做綠城小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動。在活動中，咱們要求學(xué)生做到：1、了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護(hù)樹，種樹開展豐富多彩的活動。

　　為了更好的開展活動咱們成立了植樹護(hù)樹領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：翁仙嶺

　　成員：各班主任

　　咱們召開了由全校師生參加的專題會，講解了有關(guān)樹木的知識、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義。

　　咱們要求學(xué)生人人寫下了植樹護(hù)樹決心書，立下了保證。

　　咱們?nèi)�校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊活動，深化了學(xué)生的'思想意識。

　　咱們舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營造綠化氛圍；

　　我校高年級學(xué)生創(chuàng)作了愛苗護(hù)樹標(biāo)語，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木！

　　咱們組織學(xué)生進(jìn)行了對樹木澆水松土活動，同學(xué)們干得熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景。

　　此次植樹節(jié)活動，加深了我校師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護(hù)地球母親，為了美化綠城鄭州，也為了美化咱們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量！

植樹節(jié)活動總結(jié) 篇9

　　3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感，為了調(diào)動家長主動參與幼兒教育相關(guān)主題活動的積極性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

　　(一)中大班在幼兒在家長的`積極配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

　　(二)通過主題教育活動，幼兒知道植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

　　(三)通過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護(hù)植物，愛護(hù)自己的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。

　　此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關(guān)活動的意識，讓孩子感受到親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的校園，貢獻(xiàn)自己的力量!

【植樹節(jié)活動總結(jié)】相關(guān)文章：

植樹節(jié)活動總結(jié)-植樹節(jié)活動03-16

植樹節(jié)活動總結(jié)11-25

植樹節(jié)活動的總結(jié)02-10

植樹節(jié)活動總結(jié)10-10

植樹節(jié)活動總結(jié)12-23

植樹節(jié)的活動總結(jié)07-16

植樹節(jié)活動總結(jié)01-23

植樹節(jié)活動總結(jié)01-30

小學(xué)植樹節(jié)活動總結(jié)02-04

植樹節(jié)活動個人總結(jié)09-14