羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)集合15篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)1
今天晚上，我們班參加了由學(xué)院組織的羽毛球比賽活動(dòng)。正值寒冬初至，測(cè)繪0901的幾名參賽人員卻熱情高漲，為料峭寒冬帶來(lái)了一抹活力色彩。
活動(dòng)目的：本次羽毛球賽是由資土學(xué)院年級(jí)會(huì)發(fā)起，由09級(jí)十三個(gè)班集體積極參與的一項(xiàng)體育賽事，旨在提高同學(xué)們?cè)谏蜿?yáng)寒意逼人的冬天里的活動(dòng)熱情，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，使同學(xué)們更好的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。我們測(cè)繪0901積極響應(yīng)號(hào)召，經(jīng)過(guò)選拔派出擅長(zhǎng)羽毛球的幾位同學(xué)參加比賽。
活動(dòng)時(shí)間：20--年11月23日，星期二
活動(dòng)流程：
一、班級(jí)內(nèi)選拔，確定參賽人員。
二、第一場(chǎng)，男單，參賽者晏四方。
激情揮舞
三、第二場(chǎng)，男女混雙，參賽者張焱、張耀。
騰空而起
巾幗不讓須眉
四、女單(未賽)。
五、雙方參賽者握手，互致敬意。
活動(dòng)總結(jié)：
本次賽事雖然最終以失敗告終，但是并不是得到名次才會(huì)有收獲，同學(xué)們?nèi)匀粡幕顒?dòng)中學(xué)習(xí)了很多道理。雖然我們最終失敗，但我們絕對(duì)不會(huì)以失敗者自居，而是吸收經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，找出自己與別人的差距在哪，以便有針對(duì)性的彌補(bǔ)自己的`不足。并聯(lián)系本月團(tuán)日主題“明責(zé)任，找差距”，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的總結(jié)，明確自己在一個(gè)班集體中應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任，借此與他人對(duì)比，發(fā)現(xiàn)值得自己學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)并虛心求教，擔(dān)負(fù)起自己作為一個(gè)班級(jí)成員應(yīng)該有的責(zé)任，一同將我們的測(cè)繪0901建設(shè)成一個(gè)優(yōu)秀班集體。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)2
在20xx年xx月xx日，我們網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)xx全體同學(xué)在北園羽毛球體育館，開(kāi)展了一場(chǎng)“陽(yáng)光體育，魅力校園”的羽毛球比賽，比賽現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。本次比賽確定參賽人員有16人，抽簽分組，共分為4組，每組4人，比賽采用“3局2勝”制，比賽流程為“16進(jìn)8”、“8進(jìn)4”、 半決賽、決賽，小組內(nèi)的第一與其余三隊(duì)的小組第一進(jìn)行半決賽和決賽。
在比賽舉行前，我們班級(jí)所有班委做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，籌劃好比賽進(jìn)行的各項(xiàng)工作，工作也有條不紊地落實(shí)到實(shí)處，為我們班此次羽毛球比賽的完美落幕打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。這次活動(dòng)的成功舉行也從側(cè)面反映出我們網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)xx班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神。
這次活動(dòng)上，班委們把每一個(gè)環(huán)節(jié)安排得很好，大家充分享受一場(chǎng)充滿(mǎn)激情的羽毛球比賽。大家在場(chǎng)下吶喊打氣，加油聲給人以激情，振奮人心。場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員盡情揮灑汗水，展示著令人炫目的技巧，把羽毛球的魅力完美展現(xiàn)出來(lái)。場(chǎng)上場(chǎng)下都是歡聲笑語(yǔ)一片。
這次比賽的組織者、參與者全部都是真正的羽毛球業(yè)余愛(ài)好者，我想這本身就很有意義。也正因?yàn)槎际菢I(yè)余的，某些方面可能存在些許不盡人意的地方，但是在賽場(chǎng)上，本著實(shí)事求是、維護(hù)比賽規(guī)則的原則去比賽，我相信裁判員已經(jīng)很好地去舉行并完成本次羽毛球比賽。
快樂(lè)的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，同時(shí)比賽也到了白熱化的階段，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，冠亞軍脫穎而出，也獲得本次的獎(jiǎng)品，特此鼓勵(lì)。同學(xué)們?cè)谠鰪?qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)健體魄的'同時(shí)有得到了快樂(lè)，增進(jìn)了大家的關(guān)系，這有利于學(xué)生身發(fā)展，鍛煉健康體魄，培養(yǎng)自我保健能力為促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的健康發(fā)展，使人人有目標(biāo)，充分體現(xiàn)活動(dòng)的全員性和普及性。在本次班級(jí)活動(dòng)中實(shí)施中，我們恰當(dāng)安排活動(dòng)程序，控制每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)，使之環(huán)環(huán)相扣，熱烈而有秩序地開(kāi)展。總之這次羽毛球比賽在同學(xué)們積極參與下舉行的是很成功。
看到隊(duì)員和觀眾的歡聲笑語(yǔ)，我們認(rèn)為這就是對(duì)我們本次比賽的最好的肯定，也是對(duì)我們策劃者的最好認(rèn)同，我們相信之前的努力都是值得的！相信我們班干部們會(huì)再接再勵(lì)，更加努力，給同學(xué)們帶來(lái)更多驚喜，相信還有第二屆，第三屆等著我們！也會(huì)舉辦更多類(lèi)似活動(dòng)讓同學(xué)們參與。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)3
為了使我院學(xué)生達(dá)到鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心的目的，體育部于本學(xué)期11月19日下午在軟件園校區(qū)開(kāi)展了學(xué)院羽毛球比賽，經(jīng)過(guò)近一下午的角逐，比賽圓滿(mǎn)結(jié)束，現(xiàn)將本次比賽的情況總結(jié)如下：
一、組織準(zhǔn)備工作。
為了讓本次羽毛球比賽能夠取得圓滿(mǎn)成功，體育部于開(kāi)賽前召集院學(xué)生會(huì)體育部人員及各個(gè)體委舉行了會(huì)議，研究本次羽毛球比賽的有關(guān)事宜，并對(duì)各工作人員的組織工作給予了指導(dǎo)，安排了各自負(fù)責(zé)的工作，包括申請(qǐng)場(chǎng)地，培訓(xùn)新干事，買(mǎi)獎(jiǎng)品等。在時(shí)間的安排上，為了本次比賽不與學(xué)生上課時(shí)間沖突，比賽時(shí)間定于周六下午聯(lián)盟觀點(diǎn)舉行。在此之前，各體委認(rèn)真做好了同學(xué)們的報(bào)名事宜。宣傳部負(fù)責(zé)本次比賽的宣傳新聞部負(fù)責(zé)報(bào)道工作，及時(shí)地做好賽前球訊、當(dāng)天比賽結(jié)果的報(bào)導(dǎo)，并組織學(xué)生會(huì)、新聞部做好比賽中隊(duì)員的表現(xiàn)以及觀眾等情況的報(bào)導(dǎo)。同事呢，賽前體育部就新干事做好了賽前裁判的`培訓(xùn)工作，統(tǒng)一了比賽時(shí)間以及判罰的尺度，要求裁判員認(rèn)真執(zhí)法，公正、公平，保證本次羽毛球比賽的順利進(jìn)行。
二、比賽過(guò)程。
比賽組織有序，大家積極參加做好熱身運(yùn)動(dòng)和賽前準(zhǔn)備。比賽中參賽者所表現(xiàn)的斗志較好，比賽場(chǎng)面較為激烈，新生參賽者也毫不示弱，有些場(chǎng)次的比分相當(dāng)接近。表現(xiàn)了較高的技戰(zhàn)術(shù)水平，為廣大師生奉獻(xiàn)了多場(chǎng)精彩激烈的比賽。同時(shí)大家也做到了“友誼第一，比賽第二”，達(dá)到了比賽目的。通過(guò)比賽增進(jìn)了各年級(jí)同學(xué)之間的友誼，達(dá)到都能做好尊重對(duì)手、服從裁判的判罰，。但是本次比賽中，由于整體技戰(zhàn)術(shù)水平不高，一些場(chǎng)次比賽對(duì)抗性不強(qiáng)、欣賞性不高，導(dǎo)致學(xué)生觀看興趣不高拉拉隊(duì)的人數(shù)也不夠多的現(xiàn)象，在這方面以后要加大宣傳力度，讓更多的學(xué)生投入到羽毛球運(yùn)動(dòng)當(dāng)中來(lái)。此外，還要做好這方面的組織工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)更為寬松的比賽氛圍。希望各班重視羽毛球運(yùn)動(dòng)，加大經(jīng)費(fèi)的投入，并能到場(chǎng)督戰(zhàn)，增強(qiáng)場(chǎng)上隊(duì)員的斗志，以吸引更多的學(xué)生參與。
三、比賽結(jié)果。
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第一名：xx。
第二名：xx。
第三名：xx。
�。ǘ╇p打比賽：
第一名：xx、xx。
第二名：xx、xx。
第三名：xx、xx。
四、結(jié)束工作：
通過(guò)近一下午的激烈角斗，本次比賽圓滿(mǎn)地結(jié)束，體育部長(zhǎng)宋亞群為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品，并對(duì)大家競(jìng)猜的表現(xiàn)表示了肯定和贊許 。 比賽后體育度派專(zhuān)人清掃了場(chǎng)地，整理了比賽活動(dòng)用品。雖然本屆羽毛球比賽取得了比較理想的結(jié)果，但是體育部還是對(duì)本次比賽進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，仍發(fā)現(xiàn)有不足之處，需今后加以改進(jìn)，以更好地完善我院的體育競(jìng)賽工作。
此次比賽豐富大學(xué)生校園文化生活，提高我院羽毛球競(jìng)技水平，為羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，增進(jìn)羽毛球愛(ài)好者之間的友誼。同時(shí)也體現(xiàn)了我院師生良好的精神面貌和整體素質(zhì)，也體現(xiàn)了我院師生對(duì)我院開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)的良好愿望，今后我們將會(huì)不斷舉辦各種比賽活動(dòng)，同時(shí)將比賽組織的更好，更成功！
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)4
為了豐富員工的業(yè)余生活，增強(qiáng)員工的體質(zhì)與團(tuán)隊(duì)合作精神。我公司組織于20--年8月15日和8月22日周六上午，在上虞開(kāi)發(fā)區(qū)藍(lán)天羽毛球館舉行了第四屆“華億杯”羽毛球賽。
活動(dòng)組織階段，公司各部門(mén)各辦公室積極報(bào)名，截止8月6日，共有16名女選手、32名男選手、7個(gè)室10支隊(duì)伍分別報(bào)名參加女子組、男子組、雙打組比賽。與去年第三屆比賽相比，最大的變化是由于比賽規(guī)則修改，本屆雙打比賽出現(xiàn)了女子雙打隊(duì)伍和混合雙打隊(duì)伍，讓雙打比賽更加精彩。
活動(dòng)日當(dāng)天一早，在各室志愿駕駛員的帶領(lǐng)下，大家信心滿(mǎn)滿(mǎn)地奔赴比賽場(chǎng)地。由于個(gè)別參賽選手工作出差，且存在個(gè)別同事錯(cuò)過(guò)報(bào)名的情況，賽事組臨時(shí)對(duì)比賽選手進(jìn)行了調(diào)整。比賽中，各路選手你來(lái)我往，發(fā)揮所長(zhǎng)，互相廝殺，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的比拼，大家都打得汗流浹背，直呼過(guò)癮。為了保證體力，所有比賽的半決賽都將順延至8月22日進(jìn)行。
賽后，大家都覺(jué)得在工作之余能舉行這樣的'活動(dòng)，既豐富了員工們的工作生活，又能增進(jìn)同事之間的交流合作，發(fā)掘共同愛(ài)好，也感謝公司對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。部分參賽選手表示，通過(guò)這次比賽，發(fā)現(xiàn)自己體力確實(shí)有點(diǎn)跟不上內(nèi)心的熱情，以后要加強(qiáng)鍛煉，勞逸結(jié)合，工作與鍛煉兩不誤。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)上午55個(gè)場(chǎng)次的激烈比賽，共決出了男子組單打前七名，女子組單打前四名，雙打組前兩名。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)5
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，我院在4月11日至4月13日參加了校級(jí)羽毛球賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈。此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，男雙。
一、賽前準(zhǔn)備（財(cái)會(huì)學(xué)院選拔賽）
策劃階段：由于羽毛球賽對(duì)于女生較多的財(cái)會(huì)金融學(xué)院而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目。在校級(jí)羽毛球賽開(kāi)始前一個(gè)月，我院進(jìn)行了羽毛球參賽人員的選拔和培訓(xùn)，并確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。 準(zhǔn)備階段:在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后。由體育部把比賽規(guī)則及報(bào)名表發(fā)放到各班并組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則；報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表；賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判，記分員明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
備戰(zhàn)階段：在最終確定校級(jí)羽毛球賽參賽人員名單后，體育部積極安排各項(xiàng)事宜，做好充足準(zhǔn)備，為在校級(jí)羽毛球賽上取得名次做好前期準(zhǔn)備。安排比賽事宜以及比賽時(shí)間通知，保證每名選手的正常參賽。
二、比賽之中
體育部干事在選手參賽過(guò)程中，不斷鼓勵(lì)選手，并做好各個(gè)選手的參賽工作，和簽到工作。為選手安排好賽程和比賽時(shí)間，提前通知參賽選手按時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)。
三、比賽結(jié)果
女子單打
我院沈央培取得第五名
男子單打
我院王文勇取得第三名
女子雙打
我院沈央培和單海麗取得第一名
我院王麗和張春梅取得第三名
男子雙打
我院孫樺和史凱烽取得第二名
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、參賽中，參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場(chǎng)地。
2、院羽毛球賽的時(shí)間安排和活動(dòng)的影響力不夠，應(yīng)該調(diào)動(dòng)起大部分同學(xué)的'積極性，讓我院學(xué)生積極參加室外活動(dòng)。增強(qiáng)我院學(xué)生的身體素質(zhì)，提高我院學(xué)生的文化體育素質(zhì)。
3、院羽毛球賽在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者，使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。
4、我院羽毛球運(yùn)動(dòng)是比較有前景的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，但是平時(shí)活動(dòng)較少，導(dǎo)致群眾基礎(chǔ)不好，故由此我院體育部應(yīng)大力宣傳和舉辦體育活動(dòng)。提高我院體育競(jìng)技的水平。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。對(duì)于在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給我院學(xué)生提供更多更好的展示平臺(tái)。
財(cái)會(huì)金融學(xué)院體育部
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)6
一．活動(dòng)背景
羽毛球國(guó)際賽場(chǎng)上，中國(guó)健兒的表現(xiàn)越來(lái)越出色，讓我們感到自豪的同時(shí)，也帶動(dòng)了越來(lái)越多的青少年熱愛(ài)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。而今，為使的羽毛球愛(ài)好者們獲得更多的切磋技藝的機(jī)會(huì)，欲舉辦班級(jí)羽毛球比賽。
二．活動(dòng)目的
豐富同學(xué)們的課余生活，強(qiáng)健同學(xué)們的體魄，同時(shí)，為羽毛球愛(ài)好者的提供切磋技藝的平臺(tái)，讓大家感受羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的魅力。
三．活動(dòng)時(shí)間
xxx
四．活動(dòng)地點(diǎn)
體育館一樓
五．比賽賽制
本次羽毛球比賽采取淘汰制。即每輪勝者直接進(jìn)入下一輪。如果第一輪運(yùn)動(dòng)員個(gè)數(shù)為奇數(shù)，則抽到序號(hào)為最后一位的選手輪空，直接進(jìn)入下一輪；第二輪及之后的`比賽若出現(xiàn)奇數(shù)個(gè)運(yùn)動(dòng)員，則在上一輪凈勝球最多的運(yùn)動(dòng)員輪空；若淘汰后只剩三人，則選取上一輪被淘汰但輸球最少的運(yùn)動(dòng)員補(bǔ)齊四人進(jìn)行半決賽。男女各決出前三名�？紤]到時(shí)間問(wèn)題，一局定勝負(fù)。每局贏十五球?yàn)閯�。（由于在這種賽制下偶然因素較大，運(yùn)動(dòng)員可先進(jìn)行練習(xí)。）
六．活動(dòng)過(guò)程
20xx年3月5日下午17；30運(yùn)動(dòng)員到場(chǎng)進(jìn)行抽簽及練習(xí)，由體育委員解釋比賽賽制。17；45進(jìn)行賽前練習(xí)。18:00比賽正式開(kāi)始。女生比賽結(jié)束后肖云老師與女生冠軍將進(jìn)行友誼賽。比賽結(jié)束由輔導(dǎo)員老師及體育委員為男女前三名頒獎(jiǎng)，并進(jìn)行拍照留念。
七．活動(dòng)說(shuō)明
1.比賽分兩個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行。起初一個(gè)為女生比賽場(chǎng)地另一個(gè)為男生比賽場(chǎng)地，女生比賽結(jié)束后女生比賽場(chǎng)地亦用作男生未完成的比賽。
2.未到場(chǎng)運(yùn)動(dòng)員視為棄權(quán)。
八．活動(dòng)準(zhǔn)備
1.比賽場(chǎng)地：場(chǎng)地由兩班體育委員、文藝委員、組織委員及其他負(fù)責(zé)人員提前去占領(lǐng)。由于在體育館內(nèi)比賽，請(qǐng)所有同學(xué)帶好校園卡，方便入場(chǎng)。
2.比賽用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，獎(jiǎng)品，相機(jī)，計(jì)分簿。
九．相關(guān)負(fù)責(zé)人員
總負(fù)責(zé)人；xx
裁判：（2人）
拍照：
xx
20xx年xx月xx日
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)7
我系為弘揚(yáng)體育文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，更為羽毛球愛(ài)好者提供一個(gè)技術(shù)交流的平臺(tái)所舉辦的羽毛球比賽于3月6日落下帷幕。在學(xué)生會(huì)各成員的配合下，本次活動(dòng)的的來(lái)說(shuō)是成功的。大家的感受就是一個(gè)字：累！
在比賽中，我們的成員發(fā)揚(yáng)了積極向上的精神。在球場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏的精神，在場(chǎng)上精彩流暢的配合贏得了賽場(chǎng)上觀眾們的喝彩聲，選手們還相互交換了經(jīng)驗(yàn)，增加了友誼。這次比賽我們能取得友誼成績(jī)的原因是多方面的：一方面與各班的刻苦訓(xùn)練是分不開(kāi)的，另一方面與各組織的配合也是分不開(kāi)的。在這段時(shí)間里，打比賽的成員訓(xùn)練都很認(rèn)真，都很辛苦。學(xué)生會(huì)各部門(mén)干事也都很配合工作，積極配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我們各個(gè)場(chǎng)地的裁判都是在哪里站了整整一下午，但沒(méi)有人臨時(shí)退縮，喊苦叫累，都堅(jiān)持到了最后一刻。正是因?yàn)樗麄兊暮献鳎攀沟帽敬位顒?dòng)順利進(jìn)行！
借著此次比賽，同學(xué)們之間有了更深的了解，增加了各班同學(xué)的凝聚力，各班之間的溝通與交流也加深了，不少同學(xué)在比賽中也交了新朋友，學(xué)生會(huì)成員在組織活動(dòng)的過(guò)程中也加深了了解，我想這也就是我們舉辦此次活動(dòng)的意義所在！大家在一起切磋球技，互相鼓勵(lì)，雖然打的'水平不是很高，動(dòng)作也不是很規(guī)范，但是喜愛(ài)羽毛球運(yùn)動(dòng)的共同愛(ài)好讓大家走的更近。場(chǎng)上是緊張投入，場(chǎng)下也是相互交流！
這次活動(dòng)總體上是成功的，但還是存在一定的問(wèn)題。做得不足主要是細(xì)節(jié)問(wèn)題，一個(gè)再大的活動(dòng)都是由一些很小的細(xì)節(jié)組成的，所以做好細(xì)節(jié)是非常重要的。這次犯的一個(gè)最大的錯(cuò)誤就是比賽規(guī)則出了問(wèn)題，上網(wǎng)沒(méi)查清楚，學(xué)生會(huì)成員中也沒(méi)人指出，到比賽時(shí)被參賽人員指出了，這主要是我的責(zé)任。當(dāng)然錯(cuò)誤發(fā)生了不能避免，但我們可以從中吸取教訓(xùn)，在今后的工作中避免出現(xiàn)這種嚴(yán)重的錯(cuò)誤，把每個(gè)細(xì)節(jié)做到百分百完美。
再就是跟比賽有關(guān)的表我沒(méi)有去做，最后還是主席做好了，否則比賽時(shí)可能又要出問(wèn)題了，這也許是因?yàn)槲覀兊慕?jīng)驗(yàn)不足吧，但我想說(shuō)的是我想到的細(xì)節(jié)主席部長(zhǎng)都想到了，我沒(méi)想到的事他們也做了，他們能把活動(dòng)做得這么流暢，我想跟他們之前做的那么多次活動(dòng)是分不開(kāi)的。經(jīng)驗(yàn)是可以積累的，那么在今后的每次活動(dòng)中我們能否對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)呢，總結(jié)做得不足的教訓(xùn)，總結(jié)做得成功的經(jīng)驗(yàn)。我相信做到了這些，我們今后做事情會(huì)越來(lái)越成熟，活動(dòng)會(huì)越辦越好。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
為增進(jìn)理學(xué)院各班級(jí)的聯(lián)系與溝通，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，增強(qiáng)各班級(jí)的凝聚力，現(xiàn)申請(qǐng)?jiān)谖逶乱蝗罩寥张e辦院系羽毛球比賽。現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：
五一放假，活動(dòng)地點(diǎn)：室外場(chǎng)地
二，比賽項(xiàng)目：
1、 男子單打
2、 女子單打
三，參與人員
各班自愿報(bào)名參加羽毛球賽。
四、比賽方式：
1、直接淘汰賽
2、循環(huán)淘汰賽
3、男子單打15球制，先得15分的.一方勝。
女子單打11球制，先得11分的一方勝一局。男子雙單打平或14平（女子單打9平或10平）時(shí)，先獲得13分或14分（女子單打9分或10分）的一方，可以選擇“再賽”或“不再賽”。比賽采取三局兩勝制。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
男子單打冠軍（1名）、男子單打亞軍（1名）、男子單打季軍（1名）女子單打冠軍（1名）、女子單打亞軍（1名）、女子單打季軍（1名）
六、活動(dòng)前期安排：
4月25日－29日：確定院系羽毛球賽的準(zhǔn)備，并對(duì)人員進(jìn)行調(diào)整4月30日－31日：做好院系羽毛球賽的準(zhǔn)各，包括場(chǎng)地安排
注：參加成員需自帶球拍
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)9
為了豐富員工們的生活，提升雷通公司羽毛球整體的競(jìng)技水平，雷通公司羽毛球協(xié)會(huì)于5月22號(hào)晚與206所生產(chǎn)部聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽。
本次比賽的對(duì)象主要針對(duì)羽協(xié)的會(huì)員，凡是羽毛球協(xié)會(huì)會(huì)員都能夠參加本次比賽。比賽方式為團(tuán)體賽，分為男子雙打、女子雙打、男女混合雙打、男子單打以及女子單打。其中男單女單各有1組，混雙2組，女雙1組，男雙4組。賽時(shí)一共持續(xù)3小時(shí)，比賽時(shí)間從22號(hào)晚上7點(diǎn)到10點(diǎn)。所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取二十一分制，三局兩勝，每勝一場(chǎng)得一分，總積分多者為勝者。同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表
由于比賽前期策劃宣傳時(shí)間長(zhǎng)，在22號(hào)比賽當(dāng)天，到現(xiàn)場(chǎng)觀看賽事的員工也有很多，這也更加增強(qiáng)了我們組織比賽的信心。特別是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次比賽關(guān)注與大力支持，使得這次比賽更加的激動(dòng)人心，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)面更加的扣人心弦。
從整體情況來(lái)說(shuō)，這次羽毛球比賽算是比較成功的。主要表現(xiàn)在：
一、員工們的積極參與，全身心投入，使得這次比賽更加的有看頭、更加的振奮人心。
二、領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家積極的配合也使本次比賽取得圓滿(mǎn)成功。
三、雷通公司羽毛球協(xié)會(huì)與生產(chǎn)口聯(lián)隊(duì)之間的聯(lián)合也是此次活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵所在。
四、此次活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功，還離不開(kāi)活動(dòng)前期的策劃與溝通交流。比如說(shuō)定場(chǎng)地、通知人員準(zhǔn)時(shí)到位、制定比賽規(guī)則等等。一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)會(huì)合作與交流，這是十分之必要的。
但此次羽毛球比賽也有很多不足之處。比如說(shuō)：
一、22號(hào)當(dāng)天比賽開(kāi)始時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)秩序有點(diǎn)混亂，經(jīng)過(guò)幾分鐘的.調(diào)控之后，比賽得以順利進(jìn)行。這說(shuō)明我們的組織能力還有待進(jìn)一步的提高。
二、此外，剛開(kāi)始時(shí)對(duì)羽毛球比賽的裁判還不是沒(méi)有安排好，給比賽計(jì)分造成了一定程度的麻煩，這還是由于比賽前期我們的準(zhǔn)備工作做得還不夠到位。
三、最后，雖然羽毛球比賽圓滿(mǎn)成功，但我們的成績(jī)不太理想，輸多勝少，女隊(duì)比較薄弱，因此，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸罅ψゾo對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員的培養(yǎng)！
經(jīng)過(guò)這次羽毛球比賽，我們收獲到以下幾點(diǎn)：
首先、在以后的活動(dòng)與工作之中，加強(qiáng)各部之間的交流與溝通是十分之重要的。我們會(huì)進(jìn)一步向這方面努力，力爭(zhēng)在以后的工作與活動(dòng)之中，各部之間的合作能夠更加的協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)取得更好的成效。
其次、要進(jìn)一步加強(qiáng)我們的組織與協(xié)調(diào)能力，力爭(zhēng)在以后的活動(dòng)中，我們能夠以更快的速度把同學(xué)們組織起來(lái)。
再次、在以后舉辦的活動(dòng)前，盡可能的做好活動(dòng)的前期工作，盡可能多的考慮到活動(dòng)過(guò)程中能夠出現(xiàn)的各種狀況。是活動(dòng)能夠更加順利的進(jìn)行。
最后，我們應(yīng)根據(jù)個(gè)人打球特點(diǎn)風(fēng)格固定搭配，長(zhǎng)期磨合訓(xùn)練搭檔。我們聘請(qǐng)的羽毛球?qū)I(yè)老師對(duì)女隊(duì)進(jìn)行認(rèn)真指導(dǎo)訓(xùn)練，指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作、注意事項(xiàng)及技巧等方面的知識(shí)。要求每周固定時(shí)間按照具體訓(xùn)練細(xì)則、訓(xùn)練方法、訓(xùn)練計(jì)劃堅(jiān)持訓(xùn)練，提高技術(shù)。以后盡量尋找機(jī)會(huì)多外出打比賽，在比賽中鍛煉提高。
總的來(lái)說(shuō)，在這次參加羽毛球比賽的過(guò)程中，不管是公司領(lǐng)導(dǎo)，還是運(yùn)動(dòng)員同學(xué)都盡心盡力，添上了自己的一分努力，我們將從此次活動(dòng)中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把握住更多的細(xì)節(jié)部分，將以后的活動(dòng)辦得更加完善。本次羽毛球賽取得圓滿(mǎn)成功，從策劃組織到結(jié)束，我們都投入了很大的熱情，運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。促進(jìn)了相互協(xié)作和交流。至于在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)真做好后續(xù)工作，發(fā)揮好公司羽協(xié)該有的作用。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)10
本次的羽毛球活動(dòng)本著友誼第一的運(yùn)動(dòng)精神，充分的發(fā)揮自己的技藝。比賽目的是為用運(yùn)動(dòng)的形式讓同學(xué)之間加強(qiáng)交流，同時(shí)使同學(xué)們能夠有一個(gè)展示自身球技的舞臺(tái)，使我們的大學(xué)課余生活不再枯燥，進(jìn)而可以使我們身體素質(zhì)得到提高，讓同學(xué)們的大學(xué)生活顯得更加精彩且充滿(mǎn)活力。針對(duì)此次活動(dòng)，我們體育部特作總結(jié)如下：
活動(dòng)開(kāi)始之前先宣讀了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的由來(lái)以及比賽的規(guī)則，使參賽成員充分了解了羽毛球這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。然后抽簽進(jìn)行男女混打，活動(dòng)氣氛活躍。這次的活動(dòng)從計(jì)劃、組織各方面著手展開(kāi)的，我們?nèi)w組員一起努力、合作的去籌備這項(xiàng)活動(dòng)，最后，我們帶著激情、帶著活力，在那屬于我們展現(xiàn)技能、展現(xiàn)友誼的、共享喜悅的羽毛球場(chǎng)里完成了這項(xiàng)活動(dòng)。賽前、賽中、賽后，我們都為之而付出，我們都在為同一個(gè)目標(biāo)而努力，我們?cè)谫悎?chǎng)上，揮灑了激情，傳播著笑聲，建立著屬于我們的友誼。這次活動(dòng)，讓我們知道了許多：要想完成一件事必須得有計(jì)劃、有安排，而且還要靠大家的協(xié)調(diào)合作，我們都是組織的一員，缺一不可。
我們開(kāi)展此次乒乓球比賽活動(dòng)，有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富了校園生活，進(jìn)一步提高同學(xué)的技術(shù)水平，也給喜愛(ài)羽毛球的同學(xué)提供了交流的平臺(tái)，達(dá)到了預(yù)期的效果。每位參與的同學(xué)都十分認(rèn)真并獲益匪淺，在銳意進(jìn)取中取得了不錯(cuò)的`成績(jī)。
一次羽毛球比賽，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，有收獲、有經(jīng)驗(yàn)同樣也有教訓(xùn)，為了以后工作更加有序高效的進(jìn)行我們部也對(duì)此次比
賽作了詳細(xì)的總結(jié)。希望找出優(yōu)點(diǎn)和不足以揚(yáng)長(zhǎng)避短。以后，我們會(huì)認(rèn)真的對(duì)待每一次活動(dòng)，做好計(jì)劃的制定，把可能出現(xiàn)的情況詳細(xì)的考慮出來(lái)�；顒�(dòng)開(kāi)展期間，我們會(huì)合理安排人員，把工作落實(shí)到個(gè)人，確保分工細(xì)致、明確，以提高工作效率，使活動(dòng)井然有序順利展開(kāi)。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)11
任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過(guò)由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方。硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權(quán)或場(chǎng)地的優(yōu)先權(quán)。贏方選剩的一項(xiàng)歸輸方所有。(注：這里用硬幣代替挑邊器)
校羽毛球大賽在下安體育館順利舉行并落幕。這次活動(dòng)協(xié)會(huì)上下大多數(shù)人都做出了很大的努力，比賽總體上是成功的，但仍有一些不足的地方。
早在開(kāi)學(xué)之初，協(xié)會(huì)就已開(kāi)始著手準(zhǔn)備，奕君起草了拉贊助的策劃，然后我和雅萍及她的外聯(lián)部多次前往世豪、博晟等拉贊助，奕君又東奔西跑到小葉電子以幫其發(fā)傳單的形式拉到了一些贊助。之后昊飛在場(chǎng)地和經(jīng)費(fèi)問(wèn)題上多次向校團(tuán)委、校社聯(lián)、校體育組進(jìn)行申請(qǐng)，最終獲得600元左右的比賽經(jīng)費(fèi)以及下安體育館羽毛球場(chǎng)地在4月16、17日兩個(gè)上午的使用權(quán)。程駿的技術(shù)部看起來(lái)沒(méi)有想象中那么給力，但作為比賽裁判的他們確實(shí)很辛苦，那些日子他還當(dāng)起了我的司機(jī)，載著我去看球、試球、買(mǎi)球，也成了比賽的搬運(yùn)工。錦婷一直忙于獎(jiǎng)狀、表格等各種文件方面的工作，還要準(zhǔn)備她的專(zhuān)四。政福帶著他的宣傳部連夜地趕出了海報(bào)。
發(fā)首先擊中球托球時(shí)發(fā)球員的球拍必須，另外發(fā)球員"在擊球的瞬間，球與球拍的接觸點(diǎn)及整個(gè)球體均要低于發(fā)球員的腰部，整個(gè)拍框必須明顯低于發(fā)球員握拍的手部。
在宣傳、報(bào)名方面，很多人犧牲了他們午休等課余時(shí)間，到教室去寫(xiě)黑板宣傳以及定點(diǎn)報(bào)名，報(bào)名結(jié)果不理想就接著擺點(diǎn)…比賽那兩天，在大家的積極協(xié)調(diào)配合之下，比賽順利結(jié)束了。在此，我要謝謝你們，謝謝大家的努力!
體育不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是一種精神，一種更高、更快、更強(qiáng)的精神;運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅是競(jìng)技的賽場(chǎng)，更是充分展示自我的舞臺(tái)。我們要發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，在賽場(chǎng)上積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，超越自我，永不言敗;同時(shí)我們還要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助，全面提高，共同前進(jìn)。在各項(xiàng)比賽中，我們不僅要賽出風(fēng)格，賽出友誼，更要賽出水平，賽出成績(jī);我們不僅要勇于爭(zhēng)取第一，更要敢于向賽會(huì)記錄沖擊。讓我們?cè)谄床珚^進(jìn)的賽場(chǎng)上，盡情地放飛自己的夢(mèng)想，充分地展示自我的風(fēng)采!
但是，這次活動(dòng)也暴露了一些問(wèn)題，最主要的問(wèn)題在于協(xié)會(huì)的部分人積極性較低，沒(méi)有融入到這個(gè)集體，以至于在宣傳、報(bào)名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個(gè)活動(dòng)的連貫性和整體性。
在教學(xué)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)以提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)為特色大膽嘗試了各種模式以輔助教學(xué)。注重聽(tīng)力與口語(yǔ)的培養(yǎng)，比如組織學(xué)生用英語(yǔ)表演《皇帝的新裝》、《小紅帽》等話(huà)劇取得了較好的效果。還讓同學(xué)們作各種各樣的游戲以告訴他們注重團(tuán)隊(duì)精神。并且組織同學(xué)們到戶(hù)外一起大喊英語(yǔ)。
希望在今后的活動(dòng)中，協(xié)會(huì)所有人員能夠積極參與，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取羽毛球協(xié)會(huì)更輝煌美好的明天!
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的.社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
第一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。 不同的時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
在所有的54節(jié)課中，全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n，不弄虛不作假，不論是講課教師還是聽(tīng)課教師，不論老教師還是年輕教師，積極性和熱情都非常高，都本著學(xué)習(xí)、提高的心態(tài)面對(duì)備課、講課、聽(tīng)課、和評(píng)課，都希望在本次教學(xué)活動(dòng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。充分體現(xiàn)了我校教師對(duì)課堂教學(xué)改革的滿(mǎn)腔熱血和殷切希望。充分表明了我校教師真抓實(shí)干，立足發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量的信心和對(duì)市教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)12
時(shí)間在選手們揮灑的汗水間流走，為期一天的羽毛球比賽在12月11日下午5點(diǎn)圓滿(mǎn)結(jié)束。本次羽毛球比賽是在院團(tuán)委的支持下由院羽毛球協(xié)會(huì)舉辦的。此次羽毛球比賽的目的是提高同學(xué)們的羽毛球水平，加深對(duì)羽毛球的了解，促進(jìn)大家之間的交流，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，也是在為院羽毛球協(xié)會(huì)做鋪墊。
一、在比賽前我們做了以下幾項(xiàng)準(zhǔn)備：
1、提交羽毛球比賽策劃書(shū)，申請(qǐng)比賽場(chǎng)地，并確定比賽于本周六在大學(xué)生活動(dòng)中心舉行。院團(tuán)委給我們提供了六副羽毛球拍作為比賽獎(jiǎng)品。
2、比賽報(bào)名工作：在各系社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席的幫助下我們把報(bào)名表發(fā)到了各系。
3、報(bào)名完成后，根據(jù)比賽報(bào)名的人數(shù)，我們確定了比賽賽制采用單淘汰制，所有比賽項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采用十一分一局勝負(fù)制，只有半決賽采用十五分制。
4、做了比賽流程，參賽順序表，為防止混亂設(shè)置了總負(fù)責(zé)人、裁判、邊裁、記分員、采像員，每個(gè)人有其明確的職責(zé)。
二、比賽中，從8點(diǎn)開(kāi)始比賽選手陸續(xù)來(lái)簽到，八點(diǎn)半比賽正式開(kāi)始。兩個(gè)場(chǎng)地分別進(jìn)行男單和女單，一直到12點(diǎn)多比賽前兩輪采結(jié)束，最終篩選出48人，男女各24人進(jìn)入下一輪比賽。中午休息一個(gè)小時(shí)后，在1點(diǎn)多第三輪比賽開(kāi)始，接下來(lái)依次為六強(qiáng)賽、半決賽、決賽。在這一天的比賽中選手們都非常的投入，也得到了比較好的發(fā)揮，采像員也為我們留下了一張張精彩的畫(huà)面。
三、比賽結(jié)果如下：
男單：第一名：第二名：第三名：女單：第一名：第二名：第三名：優(yōu)秀獎(jiǎng)：
四比賽中的.不足
1、報(bào)名參加比賽的人很多，而來(lái)的人才一半，這對(duì)我們的比賽流程有一定的影響。
2、參賽選手的羽毛球技術(shù)較差，對(duì)比賽規(guī)則不大了解。因此，在比賽前有裁判講了一下羽毛球比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。
3、關(guān)鍵球和關(guān)鍵分的把握能力還有待提高。
五、同學(xué)們應(yīng)從以下幾點(diǎn)提高羽毛球技術(shù)：
1、多多練習(xí)，力量要注意加強(qiáng)，特別是手臂力量，擊球的爆發(fā)力。
2、比賽的戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用要多了解。
3、要多和羽毛球高水平的人進(jìn)行交流、學(xué)習(xí)、陪練。
4、上網(wǎng)了解與看一些視頻，提高自己的視野。5要?jiǎng)?chuàng)造條件進(jìn)行訓(xùn)練，如積極參加協(xié)會(huì)活動(dòng)。
六、羽毛球比賽活動(dòng)費(fèi)用：
羽毛球十筒共計(jì)300元，榮譽(yù)證書(shū)、稿紙、檔案盒、紙杯共計(jì)76.5元，打印共計(jì)20元
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)13
我系抱著豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，展現(xiàn)同學(xué)們勇于拼搏的精神，增進(jìn)大家的感情，使我系成為一個(gè)積極活躍，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的整體，我系在20xx年5月24日早上8：30開(kāi)始舉辦第一屆外語(yǔ)系羽毛球賽，比賽競(jìng)爭(zhēng)激烈，比賽進(jìn)行到中午12：15還未完成最終比賽，5月25日下午5：30進(jìn)行了女雙和混雙決賽，最終順利完成了此次羽毛球各個(gè)項(xiàng)目的比賽。
此次羽毛球賽的項(xiàng)目有男單，女單，女雙，混雙。共45名參賽人員，每人最多可報(bào)兩個(gè)項(xiàng)目，其中女單25人，男單11人，女雙11組，混雙10組。
一、賽前準(zhǔn)備
策劃階段：由于羽毛球賽對(duì)于女生較多的外語(yǔ)系而言是一個(gè)很好的體育活動(dòng)項(xiàng)目，于是我們寫(xiě)了一份詳細(xì)的`策劃書(shū)確定好了活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，比賽項(xiàng)目，比賽規(guī)則及比賽的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
準(zhǔn)備階段：在最終確定了活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)及比賽規(guī)則后，通知單，比賽規(guī)則，報(bào)名表一起放到各班組織報(bào)名并讓參賽選手著手了解比賽規(guī)則；報(bào)名完成后，根據(jù)參賽人數(shù)確定比賽賽制采取單淘汰制，所有項(xiàng)目的分制統(tǒng)一采取十一分制，三局兩勝，同時(shí)做好各個(gè)項(xiàng)目比賽的賽程表；在提前兩天召集了所有參賽選手進(jìn)行抽簽，并且請(qǐng)專(zhuān)業(yè)裁判講解比賽基本規(guī)則，確保參賽選手在比賽過(guò)程中不會(huì)因?yàn)橐?guī)則而耽誤太多比賽時(shí)間；賽前做了詳細(xì)的工作安排，原則是安排沒(méi)有參賽的同學(xué)，防止比賽混亂，其中設(shè)置了總負(fù)責(zé)人，流程安排負(fù)責(zé)人，裁判長(zhǎng)，裁判，邊裁，記分員，采像員，簽到處工作人員，明確其職責(zé)，并要求所有工作人員提前到達(dá)比賽場(chǎng)地。
二、比賽之中
在各個(gè)工作人員的細(xì)心工作下，按照女單—男單—女雙—混雙的順序，依照各項(xiàng)目的賽程比賽有序的的進(jìn)行。
三、比賽結(jié)果
XXXXX
四、活動(dòng)組織過(guò)程中的問(wèn)題
1、根據(jù)賽程及賽制，按每場(chǎng)比賽15分鐘計(jì)算，所有比賽需要三個(gè)半小時(shí)，預(yù)計(jì)在即日十一點(diǎn)半結(jié)束比賽，但是比賽進(jìn)行到12：15卻還沒(méi)能完成比賽。在此過(guò)程中忽視比賽中間休息時(shí)間，參賽選手很大一部分對(duì)規(guī)則還是不熟悉，特別是雙打比賽拖延的時(shí)間以及參賽選手項(xiàng)目沖突延誤時(shí)間等問(wèn)題，造成了比賽時(shí)間未在計(jì)劃時(shí)間完成。提前考慮到應(yīng)擴(kuò)充場(chǎng)地。
2、在工作安排中，比賽邊裁因該是六個(gè)人，三個(gè)場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地兩個(gè)，但是沒(méi)有考慮到換班，一組人堅(jiān)持不了整場(chǎng)比賽，最終不得不取消邊裁。給裁判很大的壓力，比賽公正性下降。因此工作安排還應(yīng)該細(xì)致。
3、在比賽規(guī)則上，第一次報(bào)名發(fā)給大家的規(guī)則只是單打規(guī)則，雙打規(guī)則沒(méi)能詳細(xì)做好，后來(lái)做好了也沒(méi)有及時(shí)發(fā)給大家。通過(guò)專(zhuān)業(yè)裁判講解也沒(méi)能起到明顯效果。在這點(diǎn)上我認(rèn)為值得改進(jìn)的地方是：首先要及時(shí)把單雙打規(guī)則都發(fā)給大家學(xué)習(xí)，其次可以利用視頻學(xué)習(xí)或者現(xiàn)場(chǎng)演示，更加鮮明易懂，從而保證比賽快速順利進(jìn)行。
4、在抽簽前根據(jù)報(bào)名人數(shù)已經(jīng)確定好了比賽賽程，但是在抽簽時(shí)有臨時(shí)棄權(quán)的同學(xué)，導(dǎo)致賽程會(huì)發(fā)生變化，得重新安排。為了使工作效率提高，因該提前統(tǒng)計(jì)好棄權(quán)者，使其不會(huì)影響當(dāng)場(chǎng)抽簽。
比賽的過(guò)程中充滿(mǎn)了汗水、掌聲和歡笑。運(yùn)動(dòng)員們盡了自己最大的努力展示和證明了自己。的確促進(jìn)了各班同學(xué)的相互協(xié)作和交流。對(duì)于在比賽過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，是我們今后活動(dòng)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我們將會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好今后活動(dòng)，給大家提供更多更好的展示平臺(tái)。
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)14
一、活動(dòng)目的：
為了促進(jìn)我校老師之間的情感交流，豐富我校的文體活動(dòng)，給大家營(yíng)造一種運(yùn)動(dòng)氛圍，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，為我們的學(xué)習(xí)打下良好的身體素質(zhì)基，特舉辦本次羽毛球比賽。
二、組織部門(mén)：
逸夫教育集團(tuán)體育項(xiàng)目組。
三、參賽對(duì)象：
逸夫教育集團(tuán)全體教師均可報(bào)名參加。
四、比賽時(shí)間：
1、預(yù)賽時(shí)間：各年級(jí)自行決定。
2、決賽時(shí)間：20xx年4月9日上午8點(diǎn)30分正式開(kāi)始。
五、比賽地點(diǎn)：
謝疊山校區(qū)羽毛球場(chǎng)。
六、比賽項(xiàng)目：
男單、女單、男雙、女雙、混雙。（注：?jiǎn)未騼蛇叴騼?nèi)線(xiàn)，后場(chǎng)打外線(xiàn)。）
七、運(yùn)動(dòng)員守則：
1、賽出風(fēng)格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對(duì)方、尊重觀眾；
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序；
3、在比賽規(guī)定時(shí)間前到達(dá)場(chǎng)地，不要大聲喧嘩。
4、堅(jiān)絕服從裁判判罰，否則取消比賽成績(jī)；遲到五分鐘者，視為棄權(quán)！
5、選手可自帶羽毛球拍，也可以用體育項(xiàng)目部準(zhǔn)備的拍子。
八、比賽規(guī)則：
1、每場(chǎng)比賽采取抽簽淘汰方式，三局兩勝制；
2、比賽采取21分制；
3、如果雙方比分獲勝一方需超過(guò)對(duì)手2分才算取勝；
4、如果雙方比分打成25比25，則率先得到第26分的一方取勝；
5、首局獲勝一方在接下來(lái)的一局比賽中率先發(fā)球；
6、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線(xiàn)；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出；
7、發(fā)球員的.球拍必須先擊中球托，發(fā)球必須要過(guò)對(duì)面的發(fā)球線(xiàn)；沒(méi)過(guò)發(fā)球線(xiàn)則發(fā)球一方失分。
8、發(fā)出的球必須向上飛行過(guò)網(wǎng)，如果不受攔截，應(yīng)落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；如球落在線(xiàn)上算接球方輸一球。
9、一旦雙方運(yùn)動(dòng)員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動(dòng)即為發(fā)球開(kāi)始；
10、發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認(rèn)為已做好準(zhǔn)備；
11、一旦發(fā)球開(kāi)始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結(jié)束；
九、賽事組委會(huì)：
組長(zhǎng)：應(yīng)建華
組員：貝業(yè)萍、江玉婷、全繼明、鄭葵陽(yáng)
裁判兼計(jì)分：江玉婷、鄭葵陽(yáng)
抽簽、統(tǒng)分、匯總：全繼明
十、報(bào)名方式：
各年級(jí)上報(bào)人員名單時(shí)間為：4月7日下午1點(diǎn)前，逾期不報(bào)，逸夫校區(qū)報(bào)貝業(yè)萍老師處，謝疊山校區(qū)報(bào)江玉婷老師處。
十一：其他
1、最后決出各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)各3名，三等獎(jiǎng)各5名。
2、并對(duì)獲獎(jiǎng)選手發(fā)放獎(jiǎng)品。
體育項(xiàng)目組 20xx年3月
羽毛球比賽活動(dòng)總結(jié)15
為增強(qiáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作和諧進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，提高全體教職工的健身意識(shí)，增進(jìn)各部門(mén)之間的友誼，豐富教職工的文體生活，由挽月中學(xué)工會(huì)主辦的全體教職工羽毛球比賽在20xx年xx月xx日已經(jīng)圓滿(mǎn)落幕。在這里向取得優(yōu)異成績(jī)的老師致以衷心的祝賀！同時(shí)感謝各部門(mén)對(duì)本次活動(dòng)的重視和支持。在活動(dòng)期間，全校教職工響應(yīng)號(hào)召積極參與，在比賽中各顯身手打出了全體教職工的精神風(fēng)貌。
本次活動(dòng)由工會(huì)主辦，由體藝衛(wèi)組擬定了本次活動(dòng)方案、比賽規(guī)程、比賽各環(huán)節(jié)的組織、協(xié)調(diào)及抽序、記錄、編排，體育教師負(fù)責(zé)裁判工作及場(chǎng)地規(guī)劃。比賽時(shí)間從20xx年xx月xx日―xx月xx日，在學(xué)校羽毛球場(chǎng)地舉行。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的緊張激烈的拼搏，各項(xiàng)桂冠各歸其主。本次比賽共有xx名教職工參加了比賽，經(jīng)過(guò)緊張激烈的角逐，男子單打比賽由包俊老師贏得冠軍，女子單打由張芹老師奪冠。各參賽教師不顧鞍馬勞頓積極參賽，都發(fā)揮了較高的水平，表現(xiàn)出了我校教工良好的精神風(fēng)貌。
比賽期間，校領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到比賽場(chǎng)地觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油，對(duì)比賽的運(yùn)行模式給予了肯定。這次比賽的開(kāi)展，體現(xiàn)了文體工作指導(dǎo)思想和運(yùn)行摸式上的創(chuàng)新，今后希望各部門(mén)積極參與健身活動(dòng)，充分利用課余時(shí)間提供的這個(gè)平臺(tái)，可以豐富教職工的文化生活，提升教職工的健康素質(zhì)，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、構(gòu)建和諧校園做出更大的貢獻(xiàn)。
此次活動(dòng)，全校教職工積極響應(yīng)，在繁忙的教育教學(xué)工作擠出時(shí)間積極參與；參加比賽的選手中不但有風(fēng)采依舊的老同志，也有上崗不久的新職工；場(chǎng)上隊(duì)員你追我趕，奮勇?tīng)?zhēng)先，平日里溫柔嫻淑的女士們?cè)趫?chǎng)上表現(xiàn)了敢打敢拼的精神，采取彈跳拍球，反手長(zhǎng)拉等多種靈活手法展開(kāi)了“力與美”相結(jié)合的較量，幾位身體欠佳的.教職工也帶病參與了本次活動(dòng)。在場(chǎng)邊終場(chǎng)休息時(shí)，各部門(mén)教練們都在抓緊時(shí)間給自己隊(duì)員進(jìn)行技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)。全體教職工在這次比賽中情緒高漲，在活動(dòng)中大家本著友誼第一，比賽第二的原則，以愉悅的心情，頑強(qiáng)拼搏的精神認(rèn)真進(jìn)行了這次比賽。
本次比賽既鍛煉了廣大職工拼搏進(jìn)取、勇?tīng)?zhēng)第一的意志品質(zhì)、提升了廣大職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗的團(tuán)隊(duì)精神，也展現(xiàn)了我校廣大教職工努力超越、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌。這次比賽賽出了風(fēng)格、賽出了水平，賽出了武漢市挽月中學(xué)的氣勢(shì)和勇于拼搏的新形象。比賽結(jié)束后，廣大職工都認(rèn)為這樣的比賽今后要多多的開(kāi)展。是啊，“每天鍛煉一小時(shí)，健康生活一輩子”這種對(duì)教職工身體健康有利的事，我們要長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展下去！
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