【精品】秋游活動(dòng)總結(jié)3篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的秋游活動(dòng)總結(jié)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
秋游活動(dòng)總結(jié) 篇1
20xx年10月9日的下午,XX市XX幼兒園的孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下,坐上了早就準(zhǔn)備好的大巴車,穿過(guò)繁華的街道來(lái)到了X村的“XX農(nóng)莊”開(kāi)始了一次豐富多彩的秋游活動(dòng)“摘花生”。
孩子們下了大巴車后,一個(gè)個(gè)的都興奮地討論個(gè)不停。在受到農(nóng)場(chǎng)主的歡迎之后,孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下各自尋找著屬于自己班的那片花生地。
我們班的.孩子在找到花生地之后就迫不及待的飛奔了過(guò)去,孩子們一個(gè)個(gè)都躍躍欲試的想要把自己手里的袋子都裝滿花生。到了之后,孩子們開(kāi)始提問(wèn)了:“老師,這些都是我們的花生么?”“我能把它們都裝進(jìn)我的袋子里嗎?”“我們應(yīng)該怎么摘呢?”……聽(tīng)完孩子們的話,我就先給他們講解了摘花生的要求和注意事項(xiàng)。
然后,在我的哨聲下,孩子們都跑到了指定的區(qū)域低下頭一個(gè)個(gè)奮力的摘著花生,不一會(huì)兒,孩子們的袋子就變得鼓鼓的了,我們的家長(zhǎng)志愿者也在幫著能力稍微弱些的孩子裝著花生。最后,我們又進(jìn)行了一個(gè)摘花生的比賽,讓孩子們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)奮力的做最后的努力,孩子們一聽(tīng)要比賽了,可是牟足了勁兒的要把看到的花生都裝進(jìn)自己的袋子里。比賽結(jié)束后,每個(gè)孩子的袋子里都裝的是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕ㄉ,這時(shí),俊達(dá)的爸爸笑著說(shuō):“這些小娃娃們可高興了,這一大兜的花生都?jí)蚣议L(zhǎng)回家做好幾道菜了呢!”
摘花生結(jié)束后,我們又帶領(lǐng)孩子們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里進(jìn)行了簡(jiǎn)單的參觀,孩子們看到了樹(shù)苗圃、菜地、玉米地等等好多的農(nóng)場(chǎng)特色。孩子們還興高采烈的在空曠的玉米地里進(jìn)行了一次接力比賽,看著孩子們?cè)诖笞匀坏膽驯卤M情的釋放自己的童心,老師和家長(zhǎng)們的童心似乎也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。
回來(lái)的路上,孩子們雖然都累得不行,但是心里卻是美滋滋的。有的小朋友還在小聲的商討著怎么讓媽媽把他摘回來(lái)的花生做成一頓豐盛的大餐呢!
秋游活動(dòng)總結(jié) 篇2
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了;顒(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):
首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。
我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。
在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了xx二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍;不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果!币虼,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。例如:一年級(jí)的趙老師,因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小,所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語(yǔ)文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。(讓我們用熱烈的掌聲向老師們表示感謝)通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的'奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些。
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙,許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求。
3、中年級(jí)的標(biāo)本制作,還需要提高一些制作常識(shí):散落的花、果、葉需要在厚書(shū)中壓制幾天除去水分再制作,很多同學(xué)少了這個(gè)過(guò)程,結(jié)果作品都卷了起來(lái),很可惜。
這次作品展示,同學(xué)們積極參與都能精心制作,學(xué)校從中評(píng)出了30幅優(yōu)秀作品,請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)宣布他們的制作者,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書(shū):(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
通過(guò)秋游這一次有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后,讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng),感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
秋游活動(dòng)總結(jié) 篇3
在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧?kù)o與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開(kāi)展了秋游活動(dòng)。
在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。
23日上午9:00,學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo),一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營(yíng)——“和平公園” 奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地,一個(gè)個(gè)的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽??樂(lè)得合不攏嘴。
學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡、嬉戲后,學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng),有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們,
賦予他們秋天的美好,這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng)。此時(shí)此刻,也使他們深深的.體會(huì)到了要熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起。
各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。
通過(guò)此次秋游活動(dòng),學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快,更充實(shí),更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí),還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
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