大學(xué)活動總結(jié)通用15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的大學(xué)活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)活動總結(jié)1
本月我院在校團(tuán)委的指導(dǎo)下在xx級新生中開展了本學(xué)期第一次團(tuán)日活動。
此次團(tuán)日活動的主題是《廉潔清風(fēng)吹校園》。為了響應(yīng)黨的召開，也為了在大一新生入校之際對他們進(jìn)行一次思想政治教育。
在這次活動中，我部組織大一國貿(mào)班新生準(zhǔn)備了一系列節(jié)目，如小品《莊周買水》、游戲《廉政卡片》、合唱《共青團(tuán)團(tuán)歌》以及學(xué)習(xí)一系列廉潔人物的先進(jìn)。同學(xué)們都從此次活動中得到了很多的啟示，對作為準(zhǔn)法律人的我們上了十分有意義的一堂課。同時，也增強(qiáng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
從這次活動中我們也看到了在組織團(tuán)日活動中的一些不足之處。比如策劃時考慮不夠仔細(xì)，致使在實(shí)際活動中遇到了一些問題；電腦操作時的'一些技術(shù)問題沒有很好地預(yù)見到；活動中對于整個活動氣氛和同學(xué)們積極性沒有充分調(diào)動起來等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動中亟待解決的，我們將會避免同樣問題的發(fā)生。
在今后的工作中，我們一定會經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，揚(yáng)長避短，將組織部的工作做得盡善盡美。同時，我們經(jīng)濟(jì)政法學(xué)院分團(tuán)委也會一如既往地支持新一屆校團(tuán)委各干部干事各項(xiàng)工作的開展。
大學(xué)活動總結(jié)2
10月21日晚7時整，動力學(xué)院150316班舉行以"總結(jié)與反思，規(guī)劃與展望"為主題的團(tuán)活，316班全體同學(xué)及班主任張國磊和三位優(yōu)秀的學(xué)長參加團(tuán)活，316班團(tuán)支書賈紅賓組織本次團(tuán)活。
團(tuán)活分為反思篇和規(guī)劃篇兩個部分。反思篇中，一個簡單的視頻和調(diào)查在活躍同學(xué)氣氛的同時，還將同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)移到目前的大學(xué)生活上。兩個同學(xué)講的關(guān)于自省的故事讓同學(xué)們對反思有了更加清晰的認(rèn)識，隨后，同學(xué)們在團(tuán)支書的.組織下，分為幾個小組，對目前生活存在的一些問題進(jìn)行了討論并勇敢的講出了自己的不足與解決措施。
規(guī)劃篇中，首先由三位優(yōu)秀的學(xué)長分別從學(xué)生工作，學(xué)習(xí)，科創(chuàng)三個方面給我們講述了他們的經(jīng)驗(yàn)，并向同學(xué)們對大學(xué)生活的疑問做了解答，通過學(xué)長們的經(jīng)驗(yàn)之談，同學(xué)們對未來的發(fā)展方向有了清晰的認(rèn)識。
此次團(tuán)活讓同學(xué)們認(rèn)識到了自身存在的問題；并通過學(xué)長的講述了解了以后大學(xué)生活的挑戰(zhàn)，為以后健康，充實(shí)，有意義的大學(xué)生活奠定了基礎(chǔ)。
大學(xué)活動總結(jié)3
通過團(tuán)日活動，同學(xué)們深刻體會了紅歌精神，展現(xiàn)了自我的才華，同時也豐富了同學(xué)們的`課余生活。在整個活動所有在場的團(tuán)員都能做到：興奮而不混亂、熱烈而不瘋狂；在表演時又做到：謹(jǐn)慎而不拘束、搞笑而不俗氣。
這次團(tuán)日活動讓每位團(tuán)員增加了對彼此的了解，在心靈上得到一次溝通，情感上得到一次飛躍，靈魂上得到一次升華。愿中國共青團(tuán)的明天更燦爛耀眼！
大學(xué)活動總結(jié)4
師范大學(xué)綠色環(huán)保志愿者協(xié)會于世界地球日開展了清理垃圾，美化校園的活動。該活動得到了廣大學(xué)子的積極參與與一致好評。
4月22日是世界地球日，同時也是距師范大學(xué)校慶倒計(jì)時30天的日子。為此，師范大學(xué)綠色環(huán)保志愿者協(xié)會特開展清理垃圾、美化校園系列環(huán)保活動。此次活動由綠色環(huán)保志愿協(xié)會理事長主持。
活動開展前期，綠色環(huán)保志愿者協(xié)會面向全校征集活動志愿者。并在同學(xué)當(dāng)中取得了熱情的響應(yīng)，經(jīng)過前期的宣傳活動，共征集了約200名的志愿者參加到此次的活動中。
活動于中午12點(diǎn)在實(shí)驗(yàn)中心門前準(zhǔn)時開始，綠色環(huán)保志愿者協(xié)會的成員以及志愿者們共同參加了整個活動�；顒庸卜譃樗慕M，由綠色環(huán)保志愿者協(xié)會下屬部長帶領(lǐng)，分別到學(xué)校的`各個角落進(jìn)行校園的清理與美化。同學(xué)們分散到時代廣場進(jìn)行垃圾的撿拾與口香糖的清除，到學(xué)校東區(qū)后山與以及南區(qū)進(jìn)行白色垃圾的清理，并將樓等周邊的宣傳欄做了清潔與擦洗。與此同時，同學(xué)們拿著宣傳板對路人進(jìn)行了環(huán)保宣傳。
一個多小時的清理校園活動在同學(xué)們的辛勤勞動中結(jié)束了�！靶@是我家，愛護(hù)靠大家，保護(hù)地球要從愛護(hù)身邊的環(huán)境做起�！贝舜位顒硬粌H為師大校慶提前獻(xiàn)上一份賀禮，同時也提高了同學(xué)們對于環(huán)保工作的使命感與責(zé)任感。
大學(xué)活動總結(jié)5
一、活動前言：
陽春三月，春暖花開，正是一年一度的出游好時機(jī)，正值春日，可謂春光明媚、風(fēng)和日麗，那天我們展開一次游玩的活動，在出游的同時，促進(jìn)同學(xué)們的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。鍛煉大家的自理能力，培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里，集體出游、自費(fèi)旅游已成為大學(xué)生們多彩生活的一部分，同學(xué)們可以通過出游了解不同地區(qū)的風(fēng)景。
春夏是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動，學(xué)生們親密接觸了大自然，欣賞了春天美景，拓展了學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的集體意識，加強(qiáng)同學(xué)間的交流和溝通，同時也增進(jìn)各班團(tuán)員的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
二、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大一的第二學(xué)不覺間已經(jīng)過了一大半，讓人勞累的團(tuán)風(fēng)剛剛結(jié)束，期末又將接近尾聲，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計(jì)劃同時開展活動的，還有11級勞動與社會保障專業(yè)、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會，為此，經(jīng)努力，我與其他兩大組織的主要負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系，經(jīng)商議決定實(shí)行石燕湖休閑一日游三大聯(lián)誼活動
三、活動主題：
石燕湖休閑一日游
四、活動目的：
豐富生活，陶冶情操，放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。
五、活動對象：
11級電子商務(wù)一班（18人）二班部分同學(xué)（4人）、11級勞動與社會保障一班（14人）、部分信科院學(xué)生會（8人），共計(jì)44人
六、活動時間：
第十周周六既4月21日8：00—18：00
七、活動地點(diǎn)：
石燕湖
八、活動經(jīng)費(fèi)：
門票、車票、保險共計(jì)每人65元，午餐自備
九、活動安排：
1、為了便于活動的開展，提前做好一切的準(zhǔn)備工作，石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進(jìn)行了會談協(xié)商，最終，我們達(dá)成一致，成功簽訂了旅游協(xié)議書，其中包括訂金、人數(shù)、安排導(dǎo)游、安全、經(jīng)費(fèi)等詳細(xì)內(nèi)容。
2、在出游人數(shù)的統(tǒng)計(jì)方面，由各負(fù)責(zé)人對參加的人員進(jìn)行登記報名，再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計(jì)表，統(tǒng)一安排
3、活動前，務(wù)必做好天氣預(yù)報工作，出游應(yīng)在風(fēng)和日麗的日子，因而要對天氣的變化進(jìn)行關(guān)注，根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進(jìn)行調(diào)整
4、在人員的編制方面我們以小組為標(biāo)準(zhǔn)，共分為六組，由導(dǎo)游帶隊(duì)，班長協(xié)助，小組長督促，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)、防止人員的走失
5、在交通工具方面選擇集體乘車，主要由石燕湖代理人負(fù)責(zé)安排
6、大概10點(diǎn)到達(dá)，一起旅游觀光
7、中午經(jīng)討論決定不訂餐，自己隨便吃點(diǎn)東西
8、下午六點(diǎn)從目的地集合并乘車返校
十、活動流程：
1、4月21號周六早上8點(diǎn)在修業(yè)廣場集合并清點(diǎn)人數(shù)，因誤車9點(diǎn)乘車出發(fā)，乘車約一小時，車上，女導(dǎo)游為此活動做了簡單介紹，并且為了讓大家玩的開心，調(diào)動活動氛圍，促進(jìn)相互間的交流，搞了一個叫《吃�！返幕顒�
2、到達(dá)目的地后，電一班長與代理人進(jìn)行了結(jié)賬并由代理人購票，進(jìn)行簡單休整，清點(diǎn)人數(shù)后由導(dǎo)游帶隊(duì)出發(fā)
3、導(dǎo)游帶領(lǐng)我們乘坐了大型游船，暢游石燕湖，過跳馬澗遺址；去情系愛情島，有湘西土家風(fēng)情吊腳樓，觀音廟祈福，登萬福萬壽塔，摸五子登科樹·····
4、中午，簡單休整20分鐘，清點(diǎn)人數(shù)，填充饑餓的肚子
5、緊接著，沿湖游道，感受青山綠水之間所帶來的愜意，在哪青山綠水之間留下永恒的回憶；過塑身門，來秀秀那魔鬼身材；過飛歌外公橋、外婆橋、空中網(wǎng)橋、山車，揮散青春的熱情，挑戰(zhàn)你的意志力；在和平鴿廣場，放飛和平鴿，竹林休閑，吊床休息······
6、游道中途，廣場小憩，清點(diǎn)人數(shù)，舞臺上合影留念
7、更刺激的，可以讓人培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。乘海盜船，失重心跳的感覺讓人流連忘返；玩碰碰車，體驗(yàn)到碰撞的激情；飛椅，感受到空中飛翔的快樂；過龍宮，體驗(yàn)了黑暗驚險的恐怖······
8、最后一項(xiàng)：龍舟競渡，那劈波斬浪，揮楫中流，讓我們團(tuán)體人的激情和團(tuán)隊(duì)精神在此迸發(fā)
9、下午六點(diǎn)從目的地乘車返校，清點(diǎn)人數(shù)，確保大家都安全坐車返回
10、石燕湖休閑一日游到此結(jié)束
十一、活動感言：
通過此次活動，我們都得到了很多收獲，主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂趣。
大家玩的都比較開，活動為大家創(chuàng)造了交流平臺，融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強(qiáng)了大家對彼此的認(rèn)識，促進(jìn)了大家的'交流，更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松，但整個活動過程中，大家玩了一天，都累得不行啊，從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······
此次，豐富了同學(xué)們的課余生活，我們的日常學(xué)習(xí)比較緊張，本次活動達(dá)到了娛樂放松的目的，以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率，而適當(dāng)?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統(tǒng)文化的情操，這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展，必要的活動對于心理健康的發(fā)展有著積極的作用，經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。
總之，此次活動達(dá)到了活動預(yù)期的目標(biāo)，加強(qiáng)了班級凝聚力，促進(jìn)了班級和諧交流，舒緩團(tuán)風(fēng)和學(xué)習(xí)帶來的壓力，放松了身心，幫助班級同學(xué)健康生活�；顒哟舐�(lián)誼又讓大家認(rèn)識了更多的朋友。
大學(xué)活動總結(jié)6
為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我班按照上級文件要求，于20xx年11月初開展了“安全教育”活動。我班緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況，積極組織開展好安全教育系列活動，達(dá)到認(rèn)真安排、活動多樣、教育性強(qiáng)的目標(biāo)，為創(chuàng)建安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)就活動情況做出總結(jié)：
一、認(rèn)真制定活動計(jì)劃，加強(qiáng)安全教育活動的管理
為了更好地開展好“安全教育”活動，我班成立了以班委為核心的安全月教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的、符合學(xué)校實(shí)際的計(jì)劃，指導(dǎo)全班開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強(qiáng)化安全教育。
1、扎實(shí)開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育系列活動中，我班在教育活動開始的第一天，舉行了全班動員大會，對全體成員進(jìn)行安全教育，對安全教育活動進(jìn)行動員和部署。在教育活動期間，發(fā)放安全倡議書，提高安全意識，聯(lián)合集體的力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
2、宿舍安全檢查。安全領(lǐng)導(dǎo)小組在活動期間發(fā)動學(xué)生開展“學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，宿舍安全隱患我排查”活動，對我班宿舍設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的'問題認(rèn)真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會，我班充分利用班會課時間要求大家從方方面面以“安全”為主題進(jìn)行了安全教育，重點(diǎn)加強(qiáng)流感預(yù)防、防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒及自我保護(hù)、安全自救能力、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。
4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命，牢記安全”的安全宣傳。
5、認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全疏散演練方案。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強(qiáng)了，對注意安全的理解更深了。
2、學(xué)生法制觀念增強(qiáng)了，能夠做到知法守法，學(xué)生的自我保護(hù)意識和能力也提高了。
3、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
4、創(chuàng)建了安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育”期間對安全教育重點(diǎn)抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學(xué)院的高度重視和引導(dǎo)下，在全體成員的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。
大學(xué)活動總結(jié)7
在學(xué)院學(xué)生會的倡導(dǎo)下，經(jīng)過我專業(yè)各班級班委成員的研究，在尊重同學(xué)門意見的前提下，本專業(yè)于4月15日舉行了以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的專業(yè)學(xué)生演講活動，今將活動的具體情況以及活動所取得的成績和在活動中體現(xiàn)的不足總結(jié)如下：
一、活動所取得的成績。
1、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們越發(fā)覺得良好的學(xué)風(fēng)對學(xué)習(xí)的重要的引導(dǎo)和推動作用。學(xué)生，首要的任務(wù)是把學(xué)習(xí)搞好!一位同學(xué)在演講中如此的說。同學(xué)們普遍的反映在一個班集體中，良好的學(xué)風(fēng)和集體成員之間從中透露出的那種學(xué)習(xí)的熱情是取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績的重要保證。學(xué)風(fēng)，就是一個班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。如果養(yǎng)不成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么這個班將不是一個優(yōu)秀的班。良好的學(xué)風(fēng)帶動良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展。
2、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們加深了大學(xué)學(xué)習(xí)的進(jìn)一步了解。經(jīng)過半年的適應(yīng)和年終的考試，同學(xué)們對如何在大學(xué)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和如何高效率的學(xué)習(xí)有了一個全面的認(rèn)識。活動舉行之中，專業(yè)取得優(yōu)異成績的同學(xué)發(fā)表了自己的感想和自己的學(xué)習(xí)方法，并對在專業(yè)同學(xué)之間存在的不良習(xí)慣的解決提出了自己的個人建議，其中不乏真知灼見，有的更是一針見血，這對同學(xué)們的以后的學(xué)習(xí)起到了良好的指引作用。
3、經(jīng)過這次演講活動，同學(xué)們表現(xiàn)踴躍，大部分積極參加，既鍛煉了自己的個人能力有加深了彼此之間的友誼。當(dāng)前我們的學(xué)習(xí)形式是嚴(yán)峻的，本學(xué)期學(xué)習(xí)的課程的特點(diǎn)是多而難，基于此同學(xué)們的工作中心將在學(xué)習(xí)上進(jìn)一步加強(qiáng)�；顒悠陂g，掌聲和笑聲不斷，營造了良好的氛圍，與此同時，同學(xué)們下定決心搞好學(xué)習(xí)，這將帶動全專業(yè)朝著健康穩(wěn)定的方向不斷前進(jìn)。
二、活動的不足之處。
1在本次活動的舉行之中，有個別同學(xué)集體觀念不強(qiáng)，紀(jì)律性較差，出現(xiàn)了隨意走動的現(xiàn)象，這在無形之中產(chǎn)生了對活動氛圍的消極影響。
2對于個別性格比較內(nèi)向的同學(xué)參加活動的積極性還是不夠高，發(fā)言不夠踴躍。
3活動在舉行的過程之中，出現(xiàn)了“扎堆”現(xiàn)象，即為部分感情比較深的同學(xué)總是坐在一塊，相對于與其他班級的同學(xué)距離較遠(yuǎn)，這對專業(yè)的同學(xué)的集體友誼和專業(yè)的團(tuán)結(jié)將是消極的。
三、對活動的認(rèn)識和幾點(diǎn)心得
1、學(xué)風(fēng)建設(shè)的好與否將直接對班級的學(xué)習(xí)成績產(chǎn)生重要的影響。一個班級的學(xué)習(xí)成績的`好壞是一個班級的實(shí)力的表現(xiàn)。好的學(xué)風(fēng)塑造一強(qiáng)大的班級體，壞的學(xué)風(fēng)摧毀一個班級體。
2、要真正的作到學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要從實(shí)處抓起。通過本次活動的舉行，同學(xué)們在思想上有了一個比較全面的認(rèn)識，我們下一步的工作將是抓緊和督促學(xué)風(fēng)的形成。
3、加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律性和自覺性的建設(shè)，幫助和鼓勵性格內(nèi)向的同學(xué)走出來，說出來，加強(qiáng)各個班的同學(xué)之間的友誼的加深，如男同學(xué)之間，女同學(xué)之間，男女同學(xué)之間，以及與其他專業(yè)的同學(xué)之間的友誼，將是我們下一步的工作的中心。
大學(xué)活動總結(jié)8
一、 概述活動內(nèi)容
本次活動情況簡述，包括活動地區(qū)的背景情況、工作開始和結(jié)束的時間、參加人數(shù)、人員分工等，同時介紹活動最有特色的部分。
二、 活動主題
用簡明扼要的語言表達(dá)本次活動的特點(diǎn)，這部分最大的要求就是要簡練，最好用一句捎帶文采的話來表現(xiàn)。
三、 活動目的
要求清晰的表達(dá)出本次活動的活動目的'，同時點(diǎn)出本次活動的要點(diǎn)，論述一定要客觀、層次分明。
四、 活動背景(準(zhǔn)備活動)
1、 交代出舉辦本次活動的具體原因
2、 準(zhǔn)備活動開始和結(jié)束的時間
3、 準(zhǔn)備活動的流程
4、 參與活動準(zhǔn)備的成員
5、 活動的支持單位
五、 活動流程
在活動流程的書寫過程中，要注意以下幾點(diǎn)：
1、 活動開展的時間、地點(diǎn)、人員
2、 活動開展時的背景
3、 活動中具有特色的部分
(可以較為詳細(xì)的描述活動流程，但務(wù)必做到清晰、明確，冗長的活動流程會讓人感到厭煩，失去了讓人了解活動詳情的意義)
六、 活動意義
這部分要求的是抒發(fā)參加活動感受和體驗(yàn)，提出自己的觀點(diǎn)和看法，能對別人有啟發(fā)和借鑒作用
大學(xué)活動總結(jié)9
明媚的春光，送來了嶄新的開始，帶來了嶄新的希望，迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個伴著燦爛的春光，聞著清脆的鳥鳴，并且時值毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召四十六周年之際，為弘揚(yáng)雷鋒精神，傳承中華文明，沈陽建筑大學(xué)管理學(xué)院會計(jì)08—1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動。
三月是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計(jì)08—1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響，積極響應(yīng)，廣泛參加。
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委的要求，我班團(tuán)支部全力配合，組織了一系列的學(xué)習(xí)討論活動和實(shí)踐活動。
�。ㄒ唬爸v雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”主題團(tuán)會
雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。
學(xué)雷鋒，首先要了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，團(tuán)支部號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡。并召開以“講雷鋒故事，學(xué)雷鋒精神”為主題的團(tuán)會活動。
利用ppt展示了大量的圖文資料，團(tuán)支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。
此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會，更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會，大家仔細(xì)的看著大屏幕，認(rèn)真的聽著雷鋒的故事，思考著自己的人生。團(tuán)會后，同學(xué)們紛紛表態(tài)：“看了這么多雷鋒的資料，我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向！”“遇到困難的時候就要想一想雷鋒！”
（二）做新時代的雷鋒————清掃校園
4月22日下午，會計(jì)08—1班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院，同學(xué)帶著抹布，水桶，掃把等工具。班長分配任務(wù)，并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)注意事項(xiàng)，最重要的是安全，全體團(tuán)員一致表示遵守原則，展示大學(xué)生風(fēng)采，出色的完成任務(wù)。
來到活動目的地，當(dāng)大家看到雷鋒的塑像時，回想雷鋒的事跡，都被雷鋒的舍己為人，肯于奉獻(xiàn)的精神鼓舞著，大家?guī)е鴮卒h的這種敬愛之情投入了勞動中。
按照大家事前分好的小組，以小組為單位進(jìn)行活動。有的小組看到雷鋒塑像風(fēng)吹日曬，紛紛主動上前去擦拭；有的小組選擇對曾經(jīng)陪伴雷鋒很多歲月的，有紀(jì)念意義的解放牌卡車進(jìn)行清潔；有的小組對地面進(jìn)行了徹底清潔。在活動中，大家積極踴躍，投入了大量的熱情，活動進(jìn)行的非常順利。在活動中，我們大家深刻體會到了：“人的生命是有限的，于是，為人民服務(wù)是無限的。我安把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”的精神。
�。ㄈ┛偨Y(jié)：對于這次活動，總體來說是成功的`
通過班會學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動我們我們得到了以下認(rèn)識：
1、團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會，讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
2、使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。
3、三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家。
4、我們的的思想覺悟、理論水平和個人能力都有了相應(yīng)的提高。通過學(xué)習(xí)討論，增強(qiáng)了自身修養(yǎng)，改進(jìn)了工作方法，樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強(qiáng)，充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用，為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺，增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識“贈人玫瑰，手留余香”，在新時期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn)，在新的歷史時期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！
5、學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。
大學(xué)活動總結(jié)10
花因?yàn)槊利惖纳识玫轿覀兊南矏�，鳥因?yàn)榍宕嗟母韬矶玫轿覀兊膬A聽，月因?yàn)轲嵉拿纨嫸玫轿覀兊男蕾p。它們用自己身上的閃光點(diǎn)深深的吸引著我們，自然如此人亦如此。為了增強(qiáng)同學(xué)們就業(yè)意識，了解就業(yè)形式，提高就業(yè)競爭力。我們班在5月8號晚舉行了以“增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”為主題的活動。我們主要以自薦演說的形式開展這次活動。對于即將畢業(yè)的我們，對于畢業(yè)生的競爭力越來越大的我們，對于供不應(yīng)求的職位的就業(yè)形勢，我們更要在掌握基本技能的同時，學(xué)會展現(xiàn)自己比別人更能勝任這份工作的理由。通過自薦演說這個活動，使同學(xué)們更加了解將要畢業(yè)的我們需要準(zhǔn)備什么。經(jīng)過演說在一定的程度上提高了同學(xué)們的職業(yè)技能和提高就業(yè)競爭力，達(dá)到了本次活動的目的。如下是本次活動的總結(jié)：
一、深入宣傳，形成良好的學(xué)習(xí)就業(yè)是知識氣氛
根據(jù)學(xué)院的相關(guān)政策，我們及時制定了詳實(shí)可行的“增強(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”的活動方案，按照活動方案，我們在班里開展了相關(guān)宣傳活動，同學(xué)們利用各種有效的途徑了解自薦演說的相關(guān)知識，知道了什么是自薦演說以及自薦演說的重要性。通過宣傳使班上形成了濃厚的學(xué)習(xí)就業(yè)知識的氛圍，為落實(shí)自薦演說活動的順利展開奠定的基礎(chǔ)。
二、落實(shí)責(zé)任，各付其責(zé)，確保活動的順利進(jìn)行
為確�！霸鰪�(qiáng)職業(yè)技能訓(xùn)練，提高就業(yè)競爭力”為主題的自薦演說活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展，我們班級根據(jù)活動方案，由團(tuán)支書層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù)�；顒佑蓛蓚�小組負(fù)責(zé)，組員根據(jù)自己的優(yōu)勢接下團(tuán)支書分配的`任務(wù)。形成有計(jì)劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的自薦演說活動，確保了自薦演說活動的順利實(shí)施。
三、未雨綢繆，為以后的就業(yè)做準(zhǔn)備
在活動中，著眼于提高同學(xué)們就業(yè)技能和就業(yè)競爭力，以形成良好就業(yè)準(zhǔn)備意識。機(jī)會永遠(yuǎn)都是為準(zhǔn)備的人做準(zhǔn)備的。通過這次自薦演說達(dá)到很好的效果。自薦演說不同于一般的演講，它不是為了教育別人而進(jìn)行的演講。它的目的是為了展示自己，從而獲得支持和認(rèn)可，實(shí)現(xiàn)自己的競選的目的。
四、活動效果與改進(jìn)之處：
1、初步培養(yǎng)了同學(xué)們就業(yè)意識。
官方顯示20xx年普通高校的畢業(yè)生650萬余人，面對如此龐大的就業(yè)軍，就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。作為一名大學(xué)生，大學(xué)四年后我們將何去何從，這將成為嚴(yán)峻的問題。這就要求我們在和別人同等的知識水平上，讓別人選擇你。通過這次自薦演說的活動，同學(xué)們更加重視就業(yè)技能的訓(xùn)練，而不僅僅在于知識的積累。
2、活動形勢的多樣化和周密性還需要提高。我們自薦演說活動雖已結(jié)束，但是“就業(yè)“這兩個字已經(jīng)在同學(xué)們的腦海中深深烙印。同學(xué)們開始從自薦演說中到學(xué)習(xí)個人簡歷的制作，從個人簡歷到面試的溝通能力的培訓(xùn)等等。自薦演說只是就業(yè)的一步，簡歷也只是就業(yè)的一步，但是只要我們一步一個腳印，慢慢的積累我們一定能走上頂峰的。
班級：化本102班
20xx年5月20日
大學(xué)活動總結(jié)11
回首整個讀書節(jié)，無論從量到質(zhì)，從意義到效果，從參與度，無不令人驚喜。我們同時也清醒地認(rèn)識到，讀書節(jié)的傳接任重道遠(yuǎn)。在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，特提出以下建議和想法。
1、讀書節(jié)將為社團(tuán)提供一個更好的展示平臺，走進(jìn)社區(qū)，面向汕頭，面向粵東。
如與招生辦合作，利用社團(tuán)到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團(tuán)的良好形象，推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神，營造良好的氛圍。
與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等，促進(jìn)校園文化與城市文化的有效融合，促進(jìn)汕頭與汕大的相互了解。
如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。增強(qiáng)社區(qū)文化中的讀書氛圍，提高汕大在汕頭的知名度。
讓讀書節(jié)走進(jìn)農(nóng)民、走進(jìn)民工、走進(jìn)那些需要書籍的人們。
2、將讀書節(jié)的活動本土化、實(shí)用化。
通過讀書節(jié)的舉辦，引導(dǎo)汕大學(xué)生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川，自強(qiáng)不息"是"汕頭精神"的核心內(nèi)涵，是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義，體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強(qiáng)的共同精神品格，體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征，是全市人民寶貴的精神財(cái)富和汕頭發(fā)展的精神動力。
"汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉， 汕頭大學(xué)作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學(xué)，應(yīng)更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦，將推動汕大學(xué)生著眼潮汕文化，關(guān)心汕頭的發(fā)展，群策群力振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化，多一點(diǎn)潮汕味，多一點(diǎn)實(shí)用主義。
3、實(shí)現(xiàn)提前三個月策劃，提前一個月宣傳的方案。
讀書節(jié)是在三四月份進(jìn)行，與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突，今后的讀書節(jié)將實(shí)現(xiàn)提早策劃，提前宣傳的方案，提前讓相關(guān)社團(tuán)進(jìn)行準(zhǔn)備，讓社團(tuán)成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺，在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。
4、在過往成功的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，更加量化、準(zhǔn)確地把握該項(xiàng)工作，使之更為集約、有效地服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于校園文化建設(shè)。
加強(qiáng)對該項(xiàng)工作深入跟蹤，加強(qiáng)與非本校部門與組織和具體參加活動的學(xué)生的溝通，總結(jié)和把握活動的得失，使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀、有效、不斷地找到該項(xiàng)工作的可增長點(diǎn)，使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢，永葆生命力，并發(fā)揮對學(xué)生素質(zhì)拓展越來越大的的'作用。經(jīng)過十多年的實(shí)踐，特別是近幾年的發(fā)展，將更注重對該項(xiàng)工作的理論總結(jié)和提升，并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動有效結(jié)合起來，使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。
21世紀(jì)是一個知識型、學(xué)習(xí)型社會，終身學(xué)習(xí)是社會發(fā)展的需要。開展讀書活動，有利于引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，樹立社會主義榮辱觀，形成為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春的堅(jiān)強(qiáng)信念，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價值，創(chuàng)造人生的輝煌。開展讀書活動，有利于推動大學(xué)生文化素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)校的文化品位和文化格調(diào)，形成濃郁的人文與科學(xué)氛圍，對大學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的積極影響。開展讀書活動，有利于大學(xué)生充分利用圖書館，廣泛吸收人類優(yōu)秀文化，在讀書活動中加強(qiáng)社會實(shí)踐和科學(xué)實(shí)踐，使大學(xué)生在知識、能力和素養(yǎng)方面得到協(xié)調(diào)發(fā)展。開展讀書活動，有利于增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神，營造濃厚的校園文化氛圍，提高辦學(xué)品位，是迎奧運(yùn)、樹新風(fēng)的良好表現(xiàn)。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，書傳真知，筆墨傳神，汕頭大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會將在校團(tuán)委、汕頭大學(xué)圖書館的領(lǐng)導(dǎo)下辦好、辦大、辦強(qiáng)桑浦山讀書節(jié)。讓濃郁的書香充盈著校園的每一個角落，讓師生共同讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。
大學(xué)活動總結(jié)12
一、本次教研活動籌劃的背景
20xx年是紅寺堡開發(fā)區(qū)“教育質(zhì)量提高年”，也是紅寺堡開發(fā)區(qū)《關(guān)于基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程》在紅寺堡鎮(zhèn)先行試點(diǎn)的一年。為了實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)教育事業(yè)的這一宏偉目標(biāo)，切實(shí)改變片區(qū)內(nèi)各校以往校本教研活動流于形式的現(xiàn)狀，為片區(qū)內(nèi)教師創(chuàng)設(shè)一個交流合作、互動學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺，有效縮小片區(qū)內(nèi)各校差距，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。紅寺堡鎮(zhèn)第一片區(qū)根據(jù)教育體育局的具體部署和中心學(xué)校的具體安排，確定開展以“聚焦課堂，同課異構(gòu)，”為主題的聯(lián)片教研活動。
二、解讀“同課異構(gòu)”教研主題內(nèi)涵
課堂是學(xué)生最主要的學(xué)習(xí)場所，也是教師教研的最重要的場所。教師只有在課堂上親自經(jīng)歷一次又一次的成功和失敗，才會詮釋新課程理念，才會探索合適的教學(xué)策略�！巴n異構(gòu)”即面對同一教學(xué)內(nèi)容，不同教師進(jìn)行不同的教學(xué)設(shè)計(jì)，然后施教。它講究課前的充分研討，追求課堂的百花齊放，注重課后的評價反思。這種教研模式能促進(jìn)教師積極參與意識，有利于教師對新課程理念與方法的把握，有利于教師把先進(jìn)的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為，也迫使每一位聽評課的'教師在教研活動中去深入觀察、分析、比較，并提出獨(dú)到的個性評價，有效的提高教師對新課程理念的理解與和應(yīng)用水平，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、本次教研活動總結(jié)
自上周星期四開始，第一片區(qū)按照中心學(xué)�！巴n異構(gòu)”教研活動通知和本片區(qū)關(guān)于本次教研活動的安排，開展了以“有效教學(xué)”為主題的同課異構(gòu)課堂教學(xué)交流活動。一連聽了十位教師、三門課程、四個年級的研討課，幾點(diǎn)感想小結(jié)如下：
1、執(zhí)教老師準(zhǔn)備充分，上課效果好。
十位老師為上好這堂研討課做了大量的準(zhǔn)備，深入鉆研教材，熟悉大綱，依據(jù)自己的教學(xué)特色廣泛搜集資料，認(rèn)真制做課件，通過努力將內(nèi)容一樣，但風(fēng)格不一的課呈現(xiàn)給大家。馬芳君老師通過算式卡片和教學(xué)掛圖、練習(xí)題進(jìn)行教學(xué)，被大家贊為---“實(shí)用”;馬存平老師將信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)緊密結(jié)合起來，課件運(yùn)用熟練，被老師們譽(yù)為---“時尚”;陳連昭老師上課重點(diǎn)突出，特別是對長方體體積計(jì)算公式的演示過程教學(xué)，推理嚴(yán)密;李成軍老師在教學(xué)時，巧設(shè)三張教學(xué)掛圖，通過小組討論完成三道體積計(jì)算題，然后根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)。總結(jié)出長方體體積與長、寬、高之間的關(guān)系。
楊茹老師用多媒體課件讓學(xué)生看到了一只美麗的翠鳥，武金城老師則通過一張翠鳥的教學(xué)掛圖讓學(xué)生了解了翠鳥的外形美。李艷蓉老師通過動畫課件讓學(xué)生看到課文內(nèi)容;李娜老師雖然沒有利用遠(yuǎn)教資源，但通過引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀課文，使學(xué)生知道了中彩那天到底發(fā)生了什么事。
王利平和口金花兩位英語老師在課前都自制了精美課件.并在上課時采用多種有趣的形式展開練習(xí).使學(xué)生的聽.說.讀.寫能力得到了訓(xùn)練。
總之，幾位老師的課較之去年相比都有一定的完善和提高。這次教研也顯示了片區(qū)教師在教學(xué)方面新的探索、創(chuàng)新。
2、“有效教學(xué)”這一主題得到了明顯展現(xiàn)。
本次活動著重突出了“有效教學(xué)”這一主題，這也正是本學(xué)期開發(fā)區(qū)教育體育局開展教研活動所要突出的中心。課堂教學(xué)的有效性應(yīng)是教師“教”的有效和學(xué)生“學(xué)”的有效的完美結(jié)合。而教師“教”的有效應(yīng)成為整個活動的基礎(chǔ)，沒有教師的充分引導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)往往會停留在表面，不能深入其中，教學(xué)的深度和寬度也不可能得到實(shí)現(xiàn)。更不會取得理想的教學(xué)效果。在這次教研活動中，我們不難看出：教師們教的扎實(shí)了，擺脫了以往課堂教學(xué)的“花架子”，難點(diǎn)內(nèi)容得到了突破，講練有機(jī)結(jié)合，激勵機(jī)制能夠不斷靈活應(yīng)用，這些都保障了一節(jié)課的教學(xué)效果，使課堂教學(xué)成為了真正的有效教學(xué)。
3、課堂教學(xué)的理念貫穿教學(xué)始終。
以往的課堂，教師們往往刻意地去展現(xiàn)新教法和遠(yuǎn)教資源而顯得不夠自然，而今，教師在無意中卻使新理念教學(xué)得到了更加完美的展現(xiàn)。
�、�、所有教師都把課堂的探究權(quán)交給了學(xué)生，長方體和正方體體積計(jì)算公式推導(dǎo)、如何用2—6的的乘法口訣求商的發(fā)現(xiàn)、中彩那天發(fā)生了什么事，翠鳥美麗表現(xiàn)在那里等知識的探究和整理無不是在學(xué)生真實(shí)參與中實(shí)現(xiàn)的，教師只是在其中起到了點(diǎn)拔和引導(dǎo)的作用，我想，學(xué)生經(jīng)歷了知識的產(chǎn)生過程，深刻的印象必將伴其一生。
�、�、有效學(xué)習(xí)方式得到充分的利用。自主探究、合作交流、動手實(shí)踐是學(xué)習(xí)的最有效的方式。在學(xué)生主體地位得以充分展現(xiàn)的基礎(chǔ)上，學(xué)生的自主探究成為必然;在問題的探討、經(jīng)驗(yàn)的交流和成果的相互訂正中合作學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí);比如上三年級語文的兩個教師都布置了“根據(jù)課文的描述動手畫一只翠鳥”的作業(yè);五年級數(shù)學(xué)課都設(shè)計(jì)了“觀察不同數(shù)量的體積單位拼成的長方體，并算出其體積”的課堂練習(xí);四年級英語都把英語單詞與實(shí)物課件對稱。這些無不展現(xiàn)著“有效學(xué)習(xí)方式”的培養(yǎng)。
③、教材的“生活化”成為現(xiàn)實(shí)。幾節(jié)課，教師都為學(xué)生們創(chuàng)造了易于接受的學(xué)習(xí)情境，生活化的素材為學(xué)生的學(xué)習(xí)建立了經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。用2—6的乘法口訣求商的推導(dǎo)中出示小學(xué)生植樹掛圖和課件，在翠鳥教學(xué)中出示的小鳥課件等都將教學(xué)中抽象的內(nèi)容在“生活”的基礎(chǔ)上得到簡化展現(xiàn)，這就給學(xué)生的學(xué)習(xí)搭建了平臺，降低了難度，使學(xué)生更易理想和接受。
大學(xué)活動總結(jié)13
此次校史學(xué)習(xí)活動蘊(yùn)含著各中大管院人的辛勤結(jié)晶：領(lǐng)導(dǎo)老師的鼎力支持，研會成員的積極組織和管院同學(xué)的配合參與。這一切的努力培育了校史學(xué)習(xí)活動的巨大成功。
每一項(xiàng)活動開展之前，兢兢業(yè)業(yè)，熬過多少夜晚，只為一份完善的策劃;每一項(xiàng)活動執(zhí)行過程中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，跑過多少路程，只為一個完美的活動;每一項(xiàng)活動結(jié)束之后，反思總結(jié)，想過多少歷程，只為一個完滿的終點(diǎn)。碩果累累是管院人付出最大的努力所換來的。
首先，認(rèn)知提升，培養(yǎng)歸屬：
校史學(xué)習(xí)系列活動是研究生新生進(jìn)入中大后第一個別開生面的活動，向同學(xué)們提供一個全面系統(tǒng)了解中大的歷史點(diǎn)滴的機(jī)會，繼承培養(yǎng)中大先達(dá)的優(yōu)秀品質(zhì)，提高新生對中大的認(rèn)知，增強(qiáng)新生對中大的歸屬感和向心力，
其次，感受溫暖，奮發(fā)向上：
校史學(xué)習(xí)系列活動中導(dǎo)師見面會、新老生交流會等等也為同學(xué)們提供一個互相交流，互相學(xué)習(xí)的`平臺，加深彼此的了解，增進(jìn)彼此的友誼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，增強(qiáng)班級集體榮譽(yù)感和使命感，提高班級凝聚力，實(shí)現(xiàn)跨班跨專業(yè)的交流，營造管院一家親，中大眾人樂的喜慶氣氛。
最后，磨練自我，展望未來：
校史學(xué)習(xí)系列活動的開展不僅是研究生會干部成員的一次磨練，更是一次挑戰(zhàn)。從陌生的環(huán)境中尋找熟悉的身影，在陌生的環(huán)境中聚集團(tuán)結(jié)的力量，加強(qiáng)了我們對于研究生會歸屬感，提升了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，也為以后的學(xué)生工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)語
了解歷史，只為未來的開創(chuàng)鋪下厚實(shí)的基礎(chǔ);了解歷史，只為個性的張揚(yáng)指明正確的方向。了解歷史，只是一個學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，只是一個新的開始，歷史使我們明智，也給予我們希望---能站在歷史巨人的肩上看得更高，走得更遠(yuǎn)。
中大的濃厚的文化底蘊(yùn)，是我們走向未來的資本，也是我們堅(jiān)持未來的方向的指明燈，在紛繁中保持獨(dú)立精神和自由思想，在煩擾中保持清醒和沉著，在責(zé)任中擔(dān)當(dāng)社會先鋒和領(lǐng)頭羊，以感動之情、感恩之心回饋社會。
回望中獲取力量，回望中擺正態(tài)度，回望中提升自我，回望中激發(fā)動力�；赝菫榱讼蚯�，回望是為了開創(chuàng)，回望是為了奮斗，回望是為了翱翔。歷史是由千千萬萬的普通人寫成的，我們中大人也要齊心協(xié)力書寫屬于我們自己的歷史!
大學(xué)活動總結(jié)14
我校20xx級新生歷時8天的軍訓(xùn)工作到今天就要圓滿結(jié)束了。首先，請?jiān)试S我代表軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組向關(guān)心與支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)，向?yàn)楸敬诬娪?xùn)工作的成功開展而付出辛勤努力的各位教官與指導(dǎo)員表示衷心的感謝與崇高的敬意!向軍訓(xùn)以來樂于奉獻(xiàn)、不斷進(jìn)取、努力工作的連隊(duì)學(xué)生干部表示誠摯的問候!向訓(xùn)練刻苦，意志堅(jiān)強(qiáng)，圓滿地完成了本次軍訓(xùn)任務(wù)的全體同學(xué)表示熱烈的祝賀。
8天的軍訓(xùn)，同學(xué)們?yōu)樽约涸卺t(yī)專的學(xué)習(xí)生活開了一個好頭，邁出了自信堅(jiān)強(qiáng)的第一步，現(xiàn)在，我與大家一起來總結(jié)軍訓(xùn)成果。
1、軍訓(xùn)效果
通過軍訓(xùn)，加強(qiáng)了對同學(xué)們的禮儀、生活、學(xué)習(xí)、節(jié)約等習(xí)慣教育，同學(xué)們出色地完成了軍事基礎(chǔ)、隊(duì)列、齊步與跑步、正步與立定、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生整理等方面的實(shí)踐訓(xùn)練任務(wù)，同時學(xué)習(xí)了一定的國防知識、消防知識與滅火演練，參加了入學(xué)教育與相關(guān)的文化活動。同學(xué)們體驗(yàn)了部隊(duì)生活，學(xué)習(xí)了軍人作風(fēng)，性格得到了優(yōu)化，體質(zhì)得到了增強(qiáng)，意志得到了錘煉，毅力得到了培養(yǎng)，紀(jì)律得到了強(qiáng)化，作風(fēng)得到了養(yǎng)成，達(dá)到了預(yù)期的訓(xùn)練目標(biāo)。
2、文化活動
我們成功的開展了大合唱比賽、黑板報評比等活動，同時觀看了具有教育意義的《走進(jìn)閱兵村》這部影片，同學(xué)們很受教育，很受啟發(fā)。文化活動的開展與軍訓(xùn)有機(jī)結(jié)合，同學(xué)們的思想政治覺悟普遍得到了提高，激發(fā)了同學(xué)們的愛國、愛校熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們的國防觀念和國家安全意識;同學(xué)們受到了很好的愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，培養(yǎng)了同學(xué)們艱苦奮斗的作風(fēng)與團(tuán)隊(duì)精神，提高了同學(xué)們的綜合素質(zhì)，為同學(xué)們在醫(yī)專成長成才打下了良好的基礎(chǔ)。
3、組織情況
8天來，全體同學(xué)在教官的'指導(dǎo)下，頂驕陽、冒酷暑，圓滿完成了隊(duì)列訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理等各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)。剛才觀看了精彩的閱兵式、分列式與拳術(shù)匯報表演，我們都深深地感受到在短短的時間里，同學(xué)們的精神面貌，紀(jì)律觀念，作風(fēng)養(yǎng)成，軍事技能，以及同學(xué)們的體魄，發(fā)生了巨大的變化。同時，深切地體會到這些成功的背后飽含著所有教官辛勤的汗水和艱苦的努力，飽含著全體指導(dǎo)員和同學(xué)們頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)韌的品格。
大學(xué)活動總結(jié)15
總結(jié)
1、要寫完整的活動記錄，大概的流程。
2、對流程進(jìn)行評價。是否順利，大家是否各司其職井井有條，組織是否有效，等等。
3、特別提到過程中發(fā)生的一些特別的事情，比如預(yù)料之外的突發(fā)事件，或者一些感人的細(xì)節(jié)，或者一些意想不到的效果。
4、活動參與人的.感想、意見、建議等。
5、結(jié)合活動的目標(biāo)，總結(jié)活動效果。
6、結(jié)合總結(jié)對以后的工作提出意見和建議。
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