六一活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？以下是小編收集整理的六一活動(dòng)總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
六一活動(dòng)總結(jié)1
小區(qū)內(nèi)有一條彎彎曲曲的人工池塘，不知什么時(shí)候，池塘里長(zhǎng)出了許多小魚(yú)小蝦。
每年到了冬天，工人師傅們就要將池塘里的水抽干，再將塘泥挖出來(lái)，在陽(yáng)光下曬上幾天，然后再放進(jìn)干凈的水。池塘的水，又變得清澈、明亮了。
每當(dāng)工人師傅抽水、挖塘泥的時(shí)候，我都發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，當(dāng)工人師傅將池塘里的水抽干后，一些小魚(yú)小蝦就會(huì)驚慌失措地到處尋找低凹有積水的地方。它們?cè)谥挥幸稽c(diǎn)水的地方，張著嘴，用力呼吸著。這時(shí)淺淺的水面上，就會(huì)出現(xiàn)一條條魚(yú)的嘴巴，在巴嗒、巴嗒的。一會(huì)兒，一些小朋友就會(huì)拿著盆盆罐罐的，輕而易舉地就逮著了那些小魚(yú)小蝦。
令人不可思議的是，這剛剛被放進(jìn)水的池塘里，不一會(huì)兒，就又有了小魚(yú)小蝦的身影，它們?cè)谇宄旱?水下，歡快地暢游著。
看到這些又出現(xiàn)的小魚(yú)小蝦，我感到十分不解，這些小魚(yú)小蝦是從哪里出來(lái)的呢？
一位工人師傅告訴我，無(wú)論池塘被清理得多么干凈，在池塘邊上的一些石縫里、草叢里，總有一些小魚(yú)小蝦頑強(qiáng)地存活了下來(lái)。就這樣，它們的生命得到了延續(xù)。
看著池塘里那些歡暢地游動(dòng)的小魚(yú)小蝦，我心中溢滿(mǎn)了柔軟和感動(dòng)。
父親是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一名新四軍老戰(zhàn)士。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，父親曾參加過(guò)無(wú)數(shù)次對(duì)日寇的戰(zhàn)斗。
在一次殘酷戰(zhàn)斗中，經(jīng)過(guò)三天三夜的激戰(zhàn)，父親所在的“尖刀排”最后只剩下三名戰(zhàn)士了，其中一名就是父親。
每次聽(tīng)父親講那些戰(zhàn)斗故事，總是讓人心情澎湃，激動(dòng)不已。有一次，我輕輕地問(wèn)父親，您遇到過(guò)危險(xiǎn)嗎？
父親爽朗地一笑道，我多次與死神擦肩而過(guò)，甚至身負(fù)重傷，最后，竟奇跡般地活了下來(lái)。我們司令員曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，無(wú)論多么殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后總會(huì)有活下來(lái)的人。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)，這就是奇跡。
二舅40歲的時(shí)候，在一次體檢時(shí)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他已身患肝癌。醫(yī)生面色沉重地告訴他的家人，他最多只能活6個(gè)月了。
當(dāng)二舅得知他的病情，短暫的驚訝后，很快消除了恐懼，他呵呵一笑道，哇，還有6個(gè)月，這么長(zhǎng)時(shí)間啊，我還能做很多要做的事呢！
從此，二舅一邊開(kāi)始積極地配合醫(yī)生治療，另一邊，他拜親訪友，和他們回憶曾經(jīng)在一起的幸福時(shí)光；二舅還向曾經(jīng)受到過(guò)傷害的鄰居、同學(xué)、同事們表示懺悔，請(qǐng)他們?cè)徸约寒?dāng)初的魯莽、幼稚和自私；他還到孤兒院、敬老院，和孩子、老人在一起，為他們盡可能多做一些有益的事；他還拿起畫(huà)筆，描繪色彩斑斕的景致。
畫(huà)畫(huà)，是二舅從小就有的一個(gè)夢(mèng)想。長(zhǎng)大后，為了生計(jì)，這個(gè)夢(mèng)想被耽擱了�，F(xiàn)在，每當(dāng)他重拾孩提時(shí)的這個(gè)夢(mèng)想，似乎有一種激情在他心里燃燒著，他感到無(wú)比幸福和快樂(lè)。
不知不覺(jué)6年過(guò)去了，二舅忽然想起他身上的病。他又來(lái)到醫(yī)院檢查，醫(yī)生檢查后驚訝地發(fā)現(xiàn)，他肝上的癌細(xì)胞幾乎消失看不見(jiàn)了。
醫(yī)生不無(wú)感慨地對(duì)二舅說(shuō)道，積極樂(lè)觀的心態(tài)和精神，是你戰(zhàn)勝疾病最有力的武器。當(dāng)初在你前后得病的病人，許多已去逝了。但是無(wú)論得了什么癌，總有一些人能活下去，甚至成為長(zhǎng)壽明星。這是一種奇跡，更是一種強(qiáng)大和無(wú)畏。
如今，15年過(guò)去了，當(dāng)初被醫(yī)生斷言最多只能活6個(gè)月的二舅，依然活得充滿(mǎn)著生機(jī)和活力，二舅的臉上，始終蕩漾著明媚的笑容。
別怕，無(wú)論生活中發(fā)生何種不幸和噩運(yùn)，就像干涸的池塘里，總會(huì)有一條魚(yú)蝦活下來(lái)。這是一種偶然，也是一種必然。
六一活動(dòng)總結(jié)2
在認(rèn)真地翻閱了各位組長(zhǎng)、各班家長(zhǎng)的活動(dòng)小結(jié)和活動(dòng)感受之后，我提筆寫(xiě)下這份活動(dòng)總結(jié)。這次活動(dòng)閃現(xiàn)出許多好人好事，說(shuō)明大家都在做著無(wú)私的奉獻(xiàn)和不吝的付出；在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我們南校展示出了師生的較高素質(zhì)，這一點(diǎn)得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓與家長(zhǎng)的一致認(rèn)同；最可貴的一點(diǎn)是，在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中，老師們對(duì)于學(xué)生教育工作做了深入的思考和研究，并帶領(lǐng)學(xué)生開(kāi)展了多種形式的禮儀教育活動(dòng)，這種引導(dǎo)和教育使得學(xué)生將認(rèn)識(shí)內(nèi)化為行為，在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中展示出良好的素養(yǎng)；另外，許多家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)所表現(xiàn)出的熱忱，對(duì)老師給予的，對(duì)學(xué)校給予的肯定，都體現(xiàn)出了我們平時(shí)家校聯(lián)系工作的成果，以及家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)校教育理念和工作的認(rèn)同。所以說(shuō)，在領(lǐng)導(dǎo)們、老師們付出了這么多心血和努力之后，我們看到這次活動(dòng)是成功的，它代表了我們白家莊小學(xué)師生的最高水平，展示了我們學(xué)校和老師的教育理念與個(gè)人素養(yǎng)，為我們今后的教育教學(xué)以及課外教育工作的有效開(kāi)展進(jìn)行了一次很好的積累。撇開(kāi)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，這些寶貴的充滿(mǎn)智慧的做法與，更值得我們相互借鑒、學(xué)習(xí)。
所以今天，我想用案例的方式，從教師、家長(zhǎng)、學(xué)生反饋的我們?cè)诨顒?dòng)中體現(xiàn)出來(lái)的好的教育觀念與做法，和需要注意和改進(jìn)的問(wèn)題這兩個(gè)角度進(jìn)行總結(jié)。希望我們共同總結(jié)成績(jī)和，尋求更為科學(xué)有效的、教育方法，并努力將這些理念和方法運(yùn)用到今后的工作中去，提高我們的工作能力和水平，將今后的工作做得更好。
首先，向老師們反饋家長(zhǎng)對(duì)于活動(dòng)的感受與意見(jiàn)。
從家長(zhǎng)的反饋中，我們可以看出，家長(zhǎng)們理解了我們開(kāi)展活動(dòng)的目的，認(rèn)可了我們付出的努力，并對(duì)將來(lái)的學(xué)校工作充滿(mǎn)信心。
l參加活動(dòng)后，家長(zhǎng)感到：“有這么多優(yōu)秀的.教師和這么多有才藝的學(xué)生，學(xué)校一定有著一個(gè)良好的氛圍。我的孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活，我們家長(zhǎng)非常高興。”（一2陳玄同家長(zhǎng)）“白小有這樣一支工作細(xì)致認(rèn)真的教職工隊(duì)伍，我們相信學(xué)校會(huì)越辦越成功�！保ㄒ�3李蕭家長(zhǎng)）
l許多家長(zhǎng)十分關(guān)注活動(dòng)的表現(xiàn)，他們談到：“良好的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)組織及會(huì)場(chǎng)氣氛體現(xiàn)了白小學(xué)生較強(qiáng)的紀(jì)律性�！保ㄒ�3倪伊瑤家長(zhǎng)）
l通過(guò)這位家長(zhǎng)的反饋，我們可以看出，學(xué)校舉辦此次活動(dòng)的目的達(dá)到了，他說(shuō)：“這次活動(dòng)，極大地喚起了孩子們對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)和關(guān)注，也讓我們做家長(zhǎng)的投以的關(guān)注，這是學(xué)校與家長(zhǎng)、孩子之間一次很好的真情互動(dòng)，是一次展示教育成果的好機(jī)會(huì)�！保ㄎ�1黃珊家長(zhǎng)）
l有的家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)特別滿(mǎn)意，他實(shí)在地說(shuō)：“該評(píng)比了�？粗种械倪x票，無(wú)從下筆。太難了！就連臺(tái)下的小觀眾、拉拉隊(duì)都是那樣的出色。我想這個(gè)一等獎(jiǎng)，只能投給‘志在一流’的白小1700余名師生群體，才是最公平的�！保ㄎ�1武思文家長(zhǎng)）
l還有家長(zhǎng)我們總結(jié)了這次活動(dòng)的成功之處：“一是校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，前景遠(yuǎn)大。二是教學(xué)硬件不斷改善，辦學(xué)條件日臻完善。三是大會(huì)組織嚴(yán)密，井然有序。一千多名師生遵守學(xué)校紀(jì)律，會(huì)場(chǎng)秩序井然，顯示了白小師生機(jī)高的素質(zhì)，也說(shuō)明平時(shí)教書(shū)育人工作做得非常好。四是節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，表演精彩，寓教于樂(lè)。大會(huì)在百名教師優(yōu)美的歌聲中閉幕，老師們唱的是一曲奮發(fā)向上的歌，是把學(xué)校教改推向深入的歌，更是與各位家長(zhǎng)心心相印的同一首歌。”（一1劉哲遠(yuǎn)家長(zhǎng)）
家長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)真摯而感人肺腑，他們了解學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的苦心，理解全體老師的辛苦，認(rèn)可學(xué)生的成長(zhǎng)和表現(xiàn)，這是對(duì)我們最大的肯定，也將給予我?guī)椭?/p>
六一活動(dòng)總結(jié)3
XX小學(xué)六一活動(dòng)總結(jié) 為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在我校少先大隊(duì)部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開(kāi)展了豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，讓孩子們過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的節(jié)日，激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、關(guān)愛(ài)小伙伴的豐富情感，充分展示了學(xué)生的才華，活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的贊揚(yáng)�，F(xiàn)將我校六一系列活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式
5月30日上午，陽(yáng)光明媚，我校全體師生以整齊的列隊(duì)，集合在學(xué)校操場(chǎng)舉行慶�；顒�(dòng)，新隊(duì)員們以激動(dòng)的心情光榮的加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織。這是孩子們成長(zhǎng)中的一件大事，也是孩子們?cè)谧约旱墓?jié)日里獲得的一份最大的喜悅。這次入隊(duì)儀式，少先大隊(duì)部做了充分的準(zhǔn)備工作，從入隊(duì)前教育到新隊(duì)員宣誓和新老隊(duì)員講話(huà)，都做了精心的準(zhǔn)備，使學(xué)生知道中國(guó)少年先鋒隊(duì)組織是在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下成立的少年兒童自己的組織，使學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織充滿(mǎn)了無(wú)限的向往。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時(shí)，老隊(duì)員為新隊(duì)員敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，她們感受到了自己成長(zhǎng)的快樂(lè)。他們也體會(huì)到了自己所肩負(fù)的責(zé)任，那一刻孩子們是莊嚴(yán)而神圣的，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊(duì)活動(dòng)，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們?nèi)松钠鸩揭詧?jiān)定的`力量，給孩子們留下了一份難忘的節(jié)日厚禮，相信孩子們會(huì)在紅領(lǐng)巾的召喚下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
二、表彰先進(jìn)集體及個(gè)人，增強(qiáng)少先隊(duì)員榮譽(yù)感
在慶典大會(huì)上對(duì)刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀中隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行了表彰，并號(hào)召全校少隊(duì)員繼續(xù)以飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情和奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，刻苦學(xué)習(xí)、奮勇?tīng)?zhēng)先。大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性。
三、推動(dòng)少年兒童德智體全面發(fā)展 組織各班觀看收看第七次全國(guó)少代會(huì)開(kāi)幕式 本著貫徹落實(shí)加強(qiáng)少年德智體全面發(fā)展，深層次的進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)，組織學(xué)生在文藝匯演后進(jìn)行了第七次全國(guó)少代會(huì)開(kāi)幕式的觀看活動(dòng)，今年六一特設(shè)了這項(xiàng)活動(dòng)，也收到了預(yù)期的效果，六一前后，各班級(jí)積極組織訓(xùn)練。
四、在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè) 慶六一文藝匯演活動(dòng)
經(jīng)過(guò)我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備和周密的安排，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的系列慶�；顒�(dòng)，營(yíng)造活潑向上的校園文化，豐富學(xué)生的課余生活，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)快樂(lè)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的節(jié)日， 于20xx年XX月30日上午，我校舉行了慶六一——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)為主題的文藝匯演。鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。游戲中孩子們歡歌笑語(yǔ)，展示才華，升騰理想，體現(xiàn)了濃濃的節(jié)日氣氛�？梢哉f(shuō)，今年的“六一”節(jié)孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，同學(xué)們都高興地玩，開(kāi)心地笑，在玩中得到了樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)到了知識(shí)�？偟幕顒�(dòng)體現(xiàn)了“在活動(dòng)中成長(zhǎng)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂(lè)，節(jié)目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動(dòng)中感受快樂(lè)，在喝彩聲體驗(yàn)幸福。通過(guò)舉行這些活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生對(duì)于開(kāi)展才藝展示活動(dòng)積極性非常高；我們搭建這樣的平臺(tái)越多，我們的學(xué)生才能更好的得到鍛煉，才能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有藝術(shù)才華的學(xué)生。每一個(gè)人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心愿，兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最美好的一頁(yè)，作為教育工作者，我們有責(zé)任為孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境，提供更好的條件，搭建更好的平臺(tái)。
今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)Ｉ舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日做了很多工作�？傊@些活動(dòng)的順利開(kāi)展，離不開(kāi)學(xué)校老師和班主任的付出，正是因?yàn)橛辛怂麄兊哪冻�，我們各�?xiàng)工作才能順利開(kāi)展，學(xué)校才能高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。正是因?yàn)橛辛宋覀內(nèi)w老師的默默奉獻(xiàn)，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我們才有理由相信，我們謝家小學(xué)會(huì)越辦越好，我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏?受累了，但孩子鍛煉了，成長(zhǎng)了，我們累的甘心，累得值。
當(dāng)然，盡管我們這次活動(dòng)取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉(cāng)促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動(dòng)過(guò)程就會(huì)出現(xiàn)些忙亂，多多少少會(huì)造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，我們學(xué)生的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，學(xué)生的文明意識(shí)還有待提高，現(xiàn)場(chǎng)秩序還不夠理想，學(xué)生參與率偏低；其三，在活動(dòng)程序上還有待更進(jìn)一步的完善和改正，學(xué)生在活動(dòng)時(shí)的行為及習(xí)慣也有待更進(jìn)一步的提高，這些都需要我們?cè)谝院笾鸩礁纳疲蚕Ｍ覀兝蠋煵檎也蛔�，積極向?qū)W校建言獻(xiàn)策，爭(zhēng)取在以后的活動(dòng)中，我們齊心協(xié)力，取
得更大的成功。
此次慶祝“六一”系列活動(dòng)豐富了學(xué)生的生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，是一次生動(dòng)的思想教育大課堂。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿(mǎn)結(jié)束了。我們將再接再厲一如既往地開(kāi)展少先隊(duì)工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長(zhǎng)做出更大的努力。
六一活動(dòng)總結(jié)4
迎著明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)＂六一＂國(guó)際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)不斷，xx小學(xué)少先大隊(duì)正在舉行隆重的“慶六一”少先隊(duì)活動(dòng)。全校少年兒童和部分家長(zhǎng)在這里度過(guò)了快樂(lè)的節(jié)日時(shí)光。
一、幸福的時(shí)刻：表彰優(yōu)秀學(xué)生
在莊嚴(yán)的鼓樂(lè)聲中，優(yōu)秀少先隊(duì)員，干部受到了表彰。在鮮紅的隊(duì)旗下，在紅領(lǐng)巾的映襯下，在獎(jiǎng)狀證書(shū)的光輝里，孩子們的臉熠熠生輝，一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的'心胸，多么幸福的時(shí)刻��！
二、神圣的時(shí)刻：新隊(duì)員入隊(duì)
一年級(jí)每班30名新隊(duì)員，二年級(jí)每班20名新隊(duì)員，加上三年級(jí)、四年級(jí)的部分新隊(duì)員一共200人，由在軍訓(xùn)期間獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)牌的xx中隊(duì)的同學(xué)給他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在隊(duì)旗下，他們跟輔導(dǎo)員宣誓，立志做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做共產(chǎn)主義的優(yōu)秀接班人。這神圣的時(shí)刻將讓新隊(duì)員們終身難忘。
三、快樂(lè)的時(shí)刻：文藝演出展示風(fēng)采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊(duì)員們自己編排的。他們各盡所長(zhǎng)，充分展示了新時(shí)代少年兒童蓬勃向上的精神風(fēng)貌。這些精彩的節(jié)目都是通過(guò)教師指導(dǎo)的，每一個(gè)節(jié)目水平都很高，充分的展現(xiàn)了學(xué)生們的特長(zhǎng)。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍，將近二個(gè)小時(shí)的文藝演出活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個(gè)校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一活動(dòng)總結(jié)5
“六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，嵩陽(yáng)二小舉行了“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”的慶六一活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
過(guò)去的這一學(xué)年，是豐收的一年。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，在家長(zhǎng)的關(guān)心支持下，在自己的努力下，學(xué)習(xí)勤奮刻苦。既學(xué)到了豐富的知識(shí)，又培養(yǎng)了多方面能力，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的典型。在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我校頒發(fā)了以下獎(jiǎng)項(xiàng)：(四年級(jí)、英語(yǔ)組)優(yōu)秀年級(jí)組、一(8)班等6個(gè)優(yōu)秀班集體、楊蓉等6名優(yōu)秀班主任、黃美珍等53名優(yōu)秀教師、孟福肖等6名安全先進(jìn)個(gè)人、彭博等6名安全小衛(wèi)士、高鈺然等80名《紅旗飄飄引我成長(zhǎng)》獲獎(jiǎng)學(xué)生、王子懿等2名優(yōu)秀播音員、朱文珺等6名優(yōu)秀大隊(duì)委、普潤(rùn)等41名三好學(xué)生、李國(guó)豪等41名優(yōu)秀少先隊(duì)員、盤(pán)心愛(ài)等41名優(yōu)秀班干部、張玉紅等41名優(yōu)秀家長(zhǎng)。表彰達(dá)261人次。
6月1日， “六一”慶典活動(dòng)隆重舉行，校園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語(yǔ)。在歡快的音樂(lè)聲中家長(zhǎng)們欣賞自己孩子們的魅力的舞姿。臉上露出了欣慰的笑容。合唱、舞蹈、武術(shù)、拉丁舞、跆拳道……節(jié)目形式各異，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把師生帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的.才藝。孩子的歌聲和笑聲把我們帶到了一個(gè)童聲的世界。我們歡呼，我們?nèi)杠S，我們陶醉。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過(guò)后我們是開(kāi)心的幸福的。 活動(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園內(nèi)這塊廣闊的天地間盡情的綻放吧。
六一活動(dòng)總結(jié)6
這次活動(dòng)是準(zhǔn)備了好久的一次校園全體師生參與的活動(dòng)，昨天是兒童節(jié)，這次活我班是排練了好久的，我組織我班的學(xué)生去參加活動(dòng)，這次的活動(dòng)我們班是有好幾個(gè)活動(dòng)的，看到這次能夠圓滿(mǎn)的完成，我的心里面很是有成就感，這次的兒童節(jié)非常的精彩，各個(gè)年級(jí)的學(xué)生，各種節(jié)目層出不窮，我也為這次活動(dòng)的舉行感到非常的開(kāi)心，重要的是孩子們也在這次活動(dòng)中能有所收獲，有所成長(zhǎng)，這才是這次六一兒童節(jié)活動(dòng)的初衷，現(xiàn)在看來(lái)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的.。
簡(jiǎn)單的從這次活動(dòng)的形式開(kāi)始吧，我們xx小學(xué)這次兒童節(jié)活動(dòng)的形式就是以節(jié)目的形式呈現(xiàn)的，各種節(jié)目很多，這種形式我感覺(jué)很好，這種形首先我就覺(jué)得能夠激起學(xué)生的，我覺(jué)這一點(diǎn)很關(guān)鍵，像以往都是比較枯燥的六一活動(dòng)，那樣子就降低了學(xué)生的興趣，讓很多的學(xué)生不愿意參與進(jìn)來(lái)，像這次就不一樣學(xué)生們還是很積極的參與，我在組織學(xué)生表演節(jié)目的時(shí)候，我就說(shuō)有誰(shuí)愿意代表班級(jí)參賽，我當(dāng)時(shí)還以為沒(méi)什么人回應(yīng)，也沒(méi)報(bào)什么很大的希望，但是出乎了我的意料，話(huà)音一落就好多的學(xué)生積極報(bào)名，這樣子我覺(jué)得很好，學(xué)生的激情度高漲，很好，這種形式就很符合六一兒童的的氣氛。
還有一個(gè)就是這次活動(dòng)用上的道具我覺(jué)得學(xué)校是很用心的，在各種道具上面都是有著濃濃的兒童色彩，這又給這次活動(dòng)增加了一個(gè)重要元素，很帶有色彩，這次的六一兒童節(jié)我們道具上面沒(méi)有出現(xiàn)什么問(wèn)題，讓學(xué)生們?cè)谶@次活動(dòng)中能夠深深的感受到這種氣氛，是真實(shí)的，是具有兒童節(jié)的色彩的。
在一個(gè)就是，這次活動(dòng)的節(jié)目?jī)?nèi)容很好，這次活動(dòng)有很多青春洋溢的，有勵(lì)志的節(jié)目，有各種充滿(mǎn)童真的節(jié)目，著很符合這次活動(dòng)的主題，讓學(xué)生能夠更加主動(dòng)的參與進(jìn)來(lái)，場(chǎng)內(nèi)的氣氛也很容易就被帶動(dòng)，重要的是這些節(jié)目很多能夠讓學(xué)生們有所感悟，比如一些勵(lì)志的節(jié)目就是這樣，能夠讓學(xué)生們有所感悟，在這次活動(dòng)過(guò)程中嗎，有自己的一些心得，有自己的一些想法這很重要。
總的來(lái)說(shuō)我們xx小學(xué)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)還是很豐富的，不管是內(nèi)容還是活動(dòng)的氣氛，都達(dá)到了預(yù)期的效果，沒(méi)有讓學(xué)生們失望，這才是最重要的，這次活動(dòng)讓舉辦的很，讓學(xué)生們感受到了，活動(dòng)是用心舉辦的，學(xué)校也是策劃的，在活動(dòng)當(dāng)中很多的流程在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的很順利，這都是在預(yù)料之外的，真的不得不說(shuō)這次的六一兒童節(jié)活動(dòng)很成功，很真實(shí)，很有意義，以后肯定也會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的。
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隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移，六一兒童節(jié)已經(jīng)告一段落。 “六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月是我們孩子的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿��！睘榱俗尯⒆觽兌冗^(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)，xx舉行了以“我們是太陽(yáng)”為主題的六一活動(dòng)，為孩子們搭建一個(gè)自我展示，張揚(yáng)個(gè)性，凸顯特長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。
為了成功舉辦這次活動(dòng)，學(xué)校全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場(chǎng)地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們的合作精神也淋漓盡致的.展現(xiàn)出來(lái)�；顒�(dòng)中感受頗多，和大家一起分享一二。
學(xué)生篇
我們這次的活動(dòng)以”跳蚤市場(chǎng)”為主，孩子們個(gè)個(gè)興奮不已，老師還沒(méi)開(kāi)始布置任務(wù)，孩子們就已經(jīng)為本組設(shè)計(jì)了各種海報(bào)，開(kāi)始分工合作。雖然有的孩子有一點(diǎn)買(mǎi)賣(mài)經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)于集體活動(dòng)還是第一次，還是非常興奮，非常期待。
家長(zhǎng)篇
家長(zhǎng)們?yōu)榱私o孩子們過(guò)一個(gè)難忘又有意義的六一，早早的為孩子們準(zhǔn)備了各種物品，還不計(jì)成本的幫助孩子們進(jìn)貨，在活動(dòng)中十分有序，遵守學(xué)校紀(jì)律，配合老師的工作。
老師篇
為了孩子們過(guò)個(gè)愉快的六一，早早準(zhǔn)備，給孩子們分組，一起出謀劃策，提前召開(kāi)會(huì)議，妥善安排事情�；顒�(dòng)中，聽(tīng)到的都是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的贊不絕口，孩子們滿(mǎn)心喜悅的心情。
“六一”之前我們是辛苦的是忙碌的，“六一”過(guò)后我們是開(kāi)心的幸福的�；顒�(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”的節(jié)日活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。讓我們每一個(gè)孩子在這個(gè)大舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮，讓每朵鮮花在校園里這塊廣闊的天地間盡情的綻放。
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知榮明恥，攜手助殘歷來(lái)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們身為炎黃子孫，要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，每一位同學(xué)都要養(yǎng)成“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德，樹(shù)立正確的榮辱觀。過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。
今年的五月二十一日是“全國(guó)助殘日”，慧明、民生、啟智三所手拉手小學(xué)在慧明操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)“知榮明恥、樹(shù)新風(fēng)、攜手互助獻(xiàn)真情”的文藝匯演。共同慶祝兒童節(jié)。教育局總員張穎、小教科陳君科長(zhǎng)，德安科劉艷萍科長(zhǎng)到會(huì)，并對(duì)這次活動(dòng)給予了較高的評(píng)價(jià)。康寧校長(zhǎng)代表三校發(fā)表了熱情洋溢的講話(huà)。
匯演在一片歡聲笑語(yǔ)中進(jìn)行，師生們自編自演的18個(gè)小節(jié)目深深吸引了全體同學(xué)的目光，不斷響起同學(xué)們熱烈的掌聲。特別是啟智小學(xué)表演的《愛(ài)的呼喚》讓一些老師都流下了感動(dòng)的淚花�；勖餍W(xué)的舞蹈《喜唰唰》更是贏得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。愛(ài)心互助過(guò)程中慧明小學(xué)的'“愛(ài)心小天使”們還為啟智的同學(xué)們贈(zèng)送了小禮物，并與他們合影留念。
通過(guò)開(kāi)展這次精心準(zhǔn)備的文藝盛會(huì)，增進(jìn)了三校師生之間的友誼，加強(qiáng)了溝通和了解�；ハ�，取長(zhǎng)補(bǔ)短，手拉手獻(xiàn)愛(ài)心，共同營(yíng)造出了人人都來(lái)關(guān)系愛(ài)護(hù)殘疾人的大好局面。看著同學(xué)們的如花笑面，每個(gè)人的心理都是甜甜的。鞍山電視臺(tái)、鞍山日?qǐng)?bào)的還到會(huì)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)采訪，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響�；顒�(dòng)在意猶未盡中結(jié)束。三校師生們依依不舍的分手，希望下次還有這樣的活動(dòng)，我想會(huì)有的，愿每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，共同參與到關(guān)心愛(ài)護(hù)殘疾人的事業(yè)當(dāng)中！我們的社會(huì)將變得更加美好、和諧！
六一活動(dòng)總結(jié)9
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);
2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。
3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境(x月x日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，x月x日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。
2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備
(1)各班準(zhǔn)備比賽(全員參與)，其中挑選十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。
(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目。
(3)講比賽(全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。
(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。(準(zhǔn)備4個(gè)項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑選2個(gè)游戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)
(5)幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。
(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排
x月x日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)。
x月x日：比賽(、、繪畫(huà))。各班布置六一畫(huà)展。地點(diǎn)：各班教室。
x月x日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室。
x月x日：教師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置歡慶“六一”。
6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)。
下午：慶�！傲弧眱和�(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位所有幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1、幼兒詩(shī)歌表演賽
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方。
2、美術(shù)比賽
(1)目的：樂(lè)意并能正確使用繪畫(huà)工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)。
(2)要求：幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置“六一”畫(huà)展。
3、講故事比賽
(1)目的：通過(guò)開(kāi)展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)節(jié)自己講述的音量和語(yǔ)速;講述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普通話(huà)準(zhǔn)確。
以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家配合輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合參加。
4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
(1)活動(dòng)目的
使幼兒通過(guò)參加親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè)，感受到幼兒園生活的快樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);
(2)活動(dòng)形式
8：05---8：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：00---11：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)游戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑選2個(gè)，x月x日開(kāi)始到班主任那兒報(bào)名登記，x月x日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行比賽，最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
(3)游戲內(nèi)容及要求
A：快樂(lè)的小推車(chē)
目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車(chē)”，加強(qiáng)兩者之間的配合和協(xié)調(diào)能力;發(fā)展孩子的上肢力量。
玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。
B：采蓮忙
游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的.地毯依次輪流向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：讓家長(zhǎng)繼續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝。
C、親子二人行
游戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)出發(fā)，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。
游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。
D、企鵝運(yùn)蛋
游戲玩法：游戲開(kāi)始前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開(kāi)始，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)第二個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為勝利。
游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。
我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)一定能夠取得圓滿(mǎn)成功。
六一活動(dòng)總結(jié)10
六一之前我們是忙碌的，六一過(guò)后我們是幸福的。是辛苦帶來(lái)的幸福，是成功帶來(lái)的幸福。我們?cè)谛腋Ｖ蟹此�，總結(jié)。應(yīng)該說(shuō)，樹(shù)人的六一曾經(jīng)領(lǐng)軍隆堯幼教界。這里，我感受著xxxx年的六一，回顧歷年來(lái)的六一，做出了以下總結(jié)。
一，舉辦六一大型活動(dòng)，要早準(zhǔn)備，早定向。
這一點(diǎn)我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說(shuō)今年吧，早在三月底，園領(lǐng)導(dǎo)就把涿州的一張運(yùn)動(dòng)會(huì)的光盤(pán)發(fā)到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來(lái)了一個(gè)新的思路。四月初六一主題基本上定下來(lái)，方便老師圍繞主題準(zhǔn)備節(jié)目。期間雖說(shuō)主題變了一次，但可以說(shuō)為時(shí)不算太晚。
這時(shí)裴老師從邢臺(tái)四幼錄制的一張光盤(pán)對(duì)老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來(lái)說(shuō)。而在老師一方，也應(yīng)下手早。比如我們班，我從四月的第一周就開(kāi)始排練，每天只練半個(gè)小時(shí)，一點(diǎn)也不影響正常上課，接近六一，節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱(chēng)之“笨鳥(niǎo)先飛”。不僅在排練上起步早，在準(zhǔn)備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點(diǎn)都不感到緊張。這里我建議老師們，無(wú)論以后我們遇到什么活動(dòng)，都要盡早準(zhǔn)備。
二，全員要對(duì)六一活動(dòng)了然于胸。這一點(diǎn)我要先從老師說(shuō)起。老師作為節(jié)目的排練者，無(wú)論對(duì)音樂(lè)，還是對(duì)動(dòng)作，隊(duì)形，服裝，甚至將來(lái)要用那種發(fā)式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導(dǎo)幼兒。為了做到這一點(diǎn)，我?guī)缀跏敲總�(gè)中午都要對(duì)著電視數(shù)節(jié)拍，甚者還要跟著音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，以至于最后整個(gè)節(jié)目是由幾個(gè)八拍下來(lái)的，有幾
個(gè)明顯的.音樂(lè)點(diǎn)，我張嘴就能說(shuō)上來(lái)。
我覺(jué)得大多數(shù)老師都能做到這點(diǎn)，要不你看看大家練節(jié)目時(shí)成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時(shí)，李老師給我們要過(guò)一個(gè)節(jié)目詳細(xì)方案，要求把每段音樂(lè)的動(dòng)作和隊(duì)形寫(xiě)出來(lái)，對(duì)于我這樣沒(méi)有藝術(shù)細(xì)胞的老師，我覺(jué)得很好。所以雖然今年沒(méi)要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來(lái)，排練時(shí)就照著方案做。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方面，雖說(shuō)裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節(jié)目較晚，但他們對(duì)整個(gè)活動(dòng)把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對(duì)每個(gè)節(jié)目的進(jìn)度，音樂(lè)，服裝都盯得非常緊;組織老師分時(shí)段排練，籌劃上下場(chǎng)路線，給老師們排練指出了一個(gè)明確的方向。對(duì)老師的道具購(gòu)買(mǎi)，音樂(lè)下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三，節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。
先說(shuō)節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬xxxx年我園六一晚會(huì)的一個(gè)節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當(dāng)年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛(ài)的主題呢?我想，主題不僅可以在聽(tīng)覺(jué)上體現(xiàn)，更應(yīng)該從視覺(jué)上體現(xiàn)，是想懂音樂(lè)的家長(zhǎng)有幾個(gè)?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來(lái)。通過(guò)這幾年的六一的節(jié)目排練，我感覺(jué)到，團(tuán)體操型的節(jié)目更適合幼兒練習(xí)。這樣的節(jié)目動(dòng)作簡(jiǎn)單，隊(duì)形變化豐富，氣勢(shì)磅礴，很容易出效果。
北京航天幼兒園有一套光盤(pán)，上面的節(jié)目很值得我們學(xué)習(xí)。象歷年來(lái)我園的經(jīng)典節(jié)目國(guó)梅的《藍(lán)色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國(guó)》，都是團(tuán)體操型的。再一個(gè)就是道具設(shè)計(jì)上也要大膽，比如今年晚會(huì)上范慧芳班的環(huán)保道具，就很出彩，當(dāng)年我們還用娃哈哈瓶做過(guò)拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個(gè)錢(qián)，只要合理，家長(zhǎng)也理解;自己做，加加班，也能出來(lái)，找別的老師幫忙，大家也會(huì)出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說(shuō)組織上。我和玉輝說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)，說(shuō)晚會(huì)就像一盤(pán)菜，節(jié)目就是材料，然后就看組織上怎么炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛(ài)心旗幟別出心裁，將整個(gè)愛(ài)的氣氛烘托了出來(lái)，口號(hào)，獻(xiàn)花，升旗，家長(zhǎng)志愿者，“讓愛(ài)住我家”的主題貫穿于整個(gè)活動(dòng)之中。在接待家長(zhǎng)時(shí)，我就聽(tīng)家長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)始說(shuō)在后院表演，感到很失望，來(lái)了以后才感到很上檔次。尤其是第二場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)了領(lǐng)導(dǎo)，但環(huán)節(jié)一個(gè)也沒(méi)少，氣氛一點(diǎn)也沒(méi)減，給人的感覺(jué)是，組織者確實(shí)費(fèi)了心，站位也很高，炒的這盤(pán)菜色香味俱佳。
四，團(tuán)結(jié)合作，充分發(fā)揮群體力量。
這里我主要說(shuō)我們老師吧。(因?yàn)槲覀冸m然看到組織層配合得很好，但畢竟沒(méi)見(jiàn)他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準(zhǔn)備音樂(lè)，查詢(xún)節(jié)目，就多次召集帶班長(zhǎng)碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點(diǎn)子。配道具時(shí)，大家互相出主意，避免班與班之間的重復(fù)。
班牌的設(shè)計(jì)主題統(tǒng)一，細(xì)節(jié)個(gè)性;就連解說(shuō)詞，口號(hào)，我們也是幾個(gè)人往一塊一坐，你一句我一句湊起來(lái)。以一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也敵不過(guò)群體的力量。這是我在這次六一活動(dòng)中深深感觸到的。其實(shí)，不僅是我們組團(tuán)結(jié)合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創(chuàng)意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會(huì)后，早教組的老師遲遲不肯離開(kāi)，熱烈的討論什么隊(duì)形變換啦，造型啦……獨(dú)木難成林，這種群體力量的發(fā)揮，并不僅僅是在一次活動(dòng)中，其實(shí)，在日常工作中，大家的團(tuán)結(jié)合作也是非常值得稱(chēng)道的。
五，要把愛(ài)普及給每個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)。
我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場(chǎng)節(jié)目?園長(zhǎng)說(shuō)得好，是為了讓每一個(gè)孩子得到鍛煉的機(jī)會(huì)。這次晚會(huì)，可以說(shuō)我們沒(méi)有落掉一個(gè)孩子。這給了家長(zhǎng)多大的欣慰啊。有一個(gè)細(xì)節(jié)不知大家注意到?jīng)]有，侯老師說(shuō)，第二場(chǎng)表演時(shí)，凡是家長(zhǎng)被選為代表的，孩子就不出來(lái)鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關(guān)注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。在選舉牌手和獻(xiàn)花天使時(shí)，老師還沒(méi)定下來(lái)是誰(shuí)。
孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們說(shuō)如果哪個(gè)孩子自己愿意，可以舉手，個(gè)別長(zhǎng)得不太帥的小男孩連連擺手，認(rèn)為自己不可能。我想了想，六一的目的是什么，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個(gè)孩子都是可愛(ài)的，我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們?cè)跐撘颇幸灿绊懥撕⒆?
李伊瑞，王一凡已經(jīng)是國(guó)旗手了，劉若曦是舞蹈的領(lǐng)隊(duì)，我是不是避開(kāi)這幾個(gè)孩子，去讓更多的孩子凸顯出來(lái)?于是我在選舉牌手，獻(xiàn)花天使，甚至是志愿家長(zhǎng)時(shí)，都頗費(fèi)思考，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都為自己驕傲!有人說(shuō)，一次六一活動(dòng)往往會(huì)改變一個(gè)孩子，這個(gè)改變，源于自信。把愛(ài)普及到每一個(gè)孩子，讓孩子在六一中成長(zhǎng)!
六一是一個(gè)幼兒園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了幼兒園的園風(fēng)園貌，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)。但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們樹(shù)人幼兒園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階!
六一活動(dòng)總結(jié)11
六一是每一個(gè)孩子的節(jié)日，為了給孩子一個(gè)好的節(jié)日，我們?cè)趫@長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了“親子舞臺(tái)劇”的排練和“小舞臺(tái)”幼兒才藝展示�？紤]到小班幼兒的特點(diǎn)，所以我們?cè)趧”竞腿宋锏倪x擇上都比較簡(jiǎn)單。最后決定采用《香香豬》這一劇本，故事由8個(gè)人物角色構(gòu)成，其中有一名成人-----熊媽媽?zhuān)≡诮?jīng)過(guò)家長(zhǎng)報(bào)名后，最終確定由何睦、李善達(dá)、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來(lái)進(jìn)行排練�！缎∥枧_(tái)》方面小班幼兒沒(méi)有太多的舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)所以在最初排練時(shí)，大部分主要是以集體的形式來(lái)進(jìn)行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞臺(tái)，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力、自信心，為以后幼兒的表演做一個(gè)基礎(chǔ)。
在排練過(guò)程中家長(zhǎng)都比較配合，每天都在其他幼兒離園后進(jìn)行排練，家長(zhǎng)在排練過(guò)長(zhǎng)中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的盡量自己解決。為我們開(kāi)展小舞蹈的排練節(jié)省了很大一部分時(shí)間。在這里感謝家長(zhǎng)的配合！
5月30的《小舞臺(tái)》才藝展示，整體來(lái)說(shuō)還是比較好的，每個(gè)孩子都得到了參與的機(jī)會(huì)及上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)，都得到了鍛煉。在演出結(jié)束后聽(tīng)到有家長(zhǎng)說(shuō)：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這么好，培養(yǎng)的這么優(yōu)秀，沒(méi)想到我們家孩子還有這些方面的才藝�！蔽艺J(rèn)為這就是對(duì)我們工作最大的認(rèn)可。
6月1日的《親子舞臺(tái)劇》同大家比起來(lái)，我們的寶貝顯得明顯的有很大的.差距，但是我認(rèn)為孩子們能夠順利的完成已經(jīng)就是最大的成功了�？吹搅瞬罹嗑鸵朕k法把差距縮小，俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”，現(xiàn)在有了壓力，那么我們也就有了培養(yǎng)、發(fā)展的方向，這何嘗不是一件開(kāi)心的事呢！
這次的活動(dòng)給了我和孩子們一個(gè)很好的經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)了才知道事情的難易，才知道應(yīng)該珍惜，這是一次寶貴的人生財(cái)富。
小一班
王登芳
20xx-6-7
六一活動(dòng)總結(jié)12
我們幼兒園本著尊重和關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)日還給孩子，以美好的童年為起點(diǎn)，組織所有孩子進(jìn)行一系列的六一慶�；顒�(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容健康，不僅豐富了孩子的假期生活，還起到了教育作用，得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我園系列活動(dòng)總結(jié)報(bào)告如下：
一是領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視6月1日系列活動(dòng)的'開(kāi)展，多次召開(kāi)會(huì)議研究制定活動(dòng)方案，圍繞活動(dòng)主題積極探索，因地制宜制定了整體活動(dòng)方案。并把準(zhǔn)備工作付諸實(shí)踐，讓大家都能參與進(jìn)來(lái)�；顒�(dòng)期間，努力營(yíng)造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳勢(shì)頭和影響力，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和參與，使活動(dòng)取得了良好的效果，受到了所有孩子和家長(zhǎng)的熱烈歡迎。
第二，內(nèi)容豐富，形式多樣
今年，我們?cè)诳偨Y(jié)多年來(lái)“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，保留了效果好、受孩子們歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目，注重豐富新內(nèi)容、拓展新形式。無(wú)論是內(nèi)容還是形式都突破了往年。在這次“六一慶典”班級(jí)文藝活動(dòng)中，有以班級(jí)為單位的“六一慶典”文化藝術(shù)主題活動(dòng)，并展出兒童繪畫(huà)和泥塑，讓每個(gè)孩子都能體驗(yàn)節(jié)日的“快樂(lè)”。特別是6月1日下午，組織家長(zhǎng)觀看了文化表演，受到社會(huì)的好評(píng)并有所擴(kuò)大
了幼兒園的影響。為營(yíng)造節(jié)日氣氛，為小朋友增添歡樂(lè)，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈鳳凰姑娘。精彩的表演，受到家長(zhǎng)與社會(huì)的一致好評(píng)。
活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過(guò)程，都是以孩子意見(jiàn)為主，老師精心指導(dǎo)，幫助。可以說(shuō)，從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日！
六一活動(dòng)總結(jié)13
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
在這個(gè)陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們又一次共同歡度了少年兒童們最快樂(lè)的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里，我祝賀xx學(xué)校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨xx年六一文藝演出獲得圓滿(mǎn)成功！我再次衷心祝愿全體少年兒童節(jié)日快樂(lè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學(xué)們表示熱烈的祝賀；更要對(duì)辛勤勞作、為我們傾注無(wú)私愛(ài)心的全體老師們表示誠(chéng)摯的謝意！你們辛苦了！
為了你們的快樂(lè)童年，為了嘉獎(jiǎng)你們的進(jìn)步，學(xué)校千方百計(jì)讓你們過(guò)好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學(xué)們的風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了一個(gè)廣闊的舞臺(tái)。
在這次文藝表演中，同學(xué)們的興趣得到了培養(yǎng)了，情操得到了陶冶，特長(zhǎng)得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉，增強(qiáng)了我們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的凝聚力，體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施。一個(gè)多月來(lái)，校園里到處充滿(mǎn)著喜氣與歡樂(lè)，到處充滿(mǎn)著生機(jī)與活力，仿佛花草樹(shù)木都在載歌載舞，歡慶六一。在整個(gè)活動(dòng)中你們不辜負(fù)老師們的希望，充分展示了自己的才華：如歌聲甜美的，滑稽幽默又富有教育意義的，無(wú)不表現(xiàn)了同學(xué)們的智慧和才華。
在本次活動(dòng)中，教師們表現(xiàn)出很強(qiáng)的.凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目，你們周密策劃，精心組織，悉心指導(dǎo)，精益求精，確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行，使本次匯演得以圓滿(mǎn)完成。
在今天的活動(dòng)中，我們還對(duì)本期以來(lái)德、智、體、美、勞、孝、誠(chéng)、愛(ài)等方面表現(xiàn)突出的趙滿(mǎn)婷等3名學(xué)生會(huì)干部、張文靜等3名少先隊(duì)干部、陳潔10名優(yōu)秀班干部、聶曉曼等26名三好學(xué)生、吳婭娟等57名進(jìn)步之星以及半期考試獲得前5名的李長(zhǎng)春等43名優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們表示祝賀！一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。
我堅(jiān)信我們水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生都能立鯤鵬之志，揚(yáng)青天之魄，在這塊充滿(mǎn)生機(jī)與活力的激情校園里，更加勤奮學(xué)習(xí)，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)，學(xué)校在發(fā)展，今年秋期起，學(xué)校招生都要實(shí)行考試入學(xué)，招聘教職員工都要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選、考試、面試、試講等多個(gè)環(huán)節(jié)，截至目前，我們已經(jīng)在清水鋪、生機(jī)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和校本部對(duì)報(bào)考我校七年級(jí)的700余名新生進(jìn)行了入學(xué)測(cè)試，接下來(lái)還將到龍場(chǎng)營(yíng)、林口等鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織考試。我們堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，畢節(jié)水西實(shí)驗(yàn)學(xué)校必將成為一所具有自己辦學(xué)特色的精品學(xué)校，你們?cè)跒槟感５尼绕鸲院溃?/p>
同學(xué)們，如果說(shuō)過(guò)去的時(shí)間，你們的幸福是父母、老師、親戚、朋友給創(chuàng)造的，那么今后的幸福則要你們通過(guò)自己的努力去獲得——不斷獲得學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的鍛煉，總之，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的、幸福的，我們要在學(xué)習(xí)中獲得幸福、享受快樂(lè)�？蓯�(ài)的同學(xué)們，昨天是值得我們贊美的，因?yàn)槟銈円呀?jīng)付出了努力；今天是應(yīng)該好好把握的，因?yàn)榘盐蘸妹恳粋�(gè)“今天”，就意味著把握好了今生；明天是充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和希望的，所以我們就更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ)、信心百倍地去面對(duì)。
在今天這個(gè)你們最快樂(lè)的日子里，我再一次衷心地祝福你們，愿你們的每一天都像鮮花般燦爛，祝你們學(xué)習(xí)快樂(lè)，天天進(jìn)步！祝老師們身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
六一活動(dòng)總結(jié)14
本次活動(dòng)在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在家委會(huì)成員的努力下、在各位家長(zhǎng)的積極配合下已圓滿(mǎn)結(jié)束，本次活動(dòng)打破了傳統(tǒng)的文娛節(jié)目表演的形式，大力體現(xiàn)了我們一小以“素質(zhì)教育”為主導(dǎo)的教學(xué)方針，同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的各種能力，也向家長(zhǎng)展示了我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)蓬勃的學(xué)習(xí)面貌及藝體教育、素質(zhì)教育所取得的成績(jī)。
本次活動(dòng)先由學(xué)校組織外出游行、召開(kāi)大會(huì)等形式進(jìn)行慶祝，然后由家委會(huì)成員牽頭，在我們班的活動(dòng)區(qū)域安排進(jìn)行了豐富多彩、形式多樣的慶�；顒�(dòng)，還進(jìn)行了豐富多彩的游園活動(dòng)，真正做到讓每一個(gè)少先隊(duì)員都參與到活動(dòng)中，真真正正過(guò)了一個(gè)“我的六一我做主”的難忘的六一兒童節(jié)。
我們活動(dòng)當(dāng)天，活動(dòng)氣氛良好，學(xué)生們還自己動(dòng)手準(zhǔn)備了游戲道具、演出道具，一派快樂(lè)的氛圍。家長(zhǎng)也非常積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，有的報(bào)名成為志愿者，到學(xué)校參與本班的紀(jì)律維持，有的.主動(dòng)為孩子們買(mǎi)來(lái)了礦泉水、本子、鋼筆、糖等五花八門(mén)什么都有作為游戲活動(dòng)的獎(jiǎng)品。學(xué)生們游園近2個(gè)小時(shí)，活動(dòng)結(jié)束后，我們班又將活動(dòng)造成的垃圾清理干凈。
在慶�；顒�(dòng)的同時(shí)，還進(jìn)行了學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)版面展示，日照市畫(huà)家、書(shū)法家等藝術(shù)家的書(shū)法繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)展示，使我校的校園文化氛圍越來(lái)越濃厚。
這次游園活動(dòng)是參與面最廣，最受歡迎的一次，學(xué)生們個(gè)個(gè)參與活動(dòng)，體驗(yàn)著與同學(xué)游園的快樂(lè)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
總之，今年的六一活動(dòng)雖慶祝樣式多樣但非常有秩序，，多而不亂，整個(gè)活動(dòng)井然有序，是一個(gè)對(duì)全校學(xué)生的成長(zhǎng)很有意義的六一，是一個(gè)成功的六一！
六一活動(dòng)總結(jié)15
迎著6月明媚的陽(yáng)光，聽(tīng)著嘹亮的歌聲，5月27日上午，我們文家幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語(yǔ)不斷，我園全體師生懷著愉快的心情，迎來(lái)了又一個(gè)“六一”國(guó)際兒童節(jié)。為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，我們幼兒園邀請(qǐng)所有孩子的家長(zhǎng)來(lái)園和孩子們一起慶祝節(jié)日。我們小班孩子也不甘落后，老師孩子都做了充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)環(huán)節(jié)緊湊有序，教師配合默契贏得了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。早上教師提前到園，整理衛(wèi)生，為孩子們準(zhǔn)備好開(kāi)水，迎接孩子和家長(zhǎng)的到來(lái)。其次是在晨間接待中，我們兩個(gè)教師分工合作，有的接待家長(zhǎng)簽到，有的組織幼兒開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)，活動(dòng)中幼兒積極性比較高，家長(zhǎng)也主動(dòng)參與了這一活動(dòng)。
慶�；顒�(dòng)的形式多樣化、具有趣味性
這次的六一活動(dòng)，設(shè)計(jì)了親子游戲《抬花轎》《二人三足》，孩子和家長(zhǎng)一起參加親子游戲、娛樂(lè)、比賽等活動(dòng)，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間、家長(zhǎng)與教師之間充滿(mǎn)了愉快的情緒。歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，充滿(mǎn)了整個(gè)幼兒園。孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)感動(dòng)萬(wàn)分。開(kāi)展這樣的活動(dòng)，與家長(zhǎng)進(jìn)行零距離的接觸，讓他們走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子，了解幼兒園近期發(fā)展的情況，讓家長(zhǎng)親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化，增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解，開(kāi)闊了家長(zhǎng)的視野，增添了家長(zhǎng)對(duì)教育孩子的信息，促進(jìn)家長(zhǎng)要正確對(duì)待自己的孩子，了解自己的孩子，主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。在親子游戲中充分體現(xiàn)了家園互動(dòng)，開(kāi)心過(guò)六一的活動(dòng)宗旨。家長(zhǎng)和孩子共同參與活動(dòng)，感受快樂(lè)�？梢�(jiàn)家園共育又取得了新的成效。
文藝演出展示風(fēng)采
最具有特色的是我們的禮儀表演《公交車(chē)上》，結(jié)合街道開(kāi)展的特色《禮儀》教育，我們將平時(shí)的禮儀常規(guī)編導(dǎo)在一起，幼兒對(duì)節(jié)目中各個(gè)角色都表演的生動(dòng)形象，演出中得到了全園家長(zhǎng)的好評(píng)。本次禮儀演出既培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣，又能鍛煉孩子的自我展示機(jī)會(huì)。當(dāng)我們的《秧歌隊(duì)》小演員揮動(dòng)著手中的彩帶精彩表演時(shí)，不時(shí)博得大家的陣陣掌聲。
表彰活動(dòng)儀式隆重
六一演出結(jié)束后我們回到班內(nèi)對(duì)全體家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表彰活動(dòng)，共表彰了三十多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過(guò)獎(jiǎng)品節(jié)日蛋糕和奧特曼鉛筆刀，心里非常自豪。家長(zhǎng)臉上洋溢著驕傲的笑容。同時(shí)這些有益的成績(jī)，也給在座的家長(zhǎng)們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。
家園互動(dòng)
最后召開(kāi)了家長(zhǎng)代表會(huì)，傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育的'意見(jiàn)。班主任還讓家長(zhǎng)們填寫(xiě)了活動(dòng)反饋表，認(rèn)真傾聽(tīng)了家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見(jiàn)及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長(zhǎng)反饋表38份，受到了各位家長(zhǎng)的好評(píng)。
通過(guò)回收家長(zhǎng)的反饋表我們得到這樣的信息：家長(zhǎng)已經(jīng)漸漸關(guān)注到孩子的生活習(xí)慣養(yǎng)成和快樂(lè)程度，稱(chēng)他們孩子的手腳變的靈活了，大腦比以前靈活了，會(huì)體操、會(huì)玩球、會(huì)涂畫(huà)……特別稱(chēng)贊其中的親情呈現(xiàn)，有些家長(zhǎng)還給我們支出培養(yǎng)積極性的高招，真從心里高興家長(zhǎng)的這種反映！從家長(zhǎng)反饋表中收獲不小，對(duì)今后開(kāi)展好家長(zhǎng)活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。這次活動(dòng)的不足是：有不少細(xì)節(jié)沒(méi)考慮周全如：音響不夠好，時(shí)間的掌握等等，引起的思索是：教師的能力再進(jìn)一步挖掘。
通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，還讓家長(zhǎng)再一次感受到童心的歡樂(lè)，為我們以后工作的開(kāi)展奠定了非常好。
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