【精】教師節(jié)活動總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的教師節(jié)活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)活動總結(jié)1
金色的九月，我們迎來了教師節(jié)。9月10日老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，園長帶著x班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的.淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐�，大家自發(fā)來到醫(yī)院探望住院的老師，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!
教師節(jié)活動總結(jié)2
教師節(jié)來臨之際，我校利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
一、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的.同學(xué)為老師送作業(yè)本等，這些活動讓老師感動，拉進(jìn)了師生間的距離。
二、開展教師節(jié)慶�；顒�
9月10日下午，全校老師在會議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶祝活動。慶�；顒訌膶W(xué)習(xí)優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
教師節(jié)活動總結(jié)3
9月10日是教師節(jié)，為慶祝節(jié)日，兩峪鄉(xiāng)中心學(xué)校與兩峪鄉(xiāng)小學(xué)全體師生（包括全鄉(xiāng)30名退休老教師）歡聚一堂，共同慶祝教師節(jié)。
上午8點(diǎn)半，大家中心學(xué)校操場，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。舞臺正中懸掛著“慶祝教師節(jié)—紅燭頌”主題標(biāo)語，活動開始的時(shí)候，舉行了莊重的升國旗儀式，整個(gè)校園充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
上午，鄉(xiāng)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)陳文學(xué)、張光全同志，鄉(xiāng)直單位領(lǐng)導(dǎo)和同志應(yīng)邀參加了慶�；顒�，并致賀辭表示衷心地祝賀，同時(shí)還為學(xué)校捐獻(xiàn)資金達(dá)5000余元，為全鄉(xiāng)先進(jìn)教育工作者頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金，給全體退休教職工發(fā)放了慰問金并召開了座談會。初中、小學(xué)聯(lián)合舉行了以慶祝教師節(jié)為主題的豐富的文藝節(jié)目會演。歌頌辛勤的園丁，表達(dá)對老師們的尊敬之情。
1、宣傳教師節(jié)，要求各校各班在教師節(jié)到來之際，搞好宣傳活動，即專門為教師節(jié)辦一期板報(bào)，內(nèi)容豐富多彩，各有特色，既體現(xiàn)了學(xué)生對老師的愛戴，有表現(xiàn)了老師對學(xué)生的關(guān)懷。
2、借此機(jī)會大力表彰了為兩峪鄉(xiāng)教育事業(yè)作出貢獻(xiàn)的、在教育教學(xué)工作中取得成績的先進(jìn)工作者們，以他們的事跡鼓舞人，以榜樣的力量推動兩峪教育事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)和同志們一致認(rèn)為他們是兩峪教育事業(yè)的功臣。
3、開展交心談心活動。中午，我們集中學(xué)校全體教職工和退休教師，聚在學(xué)校食堂一起就餐，歡度自己的節(jié)日；下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂，召開茶話會、座談會，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。
總支，廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，以勤儉節(jié)約為原則，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶�；顒�，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、開展為老師送上一句祝福慶祝活動。
9月9日，我校利用升旗儀式和國旗下講話，組織學(xué)生朗誦詩歌，并制作展板，同時(shí)號召全體學(xué)生向老師敬禮并送上節(jié)日祝福。
2、以班級為單位制定教師節(jié)感恩板報(bào)。
全校同學(xué)將自己對老師的一份祝福與關(guān)愛用手抄報(bào)的形式展示出來，體現(xiàn)了濃濃的師生情懷。
3、"我愛我的老師"主題班隊(duì)會
9月10日下午，我校召開了"我愛我的老師"主題班隊(duì)會，每個(gè)班級都盡心準(zhǔn)備，在班會上，同學(xué)們有的朗誦詩歌，有的為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上美麗的詩句，動聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會活動讓學(xué)生們與老師的.心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，盡管只是一個(gè)小小的行動，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)活動總結(jié)4
在教師節(jié)到來之際，我校以此作為重要的教育契機(jī)，組織隊(duì)員開展了“感恩在心，回報(bào)于行”主題班會、“感激師恩”主題教育等活動，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式
20xx年9月9日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
二、“感恩在心，回報(bào)于行”主題班會
20xx年9月9日下午以班為單位召開“感恩在心，回報(bào)于行”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
三、“敬師卡”制作活動
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的'制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
四、“敬師歌飄滿園”活動
在教師節(jié)前后兩周里，我校通過歌唱感恩教師歌表達(dá)學(xué)生對教師的愛。這些歌曲都是由學(xué)生提供的，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中感到欣慰。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵——感受真愛，學(xué)會感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報(bào)。
教師節(jié)活動總結(jié)5
一：愛的告白
教師節(jié)當(dāng)天，幼兒園的門廳外出現(xiàn)了一塊特別的告白墻——“綠色教師節(jié)”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達(dá)對教師的尊重、理解和認(rèn)同，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達(dá)對老師的感謝和祝福，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。
二：愛的行動
對于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會上前問候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動之際，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”，提前通過自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項(xiàng)任務(wù)，在采訪中，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對老師的喜愛之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過程中，提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。
三：愛的心愿
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的`康乃馨送給老師，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí)，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻(xiàn)給自己最愛的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂！”“愿老師每天都開開心心！”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動之情溢于言表。
四：愛的祝福
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達(dá)自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛。
九月是收獲的季節(jié)，在這美好的日子里，X—X幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí)，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。
教師節(jié)活動總結(jié)6
為熱烈慶祝20xx年X教師節(jié)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，市政府和我市教育局多次召開聯(lián)席會議，制定相關(guān)方案，組織各級各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶�；顒印？偨Y(jié)如下：
第一，營造氛圍，組織教師節(jié)慶�；顒�。
市政府、教育局和各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在教師節(jié)前夕掀起了迎接和慶祝教師節(jié)的熱潮，營造了莊重、喜慶、尊重、富有教育意義的節(jié)日氛圍。
1、市政府高度重視。以政府文件的形式發(fā)布通知慶祝教師節(jié)。
2、各校結(jié)合實(shí)際，召開主題鮮明的班會，書記、校長在國旗下做主題發(fā)言。XX小學(xué)甘大明書記做了題為《教師職業(yè)神圣而偉大》的主題演講，就如何迎接教師節(jié)給了學(xué)生一些建議。XX小學(xué)書記秦震在國旗下做了主題為“幸福就是幸福的味道”的演講。號召全體學(xué)生“感謝老師，祝福老師”，以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié)。XX中路學(xué)校羅校長作《感恩師恩》主題演講；XX路學(xué)校的班主任向?qū)W生們發(fā)出了“慶祝教師節(jié)”的祝�；顒映h書：對老師說一句感謝的話，做一張感謝卡，畫一幅敬愛的老師的畫像等，并得到了同學(xué)們的積極響應(yīng)。
3、每個(gè)學(xué)校都出版宣傳板和報(bào)紙來宣傳和慶祝教師節(jié)。XX路學(xué)校的校園和班級里不僅貼滿了尊師重教的黑板報(bào)，還不時(shí)播放著《每次走過老師的窗前》《長大了我就是你》《紅燭頌》等歌曲，掀起了慶祝教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展先進(jìn)學(xué)習(xí)、展示師德活動。
1、教師節(jié)前夕，各學(xué)校組織先進(jìn)學(xué)習(xí)活動，做學(xué)生健康成長的引路人。Xx中路學(xué)校以教師節(jié)慶祝活動為契機(jī)，組織學(xué)習(xí)教育發(fā)展綱要，萬還組織黨員教師到社區(qū)參加義務(wù)勞動；XX小學(xué)組織黨員帶成員進(jìn)社區(qū)開展公益活動。
2、展示教師的道德活動。學(xué)校開展宣傳教師先進(jìn)事跡、展示師德的活動。Xx小學(xué)大力宣傳獲得全市“我最喜愛的教師”稱號的黃麗萍的先進(jìn)事跡，宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型。除了向媒體投稿外，還利用廣播電臺大力宣傳報(bào)道學(xué)校的優(yōu)秀教師；XX小學(xué)結(jié)合建立學(xué)習(xí)研究組織，召開學(xué)習(xí)研究組織總結(jié)表彰會，宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，邀請優(yōu)秀教師在表彰會上作典型專題發(fā)言；教師節(jié)前夕，教育局全體工作人員會下車了解學(xué)校情況，幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，填寫學(xué)習(xí)報(bào)告單。
第三，開展感恩活動。
各校通過一系列豐富多彩的“感恩教學(xué)，歡度教師節(jié)”主題班會，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生用健康、有意義的方式表達(dá)對老師的感激之情。
1、“講”：“講”一個(gè)自己和老師之間難忘的故事。樂仙小學(xué)是一個(gè)比較小的學(xué)校，131個(gè)學(xué)生，只有10個(gè)老師。但是，學(xué)生和老師的關(guān)系很好。五年級的學(xué)生自發(fā)組織團(tuán)隊(duì)會議慶祝教師節(jié)，并邀請所有老師參加。他們把教師節(jié)作為親愛的`老師的生日來慶祝，并為老師們準(zhǔn)備“生日蛋糕”活動。學(xué)生們都講著感恩的故事，都贊美著老師，一個(gè)個(gè)給老師送蛋糕。李灌校長在活動中動情地對師生們說：“我們的學(xué)生是感恩的學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而驕傲。在這里，我也看到了這樣一個(gè)結(jié)果，我們的老師，因?yàn)樗麄兊呐Γ驗(yàn)樗麄兊呐�，因�(yàn)樗麄儗W(xué)生的愛，而受到學(xué)生的愛戴。
2、“編輯”：“編輯”一份關(guān)于教師節(jié)的黑板報(bào)，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”老師一天的工作內(nèi)容。_ _路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師的日常工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等。通過觀察，讓每一個(gè)學(xué)生都能體會到老師的辛苦，感受到老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷，激發(fā)學(xué)生對老師的熱愛。
4、“寫”：“寫”一首贊美老師的童謠詩，獻(xiàn)給我親愛的老師。和榮實(shí)驗(yàn)學(xué)校一起寫詩，寫恭敬作文，老師來了讀給他們聽。
總之，從市政府到教育局再到所有學(xué)校，都可以圍繞今年教師節(jié)的主題制定計(jì)劃并組織實(shí)施，取得了很好的效果。
教師節(jié)活動總結(jié)7
金色的九月，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?--幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，園長帶著小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的'淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，xx幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，--幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆?-老師，大家自發(fā)來到--醫(yī)院探望住院的--，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了--無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓--幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!
教師節(jié)活動總結(jié)8
—幼兒園利用教師節(jié)假期開展了一些以教師節(jié)為主題的活動。整個(gè)幼兒園充滿了強(qiáng)烈的師生感情，家長和孩子一起在幼兒園留下了愛的印記。
愛情的第一個(gè)標(biāo)志：愛的表白
教師節(jié)那天，幼兒園門廳外出現(xiàn)了一面特殊的告白墻——“綠色教師節(jié)”提案。幼兒園倡導(dǎo)所有家長和朋友用欣賞、微笑和與家園的積極合作來表達(dá)對老師的尊重、理解和認(rèn)可，孩子們用燦爛的笑容、溫暖的擁抱和真誠的祝福來表達(dá)對老師的感謝和祝福，所有的教職員工都應(yīng)該是老師，自尊自律。家長朋友也強(qiáng)烈主張幼兒園，把自己最真摯的祝福留在告白墻上。
愛的印記2：愛的行動
對于大孩子來說，幼兒園是他們最喜歡的地方之一。每天小朋友來幼兒園看到熟悉的老師、護(hù)士或者警衛(wèi)叔叔，都會跟他們打招呼。值此教師節(jié)這一特殊活動之際，孩子們一個(gè)個(gè)成為“愛的小記者”，通過自由組合，提前主動討論，按自己的特長接受任務(wù)。每個(gè)小組都有采訪者、記錄員、攝影師和廣播員的角色。采訪過程中，年輕記者分工明確，各司其職。面試官拿著麥克風(fēng)提問。記錄員正忙著記錄被采訪老師的回答。攝影師不斷變換位置拍攝采訪過程。大班的孩子們正在合作完成“愛的'行動”的每一項(xiàng)任務(wù)。在采訪中，孩子們對幼兒園老師有了更深的了解，加深了對老師的愛。更重要的是，在學(xué)習(xí)面試?yán)蠋煹倪^程中，他們有所提高
愛的標(biāo)志3：愛的愿望
在老師的組織下，中間班的小朋友親手做了一朵漂亮的康乃馨送給老師。簡單的手工紙充滿了愛，小心翼翼的折疊，小心翼翼的裁剪，慢慢的粘合，在一步步的操作中給老師留下了無盡的愛。當(dāng)他們親手完成一朵康乃馨時(shí)，孩子們迫不及待地把它送給老師，并把它獻(xiàn)給他們最喜歡的老師。他們還向老師致以最美好的祝愿：“祝老師節(jié)日快樂�！薄霸咐蠋熖焯扉_心！”一句簡單溫暖的祝�？M繞在老師的耳邊，老師的情感溢于言表。
愛的印記4：愛的祝福
剛?cè)雸@的小班小朋友，不能像中大班的兄弟姐妹一樣，用甜言蜜語和暖暖的鮮花來表達(dá)祝福，但也努力用稚嫩的雙手，學(xué)會如何用手工紙折起郁金香，送給自己喜歡的老師，然后擁抱親吻老師，像母親一樣感受到他們的愛。
九月是收獲的季節(jié)。在這個(gè)美好的日子里，所有年輕的教職員工都以飽滿的熱情澆灌著碩果累累的果實(shí)，祝愿世界上所有的老師在平凡的工作崗位上擁有不平凡的愛。
教師節(jié)活動總結(jié)9
今年是第XX屆教師節(jié)，為慶祝教師節(jié)，同學(xué)們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了充分的準(zhǔn)備。為此，我班開展了一些活動：
首先，我們班委組織同學(xué)一起給老師們寫好賀卡，并一一送去，給老師一個(gè)祝福，給老師一個(gè)關(guān)懷，讓老師體會到做一名教師是多么的光榮。
其次，在教師節(jié)那天，我們班在每節(jié)上課之前，準(zhǔn)備了一些精彩的節(jié)目：當(dāng)任課老師走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們拿出噴花，向老師噴去，并向老師送上掌聲、歡笑聲。老師頭發(fā)上、身上被噴得紅紅綠綠的，非常漂亮，恰似校園里一道亮麗的風(fēng)景線，我們也讓老師感受到做教師是多么的幸福。同學(xué)們都很開心，老師們也很高興，同時(shí)也感到欣慰。
再次，我們還建議同學(xué)們回自己的母�？纯矗o母校老師獻(xiàn)上一束鮮花，給老師們一個(gè)誠摯的祝福等等。
教師節(jié)雖已過去，但尊師活動我們班將持續(xù)下去，讓老師們桃李滿天下。師生情意融融。我們將以更好的成績回報(bào)老師對我們的一片真誠。
20xx年，我科出入境管理工作在XX市局黨委的直接領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下，用鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，結(jié)合“大學(xué)法”及“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”整改活動的開展，以“三基”工作為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化執(zhí)政為民的思想，從出入境管理工作的實(shí)際出發(fā)，充分認(rèn)識新時(shí)期公安出入境管理工作的重要性，堅(jiān)持管理與服務(wù)并重，在維護(hù)好國家安全及正常出入境管理秩序的同時(shí)，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、支持經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的意識，做到嚴(yán)格執(zhí)法和文明服務(wù)并重、堅(jiān)持突出重點(diǎn)和整體推進(jìn)兼顧、堅(jiān)持內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)和外樹形象一起抓，從切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)出入境管理工作入手，進(jìn)一步提高涉外管理工作水平和控制能力，在管理好正常出入境秩序的同時(shí)，維護(hù)申請人的合法權(quán)益，為服務(wù)全市改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出積極的貢獻(xiàn)，圓滿完成了全年工作任務(wù)�，F(xiàn)將全科如下：
一、解放思想，增強(qiáng)公仆意識
經(jīng)濟(jì)和社會的快速發(fā)展，對公安機(jī)關(guān)出入境管理部門的服務(wù)水平和工作效率提出了更高要求，公安機(jī)關(guān)出入境管理部門如何充分發(fā)揮職能作用，適應(yīng)并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，是我們必須時(shí)時(shí)思考的問題；如何提高科學(xué)管理和依法行政水平，是我們面臨的一項(xiàng)迫切任務(wù)，如何充分運(yùn)用科技手段提高管理水平和工作效率，是擺在我們面前的突出問題。在全面開放的環(huán)境下，公安機(jī)關(guān)出入境管理部門的管理能力面臨更大的挑戰(zhàn)，非法移民活動仍未得到有效遏制，涉外突發(fā)事件及案件屢有發(fā)生，防范、打擊和處置的任務(wù)艱巨，難度加大。與面臨的復(fù)雜的形勢和艱巨任務(wù)相比，我們的工作還有很多不適應(yīng)的地方，因此，我們要在思想上高度重視出入境管理工作，充分認(rèn)識到出入境管理工作的重要性，增強(qiáng)做好出入境管理工作的責(zé)任感和使命感，牢固樹立文明古國泱泱大國的“國門”意識，“窗口”意識，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。
隨著我市經(jīng)濟(jì)社會的日益發(fā)展，中外人員交流日益頻繁，出入境管理工作量的不斷攀升，出入境管理政策的不斷放寬，手續(xù)更加簡化，要求我們在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)，不但要維護(hù)好國家安全和社會穩(wěn)定，還要為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展保駕護(hù)航，通過“執(zhí)政為民、服務(wù)發(fā)展”的整改活動，讓我們每個(gè)民警充分認(rèn)識到“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，我們要解放思想，增強(qiáng)公仆意識、服務(wù)意識，提高我們服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的水平和效能，對清理查找出來的差距和不足，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真梳理和修訂，著眼全局和長遠(yuǎn)，并結(jié)合我科工作實(shí)際制定出一批有利于服務(wù)發(fā)展的新舉措，形成服務(wù)發(fā)展的長效機(jī)制，為XX社會發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
二、加強(qiáng)“窗口”建設(shè)，認(rèn)真做好前臺受理及審核工作
作為出入境管理系統(tǒng)的一線單位，我們直接面向社會，服務(wù)群眾，服務(wù)企業(yè)，我們應(yīng)當(dāng)將“執(zhí)政為民，服務(wù)發(fā)展”與創(chuàng)建“文明窗口”相結(jié)合，不斷強(qiáng)化公仆意思和服務(wù)意識，切實(shí)做到一切工作為了人民群眾，依靠群眾，服務(wù)人民群眾，做到管理和服務(wù)人性化。我們增強(qiáng)有形的服務(wù)，要于心于形著手，做到內(nèi)化于心，把為人民服務(wù)的意識內(nèi)化為民警的人文品格，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為具體的行為準(zhǔn)則；外化于形，就是大力推進(jìn)服務(wù)有形化，可見化，具體化，讓每一位民警認(rèn)識到自身就是公安機(jī)關(guān)面向人民群眾的活“窗口”，在人民群眾中樹立起“人民公安為人民”的形象。
在出入境日常前臺受理及審核工作中我科將窗口內(nèi)部分工負(fù)責(zé)制為首接負(fù)責(zé)制，對于前來辦事、咨詢的群眾，不論是否屬于自己職責(zé)范圍的事，都必須熱情接待，并及時(shí)說明、移交辦理。其二，變被動應(yīng)付服務(wù)為主動提醒服務(wù)、跟蹤服務(wù)。不但向社會公開咨詢電話，還將辦理護(hù)照需知和前往港澳臺需知等辦事指南制版上墻，并印制成宣傳資料發(fā)放到企事業(yè)單位和辦證人員手中。第三，變坐堂式辦事為上門主動服務(wù)。凡遇企業(yè)人員組團(tuán)出游或開展商務(wù)活動的`，為不影響企業(yè)正常生產(chǎn)，我科主動上門為企業(yè)提供相關(guān)的咨詢解答及指導(dǎo)填寫表格等前期辦證預(yù)備工作。第四，在時(shí)效性上加強(qiáng)服務(wù)。對所有辦證事項(xiàng)，明確辦理期限，手續(xù)齊全、符合規(guī)定的，隨到隨辦，一次辦成，對手續(xù)不齊、需要補(bǔ)辦的，力爭第二次辦成，決不讓申請人往返第三次。
全年我科共受理、審核公民因私出國境申請2606人次，（20xx年12月9日至20xx年11月20日），其中辦理護(hù)照971人次，辦理港澳旅游1181人次，辦理港澳其它26人次，辦理港澳定居32人次，辦理兒童專用指標(biāo)7人次，辦理赴臺申請48人次。在工作中，我們強(qiáng)調(diào)服務(wù)的同時(shí)，堅(jiān)持面見申請人制度，堅(jiān)持詢問制度，堅(jiān)持科領(lǐng)導(dǎo)對材料的審核把關(guān)，確保了全年受理審核工作高質(zhì)量的完成，全年無一起有效投訴。今年2月底三月初，我市首家取得對外勞務(wù)輸出資質(zhì)的企業(yè)—XX市渝田勞務(wù)建筑有限公司組織220余民農(nóng)民工到蒙古國務(wù)工，這批農(nóng)民工文化程度較低，對政策的理解比較困難，有的甚至于申請表格都無法填寫，我科全體民警不厭其煩地為他們耐心咨詢講解，指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫表格，并為他們提供相關(guān)法律法規(guī)知識及出國境注意事項(xiàng)。由于辦證人數(shù)多，人員相對集中，我科克服警力少的困難，派民警加班加點(diǎn)連夜奮戰(zhàn)一周，確保了他們在預(yù)定時(shí)間內(nèi)拿到護(hù)照辦證簽證，為XX的經(jīng)濟(jì)、企業(yè)的發(fā)展及農(nóng)民工的增收做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)活動總結(jié)10
在第x個(gè)教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機(jī)，組織隊(duì)員開展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會
9月x日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的班級以講述x中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。
2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式
9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱。
學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚(yáng)。
慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵 金色的九月，我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師，什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢？x幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日是一個(gè)周x的清晨，老師們?nèi)缤Ｒ粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口，都貼著一張放大的精美賀卡，溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候：“親愛的老師，祝您節(jié)日快樂！”短短的一句祝福，讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠的'關(guān)心和尊重。接著，在幼兒園的升旗儀式上，x園長帶著x班小朋友，為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花，給老師深深的鞠躬，唱起那首動人的歌曲《感恩的心》，老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié)，x幼兒園同往年一樣，開展了“拒收家長禮金”的活動，倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對老師的敬意，家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語，再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿，使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里，x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆獂老師，大家自發(fā)來到x醫(yī)院探望住院的x，和她同慶節(jié)日，一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊，給了x無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情，讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著，一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷！
教師節(jié)活動總結(jié)11
開學(xué)伊始，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們情系祖國未來，心連學(xué)子之心，雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物!
在教師節(jié)來臨之際，橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部制定了“投桃報(bào)李謝師恩”教師節(jié)活動方案，每位隊(duì)員圍繞“三個(gè)一”開展教師節(jié)慶�；顒印宦晢柡虮矶髑�、一張賀卡表心意、一封書信表決心。
一、二、三年級舉行了“童心謝師恩”心意卡設(shè)計(jì)活動。每位隊(duì)員都積極參與，發(fā)揮了自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。本次活動得到了家長、老師、同學(xué)的積極響應(yīng)，共收到心意卡80張，構(gòu)思巧妙，設(shè)計(jì)精美，學(xué)校美術(shù)組老師進(jìn)行了認(rèn)真的評選，共評出一等獎(jiǎng)42個(gè)，二等獎(jiǎng)38個(gè)。
四、五、六年級舉行了“說說我的心里話”為主題的書信大賽。每位隊(duì)員給老師寫了一封感謝信，感謝老師對自己的辛勤付出，并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。活動共收到書信45封，從這些深情款款的書信之中，我們看到了學(xué)生們對老師的熱愛之情�；顒庸苍u出一等獎(jiǎng)16個(gè)，二等獎(jiǎng)29個(gè)。
另外，請各班主任注意，凡是參加學(xué)校比賽(除特別規(guī)定不能出現(xiàn)班級、姓名的比賽)，一定要在參賽作品上標(biāo)注班級和姓名，否則，一律算作放棄比賽。
老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20xx年9月10日第x個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的`高尚師德，營造尊師重教的良好社會氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺，我們組織開展了慶祝教師節(jié)系列活動，現(xiàn)總結(jié)如下:
一、表彰典型，組織開展教師節(jié)表彰大會。評選表彰近一年來的一批“縣級優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長做了致辭。冉校長首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問候語，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開辟展板專欄，廣泛宣傳我校近年來教育工作取得的新成績、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競技活動。9月10日下午，由工會為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動。活動人人參與，場面熱烈而有趣，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動——猜謎等活動。操場四周被布置得喜氣洋洋，處處可見燈謎，猜中者可以到工會辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們在文化中感受到濃濃的節(jié)日氣息。
通過以上活動，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂，也充滿了對教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會了感受真愛，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會感恩。在全社會大力提倡尊重教師、尊重知識的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過得非常有意義。
教師節(jié)活動總結(jié)12
尊師重教是永恒的美德，在教師節(jié)到來之際，我校本著“宏偉、熱情、務(wù)實(shí)、簡約”的原則，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心規(guī)劃、統(tǒng)籌安排、全面部署”的要求，及時(shí)組織了今年教師節(jié)的慶祝和表彰活動。這些活動概述如下：
一、利用櫥窗展示、報(bào)刊、廣播、學(xué)校網(wǎng)站等多種形式，圍繞今年教師節(jié)主題“忠誠黨的教育、實(shí)施教育規(guī)劃綱要”，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教，營造濃厚的節(jié)日氛圍。
二、以班級為單位，開展“感恩教師恩典”主題小組會議
1、利用班級活動開展“謝謝老師”主題活動，讓學(xué)生制作賀卡或者對老師說一句心里話。
2、開展“老師，我來幫你”活動，讓學(xué)生積極幫助老師做一些力所能及的事情，進(jìn)一步喚起愛老師、尊重老師的意識。
三、舉行盛大的教師節(jié)慶祝表彰大會
被表彰的'先進(jìn)個(gè)人包括33名模范教師、29名優(yōu)秀班主任和65名優(yōu)秀教師。先進(jìn)教師集體是初十一和高十一的教師隊(duì)伍。高級班組由11年級和11年級的12個(gè)班組成。學(xué)校還對20個(gè)學(xué)年的教學(xué)科研工作、科研課題結(jié)論、優(yōu)秀教研室、優(yōu)秀備課組、優(yōu)秀論文給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
總之，今年我們學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩，取得了顯著的成績。每個(gè)老師都很上進(jìn)，精力充沛，準(zhǔn)備在未來的工作中展示自己的才華。其次，造就了團(tuán)結(jié)向上的教學(xué)團(tuán)隊(duì)和人文和諧的教育環(huán)境，為我校未來的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動總結(jié)13
尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，開展了豐富多彩的慶祝活動�；顒赢�(dāng)天早上八點(diǎn)整，我們將兩塊裝飾好的展板放置在教學(xué)樓的入口處，并且安排了禮儀人員，在老師進(jìn)入教學(xué)樓的時(shí)候，禮儀人員向老師敬隊(duì)禮齊聲祝老師節(jié)日快樂，老師離開時(shí)，禮儀人員目送老師，并祝老師心情愉快。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn)：
一、主題鮮明，效果明顯
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”的主題，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福。
二、參與面廣，認(rèn)可度高
在這一天，x市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)蒞臨建陽小學(xué)向老師們送上了節(jié)日的問候和溫暖，也實(shí)現(xiàn)了多年來單位與單位之間的通力協(xié)作，保證了我們學(xué)校學(xué)生回家過鐵路沒有發(fā)生一起人身安全事故。隨后，x市市領(lǐng)導(dǎo)在我校校長蔡華清同志的'陪同下，參觀了建陽小學(xué)的教學(xué)樓、食堂。以及校園周邊環(huán)境。下午，為了進(jìn)一步加強(qiáng)交流，密切感情，我們建陽小學(xué)籃球代表隊(duì)與x市鐵路局籃球隊(duì)舉行了一場過程激勵(lì)、氛圍和諧的籃球友誼賽。x市鐵路局領(lǐng)導(dǎo)和建陽小學(xué)全體老師躲過了一個(gè)愉快、祥和的第28個(gè)教師節(jié)。
本次教師節(jié)學(xué)校還號召了老師和家長參與到其中，家長寫令自己感動的教師故事，老師們彼此送出祝福，并在全校分享。這不但帶動了教師的工作熱情，也讓家長們更加了解我們工作的艱辛和目的。加大了家校合作的力度。
教師節(jié)活動總結(jié)14
20xx年教師節(jié)是中國的X個(gè)教師節(jié)。九月的金秋，空氣中彌漫著感激老師恩情的情緒。尊師重教是永恒的美德。過去、現(xiàn)在和未來的所有老師都應(yīng)該受到尊重和祝福。為了讓老師們快樂、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，我們學(xué)校開展了豐富多彩的慶�；顒�，總結(jié)如下：
首先，在課堂上開展慶�；顒邮且粋�(gè)亮點(diǎn)
班主任會議由政治教育系組織，要求在9月10日下午慶祝最后一節(jié)課。班級慶祝形式多樣，內(nèi)容豐富，主題明確�！案卸髯鎳�、“紅燭頌”等主題小組會議是班級慶�；顒拥牧咙c(diǎn)。以歌曲和詩歌朗誦的形式，充分表達(dá)學(xué)生對老師的感激之情，營造輕松和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用窗口、報(bào)紙、廣播等形式，宣傳優(yōu)秀教師，倡導(dǎo)尊師重教的新作風(fēng)，營造濃厚的節(jié)日氣氛
升旗儀式上，X老師在國旗下發(fā)表了“感受教師修養(yǎng)之恩，筑就成功之路”的演講。年輕教師通過回饋社會來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們給學(xué)生剪指甲，包書皮，深受學(xué)生喜愛，也受到家長的好評。
三、“老師，謝謝你的愛”主題班會
利用班級活動召開了以“老師，謝謝您的愛”為主題的小組會議，每個(gè)班級都以各種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展活動給老師滿意的答案。教師節(jié)那天，小一點(diǎn)的學(xué)生一大早就把整齊的作業(yè)放在老師面前，老師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上露出了幸福的笑容。
2、教師節(jié)那天，中學(xué)生為他們的老師制作賀卡。當(dāng)學(xué)生給老師發(fā)漂亮的賀卡時(shí)，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“你辛苦了”等字樣。老師們非常驚訝，覺得學(xué)生們都很大，也很懂事。
3、高年級開展感恩活動，學(xué)生愉快地開展活動，為老師做一些有意義的`事情。有些學(xué)生一大早就來學(xué)校給老師打掃辦公室，有些學(xué)生給老師帶熱水。這些活動感動了老師，拉近了師生之間的距離。
四、社區(qū)主要到學(xué)校進(jìn)行談心
9月10日下午4點(diǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師齊聚學(xué)校會議廳，慶祝自己的節(jié)日；5點(diǎn)，社區(qū)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，黨員和教師，青年教師等。聚在一起舉行茶會和座談會。大家暢所欲言，各抒己見，談心。討論中，很多老師為學(xué)校提出了很多有價(jià)值的意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示會及時(shí)整改。
5、全面關(guān)愛老師，祝未來更美好
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，也非常關(guān)心教師的生命健康。學(xué)校為所有在職員工組織了一次慶祝會議。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，并送上了節(jié)日祝福。他們希望全體教職工齊心協(xié)力，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。校長指出，我們目前的工作取得了一定的成效，贏得了社會和家長的認(rèn)可。但是，在欣慰的同時(shí)，也要時(shí)刻注意自己的不足，用相關(guān)的法律政策來檢查和糾正自己存在的問題，爭取大家在明年的教師節(jié)慶祝活動中找到大的進(jìn)步。
總之，今年我們學(xué)校的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩，取得了顯著的成績，激勵(lì)了每一位老師手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)活動總結(jié)15
為熱烈慶祝第—個(gè)教師節(jié)，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我城區(qū)政府、教育局多次召開聯(lián)席會議，制定相關(guān)方案，組織各級各部門開展形式多樣、內(nèi)容豐富的慶�；顒印，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、營造氣氛，組織教師節(jié)慶�；顒�
城區(qū)政府、教育局、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在教師節(jié)前夕掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮，營造出莊重、喜慶、尊師、重教的節(jié)日氣氛。
1、城區(qū)政府重視。政府以文件的形式下發(fā)通知做好慶祝教師節(jié)工作。
2、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展主題鮮明隊(duì)會，書記、校長作國旗下主題講話。xx小學(xué)甘書記作了《教師的職業(yè)是神圣而偉大》主題演講，還給學(xué)生提出“怎樣迎接教師節(jié)”的幾點(diǎn)建議；xx小學(xué)覃震書記作《快樂，是幸福的味道》為主題作國旗下講話。號召全校同學(xué)“感謝師恩、祝福老師”，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。xx中路學(xué)校羅周勝校長作“感念師恩”主題講話；xx路學(xué)校各班主任向同學(xué)們發(fā)出“慶祝教師節(jié)”的祝福活動倡議：說一句感謝師恩的話制做一張謝師卡、畫一幅親愛的老師肖像等，得到同學(xué)們的積極響應(yīng)
3、各校出宣傳板報(bào)宣傳教師節(jié)、慶祝教師節(jié)。xx路學(xué)校校園里、班級上不僅布滿尊師重教、喜迎教師節(jié)板報(bào)，而且校園內(nèi)時(shí)常傳出《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌曲，掀起喜迎教師節(jié)、歡慶教師節(jié)的熱潮。
二、組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)、展師德風(fēng)采活動
1、教師節(jié)前夕，各校組織開展學(xué)習(xí)先進(jìn)活動，做學(xué)生健康成長的引路人�！新穼W(xué)校以教師節(jié)慶祝活動為契機(jī)，組織學(xué)習(xí)《教育發(fā)展綱要》，萬書記還組織黨員教師進(jìn)社區(qū)參加義務(wù)勞動；xx小學(xué)組織黨員帶團(tuán)員進(jìn)社區(qū)開展公益活動。
2、展師德活動。各校開展宣傳教師先進(jìn)事跡活動，展示師德風(fēng)貌。——路小學(xué)大力宣傳獲市“我最喜愛的老師”黃莉萍先進(jìn)事跡，宣傳教育教學(xué)中涌現(xiàn)出的典型事例，還通過向媒體投稿宣傳之外，還利用廣播站對學(xué)校優(yōu)秀教師進(jìn)行大力宣傳報(bào)道；xx小學(xué)結(jié)合創(chuàng)建學(xué)習(xí)研究型組織，召開學(xué)習(xí)研究型組織總結(jié)表彰大會，宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，在表彰大會上請優(yōu)秀教師作典型專題發(fā)言；教育局機(jī)關(guān)人員，在教師節(jié)前夕，全部下點(diǎn)，了解學(xué)校情況，幫助學(xué)校解決實(shí)際問題，并填寫了解匯報(bào)表。
三、開展感恩謝師活動
各校通過開展“感恩教誨，慶祝教師節(jié)”豐富多彩的系列主題班隊(duì)會，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生用健康的、有意義的方式向老師表達(dá)感恩之情。
1、“講”：“講”一個(gè)自己與老師之間的難忘的故事。樂賢小學(xué)是個(gè)比較小的學(xué)校，全校131名學(xué)生，只有10名教師，但是，學(xué)生們與教師之間的感情卻非常好，五年級學(xué)生自發(fā)的組織慶祝教師節(jié)隊(duì)會，邀請全體教師參加，他們把教師節(jié)當(dāng)作親愛的教師的生日來慶祝，給教師們準(zhǔn)備好“生日蛋糕”活動中學(xué)生們?nèi)巳酥v感恩教誨的故事，個(gè)個(gè)贊美自己的老師，并一一給老師送上蛋糕。李冠校長在活動對學(xué)生和老師感慨地說道：“我們的學(xué)生是懂得感恩的.學(xué)生，我為有你們這樣的學(xué)生而感到自豪。在這里，我也看到了我們教師由于辛勤耕耘、扎實(shí)工作、熱愛學(xué)生而受到學(xué)生愛戴的結(jié)果。
2、“編”：“編”一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，渲染節(jié)日氣氛。
3、“看”：“看”一天中老師工作的內(nèi)容。xx路小學(xué)引導(dǎo)學(xué)生用心觀察老師一天中的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等，通過觀察讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的情懷，激發(fā)學(xué)生們對教師的熱愛。
4、“寫”：“寫”一篇贊美老師的童謠詩，獻(xiàn)給親愛的老師。榮和實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展寫詩和寫尊師作文，在教師來臨之際，讀給老師聽。
總之，從城區(qū)政府到教育局到各校，都能圍繞今年教師節(jié)的主題制定計(jì)劃和組織落實(shí)，收到良好效果。
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