學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)1
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過(guò)去,回顧一學(xué)期以來(lái)的工作,感觸良多,現(xiàn)小結(jié)如下:選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,實(shí)踐性和綜合性,在[趣"字上下功夫。
一、改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)
開(kāi)展活動(dòng),目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來(lái),如數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)、故事會(huì)、數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)等,人人帶著任務(wù)參加,從籌備策劃到具體實(shí)施,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,能得到全面鍛煉。
開(kāi)展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺(jué)形象,并依賴(lài)感知覺(jué)進(jìn)行思維,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。
二、組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持。
。ㄒ唬┘訌(qiáng)思想教育,引發(fā)內(nèi)部動(dòng)力
在興趣小組活動(dòng)中,教師應(yīng)根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,如號(hào)召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂(lè)、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報(bào)效祖國(guó)的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神;教育學(xué)生在活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助;在競(jìng)賽中如何正確對(duì)待個(gè)人榮譽(yù)與集體榮譽(yù),如何正確對(duì)待成功與失敗等。使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,勇于克服困難,在集體中健康發(fā)展。
。ǘ┙o學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),使學(xué)生樹(shù)立自信
在興趣小組活動(dòng)中,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動(dòng)"起來(lái),并使同學(xué)感覺(jué):只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程中獲得成功體驗(yàn),使他們更樂(lè)于參加活動(dòng)。
。ㄈB透數(shù)學(xué)的思想方法,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
在興趣小組活動(dòng)中,學(xué)生拓寬了知識(shí)視野,適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法,可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透*的思想、對(duì)應(yīng)的'思想、統(tǒng)計(jì)的思想,可以開(kāi)闊學(xué)生的解題思路。
通過(guò)組織數(shù)學(xué)社團(tuán),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,陶冶了情感、磨煉了意志、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,數(shù)學(xué)愛(ài)好者和特長(zhǎng)生的隊(duì)伍擴(kuò)大了。組織數(shù)學(xué)社團(tuán)活動(dòng)可以使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)、健康發(fā)展。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)2
自學(xué)校組織社團(tuán)活動(dòng)以來(lái)也有兩年的時(shí)間了,一直做著啦啦操教學(xué)工作,本學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是全國(guó)校園啦啦操二級(jí)動(dòng)作的教學(xué),F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練做一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練:
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對(duì)于新生的訓(xùn)練就要更加嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。
2、在訓(xùn)練過(guò)程中每個(gè)動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都要高標(biāo)準(zhǔn)言要求。
3、我對(duì)啦啦操社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信心,相信他們一定能做到。
4、我試著和學(xué)生交朋友,對(duì)每一個(gè)學(xué)生都耐心的教,不給他們?cè)斐尚睦飰毫Α?/p>
5、在休息的時(shí)候還和他們開(kāi)玩笑、談心交流,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、跳得開(kāi)心。
啦啦操是一項(xiàng)比較具有活力的一種舞蹈,它對(duì)學(xué)生的.身體協(xié)調(diào)性要求較高,但是每一個(gè)學(xué)生的條件不一樣所以在教學(xué)的時(shí)候要求有不一樣,只要學(xué)生能夠基本掌握基礎(chǔ)動(dòng)作,能夠在音樂(lè)中找到快樂(lè)就好?傊@學(xué)期的啦啦操社團(tuán)活動(dòng)老師和學(xué)生相處的都很開(kāi)心,同時(shí)也有很大的收獲。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)3
20xx年即將過(guò)去,校工會(huì)舞蹈協(xié)會(huì)人丁興旺,人氣更旺。協(xié)會(huì)成員一如既往地保持極高的舞蹈熱情,為校教職工和學(xué)生帶來(lái)精彩紛呈的節(jié)目,舞協(xié)的文體培訓(xùn)班也保持著超高的人氣。
20xx年12月10日在徐匯校區(qū)大禮堂舉辦了“慶余年,迎新春”20xx年工會(huì)舞協(xié)工作總結(jié)及會(huì)員聯(lián)歡會(huì),廣大教工舞蹈愛(ài)好者齊聚一堂,辭舊迎新共迎新春!
本次活動(dòng)有幸邀請(qǐng)到校工會(huì)副主席陳濤老師參加并致辭。工會(huì)肯定了舞蹈協(xié)會(huì)這一年來(lái)的工作和成效,鼓勵(lì)更多的`教工參與到舞蹈中來(lái),特別是希望更多的男老師加入進(jìn)來(lái),這也是今后舞蹈協(xié)會(huì)工作的主要方向之一。
舞協(xié)會(huì)長(zhǎng)萬(wàn)永菁老師總結(jié)了本年度的主要工作,并現(xiàn)場(chǎng)帶領(lǐng)大家起舞,同時(shí),也有幸邀請(qǐng)到體育學(xué)院訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者楊薇教授為活動(dòng)即興表演,受到大家熱烈歡迎。
工會(huì)舞協(xié)排舞分會(huì),東方舞分會(huì)和古典舞分會(huì)都帶來(lái)了精彩的節(jié)目,老師們放下繁重的工作,穿上美麗的演出服,用身姿展現(xiàn)舞蹈的魅力。我們因舞而聚,因舞而美,通過(guò)舞蹈為工作減壓為生活加油!
此次活動(dòng)還穿插了藏族舞舞蹈風(fēng)格講解和演示,從文化高度解析了民族舞蹈的內(nèi)涵和表達(dá)方式,讓大家更了解我國(guó)民族舞蹈的精髓和魅力。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)4
作為社團(tuán)部一員,我認(rèn)為我的最主要職責(zé)就是密切關(guān)注協(xié)會(huì)的發(fā)展,做好協(xié)調(diào)與溝通的作用。協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和發(fā)展方向要弄明白,盡自我最多的本事幫忙他們,確保其和諧健康的發(fā)展。
在職的一年,我經(jīng)歷了協(xié)會(huì)變化的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我院現(xiàn)有叢林之聲俱樂(lè)部,法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)。其中法律協(xié)會(huì)和心欣志愿者協(xié)會(huì)在社團(tuán)評(píng)選中分別活得了四星和三星的好成績(jī)。這是一個(gè)社團(tuán)實(shí)力的象征,是對(duì)我們活動(dòng)的一個(gè)進(jìn)取肯定,當(dāng)然了我們也需要更加努力,朝著五社團(tuán)發(fā)展。去年的一年,我先把所搞活動(dòng)說(shuō)一下,因?yàn)樵谀甓扔?jì)劃書(shū)里面規(guī)定每個(gè)協(xié)會(huì)必須有三項(xiàng)活動(dòng),基本都到達(dá)了要求。
叢林俱樂(lè)部一個(gè)注重課外活動(dòng),娛樂(lè)性的協(xié)會(huì),第一次的大型活動(dòng),全校斗地主調(diào)動(dòng)了全校學(xué)生的進(jìn)取性,同事也增加了同學(xué)們之間的互相交流與學(xué)習(xí),不僅僅是單獨(dú)的娛樂(lè),借助娛樂(lè)我們擴(kuò)大交際圈,這樣的活動(dòng)我們要多搞。法律協(xié)會(huì)一個(gè)創(chuàng)辦歷史悠久的協(xié)會(huì),經(jīng)歷了歲月的考驗(yàn),同時(shí)也做了許多關(guān)于法律的宣傳與活動(dòng),一向堅(jiān)持著社團(tuán)的優(yōu)秀記錄。更多的有意義的活動(dòng)需要搞起來(lái),因?yàn)槲覀冇性O(shè)施有教師,必須要充分利用這些資源。心欣志愿者協(xié)會(huì),我認(rèn)為是潛力的一個(gè)協(xié)會(huì),不僅僅是因?yàn)樗谶^(guò)去一年的時(shí)間里所舉辦的活動(dòng)和晚會(huì)。當(dāng)然了每次小型的活動(dòng)和大型的'晚會(huì),她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛(ài)心,我相信這個(gè)協(xié)會(huì)必須會(huì)很好的。很感激協(xié)會(huì)成員的理解與支持,在過(guò)去的一年中,你們一向默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著,從不提出困難。遇到經(jīng)費(fèi)的問(wèn)題你們主動(dòng)拉贊助,一個(gè)一個(gè)的困難你們都迎刃而解。我很感動(dòng)!
這次的年度總結(jié)我想把我的經(jīng)驗(yàn)與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對(duì)下屆社團(tuán)部的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧。我們社團(tuán)過(guò)去的一年有很大的變化,首先海韻協(xié)會(huì)的注銷(xiāo),想必是我的遺憾與失職。下頭是我當(dāng)部長(zhǎng)一年內(nèi)個(gè)人最缺乏的東西,也是的弱點(diǎn)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)5
為讓我校成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,以學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī),活動(dòng)成果不斷深入發(fā)展。我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:
一、活動(dòng)目的
1、學(xué)得開(kāi)心,玩得開(kāi)心。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)興趣,在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)習(xí)科學(xué)。
2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、創(chuàng)新進(jìn)取的科學(xué)素養(yǎng)。
3、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提高。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
1、時(shí)間:活動(dòng)時(shí)間每周一、二、三下午第七節(jié)課
2、地點(diǎn):各班教室、各活動(dòng)室及四樓多功能廳
三、活動(dòng)形式及內(nèi)容
社團(tuán)活動(dòng)的作用和效果往往是課堂教學(xué)所代替不了的,它可以以課堂教學(xué)為基礎(chǔ),又可以完全脫離課堂教學(xué),它可以是課堂教學(xué)的輔助和延伸,也可以進(jìn)行一些課本學(xué)不到的東西。社團(tuán)活動(dòng)的形式機(jī)動(dòng)靈活、多種多樣。要注意“點(diǎn)”和“面”結(jié)合,也就是要把群眾性活動(dòng)和個(gè)別性活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。
小學(xué)部:
1、開(kāi)展舞蹈社團(tuán)。
舞蹈社團(tuán)活動(dòng)由外聘教師大慶師范的王冰老師擔(dān)任。活動(dòng)內(nèi)容包括民族舞、現(xiàn)代舞基本功與成品舞蹈,在王老師的傳授中,孩子們得到了舞蹈專(zhuān)業(yè)技能的訓(xùn)練,增強(qiáng)了對(duì)音樂(lè)的理解與感悟,更鍛煉了學(xué)生們的四肢的協(xié)調(diào)性。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展添補(bǔ)了我校學(xué)生音體美特長(zhǎng)學(xué)習(xí)零的突破。
2、開(kāi)展刻紙社團(tuán)。
剪紙藝術(shù)是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù),我校周林老師將剪紙演變?yōu)榭碳,?dān)任刻紙社團(tuán)指導(dǎo)教師,周老師為大家傳授刻紙基本技法,為學(xué)生查找圖樣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行刻制,截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成。
3、開(kāi)展花式籃球技法社團(tuán)。
利用我校學(xué)生數(shù)量偏少,學(xué)校開(kāi)展的大課間活動(dòng)為籃球操表演,崔守斌老師開(kāi)展了花式籃球操表演的社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生們?nèi)耸忠粋(gè)籃球,通過(guò)學(xué)習(xí),不但鍛煉了體魄、掌握了一些籃球表演的技能技法,更重要的是體會(huì)到了在困難中磨練學(xué)生意志,獲得時(shí)地喜悅激勵(lì)他們不斷進(jìn)取,增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的`信心。
4、開(kāi)展七彩手抄報(bào)、兒童畫(huà)社團(tuán)。
我校充分挖掘現(xiàn)有教師能力,開(kāi)展手抄報(bào)、兒童畫(huà)社團(tuán),由辛光霞老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。學(xué)生們?cè)谛晾蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)了設(shè)計(jì)版面、繪畫(huà)構(gòu)思及創(chuàng)意的本領(lǐng),小有成效。
5、手工粘貼社團(tuán)。
學(xué)生們利用五谷雜糧及身邊物品設(shè)計(jì)并粘貼出漂亮的畫(huà)面,指導(dǎo)教師孫亞君。此社團(tuán)充分挖掘?qū)W科課程教材中的審美情趣,有意識(shí)讓學(xué)生結(jié)合生活中的一些物品進(jìn)行運(yùn)用,并用所學(xué)的方法二次創(chuàng)造,學(xué)以致用,激發(fā)學(xué)生的興趣。
6、輪滑社團(tuán)。
為更好的為冬季冰上運(yùn)動(dòng)做好前期鋪墊,由趙雁軍老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行輪滑社團(tuán)的活動(dòng),使孩子們?cè)谡莆蛰喕记傻耐瑫r(shí),體會(huì)速度帶給我們美的享受。
7、硬筆書(shū)法社團(tuán)。
為了讓學(xué)生們從小就能書(shū)寫(xiě)規(guī)范字,由我校聘請(qǐng)的駱瑩老師擔(dān)任硬筆書(shū)法社團(tuán)指導(dǎo)教師。我校自行設(shè)計(jì)的菱形格習(xí)字帖比以往的方格紙更為科學(xué)的指導(dǎo)學(xué)生掌握漢字的結(jié)構(gòu),是我區(qū)一項(xiàng)特色硬筆書(shū)寫(xiě)的練習(xí)。
中學(xué)部:
1、綜合實(shí)踐社團(tuán)(指導(dǎo)教師:趙波)主要內(nèi)容:《書(shū)寫(xiě)經(jīng)典傳承文明》、創(chuàng)意剪紙。主要成果:剪紙作品、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。
2、體育社團(tuán)活動(dòng)(指導(dǎo)教師:邱菊、王雨林)主要內(nèi)容:田徑(短跑及中長(zhǎng)跑)主要成果:校運(yùn)會(huì)。
3、書(shū)法社團(tuán)(指導(dǎo)教師:姜天嘉)主要內(nèi)容:硬筆書(shū)法
主要成果:學(xué)生作品展
4、音樂(lè)社團(tuán)合唱團(tuán)(指導(dǎo)教師:劉曉芳)主要內(nèi)容:合唱訓(xùn)練。主要成果:校藝術(shù)節(jié)、希望之星文藝匯演
5、“動(dòng)漫制作”社團(tuán)(指導(dǎo)教師:鐘春林)。主要內(nèi)容:電腦動(dòng)漫制作。主要成果:制作動(dòng)漫電子版作品
6、心理健康社團(tuán)(指導(dǎo)教師:郭海燕)主要內(nèi)容:心理小游戲、重溫經(jīng)典。主要成果:通過(guò)活動(dòng)學(xué)習(xí)表達(dá)、傾聽(tīng)、思考、理解。樹(shù)立自信心。
7、美術(shù)社團(tuán):主要內(nèi)容:水彩畫(huà)、蠟筆畫(huà)、白描。主要成果:學(xué)生水彩畫(huà)展。
四、成果展示:
學(xué)期末,我們會(huì)收集學(xué)生成果,裝裱成冊(cè)或張貼在展示板上。體育項(xiàng)目的社團(tuán)活動(dòng),我們會(huì)在藝體節(jié)等活動(dòng)中,進(jìn)行展示。
五、努力方向。
力求實(shí)踐中找尋適合我校學(xué)生的活動(dòng)內(nèi)容。為培養(yǎng)留守生、貧困生、農(nóng)民子女做出更多努力。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)6
活動(dòng)時(shí)間:x
月x日第六節(jié)課后。
活動(dòng)地點(diǎn):
初教1103班教室。
活動(dòng)對(duì)象:
全體社員。
活動(dòng)名稱(chēng):
先秦文學(xué)概況。
活動(dòng)人數(shù):
14人
活動(dòng)效果:
社員認(rèn)為課程太深?yuàn)W,不好理解。
活動(dòng)流程:
1、副理事長(zhǎng)點(diǎn)到(應(yīng)到17人實(shí)到14人請(qǐng)假0人未到2人遲到1人)。
2、宣布事情(關(guān)于遲到,未到,請(qǐng)假所作的相關(guān)對(duì)策;關(guān)于社聯(lián)征稿活動(dòng)通知;關(guān)于期中期末考試)。
3、開(kāi)始上課,本次課堂內(nèi)容為先秦文學(xué)發(fā)展的概況,上課小老師為初教11級(jí)的學(xué)生。小老師為社員們介紹了詩(shī)經(jīng)的有關(guān)內(nèi)容。小老師講課時(shí)略帶緊張,沒(méi)有和社員們產(chǎn)生過(guò)多的互動(dòng)。課后副理事長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了社員的感受,社員們大多回答課堂上略顯枯燥無(wú)味,課程太深?yuàn)W,不好理解,并且希望以后可以有比較有趣的.課程。
4、本此活動(dòng)結(jié)束。
總結(jié):本次課程為先秦文學(xué)發(fā)展概況之詩(shī)經(jīng)。下課后副理事長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)社員們對(duì)此次課程的感受,大多數(shù)社員表示課程不太好理解。對(duì)于社員們沒(méi)有能理解此次課程內(nèi)容,我們理事會(huì)也感到十分抱歉,下次一定吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取可以開(kāi)一些比較生動(dòng)的課程;顒(dòng)結(jié)束后,社聯(lián)干部給了副理事長(zhǎng)一些關(guān)于此次社團(tuán)活動(dòng)感受。她說(shuō),11級(jí)的'學(xué)生可以充當(dāng)小老師為社團(tuán)上課還是很不錯(cuò)的,但是還是存在很多不足。比如說(shuō),小老師準(zhǔn)備不夠充分。思路不夠清晰。希望以后在開(kāi)課之前能夠做好充足的準(zhǔn)備。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)7
為實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值而舉辦的首屆社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽在山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)第四學(xué)術(shù)報(bào)告廳圓滿(mǎn)落下帷幕。
此次社團(tuán)方案設(shè)計(jì)大賽主題新穎,社團(tuán)成員相互合作、相互補(bǔ)充為社團(tuán)活動(dòng)出謀劃策,以豐富校園文化生活,加強(qiáng)成員之間的團(tuán)結(jié)、互助精神。同時(shí),此次大賽可以有效地提高同學(xué)的思維能力,尤其是活動(dòng)中的答辯環(huán)節(jié)“針?shù)h相對(duì)”更好的提高同學(xué)的語(yǔ)言組織、表達(dá)及應(yīng)變能力。通過(guò)同學(xué)們縝密的策劃和積極地組織,讓成員對(duì)社團(tuán)更加的了解自己所在的社團(tuán),辛勤付出自己的汗水,加深自己對(duì)所在社團(tuán)的感情。
舉辦社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)大賽以社團(tuán)活動(dòng)方案為契機(jī),活動(dòng)目的在于豐富在校學(xué)生的校園文化生活,提高學(xué)生的思維、組織、領(lǐng)導(dǎo)能力,全面提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合能力;顒(dòng)內(nèi)容積極健康,社團(tuán)成員針對(duì)自己的社團(tuán)特點(diǎn)創(chuàng)作了極具社團(tuán)特色的活動(dòng)方案。本次活動(dòng)采取ppt展示環(huán)節(jié),老師提問(wèn)環(huán)節(jié),以及對(duì)手提問(wèn)環(huán)節(jié),形式新穎而獨(dú)特,且有效可行,提問(wèn)環(huán)節(jié)會(huì)考察同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)及應(yīng)變能力,同時(shí)老師及對(duì)手會(huì)提出一些建設(shè)性的意見(jiàn),以便選手的策劃更加完善。
本次活動(dòng)由校團(tuán)委主辦,生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)委承辦,具有較強(qiáng)的可行性,比賽只包含初賽決賽兩個(gè)環(huán)節(jié),活動(dòng)前已確;顒(dòng)計(jì)劃表的上交;顒(dòng)期間,生科學(xué)院學(xué)生會(huì)成員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,討論,
對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)行以及可能出現(xiàn)的問(wèn)題做出了充分的準(zhǔn)備,以確;顒(dòng)如期舉行。宣傳期間,在各個(gè)校區(qū)均進(jìn)行了較為有力的宣傳。繪制了展板在生活橋展出,并有專(zhuān)人值班宣傳,向同學(xué)們介紹此次活動(dòng);在各校區(qū)張貼海報(bào),在各宿舍樓下張貼本活動(dòng)的通知;向各院團(tuán)委及全校社團(tuán)管理部門(mén)發(fā)放邀請(qǐng)函、活動(dòng)方案、報(bào)名表等;給本院各班發(fā)短信,鼓勵(lì)各班同學(xué)積極參加;同時(shí),在網(wǎng)絡(luò)各種平臺(tái)上的宣傳更是提高了此活動(dòng)的知名度。通過(guò)前期的宣傳,達(dá)到了不錯(cuò)的宣傳效果,大大提高了活動(dòng)的知名度及參與度,各學(xué)院積極響應(yīng)并參與到本次活動(dòng)中并上交了優(yōu)秀的活動(dòng)方案。報(bào)名截止時(shí),報(bào)名的組數(shù)已達(dá)到60以上,超出預(yù)期20余組。
為確保比賽公平、公正、合理、公開(kāi),我們邀請(qǐng)了部分學(xué)院的社團(tuán)管理委員會(huì)部長(zhǎng)及少數(shù)社團(tuán)優(yōu)秀骨干擔(dān)任初賽的.評(píng)委,我們將活動(dòng)方案匯總發(fā)給評(píng)委,選出優(yōu)秀的活動(dòng)方案,再由老師進(jìn)行最后的挑選,最后我們選出了12個(gè)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)、6組進(jìn)入決賽的活動(dòng)方案。
對(duì)于決賽與頒獎(jiǎng)典禮的每一個(gè)步驟,我們都進(jìn)行了細(xì)致的討論,針對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及突發(fā)事件,都制定了及時(shí)的緊急應(yīng)對(duì)措施。各同學(xué)分別負(fù)責(zé)不同的工作,分工明確,責(zé)任到人。
為保證決賽順利進(jìn)行,我們做了大量的前期準(zhǔn)備工作,如物品的借用、決賽的宣傳,會(huì)場(chǎng)的布置等等,活動(dòng)當(dāng)天,我們?cè)缭绲木蛠?lái)到了會(huì)場(chǎng),并開(kāi)始了緊鑼密鼓的布置,調(diào)試音響、電腦、投影儀、話(huà)筒等電子設(shè)備。另外,各位同學(xué)準(zhǔn)備辦報(bào)的布置,桌椅的擺放,評(píng)委席簽,水的擺放等事宜,忙的不亦樂(lè)乎。將選手的ppt先在電腦上反復(fù)調(diào)試幾遍,確程中不出現(xiàn)任何錯(cuò)誤,如出現(xiàn)音頻放不出來(lái),有的字體不當(dāng)?shù)葐?wèn)題。同時(shí),讓選手提前到場(chǎng)進(jìn)行彩排,發(fā)現(xiàn)彩排中的不足并及時(shí)改正。決賽時(shí)由老師,其他參賽選手針對(duì)選手的ppt及其活動(dòng)方案就行提問(wèn),并有選手作答,即考察了選手的語(yǔ)言組織能力,又考察了選手的應(yīng)變能力。由老師提出他們應(yīng)注意的問(wèn)題,他們的不足,以便呈現(xiàn)出更加完美的活動(dòng)方案。為確保活動(dòng)順利有序的進(jìn)行,我們確保工作人員提前到位,組織有序,并與選手提前進(jìn)行彩排。物品借還及時(shí),贏得了很高的師生評(píng)價(jià)。
同時(shí),社團(tuán)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)大賽決賽晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置美觀大體,座區(qū)劃分合理,進(jìn)出場(chǎng)有序,現(xiàn)場(chǎng)秩序良好,觀眾認(rèn)真觀看選手的ppt展示及答辯。學(xué)生會(huì)干事任務(wù)分配詳細(xì)具體,各部分協(xié)調(diào)合作,體現(xiàn)了大家良好的合作意識(shí),共同保證晚會(huì)的順利開(kāi)展。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)8
隨著學(xué)期的結(jié)束,羽毛球社團(tuán)活動(dòng)也將告一段落。通過(guò)一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都很感興趣,活動(dòng)中都能互相幫助,認(rèn)真練習(xí);但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:
1、作為學(xué)生的第二課堂,每位學(xué)生每次都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)場(chǎng)地,在社長(zhǎng)的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。
2、每次練習(xí)和小型比賽都充滿(mǎn)了相互加油的吶喊聲。
3、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱,所以在開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主,體能練習(xí)為輔。
4、在社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)中,我們社結(jié)合自身的特點(diǎn),克服場(chǎng)地和器材的限制,利用訓(xùn)練式教學(xué),合理的分配場(chǎng)地,人員,結(jié)合各項(xiàng)技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì)的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力,同時(shí)很好的`發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我將學(xué)生進(jìn)行了分層式教學(xué),有三到四人能力較強(qiáng),以鞏固技術(shù)為主,另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主,發(fā)球、擊高遠(yuǎn)球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中有很多學(xué)生因?yàn)闆](méi)有考核因此不怎么積極參與,但是大部分學(xué)生可以認(rèn)真練習(xí),效果顯著。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期社團(tuán)活動(dòng),學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高,并能自覺(jué)積極進(jìn)行練習(xí),且掀起了學(xué)生對(duì)羽毛球運(yùn)動(dòng)的熱情,推動(dòng)了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實(shí)踐水平。努力使社團(tuán)的學(xué)生能走出校園,有能力參加各級(jí)各類(lèi)的比賽。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)9
本學(xué)期手工繪畫(huà)社團(tuán)接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期手工繪畫(huà)社團(tuán)工作做如下總結(jié):
一、指導(dǎo)情況:
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力做好社員的工作。積極查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。
2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織部分社員參加手工繪畫(huà)社團(tuán),活動(dòng)成果喜人。如低年級(jí)不少的社員繪畫(huà)功底大大提高。
3、敬崗愛(ài)崗,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。
4、在手工繪畫(huà)社團(tuán)教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意手工繪畫(huà)社團(tuán)內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)社員的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的.趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合社員的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)社員對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,培養(yǎng)社員健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高社員的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余,注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)機(jī)會(huì)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為社長(zhǎng)教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。
二、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
1。社長(zhǎng)要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)社員健康的審美情趣,提高社員的審美能力。
2。要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)社員的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3。社長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。
4。要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5。學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹,考核可采取多種方式。
6、對(duì)社員美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)能力發(fā)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重未來(lái)發(fā)展。
總之,本學(xué)期工作成果累累,展望未來(lái)的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績(jī)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼間,20xx——20xx學(xué)年度第一學(xué)期即將結(jié)束,為了下一學(xué)期進(jìn)一步提高“書(shū)藝社”成員的書(shū)寫(xiě)水平,現(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、抓好學(xué)生的思想教育,激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字的興趣。
小學(xué)生的思想還不是很成熟,剛參加“書(shū)藝社”的時(shí)候確實(shí)有一種熱情,但是要寫(xiě)好書(shū)法卻不是那么容易的,不是憑一時(shí)的熱情就能寫(xiě)好的,需要很高的耐心和很強(qiáng)的毅力,而小學(xué)生缺少的恰恰就是這兩點(diǎn)。所以做為輔導(dǎo)教師,要提高孩子們的書(shū)法水平,就必須在活動(dòng)中隨時(shí)抓好學(xué)生的思想教育,隨時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的興趣。我們的主要做法是:
1、期初的時(shí)候做好開(kāi)學(xué)動(dòng)員,給學(xué)生講清本學(xué)期的主要任務(wù),讓學(xué)生給自己定下本學(xué)期的目標(biāo)。
2、學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生有厭煩的情緒及時(shí)與學(xué)生溝通,與他們談心,幫助學(xué)生解決其思想上的問(wèn)題。
3、榜樣的作用。榜樣的作用是無(wú)窮的,在每次社團(tuán)活動(dòng)中有一些同學(xué)總是認(rèn)真刻苦的訓(xùn)練,書(shū)法水平也進(jìn)步的很快,我們經(jīng)常表?yè)P(yáng)這樣的學(xué)生。
讓他們成為其它同學(xué)的榜樣,以好的.風(fēng)氣帶動(dòng)整個(gè)活動(dòng)小組。
二、抓住重點(diǎn),精講多練。
在活動(dòng)中,我們注意抓住學(xué)習(xí)練習(xí)當(dāng)中存在的問(wèn)題,進(jìn)行精講,講述時(shí)爭(zhēng)取通俗易懂,形象生動(dòng),以幫助學(xué)生更好地理解掌握。并盡量不占用太多時(shí)間,以留給足夠的時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)眼觀察、動(dòng)腦分析、動(dòng)手練習(xí)。
三、既注重全體,又培養(yǎng)尖子。
社團(tuán)小組的成員較多,水平各有不同,在平時(shí)的訓(xùn)練中,我既注重全體的訓(xùn)練,又注意抓住尖子生的培養(yǎng)。在平時(shí)的活動(dòng)中多給予尖子生指導(dǎo),以更快更高地提高尖子生的書(shū)法水平,為代表學(xué)校參加比賽奠定基礎(chǔ)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,大部分成員的書(shū)法水平都有了不同程度的提高。
下個(gè)期,我們應(yīng)該繼續(xù)努力,使活動(dòng)小組成員的書(shū)法水平更上一層樓。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)11
20xx的鐘聲已經(jīng)敲響,我們射陽(yáng)縣海河小學(xué)“海韻河風(fēng)”鄉(xiāng)村少年宮環(huán)保社團(tuán),也經(jīng)歷了又一學(xué)期的努力與成長(zhǎng)。秋學(xué)期,我們社團(tuán)的每位成員都基本能做到認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定計(jì)劃地組織好本社團(tuán)的活動(dòng),準(zhǔn)時(shí)參加定期、不定期的社團(tuán)例會(huì)。應(yīng)該說(shuō)這是環(huán)保社團(tuán)得以生存,順利發(fā)展的根本。
本學(xué)期,本社團(tuán)主要舉辦了“宣傳環(huán)保知識(shí)”、“提倡節(jié)約”“創(chuàng)建環(huán)保校園”“環(huán)境欣賞”等活動(dòng)。在活動(dòng)中,社團(tuán)成員都表現(xiàn)出了極強(qiáng)的團(tuán)結(jié)力,從策劃到宣傳在到最后的成功舉辦,雖說(shuō)里面也有許許多多的不足,但至少每位同學(xué)都盡了自己最大的努力。體現(xiàn)為:活動(dòng)前期的準(zhǔn)備設(shè)計(jì),宣傳;在活動(dòng)過(guò)程中都能聽(tīng)從安排,維持好現(xiàn)場(chǎng)的秩序,面對(duì)小學(xué)生們的機(jī)靈古怪,都能應(yīng)變自如。在學(xué)生遇到難題是也都能給予鼓勵(lì),這些都讓社團(tuán)上下極為贊揚(yáng)。由于社員的'大力宣傳頁(yè)吸引了不少的非社團(tuán)成員的積極參與,這些都讓社團(tuán)全體成員十分感動(dòng),給本社團(tuán)留下了一段美好的回憶。
雖說(shuō)本學(xué)期社團(tuán)的活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,但和原本希望的比起來(lái)還是有那么些許的差距。從中我也發(fā)現(xiàn)了仍存在的一些問(wèn)題:
我校的學(xué)生對(duì)新鮮的事物有相當(dāng)?shù)拿舾卸群蛥⑴c的熱情?梢灿幸徊糠值膶W(xué)生面對(duì)學(xué)校舉辦的活動(dòng),表現(xiàn)出一種冷漠,積極性不高,這大大影響了活動(dòng)的效果。對(duì)于部分同學(xué)的冷漠,我們也要深刻的反
省下自身,爭(zhēng)取做到下學(xué)期辦活動(dòng)的時(shí)候會(huì)受到更多同學(xué)的注意,吸引更多學(xué)生積極參與。
本社團(tuán)的主題是“環(huán)!,但現(xiàn)在仍有不少人藐視環(huán)保事業(yè),對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,讓我們看到了自己對(duì)于環(huán)保的宣傳還不夠,所以在以后的時(shí)間里,本社團(tuán)的全體成員要更加努力的去宣傳,提倡環(huán)保。讓更多的同學(xué)能夠與我們一起來(lái)創(chuàng)造出美好的校園生活環(huán)境。
我們要揚(yáng)長(zhǎng)避短,再接再勵(lì),努力讓環(huán)保社團(tuán)的旗幟飄揚(yáng)地更高更遠(yuǎn)。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)12
我校為了豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的各種能力,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和開(kāi)拓少先隊(duì)工作的新局面,于20xx年2月創(chuàng)立校五個(gè)學(xué)生社團(tuán):墨香書(shū)法社、菁菁文學(xué)社、校園環(huán)保社、酷我籃球社和美美繪畫(huà)社。每個(gè)社團(tuán)內(nèi)社一名社長(zhǎng),若干名干事。在校大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,每個(gè)社團(tuán)完成社團(tuán)簡(jiǎn)介、社團(tuán)成員的招聘工作。
1、墨香書(shū)法社,主要為軟筆書(shū)法的研習(xí),由文世強(qiáng)老師負(fù)責(zé)。
2、菁菁文學(xué)社,主要為校園文學(xué)的研習(xí),由張小麗老師負(fù)責(zé)。
3、校園環(huán)保社,主要為校園環(huán)境的維護(hù),由李方吉老師負(fù)責(zé)。
4、酷我籃球社,主要為;@球隊(duì)的訓(xùn)練,由蔣萬(wàn)平老師負(fù)責(zé)。
5、美美繪畫(huà)社,主要為校美術(shù)班的研習(xí),由劉陳老師負(fù)責(zé)。 學(xué)校具體做了以下工作:
一、抓出勤
有道是:沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。在開(kāi)班第一天,德育處就按時(shí)上課這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)肅提出,所以學(xué)生出勤情況比較令人滿(mǎn)意。實(shí)在身體不舒服或家里有急事不能來(lái)了,學(xué)生們都能事先向我請(qǐng)假,允許后方可不來(lái)。有些同學(xué)事先請(qǐng)好假了,但還抱病來(lái)上課,德育處就會(huì)當(dāng)全體學(xué)生面夸獎(jiǎng)他,教育其他學(xué)生,讓他們明白興趣小組上課和平時(shí)到校沒(méi)啥兩樣。
二、抓紀(jì)律
社團(tuán)成員是由不同班的同學(xué)組成的,他們?cè)趯W(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,揚(yáng)長(zhǎng)避短,營(yíng)造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,效果較好。
三、重備課
雖說(shuō)興趣小組備課可以不用像平時(shí)上課那么一個(gè)步驟一個(gè)步驟寫(xiě)得密密麻麻,但我們的輔導(dǎo)老師也絲毫不敢放松。老師們一直認(rèn)為興趣小組應(yīng)該是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以老師們?cè)趥湔n前常會(huì)先搜集許多資料,比較后確定學(xué)生們感興趣的,學(xué)習(xí)起來(lái)較容易的',又很有必要的內(nèi)容。最后老師們把每次上課的內(nèi)容鎖定在詩(shī)詞方面。一方面我國(guó)的詩(shī)詞歷來(lái)被世人所稱(chēng)頌,有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。第二方面優(yōu)美凝練的詩(shī)詞可以激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。
四、重上課
上課是關(guān)鍵。四十分鐘時(shí)間,怎樣抓住學(xué)生的眼球,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,是門(mén)學(xué)問(wèn)。正如新課標(biāo)所述,教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,而非灌輸。給學(xué)生自己說(shuō)的空間,就會(huì)調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了。
總結(jié)這一學(xué)期興趣小組教學(xué)情況,誠(chéng)然還存在這樣那樣的不足。也因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)不同,不能全面照顧到每一個(gè)學(xué)生,像有些學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)還不夠。至于教學(xué)成績(jī),那只代表過(guò)去。我相信在學(xué)校濃烈的學(xué)習(xí)氛圍里,老師們的教學(xué)水平一定能百尺竿頭,更上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)13
經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力,合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下,通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練,隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱、合唱。
在訓(xùn)練的過(guò)程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作:
一、合唱隊(duì)的組織
(一)挑選隊(duì)員、劃分聲部
我們學(xué)校三千多名學(xué)生,考慮到合唱對(duì)學(xué)生的要求較高,就是說(shuō)應(yīng)在學(xué)生具備一定的識(shí)譜能力、聽(tīng)音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行,所以,我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽(tīng)辨能力較強(qiáng),并對(duì)音樂(lè)感興趣的學(xué)生。
選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn),將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部,將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力,而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。
另外還及時(shí)根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排,工作可以說(shuō)是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、童聲合唱隊(duì)的訓(xùn)練
在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前,我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練,使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識(shí),為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、呼吸訓(xùn)練
氣息是發(fā)聲的動(dòng)力,只有掌握正確的呼吸后,才能獲得理想的`聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前,首先要求學(xué)生掌握正確的呼吸方法,即胸腹式呼吸法。一般用兩種呼吸方法訓(xùn)練。①舒起練習(xí)。吸氣時(shí),根據(jù)指揮手勢(shì),口鼻一起緩緩吸氣,吸后停留瞬間,用輕柔的“嘶——”聲,有控制地慢慢呼出。②突起練習(xí)。緩吸后停一會(huì)兒,用跳音“嘶、嘶、嘶、嘶”將氣呼出。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺(jué)到了氣息的支持,并能逐步運(yùn)用到歌唱中來(lái)。
2、發(fā)聲訓(xùn)練
剛?cè)牒铣獔F(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過(guò)正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練,聲音“白”而“扁”,氣吸淺,位置低,口腔打不開(kāi),下巴緊。針對(duì)這種情況,我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí),以便盡快統(tǒng)一聲音位置,取得聲音的共性。
在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí),我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標(biāo)好,每首歌詞都用普遍話(huà)正確朗讀,隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字,結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用,對(duì)準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形,逐步學(xué)會(huì)自然圓潤(rùn)的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后,我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。
三、合唱訓(xùn)練
1、熟悉歌曲,掌握旋律
這一次訓(xùn)練我們選了兩首歌曲,一是《西風(fēng)的話(huà)》二是歌曲《快樂(lè)的小隊(duì)》。在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法,指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識(shí)譜練習(xí),要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度,力求連貫、完整。識(shí)譜練唱方式講究多種多樣,避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時(shí)不急于填詞,先要求學(xué)生將兩個(gè)聲部都唱會(huì),然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時(shí)著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律,除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外,應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制,然后,用哼鳴來(lái)合唱,這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題,又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容,表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后,才進(jìn)入填詞演唱階段。
2、歌曲的藝術(shù)處理
兩首合唱曲隊(duì)員在掌握了基本旋律后,為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容,我們及時(shí)的作了藝術(shù)處理。
經(jīng)過(guò)處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時(shí)聲音和諧,恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn),每個(gè)隊(duì)員都能自覺(jué)地按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。
我們?cè)诤铣?xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一個(gè)聲部或唱會(huì)一首歌,而是要通過(guò)合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽(tīng)覺(jué),發(fā)展和聲思維,提高合唱技巧和能力,所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握,讓學(xué)生在各個(gè)聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下,能調(diào)節(jié)自身的音量和速度,達(dá)到聲音和諧的效果。
總之,經(jīng)過(guò)老師和隊(duì)員的努力、合作,合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績(jī),在今年六一匯演中,我們的表演受到大家的好評(píng),在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里,我們將會(huì)投入更大的熱情,把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好,把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階,積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣,通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力,以發(fā)展更多的隊(duì)員,壯大我們的合唱隊(duì)伍!
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)14
“時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,值得回味的,永遠(yuǎn)都是那些充實(shí)的日子!”我們的社團(tuán)在這一年中組織了六次提高學(xué)生核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生職業(yè)發(fā)展的專(zhuān)題活動(dòng),最終時(shí)間和事實(shí)證明,我們的實(shí)驗(yàn)是成功的,我們的經(jīng)驗(yàn)是可借鑒的。
一、我們開(kāi)展了提高學(xué)生文化底蘊(yùn)的專(zhuān)題社團(tuán)活動(dòng)
文化是人存在的根和魂。文化基礎(chǔ),重在強(qiáng)調(diào)能習(xí)得人文、科學(xué)等各領(lǐng)域的知識(shí)和技能,掌握和運(yùn)用人類(lèi)優(yōu)秀智慧成果,涵養(yǎng)內(nèi)在精神,追求真善美的統(tǒng)一,發(fā)展成為有寬厚文化基礎(chǔ)、有更高精神追求的人。
為了提升學(xué)生的文化底蘊(yùn),我們社團(tuán)提倡學(xué)生通過(guò)閱讀英文經(jīng)典去了解西方文學(xué),從而學(xué)到更多的世界文化知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生從閱讀開(kāi)始提高自身文化底蘊(yùn)。
活動(dòng)中,學(xué)生們踴躍發(fā)言,積極參與,爭(zhēng)先恐后介紹自己喜歡的英文經(jīng)典。我們也鼓勵(lì)學(xué)生文化底蘊(yùn)非一朝一夕就能提高的,需日積月累,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈!
二、我們開(kāi)展了探索性社團(tuán)活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)精神的發(fā)展
科學(xué)精神:主要是學(xué)生在學(xué)習(xí)、理解、運(yùn)用科學(xué)知識(shí)和技能等方面所形成的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、思維方式和行為表現(xiàn)。具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點(diǎn)。
我們從不放過(guò)任何可以給學(xué)生滲透核心素養(yǎng)的機(jī)會(huì),這次我們就是利用觀看英文電影的機(jī)會(huì),讓學(xué)生找出中西方文化之間的差異,在娛樂(lè)中體會(huì)科學(xué)精神的存在,養(yǎng)成多動(dòng)腦,勤思考的習(xí)慣。
活動(dòng)中,同學(xué)們能夠準(zhǔn)確定位中西方文化之間的差異,在對(duì)外國(guó)文化的了解方面更進(jìn)一步,我們也相信,在我們長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的引導(dǎo)下,學(xué)生們的科學(xué)精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)光大,甚至在走向工作崗位后,仍然會(huì)保持一顆探索的心!
三、我們開(kāi)展了“珍愛(ài)生命,健全人格”的社團(tuán)活動(dòng)
學(xué)生核心素養(yǎng)之一:自主發(fā)展。自主發(fā)展中包括學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和健康生活。
眾所周知中職生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱最大的原因就是其學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,而這些習(xí)慣絕大部分都來(lái)自家庭的影響,因?yàn)橹新毶芏喽际菃斡H家庭,或者父母無(wú)暇照顧孩子的學(xué)習(xí)生活,導(dǎo)致學(xué)生不但對(duì)自己的人生沒(méi)有規(guī)劃,甚至覺(jué)得人生沒(méi)有意義,很多同學(xué)都是抱著混日子的態(tài)度。
本次社團(tuán)活動(dòng)主要引導(dǎo)學(xué)生健康生活。健康生活主要是學(xué)生在認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展身心、規(guī)劃人生等方面的綜合表現(xiàn)。具體包括珍愛(ài)生命、健全人格、自我管理等基本要點(diǎn)。本次活動(dòng)仍然是在寓教于樂(lè)中進(jìn)行,通過(guò)觀看電影《阿甘正傳》,引導(dǎo)學(xué)生珍愛(ài)生命,促進(jìn)其健全人格的發(fā)展。
《阿甘正傳》這部正能量的電影,一經(jīng)播出就得到了很高的贊譽(yù)。學(xué)生們通過(guò)觀看電影不僅學(xué)習(xí)了純正的英語(yǔ)表達(dá),更是從中體會(huì)到了人生的真諦,體會(huì)到了無(wú)論遇到怎樣的人生,都不能自我放棄,要像影片中的“阿甘”一樣自強(qiáng)不息、珍愛(ài)生命,努力去追求自己想要的幸福!同樣,我們也希望學(xué)生們能將這樣的`精神帶到自己的工作中,做一個(gè)積極向上的員工!
四、我們開(kāi)展了“引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”專(zhuān)題社團(tuán)活動(dòng)
通過(guò)猜單詞讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己不會(huì)的生單詞,并且通過(guò)游戲記憶單詞,讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶更加深刻,也對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越濃。
通過(guò)此次活動(dòng)學(xué)生們不僅增加了詞匯量,也學(xué)會(huì)了很多記憶單詞的方法。作為輔導(dǎo)老師,我們以“授之以魚(yú)不如授之以漁”的教育原則,引導(dǎo)學(xué)生樂(lè)于善學(xué)、勤于反思,從而學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我們也希望學(xué)生們能養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,在今后的工作中也能夠活學(xué)活動(dòng)用!
五、我們開(kāi)展了“培養(yǎng)社團(tuán)學(xué)生責(zé)任與擔(dān)當(dāng)意識(shí)”專(zhuān)題公益社團(tuán)活動(dòng)
責(zé)任感是指?jìng)(gè)人對(duì)自己和他人,對(duì)家庭和集體,對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí)、情感、信念和態(tài)度。責(zé)任感培養(yǎng)就是根據(jù)一定社會(huì)的道德要求,為使主體在自主選擇基礎(chǔ)上養(yǎng)成基本的責(zé)任品格而對(duì)其有計(jì)劃、有組織、有目的地實(shí)施教育引導(dǎo)活動(dòng),使其成為一個(gè)負(fù)責(zé)的人。
經(jīng)調(diào)查,我校實(shí)習(xí)生在工作中遇到問(wèn)題時(shí)有推卸責(zé)任之嫌。由于學(xué)生大部分是獨(dú)生子女家庭,平時(shí)父母嬌生慣養(yǎng),到企業(yè)后仍保持這種個(gè)人利己主義的行為,在工作中遇到問(wèn)題時(shí)缺乏責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃,社會(huì)道德行為規(guī)范離不開(kāi)教師的教育引導(dǎo)。這就要求學(xué)校要以社會(huì)規(guī)范為準(zhǔn)則,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)道德情感和責(zé)任感的培養(yǎng),使他們盡快由生物意義上的人,成長(zhǎng)為有積極社會(huì)意義的勞動(dòng)者。
通過(guò)公益活動(dòng),學(xué)生們體會(huì)到了幫助別人的快樂(lè),同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的價(jià)值及擔(dān)負(fù)的責(zé)任。一個(gè)國(guó)家的建設(shè)離不開(kāi)社會(huì)各階層人民,不僅僅是曾經(jīng)的學(xué)霸,對(duì)于中職生來(lái)說(shuō),國(guó)家的繁榮發(fā)展同樣也離不開(kāi)他們。我們也希望,學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中,正確了解自己所應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),做一個(gè)有責(zé)任感和使命感的新時(shí)代的中職生!
六、我們開(kāi)展了“引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)”的專(zhuān)題社團(tuán)活動(dòng)
人們常說(shuō)“只有自己當(dāng)老板,才能最用心,那么他的自主創(chuàng)新才能才會(huì)發(fā)揮到極致”。為了讓學(xué)生不但要有自主創(chuàng)新的意識(shí),更要將此才能發(fā)揮到極致,我們經(jīng)過(guò)申請(qǐng),利用學(xué)校的“創(chuàng)業(yè)苑”,聯(lián)合了學(xué)校多個(gè)社團(tuán),特舉辦了此次“今昔西旅人,共鑄創(chuàng)業(yè)季”的學(xué)生模擬自主創(chuàng)業(yè)的專(zhuān)題社團(tuán)活動(dòng)。
持續(xù)兩個(gè)月的自主創(chuàng)業(yè)活動(dòng),讓學(xué)生利用學(xué)校提供的平臺(tái),在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,自己策劃,自己組織,自己買(mǎi)原材料,自己加工制作,自己經(jīng)營(yíng),自己管理,自負(fù)盈虧。
我們的英語(yǔ)社團(tuán)雖不像技能型社團(tuán)那樣可以制作出精美的食品,但英語(yǔ)社團(tuán)的學(xué)生們還是開(kāi)動(dòng)腦筋,積極加入到此次活動(dòng)中,為“創(chuàng)業(yè)苑”設(shè)計(jì)了精美的中英文菜單,還為顧客表演了英文節(jié)目,提高了“創(chuàng)業(yè)苑”的品味。
此次模擬自主創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)是真刀實(shí)槍的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),無(wú)異于真正的工作崗位。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們不僅體會(huì)到了只有付出辛勤的汗水,才會(huì)有成功的喜悅,更是在這樣一個(gè)活動(dòng)中將自己平時(shí)所學(xué)利用在了實(shí)踐中;不僅體會(huì)到了與人合作的好處,更是感受到了真實(shí)的工作環(huán)境,了解了真實(shí)工作所需;同時(shí)在每天的工作中學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了總結(jié),有了創(chuàng)新的意識(shí)。
學(xué)生們表示今后將會(huì)積極參加此類(lèi)活動(dòng),豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的實(shí)習(xí)就業(yè)打好基礎(chǔ)!
伴隨著一年的專(zhuān)題社團(tuán)活動(dòng)的結(jié)束,我們社團(tuán)中的一部分同學(xué)也走向了工作崗位,通過(guò)我們第三次走進(jìn)企業(yè)的調(diào)研,證實(shí)了經(jīng)過(guò)專(zhuān)題社團(tuán)活動(dòng)培訓(xùn)的學(xué)生的表現(xiàn)明顯優(yōu)于未受過(guò)培訓(xùn)的。
當(dāng)然,沒(méi)有什么事情能夠是十全十美的,在調(diào)研中我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,仍需要我們?cè)诮窈蟮纳鐖F(tuán)活動(dòng)中不斷改進(jìn)方案,不斷創(chuàng)新!
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)15
學(xué)校地秧歌社團(tuán)也已經(jīng)成立四年了。四年里,我與社團(tuán)風(fēng)雨同舟,其中滋味有喜也有悠。喜的是:在我?guī)У牡谝慌?duì)員的共同努力下,我們成功的完成了大學(xué)區(qū)演出,并取得較好成績(jī)。憂(yōu)的是我們的成績(jī)之后沒(méi)有更好的突破。這里面的因素很多:有隊(duì)員的素質(zhì)問(wèn)題,也有我作為指導(dǎo)師在選材、訓(xùn)練等方面的'責(zé)任問(wèn)題。因此在今年的地秧歌訓(xùn)練中:我著重注意了在每一次訓(xùn)練前,都要了解相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),在愉快的訓(xùn)練中取得一定的效果。同時(shí),也虛心地請(qǐng)其他教師過(guò)來(lái)觀看,并且指出不足之處,F(xiàn)就本學(xué)期的訓(xùn)練作一次簡(jiǎn)單的總結(jié)。
基礎(chǔ)訓(xùn)練:
1、由于剛加入社團(tuán)的新生基礎(chǔ)不同,對(duì)于新生的訓(xùn)練就更要嚴(yán)格,而且要抓基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本功訓(xùn)練。如下:
A、各個(gè)行當(dāng)訓(xùn)練
B、秧歌組合訓(xùn)練
C、技巧訓(xùn)練
D、秧歌成品舞動(dòng)作訓(xùn)練
2、為了參加學(xué)區(qū)、縣比賽,在訓(xùn)練過(guò)程中,每個(gè)表演動(dòng)作、每個(gè)情節(jié)、細(xì)節(jié)都高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。
3、我對(duì)社團(tuán)的每一個(gè)成員都滿(mǎn)懷信,相信他們一定能夠做到,不能在自己心理上降低了訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn),不要遷就她們,從而達(dá)到理想的效果。
4、和孩子們交朋友,不能一味的板著一副冷面孔痛斥學(xué)生。否則訓(xùn)練強(qiáng)度再大也不會(huì)有提高。孩子會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理。
5、在訓(xùn)練中要把自己融入秧歌音樂(lè)的情緒之中,尤其是關(guān)鍵時(shí)刻要耐心,不要給孩子造成心理壓力。
6、訓(xùn)練休息時(shí)間也可以和學(xué)生開(kāi)玩笑、談心,總之,要讓學(xué)生舞得盡興、開(kāi)心。
由于孩子大多數(shù)是三、四,五年級(jí)的學(xué)生,,人數(shù)也多,基礎(chǔ)還不牢固,說(shuō)實(shí)話(huà)開(kāi)始我真的沒(méi)有信心,我也知道我的難度非常的大。但是沒(méi)辦法,我心理想就當(dāng)是鍛煉吧。沒(méi)別的辦法了。只有付出別人十倍的努力,才會(huì)有收獲。我堅(jiān)信!
我是一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情的人,20--年是幸福的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂(lè)著、進(jìn)步著,在下學(xué)期里我同樣會(huì)用心去面對(duì),用我的全部熱情來(lái)澆灌我深?lèi)?ài)著的事業(yè)。
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