教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編幫大家整理的教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)1
在第二十四個(gè)教師節(jié)到來之際，德育部以此作為重要的教育契機(jī)，組織隊(duì)員開展了“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì)、 主題教育等活動(dòng)，讓隊(duì)員了解教師工作的辛勞，明白了尊敬師長的道理，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
1、“感恩老師，讓心靈飄香 ”主題班會(huì)
9月4日全校各班召開“感恩老師，讓心靈飄香”主題班會(huì)。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個(gè)個(gè)教師的感人事跡來開展教育；有的班級以美麗的詩句、動(dòng)聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的`心更近了。
2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式
9月8日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊(duì)員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時(shí)全體少先隊(duì)員用少先隊(duì)組織最崇高的禮儀——隊(duì)禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候，讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。
3、“敬師卡”制作活動(dòng)
我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當(dāng)問及為什么設(shè)計(jì)火箭樣，學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。
4、 慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱，學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲，歌聲飄揚(yáng)在校園上空，也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚(yáng)。
慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨，讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會(huì)了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵――感受真愛，學(xué)會(huì)感恩；承擔(dān)責(zé)任，懂得回報(bào)。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)2
xxx小學(xué)各中隊(duì)于下午第四節(jié)課開展“感恩教師，向教師節(jié)獻(xiàn)禮”感恩主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
在本次活動(dòng)中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題隊(duì)會(huì)。一推開門，一聲“老師，教師節(jié)快樂”掃除了老師一天的疲勞。
學(xué)生們通過黑板報(bào)、手抄小報(bào)、制作賀卡、寫日記、舞蹈等形式喜迎教師節(jié)，謳歌教師的偉大，表達(dá)對教師的`無比尊敬之情。有的班級學(xué)生利用課間時(shí)間到辦公室給老師倒水，給老師道一聲教師節(jié)快樂；有的班級朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花；有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語；有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮。三（x）班號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作，上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師的辛苦和主要工作內(nèi)容，感受老師為他們所付出的心血，體會(huì)教師工作的偉大。四（x）班讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變等資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶，在主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生們的一舉一動(dòng)，深深的打動(dòng)了在場的每一位師生。
在全體中隊(duì)輔導(dǎo)員的密切配合下，這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果。盡管只是一個(gè)小小的活動(dòng)，可帶給老師的是無限的欣慰。通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)了教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。既增進(jìn)了師生感情，又融洽了師生關(guān)系。
相信“尊師”已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)3
在第xx個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，為弘揚(yáng)新時(shí)代尊師風(fēng)尚，營造尊師重教濃厚氛圍，加強(qiáng)學(xué)生的感恩教育，xx學(xué)校多措并舉，開展形式新穎、豐富多彩的教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一是積極宣傳，營造氛圍。東武學(xué)校通過升旗儀式、電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播、主題班會(huì)等形式，向?qū)W生們講述教師節(jié)的由來，聆聽了關(guān)于尊師重教的小故事，學(xué)習(xí)了對于教師的十大美稱——老師、先生、人類靈魂的工程師、園丁、慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯等。還對如何做到尊師重教相互發(fā)起了倡議，如作業(yè)認(rèn)真工整，主動(dòng)向老師問好，課堂保持安靜、尊敬師長的勞動(dòng)成果等。
二是表彰先進(jìn)，拜師結(jié)對。為鼓勵(lì)先進(jìn)、樹立典型，學(xué)校組織評選、表彰了一批各級優(yōu)秀教師，讓身邊的教師典型帶動(dòng)感召更多的教師見賢思齊。同時(shí)，學(xué)校借教師節(jié)這一契機(jī)，舉行新學(xué)期“青藍(lán)工程拜師會(huì)”，以老帶新，以新促老，共同提高，爭做師德高尚、師藝精湛的教育工作者，打造一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
三是廉潔從教，弘揚(yáng)師德。東武學(xué)校向師生們發(fā)出廉潔從教，做最美教師，自覺抵制請客送禮、有償家教等庸俗風(fēng)氣，共度綠色佳節(jié)的倡議。在升旗儀式上，東武學(xué)校全體教師莊嚴(yán)宣誓，不忘教育初心，樹立教育情懷，把誓言作為承諾去踐行。并組織全體教師簽署《師德師風(fēng)承諾書》，對師德師風(fēng)作出鄭重承諾，進(jìn)一步強(qiáng)化了廣大教師依法向從教，規(guī)范從教的法律意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
四是文藝匯演，師生聯(lián)歡。東武學(xué)校舉行教師節(jié)文藝匯演，用歌曲、舞蹈、情景劇、詩朗誦等文藝形式慶祝教師節(jié)的到來，師生們樂享其中、共同分享節(jié)日的喜悅。不僅培養(yǎng)了孩子們感恩教師的情感和美德，還進(jìn)一步提升了教師的使命感和幸福感。
五是豐富載體，感念師恩。在教師節(jié)，東武學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生們開展“六個(gè)一”活動(dòng)：對老師說一句祝福的話，給老師來一次愛的祝福；給老師一個(gè)大大的.溫暖的擁抱，把一切的感恩和祝福都承載這個(gè)擁抱之中；親手做一張賀卡送給老師，里面請寫上祝福語；向老師表達(dá)一次決心，你決心改掉的壞習(xí)慣，你決心想要達(dá)到的新目標(biāo)；為老師畫一幅最美的肖像畫，并附上一句最想對老師說的話，或者以漫畫集的形式，講述與老師之間的小故事；給老師寫一封信，記錄你和老師之間最純真最美好的時(shí)刻，表達(dá)對教師辛勤教導(dǎo)的感激之情和感恩祝福之意。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)4
在教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
1、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶祝活動(dòng)。
2、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議。
在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
3、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，再長的.時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！
4、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)。為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對老師的敬愛之情�；顒�(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
5、"老師，謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)。9月9日下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)5
xx幼兒園利用教師節(jié)假期開展了一些以教師節(jié)為主題的活動(dòng)。整個(gè)幼兒園洋溢著強(qiáng)烈的師生感情，家長和孩子一起在幼兒園留下愛的印記。
愛情的第一個(gè)標(biāo)志：愛的表白
教師節(jié)那天，幼兒園門廳外出現(xiàn)了一面特殊的告白墻——“綠色教師節(jié)”提案。幼兒園倡導(dǎo)所有家庭
長朋友們用賞識(shí)、微笑和積極的家園合作來表達(dá)對教師的尊重、理解和認(rèn)同，倡導(dǎo)孩子們用一個(gè)燦爛的笑容、一個(gè)溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達(dá)對老師的感謝和祝福，倡導(dǎo)全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下，將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。
愛的印記二：愛的行動(dòng)
對于大班幼兒而言，幼兒園是他們最愛的地方之一，每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師，保育員或者是門衛(wèi)叔叔，他們總會(huì)上前問候一聲。在這個(gè)教師節(jié)特別活動(dòng)之際，孩子們一個(gè)個(gè)化身成“愛的小記者”，提前通過自由組合、積極討論、根據(jù)自己的特長領(lǐng)取任務(wù)。每一組分別設(shè)有采訪員、記錄員、攝影師、播報(bào)員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職，采訪員拿著話筒提問，記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來，攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動(dòng)”的每一項(xiàng)任務(wù)，在采訪中，孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解，加深了對老師的喜愛之情，更重要的是在學(xué)習(xí)采訪老師的過程中，提高了同伴間相互合作和社會(huì)交往的能力。
愛的印記三：愛的心愿
中班幼兒在老師的組織下，用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師，簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意，仔細(xì)地折、小心地剪、慢慢地粘，一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛，當(dāng)親手完成一朵康乃馨時(shí)，孩子們迫不及待地拿到老師面前，獻(xiàn)給自己最愛的老師，還把自己最美好的心愿送給老師：“祝老師節(jié)日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福，縈繞在老師的耳旁，老師們的感動(dòng)之情溢于言表。
愛的印記四：愛的祝福
剛?cè)雸@的小班幼兒雖然還不會(huì)像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的`話語、溫馨的花朵來表達(dá)自己的祝福，但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學(xué)著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師，然后和老師抱一抱，親一親，感受老師像媽媽一般的愛。
九月是收獲的季節(jié)，在這美好的日子里，x幼的全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實(shí)，愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)6
為慶祝第x個(gè)教師節(jié)，我院積極響應(yīng)市教育工會(huì)的號(hào)召，圍繞“光榮的人民教師”這一主題，廣泛開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的慶祝活動(dòng)。
一、舉行慶祝教師節(jié)茶話會(huì)
9月8日下午2點(diǎn)半，院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織召開了慶祝教師節(jié)茶話會(huì)，會(huì)議由院工會(huì)王x主持，院黨委書記王觀龍同志代表院黨委和院長室向辛勤耕耘在一線的教師致以節(jié)日的祝賀和親切的問候。他從古今中外一些名人談起，提出教育在人類發(fā)展中的地位和重要性，教育的成功與否最終取決于作為教育主體力量的教師，教師是學(xué)校的靈魂，人才立校，人才強(qiáng)校。會(huì)上，教師代表分別就人文素質(zhì)的培養(yǎng)、學(xué)校定位、硬件投入等問題敞開座談，紛紛表達(dá)了自己的心聲。張三副院長也獻(xiàn)上熱情洋溢的賀詞。
二、學(xué)院隆重集會(huì)慶祝第x個(gè)教師節(jié)
9月8日下午4點(diǎn)，全校教職工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳隆重集會(huì)，熱烈慶祝第31個(gè)教師節(jié)。黨委書記王x在會(huì)上發(fā)表了熱情洋溢的講話，對全校教職工在過去的二十年特別是近四年來所得的輝煌的業(yè)績予以高度評價(jià)，并指出，當(dāng)前高等職業(yè)教育面臨著新的形勢和任務(wù)，正處于機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的關(guān)健時(shí)刻，全校教職工要保持清醒的頭腦，立足本職，迎接挑戰(zhàn)，推動(dòng)學(xué)校工作再上新臺(tái)階。會(huì)上，全體新教師面對國旗進(jìn)行了莊嚴(yán)的入職宣誓。王副院長還宣讀了省、市有關(guān)部門和學(xué)校的`表彰決定。王院長希望受表彰的同志要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，爭取更大的成績，并要求全校教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，在教育教學(xué)和管理服務(wù)等崗位上作出更多的貢獻(xiàn)。
三、開展“光榮的人民教師”征文比賽
教師節(jié)期間，院工會(huì)圍繞學(xué)院中心工作和教學(xué)科研實(shí)際，舉辦了以“光榮的人民教師”為題的征文評比活動(dòng)，共收到征文40余篇，經(jīng)過專家的認(rèn)真評選，評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，以此進(jìn)一步弘揚(yáng)我院尊師重教的傳統(tǒng)，歌頌我院教職工的辛勤耕耘，激發(fā)廣大教職員工投身于“深化改革、求真夯實(shí)，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平”的工作熱情。
四、開展征集教師“愛生格言”活動(dòng)
教師節(jié)期間，院工會(huì)積極貫徹省教科工會(huì)蘇教工[x]x號(hào)文件精神，深入開展“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，爭當(dāng)創(chuàng)新型人才，樹新時(shí)期教職工新形象”教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，進(jìn)一步深化“168”愛生活動(dòng)，在全院教師中廣泛開展征集教師“愛生格言”活動(dòng)。
五、慶祝教師節(jié)卡拉ok舞會(huì)
為慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)，九月十日下午，學(xué)院工會(huì)在實(shí)訓(xùn)樓208室舉辦了卡拉ok舞會(huì)，廣大教職員工興致勃勃地參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí)，氣氛熱烈異常。學(xué)院張三副院長參加了活動(dòng)，并進(jìn)行抽獎(jiǎng)。
六、組織教師夜游x
九月十日晚，院工會(huì)和人事處聯(lián)合組織了夜游x活動(dòng)。60多位副教授和新引進(jìn)教師參加了本次活動(dòng)，x優(yōu)美的夜色和巨大的城市變化使他們感慨萬分。
通過教師節(jié)系列主題活動(dòng)，充分表現(xiàn)了我院教師的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的光榮感和責(zé)任感，大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情，全院教師精神振奮、信心倍增，決心為學(xué)院的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)7
恰逢一年一度的中秋佳節(jié)與我國第32個(gè)教師節(jié)的到來，為大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，以及在全校青年學(xué)生中營造濃厚的尊師重教的良好氛圍，福總臨床學(xué)院以“品味傳統(tǒng)，感念師恩”為主題，開展了一系列慶祝中秋節(jié)和教師節(jié)主題教育活動(dòng)。
一、指尖福總，點(diǎn)滴祝福手手相傳
為將主題教育活動(dòng)更好地在同學(xué)們中廣泛傳開，�？偱R床學(xué)院積極動(dòng)員組織同學(xué)用影像將中秋節(jié)親人團(tuán)聚、同學(xué)朋友相聚的幸福團(tuán)圓時(shí)刻記錄下來，特別開設(shè)#指尖�？傇拡F(tuán)圓#微博話題，參與此話題共有9條微博，閱讀量達(dá)到2117。學(xué)院團(tuán)總支微博還轉(zhuǎn)發(fā)了同學(xué)們的討論：
“20xx級�？偟谌M，又名“愛的三重奏”，在這個(gè)特別日子相聚在一起，很happy有木有？很有愛有沒有？一切都暗示好的開始，希望三組全體成員能夠一起把“愛的三重奏”用心用愛用情永遠(yuǎn)彈奏下去�！蓖瑢W(xué)們的微博表達(dá)了對新集體的滿滿的希望與祝福。
二、愛在福總，快樂中秋你我相伴
今年中秋節(jié)適逢20xx級同學(xué)剛下臨床到新環(huán)境學(xué)習(xí)，為增進(jìn)新班級同學(xué)的情誼，讓外地不方便回家的同學(xué)感受節(jié)日氣氛，20xx級同學(xué)精心準(zhǔn)備以“愛在福總”為主題的中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)包括《愛的初體驗(yàn)》、《愛的甄嬛傳》、《愛的三重奏》等多個(gè)節(jié)目，同學(xué)們通過唱歌、短劇、舞蹈等多種形式來表達(dá)對福總臨床學(xué)院這個(gè)大家庭的感情。晚會(huì)中還特別準(zhǔn)備：愛的猜猜猜、愛的傳傳傳和愛的.豐收等三個(gè)游戲，通過游戲來培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
學(xué)院還在中秋來臨之際，購買了一批月餅分發(fā)給同學(xué)們。同時(shí)，為增進(jìn)20xx級與20xx級同學(xué)的情誼，加大兩個(gè)年級的互動(dòng)，20xx級同學(xué)特別下宿舍給正在臨床崗位上奮斗的學(xué)長學(xué)姐送月餅表達(dá)中秋祝福。
三、感恩福總，句句真情感念師恩
為表達(dá)同學(xué)們對老師的敬意，�？偱R床學(xué)院圍繞“老師，您好”開展了一系列的團(tuán)日活動(dòng)。在教師節(jié)當(dāng)天以課程班為單位，累計(jì)在課前或課間集體向老師表達(dá)節(jié)日問候2次，為老師送熱水5杯。課后，還組織同學(xué)通過QQ、短信、微博等方式向老師表達(dá)感恩，同時(shí)學(xué)院還開設(shè)#指尖福總念師恩#話題，鼓勵(lì)同學(xué)們向老師們送祝福，累計(jì)祝福60余條。
同時(shí)，同學(xué)們還以上課教室為平臺(tái)，精心布置電腦桌面，將最美的祝福和感激化為行動(dòng)獻(xiàn)給可愛的老師們。學(xué)院還積極準(zhǔn)備教師節(jié)節(jié)目，將在9月25日參與到育才苑各學(xué)校共同籌劃的教師節(jié)晚會(huì)。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)8
在教師節(jié)到來之際，我鄉(xiāng)按照教育局的通知安排，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際，組織了系列活動(dòng)，讓全體教職工度過了一個(gè)簡樸、熱烈而又有意義的節(jié)日，現(xiàn)將開展活動(dòng)的情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)水平。
我校以教師節(jié)為契機(jī)，采取分村、分校集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的方式，各村組織教職工全國教育工作會(huì)議精神和教育規(guī)劃綱要，要求教職工結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，聯(lián)系自己工作實(shí)際撰寫心得體會(huì)，進(jìn)一步形成學(xué)習(xí)綱要、宣傳綱要、貫徹落實(shí)綱要的濃厚氛圍，把思想行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省、州、市的要求和部署上，增強(qiáng)廣大教職工的職業(yè)榮譽(yù)感，激勵(lì)廣大教職工熱愛教育事業(yè)，全面提高師德素養(yǎng)，努力把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師，為全市落實(shí)教育規(guī)劃綱要、推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。
二、組織為“教師喝彩”系列活動(dòng)。
1、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。中心校升旗儀式上，肖校長作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。
2、教師節(jié)前夕，中心校召開了全體教職工大會(huì)，對上學(xué)年考核出來的優(yōu)秀教師進(jìn)行了公布，并同時(shí)進(jìn)行了本年度優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者的評選工作，公開、公平、公正地選出了本年度鄉(xiāng)內(nèi)優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，并對評出的.優(yōu)秀人員進(jìn)行表彰。
3、召開了教職工的慶祝會(huì)和座談會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育教學(xué)工作新局面。肖校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)了教師敬業(yè)樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會(huì)認(rèn)真工作，無私奉獻(xiàn)，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。
三、組織慰問退休教師。
我鄉(xiāng)在教師節(jié)之際組織慰問了退休教師，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來的溫暖。退休教師和家庭困難的教師進(jìn)行了慰問，送去了工會(huì)準(zhǔn)備的教師節(jié)禮物，感謝他們對教育事業(yè)作出的貢獻(xiàn)，退休教師們對團(tuán)結(jié)中心校近年來取得的成績感到欣慰，對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示感謝。他們還表示，在以后一如既往的關(guān)注團(tuán)結(jié)教育的發(fā)展，期望在現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下取得更大的進(jìn)步。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員虛心向各位離退休教師請教，聽取他們的意見和建議，接受他們的指導(dǎo)和監(jiān)督，使退休教師成為我鄉(xiāng)教育發(fā)展的專業(yè)型社會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)隊(duì)伍。
總之，今年我鄉(xiāng)的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我鄉(xiāng)今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)9
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。
我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。
二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的'同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
三、開展教師節(jié)慶祝活動(dòng)。9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。慶�；顒�(dòng)從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。
總之，廣大教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)10
在教師節(jié)到來之際，我校開展了“師恩永難忘尋訪‘老’教師”主題活動(dòng)。全校各中隊(duì)、每位隊(duì)員都積極參與到此次活動(dòng)中來。
少先隊(duì)大隊(duì)以“愛心驛站”假日小隊(duì)成員為代表，深入學(xué)校轄區(qū)內(nèi)的永康里社區(qū)，探望離退休的老教師——潘xx老師、馬xx老師。大隊(duì)用“愛心基金”購買了桃子、李子、蘋果等水果，作為節(jié)日禮物送給兩位老師，寓意：桃李滿天下、平安幸福，同時(shí)也送上少先隊(duì)員最誠摯的祝福。老教師給隊(duì)員們提出了殷切的希望，鼓勵(lì)孩子們“學(xué)好知識(shí)和本領(lǐng)，報(bào)效祖國和人民”。
在校內(nèi)，每個(gè)中隊(duì)分成若干小隊(duì)，去探望、慰問曾經(jīng)給予自己教誨與幫助的老師們。樓道內(nèi)、辦公室里，師生融洽地交談，繪制出我們xx小學(xué)和諧、團(tuán)結(jié)的畫面。還有一年級的小同學(xué)在家長的'帶領(lǐng)下，去慰問了幼兒園的老師；有的同學(xué)向課外培訓(xùn)班的老師送去節(jié)日的祝福。
本次教師節(jié)活動(dòng)，使隊(duì)員了解了教師工作的辛勤，對教師充滿了敬意，讓隊(duì)員學(xué)會(huì)了感恩，感謝曾經(jīng)在自己成長道路上給予過幫助的每一位老師。同時(shí)，本次活動(dòng)也拉近了師生間的距離，增進(jìn)師生間的情感，為促進(jìn)和諧校園的建設(shè)起到了推動(dòng)作用。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)11
金秋九月、丹桂飄香，我們迎來了第31個(gè)教師節(jié)。為了慶祝節(jié)日、培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長、熱愛老師的情感，使全校上下形成尊師重教的濃厚氛圍。根據(jù)學(xué)校安排，我班于九月十日下午開展了教師節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。本次主題班會(huì)運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)、細(xì)節(jié)滲透、文化熏陶等有效的策略，讓孩子們心懷感恩，領(lǐng)悟生命的真諦，進(jìn)一步增進(jìn)了師生之間的感情。
本次活動(dòng)中，我班都按照學(xué)校的要求組織開展。通過黑板報(bào)、課件的'形式喜迎教師節(jié)的到來，謳歌了老師的偉大，表達(dá)了對老師的無比尊敬之情；為老師制作了精美的賀卡、為老師獻(xiàn)上一首詩、給老師送上了節(jié)日祝福；開展了“感恩老師”主題演講，當(dāng)學(xué)生聲情并茂讀給老師一封信時(shí)，有的學(xué)生甚至泣不成聲；要求學(xué)生們觀察了解老師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，讓學(xué)生理解老師工作的辛苦，感受老師工作的偉大；讓孩子們收集有關(guān)教師節(jié)的來歷、我國教師節(jié)的演變的資料，既讓孩子們學(xué)到了知識(shí)，又受到了中華尊師重教的傳統(tǒng)美德熏陶？？一場場、一幕幕、一份份來自心底的祝福，無不感染著在場的每一位學(xué)生。
總之，本次活動(dòng)在同學(xué)們的努力下，取得了圓滿的成功。通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們走近老師、了解老師、體驗(yàn)老師工作的辛勞，在師生之間架起溝通的橋梁，促進(jìn)了師生之間的情感交流。讓“感恩之花”永開不��！
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)12
20xx年9月10日是第x個(gè)教師節(jié)。我校由學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部牽頭，9月x日這天，舉行了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。
上午11點(diǎn)30分，全校教師聚集在學(xué)校會(huì)議室歡慶自己的節(jié)日。會(huì)議室里，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。會(huì)議室正中懸掛著“慶祝教師節(jié)——紅燭頌”主題標(biāo)語，整個(gè)會(huì)場充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。
會(huì)議開始，首先由學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)奏國歌，接著x名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂，表達(dá)學(xué)生對老師的尊敬與愛戴。接著學(xué)校校長xx代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀，表揚(yáng)了開學(xué)以來全體教師積極工作、顧大局、識(shí)大體的工作作風(fēng)，特別對學(xué)校在獻(xiàn)血活動(dòng)中表現(xiàn)突出的'教師予以肯定，號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)。
按照會(huì)議安排，會(huì)議先以“紅燭頌”為主題，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩歌，青年教師組朗誦的詩歌題目是教師——神圣之歌》，中年教師朗誦的詩歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦，博得了與會(huì)老師的陣陣掌聲與喝彩聲，會(huì)議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐，歡度自己的節(jié)日;下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂，召開茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，大家暢所欲言，話語中無不體現(xiàn)出喜悅之情，無不體現(xiàn)出對黨的感激之情，無不體現(xiàn)出對教師這一神圣的職業(yè)熱愛之情、自豪之情。同時(shí)，不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。
總之，我校教師在一起度過了一個(gè)快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)13
20xx年9月10日，是第二十六個(gè)教師節(jié)。九月金秋，教師是這個(gè)季節(jié)的主題，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，開展了豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育升旗儀式上，大隊(duì)輔導(dǎo)員老師作了“說一句感謝話送一份真摯愛”的國旗下講話，讓學(xué)生深刻了解了尊師的內(nèi)涵，親自動(dòng)手為老師制作節(jié)日禮物，在教師節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)場新手送給老師，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動(dòng)力，爭取做一名遵紀(jì)好學(xué)的.好學(xué)生。
二、 “感謝師恩”主題隊(duì)會(huì)
9月10日的中午，全校開展了“感謝師恩”主題活動(dòng)�；顒�(dòng)分為：少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞，學(xué)生代表發(fā)言表達(dá)對老師的感謝，學(xué)生代表將自己親手制作的禮物獻(xiàn)給老師。教師節(jié)當(dāng)天，當(dāng)老師聽到學(xué)生一句句感人真摯的感謝話語；當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都長大了，懂事了。有的學(xué)生為老師唱出了心中的歌。有的學(xué)生用詩歌朗誦的形式，充分表達(dá)了對老師的感恩之情。
通過活動(dòng)，同學(xué)們懂得了尊師重道的重要意義，從而更加尊重老師，尊重老師的勞動(dòng)，也讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)到了學(xué)生活的豐富多彩。本次活動(dòng)中，各班委積極配合，作好宣傳，動(dòng)員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來，營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；同學(xué)也都積極響應(yīng)，在為老師們送祝福的同時(shí)，也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)14
在第xx個(gè)教師節(jié)到來之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶�；顒�(dòng)
二、召開"為教師喝彩"教師會(huì)議
在第31個(gè)教師節(jié)到來之際，我校楊校長以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候！對我校獲得的'成績和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。
三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作
上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說：過去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說說寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。再長的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句：老師，您辛苦了！
四、謝師卡動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)
為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說的話，以此表達(dá)對老師的敬愛之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。
五、老師，謝謝您的愛主題班隊(duì)會(huì)
下午，我校6年級2班召開了"老師，謝謝您的愛"主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩句，動(dòng)聽的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對老師的愛。通過班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。
教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片。盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。
教師節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)15
一、 以班為單位開展慶�；顒�(dòng)成為亮點(diǎn)
由政教處組織召開班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶�；顒�(dòng)。班級慶�；顒�(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，“感恩祖國”“紅燭頌”等主題隊(duì)會(huì)更是班級慶祝的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對老師的感恩之情，營造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。
二、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營造濃厚節(jié)日氣氛。
升旗儀式上，李老師作了“感教師培育之恩、樹立志成才之路”國旗下講話。青年教師們以回報(bào)社會(huì)的活動(dòng)來慶祝這個(gè)教師節(jié)。他們?yōu)閷W(xué)生剪指甲、包書皮等，深受學(xué)生喜愛也獲得了家長的好評。
三、“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)
利用班隊(duì)活動(dòng)開展了“老師，謝謝您的愛”主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。
2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語，老師非常的驚喜，覺得學(xué)生們都張大了，懂事了。
3、高年級開展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。
四、礦、社區(qū)等主要親臨學(xué)校開展交心談心活動(dòng)。
9月10下午4點(diǎn)，各級領(lǐng)導(dǎo)、全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議廳，歡度自己的節(jié)日；5點(diǎn)，礦、社區(qū)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師、青年教師等齊聚一堂，召開茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的'意見和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。
五 、全面關(guān)心教師，共祝美好未來。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅關(guān)心教師的工作，同時(shí)也十分關(guān)心教師的生活和健康。學(xué)校組織召開了全體在崗教職工慶祝會(huì)。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，送去節(jié)日的祝福，希望全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，共同開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作新局面。校長指出，我們目前工作取得了一定的成效，也得到了社會(huì)和家長的認(rèn)同，但我們在感到欣慰的同時(shí)，應(yīng)該時(shí)刻注意到自身的不足，應(yīng)該時(shí)常以相關(guān)法規(guī)、政策來對照自己，檢查并改正存在的問題，爭取在明年的教師節(jié)慶祝大會(huì)上每個(gè)人都能發(fā)現(xiàn)自己較大的進(jìn)步。
總之，今年我校的教師節(jié)慶祝活動(dòng)開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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