感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編整理的感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文1
我校在學(xué)生中開展了20xx年"父親節(jié)"感恩教育活動(dòng)。我們以活動(dòng)為載體，遵循德育生活化的教育規(guī)律，通過形式多樣的活動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩。讓學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學(xué)會(huì)感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養(yǎng)育之恩。再由近及遠(yuǎn)，由淺入深，深入引導(dǎo)學(xué)會(huì)感激他人，感激社會(huì)，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，讓學(xué)生對感恩真正做到知行統(tǒng)一。
一、做好宣傳動(dòng)員工作，讓學(xué)生明感恩知感恩。
為了加強(qiáng)學(xué)生對感恩父親的認(rèn)識(shí)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定在5月7日早上舉行一次莊重的宣讀活動(dòng)，全體學(xué)生將共同參與�；顒�(dòng)中，我們將向同學(xué)們宣讀一封名為《感謝父親》的`倡議書，并發(fā)出號(hào)召，號(hào)召同學(xué)們在今年的20xx年里，向父親表達(dá)感激之情。除了宣讀活動(dòng)，各班主任也積極安排了早讀時(shí)間，召開了動(dòng)員會(huì)，組織同學(xué)們閱讀這封倡議書，并解釋活動(dòng)的意義。我們希望通過這次活動(dòng)，讓廣大學(xué)生明白什么是感恩，并認(rèn)識(shí)到知恩、感恩和報(bào)恩是人生美德，也是中華美德的重要組成部分。正如古人所說的滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們作為青少年應(yīng)該從自己做起，從小事做起，在家庭、學(xué)校和社會(huì)中都能夠?qū)嵺`有恩必報(bào)的原則。我們希望通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能夠深刻地體會(huì)到負(fù)恩知愧的重要性，將自己培養(yǎng)成為建立和諧家庭和社會(huì)的優(yōu)秀少年。讓我們共同努力，用實(shí)際行動(dòng)向父親表達(dá)感激之情，同時(shí)也培養(yǎng)起一種感恩的心態(tài)，將感恩之情延伸到更廣闊的人群和社會(huì)，為建設(shè)美好的社會(huì)作出自己的貢獻(xiàn)。
二、開展感恩實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生做到知行統(tǒng)一。
進(jìn)行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動(dòng)我們在感恩教育活動(dòng)月中積極鼓勵(lì)學(xué)生多閱讀有關(guān)感恩的書籍，并讓他們將讀后的感悟，同自己的幸福生活相結(jié)合，學(xué)生們能從實(shí)際出發(fā)，感謝父親的養(yǎng)育之恩。
1、各班召開感恩父愛的主題班會(huì)。
2、行動(dòng)帶驚喜。
在父親節(jié)當(dāng)天，嘗試感謝父親的幾種方式。（如：向父親道一聲溫馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的節(jié)日小禮物；給父親寫一封感謝的信，說說心理話；和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝�！┻@次活動(dòng)，學(xué)生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個(gè)社會(huì)、感激自己的學(xué)校。也更應(yīng)該要感激教給自己知識(shí)，提高自己修養(yǎng)的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。學(xué)生對感恩有了更高層次的認(rèn)識(shí)，感恩的思想覺悟也有了更進(jìn)一步的提高。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文2
一、活動(dòng)目的
如今雖然很多人注意到生活禮儀，謝謝常掛在嘴邊，但是大家或許是因?yàn)樾哂诒磉_(dá)或許出于缺少機(jī)會(huì)而省略了對于身邊親人、朋友和老師的感謝。隨著這次感恩節(jié)的到來，我們中文系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部為提高我校學(xué)生的感恩意識(shí)，喚起大家感恩的心，特舉辦此次感恩節(jié)免費(fèi)發(fā)放明信片的活動(dòng)。
二、活動(dòng)之前的'準(zhǔn)備
1、根據(jù)活動(dòng)的要求，我們做出了這次活動(dòng)的策劃書;
2、在感恩節(jié)前一周，我們外聯(lián)部到校外尋找有意向的廠商，拉得贊助;
3、在感恩節(jié)前幾天，我們外聯(lián)部與郵局協(xié)商并買到明信片，然后在飾品店買到紅絲帶等部分活動(dòng)用品，并制作感恩信箱;
4、在感恩節(jié)前一天晚上，在中文樓貼了海報(bào)。
三、活動(dòng)基本情況
我們外聯(lián)部與青協(xié)共同舉辦這次活動(dòng)，我們分為三組，分別在二餐，三餐，四餐設(shè)點(diǎn)，我們這組在二餐，我們在11點(diǎn)二十完成了所有準(zhǔn)備活動(dòng)，包括桌子，所有物品的擺放及氣球的充氣�；顒�(dòng)開始后，青協(xié)的同學(xué)負(fù)責(zé)給路過的同學(xué)解說我們這次的活動(dòng)，參與活動(dòng)的同學(xué)自由選擇通過明信片來實(shí)現(xiàn)感恩之情的傳達(dá)，并當(dāng)場填寫完，投入我們自制的“感恩信箱”里，1點(diǎn)20活動(dòng)結(jié)束。24號(hào)我部將明信片寄出。
五、活動(dòng)的效果
此次活動(dòng)同學(xué)們都踴躍參加，寄出了他們對自己的親人，朋友的牽掛，并對我們這次活動(dòng)一致好評，活動(dòng)圓滿結(jié)束
四、存在問題及建議
(一)問題
1、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備不夠齊全，考慮到的問題欠缺(活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，電腦沒電了;活動(dòng)所需的紅絲帶不夠)
2、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，對明信片的填寫的講解不夠清楚，造成明信片的填寫過程中出現(xiàn)了一些問題。
(二)建議
1、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2、在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，各組人員應(yīng)團(tuán)結(jié)，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行;
3、活動(dòng)進(jìn)行時(shí)及之前的準(zhǔn)備，分工應(yīng)明確，做事用積極。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文3
在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶�；顒�(dòng)，感謝在過去一年里幫助過自己的人。在中國，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為千古名句。但如今很多學(xué)生覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不懂得感恩，只知道索取;甚至對太過關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。為此，沈家村小借助“感恩節(jié)”這個(gè)特殊的日子舉行了一系列的感恩活動(dòng)。
國旗桿下的學(xué)生演講以《讓感恩不只是感恩節(jié)》為題，以學(xué)生的口吻對同學(xué)們進(jìn)行思想教育。同一周，每個(gè)年級的繪本課以《感謝的味道》為上課內(nèi)容，對學(xué)生的感恩教育有了進(jìn)一步的引導(dǎo)，陳老師還要求四年級的學(xué)生寫下50字感恩隨筆，達(dá)到學(xué)以致用的效果。四年級出版了《用心感恩，用愛回報(bào)》的主題黑板報(bào)，并讓學(xué)生寫下自己想要感恩的人事物貼上黑板，以時(shí)刻銘記。感恩節(jié)當(dāng)天，利用午休時(shí)間舉行了制作“感恩賀卡”的活動(dòng)，讓學(xué)生去送給自己想要感謝的人。而前一天，陳老師給各班主任分配卡紙、剪刀、膠水等�；顒�(dòng)當(dāng)天午飯后，先到各班級協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生如何制作，并走巡各班的情況，拍攝部分照片留念。在活動(dòng)結(jié)束之際，將之前親自制作四份感恩賀卡送給每班讓我感到最驚喜的一名學(xué)生，整體氛圍非常溫馨。
在整個(gè)感恩周活動(dòng)中，尤感恩節(jié)當(dāng)天制作“感恩賀卡”的活動(dòng)達(dá)到了感恩節(jié)的高潮。學(xué)生運(yùn)用自己的想象力制作感恩賀卡，有的感謝老師、有的'感謝家人、有的感謝朋友，有些想要感謝老師的學(xué)生一做完就忍不住跑去送給自己的老師，雙手交贈(zèng)，有禮貌地鞠躬說“老師謝謝您!” “老師送給您!” “老師辛苦了!”等等。沈家村小的老師們都收到學(xué)生親手制作的感恩賀卡，不管賀卡做得是否精美，但在沈家老師們的心里，這些都是學(xué)生的愛、學(xué)生的小心意，對身處異鄉(xiāng)的沈家老師們來說是一種欣慰與感動(dòng)，整個(gè)活動(dòng)場面十分溫馨，活動(dòng)都達(dá)到了理想的效果。
一年級劉劍鋒老師有話說：感恩節(jié)上，孩子們玩的很開心。除了一個(gè)孩子，只能用一塌糊涂來形容外(兩個(gè)膠水瓶子，每個(gè)都被他用了半瓶)，其他孩子的成果都不錯(cuò)。告訴了他們要感恩的對象是家人老師和朋友，準(zhǔn)備了三個(gè)大概圖案：三葉草、郁金香和小花，讓他們自己選擇顏色和圖案，教他們用膠水粘貼的方法，就開始制作了。孩子們的想象力和創(chuàng)造力超出了我的預(yù)想。因?yàn)闆]過一會(huì)，孩子們就不滿足了。一個(gè)說，老師我想要蝴蝶，一個(gè)說，老師，我想放上小魚，還有的說，我想要云彩，更過分的是有一個(gè)居然要恐龍!本來是鼓勵(lì)他們自己畫上這些圖案的，可是卡紙?zhí)r艷了，彩筆顯不出色彩，只好幫他們剪了蝴蝶小魚和云朵，堅(jiān)決拒絕了恐龍!明智!最終的結(jié)果就是我喜歡的清雅的圖案變成了孩子們喜歡的繽紛圖案。孩子們玩的開心，卻掩蓋不了在某些方面的淡漠和悲哀。一個(gè)孩子靜靜的做完后，悄悄的放在抽斗里，我要給他拍照，才看見他的圖案不完整，內(nèi)頁是空白的，他其實(shí)是個(gè)聰明懂事的孩子啊，按他平時(shí)的表現(xiàn)應(yīng)該是興奮的告訴我他做得好看才對呀!另一個(gè)孩子說，老師，這個(gè)是給你做的。我問他怎么不給爺爺呢?他做出揉紙的動(dòng)作，說爺爺不要，他會(huì)這樣扔掉!還有一個(gè)孩子的卡片內(nèi)頁寫著，媽媽我愛你，可是你別再打我了。還有...還有...。兩個(gè)多月了，隨著對孩子們不斷深入的了解，我常常想哭：當(dāng)我察覺到孩子們心如荒漠時(shí)，當(dāng)我告訴孩子要感恩，孩子從最初的反駁“不想”到現(xiàn)在的沉默時(shí)，當(dāng)我扯著嗓子像晚娘一樣怒吼想讓他們多學(xué)點(diǎn)東西時(shí)。想讓他們長得慢點(diǎn)再慢點(diǎn)，想讓他們長得快點(diǎn)再快點(diǎn)。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文4
20xx年11月xx日幼兒園的8個(gè)班級進(jìn)行了感謝節(jié)活動(dòng)，嬰兒大一班的教室布局特別有特色，教師在氣球上畫了很多畫和感謝，教室布局很溫暖。幼小的一班活動(dòng)很精彩，家長反映孩子們的精彩表演很感動(dòng)。幼兒一班和幼兒兩班的感謝節(jié)活動(dòng)伴隨著感謝之心的美麗音樂，孩子們把蛋糕交給自己的監(jiān)護(hù)人，讓監(jiān)護(hù)人先吃，幾個(gè)幼兒把蛋糕交給老師吃，讓孩子們感到成長，感謝，回報(bào)。
通過家長的反饋，很多家長歡迎幼兒園舉辦這樣的'活動(dòng)，我們在家長的支持下，每次活動(dòng)都要努力，在活動(dòng)中和幼兒們一起成長。
活動(dòng)的成功離不開老師們的精心準(zhǔn)備，但是活動(dòng)中的一些教師仍然停留在形式上，對于如何感謝，為什么感謝孩子們不理解。所以在以后的活動(dòng)中，活動(dòng)的意義還是要先讓老師和幼兒去了解，這樣才能讓活動(dòng)不僅在形式上，而且真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文5
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校少年兒童的思想道德教育，讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，激發(fā)學(xué)生對母親的感激熱愛之情，我校于5月8日--5月12日開展了“感恩母親節(jié)”系列主題教育活動(dòng)�？偨Y(jié)如下：
首先，利用周一國旗下講話發(fā)出倡議并為大家講解了母親節(jié)的由來;其次，各班在班主任的組織下召開“感恩母親節(jié)”德育主題班會(huì)，班主任們號(hào)召學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。
另外倡議大家在“母親節(jié)”期間為母親送一份特殊的禮物表達(dá)對母親的感謝，把愛母之心、感恩之心，落實(shí)在行動(dòng)上，落實(shí)在日常生活中。
此項(xiàng)活動(dòng)的`開展進(jìn)一步弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生懂得，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。同時(shí)，孩子們在活動(dòng)中也積極鍛煉了自我，增強(qiáng)了親子感情，培養(yǎng)了感恩情懷，在社會(huì)上形成了良好影響力，有利于優(yōu)良社會(huì)風(fēng)尚的塑造。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文6
本次班會(huì)以“感恩父母，孝敬父母”為主題，旨在引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)父母的重要性，學(xué)會(huì)感恩父母，關(guān)愛家庭，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
首先，我們通過觀看視頻、聽取老師的介紹，了解到了父母的辛勤付出和贍養(yǎng)子女的艱辛。尤其是在這個(gè)特殊時(shí)期，父母為了家庭的穩(wěn)定和孩子的成長，付出了更多的心血和汗水。
然后，班會(huì)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)到了如何感恩父母。我們從自己身邊的小事做起，比如說對父母說一聲“謝謝”“請”等禮貌用語，幫助做家務(wù)、照顧弟弟妹妹等，為父母減輕負(fù)擔(dān)。同時(shí)，我們要珍惜時(shí)間，多陪陪父母，發(fā)現(xiàn)父母的'優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，給予他們更多的關(guān)愛和支持。
最后，我們還介紹了一些家庭關(guān)愛的好習(xí)慣，比如定期和家人交流溝通、維護(hù)家庭和諧，珍惜團(tuán)聚時(shí)光等，希望同學(xué)們能夠主動(dòng)踐行這些好習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)親情，讓家庭更加美滿和諧。
感恩父母，孝敬父母，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的美德。希望同學(xué)們能夠引以為戒，從小事做起，用心回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文7
20xx年1月14日晚上，國貿(mào)1201團(tuán)支部召開了以”感恩“為主題的班會(huì)，形式分為三部分。
第一部分為讓大家暢談對“感恩”的理解，同學(xué)們有說舍友情的，有說父母情的，紛紛抒發(fā)著自己對感恩的理解。
在傾聽了幾位同學(xué)的感言后，我們進(jìn)入了第二環(huán)節(jié)。第二環(huán)節(jié)為以做有關(guān)感恩的小游戲?yàn)殇亯|，最后引出大家的真實(shí)感情。在游戲環(huán)節(jié)，每個(gè)人可能會(huì)抽到一個(gè)不是自己的人名的紙條，也會(huì)抽到一個(gè)相應(yīng)的“懲罰”，即與感恩相關(guān)的各種項(xiàng)目，比如，一個(gè)擁抱，一句你最想對他說的話，還會(huì)抽到一個(gè)只屬于兩個(gè)人之間的回憶。在這個(gè)部分和第三個(gè)部分的“說聲感謝吧！”里，我們通過游戲讓大家懷念起任意兩個(gè)人曾經(jīng)的往事，甚至只是一件小小的事情，都能引發(fā)大家的'觸動(dòng)，更給了大家一個(gè)表達(dá)自己感情的機(jī)會(huì)。有些事情特別小，有些感動(dòng)很細(xì)微，在平時(shí)的生活里我們或許不會(huì)只因一件小小的事情或是一個(gè)小小的感動(dòng)而專門地去感謝一些人。在這里，我們給了每個(gè)人這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，大家無所顧慮，充分表達(dá)著自己的感情。
最后，由于時(shí)間的原因，大家在感動(dòng)與感謝中結(jié)束了本次班會(huì)。就本次主題班會(huì)來說，我認(rèn)為開展的還比較成功，首先氣氛是溫暖的，不拘禁的，大家在游戲中放松了下來，才能在最后的感情抒發(fā)中自然流露。其次班會(huì)的整體節(jié)奏是恰當(dāng)?shù)�，每個(gè)環(huán)節(jié)和每個(gè)環(huán)節(jié)都緊緊相扣，不脫離主題，不突如其來。最后我們開展班會(huì)達(dá)到了我們想要達(dá)到的目的，讓每個(gè)人都表達(dá)了自己心中的那一份感恩，也接受了來自大家的感恩。不僅增強(qiáng)了班級的凝聚力，更讓大家感受到了班級的溫暖，讓大家在以后的生活中充滿更多的陽光。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文8
為更加有效落實(shí)社會(huì)主義榮辱觀教育，進(jìn)一步深化感恩教育，淮河小學(xué)少先隊(duì)繼母親節(jié)活動(dòng)后緊緊抓住父親節(jié)契機(jī)，精心組織策劃了主題為感恩孝行父親節(jié)感恩教育活動(dòng)。
活動(dòng)分為四個(gè)步驟進(jìn)行。首先，在周一的升旗儀式上，大隊(duì)部對全體少先隊(duì)員進(jìn)行動(dòng)員。接著，在晨會(huì)課上，利用此機(jī)會(huì)向同學(xué)們介紹父親節(jié)的由來，并對各班進(jìn)行分班介紹。然后，我們放手讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并展開實(shí)施。最后，我們確定最終的活動(dòng)方案，并組織全體少先隊(duì)員積極參與。具體要求是每個(gè)班級都要開展四個(gè)一活動(dòng)：。
1、對父親說一句節(jié)日祝詞，并匯報(bào)近來的學(xué)習(xí)情況。
2、做一件力所能及的家務(wù)事。
如：燒菜、盛飯、洗碗筷、燒開水……
3、送給父親一件自制的小禮物。
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4、一邊輕輕為父親揉捶著背部，一邊傾聽著他講述孩提時(shí)受到無私關(guān)懷的一段溫馨往事。我默默聆聽著父親的教誨，決心改正自己的一個(gè)缺點(diǎn)，并通過實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對他們的感恩之情。
連日來，學(xué)生精心制作賀卡，并在賀卡上寫下對父親的祝福。同時(shí)發(fā)放倡議書，倡議全校師生利用周末做力所能及的事，用實(shí)際行動(dòng)感恩，讓爸爸們能在這一天忘卻平日的忙碌和艱辛，溫馨的度過這一天特殊的日子。本次活動(dòng)大隊(duì)部還把它作為下半年評比校孝敬之星的一個(gè)依據(jù)。
在父親節(jié)即將來臨之際，灰埠小學(xué)校園里，父親節(jié)禮物再次成為熱門話題，很多學(xué)生都想借這個(gè)特殊的日子，向他們的父親致意。
節(jié)約一粒米、用我自己的話來表達(dá)這個(gè)意思：為了讓父母少流一滴汗，我會(huì)盡力節(jié)省每一分錢；為了讓父母感到欣慰，我會(huì)努力奮發(fā)上進(jìn)、勤奮學(xué)習(xí)；為了讓父母少擔(dān)心，我會(huì)關(guān)心身體健康，知道如何保持體魄強(qiáng)壯；為了給父母帶來安寧，我會(huì)善解人意，與人和睦相處。無論是生活中的小事情還是大事情，我都會(huì)以真誠的心態(tài)去感恩父母的養(yǎng)育之恩。
為此，根據(jù)學(xué)校大隊(duì)部今年的感恩教育活動(dòng)計(jì)劃，我們?yōu)閷W(xué)生們安排了一系列愛心作業(yè)，以增進(jìn)他們對家人的.關(guān)愛和感激之情。除了日常的任務(wù)，如為父親倒杯茶、給父親洗腳、給父親捶背等，我們還特別設(shè)計(jì)了“爸爸我愛您，祝您節(jié)日快樂”的主題活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，三至六年級的學(xué)生將寫一封感謝信給爸爸，而一至二年級的學(xué)生則會(huì)親口對爸爸說一段感謝的話，并將其讀給爸爸聽。通過這樣的方式，我們希望在父親節(jié)這一天，讓學(xué)生們能給父親度過一個(gè)特別而難忘的節(jié)日。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文9
本次活動(dòng)由于前期準(zhǔn)備工作充分，活動(dòng)過程中熱情投入，活動(dòng)結(jié)束后處理妥當(dāng)。使感恩節(jié)活動(dòng)得到了圓滿的成功。
一、活動(dòng)的亮點(diǎn)
(一)活動(dòng)前期
1借場地|、拉贊助，聯(lián)系有關(guān)單位都能很好的開展，得到了各方面的大力支持
2買相關(guān)物品，如氣球、藍(lán)絲帶小禮物等都能在活動(dòng)錢買到并準(zhǔn)備好
3掛橫幅、貼展板都能及時(shí)地對外宣傳，為這次活動(dòng)做了很好的宣傳工作
4布置場地，搭帳篷，鋪紅地毯，放展板，掛橫幅，都在緊張而有序的氛圍中進(jìn)行。
(二)活動(dòng)過程
每個(gè)人都能各司其能，做好自己相應(yīng)的工作
1分發(fā)藍(lán)絲帶，向廣場上的路人講感恩的意義以及要學(xué)會(huì)感恩
2讓廣場上的路人捐款后能夠在橫幅上簽下自己的姓名，奉獻(xiàn)一片愛心
3對路人講解展板上貼的照片，讓他們感受到自己也懷有一顆感恩的心
4分發(fā)傳單，向路人介紹感恩節(jié)活動(dòng)的`意義，讓他們參加到這個(gè)活動(dòng)中來。
5主持人在臺(tái)上積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，讓臺(tái)下的觀眾融入到這個(gè)活動(dòng)中來，演員們激情地演出，把活動(dòng)推出向了最高潮。6當(dāng)現(xiàn)場氣氛冷淡時(shí)，能夠及時(shí)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，使活動(dòng)進(jìn)行下去
(三)
1、折帳篷，搬音響，收橫幅，收地毯收展板等都能在短時(shí)間內(nèi)高效率地完成，分工明確合理。
2、集體拍照留念，為這個(gè)活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
二、活動(dòng)不足
(一)活動(dòng)前期
1、未考慮到天氣問題，活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，使前期準(zhǔn)備工作一度陷入僵局。
2、場地的借用布恩那個(gè)在前完成搞定，使布置場地多次移位延長了布置場地的時(shí)間
(二)活動(dòng)中
1、不能積極調(diào)動(dòng)廣場上的路人來參加本次活動(dòng)分發(fā)宣傳單的效果不明顯。
2、場下觀眾不太多，有一段時(shí)間出現(xiàn)冷場現(xiàn)象。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文10
感恩父母是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的美德和責(zé)任。在我們成長的路上，父母無私的付出和關(guān)愛是不可替代的。在本次班會(huì)中，我們通過講述自己的感恩故事，一起回憶父母的養(yǎng)育之恩，提高了我們的感恩意識(shí)和責(zé)任心。
通過分享感恩故事，我們了解到，父母的愛不僅僅是物質(zhì)的支持，更是精神上的關(guān)懷。在我們迷茫的時(shí)候，他們會(huì)給我們耐心的'指引和啟示，幫助我們解決煩惱；在我們得意的時(shí)候，他們會(huì)給我們溫暖的擁抱和鼓勵(lì)，讓我們更加自信。
此次活動(dòng)讓我們更加深刻地認(rèn)識(shí)到，感恩父母不僅僅是口頭上的感謝，更要用行動(dòng)去表達(dá)。我們要用自己的努力和成績回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，做一個(gè)有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆印?/p>
在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們要時(shí)刻銘記父母的教誨和愛，珍惜與父母在一起的每一分每一秒，做一個(gè)讓父母驕傲的孩子。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的人，傳遞感恩和愛的精神，讓這份愛心和責(zé)任感在我們的班級中得以傳承。
讓我們一起為感恩父母這個(gè)主題點(diǎn)贊，讓我們一起把這份感動(dòng)和責(zé)任心傳遞出去，讓更多的人感受到愛和關(guān)懷的力量！
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文11
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，更好地落實(shí)感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母、尊重長輩的良好品質(zhì)，在“父親節(jié)”到來之際，xx初中積極行動(dòng)，開展了感恩“父親節(jié)”主題教育系列活動(dòng)。
一是營造感恩氛圍。
學(xué)校利用國旗下講話、校園網(wǎng)、宣傳欄、微信群等多種形式介紹“父親節(jié)”的由來，多角度宣傳實(shí)施感恩教育的目的和意義，著力營造“父親節(jié)”感恩教育的濃烈氛圍，讓學(xué)生在潛移默化中逐漸增強(qiáng)感恩意識(shí)，各班主任在班級宣傳欄內(nèi)，張貼有關(guān)感恩的圖片和格言警句，在班級內(nèi)營造了濃郁的感恩教育氣氛，起到了良好的`教育效果。
二是加強(qiáng)感恩教育。
學(xué)校團(tuán)總支要求各班級通過不同形式積極開展“感恩父親”主題教育活動(dòng)。各班主任組織學(xué)生閱讀了《臺(tái)階》《背影》有關(guān)歌頌父親的文章，教會(huì)學(xué)生演唱《我的父親》《父親的話》等有關(guān)感恩的歌曲，同時(shí)組織學(xué)生觀看了有關(guān)“感恩教育”的視頻，學(xué)生的內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的觸動(dòng)，這些措施進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的感恩意識(shí)。
三是活動(dòng)形式多樣。
學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生用敬愛之心和實(shí)際行動(dòng)讓父親度過一個(gè)愉快、幸福的節(jié)日。如：擁抱一下爸爸，對爸爸說一句溫馨的話，為爸爸制作一張精美的卡片，給爸爸盛一碗飯，給爸爸倒一杯熱茶，給爸爸捶一捶背、揉一揉肩，給爸爸寫一封信等等，這些豐富多彩的活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的感恩教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育教育的發(fā)展。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文12
為弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩、回報(bào)父母，在母親節(jié)即將來臨之際，xx小學(xué)各班組織開展感恩母親節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)。
班會(huì)課上，孩子們通過詩朗誦、講故事、播放短片、讀心愿卡等環(huán)節(jié)，講述了母親對自己的教育和培養(yǎng)，母親的辛苦與無私……
有同學(xué)說：“媽媽，你在我身邊，我就有了依靠，倍感溫暖�！薄皨寢尳o孩子的愛是無私的'，不求回報(bào)的�！薄皨寢尩念^上添了幾個(gè)白發(fā)，見證了她的兒女的長大。”“在我生病時(shí)，媽媽時(shí)時(shí)照顧我，我忘不了她的愛�！边�有同學(xué)用詩句或名言表達(dá)說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！薄笆澜缟系囊磺泄鈽s和驕傲，都來自母親——高爾基”同學(xué)們對母親的恩情，千言萬語濃縮成一句話，敞開心扉與老師和同學(xué)分享。他們甚至高歌一曲，演唱《母親》，深深體會(huì)潤物細(xì)無聲的母愛。
通過本次班會(huì)不僅號(hào)召學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)對自己的母親獻(xiàn)出了最真摯的祝福，而且弘揚(yáng)了孝敬父母，珍視親情的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)心和體恤父母開始培養(yǎng)感恩之心，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，以增強(qiáng)學(xué)生的道德素質(zhì)。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文13
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人的重要道德基石。感恩教育應(yīng)該從娃娃開始抓起，而3至6歲是幼兒價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。為了讓幼兒感知父母的艱辛，學(xué)會(huì)尊敬長輩和關(guān)心他人，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在“感恩節(jié)”到來之際，普寧市第一幼兒園小三班開展了“學(xué)會(huì)感恩與愛同行”的主題教育活動(dòng)。
在活動(dòng)中，教師首先向幼兒介紹了感恩節(jié)的由來，通過講故事、讀兒歌的形式讓幼兒了解感恩節(jié)的來歷，引發(fā)孩子們關(guān)注家人為自己成長付出的'一切。接著，老師讓孩子們拿出自己成長的照片與同伴分享，這些照片有剛出生不久的，有牙牙學(xué)語的，還有蹣跚學(xué)步時(shí)的照片。在交流分享的過程中，孩子們發(fā)現(xiàn)自己逐漸長大了。老師抓住教育契機(jī)，讓孩子們感悟自己成長過程中父母付出的艱辛與不易，并引導(dǎo)幼兒用言語表達(dá)對爸爸媽媽的愛。在老師營造的愛的氛圍中，孩子們學(xué)會(huì)了用“爸爸媽媽，感恩節(jié)快樂”等句子來表達(dá)自己的感恩之情。最后，孩子們與老師共同制作“感恩樹”，借此表達(dá)對爸爸媽媽的愛，并把自己親手制作的“感恩樹”送給爸爸媽媽。你瞧，小班的孩子們雖小，但他們自己動(dòng)手剪、貼、粘、畫，是那么認(rèn)真和投入。他們稚嫩的小手做出的手工雖然簡單，但是爸爸媽媽們收到寶貝們親手制作的禮物，聽到他們甜甜的一句“爸爸媽媽，你們辛苦了”，收獲的是驚喜和感動(dòng)。
通過本次活動(dòng)的開展，感恩的種子已經(jīng)悄悄地在孩子們心中生根發(fā)芽。孩子們學(xué)會(huì)了感恩，懂得了要愛他人，真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人。
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文14
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的`校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì)場，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會(huì)場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼！最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的人；學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師；學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人！
感恩主題活動(dòng)總結(jié)范文15
自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)，為了引導(dǎo)幼兒從小懂得珍惜別人的愛，學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)富有愛心的人，11月23日，xx區(qū)xx中心幼兒園開展了“心懷感恩，快樂成長！”系列活動(dòng)。
上午，老師通過唱歌、手語舞蹈、講故事等多種途徑，引導(dǎo)孩子了解感恩節(jié)的由來，讓孩子們理解感恩的意義，懂得感恩。下午各班老師帶領(lǐng)幼兒制作了充滿濃濃謝意的感恩賀卡、愛心、花束等等，并集體合影留下了愛的紀(jì)念。放學(xué)的時(shí)候，各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下把親手做的'小制作送給爸爸媽媽、爺爺奶奶，并對他們說一句感恩的話語，給一個(gè)溫暖的擁抱，以表達(dá)自己的感恩之情，家長們看到孩子們的感恩行動(dòng)，個(gè)個(gè)感動(dòng)萬分。
通過這次活動(dòng)，使孩子們在耳濡目染的環(huán)境中，不斷浸潤感恩之心，讓孩子們學(xué)會(huì)了感恩父母，尊重他人，真誠地去體貼和關(guān)心身邊的人。只愿將感恩的種子悄悄地播撒在孩子們的心田，讓感恩的心伴隨孩子們茁壯成長。
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