[熱]社會實踐活動總結(jié)15篇

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的社會實踐活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

社會實踐活動總結(jié)1

　　人們通常以為，我們所做的一切，是為了最終的享受、其實不然、在這一切的行動中，最為重要，最為實際，最能給我們帶來好處的往往是實踐的過程、

　　7月12日，我們班登上了去往白洋淀的汽車、當(dāng)汽車發(fā)動的那一刻，我們7個人都無比的興奮與自豪、

　　是哪7個人呢？是我們負(fù)責(zé)這次出行計劃的7個人、放假期間，班主任一共派發(fā)了……個任務(wù)，每7個人負(fù)責(zé)一個，有“拜訪一個老師”“拜訪一位同學(xué)”“為社區(qū)做一件好事”等等、而我被分到的組，正是絕絕對對的“死亡小組”——“計劃一次出行”、起初覺得不難，但真正實踐起來，難上加難、

　　被分到這個小組后，第一件事情就是確定路線、由于這兩個地方我們7個人誰都沒去過，網(wǎng)上也不好查，不知如何是好、這時還是翁老師指引了我們一條明路——問旅行社、就這樣，沒人去問一個旅行社，最后報告給組長、

　　回家的路上，同組的組員都覺得問旅行社會很麻煩、我心想“不就是打個電話嗎？有什么難的？”可當(dāng)坐到電話面前，就沒有勇氣打了，心咚咚的跳，心想“我這么打過去，剛開始怎么說？萬一他問我許多問題，我都答不上來怎么辦？沒有這個行程怎么辦？人家聽我是一個未成年人，會怎么和我說……”諸多的問題泉涌般涌進(jìn)大腦、一陣憂慮之后，我最終還是拿起了電話：“喂，是國旅嗎？我想問一下……”他玩弄我似的問了我一些問題，可是得到的.答案卻令人失望“對不起，我們沒有你說的行程、”唉，最終還是以失敗告終了、向組長一匯報，驚人的發(fā)現(xiàn)，不知是我們不會表達(dá)還是什么原因，竟沒有一個人了解到這樣的行程、唉，大家又是一陣苦想，不知如何是好、最后不知是誰想出的辦法，讓一個有經(jīng)驗的導(dǎo)游帶著我們?nèi)�、這件事情也終于了結(jié)了、

　　一波剛平一波又起、剛解決完行程的問題，營旗的問題又來了、誰去訂做營旗？尺寸多大？我們決定用抽簽來決定、當(dāng)我“中標(biāo)”時，都快昏過去了、這么麻煩的問題要我來做！看到她們幾個的竊笑和老師的眼神，頓時巨大的壓力朝我撲來、唉，可悲�。�

　　第二天，我便去了一家打印店、當(dāng)我按照自己原來的規(guī)劃和店家設(shè)計出來后，我發(fā)覺不太合適、就這樣，換個又換，改了又改，連老板都煩了：“你還是回家設(shè)計好再來吧！”我只能紅著臉，羞愧地從店里跑了出來、唉，出師不利啊、我回到家后，自己設(shè)計，設(shè)計到自己最滿意的尺寸，拖了一位朋友，訂做了出來、

　　當(dāng)那天啟程時，我們7個人都高興極了、雖然做得不夠好，但也可以算是勉強(qiáng)完成任務(wù)、相信以后會比這次更好！

　　隨著我們工作的深入，我們漸漸學(xué)會了許多許多、首先，要想快速工作，就要合作，思想統(tǒng)一；其次，再聯(lián)系別人時，要有自信，有條理，由主要目的，要有禮貌，這樣，才能得到別人的尊重，才能更好的完成任務(wù)；工作前，要規(guī)劃好自己要做什么，怎么做，結(jié)果怎樣，這樣才能沒有遺憾，才能確保最終的質(zhì)量、

　　我很慶幸能夠參加這次暑期社會實踐活動，他讓我實踐，讓我進(jìn)步，讓我享受、我想，我們7個人，下一次，一定會比別人做得好，比現(xiàn)在做得好、在生活中，享受是可以沒有的，但是沒有實踐是萬萬不能的、只有去實踐，才能享受，先是前者，才有后者、這次活動，讓我們強(qiáng)化，讓我們進(jìn)步，讓我們升華！這，就是實踐的力量！

社會實踐活動總結(jié)2

　　寒假孩子們暫時告別了校園，同學(xué)們的活動天地寬了。在課堂之外的廣闊天地中，讓小學(xué)生們通過參加各種健康有益的活動，在玩樂中開闊眼界，增長見識，健全人格，增強(qiáng)生活本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子的綜合能力極為必要。鄂爾多斯市東勝區(qū)實驗小學(xué)少先隊為了豐富學(xué)生的寒假生活，使學(xué)生更多的了解社會，參與社會實踐，真正能使所有學(xué)生在寒假期間“受教育，長才能”，使每位學(xué)生過上一個充實而愉快的寒假。我校依據(jù)局里的部署以及學(xué)校的實際情況，對學(xué)生寒假社會實踐活動進(jìn)行了周密安排。

　　春節(jié)已近，春節(jié)是我國人民合家團(tuán)聚、辭舊迎新、探親訪友、孝敬長輩的最重要的傳統(tǒng)節(jié)日。為培養(yǎng)同學(xué)們的感恩意識和辦事能力，我們從一年級就讓孩子積極參加下列社會實踐活動：

　　1、每天做一件力所能及的孝敬父母的實事（比如嘗試著掃地、擦灰、洗碗等簡單勞動，給爸媽遞一杯熱水，洗小件的'衣服，給爸爸講個笑話……

　　2、學(xué)習(xí)社會實踐技能（讀繪本故事書，學(xué)會自己穿衣、疊被子，初步學(xué)會簡單的小制作，能進(jìn)行簡單的維修和小發(fā)明；給家里的盆景剪枯枝修葉，學(xué)習(xí)一點植物栽培的常識，栽培一兩種花卉，了解一些動物科學(xué)飼養(yǎng)的常識）。

　　3.做件敬老、愛老、助老的好事。

　　開學(xué)后，我們對孩子們的社會實踐活動的情況進(jìn)行了匯總，一年級孩子識字量小，他們利用畫筆、相機(jī)展示了他們多彩的假期。對孩子們的作品進(jìn)行了評選獎勵。進(jìn)而養(yǎng)成學(xué)生多動腦、多動手的習(xí)慣。

社會實踐活動總結(jié)3

　　有的人暑假忙碌而充實，有的人暑假迷茫無事可做。在暑假中選擇在社會闖蕩，還是在家中趴伏在電腦前玩游戲?當(dāng)然我的選擇就是在暑假的時候參加社會實踐。

　　光說不練對我們來說這是對自己的放縱，一個人假如不知道奮進(jìn)，只會不斷退步，社會是一個大染缸，有風(fēng)有雨，我們在校園缺少對子面對風(fēng)雨的時候，參加社會時間可以讓我們自己獨立面對困難，讓我們?nèi)�尋找自己的缺乏�?/p>

　　我們存在的局限布置眼界不夠，而是沒有勇氣去面對社會實踐，把實踐鍛煉當(dāng)做負(fù)擔(dān)，當(dāng)做是一個形式這樣的學(xué)習(xí)與我們無意義。因此我主動去社會上找工作。

　　我找的工作是做淘寶客服的，就是日常我們買東西去淘寶上買有人推薦產(chǎn)品，活給我們提供服務(wù)的這種。

　　我抱著忐忑的心情去的，因為第一次去做淘寶客服第一次參加工作緊張不可防止，因為未知的事物既讓我們好奇又讓我們畏懼。

　　只要邁出了第一步人生就打開了一扇門，我成為一個淘寶客服，運用網(wǎng)上平臺售賣產(chǎn)品，服務(wù)客戶，與人交流，這讓我得到了極大的鍛煉，以前的我沒有經(jīng)歷過磨礪訓(xùn)練，比較內(nèi)向，很少說話，但是經(jīng)過了一段時間的社會實踐工作，我變得自信，不在可怕，會主動與陌生人交流，時間一點點流逝，在工作中結(jié)實了許多同時，大多是比較年輕的，他們有高學(xué)歷也有低學(xué)歷，在工作中一切全靠實力說話，做的業(yè)績好收入就高。

　　社會沒有任何人會偏幫你，有實力就能夠得到很好的回報，沒有實力只能作底層的工作，我們大學(xué)生許多都是非常缺乏經(jīng)驗，缺少實際工作能力的，許多的知識不是離開校園就能用的，是我們知道理論知識，但是卻不知道具體的用法，不知道怎樣去打開自己的`寶藏。

　　社會實踐可以讓我們把知識運用到工作中，讓知識轉(zhuǎn)化成力量，學(xué)會運用知識，假如只是局限在校園，不情愿接觸到社會的陶冶是得不到成長的。

　　在社會實踐中能夠接觸到的人接觸到的物都非常的寬泛，對我們的磨礪也是的，學(xué)校保護(hù)我們學(xué)習(xí)，但是卻不能夠很好的鍛煉。

　　我們早晚都要走出校園，來到社會里面經(jīng)歷風(fēng)雨，時機(jī)不是一直都有的，在我們大學(xué)的時候在別人還在學(xué)校里面游玩的時候我們在社會中磨礪，我們以后出入社會就有更高的七點，就能夠節(jié)約許多時間，讓自己等狗找到適合的工作。

　　用長遠(yuǎn)的眼光看世界，我參加誰實踐也是為了自己的將來鋪路，為了能夠讓我自己可以在以后步入到工作中與同齡人想比有跟到的優(yōu)勢。

　　雖然在工作的時候有些累但是卻不會讓我退縮，我一直都堅守在崗位上，暑假的時間在工作中流失，瞬間就到了上學(xué)的時候了，對于這次的暑假我過的快樂過的充實，以后還會參加。

社會實踐活動總結(jié)4

　　應(yīng)學(xué)校的要求，在暑假中我為我尋得一份為敬老院幫忙的機(jī)會，這是我經(jīng)過我的努力而獲得的這樣的一份義工的職位，時間為七天，這短短的七天時間讓我收獲了這個世界上溫暖的情感。

　　初到敬老院時，我一點都不熟悉敬老院的路。甚至連每一位老人我都分不清楚，開始的幫忙也就是在院長的帶領(lǐng)下多多與老人們相識，讓老人們能夠明白我會在接下來的日子里與他們一齊相處。我看著每一位老人對我獻(xiàn)出的笑容，我的內(nèi)心是超級的溫暖，想來之后的日子也是會十分暖心的。

　　在院長的帶領(lǐng)下慢慢明白我的職責(zé)，大概應(yīng)當(dāng)在什么樣的時間，要去做什么事，其實這些事情聽起來都還算簡單，所以我對于我的這份工作是相當(dāng)充滿信心的`�？墒窃谶^后的時間，雖然我能夠按照每一天的任務(wù)做好，可就就是會感覺到有些凌亂，讓我對于某些事情顯得較為慌張，有時候還比較無序。可是在每一位同事的幫忙下，我都還是能夠完成，有了大家相互的幫忙，我也很快的適應(yīng)了在敬老院的時光。

　　在熟悉后，工作就會更加簡便，更是有更多的時間來與老人們一同享受悠閑的時光。其實在平時的交談中也是能知曉一些老人的身世，每每都會覺得好心疼，好可憐，讓我必須要向他們更多的付出對我的愛，更讓大家都能字這兒生活得很好。

　　其實看每一位老人在這兒的生活都是開開心心的，偶爾還會與我們開玩笑、逗樂，便很難想象他人較為悲慘的經(jīng)歷，我想這都是每個人要經(jīng)歷的吧，未來的我必須是會經(jīng)歷很多的苦痛，就死不明白等，老了的我會不會也有這般悠閑的心態(tài)，讓我能夠在這樣祥和的日子，面帶笑容的回憶那些充滿苦痛的經(jīng)歷。這樣的心態(tài)我可能還需要經(jīng)歷更多，我才能夠真正有所感悟吧。

　　其實老人們在敬老院的日子生活得還算不錯，的不好留有遺憾的就是身邊沒有兒女的承歡，可是總有一些可愛的小朋友或是學(xué)生來向各位老人投來慰問，使得整個敬老院都很歡樂，我想這就是社會中愛心的力量，不斷的傳遞給有需要的人。情感這個東西是每個人身上為寶貴的東西，我們做出的很多事情都是由于發(fā)自內(nèi)心的情感而促成的，此刻我更期望我們都能夠?qū)⑽业膼坌纳�發(fā)到世界各地。

　　參與到社會實踐活動中，就是為了更加真切地感悟世界，讓我們明白這個社會的不容易，此刻的我已經(jīng)明白了之后的我們所需要的東西，那我就更期望我能將這樣的一份愛心傳向世界各地。

社會實踐活動總結(jié)5

　　所謂讀萬卷書，行萬里路。沒有經(jīng)過實踐考驗的理論永遠(yuǎn)都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認(rèn)為是成長的必修之路。然而，當(dāng)你邁開了實踐的第一步時，你就會發(fā)現(xiàn)，原來這條路從來不會寬闊綿長、平平坦坦。這里的規(guī)則不容你隨便打破，前行的方向也要自己把握;這里沒有想像中的多姿多彩，也沒有傳說中的高深莫測;這里樸樸實實，卻也暗藏波瀾。其實假期打工目的很簡單，重要的是為了讓自己檢驗自己能否在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，賺點錢作為自己的零花錢。同時，也通過親身體驗社會實踐讓自己進(jìn)一步了解社會。在實踐中增長知識，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己堅忍不拔的性格，為以后工作打下一定的基礎(chǔ)。

　　放假后的幾天，我便去找工作，可社會很現(xiàn)實，每次去應(yīng)聘時招聘人員都會問有沒有工作經(jīng)驗?是不是做臨時工?招聘人員經(jīng)過了解后我都沒能應(yīng)聘成功,后來在小姨的幫助下，我在她朋友那里做了服裝導(dǎo)購員。在還沒上班前小姨就給我說“上班時要盡可能的多做事，對顧客接待要熱情，要做到大方得體�！痹掚m簡短幾句，可做起來真不容易。由于以前沒做過服裝導(dǎo)購，剛開始還不能很好的適應(yīng)。不過經(jīng)過幾天的磨練，我很快適應(yīng)了。雖然一天下來站得腰酸腿痛，但心里還是很高興，因為每天不斷的努力，在其中獲取了很多的知識。

　　通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了應(yīng)有仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)，實踐培養(yǎng)了我的實際能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，也為我們今后的.工作積累經(jīng)驗。在短暫的實踐過程中，我深深感受到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦實際接觸到，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。這次實習(xí)帶給我的部僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。

　　總之，我覺得態(tài)度很重要，態(tài)度決定著我們的工作成績，無論在哪個單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會找到辛苦工作的價值和樂趣。也許，我做的不是很優(yōu)秀，但我對這次的實踐所付出的是對我最大的安慰，因為我一直在做最好的自己。在生產(chǎn)實踐過程中我走進(jìn)了社會這個大課堂，體驗著與往不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

　　時間飛逝，假期實踐生活結(jié)束了。在這個假期中，我得到了前所未有的經(jīng)歷，了解了社會的復(fù)雜，為人處世的不易，了解了經(jīng)營的理念。這次實踐更多的是讓我堅定了自己的目標(biāo)，讓我為實現(xiàn)自身的價值意義會更努力。

社會實踐活動總結(jié)6

　　這個暑假，我回到家鄉(xiāng)，參加了當(dāng)?shù)亟M織的支教活動。在短短的一個月里，我與孩子們建立了深厚的友誼，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗。

　　我負(fù)責(zé)教授數(shù)學(xué)和英語課程，通過互動教學(xué)的方式，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我鼓勵他們積極提問、大膽表達(dá)，幫助他們建立自信心和自主學(xué)習(xí)能力。在支教的過程中，我感受到了孩子們對知識的渴望和對未來的.憧憬。我深知教育的重要性，也明白了作為一名教育工作者所肩負(fù)的責(zé)任和使命。

　　這次社會實踐活動讓我更加堅定了從事教育事業(yè)的決心，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)自己的力量。

社會實踐活動總結(jié)7

　　八年（2）班

　　在1月12日下午，我們八年（2）班的同學(xué)積極響應(yīng)并參與了堤東街港口社區(qū)的活動。二十多位同學(xué)分成三組，一組同學(xué)負(fù)責(zé)慰問社區(qū)的困難戶，另一組同學(xué)負(fù)責(zé)清潔社區(qū)的“牛皮蘚”，還有一組同學(xué)負(fù)責(zé)清潔社區(qū)的廣告欄。負(fù)責(zé)清潔的同學(xué)都在熱火朝天地干活，一點兒也不馬虎。第一組同學(xué)慰問了兩戶人家，第一戶是一位孤寡老人，生活貧困，我們給人送去了一包大米；第二戶是單親家庭，孩子正在讀小學(xué)，他們家庭每月中只有二百元左右的收入，生活得十分艱苦，盡管如此，這孩子學(xué)習(xí)仍很刻苦，所以我們送了他一些文具。

　　同學(xué)們在這次活動中都表現(xiàn)出了刻苦耐勞的品質(zhì)，能夠?qū)⑿谋刃牡仃P(guān)心與幫助他人，急人所急。這些優(yōu)點是值得我們發(fā)揚(yáng)的。

　　這次活動有助于增長我們的社會知識，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)優(yōu)秀品德，并使我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這次活動還讓我們認(rèn)識到：在這社會上還有很多人生活得很艱苦的，而我們是幸福的，所以我們應(yīng)盡自己的一份力量來幫助他們，應(yīng)積極參與社會公益活動，來回報社會，造福社會！

　　八（3）班

　　燕磯學(xué)校八年三班于1月11日下午到永盛社區(qū)進(jìn)行了社區(qū)實踐活動.行動中將所有人員分為2組其中一組到社區(qū)附近出有關(guān)健康教育和家庭防火安全的墻報.另一組就到社區(qū)活動中心清潔.面對骯臟無比的地板和樓梯他們并沒有怕臟怕累,而是拿起掃把和地拖認(rèn)真地干起來.之后,他們又幫忙通管子.經(jīng)過一個下午的努力工作他們活動中心渙然一新.而負(fù)責(zé)出墻報的同學(xué)也完成了任務(wù).全體人員的團(tuán)結(jié)合作受到了社區(qū)工作人員的大力贊賞而且寫下了表揚(yáng)信.經(jīng)過了這次社區(qū)活動大家都學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作,分擔(dān)事務(wù),互相幫助,體會了清潔者的辛苦,明白了保護(hù)環(huán)境的重要.大家都學(xué)會了很多和期待下一次的活動

　　八（4）班團(tuán)員社會活動總結(jié)

　　20xx年1月11日下午3：00-5：00，我們八（4）班共18人在華園社區(qū)開展了社區(qū)實踐活動。內(nèi)容包括：出墻報、除草、慰問孤寡老人。大家團(tuán)結(jié)合作，取得圓滿成功。

　　團(tuán)員的感言：

　　八（4）班

　　李羚同學(xué)

　　今天，我們應(yīng)學(xué)校組織一起到華園社區(qū)義務(wù)活動，這讓我深切地體會到政治課本上的親社會行為，我分配到除草的一組，公園里的小孩和老人都感到很驚訝得知我們是義務(wù)勞動后，他們很高興。雖然苦，我卻很高興。

　　八（4）班

　　陳文凱同學(xué)

　　20xx年1月11日，我們八（4）班同學(xué)在團(tuán)支書、班長的帶領(lǐng)下，來到華園社區(qū)進(jìn)行社會實踐活動。我們來到“清松老人院慰問孤寡老人。這次活動是我人生中一次寶貴的經(jīng)歷，使我明白到我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)親社會行為，學(xué)會關(guān)愛社會，回報社會，在日常生活中細(xì)心觀察，多了解社會情況，為將來回報社會作充分準(zhǔn)備，為建設(shè)小康社會而奮斗。

　　八（4）班

　　陳嘉慧同學(xué)

　　為了讓點點溫暖送社區(qū)，我們一行18人來到華園社區(qū)進(jìn)行社區(qū)實踐活動。我分到了慰問孤寡老人的一小組。在青松老人院里，我們慰問了一個101歲的婆婆和98歲的老爺爺，給他們送上暖水袋，并對他們給予了真誠的祝福。老爺爺還高歌一曲。其實，社會上有很多人需要我們?nèi)リP(guān)愛。今后我們要爭取服務(wù)社群，為有需要的人辦事。

　　八（1）班

　　王綺聰同學(xué)

　　我們八（4）班到華園社區(qū)服務(wù)，我負(fù)責(zé)去慰問孤寡老人。一位98歲的老爺爺，雖然年紀(jì)都比較大，但十分健壯，還能夠和我們開心地唱歌，著實讓我敬佩不已。經(jīng)過這次活動，我認(rèn)識到要想長命百歲，首先就得好好鍛里那煉身體，樂觀面對人生，抱著一顆快樂的心，時刻充滿快樂。

　　八（4）班

　　羅輯同學(xué)

　　來到老人院，我們首先慰問了一對老夫婦，他們無兒無女，是一對孤寡老人。我們送了兩個熱水袋給他們，他們都很開心。接著，我們慰問了一位101歲的老婆婆，但她身體狀況不是很好，行動有點不便。另一位98歲的老公公，他精神很好，還有一把好嗓子，他為我們唱了一首歌，很好聽。最讓我感動的是那些為老人服務(wù)的阿姨，她們的'悉心照顧讓我們倍感安慰，是她們默默無聞的服務(wù)讓老人們可以安享晚年。這次社區(qū)活動真有義。

　　九（1）班

　　潘哲珉同學(xué)

　　這次社區(qū)活動我感受深刻。我負(fù)責(zé)攝影。我從攝影的角度捕捉生活的細(xì)節(jié)。我親身去到孤寡老人的住處，發(fā)現(xiàn)了他們的生活困難、條件落后。我們現(xiàn)在提倡互幫互助的友愛精神，我們是消費者，僅僅帶著一分關(guān)心、給他們送上節(jié)日的慰問。我懂得了我們以后要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報報社會，幫助弱勢群體。

　　九（2）班

　　葉嘉林同學(xué)

　　這次社區(qū)實踐活動十分有意義，他不僅僅培養(yǎng)了我尊敬老人的品質(zhì)，還培養(yǎng)了我親社會、回報社會的思想。

　　九（3）班

　　陳宗煒同學(xué)

　　如今，社會中的道德風(fēng)氣變得高尚了，老人的地位提高了，社會人士對老人也越來越關(guān)心了。在社會中形成了一股“老有所養(yǎng)”的現(xiàn)象，這是好的。應(yīng)該發(fā)揚(yáng)出去，讓老人感受溫暖，安享晚年。

　　九（1）班

　　黃倫同學(xué)

　　我們小隊負(fù)責(zé)慰問孤寡老人。在社區(qū)兩位工作人員的帶領(lǐng)下我們慰問了社區(qū)內(nèi)一對年過古稀的夫婦，他們很開心地收了我們送的暖水袋。這真是一次有意義的活動。

　　福利院慰問活動

　　響應(yīng)團(tuán)總支的號召，在團(tuán)支部的組織下，20xx年1月11日下午，我們八（2）班的7位同學(xué)和11班、3班和4班的同學(xué)一起，開展了富有意義的一次社會實踐活動。

　　當(dāng)天下午2：30分，我們班的黃修瑋、郝文喆、鐘曉雯、陳蕾、潘亦鳴、杜思瑩、謝思宇等7位同學(xué)準(zhǔn)時在學(xué)校門口集中，然后搭乘3號公共汽車，到達(dá)位于滘北的江門市福利院。3點鐘，我們分配好任務(wù)，拿好預(yù)先買了的手套，戴上團(tuán)徽，開始我們慰問、探訪老人的活動。

社會實踐活動總結(jié)8

　　長期以來，社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神，繼續(xù)開展形式多樣、豐富多彩的實踐活動，取得了令人可喜的成績�，F(xiàn)將總結(jié)匯報如下：

　　一、高度重視、認(rèn)真組織

　　假期前，學(xué)校向全校廣大學(xué)生發(fā)出了《關(guān)于開展暑假社會實踐活動的通知》，并印發(fā)人手的社會實踐活動聯(lián)系卡。全校學(xué)生都以認(rèn)真的態(tài)度對待這次社會實踐活動，熱情的參加了社會實踐活動，從而鍛煉了學(xué)生的'社會交往能力，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力。

　　二、緊密結(jié)合實際，多形式開展社會實踐活動

　　因地制宜，根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。

　　從組織形式上看，主要有兩種形式：

　　1。分散活動。其內(nèi)容豐富多彩，涉及到社會方方面面。從社區(qū)活動為主要著手，參與社區(qū)活動，并寫出社會實踐心得體會。

　　2。集體組織。每個村民組的學(xué)生由初三學(xué)生帶隊組成社會實踐小分隊，開展社會實踐活動。比如開展為孤寡老人獻(xiàn)愛心活動，幫助敬老院義務(wù)勞動一天，參與社區(qū)文化娛樂活動等。

　　3。開展社會調(diào)查活動。如初三學(xué)生對學(xué)校周邊地區(qū)環(huán)境狀況調(diào)查，對所在地周圍環(huán)境調(diào)查，對所在村民組居民收入調(diào)查等，并寫出幾分調(diào)查報告。

　　4。開展義務(wù)勞動，幫助同村的老人或者喪失勞動力的人家進(jìn)行幫助。為他們解決了燃眉之急。

　　5。環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與家鄉(xiāng)環(huán)境的整理，要求學(xué)生能把自己家周圍環(huán)境整治好，取得較好效果。

社會實踐活動總結(jié)9

　　暑期社會實踐活動是大家接觸社會、了解社會、運用所學(xué)知識實踐的最好途徑與方式。我們也希望通過自己的親身實踐，進(jìn)一步認(rèn)識、了解巢湖濱水景觀。這次活動以濱水景觀設(shè)計為主題，以形式多樣的分析為載體，為創(chuàng)建更美好的巢湖而努力。

　　通過參加此次暑期社會實踐活動，使我們受益良多，不僅加深了自己對巢湖的了解與認(rèn)識，還在實踐中充分提高了自己的能力，使自己獲得了全方位的提高。從實踐主題的提出，圍繞主題的擴(kuò)展研究，我們學(xué)會了如何在團(tuán)隊的協(xié)作下從頭到尾的解決一個問題，我們學(xué)會了在團(tuán)隊中各司其職、互相配合、學(xué)會合作，這將成為我們成長軌跡上一次重要的突破，我們想社會實踐活動就是這樣一座橋梁，引導(dǎo)我們?nèi)ビ^察生活。

　　簡短的實踐生活，既緊張、又新奇、收獲也很多，通過學(xué)習(xí)，我們對巢湖濱水景觀有了更深的認(rèn)識，對它的發(fā)展前景有很大的信心。

　　實踐收獲，主要有三個方面，一是通過實踐活動的過程，學(xué)到了實踐知識，同時進(jìn)一步加深了自己的了解，是理論與實踐都有所提高；

　　二是提高了實際工作能力，為將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗；

　　三是團(tuán)隊協(xié)作力量是不可估量的.，，讓我們的體會更加深刻。 城市濱水區(qū)是構(gòu)成城市公共開放空間的重要組成部分，并且是城市公共開放空間中兼具自然地景和人工景觀的區(qū)域，其對于城市的意義尤為獨特和重要。 營造濱水城市景觀，即充分利用自然資源，把人工建造的環(huán)境和當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境融為一體，增強(qiáng)人與自然的可達(dá)性和親密性，使自然開放空間對于城市、環(huán)境的調(diào)節(jié)作用越來越重要，形成一個科學(xué)、合理、健康而完美的城市格局。

　　我們根據(jù)環(huán)巢湖地區(qū)旅游資源的特點,分析了旅游資源開發(fā)中存在的問題,主要集中在水環(huán)境、特色旅游項目、景區(qū)環(huán)境、經(jīng)營管理等方面,從宏觀調(diào)控、法規(guī)法律、資源調(diào)查和保護(hù)、地區(qū)聯(lián)動和環(huán)境教育等角度,提出了環(huán)巢湖地區(qū)旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的主要對策。 巢湖是全國五大淡水湖之一,為國家重點風(fēng)景名勝區(qū)。大自然的神功造化了這塊山青水秀的寶地,歷史的煙云在此留存了豐富而寶貴的文化遺產(chǎn)，我們更加需要珍惜。

　　社會實踐鍛煉了我們，也培養(yǎng)了我們，通過社會實踐這樣一種形式，使我們在各方面都得到了充分地成長，同時，社會實踐也成就了我們，社會實踐都已成為了我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺，在這樣的一個舞臺上，我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。社會實踐是一個窗口，通過這個窗口，幫助我們大學(xué)生認(rèn)識了社會，也幫助社會了解了我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生，終有一天我們將真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。

社會實踐活動總結(jié)10

　　這是一個氣息濃郁的地方，也是我夢寐以求的神秘場所。最后，我的夢想要實現(xiàn)，我們班所有的'學(xué)生都踏上了去實踐基地的道路。在路上，我們聊天、聽音樂、唱班歌，充滿了笑聲。經(jīng)過40多分鐘的車程，終于到達(dá)了山訓(xùn)場。盡管天空下雨，空氣迷霧彌漫，但我們的士氣從未被磨滅。教官首先帶領(lǐng)我們排隊，井然有序地進(jìn)入宿舍整理床鋪，突然仿佛又回到了軍訓(xùn)的時候。說實話，我向往那種生活。然后，到操場排隊集合。排隊、站軍姿、選隊中的代表，是必不可少的。我很榮幸成為二班的旗手，這讓我充滿了使命感和自豪感。旗幟上畫著一個凹凸曼，象征著夢想的力量，引導(dǎo)我們追求夢想。即使這三天是下雨天，也正是因為這句歌詞：“他說風(fēng)雨中的痛是什么，擦干眼淚不要問為什么�！白屛覀冊陲L(fēng)雨中，不畏艱難，度過了一道又一道的困難和考驗。

社會實踐活動總結(jié)11

　　這次社會實踐活動讓我深刻體驗到了關(guān)愛老年人的重要性，也讓我對生活有了更深入的思考。

　　在敬老院里，我們幫助整理房間，和老人們聊天，為他們表演節(jié)目。看到他們臉上露出笑容，我感到無比的滿足。這次活動讓我明白，無論我們身處何地，都應(yīng)該尊重和關(guān)心老年人。他們?yōu)樯鐣�做出了巨大的貢獻(xiàn)，我們有責(zé)任在他們晚年時給予關(guān)愛。

　　通過這次活動，我意識到社會實踐是讓我們接觸社會、了解社會的方式。我們應(yīng)該珍惜這樣的機(jī)會，積極參與社會實踐活動，提高自己的社會責(zé)任感。

　　未來，我希望能夠有更多的機(jī)會參與到這樣的活動中來，為社會做出一份微薄的貢獻(xiàn)。同時，我也呼吁更多的人加入到關(guān)愛老年人的.行列中來，讓他們的晚年生活更加美好。

　　在這個寒假里，我收獲了很多。我感謝敬老院的工作人員和所有的老年人，是他們讓我明白了生活的真諦。我會珍惜這次經(jīng)歷，讓它成為我人生中的一筆寶貴財富。

社會實踐活動總結(jié)12

　　一年一度的暑假又來了，這個暑假，我參加了學(xué)校組織的實踐活動。這次實踐活動讓我受益匪淺。

　　我們這次的實踐活動是到貧困地區(qū)的.小學(xué)進(jìn)行支教。這是我第一次做支教活動，雖然我有點擔(dān)心自己的能力和表現(xiàn)，但是在實踐中我發(fā)現(xiàn)這并不是問題。我們在小學(xué)里上了課，組織了運動會和文藝匯演等活動，孩子們非常開心，也讓我感到非常的快樂與滿足。

　　通過這次實踐活動，我不僅了解了當(dāng)?shù)氐慕逃�環(huán)境，還接觸到了當(dāng)?shù)厝说纳�活和文化，收獲了許多珍貴的經(jīng)驗和感悟。我也意識到，在現(xiàn)實生活中，僅僅有知識是不夠的，更需要的是實踐能力和社會責(zé)任感。

社會實踐活動總結(jié)13

　　在大學(xué)以前，對于我自己，總是依賴于父母，沒有一點獨立性。

　　上了大學(xué)后，遠(yuǎn)離了父母，一時間有點不知所措，但幸好有了社會實踐，使我擺脫了有依賴性的缺點，重新塑造了一個獨立、奮發(fā)的我，同時也讓我對社會有了一定的認(rèn)識，對于我在以后的生活工作中有很大的幫助。

　　每次出發(fā)前，我們隊會在一起討論怎樣才能用最短的時間獲取最大的收益，們個人都會發(fā)表一下自己的見解，最后確定了計劃，我們就出發(fā)了。

　　可是，在社會上的確和在校園中不一樣了，由于我們隊作此次實踐都是以作調(diào)查問卷的形式，自然就少不了與人搭訕，由于第一次沒有經(jīng)驗，我找的都是那些在路上過往的行人，這樣在我每次發(fā)現(xiàn)一個自認(rèn)為可以的目標(biāo)的人，走過去以后不是被那個人給拒絕了就是那個人根本不理你，這樣沒有一次成功，一次又一次的失敗后，我有些厭倦了，更帶有一絲的生氣，心里想那些人怎么可以這樣呢，人家找你幫個忙怎么也要表示一下吧。后來聽到我們隊里的一個同學(xué)說，你試試去找那些在商場門口坐著的人或許會好一些，我覺得他說的有些道理，便去試試。

　　果然，我說明我的來意，大部分人都很配合我，還給了我很多好的建議，但不乏一些被人冷漠，比如，我看到一位四十多歲的阿姨，我覺得這個人很和藹，應(yīng)該會成功，那位阿姨也看到了我，但等我還沒走到阿姨的身邊，那位阿姨便突然把頭轉(zhuǎn)了過去，我跟他說的話她也假裝沒聽見，最后我懷著沮喪的心情離開了，可我的心里很是不平靜，為什么哪位阿姨會拒絕我呢?這讓我想到了當(dāng)今社會上的一些現(xiàn)象，一些人總是會以推銷產(chǎn)品的名義對人們行騙，導(dǎo)致人們都是很不相信陌生人的話。其實想想，那位阿姨的做法也是可以理解的，人總是有一顆防備之心，怪只能怪那些行騙之人。

　　但在調(diào)查的過程中也不乏一些有趣的事，如有有一個問卷是一對夫妻一起做的，做問卷的時候他們的意見總是會出現(xiàn)分歧，于是妻子就會給丈夫講述一番，使得他最后不得不放棄自己的`意見，然后我就說每個人都可以在問卷上發(fā)表自己的見解，他的妻子便沖我笑，我感覺得出在家里肯定是他的妻子說了算，真是有意思的一對夫婦。

　　在此次社會實踐中我也學(xué)到了許多東西。首先，是我們的這個團(tuán)隊，一個團(tuán)隊要想做強(qiáng)做大，那她的每個成員都必須有團(tuán)結(jié)的意識，而我，也正是學(xué)會了與團(tuán)隊成員的合作與溝通：我們每次做調(diào)查到底要準(zhǔn)備做什么，，怎樣把每次的任務(wù)順利出色的完成，這些都是需要我們成員在一起探討的。其次這次實踐鍛煉了我的耐性，由于在做調(diào)查的過程中總是會遇到被人不理的情形，開始的時候的確會有一些不適應(yīng)，但是隨著做久了，這種難受的心理也就慢慢消失了，俗話說：“久病成醫(yī)”，我漸漸也培養(yǎng)出了自己的堅持不懈的精神，這種精神對我來說是一筆寶貴的財富，他會對我的一生都有很大幫助的，我也總結(jié)出，做事堅持不懈，你終究會成功。

　　通過這次社會實踐，使我也學(xué)會了換位思考問題。因為在后來的幾次失敗的過程中我也對失敗的原因進(jìn)行了分析，如果把被調(diào)查的人換做是我，而我又很忙，那么會怎樣。經(jīng)過這么一換位，被不屑問題很快就被解開了，并且這樣做的另一個好處是可以消除自己先時的所有煩惱。我又總結(jié)出經(jīng)常在做事的時候換一下位去思考，可有助于做事效率的提高。同時我的心理承受能力也較以往增強(qiáng)了。

社會實踐活動總結(jié)14

　　這個暑假，我有幸參與了福利院的社會實踐。在這段日子里，我深入了解了福利院的生活，與那里的孩子們建立了深厚的友誼。每天，我都與他們一起游戲、學(xué)習(xí)，盡我所能地為他們帶去歡樂和關(guān)愛。

　　這次活動讓我深刻體會到，福利院的孩子們雖然面臨種種困難，但他們依然保持著對生活的熱愛和對知識的渴望。他們的`堅強(qiáng)和樂觀讓我深受感動，也讓我更加珍惜自己所擁有的。同時，我也學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊合作、關(guān)愛他人的重要品質(zhì)。

　　回顧這次社會實踐活動，我深感收獲滿滿。我不僅為福利院的孩子們帶去了歡樂，也從他們身上學(xué)到了很多寶貴的東西。我相信，這次經(jīng)歷將對我未來的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

社會實踐活動總結(jié)15

　　不知不覺中，緊張、美好的社會實踐生活已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一個多月里，我和同學(xué)們以及指導(dǎo)老師、班主任指導(dǎo)老師建立了深厚的感情。但天下沒有不散的宴席，在不舍的心情下我結(jié)束了自己的社會實踐生涯。以下是我對自己這一個多月的社會實踐期間的情況做一個簡單的總結(jié)。

　　一、學(xué)校的基本情況。

　　來學(xué)校的第一天，心情很是激動，第一天我們先去找教導(dǎo)主任，他非常熱情的招待了我們，并安排我們分別和自己的指導(dǎo)老師見面，在激動的等待中，我見到了我的指導(dǎo)老師朱老師，他熱情的為我介紹了他所教的班級情況，并給我交代了相關(guān)的一些工作。

　　然后，我們參觀了了茂名市第十中學(xué)，大致的了解了這所學(xué)校的大體情況。茂名市第十中學(xué)是一所美麗的校園，有著濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，一下子我就被他深深地吸引住了。

　　我的社會實踐工作主要包括兩部分：課堂教學(xué)以及班主任工作。也就是說，在社會實踐過程中，我既要做班主任工作，又要切實抓好自己的課堂教學(xué)工作。下面我將從這兩方面來總結(jié)我的社會實踐經(jīng)歷。

　　二、班主任工作。

　　由于xx的班主任請婚假，所以我就替代他做了兩周的班主任工作。在這兩周的時間里面。我嚴(yán)格以班主任的原則來要求自己。雖然每天都要很早起床看早讀，晚上還要看自修。但我的社會實踐生活過的十分充實。并在工作的過程中總結(jié)出以下經(jīng)驗。

　　1、通過組織各種豐富的活動來加強(qiáng)班級的凝聚力。在一個多月時間里，我組織了多個活動豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活。分別有“三人四足”、“籃球比賽”、“葉脈書簽制作”等等。通過組織這些活動不但增強(qiáng)了我們班的凝聚力，也讓我知道，作為一名班主任不但要關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活，更要多加關(guān)心學(xué)生的日常生活，與“學(xué)生打成一片”這樣你才能更好的了解他們的心理動向，為你做好班主任工作埋下伏筆。

　　2、對待班里的同學(xué)一定要遵循“民主、公平”的原則。每個學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點，學(xué)習(xí)好的學(xué)生在某個方面反而不及其他同學(xué)。如果你總是看重成績好的同學(xué)，那么其他的同學(xué)肯定會有意見，嚴(yán)重的話會導(dǎo)致他越來越不聽你的話。這對增強(qiáng)班級的凝聚力不利。所以在社會實踐過程中，我都是以“民主、公平”的原則來對待班里的同學(xué)，并且取得了很好的效果。我班上的同學(xué)的班集體意識加強(qiáng)了，每個同學(xué)和我之間的關(guān)系變得更好了。

　　三、教學(xué)工作

　　對于一個老師來說，如何做好教學(xué)工作是對其的基本要求。我先聽了一周指導(dǎo)老師和其他老師的課，吸取他們的好的教學(xué)經(jīng)驗。由于我所教的班級是“普通班”學(xué)生的基礎(chǔ)相對來說較差。所以在備課時我都會根據(jù)學(xué)生的情況來進(jìn)行，在聽課時，我會注意老師和學(xué)生之間的交流，老師講課時如何講解重難點，以及給學(xué)生布置習(xí)題的難度應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的情況來定。在上課前，我都會先備好課，學(xué)好教案。交給朱老師看過通過后，才上講臺上課。同時，我也在老師的指導(dǎo)下會注意學(xué)生的表情反應(yīng)，而思考以后我要以怎樣的形式去上課才能達(dá)到良好的效果，也就是“備學(xué)生”。在此期間還與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系。每當(dāng)上完一節(jié)課，指導(dǎo)老師都會告訴我，這節(jié)課的難點與重點是什么，以及應(yīng)該怎樣突出重點和難點，才會讓學(xué)生更明白。朱老師還會指出我的優(yōu)缺點，讓我更好的改進(jìn)。在上課過程中，我認(rèn)識到，作為一名老師如果僅僅講解課本上的知識會讓整個課堂顯得呆板無趣，所以上課時我都會保持一種幽默感，讓學(xué)生的思想由“討厭上課”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皭凵险n”。而我的教學(xué)技能也在上課的過程中得到了很好的提升。

　　總之，在這次社會實踐過程中，我收獲了很多在學(xué)校里無法學(xué)習(xí)到的.知識。在課堂社會實踐中我知道了，作為一名老師應(yīng)該意識到“因材施教”的重要性，教學(xué)工作應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實際工作來進(jìn)行。在班主任工作社會實踐中，我認(rèn)識到作為一名班主任應(yīng)該時時刻刻留意學(xué)生的心理動態(tài)，做到“公平、民主”的對待每個學(xué)生，也要言出必行。

　　不知不覺中，一個多月的社會實踐生活就結(jié)束了，我的社會實踐生活也畫上了完美的句號�，F(xiàn)在的心情是那么的不舍，多種情感交集在一起。十年樹木，百年樹人。雖然我的社會實踐生涯結(jié)束了，但我的教師生涯還沒開始，下一年我將以人民教師的身份步入社會。我將以全新的狀態(tài)步入社會，更好的為社會服務(wù)。同時在這里，也要感謝所有幫助過我的人，包括我的社會實踐指導(dǎo)老師，我的小組成員，以及我的學(xué)生們。謝謝!

　　今年是我進(jìn)入高中后的第一個暑假，天氣格外的炎熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也終于可以回家，雖然家在外地，但是仍然沒有忘記學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開始思考，這次的社會實踐到底要做寫什么才好。后來經(jīng)過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的報酬。雖然不多，但畢竟是自己勞動換來的，特別值得去珍惜。

　　姑姑安排我做服務(wù)員，幫別人點單，上菜。剛開始的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，大概是因為如此，其他的工作人員也跟我走的很遠(yuǎn)，平時不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。后來媽媽告訴我，對待每件事，我們都必須有一個認(rèn)真的態(tài)度，別人看你是因為親戚過去，平時又總是不合群的一起努力，當(dāng)然會遠(yuǎn)離你。你可以試著改變你的態(tài)度看看。第二天，很早我就到了店里，幫忙收拾，果然大家都露出驚訝的眼光，一天下來，雖然比平時累了很多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特別。讓我比前段任何時間都開心，充實。漸漸的，關(guān)于平時的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚(yáng)。

　　大概是幾個星期都的一天，一個大概20多歲的女孩帶一群朋友來這邊包場過生日，好不熱鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案�，我來到蛋糕店，天啦！這蛋糕可真大，而且還是3層的。蛋糕拿回店里，突然我開始擔(dān)心一個問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告訴他們千萬不要到處砸蛋糕。

　　結(jié)果到最后，他們還是到處開始砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，畢竟明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時候怎么清理��？我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分快樂，不是很值得嗎？

　　這真是對我?guī)椭�的一次社會實踐，它不僅給我的是勞動的快樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走如社會的學(xué)生是一項很有幫助的活動。

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