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教師端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的教師端午節(jié)活動(dòng)總結(jié),歡迎大家分享。
教師端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)1
為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召,增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解,哲學(xué)與人文科學(xué)系開(kāi)展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動(dòng)。以下是本次活動(dòng)的總結(jié):
1、不少同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會(huì),制作了“歡樂(lè)端午”宣傳欄,詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來(lái)和相關(guān)的民俗文化、活動(dòng),收到了良好的效果。
2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來(lái)營(yíng)造了濃濃的節(jié)日氛圍。
3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào),其中文秘班的板報(bào)以精彩的設(shè)計(jì),豐富的內(nèi)容,贏得了大家的好評(píng)。
4、端午節(jié)到來(lái)之際,哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達(dá)了大家端午節(jié)之際對(duì)老師的一片情意。餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達(dá)感謝的同時(shí),也對(duì)我們的活動(dòng)予以肯定。“濃濃端午情,莘莘學(xué)子心”,一束艾草,不僅代表了我們對(duì)老師的`關(guān)心,更表達(dá)了同學(xué)們對(duì)老師的深情祝福。
5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級(jí)分別召開(kāi)班會(huì),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,宣揚(yáng)理性愛(ài)國(guó)。
6、端午節(jié)之日,我系班級(jí)還召開(kāi)了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)交流,增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。
在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識(shí),更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會(huì)到傳統(tǒng)文化的意義。
教師端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)2
為把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工,送給留守兒童,送給貧困學(xué)生,架起老師與學(xué)生之間,學(xué)校與家庭之間,政府與群眾之間溝通與關(guān)愛(ài)的橋梁,切實(shí)解決貧困師生家庭的生活問(wèn)題。按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署和縣教委文件要求,我鄉(xiāng)教管中心從6月1日開(kāi)始,集中開(kāi)展了為期6天的百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校統(tǒng)籌安排部署,組織全體教職工深入困難職工、貧困學(xué)生家庭開(kāi)展慰問(wèn),人人撰寫(xiě)心得體會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的服務(wù)意識(shí)、集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高了政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和心理情感,取得了顯著的成績(jī),F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組建隊(duì)伍。
為高定位做好本次慰問(wèn)活動(dòng),鄉(xiāng)教管中心站在講政治的立場(chǎng),成立了以鄉(xiāng)教管中心主任任組長(zhǎng),各校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層以上干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子,制定了板橋鄉(xiāng)教育管理中心百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)實(shí)施方案,所有在職員工全部參與到行動(dòng)中來(lái)。做到了全鄉(xiāng)通盤(pán)考量,精心安排,部署周密,措施詳盡,落實(shí)有力,保證了活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、精心安排,細(xì)化措施。
在制定慰問(wèn)方案時(shí),鄉(xiāng)教管中心根據(jù)實(shí)際,落實(shí)了人力、物力,安排了11100元慰問(wèn)資金,購(gòu)買(mǎi)了280個(gè)粽子,各學(xué)校為盡最大努力確保該受溫暖的一個(gè)不少,特對(duì)全鄉(xiāng)困難教職工、留守兒童和貧困學(xué)生進(jìn)行了一次徹底地的`調(diào)查摸底,全方面了解受訪對(duì)象情況,做到有的放矢,對(duì)參與走訪慰問(wèn)的干部教師在考慮熟悉地方、了解情況等多方面因素的情況下進(jìn)行分組,做到周密安排,措施詳盡,利于工作。
三、結(jié)合實(shí)際,突出實(shí)效。
在慰問(wèn)時(shí),學(xué)校本著“把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工,送給留守兒童,送給貧困學(xué)生”的思想,按照“包一份愛(ài)心粽子,送一份過(guò)節(jié)禮品,辦一件好事實(shí)事”的活動(dòng)內(nèi)容,特為每位困難教師送去200元慰問(wèn)金,為每位貧困學(xué)生送去一包粽子,了解他們的生活,了解他們的家庭情況,與他們的家長(zhǎng)通電話,讓慰問(wèn)對(duì)象深切感受節(jié)日的溫馨,感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
四、注重宣傳,樹(shù)好形象。
本次慰問(wèn)活動(dòng)重在體現(xiàn)我們廣大教師為人民服務(wù),爭(zhēng)做人民好公仆的政治素養(yǎng),拉近與學(xué)生的情感,樹(shù)好教師的崇高形象,以良好的師德感召學(xué)生;顒(dòng)要求參與慰問(wèn)的全體干部教師人人撰寫(xiě)心得體會(huì),用心感悟師生情誼,讓廣大少年兒童在學(xué)校、政府和社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)下幸福成長(zhǎng),培養(yǎng)他們從小立志,學(xué)會(huì)感恩,長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量。
總之,給予留守兒童、貧困學(xué)生更多的關(guān)愛(ài),幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)是身為教師義不容辭的責(zé)任,接下來(lái),我鄉(xiāng)各校將從促進(jìn)家校和諧的高度,繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的關(guān)愛(ài)活動(dòng),讓全體留守兒童、貧困學(xué)生珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),努力做國(guó)家的棟梁之材。
教師端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)3
為把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工,送給留守兒童,送給學(xué)生,架起老師與學(xué)生之間,學(xué)校與家庭之間,政府與群眾之間溝通與關(guān)愛(ài)的橋梁,切實(shí)解決貧困師生家庭的生活問(wèn)題。按照縣委、縣政府統(tǒng)一安排部署和縣教委文件要求,我鄉(xiāng)教管中心從6月1日開(kāi)始,集中開(kāi)展了為期6天的百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校統(tǒng)籌安排部署,組織全體教職工深入困難職工、貧困學(xué)生家庭開(kāi)展慰問(wèn),人人撰寫(xiě)心得體會(huì),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教職工的服務(wù)意識(shí)、集體意識(shí)和責(zé)任意識(shí),提高了政治素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和心理情感,取得了顯著的成績(jī),F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組建隊(duì)伍。
為高定位做好本次慰問(wèn)活動(dòng),鄉(xiāng)教管中心站在講政治的立場(chǎng),成立了以鄉(xiāng)教管中心主任任組長(zhǎng),各校校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),中層以上干部為成員的領(lǐng)導(dǎo)班子,制定了xx鄉(xiāng)教育管理中心百名干部教師“重溫老三篇、爭(zhēng)做好公仆、端午送溫暖”活動(dòng)實(shí)施方案,所有在職員工全部參與到行動(dòng)中來(lái)。做到了全鄉(xiāng)通盤(pán)考量,精心安排,部署周密,措施詳盡,落實(shí)有力,保證了活動(dòng)順利開(kāi)展。
二、精心安排,細(xì)化措施。
在制定慰問(wèn)方案時(shí),鄉(xiāng)教管中心根據(jù)實(shí)際,落實(shí)了人力、物力,安排了xxxx元慰問(wèn)資金,購(gòu)買(mǎi)了xxx個(gè)粽子,各學(xué)校為盡最大努力確保該受溫暖的一個(gè)不少,特對(duì)全鄉(xiāng)困難教職工、留守兒童和貧困學(xué)生進(jìn)行了一次徹底地的調(diào)查摸底,全方面了解受訪對(duì)象情況,做到有的放矢,對(duì)參與走訪慰問(wèn)的干部教師在考慮熟悉地方、了解情況等多方面因素的情況下進(jìn)行分組,做到周密安排,措施詳盡,利于工作。
三、結(jié)合實(shí)際,突出實(shí)效。
在慰問(wèn)時(shí),學(xué)校本著“把更多關(guān)愛(ài)送給困難職工,送給留守兒童,送給貧困學(xué)生”的思想,按照“包一份愛(ài)心粽子,送一份過(guò)節(jié)禮品,辦一件好事實(shí)事”的活動(dòng)內(nèi)容,特為每位困難教師送去xxx元慰問(wèn)金,為每位貧困學(xué)生送去一包粽子,了解他們的生活,了解他們的家庭情況,與他們的家長(zhǎng)通電話,讓慰問(wèn)對(duì)象深切感受節(jié)日的溫馨,感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
四、注重宣傳,樹(shù)好形象。
本次慰問(wèn)活動(dòng)重在體現(xiàn)我們廣大教師為人民服務(wù),爭(zhēng)做人民好公仆的政治素養(yǎng),拉近與學(xué)生的情感,樹(shù)好教師的`崇高形象,以良好的師德感召學(xué)生。活動(dòng)要求參與慰問(wèn)的全體干部教師人人撰寫(xiě)心得體會(huì),用心感悟師生情誼,讓廣大少年兒童在學(xué)校、政府和社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)下幸福成長(zhǎng),培養(yǎng)他們從小立志,學(xué)會(huì)感恩,長(zhǎng)大后成為建設(shè)祖國(guó)的中堅(jiān)力量。
總之,給予留守兒童、貧困學(xué)生更多的關(guān)愛(ài),幫助他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)是身為教師義不容辭的責(zé)任,接下來(lái),我鄉(xiāng)各校將從促進(jìn)家校和諧的高度,繼續(xù)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的關(guān)愛(ài)活動(dòng),讓全體留守兒童、貧困學(xué)生珍惜時(shí)光,好好學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng),努力做國(guó)家的棟梁之材。
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