【推薦】糧食安全宣傳周活動總結
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編為大家整理的糧食安全宣傳周活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
糧食安全宣傳周活動總結1
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，今年聯(lián)合國糧農組織將全球活動主題確定為“齊成長、同繁榮、共持續(xù)。行動造就未來�！蔽倚＝Y合學校實際，著眼于讓全校師生養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉樸素的習慣，意識到行動造就未來，健康飲食實現(xiàn)零饑餓。
一、高度重視，精心部署
我校高度重視此次活動的開展，并希望通過本次活動，使我校學生進一—步意識到行動造就未來，健康飲食實現(xiàn)零饑餓，了解與掌握有關糧食的基本知識，了解糧食安全的相關知識，了解節(jié)約糧食的方法，這對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳，開展活動
廣泛利用升旗儀式、課堂、校園廣播、黑板報等多種宣傳平臺開展勤儉節(jié)約，行動造就未來，健康飲食實現(xiàn)零饑餓的.宣傳活動。
國旗下講話
周一的升旗儀式上，喬校長就“愛惜糧食，從我做起”為主題，講述了我國貧困地區(qū)的孩子吃不起飯，與身邊浪費糧食的例子形成了鮮明的比較，使學生們心中肅然起敬，切實地明白了節(jié)約糧食的重要性。
主題班會課
每個班都組織上了一堂“節(jié)糧愛糧”主題班隊課，利用班會課普及了我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，健康消費、合理膳食等科普知識，讓孩子們從多方面了解我國糧食情況。
課堂上的“你問我答”的互動方式更是向學生們講解生活中各種節(jié)約糧食的方式、方法，使孩子們懂得一—粥一—飯來之不易的道理，培養(yǎng)愛惜糧食、珍惜勞動成果的好習慣。
校園廣播
充分發(fā)揮校園廣播的作用，讓學生自己講一講校園中浪費糧食的現(xiàn)象，談—談自己節(jié)約糧食的好方法。
愛糧黑板報和手抄報
學校班主任率先帶頭，師生合作完成了“世界糧食日”主題的黑板報和手抄報。黑板報和手抄報�？希嗽敿毥忉屃私】碉嬍车臉嫵煞N類，更結合了20xx年世界糧食日的主題，利用時下最新資訊，時刻提醒學生健康飲食，節(jié)約糧食，愛惜糧食。
光盤行動周
倡導“光盤行動”，使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心，讓學生積極主動地參與“愛糧節(jié)糧”活動周主題宣傳活動，從而達到吃得更科學、身體更健康。
在午餐中，孩子們按己所需增添飯菜，用自己的實際行動踐行“光盤行動”。通過此項活動，孩子們深刻認識到行動造就未來，一切要從自身做起，實現(xiàn)零饑餓，認識到厲行節(jié)約的重要性和必要性，引導大家樹立勤儉節(jié)約意識，反對浪費。
三、教育滲透，養(yǎng)成習慣
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透，培養(yǎng)學生尊重他人的勞動，珍惜勞動成果的品質，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念，并對學生進行相應的德育教育。提倡養(yǎng)成飲食均衡，不偏食，不挑食，不浪費，愛糧節(jié)糧的好習慣。
通過開展一系列宣傳活動，“節(jié)糧愛糧，從我做起”的觀念在xx學校蔚然成風，進一步增強了全校師生愛糧節(jié)糧的意識。營造了全校愛糧節(jié)糧的濃厚氛圍。
糧食安全宣傳周活動總結2
“餐飲浪費現(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！”。為深入制止餐飲浪費的行為，進一步加強宣傳教育，弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥意識。xx小學結合工作實際，開展了形式多樣的“愛糧惜糧，我們在行動”主題教育活動。
一、通過“愛糧惜糧，我們在行動”進行宣傳
針對學生的挑食、隨手亂扔包子、饅頭、餅干、飯沒吃幾口就扔掉等浪費糧食的'現(xiàn)象，我校制作了“愛糧惜糧，我們在行動”宣傳視頻、舉行了主題升旗儀式，對學生進行線上、線下教育。讓學生懂得糧食是農民辛辛苦苦種出來的，浪費糧食可恥。節(jié)約糧食要從我做起，從日常做起，吃飯時要做到吃多少拿多少，不能浪費一粒糧食。學生認真觀看，深刻了解到一米一粒來之不易，知道了糧食的重要性。不能浪費一粒糧食，節(jié)約糧食要從自己做起。
二、倡導健康飲食光盤新風尚
我校倡導全體師生和家長，抵制浪費，做愛糧節(jié)糧的踐行者。從我做起、從日常做起、從點滴做起。日常餐飲，以“光盤”為榮，做到鍋清、碗清、盤清，餐餐光盤，合理膳食，健康為重：外出用餐，以“剩宴”為恥，科學點餐、理性消費、拒絕鋪張、文明用餐。少點一個菜，多打一個包，做到人走桌清，踐行健康餐飲新風尚。
三、“愛糧惜糧，我們在行動”節(jié)約糧食好少年評比
在全體同學中開展節(jié)約糧食好少年的評比活動、手抄報評比活動，各班同學們能積極參加，優(yōu)秀學生及學生作品在學校宣傳欄上進行了展示。這樣的評比活動將愛糧惜糧落實在實際行動中。
四、“愛糧惜糧，我們在行動”小小宣教志愿者
傳承美德，做弘揚時代新風的小小志愿者，擔當社會責任。學生們自編自演錄制宣傳視頻，積極向家人、親戚、朋友宣傳愛糧惜糧的重要意義，督促家人和朋友厲行節(jié)約，及時制止浪費行為，帶動更多的人加入到文明用餐、厲行節(jié)儉的行動中來，推動形成人人珍惜糧食、崇尚節(jié)約的社會氛圍。
通過這次教育活動的開展，學生懂得了愛惜糧食。節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德。節(jié)約糧食，從我做起，養(yǎng)成不挑食、不浪費、愛惜每一粒糧食的好習慣。讓大家以節(jié)約為榮，讓節(jié)約成為一種時尚，讓節(jié)糧成為一種習慣。
糧食安全宣傳周活動總結3
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日。為弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，進一步增強廣大師生的愛糧、節(jié)糧意識，本周，我校以“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”活動為契機，開展了以“愛糧節(jié)糧，從我做起”為主題的宣傳教育活動。
20xx年世界糧食日的主題是：“行動造就未來，健康飲食實現(xiàn)零饑餓”；全國糧食安全宣傳周活動主題是“扛穩(wěn)糧食安全重任，建設糧食產業(yè)強國”。結合這兩個主題，在主題隊會上，各中隊通過組織同學們觀看世界糧食日公益宣傳片、交流同學們課前收集的相關資料，了解和學習當前全球和我國的糧食產量、消費狀況以及世界糧食日科普知識，還通過觀看國家最高科學技術獎得主、雜交水稻之父袁隆平訪談錄等，了解了我國糧食種植生產取得的巨大成就和所面臨的的問題。中隊輔導員們還帶領大家一起認識各種糧食作物，探討各種糧食的'特點，了解糧食的生長和收獲過程，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的觀念，促成同學們養(yǎng)成勤儉節(jié)約、愛惜糧食的美德。
最后，學校政教處向全校師生發(fā)出倡議：讓我們積極行動起來，凝心聚力，愛糧節(jié)糧，杜絕浪費，共建節(jié)約型校園、節(jié)約型社會；號召全體學生從我做起的同時，把活動帶回家，倡導和監(jiān)督家庭成員和身邊的人愛惜糧食，節(jié)約糧食，發(fā)揮好“小宣傳員”的作用。
通過認真組織、精心安排，本次“世界糧食日”和“全國糧食安全宣傳周”活動取得了良好的成效，普及了師生們對20xx年“世界糧食日”及“全國糧食宣傳周”主題的認識，喚起了師生們愛糧節(jié)糧的意識，并付諸實際行動，形成居安思危、惜糧如金、節(jié)糧成習的良好風尚。
糧食安全宣傳周活動總結4
今年10月16日是世界糧食日，本周也是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。10月x日—x日，實驗小學開展了“世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧”宣傳周活動，引導師生節(jié)約糧食、反對浪費、合理消費。
10月16日上午，宣傳周活動啟動儀式正式開始。儀式上，副校長進行了熱情洋溢的動員發(fā)言，他用一組數(shù)據告訴同學們浪費的危害性及節(jié)約的重要性，倡導大家不浪費糧食，從身邊的小事做起，做一個勤儉節(jié)約的好孩子。同時，他將宣傳周各項工作進行了詳細的部署，要求各部門、老師、學生各盡其責，做好宣傳周活動。
據悉，該校把20xx年世界糧食日的主題“xx”和20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周的主題“xx”作為活動指導，成立了以校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作領導小組，下設后勤辦公室負責日常教育宣傳管理工作，少先隊大隊輔導員負責具體開展一系列活動。利用校園網、紅領巾廣播站、國旗下講話、主題隊會、主題班會等形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣，加強了對學生日常生活習慣的`督查，查找浪費現(xiàn)象，并及時通報、曝光，教育師生節(jié)約糧食、愛惜糧食，懂得“粒粒皆辛苦”的深遠意義。
通過本次活動，師生們深深地感受到，“節(jié)糧愛糧”不僅僅是一種口號，更是一種情結，鑄熔于我們每人的心中。師生們紛紛表示將自己的言辭付諸于實踐之中，自覺做到節(jié)約糧食，從我做起，進一步改善自己的日常生活習慣，共建和諧家園。
糧食安全宣傳周活動總結5
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，10月16日所在的周為全國糧食安全宣傳周。為引導學生科學認知糧食，自覺節(jié)約糧食，號召學生“愛糧節(jié)糧，你我共參與”，從而加入到珍惜糧食資源，保護生態(tài)環(huán)境的行動中來，臨江中心小學開展了全國糧食安全宣傳周主題教育活動。
營造活動氛圍強化愛糧知識
利用學校LED顯示屏滾動播放活動周宣傳標語，讓學生入校就可以看到今年糧食安全宣傳周活動主題，通過班刊加強愛糧節(jié)糧的宣傳，讓活動意義和主題入腦入心。
通過學校晨會國旗下講話，對學生集中進行“愛糧節(jié)糧，你我共參與”主題教育，進一步在學生心中種下節(jié)約糧食、保護生態(tài)環(huán)境的小種子。
召開主題班會強化愛糧意識
各班舉行糧食安全主題教育班隊會，對學生再次進行節(jié)約糧食、愛惜糧食的知識教育。針對“什么糧食更安全”“如何愛糧節(jié)糧”等問題組織學生進行討論、交流、分享，使學生深刻了解到一米一粟來之不易以及節(jié)約糧食的.重要性，讓學生心中的小種子慢慢成為參天大樹。
踐行光盤行動做節(jié)糧小衛(wèi)士
有一種節(jié)約叫光盤，有一種公益叫光盤，有一種習慣叫光盤。孩子們在老師、家長引導下，將食物全部吃光，懂得了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，每餐都爭做“光盤小達人”，體驗光盤帶來的快樂！
本次活動讓隊員們在感受到糧食來之不易的同時，也能幫助他們養(yǎng)成愛糧節(jié)糧，勤儉節(jié)約的好習慣。善待每一粒糧食，米粒雖小，莫負“糧”心，節(jié)約糧食，從我做起！
糧食安全宣傳周活動總結6
按照x市糧食局下發(fā)x市xxxx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求，20xx年xx月是第xx個世界糧食日，所在周是全國糧食安全宣傳周�？h糧食局抓住這一機會，緊緊圍繞“努力實現(xiàn)零饑餓”和“端牢國人飯碗，保障糧食安全”的活動主題，組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動�，F(xiàn)總結如下：
一、加強領導，落實責任
在接到通知后，我局立刻召開專題會議，成立領導小組，明確專人負責此項宣傳工作。通過此次宣傳活動，增強了群眾愛糧節(jié)糧的意識，推廣普及了糧食安全知識，深受群眾歡迎。
二、形式多樣，注重實效。
活動之前，縣局制作了相應的宣傳小冊子、宣傳圖片，為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間，我局通過多種方式，開展糧食宣傳活動。
一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料，同時仔細耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關知識。
二是走訪調研。走進街頭，走入村莊，張貼宣傳海報，同時向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關內容，同時收集群眾的意見和建議，幫助他們解難答疑。進一步增強他們的'愛糧節(jié)糧意識及糧食安全觀。
三是營造氛圍。我局通過微信、短信、網站宣傳等方式，營造良好的活動氣氛，提倡文明、適度、節(jié)儉的糧食消費方式，反對鋪張，制止非理性消費行為。同時樹立食物安全觀念，提高食品質量安全。
三、加強宣傳，建立長效機制。
通過宣傳、安全教育的滲透，牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念，同時，我局在后續(xù)也會定期開展相應的宣傳活動。
糧食安全宣傳周活動總結7
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，xx小學大力引導師生節(jié)約糧食，反對浪費，合理消費。開展了“發(fā)展糧食產業(yè)助力鄉(xiāng)村振興”的宣傳周活動�？偨Y如下：
我校成立了以校長為組長的節(jié)約糧食反對浪費工作小組，采用了課堂展示、糧食勞動、國旗講話等形式教育學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。查找浪費糧食現(xiàn)象，懂得“粒粒皆辛苦”的深遠意義。開展光盤行動，從我做起，科學消費，積極踐行愛糧節(jié)糧好風尚。
一、國旗講話
20xx年10月xx日，開展國旗下講話，開展以“發(fā)展糧食產業(yè)助力鄉(xiāng)村振興”主題活動，積極參加到珍惜糧食的'活動中去。學生代表進行發(fā)言。
二、課堂展示
保健教師利用課堂，組織學生書寫《憫農》古詩，豐富課堂活動，理解粒粒皆辛苦的含義。
三、糧食勞動
讓學生進行糧食勞動，理解農民耕種的辛勤付出。珍惜糧食，厲行節(jié)儉。
通過以上活動，我校全體師生動員起來，并初步取得成效，學生們懂得了珍惜糧食，帶動家長厲行節(jié)約，我校將進一步開展活動，讓節(jié)約意識深入每位學生、家長、教師的心中。
糧食安全宣傳周活動總結8
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周，現(xiàn)已全面落實愛糧節(jié)糧宣傳工作。根據教育局統(tǒng)一工作要求，我校世界糧食日和糧食安全宣傳周總結如下：
1、以“端牢中國飯碗，共筑全球糧安”為主題宣傳，通過微校云重點向公眾宣傳愛糧節(jié)糧知識。
2、組織學生開展愛糧節(jié)糧繪畫、征文比賽活動，學生們通過畫筆和文字宣傳愛糧節(jié)糧知識和食品安全常識，使學生們進一步了解食品安全知識，懂得重視食品安全的重要性，同時也增強了愛糧節(jié)糧的'意識。
3、展開“愛糧節(jié)糧之星”評選活動。在學校中午用餐長期堅持愛糧節(jié)糧，能夠帶動身邊人共同營造愛糧節(jié)糧良好校園風尚的；在學習方面全面發(fā)展中潛心鉆研刻苦學習的；在日常生活中具有愛糧節(jié)糧方面的突出表現(xiàn)和行為，用餐經常光盤的學生被評委班級“愛糧節(jié)糧之星”，樹立榜樣。
4、設立世界糧食日和全國糧食安全宣傳周主題宣傳欄，并將愛糧節(jié)糧之星事跡和比賽產生的優(yōu)秀作品集中展出。
本次活動不僅向公眾宣傳了愛糧節(jié)糧及食品安全的知識，還讓學校師生在宣傳過程中感受到了學習和比賽的樂趣。
糧食安全宣傳周活動總結9
20xx年10月16日是世界糧食日。根據市教育局的相關文件要求，xx市第一小學開展了“看住飯碗，守住糧安，共筑和諧”以為主題的教育活動，把愛惜糧食和共筑糧食安全的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處，從小培養(yǎng)孩子們厲行勤儉節(jié)約糧食的意識。
活動當天，升旗儀式后，學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧惜糧”的倡議書，并宣布xx市第一小學20xx年世界糧食日和全省糧食安全宣傳周正式啟動。校長許xx結合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食，落實好光盤行動。
隨后各班班主任以班隊會的形式，為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義，讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌，我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識，倡導珍惜糧食，浪費可恥的'觀念。
此外，大隊部還組織節(jié)約糧食、光盤行動、關注糧食安全為主題的手抄報、繪畫和寫繪比賽，在全校范圍內開展“我為糧食宣傳出份力”舉牌拍照志愿活動，學校以LED宣傳欄、紅領巾廣播站等為宣傳載體，大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食、關注糧食的意識，培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
糧食安全宣傳周活動總結10
在第xx個世界糧食日、第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周來臨之際，xx小學以“愛糧節(jié)糧拒絕浪費從我做起”為主題，在校內開展了形式多樣、豐富多彩的教育活動，活動取得了很好的效果。
一、廣泛宣傳，充分認識活動重要意義
按照區(qū)教育局的要求，我校成立了以校長楊xx為組長、德育主任羅xx老師為副組長的工作領導小組，負責日常教育宣傳管理工作，開展一系列活動，采用多種形式教育青少年學生從小養(yǎng)成節(jié)約糧食、反對浪費的好習慣。充分利用宣傳展板、校園廣播，積極普及節(jié)約糧食科技知識，倡導崇尚節(jié)約、科學飲食、健康消費的生活理念，利用“10.16”世界糧食日，開展節(jié)約糧食反對浪費教育，認識開展此項活動的重要性。
二、內容豐富，活動開展途徑及措施全
1、充分利用周三紅領巾廣播、國旗下講話、黑板報、宣傳展板、主題班會等形式，向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食反對浪費”倡議書及學校實施方案，引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
2、10月xx日，周五利用班會，向學生講解糧食生產、加工過程，明白農民的辛苦，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一粒糧食。
3、加強對學生餐廳的督查，以“光盤”為榮，以“剩飯”為恥，拒絕“舌尖上的浪費”，學校食堂墻面上做了四塊文明用餐標語牌，分別記錄學校文明午餐四要素：即二靜、三輕、四不、五凈，時刻提醒我們同學注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。查找浪費糧食現(xiàn)象，教育師生認識節(jié)約糧食，愛惜糧食的重要性，懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、在四、五年級開展“愛糧節(jié)糧，反對浪費”手抄報評比活動。
三、效果良好，喚起人人關注愛糧
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質，節(jié)約是一種責任�；顒幼屓熒膮f(xié)力，拿出實際行動，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內化為自覺，成為習慣。在學生中，我們看到了許多節(jié)約不浪費的現(xiàn)象，很多學生從思想上能認識到浪費是可恥的，糧食是可貴的，自覺地、積極地參加本次活動。各個中隊開展的主題班會也取得了很好的教育效果。其次，在老師的隊伍中，我們也看到了節(jié)約的現(xiàn)象。很多老師現(xiàn)在能做到吃多少點多少，互相監(jiān)督，形成光盤的習慣。再者，很多家長反映學生在家的一些變化，如不怎么挑食了，吃完碗里的`飯，出外就餐主動提出剩余飯菜打包等等，更難能可貴的是，學生監(jiān)督家長，對家長有浪費的現(xiàn)象也批評指正。家長為了做孩子的榜樣，自己也自覺地形成光盤的習慣，拒絕鋪張浪費。
通過本次活動，引導學生逐步樹立“愛糧節(jié)糧，助力國家糧食安全”的觀念和意識，形成“愛糧節(jié)糧”的良好風尚。
糧食安全宣傳周活動總結11
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日，為了培養(yǎng)我校學生愛糧節(jié)糧、勤儉節(jié)約、反對浪費的優(yōu)良品德，我校開展了一系列的宣傳教育活動！
活動一：以“世界糧食日”為主題出宣傳海報，并且在食堂及教室走廊等地方張貼，加大該主題宣傳力度！
活動二：黑板報以“世界糧食日”為主題，時刻提醒學生節(jié)約的重要性，強化學生的'節(jié)約意識！
活動三：我們以網絡直播，教師群、家長群轉發(fā)等方式擴大宣傳范圍。
經過這一周“珍惜糧食”的學習，我們來看看同學們是怎樣用行動來實踐的吧！
“一粥一飯當思來處不易，半絲半縷恒念物力維艱。”勤儉節(jié)約，是一種美德，是一種意識，是一種科學的生活方式。
此次“世界糧食日”教育宣傳活動，使“珍惜糧食”的意識扎根于師生們的心中！珍惜糧食，傳承中華美德，xx六中一直在行動！
糧食安全宣傳周活動總結12
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，今年世界糧食日的主題是“行動造就未來。更好生產、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活�！�10月16日所在周是全國糧食安全宣傳周，主題是“發(fā)展糧食產業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興�！�
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣，福州市國貨路小學開展“節(jié)糧惜糧，傳承美德”的行動。
開展主題班隊會活動
各中隊積極開展主題班隊會活動，隊員們了解到現(xiàn)今世界上還有吃不飽、穿不暖的現(xiàn)象存在；我國和世界的'糧食分布、產量、人均占有量等基本信息，隊員們紛紛表示從我做起，愛糧惜糧，拒絕浪費。
學校還以課后輔導午托活動為載體，深入開展勤儉節(jié)約教育。教育學生踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費。
開展“大手拉小手”活動
在家庭中深入開展“小手拉大手”，廣泛發(fā)動親朋好友參與到“光盤行動”中，文明用餐，節(jié)儉惜福。
制作節(jié)糧小報
同學們還繪制了一張張精美的小報，廣泛宣傳節(jié)約糧食、光盤行動。
此次系列活動讓隊員們充分領悟到了“一粥一飯當思來之不易”的深刻內涵，進一步增強了隊員們節(jié)糧、惜糧的意識，傳承勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
糧食安全宣傳周活動總結13
為深入實施國家糧食安全戰(zhàn)略，認真貫徹落實“把中國人的飯碗牢牢端在自己手中”的重要指示精神，建立健全糧食安全宣傳教育長效機制，純真小學組織開展了20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳周活動。
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，今年世界糧食日的主題是“行動造就未來。更好生產、更好營養(yǎng)、更好環(huán)境、更好生活�！�10月16日所在周是全國糧食安全宣傳周，主題是“發(fā)展糧食產業(yè)，助力鄉(xiāng)村振興�！睘樽龊�20xx年世界糧食日和糧食安全宣傳周，結合學校實際，我校宣傳活動主題為：“珍惜糧食，拒絕浪費”。
各班積極開展主題班會活動，學生們了解到現(xiàn)今世界上還有吃不飽、穿不暖的現(xiàn)象存在；我國和世界的糧食分布、產量、人均占有量等基本信息，同學們紛紛表示從我做起，愛糧惜糧，拒絕浪費。
班會課之前的午飯時間，小小光盤俠們再一次行動起來。自光盤行動后，同學們餐餐“光盤”的良好行為習慣仍在繼續(xù)。光盤俠，并不僅僅是一時的獎勵和稱謂，它已經漸漸成為成為了一顆種子，種在了很多孩子的`心里。同學們用自己的實際行動節(jié)糧愛糧，厲行節(jié)約。
學校還倡議學生在家庭中進行光盤行動，深入開展勤儉節(jié)約教育。教育學生踐行光盤行動，杜絕舌尖上的浪費。
此次系列活動讓純真學子同心協(xié)力，共同參與到“愛糧節(jié)糧”行動中來，從自身做起，從細微做起，爭做愛糧節(jié)糧的傳承者、實踐者、宣傳者和監(jiān)督者，用擔當和作為為建設我們文明、可愛的家園貢獻力量！
糧食安全宣傳周活動總結14
10月16日是世界糧食日，為深入關于堅決制止餐飲浪費行為的重要指示，讓學生養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的良好習慣和美好品德，xx中學校開展了“厲行節(jié)約，反對糧食浪費”系列教育活動。
01
20xx年10月xx日，初二2班全體同學在國旗下講話中向全校師生發(fā)表厲行節(jié)約，反對糧食浪費的演講并動員廣大師生積極參與到愛糧惜糧活動中。
02
各班利用班會課開展以“厲行節(jié)約，反對糧食浪費”的主題班會活動，活動中學生踴躍發(fā)表意見，在不斷地交流中更加明確了節(jié)約的意義。
03
利用學校公眾號上推廣世界糧食日的相關知識，讓全校師生更進一步明白世界糧食日的來源以及宗旨從而更好地在生活中節(jié)約糧食。
04
在全體師生中開展光盤行動。
通過本期糧食周宣傳活動，全校師生深刻認識到厲行節(jié)約的.重要性和必要性，也明白了節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質，節(jié)約是一種責任。相信我校師生將同心協(xié)力，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，讓節(jié)約糧食內化為自覺品質，成為生活習慣，讓”節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念在xx中學校的校園中蔚然成風，為建設文明、和諧的校園做出應有的貢獻！
糧食安全宣傳周活動總結15
20xx年10月16日是第XX個世界糧食日，10月16日所在周是我國的糧食安全宣傳周。為增強學生愛惜糧食的意識，培養(yǎng)他們厲行節(jié)約的美德，潘湖小學開展了以“節(jié)約糧食，從我做起”為主題的“國家糧食安全宣傳周”系列活動。
國旗下講話
鮮艷的紅領巾、莊嚴的`隊禮，嘹亮的國歌聲響起，鮮紅的五星紅旗冉冉升起。在五星紅旗下，四（1）班XXX同學做了精彩的主題演講，她用堅定的語言號召同學們用實際行動節(jié)約糧食。
召開主題班會
各班級開展“節(jié)約糧食，從我做起”主題班會，通過介紹“世界糧食日”的由來、我國糧食現(xiàn)狀、一些糧食緊缺國家兒童饑餓的照片以及討論如何節(jié)約糧食等內容，教育學生愛惜糧食、珍惜糧食，使學生深刻意識到一米一粟的來之不易。
開展光盤行動
在全校范圍內開展“光盤行動”，拒絕舌尖上的浪費，培養(yǎng)潘湖學子節(jié)約糧食的好品質。此外，學校還號召同學們回到家里，也要做到吃多少盛多少，不挑食不揀食，用行動表明：這不僅是一場活動，更是一個良好習慣的培養(yǎng)。
節(jié)約糧食
多種活動形式的展開，充分地調動了學生的積極性與自覺性，營造了濃厚的活動氛圍。同時通過學校公眾號向家長發(fā)送倡議書，攜手家庭教育，讓學生時刻牢記“節(jié)約糧食，從我做起”。
“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱�！蓖ㄟ^此次“節(jié)約糧食，從我做起”的教育實踐活動，同學們進一步明確了節(jié)約糧食的重要性，樹立了“節(jié)約光榮，浪費可恥”的思想觀念，大力弘揚了中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
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