【精品】親子活動總結(jié)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的親子活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子活動總結(jié)1
今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶�；顒�。 這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動：一、游戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎：這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。
最受小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動：在31日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训?禮物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準(zhǔn)備的禮物，祝你六一兒童節(jié)快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準(zhǔn)備禮物，擔(dān)心小朋友會失落和難過，我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物，保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時，我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時光。
親子活動總結(jié)2
12月23日上午，新硯池幼兒園成功舉辦了“慶圣誕，迎新年”親子活動。23日一大早，幼兒園全體老師頂著寒風(fēng)把幼兒園
裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風(fēng)飄揚，幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由老師扮演圣誕老人和圣誕姐姐在大門口笑迎著每一個小朋友。檸檬班的好多小朋友早早來到幼兒園，在愛心卡上寫下了圣誕的愿望和新年的祝福。 “慶圣誕，迎新年”是新硯池幼兒園十分重視的一項慶�；顒印Ｔ谡吕蠋熀投蠋熅牟邉澫�，以親子游戲的形式來舉行了本次慶祝活動。小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，開心、快樂的玩著各種游戲。每個小朋友的臉上都洋溢著快樂的微笑，歌聲響起，孩子們在這歌曲中翩翩起舞。檸檬班在力求以不同的形式來慶�；顒樱屝∨笥褌兏惺芸鞓�、分享節(jié)日即將來到的喜悅。 通過親子活動，讓師生們共同感受到了新硯池幼兒園大家庭的溫暖；通過親子活動，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的.最難忘的一次“慶圣誕，迎新年”親子活動。親子活動總結(jié)4
今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動，改為在各班級開展小型慶�；顒�。 這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個“六一兒童節(jié)”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動：
一、游戲活動：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;
二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。
三、頒獎：這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。
小朋友歡迎要數(shù)抽獎活動：在31日那天，每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎，每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準(zhǔn)備的禮物，祝你六一兒童節(jié)快樂!”
這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準(zhǔn)備禮物，擔(dān)心小朋友會失落和難過，我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物，保證了每個小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時，我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時光。
親子活動總結(jié)3
彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的節(jié)日，在這歡快的日子里，我們幼兒園舉行了"xx親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在_月_日，上午，幼兒園里人頭涌涌，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六一，活動內(nèi)容包括親子游戲，幼兒及家長作品展，知識匯報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
活動中，設(shè)計了八組親子游戲，在游戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，游戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關(guān)系。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因為這畢竟
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是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的'失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二，樓頂?shù)挠螒蚝茇S富，但是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
親子活動總結(jié)4
平時許多年輕父母整日忙于工作，把照顧和教育孩子全權(quán)托付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。而孩子們享受著老人們無限的關(guān)愛與呵護(hù)，覺得是理所應(yīng)當(dāng)，稍有不滿還時常大發(fā)脾氣。為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣，我們在重陽節(jié)到來之際，我與班上的另外兩位老師共同組織了孩子們與自己的爺爺、奶奶們在一起聯(lián)歡，結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“我陪爺爺奶奶過重陽”為主題的親子活動。讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，并用自己的行動來表達(dá)對爺爺奶奶的情感。 活動前我與班上的兩位老師在經(jīng)過商討并反復(fù)的推敲后，由我寫出了重陽節(jié)親子活動的方案。活動開始時由趙蕤老師簡單介紹了重陽節(jié)的由來，接著是孩子們向爺爺奶奶展示才藝的環(huán)節(jié)，孩子們先是朗誦了一首《九月九》的兒歌，稚嫩而整齊的聲音贏得了爺爺奶奶的陣陣掌聲，隨后又唱了歌曲《我愛我的幼兒園》，孩子們甜美的歌聲，讓教室里充滿了歡笑和快樂，最后由我?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行了歌表演《小豬睡覺》，雖然有的`孩子的動作顯得那么的笨拙和不協(xié)調(diào)，但都積極在模仿著我的動作，我想在爺爺奶奶的看來，孩子在集體面前敢于表演，就已經(jīng)很棒了。表演結(jié)束后，爺爺奶奶給孩子們都豎起了大拇指。
因為是重陽親子活動，我們特地設(shè)計了一個親子游戲：找親人，整個游戲過程中，爺爺奶奶和孩子們都積極參與，教室里不時傳來陣陣笑聲。最后讓孩子們請爺爺奶奶品嘗重陽糕，在品嘗重陽糕的過程中我們鼓勵孩子幫爺爺奶奶捶捶背，親親爺爺奶奶，那一雙雙小手捶的有模有樣，一幅幅溫馨的畫面呈現(xiàn)出來，我想此時此刻在爺爺奶奶心里比吃糖要甜一百倍。
在整個活動中，孩子們參與活動的積極性都很高，特別是親子游戲環(huán)節(jié)，孩子們和爺爺奶奶玩的都很開心和快樂，達(dá)到了教育目的，但是也存在一些不足之處。我自己做了一些反思：活動導(dǎo)入的環(huán)節(jié)有些倉促，在活動中引導(dǎo)孩子的語言不夠精煉，在以后的活動中我要注意這些問題，爭取每一次的活動都可以做到更好。請記�。涸谖覀儌碾y過時，他們會陪著傷心難過；當(dāng)我們開心高興時，他們也會快樂的笑；當(dāng)我們遇到挫折時，他們會給予我們更多的鼓勵和支持。明天就是九九重陽節(jié)了，我祝愿全天下的長輩們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意！
親子活動總結(jié)5
親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級家長、幼兒、老師分別在各班有序組織參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。
此次活動重在體現(xiàn)“童真、童趣”不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。親子活動豐富了孩子們的生活，增進(jìn)了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人的機會；而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子；作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動，讓我感覺到老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)本身的機會，讓他們每個人都快樂自信成長 親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進(jìn)了幼兒的'全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。
增強家園合力，共促幼兒成長。在此次活動中，我們結(jié)合實際以及孩子的年齡特點，我們設(shè)計了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。xx月xx號我們園進(jìn)行的親子游戲活動，各班都組織的很好，特別是小一班、中一班、大二班親子游戲有特色，家長們玩得很開心。我們園的陳瑤老師、黃賽紅老師、胡慧芳老師、杜琴老師、孫向榮老師、田雙老師、王小燕老師等等都付出了辛勤的勞動。總之、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子釣魚、夾氣球等游戲時顯得特別開心。
這次活動孩子們留下一份樂、美好的童年記憶是家長和老師的共同心愿。相信在今后的工作中我們園在親子活動中將會作出更大的努力！
親子活動總結(jié)6
根據(jù)托班體能發(fā)展目標(biāo)來開展的：幼兒體能鍛煉是提高幼兒身體素質(zhì)的良好途徑。孩子們和爸爸媽媽在今天的活動表現(xiàn)得非常好，尤其是在運水果的過程中，他們用自己有力的手臂和爬行的能力完成了今天的任務(wù)，盡情的展示他們有力的手臂，對3歲多的幼兒來說可以兩只手臂獨立向前攀爬，還是一件很困難的事情，但他們和爸爸媽媽都努力配合認(rèn)真完成了這次運水果的活動。還有在活動中時，孩子們都為自己和他人的活動成果感到滿意，爸爸媽媽們也在這集體親子的環(huán)境中為孩子們營造出了溫馨協(xié)作的親子氛圍，不僅僅提高了幼兒的手臂力量的練習(xí)，還可以親切自然地和幼兒痛快的玩了一次。通過此次活動，給家長和孩子創(chuàng)造親子活動的機會，讓孩子感受和爸爸媽媽合作的快樂，也增進(jìn)了孩子之間的情感交流，從而讓孩子學(xué)會與他人共同合作的方法。
除此以外孩子們對體能鍛煉又有了更深的認(rèn)識和理解。通過這次活動，他們再次感受了家庭的`溫馨與和諧、感受到體能鍛煉給自己帶來的愉悅感受！
幼兒對于親子游戲活動都非常感興趣，創(chuàng)造力極為豐富，但是幼兒們的年齡還小，手、眼、腦的配合協(xié)調(diào)能力還需要加強鍛煉。由于幼兒年齡的原因在爸爸媽媽身邊會比較有依賴感，在活動中有個別幼兒積極性不太高，我會一一勸說教育，鼓勵他們就盡量擺脫爸爸媽媽的庇護(hù)，可以積極的參加活動。在活動過程中，爸爸媽媽對親子活動游戲的玩法還不太了解，我都一一講解，進(jìn)行演示操作，對每個環(huán)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。
總之，舉辦親子活動，不僅能促進(jìn)家園合作，還能增進(jìn)親子之間的感情，對促進(jìn)幼兒園教育具有重要作用，為了鼓勵幼兒大膽想象，今后在親子活動中要吸取教訓(xùn)，對待不同的幼兒，要因材施教，多點耐心，鼓勵幼兒進(jìn)行嘗試，幫助幼兒樹立信心，喜歡參與活動。
在這次的親子活動過程中，小朋友們和家長都體驗到了活動帶來的愉快感受和美好的親子時光，他們在玩中學(xué)、學(xué)中玩，但也有不足，多鍛煉多操作！
親子活動總結(jié)7
這次參觀中山陵使我們受益匪淺，中山陵是中外聞名的游覽勝地，這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑，通過對孫中山先生的.了解，我感覺只有勤奮學(xué)習(xí)，才有可能實現(xiàn)孫中山先生的遺愿。
一、紀(jì)律方面
在來回兩次坐車過程中，孩子和家長能夠安靜有序的坐車，為司機叔叔營造一個較好的開車環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂臺喂鴿子，以及中山陵自由活動時，家長帶著孩子走得很散，為班級老師整隊組織整隊帶來不便。
在靈谷寺自由活動時，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動。但在集體活動中，由于時間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒有按原定計劃進(jìn)行。
在春游活動結(jié)束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。
二、衛(wèi)生方面
在車上，孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔在活動中，同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動中增進(jìn)了彼此交流，增強彼此之間的感情。此次活動總體來講非常成功，希望以后這種親子活動能夠多舉行。
親子活動總結(jié)8
12月xx日是傳統(tǒng)節(jié)日元旦節(jié)，“元旦到，吃水餃”是*的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這一天，xxxx實驗幼兒園邀請家長走進(jìn)班級，和孩子們一起包餃子，共同歡度這個*特*的節(jié)日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友也對活動十二分的支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等。活動現(xiàn)場，只見家長朋友們搟面皮、包餃子，我們的孩子們也不閑著，幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精*疊加，家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩�；顒又杏變簣@老師還適當(dāng)穿*親子游戲，家長和孩子互動游戲，真的是一場盛大的“親子盛宴”。
本次元旦包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺，并獲得了家長朋友的一致好評，盛贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！
俗語說“元旦不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校園生活，12月22日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子，快樂過元旦”為主題的實踐活動。
清晨，伙房炊事人員早早來到幼兒園，準(zhǔn)備好香噴噴的餃子餡和五顏六*的餃子面。9：20活動準(zhǔn)時開始，首先，教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子，共同慶祝*這個特*的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說、有的笑、有的商討，場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導(dǎo)員，一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當(dāng)中，師幼同樂的暖意沁人心脾，孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實厚重的`，有別致精巧的，還有四不像的�？粗槐P盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容，吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的元旦喜慶連連。
本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們了解了元旦的由來，了解了*的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂，感受到了濃濃的親情，讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
“元旦到，吃水餃”是*的傳統(tǒng)習(xí)俗，12月xx日元旦這天，軹城鎮(zhèn)實驗幼兒園邀請家長走進(jìn)班級和孩子們一起包餃子，共同歡度這個*特*的節(jié)日。
孩子們對活動充滿期待，家長朋友對活動也十分支持，紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等�；顒舆^程中，家長和孩子們其樂融融，忙得不亦樂乎：有的搟面皮，有的做造型，有的捏花邊，雖然包出來的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來，他們的心里是多么開心快樂！
本次活動為幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺，獲得了家長朋友的一致好評，紛紛稱贊幼兒園考慮周到細(xì)致，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，餃子更是美味！
親子活動總結(jié)9
4月xx日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、美麗的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足與釋放。同時，也是孩子與家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力，滿足了孩子的好奇心。 在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的`快樂與激情。小朋友、家長與我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，學(xué)會了公共衛(wèi)生常識，同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁與空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到與孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動與興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識與自我保護(hù)意識。
親子活動總結(jié)10
慶“元旦”親子聯(lián)歡活動于xx年12月30日下午2：30和31日上午9：00在小一班活動室舉行，有30位幼兒和他們的家長參加。在兩位老師的統(tǒng)籌安排下、小朋友們精彩的表現(xiàn)和各位家長的努力配合下，本次活動無安全事故，順利開展，并且得到了家長們的一致好評。這次聯(lián)歡活動，不僅是給孩子一個展現(xiàn)自我的機會，同時也是一個家園合作的過程，孩子們參與包餃子促進(jìn)親子游戲的一個過程，更是一個幼兒、家長、教師相互理解、交流、溝通的過程。
大院的鞭炮、燈籠和面食裝飾，活動室的拉花裝飾讓大家感受到了節(jié)日的氣氛，熱鬧的場面讓孩子們歡呼雀躍。現(xiàn)就這一活動作一總結(jié)，如下：
一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面
在園領(lǐng)導(dǎo)的部署下，我們小班組利用廢舊掛歷制作鞭炮。由于準(zhǔn)備充分，制作精細(xì)，鞭炮懸掛出來效果良好，讓幼兒感受到了濃濃的.節(jié)日氣氛。
二、半日活動方面
�。ㄒ唬┯H子娛樂活動
我們的新年活動由《高高興興包餃子》、《親子游戲》、《家庭才藝展示》三項活動組成，高高興興包餃子很好的促進(jìn)了親子交流和家園聯(lián)系，讓幼兒在吃餃子的同時感受到了家長和老師的關(guān)愛以及濃濃的節(jié)日氣息。親子游戲更增進(jìn)了親子之間的感情。家庭才藝展示為幼兒的個性化發(fā)展提供了很好的一個平臺，也促進(jìn)了幼兒的特長和多元化發(fā)展，雖然有的幼兒沒有展示，但也受到了啟發(fā)，相信下次會勇于表現(xiàn)的。
（二）家長建議
本次活動家長表示滿意，指出離園教育這一環(huán)節(jié)好，很有必要。特別提出在以后的日子里，多搞一些這樣的活動，讓我們多參加這樣的活動，增進(jìn)親子之間的情感交流與互動。
總之，通過這次活動增強了家長，孩子與幼兒園之間的感情，讓孩子感受到了迎新年的快樂！給家長提供了一個了解幼兒園的平臺，給老師們提供了一個充分表現(xiàn)和鍛煉的機會，提高了教師們的組織能力和專業(yè)化水平，到了預(yù)定的效果。
親子活動總結(jié)11
這次幼兒園舉辦了親子的一個活動，是讓孩子和家長們都有了更多了解和熟悉，通過這次親子的一個活動，也是讓我們老師更加的了解孩子，知道家長在對待孩子教育方面的重視度，對于以后工作的一個開展也是有很大的益處，對于這次的親子活動，我也是要做一個總結(jié)。
活動前期的一個準(zhǔn)備工作，我們也是去做得很充分了，考慮到這次開學(xué)是比較的晚，其實孩子們在家里和父母也是有過很多的時間呆在一起，再來到幼兒園也是會有一些不適應(yīng)，不過通過這次的親子活動，孩子們也是漸漸的適應(yīng)了幼兒園的生活，對于離開家里也是沒有了那么多的`拒絕，在準(zhǔn)備之中，我們也是考慮到活動的一個意義，哪些方式更能促進(jìn)親子之間的交流以及合作，讓家長們和孩子們更加愿意參與進(jìn)來，對要進(jìn)行的活動游戲，以及一些活動的流程也是和老師們多次的討論，最后確定了方案，然后再和家長代表們進(jìn)行了一些溝通，最后和家長們也是確立了活動的一個時間。
在活動之中，我們老師也是積極的維護(hù)活動的進(jìn)行，并且保障了活動的安全性，在活動之中，孩子們以及家長也是積極的參與進(jìn)來，在活動之中體驗到了快樂，收貨了很多，家長們也是更加的了解了自己的孩子，清楚孩子們在幼兒園的活動之中收獲了什么，我們老師也是通過這次的活動，了解了不同的家長，對待教育的重視程度，對于一些不是太配合的家長也是給予更多地溝通，雖然也是知道家長們忙于工作，希望給孩子們更好的教育和支持，但是陪伴孩子們成長也是不可或缺的。特別是在活動之中，我也是可以感受到家長們在參加之中的快樂與幸福。
當(dāng)然活動之中也是有一些小小的失誤，一些做的不是很足的地方，雖然活動順利的進(jìn)行下來了，但是這些問題依舊不能掩蓋，也是需要記錄下來，爭取在下次的一個活動之中不再犯這些錯誤，不再有這些不足的發(fā)生，同時我們也是積累了更多的活動經(jīng)驗，特別是一些新老師，對于這些活動也是沒有什么經(jīng)驗，雖然上學(xué)期也是有進(jìn)行，但是畢竟也是進(jìn)行了一次而已，而這次的進(jìn)行也是讓新老師們有了更大的收獲。我想通過多次的親子活動，我們的活動準(zhǔn)備也是會做得更好，并且在以后的活動之中收獲更大，活動舉辦的更加的好。
親子活動總結(jié)12
這次參觀中山陵讓我們受益匪淺。中山陵是國內(nèi)外著名的旅游景點。這次參觀不僅看到了中山陵的偉大建筑，而且通過了解孫中山先生的老師，我覺得只有努力學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)他最后的愿望。
第一，紀(jì)律
來回兩趟，孩子和家長都能安靜有序的`騎行，為司機叔叔創(chuàng)造了更好的駕駛環(huán)境，比起上次的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大。
統(tǒng)一參觀中山陵時，孩子們可以安靜有序地觀看，不吵鬧，不打架。唯一美中不足的是，在音樂站喂鴿子、中山陵自由活動時，家長把孩子帶走，給班主任帶來不便。
孩子們在靈谷寺自由活動時，可以按照老師的要求在指定范圍內(nèi)安全活動。然而，在集體活動中，由于時間等因素，雖然準(zhǔn)備充分，但沒有按原計劃進(jìn)行。
春游結(jié)束后，學(xué)生可以按照老師的要求迅速回家。
第二，健康方面
在車上，孩子和父母可以自覺保持車內(nèi)整潔。在活動中，學(xué)生可以自覺保持景區(qū)環(huán)境，不亂扔垃圾，自覺將垃圾帶走并扔進(jìn)垃圾箱。家長在活動中加強了溝通，增強了感情�？偟膩碚f，這次活動非常成功，我希望這種親子活動今后能更頻繁地舉行。
親子活動總結(jié)13
為了讓幼兒與家長一起體驗西方的多元文化，讓孩子們感受，慶圣誕迎新年的快樂，12月24日上午，xx幼兒園組織全園幼兒以班級為單位舉行了慶圣誕迎新年活動。 慶圣誕，迎新年活動在《祝你圣誕快樂》歌聲中徐徐拉開序幕，首先孩子們用歌聲和舞姿向家長表達(dá)了美好的祝福，緊接著由家長扮演的圣誕老人身背紅色的大口袋出現(xiàn)在小朋友的面前。在孩子們喜悅和期待的目光里，圣誕老人為孩子們每人分發(fā)了精美的小禮物，還為大家講述了圣誕節(jié)的由來及傳說。
圣誕傳說里美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕賀卡、身背禮物的圣誕老人，這一切都為每個孩子帶來了許多美好的'遐想。帶著對圣誕節(jié)的美好憧憬，孩子們與家長一起動手制作、剪貼了許多精美的小掛件和色彩艷麗的蝴蝶結(jié)以及彩帶為圣誕樹披上了節(jié)日的盛裝。圣誕樹下孩子們一起手捧圣誕果虔誠的許下了美好的愿望和深深的祝福。
在老師的引導(dǎo)下孩子們把手中許過愿的圣誕果送給了身邊最喜歡的人。在一片祝福聲中，大家又進(jìn)行了美食分享，在美食分享活動中，孩子們互相盡情品嘗小伙伴從家中帶來的美食。 美食分享后大家圍著披掛一新的圣誕樹跳起了歡快的《兔子舞》，最后慶圣誕迎新年活動在大家的歡歌笑語中結(jié)束。 通過本次活動，孩子們了解了西方的文化，感受到了集體慶祝節(jié)日的快樂，更體驗到了和家人一起動手的樂趣。在歡快的節(jié)日慶�；顒又�，孩子們不僅獲得了情感上的體驗，知識上的拓展，而且動手能力方面也得到了很大的提升。
親子活動總結(jié)14
6月9日下午2點半，鎮(zhèn)中心幼兒園大班親子活動隆重開幕。
本著“我健康，我快樂”的原則，在激烈的競爭中，孩子們的身體得到了鍛煉，孩子們的情緒在有趣的游戲中得到了快樂。親子體育游戲不僅拉近了親子關(guān)系，也讓父母了解了孩子的身體發(fā)育。孩子獲得了成功，父母獲得了孩子般的興趣。老師也獲得成就感�，F(xiàn)在我們來總結(jié)一下這個親子活動：
第一，家長和孩子要參與，體驗快樂，鍛煉身體。
從一開始，老師、家長和孩子就用真心和一致來迎接這次親子活動。每個班的孩子和家長的入學(xué)率和出勤率都很高。從老師講解比賽的規(guī)則和方法，到聽主持人的入場說明，再到各種親子體育游戲，家長、老師、孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。
第二，真正讓孩子體驗運動的樂趣
無論是“小運動員”還是“家長運動員”，每個人都有著整齊的外表，響亮的口號，活潑的自信，高昂的斗志，把家長和孩子的用心帶到了最高點。“踩氣球”的游戲讓孩子嘗試成功的快樂，增強了父母和孩子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”，不僅好玩，還體現(xiàn)了父母與孩子之間的默契，父母樂在其中。在親子游戲《袋鼠接力》《螃蟹夾球》中，孩子和家長共同努力獲勝，獲勝的孩子和家長大聲歡呼，失敗的孩子和家長不氣餒，互相鼓勵。親子游戲現(xiàn)場很熱鬧，大家都很努力的為自己的小組多爭取了一分。大人小孩玩得很開心。
第三，活動組織緊湊
前精心準(zhǔn)備班級活動所需道具，教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)。活動環(huán)節(jié)設(shè)計緊湊，場地安排合理，活動開展得十分順利，并得到了家長們的一致好評。
以上是親子活動成功的優(yōu)勢所在，當(dāng)然也存在一些不足，如：
1、有些游戲項目的`道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2、主持人應(yīng)提高現(xiàn)場解說的潛力，使運動會現(xiàn)場氣氛更加活躍。
3、級部長組織人員方面應(yīng)想得更周到，例如發(fā)獎狀環(huán)節(jié)。讓其他級部老師分配，不是很到位。
這次親子活動順利開展和家長配合分不開的，他們積極配合和努力，讓我們老師感到很欣慰。家長還充分發(fā)揮個人資源，為我們運動會助力。因為有了家長的支持和配合，我們的運動會才會表現(xiàn)如此精彩和成功。此次運動會，給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會競爭的好處，學(xué)會了堅持，學(xué)會了為別人喝彩。
雖然親子活動已結(jié)束了，但運動會畫面、熱鬧氛圍仍然記憶憂新。這次活動中，幼兒收獲了他的成功，家長收獲了他的童真。透過這次活動，老師也獲得了成就感。這次陽光而又快樂的親子情真是讓我難忘!
親子活動總結(jié)15
4月xx日，暖風(fēng)拂面，白石坡社區(qū)幼兒園全體家長、師幼坐著校車，扛著旗幟走進(jìn)了大自然的懷抱-“彭墩”，聞花香、聽鳥啼、欣賞形象逼真的蠟像人，觀看千姿百態(tài)的稻草人、漂亮的孔雀開屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，能夠使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時，也是孩子和家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力，滿足了孩子的好奇心。 在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂和激情。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練，體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，學(xué)會了公共衛(wèi)生常識，同分享、共快樂!同時也開展了一次校車演練，而且，春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間，在春游的過程中我們發(fā)覺家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到和孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《彭墩》一日游，天真愛幻想的.孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等，嘗試、體驗了各種安全知識和自我保護(hù)意識。
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