致裁判員廣播稿

　　有在廣播站鍛煉的同學們，大家廣播前都會預先做好廣播稿，一流的廣播稿會帶來更好的節(jié)目效果，那么寫廣播稿需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的致裁判員廣播稿，歡迎大家分享。

致裁判員廣播稿1

　　致裁判員廣播稿1

　　你們頭頂烈日，

　　默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。

　　萬人的歡呼吶喊中，

　　你們并沒有固為自的名字而懊喪，

　　你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

　　平日里，你們屹立在講臺之上，

　　為莘莘學子傳授著知識，

　　為祖國的`未來播灑辛勤的汗水；

　　而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

　　在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：

　　“老師，你辛苦了！”

　　致裁判員廣播稿2

　　在這競賽的操場上，

　　有掌聲，有運動員們的動“美”，

　　有啦啦隊員們的助威，

　　當然還有我們辛勤的裁判員們，

　　汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

　　在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

　　殊不知裁判員們付出了多少，

　　是他們造就了我們，正在造就著，

　　已經造就著，將來造就著……

　　我們會用自己的行動去博取沖擊，

　　為此換來一點良知的欣慰，

　　讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

致裁判員廣播稿2

　　歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。您用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現了芳菲……

　　你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。

　　萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

　　平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水；

　　運動會展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的'是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌

　　而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

　　在此，請讓我們xxx班的全體同學忠心的道一聲：

　　"老師，你辛苦了！"

致裁判員廣播稿3

　　老師，加油！——獻給參加比賽的老師走下講臺，放下教鞭，一身運動裝的老師，竟讓我有些不太習慣，看慣了老師的正直，看慣了老師的威嚴，沸騰的運動場上，看到了老師燦爛的笑臉，也許身體不算強壯，也許脊背已經略彎，但你的.風采絲毫未減，老師，加油！

　　請把您的火力盡情體現！

致裁判員廣播稿4

　　也許震天的呼聲與你無緣，但，擎起那片呼聲定時你的目標，也許，炙熱的'高陽不曾憐憫你們但，烈日底下是你們高大的身影，也許，贊美和期盼總與你們擦肩而過，但，心中流淌的是我們真誠的感激，無聲的話語，化作一句，老師，榮譽有你的一份。

致裁判員廣播稿5

　　在這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動“美”，有著啦啦隊員們的助威，當然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的'每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經造就著，將來造就著啊，謝謝你，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

致裁判員廣播稿6

　　良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的'認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦！

致裁判員廣播稿7

　　1.規(guī)則，是無私的利劍，你是公正的法官，腳踏一方熱土，頭頂一片青天，風沙，烈日，口裂，唇干，你以雕塑的屹立，站成一道風景，你以旗手的執(zhí)著，撐起賽場晴空一片。致裁判員：柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂？小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤？花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫？孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。今天，我們成績的取得，怎能忘記您，公正無私的裁判員老師。

　　2.在這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動“美”，有著啦啦隊員們的助威，當然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經造就著，將來造就著？？啊，謝謝你，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

　　3.也許震天的呼聲與你無緣，但，擎起那片呼聲定時你的'目標，也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們但，烈日底下是你們高大的身影，也許，贊美和期盼總與你們擦肩而過，但，心中流淌的是我們真誠的感激，無聲的話語，化作一句，老師，榮譽有你的一份。

　　4.良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。您們的公平是我們用于走路的腳；您們的耐心是我們邁過的步；您們的認真是我們走過的路。天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。請讓我再說一次：裁判員老師，您辛苦！

致裁判員廣播稿8

　　是誰說過，鮮花與掌聲只屬于成功者。這只是因為，堅持就是勝利�；蛟S，鼓勵的話說了太多太多。但，這掌聲發(fā)自我們內心。這鮮花是我們?yōu)槟闼蜕系淖詈玫亩Y物！請記住，我們永遠為你喝彩。

　　良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾掇失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。

　　更是我們到達終點的關鍵。

　　您們的公平是我們用于走路的.腳；

　　您們的耐心是我們邁過的步；

　　您們的認真是我們走過的路。

　　天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

　　請讓我再說一次：

　　裁判員老師，您辛苦！

致裁判員廣播稿9

　　不停響起的槍聲，預示著你們目光的定格；不停地統(tǒng)計，顯示著你們認真的表情。你們沒有時間去欣賞比賽，沒有精力去吶喊助威，只是沉著地堅守著自己的`一份職責，秉執(zhí)著工作的原則。你們是公正的代表，面對一張張青春飛揚的臉，你們沒有動容。辛苦了，裁判員們！

致裁判員廣播稿10

　　規(guī)則

　　是無私的利劍

　　你是公正的法官

　　腳踏一方熱土

　　頭頂一片青天

　　風沙，烈日

　　口裂，唇干

　　你以雕塑的屹立

　　站成一道風景

　　你以旗手的執(zhí)著

　　撐起賽場晴空一片

　　那雙和氣的眼睛——致教練員

　　您總是如交親那樣嚴厲

　　讓我無所適從

　　我渴望您的溫和

　　那天下午

　　我疲憊地伏在地上

　　卻感到一陣溫和的.錘打

　　回頭望去

　　是您，在微笑

　　永遠不會忘記

　　在那個斜陽的日子里來到我身邊

　　驅走我疲勞的你

　　記憶深處的是回頭時你那雙

　　微笑的和氣的眼睛

　　老師，加油

致裁判員廣播稿11

　　再這競賽的操場上，

　　有掌聲，有著運動員們的動“美”，

　　有著啦啦隊員們的助威，

　　當然還有我們辛勤的`裁判員，

　　汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，

　　在這里，那邊，在運動員的每份成績中，

　　殊不知裁判員付出了多少，

　　兩條鎖不住熱情的騰飛，

　　熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，

　　是他們造就了我們，正在造就著，

　　已經造就著，將來造就著……

　　啊，Thank you，

　　我們的裁判們，

　　我們會用自己的行動去博取沖擊，

　　為此換來一點良知的欣慰，

　　Let’s go，運動員們，

　　啦啦隊員們，

　　讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T也來一些掌聲吧。

致裁判員廣播稿12

　　良好的開始是成功的一半，然而您們——裁判員老師，更是大家到達終點的關鍵。

　　您們的公平是大家用于走路的腳；

　　您們的`耐心是大家邁過的步；

　　您們的認真是大家走過的路。

　　天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。

　　請讓我再說一次：

　　裁判員老師，您辛苦！

致裁判員廣播稿13

　　1。致裁判員老師

　　也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。無聲的話語化作一聲：老師，榮譽有你的一份。

　　2。致大會裁判員

　　同樣的教養(yǎng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的'喝彩。

　　但你仍用精密的儀表和細致的耐心，記錄著運動的輝煌。

　　我們?yōu)槟阕院�，辛苦了，敬愛的老師們�?/p>

　　3。致裁判員老師

　　你們頭頂烈日，默默無聞的用最公平的天平來衡量同學們的佳績。

　　萬人的歡呼吶喊中，你們并沒有固為自的名字而懊喪，你們用你們最寬博的胸懷來對待現實。

　　平日里，你們屹立在講臺之上，為莘莘學子傳授著知識，為祖國的未來播灑辛勤的汗水；

　　而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學生。

　　在此，請讓我們高一·十三班的全體同學忠心的道一聲：

　　"老師，你辛苦了！"

　　4。致裁判員

　　再這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動“美”，有著啦啦隊員們的助威，當然還有我們辛勤的裁判員們，

　　汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的每份成績中，殊不知裁判員們付出了多少，

　　兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經造就著，將來造就著？？

　　啊，thank you，

　　我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，

　　let’s go，運動員們，啦啦隊員們，

　　讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧

　　5。致裁判員

　　良好的開始是成功的一半，

　　然而您們——裁判員老師，

　　更是我們到達終點的關鍵。

致裁判員廣播稿14

　　1.致裁判員老師

　　也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：

　　老師，榮譽有你的一份。

　　2.致大會裁判員

　　同樣的教養(yǎng)，同樣的暴曬，沒有熱烈的`歡呼，沒有激烈的喝彩。

　　但你仍用精密的儀表

　　和細致的耐心，記錄著運動的輝煌。

　　我們?yōu)槟阕院�，辛苦了，敬愛的老師們�?/p>

　　3.致裁判員老師

　　也許，震天的呼聲于你們無緣，但，摯起那片歡呼聲的是你們的目光！ 也許，炙熱的高陽不曾憐憫你們，但，烈陽底下是你們高大的身影。

　　也許，贊美與期盼總于你們擦肩而過，但，真正的感激未嘗不在每個人心中流淌。 無聲的話語化作一聲：

　　老師，榮譽有你的一份。

　　4.致裁判員

　　再這競賽的操場上，有掌聲，有著運動員們的動“美”， 有著啦啦隊員們的助威，當然還有我們辛勤的裁判員們，汗水浸漬著汗衫，烈日灼燒著軀體，在這里，那邊，在運動員的每份成績中， 殊不知裁判員們付出了多少，兩條鎖不住熱情的騰飛，熱浪擊不潰執(zhí)著的意念，是他們造就了我們，正在造就著，已經造就著，將來造就著??

　　啊，Thank you，我們的裁判們，我們會用自己的行動去博取沖擊，為此換來一點良知的欣慰，Let’s go，運動員們，啦啦隊員們，讓我們?yōu)榫磹鄣牟门袉T們也來一些掌聲吧。

　　5.致裁判員

　　良好的開始是成功的一半，然而您們--裁判員老師，更是我們到達終點的關鍵。

　　您們的公平是我們用于走路的腳 ； 您們的耐心是我們邁過的步；

　　您們的認真是我們走過的路。

　　天平似的公正顯視出您們正直無私的性格。 請讓我再說一次：

　　裁判員老師，您辛苦！

致裁判員廣播稿15

　　是無私的利劍你是公正的法官腳踏一方熱土頭頂一片青天風沙，烈日口裂，唇干你以雕塑的屹立站成一道風景你以旗手的執(zhí)著撐起賽場晴空一片

　　那雙和氣的眼睛--致教練員您總是如交親那樣嚴厲讓我無所適從我渴望您的溫和那天下午

　　我疲憊地伏在地上卻感到一陣溫和的'錘打回頭望去是您，在微笑永遠不會忘記

　　在那個斜陽的日子里來到我身邊驅走我疲勞的你

　　記憶深處的是回頭時你那雙

　　微笑的和氣的眼睛

　　老師，加油!--獻給參加比賽的老師

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