《珍惜時(shí)間》廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，我們廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿要怎么寫呢？下面是小編為大家整理的《珍惜時(shí)間》廣播稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《珍惜時(shí)間》廣播稿1
李：敬愛的老師們
邵：親愛的同學(xué)們
合：大家中午好
合：我們“小蓮馨”廣播又和大家見面了
李：我是當(dāng)班主持李xx
邵：我是當(dāng)班主持邵xx
合：今天我們演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
李：燕子去了，有再來的時(shí)候；花兒謝了，有再開的時(shí)候；樹木枯了，有再青的時(shí)候；可時(shí)間卻如滾滾長江東逝水，奔流到海不復(fù)回。時(shí)間是何等重要，所以我們要珍惜時(shí)間。
邵：時(shí)間是消無聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
李：浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命，一天只有24小時(shí)，等你再和月亮告別的'時(shí)候，等你和陽光再見面的時(shí)候，這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它，卻不能留住它；也許你合理安排它，但它依然飛之而去。.
邵：珍惜時(shí)間就是愛護(hù)生命。大發(fā)明家愛迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”
李：時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消逝。
邵：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？
李：讓我們來聽一聽《今日歌》和《明日歌》；
今日歌
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
邵：
明日歌
明日復(fù)明日，明日何其多
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
李：時(shí)間是一分一秒組成的。同學(xué)們，你們覺得一分鐘有多長呢？在一些爭分奪秒的職業(yè)中，一分鐘是多么寶貴啊!一份鐘有著巨大的作用！大家要好好把握一分鐘！
邵：接下來是doremi點(diǎn)歌臺(tái)欄目，今天給大家?guī)淼母枨恰稌r(shí)間都去哪了》，請欣賞。
李：時(shí)間是十分寶貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”說的就是這個(gè)道理。時(shí)間最珍貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來，你不能回到過去，也不可能改變過去。高爾基曾經(jīng)說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短。
最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間�！彼裕覀兦f不要等到失敗的時(shí)候，才想起時(shí)間的寶貴，因?yàn)槭サ臅r(shí)間不會(huì)重來，失去的機(jī)會(huì)也不會(huì)再來。因此，時(shí)間對于每個(gè)人來說都是最面無私的，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒。也許有的人會(huì)在一年的某一天創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人則可能一輩子都碌碌無為。
邵：在這個(gè)世界上，時(shí)間是最珍貴的。金錢買不到它，權(quán)勢留不住它。魯迅先生說過，上蒼給每個(gè)人都是一天24小時(shí)，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。
合：節(jié)目的最后，請大家記住我們。
李：我是當(dāng)班主持李xx！
邵：我是當(dāng)班主持邵xx！
合：我們下期再會(huì)！
《珍惜時(shí)間》廣播稿2
男：敬愛的老師!
女：親愛的同學(xué)們!
男、女：大家早上好!
男：伴著悠揚(yáng)的開場曲, 本期之聲又和大家見面了。
我是今天的主持人，來自正毅中隊(duì)的***。
女：大家好，我是今天的主持人錢曉周，同樣來自正毅中隊(duì)。
男：時(shí)間飛逝，我們告別難忘的20xx，迎來充滿希望的20xx。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候;燕子去了,有再來的時(shí)候。
男：花兒謝了,有再開的時(shí)候;然而時(shí)間溜走了，卻永不返回。
女：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)自己的生命。時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，做時(shí)間的小主人。
寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過。
嚴(yán)冬即將來臨，寒號(hào)鳥快被凍壞了，于是它說：哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩�？商炝亮�，看著暖暖的陽光，寒號(hào)鳥決定還是先享受，明天再開始?jí)靖C吧，到了晚上，寒號(hào)鳥又叫了，但第二天它又不動(dòng)了
日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言。很快，冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著寒風(fēng)凍死我，明天就。
男：時(shí)間的.腳步是無聲的，冬去春來，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。
女：人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以合理利用時(shí)間、珍惜時(shí)間。
男：就像名人為什么會(huì)成功?是因?yàn)樗麄兏萌绾魏蜁r(shí)間賽跑。偉大的文
學(xué)家魯迅先生有句格言說：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上。
女：因?yàn)槎煤侠砝脮r(shí)間，魯迅為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。
男：居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了實(shí)驗(yàn)的時(shí)間,家里連多余的椅子都不肯多擺。
女:數(shù)學(xué)家陳景潤,夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想,光是
演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男:這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，他都會(huì)公平的分配
給你大好的時(shí)光。
男：一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也
不少，就看你如何合理安排了，
女：在這短暫而又寶貴的時(shí)間里，希望大家能夠以自己創(chuàng)造和尋找的方法，來節(jié)約、規(guī)劃時(shí)間,要做出詳細(xì)的計(jì)劃,不要使它成為一句空話,同時(shí)，要持之以恒，自我監(jiān)督。你會(huì)創(chuàng)造人生的無限精彩!
《珍惜時(shí)間》廣播稿3
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
男：我是主持人 。
女：我是 。
男：歡迎大家收聽我們的廣播。
女：楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，
男：燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。
女：我們這期廣播的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
男：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。
女：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币�?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命，他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪�，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
女：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
男：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
女：居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間，連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
女：下面由我們?yōu)榇蠹抑v一些關(guān)于時(shí)間的名言警句。
男：莎士比亞曾說：“放棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)放棄他。”
女：魯迅先生說過：“時(shí)間就是生命,浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”
男：古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！�
女：雖然明天還會(huì)有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽。
男：魯迅先生說過：“時(shí)間，每天得到的`都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨�！�
女：高爾基曾說：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
男：魯迅先生說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
合：讓我們珍惜時(shí)間吧!本次廣播到此結(jié)束!再見!
《珍惜時(shí)間》廣播稿4
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們。
乙：大家下午好!我們是來自三一學(xué)禮中隊(duì)的播音員，我是xxx!
甲：我是xxx天，我們紅領(lǐng)巾廣播站為大家?guī)淼闹v話是《珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)》。
乙：同學(xué)們，你們知道嗎?世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視，而又最令人后悔的是什么?
甲：那就是時(shí)間!
乙：是啊!時(shí)間，總是悄悄地從我們的指尖流過。
甲：在不知不覺中，半個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué)，在這個(gè)學(xué)期，你有什么收獲呢?你是否還在抱怨時(shí)間太少，而學(xué)習(xí)太苦了呢?在我們歷史上 流傳著很多 古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光，那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。
乙：是啊，古人在那么艱苦的條件下，依然能堅(jiān)持鑿壁借光，夜夜苦讀。我們現(xiàn)在擁有那么好的條件，就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
甲：的'在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事;愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你是愿意做一個(gè)聰明的孩子，還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?
乙：我們當(dāng)然要做聰明的孩子啦!今日事，今日畢! 同學(xué)們，勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;
甲：因?yàn)榍趭^，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對論。
乙：時(shí)間老人是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同 學(xué)帶去智慧，力量和喜悅。
甲：同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，用勤奮迎接挑戰(zhàn)，用勤奮改變命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造奇跡。
乙：同學(xué)們，只有珍惜時(shí)間，我們才能掌握更豐富的知識(shí)，迎接未 來的挑戰(zhàn);
甲：只有珍惜時(shí)間，我們的生命才能絢(xuàn)麗多彩;
乙：只有珍惜時(shí)間，我們才能 擁有美好的未來。
甲、乙合：讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人，用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。
甲：我們的講話完了，
甲乙和：感謝大家的收聽，我們下次再見!
《珍惜時(shí)間》廣播稿5
男：親愛的老師、同學(xué)們：大家早上好!小喇叭廣播又如約和大家見面了!我是六二中隊(duì)的xxxx。
女：我是六二中隊(duì)的xxx。
女：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
男：是啊,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的`測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
女：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币�?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪茫�在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
居里夫人害怕客人來后坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。
這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
男：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
女：高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
男：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢?
女：所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲了。”下面是兩則童話故事，相信大家聽了一定會(huì)有更深刻的啟示。
一年春天的某個(gè)早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著“貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習(xí)我們的捕食本領(lǐng)，不要再睡懶覺了�！必堫^鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動(dòng)不動(dòng)地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲：“是誰呀?這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時(shí)練不行，我還得再睡一會(huì)�！毕铲o聽了這話只好獨(dú)自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說：“天還長著呢，練什么呀,趁早還是休息的好。”喜鵲說：“已經(jīng)不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。”可是貓頭鷹還是不動(dòng)。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說：“天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊�！必堫^鷹說：“我就這習(xí)慣，晚上餓了我才開始捕食�！毕铲o說：“這么晚了你還能捕到什么食�！边@時(shí)，天已經(jīng)黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個(gè)小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了�？墒沁@則寓言卻告訴我們一個(gè)深刻的道理，那就是要珍惜時(shí)間.
男：還有一個(gè)寒號(hào)鳥的故事大家可能都聽過,那只寒號(hào)鳥微弱的在大嚴(yán)冬中叫著：“哆羅羅,哆羅羅,寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。是呀，嚴(yán)冬即將來臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”�？商炝亮�，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，到了晚上 “寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了......日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明天就……”。是呀, “明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!
女：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。
男：同學(xué)們，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今天”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵、祖國的未來，所以我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
《珍惜時(shí)間》廣播稿6
甲：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又相約在周末。
乙：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是<珍惜時(shí)間,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽,我是主持人：。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面請聽關(guān)于<愛迪生珍惜時(shí)間的故事。
乙：愛迪生的故事
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的"發(fā)明大王"。
甲：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
乙："浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。" 愛迪生常對助手說。"人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。"
甲：一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:"你量量燈泡的'容量。"他又低頭工作了。
過了好半天，他問:"容量多少? "他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:"時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?"愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說："里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。"
助手立刻讀出了數(shù)字。
甲：愛迪生說:"這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?"
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:"人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!"
乙：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌酶鼤r(shí)間賽跑。
乙：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
甲：這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
乙：古人有詩云："三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。""少壯不努力，老大徒傷悲"等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
甲：隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們，下周同一時(shí)間再見!
《珍惜時(shí)間》廣播稿7
甲：同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙：我是主持人：——
甲：我是主持人：——
乙：燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃兒謝了,有再開的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。對,我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》,謝謝老師,同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)收聽。
甲：一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就由（乙）為我們講一個(gè)關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事。
乙：《愛迪生的故事 》
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的`強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！� 助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
甲：時(shí)間的腳步的確是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以做到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面由我和（乙）來為大家講講名人是怎樣珍惜時(shí)間的吧。
乙：名人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗麄兌煤蜁r(shí)間賽跑。
乙：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币�?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記。就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
甲：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
乙：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中�？墒�，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
甲：居里夫人害怕來客坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
乙：。隨著時(shí)間的匆匆溜走,我們這期紅領(lǐng)巾廣播也要結(jié)束了,好了,老師,同學(xué)們!下周同一時(shí)間再見！
甲：再見！
《珍惜時(shí)間》廣播稿8
同學(xué)們，老師們，大家好，紅領(lǐng)巾廣播又如約到來，歡迎大家的收聽。
我是本次的紅領(lǐng)巾廣播的主持人 ， 我是主持人：。我們這期紅領(lǐng)巾廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。 楊柳枯了，有再青的時(shí)候，花兒謝了，有再開的時(shí)候，燕子去了，有再飛的時(shí)候，然而時(shí)間溜走了卻永不返回。下周就要期中考試了，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎？你做到珍惜時(shí)間了嗎？
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的'故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！�
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，他問：“容量多少？ ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！�
助手立刻讀出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”
助手的臉紅了。
愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情��！”
時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間，但我們至少可以做到利用時(shí)間，珍惜時(shí)間。
《珍惜時(shí)間》廣播稿9
甲：楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,燕子去了,有再飛回的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了就像流水一樣永不復(fù)返。
乙：是啊,我們 今天“校園之聲”廣播站的播音主題就是《珍惜時(shí)間》。
一個(gè)人珍惜時(shí)間，就是愛護(hù)他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就講一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他為改進(jìn)人類的生活方式，做出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！� 愛迪生常對助手說�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量�！彼值皖^工作了。
過了好半天，愛迪生問:“容量是多少? ”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭
看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?” 助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
甲：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。人或許永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,但我們至少可以作到利用時(shí)間,珍惜時(shí)間,下面我們再聽聽其余名人是怎樣珍惜時(shí)間的。
偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上�！币�?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命。他說：“無端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無異于謀財(cái)害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪茫�在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時(shí)間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。
數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。
雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節(jié)，他不得不去，為此浪費(fèi)了好多時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙辦法，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就不好出去會(huì)客，留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間，雨果才能不斷地奉獻(xiàn)巨著給人們。
居里夫人害怕客人來后坐下來會(huì)談天說地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多擺。這些事例都生動(dòng)地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時(shí)間。
乙：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
甲：高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間�！�
乙：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。昨天和今天沒什么大區(qū)別，今天和明天也沒有不一樣，一年四季，春夏秋冬循環(huán)往復(fù)，但是我們個(gè)子長高了，慢慢又變矮了，頭發(fā)由黑變白，這時(shí)才剛想起，該學(xué)的沒有學(xué)，該會(huì)的'沒有會(huì)，該做的沒有做，但是過去的時(shí)間卻再也找不回來了，這樣的人生又有什么意義呢？
甲：所以我們一定要從小珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，將來才能成為有用之才，否則就難免要“少壯不努力，老大徒傷悲了�！�
甲：時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公
平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。
乙：同學(xué)們，讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今天”，正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵、祖國的未來，所以我們更應(yīng)該腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，珍惜每一分每一秒，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧！
《珍惜時(shí)間》廣播稿10
主持人男女：同學(xué)們，老師們，大家中午好！又到了我們?nèi)昙?jí)為大家進(jìn)行紅領(lǐng)巾廣播的'時(shí)間了，歡迎大家收聽！今天我們的廣播主題式“珍惜時(shí)間”。
男：說到時(shí)間，它是世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽略而又最令人后悔的。時(shí)間只有三天，就是昨天、今天和明天！昨天已經(jīng)過去，永不復(fù)返；今天已經(jīng)和你在一起，但很快也會(huì)過去；明天就要到來，但也會(huì)消逝。
女：那么，我們能夠把握的，就只有今天和明天了？好，下面請聽：今日歌 和明日歌 。
男：我來分一下工，兩位女生朗誦 今日歌，兩位男生朗誦 明日歌， 我們來比一比，看哪一組朗誦得最好。怎么樣？
女：好。
一、 女生、男生朗誦：
《今日歌》
今日復(fù)今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時(shí)了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜。
若眼姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始！
《明日歌》
明日復(fù)明日，明日何其多 1
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人苦被明日累，唇區(qū)秋來老將至。
朝看水東流，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。
《珍惜時(shí)間》廣播稿11
a：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。留住一陣清風(fēng)，播撒希望的明天。
b：付出一份真誠，打造溫馨的世界。帶走一絲煩惱，讓快樂與你同行。
c：紅領(lǐng)巾廣播站又如期與您相約在周一的午間!老師們，同學(xué)們，大家中午好，
甲：我是xxx，
乙：我是xxx
丙：我是xxx
今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膹V播主題是《珍惜時(shí)間》。
a：楊柳枯了,有再青的時(shí)間,花兒謝了,有再開的時(shí)間,燕子去了,有再飛的時(shí)間,然而時(shí)間溜走了卻永不返回很快我們就要舉行期中考試了同硯們你們做好準(zhǔn)備了嗎?你做到珍惜時(shí)間了嗎?
b：一小我私人珍惜時(shí)間就是敬服他自己的生命。自古以來大凡取得成就的人他們沒有一位是不珍惜時(shí)間的。下面就請聽關(guān)于《愛迪生珍惜時(shí)間》的故事吧。
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)他的學(xué)問是靠母親的教誨和自修得來的。他的樂成應(yīng)該歸功于母親自小對他的體諒與耐心的教誨才使原來被人以為是低能兒的愛迪生長大后成為舉世著名的“發(fā)現(xiàn)大王”。
c：愛迪生從小就對許多事物感應(yīng)好奇而且喜歡親自去試驗(yàn)一下直到明白了其中的原理為止。長大以后他就憑據(jù)自己這方面的興趣一心一意做研究和發(fā)現(xiàn)的事情。他在新澤西州建設(shè)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室一生共發(fā)現(xiàn)了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種工具。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神使他對革新人類的'生涯方式作出了重大的孝敬�！颁亸堊畲蟮匿亸埬^于鋪張時(shí)間了。”
愛迪生常對助手說�！叭松虝毫艘嘞氪胧�，用少少的時(shí)間辦更多的事情�！�
a：一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里事情，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說“你量量燈泡的容量�！彼值皖^事情了。過了好半天，他問“容量幾多 ”他沒聞聲回覆，轉(zhuǎn)頭瞥見助手拿著軟尺在丈量燈泡的周長、斜度，拿了測得的數(shù)字伏在桌上盤算。他說“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢”愛迪生走過來，拿起誰人空燈泡，向內(nèi)里斟滿了水，交給助手，說“內(nèi)里的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝诌B忙讀出了數(shù)字。愛迪生說“這是何等容易的丈量要領(lǐng)啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)約時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地鋪張時(shí)間嗎”助手的汗顏了。
b：愛迪生喃喃地說“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)約時(shí)間，多做事情啊!”
a：時(shí)間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉(zhuǎn)，稍不注意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何饒恕，也不會(huì)因任何人的苦苦懇求而有所眷顧人或許永遠(yuǎn)跑不外時(shí)間,但我們至少可以做到使用時(shí)間, 珍惜時(shí)間,下面請聽名人是怎樣珍惜時(shí)間的名人為什么會(huì)樂成由于他們明白與時(shí)間賽跑。本期有獎(jiǎng)問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。再重復(fù)一遍：本期有獎(jiǎng)問答的題目是“少壯不努力，老大徒傷悲”這句名句出自哪首古詩。答案就在下面的廣播中，請同學(xué)們認(rèn)真收聽。
b：偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言“我那里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在事情上。” 由于明白使用時(shí)間他為我們留下了六百多萬字的精神財(cái)富魯迅把時(shí)間看成生命。他說“無故地空耗別人的時(shí)間，實(shí)在無異于謀財(cái)害命的�！濒斞冈谑攀狼安痪茫�在病床上寫文章，寫日志就是這么珍惜時(shí)間才使魯迅在他有限的生擲中寫出那么多好文章。
a：數(shù)學(xué)家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——哥德巴赫料想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明晰這道難題，摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠
b：雨果是19世紀(jì)法國著名作家。有一回，他為了創(chuàng)作一部新作品，便緊張地投入事情中�？墒�，不停有人來邀他赴宴，出于禮儀，他不得不去，為此鋪張了許多多少時(shí)間。最后，他想出一個(gè)絕妙措施，把自己的頭發(fā)剪去一半，這樣，他就欠好出去會(huì)客，留在家中專心致志地篤志創(chuàng)作。正是由于他云云珍惜時(shí)間，雨果才氣不停地奉獻(xiàn)巨著給人們
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