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電臺(tái)音樂(lè)廣播稿
在廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿，一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果，那么問(wèn)題來(lái)了，廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)？以下是小編為大家收集的電臺(tái)音樂(lè)廣播稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿1
4x100米接力賽:一根小小的接力棒，連接了你我他的心靈，傳達(dá)了你我他之間的團(tuán)結(jié)默契，我們109班全體師生等待著你們?cè)谫悎?chǎng)上畫(huà)出完美的弧線。
4x100米接力賽：108班的選手們，你們奮力奔跑的`身影，令我們每個(gè)人心動(dòng)，你們拼盡了力量的面孔，讓我們?yōu)橹畡?dòng)容，你們把手中的勝利傳給了下一個(gè)人，我們把心中的希望傳給了你們。
4x100米接力賽：這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，千百雙眼睛都在注視著你們那矯健的身影，成功失敗就在轉(zhuǎn)瞬間，但我們有理由相信你們是最棒的，全班50多雙眼睛在注視著你們，一點(diǎn)不要辜負(fù)了這些為你們跳動(dòng)的心，向前沖吧。
4x100米接力賽：迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，溫暖的是全體108班師生的心，演繹的是我們的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，50多雙眼睛此時(shí)凝聚成一道信任的光束，希望你們帶著這些光束創(chuàng)造屬于你們的成功。
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿2
心樂(lè)之旅
開(kāi)頭：
音樂(lè)出
總有那么一段情，就像一曲余音裊裊的歌，讓你久久無(wú)法釋?xiě)?/p>
總有那么一首歌，不經(jīng)意間，輕扯出你心底最深處那一抹溫柔
心樂(lè)之旅，帶你體驗(yàn)心靈與音符碰撞的美妙感覺(jué)，聽(tīng)眾朋友們，晚上好，歡迎來(lái)到心樂(lè)之旅，我是你們的朋友微風(fēng)。
愛(ài)情似乎總是一個(gè)亙古不變的話題，是那么的平常，又是那么的不同尋常，每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)情故事。下面就讓我們一起來(lái)分享下“螃蟹不好吃”這位聽(tīng)眾提供的情感故事
（音樂(lè)伴隨著）
我依然選擇了在這里，默默地注視你。我一直都不相信一見(jiàn)鐘情，但意外的是在第一次見(jiàn)到你，對(duì)你、就充滿了真實(shí)的好感。你的善良、坦誠(chéng)和直率，深深吸引了我。我沉迷于你的笑容，漸漸開(kāi)始無(wú)法自拔
你曾在空間里寫(xiě)下我們感情的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下過(guò)對(duì)我熱忱的思念。
你走進(jìn)了我失望冰冷的心，溫暖了我，可是我該如何繼續(xù)（音樂(lè)大聲）
當(dāng)那天長(zhǎng)時(shí)間沉默后，你說(shuō)我只活在自己的世界里。我怎樣才能走進(jìn)你的世界
在你和他十指緊扣時(shí)，我想你說(shuō)過(guò)你很喜歡我。在你和他深情相擁時(shí)，我想起你說(shuō)，你在乎的是我，在你忘記了我們彼此的承諾時(shí)。我還有機(jī)會(huì)走進(jìn)你的心里嗎/
我知道你一直都是被動(dòng)的，因?yàn)閭戳瞬糯饝?yīng)見(jiàn)我。因?yàn)榧拍沤邮芰宋摇?/p>
因?yàn)楦袆?dòng)，才喜歡上了我
愛(ài)情，有獨(dú)占性。你對(duì)每個(gè)人都很好，你的溫柔，并不單單是屬于我的。
（音樂(lè)大聲）
那天，他又突然出現(xiàn)了。擾亂的，不僅僅是你的心，也擾亂了我的心。
這段愛(ài)情里，我是不被愛(ài)的那個(gè)。于是，我淪為了你們感情的第三者。我苦口婆心的勸說(shuō)，淚流滿面的懇求。
一切的挽回在你看來(lái)，都是阻礙你奔向他的絆腳石。因?yàn)檎娴暮軔?ài)你，才會(huì)讓你去尋找你要的幸福。
我知道兩個(gè)人的世界生活著三個(gè)人的滋味。所以，我決定不再打擾你，退出你的'生活。
可是我依舊想關(guān)心你，想知道你和他過(guò)的好不好。帶著曾經(jīng)的記憶，我會(huì)一直默默地祝福你。記得，我曾，經(jīng)深?lèi)?ài)過(guò)你。（音樂(lè)大聲）
若離：
我想告訴這位朋友，無(wú)論怎么樣，都過(guò)去了，也應(yīng)該釋?xiě)蚜耍矍耙砗米约旱男那椋ビ酉乱欢蚊篮玫南嘤觥?/p>
不過(guò)請(qǐng)記得，不要在沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候再次牽手。一次凝眸，便是一生。而一顆不完整的心，給不了百分百的完美愛(ài)情，愛(ài)可以是一瞬間的事情，也可以是一輩子的事情。
每個(gè)人都可以在不同的時(shí)間愛(ài)上不同的人。不是誰(shuí)離開(kāi)了誰(shuí)就無(wú)法生活，遺忘讓我們堅(jiān)強(qiáng)。所以，接下來(lái)的這首歌。何潔的《一定要幸福》送給你，我相信你一定能找尋到屬于自己真正的愛(ài)情！
插入歌曲《一定要幸福》
結(jié)尾：
時(shí)間過(guò)得很快，我們的節(jié)目也接近尾聲了，聽(tīng)眾朋友們，你想和微風(fēng)說(shuō)出你心里的故事嗎？想和微風(fēng)一起分享你的情感經(jīng)歷嗎？那寫(xiě)出你的故事，參與到節(jié)目中來(lái)。微風(fēng)等待你的來(lái)稿，我們下期再見(jiàn)！
音樂(lè)結(jié)束
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿3
（出音．壓混）
大家好，收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們。
感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目�，F(xiàn)在是《音樂(lè)．咖啡．心情》節(jié)目時(shí)間。歡迎您的到來(lái)。我是XX。
今天，我很高興能有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)，坐在這里，來(lái)和大家一起，聽(tīng)一段音樂(lè)，品一杯咖啡，交一個(gè)朋友，說(shuō)一份心情。讓我們的心，在音樂(lè)的世界里，自由地飛翔。
（音揚(yáng)．壓混）
今夜，夜色如此美麗，有清風(fēng)，有明月，有款款的音樂(lè)如流水縈繞在我們的耳邊。不知大家是否和我一樣，有一份喜悅，有一份感動(dòng)，在心中，油然而生？
而一直以來(lái)，就我個(gè)人而言，是非常喜歡音樂(lè)的。
無(wú)論歡樂(lè)或者悲傷的時(shí)候，好像都喜歡關(guān)掉燈，掛上耳塞，讓自己完全地投入到音樂(lè)的世界里。
其實(shí)，人在很多時(shí)候，在很多事情上，語(yǔ)言都顯得很貧乏，好像這樣的時(shí)候，也只有音樂(lè)，才可以完全地表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)感受。
從那些無(wú)形的旋律中，我們總能聽(tīng)到我們的心中想說(shuō)卻又說(shuō)不出，想要表達(dá)，卻又難以表達(dá)的聲音。這聲音是豐富的，是多彩的，是不含任何雜質(zhì)的。我想，基本上，它就是人類(lèi)最原始，最質(zhì)樸的一種情感的具體體現(xiàn)。
所以，好的音樂(lè)，總是能引起我們的共鳴。
而這個(gè)世界是需要音樂(lè)的，正如需要美麗和高尚一樣。
(出歌：樸樹(shù)—10。《召喚》)
收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們，這會(huì)兒朋友們聽(tīng)到的這收歌，是樸樹(shù)所演唱的'一首歌，名字叫《召喚》。
這的確是一首很好聽(tīng)的歌，不僅有清新優(yōu)美，簡(jiǎn)單易學(xué)的旋律，還有悠長(zhǎng)的意境讓我們慢慢回味。當(dāng)然，樸樹(shù)的歌喉也是不容忽視的一個(gè)環(huán)節(jié)。每次聽(tīng)樸樹(shù)的歌都沒(méi)有心理壓力，因?yàn)�，就好像�?tīng)自己的朋友淺吟低唱一樣輕松又親切。
而現(xiàn)在聽(tīng)這首《召喚》，我就想起了我的一個(gè)朋友，一個(gè)老朋友。他離開(kāi)我們已經(jīng)十年了。
十年之前，我們?cè)谕凰鶎W(xué)校里，共同做著飛翔的夢(mèng)。真的很希望有一天，我們可以像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，在藍(lán)色的天空中，結(jié)伴而行，自由地飛翔。
可是真正當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，當(dāng)我們終于有了一雙翅膀，可以勇往直前，自由高飛的時(shí)候，我的朋友卻再也飛不動(dòng)了，他患了骨癌。
（歌揚(yáng)數(shù)秒——漸弱．壓混）
我的朋友非常的喜歡跳舞，幾乎每次學(xué)校里舉辦舞會(huì)，他總是全場(chǎng)最引人注目的“舞林高手”。可是最后，學(xué)校舉辦“畢業(yè)晚會(huì)”的時(shí)候，他這個(gè)“迪斯科舞王”卻只能做觀眾了——他的一條腿，已給鋸掉了
后來(lái)，我去醫(yī)院看他，他對(duì)我笑。他說(shuō)：“我快死了�！�
�。ǜ钃P(yáng)數(shù)秒——漸弱．壓混）
我的朋友在他生命的最后時(shí)光里，拼命疊了很多的千紙鶴。他把那些紙鶴交到我手上，說(shuō)：“你去飛的時(shí)候，一定帶上它們哪！”
后來(lái)，我飛了很多地方。無(wú)論我到哪里，那些紙鶴一直帶在身邊，從不敢丟。
我的朋友是在一個(gè)陽(yáng)光很好的下午離開(kāi)這個(gè)世界的。我沒(méi)有哭。因?yàn)槲抑溃业呐笥�，是無(wú)憾的。至少，在他擁有生命的日子里，他的每一天都過(guò)得那么充實(shí)而幸福，他舞蹈過(guò)，歌唱過(guò)，歡笑過(guò)如此，他的一生，又有什么缺憾呢？
只是，在許多個(gè)這樣的夜晚，我總會(huì)想起他，想他明媚如陽(yáng)光的笑臉和純凈如秋水的眼睛。我的心總是很感動(dòng)，為我們不老的友情，為我繼續(xù)承擔(dān)的生命，為那美麗的千紙鶴我想，我們都沒(méi)有理由不好好活著的。不管前路等待我們的是什么，我們都應(yīng)該努力地去美好我們的每一個(gè)日子，珍惜我們擁有的每一份感情。既然有過(guò)一次生命，為什么不可以讓它更燦爛一些呢？
�。銟�(shù)的歌揚(yáng)起——）
大家好！我親愛(ài)的朋友們。這里是北京人民廣播電臺(tái)調(diào)頻頻率97。2兆赫，感謝您繼續(xù)收聽(tīng)我們的節(jié)目�，F(xiàn)在是《音樂(lè)．咖啡．心情》節(jié)目時(shí)間，我是節(jié)目主持人XX。
�。ǔ隼寺_克斯風(fēng)—16。《把愛(ài)帶回家》）
收音機(jī)旁我親愛(ài)的朋友們，此刻，您聽(tīng)到的這首樂(lè)曲，是一首非常美麗的薩克斯音樂(lè)《把愛(ài)帶回家》。
美麗的音樂(lè)，總會(huì)讓我們想起許多美麗的故事。
在這樣的音樂(lè)聲中，我想起了我的婆婆。
我想，這個(gè)時(shí)候，我的婆婆一定在等我回家。
我想起不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一句話：當(dāng)你深夜回家，在家里開(kāi)著燈一直等你的人，一定是你最親的人。
這么說(shuō)，我的婆婆就是我最親的人。
可是，我和婆婆卻沒(méi)有任何的血緣關(guān)系，我們只是合租在一套單元房里。
實(shí)際上，從我七歲開(kāi)始，我的父母就已經(jīng)永遠(yuǎn)地離我而去了。從那之后，我在這個(gè)世界上，就已經(jīng)沒(méi)有任何親人了。遇到婆婆一家時(shí)，我已經(jīng)流浪了大半個(gè)中國(guó)。一路的顛沛
流離，使我看夠了利欲熏心下太多嘴臉的丑陋和卑鄙。所以遇到婆婆時(shí)，我已經(jīng)變得不怎么愿意與人交往了。可是，孤單如我，縱然可以拒絕所有人的善意和幫助？又怎么可以拒絕一顆母親的心呢？朝夕相處的日子，平淡如水，沉靜如和風(fēng)，可是來(lái)自婆婆本性中的善良和慈愛(ài)，卻讓一個(gè)游子拒絕解凍的心漸漸融化。天冷了，婆婆早早就給準(zhǔn)備好了棉衣棉褲，生病了，75歲的婆婆，顛著一雙小腳，到處去為我找藥來(lái)不知不覺(jué)之中，在一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨，遍嘗苦難的少年的心中，就開(kāi)出一朵溫馨的花來(lái)。
那花，我叫它心靈之花。
其實(shí)心靈之花，在每個(gè)人的心里都有種子�？墒�，因?yàn)樗鼪](méi)有形狀，也沒(méi)有顏色，所以平常的日子我們感覺(jué)不到它的存在。也只有當(dāng)我們付出或者接受愛(ài)的光輝時(shí)，它才開(kāi)花。那花，一定會(huì)是世界上最美的花朵。
所以，當(dāng)有人問(wèn)我：如何讓千年的石頭也動(dòng)心的時(shí)候，我的回答是：用愛(ài)感動(dòng)它！
�。ㄒ魮P(yáng)起——）
好了，親愛(ài)的朋友，今天我們的節(jié)目就要結(jié)束了。可是我們的音樂(lè)還在繼續(xù)。就讓這美好的音樂(lè)，成為我們夢(mèng)想的翅膀，載我們到任何我們想去的地方。晚安，我的朋友。咱們下次節(jié)目——不見(jiàn)不散。
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿4
總片頭
K：音樂(lè)雙響炮，給您想聽(tīng)的音樂(lè)，給你震撼的聲音。
W：晚上好，收音機(jī)前的聽(tīng)眾朋友，感謝您收聽(tīng)音樂(lè)雙響炮節(jié)目，我是主持人王志超。
K：大家晚上好，我是主持人：康雯。
小片頭一
K：他們?cè)诎滋鞝N爛地開(kāi)放，我們卻在夜晚溫柔地醞釀。你能聽(tīng)見(jiàn)青春在夜的邊緣自由歌唱嗎?當(dāng)我們孤獨(dú)面對(duì)自己的處所，我們和音樂(lè)不期而遇。
W：聽(tīng)那些久違的真誠(chéng)聲音，不管他或他有多么陌生或不流行，唯有好音樂(lè)能滋養(yǎng)我們的生命。
K：初次在朋友的推薦下聽(tīng)了他的音樂(lè)。當(dāng)即就被震撼了，因?yàn)樵谒囊魳?lè)里分明就一種感動(dòng)，這種感動(dòng)是來(lái)自內(nèi)心深處，也是最原始的。
曹璽《兩個(gè)人不等于我們》
W：這不是一次簡(jiǎn)單的旋律的碰撞，在他的音樂(lè)中每一個(gè)音符都是用心去演繹的。他是不幸的，因?yàn)樗麩o(wú)法看到這個(gè)世界紅的花，綠的草還有身邊朋友給他的微笑。
K：但是他的音樂(lè)卻拋開(kāi)世俗的喧囂還有紛擾，留給我們的是一次又一次最最刻骨銘心的感動(dòng)和震撼。
曹璽《Melody》
W：他叫曹璽，一個(gè)雙目失明的音樂(lè)天才!他有著動(dòng)人的嗓音和不一般的創(chuàng)作天賦。他自己作詞、作曲、編曲、演唱的處女作《流星》一出世便受到廣大聽(tīng)眾的喜愛(ài)。
K：他自己重新編曲、翻唱的《那些花兒》、《寂寞的季節(jié)》、《melody》、《兩個(gè)人不等于我們》等充分展示出他高超的演唱技巧和敏銳的樂(lè)感，并以自己的獨(dú)特方式重新演繹了這些歌曲，使它們獲得了第二次生命，體現(xiàn)出曹璽鮮明的個(gè)人風(fēng)格。
曹璽：《寂寞的季節(jié)》
片花
K：歡迎繼續(xù)回到《音樂(lè)雙響炮》，給你最感動(dòng)和最震撼的音樂(lè)，今天我們分享到的是曹璽的音樂(lè)。
W：聽(tīng)曹璽的音樂(lè)有一種如沐春風(fēng)的感覺(jué)。特別是在寂靜的`告別了喧囂的夜晚，它們會(huì)像"一細(xì)清熱的泉澗"緩緩流淌在你的心里。讓你感受到的是在普通商業(yè)歌曲那里難以找到的純凈感。
曹璽《那些花兒》
W：朋友，想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，這種感動(dòng)的音樂(lè)會(huì)讓你感動(dòng)多久?也許這種感動(dòng)會(huì)隨著時(shí)間慢慢淡忘，但是
K：但是他的音樂(lè)在不經(jīng)意觸及了我們心中最柔軟的地方，這份保存在心底的那份感動(dòng)會(huì)在某個(gè)時(shí)刻因?yàn)槲淖值挠|動(dòng)或音樂(lè)帶來(lái)的觸動(dòng)而變成溫?zé)岬臏I流瀉而出。
曹璽《秘密》
K：如果有可能見(jiàn)到曹璽，我一定要給他一個(gè)微笑，我知道他一定能用心感受得到。
W：如果有可能見(jiàn)到曹璽，我一定要告訴他有很多朋友喜歡他的音樂(lè)，我還要告訴他，他的音樂(lè)讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，讓人變得勇敢。
曹璽《當(dāng)愛(ài)情經(jīng)過(guò)的時(shí)候》
K： 曹璽的音樂(lè)是朋友推薦給我們聽(tīng)的，在他的博客里有這樣一段話：早就在廣播里就聽(tīng)到過(guò)這歌，喜歡得不得了.那時(shí)候了解的你只是長(zhǎng)大的一個(gè)樂(lè)觀而又堅(jiān)強(qiáng)的男 生，只是如此而已!現(xiàn)在與你認(rèn)識(shí)了，你帶給我的是震撼!上天對(duì)你真是不公，讓你從小生活在黑暗的世界中，沒(méi)見(jiàn)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)天白云花草樹(shù)木，沒(méi)見(jiàn)過(guò) 那么多愛(ài)你的人.可它對(duì)你也是公平的，它賜予你最漂亮的嗓音，最堅(jiān)強(qiáng)的性格和最爽朗的笑容......知道嗎?你的笑感染了很多很多人，你的朋友都將為你 而驕傲的!璽，聽(tīng)了流星，我的心一下子沉靜下來(lái)了，閉著眼睛，想象著你的世界.那里雖然沒(méi)有光明，但一定是最純凈的，因?yàn)槟愕男氖悄菢拥募儍?
W： 有時(shí)侯會(huì)羨慕你，你看不到這個(gè)世界，看不到一切的丑惡，音樂(lè)是你的一切，她是最美好的!璽，我知道你是最棒的!但我看見(jiàn)你摸索東西的時(shí)候會(huì)難受，想幫你， 又怕傷了你，我只想告訴你，我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊用我的力量給你支持的.你看不到這些文字，但我想你是應(yīng)該能夠了解的!!有音樂(lè)陪伴的生活，內(nèi)心充滿光明!
K：在曹璽的音樂(lè)聲中，讓我們心里默默許愿，祝福曹璽
W：祝福曹璽，希望在他的人生路上能夠永遠(yuǎn)幸福快樂(lè)!
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿5
大家好!歡迎收聽(tīng)今天江夏之聲廣播電臺(tái)的《音樂(lè)之聲》，我是主播***。最近天氣轉(zhuǎn)涼，希望親愛(ài)的同學(xué)們多添點(diǎn)衣物，保暖過(guò)冬。大家都是出門(mén)在外的學(xué)子，萬(wàn)一生病了，家里人會(huì)很擔(dān)心的!所以希望親們?cè)诖髮W(xué)都可以過(guò)得健康、開(kāi)心、快樂(lè)!好了，接下來(lái)進(jìn)入我們今天的《音樂(lè)之聲》。
插入陳綺貞音樂(lè)《旅行的意義》
你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以說(shuō)不出你愛(ài)我的原因，說(shuō)不出旅行的意義為結(jié)尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái)，置于音樂(lè)的意境中，五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭，先是開(kāi)心然后難過(guò)是啊，在愛(ài)情中，誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的，分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧!
插入音樂(lè)《夏天的味道》
我想你知道夏天的味道，刻在我心里永遠(yuǎn)抹不掉，就請(qǐng)你給我最后的訊號(hào)，我會(huì)安靜地走掉不打擾，昨天的擁抱今天的需要，你給我的好戒也戒不掉這是首歡快的歌曲，它朗朗上口的旋律讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，充滿了幻想，充滿了美好。夏天向來(lái)是一個(gè)可以有許多情愫的季節(jié)，那布滿繁星的天空，那突然間傾盆暴雨的午后，那微風(fēng)拂過(guò)的海邊，軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽(yáng)一切愛(ài)戀仿佛就被這些令人心動(dòng)的事物催生了。騎著單車(chē)，一起游覽風(fēng)景;牽著彼此的手，一起披著黃昏的顏色散步;背靠背，對(duì)著天上眨眼的小星星一顆一顆地?cái)?shù)就像拼圖似的，少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛(ài)戀是靠?jī)蓚�(gè)人拼湊出來(lái)的，缺斤少兩會(huì)留下遺憾。珍惜身邊所愛(ài)的人吧!能在一起就是緣分，能牽手就應(yīng)該握緊!相互包容，相互體貼，人的一生路上有兩個(gè)人共同扶持才更完滿!
插入陳淑樺音樂(lè)《笑紅塵》
紅塵多可笑，癡情最無(wú)聊，目空一切也好，此生未了，心卻已無(wú)所擾，只想換得半世逍遙，這是首氣勢(shì)滂沱、逍遙的歌曲。它的`瀟灑、小看紅塵的態(tài)度讓人深深著迷。若是只有一個(gè)人過(guò)，人的一生的一般都可以做到愛(ài)恨一筆勾銷(xiāo)，對(duì)酒當(dāng)歌我只愿開(kāi)心到老。市一中境界，無(wú)人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛(ài)恨情仇，逃離塵世的紛擾，隱居在深山老林中，不用裝上一張?zhí)搨蔚男δ槍?duì)人笑，說(shuō)話不用多想不用圓滑，做一個(gè)純粹的單純可愛(ài)之人，這樣該有多好!
孤單對(duì)于這類(lèi)人來(lái)說(shuō)只是一道人的一生很好的調(diào)味劑罷了，縱然形單影只，也不用在乎別人的眼光。獨(dú)行俠是最自由的，他們可以長(zhǎng)夜漫漫不覺(jué)曉，將快樂(lè)尋找是啊!紅塵多可笑，目空一切也好!但是，在現(xiàn)代社會(huì)，又有誰(shuí)能真正做到呢?我們要承擔(dān)的責(zé)任有那么多，我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰(zhàn)、各種競(jìng)爭(zhēng)擺在我們面前。我們不得不去面對(duì)，我們需要很多勇氣在社會(huì)上打拼。或許很多選擇與決定只是為了生存的無(wú)奈之舉吧!
插入牛奶咖啡音樂(lè)《明天你好》
長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，我多害怕，在黑暗中跌倒，明天你好，含著淚微笑，越美好，越害怕得到多么深入人心的歌詞，這首歌唱出了我們內(nèi)心的害怕與迷茫。離家上大學(xué)，算是每個(gè)中國(guó)學(xué)生人的一生中很重要的階段之一。離開(kāi)了從前的好友，離開(kāi)了疼愛(ài)我們的父母，家的溫暖從熟悉的距離變成了陌生的路途，知根知底的環(huán)境轉(zhuǎn)眼變成了有些令人畏懼有些令人驚奇又有些令人激動(dòng)的新地方。這時(shí)候，我們就像處在一個(gè)黑暗的階段，不停地摸索、艱難地前行。
我們害怕在黑暗中跌倒，所以在剛開(kāi)學(xué)的各種組織選拔的時(shí)候，我們努力展現(xiàn)出自己最好的一面。我們害怕被淘汰，晚上等錄取短信時(shí)，我們的情緒總是起起伏伏，失落與驚喜相互交錯(cuò)。我們害怕跌倒害怕受傷害，但我們不得不讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，努力奔跑向前。明天你好，聲音多渺小，卻提醒我，勇敢是什么。我相信，所有大一新生都一定能勇敢起來(lái)，積極去適應(yīng)全新的大學(xué)生活。
人的一生有很多迷茫的時(shí)候，有時(shí)候，我們多么希望迷霧中可以出現(xiàn)一盞明燈，照亮我們前方的路，指引我們向正確的方向前進(jìn)，不再荒廢人的一生
插入許慧欣音樂(lè)《威尼斯迷路》
讓我在威尼斯迷路，獨(dú)自狂歡慶祝，用孤單的舞步，編織成華麗的演出。就把自己放逐，在直覺(jué)的地圖，也不必去在乎，誰(shuí)會(huì)是，幸福歸宿這首歌充滿異國(guó)風(fēng)情，那饒人的曲調(diào)久久纏繞在我們的心間。人是一種很奇怪的動(dòng)物，很多時(shí)候會(huì)跟著感覺(jué)走，在下一個(gè)路口，是酸是甜是苦是辣，或許只有未來(lái)才知道。累了就防空自己，輸了就告訴自己下次還有機(jī)會(huì)贏回來(lái)。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。我們沒(méi)必要把自己的人的一生搞的太累，整個(gè)世界能站在金字塔頂端的人只有那么幾個(gè)名人。就讓直覺(jué)帶著我們走，喜歡做什么去就做什么，不應(yīng)該自己給自己太多的束縛。大學(xué)思念應(yīng)該是我們最美好的四年之一，剛剛擺脫了高中三年繁重的學(xué)習(xí)壓力，迎接我們的應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的大學(xué)生活。什么考研、找工作之類(lèi)的煩心事就先放一邊。我們父母好不容易培養(yǎng)出個(gè)大學(xué)生，正準(zhǔn)備享受幾年清福呢，我們應(yīng)該讓他們過(guò)幾年美好生活。
人的一生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷，戀愛(ài)也好，失戀也好，高考也好，上大學(xué)也好，都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人的一生是一場(chǎng)閱歷，我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。高中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們：李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái)，是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò)，人的一生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人的一生一帆風(fēng)順，不坎坷，那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章，因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷，體會(huì)不到人的一生的酸甜苦辣，他的人的一生猶如一潭死水。所以，請(qǐng)大家盡情地享受人的一生吧!
最后，歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》，同學(xué)們，我們下期再見(jiàn)!
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿6
各位聽(tīng)眾朋友：
大家下午好！
這里是【跳躍的音符】，我是主持人，xxx。
生命永遠(yuǎn)不會(huì)為誰(shuí)停留，你要做的就是過(guò)好每一天。盡情去歡笑，盡情去歌唱。年輕就應(yīng)該是充滿了激情與活力的。我們正年輕，我們要將這樣美好的青春盡情綻放。為心中的夢(mèng)想去努力吧，年輕，沒(méi)有什么不可以。
下面，我們一起來(lái)欣賞今天的第一首歌，由單色凌帶來(lái)的《觸碰純白》。
走在路上，挫折是難免的'，低潮是必然的，孤獨(dú)與寂寞也總是如影隨形的；總有被人誤解的時(shí)候，總有寄人籬下的時(shí)候，總有遭人誹謗與暗算的時(shí)候。這些時(shí)候，要知道潮漲潮落、波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，忍常人所不能忍，受的了折磨，守的住底線，一切都會(huì)證明，生活不會(huì)拋棄你，命運(yùn)不會(huì)舍棄你。下面，我們一起來(lái)欣賞一首由徐良帶來(lái)的《考試什么的都去死吧》，希望大家喜歡。
越是不能放下的，越容易失去；越想牢牢抓住的，越消失的快。越想擁有的，常不屬于你；越想把握的，常已失去。越是看重的，越的不到；越是在乎的，越抓不住。那些想要的東西，大都不在你的身邊，人生總是在追逐中不斷修行著，在的失中不斷感悟著。不執(zhí)著，一切隨緣。只有懂得放下，才能把握當(dāng)下。
下面，我們一起來(lái)欣賞一首《從天而降》，在這優(yōu)美的音樂(lè)聲中，我們就要與大家說(shuō)再見(jiàn)了，下期節(jié)目，再會(huì)。
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿7
�。ㄒ魳�(lè)起：風(fēng)雨無(wú)阻）
�。ㄒ魳�(lè)停）
�。ū尘耙魳�(lè)漸大——漸�。�
白：曾經(jīng)看到過(guò)一篇名字叫做《戀人》的文章，看過(guò)之后真的很感動(dòng)，感動(dòng)于文章中那樣的一種平淡，感動(dòng)于文章中那樣一種隨意、年輕而又深情的描寫(xiě)。相信每個(gè)剛剛戀愛(ài)的朋友都會(huì)是那樣的一種樣子。下面我就把它讀出來(lái)讓大家一起分享……
�。ū尘耙魳�(lè)漸大——漸�。�
白：……在走了十三公里的夜路后，我回到了學(xué)校。真想不出在北京還有什么比沒(méi)錢(qián)更可怕的了。曉龍一直在罵我：“就在蘇磊那睡嘛，這么晚了還走這么長(zhǎng)的路，你是不是有病。明天我過(guò)去時(shí)又不是不可以幫你帶錢(qián)，干嘛這么傻呀？”。我想了想：“其實(shí)當(dāng)時(shí)沒(méi)想別的，只是想今天無(wú)論如何都要回來(lái)�！�
“為什么？”。
“因?yàn)樗o我的信是寄到學(xué)校呀，我要看信就得回來(lái)呀！”。 “我拷，就為這個(gè)，明天看會(huì)死呀？”
“沒(méi)有呀，我是想她一定算好了信今天到，也一定會(huì)想我看到信時(shí)是怎么樣的心情，我不能讓她空想呀，所以我今天一定要看信的�！薄�
“我服了你了，她是你什么人呀？值得你這樣的跑�！薄�
我抬頭看見(jiàn)了星星，輕輕的閉上眼睛：“戀人呀，一個(gè)把我當(dāng)做她的幸福的人，她說(shuō)我像只貓。”
“貓？不會(huì)吧，為什么說(shuō)你像只貓？”
“你不懂的啦，等你也有了戀人的時(shí)候你就知道了。多謝你等我，走吧，去睡了，明早還有課�！蔽艺酒鹆松恚⌒牡�'把信收好，再把它和其他的信分開(kāi)，藏在一本書(shū)里，之后就和曉龍回了……
（背景音漸小——停）
�。ㄒ魳�(lè)漸起：愛(ài)情）
�。ㄒ魳�(lè)停）
（背景音樂(lè)漸大——漸�。�
白：小心的把信收好，再把它和其他的信分開(kāi)，藏在一本書(shū)里。恩，這樣的一段動(dòng)作描寫(xiě)其實(shí)更應(yīng)該算是一種心理描寫(xiě)吧？我相信除了作者本身的寫(xiě)作技巧以外更多的是作者的一種感動(dòng)�？赐赀@篇文章的時(shí)候，**想起一位朋友說(shuō)過(guò)的話，談戀愛(ài)的人從沒(méi)談戀愛(ài)的人來(lái)看其實(shí)就是小提大作。真的這樣嗎？我想這個(gè)問(wèn)題只有談了戀愛(ài)的人才知道咯（笑）？其實(shí)別人怎么看都無(wú)所謂，總要的是自己知道就好，不是嗎？
�。ū尘耙魳�(lè)漸大——漸�。�
白：好了，時(shí)間已經(jīng)來(lái)到了節(jié)目結(jié)束的時(shí)候了，愿朋友們每天都開(kāi)心，每個(gè)人都不會(huì)孤獨(dú)，每個(gè)人都能看見(jiàn)和自己剛剛吵完架的朋友眼里的眼淚，每個(gè)人都能在擁抱的時(shí)候閉上眼睛……最后一首歌，送給你們，希望你們感動(dòng)在地平線……
（背景音樂(lè)漸小——停）
�。ㄒ魳�(lè)起：美麗心情——漸大）
�。ㄍ辏�
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿8
音樂(lè)起：（有沒(méi)有一首歌你會(huì)想起我）
白：我們都是這樣的人，活在這樣的世界，用自己的方式努力，我們忙得忘了自己，我們已經(jīng)有點(diǎn)稍微的麻木。于是，開(kāi)始尋找生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)，突然有天，終于發(fā)現(xiàn)，活著，就是感動(dòng)。感動(dòng)天空的顏色，感動(dòng)空氣的味道，感動(dòng)上街時(shí)他走在自己的左邊，感動(dòng)傷心時(shí)有人在旁邊講笑話，感動(dòng)有人聽(tīng)我喜歡的歌，感謝有人幫我檢掉在地上的蘋(píng)果……尋找感動(dòng)，朋友，歡迎來(lái)到“感動(dòng)在地平線”……
�。ㄒ魳�(lè)漸停）
白：“感動(dòng)在地平線”，大家好，我是主持人xx。
一直感覺(jué)生活中有很多的事情值得我們感動(dòng)，可是呢，總是被我們忽視，于是就有了這樣的一個(gè)節(jié)目，讓大家回憶起或許已經(jīng)忘記的感動(dòng)，讓它們成為我們生命中一道美麗的風(fēng)景。好了，在感動(dòng)之前我們先來(lái)聽(tīng)一下羽泉坐在海邊的感動(dòng)。音樂(lè)起：（goodbye）
——音樂(lè)漸停
背景音樂(lè)起（恩雅）
白：恩，下雨的時(shí)候坐在碼頭，等一個(gè)從遠(yuǎn)方流浪歸來(lái)的朋友，不知道這樣的一副畫(huà)面會(huì)不會(huì)讓你的心里小小的感動(dòng)一下呢？
�。ㄐΑ尘耙魳�(lè)漸大——漸�。�
白：有一天呢，xx出差坐在長(zhǎng)途客車(chē)上，有對(duì)戀人坐在自己的前面，看到他們的樣子感覺(jué)應(yīng)該是很幸福的一對(duì)，所以呢就專(zhuān)門(mén)注意了一下他們，他們緊緊的依偎在一起隨著汽車(chē)的顛簸他們的手握得很緊。突然，那個(gè)女的輕輕的咳嗽了一聲在經(jīng)過(guò)一天漫長(zhǎng)的旅途后，難免身體會(huì)不適的——我這樣想。那個(gè)男的卻很緊張，不停的問(wèn)到：“還好嗎，哪里不舒服，要不要叫師傅停一下車(chē)或者再吃點(diǎn)藥？”。女的就回答他說(shuō)：“沒(méi)什么，我就是嗓子不太舒服，等一下就好了，不用這么擔(dān)心的�！比缓竽莻�(gè)男的還很要面子的說(shuō)：“我哪有擔(dān)心，只是問(wèn)一下嘛�！彼麄兙瓦@樣說(shuō)著，在說(shuō)的時(shí)候他們的表情真的很幸福。不知道這算不算一種感動(dòng)呢？
�。ū尘耙魳�(lè)漸大）
（背景音樂(lè)漸�。�
白：我想呢，有的'時(shí)候，可能你也見(jiàn)到過(guò)這樣的事情，也許你沒(méi)去注意，也許你注意了然后又忘記了�，F(xiàn)在，讓我們把這些感動(dòng)一點(diǎn)一點(diǎn)的檢起來(lái)，讓它成為以后的感動(dòng)，讓它成為自己受到挫折時(shí)告訴自己人生依然美麗的理由（背景音樂(lè)漸停）
音樂(lè)起：（呢喃）
�。ㄒ魳�(lè)漸停）
�。ū尘耙魳�(lè)漸起）
白：經(jīng)常會(huì)有朋友聚會(huì)，也經(jīng)常聽(tīng)到朋友說(shuō)起自己的煩惱，說(shuō)起自己的孤獨(dú)。也經(jīng)常去安慰他們，告訴他們，留心一下身邊的一切，其實(shí)，一棵小草也可以讓你感動(dòng)。
�。ū尘耙魳�(lè)漸大——漸小）
白：聽(tīng)一聽(tīng)風(fēng)的聲音，想一想至少，或許，應(yīng)該還有一個(gè)人就在此刻在某一個(gè)角落想著你。如果你非要認(rèn)為沒(méi)有的話，那么，你就只好聽(tīng)收音機(jī)了，因?yàn)椋辽儆衳x在陪著你，想著你呀！
�。ㄐΑ尘耙魳�(lè)漸大——漸小）
白：是不是覺(jué)得xx有一點(diǎn)點(diǎn)的把事情講得太過(guò)于浪漫了呢（笑）？
白：其實(shí)挫折是難免的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)挫折的人永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大，就像菜蟲(chóng)一定要經(jīng)過(guò)蛻變的痛苦才能成為美麗的蝴蝶。我們?cè)谟米约旱姆绞脚�，不管別人能不能看到，不管別人能不能理解，只要自己知道，自己就是最棒的。把這首歌送給所有現(xiàn)在還孤獨(dú)的朋友，告訴他們，現(xiàn)在，有人在想著他們……
（背景音樂(lè)漸�。�
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿9
度過(guò)連綿的陰雨天氣 陽(yáng)光明媚的日子又和大家見(jiàn)面了。
老師們同學(xué)們大家好
歡迎大家收聽(tīng)由校園之聲每周四為您帶來(lái)的 愛(ài)樂(lè)時(shí)間。
我是主播XXX。
用聲音傳遞心情，讓電波把你我的距離拉近.、用心靈體味生活，讓感動(dòng)譜寫(xiě)樂(lè)章。
律動(dòng)的校園，陽(yáng)光下成長(zhǎng)，飛揚(yáng)的音符，快樂(lè)中生活，讓我們一起分享聆聽(tīng)歌曲的快樂(lè)！
在今天的節(jié)目中將會(huì)為大家介紹激情炫舞的拉丁音樂(lè)：在廣闊的拉丁美洲，風(fēng)土、人種極其多樣，因此，在音樂(lè)方面也表現(xiàn)出各種各樣不同的樣式。在人種方面，除了 原住民之外，從地球上各個(gè)地方遷移過(guò)來(lái)的人種都在這里互相混雜，所以可以說(shuō)，多元混合型文化是這一地區(qū)文化的最大特色。在這些混合因素中，最重要的有三 點(diǎn)：原住民印第安人的音樂(lè)文化；曾經(jīng)征服和統(tǒng)治中、南美洲，以伊比利亞半島人為主體的歐洲人的音樂(lè)文化和很早開(kāi)始就作為歐洲人的`農(nóng)奴而被送到新大陸的非洲 黑人的音樂(lè)文化。
拉丁音樂(lè)是以多種音樂(lè)的融合而形成的一種多元化的混合型音樂(lè)。它在歐洲文化的基礎(chǔ)上，汲取了印第安文化和非洲黑人文化的精髓，逐漸形成了一種多姿多彩的、充滿活力和動(dòng)感的音樂(lè)形態(tài)。
從拉丁音樂(lè)的來(lái)源中我們可以明顯看到，拉丁音樂(lè)是一種以節(jié)奏為中心的流行音樂(lè)。它的節(jié)奏所具有的不僅僅是簡(jiǎn)單的強(qiáng)弱規(guī)律，而是作為一種音樂(lè)的靈魂使其上升到主導(dǎo)地位。這種音樂(lè)形態(tài)看似原始，卻魅力無(wú)窮，我們熟知的天王天后，也是蒙著拉丁音樂(lè)的恩澤而被世人所仰慕。
夏奇拉不僅代表著一個(gè)狂野中帶有優(yōu)雅，性感又不失純真浪漫氣息的女子，更傳遞出一個(gè)奔竄著拉丁血統(tǒng)的濃郁熱情因子，蘊(yùn)藏著充滿侵略性的搖滾元素，同時(shí)又充滿 多樣化詩(shī)詞意境的獨(dú)特音樂(lè)風(fēng)格，夏奇拉打破了拉丁流行音樂(lè)既有的公式化模式，賦與拉丁樂(lè)界從未有過(guò)的真實(shí)的聲音。但對(duì)于她，卻始終找不到一個(gè)太確切的詞來(lái) 形容。有時(shí)她宛如熱情奔放的西班牙女郎；有時(shí)卻宛如惹人憐愛(ài)的纖弱女子。她可以妖艷，可以嬌美，可以不羈，可以柔情，也可以深邃而神秘。在當(dāng)今變幻無(wú)常的 流行樂(lè)壇里，如一的堅(jiān)持自己的風(fēng)格實(shí)在是一種難能的可貴，也許所有喜歡夏奇拉的人也都會(huì)有這種可貴而繼續(xù)自己的堅(jiān)持吧！
下面 就讓我們一起走進(jìn)她的世界：wakawaka。
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿10
1、超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！
2、在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客。我用眼睛見(jiàn)證了賽場(chǎng)上的是非成敗，用心靈感受了運(yùn)動(dòng)員的喜怒哀樂(lè)。他堅(jiān)持跑完全程，我學(xué)到了堅(jiān)持的可貴，他摔倒了再站起來(lái)，我學(xué)會(huì)了不怕失敗的勇氣。場(chǎng)上每一個(gè)點(diǎn)滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場(chǎng)上，我只是個(gè)場(chǎng)邊的看客，但我學(xué)到了很多。
3、在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠(yuǎn)點(diǎn)是你們——讓我們知道了什么是拼搏，是們是是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
4、天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運(yùn)動(dòng)，他讓生命豐富多彩。充滿了生機(jī)青春的我們，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛、年輕，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹。
5、看！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那一幕幕，一股股，無(wú)論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧！英雄們！
6、每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂(lè)的開(kāi)始，沒(méi)一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的`一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們！
7、迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)，一條跑道，要四個(gè)人去打造一個(gè)信念，要四個(gè)人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來(lái)今天的相遇，沖吧！向著終點(diǎn)，向著個(gè)四個(gè)人的共同目標(biāo)，前進(jìn)！
8、理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往前進(jìn)，在集資的每個(gè)驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈、勇于追求夢(mèng)想的人。加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們！
9、真心祝愿機(jī)會(huì)是什么？是不可錯(cuò)過(guò)的剎那間。吶喊是什么？是為那剎那間的真心祝愿。加油加油你肯定聽(tīng)到了那一聲聲吶喊你肯定看到了那雙雙期待的眼睛你肯定感受到了那發(fā)自內(nèi)心的祝愿。
10、人生的路，有坦途，也有坎坷；做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
夏天即將到來(lái)。不少人選擇了游泳這個(gè)既能避暑又能鍛煉身體的方法。但每年都有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河（塘）水所吞噬，令人痛心。為創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生，我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、陌生的水域游泳。
二、在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。
三、學(xué)會(huì)相關(guān)的'防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。
四、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。
同學(xué)們，“水，溫暖的時(shí)候像慈愛(ài)的母親，暴虐的時(shí)候是殘酷的屠夫”“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”生命是可貴的，危險(xiǎn)和悲劇是可以預(yù)防的。你們的未來(lái)是燦爛的，你是家庭的希望，社會(huì)的棟梁，祖國(guó)的希望。請(qǐng)把握好自己的現(xiàn)在！
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿12
音樂(lè)：
A：有一朵花開(kāi)的時(shí)間需要去等待 ，于等待中細(xì)聽(tīng)花開(kāi)的聲音；有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 。
B：花開(kāi)花落 茶沉茶��；心情積蓄 味道幾何
A：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在廣大師生的大力支持下，“校園之聲”廣播站正式開(kāi)播了。當(dāng)冉冉紅日的光輝映在你充滿朝氣的臉上；當(dāng)午餐后的你漫步在校園或坐在教室里小憩；當(dāng)夕陽(yáng)的最后一抹余暉灑向校園，你將聽(tīng)到悠揚(yáng)的音樂(lè)和主持人歡快而親切的問(wèn)候聲。這正是“校園之聲”為您獻(xiàn)上的溫馨的祝福。
B:經(jīng)過(guò)持之以恒的努力實(shí)踐，我們將逐步走向成熟，使“校園之聲”真正成為引領(lǐng)校園文化、倡導(dǎo)濃蘊(yùn)氛圍的前沿陣地。讓我們的聲音叫醒所有的耳朵；讓您跟著耳朵的步伐走入我們的“校園之聲” 。
A: 現(xiàn)在“校園之聲”鄭重向您宣布：不論何時(shí)何地，我們都是為您盡心服務(wù)的校園媒體。歡迎您隨時(shí)隨地參與到我們的節(jié)目中來(lái)，共同為這個(gè)充滿現(xiàn)代氣息的校園增添青春的色彩。她愿伴你風(fēng)雨兼程，她的一路更渴望有你相伴！我們堅(jiān)信：有了你、我、他的共同關(guān)心和支持，我們的校園生活一定會(huì)變得多姿多彩。B: 朋友們，讓我們迎著清晨的'朝陽(yáng)，伴著落日的余輝，相約“校園之聲”。這里有心與心的溝通，這是愛(ài)與愛(ài)的交流。當(dāng)你徜徉花前樹(shù)下，當(dāng)你漫步綠草叢中，我們的聲音——“校園之聲”都會(huì)帶給你最真摯的問(wèn)候。
A：我是播音員
B:我是播音員 今天和同學(xué)們一起來(lái)分享一些快樂(lè)學(xué)習(xí)法
�。ㄒ魳�(lè)）
A:成功＝刻苦努力十方法正確＋少說(shuō)廢話。從這個(gè)同學(xué)們公認(rèn)的公式。我們可以知道，正確的方法是成功的三要素之一，如果只有刻苦努力的精神和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，而沒(méi)有正確的方法，是不能取得成功的。法國(guó)的物理學(xué)家朗之萬(wàn)在總結(jié)讀書(shū)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)時(shí)深有體會(huì)地說(shuō)：“方法的得當(dāng)與否往往會(huì)主宰整個(gè)讀書(shū)過(guò)程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷�！庇纱宋覀兛梢灾缹W(xué)習(xí)方法是何等的重要。
B：經(jīng)常有同學(xué)反映英語(yǔ)的閱讀理解怎么那么難，其實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習(xí)中，勤奮是一回事，同樣重要的是有適合自己的學(xué)習(xí)方法，今天的《快樂(lè)學(xué)習(xí)法》將給同學(xué)們介紹：如何改變閱讀習(xí)慣，提高分?jǐn)?shù)。男1：由于沒(méi)有掌握正確的閱讀方法，同學(xué)們習(xí)慣于在不加限定的時(shí)間內(nèi)，對(duì)一小塊文章精雕細(xì)琢，導(dǎo)致了逐詞閱讀接受信息的習(xí)慣。你知道是閱讀速度和理解閱讀兩個(gè)方面在影響著你的閱讀能力嗎？除了掌握大量的詞匯量之外，你有沒(méi)有注意到自己的閱讀速度，你的方法正確、合理嗎？檢查一下你有沒(méi)有以下的閱讀習(xí)慣，改掉它們你的閱讀理解就會(huì)迎來(lái)奇跡！
A：一，“指讀”，即為了“集中注意力”，用手指或筆尖指著文章細(xì)細(xì)的逐詞閱讀。一遇到生詞，便停頓下來(lái)，無(wú)法在通篇理解的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行閱讀。也影響整句或整段的意思的理解。
B：二、“唇讀”，即有的學(xué)生在閱讀中喜歡讀出聲來(lái)，或即使不出聲，嘴唇蠕動(dòng)，或腦子里也在想著讀音，無(wú)形當(dāng)中影響了大腦的思維速度。
A：三、“回讀”，也叫“即時(shí)重讀”即在閱讀中遇到生詞或不熟悉的短語(yǔ)時(shí)，返
回句首甚至段首重讀；還有相當(dāng)多的學(xué)生對(duì)閱讀產(chǎn)生心理定勢(shì)，即認(rèn)為自已第一遍肯定讀不懂，因此反復(fù)多遍，浪費(fèi)很多時(shí)間。
B；四、“譯讀”，即在閱讀過(guò)程中，不斷地進(jìn)行單詞逐句的翻譯，通過(guò)譯成母語(yǔ)來(lái)輔助理解。
A：聽(tīng)了以上介紹，同學(xué)們有沒(méi)有什么啟發(fā)呢？希望每一位同學(xué)都可以從中學(xué)到自己所需要的學(xué)習(xí)方法，不斷提高自我。
B:接下來(lái)我們一起走入音樂(lè)漫步，今天給同學(xué)們送來(lái)的歌曲是
《音樂(lè)》
A:校園之聲，與您一同感受陽(yáng)光的馨香；聆聽(tīng)鳴蟬的歡樂(lè)；盡享微風(fēng)的清涼。 讓我們同校園之聲一起捕捉歡笑，敞開(kāi)心扉，播種夢(mèng)想。用我們清晰的聲音，敲響校園每一個(gè)拂曉的寧?kù)o，用我每一個(gè)笑容，迎接校園里的每一張面孔。
B:時(shí)間過(guò)得真快，伴隨著這首美妙的音樂(lè)，今天的第一次播音就要結(jié)束了。如果您有什么意見(jiàn)和建議，請(qǐng)告訴我們。如果您有什么開(kāi)心或不快，請(qǐng)告訴我們。我們的播出時(shí)間是每周一，周三周四的下午5點(diǎn)45,
A:當(dāng)然你也可以向我們投稿和點(diǎn)歌，投稿點(diǎn)歌請(qǐng)聯(lián)系團(tuán)委李老師和王老師。 B:感謝同學(xué)們收聽(tīng)我們的節(jié)目，祝老師同學(xué)新的一天工作開(kāi)心，學(xué)習(xí)快樂(lè)。
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿13
不祈求太陽(yáng)的光芒，
也不肯用作月亮的伴娘。
顆下的路要自己闖，
不怕在黑暗中迷失方向；
敬使生命那么短暫，
也無(wú)悔無(wú)憾，
夜空上那道亮線，便是向命運(yùn)最有力的`挑戰(zhàn)！
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員
磨練的是非凡的毅力，
肯量的是超常的體力，
拼搏的是出類(lèi)拔萃的耐力，
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽(tīng)，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩；
看，獵獵的彩旗在為你加油！
居油吧，為了那輝煌的一瞬間！
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿14
大家好，歡迎您在周一12：30準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)CBN校園網(wǎng)帶給您的名單，今天首先向您宣布大陸名單，還記得我在節(jié)目中說(shuō)過(guò)的影視主題曲，流行的作品不可避免地也會(huì)使其一炮走紅，這幾乎是一個(gè)不變的規(guī)則，大陸榜單的前三名再一次展現(xiàn)了規(guī)則，以揭示第三名第一！它就是由唐嫣和霍建華這對(duì)苦命的熒幕情侶再續(xù)前緣的熱播電視劇《金玉良緣》的主題曲，也是最新的一季的好聲音的冠軍李琦說(shuō)演唱。
聽(tīng)身邊的'許多朋友都說(shuō)起五一又到影院去感受了一下懷舊的青春電影《同桌的你》，同桌的你也同樣是在五一電影檔成為了最大贏家，上線短短幾天便斬獲億元，經(jīng)過(guò)了那些年，致青春等類(lèi)似青春題材的電影，總是叫好又叫座，看來(lái)青春懷舊的題材的確有獨(dú)特魅力，可以引起我們內(nèi)心溫暖的共鳴，那么送上內(nèi)地榜第二名，由胡夏老歌新唱的同桌的你
那么內(nèi)地榜單第一名究竟花落誰(shuí)家，那就看最近哪部影視作品最火了，肯定不能不說(shuō)，我愛(ài)男閨蜜了。雖然依然完美收官，可依舊是霸占著各大網(wǎng)站的搜索榜首位，劇中黃磊扮演的方駿，為眾多女性生動(dòng)地刻畫(huà)出“男閨蜜”的形象；而陳數(shù)在劇中飾演的葉珊正是被“男閨蜜”吸引的職場(chǎng)“女魔頭”，兩人的精湛演技，默契配合，火花不斷，觀眾也是連連叫好，當(dāng)然也是離不開(kāi)完美又貼合主題的主題曲，又加上影視金曲女王張靚穎，錦上添花，更加是穩(wěn)坐內(nèi)地榜首的寶座。
接下來(lái)要為大家揭曉港臺(tái)榜的三甲啦，還是依然要延續(xù)火爆影視劇火爆主題曲的規(guī)律，那么接下來(lái)要說(shuō)到哪部影視作品呢，相信不用我賣(mài)關(guān)子，大家也能想到，那就是正在浙江衛(wèi)視熱播的步步驚情，話說(shuō)這個(gè)步步驚情自開(kāi)播以來(lái)啊就是受到多方的關(guān)注，自然這個(gè)主題曲不火也難了，所以，港臺(tái)榜第三名，任賢齊的不在乎。
最后為大家插入陳綺貞《旅行的意義》。
“你品嘗了夜的巴黎，你踏過(guò)下雪的北京，你擁抱熱情的島嶼，你埋葬記憶的土耳其�！标惥_貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲，雖然它的最后以“說(shuō)不出你愛(ài)我的原因，說(shuō)不出旅行的意義”為結(jié)尾，卻也打動(dòng)了我們的心。細(xì)細(xì)品味，我們可以嘗到旅行中的歡樂(lè)、分手后的遺憾。靜下心來(lái)，置于音樂(lè)的意境中，五味雜陳的感覺(jué)涌上心頭，先是開(kāi)心然后難過(guò)？？是啊，在愛(ài)情中，誰(shuí)不希望另一半可以用真心去感受戀愛(ài)中的一點(diǎn)一滴。只有坦誠(chéng)相待的戀愛(ài)才是最美的，分了心的戀愛(ài)或許只能成為對(duì)方內(nèi)心的傷吧！
電臺(tái)音樂(lè)廣播稿15
在人類(lèi)發(fā)展的歷程中，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些難于抗拒的自然災(zāi)害或各類(lèi)安全事故，給眾多的不幸者造成傷害和痛苦。災(zāi)害和事故雖然有不可抗拒的一面，但卻可以通過(guò)有效的防范、自救、避險(xiǎn)來(lái)減少損失。
這次汶川大地震，給災(zāi)區(qū)帶來(lái)的傷害是巨大的，也給了我們?cè)S多警示，其中之一就是我們必須普及災(zāi)害(事故)防范的`知識(shí)，強(qiáng)化避險(xiǎn)、自救的意識(shí)，提高自我防范和避險(xiǎn)的能力。
作為一些基本的生活常識(shí)，應(yīng)該較早地進(jìn)入每個(gè)人的生活，讓每個(gè)人都能基本掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)事故或?yàn)?zāi)難的應(yīng)變常識(shí)。許多自然災(zāi)害的發(fā)生雖然是不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的，但一些傷亡或損失卻與個(gè)人應(yīng)對(duì)災(zāi)難時(shí)的不當(dāng)表現(xiàn)有很大關(guān)系。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，一些由于缺乏必要的自救常識(shí)而陷入恐慌，或是不能夠堅(jiān)持到救援到來(lái)而造成傷亡的情形便時(shí)有發(fā)生。本次大地震中，有的人都?jí)蛟趶U墟中存活150個(gè)小時(shí)，除了身體素質(zhì)的原因，心理素質(zhì)過(guò)硬也是必不可少的因素。
我們的生存教育便一直未能很系統(tǒng)地納入日常教育之中，許多學(xué)校很少向?qū)W生傳授預(yù)防災(zāi)的知識(shí)。日本是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家，日本人從小就接受各種防震和其他安全教育，學(xué)校也經(jīng)常組織一些關(guān)于自救的演習(xí)，讓國(guó)民從小就有應(yīng)對(duì)災(zāi)難的心理準(zhǔn)備和必要的自救常識(shí)。
每年法定“防災(zāi)日”來(lái)臨時(shí)，日本各地都會(huì)舉辦地震防災(zāi)演練，向市民介紹面對(duì)突發(fā)災(zāi)難的應(yīng)急對(duì)策，也提醒市民加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)。常年宣傳普及之下，防震救災(zāi)意識(shí)在日本深入人心。從熟悉所住樓房的緊急通道到室內(nèi)布置、起居生活，日本人格外注意消除安全隱患、保持逃生通道暢通。這樣，在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候，他們就有足夠的思想準(zhǔn)備，能在一定程度上減少不必要的傷亡或是損失。這些經(jīng)驗(yàn)，值得我們借鑒。
災(zāi)難降臨是不幸的，但面對(duì)災(zāi)難束手無(wú)策是更大的不幸。希望我們能從這次大不幸中得到教訓(xùn)，將普及各類(lèi)安全防范常識(shí)作為義務(wù)教育的法定內(nèi)容，構(gòu)筑起全民安全防范教育體系。
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