期末考試廣播稿(集錦15篇)
有在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，廣播前都會預(yù)先準(zhǔn)備好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會有好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？下面是小編為大家收集的期末考試廣播稿，希望對大家有所幫助。
期末考試廣播稿1
親愛的同學(xué)們：
再過一天，高一高二的期末考試將拉開序幕!高三的期末考試也近在咫尺。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都很想知道自己學(xué)習(xí)的成果如何。期末考試的成績將直接決定你在班級的學(xué)習(xí)地位，也將直接影響你寒假過年的心情，更是高一學(xué)生文理分科時的重要參考依據(jù)。因此我相信每位同學(xué)都以最認(rèn)真、最嚴(yán)肅、最負(fù)責(zé)的態(tài)度對待本次期末考。
今天我主要說兩方面內(nèi)容：臨考建議和考試紀(jì)律。
(一)臨考建議
首先，保持飽滿的精神，積極的情緒。對于考試這幾天，知識和能力大局已定，因此，不要再去啃難題和面面俱到地復(fù)習(xí)，主要是通過看書上的'目錄、標(biāo)題、自己平日勾畫出的重點等，一科一科地進(jìn)行回憶，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時重點溫習(xí)一下，已經(jīng)熟練掌握了的內(nèi)容，可以“一帶而過”，還可以看自己平時整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等，進(jìn)行“收縮復(fù)習(xí)”、“強化記憶”。要充分自信。給自己一種“萬事俱備，只欠東風(fēng)”的平穩(wěn)感覺，有“躍躍欲試”的應(yīng)考狀態(tài)!“來吧!就等戰(zhàn)斗的號角吹響�！�
其次，適度緊張，防止怯場。進(jìn)入考場后，要排除外來干擾，減少怯場心理。一旦出現(xiàn)怯場，甚至于臨時頭腦空白。那么：
一要自我暗示，我肯定行的;
二要停止答卷，深呼吸，靜默一會兒，平定心境，驅(qū)散緊張氣氛;
三要確保集中精力，思考試題。
考試中，掌控時間，注意答題技巧。做好總體的時間分配，比如要給作文留足時間。按照先易后難，從容解答。對于特別難的題，沒有一點思路的，要敢于先放棄，等答完整張卷子回過頭來再做。要做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題拿足分,難題力爭多得分,似曾相識題力爭不失分。千萬別緊張，新題難題大家都一樣困難，就看誰冷靜。提前答完卷子的，要充分利用時間檢查。記住，考場中的每一分都是寶貴的。利用每一分時間爭取拿更多的分，一分將在年級里前后浮動好幾個名次。
(二)考試紀(jì)律
一、按照規(guī)定時間，進(jìn)入指定考場。進(jìn)入考場后，按學(xué)校安排的座位就座，不得擅自挪動位置。
二、考場內(nèi)必須保持良好秩序;考試中無特殊原因不要上廁所;不得提前交卷。
三、進(jìn)入考場，除允許攜帶的必要文具外，不帶其他復(fù)習(xí)材料，更不得攜帶計算器、手機等通訊工具。
四、在規(guī)定地方填好班級、姓名、考試號等相關(guān)信息，不得在密封線以外填寫名字等。不得填寫與考試內(nèi)容無關(guān)的東西。
五、考試終了時刻，考生必須立即停止答卷，退出考場，拖延不交者，試卷作廢。
六、考生有以下行為之一者以作弊論處：該科成績記0分，并在全校通報批評，通知家長。
1、將手機等通訊工具帶入試場著
2、夾帶有關(guān)資料進(jìn)入考場未主動交出，無論得逞與否;
3、答卷過程中傳遞紙條或有關(guān)資料;
4、偷看他人答卷，或故意舉起試卷讓他人抄襲;
5、其他徇私舞弊行為。
同學(xué)們應(yīng)認(rèn)識到作弊是一種可恥行為，誠信是一種品行，更是一種責(zé)任。考試就是對我們誠信的一種考驗。“讓誠信常駐心中讓作弊遠(yuǎn)離校園”。一旦發(fā)現(xiàn)有任何考試違紀(jì)行為，同學(xué)們應(yīng)該自覺抵制，主動舉報給年級組或政教處，學(xué)校將一查到底，嚴(yán)肅處理。希望同學(xué)們相互監(jiān)督，自覺自律，嚴(yán)格遵守以上考試紀(jì)律。
考試期間請各班做好各項常規(guī)工作，尤其是衛(wèi)生值日和安全管理工作�？记翱己笳埜魑煌瑢W(xué)在教室安靜自修，就餐、放學(xué)時間照平時。
期末考試廣播稿2
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。學(xué)習(xí)一般的同學(xué)更應(yīng)該加大復(fù)習(xí)力度，鞏固基本知識掌握基本技能，做到溫故而知新。如何有效利用時間?如何提高復(fù)習(xí)效率?
一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。
每位同學(xué)應(yīng)該根據(jù)這次復(fù)習(xí)的課程，制定切實可行的計劃。俗話說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”期末考試科目多，內(nèi)容龐雜，很多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手。這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點制定出適合于自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對后幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排，以便心中有數(shù)。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。那么時間哪里來呢?有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，才能把有限的時間變成無限的力量!
二、完整的看一遍教材，理清知識要點,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
我們平時學(xué)習(xí)的時候，大腦中接受的是相對單一的知識點,一學(xué)期下來，許多同學(xué)會感到頭腦里裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應(yīng)該將平時所學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。這樣我們能夠在頭腦中構(gòu)建起一個知識網(wǎng)絡(luò),從而形成一個完整的知識體系，便于知識的提取。
三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。
在對知識點進(jìn)行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。對于重點應(yīng)吃透,并盡可能在實際中進(jìn)行運用。對于難點則要努力攻破,一方面可以結(jié)合教材中的內(nèi)容進(jìn)行理解,另一方面同學(xué)之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過,任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的,可以準(zhǔn)備一本本子把平時的練習(xí)中所出現(xiàn)的'錯誤都記錄下來，再進(jìn)行一次分析,以避免下次再犯同樣的錯誤。
四、講究方法,適當(dāng)做題。
復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。當(dāng)然復(fù)習(xí)時適當(dāng)?shù)刈鲱}是必不可少的,可心選做不同類型的題目，在練習(xí)中使知識點得到了鞏固,運用能力得到了提高。
五、調(diào)整心態(tài),考前虛心，考時自信。
要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件苦差事,但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
在此，預(yù)祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
期末考試廣播稿3
(齊)："雞蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。
甲：親愛的同學(xué)們，大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目。
乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄?fù)習(xí)進(jìn)行時......》。
甲：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
乙：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
甲：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。
乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊模?/p>
甲：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
乙：好，聽好了，在這段時間里我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的'睡眠時間，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也低。
甲：是啊，身體是學(xué)習(xí)的本錢，可別亂吃零食，萬一生病了，就會耽誤學(xué)習(xí)了。
乙：復(fù)習(xí)時，還要注意方法，方法得當(dāng)，事半功倍呢。
甲：好啊，有好方法就要和大家分享。
乙：1、及時復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固，學(xué)習(xí)偷不得一點懶。
甲：2、分散復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)規(guī)定一個時間，中間再休息一會兒，然后再接著復(fù)習(xí)，這樣效果更好。
乙：3、交叉復(fù)習(xí)。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。
甲：你說的對，要把知識掌握牢固，就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，細(xì)心練習(xí)，并對知識進(jìn)行靈活、多變的思考，做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
乙：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始珍惜時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，相信好成績等著你!
甲：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，
乙：祝大家取得好成績。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》。
迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二
合：親愛的老師、同學(xué)們，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。
錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。
時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。
王伊青：我是一(3)班的王伊青。
王伊青：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?
時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則。因為期末考要到了，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑�，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!
王伊青：好，聽好了，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩，相信好成績等著你去考!
合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)
期末考試廣播稿4
同學(xué)們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，同時要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4、保持平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認(rèn)真對待考試�？荚嚰仁侵R的`檢測，又是意志的磨煉�？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
6、遵守考試紀(jì)律�？荚囀菄�(yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
最后，祝同學(xué)們在期末考試中取得優(yōu)異的成績!校園廣播陪伴大家度過了充實、愉快的一學(xué)期生活，希望每期的內(nèi)容同學(xué)們能喜歡，能從每個感恩、勵志的小故事中得到做人、做事的一點點啟示，最后我代表學(xué)生會宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽，我們下學(xué)期再見!
期末考試廣播稿5
A、思想重視 期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的有力保證，首先，應(yīng)在思想上重視它，不能馬虎麻痹。因為期末考試考查面涵蓋初一上冊書所有語音、語法、詞匯、課文內(nèi)容，全面檢測我們聽、說、讀、寫能力，是檢驗我們一學(xué)期英語學(xué)習(xí)效果的主要形式之一。學(xué)習(xí)半年英語了，究竟學(xué)得怎么樣？我們自己想知道，老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。"復(fù)習(xí)"不是可有可無，要下功夫搞好。
B、講究方法 俗話說：工欲善其事，必先利其器。意思是說無論做什么事，都要事先做好準(zhǔn)備。期末考試也是一樣。要想取得好成績，除了平時努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，提高能力外，期末復(fù)習(xí)方法也很關(guān)鍵。復(fù)習(xí)方法多種多樣，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，選取科學(xué)、高效的復(fù)習(xí)方法。我們這里向大家重點推薦的是英語輔導(dǎo)報社主編包天仁教授獨創(chuàng)的英語"四位一體"復(fù)習(xí)法。 1、按照"循序漸進(jìn)、階段側(cè)重、精講精練、五技并舉"的原則，把期末復(fù)習(xí)分成四個階段：（1）基礎(chǔ)復(fù)習(xí)；（2）強化能力；（3）查漏補缺；（4）模擬練習(xí)。2、拿出一半的時間進(jìn)行基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)，包括：語音、詞匯；語法；課文。對這些內(nèi)容一項一項地歸納、整理，真正搞清楚，弄明白。然后，側(cè)重聽力、閱讀理解、完形填空、書面表達(dá)等能力測試題型的解題思路、技巧的練習(xí)。在此基礎(chǔ)上，進(jìn)行查漏補缺，以求盡善盡美。最后做兩套期末考試模擬試題，熟悉考試題型、考場規(guī)則。四個階段，四個方面，環(huán)環(huán)相扣，逐步深入，四位一體，一氣呵成。 3、在復(fù)習(xí)過程中，要充分發(fā)揮我們自己的學(xué)習(xí)積極性，在老師的指導(dǎo)下，自己歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
C、巧用試題 如《英語輔導(dǎo)報》為我們提供兩套主要試題，一是期末復(fù)習(xí)題，二是期末測試題。期末復(fù)習(xí)題主要是供我們復(fù)習(xí)用，這套試題絕不能拿過來做一遍，一對答案了事。應(yīng)先按上面講的前三個階段，逐項進(jìn)行復(fù)習(xí)，然后再做題。做完后核對答案，發(fā)現(xiàn)問題，查漏補缺。最后，按期末考試的要求，獨立做相當(dāng)于"模擬試題"的"期末測試題"。 期末考試是一種綜合測試，與平時的單元測試，單項訓(xùn)練有本質(zhì)的不同。著名學(xué)者王國維有過“古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)三種境界”的說法，我認(rèn)為期末復(fù)習(xí)也有三個境界，境界不同，復(fù)習(xí)效果不同，所取的成績也不同。 喚起記憶是第一境界。通過幾個月的學(xué)習(xí)，對前面一些知識有所遺忘是很正常的。復(fù)習(xí)之后，對需要記憶的東西進(jìn)行鞏固加強，對提高成績有很大幫助。這也就是人們常說的“臨陣磨槍，不快也光”。 查缺補漏乃第二境界。在平時的學(xué)習(xí)中，對某個知識點根本就沒搞懂，或者對某個知識點的易錯，易混處沒弄明白，導(dǎo)致知識鏈出現(xiàn)斷裂。利用復(fù)習(xí)，正好查缺補漏，把平時缺失遺漏的知識補足補齊，使知識鏈通暢。 復(fù)習(xí)的第三個境界是歸納整理，這也是復(fù)習(xí)的最高境界。平時所學(xué)知識是零散的，零亂的，通過歸納整理，一方面可以使知識形成體系，另一方面也能起到查缺補漏的作用。而歸納整理的.最好辦法就是畫知識樹。當(dāng)一個學(xué)期所學(xué)知識真正在頭腦中清楚條理的時候，才能使知識融匯貫通，觸類旁通，也才能舉一反三，聯(lián)想創(chuàng)新，學(xué)以致用�？鬃釉疲骸皽毓识拢梢詾閹熞印！币馑际钦f復(fù)習(xí)舊的知識時，又領(lǐng)悟到新的東西，可以憑（這一點）做老師了。當(dāng)學(xué)生達(dá)到復(fù)習(xí)的最高境界時，也就離“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”不遠(yuǎn)了。
當(dāng)然，要使復(fù)習(xí)有好的效果，還有兩點要做到。首先，要把復(fù)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，一件愉快的事�？鬃釉疲骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”；其次，在復(fù)習(xí)中要有主觀能動性，既要聽老師的話，把老師的復(fù)習(xí)意圖貫徹好，又不能完全聽老師的話，要在完成老師意圖的基礎(chǔ)上有自己的小計劃，課堂完成不了的，下課要補充完成，還有能力多復(fù)習(xí)的要給自己加量。這樣，才能在愉快的氛圍中讓復(fù)習(xí)更有效，取得滿意的成績
期末考試廣播稿6
甲：心與心相貼
乙：手與手相牽
甲：我們相約在一起
合：親愛的老師、同學(xué)們，大家早上好!紅領(lǐng)巾又和同學(xué)見面了
乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了學(xué)期末，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功
和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試�！�
乙：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。甲：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的'知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿乙：同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
甲：怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。
乙：這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
甲：同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?今天，我就教大家?guī)渍�，很有用�?
乙：又到了腦筋急轉(zhuǎn)彎的時間了，上周的問題是什么東西比烏鴉更討厭?答案是烏鴉嘴。獲獎的同學(xué)是。真的很難得，同時也很幸運。甲：時間過得總是那樣的快。紅領(lǐng)巾廣播要和大家說再見了。
合：祝同學(xué)們都能夠考出好的成績，拜拜!
甲：1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變�？隙苋〉煤贸煽兊�。
乙：2、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
甲：3、要有自信。
對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。
乙：過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
合：最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。用好的成績回報老師，回報父母!
期末考試廣播稿7
本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年極.各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，使同學(xué)們能善始善終的完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，特談幾點看法，提幾點要求和大家共勉。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運用。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機夯實雙基(基本知識，基本技能)，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大復(fù)習(xí)的力度重在知識的遷移、在訓(xùn)練能力上下功夫。做到觸類旁通、舉一返三使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界。機不可失、時不待我，原來基礎(chǔ)較差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位，寧可學(xué)少點，也要學(xué)好點。在復(fù)習(xí)中不但要聽懂，更要會做，不但會做，更要做得規(guī)范，防止水過地皮濕，一問三不知，更防止吃夾生飯。高三同學(xué)的學(xué)習(xí)已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)的中后期，經(jīng)過三次摸底階段考試，每位同學(xué)都摸清了自己的學(xué)習(xí)實力，找準(zhǔn)了自己的坐標(biāo)點，時至今日學(xué)什么，如何學(xué)?應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，再須一搏，用期末考試的成績來驗證自己的學(xué)習(xí)行為。
當(dāng)然，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往的遵守好學(xué)校的一日常規(guī)，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。常規(guī)更是育人的明確尺度。在這期末復(fù)習(xí)最緊張的時刻，需要提醒同學(xué)們的一點是：學(xué)習(xí)是以時間做保證的，但是學(xué)習(xí)成效和學(xué)習(xí)時間的長短不是成正比例的關(guān)系，這個道理不必多說。我們不主張任意延長學(xué)習(xí)時間，搞馬拉松式的疲勞戰(zhàn)術(shù)。勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
搞好期末復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在老長，學(xué)校希望在教學(xué)第一線上任教的老長們要把好復(fù)習(xí)關(guān)，把各科復(fù)習(xí)的起點降低一點，再降低一點，讓絕大多數(shù)的同學(xué)都能在復(fù)習(xí)中學(xué)有所得。考學(xué)生也是考教長，教長講課質(zhì)量、教學(xué)水平的`高低，在很大程度上是反映在學(xué)生的考試成績之中。希望老長們在這為數(shù)不多的復(fù)習(xí)時間里，盡力彌補平時教學(xué)中的遺誤和不足，把“教”落實到“雙基”上，把“學(xué)”引導(dǎo)到學(xué)生的掌握運用上。學(xué)校的中心工作是教學(xué)，希望其他崗位上的老長們、同志們，各司其職，各負(fù)其責(zé)，根據(jù)自己的工作實際，搞好本學(xué)期的收尾工作，按“務(wù)實高效”的要求為第一線上的長生服好務(wù)。最后祝老長們期末工作圓滿順和!祝同學(xué)們期末考試取得好成績。
期末考試廣播稿8
甲：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的第十九周，這意味著期末考試又悄悄臨近了。我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。乙:學(xué)校將于下周組織期中考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期中考試�！�
甲:一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識�！皽毓省彼阅軌颉爸隆保且驗樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙:二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：乙:⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系。要通過編提綱、列表格、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系。⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點和難點，對重點和難點要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運用推理、歸類、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點內(nèi)容更要記牢。⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補缺。⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗來進(jìn)行檢查。當(dāng)然，除了以上幾點，注意科學(xué)地安排時間，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作，在期中考試中取得優(yōu)異的成績。下面請聽一位優(yōu)秀同學(xué)的復(fù)習(xí)計劃。同學(xué)們，再過幾天就要期末考試了，大家是否在為怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)而苦惱?
今天，我就教大家?guī)渍校苡杏绵?1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備�？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。強迫自己學(xué)。要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的突擊很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的.復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期中模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種題型的演變。肯定能取得好成績的。2、注意復(fù)習(xí)的方法。你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。3、要有自信。對基礎(chǔ)好的同學(xué)，我們應(yīng)該相信我們的實力，應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué)，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
最后祝同學(xué)們在考試中取得好成績。甲：期末考試就要來到了，每個班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉，祝同學(xué)們在期中考試中取得好的成績。下面紅領(lǐng)巾廣播的全體成員為大家點上一首《童年》。這首歌的詞曲作者是臺灣的羅大佑，至今還深受學(xué)子們喜歡，請欣賞。合：今天的紅領(lǐng)巾廣播就到這里，我們下周再見。
期末考試廣播稿9
忙碌又充實的一個學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在這炎熱的夏天，我們又迎來了期末考試。期末考試是學(xué)校檢驗一學(xué)期以來老師與同學(xué)教學(xué)成果的一個重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對于學(xué)校、對于全體師生都有重要的意義。
復(fù)習(xí)計劃要科學(xué)合理，期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多，時間緊，要想考出好成績，就必須制定一份科學(xué)合理的復(fù)習(xí)計劃。對今后幾天的學(xué)習(xí)做出科學(xué)、合理的安排，做到心中有數(shù)，有的放矢。當(dāng)然，光有計劃還不夠，還需要同學(xué)們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。
復(fù)習(xí)方法要科學(xué)有效，除了思想上重視以外，要想取得好成績，更需要科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法。平常學(xué)習(xí)好的'同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。基礎(chǔ)差一些的同學(xué)更應(yīng)充分利用這次復(fù)習(xí)的時機，力爭在復(fù)習(xí)中有較大的提高。復(fù)習(xí)中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能回避，要知難而上，有克服困難的信心和勇氣。
當(dāng)你感覺為時已晚的時候，或許是最早的時候。請同學(xué)們充分利用好零碎時間，學(xué)會排除各種干擾，消除各種雜念，請把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，全心全意地投入到總復(fù)習(xí)中去。只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，學(xué)習(xí)成績一定行，只要思想跟得上，學(xué)習(xí)成績定向上.學(xué)習(xí)效率很重要。我再給大家講個故事。有個伐木工人在一家木材廠找到了工作。第一天，老板給他一把利斧，并給他劃定了伐木范圍。這一天，工人砍了18棵樹，老板說：“干得不錯！”工人有點沾沾自喜：第二天，他干得更加起勁，但是只砍了15棵樹：第三天，他加倍努力，可是只砍了10棵。工人覺得很慚愧，跑到老板那道歉，說自己也不知道怎么，好象力氣越來越小了。老板問：“你上一次磨斧子是什么時候？”“磨斧子？”工人詫異地說：“我天天忙著砍樹，哪里有工夫磨斧子？”
大家都知道“磨刀不誤砍柴工”。但是我們對這句話的理解卻停留在表面，而沒有在實際的學(xué)習(xí)中加以應(yīng)用。在學(xué)習(xí)時，往往只看重一時需求，卻忽視了長遠(yuǎn)的影響；只注重學(xué)習(xí)時間的累計，卻忽視了學(xué)習(xí)效率的提高。
最后，祝同學(xué)們期末取的自己滿意、家長滿意、老師滿意的好成績。
本期校園聲訊由高xx班xxx編輯，xxx，xxx為您播音，感謝您的收聽，我們下期再見。
期末考試廣播稿10
A：敬愛的老師，
B：親愛的同學(xué)們：
合：早上好!
A：我是主持人xxx
B：我是主持人xxx
A：不知不覺中，學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，我們即將迎來本學(xué)期的期末考試。
B：期末考試展現(xiàn)的將是同學(xué)們一個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)收獲。那么，我們怎樣才能向父母和老師交上一份滿意的答卷呢?
A：我認(rèn)為，在這個關(guān)鍵時期，我們要跟隨老師積極投入到緊張的復(fù)習(xí)迎考中去。并根據(jù)自己的實際情況，制定出適合自己的復(fù)習(xí)計劃，嚴(yán)格執(zhí)行!
B：老師常說“方法決定效果”。所以，只有按照科學(xué)的方法去復(fù)習(xí)，才能學(xué)得輕松，學(xué)出效率。
A：具體來說，要合理地安排利用時間，對各學(xué)科的基本知識、基本方法、基本題型進(jìn)行系統(tǒng)的有效的復(fù)習(xí)，掌握牢固所學(xué)知識。
B：最重要的一點，就是我們每個人都要緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考，做到融會貫通，舉一反三。
A：同學(xué)們，讓我們珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)，在期末考試這場特殊的“閱兵式”上，測出水平，展現(xiàn)風(fēng)采!
B：在此，我們祝愿大家在期末考試中考出好成績!過一個好年!這也是送給父母最好的新年禮物!
A：同學(xué)們，期末考試的到來，也將意味著寒假生活的開始。那么，假期生活你都有哪些安排呢?
B：我覺得，除了要認(rèn)真完成老師布置的寒假作業(yè)外，還應(yīng)充分利用寒假這一難得的契機，積極參加一些實踐體驗活動。具體可從以下幾方面內(nèi)容做起：
A：(1)制定作息時間表。合理安排好每一天的'學(xué)習(xí)、娛樂、體育鍛煉、勞動等內(nèi)容，讓寒假的每一天都過得充實又有意義。
B：(2)參與“好書伴我成長”讀書活動。每日堅持讀書半小時，并根據(jù)文章摘錄一些好詞佳句，撰寫讀后感或自己的閱讀體會。
A：(3)收看新聞聯(lián)播，觀看春節(jié)聯(lián)歡節(jié)目。記錄自己喜歡的節(jié)目或關(guān)注的新聞人物與事件。
B：(4)調(diào)查中國傳統(tǒng)節(jié)日文化——春節(jié)。了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，收集春聯(lián)、對聯(lián)。
A：(5)“新年祝福大放送”——搜集幾句新年賀詞，在春節(jié)拜年時主動向親人、長輩、老師、好友打電話或發(fā)短信，表達(dá)自己的美好心愿和祝福。
B：(6)“感恩在行動”——在寒假里，同學(xué)們要孝敬父母，關(guān)心長輩，聽從教導(dǎo)，在他們的幫助指導(dǎo)下學(xué)做一些力所能及的家務(wù)。體驗父母持家的辛苦，增強同學(xué)們的感恩情懷。并以“今天我當(dāng)家”為題，把自己的體驗和感想以日記的形式表現(xiàn)出來。
A：(7)“紅領(lǐng)巾個人理財計劃”。做到勤儉節(jié)約，不亂花壓歲錢。對壓歲錢要進(jìn)行合理分配，做一些有價值、有意義的事。
B：(8)走出家門，培養(yǎng)能力。在父母的帶領(lǐng)下可能會參觀、游覽很多有趣的地方，同學(xué)們要學(xué)會邊游玩邊觀察，用自己喜歡的方式(如寫日記、畫畫等)搜集并記錄下自己家鄉(xiāng)或參觀地的名勝古跡、風(fēng)味特產(chǎn)等。
A：(9)注意生活安全，自覺遵守交通規(guī)則。不做有危險的游戲，不吃不干凈的食物，不暴飲暴食。燃放煙花爆竹一定要增強安全防火意識。
B：陽光體育活動。同學(xué)們在享受寒假生活的同時，別忘了堅持體育鍛煉。只有每天鍛煉一小時，才能以飽滿的精神和健康的體魄迎接每一天。
A：最后，衷心的希望大家都能過一個安全、文明、愉快、充實的假期生活!
B：本次播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽，咱們下學(xué)期再見。
期末考試廣播稿11
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
光陰易逝，轉(zhuǎn)眼學(xué)期就要結(jié)束，我們也將迎來這學(xué)期的期末考試。考試是檢測我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果的一種手段，所以我們要高度重視，不掉以輕心。但也不要有過重的`心理負(fù)擔(dān)。造成精神上壓力。為此，我們建議同學(xué)們做好以下幾點：
1。有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí)，課外，能力強的同學(xué)可采用自學(xué)的方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)可請老師進(jìn)行個別輔導(dǎo)，也可請同學(xué)互助，把知識上的漏洞彌補上。
2。養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上集中注意力認(rèn)真聽講，敢于質(zhì)疑，敢于提問。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中來，不看或少看一點電視節(jié)目，改掉懶懶散散的老樣子，只要你付出努力，一定會有所改變，復(fù)習(xí)得越扎實，越能大大提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
3。勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦�！耙粡堃怀谑俏奈渲馈保胩岣邔W(xué)習(xí)成績，還要注意勞逸結(jié)合，科學(xué)用腦。心理學(xué)研究證明，誰能在緊張中解脫出來，誰就會在考試中得到好處。因此，同學(xué)們要做好種種思想準(zhǔn)備，提高對考試失敗的心理承受能力，從過度緊張中解脫出來，始終做到心情舒暢，精神愉快。
4。不要做激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境，避免安全事故的發(fā)生。梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。
最后，我們希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí)，在考試中能取得優(yōu)異的成績，向家長、向老師匯報。謝謝大家！
期末考試廣播稿12
大家早上好！再過兩周我們就要期末考試了。今天廣播的題目是“認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接期末考試”。
一學(xué)期即將過去，期末考試的號角已經(jīng)吹響。我們就像一艘遠(yuǎn)航的船，伴隨著凌厲的波浪和悠長的風(fēng)，即將駛向一個寧靜的港灣；像短跑運動員一樣，伴隨著槍聲和喊聲，就要奔向終點；我們更像莊稼人，細(xì)心呵護，期待豐碩的收獲。對于我們的老師來說，我們需要制定一個有針對性的復(fù)習(xí)計劃。我們老師要多出課，多出課，有計劃有針對性的引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)。特別是對于那些平時學(xué)習(xí)困難較多，學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué)，要采取有效措施鼓勵和幫助，在復(fù)習(xí)和備考階段多加點油，爭取成績進(jìn)步。所以經(jīng)�？梢钥吹轿覀兝蠋熤形绾苊�，晚上放學(xué)也很忙。對于我們的同學(xué)來說，我們應(yīng)該對我們的學(xué)習(xí)時間進(jìn)行全面的規(guī)劃。第一，要合理安排各科的復(fù)習(xí)時間，不能毫無頭緒的匆忙開始復(fù)習(xí)。
其次，從教材入手，基礎(chǔ)知識要扎實，然后不斷深化和拓寬。基礎(chǔ)知識沒有掌握好，一味的做那些難懂又陌生的題目，或者掌握基礎(chǔ)知識反復(fù)復(fù)習(xí)都是徒勞的。這需要我們有能力檢查泄漏和填補空白。首先要知道自己哪里有問題，然后有針對性的解決。
第三，要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚囍�，我們的心理是最容易出錯的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，會使復(fù)習(xí)效率低下；考試的時候，心里會緊張，記憶空白，原本得心應(yīng)手的題就變得無從下手，甚至根本做不到。
第四，考試的技巧要科學(xué)合理。從最簡單的題目入手，采取先容易后難的策略，不要停留在自己做不到的題目上，盡量爭取時間。
學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力，努力，果斷，勇敢，不慌不忙。只有經(jīng)過訓(xùn)練和洗禮，才能繼續(xù)睿智和成熟；為了有一個自己滿意的收獲；只有心情好了，我們才能享受每一個被陽光覆蓋的清晨。最后，祝老師們期末工作圓滿順利，每個學(xué)生都能在期末考試中取得好成績！
期末考試校園廣播范文草稿3親愛的老師們，同學(xué)們，早上好，歡迎來到新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾直播。
錢一蒙:我是一班的錢一蒙。
石美聰:我是一(2)班的石美聰。
王一清:我是1 (3)班的`王一清。
王一清:同學(xué)們，你們有沒有注意到，以前上課的時候同學(xué)們的回答和朗讀都很大聲，但是最近，班上每節(jié)課都經(jīng)常很安靜。怎么回事？
石美聰:你不知道發(fā)生了什么？我們在考試，當(dāng)然很安靜。這是考場規(guī)則。因為期末考試快到了，我們緊張有序地學(xué)習(xí)。
錢一蒙:是的，我們從事的是緊張而有趣的學(xué)習(xí)。不知不覺，時間過得好快。離期末考試越來越近了。
石美聰:我想教你最后復(fù)習(xí)階段的一些注意事項。如果學(xué)生能做到，我相信你會取得好成績。這不是什么絕活，但肯定會有用。
錢一蒙:有什么訣竅？加油，同學(xué)們等不及要學(xué)了！
王一清:好了，聽好了。在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，好好休息。天氣一天比一天冷。如果我們不能保證每天有足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也很低。
錢一蒙:同時，我們每個學(xué)生都要有自己良好的飲食習(xí)慣，以免生病，因為身體是學(xué)習(xí)的本錢。萬一亂吃零食生病了，就不能上學(xué)讀書了，復(fù)習(xí)的時候?qū)W的會少很多。
石美聰:這幾周是我們最關(guān)鍵的日子。課本都學(xué)完了，我們都要跟著老師搞緊張復(fù)習(xí)。在這個復(fù)習(xí)階段，如果發(fā)現(xiàn)自己沒有掌握之前所學(xué)的知識，就會利用復(fù)習(xí)的機會充分了解知識，利用課外時間系統(tǒng)掌握。
王一清:你說得對。要牢牢掌握知識，我們需要每個人與老師密切合作，上課認(rèn)真聽講，專心做題，靈活思考知識。我們應(yīng)該機智、清醒，努力產(chǎn)生理想的結(jié)果，并呈現(xiàn)給老師和父母。
錢一蒙:是的，好成績是爸爸媽媽過年最好的禮物。同時，我們可以有一個快樂的新年假期。我們都一起努力。從現(xiàn)在開始我們要努力學(xué)習(xí)。我們不想玩。我相信好成績等著你去考。
結(jié)論:今天的播出到此結(jié)束。謝謝大家的傾聽。祝大家成績好，寒假愉快。再見！
期末考試廣播稿13
紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了，我是xxx同學(xué)今天我為大家廣播的是：《如何搞好期末復(fù)習(xí)》期末考試在即，它是我們面臨的最大的挑戰(zhàn)。俗話說：工欲善其事，必先利其器。下面我將從以下五個方面談?wù)勅绾胃愫闷谀⿵?fù)習(xí)。首先，在思想上重視它，不能馬虎敷衍。
一、重視合理分配時間。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在寫作上了”。這充分說明時間是做好一切的保證。學(xué)期末所剩時間不多，我們每一位同學(xué)上課應(yīng)認(rèn)真聽講，提高學(xué)習(xí)效率，還應(yīng)合理利用課外時間，針對不同科目特點，安排不同的復(fù)習(xí)內(nèi)容，合理分配不同科目的復(fù)習(xí)時間，應(yīng)做到重點突出，全面兼顧；對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)要多做練習(xí)，及時糾錯，對語文英語的學(xué)習(xí)也應(yīng)加強練習(xí)，更要加強對重點知識的背記；做到舉一反三。
二、重視自我能力的成長。在復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)在老師的指導(dǎo)下，自己學(xué)會歸納、總結(jié)，找規(guī)律，抓特點，和同學(xué)一起討論、研究，不放過每一個疑點，不遺漏每一個重點，不忽視每一個考點。
三、重視知識的角色轉(zhuǎn)換。復(fù)習(xí)時，一定要多思考、多動筆，利用有效、巧妙的記憶方法，把零散的知識連貫起來，把同類知識歸結(jié)起來，找出知識內(nèi)在的聯(lián)系及規(guī)律，做到融會貫通，晚上在家復(fù)習(xí)時采取合理搭配的方法，重視復(fù)習(xí)效率。
四、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。實踐證明：造成我們考試失分的原因，雖然主要是由于所學(xué)知識的缺陷，但不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣如字跡潦草、粗心漏題等也是重要因素，不仔細(xì)審題、答所非問也是我們經(jīng)常犯的錯誤。因此，復(fù)習(xí)時我們要注重比較異同，訓(xùn)練審題能力，養(yǎng)成仔細(xì)審題再答題的習(xí)慣，避免不必要的失分。
自信是成功的一半，愿同學(xué)們調(diào)整好狀態(tài)，全力以赴的去努力，爭取在期末時結(jié)出累累碩果！
中學(xué)期末考試專題廣播稿三
合：親愛的老師、同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。
甲：時光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。不知不覺在寒冷的冬天，我們又迎來了期末考試。
乙：在兩周后，我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗；在兩周后，我們預(yù)備收獲期末考試的夢想。
甲：兩周的時間的確太短，但對充滿朝氣、胸懷理想的我們來說異常寶貴。我們必將更加努力。因為我們相信，佳跡總是由奮斗者創(chuàng)造，成功總是追隨奮斗者的足跡。
乙：同學(xué)們：在這樣一個充滿希望，飽含著期待，臨近著收獲的兩周，相信每一個同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張、興奮和期待。
我想，我們的緊張，
來源于父母那殷切的期盼
來源于老師那諄諄的話語
來源于親友那關(guān)愛的目光
甲：也來源于我們直面這一收獲過程中，我們的理想與現(xiàn)實產(chǎn)生矛盾的擔(dān)憂與震撼。
乙：但有了這份緊張，我們便能產(chǎn)生必要的壓力，繼而擁有相應(yīng)的動力；
甲：我們的思維就會變得更敏捷、更全面、更深刻
乙：我們的表現(xiàn)才會更出色、更優(yōu)異，更加令人鼓舞。
甲：我們蘊藏的潛力也就能得以充分的發(fā)揮！
乙：我想，我們興奮
甲：是因為，我們到了考驗自我的時刻，沒有考試的人生是不完整的人生！
乙：我想，我們興奮
甲：是因為，我們到了展示自我風(fēng)采的時刻。付出就有回報，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就應(yīng)該能見到屬于自已的彩虹！
乙：憑著這種積極的心態(tài)，我們定能夠做到認(rèn)真、細(xì)致；也只有做到了認(rèn)真、細(xì)致，才能將我們的所學(xué)發(fā)揮至極致，才不至于在考試中留有遺憾，我們才能夠在期中考試的基礎(chǔ)上變得更大、更強。
甲：我們期待
乙：期待在考前復(fù)習(xí)過程中
甲：我們都能充分利用考試前的每一時刻，上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實每一步；
乙：期待在考試過程中
甲：我們不犯低級的錯誤，臨場不亂，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
乙：我們沙小同學(xué)誠實守信，沒有違規(guī)，沒有舞弊，文明考試，誠信做人
甲：我們每一位同都能分秒必爭，不浪費時間，不放棄考試！
乙：我們的校園氛圍莊重、嚴(yán)肅、整潔、和諧、有序
甲：同學(xué)們，風(fēng)，從水面掠過，會留下粼粼波紋，陽光，從云中穿過，定留下絲絲溫暖。凡事，做了必將會留下相應(yīng)的'轍跡，我們本學(xué)期的拼搏，留下的必將是累累碩果。
乙：親愛的同學(xué)們，考試的號角已經(jīng)吹響，勝利的旋律已在空間回蕩。英雄彎弓，箭在弦上，長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟滄海，讓我們行動起來吧，帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的智慧，拿出我們的勇氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們的輝吧！
合：紅領(lǐng)巾廣播之聲陪伴你左右，這里有你的心聲，這里有你的足跡，這里有你的關(guān)懷。我們相約在每周三。感謝大家的收聽。再見！
期末考試廣播稿14
甲：敬愛的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 甲：：大家早上好! 乙：今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：鄭文雅
甲：：我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試 乙：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段，這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。
甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。 乙：我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試。”
甲： 乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá)，舉一反三，觸類旁通，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的`幻想。
甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋�滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
乙：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
甲：期末考試就要來到了，每個班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強體育鍛煉，上好兩操，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績。本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽。
期末考試廣播稿15
男：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和你準(zhǔn)時相約了。我是四（3）中隊的（ ）。
大家好！我是四（3）中隊的（ ）。
男：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是《共話期末復(fù)習(xí)》。
女：很高興在期末緊張復(fù)習(xí)的時候還能和你相約在廣播中！今天我們就來聊聊期末復(fù)習(xí)的話題吧！
男：期末考試快到了，復(fù)習(xí)真苦��！回到家，我總是聽到媽媽的嘮叨：“今天復(fù)習(xí)好了沒有呀？考試、聽寫有沒有把握呀？一定得考90分以上！”真煩！
女：嗨，別抱怨啦！不過，我們就要期末考試了，心里有些緊張，怎么辦呢？
男：本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機械的重復(fù)，而更應(yīng)包含著對知識的理解和運用。做到溫故而知新。如何有效利用時間？如何提高復(fù)習(xí)效率？在這里提出我們提幾個觀點，供同學(xué)們參考、借鑒。
女：一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃；二、完整地看一遍教材，理清知識要點，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)。
男：三、明確重點，攻克難點，側(cè)重疑點。四、講究方法，適當(dāng)做題，復(fù)習(xí)的方法多種多樣，不同的方法也許適用于不同的人，我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法，同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法，經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了，這就要求我們及時地改變方法，以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。
女：這個我知道。老師曾經(jīng)告訴我們幾種方法，大家聽聽。
�。�1）及時復(fù)習(xí)，如果不及時復(fù)習(xí)，時間一長就忘記了，許多內(nèi)容最后集中到一小段時間復(fù)習(xí)，效果自然不好。新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿（2）分散復(fù)習(xí)
不妨每次復(fù)習(xí)20分鐘。中間休息之后再復(fù)習(xí)，這樣就不會疲勞，復(fù)習(xí)的效果也會更好。
�。�3）交叉復(fù)習(xí)，這20分鐘復(fù)習(xí)語文，休息后換成數(shù)學(xué)，再之后又變成別的什么，這樣復(fù)習(xí)的好處是不會使我們產(chǎn)生厭倦心理。
�。�4）多種方式復(fù)習(xí)，比如復(fù)習(xí)語文，可以以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進(jìn)行。復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，就可以看書、記公式、做練習(xí)題（計算題、應(yīng)用題），而且習(xí)題也要注意變化題型。
（5）靈活應(yīng)變，自己復(fù)習(xí)，不能只給自己布置一本書或幾道題的作業(yè)，而是要盡可能根據(jù)自己的實際情況隨時作出調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)某一部分的內(nèi)容已掌握住，就可以跳過這一段，復(fù)習(xí)下面的內(nèi)容。
男：嗯，說得真好！我還有一點要提醒同學(xué)們，那就是注意調(diào)整好心態(tài)，考前虛心，考時自信。同學(xué)們要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨。從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。
女：同學(xué)們，學(xué)習(xí)其實并不是一件"苦差事"，當(dāng)你深入其中時，你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的.樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
男：人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕馭它！
女：同學(xué)們，期末復(fù)習(xí)，有喜有憂，有笑有淚，既需勤奮，又長知識，讓你回味無窮！最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
男：本次播音到此結(jié)束，本期的每周一歌請同學(xué)們欣賞《歌聲與微笑》謝謝大家的收聽，再見！
【小學(xué)期末考試廣播稿（三）】
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好！
乙："心靈之聲"廣播又和你準(zhǔn)時相約了。
甲：我是今天的主持人。
乙：我是今天的主持人。
甲：時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就要結(jié)束了。
乙：期末考試一天天臨近，在過去的時間里，我們收獲著快樂，收獲著成功。面對即將來臨的期末考試，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
甲：勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求、不斷地探索。有書好好讀，有書趕快讀。我們憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
乙：期末考試，它不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大檢閱，更是對每個同學(xué)的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但希望我們每一位同學(xué)都成為一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者。
甲：俗話說："復(fù)習(xí)是醫(yī)治遺忘的靈丹妙藥。"孔子也曾說過"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？"可見復(fù)習(xí)的重要性。為了使同學(xué)們能有更好的狀態(tài)迎接考試，我們"心靈之聲"廣播給大家支幾招。
乙：抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。期末考試是對同學(xué)們一個學(xué)期來各科所學(xué)內(nèi)容的全面考查，它所覆蓋的知識點多，能力要求也更高更全面。這就需要我們花更多的時間來復(fù)習(xí)和記憶，還要及時做好查漏補缺的工作，現(xiàn)在的復(fù)習(xí)時間對我們來說是有限的，時間是緊迫的，讓我們抓緊時間，爭分奪秒認(rèn)真復(fù)習(xí)。
從一節(jié)課、一個單詞、一道題開始吧，因為只有這樣，成功才會離我們越來越近！新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播稿甲：復(fù)習(xí)的方法也至關(guān)重要，我們不難發(fā)現(xiàn)，有些同學(xué)平時學(xué)習(xí)的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分；我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同。學(xué)習(xí)的重點不在于數(shù)量，而在于效率。好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。反之，如果你不能掌握好的方法來學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一些對學(xué)習(xí)不利的壞習(xí)慣，如課堂上不能認(rèn)真、積極主動地去學(xué)，課后再怎么惡補，也不會提高成績。因此，在復(fù)習(xí)階段，更需要我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好習(xí)慣，益終身，這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。
乙：養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，我們可以這樣做：課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在本子上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。我們歷來不主張隨意延長學(xué)習(xí)時間打疲勞戰(zhàn)，我們提倡勞逸結(jié)合，注重提高復(fù)習(xí)效率是期末復(fù)習(xí)應(yīng)該注意遵循的原則。
甲：在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，我們想說，勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣也尤為重要，但是最最關(guān)鍵的還是紀(jì)律。常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提保證。沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們怎能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí)？我們的復(fù)習(xí)效率怎能提高？試想，課堂上鬧哄哄，你能看得進(jìn)書嗎？我想，想看書的同學(xué)也看不下去了。所以在復(fù)習(xí)期間，希望每一位同學(xué)能一如既往地嚴(yán)格遵守學(xué)校的行為規(guī)范，為期末考試復(fù)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
乙：在這里，"心靈之聲"廣播要送給每位同學(xué)四個字：
1、靜，安靜的靜。希望校園里、教室里，不管老師在還是不在，時刻都要創(chuàng)設(shè)一個安靜和諧的氛圍。
2、凈，干凈的凈。不隨地亂扔紙屑，保持教室、校園的干凈整潔。
3、競，競爭的競。同學(xué)之間比成績、比行規(guī)。實現(xiàn)自我價值。
4、進(jìn)，進(jìn)步的進(jìn)。只要你做到了上面三個進(jìn)，定會取得豐碩的成果，為班級、為學(xué)校掙得榮譽。
甲：同學(xué)們！"一分耕耘，一分收獲"，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結(jié)果；所有的汗水，都不會白流；所有的努力，都會有回報。我們相信，同學(xué)們都是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷！
乙：有一首歌中唱道："陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。"我們堅信，經(jīng)過同學(xué)們的刻苦拼搏，積極進(jìn)取，我們大家就一定能取得理想的成績。努力吧，"心靈之聲"廣播深深祝福每一位同學(xué)！祝愿大家能在期末考試中取得優(yōu)異的成績！讓我們下學(xué)期再見！
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