- 相關(guān)推薦
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們，大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫得優(yōu)秀才會(huì)有更好的廣播效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿，歡迎閱讀與收藏。
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿1
你像一只沖勁十足的箭
槍聲響起
你從拉彎的弓上
飛馳出去
雖然箭的沖勁
是短暫的
雖然你的沖勁
只有100米或200米
但你全然不顧
為了那些期待眼神
為了完成任務(wù)
就像箭一樣
向著目標(biāo)飛去
緊張的時(shí)刻
在100米長(zhǎng)的直道上
站著一群人
隨著一聲命令
所有的人都一起蹲下
然后一聲槍響
伴隨著優(yōu)美的姿態(tài)
和場(chǎng)下的吶喊
如箭一般
此時(shí)空氣凝固
直到十余秒后
分出勝負(fù)
200米跑
200米在這短短的幾十秒內(nèi)
你的風(fēng)姿你的豪情
都傾灑在這紅紅的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上
你像奔跑的駿馬
邁開你有力的步伐
擺開你雄健的雙臂
搏擊運(yùn)動(dòng)員
有力的你沖向終點(diǎn)
致短跑運(yùn)動(dòng)員
一聲令下，一根劍離弦向終點(diǎn)沖去。
一聲吶喊，一聲加油。
心頭涌起一陣陣?yán)嘶ā?/p>
沖過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，
那根白線被撞在腳下，
你的輝煌已經(jīng)在眾人心中永存，
你的魅力和風(fēng)采在眾人心中永駐。
短暫的`十余秒
我全神貫注，全身緊張，
我注目著終點(diǎn)，蓄勢(shì)待發(fā)，
只等那一聲清脆的槍聲，
我便像離弦之箭，飛奔而去。
伴著眾人的吶喊，
我會(huì)越戰(zhàn)越勇，拼命飛奔。
最讓我感到安慰的，
是沖線時(shí)那一陣陣喝彩，
和站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的喜悅。
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿2
槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。
那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切， 震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。
雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。
在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌， 一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，
它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有決心，
只要你有信心，
這又算得了什么?
你矯健的身軀，像一顆流星，劃過(guò)寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂(lè)。
沒有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，
一次次的戰(zhàn)勝，
一次次的.超越自己，
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠(yuǎn)銘記在心。 運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。 沒有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者.
超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!
運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧!
去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿3
運(yùn)動(dòng)之歌 風(fēng)對(duì)我耳語(yǔ)："運(yùn)動(dòng)是我這樣的輕盈歲月!" 雨對(duì)我耳語(yǔ)："運(yùn)動(dòng)是我這樣的淋漓盡致!" 雷對(duì)我耳語(yǔ)："運(yùn)動(dòng)是我這樣的鏗鏘有力!" 電對(duì)我耳語(yǔ)："運(yùn)動(dòng)是我這樣的'亮麗透明!" 運(yùn)動(dòng)吧!在運(yùn)動(dòng)中接受風(fēng)雨的洗禮，在運(yùn)動(dòng)中感受雷電的閃光
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿4
激情蕩漾，我們演繹人類凱歌， 喊吧!唱吧! 吼出你心底的歌聲，唱出你遠(yuǎn)大的宏圖。 心中的`目標(biāo)終成現(xiàn)實(shí)， 勝利歌聲屬于每一顆激動(dòng)的心。 為生命喝彩，向青春舉杯。 這兒——杭電體育場(chǎng) 我們——新世紀(jì)的大學(xué)生 共通向勝利進(jìn)軍，向人類極限挑戰(zhàn)， 人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。 為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩!
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿5
致運(yùn)動(dòng)員 不為掌聲的詮釋， 不偉刻意的征服， 只有辛勤的`汗水化作追求的腳步。 心中堅(jiān)定的信念， 腳下沉穩(wěn)的步伐， 你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理。 沒有比腳更長(zhǎng)的路， 沒有比人更高的山， 希望在終點(diǎn)向你招手。
去迎接終點(diǎn)的掌聲， 相信成功屬于你。
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿6
剎那 永恒 塊塊紅，點(diǎn)點(diǎn)綠 世界因你更美麗 風(fēng)兒在輕頌 成功，自由 鳥兒說(shuō) 我陪你一起追求 額上的寒珠 折射的 不僅是陽(yáng)光 還有一種希望 它，來(lái)自播種 你看 看臺(tái)上一雙雙注視著你的眼睛 分明在說(shuō)：無(wú)論你成功與否 剎那屬于你 而你，一定屬于永恒
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的`廣播稿7
拼搏"
拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重"，
拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，
成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。
每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的'跑道上。
拼搏吧，健兒們，
用我們的精神去書寫我們的青春。
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿8
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 人類的力量在那一剎那展現(xiàn)， 拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)， 在那一須臾萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)， 抬起頭望望前面， 終點(diǎn)線已依稀可見， 無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞， 將在今日兌現(xiàn)。
致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的 征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌! 二年三班報(bào) 致中長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 倘若力量來(lái)自呼吸， 呼吸來(lái)自生命， 生命的真諦注釋力量的永恒， 呼吸的瞬間注釋生命的價(jià)值，南無(wú)呼吸的艱難， 力量的漸逝在此刻都可得到最 美的解釋 ， 將這美堅(jiān)持到底，即使失敗， 也覺得無(wú)怨無(wú)悔 ， 將這美永駐心底，即使深鎖， 也永不會(huì)退色 ， 所有的這一切，都將在心靈的空中，如彩虹一般 ， 留下美的而永恒的瞬間 ， 此生無(wú)悔 。
鉛球項(xiàng)目加油稿 你們揮舞著充滿力量的雙臂， 看著實(shí)心球化成美麗的弧線， 我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平! 二年三班報(bào) 致百米運(yùn)動(dòng)員 最想目睹的是你的風(fēng)姿， 最想傾聽的是你的呼吸， 最想感覺的是你呼嘯而過(guò)的驟風(fēng)，今天，你們是焦點(diǎn); 今天，你們是驕傲; 今天，我們看你們創(chuàng)造輝煌。
致百米運(yùn)動(dòng)員 跑道上，無(wú)數(shù)次站在雪白的起跑線 上， 無(wú)數(shù)次抬眼望著前方，無(wú)數(shù)次品位 失敗的苦澀，無(wú)數(shù)次品嘗勝利的.甘甜。這就是 你??百米運(yùn)動(dòng)員。
靈巧的速跑， 輕輕的一躍， 落下的是小小的橫竿， 升起的是不屈的信念 二年三班報(bào) 致大會(huì)晨風(fēng)輕輕地喚醒驕陽(yáng) 校園的操場(chǎng)傳來(lái)xx的聲響 彩旗與吶喊聲一起在飄蕩著 心和起點(diǎn)緊緊的相連 用青春和熱血來(lái)鋪灑白色的跑 道 用激情點(diǎn)燃勝利的曙光 二年三班報(bào)致失敗者 倒下的時(shí)候， 生命又怎能屹立! 歪歪斜斜的身影， 又怎耐的住風(fēng)雨的洗禮。
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿9
激情蕩漾，我們演繹人類凱歌，
喊吧！唱吧！
吼出你心底的歌聲，唱出你遠(yuǎn)大的'宏圖。
心中的目標(biāo)終成現(xiàn)實(shí)，
勝利歌聲屬于每一顆激動(dòng)的心。
為生命喝彩，向青春舉杯。
這兒——杭電體育場(chǎng)
我們——新世紀(jì)的大學(xué)生
共通向勝利進(jìn)軍，向人類極限挑戰(zhàn)，
人類生命之念因之而永遠(yuǎn)向前。
為生命喝彩，更為年輕的生命喝彩！
【秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿】相關(guān)文章：
秋季校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿10-17
校運(yùn)動(dòng)會(huì)校園廣播稿12-23