預(yù)防春季傳染病廣播稿
在學(xué)校廣播站鍛煉的學(xué)生都知道，大家廣播前都會(huì)提前做好廣播稿，廣播稿寫(xiě)得優(yōu)秀才會(huì)有更好的節(jié)目效果，那要怎么寫(xiě)好廣播稿呢？下面是小編收集整理的預(yù)防春季傳染病廣播稿，希望能夠幫助到大家。
預(yù)防春季傳染病廣播稿1
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好！
甲：春天到了，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在盡情享受春天美好景致的同時(shí)，同學(xué)們也不要忘了初春的氣候乍暖還寒，是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校人員比擬密集、相對(duì)集中，一旦出現(xiàn)傳染病更是比擬容易傳播，會(huì)對(duì)廣闊師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
下面就向同學(xué)們介紹一些春季常見(jiàn)呼吸道傳染病的預(yù)防小常識(shí)。
乙：呼吸道傳染病是指由病毒、細(xì)菌、支原體等病原體通過(guò)呼吸道傳播、感染的疾病。常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、肺結(jié)核等。
甲：呼吸道傳染病的`病原體通過(guò)空氣飛沫進(jìn)入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播，也可通過(guò)間接接觸傳播，還可通過(guò)患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播。
乙：不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)�，F(xiàn)在向大家簡(jiǎn)單介紹一些常見(jiàn)呼吸道傳染病的病癥。
流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染病，主要病癥為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性，傳染病。麻疹的潛伏期為10—11天，開(kāi)始時(shí)病癥像感冒，但同時(shí)出現(xiàn)眼紅、眼皮發(fā)腫、流淚、怕光、打噴嚏、咳嗽等更嚴(yán)重的病癥。第4天起從耳朵后面開(kāi)始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘疹，2—3天內(nèi)皮疹普及全身，隨后疹退，脫屑。其他病癥也逐漸消退。
流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性，傳染病。本病大多數(shù)起病較急，有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適病癥。患者一側(cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時(shí)更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎等。整個(gè)病程約7—12天。
水痘通常屬于較溫和的傳染病。水痘病毒感染人體后，經(jīng)過(guò)大約2周的潛伏期，患者可出現(xiàn)頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期病癥，繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹，后變?yōu)榍鹫�、再開(kāi)展為水皰、常伴有瘙癢，1—2天后開(kāi)始枯槁結(jié)痂，持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較
少，手掌、足底更少。
甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法，但根本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播。
1、多通風(fēng)：新鮮空氣能夠去除過(guò)量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通；讓陽(yáng)光射進(jìn)室內(nèi)，因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線具有殺菌作用。
2、科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。
3、勤洗手。研究證明，呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體，可以通過(guò)手接觸分泌物傳染給健康人。因此，要注意手的衛(wèi)生，洗手是預(yù)防呼吸道傳染病的一個(gè)重要措施
4、多喝水。在春季，氣候枯燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻粘膜容易受損，要多喝水，讓鼻粘膜保持濕潤(rùn)，能有效抵御病毒的入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5、補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。注意多補(bǔ)充些魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食物，增強(qiáng)機(jī)體免疫功能；多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，可中和體內(nèi)毒素，提高抗病能力，增強(qiáng)抵抗力。
6、加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。要注意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。出門(mén)在外要盡量站在空氣通暢的地方。防止去擁擠的公共場(chǎng)所。
7、發(fā)生呼吸道傳染病時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行隔離治療，盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預(yù)防的關(guān)鍵。
8、進(jìn)行免疫預(yù)防。在流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預(yù)防相應(yīng)的呼吸道傳染病。
乙：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
甲：今天的校園播送到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，明天同一時(shí)間再見(jiàn)！
預(yù)防春季傳染病廣播稿2
同學(xué)們：
春季是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、肺結(jié)核、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病等。此類疾病的主要特點(diǎn)有：可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。急性起病，以發(fā)熱為首發(fā)癥狀，可伴有頭痛、全身關(guān)節(jié)酸痛、結(jié)膜充血、咽痛、咳嗽、皮疹等癥狀。
接下來(lái)我們來(lái)談一談春季傳染病的預(yù)防措施：
1、接種疫苗。進(jìn)行計(jì)劃性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié)，預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段，也是投資小，收效大的'預(yù)防舉措。
2、注意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)。要保持學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所的衛(wèi)生，不要堆放垃圾。飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。保持教室空氣流通。在呼吸道傳染病流行的季節(jié)應(yīng)減少集會(huì)，少去公共場(chǎng)所。
3、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。在鍛煉的時(shí)候，必須注意氣候變化，要避開(kāi)晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動(dòng)量，進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等，以免對(duì)身體造成不利影響。
4、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，像有的人通宵玩牌、打電子游戲機(jī)、上網(wǎng)沖浪，勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
5、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變，乍暖還寒，若驟減衣服，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化，適時(shí)增減衣服，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食，飲食上不宜太過(guò)辛辣，太過(guò)則助火氣，也不宜過(guò)食油膩。要減少對(duì)呼吸道的刺激，如不吸煙、不喝酒，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。
6、切莫諱疾忌醫(yī)。盡量減少與病患者接觸，與病人接觸時(shí)需戴口罩，注意手的清潔和消毒。在發(fā)現(xiàn)身體不適，或有類似反應(yīng)時(shí)要盡快診斷和治療，早發(fā)現(xiàn)，早治療。同時(shí)對(duì)發(fā)病的房間要及時(shí)消毒，有條件的也可以通過(guò)食醋熏蒸來(lái)進(jìn)行預(yù)防。
養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，才是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。這一點(diǎn)在大家日常學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所顯得尤為重要。希望每個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防疾病，確保自身的健康。
預(yù)防春季傳染病廣播稿3
甲：尊敬的老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好，星之語(yǔ)廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人，乙：我是主持人
甲：傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。
乙：那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧！
甲：一般措施：傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。
乙：控制傳染源：不少傳染病在開(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延�；紓魅静〉�.動(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。
甲：切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。
乙：保護(hù)易感者：在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。
甲：大家又知道那些春季傳染病預(yù)防知識(shí)呢？
乙：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
甲：易感人群，易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過(guò)麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。
下面以流行性感冒的流行為例，來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？
乙：人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。
甲：呼吸道傳染——呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過(guò)飛沫、空氣傳播。
乙：人消化道傳染病，消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié)，病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。
甲：預(yù)防措施，不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
乙：合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
甲：不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；
乙：勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
甲：每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
乙：合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
甲：注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
乙：發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
甲：避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
乙：傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《健康歌》
乙：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
合：星之語(yǔ)廣播到此結(jié)束，老師們同學(xué)們我們下周再見(jiàn)！
預(yù)防春季傳染病廣播稿4
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好，星之語(yǔ)廣播又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人（ xxx ），
乙：我是主持人（ xxx ）
甲： 傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。
乙：那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧！
劉佳怡：一般措施：
傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。
�、趴刂苽魅驹矗翰簧賯魅静≡陂_(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延�；紓魅静〉膭�(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。
�、魄袛鄠鞑ネ緩剑呵袛鄠鞑ネ緩降姆椒�，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的機(jī)會(huì)。
�、潜Ｗo(hù)易感者：在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。
甲：大家又知道那些春季傳染病預(yù)防知識(shí)呢？
乙：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
劉洺：易感人群
易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過(guò)麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。
下面以流行性感冒的流行為例，來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的.空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群則可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？
乙：人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。
楊瀧：1． 呼吸道傳染病
呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，這 些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄 生部位是呼吸道粘膜和肺，主要通過(guò)飛沫、空氣傳播。
2．消化道傳染病
消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié)，病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。
宗文文：預(yù)防措施
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1．合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等 ；
3．勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4．每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
王宏：6．注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
7．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；
8．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
9．傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《健康歌》
乙： 春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
合：星之語(yǔ)廣播到此結(jié)束，老師們同學(xué)們我們下周再見(jiàn)！
預(yù)防春季傳染病廣播稿5
王：老師們、同學(xué)們，走進(jìn)三月，雖然天氣還較寒冷，但隨之氣候會(huì)逐漸回暖，這時(shí)候萬(wàn)物復(fù)蘇正是細(xì)菌和病毒繁殖猖獗的時(shí)候，所以是傳染病的高發(fā)季節(jié)。
梁：為了嚴(yán)格控制和做好預(yù)防春季傳染病的工作，上至省市領(lǐng)導(dǎo)、下至各教育部門(mén)和學(xué)校都高度重視和密切關(guān)注。
韓：今天我們的紅領(lǐng)巾廣播就讓老師們同學(xué)們更多的了解和掌握春季傳染病的預(yù)防知識(shí)，確保我們?nèi)w師生健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
沈：今天，紅領(lǐng)巾廣播的主題是——預(yù)防春季傳染病。我是今天的播音沈倩冰，本次有王競(jìng)橋 、梁乃川、韓超鈺我們四人共同主持播音，歡迎大家收聽(tīng)。
王：春季冷暖空氣交匯，天氣多變，氣溫忽冷忽熱，適宜多種病原微生物孳生繁殖，是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集場(chǎng)所，且我們小學(xué)生抵抗力較成人弱，傳染病容易在學(xué)校發(fā)生和蔓延。
梁：為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、大隊(duì)部專門(mén)召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)預(yù)防文件精神，并嚴(yán)密部署了防范工作，制定出嚴(yán)格的防范措施方案，大隊(duì)部也密切配合做好此項(xiàng)宣傳工作，做到人人知曉、人人預(yù)防的目的'。
韓：接下來(lái)我們一起了解春季這些傳染病的癥狀。首先來(lái)了解“水痘”的背景
沈：1、傳染源：病人為唯一傳染源；2、傳播途徑：密切接觸及空氣飛沫傳播；3、潛伏期：12～21天，平均14天；4、臨床表現(xiàn)：發(fā)熱：低熱或中等發(fā)熱及頭痛、全身不適；皰疹：初期為紅斑疹，經(jīng)數(shù)小時(shí)發(fā)展為皰疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，皰液透明，后轉(zhuǎn)為混濁。先出現(xiàn)于軀干和四肢靠近心臟一端，四肢遠(yuǎn)端較少。曾接種過(guò)疫苗者表現(xiàn)不典型。
王：剛才聽(tīng)了沈倩冰介紹的“水痘”的四種癥狀，我們一定要記清楚，以便做好防范，下面我們?cè)賮?lái)了解流行性腮腺炎的癥狀。
梁：1、腮腺炎患者和健康帶毒者是本病的傳染源；2、腮腺炎主要在兒童和青少年中發(fā)生，尤以5－15歲患者較為多見(jiàn)，由患者和健康帶毒者的唾液或呼吸道分泌液飛沫經(jīng)空氣傳播。被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，在短時(shí)間內(nèi)接觸到易感者的口腔亦可引起感染。
韓：3、本病潛伏期14－21天，平均18天；4、臨床表現(xiàn)： 腮腺腫大：為該病的特征性病變，75％患者表現(xiàn)為雙側(cè)腮腺腫大，疼痛明顯；起病急，有發(fā)熱、怕冷、頭痛等類似感冒癥狀
王：剛才我們又聽(tīng)了梁乃川和韓超鈺對(duì)流行性腮腺炎癥狀播報(bào)，為了更好的預(yù)防，我們建議大家要做到以下幾點(diǎn)：
沈：常開(kāi)門(mén)窗，空氣流通。
韓：保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不隨便吃零食。
梁：加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
王：合理膳食，主要營(yíng)養(yǎng)，保持充足睡眠。
沈：通過(guò)今天的紅領(lǐng)巾廣播，我們了解和掌握了怎樣預(yù)防春季傳染病的知識(shí)，只要我們?nèi)巳擞蓄A(yù)防的意識(shí)，就會(huì)使我們的學(xué)習(xí)生活正常有序進(jìn)行。
王：本周的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，下次播音再會(huì)！
預(yù)防春季傳染病廣播稿6
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家中午好，星之語(yǔ)播送又和大家見(jiàn)面了。
甲：我是主持人xx，
乙：我是主持人xxx
甲：傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)根本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就不可能傳播。以流行性感冒為例說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)根本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒。可見(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群那么可以包括大多數(shù)人。
乙：那大家知道如何預(yù)防傳染病的措施嗎？下面就我們班同學(xué)為大家介紹一下吧！
劉xx：一般措施：
傳染病流行的時(shí)候，切斷三個(gè)根本環(huán)節(jié)中的任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。
�、趴刂苽魅驹矗翰簧賯魅静≡陂_(kāi)始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性，當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥的時(shí)候，傳染性最強(qiáng)。因此，對(duì)傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延�；紓魅静〉膭�(dòng)物也是傳染源，也要及時(shí)處理。這是預(yù)防傳染病的一項(xiàng)重要措施。
⑵切斷傳播途徑：切斷傳播途徑的方法，主要是講究個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。消滅傳播疾病的媒介生物，進(jìn)行一些必要的消毒工作等等，可使病原體喪失感染健康人的時(shí)機(jī)。
�、潜Ｗo(hù)易感者：在傳染病流行期間應(yīng)該注意保護(hù)易感者，不要讓易感者與傳染源接觸，并且進(jìn)行預(yù)防接種，提高易感人群的抵抗力。開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，消滅蒼蠅、蚊子、老鼠、臭蟲(chóng)等傳播疾病或病的動(dòng)物，對(duì)于控制傳染病的流行能起很大作用。
甲：大家又知道那些春季傳染病預(yù)防知識(shí)呢？
乙：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校這種人員比擬密集、相比照擬集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比擬容易傳播，會(huì)對(duì)廣闊師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
劉x：易感人群
易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過(guò)麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。
下面以流行性感冒的流行為例，來(lái)說(shuō)明傳染病流行的三個(gè)根本環(huán)節(jié)。當(dāng)流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時(shí)，會(huì)從鼻咽部噴出大量的含有流感病毒的飛沫，懸浮于空氣中，周圍的人吸入了這種帶有病毒的空氣以后，病毒進(jìn)入呼吸道，就有可能引起流行性感冒�？梢�(jiàn)，流行性感冒的傳染源主要是流感患者，傳播途徑是飛沫、空氣傳播，易感人群那么可以包括大多數(shù)人。那么，怎樣預(yù)防傳染病呢？
乙：人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可以分為四大類：呼吸道傳染病，消化道傳染病，血液傳染病和體表傳染病。
xx：1．呼吸道傳染病
呼吸道傳染病是指病原體侵入呼吸道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在冬、春季節(jié)，病人和帶菌者是主要的傳染源。病原體的原始寄生部位
是呼吸道粘膜和肺，主要通過(guò)飛沫、空氣傳播。
2．消化道傳染病
消化道傳染病是指病原體侵入消化道粘膜以后所引起的傳染病，這些病大多發(fā)生在夏、秋季節(jié)，病人和帶菌的動(dòng)物是主要的傳染源。
宗xx：預(yù)防措施
不同的傳染病有不同的'治療方法，但根本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
1．合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等；
3．勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手；
4．每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等；
5．合理安排好作息，做到生活有規(guī)律；注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；
王宏：6．注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏；
7．發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī)；到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，防止交叉感染；
8．防止接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)；
9．傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)《健康歌》
乙：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
合：星之語(yǔ)播送到此結(jié)束，老師們同學(xué)們我們下周再見(jiàn)！
預(yù)防春季傳染病播送稿6
王：老師們、同學(xué)們，走進(jìn)三月，雖然天氣還較寒冷，但隨之氣候會(huì)逐漸
回暖，這時(shí)候萬(wàn)物復(fù)蘇正是細(xì)菌和病毒繁殖猖獗的時(shí)候，所以是傳染病的高發(fā)季節(jié)。
梁：為了嚴(yán)格控制和做好預(yù)防春季傳染病的工作，上至省市領(lǐng)導(dǎo)、下至各教育部門(mén)和學(xué)校都高度重視和密切關(guān)注。
韓：今天我們的紅領(lǐng)巾播送就讓老師們同學(xué)們更多的了解和掌握春季傳染病的預(yù)防知識(shí)，確保我們?nèi)w師生健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
沈：今天，紅領(lǐng)巾播送的主題是——預(yù)防春季傳染病。我是今天的播音沈倩冰，本次有王競(jìng)橋、梁乃川、韓超鈺我們四人共同主持播音，歡送大家收聽(tīng)。
王：春季冷暖空氣交匯，天氣多變，氣溫忽冷忽熱，適宜多種病原微生物孳生繁殖，是水痘、腮腺炎、麻疹等呼吸道的多發(fā)季節(jié)。學(xué)校是人群高度密集場(chǎng)所，且我們小學(xué)生抵抗力較成人弱，傳染病容易在學(xué)校發(fā)生和蔓延。
梁：為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處、大隊(duì)部專門(mén)召開(kāi)了全體班主任會(huì)議，及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)有關(guān)預(yù)防文件精神，并嚴(yán)密部署了防范工作，制定出嚴(yán)格的防范措施方案，大隊(duì)部也密切配合做好此項(xiàng)宣傳工作，做到人人知曉、人人預(yù)防的目的。
韓：接下來(lái)我們一起了解春季這些傳染病的病癥。首先來(lái)了解“水痘〞的背景
沈：1、傳染源：病人為唯一傳染源；2、傳播途徑：密切接觸及空氣飛沫傳播；3、潛伏期：12～21天，平均14天；4、臨床表現(xiàn)：發(fā)熱：低熱或中等發(fā)熱及頭痛、全身不適；皰疹：初期為紅斑疹，經(jīng)數(shù)小時(shí)開(kāi)展為皰疹，形似露珠水滴，3～5mm大小，皰液透明，后轉(zhuǎn)為混濁。先出現(xiàn)于軀干和四肢靠近心臟一端，四肢遠(yuǎn)端較少。曾接種過(guò)疫苗者表現(xiàn)不典型。
王：剛剛聽(tīng)了沈倩冰介紹的“水痘〞的四種病癥，我們一定要記清楚，以便做好防范，下面我們?cè)賮?lái)了解流行性腮腺炎的病癥。
梁：1、腮腺炎患者和健康帶毒者是本病的傳染源；2、腮腺炎主要在兒童和青少年中發(fā)生，尤以5－15歲患者較為多見(jiàn)，由患者和健康帶毒者的唾液或呼吸道分泌液飛沫經(jīng)空氣傳播。被患者和健康帶毒者唾液污染的食具或玩具，
在短時(shí)間內(nèi)接觸到易感者的口腔亦可引起感染。
韓：3、本病潛伏期14－21天，平均18天；4、臨床表現(xiàn)：腮腺腫大：為該病的特征性病變，75％患者表現(xiàn)為雙側(cè)腮腺腫大，疼痛明顯；起病急，有發(fā)熱、怕冷、頭痛等類似感冒病癥
王：剛剛我們又聽(tīng)了梁乃川和韓超鈺對(duì)流行性腮腺炎病癥播報(bào)，為了更好的預(yù)防，我們建議大家要做到以下幾點(diǎn)：
沈：常開(kāi)門(mén)窗，空氣流通。
韓：保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不隨便吃零食。
梁：加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
王：合理膳食，主要營(yíng)養(yǎng)，保持充足睡眠。
沈：通過(guò)今天的紅領(lǐng)巾播送，我們了解和掌握了怎樣預(yù)防春季傳染病的知識(shí)，只要我們?nèi)巳擞蓄A(yù)防的意識(shí)，就會(huì)使我們的學(xué)習(xí)生活正常有序進(jìn)行。
王：本周的紅領(lǐng)巾播送到此結(jié)束，下次播音再會(huì)！
預(yù)防春季傳染病廣播稿7
甲：敬愛(ài)的老師們。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
甲乙：大家新學(xué)年快樂(lè)!
甲：紅領(lǐng)巾小廣播又和大家見(jiàn)面了。
乙：俗話說(shuō)一年之計(jì)在于春。春天是美好的，百花盛放，萬(wàn)物復(fù)蘇。然而，當(dāng)我們?cè)谙硎苊烂畹拇汗�，在知識(shí)海洋遨游的同時(shí)，千萬(wàn)不要忽視春天也是傳染病多發(fā)季節(jié)，如：流感、水痘、麻疹、腮腺炎等病毒也正在我們周圍悄悄地活動(dòng)起來(lái)。這些傳染病菌、病毒飄浮在空氣中，被健康的人吸入，會(huì)使健康人生病，影響我們正常的學(xué)習(xí)和生活。
甲：今天小廣播的主題是春季傳染病的了解和預(yù)防。
乙：我們首先來(lái)了解一下春季傳染病究竟有哪些種類吧!
春季傳染病的種類
丙：同學(xué)們，我們首先來(lái)了解一下在春季里有哪些對(duì)我們虎視眈眈的傳染病吧!流行于春季的常見(jiàn)傳染病有以下幾種：流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎，以及近一兩年新發(fā)現(xiàn)的SARS、人禽流感等。接下來(lái)讓我和你細(xì)細(xì)說(shuō)說(shuō)這些病毒吧!
流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，是一種由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。流感通過(guò)流感病人咳嗽，打噴嚏及接觸病毒污染物等方式傳播給易感者，其傳染性極強(qiáng)，傳播迅速，人群普遍易感。
同學(xué)們，你們知道嗎?20世紀(jì)的全世界有4次甲型流感大流行，中國(guó)近半個(gè)世紀(jì)內(nèi)流感流行共計(jì)17次，其中2次為大流行。比如去年曾經(jīng)倉(cāng)狂一時(shí)的甲型H1N1就是流感的一種。感冒和流感是兩種不同的疾病。如何來(lái)區(qū)分這兩種疾病呢?你們只要記住一個(gè)簡(jiǎn)單的特征：流感會(huì)引發(fā)咽痛，高燒，乏力，胸痛，肌肉酸痛等癥狀，和普通的感冒相比較咳嗽，打噴嚏等癥狀較輕。流感的重癥病人會(huì)持續(xù)高熱，劇咳，血性痰，常有嚴(yán)重的并發(fā)癥。如果病情嚴(yán)重且得不到及時(shí)就診的將會(huì)有死亡的危險(xiǎn)。
水痘是最常見(jiàn)的病毒了，有些同學(xué)可能也長(zhǎng)過(guò)水痘。如果你發(fā)現(xiàn)自己的身上有一顆顆像水珠子一樣的泡泡長(zhǎng)出來(lái)，那就一定要告訴自己的爸爸和媽媽。因?yàn)槟憧赡芨腥舅徊《玖�。水痘的傳染性極強(qiáng)，如果你周邊有同學(xué)感染水痘，一定要遠(yuǎn)離。如果自己出了水痘也一定要在家休息，不要到公共場(chǎng)合，以免將這個(gè)病菌帶給其他的同學(xué)哦!
流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起，。它的主要特征是腮部的腫大為特點(diǎn)又稱為“痄腮”，得了病的會(huì)覺(jué)得自己耳下腮部腫大疼痛。值得注意的是這個(gè)疾病就像是一個(gè)善于潛伏的特務(wù)分子，它可以在人體內(nèi)潛伏期7-21天，發(fā)病前一周至腮腫消退時(shí)都具有傳染性。
最后和你們講講麻疹。這是由麻疹病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。以發(fā)熱，咳嗽，鼻涕，眼結(jié)膜充血為主要特征。
甲：同學(xué)們，聽(tīng)了同學(xué)的介紹，你是否對(duì)這些春季里的傳染病有所了解了呢?
乙：聽(tīng)了這些病菌的介紹，真讓人害怕啊!可是病菌又是看不見(jiàn)摸不著的東西，我們?cè)撛趺崔k呢?
甲：我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)預(yù)防這些傳染病的方法吧!
�。捍杭緜魅静☆A(yù)防措施，同學(xué)們可要仔細(xì)聽(tīng)嘍!
1、定時(shí)打開(kāi)門(mén)窗自然通風(fēng)�？捎行Ы档褪覂�(nèi)空氣中微生物的數(shù)量，改善室內(nèi)空氣質(zhì)量，調(diào)節(jié)居室微小氣候，是最簡(jiǎn)單、行之有效的室內(nèi)空氣消毒方法。尤其是我們教室這樣人多，空間小的環(huán)境。大家一定要每天通風(fēng)，保持教室空氣的干凈、新鮮。還有不能在教室里追逐打鬧，因?yàn)閾P(yáng)起的'灰塵也會(huì)加快病毒的傳染。當(dāng)然，我們學(xué)校也會(huì)有計(jì)劃的在每周對(duì)每一個(gè)教室實(shí)施消毒措施。
2、接種疫苗。常見(jiàn)的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗，例如流感、水痘、麻疹等等。還有如果你已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)水痘了，你的身體里就有了抵抗水痘的細(xì)胞，下次就用有免疫能力。
3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后、以及外出歸來(lái)一定要按規(guī)定程序洗手，打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)用衛(wèi)生紙掩蓋，用過(guò)的衛(wèi)生紙不要隨地亂仍。勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，不隨地吐痰。這些習(xí)慣雖然小，但是要堅(jiān)持可不是件容易的事情。愿每一個(gè)同學(xué)都能牢記心間。
4、加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開(kāi)始旺盛起來(lái)，正是運(yùn)動(dòng)鍛煉的好時(shí)機(jī)，應(yīng)積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天鍛煉使身體氣血暢通，筋骨舒展，體質(zhì)增強(qiáng)。在鍛煉的時(shí)候，必須注意氣候變化，要避開(kāi)晨霧風(fēng)沙，要合理安排運(yùn)動(dòng)量。
5、生活有規(guī)律。睡眠休息要好，生活有規(guī)律，保持充分的睡眠，對(duì)提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息，做到生活有規(guī)律，勞逸結(jié)合，無(wú)論學(xué)習(xí)或其他活動(dòng)使身體勞累過(guò)度，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降，容易受到病毒感染。
預(yù)防春季傳染病廣播稿8
男：敬愛(ài)的老師們!親愛(ài)的同學(xué)們!大家好
女：常周小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。
男：我是來(lái)自五3班的。
女：我是來(lái)自五3班的。
男：今天我們廣播的主題是春季如何預(yù)防流行性，傳染病。
女：春季是疾病特別是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)，常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流腦、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、相對(duì)比較集中的地方，一旦出現(xiàn)更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
男：那么春季有哪些流行性，傳染病呢?接下來(lái)讓我們來(lái)了解一下。
先向大家介紹：流行性感冒簡(jiǎn)稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強(qiáng)的傳染性，其發(fā)病率占傳染病之首位。潛伏期1到3日，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3到4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。人群對(duì)流感普遍易感染。
女：還有水痘也是傳染性很強(qiáng)的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現(xiàn)是中低等發(fā)熱，很快成批出現(xiàn)紅色斑丘疹，迅速發(fā)展為清亮的園形的小水皰，如果沒(méi)有并發(fā)感染，一般7-10天可治愈。傳染源主要是病人。傳播途徑為呼吸道飛沫傳染和接觸了被水痘病毒污染的食具、玩具、被褥及毛巾等的接觸傳染。人群普遍易感，兒童多見(jiàn)。由于本病傳染性強(qiáng)，患者必須早期隔離，直到全部皮疹干燥結(jié)痂為止。
除了上面介紹的3種流行病外，春季常見(jiàn)的流行病還有：流腦、麻疹、風(fēng)疹、猩紅熱。由于時(shí)間關(guān)系，就不一一介紹了。
男：那么這些疾病是如何傳播的呢?如果知道的話，那么我們就可以盡量避免被傳染了。
女：那就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。
傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)，缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來(lái)。
男：那么什么是傳染源呢?
傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物。病原體在傳染源的'呼吸道、消化道、血液或其他組織中生存、繁殖，并且能夠通過(guò)傳染源的排泄物、分泌物或生物媒介，直接或間接地傳播給健康人。
女：傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。
易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。例如，未出過(guò)麻疹的一些兒童，就是麻疹的易感人群。
男：現(xiàn)在我們知道了這些疾病是如何傳播的了，那么我們就有辦法進(jìn)行預(yù)防了。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播。
女：那就快給大家介紹吧。
男：
1.合理膳食，增加營(yíng)養(yǎng)，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強(qiáng)體質(zhì)。
2.不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場(chǎng)所去，如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、個(gè)體飲食店、游藝活動(dòng)室等。
3.勤洗手，并用流動(dòng)水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手。
4.每天開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。
5.合理安排好作息，做到生活有規(guī)律;注意不要過(guò)度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降。
女：
6.不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。
7.注意個(gè)人衛(wèi)生，不隨便吐痰，打噴嚏。
8.發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染。
9.避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區(qū)。
10.傳染病人用過(guò)的物品及房間適當(dāng)消毒，如日光下晾曬衣被，房?jī)?nèi)門(mén)把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。
男：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。好了，介紹了這么多，希望大家能夠遠(yuǎn)離這些傳染病，健健康康的。
女：在節(jié)目的最后，讓我們一起來(lái)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
男：本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，親愛(ài)的同學(xué)們，下期再見(jiàn)!
預(yù)防春季傳染病廣播稿9
甲：美麗的校園我的家，有你，有我，也有他！乙：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家好！
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了，歡迎你們的收聽(tīng)。甲：我是主持人
乙：我是主持人
甲：4月第一天的愚人節(jié)，給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了一份輕松和快樂(lè)，不知道大家有沒(méi)有給身邊的人送上一份驚喜！有沒(méi)有夠膽的同學(xué)給校長(zhǎng)或老師送上愚人節(jié)的禮物呢？
乙：4月的清明節(jié)，3天的'假期，更是放松心情，外出踏青，感受春天的大好時(shí)節(jié)，不知道同學(xué)們都去哪兒玩了？如果有去了特別好玩的地方，記得和老師，同學(xué)們分享哦！甲：本期廣播的主題是《微笑的力量》
乙：微笑，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既普通又簡(jiǎn)單，每個(gè)人都能做到，可是這樣普通的微笑卻有著不可思議的力量。
甲：微笑，是無(wú)言的禮貌，微笑，能使同學(xué)間更加友好，更加團(tuán)結(jié)！微笑能給自己信心，也能給他人溫暖
乙：微笑如陽(yáng)光，能夠溫暖我們的心；微笑如音樂(lè)，能夠舒暢我們的心情。微笑能帶給別人快樂(lè)，也能帶給自己快樂(lè)。
甲：當(dāng)你開(kāi)心的時(shí)候，你會(huì)微笑；當(dāng)你有收獲的時(shí)候，你會(huì)微笑；那么當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候呢？當(dāng)你委屈的時(shí)候呢？你還能給自己一個(gè)微笑嗎！
乙：其實(shí)呀，難過(guò)的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，可以鼓勵(lì)自己，給自己一個(gè)新的起點(diǎn)。委屈的時(shí)候給自己一個(gè)微笑，可以節(jié)約“眼淚水”，抹去不快樂(lè)的心情。
甲：當(dāng)同學(xué)有出色的成績(jī)時(shí)，老師的微笑是真心的贊許，當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，老師的微笑是善意的寬容。
乙：微笑還可以感染身邊的人。請(qǐng)你每天提醒自己：早上起床時(shí)給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)對(duì)著鏡子來(lái)一個(gè)微笑，給爸爸媽媽一個(gè)微笑，來(lái)到學(xué)校給老師給同學(xué)一個(gè)微笑。
甲：老師們，同學(xué)們，不妨現(xiàn)在就給您身邊的人一個(gè)真誠(chéng)的微笑吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的快樂(lè)和收獲更多的幸福。
乙：帶著微笑，讓我們走進(jìn)今天的《笑話樂(lè)園》
甲：希望我們的笑話能讓你的微笑升級(jí)為捧腹大笑或者哈哈大笑，更希望我們的笑話能給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活增添一些樂(lè)趣，能讓辛苦工作的老師們放松一下心情。
乙：小明上幼兒園時(shí)，老師對(duì)孩子們說(shuō)：誰(shuí)要是再尿床，第一次罰款三元，第二次罰款五元，第三次罰款十元。只見(jiàn)小明蹭的一下站了起來(lái)，激動(dòng)得滿臉通紅地問(wèn)道：老師，那。包月多少錢？
甲：哈哈，估計(jì)這小明八成是個(gè)尿床專業(yè)戶，否則他怎么會(huì)這么擔(dān)心老師追加罰款呢！
乙：老師讓寫(xiě)一篇關(guān)于父母的真情實(shí)感的作文，想了半天終于編了一篇關(guān)于媽媽冒雨去澆灌莊稼的作文，編的自己都感動(dòng)了，可是還是沒(méi)及格。老師評(píng)語(yǔ)說(shuō)：下這么大雨還用澆灌莊稼嗎？甲：哈哈，老師真是慧眼啊，看來(lái)瞎編也是要有智慧的！甲：每一次相約，都希望小小的我們能給大家?guī)?lái)一些驚喜和快樂(lè)！
乙：每一次相聚，總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
乙：本次廣播到此結(jié)束
合：謝謝大家的收聽(tīng)！
預(yù)防春季傳染病廣播稿10
合：老師們，同學(xué)們，大家中午好!
甲：春天到了，陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在盡情享受春天美好景致的同時(shí)，同學(xué)們也不要忘了初春的氣候乍暖還寒,是傳染性疾病的多發(fā)季節(jié)。常見(jiàn)的傳染性疾病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、風(fēng)疹、猩紅熱等。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過(guò)空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校人員比較密集、相對(duì)集中，一旦出現(xiàn)傳染病更是比較容易傳播，會(huì)對(duì)廣大師生的工作學(xué)習(xí)帶來(lái)較大的影響，因此我們有必要對(duì)春季常見(jiàn)的傳染病及其預(yù)防措施有所了解。
下面就向同學(xué)們介紹一些春季常見(jiàn)呼吸道傳染病的預(yù)防小常識(shí)。
乙：呼吸道傳染病是指由病毒、細(xì)菌、支原體等病原體通過(guò)呼吸道傳播、感染的疾病。常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感、猩紅熱、流行性腮腺炎、麻疹、水痘、風(fēng)疹、流腦、肺結(jié)核等。
甲：呼吸道傳染病的病原體通過(guò)空氣飛沫進(jìn)入人體呼吸道黏膜或肺部而傳播，也可通過(guò)間接接觸傳播，還可通過(guò)患者口、鼻腔及眼睛的分泌物直接傳播。
乙：不同的呼吸道傳染病有不同的臨床表現(xiàn)。現(xiàn)在向大家簡(jiǎn)單介紹一些常見(jiàn)呼吸道傳染病的癥狀。
流感是常見(jiàn)的呼吸道傳染病，主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛不適等，發(fā)熱一般持續(xù)3—4天，也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃腸型流感。
麻疹是由麻疹病毒引起的急性，傳染病。麻疹的潛伏期為10-11天，開(kāi)始時(shí)癥狀像感冒，但同時(shí)出現(xiàn)眼紅、眼皮發(fā)腫、流淚、怕光、打噴嚏、咳嗽等更嚴(yán)重的癥狀。第4天起從耳朵后面開(kāi)始出現(xiàn)玫瑰色的斑丘疹，2-3天內(nèi)皮疹遍及全身，隨后疹退，脫屑。其他癥狀也逐漸消退。
流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性，傳染病。本病大多數(shù)起病較急，有發(fā)熱、畏寒、頭痛、咽痛等全身不適癥狀�；颊咭粋�(cè)或雙側(cè)耳下腮腺腫大、疼痛，咀嚼時(shí)更痛。并發(fā)癥有腦膜炎、心肌炎等。整個(gè)病程約7-12天。
水痘通常屬于較溫和的傳染病。水痘病毒感染人體后，經(jīng)過(guò)大約2周的潛伏期，患者可出現(xiàn)頭痛、全身不適、發(fā)熱、食欲下降等前期癥狀，繼而出現(xiàn)有特征性的紅色斑疹，后變?yōu)榍鹫�、再發(fā)展為水皰、常伴有瘙癢，1-2天后開(kāi)始干枯結(jié)痂，持續(xù)一周左右痂皮脫落。皮疹軀干部最多，頭面部次之，四肢較少，手掌、足底更少。
甲：不同的呼吸道傳染病有不同的治療方法，但基本的預(yù)防措施是相通的，我們只要注意以下幾點(diǎn)，就能有效地減少呼吸道傳染病的發(fā)生和傳播。
1.多通風(fēng)：新鮮空氣能夠去除過(guò)量的濕氣和稀釋室內(nèi)污染物。應(yīng)定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保持空氣流通;讓陽(yáng)光射進(jìn)室內(nèi)，因?yàn)殛?yáng)光中的紫外線具有殺菌作用。
2.科學(xué)穿衣：遵循傳統(tǒng)的"春捂秋凍"的規(guī)律，初春不要急著脫去冬裝，尤其要注意腳部保暖，根據(jù)天氣變化和體質(zhì)情況，適時(shí)增減衣服。
3.勤洗手。研究證明，呼吸道傳染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原體，可以通過(guò)手接觸分泌物傳染給健康人。因此，要注意手的衛(wèi)生，洗手是預(yù)防呼吸道傳染病的一個(gè)重要措施
4.多喝水。在春季，氣候干燥，空氣中塵埃含量高，人體鼻粘膜容易受損，要多喝水，讓鼻粘膜保持濕潤(rùn)，能有效抵御病毒的`入侵，還有利于體內(nèi)毒素排泄，凈化體內(nèi)環(huán)境。
5.補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。注意多補(bǔ)充些魚(yú)、肉、蛋、奶等營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高的食物，增強(qiáng)機(jī)體免疫功能;多吃富含維生素c的新鮮蔬菜水果，可中和體內(nèi)毒素，提高抗病能力，增強(qiáng)抵抗力。
6.加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生和個(gè)人防護(hù)。要注意勤洗手、勤漱口，不要用臟手觸摸臉、眼、口等部位。出門(mén)在外要盡量站在空氣通暢的地方。避免去擁擠的公共場(chǎng)所。
7.發(fā)生呼吸道傳染病時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行隔離治療，盡量減少和患者及其患者家屬接觸也是預(yù)防的關(guān)鍵。
8.進(jìn)行免疫預(yù)防。在流行季節(jié)前可進(jìn)行相應(yīng)的預(yù)防接種，如流感、腮腺炎、麻疹、流腦等疫苗能有效預(yù)防相應(yīng)的呼吸道傳染病。
乙：春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預(yù)防工作，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。
甲：今天的校園廣播到此結(jié)束，謝謝大家的收聽(tīng)，明天同一時(shí)間再見(jiàn)!
預(yù)防春季傳染病廣播稿11
主持人：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們新的一期紅領(lǐng)巾廣播和大家見(jiàn)面了，這一期的主要內(nèi)容是：《紅領(lǐng)巾看時(shí)政》和《春季傳染病預(yù)防方法》
主持人：首先我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)《紅領(lǐng)巾看時(shí)政》
主持人：北京時(shí)間3月11日13時(shí)46分，日本東北地區(qū)宮城縣北部發(fā)生里氏9。0級(jí)強(qiáng)震，加上隨后的海嘯致使日本東北地區(qū)嚴(yán)重受創(chuàng)，損失慘重。也就是在這次災(zāi)難中日本這個(gè)民族表現(xiàn)出來(lái)的有序、團(tuán)結(jié)、冷靜讓世界人民刮目相看。下面幾段網(wǎng)友的描述更能說(shuō)明一切：
甲：第一方面：有秩序
甲：東京街頭盡是步行回家的人群，仿佛數(shù)百萬(wàn)人都一起走上了街頭，但都自動(dòng)列隊(duì)默默前行，秩序井然，毫無(wú)喧嘩，我在開(kāi)車，路上塞車，但也毫無(wú)喇叭聲，眼前的一切，仿佛是部場(chǎng)面巨大的無(wú)聲電影。
乙：幾百人在廣場(chǎng)避震完畢，整個(gè)過(guò)程，無(wú)一人抽煙，服務(wù)員在跑，拿來(lái)一切：毯子，熱水，餅干。所有男人幫助女人，跑回大樓為女人拿東西，接來(lái)電線放收音機(jī)。3個(gè)小時(shí)后，人散，地上沒(méi)有一片垃圾，一點(diǎn)也沒(méi)有。
丙：東京池袋車站西口，是公交車車站集中的地方，一輛接一輛的公交車有條不紊地運(yùn)行著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到站牌處人頭攢動(dòng)，所有的人都在排隊(duì)等候上車。
甲：S形的長(zhǎng)龍蜿蜒了數(shù)百米，沒(méi)有人知道隊(duì)伍最后在哪，進(jìn)行交通協(xié)管只有區(qū)區(qū)數(shù)人，沒(méi)有工作人員維持、沒(méi)有任何提示的情況下，人們?nèi)匀蝗绱俗杂X(jué)地排隊(duì)。
乙：第二方面：服從維護(hù)集體主義
日本人不輕易表露自己的悲哀，反而對(duì)因自己的悲哀而讓別人擔(dān)憂和牽掛表示歉意。在大地震中，如果家人朋友遭遇不幸，日本人通常也不會(huì)號(hào)啕大哭，只是默默承受了這突如其來(lái)的變故。當(dāng)有人獲救時(shí)，代替謝謝說(shuō)對(duì)不起的人也不少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，比起感謝，給別人添麻煩的心情更多。
丙：此外，不給別人添麻煩也可以解釋日本人的忍耐力和自律精神，隨地吐痰、不大聲喧嘩、不插隊(duì)、亂扔垃圾等等都被視作給別人添麻煩的`行為。當(dāng)這種社會(huì)行為規(guī)范變?yōu)榇蠖鄶?shù)人的自覺(jué)意識(shí)以后，少數(shù)不拘小節(jié)的人也會(huì)慢慢自律起來(lái)。
主持人：而我們具有五千年文明歷史的中華民族的一些人的做法卻讓人心痛：國(guó)慶慶典后天安門(mén)廣場(chǎng)上的滿地垃圾、奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束后鳥(niǎo)巢內(nèi)的滿地狼藉、雙匯火腿腸的瘦肉精豬肉、錦湖輪胎的偽劣產(chǎn)品、超市內(nèi)人們雜亂無(wú)章的搶鹽，這些現(xiàn)象難道不是在給我們中華民族抹黑嗎？
丙：作為共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這些遵守秩序、團(tuán)結(jié)一致、維護(hù)集體利益、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。我要從小事做起，從小繼承發(fā)揚(yáng)我們中華民族那些優(yōu)良品質(zhì)，使我們的民族發(fā)揚(yáng)光大，屹立于世界民族行列的最高處！
主持人：現(xiàn)在的天氣，一天比一天轉(zhuǎn)暖，大地步入了出暖花開(kāi)的春季。可是春季也是一些傳染病的高發(fā)期，那么在這個(gè)季節(jié)里我們?nèi)绾晤A(yù)防傳染病呢？下面就來(lái)給大家介紹一些相關(guān)的知識(shí)：
甲：1、注意環(huán)境衛(wèi)生：尤其要加強(qiáng)教室、寢室、辦公室的衛(wèi)生工作，同時(shí)要開(kāi)窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通，以減少病毒、細(xì)菌在空氣中的密度。
2、注意勤洗手：特別是課間，同學(xué)們便后要洗凈手，放學(xué)后不要用手直接抓取食物，在吃東西前要切記先洗手。
乙：3、要多喝水，多吃水果，因水果中含有大量維生素C，可以提高我們身體的免疫力。
4、注意防寒、保暖：因近期氣候多變?nèi)菀资軟觯贿\(yùn)動(dòng)后大量出汗如不及時(shí)穿衣也容易傷風(fēng)感冒。
丙：5、加強(qiáng)鍛煉：在課間同學(xué)們盡量離開(kāi)教室到室外呼吸新鮮空氣，同時(shí)要珍惜每天的課間操時(shí)間，因?yàn)檎n間操是一種非常簡(jiǎn)單而有效的體育鍛煉方式，每天認(rèn)真堅(jiān)持做課間操可以增強(qiáng)身體的抵抗力，提高免疫力。
6、發(fā)現(xiàn)有呼吸道傳染病癥狀的同學(xué)，及時(shí)告知家長(zhǎng)，盡快就醫(yī)。
主持人：好了，老師們同學(xué)們這期的紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束了，感謝大家的收聽(tīng)！
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