二年級小學生廣播稿

　　有在學校廣播站鍛煉的同學們都知道，我們廣播前一般都會預先準備好廣播稿，沒有準備廣播稿就不會有好的節(jié)目效果，那么什么樣的廣播稿才是好的呢？以下是小編精心整理的二年級小學生廣播稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

二年級小學生廣播稿1

　　運動會感悟

　　無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;

　　無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景;

　　無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!

　　一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;

　　一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。

　　朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!

二年級小學生廣播稿2

　　敗者的心聲

　　悄悄的，我退居一旁，

　　避開所有的'掌聲和目光，

　　遠離勝利者的燦爛和輝煌。

　　如果說生命是一場競爭，

　　我參與，也把滋味品嘗。

　　那么，讓我也抬起頭，

　　甩掉心中的壓抑，

　　下次運動會我仍會與你較量!

二年級小學生廣播稿3

　　為拼搏喝彩

　　在黑白相間的`跑道上，留下了你們燦爛的身影。

　　在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，

　　如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，

　　不在乎名次高低，不在乎成績高下。

　　努力拼搏，頑強奮斗，

　　即使落后，也頑強不屈，永不退縮!

二年級小學生廣播稿4

　　致長跑運動員

　　磨練的是非凡的毅力，

　　較量的是超常的體力，

　　拼搏的是出類拔萃的耐力，

　　把長長的跑道跑成一段漫漫的'征程。

　　聽，呼嘯的風在為你喝彩;

　　看，獵獵的彩旗在為你加油!

　　加油吧，為了那輝煌的一瞬間!

　　為你們驕傲，為你們喝彩!

二年級小學生廣播稿5

　　陽光燦爛的日子

　　運動場上，

　　有著健兒們奮勇拼搏的身影;

　　觀眾席上，

　　響著拉拉隊員搖旗助威的.吶喊。

　　這吶喊，彌漫友誼的芬芳;

　　這身影，凝聚著責任的力量。

　　但無論成功或是失敗，

　　無論歡笑或是淚水，

　　我們永遠銘記，

　　這充滿奮斗的日子。

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