體育工作總結(jié)范文
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的體育工作總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
體育工作總結(jié)范文 篇1
孩兒屯小學(xué)體育工作在教育總校的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、本學(xué)期的課堂教學(xué)中努力提高課堂40分鐘的效率，向40分鐘要效率，在課堂教學(xué)中注意調(diào)動各種手段鍛煉學(xué)生的身體，陶冶學(xué)生的情操。在本學(xué)期努力實(shí)施體育特色內(nèi)容的教學(xué)。利用體育課及第二課堂的時間進(jìn)行乒乓球的教學(xué)，通過實(shí)踐，學(xué)生的乒乓球水平有了很大的提高。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，都具有良好的'職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)，在教學(xué)中努力培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范，使學(xué)生站有站樣、坐有坐態(tài)、行有行姿、大方健康。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽，在本鄉(xiāng)及開平區(qū)的比賽中均取得較好成績。
5、體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育工作總結(jié)范文 篇2
本學(xué)期的八年級的體育教學(xué)工作，以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以體育中考為目標(biāo)，以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想，積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動。切實(shí)做到教書育人，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，總結(jié)本學(xué)期體育工作如下：
一、抓好體育教學(xué)工作，落實(shí)工作目標(biāo)
在教學(xué)中，從課堂教學(xué)要求出發(fā)，加強(qiáng)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式，認(rèn)真鉆研教材，掌握教學(xué)方法，抓住重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，明確教學(xué)目的和要求，準(zhǔn)確、生動、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，向四十五分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動，使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異，做好學(xué)生的教育工作，找后進(jìn)生談心，了解他的情況，做好轉(zhuǎn)化工作，盡力引導(dǎo)學(xué)生，鼓勵多練習(xí)，多鍛煉，努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查、總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
1、在教育教學(xué)中，真誠公平地對待每一個學(xué)生，不體罰學(xué)生，能做耐心細(xì)致的工作，讓他們熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)揮特長，培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過程中，能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，使有效的完成教學(xué)任務(wù)，
3、在測試工作中，能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試，積極開展陽光體育活動。
4、緊扣圍繞中考考試項(xiàng)目訓(xùn)練。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動作，引導(dǎo)好學(xué)生選項(xiàng)實(shí)習(xí)球和立定跳遠(yuǎn)
二、抓學(xué)生思想工作，促教學(xué)成績的提高
1、學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，自信心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量設(shè)計(jì)使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，增強(qiáng)學(xué)生的.自信心。
4、通過不同類型的球類運(yùn)動及游戲，提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣，使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃排球比賽活動。
5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。抓好"兩操"促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。
6、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生；在教學(xué)中，始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課，通過在學(xué)生當(dāng)中的多講，嚴(yán)要求，使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
三、刻苦鉆研，努力探究教研成果
為了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念，觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗(yàn)的教師共同學(xué)習(xí)交流，接受教育理念，極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中，學(xué)習(xí)研究，探討交流，堅(jiān)持不懈地努力，不斷地提高教育教研水平。
四、訓(xùn)練隊(duì)效果
1、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊(duì)工作，在選材上圍繞各項(xiàng)目的要求
2、做好訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃，爭取在各個項(xiàng)目上出成績
3、認(rèn)真抓好田徑隊(duì)學(xué)生的怕苦心理
五、存在的問題及今后設(shè)想
教學(xué)過程中還存在著一些問題，對于學(xué)生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足，在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課，反思，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，向其他教師請教，多和學(xué)生進(jìn)行交流，完善自己的教學(xué)工作，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。作為教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高工作效率，力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
體育工作總結(jié)范文 篇3
20xx年以來，我鎮(zhèn)農(nóng)村體育活動工作在鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在全縣體育和全民健身推廣中心的指導(dǎo)下，我鎮(zhèn)農(nóng)村體育活動開展的紅紅火火，活動內(nèi)容越來越豐富、體育活動設(shè)施不斷，隊(duì)伍不斷在壯大，全鎮(zhèn)的農(nóng)村體育活動正走向普及廣、質(zhì)量高、效果好的良性循環(huán)之中，現(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：
一、成立組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)政府成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、各村主任為成員的農(nóng)村體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，由文化站站長為辦公室主任，來指導(dǎo)全鎮(zhèn)農(nóng)村體育活動的開展。各村成立了農(nóng)村體育活動小組，將一批年富力強(qiáng)、熱愛體育運(yùn)動的群眾吸納到農(nóng)村體育活動工作來，同時發(fā)輝社會體育指導(dǎo)員的作用，使農(nóng)村體育隊(duì)伍不斷在壯大，隊(duì)伍素質(zhì)逐步增強(qiáng)。
二、活動引領(lǐng)，掀起全鎮(zhèn)全民參與的農(nóng)村體育活動熱潮
內(nèi)今年，我鎮(zhèn)縣文廣新局組織的“幸福廣場、舞動金寨”為契機(jī)，各村都成立了舞蹈隊(duì)，通過廣泛發(fā)動，精心準(zhǔn)備，組織開展各村之間廣場匯演活動，并取得了良好的社會效果，受到了群眾的歡迎。從各村抽調(diào)廣場舞精英組成的斑竹園鎮(zhèn)廣場舞活動隊(duì)，在參加全縣第二屆廣場舞大賽在取得了優(yōu)秀組織獎和全縣第三名的好成績。在“五四”青年節(jié)組織鎮(zhèn)村干部開展了乒乓球比賽活動，鎮(zhèn)、村廣泛報(bào)名參加，活動激發(fā)了熱情，賽出了風(fēng)格。在國慶節(jié)還組織鎮(zhèn)直單位開展了籃球聯(lián)宜賽活動，活動中各單位密切配合，增強(qiáng)了各單位之間凝集力�！巴M(jìn)大別山千里走金寨”斑竹園鎮(zhèn)站已制定了實(shí)施方案，目前正有序的籌備中。
三、突出特色，明年工作再上臺階
20xx年，我鎮(zhèn)在繼續(xù)完成上級交辦的.各項(xiàng)任務(wù)、以及做好我鎮(zhèn)農(nóng)村體育活動工作的各項(xiàng)常規(guī)性工作的同時，還將結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，努力提煉特色、提升檔次，重點(diǎn)做好以下工作：協(xié)助各學(xué)校舉辦好運(yùn)動會。讓農(nóng)村體育活動走進(jìn)校園，從孩子抓起，確保讓青少年積極參與到農(nóng)村體育活動來；繼續(xù)組織各村開展廣場匯演活動，適時和弟兄鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)宜，開展廣場舞匯演活動；利用節(jié)假日組織各位開展籃球賽活動，同時把籃球賽沿續(xù)到各村，確保籃球賽活動覆蓋到全鎮(zhèn)；積極參加全縣組織的各項(xiàng)體育活動。
四、工作中的不足
在肯定成績的同時，也清醒地看到存在的問題和不足，體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入不足，宣傳不到位，體育公共品的供給離群眾需求還有很大差距；人員力量、隊(duì)伍素質(zhì)還不能完全適應(yīng)事業(yè)發(fā)展需要等等。在今后的工作中，我鎮(zhèn)將加大體育事業(yè)投入，加快體育設(shè)施建設(shè)。進(jìn)一步抓好全民健身活動，增進(jìn)干群心身健康。進(jìn)一步加快產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，促進(jìn)體育事業(yè)發(fā)展，力爭初步形成以健身娛樂、競賽表演、體育訓(xùn)練、的體育產(chǎn)業(yè)，努力推進(jìn)全鎮(zhèn)體育事業(yè)又快又好發(fā)展。
體育工作總結(jié)范文 篇4
體育興趣小組工作總結(jié)
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，組建各類訓(xùn)練小組。我校這學(xué)年度中，組建田經(jīng)隊(duì)、籃球、乒乓球隊(duì)、等一系列訓(xùn)練隊(duì)，并定期開展比賽。我校各訓(xùn)練隊(duì)都有專人負(fù)責(zé)訓(xùn)練。我們的教師利用自己的休息時間抓好訓(xùn)練。我們按照和的要求，認(rèn)真抓好學(xué)校體育的系列訓(xùn)練隊(duì)，我們目的是讓全體學(xué)生提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。
主要成績：
1、積極抓好學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練工作。我們按照科學(xué)訓(xùn)練方針是從娃娃抓起，我們利用課后和節(jié)假日進(jìn)行訓(xùn)練，并取得了較好的收獲。學(xué)校田徑隊(duì)在鎮(zhèn)運(yùn)動會奪得三個級部第一的成績，在市運(yùn)動會上，取得了全市第五名的好成績。在全市越野長跑運(yùn)動會奪得第五名。
2、我們積極抓好學(xué)校球類和棋類的訓(xùn)練工作，定期舉行了各類比賽，從而提高各類水平，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，共同提高。所以我校各類訓(xùn)練隊(duì)開展的有聲有色，取得了良好的效果。在教育局和體育局組織的籃球比賽中獲得全市第五名的好成績。
3、本學(xué)年度我校抓好開展各類校內(nèi)比賽活動。廣播操比賽、籃球比賽、拔河比賽等活動，使全校掀起體育訓(xùn)練、強(qiáng)身健體的熱潮。我校學(xué)生體育技能成績達(dá)標(biāo)98%以上合格，學(xué)生的身體素質(zhì)大大地增強(qiáng)，為今后建設(shè)社會主議有了生力軍。
主要經(jīng)驗(yàn)和體會
1、我每次活動都會提前備課。精心備課，安排好每一節(jié)課的'每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
存在的問題及改進(jìn)方法：
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我們會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
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本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，我擔(dān)任5個班的美術(shù)教學(xué)工作，并在教學(xué)之余努力地承擔(dān)學(xué)校的各項(xiàng)宣傳任務(wù)、策劃學(xué)校舉辦美術(shù)作品展。為進(jìn)一步提高自己，積極并多去聽課。深信，只要付出,必有收獲！不求最好，但求更好。在教學(xué)中，把握原則，積極地為學(xué)生創(chuàng)造美術(shù)學(xué)習(xí)的氛圍，除了在課堂教學(xué)以外，組織學(xué)生參加現(xiàn)場美術(shù)作品比賽，取得了三等獎的成績。在藝術(shù)的道路上，坎坷與希望并存，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。相信，通過自己的不懈努力，校領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，我們定會迎來藝術(shù)的春天。 本學(xué)期的各項(xiàng)工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作做一個總結(jié)。一個學(xué)期的時光中，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下，較為順利地完成了本學(xué)期學(xué)校交付自己的各項(xiàng)工作�；仡欉@一學(xué)期，雖然個人在教學(xué)上和業(yè)務(wù)上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，借以促進(jìn)提高。
一、 做好各項(xiàng)日常工作。
首先檢查各項(xiàng)備課、計(jì)劃，并進(jìn)行聽課。平時本教研組人員輪流聽課，吸取經(jīng)驗(yàn)。認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。每堂課準(zhǔn)備工作充分，作業(yè)認(rèn)真批改，使每堂課都能接近生活，接近美。在備課中就體現(xiàn)出對學(xué)生美的教育，培養(yǎng)學(xué)生對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受，并培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和想象能力。
二、本學(xué)期的教學(xué)工作。
體育工作總結(jié)范文 篇5
早在工作初就有前輩告訴我：“班主任是最辛苦的，但也是最快樂的�！比缃�，在加入班主任這個隊(duì)伍好多年后，我真正體會到了這句話的含義，更明白了班主任是一個班級的靈魂，對完成教育和教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù)起著舉足輕重的作用。班主任工作十分繁瑣，當(dāng)一個好的班主任需要“多才多藝”，要用愛心包容學(xué)生，用真誠對待學(xué)生，這樣才能在平日的工作中取得事半功倍的效果。多年的班主任工作中，我感觸頗深，有過勞累，有過收獲，咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。在經(jīng)歷一次次心靈的歷程后，我認(rèn)為做班主任老師是辛苦的，但更是快樂的。回想起來，我做班主任的訣竅是先“嚴(yán)”后“親”，營造和諧的班級氛圍。
一、以“嚴(yán)”治班，打造嚴(yán)謹(jǐn)純樸的班風(fēng)
在還未做班主任之前，曾經(jīng)聽說有的班主任因?yàn)橄肜蛯W(xué)生的距離，一開始就和學(xué)生打成一片，整天和學(xué)生嘻嘻哈哈。結(jié)果學(xué)生和班主任之間的親近感是有了，可是班主任應(yīng)有的威嚴(yán)卻蕩然無存，班風(fēng)學(xué)風(fēng)日漸敗壞，學(xué)習(xí)成績也一落千丈，最后班主任的工作根本無法開展。因?yàn)橛辛诉@些教訓(xùn)，每次在我新接一個班的時候，我都會先以“嚴(yán)”治班，打造嚴(yán)謹(jǐn)純樸的班風(fēng)。
1、開學(xué)初制定嚴(yán)格的班規(guī)
如何以“嚴(yán)”治班？我覺得“嚴(yán)”得“嚴(yán)”得有理，應(yīng)該“有法可依”。這個“法”可以是學(xué)生守則，可以是校規(guī)，當(dāng)然也可以是班規(guī)。每到開學(xué)初，我就會和學(xué)生一起制定班規(guī)，對學(xué)生的行為規(guī)范作出嚴(yán)格的要求。記得去年開學(xué)后的第一周，我班有一個叫張姣的女生，每天吃過午飯都要偷偷去別的班找小學(xué)的同學(xué)聊天，而我早就在報(bào)到的那天就向?qū)W生講明了學(xué)校的'規(guī)定———不允許有事沒事到別的班級溜達(dá)。發(fā)現(xiàn)了這個情況以后，我對她進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評，更讓所有的學(xué)生都明白無論誰違規(guī)都要受到批評。
2、對學(xué)生犯的原則性的錯誤嚴(yán)肅批評
人無完人，每一個人都有犯錯誤的可能和經(jīng)歷，更何況是處于身心發(fā)育轉(zhuǎn)折期的學(xué)生呢？但凡班主任都有這樣的心煩：學(xué)生惹的是非永遠(yuǎn)不斷，班主任永遠(yuǎn)處理不完。對于學(xué)生犯的錯誤我平時總是區(qū)別對待，對于那些雞毛蒜皮的小錯誤往往是一帶而過，而對于原則性的錯誤我絕不姑息遷就，比如說抄作業(yè)、對同學(xué)有污辱性的言行、不做作業(yè)等等。
在處理學(xué)生的錯誤時，有時還需要和他們斗智斗勇，要善于識別他們的謊言，因?yàn)樗麄冸m然處于相對單純的年齡，但是任何一個人只要是做錯了事，當(dāng)然不愿意讓別人知道，他們當(dāng)然會想辦法去掩蓋錯誤，甚至有時為了掩蓋一個錯誤，不得不連續(xù)多次說謊。所以作為班主任，有時，當(dāng)面對學(xué)生的理由與解釋時，真的有必要想想事實(shí)真的是如他（她）所說嗎？很多時候事實(shí)的真相得靠班主任的智慧一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘出來。對于這種善于隱藏錯誤，善于百般抵賴的學(xué)生我通常會毫不留情地批評，讓他充分認(rèn)識到自己的錯誤的嚴(yán)重性。
不過還有一點(diǎn)非常重要：那就是不要讓受到批評的學(xué)生帶著情緒離開，以免發(fā)生意想不到的后果。批評過后一定還要心平氣和地進(jìn)行安慰，讓他意識到老師批評絕對不是為了找茬，而是出于對他的愛護(hù)，為了讓他更好地成長。
3、對所有學(xué)生都一視同仁
多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)告訴我：學(xué)生最不服氣的不是老師的批評，而是老師的不公平。記得工作之初，對優(yōu)秀、聽話的學(xué)生喜愛之情總是溢于言表，總是放大他們的優(yōu)點(diǎn)，袒護(hù)他們的缺點(diǎn)。而對那些調(diào)皮、學(xué)習(xí)成績不佳的學(xué)生則是抓住一切可能的機(jī)會批評教育。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對我的做法產(chǎn)生了極大的反感，在對他們進(jìn)行教育的時候不但起不到應(yīng)有的效果，有時甚至?xí)m得其反。在以后的工作中我漸漸地改變了這種不公平的作風(fēng)，這才重拾學(xué)生對我的信心，班主任工作才得以順利開展。
自從有了那一次的經(jīng)歷，我意識到要在學(xué)生中樹立班主任的威信，必須做到公平公正，必須對所有的學(xué)生一視同仁。調(diào)皮的、愛惹事的、學(xué)習(xí)成績平平的學(xué)生有過錯的時候固然要批評，優(yōu)秀的、努力的、學(xué)習(xí)成績突出的學(xué)生犯錯誤的時候更要嚴(yán)厲批評，這樣才能服眾，這樣演才能理解并接受班主任的教育，這樣才有利于班主任更好地開展工作，這樣才有利于打造嚴(yán)謹(jǐn)純樸的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、以“親”近生，營造寬松和諧的氛圍
在剛參加工作時，看到有的的班主任從來不對學(xué)生露出笑臉，學(xué)生對他怕得不得了，只要他一走進(jìn)教室，連聲都不敢出。當(dāng)時心里很是羨慕。他（她）可真是厲害，居然有這么高的威信，可是后來進(jìn)行的一次調(diào)查的結(jié)果改變了我的看法。我讓學(xué)生在他們的家校聯(lián)系本上寫過喜歡什么樣的老師，看過之后，我了解到，學(xué)生最討厭的是以下的那些老師：處處擺架子，時不時學(xué)抓人小辮子，動不動大動肝火，訓(xùn)斥學(xué)生，總是傲氣十足，出一點(diǎn)兒問題就叫家長到學(xué)校來。在這樣的老師面前，他們只有畏懼感。這次的了解使我意識到，班主任的威信確實(shí)對管理班級有重要的作用，可是良好的班級氣氛、融洽的師生關(guān)系對班級管理工作更起著重要的作用。于是在以“嚴(yán)”治班，打造嚴(yán)謹(jǐn)純樸的班風(fēng)以后，我就想著應(yīng)該是怎樣走近學(xué)生，增加學(xué)生對我的親近感，于是我便試著以“親”近生，營造寬松和諧的氛圍。
1、換位思考，設(shè)身處地為學(xué)生著想
每個人都是從學(xué)生走過來的，看到今天的學(xué)生，我經(jīng)常想起自己的學(xué)生時代，想起自己當(dāng)時也會偶爾偷懶，也撒過小小的謊，上課也有走神甚至偷看小說的時候，也有對繁重的作業(yè)反感，對老師不服氣的時候。每每想到這些，我就會對學(xué)生多一分理解，少一分責(zé)備；多一分寬容，少一分苛刻；多一分耐心，少一分急躁。所以每次面對學(xué)生表現(xiàn)不盡如人意時，我便會讓自己換位思考：假如我是學(xué)生，我會怎么做？我做希望老師怎么做？這樣我就會心平氣和地處理問題：先向?qū)W生表示自己對他（她）的理解，然后再指出錯誤，學(xué)生自然而然更容易接受，就算在自己大動肝火之后還是會很快平靜下來和學(xué)生溝通。學(xué)生當(dāng)然也就不會因?yàn)槭艿脚u教育而和我疏遠(yuǎn)了。
2、經(jīng)常和學(xué)生“談心”，增強(qiáng)師生之間的親近感
經(jīng)常和學(xué)生談心也能增強(qiáng)師生之間的親近感。平時我會抓住一切可行的機(jī)會和學(xué)生談心：當(dāng)他們做了錯事時，用“談心”幫他們認(rèn)識錯誤，改正缺點(diǎn)；當(dāng)他們考試失利或成績下滑時，用“談心”幫他們分析原因，重拾信心；當(dāng)他們在生活中遇到困難或疑惑時，用“談心”幫他們答疑解難，積極向前。
當(dāng)然和學(xué)生談心時要注意以下幾點(diǎn)：
一、不要擺出一副“說教”的姿態(tài)，應(yīng)盡量站在和學(xué)生同樣的高度，以“聊天”的方式和他們交流；
二、不要只是說空洞的大道理，盡量說一些學(xué)生感興趣的話題；
三、不要一味只是班主任說，更多的時候班主任可以試著做一個傾聽者。
還有一些學(xué)生可能不善于言語上的交流，碰到這樣的學(xué)生的時候，我通常會以別的方式和他們“談心”，鼓勵他們在周記本上寫出自己的心里話，用“寫”的方式和我聊；有時我會在他們的作業(yè)本上寫上一些激勵或鼓舞的話，讓他們感受到我對他們的心。
通過經(jīng)常和學(xué)生的不同形式的“談心”，我收獲了很多，“談心”讓我向成為學(xué)生的朋友邁出了一大步。
3、勇于承認(rèn)自己的錯誤
班主任想要走近學(xué)生，必須讓學(xué)生感受到你和他們是一樣的普通人，而不是高高在上的，不僅要求學(xué)生能及時改正他們的缺點(diǎn)錯誤，對自己的錯誤也能主動承認(rèn)，努力營造一種平等、融洽的師生關(guān)系。記得有一次上課時，有一個學(xué)生遲到了好幾分鐘，我非常生氣，當(dāng)著全班同學(xué)的面批評了他。課后，我從其他學(xué)生那兒了解到，他是為了幫助一個當(dāng)天生病的同學(xué)去復(fù)印一份急用的資料才遲到的，我立刻反思了自己不冷靜的態(tài)度。當(dāng)我把滿臉委屈的他叫到辦公室的時候，出乎他的意料，我主動向他道了歉，并且及時在班上自我批評。師生在相互理解、和諧的氣氛中，使矛盾沖突化解了。
在這種氛圍中，每當(dāng)班里有同學(xué)犯錯誤時，他們都能主動承擔(dān)責(zé)任，采取積極措施將功補(bǔ)過。更讓我欣慰的是，學(xué)生也更愿意和我親近了。
體育工作總結(jié)范文 篇6
20xx年是我校體育工作朝氣蓬勃的一年，是我校體育工作步入正軌，安全運(yùn)行的一年，是我校領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)上級要求，狠抓學(xué)生體質(zhì)健康，取得一定積極效果的一年。
學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā)，牢固樹立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則，根據(jù)區(qū)教研室、體衛(wèi)科工作安排，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù)，在體育教師努力下，堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色，全面貫穿教育方針，扎扎實(shí)實(shí)地開展素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生個性，采取深化改革，探討新型教學(xué)模式，狠抓內(nèi)部管理，全面提高教育質(zhì)量，逐漸形成自身的特色，努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn)，很好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)就本年度學(xué)校體育工作做如下總結(jié)：
一、對于上級安排的各項(xiàng)體育活動我�？偸钦J(rèn)真負(fù)責(zé)的落實(shí)實(shí)施：
3月份有全體教師的學(xué)科知識考試，教師學(xué)科考試需要許多練習(xí)題，我校有兩人報(bào)體育學(xué)科考試，經(jīng)多方聯(lián)系，從同為體育教師的好朋友處取來試題，從網(wǎng)上借鑒其他省份考試的樣式，抓緊一切時間加緊復(fù)習(xí)，在本次考試中取得了好成績。
與準(zhǔn)備教師學(xué)科考試的同時，我校在開學(xué)后不久就在校長的指示下由體育教師著手組建了我校田徑隊(duì)，他們的任務(wù)中參加四月份的20xx年新華區(qū)中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動會。體育教師借用體育課的時間對四到六年級的學(xué)生進(jìn)行的有針對性的選擇，并利用課余時間對他們又進(jìn)行了更高水平的選擇，最終六名同學(xué)有進(jìn)一步提高成績的潛力。
體育教師制定了訓(xùn)練計(jì)劃，利用早晚課余時間，帶領(lǐng)運(yùn)動員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練，做到有計(jì)劃，有記錄，按時保質(zhì)抓成效，根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目，以專項(xiàng)練習(xí)為主，科學(xué)訓(xùn)練，重點(diǎn)培養(yǎng)，為學(xué)校及區(qū)運(yùn)動會打下良好基礎(chǔ)，爭取取得更好的成績，用辛勤的汗水換回優(yōu)異的體育成績。黨支部書記李校長說：“有壓力才有動力。”
在4月份舉行的新華區(qū)中小學(xué)生春季田徑運(yùn)動會上，薄西曼同學(xué)獲小女乙組400米第二名，小女乙組200米第四名;馬姝聰同學(xué)獲小女乙組100米第四名，小女乙組400米第七名;劉寧同學(xué)獲小女乙組400米第四名。并且第三次捧回了體育道德風(fēng)尚獎;
四月底，以積極推動全校師生的體育鍛煉為目的，我校組織了全校春季田徑加趣味運(yùn)動會比賽，極大地提高了學(xué)生的活動興趣。本次比賽總指揮是李校長，具體安排是徐海英主任，具體實(shí)施是體育教師。領(lǐng)導(dǎo)指示運(yùn)動會各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都要經(jīng)過認(rèn)真思考，把安全工作放在第一位。在此基礎(chǔ)上盡可能大的調(diào)動學(xué)生的積極性。運(yùn)動會在領(lǐng)導(dǎo)的有效領(lǐng)導(dǎo)下，在各位教師的大力支持下，在全體學(xué)生的熱心參與下，勝利召開并圓滿閉幕了。通過比賽掀起了一個體育鍛煉的小高潮。
五月份積極響應(yīng)黨的中央的號召，我校全體師生又參加了陽光體育鍛煉的起動活動，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，有堅(jiān)持，保證了每個學(xué)生每天一小時的體育活動時間。
六月份，以推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》為契機(jī)，以達(dá)標(biāo)優(yōu)勝班級評選為手段，組織了全校學(xué)生人人參與的達(dá)標(biāo)活動，取得了優(yōu)異成績。
王軍老師的體育評優(yōu)課《立定跳遠(yuǎn)》在我片體育課評選中以第一名的成績出線，并參加了區(qū)三次選拔，成績優(yōu)秀。
接到上級通知讓我們基層學(xué)校在十二月底以前對全校學(xué)生進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的體質(zhì)健康考試，并把結(jié)果錄入電腦，統(tǒng)計(jì)后上報(bào)國家體質(zhì)健康網(wǎng)。這又是一項(xiàng)時間緊任務(wù)重的任務(wù)。十一月初體育教師登錄國家體質(zhì)健康網(wǎng)注冊學(xué)校名稱、代碼、等一系列信息，下載上報(bào)軟件，使用說明書、上報(bào)格式模板等。同時按照上報(bào)要求對學(xué)生進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的.考試。
為保證學(xué)生的成績公平公正，發(fā)揮正常，體育教師每節(jié)課都會帶領(lǐng)他們進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動，全校九個班的考試用了一個月的時間才進(jìn)行完畢。接下來的錄入、導(dǎo)入、導(dǎo)出非常煩瑣，體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)使用說明書，對上邊要求的信息錄入方式邊學(xué)邊練，終于摸索出了門路。直到十二月二十七號，上級要求的最后期限才確認(rèn)成功上報(bào)國家體質(zhì)健康網(wǎng)。
11月接到區(qū)教育局通知，指示要舉行全區(qū)中小學(xué)校園集體舞、動感啦啦操比賽。這是上級學(xué)期工作計(jì)劃中沒有的新任務(wù)，我校領(lǐng)導(dǎo)立即召集各位教師，提出思路。指出校長李鳳蘭任總指揮，副校長王萍、體衛(wèi)主任徐海英為副總指揮，體衛(wèi)主任徐海英為各方協(xié)調(diào)員，體育教師為選曲、編舞及教練員。其他年輕教師在教學(xué)條件允許的情況下要積極出謀劃策，參與其中。
同學(xué)們訓(xùn)練非�？炭�，他們每天中午、每周三、五下午的時間用來訓(xùn)練，在校長的指揮下，在體衛(wèi)主任的協(xié)調(diào)下，在各位教師的幫助下，隊(duì)員們利用七天的時間就把整個集體舞全部學(xué)會。
經(jīng)過我校全體師生的努力，最終我們?nèi)〉昧诵W(xué)乙組二等獎的好成績。成績的取得離不開全體教職員工的支持配合，做為體育教師對大家非常感謝!
二、日常體育工作的常抓不屑是落實(shí)學(xué)生體質(zhì)“健康第一”的具體體現(xiàn)。
“兩操一活動”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。
一年來，體育教師繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。現(xiàn)在每天第二節(jié)課后，自動伴音樂做眼睛保健操，每天都有負(fù)責(zé)人員對眼操情況進(jìn)行檢查，效果很好。
日常體育課的規(guī)范融入了體育教師的心血，學(xué)校嚴(yán)格要求體育教師的上課著裝、言行對不合規(guī)范的及時提出改正。體育教師保證每節(jié)體育課的教學(xué)質(zhì)量。一年來體育課成為學(xué)生們最喜歡的課程之一。
體育工作總結(jié)范文 篇7
體育興趣小組活動總結(jié)
本學(xué)期，我校的體育興趣小組活動在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，老師的配合下，學(xué)生的積極參與下，開展得十分成功。
首先，我們興趣小組教師思想一致，積極參與教改，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，人人具有高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，工作塌實(shí)能干，不等不靠，任勞任怨。
其次，在開展體育興趣小組活動中，我們做到：學(xué)期初根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，把握其學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)制訂出科學(xué)地、切實(shí)可行地教學(xué)計(jì)劃。在訓(xùn)練中因材施教、因人因地而宜，科學(xué)地訓(xùn)練隊(duì)員，使學(xué)生的技術(shù)在原有的基礎(chǔ)上提高了許多。為了更好的訓(xùn)練學(xué)生，我們和學(xué)生達(dá)成一派，做學(xué)生的知心朋友，樹立他們的.信心鼓勵他們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不怕苦不怕累、奮力拼搏，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作的集體精神。同時，我們還細(xì)心觀察學(xué)生的一舉一動，及時發(fā)現(xiàn)他們的反�，F(xiàn)象，幫助他們解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難。由于我們教師在訓(xùn)練中身先士卒，訓(xùn)練效果立竿見影，十分顯著。
總之，在以后的工作中我們一定再接再厲，揚(yáng)長避短，乘勝前進(jìn)!
一學(xué)期的時間又過去了，這一學(xué)期我們的體育課外興趣小組有序的在每周三下午開展活動�，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、學(xué)生情況分析：
學(xué)生們天真、活潑好動,很喜歡體育課外興趣小組活動。要利用體育課外興趣小組活動的有利時機(jī),為學(xué)生身心的發(fā)展打好基礎(chǔ)通過體育課外興趣小組活動,鍛煉學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)優(yōu)良品德,陶冶美的情操。
二、任務(wù)完成情況
本學(xué)期的體育課外興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動手，積極籌劃，使體育課外興趣小組活動時間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實(shí)有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達(dá)到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和體會
1、內(nèi)容多樣化。本學(xué)期主要以任務(wù)完成型完成，還有集體活動型，教師講
解型。任務(wù)完成型可以促進(jìn)學(xué)生的探索問題能力，集體活動型可以集中全組學(xué)生的智慧，使問題的解決更靈活、更全面。
2、針對性教育�；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點(diǎn)和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的教育。
三、存在的問題及改進(jìn)方法。
活動有時比較缺少目的性，學(xué)生不知如何學(xué)習(xí)。以后要制定具體、明確的目標(biāo)，嚴(yán)格要求和管理學(xué)生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀(jì)律來規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才。因此，我會繼續(xù)把提高學(xué)生素質(zhì)放在首位。為體育活動培養(yǎng)學(xué)生能力提供了更好的園地。
20xx.6
體育工作總結(jié)范文 篇8
進(jìn)入體育部已有一個半月了，作為一名體育部干事，我從其中的工作中學(xué)習(xí)了很多。
金秋的九月與十月我們體育部最勞碌的兩個月，從一開頭的新生杯羽毛球賽，到新生杯乒乓球賽，緊接著的排球賽，游泳角逐，接下來又是一年一度的秋季田徑運(yùn)動會，這些紛至踏來的'賽事，讓我們感到既勞碌，又充實(shí)。接下來我詳細(xì)的報(bào)告我在各個角逐中所做的。
首先是新生杯羽毛球賽，這是我們體育部所從事的第一項(xiàng)活動，因此我也特別用心，希望把自己的工作做好，我的職務(wù)是維持現(xiàn)場的秩序，不讓觀眾進(jìn)入角逐場地，以免干擾運(yùn)動員角逐。其實(shí)這份工作挺輕松的，大部分觀眾還是挺協(xié)作的，選擇繞道而行，給運(yùn)動員們營造了良好的角逐氛圍，因此運(yùn)動員們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成果，新生杯羽毛球賽也順當(dāng)結(jié)束。新生杯乒乓球賽，我的任務(wù)是裁判兼運(yùn)動員。作為一個從來沒有當(dāng)過裁判的我來說，這是一個挺大的挑戰(zhàn)，雖然規(guī)章簡潔，但還是有著壓力。我先以運(yùn)動員的身份去參預(yù)第一輪角逐，第一輪就遇到了強(qiáng)敵，對我這個菜鳥來說是必輸無疑，果真結(jié)果不堪目睹……不過我還是心里勸慰自己，別難受了，還得當(dāng)裁判呢，于是重新振作了一下，為其他運(yùn)動員當(dāng)裁判，由于班級有活動，我只做了兩輪，接下來我就把我的工作交給了我的同事，結(jié)果也就不是很清楚，不過還是聽說很不錯。游泳角逐在周末進(jìn)行，因此我也不得不犧牲我的休息時間到游泳館做簽到員。都說簽到員是一個很累的活，我干了一天也是深有體會，得拿個擴(kuò)音器成天叫喚，剛喉完沒多久，旁邊的同學(xué)又提示：快，下一輪開頭了，接著吼，哎呀我的媽呀，還要人活嗎？一天下來喉嚨幾乎廢了，就這樣游泳角逐也結(jié)束了。
工作量最大的算運(yùn)動會了吧！首先得學(xué)院選拔優(yōu)秀運(yùn)動員，我的任務(wù)是記錄成果真后篩選，然后咋部長又支配給我短跑運(yùn)動員的訓(xùn)練工作，在角逐前10天得每天訓(xùn)練，下雨除外，于是我便每天提示運(yùn)動員們訓(xùn)練時間地點(diǎn)，就這樣一刺眼10天過去了，心愛的運(yùn)動會來了，各個運(yùn)動員表現(xiàn)精彩，為我們學(xué)院爭取了第八的好成果。我也很歡樂，想想自己也有功勞。
以上就是我此階段的工作狀況，我從工作中學(xué)到了很多，也學(xué)習(xí)了為人處事及交際方面的學(xué)問，我想我會在接下來的工作中更努力，為體育部做更多貢獻(xiàn)。
體育工作總結(jié)范文 篇9
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教育教學(xué)工作就要過去了。在這一學(xué)期里，我作為四五六年級的體育教師，我始終以勤懇的態(tài)度對待我的工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，從思想上、政治上，工作上嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真?zhèn)湔n、刻苦專研教材，確實(shí)上好兩操一課，抓好課外訓(xùn)練工作。充分調(diào)動了學(xué)生學(xué)體育、愛體育的積極性，推動了我校體育活動的發(fā)展，為我校精神文明建設(shè)起到了良好的的作用，同時也改變了我校體育課的教學(xué)過程。
一、 教育教學(xué)工作
1、課前
根據(jù)學(xué)生的年齡、心理特征選擇教材教法。堅(jiān)持做到精講多練，嚴(yán)格要求學(xué)生，讓學(xué)生在學(xué)中玩，玩中樂。把體育與生活緊密的結(jié)合起來，培養(yǎng)了學(xué)生組織性紀(jì)律性、勇敢頑強(qiáng)的精神和團(tuán)結(jié)合作的集體榮譽(yù)感。
2。課中
課堂上我重視人體機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)中的應(yīng)運(yùn)。運(yùn)用這一規(guī)律，減少了意外事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康成長。
3。課后
課后與學(xué)生一起玩了，關(guān)心他們的冷暖，溫飽，幫他們解決生活中的一些問題，和他們做朋友。了解他們的興趣、愛好、性格，以便在以后的教學(xué)中因材施教。
二、 兩操工作
1、早操
合并的東長凝學(xué)校是一所寄宿制的學(xué)校，學(xué)生在校時間長，早操工作變在全校范圍內(nèi)展開。剛開始早操工作較為混亂，針對這種情況，我將解決了早操能讓人頭腦清醒，呼吸到新鮮空氣的好處，少先隊(duì)制定了檢查制度。經(jīng)過三個月的共同共同努力，我校的早操有了很大的提高。但也有部分同學(xué)遲到、偷懶、小聲說話。
2、課間操
在開學(xué)初，我重點(diǎn)抓了廣播操。學(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，再加上10月份剛剛進(jìn)行了四校合一，學(xué)生的動作不太一致、規(guī)范。因此我從讓學(xué)生認(rèn)識到做操得重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。課上運(yùn)用示范，使學(xué)生加深對動作的了解及時糾正錯誤動作。采取“領(lǐng)操月月?lián)Q制度”定時定人的進(jìn)行查操。使我校的`廣播操質(zhì)量在很短的時間里有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真地做操，給學(xué)生起到了示范和榜樣的作用。
三、 訓(xùn)練隊(duì)
在12月29號的冬季運(yùn)動會上，我校取得了驕人的成績。成績的取得是在校領(lǐng)導(dǎo)、各班主任和各任課教師的支持、努力下共同取得的，是全體運(yùn)動員克服困難，努力訓(xùn)練的結(jié)果。
但成績的背后我也深深的感到不足：
1、學(xué)校大，對學(xué)生的了解少，給運(yùn)動選材帶來了不便。
2、部分科任老師抓教學(xué)，占用訓(xùn)練時間，影響了訓(xùn)練隊(duì)的進(jìn)度。
3、有部分運(yùn)動員沒有發(fā)揮出已有的水平。
4、三年級的學(xué)生剛接觸盤踢，選不出運(yùn)動員。只有一人參加了比賽。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。在辛勤工作的同時，也有不足。望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評指正。我在今后工作的日志了會更加積極努力！
體育工作總結(jié)范文 篇10
20xx學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的體質(zhì)訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動，使各類活動有層次有坡度，達(dá)到大綱要求的質(zhì)和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的.教育實(shí)踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，最大的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得的進(jìn)步！一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一
體育工作總結(jié)范文 篇11
本次的教研活動在緊張忙碌中很快就渡過了，5位體育教師再次給我們精彩展示了體育課的最新發(fā)展方向和趨勢，為今后的有序有效的體育課堂教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)。
本次教研活動我們體育組全體教師干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學(xué)信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實(shí)有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，我們青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。
12月2日進(jìn)行了為期一天的課堂教學(xué)大賽，本次教研以有序有效為主題，實(shí)事求是的進(jìn)行了操作，通過這次活動，不僅促進(jìn)了體育教師相互學(xué)習(xí)與交流，也增長了我們的見識。賽課后的.評課活動，讓每一位教師都參與到教研活動之中，通過本次活動都能有所得，通過本次活動能真正學(xué)到東西。
xxxx的《立臥撐》能夠抓住課堂時機(jī)，引領(lǐng)學(xué)生練習(xí)，師生之間互動輕松愉快，做到了教師既是組織者也是參與者。張晨的《往返跑》通過情景教學(xué)激發(fā)學(xué)生對體育活動的興趣，運(yùn)用試剎車和加速→試車直線開車→加速→漂移→降低重心→賽車比賽完整的故事情景為線索引導(dǎo)學(xué)生，把學(xué)生學(xué)習(xí)興趣引向課堂內(nèi)容。整節(jié)課完整統(tǒng)一，學(xué)生的積極性很高，教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)的效果都很不錯。李永江的《往返跑》教學(xué)形式多樣，由簡單到復(fù)雜，層次分明，突出了重難點(diǎn)，整個課堂練習(xí)有很強(qiáng)的實(shí)效性，能很好的駕馭課堂教學(xué)過程，處理突發(fā)事件，處處對學(xué)生進(jìn)行良好的思想教育。代春聯(lián)的《隊(duì)列隊(duì)形》語言激情，針對重難點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，運(yùn)用了課堂行為藝術(shù)魅力，教學(xué)個性較突出。羅川的《仰臥起坐》引導(dǎo)和激發(fā)了學(xué)生參與運(yùn)動的興趣，課堂氣氛輕松活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門威逼學(xué)生轉(zhuǎn)向依靠教學(xué)藝術(shù)吸引學(xué)生；由單純的講解示范轉(zhuǎn)向新穎、豐富多彩的學(xué)練活動設(shè)計(jì)；由直接傳授知識轉(zhuǎn)向幫助學(xué)生體驗(yàn)過程、感悟方法。
通過本次教研活動，我不僅看到了緊張的工作，也感受了上下和諧的氛圍，也讓我明白“沒有最好，只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”，能夠做到交流經(jīng)驗(yàn)、集思廣益、取長補(bǔ)短、共同提高，我想這是我們的最終目的。
體育工作總結(jié)范文 篇12
新的體育課程標(biāo)準(zhǔn)提出以目標(biāo)達(dá)成來統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)內(nèi)容，各地、各校以及老師都可以選擇多種不同的內(nèi)容、采用不同的形式和方法去達(dá)成課程學(xué)習(xí)目標(biāo)，在這個廣闊的空間內(nèi)需要我們老師不斷地去發(fā)現(xiàn)、去探索、去耕耘、去創(chuàng)造，以便我們的課堂更貼近學(xué)生的需要。
一、追求開放多樣的教學(xué)內(nèi)容
1、做到教學(xué)內(nèi)容多樣化
依據(jù)兒童好動、好玩的心理特點(diǎn)，每堂課的教學(xué)內(nèi)容要多樣化，一般不少于三個項(xiàng)目，各項(xiàng)目標(biāo)時間安排不宜過長，組織教學(xué)要緊湊。即使同一內(nèi)容的教學(xué)也可以從不同的角度切入。例如，在30米跑的教學(xué)中，我們可以變換跑的形式，如往返跑、各種姿態(tài)的起跑、搶物跑、折線跑、過障礙跑等，豐富教學(xué)內(nèi)容的內(nèi)涵和外延。
2、做到教學(xué)內(nèi)容游戲化
小學(xué)低年級的教學(xué)內(nèi)容一般都比較簡單，沒有較難的技巧，是可以通過游戲的形式進(jìn)行教學(xué)的。把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行游戲化的改革，讓學(xué)生在體驗(yàn)樂趣的同時掌握必定的技能。如在進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)時進(jìn)行游戲化改革，學(xué)大雁排排隊(duì)、推火車等形式，提升了學(xué)生的練習(xí)積極性。
3、做到教學(xué)內(nèi)容循環(huán)化
教學(xué)內(nèi)容的單一反復(fù)有利于掌握必定的動作技巧，但是也易引起學(xué)生膩煩，我們可以對多個內(nèi)容進(jìn)行必定的循環(huán)，每節(jié)課可以從不同的點(diǎn)切入，每節(jié)課的切入點(diǎn)要有必定的聯(lián)系和提升。這樣每節(jié)課滲透一點(diǎn)新的內(nèi)容，讓學(xué)生在不知不覺中得到了提升。
4、做到教學(xué)內(nèi)容生活化
許多的教學(xué)內(nèi)容和我們的生活緊密相連，教學(xué)內(nèi)容生活化可以從兩個方面切入，一方面我們的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)的主題更貼近學(xué)生的生活實(shí)際，如一次郊游，走在平路上--慢跑;爬山--原地高抬腿跑;過獨(dú)木橋--兩手側(cè)平舉，足尖跳;盤山道走--曲線行進(jìn)，另一方面我們可以引用學(xué)生日常玩耍中對教學(xué)內(nèi)容有幫忙的活動，如，打沙包，跳皮筋等。
二、堅(jiān)持教學(xué)方法的創(chuàng)新完善
"教學(xué)有法，教無定法貴在得法"，我們必需依據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)靈活安排、變換自己的教學(xué)方法，應(yīng)用合理、新鮮的`教學(xué)組織形式來調(diào)動師生兩方面的積極性。
教學(xué)形式要多樣，老師、學(xué)生、教材三者通過復(fù)雜的相互作用使教學(xué)成為一個動態(tài)的統(tǒng)一過程，采用多種多樣生動活躍的、能使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣和新鮮感的組織形式，例如，分組輪換、小組合作、競賽、展示互動、探究討論等，可以增強(qiáng)教學(xué)的吸引力，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
1、教學(xué)主題要多角度
低年級學(xué)生特別喜歡童話故事，針對這一點(diǎn)進(jìn)行情景教學(xué)，課上先把學(xué)生的思維引入童話意境中，再滲透教學(xué)內(nèi)容，可以使單調(diào)的學(xué)習(xí)變得有聲有色。主題還可以是學(xué)生喜歡的動畫片、電影，生活中的一個場景等。
2、老師言行要有魅力
老師形象對學(xué)生的影響非常大，通過一節(jié)課，學(xué)生就能判斷這位老師是不是自己所喜歡的，而老師形象重要靠自己的言行舉止來體現(xiàn)，老師在教學(xué)中要充分發(fā)揮"手勢、眼神、語言"的作用，即采用"手勢指揮、眼神暗示、語言激勵"的組織方法。在實(shí)踐中我們要善于總結(jié)和發(fā)掘其中的內(nèi)涵，使自己的言行更加貼近學(xué)生，提升我們課堂教學(xué)的魅力。
體育工作總結(jié)范文 篇13
本學(xué)期我任三年級至六年級的體育課。一個學(xué)期下來，在與孩子們的交往中我收獲了快樂，學(xué)到了知識，提高了技能。這個學(xué)期的教學(xué)教育工作取得了一定的成績，但同時也有一些不盡如人意的地方，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
三年級到六年級，跨越了兩個不同的階段，所要面對的是不同年齡水平的學(xué)生，這就要求老師要認(rèn)真地備好課，設(shè)計(jì)出適合各個水平階段的課程。水平二的學(xué)生，我主要是把多種游戲滲透到課堂當(dāng)中去，讓學(xué)生在玩的學(xué)習(xí)體育的基本技術(shù)技能，使他們感受到體育帶來的樂趣，從而喜歡上體育課。水平三的學(xué)生由于年齡相對來說比較大，思維更為寬廣，對事物的探究欲望更為強(qiáng)烈，在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容方面，主要是以同學(xué)們喜歡的項(xiàng)目進(jìn)行設(shè)計(jì)，上課的時候讓學(xué)生多參與，自主探究，結(jié)合老師所教的技術(shù)動作自己去發(fā)揮、創(chuàng)新，同時還增加一些技術(shù)技能的課程，讓學(xué)生在學(xué)到技術(shù)技能的同時，可以感受到體育的無窮魅力，使學(xué)生對體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
教書育人不是簡單地將書本上的知識教給學(xué)生，更重要的是要教會學(xué)生怎樣做人。體育課是最好培養(yǎng)人的課程之一。在教給學(xué)生技術(shù)技能的時候，我更注重培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。例如：一些游戲能培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體意識，而一些游戲則主要是培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識；田徑運(yùn)動能培養(yǎng)學(xué)生各方面的品質(zhì)。通過田徑運(yùn)動的教學(xué)，可以培養(yǎng)學(xué)生的刻苦耐勞、堅(jiān)韌、拼搏、善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的課程當(dāng)中就是要求學(xué)生全面發(fā)展，將來做一個體質(zhì)與品格全面發(fā)展的學(xué)生。
近幾年來世界都發(fā)生了一些難以想象的.災(zāi)難，如何逃生也將關(guān)系到每個學(xué)生的安全，教給學(xué)生一些必要的逃生技能勢在必行。在我的課堂當(dāng)中，我會創(chuàng)設(shè)一些災(zāi)難的情境，教會學(xué)生如何去處理這些危險的事件。例如：當(dāng)我們面對地震、火災(zāi)或是受到其他危險的時候，我們怎么做？通過這樣一些課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生懂得一些基本的逃生技能，在面對突如其來的危險時，能夠從容面對，從而能夠更好地逃生。
當(dāng)然，在取得成績的時候，也難免會出現(xiàn)一些問題。在課堂教學(xué)當(dāng)中，由于各個學(xué)生的情況不一樣，在學(xué)習(xí)的過程中難免會有些學(xué)生會不注意學(xué)習(xí)，對于這樣的情況，我沒有很好地去解決，以至于學(xué)生的學(xué)習(xí)有所差距。體育難免會發(fā)生的一意外事故，在發(fā)生事故的時候我也未能很好地去處理，使得學(xué)生不僅身體受到傷害，而且心理也受到一定的傷害，以至于挫傷了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的積極性。這種都是不好的做法，這樣也不是一個合格的老師應(yīng)該做的。在以后的教學(xué)當(dāng)中，我一定要更加關(guān)注每一位學(xué)生，讓他們能夠得到我無微不致的愛，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康快樂地發(fā)展。
體育工作總結(jié)范文 篇14
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又已過去，在這一學(xué)期里，以“加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)”和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求實(shí)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學(xué)階段穩(wěn)步過渡，以下是對本學(xué)期的體育教學(xué)工作扼要總結(jié)：
一、日常教學(xué)工作。
針對一年級孩子的年齡特點(diǎn)和愛好取向，挑選合適學(xué)生的教學(xué)內(nèi)容，培養(yǎng)他們對體育課的濃厚愛好；掌控學(xué)生的行動特點(diǎn)，在課堂設(shè)計(jì)上，重視對學(xué)生集中注意力的培養(yǎng)，形成良好的體育行動習(xí)慣；在組織教法上，重視引導(dǎo)學(xué)生積極參與，大膽實(shí)踐，通過豐富的組織情勢激發(fā)他們的學(xué)習(xí)欲 望和學(xué)習(xí)愛好。因此，每節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，以高度的責(zé)任感來鞭策自己，不斷創(chuàng)新。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。第一，我特別重視人體心理、生理性能變化規(guī)律在教學(xué)進(jìn)程中的運(yùn)用，通過自制環(huán)保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過仿照小動物的學(xué)習(xí)來激發(fā)學(xué)生愛惜小動物，愛惜大自然等環(huán)保教育。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的產(chǎn)生，使學(xué)生科學(xué)的錘煉身體并健康的成長。在教學(xué)進(jìn)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)錘煉身體的方法。其次，我在教學(xué)進(jìn)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,組織性，紀(jì)律性，集體榮譽(yù)感，不怕苦，不怕累，大膽堅(jiān)強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，由于學(xué)生是一年級的新生,對廣播操有些陌生，因此，一節(jié)一拍地認(rèn)真反復(fù)練習(xí)，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的'思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操，自覺做操，堅(jiān)持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要請教師示范要清楚,準(zhǔn)確,規(guī)范,優(yōu)美。
第三，講授要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講授，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的知道。
第四，口令要清楚,嘹亮，準(zhǔn)確。
第五，糾正毛病動作要及時。
每節(jié)課讓學(xué)生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，重視對學(xué)生行動習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的道德品質(zhì)；采取各種教學(xué)手段，如：恰到好處的講授、杰出的示范動作、風(fēng)趣幽默的語言、情勢多樣的接力比賽等，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營建良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學(xué)生在寬松的環(huán)境中去體驗(yàn)，從而形成生生互動、師生互動的教學(xué)模式，到達(dá)教與學(xué)的雙贏。
在廣播操教學(xué)進(jìn)程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。鼓勵的語言是激發(fā)學(xué)生能動與潛能的催化劑，當(dāng)學(xué)生獲得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調(diào)動學(xué)生積極向上的信心，因此，不論是在教學(xué)中還是在課后，多從正面的評判學(xué)生，這樣可以激發(fā)他們克服困難的勇氣；可以引導(dǎo)他們體驗(yàn)成功的歡樂；終究到達(dá)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好的目的。通過一期來的學(xué)習(xí)，一年級學(xué)生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認(rèn)識，提高了自我保健意識。學(xué)生在和諧、同等、友愛的運(yùn)動環(huán)境中感受集體的暖和和情感的愉悅。掌控學(xué)習(xí)了一些基本運(yùn)動、游戲的方法；學(xué)習(xí)了廣播操并進(jìn)行了考核；發(fā)展了身體素養(yǎng)和基本活動能力，并體驗(yàn)到參加體育活動的樂趣，學(xué)會遵照紀(jì)律與同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，與同伴友好相處。
三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
1、學(xué)習(xí)新課程改革的相干知識，不斷提高認(rèn)識，更新教學(xué)觀念，掌控切合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式方法。
2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識與技能，使教學(xué)手段更加豐富，教學(xué)方法更加科學(xué)公道，符合學(xué)生全面健康發(fā)展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時期發(fā)展的步伐，使教育適應(yīng)時期發(fā)展的需求。
通過一個學(xué)期的教學(xué)，基本到達(dá)了估計(jì)的目標(biāo)，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學(xué)體會還需不斷積存，教學(xué)方法還需不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
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