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學(xué)校后勤主任年度考核總結(jié)范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的學(xué)校后勤主任年度考核總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校后勤主任年度考核總結(jié)范文1
一、帶著愛心做關(guān)愛學(xué)生的貼心人
學(xué)生走進(jìn)校門的那一刻，我們的肩上變多了一份責(zé)任，我們更要多一份愛心，爭取做到事事知曉，記得上津鎮(zhèn)二小的總務(wù)主任在經(jīng)驗(yàn)交流中說過這樣一句話：“關(guān)愛學(xué)生如同關(guān)愛自己”。 幼兒園的孩子小，免疫力差，抵抗力弱，因此在食品的選擇上要慎重又慎重。在驗(yàn)收中對不合格的食品進(jìn)行堅(jiān)決的抵制和退貨，不收不進(jìn)質(zhì)量不合格的物品，對收進(jìn)的物品是哪個廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、合格正還進(jìn)行嚴(yán)格的登記。嚴(yán)格把握好份量，作到既讓幼兒吃好、吃飽，但又不浪費(fèi)。在餐具消毒中，落實(shí)到人，每天進(jìn)行消毒與記載。工作中做到“五關(guān)”嚴(yán)格進(jìn)貨渠道關(guān)，物品進(jìn)庫驗(yàn)收關(guān)，操作程序規(guī)范關(guān)，伙食衛(wèi)生安全關(guān)，食品存放儲存關(guān)。爭取做到家長安心、孩子開心的愛心廚房。
二、帶著細(xì)心做食宿安全的守門人
夾河鎮(zhèn)初中的總務(wù)主任說過：“只有抓細(xì)節(jié)管理，才能創(chuàng)建平安校園”，正所謂安全無小事，“沒有安全，談何教育”，在一個安全、
文明氛圍的校園內(nèi)才能夠使全體師生的身心健康產(chǎn)生潛移默化的影響。校園安全是一個很大的范疇，其中最基本的人身安全是校園安全中的重中之重！近年來的校園人身侵害事件讓人觸目驚心，防不勝防，師生往往是整個社會中的弱勢群體，溫馨的校園生活環(huán)境已使我們師生的防衛(wèi)意識降到最底，師生的安全就須要有保障，牢牢的把握住校門，加強(qiáng)校園的巡視，把一切不安全因素統(tǒng)統(tǒng)拒之門外，嚴(yán)格把握住校門，加強(qiáng)校園巡查工作制度，把任何不安全因素消滅在萌芽之中，確保師生有一個清、靜、安全的教育教學(xué)工作以及學(xué)習(xí)的環(huán)境。
三、帶著耐心做與時俱進(jìn)的.引路人
后勤工作并不是一成不變的，在“墨守成規(guī)”的同時也要“與時俱進(jìn)”，正如馬安鎮(zhèn)中心小學(xué)介紹的養(yǎng)殖專業(yè)，以及觀音鎮(zhèn)五頂中心小學(xué)的種植專業(yè)，這不僅使學(xué)生能夠吃上天然綠色的食物，還能夠發(fā)展自己學(xué)校的產(chǎn)業(yè)，但是在創(chuàng)新的同時還要學(xué)會務(wù)實(shí)，學(xué)校的整體面貌就是學(xué)校對外的一扇窗口，學(xué)校內(nèi)部的財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的管理是學(xué)校的管理內(nèi)功，內(nèi)功練的好，學(xué)校的持續(xù)發(fā)展才能具有強(qiáng)勁的動力和爆發(fā)力。
四、帶著責(zé)任心做執(zhí)行政策的老實(shí)人
鄖西縣一中的總務(wù)主任在經(jīng)驗(yàn)交流的時候，第一條就指出了要建立完善的后勤管理制度，后勤工作要體現(xiàn)學(xué)校管理工作的制度化，標(biāo)準(zhǔn)化，精細(xì)化；后勤主任要端正自己的位置，后勤主任就是個服務(wù)員，為校長服務(wù)，為師生服務(wù)。工作承上啟下，對下是貫徹學(xué)校班子的決策，執(zhí)行學(xué)校的制度，傳達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對老師們的關(guān)愛，對上要按質(zhì)按量的完成工作，以良好的工作態(tài)度和較強(qiáng)的工作能力創(chuàng)造性的開展工作，傾聽和了解教學(xué)一線勤奮工作的教師們在工作中的困難與建議，不隨便講話，講負(fù)責(zé)任的話，與學(xué)校特定的環(huán)境相適宜。同時要適應(yīng)變化了的周邊環(huán)境。
五、帶著恒心做艱苦創(chuàng)業(yè)的好心人
艱苦創(chuàng)業(yè)不僅僅是作為后勤主任要做的，更是每一個人都應(yīng)該具備的，作為一名學(xué)校的后勤主任，要持之以恒的為學(xué)校做貢獻(xiàn)，正如觀音鎮(zhèn)的養(yǎng)殖業(yè)和馬安鎮(zhèn)的種植業(yè)，這不僅是學(xué)校的一部分產(chǎn)業(yè)，這更是后勤主任的一份艱辛與堅(jiān)守，每天在豬圈、牛棚、菜地打轉(zhuǎn)的生活不知道有幾個人能夠堅(jiān)持呢？所以我們要學(xué)習(xí)他們“俯首甘為孺子�！钡木瘢獔�(jiān)守內(nèi)心深處的那份善良，只有這樣才能夠無私的為學(xué)校謀福祉。
短暫的培訓(xùn)，足以令人深思、回味與思索，作為后勤管理者面臨的困難將會很多，但面臨的困難越多就越具有挑戰(zhàn)性，戰(zhàn)勝了困難，改進(jìn)了工作效果你就會獲得一種無比的成功喜悅，我將迎著困難奮力作好工作，盡足應(yīng)盡的職責(zé)。在今后的工作中，我要做好一個服務(wù)者的角色，為教學(xué)服務(wù)，為老師們服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，對老師、學(xué)生心中有愛，一切從實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)，求真，做真事，實(shí)事，爭取做到讓學(xué)生、讓家長、讓老師、讓校長滿意。
學(xué)校后勤主任年度考核總結(jié)范文2
今年以來,我村人口與計(jì)劃生育工作在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)計(jì)生辦的直接指導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高群眾對人口計(jì)生工作滿意度為出發(fā)點(diǎn)，以穩(wěn)定低生育水平為主線，緊緊圍繞“依法管理、村民自治、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、政策推動、綜合治理”和建立、完善統(tǒng)籌解決人口問題的長效機(jī)制，切實(shí)提高人口計(jì)生工作管理與服務(wù)水平這一主線；按照上級黨委、政府09年計(jì)生工作會議精神，在鎮(zhèn)計(jì)生辦的嚴(yán)格要求和嚴(yán)密督促下，對照實(shí)際找問題，對照問題找根源，對照根源找辦法，科學(xué)決策，大膽創(chuàng)新，不等不靠，立足早計(jì)劃、早安排、抓落實(shí)、抓效果，經(jīng)過全鎮(zhèn)干部群眾的共同努力，各項(xiàng)任務(wù)落地有聲，各項(xiàng)措施扎實(shí)有效，工作取得了一定成績，具體總結(jié)如下：
一、主要工作
〈一〉抓細(xì)節(jié)、堵漏洞、強(qiáng)化流動人口管理
今年在流動人口計(jì)生管理上，一是增加管理力量，每兩村民組指定一名信息員，每月定期或不定期向包片村干部和計(jì)生專干匯報流動人口流動情況；二是摸清詳細(xì)地址，流動人口管理難就難在不知全向，今年在流動人口地址上花大力氣，千方百計(jì)，基本上摸清所有流出人員詳細(xì)地址，這樣就能更進(jìn)一步及時掌握流出人員的情況；三是流出人員的節(jié)育，政策外生育大部分是流動人口，流動人口節(jié)育不到位，就是超生隱患，所以今年在流動人口節(jié)育上狠抓到位，不惜代價，如湖邊村下長江抓結(jié)扎，北蕩村去寶應(yīng)、洪澤湖抓上環(huán)，季橋村去張家港抓結(jié)扎等等；由于狠抓流動人口節(jié)育到位，政策外超生和多孩生育得到有效控制；四是寄回孕檢反饋單，流動人口管理難，寄回孕檢反饋單更難，今年在流出應(yīng)檢對象上，對所有村干采取定人、定任務(wù)，嚴(yán)格實(shí)行“雙獎”、“雙罰”制度，由于責(zé)任明確，措施得力，今年全鎮(zhèn)寄單率達(dá)68%，橋南村寄單率更是達(dá)98%以上；五是社區(qū)流動人員清理工作,今年夏天我鎮(zhèn)組織相關(guān)人員,歷時10天,對楊村社區(qū)所有現(xiàn)居住人員進(jìn)行了一次徹底清理,通過清理,使我們對居住人員情況有了詳細(xì)了解,排除計(jì)生隱患3起,有效遏制了政策外生育的發(fā)生。
〈二〉堅(jiān)持依法行政，狠抓社會撫養(yǎng)費(fèi)征收
社會撫養(yǎng)費(fèi)征收到位程度如何，直接影響計(jì)劃生育工作的好壞，為了狠扎社會撫養(yǎng)費(fèi)征收到位，對今年計(jì)劃外生育的14人和往年未到位的，共計(jì)21人，我們拿出很多時間，按征收程序，上門催繳，一趟不行兩趟，兩趟不行三趟，最多的要跑十幾趟，甚至二十幾趟，直到征收到位為止，由于決心大，我鎮(zhèn)社會撫養(yǎng)費(fèi)征收立卷率達(dá)100％，到位率達(dá)97％。
〈三〉強(qiáng)化宣傳、婚育新風(fēng)撲面來
近年來，我鎮(zhèn)廣大育齡群眾在生育觀念上有了很大轉(zhuǎn)變，但早婚早育現(xiàn)象依然存在，針對部分群眾素質(zhì)低、法制觀念淡薄這一問題，我們堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)計(jì)劃生育宣傳教育是前提、經(jīng)常性工作是方法、避孕節(jié)育是措施的'工作方針，鎮(zhèn)村兩級有計(jì)劃、有組織、多渠道地宣傳人口理論基礎(chǔ)知識、人口計(jì)生政策等法律法規(guī)；全鎮(zhèn)書寫固定規(guī)范化墻體標(biāo)語37條，制作大型計(jì)生宣傳噴繪3幅，過街橫幅2條，下發(fā)宣傳品8000余張，組織宣傳活動4次，發(fā)放宣傳手冊300余本，宣傳經(jīng)費(fèi)投入近8萬元。
〈四〉嚴(yán)格程序、嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)，獎扶對象得實(shí)惠
一是獎勵扶助和特別扶助對象，今年共申報40人，對于資格確認(rèn)工作，我們采取自下而上和自上而下原則，落實(shí)責(zé)任終身追究制，做到“誰調(diào)查、誰負(fù)責(zé)”，“誰審核、誰負(fù)責(zé)”，“誰簽字、誰負(fù)責(zé)”，對符合條件對象所有資金全部發(fā)放到位；二是獨(dú)生子女光榮證和保健費(fèi)發(fā)放工作，層層申報，嚴(yán)格把關(guān)及時辦證，20xx年度共為118戶辦理了獨(dú)生子女光榮證，資金6300元，已全部發(fā)放到位；三是放棄二胎生育對象89戶，一次性獎勵每戶1000元，已全部到位；四是雙女戶結(jié)扎41戶，每戶照顧200元營養(yǎng)費(fèi)，共需資金8200元，已全部發(fā)放到位。
二、存在問題
1、政策外生育反彈嚴(yán)重
今年以來政策外生育數(shù)量較往年有大幅度增加，原因主要有以下幾點(diǎn)：
一是早婚、非法同居的太多，沒有好的管理手段；二是離婚、再婚戶，沒有好的管理方法；三是流動人員長期不歸，又沒有好的管理措施；四是社會撫養(yǎng)費(fèi)征收沒有較強(qiáng)力度，起不到震懾作用。
2、流動人口計(jì)生管理難
流出人口辦證建檔率雖達(dá)100％，但外出孕檢對象不能及時參檢到位，全鎮(zhèn)流出已婚孕檢對象785人，一年以上未參檢到位且存在重大隱患的有近30余人。
3、性別比高于全市平均水平
雖然我們的二孩性別比不高，但不能排除是偶然性，選擇鑒定胎兒性別
性別現(xiàn)象仍然存在。
4、村與村之間發(fā)展不平衡
主要原因：一是重視程度不同；二是管理水平不一致；三是實(shí)干程度不
同。
5、弄虛作假仍然存在
少部分專干怕得罪人，做好人，工作中仍然有弄虛作假現(xiàn)象。
學(xué)校后勤主任年度考核總結(jié)范文3
在今后的工作中，我將加強(qiáng)教育新思想、新理念的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色，全面提升思想素養(yǎng)，更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系，做好校長的得力助手，當(dāng)好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。
委任就是信任，承擔(dān)就是責(zé)任。來到學(xué)校的后勤部門我主要協(xié)助李校長做好學(xué)校安全的檔案管理、學(xué)校的安全細(xì)節(jié)工作，并分管了思品及音體美綜合實(shí)踐等學(xué)校大部分的副科教學(xué)工作，雖然這些學(xué)科沒有教學(xué)成績的要求，但是確是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地，深感責(zé)任重大，不敢怠慢，以下就是一學(xué)期來我的工作回顧：
一、《道德與法治》教材培訓(xùn)開啟新征程
由于教材的變更，開學(xué)之初，教育局陳明燕老師組織各校思品教師共同學(xué)習(xí)新教材，在學(xué)習(xí)中，陳老師引經(jīng)據(jù)典、深入簡出，有理有據(jù)的通過案例來剖析教材，參會老師受益匪淺。
二、緊抓藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作
四月初，結(jié)合張雪梅、年永強(qiáng)兩位組長老師，在一周內(nèi)確立了音樂、美術(shù)類參加藝術(shù)節(jié)的`節(jié)目名單，要求老師們盡快投入練習(xí)。在一個半月的工作中為老師們做好服務(wù)工作，解決困難順利圓滿的結(jié)束了區(qū)藝術(shù)節(jié)的工作，今年的藝術(shù)節(jié)美術(shù)、音樂類節(jié)目都取得了比較理想的成績，張雪梅老師排練的小合唱節(jié)目，獲得區(qū)第二名的好成績。
三、“553”課堂成就“品德與社會”
本學(xué)期，開平區(qū)教育局組織區(qū)“品德與社會”優(yōu)質(zhì)課評比。方菲老師臨危受命，在劉校長、鄭主任、武主任的幫助下對教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)的確定下，我積極配合方菲老師錄制微課、制作課件，敲定各個教學(xué)環(huán)節(jié)，在一次試講后，決定以平板電腦為教學(xué)輔助手段，在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)會“火災(zāi)自救與互救”方法，既適合本課教學(xué)又形式新穎，方菲老師不負(fù)眾望在區(qū)里比賽中獲得一等獎的好成績。
四、初步涉及學(xué)校安全工作
上班初始，在李校長的幫助下對學(xué)校安全檔案進(jìn)行了初步了解，在多次請教陳福柱老師后，在頭腦中對后勤安全工作的工作重點(diǎn)及檔案工作的細(xì)則有了結(jié)構(gòu)框架。在期末臨近時對檔案進(jìn)行規(guī)整及整理。
不足之處：
1、思品、綜合實(shí)踐教學(xué)要規(guī)范管理，樹立老師們的嚴(yán)謹(jǐn)意識，保證每次課堂的高效，改變?yōu)榱丝荚嚩串嬛仉y點(diǎn)的情況，在課堂知識講解與拓展中對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教會學(xué)生功夫用在平時，不會為了考試而考試。綜合實(shí)踐活動確定好貼近學(xué)生生活實(shí)際的活動主題，從而調(diào)動學(xué)生調(diào)查走訪的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力為其它學(xué)科的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
2、本學(xué)期沒能將安全工作的重熟記于心，工作重心也未能與安全工作緊密貼合這是比較遺憾的！下學(xué)期爭取在最快時間段對學(xué)校的安全及后勤工作能獨(dú)當(dāng)一面，合理安排時間、合理安排工作能有條不紊的對這一工作進(jìn)行高效的工作。
3、下學(xué)期要結(jié)合大隊(duì)部、教導(dǎo)處與美術(shù)、音樂教研組開展學(xué)生、教師活動，讓藝術(shù)的氛圍在學(xué)校中蔓延，在活動中注意選拔人才留意素材為藝術(shù)節(jié)工作做好鋪墊，要把藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備工作延伸到整個學(xué)年。
在今后的工作中，我將加強(qiáng)教育新思想、新理念的學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作認(rèn)知角色，全面提升思想素養(yǎng)，更好地理解與執(zhí)行學(xué)校的辦學(xué)、治學(xué)理念，協(xié)調(diào)好職責(zé)內(nèi)的事務(wù)、人際關(guān)系，做好校長的得力助手，當(dāng)好給教師、學(xué)生“搬凳子”的人。
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