大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)5篇[必備]
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)，歡迎大家分享。
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大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)1
過(guò)去的一年，我校勤工儉學(xué)工作在區(qū)教育局勤儉辦和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體工作人員的艱苦努力，各項(xiàng)工作在去年的基礎(chǔ)上又取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)根據(jù)實(shí)際情況，簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)目
年初，學(xué)校在全區(qū)教育工作會(huì)后，就召開(kāi)緊急會(huì)議，對(duì)照會(huì)議的指示和要求，重新部署了年度的工作，確定了由學(xué)校主管，后勤部門(mén)具體負(fù)責(zé)，各經(jīng)營(yíng)負(fù)責(zé)人廣泛參與的管理機(jī)制，同時(shí)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的創(chuàng)收計(jì)劃。
二、提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)換用人機(jī)制
我們始終這么認(rèn)為，勤工儉學(xué)工作是學(xué)校教育工作不可或缺的一部分，是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)和職工福利的有力補(bǔ)充，是衡量一所學(xué)校發(fā)展后勁與潛力的重要指標(biāo)。為此，我們時(shí)刻將這種認(rèn)識(shí)拓展深化，利用會(huì)議和平時(shí)的工作交流等形式，滲透到每位職工心中，并變成他們的自覺(jué)行為;同時(shí)，學(xué)校根據(jù)優(yōu)化組合的原則，結(jié)合教師的實(shí)際和特長(zhǎng)，選擇工作責(zé)任心強(qiáng)、具有一定經(jīng)濟(jì)頭腦的同志負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理工作，在工作過(guò)程中，我們堅(jiān)持適時(shí)監(jiān)督，適時(shí)總結(jié)，嚴(yán)格考核等辦法，確保勤工儉學(xué)工作的順利進(jìn)行。
三、加強(qiáng)勤工儉學(xué)服務(wù)部的管理，方便全體師生
在加強(qiáng)服務(wù)部的管理方便師生方面，我們主要做了如下工作：一是繼續(xù)做好規(guī)范經(jīng)營(yíng)，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品上柜;二是加強(qiáng)人員管理，對(duì)營(yíng)業(yè)員的服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、規(guī)范經(jīng)營(yíng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查、考評(píng)。
三是嚴(yán)格進(jìn)貨渠道，自覺(jué)接受職工和群眾的監(jiān)督;四是加強(qiáng)消費(fèi)調(diào)查、引導(dǎo)，做到方便師生。
四、規(guī)范食堂管理，服務(wù)全體師生
食堂直接面對(duì)全體師生，關(guān)系千家萬(wàn)戶(hù)，維系食品安全的重任。我們克服困難做到衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)，師生反映好;我們添了新的設(shè)備，加強(qiáng)衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量、價(jià)格和服務(wù)態(tài)度的監(jiān)管力度，在物價(jià)上漲厲害的情況下，保持低價(jià)格、低利潤(rùn)率的相對(duì)穩(wěn)定，贏得師生的信任。
五、拓寬經(jīng)營(yíng)門(mén)路，擴(kuò)大資金積累
我們結(jié)合兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)，我們新建了六個(gè)小型商業(yè)門(mén)店，既解決了職工家屬的就業(yè)問(wèn)題，又增加了學(xué)校收入。
六、注重教育結(jié)合，發(fā)揮德育功能
勤工儉學(xué)的.一項(xiàng)重要任務(wù)便是它的教育功能，為此，我們?cè)诠ぷ髦校哉嬲\(chéng)感染學(xué)生，事事以節(jié)儉為本，以行動(dòng)影響學(xué)生，以精神鼓舞學(xué)生，用基地鍛煉學(xué)生，處處從教育的角度，從發(fā)展的角度工作，作到創(chuàng)收和教育的雙豐收，受到社會(huì)的一致好評(píng)。
七、全體員工努力，圓滿(mǎn)完成任務(wù)
當(dāng)然，我們深知，我們的工作還存在諸多不足，地理?xiàng)l件的限制，校辦產(chǎn)業(yè)的空白等一直困繞著我們，同時(shí)，這些也將鞭策我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗯Γ瑸閷W(xué)校勤工儉學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間期末考試已經(jīng)臨近，這個(gè)學(xué)期也即將結(jié)束了、還記得，剛邁入大學(xué)的我，帶著幾分的稚氣與十分的熱情、在軍訓(xùn)期間，經(jīng)過(guò)兩次面試之后，終于很幸運(yùn)的成為大學(xué)生勤工助學(xué)中心宣傳策劃部策劃組中的一員、接到組長(zhǎng)短信的那一刻，心中的欣喜與激動(dòng)是難以言說(shuō)的大學(xué)生勤工助學(xué)中心，宣傳策劃部是我進(jìn)入大學(xué)之后的第一個(gè)家、我們是相親相愛(ài)的一家人，我愛(ài)中心，我愛(ài)宣策、在中心的陪伴下，我們也在逐漸成長(zhǎng)成熟、下面就我個(gè)人本學(xué)期的工作做一下總結(jié)、
一、本學(xué)期的大記事
1、每個(gè)月“自強(qiáng)影院”的放映與“優(yōu)秀組員”的評(píng)選活動(dòng)自強(qiáng)影院”是中心的特色活動(dòng)，也是中心向外界宣傳自己的一種媒介；“優(yōu)秀組員”的評(píng)選本著公平、公正的`原則，旨在激勵(lì)組員更好、更努力的工作。當(dāng)然，這兩項(xiàng)活動(dòng)也是策劃組的首要工作。
2、11月份感恩文化月啟動(dòng)儀式和部門(mén)風(fēng)采展活動(dòng)看一篇感恩的文章，說(shuō)一句感恩的話，做一件感恩的事。感恩文化月，旨在教育組員常懷一顆感恩之心；部門(mén)風(fēng)采展，為了豐富組員文化活動(dòng)，加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)。
3、“壹圓基金”的募捐活動(dòng)“凝聚每份愛(ài)，點(diǎn)燃顆顆心”。壹圓基金，以自愿為原則向廣大在校學(xué)生募集愛(ài)心，建立愛(ài)心儲(chǔ)備機(jī)制；是中心廣大成員回報(bào)社會(huì)、感恩生活的具體體現(xiàn)；旨在方便幫助困難同學(xué)，加強(qiáng)全校感恩氛圍。
二、工作過(guò)程中遇到的困難與阻力
由于宣傳不到位和相應(yīng)體質(zhì)不完善，自強(qiáng)影院的觀眾始終不多，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果。當(dāng)然，最主要還是從自己身上找原因，自己也有工作不到位的地方，如：和日常各宣策副部交流不夠等。
由于硬性條件“電腦”的限制，自己對(duì)優(yōu)秀組員評(píng)選活動(dòng)接觸較少，還有許多要學(xué)習(xí)的地方。
三、解決的途徑和方法
對(duì)于自強(qiáng)影院，在宣傳方面多做改進(jìn)；經(jīng)常和各副部交流想法和經(jīng)驗(yàn)；硬性要求各部門(mén)成員必須到場(chǎng)至少一半。
對(duì)于優(yōu)秀組員評(píng)選，在每次頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)自己都盡量到場(chǎng)，幫一下忙，順便學(xué)習(xí)下經(jīng)驗(yàn)。
四、工作收獲與經(jīng)驗(yàn)心得
任何活動(dòng)的開(kāi)展都要講究計(jì)劃性和組織性，只有這樣，我們的工作才能如期高效地進(jìn)行。與兄弟部門(mén)的合作應(yīng)該及時(shí)的溝通交流，避免因?yàn)闀r(shí)間、前期準(zhǔn)備等問(wèn)題而耽誤活動(dòng)的開(kāi)展。
對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不僅要做好自己份內(nèi)的事情，部門(mén)的其他事情也要盡力去幫助。在考慮問(wèn)題時(shí)，不能只站在自己的角度去想“我感覺(jué)該怎樣”，而應(yīng)該站在整個(gè)中心的角度去全面看問(wèn)題。
自己處在這個(gè)職位，就要能扛得起這份責(zé)任，不能總以“小孩”“新人”自居。
五、工作建議
繼續(xù)加強(qiáng)組織內(nèi)部建設(shè)，多交流經(jīng)驗(yàn)。
每次任務(wù)或活動(dòng)安排盡量提前發(fā)放，增強(qiáng)組員工作的能動(dòng)性與高效性。
六、工作計(jì)劃和展望
1、繼續(xù)“自強(qiáng)影院”的放映工作，但爭(zhēng)取做的更好。
2、繼續(xù)加強(qiáng)與其他日常宣策副部的交流。
3、主動(dòng)參與中心舉辦的活動(dòng)并主動(dòng)承擔(dān)一些責(zé)任。
大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)3
20xx年11月8日，第五屆大連大學(xué)勤工助學(xué)中心換屆大會(huì)在博學(xué)樓112教室舉行。出席本次大會(huì)的有：學(xué)生處副處長(zhǎng)xx老師、勤工助學(xué)中心指導(dǎo)老師xxx老師、大學(xué)生自律委員會(huì)主席小李學(xué)長(zhǎng)、國(guó)防教育工作室負(fù)責(zé)人xx學(xué)長(zhǎng)、第四屆勤工助學(xué)中心副主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心副主席小明學(xué)姐、第五屆勤工助學(xué)中心副主席小李學(xué)長(zhǎng)及第四屆，第五屆勤工助學(xué)中心全體成員。
首先，指導(dǎo)老師xxx老師上臺(tái)致辭，簡(jiǎn)要介紹了過(guò)去一年勤工助學(xué)中心的工作成果，老師的講話表明我們勤工人有自信也有能力將以后的工作做的得更好，同時(shí)對(duì)第五屆新成員的殷切期望也溢于言表。大會(huì)在遲老師充滿(mǎn)祝福與希冀的精彩講話中拉開(kāi)帷幕。
接下來(lái)，一段包含了勤工人過(guò)去一年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的視頻映入眼簾，在場(chǎng)的每個(gè)人都深受感動(dòng)。視頻結(jié)束后，xx學(xué)長(zhǎng)和xx學(xué)長(zhǎng)為第四屆勤工助學(xué)中心的部長(zhǎng)們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
第四屆勤工助學(xué)中心主席崔林杰學(xué)長(zhǎng)由于在廣州實(shí)習(xí)無(wú)法到達(dá)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，特意為我們準(zhǔn)備一段充滿(mǎn)深情的視頻，分享了自己的經(jīng)驗(yàn)收獲與大家共勉。每一屆勤工人都將把大連大學(xué)勤工助學(xué)中心打造成為連大人信賴(lài)的優(yōu)秀組織作為發(fā)展目標(biāo)并為之努力奮斗。
會(huì)旗交接儀式，傳遞瞬間，信任與堅(jiān)定相遇，那舞動(dòng)的會(huì)旗，是勤工助學(xué)中心新的希望，也是新征程的開(kāi)始。
第五屆勤工助學(xué)中心主席小明學(xué)姐講述了自身在勤工一步步成長(zhǎng)至今的經(jīng)驗(yàn)與收獲，同時(shí)也對(duì)新一屆的干事們提出了建議和希望，字里行間流露著對(duì)未來(lái)的'期待。接著，xxx學(xué)姐宣讀了新一屆成員名單，每一個(gè)名字都讀出了并肩而行的友誼，也讀出了義不容辭的責(zé)任。
xx老師和xxx老師為新一任主席團(tuán)和部長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及聘書(shū)，緊接著新任部長(zhǎng)為各自部門(mén)的干事代表佩戴工作牌。
換屆大會(huì)在副主席小明學(xué)姐帶領(lǐng)大家宣讀勤工誓言的儀式中到達(dá)高潮。宣誓過(guò)后，xx老師上臺(tái)致辭，對(duì)第四屆勤工助學(xué)中心成員的出色工作做出了肯定，也對(duì)第五屆的成員提出了殷切的希冀，希望新一屆勤工人能再接再厲，不斷前進(jìn)。
大會(huì)在全體成員的合影留念中落下帷幕，至此，大連大學(xué)勤工助學(xué)中心換屆大會(huì)到此圓滿(mǎn)結(jié)束。而同時(shí)，第五屆勤工人表演舞臺(tái)的序幕才剛剛升起，讓我們一起努力，始終秉承著“不忘初心，砥礪前行”的工作態(tài)度，去建設(shè)更加美好的明天！
大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)4
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)中進(jìn)入勤工助學(xué)中心做勤工助學(xué)工作已有一年半的時(shí)間了。在這一年半的時(shí)間里，這個(gè)組織帶給我很多，是個(gè)人能力的提高，是團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)，是無(wú)比珍貴的友情…回首走過(guò)的路程，無(wú)數(shù)的閃光點(diǎn)交織成絢麗的光彩。勤工助學(xué)中心以勤工助學(xué)，幫助貧困同學(xué)為宗旨，能加入這個(gè)組織我感到無(wú)比的自豪，以下是我對(duì)這一年班工作的總結(jié)。
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)工作特點(diǎn)
助學(xué)服務(wù)中心是學(xué)校工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門(mén)，需要對(duì)許多學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了工作繁雜的特點(diǎn)。而有時(shí)為了更好更快的完成主任交代的工作，我經(jīng)常利用休息時(shí)間來(lái)進(jìn)行“補(bǔ)課”，對(duì)此，我都毫無(wú)怨言，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為同學(xué)服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開(kāi)展，值班時(shí)間我都會(huì)到辦公室協(xié)助老師完成各項(xiàng)工作。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作并對(duì)工作進(jìn)行不斷的反思
一年來(lái)，無(wú)論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說(shuō)，做事還不夠細(xì)心，與各系老師的溝通還不夠，處理問(wèn)題不夠果斷等，事后我認(rèn)真的總結(jié)，反省自己，避免此類(lèi)事件的再次發(fā)生。正所謂“吃一塹，長(zhǎng)一智”，從那以后，無(wú)論做什么事，大與小，我都認(rèn)真的對(duì)待，從容不迫，仔細(xì)的完成，絕不馬虎。
在過(guò)去的一年里，我做的很好，相信在未來(lái)的日子里，我將做的更加出色。新的一年有新的氣象，面對(duì)新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。
工作建議
�。ㄒ唬⿵拇髮W(xué)生自身角度看
1、端正勤工助學(xué)的目的，選擇合適的工種。
勤工助學(xué)首先要端正目的，那種把賺錢(qián)作為勤工助學(xué)首要目的的顯然是一種急功近利的心態(tài)在作怪。當(dāng)代大學(xué)生生存意識(shí)明顯增強(qiáng)，適當(dāng)?shù)刈非蠛侠淼慕?jīng)濟(jì)利益是可以接受的，但如果功利化的心態(tài)過(guò)于嚴(yán)重便會(huì)扭曲大學(xué)生的人格，腐蝕大學(xué)生的心靈，影響大學(xué)生對(duì)生活的態(tài)度，不利于大學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí)，不
把賺錢(qián)作為首要目的，也有助于我們?cè)谇诠�學(xué)中坦然地面對(duì)各種困難和問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
其次應(yīng)選擇合適的，真正能鍛煉自己的工種。勤工助學(xué)還是要盡可能找與專(zhuān)業(yè)相近或自己有興趣的工種，這樣才能縮短自己能力與社會(huì)需求的差距，才能促使自己不斷努力進(jìn)取，提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
2、堅(jiān)持適度原則，正確處理好勤工儉學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。
其實(shí)，做到勤工助學(xué)與學(xué)習(xí)兩不誤是完全可以的，關(guān)鍵在于堅(jiān)持適度原則，把握好分寸，安排、協(xié)調(diào)好學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間。當(dāng)代大學(xué)生還是應(yīng)以學(xué)業(yè)為主，為勤工儉學(xué)而荒廢了學(xué)業(yè)就本末倒置，得不償失了。
�。ǘ⿵膶W(xué)校角度看
1、建立完善校內(nèi)有意愿勤工助學(xué)同學(xué)的信息。
校內(nèi)每學(xué)期都會(huì)進(jìn)行勤工助學(xué)崗位的招聘，屆時(shí)都會(huì)有很多同學(xué)提交報(bào)名表，這些具有勤工助學(xué)意愿的同學(xué)只有一小部分能夠順利進(jìn)入崗位，上學(xué)期，我們完成了報(bào)名表向信息錄入存檔的轉(zhuǎn)換，方便了信息的查詢(xún)和篩選，并可以及時(shí)的向用人單位輸入人才。陳老師也在擬建立直接通過(guò)信息門(mén)戶(hù)報(bào)名參加勤工助學(xué)、完全網(wǎng)絡(luò)化的方式讓同學(xué)參加報(bào)名、面試。勤工助學(xué)中心的`每次進(jìn)步都意味著我們能越來(lái)越多的為同學(xué)們提供更好的服務(wù)。
2、斷完善校外勤工助學(xué)協(xié)議書(shū)。
校外勤工助學(xué)是勤工助學(xué)工作非常重要的一部分，勤工助學(xué)同學(xué)、用人單位及助學(xué)服務(wù)中心所簽訂的三方協(xié)議是同學(xué)在校外勤工助學(xué)安全及獲得勞動(dòng)報(bào)酬的法律保障。
但目前由于協(xié)議的不盡完善，導(dǎo)致勤工助學(xué)中的校外勤工助學(xué)部分無(wú)法充分開(kāi)展，企業(yè)缺乏進(jìn)入學(xué)校的合法通道，學(xué)校無(wú)法與大型企業(yè)建立長(zhǎng)期的用人合作；勤工助學(xué)同學(xué)缺乏學(xué)校對(duì)其在校外勤工助學(xué)的保障，學(xué)校無(wú)法為同學(xué)提供安全兼職的平臺(tái)，所以目前校外勤工助學(xué)通道較為封閉，勤工助學(xué)中心無(wú)法充分利用企業(yè)來(lái)擴(kuò)展勤工助學(xué)崗位。
我認(rèn)為應(yīng)該盡快完善三方協(xié)議，探尋一條校外勤工助學(xué)的創(chuàng)新道路，以保證同學(xué)在校外勤工助學(xué)的各項(xiàng)權(quán)益，為學(xué)校提供更多更放心更安全的勤工助學(xué)崗位，給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自我鍛煉的平臺(tái)。
工作展望
勤工助學(xué)中心的工作將伴隨著這一學(xué)期的結(jié)束畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)，但在這個(gè)句號(hào)的后面，是我們勤工助學(xué)工作另一個(gè)篇章的開(kāi)始，也是我們勤工助學(xué)工作闊步前進(jìn)、奮勇發(fā)展的前奏。在下個(gè)學(xué)期的工作中，我深信在陳老師和胡老師的指導(dǎo)下，在勤工助學(xué)全體同學(xué)的共同努力之下，我們的工作一定會(huì)邁上一個(gè)更高的臺(tái)階，取得更加輝煌的成績(jī)！
大學(xué)勤工助學(xué)工作總結(jié)5
一年來(lái)，我校勤工儉學(xué)管理工作在區(qū)教育局的高度重視下，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)勤工儉學(xué)工作的各項(xiàng)方針政策，嚴(yán)格按“依法治勤、全面育人、統(tǒng)籌服務(wù)、多種渠道、嚴(yán)格管理”的工作思路，積極穩(wěn)妥地開(kāi)展工作，使我校勤工儉學(xué)工作取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)就有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力
本學(xué)年開(kāi)學(xué)初，學(xué)校通過(guò)召開(kāi)黨總支會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)、校務(wù)會(huì)，就我校勤工儉學(xué)工作進(jìn)行了討論，作了部署。確立了以學(xué)校主管后勤的副校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，辦公室主任、學(xué)生處主任和辦公室其他人員為成員的勤工儉學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。擬訂了學(xué)校勤工儉學(xué)。做到了管理到位，行為規(guī)范。
二、具體做法及效果
(一)、改進(jìn)自身工作作風(fēng)、更好地為學(xué)校后勤管理服務(wù)
全面貫徹執(zhí)行區(qū)教育局有關(guān)文件精神，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，本著“勤儉節(jié)約、開(kāi)源節(jié)流”的原則。在后勤管理人員中，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和學(xué)校后勤管理工作實(shí)踐相結(jié)合。通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的理論路線和財(cái)務(wù)、校園建設(shè)、水電管理、食品衛(wèi)生、消防法規(guī)等方針政策，不斷提高全體后勤管理人員的政治思想覺(jué)悟、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)、提高管理水平。進(jìn)一步克服憑主觀意志辦事和缺乏主動(dòng)性、創(chuàng)造性等老辦法想問(wèn)題、做工作，按照馬克思主義的實(shí)踐觀點(diǎn)和發(fā)展觀點(diǎn)，樹(shù)立強(qiáng)烈的后勤管理創(chuàng)新意識(shí)，勤于思考、勇于探索、敢于創(chuàng)新，做到重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，實(shí)現(xiàn)學(xué)校后勤管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。
(二)、加強(qiáng)食堂管理，為師生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)
中學(xué)的食堂管理是學(xué)校管理的'重要內(nèi)容，管理成功與否，直接影響師生的工作、生活與學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生生活習(xí)慣的養(yǎng)成、道德情操的培養(yǎng)意義重大。因此食堂管理也是學(xué)校德育管理的一個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)體現(xiàn)服務(wù)育人的思想;同時(shí)學(xué)生食堂等后勤管理也是家長(zhǎng)、社會(huì)關(guān)注學(xué)校的熱點(diǎn)，加強(qiáng)食堂管理，為學(xué)生提供高質(zhì)量的生活服務(wù)，是改善學(xué)校與家庭、社會(huì)關(guān)系的有效途徑。
我校食堂管理由原來(lái)的學(xué)校統(tǒng)一管理，逐漸過(guò)度到現(xiàn)在的聘請(qǐng)“食堂主管”管理的模式。食堂的統(tǒng)一管理有利于加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理，也有利于食品安全的督查，但它存在管理上的很多不足：如人員多、投入高、難度大等。目前，我校共有三個(gè)食堂，管理模式為：學(xué)校通過(guò)從社會(huì)上招聘三名具有豐富經(jīng)驗(yàn)的“食堂主管”，由“食堂主管”各自聘請(qǐng)具有“健康合格證”的工作人員進(jìn)行管理。這種“管理模式”，初看起來(lái)好像是“承包”。事實(shí)上我校的這種“管理模式”不是真正意義上的“承包”，而是通過(guò)由學(xué)校委派一名主任擔(dān)任食堂管理組長(zhǎng)，并由部分教師和學(xué)生代表任管理組員。對(duì)食堂飯菜的數(shù)量、質(zhì)量、衛(wèi)生、安全、服務(wù)態(tài)度等方面制定管理細(xì)則，按管理細(xì)則進(jìn)行考核、評(píng)議。通過(guò)考核和評(píng)議，對(duì)違反有關(guān)管理細(xì)則的給予經(jīng)濟(jì)處罰，并對(duì)食堂存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)或建議，學(xué)校整理評(píng)議后反饋到食堂，限期改正。通過(guò)以上措施，一方面規(guī)范了學(xué)校對(duì)食堂的管理，充分發(fā)揚(yáng)民主，溝通了師生與服務(wù)人員的關(guān)系，增強(qiáng)了食堂職工的服務(wù)意識(shí);另一方面確保了廣大師生的切身利益不受侵害，同時(shí)也能保證食堂經(jīng)營(yíng)健康發(fā)展。
在這種“管理模式”的細(xì)則中，經(jīng)學(xué)校測(cè)算后，制定了利潤(rùn)基數(shù)，對(duì)超過(guò)利潤(rùn)基數(shù)的，給予處罰。我們的原則是服務(wù)第一，利潤(rùn)來(lái)源主要是通過(guò)提高工作效率，降低成本;節(jié)約水、電、燃油和低值易耗物品等方面。這樣通過(guò)“食堂主管”的科學(xué)化管理，實(shí)現(xiàn)了成本的不斷降低，真正做到了“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，把學(xué)校教育思想體現(xiàn)到食堂管理工作中。與此同時(shí)，學(xué)校制定了食堂公務(wù)用餐制度，并裝修好了公務(wù)用餐場(chǎng)所，食堂本著學(xué)校公務(wù)用餐“零利潤(rùn)”的原則，通過(guò)近兩年的實(shí)踐，不僅受到了上級(jí)有關(guān)部門(mén)及來(lái)訪的友好單位的好評(píng)，而且為學(xué)校節(jié)約了開(kāi)支。
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