小學四年級安全工作總結(jié)

　　總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的小學四年級安全工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學四年級安全工作總結(jié)1

　　學生的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們科學文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的一部份。安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的。要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。所以我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　一、認真做好安全教育工作。

　　我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育晨會，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　二、開展豐富多彩的教育活動。

　　利用班會、隊活動、活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動意外傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

　　三、加強檢查，及時整改。

　　每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天上、下課的路隊，讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好教育工作。

　　四、家校聯(lián)系，保障安全。

　　學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一，健康第一。

　　一個學期結(jié)束了，在同學們和老師的努力下，全班無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來我們工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

小學四年級安全工作總結(jié)2

　　為了更好的保障學生的安全生活與學習，學校制定了一系列安全制度，我們教師圍繞學校宗旨開展了以下活動。

　　一、安全制度保證，措施扎實到位。

　　1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。

　　每學期開學初，學校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。

　　2、與科任教師簽訂責任書。

　　學校對任課教師明確各自的崗位職責。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的`原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、建立學校各類安全應急預案制度。

　　每學期都安排學生進行地震、緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

　　4、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結(jié)工作。

　　針對大家的提出的種種可能，由全體安全領(lǐng)導小組成員共同商量，立即制訂有關(guān)防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生(如：到學生玩水、捉魚)我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀學校的規(guī)章制度。

　　5、全社會總動員，群防群治群利。

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節(jié)、假日(暑假、寒假等)都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié)、假日對違紀的學生進行制止和教育。

　　二、加強教育，提高能力。

　　1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。

　　2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的自控能力。

　　禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。

　　三、加強安全檢查，及時整治整改。

　　本學年，我校堅持實行“每天一小檢，每周一大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。

　　四、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

小學四年級安全工作總結(jié)3

　　教學多年的實踐告訴我，孩子的健康，快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們知識的同時，安全工作是一切工作中的重中之重，我知道，沒有安全，何談教育?學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危，家庭的幸福，社會的.穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育�，F(xiàn)在我就本學期本班的安全工作教育作出總結(jié):

　　1、認真做好安全教育工作.我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會，隊活動，活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識.教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

　　3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師.每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價.送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家.課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記.對于不守紀律的學生，我認真做好。

　　4、家校聯(lián)系，保障安全. 學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到:"安全第一". 學生意識到。

　　今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視學生的安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作，為學生學習好創(chuàng)造更好的良好環(huán)境和基礎(chǔ)。

小學四年級安全工作總結(jié)4

　　孩子健康、快樂成長是我們每位教師的職責所在。在教給他們文化知識、如何做人的同時，安全工作一直是學校工作的重中之重。學校安全直接關(guān)系著學生的安危；家庭的幸福；社會的穩(wěn)定。領(lǐng)導高度重視，我在班級里平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　一、培養(yǎng)學生的安全意識是前提

　　安全工作常抓不懈，教師和家長一定要讓孩子有安全意識。否則在怎么教育，效果也不明顯。

　　二、有安全工作的計劃和記錄

　　開學第一周，我和全班學生一起開展了安全教育主題班會，并做好了班會記錄。每天上課前或星期一升旗儀式，自己及時清點到校人數(shù)；學校各項活動班長夏倩對班里的到校情況每次都做到心中有數(shù)。

　　三、結(jié)合學科進行教育。

　　結(jié)合品德與社會學科對學生進行教育，包括學校安全、家庭安全、社會安全、交通安全，學生學以致用，結(jié)合課內(nèi)課外知識，教學效果良好。

　　1、嚴格強調(diào)學生上學、放學時間，不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去玩耍，讓家長隨時了解其子女的.去向。

　　2、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如；相追打、奔跑等。

　　3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

　　4、教育小學生不損壞學校的花草樹木。

　　5、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。

　　6、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

　　7、教育學生不帶危險的物品到學校（如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園。）

　　8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

　　四、開展豐富多彩的教育活動。

　　利用班會、隊會、活動課對學生進行安全預防教育。使學生比較系統(tǒng)地接受防火、防水、防震、防電、防交通事故等安全知識。通過教育提高安全意識、安全防范能力、自我保護能力。

　　五、家校聯(lián)系保障安全。

　　學生家長的聯(lián)系電話本我時刻帶身上，隨時與學生或其家長取得聯(lián)系，同時要求家長和學校一起對孩子時時刻刻講安全，把安全放在第一位，健康第一！

　　安全工作始終在班級工作的首位，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

小學四年級安全工作總結(jié)5

　　我是四年級班的班主任。我深知安全工作是所有工作的中心，如果安全都沒有保證，其他工作無法進行，更談不上提高教育教學質(zhì)量了。一學期已圓滿結(jié)束，我對本班的安全工作總結(jié)如下：

　　一、提高安全意識，加強班級管理

　　牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學生日常行為習慣的安全教育。從小事做起，對學生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學生的安全意識；動之以情，在小事中提高學生自我保護能力；導之以行，引導學生遠離安全事故。

　　二、具體措施

　　1、帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及學校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學生學習、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。

　　2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生上放學結(jié)伴而行，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍。

　　3、強調(diào)課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的.進出教室；不允許攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

　　4、教育學生不帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

　　5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。

　　6、教育學生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

　　7、上課時教育學生正確使用學習用具，不用學習用具戳同學；教育學生同學間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

　　8、大掃除或其他活動，老師、安全委員督促學生注意安全。此外，在日常教育教學活動中，隨時對學生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。

　　搬遷學生中午在學校吃飯，若要回家（或其他事項）得先讓我知道。

小學四年級安全工作總結(jié)6

　　為了更好的保障學生的安全生活與學習，學校制定了一系列安全制度，我們教師圍繞學校宗旨開展了以下活動。

　　一、安全制度保證，措施扎實到位。

　　1、健全與班主任簽訂安全責任書的制度。

　　每學期開學初，學校制訂相關(guān)安全制度與各班班主任簽訂班級安全工作責任書。各班班主任是本班學生直接安全責任人，是組織與實施班級活動的學生人身安全直接責任人。

　　2、與科任教師簽訂責任書。

　　學校對任課教師明確各自的。將安全教育工作作為對科任老師考核的重要內(nèi)容之一，實行誰上課，出問題誰負責制度。貫徹“誰管理，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

　　3、建立學校各類安全制度。

　　每學期都安排學生進行地震、緊急疏散的預演，收到良好的效果，經(jīng)演練，學生能按順序、按要求集中到學校規(guī)定的集合地點，最快的班只需要二十秒時間。為預防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

　　4、定時召開安全監(jiān)督會議，及時做好每周一次安全小結(jié)工作。

　　針對大家的提出的種種可能，由全體安全領(lǐng)導小組成員共同商量，立即制訂有關(guān)防范方案，最后召開全體成員會議組織實施，確保方案做到有效、速度快、準確性高的效果。（2）根據(jù)安全員在會議上的提供資料，對各班違紀的學生進行安全思想教育，對于情節(jié)嚴重的學生（如：到學生玩水、捉魚）我利用晨會的時間在校會上對該名學生進行點名批評，并要求該名學生的家長寫保證書的形式向?qū)W校保證其的孩子不再違紀學校的。

　　3、全社會總動員，群防群治群利。

　　學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。公安、交通警察、消防中隊、村治安隊等部門通力合作，做好學校安全工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結(jié)束，我們都邀請法制輔導員到學校開展安全知識講座。節(jié)、假日（暑假、寒假等）都印發(fā)安全通知書，提醒家長要對學生在節(jié)、假日安全做好學生監(jiān)督工作，并請村治安隊協(xié)助學校在節(jié)、假日對違紀的學生進行制止和教育。

　　四、加強教育，提高能力。

　　1、開展豐富多彩的宣傳教育活動，提高學生自我保護能力。

　　2、根據(jù)個別特殊情況，開展針對性教育，提高學生的.自控能力。

　　禁止未滿12周歲的學生騎自行車上學。

　　五、加強安全檢查，及時整治整改。

　　本學年，我校堅持實行“每天一小檢，每周一大檢”的安全檢查制度，在檢查中做到認真細致，堅決不走過場的形式檢查，確保我校的電線線路、漏電開關(guān)、教學所用的電器、消防器材等設備能正常使用，保證師生的人身安全。在檢查中發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的，及時整改，并做好存檔工作。

　　六、開展全校性“五不承諾書”簽字儀式和宣誓儀式。

小學四年級安全工作總結(jié)7

　　孩子健康、快樂成長是我們每位教師的職責所在。在教給他們文化知識、如何做人的同時，安全工作一直是學校工作的重中之重。學校安全直接關(guān)系著學生的安危;家庭的幸福;社會的穩(wěn)定。領(lǐng)導高度重視，我在班級里平時擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

　　一、培養(yǎng)學生的安全意識是前提。

　　安全工作常抓不懈，教師和家長一定要讓孩子有安全意識。否則在怎么教育，效果也不明顯。

　　二、有安全工作的計劃和記錄

　　開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。每個周一都有法制安全記錄，內(nèi)容包括安全工作的方方面面。每天上課前班長或者副班長制度雷打不誤;星期一升旗是自己及時清點到校人數(shù);學校各項活動班長龔文誼對班里的到校情況每次都做到心中有數(shù)。

　　三、結(jié)合學科進行教育。

　　結(jié)合品德與社會學科對學生進行教育，如本學期第三單元就是安全問題，包括學校安全、家庭安全、社會安全、交通安全，學生學以致用，結(jié)合課內(nèi)課外知識，教學效果良好。

　　1、嚴格強調(diào)學生上學、放學時間，不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長允許跟同學去玩耍，讓家長隨時了解其子女的去向。

　　2、在校內(nèi)外，不允許學生做危險的游戲。如;相追打、奔跑等。

　　3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

　　4、教育小學生不損壞學校的.花草樹木。

　　5、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架。

　　6、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

　　7、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首等利器進入校園。)不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

　　8、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

　　四、開展豐富多彩的教育活動。

　　利用班會、隊會、活動課對學生進行安全預防教育。使學生比較系統(tǒng)地接受防火、防水、防震、防電、防交通事故等安全知識。通過教育提高安全意識、安全防范能力、自我保護能力。

　　五、家校聯(lián)系保障安全。

　　學生家長的聯(lián)系電話本我時刻帶身上，隨時與學生或其家長取得聯(lián)系，同時要求家長和學校一起對孩子時時刻刻講安全，把安全放在第一位，健康第一!

　　一個學期結(jié)束了，無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作始終在班級工作的首位，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

小學四年級安全工作總結(jié)8

　　教學多年的實踐告訴我，孩子的健康，快樂的成長是我們每位老師的職責，在教給他們知識的同時，安全工作是一切工作中的重中之重，我知道，沒有安全，何談教育？學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危，家庭的幸福，社會的穩(wěn)定。因此，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的，做好學校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務的基礎(chǔ)。要確保安全，根本在于提高安全意識，自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ)。作為班主任的我一直十分重視教育安全工作。平日里，不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。現(xiàn)在我就本學期本班的安全工作教育作出總結(jié)：

　　1、認真做好安全教育工作。我始終把安全工作放在首位位置，做到時時講安全，事事講安全，做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病，遇險等，要及時報告老師。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

　　2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會，隊活動，活動課對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水，防交通事故，防觸電，防食物中毒，防病，防體育運動傷害，防火，防盜，防震，防騙，防煤氣中毒等安全知識。教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學生的`安全意識，安全防范能力和自我保護能力。

　　3、加強檢查，及時整改。每天實行上課點名制度，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊，也讓路隊長認真清點人數(shù)，并及時填寫路隊名單，進行評價。送路隊時教育學生要好好走路，不要邊排路隊，邊打鬧，不要在路上玩，要按時回家。課間，派出小衛(wèi)士檢查，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生，我認真做好。

　　4、家校聯(lián)系，保障安全。 學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一“。 學生意識到。

　　今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點。我將進一步重視學生的安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作，為學生學習好創(chuàng)造更好的良好環(huán)境和基礎(chǔ)。

小學四年級安全工作總結(jié)9

　　本學年度一學期結(jié)束了。為了更好的進行下學期的安全課程教學工作�，F(xiàn)將本學期的安全課程教學總結(jié)如下：

　　一、目標實施方面

　　1、本學期通過開展安全教育，家校聯(lián)系，配合教育，讓學生形成良好的安全意識。注意挖掘其他學科教材安全內(nèi)容，積極開展安全教育。將安全教育與實踐活動相結(jié)合。通過對中華民族文化精髓的學習、感悟和積淀，擴寬學生的認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和實踐領(lǐng)域，為他們的健康成長奠定堅實的認識、情感基礎(chǔ)，逐步培養(yǎng)其良好的人文素養(yǎng)，塑造其誠信向上的民族氣節(jié)和人生信念。

　　2、達到了如期目標：以引導學生獲得基本的環(huán)境知識、掌握基本的環(huán)境保護技術(shù)能力、提升環(huán)境保護意識、

　　培養(yǎng)學生的環(huán)境素養(yǎng)為總旨，以自主探究和行動研究為主要方式使學生獲得環(huán)境教育。培養(yǎng)了學生的社會安全責任感，使學生逐步形成了安全意識，掌握了必要的安全行為的知識和技能，了解到相關(guān)的.法律法規(guī)常識，養(yǎng)成了在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，保障了學生安全健康的成長。

　　二、能力方面

　　1、提高了有效預防自身安全事故的發(fā)生，具備應對安全事故的自救、自護能力。

　　2、讓學生能夠?qū)Ω鞣N不安全因素進行正確的辨別和判斷，學會恰當避險。

　　3、初步認識社會生活的復雜性，能夠做出有利于個人安全和社會安全的行為選擇。

　　4.在保障自身安全的情況下，能采用恰當?shù)耐緩胶头椒ň戎�他人�?/p>

　　三、教學實施方面

　　我在教學中堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習慣。當然，本學期的安全教育課還存在許多不足之處，教學措施有待進一步改善。我將在下學期的工作中一一更正。使安全教育更加深入人心，讓學生學會防微杜漸。排除生活中思想上所有的安全隱患。

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