預(yù)防接種門診個人工作總結(jié)

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優(yōu)缺點，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的預(yù)防接種門診個人工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

預(yù)防接種門診個人工作總結(jié)1

　　歲月如梭xx年轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去，本年我的工作基本是在學習和適應(yīng)中度過的，本來在收款后根據(jù)我院實際情況經(jīng)院領(lǐng)導的安排，在兒童預(yù)防接種學習預(yù)防接種基本工作及0—6歲兒童保健的資料整理、兒童預(yù)防信息輸入兼兒童的預(yù)檢工作。

　　xx年工作崗位稍微調(diào)整，不在管理0—6歲兒童的資料整理，而是在兒童預(yù)檢門診做兒童預(yù)防接種預(yù)檢，兒童接種信息的網(wǎng)絡(luò)輸入及傳染病資料的管理、網(wǎng)絡(luò)直報，居民死亡信息的輸入。綜合上級管理部門要求，落實了專網(wǎng)專機專人進行24小時網(wǎng)絡(luò)直報，能對傳染病及時認真登記，按時報告，做到不遲到、不漏報。計劃在新的一年里認真學習公共衛(wèi)生服務(wù)項目、兒童預(yù)防接種的知識和傳染病的管理、直報及鄉(xiāng)村醫(yī)生的傳染病培訓。做好門診登記及病情的記載，遵守醫(yī)院的`規(guī)章制度。嚴以律己，嚴格要求自己培養(yǎng)良好的工作習慣，減少懶散的心理，多做實事，多向他人學習。

　　本職工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個目標，積極完成上級領(lǐng)導及院領(lǐng)導安排的工作。認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》，做好傳染病防治管理工作，降低傳染病發(fā)病率。建立建全傳染病監(jiān)測疫情報告制度，加強門診日志，傳染病登記及傳染病報告卡登記。采取多種形式廣泛宣傳傳染病防治知識，提高人民群眾的防病意識。積極參加上級主管部門組織的業(yè)務(wù)學習，不斷更新業(yè)務(wù)知識。

　　總之，在新年度的工作中，我將進一步明確自己的工作目標，扎扎實實學習，實實在在工作。

預(yù)防接種門診個人工作總結(jié)2

　　20xx年預(yù)防接種查驗工作，在王壩鄉(xiāng)學區(qū)的協(xié)調(diào)和支持下，在醫(yī)院領(lǐng)導指導下，通過各學校的配合，較好地完成了20xx年入托入學新生的預(yù)防接種證查驗工作，現(xiàn)將查驗情況總結(jié)如下：

　　一、抓好預(yù)防接種證查驗培訓與宣傳發(fā)動工作

　　我院與于20xx年8月底聯(lián)系了各所學校及托幼機構(gòu)，就入學新生查驗接種證工作進行了溝通，并發(fā)放預(yù)防接種免疫程序表，對照接種證，各學校分管人員基本清楚什么疫苗缺針次、什么疫苗已完成接種，能正確填寫各種登記表。為我們搞好查漏補種工作奠定良好基礎(chǔ)。

　　二、查驗接種證及補種疫苗情況

　　據(jù)統(tǒng)計，全鄉(xiāng)有小學7所、托幼機構(gòu)1所。20xx年入小學新生共155人，入托兒童22人，為了保證查驗接種工作的'質(zhì)量，我們讓各學校將入學新生的接種證按班級統(tǒng)一收集起來，我們防疫人員與學校分管人員一起查驗，并做好查驗登記，對漏種和無證的學生登記在《入托入學兒童預(yù)防接種補種情況一覽表》上，并對這些學生下發(fā)接種通知單或補證通知單，拿牌學生利用周六周日時間到接種門診補種或補證，，對未及時到門診接種補證的學生，由學校在此督促，確保預(yù)防接種證查驗質(zhì)量，據(jù)統(tǒng)計補種各種疫苗：脊灰應(yīng)補種6人，實補種6人，補種率為100%;麻風疹疫苗應(yīng)補種4人，實補種4人，補種率為100%;白破二聯(lián)應(yīng)補種7人，實補種7人，補種率為100%;百白破三聯(lián)應(yīng)補種11人，實補種11人，補種率為100;乙肝疫苗應(yīng)補種8人，實補種8人，補種率為100%;乙腦疫苗應(yīng)補種6人，實補種6人，補種率為100%;A群流腦疫苗應(yīng)補種8人，實補種8人，補種率為100%;A+C群疫苗應(yīng)補種18人，實補種18人補種率為100%;甲肝應(yīng)補種12人，實補種12人，補種率100%;麻腮風應(yīng)補種12人，實補種12人，補種率100%。

　　三、存在問題

　　根據(jù)督導檢查情況，我鄉(xiāng)各學校查驗及補證補種工作還存在以下問題：

　　1、個別學校查驗預(yù)防接種證工作查驗不及時，主要是學校領(lǐng)導對此行工作重要性認識不足，沒有引起足夠的重視，對此項工作支持不夠，導致此項工作一拖再拖。

　　2、已開展查驗預(yù)防接種證的單位，補證補種工作不徹底，學校沒有及時督促學生及時到轄區(qū)接種門診補證和補種疫苗。

　　3、查驗預(yù)防接種證工作宣傳力度不夠，我們的技術(shù)指導不到位。

　　在今后的工作中，要進一步加大宣傳力度，讓學校、學生及兒童家長充分認識查驗預(yù)防接種證工作的重要性，各級各類學校和預(yù)防接種單位要相互協(xié)作，認真落實生及有關(guān)文件指示精神，作好查驗接種證的技術(shù)指導工作，及時與校方聯(lián)系協(xié)商，切實做好兒童預(yù)防接種證的補辦和漏種疫苗的補種工作防止疫苗相關(guān)疾病在學校的流行，以保證正常的教學秩序。

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