衛(wèi)生保健工作總結(jié)（錦集14篇）
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢？下面是小編為大家收集的衛(wèi)生保健工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇1
在這一個(gè)學(xué)期里，我園的各項(xiàng)工作又取得了優(yōu)異的成績，衛(wèi)生保健也做了很多工作，完成了很多任務(wù)，各位保健老師都能嚴(yán)格、認(rèn)真、規(guī)范地做好了各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，使各項(xiàng)工作都得到順利完成。下面將本學(xué)期工作進(jìn)行簡單小結(jié)：
一、嚴(yán)格執(zhí)行《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真細(xì)致做好日常保健工作。
(一)認(rèn)真做好晨檢和全日觀察工作。
1、認(rèn)真做好每天的晨檢工作。發(fā)現(xiàn)有異常情況及時(shí)處理，如有發(fā)熱、皮疹、眼睛紅腫等，我們都能取得家長配合，帶幼兒到醫(yī)院檢查治療，等病情確診了再進(jìn)班級(jí)。
2、認(rèn)真做好幼兒服藥工作和幼兒觀察護(hù)理工作。每天仔細(xì)觀察幼兒，照顧每位患病幼兒吃藥。發(fā)現(xiàn)有病情變化的幼兒，能及時(shí)與家長聯(lián)系，并作好適當(dāng)?shù)淖o(hù)理工作，幫助測(cè)量體溫、服藥等、出現(xiàn)意外的損傷事故也都能及時(shí)做好處理。
3、及時(shí)做好各項(xiàng)登記統(tǒng)計(jì)工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生健康情況網(wǎng)絡(luò)晨報(bào)。
(二)按要求做好飲食管理工作。
1、每周按時(shí)制訂食譜，食譜每次都能及時(shí)公布。
2、全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況，為了滿足維生素的需要，增加玉米、麥片、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果，保證蔬菜水果的攝入量，保證了幼兒對(duì)維生素c的需求。
(三)嚴(yán)格做好體檢及評(píng)價(jià)工作
按時(shí)進(jìn)行體檢，測(cè)量體重、身高、視力，并及時(shí)做好各項(xiàng)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)分析工作，本學(xué)期體檢結(jié)果符合幼兒生長發(fā)育的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
堅(jiān)持每天到班內(nèi)巡視，了解幼兒的進(jìn)食情況、進(jìn)餐習(xí)慣以衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)配合教師做好教育指導(dǎo)工作。如：隨時(shí)提醒幼兒按正確程序洗手、注意進(jìn)餐速度，注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;注意提醒幼兒根據(jù)天氣情況穿脫衣服等。
(五)做好健康教育工作。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》，制定幼兒園健康教育制度，并認(rèn)真落實(shí)。期初有計(jì)劃，期末有總結(jié)。
2、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)，利用宣傳板報(bào)、校訊通進(jìn)行宣傳教育。在我們幼兒園，園外的宣傳欄一直是倍受家長關(guān)注的。宣傳欄每月更換1-2次宣傳內(nèi)容，為家長甚至周圍社區(qū)的居民提供豐富的衛(wèi)生常識(shí)和。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師和家長的健康知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)教師和家長進(jìn)行健康知識(shí)宣教，介紹一些幼兒衛(wèi)生、營養(yǎng)、預(yù)防疾病方面的知識(shí)，傳授一些常見疾病的處理方法，以提高教師、家長的衛(wèi)生保健知識(shí)水平和育兒能力。
二、按照《衛(wèi)生保健合格標(biāo)準(zhǔn)》要求，確保保育員工作的'質(zhì)量。
1、能堅(jiān)持每天巡視、檢查各班的衛(wèi)生消毒工作，督促保育員按要求做好衛(wèi)生消毒工作，并及時(shí)進(jìn)行登記，每周進(jìn)行衛(wèi)生檢查。隨時(shí)做好指導(dǎo)、督促工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，督促保育員及時(shí)改進(jìn)。
3、能做好傳染病的防治工作，我們能根據(jù)傳染病流行季節(jié)的要求，制訂了詳細(xì)的消毒要求，嚴(yán)格督促保育員加大消毒工作的力度，并及時(shí)作好記錄。本學(xué)期無傳染病發(fā)生。
4、提醒保育員按時(shí)做好幼兒用品的洗曬消毒和換季工作，根據(jù)氣候變化增減蓋被，保證了良好的睡眠環(huán)境。
5、每周巡視檢查各班幼兒的午睡情況，提醒老師做好幼兒午睡的照看工作
三、按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格管理廚房，保證幼兒伙食質(zhì)量。
1、組織廚房人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度以及常規(guī)物品消毒方法和要求，學(xué)習(xí)學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。
2、要求廚房人員按照食譜采購，保證食品的數(shù)量、質(zhì)量，并及時(shí)做好進(jìn)貨單位的索證工作。
4、鼓勵(lì)廚房人員在實(shí)踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進(jìn)一步提高烹飪水平
5、隨時(shí)提醒廚房人員做好個(gè)人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，及時(shí)改進(jìn)，使廚房內(nèi)外經(jīng)常保持衛(wèi)生整潔。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，我園的衛(wèi)生保健工作順利完成了各項(xiàng)任務(wù)，衛(wèi)生保健工作的
規(guī)范化也得到較好的落實(shí)，幼兒的保育工作也得到家長的認(rèn)可。在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,加強(qiáng)日常衛(wèi)生保健工作的指導(dǎo)，加強(qiáng)體弱兒的管理，更規(guī)范地做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，做好預(yù)防疾病的各項(xiàng)工作，力爭達(dá)到生保健工作的各項(xiàng)指標(biāo)和要求。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期，學(xué)校注重抓好了衛(wèi)生保健工作，按保健所訂計(jì)劃，完成了各項(xiàng)預(yù)定的工作，取得了一些成績，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、搞好衛(wèi)生、保健工作的宣傳，提高師生衛(wèi)生保健工作的認(rèn)識(shí)。學(xué)期初學(xué)校衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定了工作計(jì)劃，布置了衛(wèi)生保健工作的具體任務(wù)，強(qiáng)調(diào)了做好這項(xiàng)工作的重要性，能利用學(xué)校的黑板報(bào)，隔周一次出有關(guān)衛(wèi)生保健方面的內(nèi)容。在畫廊上張貼有關(guān)傳染病、多發(fā)病的預(yù)防宣傳畫。在各班級(jí)的黑板報(bào)上也出有衛(wèi)生、保健的內(nèi)容。共出9期學(xué)校黑板報(bào)，18期衛(wèi)生知識(shí)廣播。同時(shí)結(jié)合衛(wèi)生單位達(dá)標(biāo)和四月份的愛國衛(wèi)生日和預(yù)防近視宣傳月搞一次手抄報(bào)比賽和一次講座及讀寫姿勢(shì)比賽，五月份結(jié)合世界無煙日講一次講座看一次教育宣傳片，學(xué)校還舉行了紅十字會(huì)知識(shí)比賽，選出三名參加中心校組織的紅十字會(huì)比賽，效果很好，結(jié)合保健所工作安排舉行一次“摒棄陋習(xí)”共建美好家園手抄報(bào)比賽活動(dòng)，選出3份參加市里比賽，非別獲得一、二、獎(jiǎng)。六月份的'世界環(huán)保日進(jìn)行宣傳，學(xué)校還利用班會(huì)、還進(jìn)行了一次心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，國旗下的講話等場合宣傳搞好衛(wèi)生的重要性，有利地提高了學(xué)生對(duì)衛(wèi)生保健的認(rèn)識(shí)。
二、強(qiáng)化制度落實(shí)，明確各自責(zé)任。學(xué)校成立了以校長為組長的衛(wèi)生保健工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由各條線、部門及有關(guān)教師級(jí)成。并各自明確責(zé)任。并按要求進(jìn)行檢查評(píng)比，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，學(xué)校建立衛(wèi)生室，安排了保健醫(yī)生，配備有專用藥柜，備上常用藥物數(shù)十種。健教小組按各自的職責(zé)，分條線進(jìn)行考查，對(duì)出現(xiàn)的問題直接找負(fù)責(zé)人，這樣分工明確，便于各負(fù)其責(zé)。
三、加強(qiáng)檢查、及時(shí)評(píng)比考核。學(xué)校對(duì)衛(wèi)生保健工作的檢查，分成若干小組，分項(xiàng)對(duì)各部門、條線進(jìn)行。分別班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，包干區(qū)、廁所，辦公室、幾個(gè)方面進(jìn)行檢查，期末總評(píng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體能檢查監(jiān)測(cè)。對(duì)學(xué)生按規(guī)定進(jìn)行體檢，以此掌握每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)狀況。另外，加強(qiáng)了對(duì)女學(xué)生的衛(wèi)生教育。
四、抓好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作。首先，我們抓好了預(yù)防工作。根據(jù)目前青少年學(xué)生近視率較高的情況，一年來學(xué)校注重了這項(xiàng)工作，眼保健操每天不少于兩次，而且校醫(yī)經(jīng)常檢查，保證眼保健操的質(zhì)量。同時(shí)，按規(guī)定控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間，有效地控制了近視率的提高，學(xué)校還根據(jù)季節(jié)性的發(fā)病季節(jié)，做好預(yù)防工作，如對(duì)齲齒的防治，對(duì)腸道病的防治，做好的預(yù)防工作。同鄉(xiāng)衛(wèi)生院防�？坡�(lián)系做好有關(guān)的接種疫苗和打好預(yù)防針，使有些病菌的傳染扼殺在露頭階段。
以上是我校一年來衛(wèi)生保健工作的總結(jié)，盡管取得一些進(jìn)步，但還有不少問題，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作的質(zhì)量，為創(chuàng)造一個(gè)文明、衛(wèi)生、干凈、美化的校園環(huán)境而努力。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇3
一學(xué)期的衛(wèi)生保鍵工作結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的工作，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全體師生的共同努力下。做了大量細(xì)致的工作，現(xiàn)將衛(wèi)生保鍵工作匯報(bào)如下：
一、抓好常規(guī)工作
1、認(rèn)真做好晨檢及因病缺課記錄，因病缺課追查記錄。
2、認(rèn)真做好學(xué)校的消毒通風(fēng)，并有記錄。
3、衛(wèi)生員工作手冊(cè)認(rèn)真填寫，并定期檢查。
二、防近工作
防近工作始終是衛(wèi)生保健工作的一個(gè)重點(diǎn)，保護(hù)學(xué)生視力，尤其抓好學(xué)生近視防治工作是衛(wèi)生保鍵工作的一項(xiàng)極其重要而又繁重的工作。根據(jù)保鍵所要求，利用廣播、板報(bào)的方式向全校師生進(jìn)行有關(guān)防近知識(shí)講座，要求每個(gè)人認(rèn)真收聽，做到了解保護(hù)視力的重要性，自覺的養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，要求每位教師隨時(shí)糾正學(xué)生的讀寫姿勢(shì)，把‘三個(gè)一’做為組織教學(xué)的口頭禪，學(xué)生之間互相提醒，自己有意識(shí)的養(yǎng)成等。每班根據(jù)要求行動(dòng)起來自己動(dòng)手找材料進(jìn)行編排手抄報(bào)，把身邊防近模范假性近視轉(zhuǎn)變成正常視力的學(xué)生的事跡、一些防近小常識(shí)、小知識(shí)等都編排在報(bào)中，使學(xué)生在找材料的過程中得到了防近知識(shí)。并把上交來的個(gè)班優(yōu)秀的防近報(bào)在學(xué)校展出，讓全校學(xué)生參觀從中受到教育、啟發(fā)。并且參加了鎮(zhèn)里的評(píng)比，獲得了優(yōu)異的成績。
另外，利用課余時(shí)間對(duì)各班衛(wèi)生員進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮小衛(wèi)生員在班級(jí)里的監(jiān)督作用，使其防近工作盡善盡美。每天利用眼操時(shí)間對(duì)學(xué)生的眼操穴位進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。使學(xué)生提高了防近的認(rèn)識(shí)，起到了愛護(hù)眼睛從現(xiàn)在做起的.作用。在普查視力中對(duì)視力不良的學(xué)生讓其班主任了解在作位上進(jìn)行調(diào)換，在讀寫姿視上加以強(qiáng)化，并與其家長聯(lián)系讓學(xué)生在家也要重視預(yù)防近視，使得防近視工作得以順利進(jìn)行。
二、傳染病防治
首先，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢，密切注意學(xué)生的身體變化，要求班主任初查，校醫(yī)復(fù)查的兩級(jí)晨檢把關(guān)制度，責(zé)任到人，記錄詳細(xì)、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告。
2、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，做到日掃日清，無衛(wèi)生死角，教室達(dá)到窗明幾凈，四壁無灰塵。
3、教育學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生的清洗。建立小衛(wèi)生員日檢查，衛(wèi)生室抽查的制度。
4、加強(qiáng)教室及教學(xué)樓的通風(fēng)消毒，指定專人管理，經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的新鮮。每周進(jìn)行徹底消毒。
5、加強(qiáng)宣傳，利用廣播向?qū)W生進(jìn)行宣傳傳染病的危害及預(yù)防。讓每位學(xué)生知道、了解、掌握一些常見傳染病的預(yù)防知識(shí)和方法。
6、每班發(fā)放手足口病、麻疹、水痘等常見傳染病的宣傳單，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳。
正因?yàn)閭魅静》乐喂ぷ鞯牡轿唬倚１緦W(xué)期沒有出現(xiàn)一例傳染病病例。
三、保鍵工作
衛(wèi)生保鍵工作是復(fù)雜的、艱巨的、責(zé)任重大的。是一項(xiàng)牽一發(fā)動(dòng)全身的工作，每一項(xiàng)工作都要全校師生參于的，每一項(xiàng)工作都是關(guān)系到師生的鍵康。既不同于醫(yī)院的醫(yī)生，又不同于衛(wèi)生防疫部門的醫(yī)務(wù)人員;即管預(yù)防又管治療，肩負(fù)則著長身體、長知識(shí)的特殊人群的保鍵工作。針對(duì)這一特點(diǎn);
1利用廣播、板報(bào)向?qū)W生講解一些常見病的預(yù)防，用靈活多樣的教學(xué)手段，使學(xué)生在看看、聽聽、說說中輕松地學(xué)到了衛(wèi)生保鍵科普知識(shí)。從而養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的鍵康意識(shí)和自我保鍵能力。
2、每天堅(jiān)持晨檢，零報(bào)告上傳到保健所及教育局。并在每月30日上傳因病缺課統(tǒng)計(jì)。
四、工作中的成績和今后努力方向
雖然接任衛(wèi)生保健這份工作時(shí)間不長，但我虛心向其他保健教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真參加保健所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)，從不缺席、由于每一項(xiàng)工作都按上級(jí)要求做了大量細(xì)仔工作，完成了各項(xiàng)任務(wù)，去年被評(píng)為“區(qū)保健教師先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)。在區(qū)保健所舉行的崗位練兵答題中獲得二等獎(jiǎng)。今后在工作中發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服不足，爭取更大的成績。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇4
一個(gè)學(xué)期又過去了，本學(xué)期結(jié)合衛(wèi)生保健計(jì)劃，牢固樹立“健康第一，預(yù)防為主”的思想，認(rèn)真執(zhí)行安全衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。以下是本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié):
一、新生入園健康檢查工作：
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共281名幼兒，新入園64名幼兒，抓好新入園幼兒的入園體檢驗(yàn)收檢查工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，入園體檢率達(dá)100%。我們按計(jì)劃免疫要求，積極配合有關(guān)部門把好預(yù)防接種關(guān)，做好全園兒童計(jì)劃免疫工作，對(duì)有缺漏的幼兒動(dòng)員他們進(jìn)行補(bǔ)種。
二、體檢工作：
本學(xué)期10月17日我園積極配合跳蹬河社區(qū)服務(wù)中心對(duì)幼兒進(jìn)行下半年年度體檢。對(duì)視力低常、齲齒兒童發(fā)放復(fù)診單，通知家長及時(shí)帶兒童到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行診治；隨后發(fā)放常見疾病追蹤單，追蹤矯治情況并填寫干預(yù)與治療情況，使家長引起重視，理解管理的意義，成為真正意義上的互相配合，共同管理；通過家長會(huì)、發(fā)送相關(guān)鏈接等多種形式向家長宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視、齲齒的知識(shí)和方法，教育幼兒養(yǎng)成良好的護(hù)牙衛(wèi)生習(xí)慣，防止齲齒發(fā)生。教會(huì)幼兒正確的用眼習(xí)慣同時(shí)要求家長做好幼兒的用眼衛(wèi)生、習(xí)慣的監(jiān)督檢查工作。
三、健康檢查工作
抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項(xiàng)，入園體檢率達(dá)100%。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”“查”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，使帶班教師可以對(duì)生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，以便做好全日觀察。
四、預(yù)防疾病措施
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，對(duì)缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，取得家長的配合，提高了消毒的密度與強(qiáng)度。配合做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫、體檢工作，按時(shí)按年齡做好預(yù)防接種工作，做到事先先通知，盡量使孩子不漏檢。
五、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實(shí)行定人定點(diǎn)，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，做好班級(jí)消毒工作，在分餐點(diǎn)時(shí)做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。做好消毒記錄。定期檢查，進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
六、食品安全與平衡膳食工作：
兒童膳食工作一直是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內(nèi)容之一。我們根據(jù)兒童生理需求，以“兒童膳食指南及平衡膳食寶塔”為指導(dǎo)，參考“兒童每日膳食營養(yǎng)素參考攝入量”和各類食物每日參考攝入量，應(yīng)用“中國食物成分表”計(jì)算能滿足兒童生長發(fā)育的熱量及各種營養(yǎng)素的需要量，來選擇和計(jì)劃兒童每日食物的種類和數(shù)量。
本學(xué)期我們于11月28日上午，召開了20xx年秋季伙委會(huì)。我們從廚房管理制度、溯源平臺(tái)功能、索票索證、檢疫合格證明文件、食品衛(wèi)生安全到膳食營養(yǎng)搭配、如何制定一周帶量食譜并進(jìn)行營養(yǎng)分析、科學(xué)烹調(diào)、留樣制度及每日每餐膳食調(diào)查制度等方面向各伙委會(huì)成員進(jìn)行了詳細(xì)匯報(bào)，家長代表還參觀了廚房、庫房，實(shí)地了解幼兒膳食精心加工、烹飪流程，家長代表們對(duì)幼兒園重視食譜安全和膳食平衡工作給予了充分的肯定。
通過本次伙委會(huì)，讓家長朋友們對(duì)幼兒園廚房管理工作和幼兒平衡膳食方面的專業(yè)化、規(guī)范化、透明化得到了肯定。更拉近了家園的距離，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)家園溝通、合作起到了很好的推進(jìn)作用，相信在家園攜手的共同努力下，幼兒園膳食管理會(huì)更完善，幼兒成長會(huì)更加健康。
另外，本學(xué)期我們還進(jìn)行了進(jìn)餐環(huán)節(jié)的檢查，為了培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生；進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等；進(jìn)餐后，要求寶寶能進(jìn)行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
我們不定期組織廚房工作人員學(xué)習(xí)食堂工作的相關(guān)制度及學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理要求。加強(qiáng)食堂人員管理，制訂了詳細(xì)的崗位職責(zé)，提高廚房人員的`專業(yè)知識(shí)水平,確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。鼓勵(lì)食堂人員在實(shí)踐中不斷摸索，規(guī)范操作，進(jìn)一步提高烹飪水平。
七、積極開展健康教育活動(dòng)，強(qiáng)化健康意識(shí)
1、繼續(xù)把健康教育課納入幼兒園一日生活中，做到心中有目標(biāo)，隨時(shí)有教育。
2、有計(jì)劃性、針對(duì)性地開展健康教育宣傳，本學(xué)期配合衛(wèi)生院開展健康教育講座。
3、開展健康知識(shí)宣傳活動(dòng)，做好常見病的防治工作。加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生教育。建立幼兒健康檔案。向幼兒家長開展衛(wèi)生知識(shí)專題講座。提醒幼兒勤剪指甲，勤洗手等。
八、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動(dòng)為陣地、以園宣傳窗、家教園地等，從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和甲型H1N1流感高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
九、積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)
經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。接受新的信息和新的要求，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作，使衛(wèi)生保健工作不斷上新臺(tái)階。
回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，工作得到了家長的肯定與贊揚(yáng)，當(dāng)然我們會(huì)一如既往地開展好幼兒的保育工作，我們堅(jiān)信沒有最好，只有更好！
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持健康第一，預(yù)防為主，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計(jì)劃，從而確保了全園幼
兒的健康成長�，F(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
1、嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，、抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案，入園體檢率達(dá)100%。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。我在晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時(shí)掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級(jí)，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的'方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，對(duì)患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，配合防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，對(duì)幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
1、制定帶量食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。每月對(duì)幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計(jì)算，提出分析及改進(jìn)措施。
2、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，老師會(huì)結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識(shí)的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生。進(jìn)餐時(shí)，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜。進(jìn)餐后培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴的好習(xí)慣。平時(shí)為幼兒提供水溫合適的開水，保證幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、衛(wèi)生消毒工作
搞好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境。保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤主任進(jìn)行每月一檢查活動(dòng)，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。我作為保健老師經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交叉污染。嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交叉感染，確保了幼兒在園的健康。
五、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們從不同角度，適時(shí)宣傳安全衛(wèi)生保健知識(shí)，本學(xué)期針對(duì)手足口和流感高發(fā)情況，有針對(duì)性的進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
六、其它工作：
注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級(jí)專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按要求完成各種臺(tái)帳的登記統(tǒng)計(jì)分析評(píng)價(jià)工作
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇6
本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作以區(qū)教育局、婦幼保健所、疾病控制中心、食藥監(jiān)所有關(guān)工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，依據(jù)《連云港市兒童保健工作常規(guī)》以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法規(guī)、規(guī)章和制度，配合我園發(fā)展三年規(guī)劃，同時(shí)結(jié)合本園的實(shí)際情況，開展好各項(xiàng)保健工作，現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、衛(wèi)生保健日常工作
嚴(yán)格執(zhí)行晨間檢查、全日觀察制度及缺席兒童登記制度，及時(shí)處理異常情況。保管好家長帶來的各類藥品，做好用藥登記，按時(shí)喂藥，仔細(xì)做到三查四對(duì)。配合園領(lǐng)導(dǎo)，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、安全設(shè)施、幼兒生活常規(guī)等情況。小班幼兒午睡、午餐、衛(wèi)生常規(guī)在園領(lǐng)導(dǎo)的大力配合、班級(jí)老師、保育員的共同努力下，切實(shí)落實(shí)保教結(jié)合，幼兒的生活常規(guī)有了較好提高。指導(dǎo)保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作，定專人配制消毒液，經(jīng)常檢測(cè)消毒液濃度，隨時(shí)檢查消毒工作情況。夏季開展防暑降溫工作，防食物中毒、防燙傷事故的發(fā)生。
二、防病消毒及安全工作
1、根據(jù)縣教育局、衛(wèi)生局對(duì)甲型H1N1流感、手足口病防控要求，及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神，落實(shí)防控措施。加強(qiáng)各類人員的宣傳教育，加強(qiáng)消毒隔離知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)消毒質(zhì)量檢查力度。做好疫情監(jiān)測(cè)，做好發(fā)熱缺勤和手足口病缺勤日?qǐng)?bào)工作，組織完成教職工甲流疫苗及季節(jié)性流感疫苗接種工作。
2.5月園內(nèi)一個(gè)班級(jí)發(fā)生手足口病后，根據(jù)傳染病工作制及時(shí)向疾控中心、婦保所、地段醫(yī)院及時(shí)上報(bào)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)行政部門關(guān)班要求，在園內(nèi)落實(shí)各項(xiàng)傳染病控制措施，對(duì)患病班級(jí)物品、物表、空氣及時(shí)進(jìn)行終末消毒，對(duì)所在班幼兒及相關(guān)教職工進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，全園加強(qiáng)預(yù)防性消毒，同時(shí)及時(shí)向家長宣傳疾病知識(shí)做好家長思想工作，由于控制措施得力及時(shí)控制了該病的擴(kuò)散和流行。
2、配合衛(wèi)生部門做好全園幼兒預(yù)防接種情況檢查及督促工作。
3、本學(xué)期發(fā)生一般性意外事故2例，園內(nèi)發(fā)生意外事故后，立即啟動(dòng)意外事故預(yù)案，對(duì)幼兒采取正確處置，盡可能減輕了事故對(duì)幼兒造成的傷害，同時(shí)對(duì)事故及時(shí)如實(shí)上報(bào)。
三、幼兒營養(yǎng)膳食工作
1、制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的每周營養(yǎng)帶量菜譜，制定貧血兒、營養(yǎng)不良兒營養(yǎng)菜，安排好肥胖兒置換菜。2、每月一次電腦營養(yǎng)分析，針對(duì)結(jié)果調(diào)整食物種類及數(shù)量，本學(xué)期幼兒營養(yǎng)分析各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)標(biāo)。
3、把好食品驗(yàn)收關(guān)，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生消毒工作管理，本學(xué)期無腸道傳染病和食物中毒事件發(fā)生。
四、有計(jì)劃開展健康教育工作
根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、園內(nèi)實(shí)際情況及上級(jí)部門會(huì)議精神，開展衛(wèi)生保健教育宣傳工作。采用多種形式：包括每月一次衛(wèi)生櫥窗、每周一次衛(wèi)生小廣播、家長會(huì)、授課、發(fā)放宣傳資料等不同形式定期向家長、幼兒、教職工進(jìn)行健康安全教育宣傳。本學(xué)期，就春夏季常見傳染病預(yù)防、手足口病、甲型H1N1流感、體弱兒的科學(xué)保育等方面加強(qiáng)了宣傳教育力度。
五、疾病矯治工作
1、積極開展體弱兒、肥胖兒、貧血兒的矯治工作。本學(xué)期在體弱兒的菜譜上做了更科學(xué)的調(diào)整，針對(duì)各種體弱的種類制訂了不同的營養(yǎng)菜。貧血幼兒以增加含鐵豐富的.食物為主，肥胖幼兒增添塊大、纖維粗的蔬菜并特別制定肥胖兒置換菜，營養(yǎng)不良幼兒則以補(bǔ)充高熱量、高蛋白、豐富維生素食物為主。定期與家長聯(lián)系，最大程度上取得家園配合。至學(xué)期末，我園營養(yǎng)不良兒童經(jīng)過矯治，1名重度營養(yǎng)不良兒轉(zhuǎn)為輕度，2名輕度營養(yǎng)不良的幼兒好轉(zhuǎn)，大多數(shù)肥胖兒童肥胖度下降。
2.3月份開展全園幼兒視力普查工作，檢查率98.50%，視力異常幼兒管理矯治率100%；對(duì)齲齒幼兒宣傳矯治率100%；對(duì)血尿異常幼兒管理率100%，貧血兒痊愈率100%；
六、體檢工作
3月安排全體教職工健康體檢，確保教職工持健康證上崗；新入園幼兒和轉(zhuǎn)園來的幼兒，全部都經(jīng)婦保所或方松地段醫(yī)院體檢，持有效健康體檢卡來園就讀。
5月，配合方松衛(wèi)生服務(wù)中心開展全園幼兒六一體檢，體檢率>95%，完成每個(gè)幼兒生長發(fā)育評(píng)價(jià)工作，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)新增的體弱兒、超重兒、肥胖兒及時(shí)進(jìn)行管理。
七、保育員、營養(yǎng)員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作
1、兩周一次組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流，指導(dǎo)保育員、營養(yǎng)員規(guī)范操作和理論培訓(xùn)。
2、加強(qiáng)食堂食品安全管理，繼續(xù)對(duì)食堂人員進(jìn)行食品安全知識(shí)系列培訓(xùn)。
3、提高中高級(jí)保育員業(yè)務(wù)水平，要求中高級(jí)保育員嘗試保育個(gè)案書寫，參與保育個(gè)案評(píng)比活動(dòng)。
八、繼續(xù)開展“小班幼兒進(jìn)餐護(hù)理與自理能力的實(shí)踐研究”保健課題研究工作
根據(jù)我園發(fā)展三年規(guī)劃，本學(xué)期繼續(xù)開展保健課題研究活動(dòng)，在上學(xué)期活動(dòng)、的基礎(chǔ)上繼續(xù)開展實(shí)驗(yàn)研究，保育員做好相關(guān)保育個(gè)案記錄和觀察記錄，定期組織研討。通過課題研究活動(dòng)，逐步探索研究出提高小班幼兒進(jìn)餐自理能力保育策略，切實(shí)提高了小班幼兒進(jìn)餐自理能力，也提高了保育員保教結(jié)合意識(shí)和保育員書寫能力，提升了整體保育質(zhì)量。
九、參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)
1、參加縣教育局、婦保所、疾控中心召開的保健工作會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)工作會(huì)議精神。
2、本學(xué)期與結(jié)隊(duì)園以保教結(jié)合主題活動(dòng)1次，觀摩了結(jié)隊(duì)園保研活動(dòng)。
十、保健資料的記錄及統(tǒng)計(jì)工作
及時(shí)準(zhǔn)確的完成各類保健帳冊(cè)的記錄工作，做好資料的積累工作。整理衛(wèi)生保健資料并進(jìn)行歸檔上報(bào)。
十一、其他工作
1、配合開展藝術(shù)課程的需要與教師做好小提琴課程配班工作。
2、每月定期與食堂倉庫管理員對(duì)食堂倉庫進(jìn)行盤點(diǎn)，并做好盤點(diǎn)記錄表的填寫工作。
3、定期發(fā)放幼兒與教職工報(bào)刊雜志工作。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇7
一學(xué)期來，衛(wèi)生保健工作緊緊圍繞開學(xué)初的工作計(jì)劃和園領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排，密切配合安全、教學(xué)工作，全面落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健工作制度。
一、嚴(yán)格執(zhí)行健康檢查制度，把好入園體檢關(guān)，很抓衛(wèi)生防疫防病工作
1、協(xié)助保健、防疫部門做好國家規(guī)定的計(jì)劃免疫工作，計(jì)劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到100%。加強(qiáng)呼吸道疾病防病，在冬春季節(jié)加強(qiáng)班級(jí)的空氣消毒工作。
2、嚴(yán)抓了新生入園體檢工作，本學(xué)期新入園幼兒全部經(jīng)過全面的健康檢查，合格率達(dá)100%。
3、規(guī)范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時(shí)準(zhǔn)確地分發(fā)，適時(shí)按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復(fù)。
二、加大幼兒日常生活及常規(guī)的培養(yǎng)力度
1、重視培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)日常巡視檢查和指導(dǎo)工作，尤其新入園幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。要求老師注意觀察并配合家長對(duì)幼兒生活常規(guī)如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)交流、糾正，三方面努力使幼兒進(jìn)園后就逐步形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。
2、利用晨間檢查時(shí)間，并培養(yǎng)幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個(gè)幼兒都有講衛(wèi)生、愛清潔的習(xí)慣。
3、提醒個(gè)班老師根據(jù)氣候變化及時(shí)為幼兒并幫助他們?cè)鰷p衣服，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自理能力。
4、教學(xué)內(nèi)容、方法加強(qiáng)對(duì)幼兒常規(guī)教育，使之形成較穩(wěn)定的良好常規(guī)習(xí)慣。在各項(xiàng)活動(dòng)中突出安全衛(wèi)生保健方面的教育，逐步培養(yǎng)幼兒掌握簡單的自我保護(hù)技能。
三、加強(qiáng)幼兒膳食管理及飲食衛(wèi)生管理
1、食堂根據(jù)市場實(shí)際情況并參考相應(yīng)的幼兒一日營養(yǎng)供給標(biāo)準(zhǔn)，制訂合理的幼兒營養(yǎng)食譜。
2、要求采購人員不買變質(zhì)食物，食堂不做帶變質(zhì)食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，主管人員每日抽驗(yàn)，有效把好了采購關(guān)。本學(xué)期無發(fā)生任何中毒事件。
3、為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
4、要求食堂人員要衛(wèi)生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。每餐對(duì)所有食物進(jìn)行品嘗和留樣，并做好記錄。
5、嚴(yán)格消毒制度，堅(jiān)持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的.交差感染，確保了幼兒在園的健康。
6、保健人員每天深入班級(jí)了解幼兒進(jìn)食情況，并及時(shí)向食堂反饋，配合食堂對(duì)下周的食譜進(jìn)行調(diào)整。
四、教具的衛(wèi)生與消毒
1、要求各班各崗人員嚴(yán)格按照室內(nèi)外環(huán)境一天一小掃，一周一大掃的制度進(jìn)行，主管人員每天檢查一次，每周五進(jìn)行安全衛(wèi)生大排查，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出、督促改正。
2、對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行公開，加強(qiáng)督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，并及時(shí)提醒每兩周曬一次及遇雨順延，使之制度化，明朗化。
3、玩具按規(guī)定每周消毒、每月清洗消毒。
4、要求廁所無異味，隨時(shí)清洗，及時(shí)消毒。
5、定時(shí)紫外線消毒。
五、抓幼兒體質(zhì)鍛煉，有效提高抗病能力
1、配合園領(lǐng)導(dǎo)制定科學(xué)的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí)。
2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規(guī)化和制度化。
3、根據(jù)幼兒年齡及生理特點(diǎn)，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育鍛煉，有效鍛煉了幼兒的體格。
六、很抓教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量
1、開學(xué)初就擬定計(jì)劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項(xiàng)》、《意外事故的預(yù)防和處理》、等為主題，分期培訓(xùn)帶班老師，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。
2、經(jīng)常指導(dǎo)老師加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，重視保育工作的實(shí)踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時(shí)間，讓她們討論在實(shí)踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學(xué)期的消毒常規(guī)，督促帶班對(duì)寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并及時(shí)記錄，保健室平時(shí)抽查，每周五大檢查，使消毒工作經(jīng)�；�、制度化。
七、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動(dòng)環(huán)境
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，實(shí)行定班定點(diǎn)，分片包干，要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點(diǎn)，保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔，保健室每天監(jiān)督，及時(shí)指導(dǎo)。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅(jiān)持上班穿工作服，戴工作帽，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
3、要求教職員工注意個(gè)人衛(wèi)生，保持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護(hù)了老師在幼兒心目中的形象。
八、堅(jiān)持宣傳，重視衛(wèi)生保健
1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛(wèi)生保健意識(shí)。
2、利用接送孩子時(shí)間經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情況。
3、認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向婦幼保健、衛(wèi)生防疫部門請(qǐng)教，虛心接受他們的指導(dǎo)。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇8
我園深知傳染病的危害，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)及帶領(lǐng)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，落實(shí)“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，有效防止了“手足口病”、“H7N9流感”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染病在我園發(fā)生流行。具體工作小結(jié)如下:開學(xué)初我園制定好“傳染病防控預(yù)案”，并發(fā)動(dòng)全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)案，隨即開展“衛(wèi)生防病”活動(dòng)，對(duì)全園內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行大掃除，認(rèn)真搞好各活動(dòng)室、工能室、寢室、廁所等環(huán)境衛(wèi)生及個(gè)人衛(wèi)生工作；對(duì)新入園幼兒嚴(yán)格執(zhí)行兒童入學(xué)體檢制度，以便早期發(fā)現(xiàn)疾病，根除染病病源。
幼兒園保健人員向全園教職員工講解并宣傳“如何杜絕傳染性疾病和流行傳染病”
堅(jiān)持實(shí)施晨檢制度、因病缺勤制度及一日三檢制度。每天早晨園長與各班教師協(xié)助保健醫(yī)生把好晨檢關(guān)，如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常，及時(shí)隔離并進(jìn)一步觀察，嚴(yán)格落實(shí)晨檢工作及因病缺勤上報(bào)工作。全園教師做好因病缺勤及一日三檢工作，發(fā)現(xiàn)因病缺勤及發(fā)熱幼兒及時(shí)上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)并跟蹤病情及做好相關(guān)記錄。并定期向家長講解“如何科學(xué)育兒”、“如何預(yù)防傳染病”、“消毒指南“等知識(shí)。
婦幼保健醫(yī)生人員正在為全園家長開展“科學(xué)育兒講座”
堅(jiān)持“每天一小掃，每周一大掃、每月大消毒”的衛(wèi)生消毒制度，我園邀約社區(qū)衛(wèi)生站每月為全園內(nèi)外噴灑消毒藥液進(jìn)行一次全面消毒！每天做好活動(dòng)室、工能室、寢室等室內(nèi)的通風(fēng)消毒工作，對(duì)各公共環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、教玩具進(jìn)行天天消毒登記工作并及時(shí)做好登記；園領(lǐng)導(dǎo)積極督促衛(wèi)生消毒工作，每周進(jìn)行衛(wèi)生評(píng)比。
社區(qū)衛(wèi)生站的保健人員定期為幼兒園進(jìn)行全面消毒全園教職工通過培訓(xùn)強(qiáng)化“防傳染病知識(shí)”，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，為幼兒建立科學(xué)生活常規(guī)，提高幼兒的自理能力和衛(wèi)生意識(shí)；在疾病流行前及時(shí)給幼兒打預(yù)防針；從而提高幼兒對(duì)“手足口病”、“H7N8流感”、“腮腺炎”、“水痘”等傳染病的抵抗力，杜絕傳染病在我園的流行。利用幼兒園的宣傳欄張貼各種傳染病的'預(yù)防措施，向家長宣傳傳染病的預(yù)防知識(shí)。
園內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)有手足口病時(shí)，保健醫(yī)生及時(shí)向當(dāng)?shù)胤酪邫C(jī)關(guān)及教辦上報(bào)情況，并做好消毒隔離工作；患病幼兒返園前必須在病愈后隔離期滿，并經(jīng)過醫(yī)生證明無傳染性，方可返園。對(duì)接觸過傳染病的幼兒，作為重點(diǎn)觀察對(duì)象，直至傳染病最長潛伏期，終了未出現(xiàn)癥狀方可解除觀察。
在今后的傳染病防控工作中，我園將再接再厲，爭取把工作做得更好。讓我園的孩子們每天健健康康、快快樂樂的成長！
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇9
時(shí)光苒荏，一學(xué)期又將過去，本學(xué)期我園的衛(wèi)生保健工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作以鞏固蘇州市優(yōu)質(zhì)園和蘇州市萌芽保健室A級(jí)為抓手，繼續(xù)以《蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健標(biāo)準(zhǔn)》和《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評(píng)估手冊(cè)》的要求努力規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，一學(xué)期來我園衛(wèi)生保健規(guī)范有序，各項(xiàng)工作有新的提高。現(xiàn)將本學(xué)期我園衛(wèi)生保健工作的情況總結(jié)如下：
一、晨檢和全日觀察工作
1、認(rèn)真做好晨檢工作，保健老師嚴(yán)格遵循“一摸、二看、三問、四查、五登記”的原則來進(jìn)行晨檢，杜絕幼兒將危險(xiǎn)品的帶入園，傳染病流行季節(jié)指導(dǎo)班內(nèi)教師做好復(fù)查工作保育員做好加強(qiáng)消毒工作。發(fā)現(xiàn)異�；蛞伤苽魅静r(shí)及時(shí)通知家長，帶孩子去醫(yī)院做進(jìn)一步的確診。對(duì)連續(xù)服藥三天和需要服用消炎藥的幼兒要求家長簽字并提供孩子的病歷證明，晨檢后保健老師及時(shí)將晨檢反饋條送至班級(jí)，把好安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病或身體不適的幼兒繼續(xù)做好班級(jí)和保健老師的全日觀察工作，班內(nèi)教師通過晨檢反饋條及時(shí)了解幼兒的健康狀況、做好患病幼兒的全日觀察和護(hù)理工作，保健老師按時(shí)給幼兒喂藥并簽好字，無漏服錯(cuò)服現(xiàn)象的發(fā)生，并做好患病幼兒的一日巡查工作。
二、健康檢查工作
1、本學(xué)期初我園共325名幼兒，期末在園人數(shù)323名。其中秋季入園幼兒有153名，我園嚴(yán)把入園體檢關(guān)，因此新入園幼兒的體檢率是100%。
2、嚴(yán)格按要求做好幼兒每學(xué)期的健康檢查工作，期初我園對(duì)全園幼兒進(jìn)行了身高、體重的測(cè)量和評(píng)估工作。期初我園幼兒的近視發(fā)生率3.9%，血色素發(fā)生率1.9%，齲齒發(fā)生率為15.6%，體重達(dá)標(biāo)率55%，身高達(dá)標(biāo)率54%，雙超達(dá)標(biāo)率44%。學(xué)期結(jié)束又對(duì)全園幼兒進(jìn)行了身高、體重、視力等的測(cè)評(píng)工作，期末我園幼兒的近視發(fā)生率為4.3%，有3名幼兒血色素達(dá)標(biāo)了，血色素發(fā)生率降為0.6%，體重達(dá)標(biāo)率66%，身高達(dá)標(biāo)率為53%，雙超達(dá)標(biāo)率為48%。
3、教職工在8月進(jìn)行了體檢，體檢率100%。無任何傳染病的發(fā)生。
三、防病措施
1、幼兒是傳染病的易感人群，預(yù)防接種是防止傳染病傳播的重要手段之一。因此計(jì)劃免疫工作對(duì)幼兒來說尤為重要。本學(xué)期我園一如既往和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院防�？谱龊眯氯雸@幼兒預(yù)防接種卡的登記和補(bǔ)種工作。
2、本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作，根據(jù)季節(jié)的不同對(duì)園內(nèi)幼兒活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)數(shù)次，每天為幼兒提供清潔安全的生活空間。在秋冬季呼吸道疾病和感冒高發(fā)季節(jié)我園積極采取措施，加強(qiáng)了空間消毒的密度。本學(xué)期我園幼兒的常見病的發(fā)生率在0.68%左右。無任何傳染病的發(fā)生。
3、本學(xué)期初衛(wèi)生監(jiān)督所對(duì)我園食堂進(jìn)行督察，浮橋幼教中心領(lǐng)導(dǎo)班子也對(duì)我園食堂進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)督察和調(diào)研過程中存在的一些問題我們及時(shí)加以整改。平時(shí)每天做好食堂食品的索證和驗(yàn)收工作，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題及時(shí)與供應(yīng)商聯(lián)系，做好餐具和食具的消毒工作，食品留樣工作等。確保了本學(xué)期無食物中毒事件的發(fā)生。
四、做好全園教職工的培訓(xùn)指導(dǎo)工作
1、本學(xué)期我園有9位保育員，其中5位是新上崗的，為了讓她們較快的提高保育技能和水平。期初就讓她們?nèi)繀⒓恿耸袐D保所組織的保育員培訓(xùn)活動(dòng)，之后保健老師還每月一次組織她們開展好業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)，本學(xué)期先后對(duì)她們培訓(xùn)的內(nèi)容有：學(xué)習(xí)保育員一日工作作息時(shí)間表、保育員一日活動(dòng)組織規(guī)范、學(xué)習(xí)班級(jí)消毒柜的正確使用、食品安全培訓(xùn)、兒童膳食營養(yǎng)講座、幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)、期末進(jìn)行保育員清理桌面的崗位練兵活動(dòng)。通過以上培訓(xùn)活動(dòng)，各位保育員的業(yè)務(wù)水平和操作技能得以很快提高。
2、本學(xué)期10月份通過視頻對(duì)食堂3位工作人員進(jìn)行食品加工與消毒工作的培訓(xùn)。
3、指導(dǎo)教師和保育員如何對(duì)班內(nèi)肥胖兒、體弱兒和患病幼兒加強(qiáng)管理并正確填寫好有關(guān)保育方面的表格。通過國旗下講話的形式對(duì)全體師生進(jìn)行牙保健等知識(shí)的宣傳活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)全體教職工衛(wèi)生保健知識(shí)的培訓(xùn)并做了試卷。
4、我園的衛(wèi)生保健工作注重與當(dāng)?shù)貎罕ａt(yī)生的聯(lián)系與合作，月份我園保健老師和兒保醫(yī)生共同組織召開了一個(gè)特殊的家長會(huì)——肥胖兒、體弱兒家長會(huì)。講座采用PPT的形式，深入淺出地向家長闡述了營養(yǎng)不良幼兒、肥樓胖幼兒及貧血幼兒的`概念，詳細(xì)介紹了這些疾病的危害與我園的矯治措施，并提出了一些家園配合的要求。特別是針對(duì)肥胖兒希望家長一定要配合幼兒園適度控制好孩子的飲食、督促孩子進(jìn)行戶外鍛煉進(jìn)行體重的控制。
5、行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師每周對(duì)幼兒午餐、午睡、各班衛(wèi)生等情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，對(duì)上述各類檢查情況及時(shí)記錄、及時(shí)反饋、及時(shí)整改，并與當(dāng)月考核掛鉤。
五、營養(yǎng)和膳食
�。�、利用臻鼎軟件對(duì)我園幼兒膳食進(jìn)行科學(xué)管理，及時(shí)對(duì)我園幼兒膳后營養(yǎng)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)以便及時(shí)調(diào)整食譜結(jié)構(gòu)，效果較好。
2、各園保健老師繼續(xù)每月集中一次，制定下月幼兒食譜，制定食譜時(shí)嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干稀搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則進(jìn)行。盡量做到一月內(nèi)無重復(fù)出現(xiàn)相同的菜名。根據(jù)幼兒的生長特點(diǎn)加大粗糧、豆類、水果、肉類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量，從而保證幼兒蛋白質(zhì)、維生素c、鈣質(zhì)的攝入。
3、每月公布幼兒伙食的收支情況，及時(shí)結(jié)退幼兒的伙食帳。
4、本學(xué)期保健老師組織召開了二次膳食委員會(huì)會(huì)議，會(huì)議聽取了來各方面對(duì)膳食工作的要求和建議，本學(xué)期我園的膳食質(zhì)量有了很大的提高。
5、行政領(lǐng)導(dǎo)、保健老師經(jīng)常檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況，督促保教人員培養(yǎng)幼兒均衡膳食的良好習(xí)慣和良好的用餐習(xí)慣，能做到進(jìn)食量與供給量基本上持平、不存在浪費(fèi)食物的現(xiàn)象，積極為幼兒營造良好的進(jìn)餐環(huán)境。
六、做好疾病矯治工作
1、針對(duì)入園體檢卡保健老師將有貧血、屈光異常、齲齒等情況的幼兒逐一登記，同時(shí)向家長發(fā)放疾病矯治通知單，并通過校校通、電話等方式提醒家長及時(shí)做好孩子的疾病矯治工作。
2、本學(xué)期期初我園共5名幼兒貧血，期末有3名幼兒的血色素達(dá)標(biāo)了。屈光異常的14名幼兒中有12名戴上了眼鏡在矯治之中，還有2名幼兒在觀察隨訪中。期末有2名肥胖兒歸轉(zhuǎn)，3名營養(yǎng)不良兒歸轉(zhuǎn)，歸轉(zhuǎn)率23%。但齲齒矯治工作的效果還不夠理想。
七、安全工作
1、安全檢查小組成員每月安全檢查一次，內(nèi)容包括：電器設(shè)備及線路、房舍、防火設(shè)備、煤氣設(shè)備、大型玩具，檢查時(shí)仔細(xì)認(rèn)真并有記錄，每月底及時(shí)上報(bào)《牌幼安全檢查月報(bào)表》，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)、及時(shí)解決。
2、每周由行政領(lǐng)導(dǎo)和保健教師、進(jìn)行周安全檢查，對(duì)檢查情況及時(shí)記錄及時(shí)處理。每周三及時(shí)上報(bào)《牌幼安全檢查周報(bào)表》。
3、本園所進(jìn)的食品都是在持有衛(wèi)生許可證和健康證的定點(diǎn)商店或攤位進(jìn)貨，保健老師每天對(duì)食品進(jìn)行索證、驗(yàn)收檢查和登記工作，對(duì)不新鮮或有疑慮的食品禁止入庫。督促食堂工作人員每天做好餐具和食具的消毒工作，每天對(duì)各類食品進(jìn)行48小時(shí)留樣并有留樣登記記錄，本學(xué)期無食物中毒事件的發(fā)生。
4、各班教師能加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，學(xué)期初制定好年級(jí)組安全教育計(jì)劃，按計(jì)劃開展好安全教育活動(dòng)。各班還能將安全教育的點(diǎn)滴滲透于每日活動(dòng)之中。幼兒園每月不定期組織全體師生開展緊急疏散演練活動(dòng)，推出防火安全教育展板。本學(xué)期我園幼兒的損傷、差錯(cuò)、事故發(fā)生率為0.6%。
八、衛(wèi)生保健知識(shí)的宣傳和家長聯(lián)系工作
1、為了把衛(wèi)生保健知識(shí)普及到每位幼兒、家長還有教職員工。本學(xué)期推出《保健之窗》的內(nèi)容有：全國愛牙日宣傳知識(shí)、幼兒秋季疾病預(yù)防、兒童健康飲食知識(shí)、冬季幼兒保健小常識(shí)、美味冬季兒童食品、冬季幼兒五官保養(yǎng)、警惕諾如病毒感染等內(nèi)容。
2、各班教師能將安全保健知識(shí)滲透于幼兒的一日活動(dòng)之中，利用《家長園地》每月出好保育教育內(nèi)容，使廣大家長能掌握更多的健康及安全教育知識(shí)。
3、保健老師能將衛(wèi)生保健方面有推薦價(jià)值的文章及時(shí)地在幼兒園網(wǎng)站上發(fā)表，做好宣傳工作。
4、針對(duì)衛(wèi)生保健工作中的有關(guān)問題保健老師能通過家校通，中心網(wǎng)站、通知單等形式及時(shí)與家長聯(lián)系，受到了便捷、高效的作用。
一學(xué)期來，我園的衛(wèi)生保健工作基本走上了規(guī)范和科學(xué)，在今后的工作中我們將一如既往的做好工作，服務(wù)好幼兒，為家長解除后顧之優(yōu)，為我園創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)園、為我園更美好的明天打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇10
本年度在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全園教職工的積極支持下，圓滿地完成了各項(xiàng)衛(wèi)生保健的工作和任務(wù)，同時(shí)保證了園內(nèi)各項(xiàng)工作的正常開展。
一、健康檢查工作：
1、嚴(yán)格地執(zhí)行健康體檢制度。做好新生以及轉(zhuǎn)學(xué)幼兒的入園體檢工作。每學(xué)期對(duì)幼兒進(jìn)行一次視力測(cè)查和兩次生長發(fā)育監(jiān)測(cè)，及時(shí)地做好分析和評(píng)價(jià)工作，并將體檢結(jié)果告知家長。督促小小班的幼兒滿三周歲時(shí)及時(shí)分批去婦保院體檢。配合婦保院兒保部對(duì)幼兒進(jìn)行了口腔保健和眼睛和五官的檢查，督促眼睛和五官有問題的幼兒及時(shí)去醫(yī)院檢查及治療。
2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。重視每日的晨檢，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。對(duì)服藥的幼兒做好詢問和藥品的登記，按時(shí)按量給患病的幼兒服藥。每天兩次到各個(gè)班級(jí)進(jìn)行巡視，做好全日觀察。
二、防病措施：
嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，根據(jù)不同的季節(jié)，對(duì)園內(nèi)幼兒的活動(dòng)和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒，并隨時(shí)做好記錄。堅(jiān)持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔、安全的生活空間。在秋、冬季呼吸道疾病高發(fā)時(shí)期，加強(qiáng)防控措施，加大了消毒的密度和強(qiáng)度，教室的紫外線消毒由原來的一周一次改為一日一次。嚴(yán)格執(zhí)行傳染病幼兒的隔離制度，本年度中一班出現(xiàn)一例水痘，大班出現(xiàn)兩例手足口病，由于發(fā)現(xiàn)及時(shí)，隔離消毒措施到位，沒有發(fā)生傳染蔓延現(xiàn)象。配合防疫部門做好幼兒的免疫登記工作，及時(shí)做好漏種幼兒的宣傳工作，于12月前全部完成查漏補(bǔ)缺工作。
對(duì)幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病和缺點(diǎn)，及時(shí)與家長溝通，對(duì)營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒進(jìn)行個(gè)案管理，一日活動(dòng)中從運(yùn)動(dòng)、餐點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對(duì)性的干預(yù)，并及時(shí)與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，并能積極地做好互相配合，達(dá)到共同管理的目的。但仍有個(gè)別家長沒有意識(shí)到肥胖對(duì)幼兒的身心發(fā)展所帶來的危害，孩子要吃什么就給什么，不喜歡吃素菜就全給孩子吃葷菜，幾經(jīng)交流，不愿配合。下學(xué)期還要加強(qiáng)對(duì)肥胖兒的管理。
三、營養(yǎng)和膳食管理：
1、每周有保健和食堂人員及分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、季節(jié)變化和市場供應(yīng)情況共同制定適合幼兒生長發(fā)育的的食譜。并隨時(shí)從各班老師和保育員處了解幼兒的用餐情況，以便及時(shí)地進(jìn)行調(diào)整。保健人員每月進(jìn)行營養(yǎng)分析，并將幼兒每個(gè)月的伙食費(fèi)使用情況向家長公布。
2、注重食堂專業(yè)人員的知識(shí)水平，嚴(yán)格把好食品進(jìn)貨的質(zhì)量關(guān)，實(shí)行所有食品進(jìn)貨索證。堅(jiān)持幼兒的食具一餐一消毒，有效地避免了通過食具引起的'交叉感染。保健人員暑期參加為期三天的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，每學(xué)期參加衛(wèi)生監(jiān)督所組織的食品衛(wèi)生管理的知識(shí)培訓(xùn)。本年度沒有發(fā)生食物中毒情況。
3、著重培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣：要求每位幼兒安靜地吃完自己的一份飯菜，進(jìn)餐完畢時(shí)能清理干凈桌面，培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。同時(shí)培養(yǎng)幼兒多喝水、運(yùn)動(dòng)后及時(shí)主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
四、衛(wèi)生消毒工作
搞好教室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，實(shí)行定人定點(diǎn)、分片包干，操場衛(wèi)生由兩位保安負(fù)責(zé)，盡心盡責(zé)，操場上看不見一片樹葉。園長和保健人員定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)督促改進(jìn)。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。本年度個(gè)別班級(jí)保育員更換比較頻繁，這給班級(jí)的保育工作帶來一定的影響。為了能使新上任的保育員盡快地適應(yīng)本職工作，保健人員采取手把手的示范，并經(jīng)常進(jìn)班進(jìn)行督促和指導(dǎo)。同時(shí)請(qǐng)鄰班的保育員多多指教。暑假期間接受上崗培訓(xùn)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。保健人員每天做好食堂餐具的消毒登記工作，并隨時(shí)檢查消毒情況。保育員也將教室的消毒一一進(jìn)行記錄。
五、安全工作
1、加強(qiáng)幼兒園的安保管理，嚴(yán)格執(zhí)行接送制度（包括接送制度、值班制度、來訪人員登記制度、安全教育制度、矛盾派查制度、審批安全制度、傳染病防控制度等一系列的制度），制定了安全防爆應(yīng)急預(yù)案。下半年將保安和傳達(dá)室一起移到了幼兒園的大門邊，使大門的安全性有了進(jìn)一步的提高。幼兒園的報(bào)警系統(tǒng)與保安的手機(jī)連接，保持24小時(shí)開通，以便遇到緊急情況時(shí)能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)。
家長憑接送卡接送幼兒，中途因故要提前接幼兒的家長需事先與教師取得聯(lián)系，由教師通知保安，并憑接送卡準(zhǔn)入校園。
2、安全檢查小組人員每半個(gè)月對(duì)消防設(shè)施設(shè)備、樓梯走廊的安全通道、戶外大中型玩具活動(dòng)安全、教職工的操作規(guī)范進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，維護(hù)了幼兒園教育教學(xué)工作的正常開展。各個(gè)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備安全由各班教師負(fù)責(zé)檢查，責(zé)任到班，檢查結(jié)果上報(bào)、簽字。
3、消防安全工作：每學(xué)期進(jìn)行一次全體師生逃生演習(xí)。4月份對(duì)滅火器進(jìn)行了檢修和加粉。10月份保健人員參加了新興街道和消防支隊(duì)聯(lián)合舉辦的消防培訓(xùn)，并通過了考試，取得了消防人員合格證。夏季來臨之際，對(duì)各部門的電風(fēng)扇和空調(diào)進(jìn)行安全檢查，使用蚊香的部門進(jìn)行特別關(guān)照，要放在幼兒夠不著的安全地方。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇11
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)部門提出的各項(xiàng)工作要求，認(rèn)真抓好常見病防治及傳染病防控工作，認(rèn)真抓好近視眼防治，在加強(qiáng)文明城市工作中注重學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成上形成現(xiàn)代文明意識(shí)，為不斷加強(qiáng)學(xué)生自我防護(hù)意識(shí)，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，積極開展自救自護(hù)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)傳染病的防控力度，在全校大會(huì)上傳達(dá)保健所對(duì)我校傳染病“干預(yù)措施”進(jìn)行實(shí)施，監(jiān)督和檢查班級(jí)的通風(fēng)、消毒的落實(shí)情況。
2、加強(qiáng)防近工作，再接再厲，在今年我校近視率下降的基礎(chǔ)上，繼續(xù)保持，確保我校學(xué)生近視眼達(dá)到穩(wěn)中有降，降低近視眼患病率。
3、強(qiáng)化學(xué)生愛牙護(hù)牙的好習(xí)慣，開展“愛牙日”手抄報(bào)活動(dòng)。
三、具體措施
�。ㄒ唬﹤魅静》揽鼐唧w要求：
1、嚴(yán)格按著保健所的五項(xiàng)干預(yù)措施進(jìn)行實(shí)施，繼續(xù)把晨檢工作放在首位來抓，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，使傳染病的'報(bào)告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實(shí)。
2、繼續(xù)規(guī)范因病缺課（晨檢）報(bào)告、日登記及傳染病報(bào)告、傳染病登記、追查登記、傳染病復(fù)課通知單記錄、消毒記錄、通風(fēng)記錄、衛(wèi)生員工作日記錄。
3、要求班主任對(duì)缺課原因不明的學(xué)生和已經(jīng)確診但三天沒來上學(xué)的學(xué)生要進(jìn)行追蹤，并將追蹤結(jié)果及時(shí)反饋給保健教師。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇12
一個(gè)學(xué)期即將又要結(jié)束了。我園的衛(wèi)生保健工作在全體教職工的大力支持配合，團(tuán)結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進(jìn)步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下簡單的總結(jié)：
一、堅(jiān)持保教并重
開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健事情就納入了新的軌道，切實(shí)地把衛(wèi)生保健事情滲透到一日保教活動(dòng)中去，使我園的衛(wèi)生保健事情得以正常展開，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)安全、舒適、衛(wèi)生的生活、研究、游戲的`環(huán)境，針對(duì)期初的衛(wèi)生保健計(jì)劃，我園扎扎實(shí)實(shí)真正做到保教并重，以保為籠頭展開了一系列的事情，在一日活動(dòng)環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季候特性展開多種形式的體育活動(dòng)，各班根據(jù)幼兒年歲特性每一天堅(jiān)持展開兩小時(shí)的體育、游戲活動(dòng)。每一天堅(jiān)持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。
二、嚴(yán)格做好晨檢工作
1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按一摸、二看、三問、四查來舉行；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康狀況，發(fā)現(xiàn)異�；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。
2、對(duì)患病兒我們將隨時(shí)舉行窺察，做好記錄，按時(shí)喂藥；及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日窺察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日窺察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。
3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部分做好疾病的防治、防疫事情，并認(rèn)真組織幼兒體檢（體檢率達(dá)100%），確保幼兒健康、快樂地成長。
三、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作
消毒就應(yīng)是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是十分必要的。因此我們堅(jiān)持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對(duì)于毛巾、玩具、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，堅(jiān)持幼兒毛巾每日進(jìn)行消毒，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每一天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，塑料玩具每周用84消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對(duì)照制度做好各種消毒工作，做到：玩具積木、各種物品定期消毒，職責(zé)到人，職責(zé)到班，從而提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。
消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的出勤率一向很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗(yàn)告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護(hù)傘。
四、加強(qiáng)幼兒安全工作
在幼兒園一日生活中，我們?cè)谧龊酶鞣N衛(wèi)生保健工作的同時(shí)，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對(duì)幼兒進(jìn)行安全衛(wèi)生教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。為了扎實(shí)有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進(jìn)行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并做妥善處理，記錄在冊(cè)，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進(jìn)行維修保養(yǎng)，確保安全；各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。
五、加強(qiáng)家園聯(lián)系
為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪等形式開展一系列的家長活動(dòng)，加強(qiáng)家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識(shí)及常用衛(wèi)生保健知識(shí)，并曉之以理，動(dòng)之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。
回顧這一學(xué)期的保健事情，全園教職工也付出了艱辛的勞動(dòng)，事情得到了家長的肯定與頌揚(yáng)。當(dāng)然我們會(huì)一如既往地展開好幼兒的保育事情。我們堅(jiān)信通過我們一向的努力，必需會(huì)做得更好！
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇13
學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一學(xué)期里，我室認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，堅(jiān)持以預(yù)防為主的原則，進(jìn)一步開展常見病、多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展。具體工作如下：
1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)
在健康教育的活動(dòng)中我室所采取的形式是多樣的，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求、在不同的季節(jié)、不同的宣傳日進(jìn)行有針對(duì)性的宣傳活動(dòng)，我們的`具體做法是：
�。�1）利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育
利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育是健康教育必不可少的，我室利用國旗下講話以及衛(wèi)生與保健專欄根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、季節(jié)特點(diǎn)、疾病傳播特點(diǎn)向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識(shí)，讓學(xué)生在宣傳中受到教育，使學(xué)生具有保護(hù)自己預(yù)防疾病的能力。
�。�2）上好健康教育課多年來，我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，做到每兩周上一節(jié)課健教課，教師認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體，把上課、宣傳、活動(dòng)等內(nèi)容融為一體，做到學(xué)生有筆記，有教材，有考核成績，使健康教育能從多層次，多角度，寬領(lǐng)域，面向?qū)W生進(jìn)行教育。
2、認(rèn)真作好傳染病預(yù)防工作
在流感和手足口病流行期間，我室印發(fā)了有關(guān)的宣傳資料分發(fā)到每個(gè)班，班主任利用晨會(huì)、班會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行宣傳，并建立了晨檢制度，每天各班向保健室匯報(bào)本班學(xué)生患病情況，保健老師每天到各班進(jìn)行巡視，督促各班開窗通風(fēng)，保持空氣清新。發(fā)現(xiàn)有傳染病患者馬上隔離，通知家長，及時(shí)治療。
3、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測(cè)及體質(zhì)監(jiān)測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作
六月份配合體育老師完成了學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，并做好了檢測(cè)后的統(tǒng)計(jì)工作，上報(bào)有關(guān)報(bào)表，整理好有關(guān)資料。
4、積極進(jìn)行常見病的防治工作
在常見病多發(fā)病的防治工作中，我室始終堅(jiān)持“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預(yù)防齲齒，貧血和肥胖、視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好眼保健操，并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作，使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高，學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。
教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習(xí)慣。
在預(yù)防貧血和肥胖中，我們教育學(xué)生要合理營養(yǎng)配餐，多吃一些動(dòng)物的血和動(dòng)物的肝臟，因?yàn)檫@些食物含鐵較高，再吃一些含v-c較高的水果，有利于鐵的吸收。并教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，不但能增加抗病的能力，還能減少肥胖的發(fā)生。
5、及時(shí)處理日常突發(fā)事件
同學(xué)們處在小學(xué)的年齡段，活潑好動(dòng)，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)的小事件，如：擦傷，撞青。保健室針對(duì)這種情況，做到“及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理”。首先，對(duì)傷口進(jìn)行處理。并對(duì)學(xué)生進(jìn)行詢問，登記日常處理記錄。如果傷勢(shì)比較嚴(yán)重的或保健室無法處理的，要通知其班主任或家長送醫(yī)院救治。
6、在健康教育工作中，我們還注意充分發(fā)揮班主任的作用。
、我們根據(jù)實(shí)際情況，靈活地對(duì)班主任進(jìn)行健康知識(shí)培訓(xùn)，讓班主任去指導(dǎo)學(xué)生的疾病防治工作。在每一個(gè)班級(jí)，我們都選了一名班級(jí)衛(wèi)生員，讓他們配合班主任做好本班級(jí)衛(wèi)生健康工作，定期進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查，并及時(shí)反饋有關(guān)信息。
7、積極對(duì)學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行監(jiān)督
在這項(xiàng)工作中，我校重點(diǎn)進(jìn)行了教學(xué)衛(wèi)生的監(jiān)督、體育衛(wèi)生監(jiān)督、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督、眼保健操的監(jiān)督、學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督。
教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督以“三個(gè)一”為原則，及時(shí)指出和糾正學(xué)生讀書寫字時(shí)出現(xiàn)的一些問題，學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生監(jiān)督，抽查學(xué)生的指甲，臉，脖子，頭發(fā)，衣服，鞋帽等。眼保健操的監(jiān)督，抽查各班學(xué)生的做操情況，穴位是否準(zhǔn)確，力度是否適中等。學(xué)校食堂衛(wèi)生也要定期檢查，并有檢查記錄。這些學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)督有效地促進(jìn)了學(xué)校健康教育的發(fā)展。
衛(wèi)生保健工作總結(jié) 篇14
幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)直接影響到幼兒身心健康的工作,為了使得這項(xiàng)工作更加科學(xué)更加規(guī)范地進(jìn)行,特提出以下一些工作操作要點(diǎn)供大家工作時(shí)參考：
1、在新生入園前,教師就要和每個(gè)幼兒建立最初的情感。許多新生初入園時(shí),總是長時(shí)間地哭鬧,這主要原因就是因?yàn)橛變簣@里沒有其可依戀的對(duì)象。如果在新生入園前,教師就和每個(gè)幼兒建立了最初的情感,那么幼兒初進(jìn)入相對(duì)陌生的幼兒園環(huán)境時(shí),心里也就不會(huì)那么緊張和不知所措。而教師在新生入園前,適當(dāng)?shù)貛弦粌杉變合矚g的玩具去家訪,并在家訪時(shí)和幼兒投入地玩上一段,這將會(huì)大大地增強(qiáng)家訪的情感效應(yīng),取得意想不到效果。
2、教師要記住每個(gè)幼兒的姓名。在新生入園前,教師就應(yīng)努力通過相片記住每個(gè)幼兒的相貌和名字；當(dāng)幼兒來園時(shí),對(duì)小班幼兒可用他在家用的小名稱呼他,同時(shí)今后幼兒每天來園時(shí),教師都要大聲而親切地稱呼他,這樣可以大大地縮短師生之間的心理距離。
3、教師要關(guān)注每一個(gè)處于心理困境的幼兒。教師要善于觀察與揣摩幼兒的心態(tài)處境,然后選擇時(shí)機(jī)有針對(duì)性地用“良言”撫摸他、溫暖他、激勵(lì)他：當(dāng)幼兒受挫折時(shí),教師不妨說幾句話解圍；當(dāng)幼兒沮喪時(shí),教師要適時(shí)說幾句熱情的話予以鼓勵(lì)；當(dāng)幼兒疑惑時(shí),教師要及時(shí)用柔和的語言給他提個(gè)醒；當(dāng)幼兒自卑時(shí),教師不忘記用他的“閃光點(diǎn)”燃起他的自信心；當(dāng)幼兒痛苦時(shí),教師盡量設(shè)身處地說些安慰的話；當(dāng)某一幼兒幾經(jīng)努力仍不被小伙伴們認(rèn)可的時(shí)候，教師要善于將其優(yōu)點(diǎn)公布于眾……
4、要允許幼兒犯錯(cuò)誤。由于經(jīng)驗(yàn)、能力的限制,幼兒總會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤,這是幼兒心理發(fā)展所必需經(jīng)過的,同時(shí)也是很正常的。如果我們以成人的標(biāo)準(zhǔn)去苛求幼兒,那么幼兒將被置于一種無形的壓力之中,這當(dāng)然不利于幼兒心理的健康發(fā)展,也不利于他們創(chuàng)造力的發(fā)展。
5、教師要無條件地接納每個(gè)幼兒。不管幼兒的出身如何、性別如何、性格如何、長相如何、聰明與否、聽話與否、缺點(diǎn)多少,教師都要無條件地接納每個(gè)幼兒,包括接納他們的缺點(diǎn)和不足。這種接納的態(tài)度,會(huì)使得我們能心平氣和地公正地對(duì)待每一個(gè)幼兒,這也是我們對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育的一個(gè)前提。
6、教師要尊重每個(gè)幼兒的人格,與幼兒平等相待。與交談時(shí),應(yīng)盡量蹲下或彎下腰,注意傾聽幼兒說話,并與幼兒保持經(jīng)常性的目光交流——這是一種平等的交往態(tài)度,也是對(duì)幼兒的一種尊重。不要用命令、警告、威脅、諷刺、指責(zé)、貶低、心不在焉等武斷的或者高壓式的口氣或姿態(tài)與幼兒談話,應(yīng)該多用商量的口氣和幼兒談話。教師不要當(dāng)著別人的面,揭幼兒的短處,要處處注意為幼兒保住面子。
7、教師每天都要與每個(gè)幼兒有肯定性的接觸。這方面的接觸包括身體、表情、目光和語言。堅(jiān)持每天和每個(gè)幼兒說說話或者進(jìn)行目光交流或者經(jīng)常對(duì)幼兒微笑,或者對(duì)幼兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳眢w接觸（如撫摸、擁抱、拉拉手等）,盡可能地滿足幼兒的情感需要。讓我們?cè)谂c幼兒的交往中鼓勵(lì)、微笑的行為成為一種習(xí)慣。
8、教師要對(duì)每個(gè)幼兒都充滿信心。教師要經(jīng)常用肯定的語氣、欣賞的眼光去看待每個(gè)幼兒身上的每一點(diǎn)微小的值得贊賞的地方,幼兒將會(huì)從我們的眼神中得到支持和鼓舞,使本來很細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)變得越來越突出。這樣,在發(fā)揚(yáng)光大其各自優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)促進(jìn)他們健康全面地發(fā)展。
9、教師不要對(duì)幼兒發(fā)火。有些老師喜歡在幼兒“不聽話”時(shí),或者在自己心情不好時(shí)對(duì)幼兒發(fā)火,這種發(fā)火對(duì)幼兒心理健康發(fā)展是不利的。因?yàn)樵诎l(fā)火的狀態(tài)下,我們會(huì)失去理智,而做出許多有礙幼兒身心健康發(fā)展的事情來；同時(shí),我們的“發(fā)火相”將會(huì)深深地留在幼兒的腦海里,使幼兒覺得“某某老師真可怕”,這對(duì)幼兒心理的安全,對(duì)幼兒心理的健康成長,都是十分不利的,并且這種消極影響也將會(huì)是十分持久的。所以我們不要在幼兒面前發(fā)火,發(fā)火是我們教育無能的表現(xiàn),同時(shí)又會(huì)對(duì)幼兒心理的健康發(fā)展不利。另外,我們也不能因少數(shù)幼兒不聽話而責(zé)怪全班幼兒因?yàn)檫@對(duì)所有幼兒來說都是一種傷害。不過,我們老師也不是什么圣人,總會(huì)有生氣的時(shí)候,但是為了更好地促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展,我們“有氣”時(shí),要注意發(fā)泄的策略,比如,在我實(shí)在忍耐不住時(shí),可先暫時(shí)停下“教育活動(dòng)”,待到心平氣和時(shí)再重新開始進(jìn)行活動(dòng)等等,盡量避免“氣”傷幼兒。
10、教師在幼兒面前應(yīng)時(shí)刻保持抖擻的精神和愉快的心情。因?yàn)榻處煹木駹顟B(tài)和心情狀況會(huì)直接影響到全班幼兒的行為和情緒。幼兒教師要不斷改善自己的個(gè)性品質(zhì)和心理健康狀況,努力以積極健康的情緒去帶動(dòng)幼兒的情緒,盡力避免將個(gè)人的不良情緒帶到幼兒園的教育活動(dòng)中來,以免對(duì)幼兒產(chǎn)生消極的影響。因此可以這樣說,幼兒教師重視和加強(qiáng)自身的心理衛(wèi)生保健,不僅僅是個(gè)人的事情,同時(shí)還是一項(xiàng)重要的`社會(huì)義務(wù),因?yàn)檫@關(guān)系到下一代的健康成長。
11、讓每個(gè)幼兒都有不斷獲得成功體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。不斷地積累成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒自信心的建立和幼兒心理的健康發(fā)展都有著必不可少的十分重要的意義。因此,幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)要根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,采用不同的教育方法和手段,對(duì)不同的幼兒提出不同的要求,為不同的幼兒制訂不同學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓他們每一步都能學(xué)會(huì),然后在成功的基礎(chǔ)上再進(jìn)行新的學(xué)習(xí),這樣,讓每個(gè)幼兒都不斷地看到自己在原有基礎(chǔ)上不斷地獲得進(jìn)步,進(jìn)而增強(qiáng)其自信心,促進(jìn)其心理的健康發(fā)展。
12、心理健康教育工作要持之以恒。幼兒任何一種（不管是良好的還是不良的）心理品質(zhì)的形成或改變都是需要一個(gè)長期的過程。因此,心理健康教育的任何一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都應(yīng)貫穿在整個(gè)學(xué)期乃至整個(gè)學(xué)年甚至整個(gè)幼兒園教育階段的全過程,日積月累才能使幼兒形成良好的個(gè)性品質(zhì)、意識(shí)態(tài)度和行為習(xí)慣。所以不要指望只通過一次或幾次的教育活動(dòng),就能改變幼兒的不良心理,或培養(yǎng)出幼兒良好的心理品質(zhì),對(duì)幼兒心理的發(fā)展或改變要有足夠的耐心,要有長遠(yuǎn)的教育計(jì)劃。
13、應(yīng)將幼兒心理健康教育目標(biāo)和任務(wù)融合到幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng)中去。幼兒心理健康教育更多的是隨機(jī)教育,而不是專門的心理健康教育活動(dòng)（亦稱心理教育課）。幼兒園的一切教育活動(dòng),包括教學(xué)活動(dòng)、生活活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、游戲活動(dòng)等都蘊(yùn)含著許多心理健康教育的內(nèi)容和時(shí)機(jī)。擔(dān)任各項(xiàng)教育活動(dòng)組織的教師,在心中應(yīng)該時(shí)刻裝著心理健康教育的目標(biāo)和任務(wù),抓住在各項(xiàng)教育活動(dòng)中的一切教育機(jī)會(huì),對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育,促進(jìn)其心理的健康持續(xù)地發(fā)展。
14、幼兒心理健康教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是通過幼兒自身的心理活動(dòng)及其心理經(jīng)驗(yàn)的逐漸積累而形成的。幼兒良好心理品質(zhì)的形成,不是靠老師的單向灌輸“教”而出來的,而是在有關(guān)活動(dòng)的感染、熏陶下,在幼兒與周圍環(huán)境的發(fā)生交互作用的活動(dòng)中獲得體驗(yàn)和感悟,然后逐漸形成的。因此,在心理健康教育活動(dòng)中,教師作用的關(guān)鍵不在于她對(duì)幼兒說些什么,而在于她為幼兒提供了多少心理活動(dòng)的空間。
15、堅(jiān)持發(fā)展優(yōu)先和防重于治的策略。發(fā)展優(yōu)先,防重于治是指幼兒園心理健康教育應(yīng)先著眼于發(fā)展幼兒的良好的心理素質(zhì),注重維護(hù)與促進(jìn)幼兒心理健康,而不能將工作的重點(diǎn)放在心理出了問題的幼兒的矯正與治療上。因?yàn)閺男睦斫】到逃娜蝿?wù)來看,幼兒園心理健康教育的根本目的在于使幼兒心理正常健康地發(fā)展成長,因此,發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),維護(hù)幼兒心理健康,必然是幼兒園心理健康教育的重點(diǎn)。從效果上看,如果到了幼兒出現(xiàn)了心理行為問題才來做補(bǔ)救工作,進(jìn)行矯正和治療,則難度就很大,要花大量的時(shí)間精力,效果還不一定顯著。而如果預(yù)防工作做在前面,就能防患于未然,幼兒的心理問題就可能得到解決。因此,抓預(yù)防工作是關(guān)鍵。而發(fā)展幼兒良好的心理素質(zhì),使幼兒具備堅(jiān)定的自信心,堅(jiān)強(qiáng)的意志,良好的心理承受能力與心理調(diào)節(jié)能力,他們就不可能出現(xiàn)嚴(yán)重的心理問題。因此,從心理健康的角度來看,培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)是對(duì)心理問題最根本的預(yù)防。只有堅(jiān)持這策略,才能更好地發(fā)揮幼兒園心理健康教育工作在促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展的作用。
16、要有專人負(fù)責(zé)有組織有計(jì)劃地向家長宣傳和普及關(guān)于幼兒心理衛(wèi)生保健知識(shí)和技能。理由有二：一是，幼兒的相當(dāng)多的時(shí)間是在家庭里度過的,家長及其家庭對(duì)幼兒心理發(fā)展影響是最直接,最有效的,幼兒心理上所表現(xiàn)出來的許多心理問題,其根本原因就在于家庭；二是，當(dāng)前幼兒的家長普遍缺乏這方面的知識(shí)和技能。
17、教師對(duì)有問題行為的幼兒,要進(jìn)行跟蹤觀察,建立個(gè)案分析。要及時(shí)地采取環(huán)境干預(yù)和行為矯正,盡早讓幼兒心理的發(fā)展恢復(fù)到正常的軌道上來。
18、教師要努力追求事業(yè)上的幸福感和成就感。教師要對(duì)所從事的幼兒教育事業(yè)感興趣,并不斷地從幼兒教育工作中獲得成功和幸福的體驗(yàn),因?yàn)榻處熢谑聵I(yè)上能否體驗(yàn)到樂趣和幸福,將會(huì)影響她們對(duì)工作的態(tài)度和對(duì)幼兒的態(tài)度,進(jìn)而影響到幼兒心理的健康發(fā)展。為此,園長們應(yīng)該努力創(chuàng)造條件,讓教師們經(jīng)常從工作中獲得成功和幸福的體驗(yàn),讓小朋友們和我們的老師一起幸福地生活！
幼兒園心理衛(wèi)生保健工作是一項(xiàng)十分重要的工作,也是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作,我們要不斷地研究,不斷地探索,努力將這項(xiàng)工作做細(xì)做實(shí)做出成效,以便我們真正無愧于“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)。
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