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學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)1
為迎接知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的到來，積極配合正在全國(guó)開展的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)《福建省衛(wèi)生廳關(guān)于關(guān)于組織開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)的通知》（閩衛(wèi)科教函188號(hào)文件）要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，4月19日至4月26日期間，開展了主題為“實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，支撐創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)，取得較好成效�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳的形式和效果
為保證宣傳周工作的有序開展，學(xué)院科研處承擔(dān)了活動(dòng)的準(zhǔn)備、組織和實(shí)施工作�；顒�(dòng)周期間，學(xué)院圍繞主題活動(dòng)，努力營(yíng)造活動(dòng)氛圍，通過網(wǎng)絡(luò)、海報(bào)、電子公告等形式，宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)。
開展的主要活動(dòng)包括：4月19-25日，在學(xué)校電子公告版上滾動(dòng)發(fā)布宣傳標(biāo)語信息；在學(xué)院科研處網(wǎng)頁上特設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳專欄，宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)的申請(qǐng)等，結(jié)合學(xué)院為醫(yī)藥行業(yè)高職院校的特點(diǎn)，通過各種案例宣傳了醫(yī)藥領(lǐng)域的專利申請(qǐng)，專利權(quán)糾紛處理以及專利權(quán)保護(hù)等知識(shí)；此外，在學(xué)校公告欄上張貼宣傳產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)的'大幅海報(bào)，進(jìn)一步宣傳、普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，增強(qiáng)廣大師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，提高運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度參與競(jìng)爭(zhēng)的能力和水平。
二、存在的問題和不足
近年來，學(xué)院在科研工作上有一定的突破和提升，承擔(dān)的科研項(xiàng)目及獲得的成果日益增多，但教職工對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的意識(shí)和知識(shí)還很薄弱，相關(guān)的制度建設(shè)亦有所滯后，對(duì)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的理解和認(rèn)識(shí)僅停留于表層，運(yùn)用、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)能力有限，制約了科研工作的縱深發(fā)展。
鑒于保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，學(xué)院將以知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周為契機(jī)，把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持下去，不斷加大宣傳的深度和廣度，努力使我院在運(yùn)用、維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的能力再上一個(gè)新臺(tái)階。
學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)2
根據(jù)縣教育局局發(fā)[]5號(hào)文件精神，積極推進(jìn)以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為核心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營(yíng)造有利于知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作區(qū)提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)支撐和保障，結(jié)合區(qū)內(nèi)實(shí)際，于x月26日至5月1日，我校開展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)。為切實(shí)抓好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我校充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動(dòng)的深入開展。整個(gè)宣傳周，緊緊圍繞“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的活動(dòng)主題，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營(yíng)造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、高度重視、精心組織，充分做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
為開展好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的活動(dòng)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開專題會(huì)議，研究安排知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周系列活動(dòng)，制定了實(shí)施方案，明確了活動(dòng)要求，布置了具體工作。并與相關(guān)部門溝通、協(xié)作，取得領(lǐng)導(dǎo)的重視和相關(guān)部門的大力配合，為宣傳周的'順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
活動(dòng)周期間，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子人員深入相關(guān)活動(dòng)進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作調(diào)研、指導(dǎo)。
二、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效。
我校根據(jù)今年的宣傳主題“知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”，結(jié)合實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：
�。ㄒ唬┧椭R(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)進(jìn)社區(qū)、到學(xué)校。深入全縣，讓教師，學(xué)生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)、樹立創(chuàng)新理念，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)校師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的認(rèn)知度，加強(qiáng)學(xué)校自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)。
�。ǘ├眯麄鳈谶M(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高師生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。全班充分利用宣傳欄，粘貼圖文并茂的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳材料，使學(xué)生輕松了解了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)存在的困難和問題
今年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題：
一是缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響；
二是由于資金緊缺，所以宣傳的形式僅限于發(fā)發(fā)材料，致使宣傳的廣度和深度都受到了影響；
三是學(xué)校和師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)意識(shí)還比較膚淺，參與積極性不高。
今年的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我縣的自主創(chuàng)新的能力、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律意識(shí)。我們必須動(dòng)員全校的力量，將知識(shí)產(chǎn)權(quán)融入人民群眾生活中去、融入到師生之間去，堅(jiān)持知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)普及、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)3
我校于被命名為福建省知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校。一年來，在省教育廳、市教育局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局和科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和師生的共同努力下，我校積極推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的普及教育，培養(yǎng)學(xué)生維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，營(yíng)造良好的尊重和保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的教育氛圍，學(xué)校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作做到有組織機(jī)構(gòu)，有規(guī)章制度，有經(jīng)費(fèi)保證，并不斷走向規(guī)范、成熟，同時(shí)也取得了一定的成績(jī)。具體工作匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作的領(lǐng)導(dǎo)。
1、建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作組織機(jī)構(gòu)。
學(xué)校成立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處主任、總務(wù)處主任、辦公室主任、德育室主任、教研室主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、科學(xué)教研組長(zhǎng)和科學(xué)專職教師、班主任為成員，下設(shè)辦公室、宣傳組、競(jìng)賽組、后勤保障組等職能機(jī)構(gòu)。目前有專職知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育（科技）輔導(dǎo)員4名，兼職輔導(dǎo)員48名，同時(shí)，少先隊(duì)大隊(duì)部設(shè)立科普部，每班也設(shè)立了1名學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳員，形成了規(guī)范的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作組織機(jī)構(gòu)。
2、健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作管理制度。
學(xué)校制定了《泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)工作實(shí)施方案》，建立了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作計(jì)劃和總結(jié)的制度，定期召開有關(guān)人員的工作例會(huì)，及時(shí)溝通、研討、總結(jié)；制定了知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作管理制度，使知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作有規(guī)可依，將輔導(dǎo)員的相關(guān)工作成績(jī)與績(jī)效獎(jiǎng)金、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，形成激勵(lì)機(jī)制。
3、落實(shí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作的經(jīng)費(fèi)投入。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育普及工作，每學(xué)年投入專項(xiàng)資金，用于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的宣傳、科技教育活動(dòng)的開展，制定了科技教育與知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育師資培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)有關(guān)教師參加各級(jí)各類相關(guān)的培訓(xùn)和研討活動(dòng)，為外出參觀學(xué)習(xí)考察和培訓(xùn)提供經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校還從從圖書經(jīng)費(fèi)中撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)購買一定數(shù)量的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育讀本、商標(biāo)教育讀本和版權(quán)教育圖本，豐富學(xué)校圖書館的館藏資源。經(jīng)費(fèi)的保障很好地進(jìn)一步提升教師的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育管理能力。
二、將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作納入學(xué)�？萍冀逃恼n程體系。
一年來，我們把知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納入學(xué)校教育課程體系。我們要求所有教師在課堂教學(xué)中積極開展實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，還將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納入科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德與社會(huì)等學(xué)科和班隊(duì)活動(dòng)課中，把知識(shí)產(chǎn)權(quán)的有關(guān)知識(shí)與學(xué)科教育進(jìn)行有機(jī)整合。除了以上基礎(chǔ)型課程，我開設(shè)了《科學(xué)小魔方》、《科技制作》、《花卉栽培》、《電腦機(jī)器人》、《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》、《電子制作》、《科學(xué)幻想畫》等一批科技教育類校本課程。除此之外，我們還根據(jù)學(xué)校實(shí)際設(shè)計(jì)了許多富有科技創(chuàng)新含量的研究課題，如《校園周邊環(huán)境調(diào)查》、《走進(jìn)自然，探索生物奧秘》、《關(guān)注飲食與運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)促健康》、《關(guān)注飲食與運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)促健康》等，讓學(xué)生通過資料收集與整理、問卷調(diào)查、數(shù)據(jù)分析、對(duì)策研究等方法，進(jìn)行科技知識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的自我教育。
三、積極營(yíng)造知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育活動(dòng)氛圍。
結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，我們定期邀請(qǐng)科技副校長(zhǎng)、科技志愿輔導(dǎo)員做專題講座；利用學(xué)校的每日一欄、宣傳欄、LED顯示屏、�？麄髦R(shí)產(chǎn)權(quán)教育常識(shí)；在知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)期間，利用周一升旗儀式和每日一分鐘演講的機(jī)會(huì)，舉行有關(guān)科技創(chuàng)新與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的主題演講；利用校園網(wǎng)視頻點(diǎn)播頻道、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)播放有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的電視宣傳片；利用紅領(lǐng)巾廣播室宣傳知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及知識(shí)；開展“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”專題的`黑板報(bào)展評(píng)活動(dòng)；學(xué)校圖書館設(shè)立有關(guān)專利知識(shí)的文獻(xiàn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理書籍專欄，并訂好、用好科普類報(bào)刊雜志，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)條件；定期舉辦有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)與專利知識(shí)的科普?qǐng)D片展，讓更多的師生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，營(yíng)造良好的知識(shí)產(chǎn)權(quán)普及教育氛圍。
四、借助科技活動(dòng)平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
1、借助校園科技節(jié)開展主題系列活動(dòng)。
在科技節(jié)期間，組織學(xué)生積極參加“紙橋模型”、“高空落蛋”、“撲克牌搭高”、“乒乓球搭高”等頭腦奧林匹克創(chuàng)新比賽活動(dòng)；開展“金點(diǎn)子”創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案評(píng)比展示活動(dòng)；舉行“電子制作”比賽活動(dòng)；舉行“車輛模型”比賽活動(dòng)；舉辦小發(fā)明、小創(chuàng)造、小論文、科技小報(bào)、科幻畫作品成果展示活動(dòng)；舉行“維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)反盜版”倡議活動(dòng)，使廣大師生增強(qiáng)自覺維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，樹立“以購買盜版書籍、光盤為恥，以維護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)為榮”的觀念；舉辦“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”知識(shí)競(jìng)賽，并組織學(xué)生參加全國(guó)少年兒童科普知識(shí)競(jìng)賽、福建省科技傳播行動(dòng)科普知識(shí)競(jìng)賽、泉州市科技創(chuàng)新大賽、勞動(dòng)技能競(jìng)賽、“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”創(chuàng)意大賽、航海知識(shí)科普競(jìng)賽活動(dòng)、電子制作錦標(biāo)賽，學(xué)校多次獲得團(tuán)體組織獎(jiǎng)，學(xué)生有100多人次獲獎(jiǎng)。
2、利用學(xué)生社團(tuán)開展科技興趣小組活動(dòng)。
依托學(xué)校的興趣小組活動(dòng)，成立科技類學(xué)生社團(tuán)組織，開展“創(chuàng)造發(fā)明”、“電腦機(jī)器人”、“水火箭制作”、“科學(xué)小魔方”、“花卉栽培”、“電子制作”、“科學(xué)幻想畫”、“花卉栽培”、“科技英語”等興趣小組活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)、勇于創(chuàng)新的求真態(tài)度。
在擴(kuò)大普及性科普活動(dòng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育納入到科技教育和科技活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從中對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造發(fā)明成果與知識(shí)產(chǎn)權(quán)的維護(hù)教育，增強(qiáng)學(xué)生的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
五、積極鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)創(chuàng)造發(fā)明成果申報(bào)專利。
在學(xué)生普及性科普活動(dòng)開展的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生的小發(fā)明、小創(chuàng)造成果進(jìn)行篩選、優(yōu)化和提升，邀請(qǐng)科技副校長(zhǎng)等有關(guān)專家對(duì)較有開發(fā)價(jià)值的成果進(jìn)行論證，作改進(jìn)指導(dǎo)，并制作樣品參加青少年科技創(chuàng)新大賽，同時(shí)，組織學(xué)生了解對(duì)科技發(fā)明成果進(jìn)行專利申請(qǐng)的規(guī)則、程序和操作流程，最終幫助學(xué)生申報(bào)專利，并提供資金上的支持。如郭潤(rùn)婷同學(xué)的《氣壓式墨汁品》，陳家林同學(xué)的《洗簌水回收利用自動(dòng)裝置》都以獲得國(guó)家專利。
我校作為福建省知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育試點(diǎn)學(xué)校，一直扎扎實(shí)實(shí)地探索、創(chuàng)新，積極做好知識(shí)產(chǎn)權(quán)的普及教育和實(shí)踐工作，認(rèn)真開展各項(xiàng)普及形青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)，較好地發(fā)揮我校在省內(nèi)的示范和輻射作用。一年來，我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作雖然初步取得了一些成績(jī)，但也碰到了一些困難，今后，我們將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)、提高，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提升科技創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作的質(zhì)量，進(jìn)一步提升專利成果的含金量，把我校的知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育工作進(jìn)一步推向新的高度。
學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)4
4月26日，在第xx個(gè)“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”到來之際，成都市武侯區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局（武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）聯(lián)合武侯區(qū)教育局主辦的“尊重勞動(dòng)成果，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)”武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周暨知識(shí)產(chǎn)權(quán)進(jìn)校園活動(dòng)在四川省知識(shí)產(chǎn)權(quán)示范學(xué)�！啥际型╄髁中W(xué)舉行。
本次活動(dòng)通過快板表演、微課堂、集體宣誓、簽名承諾等形式，加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)，營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重創(chuàng)造、尊重版權(quán)的良好氛圍。
原創(chuàng)快板，妙趣橫生
“保護(hù)知識(shí)我先行，崇尚創(chuàng)新講文明。認(rèn)識(shí)知識(shí)不忘權(quán)，商標(biāo)專利和版權(quán)……”由學(xué)校4名學(xué)生演繹的知識(shí)產(chǎn)權(quán)主題快板聲在現(xiàn)場(chǎng)響起，快板內(nèi)容武侯區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局（武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）和武侯區(qū)教育局圍繞知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作量身打造。主題突出，朗朗上口的快板表演贏得了現(xiàn)場(chǎng)師生陣陣熱烈的掌聲。
深入淺出，寓教于樂
此次活動(dòng)兼顧趣味性、實(shí)用性，武侯區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局（武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）工作人員借助知識(shí)卡片、音頻等多種表現(xiàn)形式，通過知識(shí)產(chǎn)權(quán)微課堂，將一個(gè)個(gè)難懂、枯燥的商標(biāo)專利知識(shí)娓娓道來，深入淺出地講解商標(biāo)的內(nèi)涵、構(gòu)成要素、專利的`起源和類型等知識(shí)，讓師生們?cè)谟鋹偟姆諊辛私庾鹬刂R(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要意義。
家校聯(lián)動(dòng)，共筑基石
提升青少年的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，需要學(xué)校、家庭、社會(huì)等各方力量的共同參與�；顒�(dòng)尾聲，在家長(zhǎng)代表、教師代表、學(xué)生代表的帶領(lǐng)下，全體師生莊重宣誓，并在宣傳橫幅上簽名承諾，真正把維護(hù)法律尊嚴(yán)、推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)造、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的理念種在心間。
實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略要從青少年抓起，武侯區(qū)市場(chǎng)監(jiān)管局（武侯區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)局）知識(shí)產(chǎn)權(quán)監(jiān)督管理科負(fù)責(zé)人表示，青少年是未來科技的發(fā)展、技術(shù)的創(chuàng)新、社會(huì)的發(fā)展的希望所在，從青少年時(shí)期起開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)教育具有十分重要的意義，讓他們從小就樹立起崇尚創(chuàng)新、尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)。
下一步，該局將繼續(xù)積極動(dòng)員社會(huì)力量，在全區(qū)范圍內(nèi)開展更多形式創(chuàng)新、內(nèi)容豐富的知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，全力營(yíng)造尊重、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的良好氛圍。
學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)5
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
我校成立了以毛海校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，教導(dǎo)處牽頭，組織各教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件，要求老師們高度重視，組建專班學(xué)習(xí)，認(rèn)真行動(dòng)。教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)宣傳周活動(dòng)各項(xiàng)工作，具體工作由各班主任負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。教導(dǎo)處確定了宣傳周活動(dòng)宣傳要點(diǎn)、重要活動(dòng)、各班的工作任務(wù)及要求等方面內(nèi)容，具體實(shí)際可操作。
二、活動(dòng)時(shí)間：
4月20日―26日
三、具體活動(dòng)：
1、利用電子滾動(dòng)屏，開展師生教育活動(dòng)為了搞好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳活動(dòng)，我校在大樓前的電子滾動(dòng)屏上播放宣傳主題“創(chuàng)新創(chuàng)造改變生活，知識(shí)產(chǎn)權(quán)競(jìng)爭(zhēng)未來”，讓師生明確此次活動(dòng)的重要性，了解相關(guān)法律知識(shí)，積極開展此項(xiàng)活動(dòng)。
2、給學(xué)生發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料。在電子屏宣傳教育的同時(shí)，4月26日，各班主任帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)具體內(nèi)容，給學(xué)生講解知識(shí)產(chǎn)權(quán)的概念、意義及保護(hù)方法。讓廣大學(xué)生明白，在當(dāng)今社會(huì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)也要受到法律的保護(hù)，任何人都不得侵犯或侵襲。
四、成效明顯宣傳周
活動(dòng)重點(diǎn)宣傳了三個(gè)方面的重點(diǎn)內(nèi)容，即：知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基本知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的發(fā)展取得的顯著成就以及保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)和運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)助推經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的重大意義。多樣的形式，豐富的內(nèi)容，吸引了全體師生的`熱情參與，讓更多的學(xué)生真切認(rèn)識(shí)到了盜版的危害，有效普及了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律知識(shí)，增強(qiáng)了師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，把我校的素質(zhì)教育教育推向了新的高潮。
學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)6
按照上級(jí)相關(guān)文件要求，切實(shí)抓好知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周工作，我院以輿論為導(dǎo)向，充分利用街頭宣傳、發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料、書寫標(biāo)語等方式進(jìn)行宣傳，助推全縣宣傳活動(dòng)的深入開展。為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營(yíng)造良好輿論氛圍和條件，現(xiàn)將開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)作如下總結(jié)：
一、突出主題，形式多樣，注重實(shí)效
根據(jù)今年的宣傳主題，結(jié)合我院實(shí)際情況，在“活動(dòng)周”期間組織了形式多樣的宣傳周活動(dòng)：
（一）懸掛宣傳橫幅、發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳資料。4月26日，向過往行人和群眾發(fā)放知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳材料。
（二）引導(dǎo)職工學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)、樹立創(chuàng)新理念，使員工真正認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)員工對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的認(rèn)知度，加強(qiáng)自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，進(jìn)而增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。
�。ㄈ├眯麄鳈谶M(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳，進(jìn)一步提高民眾的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。充分利用宣傳欄，使公眾輕松了解了什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)、怎樣保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)，對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)存在的困難和問題
今年的'知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)雖然取得了一定的效果，但還存在許多困難和問題，一是缺乏知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳方面的資料，僅靠我們自己東拼西湊找來一些，導(dǎo)致宣傳資料僅限于法律法規(guī)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)基本知識(shí)，宣傳經(jīng)驗(yàn)不足，使宣傳效果受到一定影響；二是廣大群眾對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的認(rèn)識(shí)意識(shí)還比較膚淺，參與積極性不高。
今年的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周的宣傳工作已經(jīng)順利完成，雖然今年的4.26“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”已經(jīng)過去，但是知識(shí)產(chǎn)權(quán)不是一朝一夕、一蹴而就的工作，要增強(qiáng)我院的自主創(chuàng)新的能力、提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律意識(shí)，堅(jiān)持知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)普及、知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)三位一體，常抓不懈、持之以恒。
學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)7
為傳播自主創(chuàng)新理念，提升高校師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)，營(yíng)造重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、善用知識(shí)產(chǎn)權(quán)的校園氛圍，4月20日至26日，我校圖書館舉辦了線上“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動(dòng)�；顒�(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，吸引了廣大師生的積極參與。
開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)系列展板線上宣傳活動(dòng)。精心制作了知識(shí)產(chǎn)權(quán)系列展板，選取國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局宣傳海報(bào)做為背景，內(nèi)容包含專利、商標(biāo)及版權(quán)的基礎(chǔ)知識(shí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)新政策以及學(xué)校提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的介紹等，在我校官網(wǎng)、官微以及圖書館館網(wǎng)與微信等平臺(tái)進(jìn)行了知識(shí)產(chǎn)權(quán)科普宣傳，提高學(xué)校師生知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí)。
開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。以知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)系列展板內(nèi)容為線索，設(shè)計(jì)答題題庫，制作答題二維碼，參賽師生從題庫中隨機(jī)選取題目?jī)?nèi)容參與答題，并為獲獎(jiǎng)參賽者精心準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。宣傳周期間有近200名師生參加活動(dòng)，共有38名師生獲得了滿分，收獲知識(shí)也收獲了好運(yùn)。（有獎(jiǎng)競(jìng)賽名單見附件）
開展“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織課程”在線培訓(xùn)活動(dòng)。通過遠(yuǎn)程教育平臺(tái)東北林業(yè)大學(xué)分站面向分站學(xué)員開展培訓(xùn)。包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)入門、版權(quán)、相關(guān)權(quán)、商標(biāo)、地理標(biāo)志、工業(yè)品外觀設(shè)計(jì)、專利、WIPO條約、不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、植物新品種保護(hù)等十一個(gè)單元。目前已有230多人參加了在線學(xué)習(xí)。
開展知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周線上宣傳、咨詢活動(dòng)。我校師生通過電話、郵件、qq等方式咨詢知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問題，人均回答讀者問題20件。
此外，由于目前哈爾濱代辦處暫不辦理收費(fèi)業(yè)務(wù)，為解決師生繳費(fèi)困難問題，圖書館代繳官費(fèi)，已繳費(fèi)100多次；每日均設(shè)專人處理專利電子賬戶業(yè)務(wù)，保障了師生疫情期間專利事務(wù)的.辦理，累計(jì)提交專利新申請(qǐng)112件，傳遞各類通知書1400余件。
線上“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”宣傳周系列活動(dòng)的舉行，使我校師生尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)、保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)不斷提升。
學(xué)校知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳工作總結(jié)8
近日，冷水灘區(qū)長(zhǎng)豐小學(xué)開展了知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)，主要推進(jìn)以“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新、誠(chéng)信守法”為核心的知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化建設(shè)，積極營(yíng)造有利于知識(shí)產(chǎn)權(quán)事業(yè)健康發(fā)展的輿論環(huán)境，為建設(shè)創(chuàng)新型合作提供了知識(shí)產(chǎn)權(quán)支撐和保障。
全校師生積極參與知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)，學(xué)生處組織各班開展主題班會(huì)，充分利用微信、電子屏、講座等方式進(jìn)行宣傳，學(xué)校針對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、保護(hù)、運(yùn)用和管理等各個(gè)環(huán)節(jié)，在年內(nèi)繼續(xù)組織不同主題的知識(shí)產(chǎn)權(quán)講座和培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，不斷提高師生的創(chuàng)新意識(shí)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造和保護(hù)能力。宣傳周緊緊圍繞“知識(shí)產(chǎn)權(quán)與健康中國(guó)”的活動(dòng)主題，為知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)工作營(yíng)造良好輿論氛圍和條件，讓教師、學(xué)生了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)就在身邊，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)、樹立創(chuàng)新理念。
此次知識(shí)產(chǎn)權(quán)宣傳周活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生真正認(rèn)識(shí)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的重要性和必要性，從而增強(qiáng)了學(xué)校的.知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)了學(xué)校師生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)的認(rèn)知度，增強(qiáng)了學(xué)校自身的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，為校園傳播知識(shí)產(chǎn)權(quán)文化提供了正能量。
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