少先隊工作總結15篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，讓我們抽出時間寫寫總結吧。總結怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的少先隊工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
少先隊工作總結1
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰(zhàn)。作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統(tǒng)教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，也不可能畢其功于一役。重要是身為輔導員的我們在觀念、方法、理念上的轉變，不能再拘泥于傳統(tǒng)的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。輔導員工作是多方面的，它既要求輔導員立足現(xiàn)實，努力搞好實際工作，又要求輔導員著眼長遠，不斷提高班級管理水平，使之得以長足發(fā)展。我作為一名普通的輔導員——學生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實實，一步一個腳印地搞好少先隊員工作：
一、讓集體主義精神在學生心中生根發(fā)芽。
如今的兒童大多數(shù)是獨生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機會少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責任心，面對這樣的情況，我作為一名新世紀的輔導員，充分發(fā)揮班集體的這個自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”、等一系列活動，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟，一起駛向成功的彼岸。
二、加強社會實踐活動，關注學生的個性發(fā)展，深化少先隊素質教育。
1、良好的行為道德，在體驗中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累，逐步養(yǎng)成；發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美，在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)美好的情感，是體驗教育的功能所在。在開學初的日子里，著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練。
2、實踐的能力，在體驗中強化。
素質教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人�！熬毦鸵浑p勤巧的手”，“實踐出真知”，這是少先隊教育一貫倡導的思想。少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習慣，注意拓展勞動體驗的內容，以生產勞動、家務勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手，在班級里堅持每天“三掃兩檢”制度，組織隊員開展各種勞動體驗活動，使隊員在自我服務、自我教育、自我展示中體驗苦與樂，失敗與成功，在一個個實踐崗位上收獲著進步的.碩果。
三、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，面對即將畢業(yè)的孩子們，我堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。我中隊組織了一次艱苦樸素、勤儉節(jié)約為主題的生氣活動儀式，通過這次活動，更增加了我中隊的凝聚力。從旗手的訓練到主持人的培養(yǎng)，每個環(huán)節(jié)都凝聚著全中隊團結的力量。
2、堅持“文明中隊”和“先進班集體評比”制度，成立紅領巾值勤崗，檢查督促隊員的一言一行，檢查班級的潔、齊、美，使我班“文明之花”常開。
3、堅持“學生自主創(chuàng)辦黑板”制度。
由學生自己組稿，版面設計，書寫黑板報，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學生的能力。更可喜的是小考綜合實踐活動就是設計黑板報，真是學以致用。
4、堅持召開主題班會。鍛煉學生能力，對學生定期進行思想道德教育。
5、堅持做好每周和每天的安全教育工作、提高的學生的安全意識和正確處理安全問題的能力。
作為一個從事陽光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業(yè)獻上我的忠誠。少先隊工作是一項繁雜而艱巨的工作，任重而道遠，我還將在今后的工作中不斷學習，不斷地總結經驗，探索新時期下的少先隊工作，做出更大的成績。
少先隊工作總結2
一年來，在學校領導、老師的支持幫助下，圓滿完成各項工作，感謝學校領導及教師們對我的支持和幫助。現(xiàn)將一年來的工作小結如下：
一、讓豐富多彩的活動成為學生生命成長的節(jié)點
少先隊工作是學校德育工作的重要載體，少先隊活動是學校學生的一顆心臟，活起來，動起來，才能顯示出生命的活力，才代表著成長的茁壯�；顒幼岅爢T學會求知、創(chuàng)新和生存。因此，在領導的點撥、建議下，在全體老師的支持配合中，我策劃舉行了豐富多彩的活動。
為不斷豐富活躍學生的文體活動.學校少先隊根據(jù)的學生的興趣特長特組織了舞蹈隊，合唱隊，腰鼓隊等特長隊。在各項活動中學生的才能得到充分的展示,個性、潛力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校園廣播站,以征稿—采稿—播稿的程序，利用午間向全校進行播音,廣播的內容新穎,并且貼近校園生活,形式多樣,豐富了校園的文化生活；策劃有利于師生身心健康的各種活動，開展“校園小主持人”風采大賽、“小歌手”賽、校園“廣播操、五祖拳”比賽、“班班有歌聲”歌詠比賽、教師歌手賽、慶“六一”匯演等，讓師生的各項特長得以更充分地發(fā)揮，從而提升了校園生活的生機與活力；舉行入隊儀式，讓新生在響亮的口令、嘹亮的隊歌、神圣的隊禮、嚴肅的列隊中感受紅領巾的魅力；組織開展國旗班進軍營，規(guī)范旗手動作及精神風貌；為細化常規(guī)工作,加強養(yǎng)成教育，母親節(jié)、教師節(jié)舉行“學會感恩”活動。這些活動將感恩教育與養(yǎng)成教育密切交織，為學生良好行為習慣的養(yǎng)成搭建了平臺。組織開展“創(chuàng)建節(jié)約型校園”大型主題活動。開展為“雅安”、“情系小文薔”獻愛心活動，在孩子心中播下愛的種子，讓他們從小做一個善良的有愛心的人。
從設計方案到組織實施，從策劃準備到現(xiàn)場指揮，從幕后安排到現(xiàn)場主持，從整合力量到爭取資源，這個個活動的成功舉辦無不凝聚著我的心血，但它們同樣是集體智慧的結晶，是團隊力量的彰顯，是師生配合的成果。
二、讓專業(yè)發(fā)展成為個人生命成長的亮點
在少先隊工作取得一定成績的同時，我也不忘發(fā)展個人專業(yè)，我深知，課堂更是孩子成長的樂土。只有上好課，才能更好地為孩子的發(fā)展服務。因此，我始終將音樂專業(yè)成長放在首位，也收獲了專業(yè)帶給我的快樂。參加“泉州市第二屆青歌賽”，與我的'同伴們辛勤拼搏，獲得了市第四名的佳績；與團隊的老師們共同策劃的百人舞《曲韻》在縣運會開幕式中榮獲一等獎；執(zhí)教的《影視與音樂》公開課獲得與會人員一致辭評。
三、讓反思成為每天生活的支點
1．反思哪些活動終能在學生心底打下烙印，成為他們成長過程中最難忘的活動，努力策劃出成體系、成系列，形式新穎、內容精彩的活動，并朝著重體驗、重實踐的方向邁進，打造具有潯小品牌的活動。
2．提升管理能力，練就會發(fā)現(xiàn)的眼睛，善傾聽的耳朵，能溝通的嘴巴，多行動的雙腿，積極思考的腦袋。
3．學會把每天的工作當作是快樂的享受和積極的挑戰(zhàn)。
少先隊的工作確實瑣碎。多而雜的活動也給各位老師增加了很多的任務，在這里我要感謝辦公室的兩位同伴及所有的領導和老師們，感謝您在這一年來給我的默默支持、真誠鼓勵；更要感謝您的包容與期待！有你們的支持，我會努力做到更好！
少先隊工作總結3
一、落實"雛鷹行動",提高隊員素質
雛鷹行動是少先隊工作的載體，通過參加雛鷹行動，能培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質。
1、達標爭章
今年我們將雛鷹爭章和美德銀行活動有機結合，制定了“爭獎章存美德”活動方案，根據(jù)我校的實際情況制定了“感恩章”、“美術章”“規(guī)范章”等20個章目，各中隊根據(jù)中隊情況，適當選擇選修章。做到有計劃、有過程、有總結，建立了嚴格的考章、頒章制度，全校參與率為100%。爭章情況在中隊中公布展示，達標率為69%。
2、體驗教育
學校能結合節(jié)假日在少先隊員中開展有有實事性和針對性的體驗教育活動：教師節(jié)各中隊開展了“向教師獻禮”活動；國慶節(jié)期間舉行朗誦比賽；建隊節(jié)舉行了隊知識競賽和新隊員入隊儀式；九九重陽節(jié)我們在學校工會的支持下，我們的少先隊員特意為全體退休教師，準備了一臺文藝節(jié)目。2008年元旦舉行的游園活動；3月12日帶領小記者到嘉興植物園種樹。3月28日—4月15開展了清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈活動；“六一”兒童節(jié)舉行表彰會和校園“十佳歌手”評選活動。為喜迎北京奧運會，我們開展了“奧運我參與”系列活動。舉行校內“故事大王”選拔賽。
我校還請來了校外輔導員—嘉興市新四軍歷史研究會宣講團成員和嘉興市關共委報告團成員之一的離休干部陳欽甫爺爺、區(qū)司法局宣教科的馬艷紅、市健康教育研究所的俞慧芳所長新嘉街道司法所傅國平所長，給全體師生分別作報告。通過開展這些活動培養(yǎng)了少先隊員熱愛祖國、熱愛人民的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、手拉手互助活動
我校與嘉興市特殊學校、新豐鎮(zhèn)中心小學、鳳橋鎮(zhèn)中心小學、四川廣元市朝天區(qū)西北鄉(xiāng)中心小學等學校結隊。平時有外出活動如掃墓、看電影等，我校都會與嘉興市特殊學校預先約好一起去。
本學年我們的愛心基金共支出4萬余元，其中為四川地震捐款28000余元，為貴州雪災地區(qū)捐款3000余元，慰問貧困學生3600余元等等。還為四川青川地區(qū)捐書2000余本、書包、文具盒等學習用品3000余件。學校中隊是高年級與低年級之間進行的結對，他們之間的交流活動幾乎每周都有，有高年級同學為低年級出板報、搞衛(wèi)生的，有為他們做小輔導員的，有為他們編排中隊隊課的，平時外出總是大哥哥拉著小弟弟的手。只要低年級有要求，高年級就義不容辭。
今年我們還與嘉興一中的一名高三貧困孩子結了對，為他送去必須的生活費，使他能夠順利學習，考上理想的大學。6月1日來臨前我們利用愛心基金為本校的貧困學生送上了學習用品。我們接收了一位來自災區(qū)的孩子，為他免費提供學習用品，書籍、午餐等，使他的父母能夠安心在第一線抗震救災。為此，他的父母給我們寫來了一封感謝信，這封感謝信還被刊登在《南湖晚報》上。
4、啟明星活動
在學校的科技動漫節(jié)上，同學們制作的一件見作品充分展示隊員們豐富的想像力和創(chuàng)造力，科幻畫、小制作、小發(fā)明、小論文、板報、手抄報，“我講科學家的故事”等凝聚著他們的智慧和汗水�？萍驾o導員能組織科技小組的同學開展活動。我校重視開展少先隊信息化建設，學校有自己的網(wǎng)站，雛鷹展翅、心靈驛站、童心妙語、翔翔網(wǎng)校等都是同學們愛看的欄目，本學年共向上級少工委網(wǎng)站投稿36篇。
5、百花園藝術活動。
�。�1）今年我校依托美術特色，力求使我們柵堰小學的每個學生都能受益，我們與技能組老師商議，豐富學校的藝術活動。我校成立了合唱、舞蹈、健美操、藝術體操、小記者、青少年集郵協(xié)會、翱翔文學社、美術創(chuàng)新社等藝術團體，成立了乒乓、田徑隊、棋類、輪滑等體育團隊，為我們的孩子提供了發(fā)展各種智能和發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢智能的機會，與此同時，我們積極舉辦讀書節(jié)、科技動漫節(jié)、體育節(jié)、藝術節(jié)等豐富多彩的活動，為孩子們的快樂成長搭建了廣闊的舞臺。如讀書節(jié)期間，學校組織了開展豐富多彩的讀書活動：各班開展“獻一本看百本”師生共建讀書角活動；在同學之間、班級之間建立“好書交換站”，讓好書換著看；根據(jù)年級的不同，分別進行講故事、朗誦、名人名言書簽制作、演講、古詩詞擂臺、板報、現(xiàn)場作文、讀后感征文等各類比賽。最后，學校除了評選出第五屆讀書節(jié)“書香班級”和學校的讀書“三士”——“讀書小博士”、“讀書小碩士”“讀書小學士”外，還指導學生家長和孩子進行親自閱讀，將讀書活動輻射到學生家庭，評選出“書香家庭”。各班同學的才藝每2周在校園電視臺展播。
（2）鞏固區(qū)美術特色學校創(chuàng)建成果，爭創(chuàng)市級、省級美術特色學校，充分發(fā)揮區(qū)少兒美術書法創(chuàng)作基地和“中華小神筆”動漫畫創(chuàng)作基地的作用，培訓骨干，以點帶面，擴大基地的輻射作用。美術創(chuàng)新社訓練活動做到保證經費，保證時間，保證人員，常年堅持訓練。開展豐富多采的美術創(chuàng)作活動。本學期，我們請專業(yè)設計人員對我校的校園網(wǎng)站進行了重新設計，凸現(xiàn)出我校的美術特色和動漫特色，網(wǎng)站的品位得到提升，并且我們還別出心裁地開辟了美術專網(wǎng)，使學生的優(yōu)秀作品都能夠及時地在網(wǎng)站上得到展示，更好地為師生提供了展示才華的舞臺。
�。�3）學校創(chuàng)區(qū)“美術特色學�！焙�，為了讓我們柵堰小學的每個學生都能受益，我們與美術組老師商議，將周二的一節(jié)班隊活動課，改成“班特課”，隔周通
過彩虹電視臺開展美術特色教學活動，讓每一個孩子學會欣賞美，創(chuàng)造美，讓每一個孩子都學會畫畫，學會畫卡通畫。扎扎實實地開展美術創(chuàng)新社的創(chuàng)作活動。
（4）籌備學生畫展。本學年，區(qū)文化館馬學文館長邀請省群藝館美術專家錢程和省美術教研員李永政來我校對孩子們的作品進行點評和挑選，兩位專家精心挑選出了我們的孩子創(chuàng)作的50余幅風格不同的美術作品并給予這些作品很高的評價。他們認為我校的學生作品能夠連續(xù)三屆入圍全國群星獎并獲得獎項，這在我們浙江省乃至全國都是極其罕見的，他們認為我校的美術教育已經達到了很高水平，在整個浙江省肯定是一流的，這些作品完全可以舉辦一個層次較高的畫展甚至可以走出國門赴國外進行展出。因此，我們正在設想舉辦一次頗具影響力的畫展，進一步擴大學校知名度，為嘉興打造文化名城做出我們應有的貢獻。
�。�5）舉辦或協(xié)辦大型美術賽事，為創(chuàng)建嘉興市乃至浙江省美術特色學校搭建舞臺。2007學年我們繼續(xù)通過舉辦大型主題活動，強化學校文化建設，媒體宣傳等策略進一步鞏固創(chuàng)建美術特色學校的成果。在這一年中，我們協(xié)辦了“新嘉杯”千名學生繪畫大賽、“中華小神筆”動漫畫大賽浙江賽區(qū)的決賽，嘉興市第20屆“萌芽杯”兒童書畫大賽、“放飛春天”創(chuàng)意風箏設計大賽。在這些豐富的活動中，孩子們創(chuàng)作出了許多充滿想象，獨具創(chuàng)意的作品并獲得了許多榮譽，特別令人振奮的是我校學生的作品《茶館》獲得了全國群星獎金獎。
另外我校還取得了嘉興市少兒藝術體操比賽第一名，“發(fā)展·盛世豪庭”杯嘉興市本級中小學生“與奧運同行”陽光體育節(jié)團體活動20人多足跑第一名和團體總分二等獎，南湖區(qū)校園集體舞大賽三等獎，第二屆南湖晚報校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽綁腿跑第三名、南湖區(qū)少兒輪滑大賽第五名，南湖區(qū)陽光校園城鄉(xiāng)十大聯(lián)賽—少兒棋類公開賽小學組總團體第四名、圍棋比賽團體第五名、象棋比賽第五名、國際象棋比賽第五名和乒乓比賽第八名的好成績。
二、加強基礎建設，確保持續(xù)發(fā)展
少先隊基礎建設是學校開展少先隊工作的有力保障。抓好少先隊基礎建設，學校少先隊工作才會有章可循，保證少先隊工作有效開展。
1、政策建設
我校把少先隊工作作為學校教育教學工作的一個重要組成部分，每學期的學校工作計劃中，都將少先隊工作納入重點，給予統(tǒng)籌安排。學校配有一名分管領導，不定期聽取少先隊工作匯報。貫徹、落實《嘉興市少先隊輔導員管理辦法》，大、中隊輔導員從事少先隊工作計入工作量，輔導員工作實績納入考核依據(jù)。每周少先隊活動時間在兩小時以上，用以少先隊活動的費用采用實報實銷的辦法。
2、制度建設
學校將少先隊工作納入學校的日常工作中，大隊部每周一之前都會將本周少先隊工作向領導請示和匯報，并在校園網(wǎng)上將工作安排和工作重點進行布置。學校大中隊每學期都制訂具體的少先隊工作計劃，期末寫出工作總結；大中隊定期召開例會，并記載在工作手冊上。大隊部每學年定期開設隊活動觀摩課、每月定期召開中隊輔導員和大隊委員例會和交流會議。值周中隊負責學校的“三項競賽”日常檢查，大隊部定期和不定期進行抽查，光榮升旗手負責一周的升降期，升降國旗規(guī)范。學校的獎勵制度多樣，如文明中隊，優(yōu)秀紅旗中隊，行為規(guī)范示范中隊、達標中隊，優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀少先隊員、“校園之星”等評比制度。各先進材料保存完整。大、中隊工作每學期進行總結交流，并定期組織輔導員進行經驗交流，不斷提高輔導員的工作水平和理論水平。各中隊《少先隊工作手冊》紀錄完整，少先隊的檔案櫥內，資料分類存放、歸檔。
3、組織建設
學校有大隊輔導員一名，中隊輔導員20名，配備率為100%；有一支穩(wěn)定的校外輔導員隊伍，每年對新成立的一年級中隊配備一名新輔導員，其他年級輔導員根據(jù)工作實績實行續(xù)聘或免聘手續(xù)，保持輔導員隊伍的穩(wěn)定；根據(jù)民主選舉產生大、中、小隊干部，佩帶隊干部標志。適齡兒童全部入隊，人人佩帶紅領巾。新隊員在入隊前，達到“三一”，做到“三會”和“十知道”。
為了使輔導員教師主動適應少先隊工作的新形勢，真正成為輔導員管理者，實現(xiàn)輔導員“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。著重抓好少先隊實踐主體——輔導員的培訓與教育。將每月一次的輔導員工作例會作為平臺，組織全校輔導員研究交流中隊工作，學習教育新理念，提高輔導員管理中隊的能力和自身素質。在這個平臺上，我們設計了多種多樣的形式：組織老師觀看錄像，學習全國著名優(yōu)秀輔導員高金英老師的工作經驗與先進事跡；開展美德銀行行動研究的專題論壇，探索辦好美德銀行的.新途徑；舉辦“輔導員困惑大家談”，用集體的智慧解決中隊管理過程中的問題。
同時，積極配合教研室舉辦的班主任系列培訓活動，組織學校老師認真參加每次培訓，做好相關記錄，并撰寫學期工作總結。在我校市實驗小學的聯(lián)合班主任培訓中，我校兩名老師參加了論壇，沈偉清老師進行了班隊課的展示，受到與會老師的好評。
4、陣地建設
學校有專用的少先隊隊室，大隊委員每兩周定期在這里召開例會、商討工作�！半r鷹之聲”廣播和彩虹電視臺定期為同學們播出豐富多彩的校園節(jié)目，宣傳校園新風尚，給不良行為挑刺。各中隊的中隊文化建設是一大特色，每個中隊都有自己的風格和特點，每間教室的設計都充滿了藝術性，學生的活動、成長經歷、集體的格言、信念都在隊角、專欄上展示，集中體現(xiàn)了中隊的素質和中隊風貌。隊干部學校定期對大、中隊干部和值周中隊進行培訓。每年在五年級學生中舉辦少年軍校的活動。
大隊部與學校周邊社區(qū)建立了穩(wěn)固的聯(lián)系，進一步完善少先隊實踐基地。如去嘉興市武警中隊、七星東進園區(qū)參觀學習；去柵堰社區(qū)義務揀垃圾活動；還有到英雄園掃墓活動、去天香花苑、科技館參觀學習等活動。本學年我們還確立了省榮軍醫(yī)院、市特殊學校、市福利院、老年公寓和柵堰幼兒園為實踐基地，并開展了豐富多彩的活動。
5、理論建設
學校少先隊工作與學校教育工作相結合，積極開展理論研究。輔導員根據(jù)工作情況，定期撰寫論文，學校進行統(tǒng)一評比。本學年我校結合實際，繼續(xù)進行《美德銀行行動研究》的課題研究，結合課題開設中隊隊活動觀摩課。《美德銀行行動研究》課題成功申報為教育部“十五”規(guī)劃課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育理論與實踐深化研究》的子課題，學校也被總課題組確定為“中華民族傳統(tǒng)美德教育實驗學�！薄� 08年4月，在河南三門峽召開的教育部重點規(guī)劃課題“中華民族傳統(tǒng)美德教育”課題全國交流會議上，商建中校長向來自全國各地的同行作了學校開展美德銀行行動研究的經驗介紹，獲得了與會專家和同行的好評。我校還申報了區(qū)級課題《在少先隊品牌活動中開展感恩教育的研究》和《美德銀行校本課程的開發(fā)》兩個課題。
為了提高輔導員及隊干部的工作能力，拓寬學生的知識面，我校為每個學生訂閱了《少年科技報》，為每個中隊訂閱了《少先隊活動》，每個年級訂閱《輔導員》、《中國少年報》等報刊雜志，并鼓勵學生自愿訂閱《中國少年報》和《少先隊干部》等。本學期，在辦好《翱翔》隊報的基礎上我們還創(chuàng)辦了隊刊《翱翔》。
三、創(chuàng)新活動形式，促進學生身心健康和諧發(fā)展。
為促進學生身心健康和諧發(fā)展，進一步鞏固嘉興市文明單位，市新一輪行為規(guī)范示范學校的創(chuàng)建成果，學校通過文明禮儀教育，感恩教育、愛心教育、行為習慣養(yǎng)成教育、美德教育、健康促進教育等多種教育方式的整合加強和改進未成年人思想道德建設，開展了具有我校校本特色的少先隊實踐活動，。
1、圍繞“美德銀行”開展少先隊活動。為了使美德銀行活動取得實效，我們將美德銀行活動始終貫穿在整個教學過程中，開展扎實有效的實踐活動：如開展了輔導員交流美德銀行活動開展情況、撰寫教案和案例活動；結合校園讀書節(jié)圖書交易活動，開展了美德分數(shù)兌換新書和文具活動；評比“美德小標兵”、“美德小富翁”活動；制作“美德小富翁”宣傳材料，開展存美德，爭獎章活動。開展感恩行動，在教師節(jié)、婦女節(jié)、母親節(jié)，父親節(jié)、春節(jié)以及感恩節(jié)來臨之際，我們組織學生動手畫一張賀卡，為媽媽洗洗腳，為爸爸泡杯茶，給長輩捶捶背，敲敲腿，寄一張新年賀卡等等活動來回饋來自周圍的關愛，學會感恩。在感恩行動中，我們還組織學生通過自己做家務、調查父母一天的工作和生活情況、體驗“當一天家”等活動感受做父母的不容易，使孩子們體會到原來父母給予我們的愛，是那么普通而又是那么偉大。通過美德銀行活動，學生良好的行為習慣已逐漸養(yǎng)成。
2、開展特色中隊的創(chuàng)建活動。07年我們提出了創(chuàng)建特色中隊的要求，要求輔導員確定特色中隊創(chuàng)建目標。鼓勵每個中隊形成自己的風格和特點，積極為中隊布置創(chuàng)造條件，讓學生的活動、輔導員的管理理念都能在中隊布置中展示出來，從而為塑造中隊形象，形成特色中隊品牌以及培養(yǎng)一批有特色管理經驗的優(yōu)秀輔導員奠定基礎。
3、拓展少先隊實踐基地。為了使少先隊實踐活動從校內延伸到校外，我校相繼拓展了省榮軍醫(yī)院、市福利院、老年公寓、市特殊教育學校、社區(qū)幼兒園等美德銀行教育實踐基地，為學生的實踐活動提供舞臺。學生們在教育基地的活動中，在與福利院的孤兒、養(yǎng)老院的孤寡老人、榮軍醫(yī)院的殘疾軍人、特殊學校的殘疾兒童、幼兒園的小朋友的交流和活動中深深感受到社會上還有許多的弱勢群體需要我們的關心和幫助，還有許多人需要我們去同情和關懷。在這些實踐基地的活動中，孩子們受到了尊老愛幼、關愛弱勢的教育，同時也培養(yǎng)了他們同情弱者，關愛他人的美德。
4、奧運我參與活動
本學年，我們以“迎奧運”為主題，開展奧運我參與活動，營造濃郁的體育鍛煉氛圍和迎奧運的氛圍。我們每天還在校園醒目處公布奧運倒計時，指導學生搜集有關奧運會的知識，以及我國奧運健將的情況，在學校舉行了奧運知識、繪畫、奧運小報、板報等比賽。聯(lián)合電視臺參加“向著奧運沖沖沖”的拍攝。陸續(xù)開展了奧運體育節(jié)系列活動，有多人多足比賽、跳繩、踢毽子比賽、輪滑比賽等。
特別是在奧運倒計時100時，我們舉行了迎奧運體育節(jié)之集體項目趣味運動會。在開幕式上，各班分別以奧運冠軍的名字命名，雄赳赳，氣昂昂地進行了入場式的表演，廣播員分別介紹了每位奧運冠軍的事跡，使全校師生對奧運冠軍有了更多的了解。隨后的比賽精彩紛呈，妙趣橫生，全體師生沉浸在濃郁的迎奧運氛圍中。
6月2日，為了讓全校師生與奧運火炬有親密接觸的機會，我校將奧運火炬手孔張明的火炬請到了學校，在全校師生中進行了長達半小時的傳遞，使孩子們與奧運火炬有了一次親密的接觸，在傳遞的過程中，孩子們情不自禁地喊起了“中國加油，奧運加油，四川加油”的口號聲，這一刻，愛國激情蔓延了整個校園。
學校運動隊在各類比賽中取得了較好的成績，在市教育局和體育局主辦的迎奧運多人多足及跳繩比賽中我校獲得了多人多足的第一名并獲得團體二等獎，藝術體操獲嘉興市第一名，區(qū)校園集體舞大賽三等獎，棋類比賽獲團體第四名，輪滑比賽獲第五名。我校在運動場地全市最小的情況下能夠取得這樣的成績實屬不易。
5、情系災區(qū)，珍愛生命教育
師生們通過參觀學校制作的圖片和文字資料，觀看實況，請來自災區(qū)的孩子，現(xiàn)身說法，告訴同學們我們的同胞遇到的災難是多么深重。從而激發(fā)他們助人的熱情。我們除了發(fā)動同學們?yōu)闉膮^(qū)捐款、捐物外，我們還倡議同學們與災區(qū)的小朋友建立一對一的幫扶，鼓勵孩子們通過寫信等形式幫助災區(qū)學生搞好學習。為災區(qū)的孩子獻上一份愛心，培養(yǎng)孩子關心他人的美德。但可惜沒收到一封回信。
在班隊課上，每一個人神情莊重，恭敬地肅立，教室的墻上、窗上懸掛著為遇難者祈福的千紙鶴，黑板上、門楣上粘貼著紅紅的愛心。“眾志成城情系汶川”“我們都是中國人”“我們都是一家人”一句句暖人肺腑，勵志的標語大大地書寫在板報之上。有的班級的師生還點燃了一支支蠟燭，在燭光中寄托自己無限的哀思，同學們紛
紛踏上講臺許下自己的心愿，為災區(qū)人民祝福。閃爍的淚光涌動著大家內心一份真情，哽咽的話語傾訴著心底的愿望。這些紀念活動給每一個師生都上了一堂生動的愛國課，激發(fā)了豪邁的民族情，讓大家彼此的心更緊密地團結在一起。這一切必將永恒地深刻地印記在師生心間。
從雪災和地震兩件大事中，我不僅體會到人性的美麗和高尚，我們更感受到了生命的脆弱與寶貴。我們在全校開展了珍愛生命教育。讓學生樹立正確的生命觀，培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強愛心和社會責任感，使廣大學生在人格上獲得健康發(fā)展。廣泛開展“珍惜生命、遠離毒品”、“崇尚科學文明，反對迷信邪教”、“拒絕第一支煙”等教育活動，保持校園的清凈環(huán)境和氛圍。在中隊板報中專門開辟了健康促進教育欄目，進行健康知識教育、衛(wèi)生知識教育、心理健康教育，并通過小手牽大手將這些知識帶入學生家庭與家長一起分享。我被世界衛(wèi)生組織浙江合作組授予健康促進銀牌學校。
我們學校的教學樓也屬于危房，為了提高學生的逃生能力，我們在晨間活動是開展緊急疏散演練。并且?guī)ьI同學們去科技館參觀學習一寫自我保護、逃生的方法。各中隊還利用班隊活動課開展地震常識教育和急救知識教育。另外，我們還邀請知心姐姐雜志社的家庭教育專家和廣州英豪學校的家庭教育研究員葉靜老師向全校家長作家庭教育講座，取得了很好的效果。
四、榮譽情況
一學年來，在全體老師和隊員的共同努力下，少先隊工作取得了可喜的成績。我校在嘉興市建設“和諧校園”主題隊日設計大賽中獲三等獎和優(yōu)秀獎各1個，獲迎奧運知識競賽一等獎，校園集體舞比賽三等獎，優(yōu)秀中隊、小隊各1個，省“地球小衛(wèi)士”1人、文明禮儀章4人；市概念征集三人獲獎，市扇面書法比賽三等獎1人；區(qū)優(yōu)秀大、中隊輔導員、少先隊員、“十佳隊員”入圍各1名。在縣級以上新聞媒體如《南湖晚報》、《嘉興日報》、嘉興電視臺等公開發(fā)表少先隊新聞報道或工作活動多次。
回顧一學期來的工作，從取得的一點點成績中感到欣慰，少先隊事業(yè)是一個與時俱進的事業(yè)，需要我們不斷地以昂揚的斗志，飽滿的熱情去擁抱它，我們有理由相信，在上級領導的關懷指導下，在大家的共同努力下，柵堰小學的少先隊事業(yè)會蒸蒸日上。
少先隊工作總結4
一學期來，火紅的隊旗迎風招展，鮮艷的紅領巾驕傲飄揚，我校少先隊部緊緊圍繞學校及上級部門有關文件精神開展工作，少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展，開拓了我校少先隊工作新局面；通過抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學生的良好的行為習慣，使學生成為德智體全面發(fā)展。
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的`行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、加強校園文化建設：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。同時加強少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學生的成長規(guī)律，對隊員進行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。在一次次的活動中，強化了隊員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng)。
三、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣。
2、堅持兩課兩操，增強學生體質。
3、做好校園防防火、防震演練、防溺水等教育工作。
四、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高少年兒童素質。
本學期少先隊在學校領導、老師的配合下，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學生的個性特長。
總之，本學年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。隊員們健康快樂的成長，使每個老師都收獲著幸福。當然我校的少先隊工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學習，努力提高自身的業(yè)務水平，及時總結經驗，不斷探索創(chuàng)新。希望通過今后的學習和努力，學校的少先隊工作將走向一個更高的臺階。
少先隊工作總結5
時間過的真快，回顧半年來，我在少先隊工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領導如長輩一樣對少先隊工作的關心和指導，同事如朋友一樣的信任和理解，讓我深深地體會到我的生活，尤其是我的少先隊工作離不開我身邊的每一個人。本學期來，我校少先隊工作認真貫徹、落實第五次全國少代會精神，按照“全隊抓基層，全隊抓落實”的工作思路，按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，結合本校實際情況，以文明禮儀伴我健康成長為主旋律，努力探索少先隊工作，在一步步堅實的邁進中工作：
一、塌實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
�。�、堅持規(guī)范的升旗儀式。以文明禮儀教育為主線，開展系列的升旗的活動，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育。
�。�、堅持“文明禮儀監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
�。薄⑿W生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練，為保證養(yǎng)成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
�。�、學校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、藝術節(jié)等有利契機，通過舉行中隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。
3、加強隊員的衛(wèi)生意識，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
4、廣播宣傳。繼續(xù)做好“紅領巾廣播站”工作，做到機構健全，分工合理，按時播音，內容豐富，形式活潑；定期出版�？萍嘉幕呃龋龅桨婷婊顫�，內容新穎。
5、行為規(guī)范教育。以日常行為規(guī)范為基礎，“勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展”為目標，大力開展《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》、《中國少年先鋒隊隊章》等讀書教育活動，幫助隊員提高認識，養(yǎng)成良好文明禮儀，營造良好的育人氛圍。
6、加強安全教育。利用隊會、早會課，進行宣傳教育；中隊輔導員進行安全常識講座；“紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強對隊員進行“溺水、交通、防火、防盜、飲食”等教育，提高隊員安全防范意識和能力；引導隊員學法、知法、懂法、守法；一年來，沒有不安全事故發(fā)生。
三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。少先隊活動是少先隊的.生命，只有通過各種形式的活動來進行教育。
九月份，通過教師節(jié)對學生進行尊師重教的教育，同時我們開展了手抄報評比活動及演講比賽活動。
十月份，為積極迎接國慶的到來，對學生進行愛國主義教育，從小要努力學習，學好本領，將來為建設祖國出一份力量。組織隊員開展“我為祖國獻禮”的書畫作品賽，增強隊員的愛國情懷。觀看愛國影片，征集觀后感活動。開發(fā)區(qū)心理健康現(xiàn)場會成功在我校舉行。得到與會領導的一致好評。
十一月份，從三年級——六年級進行了小報的評比，那獨特的創(chuàng)作與構思令老師們贊嘆。紅領巾我為你驕傲———新生入隊活動有聲有色。
十二月份，開展了“我心飛翔”東居小學第七屆校園文化藝術節(jié)。隊員們在緊張激烈的活動氛圍中，豐富了知識、陶冶了情操。
一月份，為配合假期工作安排，請來校外法制副校長進行安全講座。
少先隊工作總結6
我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重，主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學�！凹t領巾監(jiān)督崗”（值周生）實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話都是通過校領導地積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題手抄報展示評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的手抄報構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、種植花草，培養(yǎng)學生的實踐能力和責任心
本次活動歷時較長，從學期初開始，學校就將種植花草的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，利用課余時間用心培育自己的盆栽。在六一兒童節(jié)時根據(jù)學生的種植情況，評選出了若干名“種植小能手”，真正培養(yǎng)了學生的動手實踐能力和責任心。
2、舉行“世界水日”宣傳活動，教育學生節(jié)約用水
20xx年3月20日，我校舉行了重慶中法唐家沱污水處理有限公司捐助大壩小學活動，本活動圍繞宣傳“世界水日”和“中國水周”舉行，旨在宣傳節(jié)約用水、保護地球家園，倡導循環(huán)利用水資源，喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識，使更多的人關注自然。此次活動受到了廣大師生的積極響應，加深了少先隊員對現(xiàn)實水資源狀況的關注程度，加強了其“愛水、護水、惜水”的節(jié)水意識。
3、舉辦防治結核病的健康知識講座，增強少先隊員的衛(wèi)生健康意識3月25日，鎮(zhèn)衛(wèi)生院在我校舉辦了防治結核病的健康知識講座，使結核病防治知識進校、進班，我校師生對結核病有了更進一步的了解，紛紛表示要養(yǎng)成良好的'生活習慣，也更加懂得了在生活中如何早發(fā)現(xiàn)結核病，怎樣防治結核病，進一步增強了我校師生防治結核病要“從我做起”的意識。
4、舉行慶�！傲ひ弧被顒�，讓隊員們在快樂中成長
六月是孩子們自己的節(jié)日，我校通過開展慶�！傲ひ弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到張揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作，使少先隊員們在積極的參與中體驗到了集體合作的快樂，體會一種積極向上、樂觀進取的精神；豐富多彩的活動，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度了一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，學校認真組織班主任學習，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。
四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題、不同形式的溝通交流，例如家訪、開家長會、有針對性的請家長到校交流等等，社會影響較好。我們堅信，思想?yún)R報專題只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，才能更好地促進學生的健康發(fā)展。
總之，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新！
少先隊工作總結7
本學期我校少先隊工作在縣少工委的領導下，結合學校的實際，充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能，教育學生要面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化。樹立創(chuàng)造志向，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，開展創(chuàng)造性的活動，為培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有知識、有體力、立志為人民、為祖國、為人類作貢獻的一代新人。
一、開展教育活動，提高素質教育。
1、學習先鋒，熱愛祖國。
（1）、教育隊員珍惜中國少年少鋒隊的光榮名稱：學習、繼承中國共產黨的光榮傳統(tǒng)；向革命先輩、英雄模范、先進人物學習，學習先鋒們獻身祖國和人民的崇高精神和追求真理、探求新知、實事求是、勇于創(chuàng)新的科學精神。
�。�2）教育少先隊員愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)，知道黨的改革開放政策好，擁護社會主義制度；教育少先隊員維護民族大團結，關心祖國的統(tǒng)一大業(yè)，關心世界大事，熱愛和平，從小立志，振興中華。
�。�3）增強改革意識，樹立做接班人的思想，使我校的少先隊活動進一步走向開放，面向現(xiàn)代化、面想未來，培養(yǎng)造就合格的社會主義建設人才，迎接新的競爭和挑戰(zhàn)，繼續(xù)抓好少先隊的基礎建設，全面提高少先隊的工作水平，學回生存、學會服務、學會創(chuàng)造。
2、開展文明禮貌活動和學雷鋒活動。
在少先隊活動中倡導社會主義和共產主義道德風尚，使少先隊員從小養(yǎng)成文明禮貌、團結友愛、助人為樂、遵紀守法、尊老愛幼。在活動中，被評為悅城中心學�！昂脙和钡挠�30人，“優(yōu)秀少先隊員”的有52人，“文明學生”的有42人。
3、配合學校，組織豐富多彩的班隊活動。廣泛開展“創(chuàng)建誠心校園”活動，教育少先隊員做到在校做誠心學生，在家做誠心孩子，在社會做誠心公民。
4、開展學雷鋒，學賴寧活動，開展爭創(chuàng)“先進中隊”活動，鼓勵隊員為創(chuàng)建“先進中隊”作出努力，本學期全校隊員做好人好事1200人次，班集體有500人次，被評為“先進中隊”的`有六（1）班、六（3）班、五（1）班。
5、開展強壯體魄，培養(yǎng)美感的活動。
�。�1）積極配合學校進行“為了祖國、鍛煉身體、增強體質”的思想教育，提高少先隊員為祖國而鍛煉身體的責任感。培養(yǎng)堅強的意志和勇敢活潑、不怕困難挫折的性格，以及文明的體育道德，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的好習慣。
�。�2）積極開展少先隊傳統(tǒng)的體育活動，定期召開運動會。如：高年級班際籃球賽等，低年級的跳繩、拔河等比賽活動。
6、開展熱愛勞動、愛護公物的教育活動。
�。�1）教育少先隊員從小懂得勞動光榮、不勞動可恥的理念，學習是為了準備參加勞動、更好地勞動，做社會主義的勞動者，尊重各行各業(yè)腦力
和體力勞動者，學習他們的好品質。
（2）積極配合學校勞動教育。建立少先隊的勞動陣地和崗位，培養(yǎng)熱愛勞動的良好習慣，引導少先隊員參加自我服務勞動、家務勞動、力所能及的社會公益勞動和種植、飼養(yǎng)、修理、采集等簡單的生產勞動，把學習科學知識和勞動實踐結合起來，掌握一定的勞動技能，培養(yǎng)勤巧雙手，讓高年級隊員懂得一些生產和經營的初步知識，培養(yǎng)隊員的時間觀念、效益觀念、信息觀念。
（3）開展少先隊員珍惜勞動成果活動，要求每個隊員定期檢查自己坐的臺椅，并進行維修，愛護公共財物，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。
二、加強少先隊組織建設和制度建設。
1、積極做好隊伍建設，完善大隊部的機構，設立少先隊大隊干部和中隊干部，認真貫徹落實各職務的責任和工作要求。
2、加強隊部室的制度建設，全面實施“少先隊獎勵細則和處理條例”，做到管理規(guī)范化、制度化，并大力配合學校做好值日工作，各中隊有督導成員，學生與學生之間起到互相督導的作用，為搞好學校整體校風、學風起到一定的作用。
本學期得到全體師生的共同努力，以及各中隊的大力配合，少先隊工作得以順利進行并取得了一定的成績，但距離上級的要還差一點，希望今后能繼續(xù)努力工作，爭取更大的進步。
少先隊工作總結8
本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊員愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著領導的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正隊員中的不良風氣，激發(fā)隊員的五愛熱情，促進學生養(yǎng)成守紀律愛學習、講文明衛(wèi)生的.良好習慣，
3、加強少先隊宣傳建設，開設學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊少先隊員投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，每周三的紅領巾廣播都能堅持力求規(guī)范有序，定時定點播出，責任落實到各中隊，內容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了隊員主體作用。
二、全方位、多途徑扎實開展安全教育。
安全工作是學校的頭等大事，只有師生安全才能確保學校正常的教育教學工作。本學期少先隊工作的重點之一就是配合學校和班主任對學生進行安全教育。具體說，少先隊做了以下幾個方面的工作：
1、宣講安全知識、普及安全常識。根據(jù)學校安排，少先隊多次利用升旗儀式、課間會、放學集會上進行安全知識講座，對學生進行全方面的安全教育。
2、召開安全教育的主題隊會，及時查找問題排除隱患。各班利用隊會時間，組織學生排查身邊的安全隱患，班主任進行總結，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。每個月末學校組織校園安全排查，反饋學校的主要安全工作，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置，安全措施及早落實，安全警鐘長鳴。
3、充分發(fā)揮校訊通平臺的信息傳遞作用，以各種重要時事要聞為契機，加強與家長的聯(lián)系，各種渠道對學生進行思想道德教育與安全教育，增強德育的體驗性、生動性和實效性，更好地拓寬工作思路，推動學校少先隊工作的創(chuàng)新性發(fā)展。
4、舉行安全演練，有效提高師生的應急能力。本學期，根據(jù)上級安排和我校實際，先后進行了緊急疏散演練、消防安全演練。每一次演練都制定了方案，召集相關人員開會�；顒訒r全體教師都能積極參與，活動后及時總結。通過演練活動，提高了廣大師生自我救護的能力和科學逃生的能力，培養(yǎng)了學生緊急遇險時的互助精神和逃生能力。
三、開展豐富多彩的活動
少先隊活動是少先隊工作的生命線，是學生實踐經驗增長、潛能開發(fā)、生命成長的載體。少先隊活動既要注意道德教育的價值，又要注意貼近學生的實際，同時還要注意融入整個時代與社會，讓隊員在活動中得到教育。以達到在活動中育人、在實踐中育人，在體驗中育人的目的。本學期大隊部積極組織開展有教育意義的活動，努力提高少先隊員的思想素質、豐富他們的生活，團結帶領少年兒童努力學習，鼓勵他們在學習上創(chuàng)出佳績。從20xx年開學初，就組織進行“好班風”考評工作，同時，先后組織學生開展了“紅領巾在行動”——“撿起一張廢紙，撿回一個美德”環(huán)保主題活動。3月12日，以植樹節(jié)之機，開展綠化活動，增強學生環(huán)保意識。4月6日，組織了“文明禮儀伴我行”教育活動，5月1日，學校還開展了“勞動最光榮“活動，5月10日，全體隊員聆聽了鎮(zhèn)關工委梁名賢的“學雷鋒心向黨，講品德、見行動”專題講座，6月1日，大隊部舉行慶�！皯c六一”暨新隊員入隊儀式。一系列的教育活動，使同學們得到了很大的鍛煉，取得了優(yōu)良的成績。如：陳迎譽同學以優(yōu)秀的表現(xiàn)獲得了“縣優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號，手工制作“雙鶴圖”獲得了鎮(zhèn)一等獎，二年級手工畫“月亮之上”獲得了鎮(zhèn)二等獎，胡志豪等四位同學的慶“六一”小品“知識就是力量”獲得了鎮(zhèn)三等獎。在全體少先隊員的努力下，校風校容校貌在上級領導多次檢查中得到了一致好評。
四、存在的不足以及今后努力的方向
當大隊輔導員的這學期，在開展各項工作時，學校領導和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，出謀劃策，齊心協(xié)力、團結合作。但是由于自身對少先隊工作認識還不夠，業(yè)務知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方。我還得繼續(xù)向各位領導同行虛心的學習。取人之長、補己之短，扎實有效的工作。下學期的少先隊工作應該立足于本學年的工作基礎，爭取更上一層樓，尤其在常規(guī)教育、陣地建設和活動開展上，力求工作做得更
少先隊工作總結9
北風吹，雪花飄，又是一個新年到。繁忙快樂的一年結束了�？偨Y回顧一年來少先隊工作，有成績，有汗水，更有收獲。在少先隊工作陣地上抓基礎，搞活動，我們充滿活力。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強少先隊陣地建設。
�。�1）、每個學期初，剛開學按常規(guī)進行大隊委的整動。把上星期存在的問題與經驗教訓都一并指出來，以便大對委委員在本學期的工作中發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的做好管理工作。發(fā)現(xiàn)推薦管理能力強的少先隊員更換不適合做大隊委工作的少先隊隊員。根據(jù)大隊委各自的工作能力特點進行合理分工。
（2）、抓好大、中隊黑板報建設，各班板報每月更換一次，一、二年級是教師自己更換，三——六年級是少先隊員自己更換，內容豐富新穎，形式多樣靈活，版面美觀大方。大隊部每月組織進行檢查評比。定期檢查各中隊基本陣地，隊角、圖書角等能結合本班和學校實際布置，做到有特色、有創(chuàng)新。大隊部的櫥窗的更換，吸引了隊員和家長的目光，受到了好評。
2、常規(guī)教育毫不松懈。
�。�1）我校的少先隊工作重視每星期的升降旗儀式，由四——六年級各班輪流負責，每星期一的升旗手、主持人、演講人由各中隊氣質較好的少先隊員擔任，那雄壯的國歌聲震撼了學生的心靈，讓學生感受到做為一個中國人的驕傲，從而更自覺地愛祖國。
�。�2）每次國旗下的講話結合月教育重點規(guī)定發(fā)言的主題，讓學生每星期都能明確自己應達到的要求。
�。�3）每個星期一，在升旗儀式上都小結前一周安全、衛(wèi)生、紀律方面的成績與問題，著重表揚表現(xiàn)比較突出的人和事，旨在號召其他學生向他們學習，激發(fā)他們的進取心。同時還宣布在前一周常規(guī)評比中獲得流動紅旗的中隊，給其他中隊樹立學習的榜樣。
（4）以小學生日常行為規(guī)范為抓手，加強對學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育。本學期剛開學我校少先大隊就與政教處、教導處聯(lián)手提出了開展培養(yǎng)少年兒童100個好習慣的活動。發(fā)動全體老師編撰《三字歌》便于學生熟記掌握，我們編撰了安全教育《三字歌》、學習習慣《三字歌》、禮儀教育家庭篇《三字歌》、禮儀教育學校篇《三字歌》，通過督促檢查學生人人都能背會100個好習慣《三字歌》，又把北嶺小學學生百個行為好習慣養(yǎng)成教育內容以及要求編為小冊子發(fā)給每位學生家長，與學生家長聯(lián)系要求配合，共同對學生的一百個好習慣進行養(yǎng)成教育 ，規(guī)范學生的行為習慣。進一步完善了紅領巾五項評比制度，對值周學生加強崗位培訓，力爭做到公正合理。大隊部加強監(jiān)督崗的培訓工作，從而使值周學生真正成為常規(guī)教育的監(jiān)督員。
二、以節(jié)日為依托，開展豐富多彩的大、中隊主題活動
以傳統(tǒng)節(jié)日為契機，利用婦女節(jié)、學雷鋒活動、植樹節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)等，滲透思想道德教育，豐富隊員生活，增加隊員體驗生活的機會，對隊員進行愛國主義、集體主義、尊敬師長等教育。
一、 二月份：
我校少先隊組織少先隊員進行了走親訪友，了解民族風情，學習明間藝術，進行宣傳科學，反對迷信活動。少年兒童渡過了一個有安排、有活動、有收獲的寒假。
三月份：
（1）“學習雷鋒精神、爭做文明之星”活動：3月5日左右，利用國旗下講話，圍繞“學習雷鋒精神、爭做文明之星”這個主題，生動有趣地為隊員們講述了雷鋒故事，由大隊長宣讀了活動通知。通過讀一本雷鋒同志事跡的書，講雷鋒故事、做一件好事、寫一篇做好事的日記、學習雷鋒知識競賽、歌唱雷鋒歌詠比賽，等等讓同學們走進雷鋒那偉大的精神世界，真正懂得“為人民服務”的真諦。
�。�2）慶祝三八婦女節(jié)，同學們通過開展“一張賀卡、一句祝福、一件小事”，即送給自己的媽媽、老師一張自制的賀卡，說一聲“節(jié)日快樂”，并能在家中為媽媽做一件力所能及的事，減輕媽媽的負擔。各中隊開展主題隊會，還組織參加了陽泉市郵政局、教育局、少工委組辦的寫給母親的祝福語，短語比賽，同時自己將購買每份郵政賀卡的部分錢教育局統(tǒng)一捐給貧困學生。
�。�3）、植樹節(jié)活動。教育隊員愛護身邊的一草一木，開展為植物澆一次水活動等等。
四月份：
1、祭掃革命烈士墓。4月3日全校師生徒步到獅垴山烈士紀念館、百團大戰(zhàn)紀念碑進行祭掃革命烈士墓活動，通過祭掃革命烈士，同學們深受鼓舞，緬懷了老一輩革命烈士的光榮事跡。懂得了今天的幸福生活的來之不易。少先隊員們通過回歸大自然，身心得到了放松，同時又開闊了視野，陶冶了情趣，增進了師生間的感情。
2、四、五年級還選派優(yōu)秀小記者參加了山西省少先隊“小記者在行動”電視實踐體驗活動在陽泉主辦的小記者選撥賽，學校的小記者團代表們通過比賽進行了互動交流，學到了知識，提高了能力，充分展示了我校隊員的精神風貌。
五月份：
1、參加了城區(qū)教育局少工委舉辦的首屆：“駕驅未來”青少年航空模型比賽我校十名學生參加九名學生獲得優(yōu)秀獎，三年級一班的鄭啟同學獲得了三等獎學校少先隊獲得優(yōu)秀組織獎。隊員們通過這一活動，對科技知識有了更深入的了解，鍛煉了他們的動手動腦能力，樹立了要學好科技本領，做一個新時代的好少年的堅定信念。
2、還參加了城區(qū)組織的一年一次的“捐出一元壓歲錢，資助殘疾小伙伴”捐款活動。全校532名學生共捐款3135.4元組織捐款最好的班級是三年級一班每人平均捐款12.63元，捐款最多的學生是六年級二班的李天奇和周盛興他們每人捐款100元。本次活動做到了全員參于，個個受教育。 共3頁，當前第1頁123
3、還組織進行了全校的廣播操比賽，通過比賽增強學生的集體主義觀念，鍛煉了學生的體魄，增進了同學間團結友愛，爭強好勝的精神。
4、在“六一”前夕，還組織開展了全校的“開放日”活動邀請社區(qū)駐地單位、社區(qū)居民及學生家長到學校參觀學校組織的讀書活動和文藝節(jié)目表演，對一年來品學兼優(yōu)的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明之星”、“自強不息的好少年”，各方面成績突出的“先進班集體”和模范班主任進行了表彰。
六月份：
我們還組織參加了陽泉市少工委、陽泉市環(huán)保局組織的環(huán)保征文活動，我校三——六年級全部參加這次活動，目的是通過活動使學生進一步懂得環(huán)保的重要性，環(huán)保要從自己做起，從愛護校園環(huán)境做起，從熱愛社區(qū)的一草一木做起。此次活動我校有9名學生獲獎郝悅獲一等獎，楊震、朱越分別獲二等獎、還有胡子桐等6名同學獲得三等獎，學校大隊部獲得優(yōu)秀組織獎。本學期我們還組織參加了城區(qū)少工委組織的小眼看世界“和諧社會、文明生活”dv設計比賽，我校有12名同學獲獎。褚琳獲一等獎，楊帆等4名同學獲得二等獎，胡博等5名同學獲得三等獎，還有兩名同學獲得優(yōu)秀獎。
七、八月份：
我們開展了假日小隊進社區(qū)，爭當文明小市民活動：一放假我校少先隊就與社區(qū)輔導站校外輔導員聯(lián)系開展假日小隊活動，少先隊員聽從校外輔導員安排，經常清掃街道的垃圾，孩子們護花護草，清洗社區(qū)公共設施，自覺做一些力所能及的事情，積極參加社區(qū)活動，參加了北嶺社區(qū)組織的環(huán)保征文評獎活動，通過這些活動培養(yǎng)了學生勞動公德意識，使學生從小知道自己是社區(qū)的一員，要為社區(qū)負責，要保護社區(qū)環(huán)境，要爭當文明小市民。還開展了民族精神代代傳活動，少先隊員走訪了陽泉干休所的老紅軍，老干部，聽他們講解放戰(zhàn)爭、抗美援朝、過去的革命故事，了解歷史，了解祖國，還為老紅軍、老干部表演節(jié)目慰問。
九月份：
今年是國慶60周年同時也是我們少先隊建隊60周年，開展了喜迎國慶歌唱黨少兒歌曲大合唱活動，每天下午下第二節(jié)課后組織四五年級四個班200多名學生進行大合唱排練，少先隊員們都能以飽滿的`熱情、昂揚的斗志，熱情謳歌祖國美好的今天，通過合唱不僅激發(fā)了學生們的愛國主義熱情，而且堅定了少先隊員建設和諧美麗北嶺小學的信心。還繼續(xù) 開展了德育基地活動，進行愛國主義教育，國慶節(jié)前夕我校組織少先隊員到陽泉生態(tài)園參觀學習，對學生進行愛國主義教育，革命傳統(tǒng)教育，環(huán)境保護教育，這些活動的開展深受學生家長的贊揚。
十月份：
開展藝術月活動，發(fā)展學生個性：我校開展的讀書活動也別具一格，少先隊員利用早讀或課余時間背論語，講“三國 ”“西游記 ”等故事，積累豐富的課外閱讀知識，自編小報，自撰書籍，學校進行讀書活動展評，從小為學生的寫作奠定了扎實的基礎。藝術月活動一直堅持了十年有余，今年共進行了7個項目的比賽，讀書演講、書法、繪畫、小報、剪紙、獨奏、獨舞、獨唱，藝術月期間，少年兒童用激昂的歌聲、飽滿的熱情歌唱祖國，暢想未來，表達他們對祖國、對老師的熱愛之情；用精堪的技藝、多彩的筆墨書寫他們對人生、對藝術的感悟之心；用靈巧的雙手、聰明的頭腦展示他們的生活、對理想的追求之夢。少先隊員在自己的特長項目上激發(fā)了自信，看到自己的閃光點，對未來充滿了自信。同時，在濃厚藝術氛圍的感染下，對民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化藝術有了更深刻的理解。校園文化藝術月的活動，營造了濃厚的藝術教育氛圍，有效推動了學校藝術教育的不斷創(chuàng)新，是全面實施素質教育、加強校園建設的重要舉措，是以藝育德、以藝啟智、以藝怡情，培養(yǎng)少先隊員發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美，實現(xiàn)全面發(fā)展的重要手段。既為少先隊員提供了釋放激情、放飛心情的平臺，使少先隊員受到良好的教育和熏陶，也豐富了校園生活，增強了班級凝聚力和團隊精神，營造了文明健康的校園活動氛圍，更重要的是為學生提高藝術素質、張揚個性提供了廣闊的舞臺。十月是豐收的季節(jié)，我校少先隊也同樣取的了較大的收獲，《中華魂》讀書演講比賽，六二班張嘉棋獲城區(qū)三等獎，城區(qū)宣傳部組織的《我最喜愛的一本書》演講比賽，五二班楊佳惠獲三等獎，在山西省組織的“輝煌60年、童心繪祖國”少年書畫大賽中50余名學生獲獎，其中一等獎王宇昶等三名學生、二等獎石天興等二名學生、三等獎孫家榮等五名學生，還有多名學生獲得優(yōu)秀獎。大隊輔導員獲優(yōu)秀輔導獎。在城區(qū)少先隊員雛鷹爭章競技大賽中我校榮獲3等獎，五年級2班的劉潔獲的個人優(yōu)秀獎。
十一月份：開展了平安校園活動，結合當前hini甲流較嚴重的形勢我們對少先隊員進行預防病情的教育，使學生不要有害怕的心理，要積極預防，要講個人衛(wèi)生，喝預防藥，做好防控，把病情控制到最小。放學回家要集體站路隊，出門行走要遵守交通規(guī)則，時刻牢記生命第一，安全為天。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
十二月：各班自排節(jié)目，為新的一年的來臨，為慶祝元旦展現(xiàn)班級風采做好準備。還組織進行書信賀卡短語比賽，少先隊員自己做賀年卡寫祝福語，送給老師、同學、父母以及親朋好友，通過活動培養(yǎng)學生動手能力，提高寫作能力。 共3頁，當前第2頁123
一年來少先隊工作成績是比較突出的被評為城區(qū)紅旗大隊。大隊輔導員被評為陽泉市優(yōu)秀輔導員。雖然在工作中，也取得了一些成績，但同時也暴露出我們少先隊工作中的不足。作為少先隊大隊輔導員的我，堅信只要有領導和老師們的支持，少先隊的工作會越來越完善，全體少先隊員的學習生活也會越來越精彩！一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
少先隊工作總結10
回顧一學期的少隊工作,我校扎實有效地開展了少先隊特色活動，以培養(yǎng)少先隊高尚的思想品德和實踐能力為主線�，F(xiàn)將本學期的少隊工作總結如下：
一、基本情況：
本學期，我校有587名少先隊員。隊員中存在著許多差異：學習、行為規(guī)范、文明禮貌等，使少先隊工作更加繁重、復雜。我們深入隊員中接觸、交流，了解他們的行為習慣，思想動態(tài)，有針對性地進行全面教育與個別教育相結合，并積極與家長聯(lián)系，取得家長的支持和配合，努力使每個隊員在原有的基礎上得到進步。
二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
加強常規(guī)教育。利用隊會、班會課，進行宣傳教育；“紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強隊員的言行舉止的教育，提高隊員的自我管理意識和能力；引導隊員學法、知法、懂法、守法；開展爭奪流動紅旗的競賽活動，采取“逐日檢查，逐日反饋，逐周結分”，頒發(fā)紅旗的檢查反饋制度，有效地促進了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。使我校常規(guī)管理水平又上新的臺階。
三、開展豐富的活動，促進全面發(fā)展。
少先隊活動是少先隊的生命，是促進隊員全面發(fā)展的重要手段。本學期，我們開展了豐富多彩的活動。
20xx年6月1日下午，學校一年級新生光榮地加入了中國少年先鋒隊，學校大隊部大隊輔導員為學生們舉行了莊嚴的入隊儀式。中心校周校長在儀式上講話，并向全體新隊員們提出了要求，希望他們以少先隊員的標準嚴格要求自己，努力學習、熱愛勞動、團結協(xié)作、積極參加校內外的各項有意義的活動，為自己爭光，為學校爭光，努力為紅領巾增添新的光彩！
堅持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國旗儀式，旗手由五六年級各中隊選三名隊員擔任，在輔導員及學校領導的培訓下方能參加全校的升國旗。大隊部有專人負責組織檢查每天的升降旗，并作好記錄（是否準時、動作是否標準、指揮節(jié)奏是否準確等），期末評出優(yōu)秀升旗中隊。堅持國旗下講話。每周的國旗下講話由行政值周擔任，以德育、時事、新聞等為主題進行，并建了國旗下講話稿。我們進一步豐富廣播站節(jié)目的`內容、形式，由各中隊的優(yōu)秀隊員擔任廣播員，帶領更多的學生積極參與其中，讓更多的學生不僅是聽眾，更是節(jié)目的小主人，使之真正成為促進學生成長的一大平臺。開展豐富多彩的興趣小組，學生根據(jù)自己的興趣愛好報名，配有專業(yè)的老師指導，學生的特長得到很大的發(fā)揮。
鼓號隊是學校少先隊的重要組成之一，也是體現(xiàn)學校風貌的一個窗口。任何一個少先隊組織都少不了鼓號隊。我校鼓號隊一直受到外界的認可，還參加過當?shù)卣卤臍g送儀式等活動，能有一只完整的鼓號隊也是平日認真抓起的而得來之果。
一個學校要形成最佳的育人環(huán)境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
本學期所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)�！蔽視粩鄬W習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊工作總結11
這一學年，我校以“關愛教育”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、志愿者監(jiān)督崗：由學校“志愿者監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由行政教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、開展綜合實踐活動——春秋游活動，以及祭掃烈士陵園活動。
在春秋游活動中，增進少先隊員對_歷史以及未來發(fā)展的理解，同時也豐富了熱愛家鄉(xiāng)的情感。3月份，在_戰(zhàn)斗勝利紀念碑前開展了“緬懷先烈，圓夢中華”——_小學“紅領巾尋訪抗戰(zhàn)足跡”主題隊日活動。
全體少先隊員聚集在紀念碑前一起重溫了_戰(zhàn)斗——江南第一仗取得勝利的光輝歷程，感受_戰(zhàn)斗精神。一年級12名新生在紀念碑前莊嚴宣誓，光榮地加入中國少年先鋒隊，新隊員表達了為隊旗增輝、做好社會主義接班人的堅強決心。
2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育
遵循《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》，認真貫徹落實黨和政府關于大力發(fā)展慈善事業(yè)指示精神，發(fā)揚“樂善好施，扶貧濟困”的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我校少先隊員舉行了“愛在潤州·慈善一日捐”活動，以及手拉手愛心一元捐活動。
3、節(jié)日活動，增強學生愛國情感
本年度我們開展了“學雷鋒我踐行”志愿服務活動——關愛空巢老人、“愛的'心語跟媽說”三八婦女節(jié)主題活動、植樹節(jié)等活動。
4、八禮四儀活動教育
我們將八禮四儀作為常規(guī)教育，開展各類相關活動。比如“十歲，難忘的集體生日”“我入隊，我驕傲”等活動。
三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織輔導員培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。
總之，一個學年以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位輔導員的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
少先隊工作總結12
這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：
1、紅領巾監(jiān)督崗：由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊隊員負責進行。同學們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。
3、主題黑板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的'黑板報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。
2、、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感
在元旦到來之際，我們以“小小的夢想”為活動宗旨，積極開展校園藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊，“兒童畫畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線�！凹w表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在每一個人的心中。
三、加強隊伍建設，樹立少先隊干部明確的崗位意識
眾所周知少先隊干部工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的少先隊干部隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織少先隊培訓，大力號召少先隊員認真學習少先隊理論知識，要爭做理論型、科研型的少先隊干部，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對部分家長進行了不同主題的家庭教育。由各年級班主任負責落實，各班主任積極配合，成功開展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展�？傊�，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
少先隊工作總結13
本學期，我校的少先隊工作在學校領導的指導下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形勢多樣的活動，拓寬了隊員們的活動領域，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進，取得了一定的發(fā)展�，F(xiàn)將本學期工作總結如下：
一、加強中隊輔導員學習，提高思想覺悟。
加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開中隊輔導員會議，交流工作中的心得體會，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。
二、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設上新臺階。
一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)少先隊員愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體中隊輔導員和少先隊員肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著學生的國旗下演講和領導的國旗下講話，每一次升旗儀式，我們都確立教育主題，每一次都能給全校中隊輔導員和少先隊員帶來一道豐盛的精神早餐。
2、定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，及時糾正隊員中的不良風氣，激發(fā)隊員的五愛熱情。
3、每周一下午第一節(jié)課是固定的`中隊會時間，各中隊都是根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置、落實、開展主題隊會。
4、加強少先隊宣傳建設，開設學校紅領巾廣播站，完善各個欄目，發(fā)動全校各中隊少先隊員投稿，極大地推動了學生的寫稿積極性，定時定點播出，責任落實到各中隊，內容豐富，形式多樣，語音優(yōu)美，充分發(fā)揮了隊員主體作用。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。九月開展了尊師重教活動，邀請老紅軍來校做革命傳統(tǒng)報告會;十月進行了少先隊建隊日活動，并參加了全市及全區(qū)的鼓號隊隊列比賽，64名少先隊員齊心協(xié)力榮獲市、區(qū)三等獎;推選了兩名同學參加了區(qū)藝術節(jié)比賽，均獲三等獎。十二月進行了蕪湖市少兒春晚選拔暨才藝展示比賽，我校節(jié)目《元日》作為蕪湖市教育局唯一選送節(jié)目上了少兒春晚，70余名學生用自己精彩的演出獲得了在場觀眾的一致好評；元月，學校進行了奔跑吧，夢想元旦慶�；顒颖碚昧艘慌R湖好少年；進行了班級道德大講堂的評比活動，并和校領導一同慰問了困難學生。
少先隊工作總結14
我聯(lián)校少先隊工作本著“以人為本，以德為先”的宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以少先隊的組織建設為抓手，加強對少年兒童進行思想品德教育，以“做有道德的人，我快樂，我自豪”教育活動為主線。通過深化少先隊主題活動，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，良好的完成了本學期的少先隊任務。
現(xiàn)將本學期的工作總結如下：
（一）抓好少先隊的常規(guī)管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，做好少先隊各項常規(guī)工作。
2、完善新學期各項常規(guī)工作的組織和活動制度，
�。ǘ┡訌娚傧汝牻M織的基礎建設，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
1、組織各學校輔導員定期學習《少先隊輔導員工作綱要》，并能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質。
2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，樹立正確道德觀，深入開展了“做一個有道德的.人”為主題的系列活動，并引導廣大未成年人樹立感恩父母、關愛自己、善待他人、報效祖國的人生理念，勇于擔當個人責任、家庭責任、社會責任。
�。ㄈ�、堅持“活動育人”，大力開展豐富多彩的少先隊活動。
1、開展了一系列的主題活動，利用節(jié)假日、紀念日等，從學生思想道德建設的實際出發(fā)，遵循他們的身心特點和成長規(guī)律，弘揚社會主義榮辱觀，積極參與多種形式的道德實踐活動，從身邊的事情做起，從一點一滴
做起，踐行道德規(guī)范、增強道德意識，養(yǎng)成良好習慣、培養(yǎng)高尚品。
2、開展感恩教育，做力所能及的事情。提倡學生主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地、澆花，培養(yǎng)自理、自立能力；引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養(yǎng)孝心，學會感恩；鼓勵未成年人不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習慣。
3、利用家長會這一有利時機開展了“給父母的一個承諾”主題活動，讓每個孩子說出本學期在家庭要做到幾件力所能及的事，讓每個孩子都能體驗到孝敬父母的快樂。
4、在各學校，各中隊組織學生學習《小學生文明禮儀規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為載體，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。
少先隊工作總結15
本學年，我校少先隊緊緊圍繞上級和學校安排的工作目標，加強少先隊工作，帶動少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開展豐富多彩的主題教育活動，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育、行為習慣等的培養(yǎng)等基礎教育，少先隊員在這個大家庭里健康成長�，F(xiàn)將工作總結如下：
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的'基礎建設。
1、計劃到位、目標明確，工作規(guī)范
開始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。
2、規(guī)范教室布置，學習園地、黑板報等，較好地營造了生動活潑、健康文明的育人氛圍。
二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1、抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來，各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課，對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作，值周教師認真開展學生在校紀律維護，防止學生發(fā)生意外傷害事故。
3、主題黑板報評比：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實需要安排黑板報主題（如：安全專題教育、慶祝教師節(jié)、歡慶國慶、慶祝元旦等），進行檢查、評比，效果明顯。
三、積極參加鎮(zhèn)中心完小舉辦的元旦活動，分別參加了文藝節(jié)目比賽、鋼筆字（毛筆字）比賽、�；赵u比比賽。
四、為提高德育工作效果，本學期，少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動，努力促進校園文化建設。有：拔河比賽、跳繩比賽、合唱比賽、卡拉OK大賽、班級猜謎語比賽等活動。
總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。今后的少先隊工作我們還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
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