教師年度思想工作總結(jié)范文
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的教師年度思想工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇1
時(shí)間如流水,一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回憶一年的工作,想說的真是太多太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心下,我順利的完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以推動(dòng)提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)開展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本年度工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素養(yǎng)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人一直把教學(xué)看得很重,怎樣備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞。今年,我們?nèi)M茝V以小組協(xié)作學(xué)習(xí)為主的.課堂教學(xué)模式,本人欣喜地參加到變更的行列中,雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。
三、反思
反思本學(xué)年來的工作,也在思考著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn):
1、思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
過去的一年,再次回眸,一路崎嶇,一路泥濘,也許愧對(duì)了家人,但收獲了經(jīng)驗(yàn),收獲了啟發(fā),收獲了歡樂。在人生的長河里,許多事情將會(huì)隨著時(shí)間的流逝而慢慢忘卻,但這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn),去9回味,我將堅(jiān)守這份珍貴而又永久的財(cái)寶,并將以最大的熱情投入到今后的工作中去,回報(bào)那些曾經(jīng)給予我無私關(guān)心的人。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇2
前幾天看到過這樣的一句話讓我開始反思:教師分為4種——智慧愛心型、愛心勤勞型、勤勞良心型、良心應(yīng)付型。在青山工作的這些日子以來,我一直都希望自己在各方面都做到最好,也努力將所有的事做到更好,力爭做個(gè)有智慧、有愛心又勤勞的孩子家長喜歡的好老師,也力爭做個(gè)盡職盡責(zé)的好領(lǐng)導(dǎo)。這些說起來容易、真正的做到卻不是一朝一夕的,回想這一年的種種,我對(duì)我的工作有了更深入、更真實(shí)的認(rèn)識(shí)、也重新認(rèn)識(shí)了做一名幼兒教師,做一位“領(lǐng)頭羊”所具備的品質(zhì)、這也使我的能力有了邁步。
“愛”——什么是“愛”?可能沒多少人能夠具體的說出,但是我看過有人這樣說過:忠誠(loyal)、責(zé)任(obligation)、尊重(&#118alued)、寬。╡xcuse)就是“愛”(這四項(xiàng)的首字母加起來就是L、O、V、E——愛)。的確,“愛孩子”是教師的天職,只有“愛孩子”才可以教育孩子,“愛工作”才可以用心的工作,“愛身邊的人”才可以與人真誠相處。如何去愛?就要懂得對(duì)工作、對(duì)人的忠誠、明白自己的責(zé)任、尊重身邊的人和事,學(xué)習(xí)寬恕,這樣心中有了忠誠、責(zé)任、尊重、寬恕,才會(huì)心中有愛。想想以前的自己最注重的就是“愛身邊的孩子,愛幼兒園的孩子,使他們更加的喜歡我”,這一點(diǎn)一直做的很好,但是卻不會(huì)百分百的關(guān)注其他班級(jí)的孩子。而在青山的日子,我慢慢的改變了,現(xiàn)在我愛的是幼兒事業(yè),愛的是整個(gè)幼兒園里的一切(環(huán)境、家長、幼兒,教師。。。)。因?yàn)楝F(xiàn)在擁有的一切是付出了許多之后才擁有的,知道了要珍惜,所以現(xiàn)在是更用心的愛我的工作。“愛身邊的人”說起來簡單,可是做起來卻不是這么容易的事,現(xiàn)在我更用心的.,更努力的去愛每一個(gè)人,無論是同事還是家長,我相信有了真誠的愛,才能夠真正的友好相處,真正的互幫互助。我也會(huì)盡最大的努力去幫助大家,有問題、有煩惱時(shí)歡迎大家來找我。
快樂——快樂的生活,快樂的工作,快樂的學(xué)習(xí),快樂的過每一天,這是我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。我快樂,所以我身邊的孩子快樂;我快樂,所以我身邊的老師快樂;我快樂,所以我身邊的家長快樂。有不高興的事,我會(huì)私下的來發(fā)泄,但是我不會(huì)將不愉快的情緒帶到工作中,有問題就想辦法解決就可以了。但是我覺得我的快樂還沒有感染到每一個(gè)人,所以我仍然要更快樂的對(duì)待每一天,每一個(gè)人,讓快樂延續(xù)下去。以前同男朋友之間總是會(huì)吵吵鬧鬧,天天煩惱,我也知道許多時(shí)候是自己無理取鬧、自尋煩惱,到青山的日子改變了我,我更深刻的理解了“要多站在別人的立場上想,要先去修煉自己”,所以在青山后,我的改變很大,可以控制自己的情緒,能夠做到多為別人著想,特別是在家長提意見和建議時(shí),再也不會(huì)不高興,左想右想了?梢哉嬲\的、用心的去傾聽再去溝通,“快樂”使我每天心情舒暢,使我越來越有***;“快樂”使我贏得了所有孩子的愛,“快樂”使我得到了許多家長的信任和認(rèn)可,我想:“快樂”會(huì)使我得到更多老師對(duì)我的認(rèn)可和喜愛。
欣賞——欣賞是一種積極的,樂觀向上的人生態(tài)度,“人無完人”,作為教師,只有學(xué)會(huì)欣賞,才會(huì)以積極的態(tài)度對(duì)待人和事,只有學(xué)會(huì)了欣賞孩子,才會(huì)更用心的去看他們。現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)了欣賞,也很愿意去欣賞身邊的人。我欣賞身邊的每一位孩子,鼓勵(lì)他們的長處;欣賞身邊的老師,總是會(huì)努力的觀察每一位老師,找出她們身上的長處,鼓勵(lì)老師。其實(shí)每個(gè)人的身上都有自己的優(yōu)勢。平時(shí)的我也總會(huì)想身邊的老師學(xué)習(xí):鄭丹的平和、康婷的堅(jiān)持和不服輸、郭苗的幽默、王喜紅的吃苦耐勞、魏麗莎的溝通能力。都是我欣賞并且要去學(xué)習(xí)的地方。
寬容——寬容也是一種心態(tài),一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。
學(xué)會(huì)寬容,意味著生活會(huì)更加快樂。而我也在嘗試做人要寬容。以前有人做事傷害到我時(shí),會(huì)非常的生氣,也會(huì)出現(xiàn)沖突,有時(shí)甚至可以絕交。但現(xiàn)在不同了,我可以換位去思考,可以原諒、可以寬容,對(duì)孩子、對(duì)同事、對(duì)朋友、對(duì)任何以前傷害過我的人,我都可以原諒。因?yàn)槲椰F(xiàn)在感受到其實(shí)在不原諒別人的同時(shí),心里有壓力,心里不舒服的始終是自己啊。若是我對(duì)人對(duì)事都不寬容,不快樂的話怎么來教會(huì)孩子們快樂和寬容呢?所以我覺得自己的改變是很大的,而不會(huì)再為一些生活瑣事而去耿耿于懷,也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∧Σ炼鼞巡涣肆。相信這樣的一句話對(duì)我們每一個(gè)人都會(huì)有感觸:
互相寬容的友誼一定能夠天長地久;
互相寬容的愛情一定能夠幸福美滿;
互相寬容的世界一定能夠和諧而美麗。
溝通——人與人之間缺乏溝通的話就會(huì)亂成一團(tuán)。在這1年中,在與人溝通方面自己感覺輕松了許多。以前更注重的是同家長之間的溝通,但現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在除了與全園家長之間的溝通,還注重與孩子、老師之間的溝通。只要有時(shí)間就會(huì)同孩子們聊天、溝通,了解孩子的心里想法,內(nèi)心世界,孩子們也通過與我聊天,更加的喜歡。同老師之間的溝通也多了許多,遇到的問題總能夠通過溝通得到解決,所以無數(shù)次的與家長之間溝通、與孩子之間溝通、與老師之間溝通,讓許多的人感受到了我的真誠,同時(shí)提高了自己的溝通能力。但是我覺得自己與孩子、與家長之間的溝通做的很好,但是同老師之間的溝通還不夠,所以我還要努力。
領(lǐng)頭羊——只有在青山,我真正的體會(huì)到了“領(lǐng)頭羊”的作用。在這里,身邊的所有老師都時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注著我,因?yàn)槲沂撬麄兊陌駱,所以在任何時(shí)候我都努力的將事情做好,從不請假,不遲到,每一次的教學(xué)活動(dòng)都認(rèn)真的準(zhǔn)備,每一次展現(xiàn)在老師面前的我都是“自信的”“快樂”的我。每一次對(duì)待孩子,同孩子交流都去吸引孩子,每一次活動(dòng)都提前準(zhǔn)備,就是希望做好自己的本職工作,成為老師們的好的榜樣。在生活中我依然是堅(jiān)持這樣做,任何事我都想在前面、做在前面,提前提醒老師們、幫助老師們,我因?yàn)橄嘈旁谖业膸ьI(lǐng)下我們的一切會(huì)越來越好。
當(dāng)然,作為我,在青山的日子深深的體會(huì)到了太多的東西,明白了要“感恩”,明白了要“尊重”“要理解”,“要換位思考”“要學(xué)會(huì)將自己的許多情緒壓在心底”“學(xué)會(huì)了要用心的用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)大家、感染大家”,更加明白了做一位管理者是多么的不易,但我不想用管理者的身份來壓制大家,我只想做各位老師的姐姐,幫助大家在自己的工作中有所成就。要知道“青山公園家蒙特梭利雙語幼兒園”是我們每一個(gè)人的家,我們要共同來愛護(hù)我們的家,共同來守護(hù)我們的家,相互團(tuán)結(jié)、永不放棄。作為家中的姐姐,我會(huì)更加努力的做好各方面的工作,做好幼兒園的工作,也希望每一個(gè)人都能夠更加“愛我、理解我、寬容我、欣賞我、支持我”,相信“快樂的我”會(huì)讓你們上班的每一天“更快樂、更充實(shí)”。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇3
時(shí)間飛逝,我已參與幼教工作有六年來,對(duì)于本學(xué)期在工作中總結(jié)的閱歷如下:
一、家長工作
家長工作干脆關(guān)系到班級(jí)各項(xiàng)工作的順當(dāng)開展,而老師與家長之間的交往與溝通確定了工作的成效。 首先,我覺得和家長溝通不僅只有語言,面部表情也尤為重要,法國聞名的作家羅曼.羅蘭說過面部的表情是培育勝利的語言,這種語言比嘴里講的語言更困難到千萬倍。所以,當(dāng)老師面對(duì)家長時(shí)首先要微笑。微笑是一縷春風(fēng),是和諧的陽光,是人與人溝通的橋梁,是理解、是敬重。每天放學(xué)時(shí),家長在門口接送孩子。或許我們這時(shí)候剛上完一節(jié)課有點(diǎn)口干舌燥,或許剛好有幾個(gè)淘氣的孩子,讓我們焦頭爛額。面對(duì)家長時(shí)我們必需拋開一切苦惱,露出最真誠的微笑,因?yàn)橹挥羞@樣才能收獲更多的微笑。 家長接待時(shí)雖然只有短短的幾分鐘,但一學(xué)期積累下來卻是我們與家長接觸最長的時(shí)間,這段時(shí)間是尤為重要的。比如說放學(xué)時(shí)家長接送孩子,跟家長溝通的語言要簡短,因?yàn)檫@段時(shí)間有許多家長都在接孩子,假如你想和某位家長溝通的時(shí)間太長,其他的家長難免會(huì)不耐煩。所以在這段時(shí)間與家長溝通一般在一兩句比較好。與家長溝通要以表揚(yáng)為主或孩子的身體狀況。絕不能指責(zé),因?yàn)檫@時(shí)有許多家長會(huì)讓該孩子的家長覺得很丟臉。假如有重要的事與家長溝通可以支配其他的時(shí)間。
二、班級(jí)管理工作
首先要細(xì)心,把班級(jí)工作放在心里,假如工作太多,可以把全部工作記在本子里理清晰,也要讓班里其他老師了解,這樣可以削減工作的失誤。如:女孩子都喜愛帶一些美麗的小飾品,每到午睡時(shí),總是有幾位女孩子摘下卡子拿著玩不睡覺,有的孩子把卡子弄壞、起來找不到,起床后老師就被子、褥子枕頭到處找。還有的孩子拿著彩筆帽子玩、有的拿著彩筆在墻上亂畫。我認(rèn)為這些現(xiàn)象是我們對(duì)物品管理不細(xì)心造成的。于是我就想到在睡覺前讓孩子檢查自己身上有沒有帶小物品,睡前將這些下物品放到老師這幫其保管,起床后將物品歸還。這個(gè)措施不僅使孩子的睡眠提高了,也使老師削減了工作量。
其次,班級(jí)老師要多溝通,不能遇事就推脫責(zé)任,三位老師心往一處想,勁往一處使,彼此取長補(bǔ)短,班里的工作肯定事半功倍。這么多年的幼教工作,我深刻地體會(huì)到即使是全身心的投入工作難免也會(huì)出現(xiàn)一些失誤。如:幼兒在活動(dòng)中不當(dāng)心受傷、檢查活動(dòng)中出現(xiàn)了問題。面對(duì)這些大家都很懊喪。在以前我會(huì)覺得不是我的錯(cuò),為什么讓我擔(dān)當(dāng)?心里產(chǎn)生消極的想法。自從聽了臺(tái)灣校長的講話讓我受益匪淺。作為一個(gè)集體、作為一班之長要做的不是看是不是自己的錯(cuò),要做的是先要反思自己工作的不足,找出應(yīng)對(duì)的策略與其他老師一起面對(duì),這樣其他的老師才能放心的大膽的跟隨自己干。
最終,是眼要尖,手要勤。每天的工作比較瑣碎。如:某某小摯友今日沒來該打個(gè)電話問一下是什么緣由,門口的宣揚(yáng)欄上的紙要掉了、孩子的作品欄有點(diǎn)亂、孩子穿的衣服不整齊等一些不大不小的問題。要多一雙眼看到別人看不到或疏忽的工作。久而久之問題就會(huì)漸漸削減。手要勤,對(duì)于班級(jí)中,順手可做的事情有許多,小摯友的鞋開了提示孩子系好廁所地面濕了拿起拖把擦干、晚放了搶著去打掃衛(wèi)生。不能想著投機(jī)取巧,等待或放棄不僅不利于孩子成長,同事之間也會(huì)產(chǎn)生沖突。假如辦理的老師都勤快一點(diǎn)。彼此之間的工作肯定很快樂、事情也就不會(huì)覺得多了。一只筷子簡單斷,一把筷子就不易斷。一個(gè)人的精力是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)一心、取長補(bǔ)短,共同努力才能戰(zhàn)勝困難,才能把工作做好。
三、敬重孩子要三心愛心、耐性、耐性
1、要有愛心對(duì)帶每個(gè)孩子,要向?qū)Υ约汉⒆右粯。要和孩子玩成一片、學(xué)會(huì)和孩子溝通不能表現(xiàn)出一副老師的架子。
2、耐性當(dāng)孩子做錯(cuò)事時(shí),指責(zé)孩子的某個(gè)缺點(diǎn),話要詳細(xì),不行全部否定,表揚(yáng)孩子也不能說過頭的'話。你怎么老犯錯(cuò)誤?老師還會(huì)說錯(cuò)嗎?別人都能做好,你為什么做不好?這些不文明的語言也從我的嘴中說過,但時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)讓我明白這些語言是最不該的,它不僅消磨了幼兒的意志,同時(shí)也大大傷了幼兒的自尊心,拉遠(yuǎn)了孩子和老師之間的感情。所以今日的我會(huì)說做錯(cuò)了事沒關(guān)系,下一次改正就好了!別焦急,你肯定會(huì)做好的!對(duì)于那些個(gè)體差異差的孩子要耐性的引導(dǎo),當(dāng)有細(xì)小的進(jìn)步老師要即使的激勵(lì)他你肯定會(huì)做的更好。
3、細(xì)心當(dāng)孩子午睡時(shí)即使的幫孩子蓋好被子、當(dāng)孩子衣衫不正是幫他整理、當(dāng)看到孩子精神狀態(tài)不好時(shí)要詢問他那里不舒適。
慈祥是一種無聲的語言,假如我們試著用慈祥的心去對(duì)待每一個(gè)孩子,我們也會(huì)收獲更多的愛。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇4
本學(xué)期,我結(jié)合本班的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。
我精心創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng),使其學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī)從好奇逐步升華為興趣、志趣、理想以及自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。教師就教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)出富有趣味性、探索性、適應(yīng)性和開放性的情境性問題,并為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),通過精心設(shè)置支架,巧妙地將學(xué)習(xí)目標(biāo)任務(wù)置于學(xué)生的最近發(fā)展區(qū),。讓學(xué)生產(chǎn)生認(rèn)知困惑,引起反思,形成必要的認(rèn)知沖突,從而促成對(duì)新知識(shí)意義的建構(gòu)。對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力有著十分重要的意義。
二、鼓勵(lì)學(xué)生自主探索與合作交流,有利于學(xué)生創(chuàng)新思維的發(fā)展。
解決問題的關(guān)鍵是教育內(nèi)容的革新,教育觀念的更新和教學(xué)方法的創(chuàng)新,“數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)活動(dòng)的教學(xué),是師生之間、學(xué)生之間交往互助與共同發(fā)展的過程!币虼耍谡n堂教學(xué)中應(yīng)該讓學(xué)生充分地經(jīng)歷探索事物的數(shù)量關(guān)系,變化規(guī)律的過程。
教學(xué)中,首先學(xué)生應(yīng)該學(xué)會(huì)思考,讓學(xué)生經(jīng)歷觀察、比較、歸納、和提出猜想的過程。教學(xué)中,不僅要注意學(xué)生是否找到規(guī)律,更應(yīng)注意學(xué)生是否進(jìn)行思考。如果學(xué)生一時(shí)未能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,教師就鼓勵(lì)學(xué)生相互合作交流,通過交流的方式發(fā)現(xiàn)問題,解決問題并發(fā)展問題,不僅能將“游離”狀態(tài)的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)凝結(jié)成優(yōu)化的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu),而且能將模糊、雜亂的數(shù)學(xué)思想清晰和條理化,有利于思維的發(fā)展,有利于在和諧的氣氛同探索,相互學(xué)習(xí),同時(shí),通過交流去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),還可以獲得美好的情感體驗(yàn)。
三、注重開放題的教學(xué),提高創(chuàng)新能力。
數(shù)學(xué)作為一門思維性極強(qiáng)的基礎(chǔ)學(xué)科,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維方面有其得天獨(dú)厚的條件,而開放題的教學(xué),又可充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能,尤其對(duì)學(xué)生思維變通性、創(chuàng)造性的訓(xùn)練提出了新的更多的可能性,所以,在開放題的教學(xué)中,選用的問題既要有一定的難度,又要為大多數(shù)學(xué)生所接受,既要隱含“創(chuàng)新”因素,又要留有讓學(xué)生可以從不同角度、不同層次充分施展他們聰明才智的余地,其目的在于通過學(xué)習(xí)提高學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問題、吸收信息和提出新問題的能力,注重學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí)、重組應(yīng)用,從綜合的角度培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維。
四、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
我們把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。對(duì)學(xué)生的'學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。極大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,既看到學(xué)習(xí)的進(jìn)步,又有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,并樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),較好地發(fā)揮了評(píng)價(jià)的激勵(lì)作用。
五、一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
一份耕耘,一份收獲。本學(xué)期,通過各方面的努力,教育教學(xué)中取得不少成績。學(xué)生養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立較為明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),養(yǎng)成教育初見成效,在期中統(tǒng)考中,成績名列前茅。我將在以后的工作總繼續(xù)本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇5
在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面開展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上
一年來,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,處處做同志們的表率,發(fā)揮榜樣帶頭作用。一年來,我從不因故請假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上
一年來,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的'合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積存。指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表歷史小論文3篇,10本人也發(fā)表教學(xué)論文1篇,隨筆1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:
一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;
二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快。
今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的關(guān)心下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇6
一學(xué)年即將過去,承擔(dān)本校三個(gè)年級(jí)5個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和快樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素質(zhì),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽廣播電視,了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,對(duì)于職業(yè)中學(xué)的體育課,從學(xué)生進(jìn)入職業(yè)中學(xué)開始就全面了解學(xué)生、制定計(jì)劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練,所以,本屆職業(yè)中學(xué)學(xué)生的吃苦耐勞精神,頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。 在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。
在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的.印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
在工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng),搞好大課間改革,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在縣中學(xué)生籃球比賽中,我校代表隊(duì)參加比賽,獲得較好名次;強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富學(xué)生們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功策劃并組織了;@球聯(lián)賽,參與田徑比賽,增加了全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。在新的一年里再創(chuàng)造佳績!
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇7
一、思想政治方面
我能主動(dòng)參預(yù)政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱心關(guān)懷同學(xué);訓(xùn)練目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),工作踏實(shí),關(guān)愛同學(xué),有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面
主動(dòng)參預(yù)教研室組織的教研活動(dòng),在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課,勤于聽課學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)了并有所體會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后依據(jù)教學(xué)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課,我常上網(wǎng)查資料,博采眾長。為了同學(xué)能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容,我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段,我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上。便于同學(xué)了解。平常認(rèn)真上課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和締造性思維,使同學(xué)有舉一反三的力氣。培育學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣,簡潔的問題常找學(xué)困生回答。巡察時(shí),留意對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后準(zhǔn)時(shí)做授課后記,找出不足。還利用課間對(duì)同學(xué)個(gè)別輔導(dǎo),急躁講解,準(zhǔn)時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能主動(dòng)與家長聯(lián)系,準(zhǔn)時(shí)溝通,使家長了解狀況,以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)。依據(jù)同學(xué)把握學(xué)問的狀況,有正對(duì)性的布置家庭和課外作業(yè),便于同學(xué)同步前進(jìn)。閑假之余,主動(dòng)學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論,加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法,適應(yīng)當(dāng)前訓(xùn)練形式,為進(jìn)行教學(xué)做好預(yù)備。主動(dòng)參預(yù)教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月,苦練教學(xué)基本功活動(dòng),不斷充實(shí)自己。還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦學(xué)問,課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學(xué)方法,激勵(lì)同學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,和求知的'欲望。對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,多些急躁,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
三、德育方面
加強(qiáng)守紀(jì)方面的訓(xùn)練,使同學(xué)不僅在課堂上集中留意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。訓(xùn)練同學(xué)要留意環(huán)保,主動(dòng)參預(yù)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),增加自身平安、法律意識(shí)。在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)同學(xué)的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
訓(xùn)練工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中,我還將連續(xù)向各位同事學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)力氣。盡職盡責(zé)地做好本職工作。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇8
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間本世紀(jì)的最后一年我在與孩子們的共同成長中渡過了;厥走@走過的一年,最幸運(yùn)的是有機(jī)會(huì)在:十、百、千工程中拜園長李老師為師傅;心中最大的感受便是要做一名合格達(dá)的幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難了;心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師。我覺得:一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直,對(duì)事業(yè)認(rèn)真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想政治上業(yè)務(wù)能力上更要又紅又專。我,作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多。我可以坦言說:“我并不聰明、也不能干。但為了成為一名好的幼兒教師,我正在努力!
現(xiàn)將這一年來個(gè)人工作總結(jié)如下:
一、 陶冶情操、修身養(yǎng)性
作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我認(rèn)真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為川一聯(lián)合團(tuán)支部書記我努力團(tuán)結(jié)團(tuán)員,與團(tuán)員共同合作共同前進(jìn)。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,作為一名年青教師,我在工作中無意中會(huì)考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當(dāng)。當(dāng)意見、建議來臨時(shí),現(xiàn)在的我不再不悅,不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個(gè)角度靜心仔細(xì)想想如何能的好一些。讓別人滿意,自己高興。
二、不斷學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)
在這一年中,我不僅有了優(yōu)秀的.師傅傳授我為人處事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴而且又有幸參加名教師李慰宜老師的培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真聽取經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)記錄,并在活動(dòng)后的空余時(shí)間認(rèn)真思考推敲,有目的的在班中進(jìn)行一些嘗試。如:幼兒在進(jìn)行涂色時(shí),由于小肌肉群發(fā)育未完全,手眼協(xié)調(diào)能力弱,注意又以無意注意為主,所以他們的作品往往會(huì)出現(xiàn)白色空隙,會(huì)畫到邊線外。針對(duì)此現(xiàn)象,我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,孩子的成功感得到了滿足,從而作畫的興趣也提高了。
在教研活動(dòng)中,我也能認(rèn)真投入,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。如:幼兒數(shù)學(xué)教育活動(dòng)中教師規(guī)范、正確、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),等等。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇9
一學(xué)年來,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn)。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)教師的良好形象。自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,工作中能以身作則,積極主動(dòng)。
一、思想方面
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),思想上積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。作為一名黨員,我積極參加黨員會(huì)議,并且注意緊跟時(shí)代脈搏,關(guān)心國家發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,關(guān)心時(shí)事,學(xué)習(xí)黨的各種理論知識(shí);關(guān)心教育教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,并把這些理念努力地貫徹到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
二、教學(xué)方面
我承擔(dān)學(xué)校的教務(wù)工作,并擔(dān)任五年級(jí)的語文教學(xué)工作。教務(wù)工作方面,制訂詳實(shí)可行的工作計(jì)劃,積極開展各項(xiàng)教務(wù)活動(dòng),努力提高教師的綜合素養(yǎng)。教學(xué)方面,我努力學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,將最新的理念和方法帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)、成長。
三、考勤
考勤是學(xué)校常規(guī)制度之一,對(duì)于維護(hù)學(xué)校的`正常秩序十分重要。在過去的一年里,我嚴(yán)格遵守考勤制度:一年以來,從未出現(xiàn)無故曠工、病假、事假等情況。
四、所取得的成績
春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛勞,為的就是秋日的收獲。回顧過去的一年,教務(wù)工作有條不紊,教學(xué)工作,成績斐然。
過去一年中,通過自己的努力,在各方面都取得了一定的進(jìn)步。當(dāng)然,還有很多不足。經(jīng)驗(yàn)也好,教訓(xùn)也罷,都將是我人生征程中很寶貴的財(cái)富,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,積極嚴(yán)格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)取!
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇10
時(shí)光如梭,整整一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作已經(jīng)接近了尾聲,回顧一下這一年的工作,我想說的實(shí)在是太多了。這一年,我感覺很忙碌,忙碌的同時(shí)又讓我覺得很充實(shí)。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我良好的完成了各方面的工作。現(xiàn)將本年度的工作做一個(gè)小結(jié),希望借此能促進(jìn)提高。
一、思想工作方面
本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同教師個(gè)人工作總結(jié)提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐做好了準(zhǔn)備。
二、教育教學(xué)方面
教育教學(xué)時(shí)我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉(zhuǎn)換角色,轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識(shí)量也飛速增加,并融會(huì)貫通,這對(duì)提高教學(xué)能力有很大的幫助!痛并收獲著,快樂著!我想,這種跨頭的獨(dú)特經(jīng)歷今后不會(huì)再有了!
下半年,本人擔(dān)任初一(7)班的班主任,擔(dān)任初一4、7兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在班級(jí)管理和課堂教學(xué)中,本年度思想工作仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主,提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育,讓學(xué)生深切的感受到擁有知識(shí)能夠提高生活和工作的質(zhì)量,使自己成為一個(gè)睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點(diǎn)燃火焰!班級(jí)作為學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)單位,其管理水平的高低,對(duì)完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因而,本人在班級(jí)管理上想盡一切辦法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力,使每個(gè)基層宣傳思想工作學(xué)生的潛能都能夠得以釋放!
本人一直把教學(xué)看得很重,如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲,一堂課上下來,感覺好的話,整整一天,都會(huì)歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時(shí),堅(jiān)持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式。本人從20xx年久開始研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的課堂教學(xué)模式,這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年,在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我們?nèi)M茝V以團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式,本人欣喜地加入到改革的行列中,雖有時(shí)還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣,但現(xiàn)在慢慢地把課堂還給了學(xué)生,自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究,多方學(xué)習(xí),摸索出適合自己的高效課堂教學(xué)模式。因?yàn)檎n堂改革,這學(xué)期本人開了3堂公開課,一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi),一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課,一節(jié)區(qū)級(jí)片公開課。其中區(qū)級(jí)公開課《探索規(guī)律》受到其他學(xué)校同行的`一致好評(píng)。在接到校級(jí)理科組觀摩課開課通知時(shí),我很有壓力。因?yàn)檫@是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)模式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識(shí)開始,翻閱大量書籍并從網(wǎng)上收集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課,給予我莫大的幫助,他們幫我定內(nèi)容,一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計(jì),從修改到試上,細(xì)節(jié)的處理,時(shí)間的安排,他們一路給我提意見和建議,讓我感覺不是我一人在開課,體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時(shí)也借此機(jī)會(huì)感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!
三、反思
本學(xué)期,通過學(xué)校加大對(duì)老師的評(píng)價(jià)力度,本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變,對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解,對(duì)自己的工作有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)自己的定位更加明確。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校對(duì)教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,調(diào)動(dòng)工作的積極性。做好本職工作,為學(xué)生服務(wù),為教學(xué)服務(wù)。
反思本學(xué)年來的工作,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn):
1、思考得還不夠多,不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進(jìn)行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評(píng)課》獲省3等獎(jiǎng)。
2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍,但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。
再次回顧過去的一年,真是一路泥濘,一路崎嶇,可能愧對(duì)了家里人,但是同樣收獲了很多的經(jīng)驗(yàn),收獲了很多的啟示,收獲了不可替代的快樂。在人生的長河里,很多事情都會(huì)隨著時(shí)間的流逝慢慢淡忘,但是這種獨(dú)特的經(jīng)歷和感受卻值得我用一生去體驗(yàn)和回味,我將堅(jiān)守這份寶貴而又永久的財(cái)富,并將以最大的熱情投入到今后的工作中,去回報(bào)那些曾經(jīng)幫助我的人,我也堅(jiān)信我肯定不會(huì)辜負(fù)家長和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇11
在孩子們的歡聲笑語中本學(xué)年的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束。一學(xué)年以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責(zé),投入于工作中,在工作中不斷實(shí)踐、總結(jié)、更新,力求做到最好。我深深地感到,教師的人生就是實(shí)實(shí)在在,就是默默無聞,就是不求索取!孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié):
一、思想工作
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,熱愛集體,服從分配,對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作,積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)及年級(jí)組教研活動(dòng)。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對(duì)待每一個(gè)孩子。
二、教育教學(xué)工作
我們的教室分為活動(dòng)室和寢室兩塊。這一學(xué)期,我們的活動(dòng)室環(huán)境是根據(jù)“主題-局部〞的思路來創(chuàng)設(shè)的,同時(shí)利用廢舊材料加工后來布置;顒(dòng)室另開設(shè)了益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)等區(qū)角。寢室門口也開設(shè)了兩個(gè)區(qū)角,以便孩子們在午飯后休息。在教學(xué)中,我采用靈活多變的教育方法進(jìn)行教學(xué),構(gòu)建一個(gè)平安、愉快、寬松的環(huán)境。因?yàn)橛變耗芰⒉畈积R,我根據(jù)每個(gè)幼兒的個(gè)別差異進(jìn)行因材施教,抓住幼兒的興趣點(diǎn),寓教于樂。在教學(xué)中我注意不強(qiáng)求幼兒都同步開展,而是根據(jù)他們的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行施教,給他們留有充分的開展空間,使他們的個(gè)性得到全面的開展。
三、保育工作
1.就餐:我們班每天有一位老師輪流擔(dān)當(dāng)保育員的角色,等幼兒吃完后收拾干凈餐具、清理桌面等。
2.衛(wèi)生:衛(wèi)生包括室內(nèi)衛(wèi)生和室外衛(wèi)生以及寢室衛(wèi)生,室內(nèi)外及寢室衛(wèi)生每天都有我們兩位老師中的一位來輪流清掃,另一位那么看好孩子們。每周還要進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查。
3.習(xí)慣的養(yǎng)成:在保育工作中,每天按要求做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,填寫好各項(xiàng)衛(wèi)生保健記錄,并注重培養(yǎng)幼兒的良好的進(jìn)餐習(xí)慣、午睡習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。主要包括培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣,催促幼兒多喝水,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。我認(rèn)真做好預(yù)防幼兒常見疾病和傳染病的工作,按時(shí)消毒。
四、家長工作
我深知,幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持。我們效勞的對(duì)象是家長和孩子,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的。所以,這就需要我們在教育好幼兒的同時(shí),做好家長工作。我們班的家長大局部與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,我對(duì)每一位家長或多或少總是比擬了解了,家長們對(duì)我的工作也比擬支持。為了讓家長更了解我們的工作,我們通過多種形式(家長園地、多利用早、晚接待與離園時(shí)與家長交談、個(gè)別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,我們班學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然在我們的`工作中還存在著缺乏,所以我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),爭取將這份工作做得更好。
五、反思和今后改良方向
以上是本人一學(xué)期以來的工作,本學(xué)期非常忙也非常充實(shí),在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí),努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng),并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與搭班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,爭取提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極的參與各種競賽學(xué)習(xí)活動(dòng),力求把日后的工作做得更好!迎接我的也將是新的學(xué)期,我相信自己本著對(duì)這份職業(yè)的愛和執(zhí)著,會(huì)有更多的希望等著我的……
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇12
一學(xué)年馬上過去,承當(dāng)本校三個(gè)年級(jí)5個(gè)班的體育教學(xué)工作。一年來,我再次深刻體驗(yàn)到了一名體育教師的艱辛和歡樂。我把自己的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注在每一個(gè)學(xué)生身上,F(xiàn)就本學(xué)年我個(gè)人個(gè)方3面的情況作簡要的總結(jié),以期為新學(xué)年的工作確立目標(biāo)。
一、思想認(rèn)識(shí)
在本學(xué)年里,作為一名年輕教師,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格自己的一言一行,力爭在思想和工作上能起到一名黨員應(yīng)有的先鋒榜樣作用。能認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,自覺提高思想素養(yǎng),道德水準(zhǔn),時(shí)常觀看和收聽播送電視,了解國內(nèi)外的大事和時(shí)事動(dòng)態(tài),經(jīng)常向?qū)W生和家長宣傳黨的教育方針,能正確處理學(xué)校和社會(huì)、家庭的關(guān)系,積極形成教育合力,為提高學(xué)生的素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的根底。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對(duì)一年級(jí)和二年級(jí)的學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉,使那些有行動(dòng)障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級(jí)和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的.4學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,推動(dòng)德、智,體等方面的全面開展。
在體育教學(xué)中,突出了有用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對(duì)學(xué)生的過高要求也是不利歡樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素養(yǎng)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功,對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素養(yǎng)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓舞和表揚(yáng),堅(jiān)決他們克服困難決心,對(duì)于職業(yè)中學(xué)的體育課,從學(xué)生進(jìn)入職業(yè)中學(xué)開始就全面了解學(xué)生、制定計(jì)劃、因材施教、嚴(yán)格訓(xùn)練,所以,本屆職業(yè)中學(xué)學(xué)生的吃苦耐勞精神,堅(jiān)韌拼搏的堅(jiān)強(qiáng)意志、挑戰(zhàn)自己身體極限的行為讓我佩服。在教育教學(xué)過程中,真誠公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素養(yǎng)。
在教學(xué)過程中,能依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實(shí)行屢次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)能在頭腦中留下比較深刻的印象,有利于學(xué)生5對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
在工作中,能按國家公布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,并按國家過頂將測試情況上報(bào)。積極開展陽光體育活動(dòng),搞好大課間變更,抓好每天的“兩操”檢查和體育鍛煉。在本學(xué)年里,我認(rèn)真對(duì)待,積極參與上級(jí)部門組織的各項(xiàng)活動(dòng),在xx縣中學(xué)生籃球競賽中,我校代表隊(duì)參加競賽,獲得較好名次;強(qiáng)化體育學(xué)科的教學(xué),盡力豐富學(xué)生們的校園生活。在本學(xué)年里,我成功籌劃并組織了;@球聯(lián)賽,參與田徑競賽,增加了全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)熱情,培養(yǎng)了他們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的愛好,強(qiáng)化了學(xué)生們的團(tuán)結(jié)拼搏精神。
三、其他方面
我在盡力做好教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,出全勤,空堂堅(jiān)持坐班。我將以更高的熱情投入到教育教學(xué)工作中去,以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,進(jìn)一步完善自我,向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。在新的一年里再創(chuàng)造佳績!
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇13
本年度本人擔(dān)任xx年級(jí)(1)班xx教學(xué),xx年級(jí)(2)班xx教學(xué)工作,并兼職xx實(shí)驗(yàn)室管理員和教導(dǎo)干事。為使下一年的工作更加富有成效,特將本年度工作總結(jié)如下:
一、政治思想方面
一年來,本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識(shí),積極參加各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng),關(guān)心國家大事。能一如既往的認(rèn)真貫徹國家的教育方針政策,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,兢兢業(yè)業(yè)完成好本職工作,熱愛教育工作,忠誠于人民的教育事業(yè)。
二、考勤方面
一年來,本人能模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事按規(guī)定履行請假手續(xù),嚴(yán)以律己,為全年工作的圓滿完成奠定了良好的基礎(chǔ)。
三、教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面
首先,在教育教育工作中求真務(wù)實(shí),認(rèn)真開展教育教學(xué)活動(dòng)。在工作中,能認(rèn)真按課程標(biāo)準(zhǔn)備鉆研教材,分析教材,把握學(xué)情,精心完成教學(xué)設(shè)計(jì),認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。本年度春學(xué)期完成數(shù)學(xué)教案65課時(shí),作業(yè)批改68次,配套練習(xí)全批全閱,xx教案42課時(shí),作業(yè)批改44次,配套全批全閱,聽課20次,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。秋學(xué)期至考核完成數(shù)學(xué)教案57課時(shí),作業(yè)批閱57次,配套練習(xí)全批全閱,xx教案30課時(shí),作業(yè)批閱30次,配套練習(xí)全批全閱,聽課17次。完成xx實(shí)驗(yàn)11個(gè),其中演示實(shí)驗(yàn)6個(gè),分組實(shí)驗(yàn)5個(gè),有計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,相關(guān)實(shí)驗(yàn)資料齊全,符合學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。
第二,堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
第三,能積極參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),本年度參加了“國培計(jì)劃”甘肅省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目(班主任培訓(xùn))并榮獲優(yōu)秀學(xué)員;20xx年國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目遠(yuǎn)程培訓(xùn)(初中數(shù)學(xué))。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念方法。虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。
第四,能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,本學(xué)期開展多媒體教學(xué)課54節(jié),通過多媒體教學(xué)增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,以學(xué)生為主體,引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法,體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高課堂教學(xué)的實(shí)效。
第五,在教育教學(xué)中,我非常重視學(xué)生的思想教育工作。通過班會(huì)和主題教學(xué)月活動(dòng)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。面向全體學(xué)生,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的幫助,采取個(gè)別輔導(dǎo),一幫一等活動(dòng),提高他們的素質(zhì)和成績,使他們樹立信心和勇氣,爭取迎頭趕上。
第六,能注意收集整理自己的教育心得,加強(qiáng)反思工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,及時(shí)總結(jié)好的教育教學(xué)方法,并與其他老師交流分析,共同提高教育教學(xué)水平。
四、成績方面
通過本人的不懈努力,本人圓滿完成了本年度的全部教育教學(xué)任務(wù),促進(jìn)了學(xué)生德、智、體等方面全面發(fā)展,教育教學(xué)成績顯著。所擔(dān)班級(jí)學(xué)生在九年級(jí)會(huì)考中取得好成績,并且全部順利進(jìn)入高中及職中學(xué)習(xí)。本人也在本年度被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。
成績只代表過去,在教育教學(xué)工作中也還存在著一些問題,例如對(duì)教育教學(xué)新理念的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用還不太到位,教育教學(xué)中有特色有創(chuàng)意的東西還不夠多,教學(xué)能力有待提高,對(duì)后進(jìn)生的培養(yǎng)沒有明顯進(jìn)步等,鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的.訓(xùn)練。課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。課后多學(xué)習(xí),多請教,特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。在今后的教育教學(xué)工作中,要進(jìn)一步的改正與加強(qiáng),爭取在明年的教育教學(xué)工作中,取得更好的成績。
教師年度思想工作總結(jié)范文 篇14
20xx年來,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體〞,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開展〞為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。在這年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)
這一學(xué)年,在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體〞,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)開展〞為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性開展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好教師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步,得到提高,使自己能順應(yīng)社會(huì)開展的需要,適應(yīng)崗位競聘的需要。
一學(xué)年來,我還積極參加各類學(xué)習(xí),深刻剖析自己工作中的缺乏,找出自己與其他教師間的差距,寫出心得體會(huì),努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí),服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作!皩W(xué)海無涯,教無止境〞,作為一名教師,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的開展,知識(shí)的更新,也催促著我不斷學(xué)習(xí)。所以,本學(xué)年,除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外,我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論,學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗(yàn)、方法等。通過學(xué)習(xí),讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念,也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。
二、求實(shí)創(chuàng)新,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的'首要任務(wù)。我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應(yīng)該盡力去作好本職工作,特別是教學(xué)工作。課前,我認(rèn)真鉆研教材、教參,課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上,我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中,積極利用遠(yuǎn)程教育資源,運(yùn)用課件,運(yùn)用多種教學(xué)方法,精講精練,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,力求用活教材,實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色,形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地表達(dá)素質(zhì)教育的要求,提高教學(xué)質(zhì)量?傊,不管在課堂教學(xué)中,還是在課外輔導(dǎo)中,我都以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo),力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和開展起到更大的作用。
三、任勞任怨,完成學(xué)校其他工作
我在工作之余,把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。
四、加強(qiáng)反思,及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失
反思本學(xué)年的工作,在取得成績的同時(shí),也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn):
1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,需要進(jìn)行反思,教學(xué)水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實(shí),沒到達(dá)自己心中的目標(biāo)。
3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。
4、工作的積極性不夠高,主動(dòng)性不夠強(qiáng),有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。
五、繼往開來,開創(chuàng)新的天地。
鑒于自己在本學(xué)年的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏,我今后的努力方向是:
1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要能嚴(yán)格約束自己。
4、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績在原有的根底上有更大的進(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),在本學(xué)年的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),沉甸甸的情感。
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