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調(diào)查工作個人總結(jié)
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編收集整理的調(diào)查工作個人總結(jié)，希望對大家有所幫助。
調(diào)查工作個人總結(jié)1
當(dāng)今社會，新農(nóng)村建設(shè)正處于非常重要的時期。要想真正向基本實現(xiàn)農(nóng)村現(xiàn)代化的 戰(zhàn)略目標(biāo)邁進必須培養(yǎng)大批較高素質(zhì)的農(nóng)村勞動者。因此，農(nóng)村九年義務(wù)教育就成了關(guān)注的 焦點。然而，農(nóng)村九年義務(wù)教育還存在很多缺陷和不足。要想改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀，提高國民基礎(chǔ)文化素質(zhì)，實現(xiàn)農(nóng)村的現(xiàn)代化，就必須深入了解農(nóng)村教育所存在的問題，掌握教育的各方面進行深一步的研究并逐步改善。隨著社會的發(fā)展，九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村中小學(xué)生教育或許已經(jīng)不是那么引起現(xiàn)在社會的關(guān)注，在如今這個時代，農(nóng)村的中小學(xué)教育普及怎么樣呢?帶著這個疑問，我們一組人經(jīng)過商量，做出調(diào)查報告表，準(zhǔn)備去岳陽市岳陽市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)周圍的農(nóng)村做相關(guān)的調(diào)查。
我們調(diào)查得知：農(nóng)村中小學(xué)教育問題十分嚴(yán)峻，例如。
一、學(xué)校規(guī)模小，硬件設(shè)施落后
盡管目前農(nóng)村中小學(xué)在校舍及硬件設(shè)施配備上雖然已有了很大的改善，但是，與城市中小學(xué)相比差距仍然很大。由于農(nóng)村教育經(jīng)費有限，很多需求無法得到滿足，大部分農(nóng)村中小學(xué)微機室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。
二、師資力量嚴(yán)重不足，教師問題多多
鄉(xiāng)村學(xué)校任教的老師大多是剛大學(xué)畢業(yè)的教師，他們的教學(xué)經(jīng)歷較弱，待到教學(xué)成熟就被調(diào)離崗位，從而新教師來臨，導(dǎo)致學(xué)生一直在適應(yīng)老師，農(nóng)村中小學(xué)教師工資、住房、福利待遇等無法得以保障。
三、升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)。
農(nóng)村學(xué)生“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”是農(nóng)村教育的主要癥結(jié)。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計資料,全國大部分農(nóng)村地區(qū)初高中畢業(yè)生中60%以上要回到農(nóng)村,尤其是農(nóng)業(yè)地區(qū)和中西部地區(qū)這一比例更高,達到80%以上。這些學(xué)生大多返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)或外出打工。但農(nóng)村普通初中教育,尤其是課程設(shè)置、教材編寫與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展實際需要相脫節(jié),學(xué)到的基礎(chǔ)文化課,就連勞動技能課也都解決不了很多農(nóng)村產(chǎn)業(yè)技術(shù)與經(jīng)營管理問題。畢業(yè)后的農(nóng)村青年不能盡快融入到當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟建設(shè)中,造成農(nóng)村勞動力的巨大浪費和盲目流動。一些初中畢業(yè)后不能升入重點高中的孩子,寧可融入了滾滾打工洪流,也不愿到職成教育學(xué)校學(xué)習(xí)深造。因而出現(xiàn)了“升學(xué)無望,就業(yè)無路,致富無術(shù)”的教育怪圈
以上三點還只是我們調(diào)查過程中發(fā)現(xiàn)的幾點，還有許多具體的問題和解決措施在我們的調(diào)查報告當(dāng)中，在填寫調(diào)查問卷過程中，我們還遇到了種種問題例如：我請一位一位家中有輟學(xué)學(xué)生的家長為我填寫時，他三番兩次地拒絕。在路上，我攔截了這位家長。在只是簡單與他說明一下，他第一次拒絕我那是情有可原�？墒牵�(dāng)我仔細(xì)與他溝通說明我的來意時，他還是果斷的拒絕我，而且顯示出極不耐煩的樣子時，不免令我有些沮喪。在幾天的問卷訪談中，我遇到過各種各樣的人，有熱情友好的，又冷酷無情的，有……
的確，人生要因為經(jīng)歷而美麗。因為這次經(jīng)歷，才讓我了解到社會的`現(xiàn)實，才接觸到各種各樣的人。我想這次社會調(diào)查的經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中的一抹靚麗的色彩。因為它教我懂得了如何去與其他人溝通，如何去處理緊急事件……
經(jīng)過這次的社會調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了太多的社會問題，看清了很多社會的現(xiàn)實，也收獲了很多，這不僅增加了我的知識積累，更擴寬了我的社會視角，豐富了我的大學(xué)生活。
社會調(diào)查結(jié)束了，但我感覺并不是那么的輕松似地，我覺得自己面臨著的壓力與挑戰(zhàn)。一切都得從頭開始，一切都得靠自己。在社會調(diào)查時不斷的告訴自己：在今后的大學(xué)生涯中，必須要更加努力讀書，學(xué)好一些實在的本領(lǐng)，同時，也要多與其他人打交道培養(yǎng)自己的溝通能力以及應(yīng)變能力等等。因為現(xiàn)代社會需要的是綜合能力高的人才。
為了新一次偉大的夢想，我會好好加油的��！
調(diào)查工作個人總結(jié)2
自2月中旬以來，我們根據(jù)《北湖區(qū)林業(yè)局作風(fēng)大整頓主題活動實施方案》，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真做好各個階段的工作，以高度的政治責(zé)任感，飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投身作風(fēng)大整頓主題活動中，較好地完成了各階段的整頓任務(wù)，現(xiàn)將作風(fēng)大整頓主題活動總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)動員
2月23日，局召開了干部職工動員大會，組織學(xué)習(xí)了區(qū)主題活動方案、作風(fēng)大整頓活動的會議精神、市“五個一律免職”規(guī)定等文件資料和領(lǐng)導(dǎo)講話。3月5日局分管領(lǐng)導(dǎo)也召集了林政、林調(diào)、審批、調(diào)糾四個部門集中學(xué)習(xí)了《北湖區(qū)林業(yè)局作風(fēng)大整頓活動若干意見》、《北湖區(qū)林業(yè)局作風(fēng)大整頓主題活動實施方案》等文件精神。通過集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，我們不但提高了認(rèn)識，端正了大度，還充分認(rèn)識到這次作風(fēng)整頓的重要意義、目的和要求，增強了積極參與的自覺性和主動性。
二、組織實施
1、提高工作效率和服務(wù)水平。我們在學(xué)習(xí)動員的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合思想、工作、紀(jì)律實際，采取“自己找、相互幫”的辦法，嚴(yán)守作風(fēng)紀(jì)律，提升思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)水平。林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計隊是局今年新成立的技術(shù)服務(wù)部門，主要工作包括項目使用林地的外業(yè)調(diào)查和報批材料編制、涉林案件的技術(shù)鑒定、生態(tài)公益林管理，不論是外業(yè)還是內(nèi)業(yè)的工作量都很大，但隊里目前只有3名工作人員，所以我們必須勤奮工作、恪盡職守，發(fā)揚“五加二”“白加黑”的吃、苦耐勞精神。在創(chuàng)新意識不強、作風(fēng)漂涪工作落實不力、紀(jì)律松弛等問題上，開展了對照檢查，對存在的問題進行了自查整改，并寫出了個人及部門自查整改材料上交局人事監(jiān)察股。
2、深入基層解難題，支持幫助促發(fā)展。為進一步轉(zhuǎn)作風(fēng)、解難題，我們與市林調(diào)隊協(xié)調(diào)好，把項目使用林地的可行性論證評估工作做好，客觀、公正、合情、合理地做好受委托的林業(yè)調(diào)查和勘驗，及時為有關(guān)部門搞好林業(yè)技術(shù)鑒定，并出具技術(shù)鑒定書。生態(tài)公益林管理是一項復(fù)雜而繁瑣的事情，與林農(nóng)的切身利益又是息息相關(guān)的，為了讓林農(nóng)領(lǐng)到“放心錢”，我們轉(zhuǎn)變推諉、馬虎的工作態(tài)度，積極與財政等相關(guān)部門協(xié)調(diào)，核對數(shù)據(jù)，嚴(yán)格按上級要求及時將補助基金發(fā)放到位。
三、總結(jié)經(jīng)驗
這次作風(fēng)大整頓主題活動的開展，我們初步實現(xiàn)了“思想上有明顯提高，工作上有明顯進步，作風(fēng)上有明顯轉(zhuǎn)變，紀(jì)律上有明顯加強”的目標(biāo)。通過聯(lián)系思想、作風(fēng)、紀(jì)律實際，聯(lián)系貫徹黨的`路線、方針、政策的情況，聯(lián)系新形勢和新任務(wù)的要求，我們進行了深入學(xué)習(xí)和思考，在對轉(zhuǎn)變職能，改善工作作風(fēng)上都有了新的認(rèn)識和提高。自覺遵守上級有關(guān)文件精神，增強服務(wù)意識，誠心誠意為人民服務(wù)，為群眾多辦好事和實事。大家一致表示，要把這次作風(fēng)大整頓主題活動作為新的起點，強化干部職工的組織紀(jì)律觀念，實現(xiàn)全局作風(fēng)紀(jì)律和精神面貌的大轉(zhuǎn)變，為全區(qū)林業(yè)更好更快地發(fā)展再添一份力量。
調(diào)查工作個人總結(jié)3
市場調(diào)查可以讓我們更了解群眾的需要，還有群眾的的選擇趨勢，通過調(diào)查報告，我們可以統(tǒng)計數(shù)據(jù)，來判斷群眾的大體趨向。
通過本次調(diào)研自己對客車的了解更進了一步，通過對數(shù)據(jù)的整理總結(jié)，我們了解到西安現(xiàn)在客車營運中的主要品牌、車型。同時也了解到宇通市場的絕對優(yōu)勢份額，是客車市場中的龍頭。而且也了解到其他品牌的發(fā)展?jié)摿�。如金龍、青年、中通等品脾都有著自己較為突出的優(yōu)勢點。比如其在質(zhì)量、動力性、經(jīng)濟性、操穩(wěn)性以及舒適性等方面的優(yōu)勢，是極具競爭力的!
本次調(diào)研的積極意義
通過這次實訓(xùn)，我深深的認(rèn)識到團隊合作的重要性，絕對不能把自己簡單的看成某個個體。很多事情的圓滿完成都是需要大家的精誠合作的。在實訓(xùn)期間我們組的11個人相互學(xué)習(xí)，相互幫助，共同努力共同和進步。除此課本上的知識畢竟有限，通過實訓(xùn)，我們都有這樣一個感覺，課本上的理論知識與實際工作有很大差距，只有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，專業(yè)技能急需提高。從最初的不知從何下手，到后來可以提出合理的調(diào)研計劃以及實施方案和熟練填寫問卷、熟練操作分析軟件，這與我們組的每個人的`泥里都是離不開的。十多天的實訓(xùn)，我們學(xué)會了很多東西，同時也鍛煉了大家踏實、穩(wěn)重的能力。另外，我們深刻的體會到作為一個調(diào)研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的。你會感覺他們的不耐煩以及高傲，所以這就是我們注意自己的溝通方式和說話技巧。
對于在這次調(diào)研中的不足有以下幾點：
1.正在對本次的調(diào)查問卷的設(shè)計上理想因素較多。導(dǎo)致在調(diào)研過程中出現(xiàn)有些數(shù)據(jù)采集不到，或者采集的數(shù)據(jù)不具有代表性，沒有得到自己想要的數(shù)據(jù)。
2.對于調(diào)研的對象不明確，方向存在問題。這主要是因為對客運公司的經(jīng)營模式不了解，以自己認(rèn)為的情況來看待其運營模式。
3.在調(diào)研前期準(zhǔn)備中不足，沒有把西安城市客運和長征公司兩者區(qū)別開來。
4.把調(diào)研過程理想化，直到實施時才發(fā)現(xiàn)這里面有很多東西需要準(zhǔn)備。
5.后期處理數(shù)據(jù)時因為數(shù)據(jù)采集的主觀性比較強，在對其量化分析時出現(xiàn)了數(shù)據(jù)較散亂，對于數(shù)據(jù)的處理大家各有各的看法。當(dāng)然在本次的調(diào)研過程中收獲還是很大的，對于日后工作有一定幫助。
總的來說，這次的調(diào)查問卷不僅是我們的一次鍛煉機會，更是一份細(xì)心、一份耐心、一份責(zé)任心的培養(yǎng)。即將走向工作的我們更要不斷加強自己的專業(yè)知識，更加要加強自己的專業(yè)技術(shù)，只有這樣社會上才會有我們的位置。在以后的日子里我將會繼續(xù)努力、不斷積攢經(jīng)驗、不斷磨礪自己、早日走向工作崗位。
調(diào)查工作個人總結(jié)4
十天的xx水質(zhì)分析調(diào)查暑期社會實踐很快過去，但短短的十天讓我成長許多許多。社會實踐讓我們這些在象牙塔里的學(xué)生走出校門，接觸這個陌生的世界，從此扛起肩頭的那份責(zé)任。
水，是生命的源泉，而今水資源緊張、水環(huán)境惡化、水利用不合理等為特征的水危機，已逐漸成為影響經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展的重要制約因素，生命在吶喊啊。上海中國館中水元素貫穿始終，不僅是中華民族精神的影射，更重要的是呼吁全球保護水資源的行動。7月24日上海世博會的長江水生生物養(yǎng)護展向世界呼吁著保護環(huán)境，保護水資源。能通過實踐活動，在提高個人素質(zhì)，加強團隊合作能力的同時，為保護水資源獻出自己的一份力，為改善xx流域水質(zhì)做一份努力，我是那樣的自豪�！拔以趯崿F(xiàn)我的社會價值，我在填充生命的記憶。”是這次暑期社會實踐在我的大腦里植入了這個理念，我在成長。
暑期社會實踐的堅艱辛的，6：30集合，乘兩個多小時的車去取水點取水，在烈日下做問卷，回學(xué)校后則馬上起實驗室開始實驗，滿滿的一天行程，很累。但成功的花需要汗水的澆灌。走在37度高溫的街道上，當(dāng)衣服被汗水浸濕時，當(dāng)干燥的嘴唇還得不停地向行人介紹保護水資源的`重要性，卻沒有時間喝背包里的水時，當(dāng)汗水滴進雙眼而一并帶出淚花時，多么想退卻，多么想放棄。但我必須堅持，因為這是我的責(zé)任。所有的累在得到的成果中消除。
十天的暑期社會實踐中遇到了很多困難，怎么辦？闖過去，因為年輕的我們不服輸。記得有一個人曾說過：“沒有人可以打敗你，工作總結(jié)除了你自己�！眴柧碚{(diào)查并不是想象的那樣容易，一次又一次被拒絕，深吸一口氣，抬頭，微笑，我們繼續(xù)。實驗不再是實驗課堂上驗證性的實驗，而是我們自己去摸索，去發(fā)現(xiàn)的探究性實驗。剛開始時的一些疏忽造成了整個實驗的失敗，我們鎮(zhèn)定的尋找原因，沒事，重新來。為了使測得的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，對水樣需進行十幾次甚至二十幾次的反復(fù)測量，沒關(guān)系，我們繼續(xù)。沒有人能幫我們，除了我們自己，社會實踐讓我們學(xué)會獨立，學(xué)會去承擔(dān)。我們用自己的力量去克服困難。
當(dāng)然，這離不開團隊的合作。有人曾問：“一個人能干什么，而一個團隊又能干什么？”我明白，每一個隊友都明白，我們是一個團隊，我們有著共同的目標(biāo)，我們可以相互依靠，相互鼓勵，我們可以創(chuàng)造奇跡。當(dāng)為取水在堆滿亂石的陡峭江堤上行走，我們十指相扣時；當(dāng)問卷一次又一次被拒絕之后，隊友們相互鼓勵時；當(dāng)披著星光，拖著疲倦走在回寢室的路上，卻大聲說笑時……我切切實實的感受到團隊賦予我們每個人的動力。
暑期社會實踐的這十天里，與隊友們一起努力地十天里，揮灑著汗水，揮灑著激情，一切的付出在取得江水的那一刻，在行人同意幫忙做調(diào)查問卷的那一刻，在測定準(zhǔn)確實驗數(shù)據(jù)的那一刻得到了回報。在這十天里，我也收獲了許多許多。我學(xué)會了去包容，去理解，學(xué)會了相互幫助，相互關(guān)心，學(xué)會了去承擔(dān)，去努力，也學(xué)會了堅持。但同時我們也認(rèn)識到，自己的力量是渺小的，我們?nèi)孕璨粩嗯Γ粩嗵岣咦约�，這樣才能更好的服務(wù)社會，創(chuàng)造自己的價值。我會繼續(xù)努力
調(diào)查工作個人總結(jié)5
在過去的一個月中，經(jīng)過我們組成員的共同努力，互幫互助，共同進步的原則，我們圓滿完成了本次活動，我學(xué)到了一些東西，了解到一些東西。
(一)大學(xué)生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟的非獨立性差決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強，多數(shù)消費都是受到媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機消費。
(二)對大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費大手大腳，還有沉迷于盲目消費中。比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的'消費負(fù)擔(dān)，更重要的是我們也會迷失其中。
(三)但我們應(yīng)該培養(yǎng)消費觀念，實事求是，綠色消費。對大學(xué)生來說還應(yīng)該加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，他是測量你能留住多少錢以及能這些錢為你工作多久的能力。”
(四)我們現(xiàn)在尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。我們應(yīng)該樹立正確的、健康的消費觀念。大學(xué)生的學(xué)費對于不少家庭來說，已經(jīng)是一筆不小的開支，所以我們需要什么，應(yīng)該靠自己打工掙錢去買，只有自己去體驗過勞動的艱辛，經(jīng)歷過磨練，才更有利于今后的成長和更好地適應(yīng)社會。
我主要參與小組的問卷調(diào)查的研究，問卷派發(fā)地工作。這個活動是希望能夠更好了解當(dāng)代大學(xué)生的消費情況，錢用于何處，生活費來源。最主要目的通過活動，大學(xué)生認(rèn)識到手中的錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣，正確的認(rèn)識到綠色消費。
通過這次活動，我還發(fā)現(xiàn)一些不足的地方：
1、有的人完成問卷是應(yīng)付的態(tài)度，完全不能正確反映信息。
2、調(diào)查的范圍小，畢竟精力不夠。主要是大一的同學(xué)，不能具體反映大學(xué)生生活的消費情況。
3、問卷的問題的答案不夠具體，范圍、差距大，不能更好反映情況。
調(diào)查工作個人總結(jié)6
近期，我們進行了為期兩周的《市場調(diào)查與預(yù)測》課程的社會實訓(xùn)活動。實訓(xùn)在不知不覺中已經(jīng)度過，里面包含著很多的艱辛，同時也有很多收獲。我從中得到了許多的心得體會，在此，為本次調(diào)研活動做一下個人總結(jié)。
我們小組首先確定委托方，進行商業(yè)用紙市場的關(guān)于“餐巾紙”、“擦手紙”消費情況的問卷調(diào)查與研究。然后是小組一起討論，設(shè)計調(diào)查問卷，調(diào)查對象為本地區(qū)中、上檔次酒店。問卷設(shè)計好后，我們小組分工分街道，采用到酒店訪問的方法，進行實地調(diào)查。之后，就是錄入數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，預(yù)測，寫調(diào)查報告等資料。
在這個實訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難，也發(fā)現(xiàn)了一些問題，同時也學(xué)到了很多。調(diào)查問卷設(shè)計鍛煉了我們的邏輯思維能力，設(shè)置的問題要和想要調(diào)研的問題有很大的關(guān)聯(lián)性，這樣才能提高未來的營銷策略的可行性。調(diào)查問卷的設(shè)計，由于公司要求，設(shè)計也存在缺陷，有點難懂，而且選項有的不科學(xué)，容易讓數(shù)據(jù)不真。確定價格區(qū)間和對調(diào)查對象進行細(xì)分，加上酒店規(guī)模的選項會更有利于調(diào)查預(yù)測分析。再由于行業(yè)的特殊性，這也導(dǎo)致了一些廢卷和數(shù)據(jù)的不真實。遇到的最大問題是到實地進行問卷調(diào)查，天氣很熱，路也很遠(yuǎn)，這些問題都不是問題，我們都克服了。最大的問題，就是很多的酒店，餐館不配合，態(tài)度惡劣，有時候我們也會被拒絕。我們就磨練自己的臉皮，非常耐心，禮貌的，有技巧的和人去溝通，給受訪者解釋問卷，盡最大努力確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在這困難中我們學(xué)會了不少東西，也了解一些社會的現(xiàn)實性，包括人際交往，溝通方式及相關(guān)禮節(jié)方面的內(nèi)容，對于團隊來說，團結(jié)一致是首要這點我深有體會。數(shù)據(jù)分析、研究，也讓我們把理論應(yīng)用到了實踐之中，鞏固，加深了知識理解，學(xué)會了實踐以及更多的專業(yè)知識。遇到的困難就是分析軟件的應(yīng)用問題，我們小組就向指導(dǎo)老師求助,在老師指導(dǎo)下，完成了數(shù)據(jù)分析。非常感謝老師的指導(dǎo)，也讓我們發(fā)現(xiàn)了自己專業(yè)知識的'欠缺和分析能力需要提高。寫各種資料，讓我們明確了報告的格式以及要注意的問題，同時也鍛煉了自己在網(wǎng)上搜集資料的能力，這就需要們?nèi)プ屑?xì)篩選，找到有用的資料。通過這次實訓(xùn)，是我們了解了市場調(diào)查與預(yù)測的基本流程，對市場調(diào)研有了一個很好的了解，也在各方面鍛煉我們的能力，不僅是搜集資料的能力，還有計劃書和調(diào)查報告的撰寫。數(shù)據(jù)分析、市場預(yù)測等都鍛煉了我們的邏輯思維能力。這次的調(diào)研，讓我們更好的學(xué)會了團隊團結(jié)和協(xié)作。也讓我們深刻體會到作為一名調(diào)研人員還要具備忍耐、堅持不懈和不恥下問的精神。在實際工作中經(jīng)常會和不同的人打交道，然而他們的態(tài)度是不可恭維的，不耐煩和高傲，所以這就需要學(xué)會溝通的方式及說話技巧，學(xué)會靈活面對。這次的實踐，這個課程的設(shè)計也擴充了我們的知識面和就業(yè)渠道。以后我們要更加努力的學(xué)習(xí)和實踐，為走向工作崗位積極做好準(zhǔn)備。
調(diào)查工作個人總結(jié)7
海南省屯昌縣婦聯(lián)高平娟我有幸被聘為屯昌縣第三期中國婦女社會地位調(diào)查指導(dǎo)員,全面負(fù)責(zé)本縣的調(diào)查工作,為了圓滿完成調(diào)查任務(wù),我做了大量深入細(xì)致的工作：首先爭取到縣領(lǐng)導(dǎo)的支持,得到2.27萬元的調(diào)查經(jīng)費,同時著力選配6名責(zé)任心強、工作有經(jīng)驗的調(diào)查員, 保證了調(diào)查工作的順利開展。其次,做好入戶調(diào)查的前期準(zhǔn)備工作,
第一：是對樣本村(居)委會進行調(diào)查摸底,編制家庭戶清單,做好樣本家庭戶抽取工作。
第二：是做好宣傳培訓(xùn)工作，組織調(diào)查員參加省婦聯(lián)舉辦的培訓(xùn)班，通過張貼宣傳畫、發(fā)放《致調(diào)查對象的.一封信》等形式進行廣泛宣傳,為入戶調(diào)查奠定良好的基礎(chǔ)。
第三：我熟讀調(diào)查手冊,把里面的所有內(nèi)容學(xué)習(xí)理解、領(lǐng)會透徹，并運用到實際工作中,對調(diào)查工作進行全程跟蹤,深入到每一個樣本村進行檢查指導(dǎo),與調(diào)查員一起進村入戶,手機24小時開通,對調(diào)查員遇有疑惑及時解答,發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo)她們核對、補充、更正。
第四：及時組織了二次交叉檢查,及時發(fā)現(xiàn)問題,錯的得到更改,漏的安排回訪，及時補上,好的經(jīng)驗和做法得到及時交流.。第五：嚴(yán)格復(fù)查,確保質(zhì)量。我親自完成了我縣105份家庭戶問卷及7份村（居）委會問卷的復(fù)查、及各項編碼工作。為了高質(zhì)量完成任務(wù),我日夜加班，對問卷逐項核查,不放過每一個項目，在 10天內(nèi)獨自完成了復(fù)查與編碼、總結(jié)及其他的收尾工作。總之,我縣的調(diào)查工作能取得圓滿成功，并順利通過全國婦聯(lián)專家組的抽檢,得到省婦聯(lián)的表彰,是領(lǐng)導(dǎo)的支持以及全體調(diào)查員的共同努力工作的結(jié)果。
調(diào)查工作個人總結(jié)8
本學(xué)期我們開設(shè)了《社會調(diào)查與研究》這門課程，從九月到十一月，我們在周均旭老師的帶領(lǐng)下展開了對社會調(diào)查這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這門課程的時間雖然很短，但收獲是很多的。
以前對社會調(diào)查的了解僅僅限于對我們耳聞目睹的，如調(diào)查問卷、調(diào)查報告等等，但當(dāng)我們真正接觸和學(xué)習(xí)這門課程時才發(fā)現(xiàn)其實其中有很多深奧的東西和不為人們所知的東西，一些關(guān)于社會調(diào)查的基礎(chǔ)理論性的東西是做好一個調(diào)查的基礎(chǔ)，通過學(xué)習(xí)社會調(diào)查學(xué)的基礎(chǔ)理論，我知道了什么是社會，什么是社會調(diào)查，明確調(diào)查學(xué)的研究對象，知識體系，學(xué)科特點和學(xué)習(xí)社會調(diào)查學(xué)的目的、方法等。
調(diào)查的時候，我們也為之做了很多準(zhǔn)備工作，用什么方法調(diào)查我們討論了很久，最終確定用問卷調(diào)查，小組開會分工各自的任務(wù)，準(zhǔn)備問卷，查找相關(guān)的資料，還找來了有過問卷調(diào)查經(jīng)驗的同學(xué)給我們講解，準(zhǔn)備工作做得很充分。
隨后我們進行了問卷的發(fā)放和回收，以及問卷的分析和整理工作，最后撰寫調(diào)查報告和評估，這一系列過程在本學(xué)期內(nèi)進行，是所有小組成員共同努力的結(jié)果，沒有大家的通力合作是不會有調(diào)查成果的展出的。
在個人調(diào)查報告的撰寫中，我也花費了大量的精力和時間去收集資料。不僅是網(wǎng)上檢索，同時還有圖書館電子資源，中國期刊全文數(shù)據(jù)庫中的資源十分豐富，我從中下載了許多有關(guān)交通方面的期刊雜志用于我的調(diào)查報告的撰寫。隨后的資源的整理分析也是一個重要的環(huán)節(jié)，我必須從大量的信息中找出對自己有用的信息來為自己的報告服務(wù)。這些環(huán)節(jié)都是對自己能力的考驗，需要自己認(rèn)真對待每一個環(huán)節(jié)，才能使自己的調(diào)查報告更加完美的呈現(xiàn)出自己的成果!
通過這次問卷，我總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：首先，問卷的制定要有針對性，問題的.設(shè)置要便于被訪者接受。同時，要采用詢問的方式，他答，我記錄。然后，問卷時要熱情客氣，問卷后要表示感謝。最后就是問卷的整理工作，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，客觀做出分析，評估。
最后，我想說的的就是，我們已經(jīng)是大學(xué)生了，從某種程度上來說，大學(xué)就是半個社會，我們要學(xué)會如何與他人之間的交流與溝通。重要的是，我們在大學(xué)學(xué)到知識同時，要學(xué)會“學(xué)以致用”。將理論與實踐相結(jié)合，多接觸社會上實際的東西，而不能停留在自我的，純粹的理論中，盡可能拓展自己的知識面，為以后自己真正的邁向社會做好準(zhǔn)備，才不會被這競爭激烈的社會所淘汰!
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