科研處工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的科研處工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
科研處工作總結(jié)1
今年我校針對學生的年齡特點、心理特征、知識結(jié)構(gòu)和實際需要，從依法育人和以德育人的角度以提高廣大學生的法律素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人為法制教育的中心，堅持讓學生在法律素質(zhì)的養(yǎng)成上下功夫，注重培養(yǎng)學生的良好行為習慣，努力使學校法制教育課做到計劃、課時、教材、師資‘四落實’，較好地保證普及法律常識在中學期間初步完成。
1、建立組織機構(gòu)。為了貫徹“依法治�！钡慕逃结�，加大我�！八奈濉逼辗ǖ牧Χ龋岣邔W生的法律意識，使學生養(yǎng)成學法、知法、守法的良好行為習慣，根據(jù)我校實際，組建了以校長為組長，法制副校長、校委會成員副組長，各班班主任為主要成員的“學校法制教育和依法治校工作領導小組”。
領導小組召開了次會議，研究和部署青少年法制教育和依法治校工作；建立了以政教主任、副校長主持的專門的依法治校和青少年法制教育工作辦事機構(gòu)，負責日常組織工作，制訂和完善青少年法制教育和依法治校各項規(guī)章制度，并切實得到執(zhí)行，收集檔案資料、保存完整、規(guī)范。
2、建立健全學校黨支部學法制度。今年開始舉辦法制講座，規(guī)定黨員干部學法時間不得少于20學時。做到管理有規(guī)范、活動有安排、學習有筆記、課后有考核檢查。為了加強教師“依法治校、依法執(zhí)教”的意識，學校還組織教師集中培訓學習3次，學法時間不少于20學時；并且給每位教師配備人手各一本省編的《干部法律知識讀本》和《四五普法知識問答》，方便教師的自學。
3、全面普法。這學期我校規(guī)定，法制教育課與思想品德課一起合并開設，學生人手一冊《四五普法知識》課本，各班至少要上3課時的法制教育課，舉行一次以學法、知法、守法為主要內(nèi)容的班會課；并且要求各位教師做到：學習有教材、教學有教案、課時要保證。學校這學期結(jié)合思想品德課對學生進行了一次考核檢查。
4、完成了聘請法制副校長的工作。為了切實加強學校依法治校和對少年兒童法制教育的力度，學校特聘鐵山區(qū)分局干警吳寶鋼為我校法制副校長。吳校長這學期給學生作了一次法制教育專題報告。國時吳寶鋼副校長與學校每月進行一次面對面的交流與溝通，及時向?qū)W校了解教學中的困難和要求，并盡力予以幫助和支持；學校也及時的.向吳寶鋼副校長反饋學生的學習、生活、思想動態(tài)及校園周邊環(huán)境。（散文閱讀：）
5、學校根據(jù)自身實際和特點開展法制宣傳教育活動`，積極探索有利于學生健康成長、有利于教學正常有序開展、有利于營造良好校園周邊環(huán)境的教育模式和管理模式；加強學校與家庭、社區(qū)之間的聯(lián)系，加強協(xié)調(diào)，齊抓共管，開展學校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的青少年法制教育模式。1、建立家長學校，利用家長學校對家長進行未成年人保護法的法制教育培訓共同商討、互相交流教育子女的方式方法。2、開展大型德育活動。請副校長主持預防未成年人犯罪法講座，按學生人數(shù)的20%請家長參加，使家長和學生同時受教育。3、堅持每周一規(guī)范的升旗儀式。國旗下的講話圍繞愛國主義、集體主義、學英雄、尊老愛幼、助人為樂、保護生態(tài)環(huán)境等進行教育。從紀律、衛(wèi)生、兩操對各班進行量化考核。在周一升旗儀式上頒發(fā)流動紅旗，連續(xù)獲流動紅旗的班級評為“先進班級體”。培養(yǎng)學生集體主義，以班為家的小主人精神。4、通過召開家長會、家訪等形式與家長保持聯(lián)系，共同教育，培養(yǎng)學習優(yōu)良、品德高尚的新一代。每學年按德育實施細則進行評估量化，評選三好學生，優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀隊干部，文明班級，頒發(fā)獎勵，榮譽證書等。5、為了搞好普法工作，讓學生知法、守法，學校還舉行了“四五”普法知識試卷問答，并開展“預防青少年違法犯罪圖片展”活動。學校這學期還召開兩次外地學生關于交通安全教育。
為了貫徹“依法治�！钡慕逃结�，我校還建立健全各項管理制度，做到合法、規(guī)范、完善，使學校行政、教學、學生管理工作規(guī)范有序；不斷提高學校領導和教師的法律意識和依法辦事的能力，無違法違紀案件發(fā)生；加強教師的法制教育和師德教育，幫助教師樹立正確的教書育人的觀念和方法，校園內(nèi)無歧視、侮辱、體罰、傷害學生現(xiàn)象發(fā)生。
通過開展創(chuàng)建青少年法制教育活動，不斷加強青少年學生遵紀守法的觀念和自覺性，加強了校園周邊環(huán)境整治，確保了學校周圍無滋擾、勒索、搶劫事件發(fā)生，使在校學生違法犯罪率為零。
科研處工作總結(jié)2
20xx年是國家十一五科技計劃啟動實施的開局年，是我校開創(chuàng)科研工作新局面的關鍵年，是科研處和全校科研人員的立項年。20xx年初，科研處對我校十五科研管理工作進行了全面回顧和系統(tǒng)總結(jié)，根據(jù)國內(nèi)外科技發(fā)展態(tài)勢和自主創(chuàng)新，重點突破，支撐發(fā)展，引領未來的科技工作新方針，緊密結(jié)合建設國際知名高水平研究型大學的支撐要求，制定了學校十一五科技發(fā)展規(guī)劃，進一步明確了堅持圍繞學科建設主線，不斷提高我�？萍紕�(chuàng)新能力與知識產(chǎn)權保護能力，切實抓好創(chuàng)新基地、科技人才、研究任務三個支撐體系建設，努力爭取在科研經(jīng)費、高水平論文、重大科研成果和專利四個方面取得新突破的總體思路。在上級有關部門的支持和關懷下，在學校領導的正確領導下，全�？蒲腥藛T和科研管理人員一道，度過了異常緊張、繁忙的一年，實現(xiàn)了科研立項工作的重要突破，條件平臺建設和科研成果產(chǎn)出等各項工作也均取得了可喜的成績。
一、20xx年開展的主要工作
�。ㄒ唬┛蒲辛㈨椗c管理
科研立項是科學研究和科研管理的源頭。做好20xx年的科研立項工作對于提升我校十一五期間項目爭取的持續(xù)競爭力，對于建設高水平研究型大學和促進眾多科研人員的事業(yè)發(fā)展具有特殊重要的意義。
1、科研立項實現(xiàn)大跨越，爭取經(jīng)費自千萬元水平直破2億元大關
全年申報各類項目883項，408項獲得資助，爭取經(jīng)費22024.3萬元。爭取經(jīng)費是十五同期（20xx年7660.5萬元）的287.5％，是十五最好年份（20xx年8939萬元）的246.4％。為十一五我�？蒲泄ぷ鞯倪M一步發(fā)展以及學科水平的提升提供了可靠的經(jīng)費保障，奠定了堅實的基礎。
2、搶抓機遇，匯聚力量，開拓渠道，積極爭取科研項目
20xx年是國家十一五科技計劃啟動實施的開局年，也是科研立項的關鍵年份，大多國家重大科技計劃項目都要在今年啟動�？蒲刑幘o抓這一立項機遇，團結(jié)全校科研人員，匯聚一切力量，抓住一切機會，通過一切可能的渠道爭取項目。具體從以下幾方面著手深入開展工作：
首先是積極搜集最新信息，搶占立項先機。通過積極有效的工作，我們克服了遠離都市、京城的不利因素，及時獲取了各種重要的立項信息，在項目申報中爭取了主動。
其次，積極組織撰寫項目建議書，主動影響國家科技計劃項目的設置。組織我校專家撰寫重大項目建議書66份，分別呈報科技部、農(nóng)業(yè)部、水利部等有關部門，力爭使我校有競爭優(yōu)勢的研究內(nèi)容納入國家科技計劃課題。
第三，積極推薦我校各領域?qū)＜?0余人次進入國家有關科技計劃專家?guī)�，盡可能介入項目咨詢、論證和評審等環(huán)節(jié)，為我�？萍柬椖康臓幦≈д兄�。
第四，先后組織各類科研人員和學院科研管理人員召開不同層次、不同形式的信息通報會、申報動員會27次；編印了《十一五國家科技計劃管理文件》、《國家中長期科技發(fā)展規(guī)劃綱要》、《十一五國家科技計劃項目簡介》等指導材料，及時向各學院和有關科研人員通報最新立項動態(tài)，研討申報形勢，全面動員，積極爭取。
第五，我們按照全面部署，重點突破的思路，圍繞我�？萍純�(yōu)勢及十一五科研工作規(guī)劃，先后近50次赴京，就十一五項目的爭取向科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部等項目主管部門進行專門匯報；邀請國家有關管理部門負責人10余次來我校檢查指導工作，使他們充分了解我校的研究基礎和優(yōu)勢，從而在科技計劃編制和承擔單位選擇中得以體現(xiàn)。
第六，在十一五科技項目集中申報時期，項目科從7月到12月初實行24小時值班，隨時關注指南發(fā)布，并在第一時間通知相關學院，分析形勢，合理布局，整合優(yōu)勢，協(xié)調(diào)校內(nèi)外力量，做好項目申報組織工作；科研處先后召開了20余次申報協(xié)調(diào)會，辦理項目申報材料4萬余份；自8月份至12月初，科研處保證項目科有1人常駐北京，全程跟蹤辦理項目申報相關事宜。
3、重大科研計劃項目申報取得重要突破
經(jīng)過全�？蒲腥藛T和科研管理人員的共同努力，20xx年我校十一五重大科研計劃項目申報取得重要突破，為我校十一五科研工作進一步發(fā)展奠定了較好的基礎。
973計劃項目，申報的中國主要水蝕區(qū)土壤侵蝕過程與調(diào)控研究經(jīng)過激烈的競爭和多次評審答辯，獲準立項，批準經(jīng)費2900萬元。實現(xiàn)了我校主持國家973計劃項目零的突破。組織申報的2項973計劃前期預研項目均獲批準，是今年獲得該項目支持數(shù)量最多的單位，為后續(xù)973項目的爭取打下了基礎。
科技支撐計劃，組織投標29項課題，參與投標25項課題，獲批主持課題11項，主持子課題26項，獲準資助經(jīng)費總額為6080萬元。獲準項目數(shù)在陜西高校中排名第一，在京外農(nóng)口高校中排名第一，在京外高校中排名第二，在全國985院校中排名第五。
863計劃，申報項目56項，批準7項，批準經(jīng)費2600萬元。其中，申報863計劃重大項目13項，獲批4項，資助經(jīng)費2450萬元。
初步統(tǒng)計，今年獲批項目中經(jīng)費逾百萬的項目共有28項，其中昝林森教授申請的西北地區(qū)生態(tài)型奶業(yè)生產(chǎn)技術集成與產(chǎn)業(yè)化示范項目獲資助1000萬元，汪有科研究員申請的現(xiàn)代節(jié)水農(nóng)業(yè)技術創(chuàng)新平臺項目獲資助1000萬元。
4、規(guī)范科研項目管理
20xx年共對160個項目進行了中期檢查，報相關主管部門項目進展報告120余份；結(jié)題項目150個，有70個項目進行了驗收。
5、到位科研經(jīng)費連續(xù)第三年逾億元
20xx年到位科研經(jīng)費總數(shù)為10010萬元，其中縱向經(jīng)費7745.5萬元，占總經(jīng)費的77.4%；橫向經(jīng)費2264.5萬元，占總經(jīng)費的22.6%�？偨�(jīng)費中來源于科技部1404.69萬元（占14.03%），國家自然科學基金委1141.81萬元（占11.4%），陜西省1218.11萬元（占12.17%），中科院1988.5萬元（占19.9％），其它共計4256.89萬元。到位經(jīng)費逾千萬的學院（所）分別是水保所3560萬元，農(nóng)學院1254.17萬元，水建學院1239.63萬元。
20xx年經(jīng)費連續(xù)突破億元，標志著我校年到位科研經(jīng)費穩(wěn)定在億元水平。每個五年計劃的第一年是科研經(jīng)費的斷檔年，到位科研經(jīng)費一般有較大幅度滑落。因為上一個五年計劃的重大項目已結(jié)題，經(jīng)費已經(jīng)到位，新一個五年計劃重大項目還未實施，經(jīng)費亦無劃撥。我校前三年到位經(jīng)費中源于科技部的經(jīng)費分別是2453.81萬元、3354萬元、3547.86萬元，今年只有1404.69萬元，這一規(guī)律決定了一般單位今年到位科研經(jīng)費必將大幅滑落。
另外，這種情況下，我校今年到位經(jīng)費和十五到位經(jīng)費最多的20xx年基本持平，表明我校開拓經(jīng)費渠道工作取得成效，改變了科研立項渠道結(jié)構(gòu)單一，科研經(jīng)費增長過分依賴個別部門的局面。
（二）科研成果產(chǎn)出與轉(zhuǎn)化
1、成果獎勵再結(jié)碩果
獲廳局級以上獎勵46項。其中，國家獎勵2項（正在公示），分別是殺蟲活性物質(zhì)苦皮藤素的發(fā)現(xiàn)與應用研究（吳文君，國家科技進步二等獎）、西北地區(qū)農(nóng)業(yè)高效用水原理與技術研究及應用（康紹忠，國家科技進步二等獎）；獲省級獎勵24項，其中一等獎6項，二等獎13項；獲廳局級獎勵20項。鑒定科技成果17項，其中國際領先水平2項，國際先進水平13項。
2、三大檢索機構(gòu)收錄論文數(shù)量顯著增長
截至12月27日，國際三大檢索機構(gòu)收錄我校署名科技論文384篇，其中SCI收錄175篇，EI收錄165篇，ISTp收錄44篇；第一作者收錄數(shù)為199篇（占總數(shù)的52％）。
3、專利申請與授權數(shù)量持續(xù)快速增長
申請專利103件，其中發(fā)明專利98件（占申請總數(shù)的95.1％），實用新型4件。獲得授權專利37件，其中發(fā)明專利27件（占授權總數(shù)的73％），實用新型專利10件。顯示我校專利的申報逐漸走向以發(fā)明專利為主的良性發(fā)展方向。
4、新品種審定與保護情況
審定（認定）植物新品種36個，其中通過國家級審定的品種有西農(nóng)9718小麥（王輝）等20個，通過省級審定16個。有17個小雜糧品種通過了國家審定，凸現(xiàn)了我校特色小雜糧研究在多年積累的基礎上厚積薄發(fā)，已走在國內(nèi)該研究領域的前列。有6個植物新品種獲得了保護。
5、技術轉(zhuǎn)移工作成績突出
20xx年7月學校成立了技術轉(zhuǎn)移中心，掛靠科研處。中心成立半年來，有效地規(guī)范了業(yè)已存在的各種技術轉(zhuǎn)移活動，對于保護我校知識產(chǎn)權，促進成果轉(zhuǎn)化起到了積極而深遠的作用。至今已完成8項技術成果的轉(zhuǎn)化，合同金額240萬元，到位金額158萬元。已簽訂意向協(xié)議8項，尚有十余項技術轉(zhuǎn)移項目正在洽談中。
�。ㄈ┛蒲谢亟ㄔO與管理
1、加大重點研究基地申報力度，喜獲3個國家級野外臺站
20xx年申報國家級研究基地13個，申報省部級研究基地5個。獲批建設和通過評估認證國家級研究基地3個，即長武農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)國家野外觀測站、秦嶺森林生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站和安塞農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)國家野外科學觀測研究站；獲批建設小麥育種教育部工程研究中心等5個省部級工程技術研究中心。截至目前，學校擁有國家級科研基地6個，省部級科研基地31個。其中國家重點實驗室1個，國家工程（技術）研究中心2個，國家野外臺站3個；省部級重點實驗室15個，工程（技術）研究中心15個，野外臺站1個。
2、6個重點研究基地參加了科技部、教育部、農(nóng)業(yè)部等上級主管部門組織的評估、檢查、驗收，均順利通過
參加第四輪農(nóng)業(yè)部重點開放實驗室中期評估的4個實驗室均被評為優(yōu)秀；省部共建國家重點實驗室培育基地陜西省農(nóng)業(yè)分子生物學重點實驗室在科技部組織的驗收中，得到專家組組長魏江春院士等專家的高度評價，為下一步爭取進入國家重點實驗室序列奠定了良好的基礎。
3、校內(nèi)研究機構(gòu)建設規(guī)范推進
20xx年受理申報校內(nèi)研究機構(gòu)23個，其中已經(jīng)學校研究批準成立2個，通過論證后待上報研究的10個。
（四）985工程建設管理工作
1、編制年度資金預算，爭取中央專項資金5000萬元
4月份教育部下達我校本年度預算控制數(shù)5500萬元。985辦公室在認真調(diào)研的基礎上，與相關學院充分溝通，會同計財處精心完成了我校20xx年985工程中央財政專項資金預算申報文本，預算資金總額為7920萬元，其中申請中央資金5500萬元，自籌2420萬元。7月中旬，財政部、教育部委托北京中天宏國際咨詢有限責任公司對我校預算進行為期2天的實地評審，最后核定預算總額為7863.7萬元，其中建議中央撥款5443.7萬元，核減金額只有56.3萬元。12月，20xx年度中央財政專項資金5000萬元已下達學校。目前，我校累計爭取中央專項資金已到位9000萬元。
2、創(chuàng)新平臺建設平穩(wěn)、有序進行
校長辦公會和黨委常委會多次對平臺人員招聘、經(jīng)費使用、人員待遇等問題進行研究，正式任命了各創(chuàng)新平臺主任。目前，各平臺的方向?qū)＜�、秘術以及研究人員等都已招聘到位，成立了平臺學術委員會，啟動了本年度儀器購置任務，各項工作進展順利。
3、積極爭取國家實驗室和新體制、新機制探索
按照985創(chuàng)新平臺建設目標，在上年工作的基礎上，985辦公室組織編寫了旱區(qū)農(nóng)業(yè)與生態(tài)修復國家實驗室申請報告，報送科技部積極爭取支持。為進一步探索和創(chuàng)新我校管理體制和運行機制，今年年初，985辦公室和示范區(qū)科技局共同編寫了陜西農(nóng)業(yè)科學研究院建設方案建議書，由示范區(qū)牽頭向省政府和國家有關部委尋求支持。
�。ㄎ澹⿲W術交流與學會、期刊管理
1、共組織學術交流活動13次。其中，國際學術交流活動3次，國內(nèi)學術交流活動9次，有效地開拓了科研人員的學術視野，促進了研究水平的提高。
2、20xx年推薦擔任各級各類學會理事以上學術職務人選11人，推薦會員2人。學�，F(xiàn)掛靠有各級各類學會15個，其中一級學會1個，二級學會11個，學會分會3個。有13人在全國各類二級以上學會擔任理事長、副理事長、秘書長或理事等重要學術職務。
3、學�，F(xiàn)辦有21種學術刊物，其中20種對外公開發(fā)行，10種為中文核心期刊。有6種刊物由掛靠科研處的雜志社直接管理，其它刊物在雜志社的指導下由各相關學院、部門管理。據(jù)中國科技期刊評價與科技論文統(tǒng)計的權威機構(gòu)中國科學技術信息研究所報告，20xx年我校學術刊物的影響因子較上年普遍有所上升，影響因子排前三位的`分別是《水土保持學報》（1.388）、麥類作物學報（0.989）、西北植物學報（0.863）。20xx年，《西北農(nóng)林科技大學學報（自然科學版）》連獲殊榮，繼在11月被教育部評為首屆中國高校優(yōu)秀科技期刊后，又在12月入選中國科學技術信息研究所評選的20xx年百種中國杰出學術期刊。此次獲得百杰稱號的全國高校學報共有12種，其中陜西省高校學報有3種，全國農(nóng)林院校學報有2種。
�。┲贫冉ㄔO與規(guī)范化管理
1、按照科技部、教育部、財政部關于進一步加強科研經(jīng)費管理的有關文件要求，規(guī)范我�？萍冀�(jīng)費管理，修訂了《西北農(nóng)林科技大學科研經(jīng)費管理辦法》，并經(jīng)20xx年第八次校長辦公會研究通過。
2、為規(guī)范科研管理程序，提高管理水平，科研處出臺了《西北農(nóng)林科技大學科研學術機構(gòu)管理辦法（試行）》；草擬了《西北農(nóng)林科技大學關于加強學術道德建設的實施意見》、《西北農(nóng)林科技大學院（系）學術委員會工作條例》、《西北農(nóng)林科技大學科技成果轉(zhuǎn)化管理辦法（試行）》、《西北農(nóng)林科技大學知識產(chǎn)權管理辦法（試行）》等管理規(guī)章制度，待學校研究通過后執(zhí)行。
3、科研網(wǎng)站運行良好，為廣大科研人員提供了快捷、便利的信息服務平臺，極大地提高了科研管理水平和效率。截至12月中旬，共上傳通知170余條，更新信息上千條。全年瀏覽次數(shù)達6.6萬余次，連續(xù)兩年（20xx年、20xx年）在學校網(wǎng)站評比中被評為優(yōu)秀。
4、20xx年，學校獲得陜西省十五期間自然科學基礎研究先進單位榮譽稱號，成為陜西省知識產(chǎn)權試點高校之一；科研處被教育部評為十五全國高等學�？萍脊芾硐冗M團隊。
二、存在的主要問題
1、國家科技方針的轉(zhuǎn)變要求我們必須強化基礎研究與技術創(chuàng)新，這給我們工作帶來了新的壓力
國家科技方針從以前的依靠、面向、攀高峰轉(zhuǎn)變?yōu)槭迤陂g的創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化，十一五期間又提出新時期我國科學技術發(fā)展的指導方針是：自主創(chuàng)新、重點跨越、支撐發(fā)展、引領未來。在今后一段時期內(nèi)把增強自主創(chuàng)新能力放在更加突出的位置，明確提出要加強基礎研究和前沿技術研究，超前部署，加大投入力度，增強科技和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的后勁。而我校在基礎研究和高技術研究方面比較薄弱，從與兄弟院校在國家自然科學基金、973項目和十一五高技術探索研究計劃（863計劃）項目的差距就充分反映了這一問題。
2、對科研工作的重要性認識不統(tǒng)一
雖然我校已進入985工程建設序列，并明確提出將學校初步建設成為以產(chǎn)學研緊密結(jié)合為特色、國際知名的高水平研究型大學的戰(zhàn)略目標，但在實際工作中，部分人員對科學研究在學科建設中的重要作用還是認識不足，忽視科學研究在爭創(chuàng)一流大學、提高學校影響力和知名度方面的重要性，對科研工作對學校整體發(fā)展和戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的推動作用認識不統(tǒng)一。
３、部分人員缺乏協(xié)作精神，對外交流聯(lián)系不夠
部分科技人員依然存在小集體思想和個人主義，缺乏協(xié)作精神，難以形成優(yōu)勢團隊，削弱了科研立項的競爭力。另外，一些科技人員和國內(nèi)同行聯(lián)系不密切，在重大科技項目爭取中需要整合優(yōu)勢力量、聯(lián)合申報時，由于平常聯(lián)系交流不夠，難以切入。
４、缺乏科研領軍人物
科研領軍人物在科技資源配置、促進學科發(fā)展、創(chuàng)新團隊建設中的作用愈顯重要。這一點在國家各類科技計劃的設計和實施中已得到充分體現(xiàn)。在某種程度上，科研領軍人物缺乏將成為制約我�？蒲泄ぷ魅〉眯峦黄频暮诵囊蛩�。
三、20xx年的主要工作
1、深入學習科技政策，理解好、把握好、運用好國家和陜西省科技改革新政策、新舉措
2、繼續(xù)做好項目的策劃和申報工作
3、認真做好基礎研究項目和人才的培育工作
4、繼續(xù)做好科研基地規(guī)劃、申報和管理工作
5、繼續(xù)做好成果產(chǎn)出、管理和轉(zhuǎn)化工作
6、繼續(xù)做好985工程的建設和管理工作
7、繼續(xù)做好學術交流、學會和期刊管理工作
科研處工作總結(jié)3
20xx年秋學期，承蒙各位領導的關心和指導，承蒙全體老師的支持和配合，承蒙各位教研組長、備課組長、年級組長的認真和努力，科研處工作得以正常有序的開展。下面對科研處本學期的主要工作進行回顧和反思，敬請領導批評指正。
一、備課組活動
本學期，我們繼續(xù)采取備課組長主持、領導蹲點和年級組長考勤制度。開學初，大部分備課組交了既詳盡，又有創(chuàng)新的教研活動計劃，在整個學期里也都得到了落實，組內(nèi)老師都感覺到了組長的能力和責任心，因此組內(nèi)老師的凝聚力和研討愿望也越來越強。如七年級政治備課組雖然人數(shù)不多，但每次活動非常積極，討論非常熱烈（組長：宣守西）；七年級英語備課組長認真要求，一絲不茍（組長：吳萍萍）；七年級數(shù)學備課組長姚強老師每次活動提前一天短信通知所有老師活動內(nèi)容，要求大家提前準備，李延勇老師主動要求給全組老師上白板展示課，謝啟祥老師主動把自己準備的一個單元的課件拷給組內(nèi)每位老師；八年級和九年級數(shù)學組的老師積極參加市、區(qū)教研活動等等。教研活動既認真又有實效的備課組很多，因為時間關系，不一一列舉了。還有少數(shù)組的教研活動仍停留在敘閑話甚至發(fā)牢騷占多數(shù)的狀態(tài)，相信在組長和老師們的共同努力下，下學期這種狀況會改變。
二、“學科氧吧”活動
本學期，我們共開展了兩輪以教研組為單位的`“學科氧吧”活動，第一次活動的專題是“研課標”，第二次活動的專題是“研高效課堂”。每個教研組每次都請幾位老師做了專題講座，并制作了PPT，分發(fā)了學習資料。這里感謝幾位教研組長能夠提前謀劃，積極組織，主動承擔專題主講任務：朱瑞豐、許靜、朱以鴻、吳緒佳、盛永軍、陶禮敬、朱仁舉。在這些活動中，每次徐校長和陳校長都親自到場，并作專題發(fā)言，同時我們還邀請了肥東楊塘中學的十幾位老師參加了英語組的活動。這一活動我們會繼續(xù)把它做實、做細、做出特色，我們也將邀請省市的專家走進這一活動，提高活動的效益。
三、校本培訓
八月十六號開始，我校針對白板的使用進行了兩輪共四天半的培訓，并指派部分老師參加了區(qū)里的兩輪共兩天半的培訓；我們邀請了全國著名教育專家陶繼新老師、昌樂二中的何主任、袁乃玉局長，以及我校的劉魁梧和張仕春老師給我們做了精彩的講座；陳校長、許靜等老師到肥東楊塘中學進行了送教交流活動，我們還組織了教研組長和備課組長到山東昌樂二中進行了參觀學習，目前，七年級（16）班（班主任：程晉玉）已經(jīng)率先進行了高效課堂實驗，并帶著學生進行了跑操活動。希望下學期開始老師們都能在高效課堂和生態(tài)教育上作積極的嘗試和探索，解放學生，也解放自己，提高成績。同時，我們也渴望著下學期開始學校能多組織老師到全國名校參觀學習，增長見識，提升教育理念。
四、校本教材
開學初，我們編印了校本教材《和風》，并發(fā)給了七年級所有的學生。由光善慧主任負責組織七年級所有班級開展了學法研討主題班會，并組織了《和風》學生讀書心得評選和家長讀書心得評選活動，由八年級李秀麗、余玉泉等老師負責，共評選出優(yōu)秀組織獎六個班級，一、二、三等獎近百篇。
這學期，我們精選老師編寫了七、八年級的期中試卷和九年級三次段考的試卷。我們力求每次都能有一份高質(zhì)量的符合我校學生實際的試卷展現(xiàn)給大家，當然，眾口難調(diào)，我們會逐漸克服不足，盡力完善。
另外，為了克服上學期單元試卷的問題，這學期我們還精選了一部分老師編寫了單元試卷，這項工作主要由備課組長負責。
這學期，我們繼續(xù)編印了教育教學成果冊。劉海燕老師負責封面設計，科研處的李震弘老師負責排版和編輯。考慮到節(jié)省費用和加強老師寫作的力度和廣度，我們節(jié)省了以往的一些版面，主要在老師的教育成果上進行宣傳。
五、白板使用
這學期，學校給每個教室都安裝了白板，給每個辦公室都配備了電腦，每個教室和辦公室都疏通了網(wǎng)絡，真正實現(xiàn)了教學和辦公的現(xiàn)代化與數(shù)字化。對于白板的維護主要由科研處的馬俊老師負責。馬老師經(jīng)常利用中午和周末的時間，一間間教室排查，遇到問題，即時聯(lián)系維修人員，真的非常辛苦。另請各班級在使用中能主動做好維護工作。
六、讀書活動
開學初，我們給老師每人發(fā)了《做一流教學能手》，期中考試后又發(fā)了《論語注釋》。部分教研組購買了學科《課標》。我們的出發(fā)點是通過全體老師共讀一本理論書籍，全組老師共讀一本學科書籍，提升大家的教育理念和教學策略。寒假里，我們將開展《論語》誦讀活動，讓經(jīng)典伴隨我們每一天。
七、評選優(yōu)秀教師
本學期，我們舉行了第二屆“恒盛獎教助教優(yōu)秀教師”評選，召開了頒獎大會。同時，協(xié)助辦公室對評選出的部分優(yōu)秀教師在《合肥晚報》上進行了專題宣傳報道，提高我校老師的知名度。
八、課堂教學評比
九至十月份，我們在兩個校區(qū)安排了新進二十多位老師的公開課活動，并對這一活動進行了總結(jié)。朱仁舉、孫長石、李晶三位老師本學期在全國課題大賽上均獲一等獎，他們又在全體老師面前進行了展示和匯報。從十月份開始，我校各學科老師陸續(xù)參加了省、市、區(qū)的課堂教學評比，均取得了很好的成績，其中王慧獲得了安徽省優(yōu)質(zhì)課比賽和實驗技能比賽兩項一等獎，代詩東、彭純鋼、陳思舞、張家云四位老師參加合肥市優(yōu)質(zhì)課評比，取得很好的成績，宣守西、沈意、黃菲、陳博雅等在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲一等獎。（花絮：黃菲在比賽中需要一盆很名貴的綠色植物，合肥買不到，姜小鳳老師專門請人從外地空運來，組內(nèi)老師的團結(jié)互助精神多么感人�。�
期末，我們進行了白板評比，以此活動推進白板教學，提高課堂效率。
下學期，我們將加大對年輕教師的考核力度，我們將采用多種形式，增加年輕教師鍛煉的機會，讓年輕教師能很快成長成熟起來，讓年輕教師能走出學校，走出瑤海區(qū)，甚至走出合肥市和安徽省。
九、完成上級任務、檢查
這學期，科研處主要完成了區(qū)里的“十一五”課題結(jié)題檢查、匯報和校本教研檢查、匯報，以及今年教育教學成果和近十年教育成果評比上報工作。我校作為“十一五”課題學校代表在全區(qū)大會上作了展示。這里，感謝申定寶、馬俊和李震弘三位老師分別做了大量的工作，付出了真誠的辛苦。目前這幾項檢查的結(jié)果還沒有消息。不管結(jié)果怎樣，我們會繼續(xù)努力。
科研處工作總結(jié)4
20xx年度，在公司董事長和總經(jīng)理硅藻土小組組長秦邦國先生的領導下，在各部門的大力支持下，小組試驗工作基本上完成本年度預期計劃和課題指標�，F(xiàn)將20xx年度工作狀況報告如下：
1、工作思維
求真務實的試驗工作是硅藻土試驗小組工作人員不可缺少的重要工作思維的組成部分，是提高小組試驗人員工作素質(zhì)的重要途徑，也是實現(xiàn)“試驗成果”的重要條件。公司領導高度重視硅藻土小組的試驗工作，多次強調(diào)小組試驗作的重要性，在小雨公司各部門的積極配合下，硅藻土小組的試驗工作有了很大的進展。
2、營造氛圍，鼓勵交流：
為濃厚小組試驗工作的興趣和科學的學術氛圍，開拓視野，活躍試驗氣氛，優(yōu)化所學互補所長的學習環(huán)境，先后多次組織硅藻小組例會，認真做好每一次試驗報告并及時轉(zhuǎn)發(fā)給小組各位成員，積極組織每次例會，認真討論每次試驗報告，發(fā)揮小組成員的主動能動性，制定下次試驗方案，目前硅藻土小組工作的`成效均歸功于公司總經(jīng)理硅藻土小組組長的領導與支持。
3、健全試驗數(shù)據(jù)的積累制度，試驗數(shù)據(jù)規(guī)范化：
建立、健全試驗數(shù)據(jù)管理制度和二級試驗數(shù)據(jù)存檔等，完成每次試驗方案的制定和編制修改的管理工作；并根據(jù)試驗實際情況部署安排試驗工作的時間與進程。
4、主要問題：
本部門工作存在著一些不足，相互交流需要加強，試驗數(shù)據(jù)管理制度還需進一步完善。
今后硅藻土小組要加強學習，健全和完善各種試驗小組的管理制度，提高管理素質(zhì)，使管理工作更上一層樓，推動工作持續(xù)發(fā)展。
科研處工作總結(jié)5
本學期，我校緊緊圍繞區(qū)教育局提出的工作重點和學校的發(fā)展方向，在全體教師共同努力下，大力開展教育創(chuàng)新，努力發(fā)展教師專業(yè)水平，積極探索提高有效課堂的途徑；不斷豐富學校內(nèi)涵文化，大力推進素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量。
在實踐中提高了教師以學生為中心的意識，逐步形成穩(wěn)定的、科學的教科研的有效策略�，F(xiàn)把主要做法總結(jié)如下：
一、本學期開展的工作回顧
（一）繼續(xù)做好教學常規(guī)建設，提高課堂教學的有效性。
1、抓教學常規(guī)管理，確保教學工作有序進行。
本學期繼續(xù)以廣州市教學質(zhì)量評價標準和《柯木塱小學課堂教學常規(guī)》作為日常教學工作的基本要求和工作重點。以科組為管理單位，各科實行科組長負責制，科組長在學校教學工作框架下，把教學中的各環(huán)節(jié)要求動態(tài)的具體化，做到既規(guī)范管理，又能充分發(fā)揮教師的特長，提高了構(gòu)建教師教學特色的意識。在教學中，優(yōu)化過程管理，重視學生的學習過程和學習效率，教會學生學習和思考問題的方法，評價時注重學生的進步程度。
2、建立“同課同構(gòu)”和“同課異構(gòu)”的課例研討活動機制。
其一，以行政聽課和科組教研聽課為載體。全體行政每周一第三節(jié)下班聽課，分兩個小組進行聽課，在聽課的過程中把上課教師的課錄制下來，教導處專門建立“互助角”共享文件夾，下分學科、教師子文件夾，每個教師在上完課后找聽課的老師評課，完成后寫反思和形成一個新的教學設計。最后把原教學設計初稿、評課后的第二稿、反思、上課的課件等材料放在同一個文件夾。同時，各小組以書面的形式給上課老師提出優(yōu)點和建議。以此提高了課例研討的質(zhì)量，積累了一線教師的基礎資源，為促進教師的專業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎。
其二，各科組本學期安排了一到兩次以學習方法或教學主題為研究對象的“同課同構(gòu)”活動。在開展以課題為主導的模式基礎上，探索以方法、主題為研究內(nèi)容的＂同課異構(gòu)＂、“同課同構(gòu)”的模式，為“同課異構(gòu)”和“同課同構(gòu)”的教學模式注入了新的內(nèi)涵。
3、構(gòu)建互助學習平臺，引領教師在互助中成長。
本學期，繼續(xù)鼓勵教師參加科研自組織、“3+7”校際聯(lián)盟、中小銜接等互助團體，并勇于承擔團體的工作；校內(nèi)以科組教研為單位，發(fā)揮科組教師的力量進行教學設計、教學組織、學困生輔導等的互助行動；在教師專業(yè)發(fā)展上采用了“行政—科組—骨干教師—新手教師”及行政跟蹤與輔導模式。
（二）加強課堂教學和學習診斷研究，深化課程改革。
1、以問題研究為主的課堂教學。
教師在備課和實施課堂教學時，要提高提問的意識和能力，根據(jù)本班學生的實際情況，設置多級問題，以問題為導向，采用啟發(fā)式教學，通過問題引導學生主動學習、主動思考、創(chuàng)新思考、培養(yǎng)興趣，發(fā)展其高級思維。在設置問題時認真研究問題的有效性和針對性，通過問題引導學生主動學習，發(fā)展其高級思維。
2、確實落實“一二一”教學模式。
教師在實施課堂教學時，大多數(shù)教師都能貫徹精講多練的原則，創(chuàng)造機會讓學生在參與活動中體驗和運用知識。講課的總時間一般能控制在15-20分鐘之內(nèi)，課堂實施以學生討論、學習活動、當堂訓練、師生共同歸納整理知識規(guī)律等為主。但是要求課堂結(jié)束前用五分鐘左右時間給學生質(zhì)疑和布置預習作業(yè)，課后拓展以重點識記和分層探究練習為主等還需要加強。
3、做好測試結(jié)果的分析，及時查漏補缺。
本學期要求英語、語文教學質(zhì)量精細測評價系統(tǒng)，數(shù)學用精細分析表，把成績通過系統(tǒng)的統(tǒng)計分析，針對問題提出解決的具體策略，重點對期前、期中、期末的測試要把測試結(jié)果進行精細測評的分析，并把分析報告上交教導處的m盤相應文件夾里。針對每次的分析結(jié)果，要設計相對應梯級練習，組織學生對知識進行鞏固與提高。
�。ㄈ┘訌娬n題研究，構(gòu)建理論聯(lián)系實際的機制。
本學期，學校要求各課題實驗人員把課題研究融入課堂教學中，使課題研究草根化，常規(guī)化，使課題研究真正促進教師專業(yè)發(fā)展，轉(zhuǎn)變教師理念，提高課堂教學有效性。
本年度由朱越強老師負責的市青年專項課題《校本課程開發(fā)促進教學工作的機制研究》，于9月份結(jié)題；現(xiàn)在正在開展的各級各類課題有：天河區(qū)一般課題2項、天河重點課題1項、廣州市子課題1項、天河區(qū)小課題10項，天河區(qū)項目研究2項、項目研究2項；正在進行結(jié)題沖刺階段的2個。這學期開展較好的如下：《通過moodle學習卷，促進學生談論生活學習作息時間的口語交際能力的實踐研究》（黃艷芬負責）；《用數(shù)學語言表述100以內(nèi)的加減法的計算方法》（徐春霞負責）；《小學四年級紙袋裝飾的教學策略研究》（陳煜靜負責）；《小學五年級英語“一對一”數(shù)化游戲教學的策略研究》（賀元紅負責）；《小學四年級語文上冊概括文章主要內(nèi)容的教學策略研究》（羅翠蘭負責）；《小學五年級記敘文對話描寫的策略研究》（肖冬梅負責）；天河區(qū)重點課題《國際背景下培養(yǎng)小學高年級英語學科素養(yǎng)的策略研究》（楊運嬌負責）。這些課題都按照合同的約定進行了開題、過程研究、相關資料的整理，有些課題拍攝了研究課例，正在準備撰寫結(jié)題報告。
�。ㄋ模┢渌�
1、繼續(xù)貫徹“減負精神”，提高課堂教學效率
學校高度重視學生的課業(yè)負擔問題，各科教師繼續(xù)貫徹教育部關于減輕學生課業(yè)負擔的規(guī)定，嚴格控制學生的作業(yè)量，堅決按照教育局規(guī)定的作業(yè)量時限布置作業(yè)，各學科之間要注意協(xié)調(diào)作業(yè)總量。各科課外作業(yè)總量（包括預習）為：一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)不超過半小時，五、六年級控制在1小時以內(nèi)的書面作業(yè)。休日布置以動腦與動手，書面與實踐相結(jié)合的課外作業(yè)，體現(xiàn)了活動性，趣味性，豐富性相結(jié)合的原則，留給了學生充分的自主學習的空間。
2、以賽促研，促進教師的專業(yè)發(fā)展
今年我校教師積極地參加了廣州市計算機多媒體教育軟件比賽，此項活動中區(qū)、市、省、全國各級教育主管部門共同舉行的比賽，在區(qū)的'比賽中提交了10件作品。其中，徐春霞老師的作品獲得了廣州市和廣東省的一等獎；陳啟炎老師的作品獲得了廣州市和廣東省的二等獎、全國三等獎；電子書包實驗基本保持每周2節(jié)常規(guī)課，上半年英語科的課例獲得二等獎一個，三等獎一個，優(yōu)秀獎二個；科學科獲得plt作品評比三等獎和優(yōu)秀獎各一個；數(shù)學科獲得三等獎一個、優(yōu)秀獎四個。教師以參加比賽為突破口，進一步梳理知識結(jié)構(gòu)，提升理念，增強整合運用知識的能力。
二、存在問題及展望
繼續(xù)開展項目學習活動（project-based learning，pbl），是研究性學習中最常用的一種學習方式�；陧椖康膶W習通過專題來綜合各學科己學的知識，安排圍繞專題的真實學習任務，在合作學習的環(huán)境下，設計并實施一系列的研究活動，并通過作品呈現(xiàn)來進行表達和交流，使學生不僅能學到解決問題的知識和技能，也能獲得如何應用知識的能力。
在信息技術環(huán)境下，強調(diào)信息技術在項目學習中作為搜尋信息和知識的工具，處理和分析信息的工具，表達思想和知識的工具，以及交流傳播信息和知識的工具。強調(diào)應用多媒體來呈現(xiàn)和傳播項目學習的學習成果，使學生在項目學習活動和多媒體作品的創(chuàng)作過程中發(fā)展研究、表達和交流能力。通過項目學習，促進幫助教師轉(zhuǎn)變教學方式和學生的學習方式，以學生為中心，培養(yǎng)學生可持續(xù)發(fā)展的能力。
下學期重點開展科學科的項目學習研究，同時數(shù)學和英語科開展信息技術環(huán)境下資源的運用研究活動。
科研處工作總結(jié)6
本學期，教師教育科研處以“有效教學、提質(zhì)減負”為工作目標，以落實有效作業(yè)研究為重點，切實優(yōu)化教學過程，不斷深化教學改革，努力構(gòu)建科學高效的課堂教學管理機制、運行機制，全面提升我校教學管理水平和教育教學質(zhì)量。
一、優(yōu)化校本教研，提高教研時效
1、開展有效作業(yè)為主題的研究
教育與科研是對學校教育教學常規(guī)工作的總結(jié)和升華，兩者是相輔相成的，通過校本教研活動相互交流學習，提高教研組的整體教育教學水平，本學期學校圍繞有效作業(yè)為主題，以校本教研和校本科研為主要形式推進有效教學研究。
�。�1）精選作業(yè)，提升課堂教學效益
學生學業(yè)負擔重的根本原因是教師的無序布置作業(yè)，教師的備課缺少備作業(yè)，總是以常規(guī)作業(yè)來代替，這種低效甚至無效的教學過程，無疑損害了學生的根本利益。
針對作業(yè)的布置和批改，本學期采取了各種方式，比如教師自查、學生座談會和書面反饋、各教研組之間的互查互學等方法，層層落實作業(yè)管理，備課組各成員分工合作，剔除重復、機械、無效作業(yè)，本學期基本杜絕了現(xiàn)成訂購全部布置的不科學作業(yè)布置做法，做到精選作業(yè)，真正落實“有發(fā)必做、有做必交、有交必批、有批必評、有評必補”20字作業(yè)常規(guī)。
（2）特色作業(yè)，拓展課堂教學外延
各教研組以減負提質(zhì)和素質(zhì)教育為目的在精選作業(yè)基礎上，開展特色作業(yè)研究，如初中語文組的周末套餐作業(yè)，初中英語組的思維導圖作業(yè)，初中科學的探究性學習，高中英語模音練習，高中歷史組的會考小冊子、高中數(shù)學組的知識結(jié)構(gòu)圖，及重在學習習慣養(yǎng)成的初一整理本作業(yè)和初二錯題反思等等。
（3）長假作業(yè)，提高學生綜合素質(zhì)
教研組和備課組，根據(jù)學科特色，結(jié)合學生的實際情況，正在認真研究寒假作業(yè)，布置形式多樣、趣味性強、體現(xiàn)合作的作業(yè)。
2、主題活動形式多樣化和成果課題化
（1）積極開展“主題主講討論式”校本教研活動
學校以教研組為基地，以同課異構(gòu)、同課同構(gòu)、微格分析、觀課交流等多種形式開展“主題主講討論式”校本教研活動，以新授課、試卷講評課、復習課為載體進行教學的課例研究。
�。�2）規(guī)范主題活動，力求主題活動成果課題化
對于教研組的校本教研主題活動，我們一直希望各教研組能把主題活動課題化，全員參與課題研究，并積極申報市級課題。為便于教研組主題活動課題化，本學期開學初修改了教研組工作手冊，根據(jù)手冊要求，扎實做好課題研究。
二、完善常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量
為了使常規(guī)更有效，我們不斷地摸索教學常規(guī)管理方法，改進管理手段，努力做到管理和指導相結(jié)合，使教師在被管理中真正有所提高。
1、扎實做好全校性期中教學檢查
本學期從第七周開始，分別從學生座談會、學生電子問卷、教案、作業(yè)、聽課五大環(huán)節(jié)對全校教師進行了期中教學大檢查，在學生電子問卷調(diào)查中，教師均獲得學生的好評，共有12位教師獲得滿分，54位教師獲得20.9分（滿分21分）；學生座談會學生對教師給予了很高的滿意度，在對52位教師以“推門課”的形式進行的課堂教學調(diào)查中，70%的教師得到聽課專家的好評，并對部分教師的課堂教學給予了指導；采用教師自查、教研組互查對全校教師的作業(yè)進行了“地毯式”作業(yè)普查，xx0%教師對作業(yè)能做到全批全改，全校90%以上的教師都有精選和面批作業(yè)；共檢查了117份教案，其中優(yōu)秀教案8份，優(yōu)秀率7%，A等教案xx1份，A等率86%，并對每一環(huán)節(jié)的檢查情況，在學校辦公系統(tǒng)中給予及時反饋，最后以“大會式”面向全體教師，反饋調(diào)研情況，推出典型，樹立榜樣，指出存在的問題。
2、積極開展診斷性教學調(diào)研
為了進一步了解初二（5）、（6）班級的分層教學現(xiàn)狀和教學水平，全面、深入、細致地掌握教育教學第一線的有關信息，及時肯定成績，并給予推廣和學習，同時找出不足，修正教學行為。本學期對初二（5）、（6）兩個班級的診斷教學教學調(diào)研，通過聽課、分層布置作業(yè)、學生座談會、教師座談會等形式，進行對分層教學的全面調(diào)研，為下一步?jīng)Q策提供科學依據(jù)。
3、學校修改完善《溫州八中教師評價方案》，實行高中和初中學部共同但有區(qū)別的評價，每學期及時向教師個人反饋評價結(jié)果，指導其規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。
4、規(guī)范和加強學科競賽的管理（高中）。
制定《溫州八中學科競賽輔導管理辦法》和《溫州八中校內(nèi)學科競賽管理辦法》，規(guī)范和加強了對學科競賽方面的管理，把學科競賽納入到常規(guī)的教學管理中，以競賽促教學，本學期在數(shù)學和化學兩科競賽中取得了友誼的成績，在20xx年溫州市高三學生化學競賽中有陳一然等兩位同學獲得一等獎，葉永盛等5位同學獲得二等獎，另有2位同學獲得三等獎，在20xx年全國高中數(shù)學聯(lián)賽中，獲得省二等獎1名，三等獎2名。
三、抓好教師培訓，打造優(yōu)質(zhì)團隊
�。ㄒ唬╅_展多種形式的校本培訓
本學期以師徒結(jié)對、松山講壇、生涯沙龍、專家講座、考察學習等形式，對不同層次的`教師開展有針對性的培訓，同時面對全體教師開展全員拓展性培訓。（附件1）
1、師徒結(jié)對：有18位教齡三年內(nèi)的青年教師參加了師徒結(jié)對活動。
①創(chuàng)新師徒結(jié)對拜師會形式，增加了徒弟給師傅獻花，師傅給徒弟贈送寫有寄語的筆記本的儀式，使拜師活動更加隆重，強化了師傅帶徒的責任意識。
�、诩訌娏藢熗浇Y(jié)對過程的隨訪和監(jiān)控。在期中對徒弟的聽課本進行檢查并一對一反饋給本人及其師傅，督促師傅指導徒弟聽課學習；在期末對《師徒結(jié)對活動實施手冊》進行中期檢查，對表現(xiàn)優(yōu)秀的徒弟教師進行表揚；在平時以聊天的形式了解師徒結(jié)對活動中徒弟的收獲和困惑，為下學期更好地開展此項工作提供信息。
2、松山講壇：本學期開展了兩期松山講壇活動。
①第一期（總第四期）于20xx年xx月27日下午舉行，主題是“分享學習收獲”，由“市學科骨干教師”馬君勇和吳月凡老師主講，兩位老師結(jié)合外出學習的體會暢談了自己的教學經(jīng)驗與感悟。
②第二期（總第五期）于20xx年11月24日下午舉行，主題是“我的成長體驗”，由學校青年骨干教師陳愛新和吳銀生老師主講，兩位老師結(jié)合自身成長歷程與老師們分享了教育教學工作的感悟。
3、生涯沙龍:本學期開展了兩期互動式生涯沙龍活動。
�、俚谝黄谟�20xx年9月18日下午舉行，主要內(nèi)容是針對教齡三年內(nèi)青年教師開展教師職業(yè)生涯規(guī)劃活動。
②第二期于20xx年1月14日下午舉行，主要內(nèi)容是面向部分骨干教師以申報市級“三壇”為契機開展“邁向新成長”主題培訓活動。
4、專家講座：本學期舉行了兩次專家講座活動。
�、俚谝淮斡�20xx年xx月30日舉行，邀請蕭山教研室主任，省特級教師徐和平老師面向行政干部和教研組長作“教研工作若干問題思考”的專題講座，面向全體教師作“建立教學新常規(guī)”專題講座。
�、诘诙斡�20xx年1月6日和1月7日下午舉行，利用視頻資源，由華南師大劉良華教授做“教學研究和教師專業(yè)成長”的專題講座，指導教師研究什么，如何研究。
5、考察學習
本學期組織了教研組長、五十八中備課大組長、八中高三備課組組長赴蕭山二中、蕭山三中考察學習，主要學習了兩校的教學管理、教學研究經(jīng)驗，以及高三備考的先進做法。
�。ǘ┮�(guī)范教師“走出去”培訓研修
1、嚴格執(zhí)行學校有關教師外出培訓研修的規(guī)定，在不影響正常教學秩序的前提下安排教師外出研修，并做好相關統(tǒng)計。本學期共有90余人次參加了各級各類培訓研修活動，有30余人次在各類各級教學技能競賽中獲獎（附件2）。
2、制定了學校外派學習教師管理制度，對本學期外派龍灣中學學習的教師孫祥莊老師進行了管理和考核。
�。ㄈ┰囆薪處煂I(yè)成長檔案管理
以改進教研組工作手冊為契機，增設了“教師專業(yè)成長檔案”頁，對教師學期專業(yè)成長情況予以關注和引導。對“三壇”、“學科骨干教師”、縣教壇新秀（中堅）教師或名師、校優(yōu)秀青年教師、教壇新星教師的學期專業(yè)成長情況給予特別關注，以高一級專業(yè)榮譽稱號為目標對教師的專業(yè)發(fā)展提出有針對性的指導意見和建議。
�。ㄈ┚庉嬓＜壙铩肚倚星乙鳌�
在暑期要求教師認真撰寫師德學習體會和閱讀教育教學專著的讀書筆記，在整理教師文章的基礎上于9月份編輯發(fā)行了第三期校級刊物《且行且吟》，共收錄教師文章40篇。
科研處工作總結(jié)7
科研處在學校的領導下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
一、“十一五”省級和市級課題研究的組織和指導工作。
1.對已經(jīng)審批的省級課題《學校課程資源開發(fā)利用的研究》組織開展研究。
(1)xx年6月7日，雞西實驗中學總課題組全體成員在藝體樓三樓小會議室，召開了課題開題預備會議，對課題研究的各方面工作進行了研討，并決定成立10個子課題組。
(2)xx年6月19日，雞西實驗中學總課題、子課題全體成員在實驗樓二樓小會議室舉行“十一五”規(guī)劃省級重點課題開題儀式，市教科所曹興吉所長參加了會議。會上曹興吉所長宣讀《研究任務下達書》，科研處主任劉務才宣讀《開題報告書》，姜育孝校長宣讀《研究任務責任書》并對課題研究提出總體要求，曹興吉所長對課題研究作了重要指導。
(3)xx年6月23日，雞西實驗中學總課題、子課題負責人在藝體樓三樓小會議室召開了會議，對每個子課題組的課題名稱、研究內(nèi)容進行商討。
2.對申報的18項市級科研課題做好研究的'督促和檢查工作。
(1)3月6日組織市級課題負責人會議，指導填報好《研究項目議定書》。
(2)組織課題負責人根據(jù)任務下達書，進一步細化課題研究步驟，做好責任落實工作。
(3)督促、檢查各課題組的研究工作，并做好記錄，做好課題材料的'整理、積累。
二、加強教師培訓與考核。
1.3月20日，高中教務處和科研處協(xié)同，組織參加省教育學院新課程培訓教師在教研組內(nèi)進行專項輔導。
2.協(xié)同初中部組織全體教師進行了新課程理論學習答辯會、聽課、評課系列活動。
3.3月27日，組織初中教師集中培訓，由科研處主任劉務才主講，內(nèi)容為《構(gòu)建教學模式的培訓》。
4.4月17日，組織了高中基礎部教師進行學習《教育——為了人的幸�！返臏y試。
5.5月15日，聘請市教育學院徐杰院長對全校教師進行課改通識理論培訓。
三、加強了高考研究工作，組織各學科骨干教師認真研究復習備考的經(jīng)驗，在7月14日，高三每學科備課組長進行總結(jié)與反思匯報。
四、布置教師撰寫科研論文、教育案例，在期末收繳。
五、在科研處指導下在初中部建立了部分學科課堂教學模式建構(gòu)小組，經(jīng)過多次研討，初步形成了較為適合學校實際、學生實際的語文、數(shù)學、外語、生物學科的教學模式。
六、出臺了建立學校課程資源庫和優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教學案例的實施方案。在全體老師的努力下，各教研組已初步建立了與本學科教學同步的課件資源庫。
七、做好其他各項常規(guī)工作：
1.整理、編輯、印制第30、31期《課改快訊》。
2.做好第四期《教改論壇》的材料收集工作，為下學期整理、印制做好鋪墊。
3.與初、高中教務處相配合推動課程改革，協(xié)同教務處組織好課改實驗課、青年教師匯報課等。
4.及時收集和整理教師科研成果，做好宣傳和推廣工作，促進成果轉(zhuǎn)化。
5.認真完成了市教育局、市教育學院及學校安排的各項工作。
科研處工作總結(jié)8
科研處全體工作人員在院黨委和院行政的正確領導下，
勤奮工作，求真務實，開拓進取，使我院科研工作取得了較好成績。
一、進一步完善各項規(guī)章制度，努力提高科研管理水平。新擬訂了《學術委員會章程》、《科研機構(gòu)管理辦法》；配合校院兩級管理改革，擬訂了《校院兩級科研管理職責細則》；另外，修改了《教師科研工作量考核與管理辦法》、《科研成果獎勵辦法》等4份文件。
二、加強各級各類科研項目的組織申報工作，使我院科研項目的級別、數(shù)量和經(jīng)費再創(chuàng)歷史最好水平，特別是國家基金項目獲得了新的突破，教育部人文社科項目獲得零的突破。20xx年我院教師申報各級各類科研項目共257項，獲得資助169項，資助經(jīng)費達367.4萬元，其中爭取外來經(jīng)費132.7萬元(橫向項目15萬元)。包括國家自然科學基金項目1項，國家社會科學基金項目1項，教育部人文社科基金項目4項，省自然科學基金項目3項，省社科基金項目2項，省高校優(yōu)秀中青年創(chuàng)新團隊計劃項目1項，省教育廳科技項目13項，人文社科類項目23項，橫向協(xié)作項目4項，市科技局項目11項，院級各類項目101項，其它項目６項。
三、切實做好科研項目管理工作，努力提升項目研究質(zhì)量。全年共受理83項課題結(jié)題，并對11項院級創(chuàng)新團隊進行了驗收。另外給125位老師下達了科研項目立項通知書，告知其研究過程中應該注意的事項；配合省科技廳項目申報系統(tǒng)建設對全校理工科系部249人的個人信息進行了采集并在線錄入系統(tǒng)；配合省教育廳和市科技局對20xx年省教育廳重大項目、創(chuàng)新團隊和市科技局的項目進行了中期檢查；12月份對全校歷年來各級各類項目經(jīng)費使用和結(jié)余情況進行了清查，并對20xx年項目經(jīng)費的使用作出了安排。
四、積極推進科研平臺建設，基地建設初見成效。人文社科基地建設方面，經(jīng)過我們反復研討論證，召開院內(nèi)各相關部門協(xié)調(diào)會，組織專家填寫申報材料，申報了湖北省人文社會科學重點研究基地湖北語言文化研究中心。通過與上級主管部門溝通，現(xiàn)已通過教育廳專家組材料評審階段，順利進入答辯階段。重點實驗室建設方面，我們協(xié)調(diào)了各方關系，組織填寫了上報評審的補充材料，為正式評審做好了準備工作。
五、切實做好科研成果的`統(tǒng)計、審核工作和各種獎項的申報工作，科研成果更加豐碩，科研獎項獲得歷史性突破�？蒲谐晒矫�，全院教師共發(fā)表論文1199篇，其中省級609篇，核心590篇，被SCI收錄56篇，EI收錄24篇,人大復印10篇，出版著作11部�？蒲歇勴椃矫�，獲第五屆吳玉章人文社科獎1項，湖北省科技進步獎1項。
六、注重推動應用研究和科技開發(fā)工作，加強產(chǎn)、學、研合作。20xx年伊始，我們召開了應用研究和科技開發(fā)工作專題會議，研究如何推動應用研究和科技開發(fā)工作。隨后，我院與山區(qū)分別簽訂了科技合作協(xié)議，化環(huán)、計科、生物等系與相關企業(yè)分別簽訂了技術開發(fā)協(xié)議。10月份組團參加省產(chǎn)、學、研科技成果展覽會，11月份赴南寧參加產(chǎn)、學、研工作會議。
七、積極開展學術交流活動。全年共主辦的學術交流活動80場，其中外請專家講學52場，學校教授、博士講座28場。
八、積極配合省、市科協(xié)做好各項工作，成功承辦了黃石市經(jīng)濟（科技）論壇。
九、圓滿完成了上級主管部門下達的科技統(tǒng)計和人文社科統(tǒng)計和錄入工作，全院教職工科研成果的統(tǒng)計、錄入和評分工作，迎評工作，科技建檔等學院其他部門交給我們的相關工作。
科研處20xx年12月28日
科研處工作總結(jié)9
xx年科研處全年根據(jù)學院黨委的部署和要求，緊緊圍繞學院的建設與發(fā)展，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真學習貫徹黨的十七大以來各次中央全會的會議精神，在人員少、工作量大的情況下，強化各個崗位的責任心、事業(yè)心，尤其是共產(chǎn)黨員充分發(fā)揮先進性教育活動激發(fā)出來的工作學習熱情與激情，在分管院長的領導下，在兄弟處室的支持下，全處職工較好地完成了年初制定的工作任務�，F(xiàn)匯報如下：
一、認真開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動
按照學院黨委《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的要求與部署，科研處分別就學習實踐活動的三個階段制定了相應的具體實施方案。在學習調(diào)研階段、分析檢查階段、整改落實階段圍繞提高思想認識，深刻領悟開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重要性和緊迫性、緊緊圍繞主題抓好學習實踐活動、制定整改落實方案、集中解決突出問題、完善體制機制等方面，加強了領導，落實了責任，加強宣傳，注重引導，統(tǒng)籌安排學習實踐活動的各個階段和環(huán)節(jié)，做到有機銜接、有序推進，確保學習實踐科學發(fā)展觀活動不走過場，保值保量地完成學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和目標。
二、緊密圍繞學院升本工作的大局，積極做好學院《加快改制建設普通本科院校工作實施方案》對科研處具體要求的諸項工作
主要工作有：提供了管理制度、成果統(tǒng)計等10個大項、49個小項的科研數(shù)據(jù)；與相關部門和兄弟處室一起突擊整理了09年的升本要求的科研數(shù)據(jù)。
三、項目管理工作取得新成效
一是我院1項重點課題獲得國家教育部全國教育科學十一五規(guī)劃209年度規(guī)劃課題研究項目批準立項；申報20xx年度省教育廳高校人文社科研究項目5項，獲正式批準立項3項；申報省文化廳20xx年度全省藝術科學重點課題5項，獲正式批準立項2項；申報省社會科學規(guī)劃研究項目5項，現(xiàn)未獲得正式批準立項批文。
二是組織了學院第十一屆重點研究項目的評審，其中青年研究項目批準13項，一般項目批準立項10項。
三是順利完成了我院4項省教育科學十一五重點規(guī)劃課題的專家鑒定并結(jié)項；5項研究項目通過省教育廳高校人文社科研究項目和自然研究項目的專家鑒定并結(jié)題；2項研究項目通過省文化廳全省藝術科學重點課題的專家鑒定及結(jié)題；2項學院級研究項目通過專家鑒定并結(jié)題。
四是有四項共青團中央和共青團山東省委20xx-2009年度青少年和青少年工作研究課題立項。
五是在20xx年進行了督促檢查已開題或立項的課題完成情況，力爭使全院所有課題能夠保質(zhì)保量完成研究任務。
六是建立健全了1999年以來所有的研究項目的檔案，完善并裝訂了我院專業(yè)技術人員科研考核檔案，并將上級有關課題文件移交學院檔案室等。
四、圓滿完成成果管理工作
一是我院3項科研成果申報省社科第23次優(yōu)秀成果評選，有1項獲得省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果2等獎； 7項優(yōu)秀科研成果獲得20xx年度山東省文化廳文化藝術科學優(yōu)秀成果一、二、三等獎。教育廳上報4項，現(xiàn)未獲得正式批準獲獎批文。
二是圓滿完成了20xx年學院科研成果統(tǒng)計，發(fā)放了20xx年度學院科研成果鼓勵金以及20xx年度科研工作量考核超額完成的科研鼓勵金。
三是評選了學院第十一屆優(yōu)秀成果。其中課題類獲（一、二、三）獎7項；著作、教材類獲（一、二、三）獎6；論文類獲（一、二、三）獎34項，并頒發(fā)了獲獎證書及獎金。
四是組織并完成了學院第一次專業(yè)技術人員科研工作量的考核；完成了我院20xx年度專業(yè)技術人員科研電子檔案錄入工作。
五是完成了學院09年度專業(yè)技術人員晉升職稱科研成果的審核工作。
五、學術交流工作
09成功舉辦了院級學術報告會12場，并建立了相應的支付經(jīng)費的電子和文本檔案。
六、按質(zhì)按量完成學報編輯出版工作
09年學報編輯部根據(jù)學院升本的發(fā)展要求以及編輯部的`具體工作任務，對學報的未來發(fā)展重新定位，走特色辦刊與綜合辦刊相結(jié)合的發(fā)展道路，使學報有了較大的變化，并且圓滿完成09年度各項工作任務、工作目標和各項行政工作。
1、09年學報編輯部特別重視學報是學院教學科研的第一窗口、是學院教學科研的旗幟、是一所學校科研水平標桿的認識，重視創(chuàng)品牌，抓質(zhì)量，為學報的進一步發(fā)展創(chuàng)新提供良好的平臺。
2、精心調(diào)整欄目，加強作者隊伍建設。立足學報原有基礎，積極調(diào)研，仔細研究名刊名欄建設經(jīng)驗，堅持和突出學報青年研究、當代大學生、思想政治教育研究等特色欄目，同時強化文史研究、法學研究經(jīng)濟研究、高等教育研究等欄目共同發(fā)展。20xx年把作者隊伍建設工作真正落實到實處，建立了全國級的知名學者專家人才庫，專家學者信息包括姓名單位研究方向及電話，郵箱，并與部分專家取得了聯(lián)系。另外，利用一切條件，采取一切措施擴大作者隊伍：發(fā)征稿函，發(fā)約稿函，電話聯(lián)系，并向全國40余所知名院校研究生院贈送樣刊，積極開發(fā)研究生等潛在作者群體。目前研究生作者在學報作者隊伍中比例已達百分之七、八十以上；每期來稿在300篇左右，比往年有了大幅增長。
3、強化學術編輯規(guī)范，提升編排設計水平。在編輯出版工作中，嚴格按照國家編輯規(guī)范標準，規(guī)范編排，精心設計四封，版本尺寸與國際出版接軌，目前學報內(nèi)文學術氣息濃厚，整體編排美觀大方，受到讀者與專家的好評。
4、完善編輯流程制度，加強制度管理。根據(jù)編輯部的實際情況，完善編輯流程制度，使之更細化、合理，在具體運作中更具操作性。此外，在審稿中嚴把質(zhì)量關，對學術水平不過關的稿件堅決退回修改。另外積極實現(xiàn)編輯電子化。目前稿件全部采用網(wǎng)上來稿，網(wǎng)上修改，通過網(wǎng)上編輯，提高了校對質(zhì)量，有效地縮短了編輯流程。嚴格來稿登記規(guī)范制度，做到分工明確，各負其則。同時，與校對、印刷廠建立合約，對校對和印刷過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題作出明確懲罰規(guī)定。
5、強化征訂發(fā)行工作，擴大學報影響范圍。征訂發(fā)行是學報立足生存的標尺，編輯部對此專門開會研究布置征訂工作，將任務落實到人，各負其責。
由于學報編輯出版工作取得一定成績，學報20xx年度在山東省新聞出版局第七屆報刊質(zhì)量評比中被評為優(yōu)秀期刊。這是學報連續(xù)四屆獲此殊榮。
七、其他相關工作
一是完成財務處固定資產(chǎn)的固定資產(chǎn)普查工作；二是積極參與保衛(wèi)處組織的努力建設和諧校園、平安校園工作；三是將學院博士科研啟動經(jīng)費的管理納入正常軌道；四是準確快捷地為學院信息中心提供科研信息和科研新聞。
總結(jié)科研處一年的工作，有成績，這與黨委和分管領導的正確領導與支持，與兄弟處室的關心幫助是分不開的；也與不足，這主要由于個人的工作積極性、工作的熱情還存在一些惰性，創(chuàng)新性地開展工作與學院的發(fā)展要求還有差距。自己決心在新的一年里，融入學院跨越式的發(fā)展過程中，更加盡職盡責，使科研處的工作更進一步。
科研處工作總結(jié)10
本學期，在校委會的領導下，科研處緊緊圍繞學校的中心工作，堅持以“科研促教學，教學科研相長”為宗旨，以課程改革為抓手，始終堅持科研興教的方針，充分發(fā)揮科研工作在提高教學質(zhì)量的先導性、基礎性的作用，積極開展教科研活動。通過卓有成效的教研教改活動，教師們特別是一批青年教師的教學水平、科研能力得到了明顯的提高，為我校的教育教學質(zhì)量再上新臺階中保駕護航。
一、指導思想
科研處在各項工作中認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針、路線、政策，切實圍繞學校的發(fā)展規(guī)劃和工作重點，開展科研服務與管理工作�？蒲刑帢淞ⅰ盀榻處煼⻊�、為教學服務、為學校服務”的三個服務觀念，樹立人本管理理念，不斷創(chuàng)新各項工作方法和手段，明確教學中心地位，主動為教師、教學服務。
二、積極開展各項科研活動
1、開好“兩個”會。本學期，科研處及時召開了各教研組長和備課組長會議，強調(diào)了教研活動在提高教師的積極性及課堂效率的重要性，集體討論制訂了本學期科研計劃。通過本次會議，統(tǒng)一了思想、明確了目標，為科研與教學的結(jié)合打好了基礎。
2、積極開展有效教學活動。
成立了11個有效教學活動小組，由組長負責，成員參與，從有效備課、有效上課、有效作業(yè)、有效輔導、有效評價等方面認真落實《馬莊中學有效教學實施方案》。并由組長統(tǒng)一管理，做好有效教學活動記錄，每周上交科研處。
3、積極開展賽教、評教活動。
在10月份開展了馬莊中學第五屆“青藍杯”青年教師賽教活動。我校處在教學一線的全體教師參加了比賽，經(jīng)過兩輪七名評委的聽課、評課、打分之后，評出王娜、王廣林等一批業(yè)務能力強、專業(yè)知識扎實的青年骨干教師。
4、認真組織《秦都區(qū)有效教學成果展評活動》。
在11月份，根據(jù)文件精神，積極開展《馬莊中學有效教學活動展評》工作，從有效教學安排、教育教學敘事、優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀教學案例、教研論文、優(yōu)秀作業(yè)等幾方面展出了我校開展實施有效教學活動以來的優(yōu)秀成果。共收到27篇教學論文、11篇教學敘事、和21篇教學設計。積極組織評委對上交的優(yōu)秀成果進行評比�？蒲刑幵诖舜位顒又腥〉昧素S碩的成果，李振、李凡、王勝武等五位老師得教學成果分別獲得了一、二、三等獎。并及時推薦教育組參加本年度教育教學成果評比活動。
5、加強學科競賽輔導工作。
10月初，選拔50多名學生參加了全國中學生英語能力競賽初賽;45名學生參加全國中學生數(shù)學能力競賽;55名參加全國中學生語文能力競賽。整個活動周密部署、科學安排，王嘉同學順利參加了數(shù)學能力競賽全國總決賽。通過這些活動的開展，使我校的學習氛圍空前活躍，為學生的期末評價打下了良好基礎。
6、扎扎實實做好宣傳報道工作，效果較好。
宣傳報道工作是學校工作的喉舌，是提升學校知名度的有效載體。針對學校過去該項工作較為薄弱的現(xiàn)實，本學期科研處著重抓了宣傳報道工作的落實。在平時努力挖掘新聞線索，注意上交的稿件的質(zhì)量，及時與《咸陽日報·教育周刊》聯(lián)系。本學期宣傳報道工作有了一定的起色，共有2篇有關學校的報道發(fā)表。
7、積極完成論文集的`印刷工作
在12月份，成功的將近幾年教師在各級各類刊物和教學成果評比中的獲獎之作結(jié)集，匯編成教育教學成果集《莽塬秋實》，印刷成冊，正式與全體師生見面。該成果集從課改視窗、教學在線、班級管理、環(huán)境健康教育、信息技術應用、教學輔導、教學設計等七個方面共收錄教育教學論文共三十五篇，記錄了實施新課程改革以來，全校教師在平時教育教學工作中積累的經(jīng)驗、學習心得、教學反思，教育教學中得到的有益啟示，各學科教學改革實驗中所遇到的問題探究等內(nèi)容。文章內(nèi)容廣泛，思考深入，行文樸實，充分展示了教師博學善思、創(chuàng)新高效的良好教風和誠信求真的治學態(tài)度。該成果集的出版，有助于教師教育理論素養(yǎng)的提升和教學水平的提高，有力的推動了有效教學課改工作在我校的開展。
8、積極組織教師參與“國培計劃”。
“國培計劃”其全稱為“中小學教師國家級培訓計劃”，是教育部、財政部于20xx年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農(nóng)村教師隊伍整體素質(zhì)的重要舉措�？蒲刑幏e極組織教師參加培訓，為了讓教師能夠明確學習目標，將考核計劃張貼到簽到室門前，更有效地督促教師保質(zhì)保量完成培訓任務。
三、經(jīng)驗與存在的不足：
1、校本課程需進一步開發(fā)。
2、有的工作指導不到位，沒有為老師們提供良好的交流平臺和推廣檢驗的平臺：如備課組的集體討論、優(yōu)秀教學案例的經(jīng)驗推廣等。
3、科研處直接進入課堂太少，與教師主動交流、了解困惑、提供幫助方面做得還不夠。
在今后的工作中，我們將進一步學習，發(fā)揮科研工作理論方面的指導作用，并要積極走出去，向科研工作成效好的兄弟學校學習，借鑒他們的成型經(jīng)驗，使我�？蒲泄ぷ髟偕弦粋�新臺階，努力實現(xiàn)科研興校的遠大目標。
科研處工作總結(jié)11
20xx年4月—20xx年12月期間，科研處在學校黨委和行政的正確領導下，在學校全體教師的積極參與支持下，科研處全體工作人員同心同德、共同努力、密切配合、同舟共濟，圓滿完成學校交辦的各項工作任務。3年來，先后獲得省政策研究室、省教育廳、省社會科學聯(lián)合界、社會社會科學規(guī)劃辦、20xx省審計廳等上級主管部門授予的科研項目“申報組織獎”等一系列榮譽稱號�，F(xiàn)將3年來任職期內(nèi)的思想工作總結(jié)報告如下：
一、堅持開展政治理論學習，樹立正確的科研工作思想
3年來，科研處認真制定政治理論學習計劃，定期開展思想政治理論學習，對于學校和二總支布置的各項學習任務不折不扣地及時保質(zhì)保量完成。全體工作人員重視開展思想政治理論學習、業(yè)務學習，積極參與、認真學習馬列主義理論和毛澤東思想，學習黨的最新各項方針政策精神，不斷加強黨性鍛煉和修養(yǎng)，樹立正確的科研工作思想導向�？蒲刑幦w工作人員能夠在思想上熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。在各項工作中高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀。
二、轉(zhuǎn)變工作作風，樹立尊師愛校的服務理念，弘揚嚴謹高效的敬業(yè)精神
針對長期以來科研處工作作風中存在的問題，20xx年科研處全體工作人員經(jīng)過分析、論證，決定轉(zhuǎn)變工作方式，把科研管理轉(zhuǎn)變?yōu)榭蒲蟹⻊�，明確服務意識的中心思想，確立并遵循了“為教師服務，為教學服務，為學科服務”的科研服務觀念。同時提出科研處的三年服務目標是“圍繞學校第十二次黨代會提出的發(fā)展目標，圍繞我校的學科建設和碩士學位授予單位立項建設需要，建設科研平臺，培育科研團隊，規(guī)范科研管理，加強科研聯(lián)系，拓展科研合作，強化科研服務，提高科研水平”。堅持把教師的事情、學校的利益、學科的發(fā)展放到科研處各項工作的首要位置。
同時科研處全體人員努力做到敬業(yè)愛崗，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，端正工作作風和提高工作效率，反對辦事拖拉和不負責任的工作態(tài)度，逐步改變了科研處的作為一個職能部門的“衙門”作風和形象，保持良好的工作秩序和工作環(huán)境，使科研服務與管理日趨常態(tài)、高效化。經(jīng)過幾年的轉(zhuǎn)變和行動，科研處的工作作風轉(zhuǎn)變得到廣大教師的認可。
三、班子團結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用
科研處班子目前有處長1名、副處長1名，班子成員精誠合作、緊密團結(jié)、相互配合、得心應手。工作中從未出現(xiàn)互相推諉、利益爭斗的情況。
為了確�？蒲刑幇嘧映蓡T高效、協(xié)作開展工作，科研處內(nèi)部對班子2名處長進行了合理的分工，同時建立了堅持民主決策，堅持重大事情處務會議討論的制度。遇有學校重要任務分配、臨時工作安排、重要科研活動、對外聯(lián)系事項、內(nèi)部人員引進等涉及到學校利益、單位利益、教師利益和處內(nèi)人員利益的事項，科研處班子一定堅持民主協(xié)商，共同討論，制定應對方案。
科研處2名處長在工作中身先士卒，率先垂范，從來沒有出現(xiàn)有難題往下推、往后退的現(xiàn)象，都是勇于承擔、積極規(guī)劃，特別是由于科研處人手不足，兩名科研處長還負擔有一些具體的科研管理服務工作�？蒲刑幇嘧硬粌H注意加強和保持相互團結(jié)，而且嚴于律己，寬以待人，理解和關心他人，注意協(xié)調(diào)好上、下級之間和同志之間的關系；對待同志真誠相待、對待工作忠心耿耿，不拿原則作交易，總是以自己的和善團結(jié)科研處其他工作人員，真誠為教師做好科研服務。
四、班子廉潔從政，切實貫徹落實黨風廉政責任制度
科研處班子能夠按照上級對黨員干部廉潔自律的要求及黨風廉政建設責任制規(guī)定認真開展廉政建設工作，加強學習，不斷提高對黨風廉政建設極端重要性的認識，深刻理解內(nèi)涵，把握精神實質(zhì)，自覺加強黨性修養(yǎng)，努力增強宗旨意識，服務意識，自覺遵守黨規(guī)黨紀、法律法規(guī)。
班子成員嚴格要求自己，切實履行黨員干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺遵守黨規(guī)黨紀，自覺抵制腐朽思想的侵襲。改進作風，勤奮工作，認真履行好自己的工作職責。團結(jié)同志，秉公行政，樹立教育系統(tǒng)和個人良好形象。無論身處何時何地，都能以黨員干部的標準，以黨風廉政建設的要求來嚴格要求自己，廉潔自律，以身作則，在行動上落實廉政勤政的紀律要求。
科研處全處定期檢討在科研項目、科研成果、學術交流過程中的廉潔自律行為，注重廉政教育和學習，建立廉政責任制度。要求科研處全體員工在組織科研項目、成果鑒定、獎勵申報、批準學術交流等活動中必須公平公正，做到清正聯(lián)名，不得以權謀私，不得收受教師的禮品，特別是在限項項目申報過程中做好保密。為了使得科研處的職能相對專業(yè)化，科研處對于學校一切需要推薦評審的項目或成果均交由學術委員會或?qū)＜医M評審推薦，杜絕人為操控的可能，確保對老師的公平和對學校的公平。
五、改善運行機制，通過科研服務促進科研發(fā)展
包括兩個方面：
首先是穩(wěn)定推進校學術委員會的審議和評價工作機制，把項目和成果、科研團隊、科研人才計劃、科研基地建設的推薦與評審全方位納入到學術委員會工作范圍之中，同時將逐步發(fā)揮學術委員會對學�？蒲泄ぷ鞯闹笇ё饔�。20xx年我校學術委員會工作全面恢復啟動，為了確�？蒲泄ぷ鞯墓焦�，在全年度推薦的各類項目和成果申報中，均提交校學術委員會會議評審推薦，對于技術難度較高的項目和成果推薦，還采取了預先通訊評審或外聘專家論證，然后再提交學術委員會評審、指導，充分發(fā)揮學術委員會的指導和評價作用。
其次是科研處自身的工作方面，3年來科研處從以下幾個方面轉(zhuǎn)變觀念，做好服務：
第一，發(fā)揮科研處在項目成果主管部門與學校、教師之間的聯(lián)系紐帶作用。
第二，建立科研信息通報制度。凡是我校教師申報的各級科研項目與成果，科研處都有職責編制簡報，發(fā)布各院系部申報、立項與獲獎情況，在考慮碩士單位建設一些信息需要保密的前提下，力爭做到信息公開。另外需要告知的是：今后科研項目與成果的申報材料都可以從科研處網(wǎng)站下載中心獲得。
第三，建立科研服務業(yè)務流程規(guī)范制度。對校內(nèi)基金申報、航空基金項目申報、省級項目申報、國家基金項目申報、成果獎勵申報、學術交流申報等制定流程規(guī)范，一經(jīng)確定，將這些業(yè)務制度、業(yè)務流程上墻，以便廣大教師監(jiān)督。
第四，將牢固樹立“三個服務”觀念（即為教師、為學科、為教學服務），對科研處工作人員通過建立制度和開展教育，轉(zhuǎn)變“郵局”模式工作作風，明確“尊重教師、關心教師、激勵教師、幫助教師”為服務內(nèi)容，確�？蒲泄ぷ髯龅阶哌M院系部、走進教師、走進項目主管部門、走進項目合作單位。
六、營造良好科研氛圍，推行有利于提高科研水平的科研導向
我校一直對各層次的科研成績都給與一定的獎勵，目的是為了營造科研氛圍，調(diào)動老師的科研積極性，經(jīng)過5年多的實施，這個目的應該是達到了，學科的科研工作水平比較穩(wěn)定地站在了這個臺階上。但是在高層次科研項目和成果獲得方面仍有欠缺，因此現(xiàn)在就有必要過去的那些科研導向和政策進行重新審視，正好憑借20xx年學校進行人事分配制度改革的東風，在科研導向方面作出相應以下幾個方面的調(diào)整：
�。�1）保留和加大學校原有的高層次項目與成果獎勵政策，允許中間層次的科研項目和成果選擇申請獎勵或計入個人基本科研工作量，取消低層次項目和成果的獎勵；
（2）特別是在科研考核方面，對于有突出科研貢獻的教師可以免于為期3年的科研考核。作出這種調(diào)整剛開始不被一些老師理解，但事實上最后得到大家的認可，其根本目的是引導教師把更多的時間和精力轉(zhuǎn)移到從事高層次項目和成果的研究工作中來，從而提升自己，擴大學校科研的社會影響。
在科研導向方面，除了通過科研獎勵、經(jīng)費配套、學術期刊分類工作來實現(xiàn)，科研處在20xx—20xx年期間利用學校申請碩士單位立項建設需要加強科研的機會，對各年的科研工作重心進行了適時的調(diào)整，表現(xiàn)在：
�。�1）20xx年重心是為了規(guī)范科研行為，調(diào)動科研積極性，拓展科研項目申報渠道，為增加科研申報提供空間，同時積極聯(lián)系各主管部門獲得支持；（2）20xx年的重心提升申報質(zhì)量，大面積開展科研申報培訓和論證；
�。�3）20xx年重心在提升申報質(zhì)量的同時，強化高層次科研項目的立項，培育科研創(chuàng)新團隊。
七、積極拓展科研渠道，大幅提升科研項目立項數(shù)量
為了確保學�？蒲泄ぷ魃纤�，不斷提高老師的科研積極性，促進我校學科建設工作上新的臺階，精心準備，積極聯(lián)絡，在原有的國家自然和社科基金項目申報、教育部人文社科項目申報、20xx省社會科學規(guī)劃項目申報、20xx省科技廳計劃項目、航空科學基金項目申報的基礎上，拓展了學校與航空科學基金的聯(lián)合資助項目申報、20xx省政策研究室政府調(diào)研課題的申報等渠道，同時每年組織數(shù)批工程技術、信息技術領域的骨干教師先后到洛陽613、014以及西安等中航工業(yè)成員企業(yè)聯(lián)系橫向合作項目，不僅穩(wěn)定地維持了學校與中航工業(yè)的`血肉親情，而且每一年均獲得有不同數(shù)量的委托項目資助。
在對外聯(lián)絡方面不僅是圍繞拓展科研申報渠道的聯(lián)系工作，而且在成果鑒定、成果獎勵評審、科研項目評審方面積極推薦校內(nèi)專家，目前我校在省內(nèi)主要的科研項目和科研成果領域均有參加評審的專家參與，增強學校在科研評審環(huán)節(jié)的信息溝通與協(xié)調(diào)能力。
在科研項目申報和立項方面，采用的指導思想是：突破重點項目、疏通申報渠道、提高申報數(shù)量、確保申報質(zhì)量。突破重點項目不僅有利于使學校拔尖科研人才迅速成長，而且能夠取到較好的科研示范作用；疏通申報渠道是有利于幫助各層次老師獲得更多的申請機會；提高申報數(shù)量和確保申報質(zhì)量是獲得更多立項的基礎條件。
為了提升科研項目申報質(zhì)量，在20xx、20xx年國家基金申報中每年均分別聘請了2個校外、3個校內(nèi)專家先后對國家社科、國家自然基金項目申請書進行論證，并逐個反饋修改意見。同時，為了提高老師申報的積極性，科研處拿出自己的辦公經(jīng)費主動承擔老師的申報材料打印復印費。
20xx年度獲準立項項目共計292項，20xx年度獲準立項項目共計530項，20xx年獲準立項項目共計539項；20xx年的計劃和合同資助額697萬元、20xx年計劃和合同資助額金額791。37萬元、20xx年計劃和合同資助金額818。8萬元。其中20xx年國家自然科學基金4項，國家社科基金1項，教育部人文社會科學項目2項、20xx省杰出青年基金1項；國家自然科學基金4項，國家社會科學基金項目1項，科技部國家軟科學項目1項，教育部創(chuàng)新人才計劃項目1項，20xx省杰出青年基金項目1項；教育部人文項目10項。
八、樹立科研成果意識，強化科研項目中后期管理
長期以來，成果鑒定和成果獎勵得不到足夠重視，科研工作注重研究水平本身，教師和科研人員評職稱有需要時才進行成果鑒定。為了扭轉(zhuǎn)這一現(xiàn)象，從跟上樹立正確認識科技成果是生產(chǎn)力的意義，從20xx年以后不僅加大成果鑒定和成果獎勵的力度，而且鼓勵積極教師將科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
20xx年度通過科技廳組織了科技廳研究成果進行鑒定7項、獲取各類成果獎勵83項（其中省級科研成果獎勵11項），20xx年通過省科技廳組織的成果鑒定21項，獲各類科研獎勵91項，（其中：省級成果獎6項）；20xx年通過科技廳組織了科技廳研究成果進行鑒定35項、獲各類各級科研成果和優(yōu)秀論文獎334項，其中省級科研成果獎勵19項。
另外在論文和出版著作方面：20xx年度學校教師在各類公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表論文455 篇，其中在核心期刊發(fā)表152篇，被三大索引收錄30 篇。出版專著、教材49部。20xx年度學校教師在各類公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表論文745篇，其中：A類論文19篇。20xx年學校教師在各類公開發(fā)行的學術刊物上發(fā)表論文748篇，其中：A類79篇，B類139篇，C類219篇，D類311篇。被EI收錄62篇、SCI收錄6篇，ISTP收錄28篇。
為了科研處將項目中后期管理與成果管理結(jié)合起來，對于承擔的省部級及其以上的科研項目每一年定期進行清理，對于年度內(nèi)應結(jié)題的項目及時通知應階梯的項目負責人做好結(jié)題準備，對于長期拖延不及時結(jié)題的項目主持人采取申報限制措施。
九、規(guī)范學術交流行為，重在擴大學校的學術影響和地位
20xx年度共舉辦117場次學術講座及報告活動，較上年學術交流活動在規(guī)模，數(shù)量和質(zhì)量上均有很大提高，其中外請專家學者來校講座交流38場，外請專家中有長江學者、中科院院士、知名高校專家學者等。繼續(xù)開展“百名博士百場講座”報告會，共有近60名博士舉行了學術報告會。資助教師外出參加學術會議60余次。
20xx年度共舉辦152場次學術講座及報告活動，其中外請專家學者來校講座交流68場，外請專家中有中科院院士、知名高校專家學者等。繼續(xù)開展“百名博士百場講座”和“教授論壇”報告會，共有近84名博士舉行了學術報告會。資助教師外出參加學術會議70余次。20xx年共舉辦105場次學術講座及報告活動，其中外請專家學者來校講座交流41場，院內(nèi)學術報告會64場。資助教師外出參加學術會議70余次。其中20xx年20xx省科協(xié)積極聯(lián)系，爭取成為舉辦第十屆中國科協(xié)年會第二分會場的五所高校之一，并承辦“中部地區(qū)物流體系建設論壇”專題論壇。
經(jīng)科研處積極組織申報，20xx市有關部門的考察和審批，根據(jù)鄭科協(xié)字［20xx］68號文件的批復，20xx市在我校設立院士工作站。今后我校將以院士工作站為平臺，積極凝聚和引進高端人才，在重點學科建設、重大項目研發(fā)、高層次人才培養(yǎng)、科技合作與交流等方面充分發(fā)揮院士等高端人才優(yōu)勢，提升學校科研能力和教學水平。
十、開展科研平臺建設，重視對科研基地的建設與考核
20xx年，為了配合航空科學基金的聯(lián)合資助研究工作，科研處負責人經(jīng)過多次與相關系部領導和老師協(xié)調(diào)、論證，組建了航空材料實驗室、智能信號與信息處理實驗室，該兩個實驗室從組建以來穩(wěn)定地發(fā)揮了在中航工業(yè)承攬材料加工、光電技術的科研任務。同年，為了加強學�？蒲衅脚_建設，確保20xx省碩士學位授予單位立項評審專家來學校后能夠集中參觀指導各研究機構(gòu)工作，對本次碩士授權單位申報學科和支撐學科相關的會計與財務研究所等12個研究機構(gòu)的場所、設施、運行和管理進行集中加強和補充建設。20xx年積極向校領導爭取經(jīng)費，對已經(jīng)設立的研究所進行資助，制作了印章，給予一定的科研啟動資源，添置了電腦、打印機和一些辦公用品，進一步加強了研究所的硬件建設。
十一、倡導科研學術正氣，開展治理學術不端行為系列活動
為規(guī)范學術行為，維護學術道德，針對其他高校和我校歷曾經(jīng)出現(xiàn)的學術不端行為，確立校學術委員會是處理學術不端行為的學術調(diào)查評判機構(gòu)，成立了處理學術不端行為領導小組，作為學術委員會的執(zhí)行機構(gòu)。制定了《20xx航空工業(yè)管理學院學術不端行為處理辦法》（院科字〔20xx〕9號），建立健全了對學術不端行為的懲處機制，促進學術活動的健康持續(xù)發(fā)展，開展了關于治理學術不端行為的系列活動：（1）科研處在20xx年3月23日就發(fā)布了教育部《關于嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》，為全校教職員工開展學習營造了氛圍。（2）發(fā)布了《關于落實嚴肅處理學術不端行為系列活動的通知》，開展了嚴肅處理學術不端行為的宣傳教育活動。各院（系、部）充分利用單位網(wǎng)站、開會學習等認真組織本單位教師和科研人員學習文件精神，并組織本單位科研人員的科研學術道德專題討論會，提高廣大科研人員的學術自律意識。（3）科研處對近年來的科研成果、論文論著進行排查，暫未發(fā)現(xiàn)有學術不端行為。各院（系、部）要圍繞學術不端行為，針對指導的本科生撰寫的畢業(yè)論文進行認真審查，杜絕了學術不端行為在學生身上發(fā)生，樹立了良好的學風。
十二、規(guī)范科研學術行為，逐步完善科研管理制度
為了促進學�？蒲蟹⻊蘸凸芾砉ぷ鞯闹贫然�、規(guī)范化，推行人本主義理念，經(jīng)過調(diào)研結(jié)合學�？蒲泄ぷ鞯膶嶋H情況，在校領導的大力支持下重新啟動學術委員會的運作機制，3年來科研處先后發(fā)布、修訂了《20xx航院學術委員會章程》、《20xx航空工業(yè)管理學院學科建設經(jīng)費管理辦法（20xx）》、《20xx航院科研啟動費管理辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學院科研工作獎勵辦法（20xx）》、《20xx航院科研工作量計量辦法》、《20xx航空工業(yè)管理學院學術期刊分類辦法（和目錄）》、《20xx航空工業(yè)管理學院國防科研項目管理細則》、《20xx航院學術交流基金管理細則》、《20xx航院科研工作先進單位和先進個人表彰辦法》、《20xx航院科研創(chuàng)新團隊管理辦法》、《20xx航院科研申報管理辦法》、《20xx航院科研計量獎勵配套補充修改規(guī)定》、《20xx航空工業(yè)管理學院學術不端行為處理辦法》等10余項科研管理制度。這些制度的出臺有的是加大科研獎勵資助力度，有的是根據(jù)學科建設需要及時調(diào)整科研工作方向，使了我校各項科研工作得到較好的制度保證，制度體系建設趨于完善，科研工作逐步走入規(guī)范化軌道。
十三、重視科研人才培養(yǎng)，充分發(fā)揮科研團隊協(xié)同研究能力
加強科研創(chuàng)新團隊和科研人才建設是科研創(chuàng)新能力的重要途徑，任何時候都不能夠忽略人在科研工作中的決定地位�？蒲腥瞬诺呐囵B(yǎng)是我校一項長期性的基礎工作，應堅持以人為本，始終把造就一支充滿活力和創(chuàng)造精神的高素質(zhì)科研人才隊伍，作為推動科研工作戰(zhàn)略性任務來抓。通過科研實踐和傳幫帶等途徑，拓寬專業(yè)教師的學術視野，促進學術水平和科研攻關能力的提高。20xx年學校出臺《20xx航院科研創(chuàng)新團隊管理辦法》，目前首批創(chuàng)新團隊的資助工作已經(jīng)啟動。創(chuàng)新團隊的設立不僅把優(yōu)勢資源集中到拔尖的科研人才手中，更重要的是拔尖科研人才將有更好的空間組織協(xié)調(diào)團隊共同開展科研，最后實現(xiàn)共同提高的目標。
科研處仍將秉承“科研振興、科研促教”宗旨，堅持“敬業(yè)愛崗、服務為本；提高素質(zhì)、精誠團結(jié)；科學管理、高效務實；主動熱情、耐心細致；更新觀念、研教相長；遵守法紀、勇于創(chuàng)新”的工作作風。更加振奮精神，奮發(fā)努力，使我們的各項工作更上一層樓。
科研處工作總結(jié)12
本學期科研處在主管校長的正確領導下，在學校各部門的大力支持及全體教師的共同努力下，堅持以“科研興教、科研興校、科研助師”的思想，充分發(fā)揮科研的先導、服務功能，以教師培訓為載體，向培訓要成果，切實提高廣大教師的業(yè)務水平，營造了教育科研發(fā)展的新形勢，，全面提高我校的辦學水平和教育質(zhì)量。 主要工作如下：
1.“情系教學，關愛學生”師德建設活動
為了貫徹落實縣教育局關于師德建設的精神，結(jié)合我校實際情況，在全體教職工中開展了一次“情系教育，關愛學生”師德師風教育活動，努力使每位教師“愛校、愛崗、愛生”，有工作激情，有創(chuàng)新能力、有奉獻精神、有職業(yè)操守。為使學校的師德師風建設活動順利開展，富有成效，科研處在活動前期做了大量的準備工作，為此次活動制定了詳細的活動方案。為此學校還專門成立了師德師風建設活動領導小組，全程跟蹤監(jiān)督活動的開展情況，確保師德建設活動落到實處并及時指出并及時糾正活動中存在的問題。
在活動正式啟動后，科研處印發(fā)了了大量的學習材料，讓全體教師在思想上高度重視、統(tǒng)一思想，提高認識，明確活動的目的、意義。以年級組、科研組為單位，年級組、教研組長負責，利用教研活動日以及課余時間認真學習《中小學教師職業(yè)道德建設的意見》《張家口教育局關于加強師德規(guī)范、約束教師行為十不準》《張家口市教學事故認定處理暫行規(guī)定》等文件
5月14日，在張文校長的帶領下全體教師重溫了《張家口市教師宣誓誓詞》。隨后科研處牽頭，在部分教師中開展了《張家口市師德師風建設承諾書》簽約活動，讓全體教師重新找回自己作為人民教師所應有的激情及為人師表所應具備的職業(yè)道德。
在活動的最后一個階段，我們進行了自查反思。找出一些存在的問題并制定了相應的改進措施。至此為本次活動畫上了圓滿的句號。
在領導小組和科研處的努力下，我校的師德建設活動取得了圓滿的成功，全體教師用行動詮釋了“學高為師，身正為范”這一理念。
2.中等職業(yè)學校教師優(yōu)質(zhì)課評比活動
為落實市職成教科關于開展優(yōu)質(zhì)課通知，進一步推進中等職業(yè)教育教學改革進程，推動中等職業(yè)學校教學從學科本位向能力本位的轉(zhuǎn)變，切實促進我校教育教學質(zhì)量的提高，經(jīng)行政會研究決定，在我校中職組開展優(yōu)質(zhì)課評比活動。
在活動開始前期，科研處做思想動員工作。讓全體中職教師從思想上認識到開展優(yōu)質(zhì)課的重要性和必要性。讓全體教師認識到這不僅僅是一場競賽，更是一場關系到我職教中心的發(fā)展前途的硬仗，要求全體教師都要精心準備。并組成了評議小組。
5月23日至6月1日，評議小組利用這段時間對全體參加優(yōu)質(zhì)課評比活動的教師進行了聽課打分。對每位老師都進行了全面的評價，從教案到教學、從教法到教學手段，堅持了公平、公正的原則，
在精彩、激烈的競爭中，劉永霞、魏慧麗兩位教師表現(xiàn)出眾，贏得了參加張家口市優(yōu)質(zhì)課評比活動的資格。
此后，學校派專人對二位教師進行指導，力求精益求精，為學校贏得榮譽。最后，把兩位教師的授課過程通過刻錄光盤報送張家口市優(yōu)質(zhì)課評比小組。
3.教師網(wǎng)絡遠程繼續(xù)教育
為了提高我職教中心教師的教學水平，保證我職教中心的辦學質(zhì)量。在縣進校的'號召下，我校全體教師參加了《20xx年河北省遠程繼續(xù)教育活動》。老師們在遠程教育過程中，迸發(fā)出積極的學習熱情，同全縣、甚至全國的教師進行交流和探討。從不同角度、層次對自己任教的科目有了新的認識，提高了自己的教學水平。他們一邊學習一邊授課，通過授課發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過學習尋找解決的方法，提高課堂的教學質(zhì)量。
通過以上活動，我校的辦學理念和教學水平都有所提高，可以更好的為社會培養(yǎng)更為優(yōu)秀的職業(yè)技術性人才。讓他們在今后的工作崗位上表現(xiàn)的更為出色，為我職教中心增添光彩。
科研處工作總結(jié)13
本學期我教科研工作以切實提高教學效益為主題，在科研為先導的旗幟下，進一步加強學習與研究，不斷更新教育理念，深入研究教育教學理論，緊緊圍繞新的課程標準，將教研、科研、校本培訓融為一體，提升學校的教育科研水平。在學校領導的指導和幫助下，經(jīng)過各位教師的共同努力，改變了傳統(tǒng)的教學模式，優(yōu)化了學生的學習策略，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高了課堂教學的效益，學校教科研工作取得了較大的提升。
一、組織教師認真學習課程理論，改變觀念，提高教科研能力。
1、加強理論學習，提高教師的理論水平。
2、培養(yǎng)學校教科研骨干隊伍，提高教師科研能力。
為進一步將理論學習和教科研實踐融為一體，我校充分發(fā)揮校長室、教科室的指導作用和服務功能，以讀書、教師培訓等提高教師的理論水平。
(1)讀書：我校開展研讀教育名著，與專家對話的讀書活動。充分結(jié)合縣鎮(zhèn)的讀書活動，共同閱讀了《為了自由呼吸的教育》，撰寫讀書筆記和讀書心得。同時在閱讀好的數(shù)目時能夠及時交流心得體會。組織教師將讀書所得與教育教學實踐相結(jié)合，寫出讀書論文、心得、讀后感等，并積極向報刊投稿。
我校積極發(fā)揮教研組長組織成員廣泛閱讀理論書籍，吸取營養(yǎng)。每個教研組有固定的理論學習時間。
�。�2）教師培訓：為增強研究人員的科研能力，通過積極組織教師的研討活動，提高教師的科研能力和科研業(yè)務水平，本學期我們根據(jù)縣、鎮(zhèn)教科室的'安排，認真組織教師外出參加學習和聽課活動，外出聽課后，我們要求外出的教師認真寫一份聽課心得或上一節(jié)移植課，并組織教師學習討論。
二、讓每一位教師都成為一名反思型的教師。
本學期，學校要求每位教師上完每一節(jié)課都要及時的思考，把本節(jié)課情況做一個總結(jié)。及時對于學生的掌握情況和自身的教學環(huán)節(jié)進行反復推敲。采取取其精華，去其糟粕的原則，把課堂教學中的優(yōu)點及時記錄下來，需要改進的地方及時思考解決方法。以年級組為單位交流討論，充分讓教科研活動能夠有效地輔助我們的教學，同時教師的個人素質(zhì)也得到了提高。 本學期，教師能夠及時地總結(jié)自己的教學反思，教學案例，以及教學隨筆，使教師的專業(yè)水平也得到了提高。教師采取互助學習，相互提高的學習形式，使我校的讀書及科研氛圍得到了加強，教師的行為素養(yǎng)有了極大的提升。
三、在上學期活動的基礎上繼續(xù)開展豐富多彩的活動。
1、繼續(xù)落實教學常規(guī)：我們克服師資不足的困難，采有專兼結(jié)合的辦法，嚴格按照課程計劃要求開齊開全課程，開足課時。在教學常規(guī)管理中，我們堅持常規(guī)月查和通報制度，定期組織五查，即查所開學科的教學各環(huán)節(jié)是否落實，查學生課業(yè)負擔是否減輕，查教師聽評課是否參加，查教研活動是否開展，查教師的教后體會和小結(jié)是否撰寫，規(guī)范教學行為，提高教學質(zhì)量。
2、活動課的開設，培養(yǎng)了學生和諧全面的發(fā)展：以落實活動課為突破口，扎扎實實地實施素質(zhì)教育。我們把活動課列入教師工作量，千方百計解決場地、器材和師資等困難，保證活動課做到有教師、有設施、有計劃、有檢查、有記載、有總結(jié)。我校根據(jù)學生愛好，成立了書畫、電腦、習作、英語、數(shù)學、體育興趣小組，每周開展一次活動，使一大批特長生成長起來。
3、充分發(fā)揮校教研組的作用。根據(jù)教研組制定的學期計劃和學校舉辦的各項活動，及時調(diào)整適合現(xiàn)實的活動，使學生的成長伴隨著老師的成長而成長，真正體現(xiàn)教學相長的理念。
四、存在的主要問題。
在這一學期里我校的教科研工作取得了一定的成績，但與學校的要求還有一定的距離，
特別是在教研活動開展過程中，教研室深入不夠，特別是對一部分教研組長指導不到位，導致一部分教研組教研活動實效性不強，沒有長遠規(guī)劃，無針對性，從而不利于教師間的同伴互助，影響教師的專業(yè)發(fā)展。
五、下一步打算。
針對教科研存在的問題，我校今后工作將進一步立足于課堂教學，本學期打算申報兩個課題，將課題的立足點與學校當前的教育教學工作重點同步；將教研的著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上；將教研的切入點放在挖掘?qū)W生的潛力上。教科室緊密與教導處工作配合，重視過程的管理，加強對教研活動的監(jiān)管、檢查與考核。每次活動的出缺勤點名記錄等。切實提高教研活動的實效，促進教師的專業(yè)發(fā)展，為學校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動力。
科研處工作總結(jié)14
科研處在學校的下，市教育學院、市教科所的指導下，在全體老師的積極配合下，完成了以下任務：
1、編輯、印制了學校的第三期《教改論壇》。
2、編輯、印制了第28、29兩期《課改快訊》。
3、黑龍江省教育學會“xx”教育科學研究規(guī)劃項目《教育技術現(xiàn)代化的實驗研究》申請了結(jié)題，經(jīng)黑龍江省教育學會學術委員會驗收合格，并頒發(fā)合格證。
4、為姜育孝校長申請了黑龍江省“xx”期間教育科學研究先進個人。
5、向黑龍江教育科學規(guī)劃辦公室申報了“xx”科研成果《影響學生創(chuàng)造性思維發(fā)展的因素》。
6、在雞西市“xx”教育科研工作總結(jié)表彰中我校被評為雞西市教育科研先進單位，劉務才被雞西市教育局和雞西市教育學會評為雞西市教育科研實驗先進工作者。
7、向黑龍江教育科學規(guī)劃辦公室申請了“xx”教育科學研究規(guī)劃課題《學校課程資源開發(fā)利用的`研究》。
8、向黑龍江省教育學會申請了“xx”教育科學研究規(guī)劃課題《創(chuàng)新型課堂教學模式的研究》。
9、組織了“赴哈師大附中學習教師匯報會”
10、經(jīng)過對全校教師的宣傳動員和對骨干教師的培訓，向雞西教科所申請了雞西市教育科研“xx”課題18項。
11、協(xié)同高中教務處圓滿完成了黑龍江省第三批示范性高中復評活動中的我校示范觀摩課準備和實施工作。
12、向全國創(chuàng)新研究會、黑龍江省教育學會推薦了上百論文及科研成果，使百余名教師獲獎。
13、認真完成了省教育學院、市教科所、市教育學院、市教育局師資科下達的各項任務。
14、認真完成了學校安排的各項任務。
科研處工作總結(jié)15
我校堅持以縣“十二五”教育工作和局工作要點科研工作整體思路為先導，實現(xiàn)我�！耙匝写俳�、以教促學”的目標。把理論用于實踐，積極開展校本教研，進行有針對性的課題研究，嚴格教學質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學質(zhì)量，提高科研活動質(zhì)量。
首先，我們落實科研工作三年規(guī)劃的階段目標一，學習、宣傳發(fā)動階段。對我縣“十二五”整體科研工作認識學習。完善建立科研工作領導小組。完善科研管理制度，明確科研工作發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變教育教學觀念，制定和完善學�？蒲邪l(fā)展規(guī)劃，抓“實’科研工作各教研組、各位教師依照體規(guī)劃課題《促進教師教學有效行為》整體調(diào)整階段目標、制定具體的工作計劃。
第二，組織教師對各種觀念、材料、現(xiàn)象、行為進行價值判斷，并結(jié)合自己先前的知識和教學經(jīng)驗，作比較、辨優(yōu)劣，從而形成新的科研意識.
第三，理論知識的“砸實”.
本學期，我們特別重視理論學習和業(yè)務培訓，營造學習氣氛，倡導行動研究，完善激勵機制，科研領導參與培訓學習，點輻射到面，并對全體教師作好每學期兩次的專題學習輔導，使教師掌握正確的研究方法。采用自學與組織學習相結(jié)合，研討與講座相結(jié)合，激發(fā)教師投身教育科研的積極性、主動性。
2.我校進一步加強了教科研隊伍的建設，成立以校長為組長的教科研領導小組，充分發(fā)揮明星教師、骨干教師的榜樣作用，加強學校教科研工作的組織與領導，切實提高教育科研工作者服務意識和工作能力。
第四，選題“真實”.本學期，我們從規(guī)范教科研工作入手，扎實有效地開展課題研究工作。尤其是對學校的重點課題——縣級課題《提高教學有效性促進教師有效教學行為》，將加強研究的力度。每位教師分別確立規(guī)劃課題下的小課題，開展研究工作。
第五，工作“落實”、 研究“務實”.
重視課題研究的過程設計、課堂實施制定課題研究管理體制，將課題研究貫穿整個教學活動的始終，扎實有效地開展課題研究工作。與教研緊密結(jié)合、三課三制均以課題研究為主線，定期進行課題研究匯報課、經(jīng)驗交流活動，注重研究的過程資料積累。加強課堂教學研討與交流，倡導自主、合作、探究的教學方式。重點改變教與學方式，善于激活課堂，變解決問題為發(fā)現(xiàn)探究問題。
立足師本，情境，可行，解決實際教學問題。并與教學中的熱點問題結(jié)合，相互促進，
注重課題研究的計劃性、實效性；將課題研究與教研活動進行有機地結(jié)合，踏踏實實將課題研究內(nèi)容在學科教學中的滲透；不另辟蹊徑，加重負擔，在課題研究中體現(xiàn)個性化的教學風格,有效指導課堂實踐；做好課題研究的過程管理，注意搜集、整理課題實驗有關原始資料。
第六，本年度科研工作所取得的`收效。
１．本年度我校共有４０歲以下參與實驗的教師領導共計１７人，每位實驗教師都能與教研相結(jié)合，開展課堂活動約３０余節(jié)，分別積累教學設計、反思敘事、階段總結(jié)、經(jīng)驗論文等過程性材料。
2.有針對性的開展培訓與經(jīng)驗交流活動。3月25日開始分階段共計組織四次對教師科研培訓工作，解決教師對科研的困惑問題，
3.能積極參與上級組織的科研培訓、課堂教學活動。
4.能積極參與科研主題論壇活動，并與本校課題研究交
流活動、培訓活動相結(jié)合，在9月23日與9月26日自上而下組織村小、中心小學的論壇交流活動，并經(jīng)過逐層的選拔推薦，10月份在參與縣級科研論壇活動中，我校藏老師獲得科研主題論壇活動優(yōu)秀教師稱號；我校被評為科研主題論壇先進單位；我校一名課題實驗
教師在市級“十一五”優(yōu)秀課題評選中獲一等獎。
經(jīng)過總結(jié)看到，課題研究雖然取得了一定的收獲，但是還存在著很多將現(xiàn)實性的問題，我們在以后的研究中，還要把研究目的明確化、研究工作日�；桓l(fā)揮骨干教師的輻射帶動作用，教學領導的參與引領作用，發(fā)揮教師間的交流促學習的作用，更加有效的、切實的開展好我們的科研工作！
【科研處工作總結(jié)】相關文章：
科研處工作總結(jié)06-22
科研處工作總結(jié)范文12-17
學�？蒲刑幑ぷ骺偨Y(jié)01-30
中學科研處工作總結(jié)12-09
科研處工作總結(jié)15篇[精]07-05
科研處工作總結(jié)13篇（通用）10-07