社團工作總結14篇

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以使我們更有效率，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編為大家整理的社團工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　社團工作總結 篇1

　　我們的快樂閱讀社團在校領導的重視與領導下，經過師生的認真參與，取得了顯著成效，達到了預期目的，提高了同學們的閱讀興趣和閱讀能力。現(xiàn)將活動的內容與經驗總結如下：

　　一、活動內容與方法

　　1、學期初制定閱讀活動整體計劃依據計劃制定具體的制度、措施并組織實施。

　　2、以班為單位由老師負責布置具體閱讀內容充分調動同學的閱讀興趣。

　　3、學校每周對各班的讀書情況進行抽查、措施落實情況的檢查和督促。

　　4、豐富班級圖書角，保證學生有充足的閱讀書籍。

　　二、活動過程

　　1、領導重視是搞好活動的前提。

　　活動從一開始就得到校領導的高度重視。學校領導親自組織制訂了科學的制度周密的計劃和得力的措施并大力督促使之落到實處確保了這次活動的順利進行。

　　2、切實調動教師、學生的積極性。

　　活動以學生為主體，老師和學生共同參與。雖然教師只在活動中做了引導、督促、評價等方面的工作，但卻起到了極大的促進作用。

　　3、開展形式多樣。 為了展示學生的閱讀成果，進一步調動學生閱讀的積極性，我們主要開展了以下幾項活動：

　�、倥e辦大型“愛我讀書”朗誦活動，培養(yǎng)學生對讀書的熱愛之情提高朗誦水平。

　�、诟靼鄨猿肿龊谜n前5分鐘演講將讀、寫、講有機地結合起來提高學生的語文綜合水平。

　�、垡园酁閱挝婚_展專題性閱讀活動并組織學生辦好班級板報，鞏固學生的閱讀效果充分調動學生的閱讀積極性。

　�、茉谀昙壏秶鷥乳_展以“好書伴我快成長”為主題的讀書活動，讓學生進一步領會本次活動的意義。

　　4、評價多元化：

　　活動進行中，努力調動各方面的積極因素，通過學生自評、互評及小組評、教師評、家長評等各種手段對學生的閱讀狀況進行科學的評價以便了解活動效果及時調整活動方案做到有的放矢，并注意正確評價對學生的激勵作用使學生的閱讀能力不斷得到發(fā)展。

　　三、活動取得的成效

　　1、很多學生能利用課余時間認真讀書由原來的家長、老師強制學生看書到現(xiàn)在的學生自覺讀書，學生的閱讀習慣在逐漸養(yǎng)成。

　　2、學生在讀書時不再像以前一樣泛泛而讀，對文章的.理解只停留在文字表面，而是能深入領會文章的內容及思想并注意積累好詞佳句閱讀方式有了較大的轉變。

　　3、通過各種豐富多彩的活動極大調動了學生的閱讀積極性，學生將更多的時間用在讀書上，不良行為減少。在書聲瑯瑯的良好氛圍中。校風、學風有明顯改觀。

　　四、存在的問題及不足

　　班級圖書室的存書數量少，內容單一，多以故事書和作文選為主，文學類、科技類書籍較少，在一定程度上限制了學生發(fā)展。

　　本學期開展的課外閱讀活動，我們做了大量的工作，取得了一些成效。今后我們將繼續(xù)努力在課外閱讀方面不斷進行有益的探索，進一步統(tǒng)一思想提高認識，爭取更多家長的幫助與支持，豐富學生的圖書教給學生讀書的方法，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，讓閱讀成為學生生活中不可或缺的一部分，使學生從小具有豐富的文化底蘊促進學生健康、全面的發(fā)展。

　　社團工作總結 篇2

　　社團活動即將告一段落，在此，對這學期的活動做一總結。

　　本來我是負責二、三年級的社團的教學，由于本學期的培訓與社團活動沖突，所以后來換為一年級的教學，因而活動安排也相應地做了調整，主要以繪本閱讀和讀故事為主。

　　一年級的小朋友拼音剛學完，識字量有限，通過繪本閱讀可以激發(fā)其學習興趣，也能夠很好的發(fā)展孩子的想象能力。在本學期的教學中我選擇了一些較為有名的繪本進行教學，比如《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》等。

　　以圖畫為主要呈現(xiàn)形式，文字為輔助的閱讀方式非常受小朋友喜歡。在上課的時候，他們會提出很多有建設性的問題，同時，也能夠簡單的對后續(xù)故事做出自己的理解與想象。如《爺爺一定有辦法》，孩子們很快就發(fā)現(xiàn)故事的講述方式是固定的；東西是不斷變小的；爺爺是很愛小孫子的。再比如《我是霸王龍》，通過閱讀，孩子們能慢慢體會到小翼龍的善良和霸王龍的失落，雖然他們不能明確的說出其中的緣由，但是文本所傳達出的淡淡憂傷孩子能夠體會的，這也是一種很好的閱讀體驗了。

　　在閱讀的過程中，我一般是先出示圖片讓學生觀察，然后試著編后續(xù)故事，在這當中進行指導——故事的.發(fā)展必須符合邏輯。通過一段時間的訓練，有一些孩子能夠表達出自己的看法與見解。另一些孩子還需要多鼓勵與指導，在之后的日子要對他們繼續(xù)鼓勵提問。

　　另外一部分的內容就是讀故事，講故事。由于識字量少，學生閱讀的速度明顯很慢，因為要不停地拼拼音與指讀。這個只能慢慢來，如果他們在平時就有良好的閱讀愛好、習慣，相信不久之后閱讀速度就會提升。但是個別小朋友不是很愛讀書，需要老師不斷提醒。

　　在講故事時，主要問題是唱讀、添字、漏字，停頓不當。當然，他們有勇氣站到臺上來就很值得表揚，在下學期要保留這一形式，并加強引導。

　　這學期的寫話沒有進行安排，主要是考慮到識字量少。下學期將適當的加入這一主要內容，提高他們的寫話水平。

　　另外，希望學校能夠對文學社團提供一定的圖書支持，擴大閱讀范圍將對他們的成長起到很好的促進作用。

　　以上就是本學期社團工作的小結，不足之處，敬請諒解。

　　社團工作總結 篇3

　　活動一：五十一中迎新晚會

　　迎新晚會是州溫五十一中學特有的藝術活動，是由每年的高二個社團及團委學生會成員為高一學弟學妹們精心準備的精彩的迎新晚會歡迎一群朝氣蓬勃的少年進入了州溫市第五十一中的校園，展開了他們全新的高中生活。

　　在此晚會中話劇社為高一同學們演繹了小品——《軍訓》。新生們剛進到陌生的環(huán)境，第一次有相互了解認識的機會就是軍訓，軍訓不僅使新生們鍛煉身體，更能鍛煉同學們的團結愛國意識，使同學們有機會親身感受軍人般的生活，感受為我們保衛(wèi)家園安全的軍人們的軍姿。于此同時更為同學們的高中生活提供了最初的那一份青澀記憶和回想。

　　而話劇社的這部小品就是集中同學們在軍訓時的點點滴滴，全部來自生活，有歡聲也有氣憤，比如叛逆的心理喜歡跟教官對著干，不聽話、還有難以擺脫的惰性抱怨站軍姿太累太曬等等過程，經歷了這些磕磕碰碰，最后在教官的.耐心指導下懂得了尊重，團結，相互幫助等美好品質。也借此機會向我們可愛的教官們致以我們最崇高的敬意，讓學弟學妹們對軍訓有更好、更深的理解，宣揚軍人精神和風采。

　　我社成員認真負責，在酷熱難當的暑假之中堅持每次的排練，表演投入積極，對話劇的熱愛精神讓社長我深為感動，并希望喜歡話劇的同學們能講此精神傳承下去，將話劇社發(fā)揚光大，我給予最美好的祝福。

　　活動二：話劇社招新

　　每年在迎新過后就會迎來一年一度的招新。這是各個社團為自己社團填充人才的好時機。

　　這一次我社并沒有準備華麗的海報，一切從簡。為的就是讓真心熱愛表演的同學來到話劇社這個大家庭，我相信是酷愛話劇的人，話劇一定會閃耀在他們心中，不需要華麗的宣傳，同學們自然會找到話劇社的所在并加入我們。也相信每個人都早已在心中有了答案，選擇最喜歡并且適合自己的社團來增加課后生活。

　　為了讓話劇社更加優(yōu)化，這一次的招新人數控制在了15以內。

　　活動三：面試

　　根據話劇社的傳統(tǒng)，報名參加后還需要一輪面試來精簡人員。面試的內容是：我社講準備5—6個試題（現(xiàn)場抽簽，進行即興表演）。每個紙條上都一個小小的場景設定，讓同學們上臺即興將紙條上的內容以自己理解和加工通過肢體和語言表現(xiàn)出來，表演順序按照報名的先后進行。每個同學將有五分鐘的時間準備要演的內容。然后每個話劇社的老成員（高二）會給選手們打上自己覺得合適的相應分數（滿分10分）然后由社長進行分數統(tǒng)計，折算出表現(xiàn)優(yōu)異的前12名錄取。

　　活動四：承辦寢室文化節(jié)

　　我社承辦了20xx年度第十屆寢室文化節(jié)“生活技能大比拼”這一活動。并且這一次活動受到了來自州溫晚報的采訪和拍攝。每班以寢室為單位參賽，學生們以接龍的形式，互相配合，輪流上陣完成穿針、釘紐扣、拆被套、裝被套、疊被子等項目。引導引導注重生活細節(jié)，培養(yǎng)生活技能，增強了寢室的凝聚力。通過這一活動更好的展現(xiàn)了同學們獨立自主的能力，和寄宿制對同學們的積極影響，展現(xiàn)了住校生的風采。

　　活動五：“成人禮”活動

　　為了迎接高二同學們將要步入成年的隊伍，我社參加了五十一中舉辦的“成人禮”活動。出演了課本劇“考場xxx”針對考試作弊這一在高中階段頻發(fā)的事進行表演，呼吁同學們誠信考試，在十八歲來臨之際學會“責任”二字。誠信考試對自己負責，對家長負責更對自己美好的前途負責。十八歲意味著責任，別在青春的回憶里抹上一道黑色。

　　社團工作總結 篇4

　　本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。我根據學生的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作.在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚�人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球�，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。

　　在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象；雖然他們很長時間也投不進去一個球；雖然他們沒有什么嫻熟的.配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。 本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，籃球少，學生練習的次數不是很多，沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進：

　　1、訓練工作中強化練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。

　　2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調整體配合。

　　3、戰(zhàn)術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。

　　4、每星期四的自練時間多為投籃練習。

　　5、以“練”為主，“戰(zhàn)”結合。

　　6、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。

　　回顧一個學期籃球社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我�；@球社團的教學更一層樓。

　　社團工作總結 篇5

　　豐富多彩的學生社團活動，有力地說明學校在發(fā)揮課堂教學主渠道作用的同時，還應不斷拓展“第二課堂”教育，活動課與社團的結合，為社團活動提供了時間上的保證。參與面更廣了，積極性更高了。近半年來，史友社承辦了校多屆辯論賽，從辯論賽的宣傳、組織、比賽全都由學生操作，學生從“穩(wěn)定社會該靠外交還是軍事？等辯題進行辯論，每屆比賽20場初賽、10場復賽、2場半決賽和最后的決賽，全由社團的學生安排和主持。而且收到了顯著的`成效。為下一屆的社團工作帶來了寶貴的經驗。這是可取之處

　　能否把社團活動和“學習”相聯(lián)，我想這是史友社的一次機會。史友社最大的特色就是與我們的學習密切相關。使得我們能學以致用，這是社團生存的生命力與活力所在。

　　很多社團存在諸如成員流失嚴重、凝聚力不強、缺乏民主機制、經費不足等問題，如何避免這些問題，或者將負面影響降到最低，才是最應考慮的問題。當然，更大多數的人對社團活動投諸的是關心，他們希望社團能多組織一些形式新穎有益的活動，使同學們在活動中娛樂，在活動中學習。同時，結合大學生活，就同學們關心的話題開展一些針對性強的活動才是出路。但是在進行的過程中仍有很多的不足之處。如一些活動中缺少氣氛的帶動，積極引導同學進行個人意見的表達。()致使很多同學的興趣不高。當然這在很多社團中都普遍有的弊端。但是作為社團的每位成員都該有力求不工作做到最好的信心和決心。

　　學生社團是大學生鍛煉能力、陶冶情操的重要場所，理應給予更大幫助和支持；社團形式也應更多樣化，活動更豐富，以此調動大學生關注社會的積極性和參與度。如果我們的大學里還有一些精英社團，以培養(yǎng)精英為目標，這是最好的；當然大學里還應有更多的大眾化社團，讓更多同學參與進去，爭取所有同學都有“歸宿”，這樣就能為更多人服務。

　　社團工作總結 篇6

　　毫不隱晦的說組織部現(xiàn)在正處于一個迷茫期，自從測評部被分出去，各種被打亂的制度在我們這屆未能得到很好的改善，團學活動剝離出部門，社聯(lián)活動工作組化導致我們部門的工作越來越少，我們很迷茫，組織部現(xiàn)在到底該做什么。分管主席曾子浩帶我們做社團活動預告、做發(fā)展茶話會，就是想通過我們部門來加強社聯(lián)與社團的聯(lián)系。定位在紐帶、橋梁的作用。但在我看來，我們首先應做好最基本的工作，即作好社團、社聯(lián)的人事變動記錄。在社團更名、合并，負責人更換方面嚴格按制度走，并進行及時公示，通知其他部門做好相應工作。其次，要完善、總合好社聯(lián)的各項規(guī)章制度，現(xiàn)在社聯(lián)現(xiàn)行的制度與章程出入很大，甚至今年章程都沒有上傳至社團群，導致新任會長并不清楚社聯(lián)的工作模式，工作出現(xiàn)混亂。最后是在社團的數量以及質量上，現(xiàn)在社團數已超過了100，而且還有上升的趨勢，怎樣控制社團數量、把握社團的質量，整合所有社團資源，打造全校知名社團，扶持有潛力社團是現(xiàn)在組織部應該考慮的.。我們只有把根基打穩(wěn)，才能更好地連接社團，發(fā)揮平臺作用。

　　在組織部工作了兩年，看到了很多，也想了很多。下面就談一下我的想法：

　　1.待成立社團資料審核不嚴格，對新成立的社團的幫助不大。對于新成立的社團，因為人才少、管理經驗不足、對社聯(lián)、社團工作模式不熟悉，導致在發(fā)展初期存在很大問題，像綠源農學社、slam球迷協(xié)會等新成立社團。我們在確保他們做好充分準備(人力、物力)的情況下予以成立，成立之后也要關心他們發(fā)展，積極同他們交流，提供幫助。例如通過風采展、團學活動提高他們在學校的知名度，增加辦活動經驗。

　　2.社團活動精品度，為提高社團辦活動積極性，提高社團活動的質量。今年提出了社團承辦校級活動的做法，即校級活動申請。但存在很多弊端，活動質量并未得到改善，校團委也撤銷了給我們的這項優(yōu)惠。那在這種形勢下，我們又該如何去做?除了團學活動，我們是不是可以做個社團風采節(jié)活動立項，來扶持社團核心活動，擴大社團活動校園影響力。

　　3.提供社團交流平臺。今年社團面對面交流得到了初步實施，即社團發(fā)展茶話會，雖社團參與度并不高，但卻提供了寶貴的經驗。在今后的茶話會中，將試著采用專題交流會，分類型、分性質的展開交流。并將話語權交予社團人，邀請發(fā)展較好的社團負責人前來主講。還可邀請外校社團過來交流。

　　4.社團換屆問題。今年做的社團負責人公開招聘，意義在于指導社團換屆，但其實際作用并不大，且社團意見不一�？紤]以后是否可采取育苗培訓班，在社團換屆期間，各個協(xié)會派出兩到三名會長候選人來參加，我們將就社聯(lián)各項制度，社團管理，活動經驗，策劃、進行講解，培訓班結課后，我們將回饋給會長會員上課成績，提供選拔意見。屆時完成對換屆信息的收集。

　　社團工作總結 篇7

　　本學期，我負責計算機社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等幾個方面進行總結。

　　一、本興趣小組活動情況：

　　根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由七八年級學生組成，興趣小組堅持周二下午課外活動課時間進行活動。學生態(tài)度積極，效果良好。

　　二、本興趣小組的組織與教學進展情況：

　　本興趣小組在本學期進行了圖像合成的學習。提高學生的創(chuàng)作能力。

　　三、經驗總結：

　　計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發(fā)展”的空間。當學生通過自己的努力完成某項任務或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。

　　四、工作總結：

　　計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的.發(fā)展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學生的能力，促進學生的特長與能力協(xié)調發(fā)展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

　　五、活動措施：

　　1、為能更好地完成課外活動的學習目標，能做到認真?zhèn)湔n，耐

　　心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規(guī)范，文明守紀，講究衛(wèi)生，更要愛護來之不易的計算機設備。

　　2、學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節(jié)課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生“主動發(fā)展”的空間，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養(yǎng)和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情。如在講解文件、文件夾的基本操作時，由于這節(jié)內容相當重要，而且實踐性非常強，教師可以先圍繞教學目標出幾道練習題，讓學生自己帶著問題操作預習，然后教師再總結學生的學習情況。讓學習興趣持久不息。

　　六、存在的問題與改進措施

　　在興趣班的活動活動中，也遇到了是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有自制力較差的學生借機會玩游戲，很不好的。其二，學生視野不開闊，這主要在不善于選題，選題之后不善于從素材中選擇合用的素材，制作手法大氣，配色所需的美術功底也欠缺。以后要在這些方面加大力度。

　　社團工作總結 篇8

　　一、從興趣入手，樹立信心

　　“興趣是最好的老師”，是寫字教學成敗的重要因素。而興趣不是學生自發(fā)產生的，它有賴于教師采用恰當的手段去激發(fā)。我們必須注重激發(fā)學生的興趣，提升學生的寫字熱情，增強學生的自信心，培養(yǎng)克服困難的毅力。

　　1、營造氛圍。教室的墻壁、黑板報都是學校寫字教學的窗口。便能營造一種書法藝術氛圍。注目觀賞，深受感染，燃起學生心中對寫字的渴望之火，讓學生喜歡寫字，樂于寫字，把寫字當成快樂的事去做。

　　2、故事激勵。寫字課上，老師經常穿插一些古代書法家學書的故事，如東晉書法家王羲 之， 為了洗筆方便，天天到門口的小池塘邊去練寫，天長日久，那池塘里的清水竟被洗黑了，被后人譽名為“墨池”。唐朝歐陽洵看到晉古碑，分析揣摩碑文，在碑前觀賞了三天才依依不舍地離去。岳飛家境貧寒，因買不起筆墨，竟用樹枝在沙土上練字。這些生動的故事，不僅能向學生傳授古人勤學苦練的精神，而且大大激發(fā)了學生寫字的積極性。

　　3、活動激趣。小學生天性好勝，成功的喜悅往往能給他們帶來無窮的力量。在寫字過程中，適當開展一些活動，如，展覽習字本，開展寫字比賽，有利于激發(fā)學生的寫字興趣，使寫字教學收到事半功倍的效果。在開展活動之前，表揚上次作業(yè)或比賽寫得好的同學，并把他們的本子或作品在班上傳閱，發(fā)現(xiàn)書寫差的同學有點滴進步，展示其取得進步的作業(yè)，使他們感到自己在進步。通過開展活動，全班出現(xiàn)了你追我趕的生動場面。

　　二、認真指導姿勢，養(yǎng)成習慣

　　播種習慣，收獲個性。小學生寫字姿勢不正確，危害不小，輕者影響寫字質量，養(yǎng)成不良習慣；重者影響生長發(fā)育、不利于身心健康。學生正處于生長發(fā)育的關鍵時期，以正確的'坐姿和握筆姿勢書寫，不僅有利于書寫的規(guī)范，也有利于學生的健康成長。為了達到這一目的，要時刻注意全班每一個學生的寫字姿勢，發(fā)動同學互相督促，互相檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題得到糾正。我的做法是：

　　1、明確要求。小學寫字教學主要是為了培養(yǎng)兒童寫字熟練的技巧，以便于日常。因此有幾個要求：

　�。�1）正確。此為最基本要求。即把字寫的合乎規(guī)則，遵守筆順規(guī)則，不寫錯別字，不改變字形、不多筆少畫。

　　（2）端正勻稱。即把字寫得橫平豎直、間架結構比例適當，筆畫清楚。

　�。�3）整齊。即全篇字大小一樣，行款人事科規(guī)則，字距合適，行距均勻。

　�。�4）速度。隨著技能形成要求寫字有一定的速度，但要與潦草有嚴格區(qū)別�？傊�，寫字要求就是要做到"對、好、快"三者結合起來即所謂技巧。用較短時間寫字而筆畫結構正確、端正、行款清楚整齊，就是小學寫字教學總要求。

　　2、編寫兒歌�！缎抡n程標準》指出：“寫字教學要重視對學生寫字姿勢的指導。”把正確坐姿及握筆的要點編成兒歌。如：“寫字時，要做到：坐姿：頭正、身直、腳平；握筆：擺好‘三個一’，眼離書本約一尺，手離筆尖約一寸，胸離桌子約一拳。‘三個一’，要做到，字寫工整視力好”。讓學生熟記成誦。

　　3、學生體驗。對于學生中出現(xiàn)的問題采取反復抓，抓反復，尤其應引導學生親體驗，自悟問題的緣由，方能收到事半功倍的效果。如：過去抓學生的坐姿，握筆，只要求做到“三個一”，至于為什么要“三個一”，學生就不得而知了，常常難以堅持，現(xiàn)在，我把工作做到細微處。先讓他們執(zhí)筆寫字時靠近筆尖，學生立刻就會發(fā)現(xiàn)這樣執(zhí)筆是看不見筆尖的，為了看到筆尖，身體就得往前傾，頭向左偏，時間久了，學生感到很不舒服。告訴學生這樣不僅人易疲勞，而且容易造成近視和脊柱彎曲。再讓學生手指離筆尖稍遠些，他們就能感到腰板可以挺直了，胸部就能與桌沿一拳的距離了。這樣，使學生在體驗養(yǎng)成正確的握筆姿勢和寫字姿勢。

　　4、榜樣鼓勵。對坐姿和握筆姿勢非常正確的同學給予鼓勵，并讓大家看，讓身邊榜樣的力量來影響學生。

　　5、家長配合。學生在家寫家庭作業(yè)的時候，讓家長督促孩子正確的寫字姿勢。這樣老師、家長、齊抓共管，能收到了良好的效果。

　　三、嚴格督促，促之以行

　　葉圣陶先生曾說過：“咱們天天為了實際需要而寫字，其實天天在練字”。為此，我在寫字課上，對學生反復強調，一定要將練字融入日常的各科作業(yè)之中，養(yǎng)成“提筆即是練字時”的意識。要有“提筆即是練字時”這種意識，就應該做到不管是什么場合，不管什么時間，只要提起筆來寫字，就要嚴格遵守正確的寫字姿勢。這種嚴格要求完全是為了促進學生的發(fā)展。學生在寫語文作業(yè)時，我總是認真巡視，糾正坐姿，執(zhí)筆姿勢，發(fā)現(xiàn)格式安排的不太好時，給學生提出建議或給予參照。在這里要加大特殊生的指導力度（做作業(yè)時邊寫邊玩；不認真書寫的）因為我發(fā)現(xiàn)這些特殊生只要我站在他們身旁他們就會一筆一畫，認真書寫，我一走開他們的筆就會在作業(yè)本上飛起來，不是他們不想把作業(yè)寫好，是他們還不能自覺地認真地進行書寫，這時我站在他們身旁及時地表揚及時地糾正，既能讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點樹立自信，又能讓他們認真書寫培養(yǎng)習慣。

　　社團工作總結 篇9

　　志愿者社團是我校一個以服務他人，奉獻愛心為宗旨的服務類團。時光飛逝，轉眼就到期末了。在這段時間里志愿者社一步一步的在成長，我們經歷過失敗也創(chuàng)造過成功，在未來的道路上我們會能總結經驗，繼續(xù)努力把社團辦好。本學期我社團進行了納新，為學校勞動，去敬老院獻愛心等活動�；顒又饕獌热萑缦拢�

　　一、納新

　　在九月份進行納新，新進社員110人，為社團增添了新鮮血液，注入了新活力，新社員們參加活動積極，促進了社團各項活動的順利進行。

　　二、活動

　　為增強社團百名社員凝聚力，我們每周三在文體館304按部門開展活動，活動內容由策劃部策劃在組織部的帶領下做游戲。游戲內容新鮮，并有意義。游戲使社員們更加信任、團結和有凝聚力。

　　三、勞動

　　1、本學期初為學校女生宿舍抬水。

　　2、學校評優(yōu)期間為學校清掃綠化帶。

　　四、獻愛心

　　我社于12月8日組織敬老院獻愛心之行。參加本次活動 的共有34人，其中本社志愿者27人，非志愿者愛心人士7 人。并在活動結束后要求參加人員上交了活動感悟。本次活 動使我們大學生增強了社會責任感，更加懂得了感恩，更加懂得了付出的美好，同學們都獲益匪淺。本次活動由三部分組成。

　　1、我們?yōu)槔先朔职l(fā)我們帶去的水果等。

　　2、為老人表演節(jié)目，并邀請老人和我們一起表演。

　　3、一對一的把老人扶回房間并和老人聊天 。

　　本學期的工作也存在許多不足�；顒拥攸c緊張，由于我們社團和其他社團共用文體館304，所以下半個學期我們的活動都取消了。因此下學期將會有所改進，和其他社團協(xié)調好房間的使用以保證社團活動的順利的進行。本學期我們就去了一次敬老院，原因有校車的申請困難，資金申請困難等。當然作為社長我是有責任的，在此做出深刻的檢討，下學期我將積極組織增加活動次數，努力克服各方面的問題，讓社員們有更加豐富多彩的課余活動，也會積極組織我社成員更多的'為學校服務，增強志愿者社成員的奉獻精神。

　　最后希望志愿者社團可以發(fā)展的越來越好，希望團委老師及社聯(lián)多支持我們，我們會向著使志愿者社成為我校最大、最棒的社團的方向努力！！爭取使志愿者社成為優(yōu)秀社團。我們會更多的為老師、學生、社團提供更多的服務。最后祝社聯(lián)的明天更加美好�。�！

　　時間： 20xx年1月2日

　　常青藤志愿者社團

　　社團工作總結 篇10

　　這次社團活動在我們班進行，通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的很多不足之處。

　　首先，這次活動準備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現(xiàn)了問題，有點不公平，事先準備的不充分。應該用抽簽來決定，這樣比較公平。

　　其次，沒有考慮到時間的問題，所以在選參賽人員上浪費了太多的時間，至于大家朗讀的時間太少了，時間才會有點緊張，這是因為事前沒有估計好時間，活動剛結束放學鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次還是提前準備好，就不會出現(xiàn)以上的情況。

　　不過這次活動也有很多可取之處。

　　在這次活動中，我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職，而且同學們也很配合。大家積極發(fā)表意見，對某些同學的不足之處提出建議，對某些好的`同學進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。到最后的時候，我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候，大家都積極發(fā)表自己的意見，是這次活動的尾聲接近高潮。

　　我在帶你去飛朗誦社，得到了歡樂，我在每一堂課，技術得到精進。在活動中，能力得到鍛煉，友情得到發(fā)展。

　　社團工作總結 篇11

　　元旦將至，全校上下充滿了歡樂，又是一個學期過去了，在這一學期中，我們大學生社團聯(lián)合會的全體成員付出了很多，同時也收獲了很多。大學生社團聯(lián)合會在學校的發(fā)展些不斷的壯大，社團文化蓬勃發(fā)展，學生社團正在彰顯著自身的獨特魅力，我校大學生社團聯(lián)合會抓住了這樣不可多得的發(fā)展機遇，在校領導的大力支持下，社團規(guī)模迅速擴大，社團文化影響著整個校園，已經成為校園文化的一部分。大學生社團聯(lián)合會在這一年里配合校領導的指示精神進一步加強大學生的思想政治工作，共同促進校園文化的健康發(fā)展，開展了許多利于大學生健康成長的活動，豐富了同學們的課余文化生活，調動了同學們的積極性。

　　一、納新活動

　　回首這一學期，便是以納新作為我們大學生社團聯(lián)合會的第一個活動開始的，大學生社團聯(lián)合會的納新分為初賽和復賽兩部分，同學們在這次納新中都表現(xiàn)出了極高的熱情，踴躍參加，積極報名。在選舉過程中，同學們的表現(xiàn)也是非常的精彩，經過激烈的兩輪比賽，最終選出了社聯(lián)的新成員，為大學生社團聯(lián)合會注入了一股新鮮的血液，增加了大學生社團聯(lián)合會的生機與活力。

　　二、大學生社團聯(lián)合會組織學生會換屆選舉

　　在這一學期中，我校學生會今年進行了一系列的改革，把學生會分為學生會、大學生社團聯(lián)合會、大學生自律委員會和大學生青年志愿者協(xié)會四部分，今年的學生會換屆選舉也是本著公平公正的原則，在學術交流中心召開，由同學們投票得出，選舉各個競聘的學生也是致詞的非常精彩，博得陣陣掌聲。投票的同學也是非常的認真傾聽，最終換屆選舉成功的結束。

　　三、學生會全體成員見面大會順利召開

　　經過認真謹慎地學生會選舉后，學生會新的`一批成員全部選完，我校學生會的全體成員見面大會也開始召開，在這次見面會上，學生會成員全部到齊，主席及各個副主席還有各個系的的主席都與學生會成員見了面并發(fā)表了精彩的致詞，通過這次會議，同學們更見深入的了解了學生會的職能以及責任，同時也更加深入的了解了各個主席，增進了成員之間的友誼，對學生會的工作也有了更加升入的了解。

　　四、“精彩在沃”校園歌手大賽圓滿舉行

　　 為了豐富同學們的校園文化生活，提高同學們參加活動的積極性，發(fā)掘同學們的才能我么大學生社團聯(lián)合會舉辦了“精彩在沃”校園歌手大賽，同學們們踴躍殘疾，積極報名，大學生社團聯(lián)合會成員積極籌備，布置現(xiàn)場，做好了各項工作，最中以我校學生取得第一和第三的好成績圓滿結束。

　　五、舉辦“文都考研”講座

　　研究生招生年年增加，考研人數也年年增加，可以說考研已經成為一種流行。在越來越多的大學生考研的大環(huán)境下，為了增加同學們們對考驗知識以及英語四級的了解，大學生社團聯(lián)合會專門邀請了文都考研的徐可峰老師給我校大學生進行了講座，本次活動的目的在于讓同學了解學科前沿，了解考研動態(tài)，對考研方面的方針政策有一個更詳細的了解，并了解未來社會人才需求狀況。滿足了學生們對考研知識的需求，

　　使同學們對考研以及英語四級考試有了更加全面而又深入的了解，在同學們中起到了很好的反響。是同學們更加清楚地認識到以后學習英語的方向，以及自身的不足。

　　六、舉辦拔河比賽活動

　　拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動，在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊員之間的團結協(xié)作能力，從而加強參賽團體之間的合作、交流，增強整個參賽隊伍之間的凝聚力。為了加強各院學生會與校學生會之間的聯(lián)系，加深同學們之間的友誼，大學生社團聯(lián)合會特舉行此次拔河比賽。在比賽中，同學們體會到了團結協(xié)作的重要性，也加深了同學們之間的友誼。從總體上講，此次活動取得了圓滿成功。調動了同學們參加活動的積極性，豐富了同學們學習生活，增強了同學們的集體榮譽感，更團結了我院各年級同學。使同學們在參加活動強健體魄的同時更深刻理解了團結合作的重要性，是團隊精神深入人心。更重要的是此次活動展現(xiàn)了我院學生團結一致的精神風貌

　　七、督檢部查課間太極拳

　　太極拳是我國優(yōu)秀的民族文化遺產，運動具有柔和、緩慢、穩(wěn)靜、輕靈的特征，太極拳學習和鍛煉可以促進學生的智力發(fā)展，增強自律性，降低憂慮性，使興奮性和懷疑性得到更積極的發(fā)展，對培養(yǎng)學生獨立意識、創(chuàng)新能力也具有顯著功效，因此太極拳運動對促進大學生人格健康發(fā)展具有積極影響。大學生學習和練習太極拳不但可以提高大學生身體機能，對改善人格也有很好的功效。為了增強同學們的體質，培養(yǎng)同學們對太極拳的熱愛，我校舉辦了同學們課間做太極拳的活動，在這次活動中，大學生社團聯(lián)合會大督檢部成員每節(jié)課都認真檢查做太極的人數，確保太極拳活動的有秩序的開展。

　　八、組織部監(jiān)督各社團活動實施

　　我校社團眾多，各個社團的文化后動也是精彩紛呈、各具特色，為了保證各個社團的活動積極健康，是同學們的課余文化生活更加的豐富而又有意義，大學生社團聯(lián)合會的組織部監(jiān)督各個社團活動的實施，保證了社團文化的正常開展。

　　總之，本學期，大學生社團聯(lián)合會做了一定的工作，也取得了一些成績，但距老師和同學們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動的前后期宣傳力度欠缺、社團活動條件的爭取不足和社團聯(lián)組織效率不夠高。同時對于各個社團發(fā)展的指導、監(jiān)察及管理也有待進一步的完善。在下學期，大學身社團聯(lián)合會將著力培養(yǎng)干部團體整體素質與能力；貫徹一般號召與個別指導，完善督促各個社團健康、高速發(fā)展；加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造品牌社團并推廣至其他學生群體。

　　在今后的工作中，大學生社團聯(lián)合會將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，進一步強化職責意識，在培養(yǎng)社團聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務，埋頭苦干，奮發(fā)進取，追求卓越，充分發(fā)揮社團聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。培養(yǎng)下一代合格的社團聯(lián)干部，不辜負老師和同學們們對我們的期望。

　　社團工作總結 篇12

　　經過一學期的努力，本學期的團學工作也暫告段落，本學期經過全體學生會成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，我系學生會工作取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。

　　社團部是20xx—20xx學年第一學期年由財政金融系黨總支和團總支批準，財金系團總支學生會新組建的一個部門，社團部為我系廣大同學提供了提升，鍛煉自我的舞臺，與此同時積極整合我系各組織資源，對各組織進行人性化的監(jiān)管。并把握了各組織的發(fā)展方向以及日常工作，工作運行狀況及其活動的性質，過程和結果。下面就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：

　　一、完善部門的建設

　　作為新組建的部門，在部長的'努力下，完善部門內管理機制，合理協(xié)調同各部的合作及分工問題，積極研討策劃發(fā)展方案。同時選拔了一批合格的干事，嚴格要求每位社團部成員，部長帶頭，努力做好工作。

　　二、組建并監(jiān)管我系各組織

　　經上級團總支領導及學生會主席團批準，社團部下設有主持組，禮儀組，裁判組為系內各活動培養(yǎng)并選拔主持，禮儀和裁判，并監(jiān)督我系足球隊，籃球隊，排球隊和監(jiān)管辯論隊。使之有組織，有紀律的開展活動，并積極爭取系內學生會的支持，為我系各組織的各項活動提供有保障服務。

　　三、積極籌備成立新組織

　　根據我系需要和我系學生的優(yōu)勢及特長，策劃了新社團的方案，例如xx愛心社及xx協(xié)會社團，為社團提供各方支持，并積極努力尋求支持。其中xx協(xié)會社團正在批準中。

　　四、積極開展外聯(lián)工作

　　結合我部外聯(lián)資源，建立有關的信息檔案，搜集外界資料為學生會各部門，各項活動的開展，及對外聯(lián)工作提供信息服務�，F(xiàn)同xx市12所高校已建立良好的合作，其中作為嘉賓參與樂蘭大等5校開展的活動，取得了一定的經驗。

　　五、積極籌備開展特色活動

　　社團部于10月積極與xx公司及xx四校洽談，預與xx公司合作，同xx市39所高校聯(lián)合舉辦xx首屆校園職業(yè)經理人挑戰(zhàn)賽，由于甲流的影響，我校封校的限制，活動最終未能得以實施。

　　但我們社團部沒有氣餒，利用一月時間積極策劃并籌備了預防艾滋病大型公益宣傳活動，積極爭取，做好了外聯(lián)工作，得到了xx省紅十字會，xx省衛(wèi)生廳預防艾滋病委員會，xx省疾控中心，xx省高校學生預防艾滋病協(xié)作組織的大力支持，為我們活動的開展提供了很多便利。本次活動，提供防艾折頁，青少年防艾知識冊，農民工讀本，防艾海報及撲克，紅十字會預防艾滋病調查問卷，近千余物品，并提供部分資金支持及提出好的建議，而且邀請了蘭州大學紅絲帶愛心社長期從事艾滋病宣傳的志愿者來我院進行艾滋病知識宣講及青少年同伴教育的講座，使我財政金融系團總支學生會的本次公益活動能圓滿的舉辦。其次，在我院系領導，院團委的各方協(xié)調下，在各個方面都予以支持使得這次活動得以順利進行。

　　六、立足校園文化，積極參與各項活動

　　作為我系學生會的一部分，社團部積極配合各部，參加了各項活動及賽事。其中在迎新杯系列體育賽事中，協(xié)同各部，積極為我系學子提供服務，加油助威。

　　同時在學院及我系活動中，例如校園歌手大賽，校紀校規(guī)知識競賽，防艾活動，金融投資模擬交易大賽表彰大會，部分講座，會議中等，提供主持及禮儀工作，為各項活動的開展提供了有力的保障。

　　當然，工作中我們也存在著很多問題，例如：

　　1、我部發(fā)展方向及開展工作任務不夠明確。

　　2、工作當中分工不夠明確，計劃欠周密。

　　3、工作的前瞻性和靈活需要加強。

　　4、部內干事的培養(yǎng)有待加強。

　　5、干事的交流與合作意識有待提高。

　　社團工作總結 篇13

　　一年彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的大學的圍城生活，現(xiàn)在已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？

　　加入部門一年，也感謝部長們的栽培，我才得以接受他們的衣缽。成為社聯(lián)的又一員新鮮血液。我會加緊完善自己的。把策劃部變得更好。

　　一、概述情況

　　在策劃部工作不足主要有：

　　1、缺乏靈活的拉外聯(lián)工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；

　　2、對工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關對外的進行；

　　3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質量；

　　4、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。

　　這是作為一個干事在部門工作一年的`不足。所以我也要避免這些問題出現(xiàn)在以后得干事身上，盡量有條不紊的敘述工作，加強他們的實踐加固拉外聯(lián)的意識與熟練度。

　　團結才是力量，干事明了工作，部門們也熟悉這樣的話整體就具有凝聚力了。

　　二、分析原因

　　1、缺乏經驗和思考，做工作時盡管態(tài)度端正但還不夠謹慎周密；

　　2、工作上滿足于正常化，有時心浮氣躁，急于求成，守成有余，創(chuàng)新不足；

　　3、工作中遇到困難，沒有與上級保持良好，持續(xù)的溝通，影響了部分工作的開展；

　　4、在應對突發(fā)事件時盡管已經有了充分的預案，但在處理過程中還是不夠完善，思考問題不夠深入。

　　三、修改計劃

　　作為部門領導人中的一員，我們會磨合相互支持與監(jiān)督，同時也完善各自的工作。

　　1、組織語言正確的傳遞信息是一方面；還需要把他們們帶入場景中，舉一些實際的例子。更需要建立口頭傳遞與網絡傳遞的緊密性；

　　2、加緊實踐習慣與外界的聯(lián)系；每周或沒隔一周去各大商家去實踐拉外聯(lián)，熟悉業(yè)務與過程，加強干事們的臨場面事能力，同時加強他們的膽子與工作能力；

　　3、提醒他們注意電腦學習，熟悉常用的功能；

　　4、常聚餐增強部門凝聚力，盡量為避免后來的散漫打下基礎。

　　5、每周的例會是個必要的鏈接點，所以在每周僅有的例會中也得加一些獎罰，讓干事們重視這個部門。

　　這是我簡短的對我們部門過去總結與將來的企望。希望我們兩個領導人的與以后的干事們的努力能夠讓社聯(lián)更加的優(yōu)秀，從而為學生社團聯(lián)合會這個大家庭服務。

　　社團工作總結 篇14

　　貼畫社團活動，是學校藝術教育的重要組成部分，可以培養(yǎng)學生對美術的興趣、愛好，增長知識、提高技能、豐富學生的文化生活，為今后培養(yǎng)學生美術特長及素養(yǎng)起著積極推動的作用�，F(xiàn)將本學期貼畫社團活動總結如下：

　　一、活動目的明確：

　　1、學生能夠在制作中會對貼畫的藝術特色有更多的理解。

　　2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力和動手能力，教會學生利用生活中、常見的東西創(chuàng)造美，掌握剪、抽、拼、貼的方法技巧。

　　3、通過貼畫的學習，對學生進行審美教育，培養(yǎng)學生熱愛勞動、互相幫助的美德。

　　4、學會貼畫的方法，培養(yǎng)學生的形象概括能力養(yǎng)成、耐心細致的習慣。

　　二、活動要求具體：

　　1、組織學生按時參加活動，并保持室內清潔。

　　2、每周四下午第三節(jié)課進行活動，小組成員必須準時到達指定教室：六年級一班教室。 3、貼畫社團成員應嚴格遵守紀律，不準在教室大聲喧嘩，不準做與課堂活動無關的事。

　　4、每次老師布置的作業(yè)，學生都應按時完成。

　　5、愛護教室內的桌椅墻壁，不得隨意帶走他人物品。

　　三、活動內容豐富：

　　1、使學生了解一些剪貼畫知識，嘗試幾種兒童貼畫。

　　2、以海綿紙、紐扣、卡紙、布頭和彩筆等進行教學。

　　3、給學生自己創(chuàng)作作品的'時間和空間。

　　4、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

　　5、進行貼畫教學，訓練學生的動手能力和鑒賞能力。

　　四、為了達到教學目的采取了以下措施：

　　1、教師精心備課備課，做好課前研究。

　　2、做好組織工作每節(jié)課前點名，并組織學生按時活動，要選出有能力、成績也好的學生擔任組長。社團活動在教師的指導下充分發(fā)揮學生的骨干力量。

　　3、教師認真負責，把它看成是美術學校教育的組成部分，耐心輔導每一位成員，使社團活動開展得生動、活潑、豐富。

　　4、訂立制度，抓好思想工作

　　教育學生自覺遵守社團制度，帶齊用具，準時參加學習活動。明確學習目的，培養(yǎng)勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發(fā)展。

　　在學期結束時，要舉辦美術作品展示，展示學生的學習成果。評選優(yōu)秀成員頒發(fā)獎狀。

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