小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)(精華)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)1
一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)為本,努力提高教學(xué)能力
為提升教學(xué)能力,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)為本,通過深挖教材,抓好重難點(diǎn),認(rèn)真鉆研教材教法,精心備課,堅(jiān)持寫詳案,做好了教學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。我運(yùn)用“任務(wù)型”教學(xué)法、創(chuàng)設(shè)情境法等多種教學(xué)方法,采取“合作學(xué)習(xí)”的方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,給學(xué)生一個輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,真正讓學(xué)生在樂中學(xué),學(xué)以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學(xué)工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法,提高執(zhí)教水平。
同時,我也注意虛心地向經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實(shí)自己的教學(xué)基本功;積極參加教研組活動和各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動,切實(shí)提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和知識底蘊(yùn)。作為公共教學(xué)部的一員,我積極適應(yīng)新的發(fā)展形勢,緊跟時代的步伐,不斷加深素質(zhì)教育對人才培養(yǎng)的時代標(biāo)準(zhǔn),通過努力學(xué)習(xí),更新教育理念,提升了自身的能力素養(yǎng)。通過不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不斷完善自我,在課堂教學(xué)中不斷適應(yīng)教材、適應(yīng)學(xué)生、適應(yīng)課堂,努力做到常教常新。
二、堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效,扎實(shí)做好教學(xué)工作
在開展教學(xué)前,我堅(jiān)持按照教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真?zhèn)湔n,精心組織授課,積極參與聽課評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。主要做了以下幾個方面的工作:
1、做好課前準(zhǔn)備。為備好課,我認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的'結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好?紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動;
2、組織好課堂教學(xué)。關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合,較好地調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)互動的積極性;
3、做好課后輔導(dǎo)工作和聽課評課。對學(xué)生課后主動咨詢提問的,我都能耐心細(xì)致地給予講解,適時給予鼓勵。積極參與聽課、評課,通過參與以老帶新活動等,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,努力提高自身的教學(xué)水平。課余時間,也常到圖書館或網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)最新前言教學(xué)研究動態(tài),不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入了新鮮血液。通過不斷提升學(xué)生的學(xué)習(xí)參與度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)互動,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,也增強(qiáng)了教學(xué)效果。
三、堅(jiān)持嚴(yán)于律己,不斷提升自身素質(zhì)
嚴(yán)格遵守學(xué)院與部門的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假,今年以來沒有請過一次假,沒有任何違規(guī)行為,沒發(fā)生一起教學(xué)事故。能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和授課安排,積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成規(guī)定的教學(xué)、科研工作任務(wù)。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間關(guān)系。平時熱心公益,關(guān)心學(xué)院和公共教學(xué)部的建設(shè)和發(fā)展,能按時完成學(xué)校和部門交給的其他各項(xiàng)工作任務(wù)。對于系里和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作,本人也積極主動去完成。作為一線教師,在精心組織課堂教學(xué)幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時,我更注重了學(xué)生的智力開發(fā)和能力培養(yǎng)。在自己模范遵守教育法規(guī)和教師職業(yè)道德的同時,也結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行了思想教育。
總結(jié)到今年以來所做的工作,雖然取得了一定的進(jìn)步,但是仍有不足之處,主要是有時還不太敢于大膽開展教學(xué)工作,對有些學(xué)生的開小差行為沒有及時制止,教學(xué)方法的把握還不是很成熟,課堂教學(xué)中師生之間的互動有待加強(qiáng)等。在今后的工作中我將努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,爭取在平凡的崗位上做出應(yīng)有的成績。
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)2
忙忙碌碌中一個學(xué)期又過去了。每個人都在忙碌中感覺到了一絲疲憊,事情總是一件接著一件,檢查總是一波接著一波,我們的老師們卻好像鐵打的漢子,即使事情再多,即使身體已經(jīng)負(fù)荷,卻依然堅(jiān)守在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),因?yàn)檫@不僅是工作,更多的'是責(zé)任。
英語教學(xué),一個既尷尬又任重的工作。孩子的個別差異,家長的不關(guān)注,與校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持形成了鮮明的對比。這讓我們感覺身上的擔(dān)子變得很重很重。因?yàn)榧词刮覀儑I心瀝血也總是在追趕的路上,即挫折又心酸。
靜下心,總結(jié)和反思一下,找找可行的,彌補(bǔ)不足的,因?yàn)闊o論多么艱難我們也要繼續(xù)奮斗。
首先,最讓我們感動的是何校長和韓校長兩位領(lǐng)導(dǎo)為了開拓我們的眼界,提升我們的專業(yè)能力,連著兩年請區(qū)教研員和區(qū)骨干教師多次來校指導(dǎo)。每一次的
說課備課、質(zhì)量分析,他們更是全程陪同。并且針對英語教學(xué)和英語活動,給予了我們指導(dǎo)意見,開闊我們學(xué)習(xí)視野,提供寶貴的建議,傳授寶貴經(jīng)驗(yàn)。肩扛著這滿滿的期望,我們奮力奔跑在英語教育的田徑賽場上,也許現(xiàn)在的我們還未能完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的重?fù)?dān),達(dá)到期望的高度,但我們會一直朝著那個方向努力著不斷前行。
其次,我們有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),三年多不斷的學(xué)習(xí)與磨合,讓我們更有默契,褚昊老師的加入更是讓這個充滿柔情的隊(duì)伍里多了一絲陽剛之氣。在這個團(tuán)隊(duì)里,我們經(jīng);ハ鄮椭,每次講課備課的時候,我們都互相出謀劃策,提供建議?梢哉f每一節(jié)課都是大家智慧的'結(jié)晶,每一個點(diǎn)子的背后都有我們共同的身影。在這樣一個和諧的集體中,我們每個人都成長了很多。
其次,為了讓學(xué)生能喜歡學(xué)習(xí)英語,我們總是費(fèi)盡心思的去想各種小手段提高他們的興趣?紗卧~全對可以換免字帖啦;小組PK賽等等。我們總是絞盡腦汁想著方法來提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。里邊最具效果的,就是小組PK。自從提倡小組合作學(xué)習(xí),組建學(xué)習(xí)小組以來。小組間的競爭被提升到了一個前所未有的高度。三年級一開始的作業(yè)收齊都是費(fèi)勁的。自從小組競爭開始以來,作業(yè)從沒用我操心過。
針對教學(xué),五六年級英語是一個跨越點(diǎn),從聽說讀到大量的詞句背誦,學(xué)生不能很好的適應(yīng)新的知識,單詞背誦起來尤其費(fèi)勁。這學(xué)期,我繼續(xù)查找方法,與老師與學(xué)生溝通尋求單詞記憶的竅門。第一、以舊代新。例如:word,變一個字母就成了work,學(xué)生根據(jù)已會的單詞學(xué)習(xí)新單詞,掌握快。第二、拆一拆。例如:dictionary這個單詞,我拆成了dic,tion,(n)ary,長詞分開記憶,降低學(xué)生學(xué)習(xí)難度。第三、巧記。例如:businessman,這個單詞,可以這樣記一輛公共汽車(bus)里(in),有一只鵝(e)、兩條蛇(ss)和一個男人(man)。針對句子,這一難點(diǎn),我先讓學(xué)生背誦,然后在給提供個別詞語進(jìn)行默寫,然后在進(jìn)行完整的默寫,循序漸進(jìn)式讓學(xué)生接受。
在英語教學(xué)中,我們還有很多不足,有很多做的不夠好的地方,但我們會努力學(xué)習(xí)和改變,爭取做到最好。
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)3
時光荏苒如白駒過隙有時感覺它快得讓人窒息。不知不覺一個學(xué)期即將畫上句號,又該提筆寫上“本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)”了。
本學(xué)期我在小學(xué)六年級英語教學(xué)工作中自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。不知不覺我在英語教育的崗位上已經(jīng)7個年頭了。我深刻地體會到了做一名英語老師的艱辛和快樂我喜歡孩子,喜歡每一個學(xué)生,但不是所有的時候喜歡所有的學(xué)生。我熱愛工作,但不是所有的時候熱愛所有的工作。當(dāng)一天的老師是容易的,但是每天都當(dāng)好老師是難的。想起書中的`話語:做最好的老師,首先要做最好的自己,做最好的自我!白鲎詈玫睦蠋煛笔且环N平和的心態(tài),也是一種激情的行動;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生。我平時在教學(xué)過程中,會根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教學(xué)方法,取得了一點(diǎn)成績。下面就以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)
一、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
英語是一門外語,對學(xué)生而言,既生疏又困難,尤其是在流動性比較大的民辦學(xué)校,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對英語產(chǎn)生興趣。因此,我經(jīng)常結(jié)合所教的內(nèi)容,講一些日常生活的事例,或淺而易懂的故事,這樣既能擴(kuò)大學(xué)生的視野,又能集中學(xué)生精神,使他們覺得課堂氣氛不那么單調(diào)、枯燥。同時興趣來自這個年齡段孩子的好奇心,勇敢來自于希望和鼓勵。沒有賞識,沒有成功,也人教版新目標(biāo)初二下英語同步輔導(dǎo)(一)初中二年級下就沒有了自信,沒有了希望。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時完成教學(xué)任務(wù)。
二、英語聽、說、讀、寫方面的情況
英語是語言。一種需要讓學(xué)生多讀,多講,多練的語言,所以,抓晨讀是必要的,兩兩對話,四人一小組臨時結(jié)合鍛煉,利用身邊的任何一次機(jī)會盡量提高學(xué)生的讀,聽能力。注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂,懂了會用。同時需要理論武裝自己,需要不斷為自己充電,利用課余時間學(xué)習(xí)一些教學(xué)理論,新課程標(biāo)準(zhǔn),理念,有針對性地應(yīng)用于教學(xué)活動當(dāng)中,積極參加各種教研活動。
總之,我們不是最優(yōu)秀的老師,但是我們可以做到孩子們最喜歡的老師。一個鼓勵的眼神,一種肯定的體態(tài)語言,一次耐心的個別輔導(dǎo),一句贊揚(yáng)的話語都將成為一個受孩子喜歡的老師的奠基石。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有不足,所以在教學(xué)過程中也走了不少彎路,我會在今后的教學(xué)過程中逐步改正和完善教育教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”。讓我們團(tuán)結(jié)起來師生共同提高。
【小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)】相關(guān)文章:
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)10-24
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)01-05
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)(精)11-12
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)(精華)11-22
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)優(yōu)秀11-07
小學(xué)英語教學(xué)工作總結(jié)【集合】02-25
小學(xué)英語教學(xué)心得12-31
小學(xué)科組英語教學(xué)工作總結(jié)10-07