期中教學(xué)工作檢查總結(jié)5篇

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的期中教學(xué)工作檢查總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

期中教學(xué)工作檢查總結(jié)1

　　教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校教學(xué)工作得以正常有序開(kāi)展的根本保證。只有搞好教學(xué)常規(guī)才能有成功的教育。十一月中旬，我校教導(dǎo)處對(duì)我校各學(xué)科進(jìn)行了常規(guī)檢查，主要檢查教師的備課情況、作業(yè)批改情況，本次檢查大多數(shù)教師都比較重視，檢查內(nèi)容完整、全面�，F(xiàn)將音、體、美教案的檢查情況總結(jié)如下：

　　大多數(shù)教師能按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求進(jìn)行備課，書(shū)寫(xiě)較以前規(guī)范，教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，教學(xué)過(guò)程比較詳實(shí)，個(gè)別教師在教案中有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，重點(diǎn)突出，教學(xué)環(huán)節(jié)清晰合理，板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)均比較合理。少部分教師的課后反思能體現(xiàn)教師對(duì)教材處理的新方法，能側(cè)重對(duì)自己教法和學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，并且還能對(duì)自己不得法的教學(xué)手段、方式、方法進(jìn)行解剖。個(gè)別教師備課不全（有的沒(méi)有教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃）。

　　從整體看，美術(shù)組的.教案最詳細(xì)，從中發(fā)現(xiàn)老師們的課堂教學(xué)資源豐富，方法得法，同時(shí)也能充分地顯示他們教研組的工作作風(fēng)是科學(xué)務(wù)實(shí)的、扎實(shí)有效的；體育組徐慧萍、李小鵬、音樂(lè)組付斯慶、連娜君等老師的教案也都能詳盡地分析每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，并重視反思與隨筆的實(shí)效性。

　　建議：

　　1、借鑒別人的東西要聯(lián)系自己的實(shí)際情況，認(rèn)真舍取，而不能照搬照用。

　　2、教學(xué)設(shè)計(jì)要體現(xiàn)個(gè)性，雖然有的修改后稍有不同。修改意見(jiàn)要根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況而修改，教后反思要寫(xiě)得實(shí)在而有針對(duì)性，要有理論性的東西，不能只言片語(yǔ)。施教前必須將教案仔細(xì)閱讀，認(rèn)真修改。

期中教學(xué)工作檢查總結(jié)2

　　接教務(wù)處通知，酒店航空系對(duì)期中教學(xué)檢查工作高度重視，進(jìn)行了廣泛的動(dòng)員與積極的布置，緊緊圍繞教務(wù)處的具體要求，深入組織和認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作。

　　第九周周一至周三（4月18—4月20日）展開(kāi)了對(duì)全體任課教師教學(xué)資料的檢查，內(nèi)容包括：

　　1、任課教師教學(xué)進(jìn)度表以及執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況；

　　2、任課教師作業(yè)批改情況；

　　3、任課教師教案；

　　4、教研室組織教研活動(dòng)情況；

　　5、應(yīng)用多媒體授課情況；

　　6、任課教師原始成績(jī)表。

　　經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，酒店航空系整體教學(xué)工作正常，教學(xué)計(jì)劃有序展開(kāi)，教學(xué)進(jìn)度順利，全體教師嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)，材料準(zhǔn)備齊整、豐富，教學(xué)氛圍好、教學(xué)水平高，總體教學(xué)質(zhì)量有所提高。

　　一、任課教師教學(xué)進(jìn)度表以及執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況

　　檢查反映三個(gè)教研室的老師們都能夠按照計(jì)劃開(kāi)展教學(xué)工作，每位老師都準(zhǔn)備了翔實(shí)的教學(xué)進(jìn)度表，明確了每次授課的具體內(nèi)容，并在實(shí)際教學(xué)中保持了協(xié)調(diào)一致和同步，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。按照目前狀況進(jìn)行下去，下半學(xué)期的授課進(jìn)程也將順利實(shí)現(xiàn)，本學(xué)期的整體教學(xué)任務(wù)能夠圓滿完成。

　　二、任課教師作業(yè)批改情況

　　檢查中發(fā)現(xiàn)，酒店航空系老師均能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)合理布置作業(yè)，全面批改作業(yè)，具體指導(dǎo)作業(yè)，并針對(duì)每份作業(yè)情況給出特定建議，使每位學(xué)生都能得到任課教師的輔導(dǎo)與幫助，既讓教師及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，又能發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，以便改進(jìn)。

　　作業(yè)的形式多樣，既有注重知識(shí)層面考查的`書(shū)面作業(yè)，又有強(qiáng)調(diào)能力素質(zhì)培養(yǎng)的非書(shū)面作業(yè)。對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)與技能的提高具有很好的幫助。

　　三、任課教師教案

　　每位老師都準(zhǔn)備了完整、全面的教案，有手寫(xiě)的，也有電子格式的，教案內(nèi)容普遍翔實(shí)、合理、規(guī)范、認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)清晰、準(zhǔn)確，教學(xué)目標(biāo)有效，思路縝密，大部分教師都存在提前、超額備課情況。教案是教學(xué)的參考，教案水平彰顯了我系教師的教學(xué)水平，從中可見(jiàn)我系教學(xué)的一個(gè)縮影，表明了教師對(duì)教書(shū)工作的投入程度與工作態(tài)度，展現(xiàn)了我系教師的水準(zhǔn)。

　　四、教研室組織教研活動(dòng)情況

　　根據(jù)學(xué)院要求，單周三為教研室活動(dòng)時(shí)間，我系嚴(yán)格貫徹學(xué)院精神，每單周三定期組織開(kāi)展教研活動(dòng)并做好相應(yīng)的記錄。經(jīng)檢查，各個(gè)教研室都準(zhǔn)確記錄了開(kāi)展的活動(dòng)情況，并詳細(xì)記載了具體內(nèi)容。包括學(xué)期初的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備會(huì)議及學(xué)期初教學(xué)檢查，通知各位老師準(zhǔn)備材料組建業(yè)務(wù)檔案，組織教學(xué)研討，進(jìn)行集體備課，暢談學(xué)科建設(shè)，傳達(dá)學(xué)校要求，學(xué)習(xí)丁院長(zhǎng)關(guān)于高等教育講話的討論。但同時(shí)發(fā)現(xiàn)，在教學(xué)科研及實(shí)踐教學(xué)方面的活動(dòng)相對(duì)少，教研室在這兩方面投入的力量不足，今后需要增加這兩方面活動(dòng)的開(kāi)展。

　　五、應(yīng)用多媒體授課情況

　　我系教師普遍要求使用多媒體進(jìn)行課程授課，但限于多媒體教室數(shù)量有限，不能滿足所有人的請(qǐng)求，一定程度上，影響了多媒體課程授課的普及。但較上一學(xué)期，本學(xué)期采用多媒體上課的教師有所增加，多媒體使用質(zhì)量也有了提高。

　　教師們都能精心制作多媒體教學(xué)課件，加大了課堂的信息傳輸量，活躍了課堂氣氛，提高了教學(xué)效果，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從整體上看，多媒體教學(xué)是一種值得肯定的教學(xué)手段，在今后教學(xué)中應(yīng)該盡快普及應(yīng)用。

　　六、任課教師原始成績(jī)表

　　各位老師每堂課都對(duì)學(xué)生的出勤情況進(jìn)行詳細(xì)的登記，堅(jiān)持定期與不定期的出勤檢查，并對(duì)特殊情況做出具體的注釋。并且根據(jù)學(xué)生在課堂回答問(wèn)題的表現(xiàn)記錄成績(jī)，還有學(xué)生上交作業(yè)的成績(jī)也會(huì)登記在冊(cè)，作為平時(shí)成績(jī)，有據(jù)可查，更加客觀、準(zhǔn)確的反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，避免了憑借感覺(jué)直觀打分的弊端。針對(duì)目前仍然存在的重考試、輕學(xué)習(xí)的狀況，我系認(rèn)為應(yīng)該加大平時(shí)成績(jī)的比重，樹(shù)立能力與技能培養(yǎng)的導(dǎo)向與目標(biāo)，讓學(xué)生把更多的精力投入學(xué)習(xí)過(guò)程中而不是最后的筆試，杜絕臨近考試“開(kāi)夜車”、“突擊學(xué)習(xí)”等不良情況。

　　在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)，目前老師們將平時(shí)記錄平時(shí)成績(jī)的登記冊(cè)與出勤點(diǎn)名冊(cè)和在一起使用，有一些不合理的方面，容易造成混亂，具體的解決措施仍有待進(jìn)一步探討。

　　經(jīng)過(guò)這次期中教學(xué)檢查，我們認(rèn)為酒店航空系教學(xué)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，教學(xué)進(jìn)度符合要求，教學(xué)質(zhì)量有所保障，各項(xiàng)工作都呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，但同時(shí)也存在問(wèn)題與不足，如年齡結(jié)構(gòu)不合理、教授經(jīng)驗(yàn)缺乏等問(wèn)題亟待解決。

　　酒店航空系全體同仁通過(guò)這次檢查，明確了自身的情況，找準(zhǔn)了定位，有決心、有信心，在工作中完善和提高，完成下半學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)任務(wù)。

期中教學(xué)工作檢查總結(jié)3

　　根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計(jì)劃安排，教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開(kāi)展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

　　按照教務(wù)處工作計(jì)劃，由教學(xué)科具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。4月23日，教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”文件，并召開(kāi)由系（部）主任參加的期中教學(xué)檢查動(dòng)員會(huì)，會(huì)議強(qiáng)調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容，安排了教學(xué)檢查的時(shí)間及進(jìn)度，要求各系（部）認(rèn)真開(kāi)展工作，按時(shí)將部門(mén)教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報(bào)送教務(wù)處。

　　根據(jù)“關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查的通知”精神，在期中教學(xué)檢查期間，教學(xué)科對(duì)系（部）自查工作進(jìn)行了抽查，抽查結(jié)果表明系（部）對(duì)本次教學(xué)檢查工作非常重視，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查，制定了部門(mén)教學(xué)檢查工作安排，并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。

　　各教學(xué)系部都能嚴(yán)格按照通知要求，逐條開(kāi)展自查自檢，并結(jié)合檢查工作，開(kāi)展了一系列教學(xué)活動(dòng)，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽(tīng)課評(píng)課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范，教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

　　1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽(tīng)課二節(jié)以上，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課次數(shù)均為五次以上，并開(kāi)展了聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，系部主任、教研室主任聽(tīng)課五節(jié)。教學(xué)科也積極組織人員參與聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。根據(jù)聽(tīng)課評(píng)課解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進(jìn)，教材內(nèi)容的處理等，特別是青年教師教學(xué)能力的`進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。

　　2、積極開(kāi)展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門(mén)在教學(xué)檢查過(guò)程中，通過(guò)觀摩課、公開(kāi)課以示范的形式開(kāi)展教學(xué)方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開(kāi)展教學(xué)工作，探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)效率。促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　3、以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學(xué)科也組織人員進(jìn)行了教師上課情況專項(xiàng)抽查。抽查結(jié)果為：

　　教學(xué)科利用兩周時(shí)間集中抽查了937個(gè)教室的上課情況，結(jié)果是：教師大多能夠按規(guī)定時(shí)間到教室，有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時(shí)組織教學(xué)，教學(xué)秩序井然；部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽(tīng)課效果；學(xué)生遲到現(xiàn)象存在。

　　4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。各系部對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進(jìn)行了自查，教學(xué)科也對(duì)此進(jìn)行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計(jì)劃、授課計(jì)劃、課程安排（課表）完成教學(xué)工作任務(wù)，教學(xué)進(jìn)度、授課內(nèi)容規(guī)范合理，教學(xué)效果良好；個(gè)別教師填寫(xiě)教學(xué)日志不細(xì)致、內(nèi)容不明了；教師調(diào)停課情況為：開(kāi)學(xué)以來(lái)共有306人次調(diào)停課，其中282人次臨時(shí)調(diào)停課、24人次長(zhǎng)期調(diào)課。

　　5、多媒體教室使用情況調(diào)研及問(wèn)題處理。開(kāi)學(xué)以來(lái)，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對(duì)多媒體教室使用情況進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，采取專人負(fù)責(zé)，對(duì)教師多媒體使用進(jìn)行跟蹤服務(wù)、現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題排除故障，根據(jù)使用情況看，問(wèn)題主要出在教師使用不當(dāng)。

　　6、各系部都積極開(kāi)展了優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)，按時(shí)上報(bào)優(yōu)秀教案。共上報(bào)優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出（優(yōu)秀教案及任課教師名單見(jiàn)附件）。

　　1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時(shí)組織教學(xué)等問(wèn)題。建議各教學(xué)系（部）加強(qiáng)管理，任課教師必須按時(shí)上課并認(rèn)真組織教學(xué)，清點(diǎn)上課學(xué)生，記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強(qiáng)督促檢查力度，今后要不定時(shí)進(jìn)行檢查，對(duì)違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。

　　2、杜絕教師臨時(shí)頂替上課現(xiàn)象；嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序，教研室主任、系主任嚴(yán)格審批，維護(hù)教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性。

　　3、關(guān)于多媒體教室設(shè)備使用問(wèn)題。多媒體設(shè)備運(yùn)行不正常的主要原因是任課教師操作不當(dāng)或不會(huì)操作造成的，教學(xué)科會(huì)同網(wǎng)絡(luò)中心將加強(qiáng)管理、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度，任課教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃安排使用設(shè)備（有計(jì)劃使用），不保證臨時(shí)使用者的使用請(qǐng)求。

　　4、教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，教師要加大課堂教學(xué)管理力度，各系部學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強(qiáng)學(xué)生管理工作，杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。

期中教學(xué)工作檢查總結(jié)4

　　根據(jù)教務(wù)處關(guān)于開(kāi)展期中教學(xué)檢查工作的通知，藥學(xué)院通過(guò)召開(kāi)了教學(xué)工作會(huì)議、開(kāi)展教學(xué)督導(dǎo)、檢查實(shí)驗(yàn)室設(shè)施和實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行情況等方式對(duì)本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)藥學(xué)院各教研室的日常教學(xué)工作情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了認(rèn)真的檢查，并針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題提出了改進(jìn)措施，現(xiàn)將此次檢查情況報(bào)告如下：

　　一、教學(xué)運(yùn)行情況

　　開(kāi)學(xué)至今藥學(xué)院各教研室的教學(xué)工作均運(yùn)行正常，無(wú)任何教學(xué)差錯(cuò)和事故發(fā)生，各教研室教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員均嚴(yán)格遵守了勞動(dòng)紀(jì)律，無(wú)私自調(diào)、停、代課現(xiàn)象發(fā)生，教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前教學(xué)準(zhǔn)備充分，教師課前均認(rèn)真書(shū)寫(xiě)了教案，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員課前按規(guī)定準(zhǔn)備好了試劑和動(dòng)物，保證了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。檢查過(guò)程中，絕大多數(shù)教師的教案內(nèi)容充實(shí)，格式規(guī)范。各門(mén)課程教學(xué)進(jìn)度表編排得當(dāng)。教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教案等教學(xué)資料齊全。

　　二、教學(xué)管理情況

　　藥學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)院的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)章制度和藥學(xué)院制定的各項(xiàng)教學(xué)管理規(guī)定開(kāi)展教學(xué)管理工作。在教學(xué)管理過(guò)程中嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律，任何教師未經(jīng)藥學(xué)院和教務(wù)處的審核同意，不得隨意調(diào)、停、代課。藥學(xué)院還嚴(yán)格按照學(xué)院、教務(wù)處的通知認(rèn)真做好了各門(mén)課程教學(xué)任務(wù)的錄入，對(duì)重修、補(bǔ)考等教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真安排，及時(shí)錄入補(bǔ)考成績(jī)，對(duì)下學(xué)期教學(xué)任務(wù)提前進(jìn)行安排和調(diào)整，對(duì)下學(xué)期選用的教材和自編教材提前進(jìn)行規(guī)劃，學(xué)生科對(duì)各年級(jí)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)分進(jìn)行清理，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等各項(xiàng)工作。

　　三、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控情況

　　按照教務(wù)處的通知，藥學(xué)院積極組織了所屬各教研室的教學(xué)技能比賽。根據(jù)安排各教研室先進(jìn)行了預(yù)賽，在預(yù)賽的基礎(chǔ)上各教研室推薦優(yōu)秀教師參加藥學(xué)院的選拔比賽，通過(guò)專家評(píng)審組對(duì)參賽教師的課堂教學(xué)水平進(jìn)行客觀、公正、細(xì)致的評(píng)比，推薦出競(jìng)賽優(yōu)秀的教師參加學(xué)校組織的教學(xué)技能比賽的復(fù)賽和決賽。

　　四、教學(xué)改革情況

　　根據(jù)學(xué)院、教務(wù)處關(guān)于推進(jìn)精細(xì)化管理、開(kāi)展教學(xué)研究與改革工作的要求，藥學(xué)院積極進(jìn)行了理論課和實(shí)驗(yàn)課的`教學(xué)改革，繼續(xù)開(kāi)展藥學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心的建設(shè)工作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要，增加和修改實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)時(shí)學(xué)分進(jìn)一步進(jìn)行研究和調(diào)整�？偟姆较蚴窃黾泳C合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、減少驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)；適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)課課時(shí)數(shù)并相應(yīng)減少理論課課時(shí)數(shù)；在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目時(shí)盡量融合不同課程、不同學(xué)科的內(nèi)容，以使學(xué)生對(duì)整個(gè)藥品的研發(fā)過(guò)程有一個(gè)更形象、更清晰、更完整的認(rèn)識(shí)；此外部分以前沒(méi)有條件開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課的課程如生物藥劑學(xué)和藥物動(dòng)力學(xué)課程也將利用此次改革機(jī)會(huì)爭(zhēng)取開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)課。本次實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的內(nèi)容將為以后藥學(xué)、中藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)方案的修訂提供參考。

　　五、藥學(xué)專業(yè)評(píng)估準(zhǔn)備工作

　　根據(jù)教育部下發(fā)的關(guān)于開(kāi)展藥學(xué)專業(yè)評(píng)估的通知，藥學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)召開(kāi)了藥學(xué)專業(yè)評(píng)估工作的動(dòng)員會(huì)，就評(píng)估工作的落實(shí)和前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了初步的部署。目前各教研室、實(shí)驗(yàn)室的負(fù)責(zé)人均在認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)估方案的內(nèi)容，對(duì)照方案查找差距，制訂整改措施。目前藥學(xué)院已啟動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革工作和實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和儀器設(shè)備的購(gòu)置規(guī)劃工作，并將于近期制定有關(guān)迎接藥學(xué)專業(yè)評(píng)估檢查的工作方案和計(jì)劃。

　　六、教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題和整改措施

　　1、藥學(xué)專業(yè)的師資仍然缺乏，建議學(xué)校繼續(xù)支持藥學(xué)院引進(jìn)急需的藥學(xué)專業(yè)方向的高層次人才。

　　2、教研室布局不盡合理。以前由于藥學(xué)院師資極度缺乏，不得以將幾個(gè)教研室合并為一個(gè)教研室，但這樣的設(shè)置不利于學(xué)科的發(fā)展和教學(xué)隊(duì)伍的搭建及教學(xué)質(zhì)量的提高。藥學(xué)院下一步將著手對(duì)教研室進(jìn)行一次調(diào)整，按學(xué)科類別設(shè)置教研室，以促進(jìn)藥學(xué)院教學(xué)工作的有效開(kāi)展和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　3、實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備特別是科研方面的儀器設(shè)備還不是很完善，直接制約了對(duì)學(xué)生科研能力的培養(yǎng)。建議學(xué)校增加對(duì)藥學(xué)院實(shí)驗(yàn)室的投入，使相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)備逐步配套，以增強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，同時(shí)也可以擴(kuò)大留校實(shí)習(xí)的學(xué)生的數(shù)量。

　　4、由于分配制度的原因及院系在實(shí)施二次分配過(guò)程中的一些實(shí)際條件制約，藥學(xué)院在進(jìn)行教學(xué)安排過(guò)程中不太能調(diào)動(dòng)得起教師的教學(xué)工作積極性，建議學(xué)校對(duì)人事分配制度進(jìn)行徹底改革，以真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。

　　5、由于教學(xué)院系處在教學(xué)工作的第一線，有大量具體的教學(xué)工作和其他管理工作需要處理，而院系的經(jīng)費(fèi)卻并不充足，制約了院系相關(guān)工作的有效開(kāi)展，如安排教師進(jìn)修、培訓(xùn)、參加學(xué)術(shù)研討等。建議學(xué)校和有關(guān)職能部門(mén)逐步擴(kuò)大院系在教學(xué)管理、運(yùn)行及建設(shè)方面的資金自主權(quán)。

　　6、由于實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)的缺乏限制了綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的開(kāi)設(shè)，建議適當(dāng)增加有關(guān)實(shí)驗(yàn)課程較多，需要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的院系的實(shí)驗(yàn)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)。

　　7、許多課程的教學(xué)質(zhì)量還需要進(jìn)一步提高。藥學(xué)院將繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，一方面做好藥理學(xué)精品課程的規(guī)劃和建設(shè)工作，另一方面積極鼓勵(lì)和支持其他教研室開(kāi)展精品課程的申報(bào)和建設(shè)工作。認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，規(guī)劃建設(shè)天然藥物化學(xué)和中藥化學(xué)實(shí)驗(yàn)室，改善實(shí)驗(yàn)環(huán)境，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和科研創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

　　8、積極做好藥學(xué)專業(yè)評(píng)估的準(zhǔn)備工作，逐步規(guī)范和完善各類教學(xué)運(yùn)行和監(jiān)督的教學(xué)資料，按評(píng)估要求開(kāi)展課程檢查和實(shí)驗(yàn)室檢查，查找差距，加快建設(shè)和改造步伐，逐步達(dá)到評(píng)估的指標(biāo)要求。

期中教學(xué)工作檢查總結(jié)5

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　　1、自教學(xué)檢查文件下發(fā)以來(lái)，教研室組織教師進(jìn)行了教師自查和教研室自查工作。

　　2、上半學(xué)期教學(xué)風(fēng)氣良好，絕大多數(shù)教師的教學(xué)文件齊全，能夠根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，教學(xué)環(huán)節(jié)完善、教學(xué)內(nèi)容充實(shí)，并注意教學(xué)方法和措施，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。

　　3、廣大任課教師都按照學(xué)校要求給學(xué)生布置課外作業(yè)，并及時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，按規(guī)定記錄平時(shí)成績(jī)、平時(shí)考核情況。有些青年教師在教學(xué)方面有一定程度進(jìn)步。

　　4、教師的調(diào)課基本都是因公調(diào)課。調(diào)課的教師能夠抽時(shí)間補(bǔ)課。

　　5、大部分教師能積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與提高，積極參加學(xué)院和學(xué)校組織的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。

　　6、由主管校長(zhǎng)牽頭組織了骨干專業(yè)的建設(shè)方案制定。

　　7、組織了全校的說(shuō)課活動(dòng)，選拔推薦了參加學(xué)院說(shuō)課的參賽教師。

　　8、實(shí)踐教學(xué)情況教務(wù)科帶領(lǐng)各教研室為學(xué)生的教學(xué)實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)制訂了教學(xué)管理的`方案，各教研室都比較認(rèn)真落實(shí)課程實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)，與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系密切，大部分帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)心，實(shí)習(xí)單位滿意，實(shí)習(xí)效果較好。

　　（二）存在的問(wèn)題

　　1、教學(xué)方法有待改進(jìn)，少數(shù)教師雖嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，但因經(jīng)驗(yàn)不足，或不注意教學(xué)方法的研究，致使教學(xué)效果不盡如人意。

　　2、個(gè)別教師上課準(zhǔn)備不充分，存在照本宣科、滿堂灌的教學(xué)現(xiàn)象，課堂氣氛沉悶死板，不活躍；有些老師上課像是自言自語(yǔ)，從不關(guān)注學(xué)生接收情況，學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，處于被動(dòng)接受狀態(tài)，教學(xué)效果欠佳。

　　3、課堂紀(jì)律太差，有些老師上課時(shí)不組織課堂教學(xué)，對(duì)學(xué)生的遲到、曠課、上課睡覺(jué)、干別的事從不過(guò)問(wèn)，使得遲到、缺勤、上課不專心聽(tīng)講等現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

　　4、個(gè)別老師有遲到早退現(xiàn)象嚴(yán)重，有些只上一節(jié)課，第二節(jié)課不上，有些老師上課過(guò)程中丟下學(xué)生去干別的事。

　　5、有的老師作業(yè)布置不合理，有的一周只布置一次作業(yè)或一周只收一次作業(yè)，批閱時(shí)一周只批一次，有的老師只批閱號(hào)和日期，做的題究竟是對(duì)還是錯(cuò)學(xué)生自己不知。

　�。ㄈ�）從這次教學(xué)檢查來(lái)看，雖然總體情況良好，但個(gè)別老師的問(wèn)題也不容忽視，這些問(wèn)題的存在直接影響學(xué)校的形象，影響學(xué)校的聲譽(yù)，影響教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展有很大的負(fù)面影響，為此要求我們每一個(gè)老師在今后的教學(xué)過(guò)程中必須遵守以下幾點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)組織紀(jì)律性；希望每個(gè)老師做到按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)下課。我們要求學(xué)生必須提前5分鐘進(jìn)教室，老師鈴響2分鐘到教室，上課過(guò)程中除特殊情況下不得接電話、會(huì)客、處理其他事物。

　　2、加強(qiáng)責(zé)任心，認(rèn)真上好每堂課；上課前準(zhǔn)備一定要充分，教材內(nèi)容要熟悉，教學(xué)方法選擇要恰當(dāng)，教學(xué)用具要?jiǎng)t用，要緊密結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行理論教學(xué)，提倡案例教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中一定要組織課堂紀(jì)律，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，要深入了解和掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，作業(yè)布置要適當(dāng)，要有針對(duì)性，要從知識(shí)的掌握和基本技能訓(xùn)練反面考慮。批改作業(yè)要認(rèn)真、仔細(xì)、要保證質(zhì)量，出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)講評(píng)，要讓學(xué)生改正。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假、銷假、調(diào)停課制度；所有兼職授課教師請(qǐng)假必須通過(guò)教務(wù)科，請(qǐng)假時(shí)必須有假條，有課的教師必須填寫(xiě)調(diào)課單，做好所缺課程的補(bǔ)課計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行，絕不允許私自調(diào)課。

　　4、執(zhí)行責(zé)任追究制度；凡是因教學(xué)工作失誤造成教學(xué)事故的，一律追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

　　5、希望我們每一個(gè)教師都要有高度的責(zé)任感、使命感，恪盡職守，端正教育教學(xué)工作的態(tài)度，嚴(yán)格要求自己，開(kāi)展自查自改措施，查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，干好本職工作。

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