小兒精神科醫(yī)生工作總結

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份總結哦。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的小兒精神科醫(yī)生工作總結，希望對大家有所幫助。

小兒精神科醫(yī)生工作總結1

　　在市、縣委、政府的關心和支持下，在市、縣殘聯(lián)的直接指導下，經(jīng)院領導不斷拓寬康復工作的領域，為康復工作做了大量艱苦細致的工作，我院康復中心按照市殘疾人聯(lián)合中心的要求，本著以殘疾兒童的切身利益為根本，克服康復工作人員不足、康復工作經(jīng)費短缺等困難，本著讓更多的殘疾兒童獲得更多康復服務的理念，積極進取，扎實工作，較好的完成了康復工作任務�？祻凸ぷ魅〉眯逻M步，既讓殘疾兒童獲得了實實在在的康復服務，同時在社會上也產(chǎn)生了良好反響�，F(xiàn)具體總結如下：

　　一、項目康復工作開展

　　1、殘疾兒童的康復工作我們首先完善了機構，健全了制度，落實了人員，使殘疾兒童康復工作制度化，康復訓練個性化，并著力構建殘疾兒童康復網(wǎng)絡。

　　2、通過作業(yè)療法，物理療法，個別化訓練，音樂療法，感覺統(tǒng)合療法，肢體運動訓練，針灸等療法積極開展殘疾兒童康復工作，為殘疾兒童的康復提供了更好的幫助。

　　3、開展殘疾兒童康復工作宣傳，把握契機，向每位家長，向廣大社區(qū)居民宣傳殘疾殘疾康復的重要性及意義，殘疾預防知識和早期干預的重要性，把康復知識宣傳到每個殘疾人家中，讓更多的殘疾人享有康復服務。

　　4、多次評估，進一步建立和完善每一位殘疾兒童的綜合康復訓練計劃及個別化訓練計劃，為殘疾兒童及家長做好家長培訓，家庭訓練指導與督促工作。

　　5、開展了家長培訓，家庭康復指導，讓家長更好的`了解早期干預，早期教育，腦癱，智障等殘疾兒童綜合康復訓練的重要性，更好的掌握并執(zhí)行家庭康復訓練；予以親子同訓，戶外活動等以促進親子感情，提高疾兒童的社會適應能力。

　　6、省兒童醫(yī)院康復中心覃榮主任等；市、縣殘聯(lián)沈理事長，周科長等領導均于康復中期親臨我康復中心義診、調(diào)研、指導工作，指出了我們工作中存在的不足，我們立即整改。后期我院領導將更進一步重視康復工作的軟件及硬件配備，以更好的為殘疾兒童服務，20xx年在完成好項目康復任務的同時，確保殘疾兒童康復任務指標按計劃實施，圓滿完成�，F(xiàn)我院整個康復工作進展順利，圓滿結束。

　　二、康復任務完成情況：

　　1、我康復中心接受9名“0—6歲”市殘疾兒童搶救性康復項目殘疾兒童，經(jīng)過仔細觀察，初步訓練兩周后予以初期評估，并制定了康復訓練月計劃，周計劃，日計劃及個別化訓練計劃，開展工作期間，康復工作進展順利。

　　2、通過市、縣兩級殘聯(lián)及我康復訓練機構的共同努力，康復中心很好的完成了項目工作的各項綜合康復訓練；已進行家長培訓40次，組織戶外活動12次；現(xiàn)20xx年康復工作已順利結束，康復項目在訓腦癱兒童9名，通過查看訓練記錄、評估訓練報告及現(xiàn)場檢驗，經(jīng)過初期，末期評估均已取得明顯的效果。項目工作圓滿完成。

　　3、20xx年工收治早教、智力、肢體殘疾兒童綜合康復治療兒童600余名，治療期間予以綜合評估制定個別化訓練計劃，能較好的對每一位患兒所制定的方案給予對患兒予以運動功能訓練，感覺統(tǒng)合訓練，言語治療，手功能訓練，頭針、體針等針灸治療，水療，高壓氧治療，引導式教育等等綜合康復治療。能適時轉診，無一例醫(yī)療意外、醫(yī)療糾紛及其醫(yī)療差錯。與每一位家長建立良好的醫(yī)際關系，我康復中心全體工作人員均能視患兒如親人，工作期間熱情、耐心、細致，能急病人之所急，想病人之所想，做好每一位患兒家長的家庭康復訓練培訓指導，對每一位康復治療后的兒童都進行電話追蹤、隨訪。

　　三、用實例匯報康復工作：

　　列舉兩例兒童康復訓練前和訓練后情況：

　　1、xx，女，4歲6月，住xx，家長姓名：xx，電話：xx

　　患兒因至今不能獨站于5月10號開始康復治療，入院時患兒適應性差，表情欠豐富，可逗笑，無出聲笑，患兒四肢痙攣，肌張力二級，頭部、軀干控制能力差，內(nèi)收肌、跟腱緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)綜合康復治療5個多月，現(xiàn)患兒適應性明顯好轉，表情較豐富，能出聲笑，頭部、軀干控制能力明顯好轉，四肢肌張力有改善，但仍呈1級增高，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。初期評估7分，末期評估12分，提高5分。

　　2、xx，女，2歲4月，住xx，家長姓名：xx，電話：xx

　　患兒因脊髓腫瘤術后于5月10開始入該康復項目行綜合康復治療，入院時患兒環(huán)境適應性欠佳，無主動交流，拖腰坐，雙手精細活動差，不能獨站，不可獨走，軀干控制欠佳，雙下肢肢體肌力i+級，內(nèi)收肌、跟緊張，雙膝反射活躍。經(jīng)我院行綜合康復治療5個多月，現(xiàn)患兒適應性明顯好轉，表情豐富，主動交流，軀干控制能力明顯好轉，能獨站，開始獨走，內(nèi)收肌、跟腱稍緊張，病理征未引出。

　　四、工作中的不足：

　　1、康復工作雖然取得了一定的成績，但發(fā)展距離上級的要求和其他先進地區(qū)仍存在不同程度的差距，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

　　一是各鄉(xiāng)殘疾人康復工作的發(fā)展不平衡，沒有專職殘疾人工作者，導致部分康復項目的任務完成難度加大。

　　二是康復經(jīng)費投入不足。雖然縣財政對我縣的康復工作一貫支持，但由于當前經(jīng)濟形勢的影響，殘疾兒童康復經(jīng)費的投入與事業(yè)的發(fā)展和殘疾人的康復需求不相適應，有限的康復經(jīng)費遠遠不能滿足多數(shù)殘疾兒童的康復需求；

　　三是康復訓練與服務能力及質量有待進一步增強。主要是基層殘疾兒童康復訓練與服務機構的建設及網(wǎng)絡尚未健全，無康復中心培養(yǎng)康復專業(yè)技術人才，導致開展技術指導和專業(yè)人員培訓的力度不夠，未能最大限度的滿足廣大殘疾人康復需求。

　　2、20xx年康復工作結束了，康復工作沒有結束，我們會繼續(xù)做好腦癱兒童的康復訓練工作，視每位患兒情況適時組織對其進行家庭訓練指導、評估、回訪等后續(xù)工作。

　　3、進一步提高康復隊伍建設，進一步加強康復工作人員業(yè)務素質培養(yǎng)，同時將不斷加強硬件設施的配備，以更好的開展康復工作。

　　4、我縣康復服務項目、康復服務水平、康復服務能力與殘疾兒童的康復需求相比還有很大的差距，廣大農(nóng)村貧困殘疾兒童享受的康復服務還微乎其微，特別是那些貧困的、重度殘疾人的康復，因沒有完善的、更加優(yōu)惠便利的醫(yī)療保障體系而無法獲得有效的康復服務。敬請市、縣殘聯(lián)予以更好的關注。

　　我院領導極度重視，高度關注下，經(jīng)過康復中心全體醫(yī)技人員的共同努力下，20xx年度已經(jīng)圓滿完成“搶救性康復項目”殘疾兒童康復工作及其康復中心殘疾兒童的綜合康復治療工作。殘疾兒童是康復事業(yè)的永恒主題，全面推進殘疾兒童康復工作是構建社會主義和諧社會、和諧社區(qū)不可獲缺的重要環(huán)節(jié)。殘疾人事業(yè)是一項文明、進步、高尚的事業(yè)，殘疾人康復工作是殘疾人事業(yè)的重要組成部分，我們將在圓滿完成市殘疾兒童康復工作計劃的同時，立足當前，著眼未來，進一步做好殘疾兒童康復工作，不斷推進殘疾兒童康復工作的良好局面，更好的為廣大的殘疾兒童服務，為每一位殘疾兒童家庭服務，為社會作貢獻。

小兒精神科醫(yī)生工作總結2

　　細胞，醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展的基礎，醫(yī)院的整體取決于其內(nèi)部每科室的。為醫(yī)院關于“建設促發(fā)展，醫(yī)療服務上”主題系列活動，響應我院為民健康，從我做起，“醫(yī)患關系”20xx年爭創(chuàng)活動，為創(chuàng)建科室做了一下工作，目的職工的職業(yè)道德建設，職工醫(yī)療服務工作的自覺性，營造醫(yī)患互動的雙贏，讓醫(yī)護人員患者的就醫(yī)感受和需要，讓患者及家屬理解精神衛(wèi)生行業(yè)的特殊性。學習、宣傳、教育，濃厚的創(chuàng)建。一流的醫(yī)療服務。學習體會“以病人為關注焦點，醫(yī)院”為主題的系列活動精神，牢記服務宗旨，強化“以病人為中心”的服務意識，端正服務理念，規(guī)范服務，服務，增進醫(yī)患溝通。

　　科室繼往年“雙爭”之后，今年在全科范圍內(nèi)了“人性化服務、親情服務”活動�；顒恿溯^的，地降低了病人就診、住院費用，醫(yī)療指標情況，而且著力將優(yōu)質服務貫穿全程醫(yī)療服務過程中。優(yōu)質服務理念，科室服務理念，起各具的服務理念和規(guī)范。醫(yī)療服務規(guī)范，周六、日醫(yī)生查房制度，“醫(yī)患”隨訪制度。拓寬醫(yī)療服務范疇，設置“咨詢門診”，特殊病床如家庭病床扶貧病床等。四是深化服務內(nèi)涵，使住院病人有到家的`感覺，照料病人的衣食住行。五是延伸式服務。護理服務范圍從以往的病區(qū)服務延伸到入院前登記和出院后隨訪，一年來，科室在對病人實施個性化醫(yī)療、人性化服務，吸引了患者的就醫(yī)就診，住院病人數(shù)增長，均歷史最好。多次向病人及家屬征詢各、各環(huán)節(jié)工作的意見和建議，科室整體服務水平提升。

　　學習，三基三嚴訓練，教育學習培訓等多種，努力職工的政治素質、思想道德素質、技術素質和工作能力。如運用多種，強化正面教育，普及醫(yī)德醫(yī)風和崗位職業(yè)道德的修養(yǎng)，學習模范人物與先進典型相；評先樹優(yōu)相；專家會診，講課，努力學習專業(yè)知識，病歷，主任查房積累臨床經(jīng)驗，人才隊伍。新技術新項目，拓寬了范圍，病人的需求。

　　醫(yī)療質量監(jiān)督檢查考核，依法行醫(yī)，以德行醫(yī)，醫(yī)療規(guī)章制度和操作規(guī)程，努力為就醫(yī)安全、便捷、規(guī)范、溫馨、細心、愛心、耐心服務。

　　1、學習特鋼醫(yī)院關于規(guī)范化服務科室22項措施，37條考核扣分標準，加大對醫(yī)療質量管理和懲戒�？苾�(nèi)會議，每周一次，強調(diào)安全，質量，醫(yī)生，護士職責情況；每月兩次安全，質量檢查，合格給以徹底整改、查辦。抓好“三個環(huán)節(jié)”的管理和監(jiān)控，入院時：查體，徹底搜身，詳細病史，用藥；住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務，醫(yī)患一家；出院時：注意，復查標準，熱情歡送，令人難忘。加大安全管理，安全教育，制度化、經(jīng)常化。對病歷檢查和評估。對安全隱患檢查和評估：病史采集的性，體檢的性，輔檢的性，診斷與治療的綜合性，病歷書寫程度。對病區(qū)內(nèi)設施，病人衣物，床鋪檢查，搜身。對病人的飲食觀察。病人一日三餐除特殊情況外必需督促病人飲食，進食者匯報并作。

　　2、醫(yī)療結構，措施，想方設法降低醫(yī)療費用。抓用藥。抓單病種費用。抓一次性材料的使用。四是病床周轉。一系列強措施，了科室今年圓滿醫(yī)院下達的費用指標，在科室增長速度較快的情況下，使費用維持在較低的，減輕的負擔。之處廉潔行醫(yī)、誠信服務、“精心服務、愛心關懷”還每一位員工都認同的價值觀，科室的行政管理、經(jīng)營管理、教學仍有待，�？屏σ灿写�，科室醫(yī)療技術形象仍然未被認同等等。會發(fā)揚好的做法，學習之處，有信心做的會。

小兒精神科醫(yī)生工作總結3

　　20xx年對我作為一名兒科醫(yī)師來說是充滿挑戰(zhàn)和收獲的一年。在這一年里，我和我的團隊一起努力為每一位小患者提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務，同時不斷提升自己的專業(yè)水平和團隊協(xié)作能力。以下是我對這一年工作的總結和反思：

　　1.患者治療：在這一年中，我和團隊共診治了數(shù)百名兒童患者，其中包括各種常見和罕見的疾病。我們通過細致入微的檢查、科學合理的治療方案，幫助許多患兒走出了疾病的困擾，這給予了我極大的成就感。

　　2.學術提升：我積極參加了多個學術會議和培訓，不斷學習最新的醫(yī)學知識和治療技術。我也在本科室內(nèi)組織了一些學術討論會和病例討論，促進了團隊成員之間的學習和交流。

　　3.團隊協(xié)作：我在團隊中擔任領導崗位，我努力促進團隊內(nèi)部的協(xié)作和溝通，確保每位患者都能得到全面的醫(yī)療服務。我們團隊的凝聚力和合作精神得到了進一步的提升。

　　4.患者滿意度：通過定期的患者滿意度調(diào)查，我們得知患者對我們的醫(yī)療服務普遍反饋良好，這也是對我們工作的一種肯定。同時，我們也根據(jù)患者的反饋意見，不斷改進和完善我們的醫(yī)療服務。

　　5.個人成長：在這一年中，我不斷反思自己的醫(yī)療實踐和職業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自己的臨床技能和醫(yī)療服務水平。我也參加了一些心理輔導的'課程，提高了自己在處理患者和家長關系方面的能力。

　　在新的一年里，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的醫(yī)療技能，促進團隊的協(xié)作和學術交流，為更多的兒童患者提供更優(yōu)質的醫(yī)療服務。同時，我也會繼續(xù)關注醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，不斷學習和提升自己，為兒童健康貢獻自己的一份力量。

小兒精神科醫(yī)生工作總結4

　　作為一名兒科醫(yī)師，我在過去的一年里取得了許多成就并積累了豐富的經(jīng)驗。在工作中，我始終把患兒的健康放在首位，努力為他們提供最優(yōu)質的醫(yī)療服務。

　　首先，我在診斷和治療兒童疾病方面取得了顯著進步。

　　通過不斷學習和實踐，我提高了自己的臨床技能，能夠準確地診斷出各種兒童疾病，并采取有效的治療措施，使患兒能夠盡快康復。

　　其次，我在與患兒家長的溝通和交流方面取得了很大進步。

　　我深知家長是患兒的重要支持者和護理者，因此我努力與他們建立良好的溝通和信任關系，為他們解答疑惑，提供專業(yè)建議，使他們能夠更好地照顧患兒。

　　另外，我還積極參與了一些兒童健康教育活動，向社會大眾宣傳兒童保健知識，提高了公眾對兒童健康的關注度。

　　總的`來說，我在過去一年的工作中不斷提升自己的專業(yè)技能，努力為患兒提供更好的醫(yī)療服務。我將繼續(xù)努力，不斷學習和進步，為兒童健康貢獻自己的力量。

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