09環(huán)科工作計(jì)劃

一、學(xué)習(xí) 分析課程，這學(xué)期的課不多，但有3門(mén)化學(xué)，而化學(xué)相對(duì)其他的文科而言，要難上一個(gè)層次，易掛科。所以這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，主抓化學(xué)學(xué)習(xí)從以下幾個(gè)方面 ①．到課率 由于物理化學(xué)及生物化學(xué)只有咱們一個(gè)班上課。故查勤方面重點(diǎn)放在有機(jī)化學(xué)和英語(yǔ)課。按照年級(jí)上的查勤制度，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行。 ②．作業(yè)情況 由于課程難，自由的大學(xué)生活不能形成一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍讓同學(xué)們自覺(jué)完成各科目作業(yè)。計(jì)劃在男女生各選2名學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)人，男生由楊磊及李陽(yáng)負(fù)責(zé)，女生由黎思思和魏雪負(fù)責(zé)，為同學(xué)們提供學(xué)習(xí)上的幫助。負(fù)責(zé)人不能解決的問(wèn)題交由學(xué)習(xí)委員張馳與老師取得聯(lián)系，請(qǐng)求幫助。 ③．期末復(fù)習(xí) 這學(xué)期一共20周，而課程基本在16周技術(shù)，而考試通過(guò)率與期末復(fù)習(xí)的質(zhì)量關(guān)系很大，所以，在課程結(jié)束后，每周組織同學(xué)自習(xí)，一周5到6次，時(shí)間為下午或者晚上不定，由張馳負(fù)責(zé)找空教室。在同一個(gè)教室下自己，能營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)又可以自由互動(dòng)，挺高學(xué)習(xí)效率。   二、工作 ①  傳達(dá)信息 由于班上同學(xué)基本用移動(dòng)手機(jī)卡，所以通過(guò)飛信傳達(dá)信息，基本上能保證100%的傳達(dá)率，快捷，效率。 ②  嘗試網(wǎng)絡(luò)會(huì)議 除了部分重要會(huì)議等，少聚集同學(xué)們開(kāi)傳達(dá)信息類(lèi)型的枯燥無(wú)味的班會(huì)。關(guān)于某些話題討論，鑒于班上同學(xué)都配備電腦，所以嘗試用網(wǎng)上討論的形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)會(huì)議。 具體上：要求同學(xué)們都注冊(cè)一個(gè)YY語(yǔ)音帳號(hào)，申請(qǐng)一個(gè)群號(hào)后，以后直接經(jīng)飛信通知后進(jìn)行YY語(yǔ)音交流，由同學(xué)們輪流擔(dān)任管理員。網(wǎng)絡(luò)會(huì)議形式新穎方便，但具體效果還得視實(shí)踐后檢驗(yàn)。 ③  分配工作 積極調(diào)動(dòng)班干部熱情，將一些繁瑣的工作合力分工，讓各班干部體會(huì)到自己的責(zé)任，盡自身的努力去建設(shè)班集體，同時(shí)也可以減輕班長(zhǎng)及團(tuán)支書(shū)的工作壓力 ④  關(guān)于“五四答辯” 由于“五四答辯”的時(shí)間迫近，所以各項(xiàng)準(zhǔn)備工作都要開(kāi)始了。鑒于以前的素材準(zhǔn)備，整理，都?jí)涸诹藥孜话喔刹康纳砩�，工作繁重，時(shí)間又不充足，取得的效果不好。所以這次的打算，將工作分細(xì)，分工到每個(gè)同學(xué)身上，讓他們體會(huì)到自己是班集體的一份子，應(yīng)為班集體建設(shè)盡一份責(zé)任。同時(shí)會(huì)設(shè)立各項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)積極參加工作的同學(xué)們。如：背景圖片、音樂(lè)整理，選材，素材整理，排版，節(jié)目安排等等人員。 ⑤  積極配合上級(jí)的工作 配合年級(jí)及院里的工作安排，為年級(jí)能形成一個(gè)更有凝聚力的集體而盡一己之力。   三．活動(dòng) 大二下學(xué)期的課程不多，提供了充足的時(shí)間讓我們進(jìn)行更多的活動(dòng) ①  1~2次的旅游，具體活動(dòng)待定 ②  3~4次籃球聯(lián)賽 ③  班級(jí)內(nèi)部舉行一次籃球賽，由男女生報(bào)名，抽簽進(jìn)行分組，男女生組合成隊(duì)伍，增加趣味性，同時(shí)也增加男女生之間的活動(dòng) ④  根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn)，可與其他班級(jí)進(jìn)行聯(lián)誼 ⑤  各種大小型的聚餐活動(dòng) ⑥  組織一次農(nóng)家樂(lè)，時(shí)間暫定在五一假期 為了提高大家的積極性，班級(jí)的活動(dòng)多由同學(xué)們自行提出，經(jīng)大家投票，采納之后，由提議者進(jìn)行策劃，負(fù)責(zé)。   最后就是，具體情況，具體分析，遵循集體第一，個(gè)人第二的原則。

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