工作計(jì)劃8篇[實(shí)用]

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，不妨坐下來(lái)好好寫寫計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想。

　　總結(jié)去年我校開展武術(shù)教學(xué)訓(xùn)練工作的經(jīng)驗(yàn)，以培養(yǎng)我區(qū)武術(shù)后備人才為目的，想方設(shè)

　　法改善訓(xùn)練環(huán)境，狠抓日常訓(xùn)練，重點(diǎn)加強(qiáng)我校武術(shù)后備力量的建設(shè)，促使我校武術(shù)教學(xué)訓(xùn)

　　練工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、完善機(jī)制，形成合力，減少阻力。完善我校開展武術(shù)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)為韓佃亮，負(fù)責(zé)全面統(tǒng)籌學(xué)校的武術(shù)工作，指導(dǎo)

　　教師為李士勇、孫萍，責(zé)監(jiān)管和協(xié)調(diào)武術(shù)工作并組織和開展日常的武術(shù)訓(xùn)練工作，組員為各

　　班主任，負(fù)責(zé)動(dòng)員和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與武術(shù)運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生處理好訓(xùn)練與學(xué)習(xí)的關(guān)系，協(xié)助

　　做好家長(zhǎng)的思想工作。

　　三、完善工作方法，提高訓(xùn)練實(shí)效。

　　1.教學(xué)做到有計(jì)劃有總結(jié)。

　　2.保障訓(xùn)練時(shí)間。堅(jiān)持上課期間每天訓(xùn)練，訓(xùn)練課每天保證至少一小時(shí)的訓(xùn)練時(shí)間。

　　3.堅(jiān)持訓(xùn)練的系統(tǒng)性。結(jié)合我校的實(shí)際情況，堅(jiān)持以基礎(chǔ)訓(xùn)練為主，以技術(shù)訓(xùn)練為輔，

　　以技術(shù)鞏固基本功，以基本功促進(jìn)技術(shù)的發(fā)展。

　　4.在人員的培養(yǎng)方面要注重梯隊(duì)的銜接，避免出現(xiàn)人才的斷層。

　　5.以“武德”的培養(yǎng)放在訓(xùn)練的首位，以意識(shí)形態(tài)促進(jìn)技術(shù)水平的提高。

　　6.重視對(duì)外交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，開闊學(xué)生的視野。今年準(zhǔn)備組織學(xué)生幾次交流訓(xùn)練。

　　7.重視學(xué)生處理多項(xiàng)事情的能力的培養(yǎng)，以達(dá)到訓(xùn)練與學(xué)習(xí)雙贏的.局面。

　　8.搞好各方關(guān)系，爭(zhēng)取更多的支持。訓(xùn)練期間注重搞好與班任的關(guān)系、與學(xué)生及其家長(zhǎng)

　　的關(guān)系、與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，使各項(xiàng)訓(xùn)練工作能順利進(jìn)行。

　　9.選好苗子，打好基礎(chǔ)，積極輸送更多的武術(shù)人才。

　　10．積極參加各級(jí)武術(shù)賽和各種表演活動(dòng)，本學(xué)期特別是做好四月分的課題中期驗(yàn)收、

　　六月份的家長(zhǎng)開放日表演。

　　四、本年度的教學(xué)內(nèi)容

　　1、課前準(zhǔn)備：徒手操

　　2、 五步拳

　　3、 初級(jí)長(zhǎng)拳第一路

　　五、根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際，制訂各月份的工作安排。 上半年：

　　3月份：對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作計(jì)劃。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練。 4月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示； 5月份：做好參加學(xué)

　　校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練； 6月份：做好家長(zhǎng)開放日的展示工作。 下期：

　　9月份：對(duì)全學(xué)期工作作出通盤考慮，制訂全年工作計(jì)劃。學(xué)生進(jìn)行節(jié)后恢復(fù)性訓(xùn)練。 10月份：學(xué)習(xí)比賽內(nèi)容，強(qiáng)化訓(xùn)練，迎接學(xué)校課題中期驗(yàn)收展示；11月份：做好參加學(xué)校武術(shù)比賽工作，加強(qiáng)日常訓(xùn)練； 12月份：做好家長(zhǎng)開放日的展示工作。

工作計(jì)劃 篇2

　　機(jī)電科機(jī)修車間班組建設(shè)工作總結(jié) 自9月份開展安全和諧班組建設(shè)“人人都是班組長(zhǎng)”以來(lái)，機(jī)電科機(jī)修車間在公司及科的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以服務(wù)一線生產(chǎn)為宗旨，克服諸多困難因素，不斷強(qiáng)化班組基礎(chǔ)管理工作，不斷提高設(shè)備維修水平，經(jīng)過(guò)全車間員工的共同努力，班組的綜合管理工作一直處于正軌。

　　一、人人都是班組長(zhǎng)的四個(gè)特色：

　　1、輪值班長(zhǎng)：通過(guò)輪值班長(zhǎng)對(duì)每天的班前會(huì)工作進(jìn)行安排，班后對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)，每天對(duì)當(dāng)班的員工進(jìn)行工作評(píng)價(jià)，賦予了每個(gè)人管理的責(zé)任，激活了每個(gè)人的責(zé)任感，通過(guò)體驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了換位思考，了解了班組管理的難處，培養(yǎng)了大局意識(shí)。理解多了，和諧多了，能力也得到了鍛煉。

　　2、學(xué)習(xí)委員：安全和諧班組建設(shè)以提升員工的安全技能和素養(yǎng)為核心。每天的班前會(huì)不論學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能理論知識(shí)，還是學(xué)習(xí)煤礦下發(fā)的安全生產(chǎn)法等等。都提高了每個(gè)員工的業(yè)務(wù)知識(shí)技能水平。

　　3、活力委員：通過(guò)班組的活力委員講笑話、講故事、等形式，激發(fā)每個(gè)員工的精、氣、神活力，緩解壓力，激發(fā)激情，營(yíng)造良好的班組和諧氛圍。 4、安全委員：車間主任是班組和諧建設(shè)的安全委員，為保持工作的連續(xù)性和一貫性，安全委員仍然對(duì)班組全權(quán)負(fù)責(zé)。實(shí)行班組長(zhǎng)輪值后，車間主任管理角色、管理風(fēng)格發(fā)生轉(zhuǎn)變，做到了在工作中多提問、多激勵(lì)、多指導(dǎo)，少說(shuō)教、少批評(píng)、少干涉，盡量讓輪值班組長(zhǎng)更多地參與到班組管理 1

　　當(dāng)中。車間主任扮演的角色不再是班組的工頭角色，而更多的是教練角色。我們車間的宣誓詞：遵章守紀(jì)、拒不違章、確保質(zhì)量、服務(wù)一線。每天班前會(huì)由安全委員帶領(lǐng)員工鏗鏘有力的宣讀宣誓詞，使得每一位員工都牢記在心。

　　二、加強(qiáng)班組基礎(chǔ)管理工作：

　　1、在日常的工作總結(jié)中，開展班組員工小座談，加強(qiáng)班組團(tuán)結(jié)，使班組成員之間坦誠(chéng)相待，工作中互相配合，營(yíng)造一種團(tuán)結(jié)、和諧的工作氛圍，使員工之間的凝聚力得到增強(qiáng)，班組整體管理水平得到了進(jìn)一步提高。

　　2、我們車間按照工種又分為四個(gè)小班組，每個(gè)小班組對(duì)每臺(tái)設(shè)備進(jìn)行的維修工作都能在設(shè)備檢修記錄中詳細(xì)反映，提高設(shè)備維護(hù)水平。

　　三．加強(qiáng)安全管理工作，提高員工安全意識(shí)

　　在工作中，將安全預(yù)防及安全教育工作放在重中之重的位置，利用多種形式加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)員工安全意識(shí)，最大限度的避免安全責(zé)任事故。對(duì)班組員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)安全技術(shù)知識(shí)，及時(shí)傳達(dá)、貫徹上級(jí)文件精神及公司、科的要求，并結(jié)合工作實(shí)際查找問題并制定防范措施，提高了全員安全素質(zhì)。

　　四．做好設(shè)備維修工作,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù)

　　1、本著一切服務(wù)于生產(chǎn)的宗旨，認(rèn)真地做好每項(xiàng)工作。班組結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)人員的文化程度、工作能力等作出相應(yīng)的分工。并結(jié)合實(shí)際工作，充分調(diào)動(dòng)每個(gè)人的主觀能動(dòng)性，激發(fā)每個(gè)人的工作積極性，以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。

　　2

　　2、做好污水處理廠日常設(shè)備維護(hù)及檢修工作、井下壓風(fēng)自救系統(tǒng)、供水施救系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)工作；保障生產(chǎn)設(shè)備健康高效運(yùn)行。 班組制定了完善的巡檢制度，將井下巷道的管路分配到人，定期巡檢，排查隱患，有效防止了井下壓風(fēng)、供水兩大系統(tǒng)隱患擴(kuò)大化；在保證設(shè)備正常運(yùn)行的同時(shí)也節(jié)約了檢修成本。

　　3、以服務(wù)好生產(chǎn)為宗旨，不怠工，不敷衍，不推諉，積極完成公司及科布置的各項(xiàng)任務(wù)。有組織，有步驟地進(jìn)行各項(xiàng)設(shè)備檢修、加工制作等到工作；最大限度地做到設(shè)備利用最大化，縮短設(shè)備維修怠工時(shí)間，提高設(shè)備的利用效率。

　　五、控制維修成本，在成本控制方面突出以下幾點(diǎn):

　　1、合理利用材料，做到了有小絕不用大的原則。

　　2、對(duì)換下來(lái)的.備件，能修復(fù)盡量進(jìn)行修復(fù)，下次可以再利用。

　　3、對(duì)工區(qū)回收上井的廢舊阻車器、絞車底盤、防塵等材料進(jìn)行了分類和清理，對(duì)能夠利用的材料進(jìn)行合理利用，節(jié)約維修成本。

　　六、加強(qiáng)班組現(xiàn)場(chǎng)管理工作

　　認(rèn)真開展好班組現(xiàn)場(chǎng)管理工作：每天認(rèn)真清理班組環(huán)境，車間的每個(gè)小班組設(shè)備擺放井然有序，工器具定期清潔保養(yǎng)，經(jīng)過(guò)班組所有員工的共同努力，班組現(xiàn)場(chǎng)整潔干凈，為班組創(chuàng)造出良好的工作環(huán)境。

　　通過(guò)試行和諧班組建設(shè)活動(dòng)，機(jī)修車間班組管理水平上了一個(gè)新臺(tái)階，取得了一定的成績(jī)及經(jīng)驗(yàn)，我們的班組建設(shè)還有很多的不足，諸如：人員主人翁意識(shí)不強(qiáng)、積極主動(dòng)性低、勞動(dòng)紀(jì)律差等問題，仍然制約了車間班組的建設(shè)，今后我們將繼續(xù)以公司《安全和諧型班組標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，積極推進(jìn)安全和諧型班組建設(shè)，為打造一批標(biāo)兵班組的目標(biāo)而努力奮斗。

工作計(jì)劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)貫徹“德育為先、多育并舉”的教學(xué)思路，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推動(dòng)課程改革，面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面、健康、活潑地發(fā)展，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校輸送合格的、優(yōu)秀的生源。

　　二、畢業(yè)班工作目標(biāo)：

　　1、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、結(jié)合四科及格率力爭(zhēng)達(dá)90%以上。

　　2、做好畢業(yè)生思想工作，宣傳學(xué)校教育的良好形象，保證優(yōu)質(zhì)生源進(jìn)入各初中。

　　三、現(xiàn)狀分析：

　　1、全年級(jí)四優(yōu)生人數(shù)較少，四優(yōu)率偏低。

　　2、部份班級(jí)的語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科發(fā)展不均衡。

　　3、部分學(xué)生學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣（拖拉作業(yè)、不專心聽講、抄襲、作業(yè)不規(guī)范等）已形成，一時(shí)難以改變，有的對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，對(duì)自己?jiǎn)适�信心�?/p>

　　4、部分教師對(duì)“德育為先、多育并舉”的實(shí)施存在畏難情緒，綜合學(xué)科學(xué)生興趣不足，課堂效率偏低。

　　四、具體措施及辦法：

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，明確職責(zé)。

　　為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議，具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作，及時(shí)通報(bào)工作情況。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，扎實(shí)工作。

　　首先根據(jù)區(qū)教體局要求，及時(shí)召開會(huì)議，布置工作要求，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理清下一階段的工作思路；其次召開畢業(yè)班教師會(huì)議，使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，明確六年級(jí)復(fù)習(xí)期間的工作目標(biāo)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃。尤其是綜合學(xué)科的老師更要提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)真、細(xì)致地理清復(fù)習(xí)思路，并嚴(yán)格組織、落實(shí)到位。

　　3、召開好“三會(huì)”。

　�。�1）召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。

　　定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。內(nèi)容主要為通報(bào)兄弟學(xué)校畢業(yè)班的有關(guān)信息，提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。

　　（2）召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì)。

　　及早召開畢業(yè)班學(xué)生代表座談會(huì)，及時(shí)分析學(xué)生的.學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策。在學(xué)生中樹立正面典型，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為，要及時(shí)指出，并予以適當(dāng)?shù)呐�評(píng)、糾正。

　�。�3）召開家長(zhǎng)會(huì)。

　　學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校情況，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn)，保證孩子的健康成長(zhǎng)。

　　4、抓好六年級(jí)教師的計(jì)劃管理。

　　計(jì)劃管理是一種首要性的科學(xué)管理。對(duì)畢業(yè)年級(jí)的計(jì)劃管理我們主要抓四個(gè)方面：一是教學(xué)工作計(jì)劃；二是復(fù)習(xí)工作計(jì)劃；三是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃；四是在計(jì)劃執(zhí)行過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際不斷完善補(bǔ)充，以達(dá)到效果的最佳化。

　　5、充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體作用，改變各自為陣的傳統(tǒng)運(yùn)作方式。

　　我們?cè)谝�求并指�?dǎo)畢業(yè)年級(jí)教師在自主工作的前提下，集中進(jìn)行合作探究，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)工作方式方法，充分調(diào)動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教師的聰明才智，充分發(fā)揮畢業(yè)年級(jí)教師整體合力作用。

　　6、認(rèn)真搞好綜合素質(zhì)評(píng)測(cè)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)定位學(xué)生的興奮點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一些苗子，針對(duì)其興趣有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn)。

工作計(jì)劃 篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步，讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習(xí)成績(jī)，并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成基本能力。培輔計(jì)劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而形成較扎實(shí)基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級(jí)的素養(yǎng)和成績(jī)。

　　二、現(xiàn)狀分析

　　我所教的班大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，學(xué)習(xí)目的明確，上課認(rèn)真，作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，學(xué)習(xí)態(tài)度欠端正，書寫較潦草，作業(yè)有時(shí)不能及時(shí)完成，因此本學(xué)期除在教學(xué)過(guò)程中要注重學(xué)生的個(gè)體差異外，我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫，通過(guò)培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進(jìn)步。

　　三、任務(wù)和目標(biāo)

　　通過(guò)集體和個(gè)別相結(jié)合的方式，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的'學(xué)習(xí)潛能，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。爭(zhēng)取在今年的學(xué)習(xí)，所有同學(xué)都能考出優(yōu)異的語(yǔ)文成績(jī)。

　　四、方法措施

　　1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學(xué)習(xí)過(guò)程的趣味性和知識(shí)性相結(jié)合。

　　2、加強(qiáng)交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況，盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。

　　3、搞好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生家庭情況，交流、聽取建議意見。

　　4、溝通思想，切實(shí)解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。

　　5、堅(jiān)持輔潛工作，每周不少于一次。

　　6、根據(jù)學(xué)生的個(gè)體差異，安排不同的作業(yè)。

　　7、采用一優(yōu)生帶一后進(jìn)生的一幫一行動(dòng)。

　　8、請(qǐng)優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，后進(jìn)生加以學(xué)習(xí)。

　　9、課堂上創(chuàng)造機(jī)會(huì)，用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來(lái)影響差生。

　　10、對(duì)差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　11、采用激勵(lì)機(jī)制，對(duì)差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵(lì)其繼續(xù)進(jìn)取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機(jī)會(huì)表現(xiàn)，調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

　　12、充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法，給予正確引導(dǎo)，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

工作計(jì)劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以深化課程和教學(xué)改革為主線，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面落實(shí)教學(xué)管理、課程建設(shè)、教學(xué)指導(dǎo)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)等職能，充分發(fā)揮各校教研組的作用，扎實(shí)有效的開展語(yǔ)文學(xué)科“活而有效”課堂構(gòu)建策略的應(yīng)用研究，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率；進(jìn)一步加大對(duì)教師語(yǔ)文教學(xué)的指導(dǎo)力度，使我縣初中語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，確立“向規(guī)范要質(zhì)量”意識(shí)。2、多管齊下，探索語(yǔ)文課堂教學(xué)改革的具體策略。

　　3、以市教研室工作為指引提升教學(xué)研究水平，促教師更快更好發(fā)展。4、著力做好教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。

　　三、工作思路：

　　（一）進(jìn)一步規(guī)范語(yǔ)文各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)，緊抓常規(guī)落實(shí)。

　　全體語(yǔ)文教師應(yīng)牢固樹立向規(guī)范要質(zhì)量的意識(shí)。本學(xué)期，將引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)市教研室的《教學(xué)常規(guī)》以及我校學(xué)科教學(xué)常規(guī)的有關(guān)要求，抓好“教學(xué)五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真反思）。推進(jìn)策略：半學(xué)期教研組進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。內(nèi)容涵蓋：教師備課，作業(yè)設(shè)計(jì)與批改，同一備課組內(nèi)相互聽課記錄（每周至少1節(jié)）或結(jié)對(duì)聽課記錄（每周至少2節(jié)），每課后的教學(xué)反思，一學(xué)期上傳一篇教學(xué)預(yù)案和一篇高質(zhì)量的專題反思。

　�。ǘ�）多管齊下，探索語(yǔ)文教學(xué)“減負(fù)增效”的'具體策略。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的生命線，也是我們語(yǔ)文教研組的重要工作。在目前社會(huì)中“減負(fù)”呼聲十分強(qiáng)烈的背景下，我們語(yǔ)文教師必須在如何實(shí)現(xiàn)“減負(fù)增效”上多動(dòng)腦筋，才能適應(yīng)新教育形勢(shì)的要求。推進(jìn)策略：新學(xué)期，主要采取教師自主研究實(shí)踐，加強(qiáng)備課組集體研討，加強(qiáng)教研組層面分享交流以及學(xué)習(xí)杜郎口“減負(fù)增效”的具體策略，促使我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。尤其，各年級(jí)備課組必須隔周認(rèn)真進(jìn)行一次集體備課，填寫《集體備課活動(dòng)記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經(jīng)驗(yàn)，期末上繳記錄本。

　�。ㄈ�）聚焦教研組建設(shè)，逐步形成教研組文化。

　　在認(rèn)真搞好教學(xué)工作和教科研工作的基礎(chǔ)上在進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)科研工作，爭(zhēng)取在語(yǔ)文研究性學(xué)習(xí)上取得突破性進(jìn)展，形成學(xué)校自己的特色，從而不斷提高教師的教科研水平，有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，人人參與，鼓勵(lì)學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。尊重語(yǔ)文教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育以及審美情趣的教育；進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使學(xué)生具有較強(qiáng)的語(yǔ)文應(yīng)用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習(xí)和個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。認(rèn)真研究學(xué)情，設(shè)法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，提高課堂效率，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲。所以我們要倡導(dǎo)全體語(yǔ)文教師充分了解學(xué)生的心理及生理特點(diǎn)，定出適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)研究方向，力爭(zhēng)使學(xué)生在掌握知識(shí)的同時(shí)，加強(qiáng)語(yǔ)文整體的感悟，由教材到生活，拓展語(yǔ)文的外延，為終身學(xué)習(xí)打下基石。積極開展作文、演講、書法、名著知識(shí)競(jìng)賽。寓教于樂，有力促進(jìn)我校的第二課堂的開展。繼續(xù)執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認(rèn)真組織聽課、評(píng)課，做好課堂即時(shí)指導(dǎo)，開展新老教師的結(jié)對(duì)活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)。加強(qiáng)教研論文撰寫工作，以有效教學(xué)為主題，各備課組根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。

　　四、具體安排

　　三月份：

　　1、制定教研組備課組教學(xué)教研計(jì)劃。

　　2、組織學(xué)習(xí)教研組工作計(jì)劃。

　　3、推門聽課活動(dòng)（教研組長(zhǎng)）。

　　4、上報(bào)“課堂教學(xué)改革研究課”安排表，并按表實(shí)施。

　　5、初中生名著閱讀推動(dòng)策略研討，初三文學(xué)名著閱讀競(jìng)賽活動(dòng)。

　　6、備課組進(jìn)行集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)。

　　7、組織青年教師組向老教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　8、月檢（查資料）。

　　四月份：

　　1、開展新教師教學(xué)匯報(bào)課聽評(píng)課活動(dòng)。

　　2、對(duì)新教師進(jìn)行跟蹤聽課。

　　3、教研組隔周進(jìn)行集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)。

　　4、月檢。

　　五月份：

　　1、各年級(jí)學(xué)生閱讀筆記展評(píng)。

　　2、期中測(cè)試質(zhì)量分析、反饋。

　　3、八年、九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)限時(shí)作文比賽。

　　4、月檢

　　六月份：

　　1、學(xué)生考前輔導(dǎo)。

　　2、總結(jié)積累教學(xué)案例每人至少寫一個(gè)教學(xué)后記，或整理一篇完整個(gè)案（含教案、實(shí)錄、教學(xué)反思）或完成一個(gè)教學(xué)案例。教研組隔周進(jìn)行集體備課、聽評(píng)課活動(dòng)。

　　3、月檢

　　七月份：

　　1、制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃。

　　2、開展期末教學(xué)工作大檢查。

　　3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)及分析。

　　4、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定工作，進(jìn)行學(xué)期教學(xué)工作分析，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，提出整改意見。

　　5、教研組交流總結(jié)。

工作計(jì)劃 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)，以政府職能轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵模�以推進(jìn)服務(wù)型政府建設(shè)為目標(biāo)，深入推進(jìn)行政審批制度改革。為實(shí)現(xiàn)政府職能轉(zhuǎn)變，強(qiáng)化服務(wù)型政府建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)管理、改善民生，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)造良好的條件和軟環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、政務(wù)服務(wù)、政務(wù)公開工作保持全市領(lǐng)先水平，爭(zhēng)創(chuàng)“省優(yōu)”。

　　2、進(jìn)一步推進(jìn)“兩集中兩到位”改革。

　�。�1）、凡是縣審改保留的行政許可、非行政許可審批和公共服務(wù)事項(xiàng)必須在我縣政務(wù)服務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)辦理，堅(jiān)決杜絕體外循環(huán)。

　�。�2）、凡是在政務(wù)服務(wù)大廳設(shè)立窗口及自設(shè)分中心的單位的所有行政許可、非行政許可和公共服務(wù)事項(xiàng)必須在大廳受理和出件。

　　3、進(jìn)一步規(guī)范政務(wù)服務(wù)大廳管理。

　　（1）、嚴(yán)把政務(wù)服務(wù)大廳窗口工作人員進(jìn)出關(guān)，督促各單位選派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、個(gè)人素質(zhì)高、能夠勝任大廳服務(wù)工作的優(yōu)秀工作人員進(jìn)廳。

　�。�2）、嚴(yán)格按照中心各項(xiàng)管理制度規(guī)范管理。

　　4、進(jìn)一步深化政務(wù)公開。

　�。�1）、制定全面的政務(wù)公開詳細(xì)目錄

　�。�2）、制定20xx年政務(wù)公開工作方案，督促指導(dǎo)各單位按目錄準(zhǔn)確及時(shí)全面公開信息。

　　5、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心的建設(shè)和管理。

　　6、整合政務(wù)服務(wù)資源，將獨(dú)立的辦事大廳納入中心管理，構(gòu)筑覆蓋縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村新的政務(wù)服務(wù)體系。

　　7、健全完善全程代辦和并聯(lián)審批工作機(jī)制。

　　三、工作舉措

　　1、完善管理機(jī)制，推進(jìn)制度化、規(guī)范化管理。窗口人員實(shí)行雙重管理，業(yè)務(wù)上接受原單位指導(dǎo)，窗口工作期間，以“中心”管理為主，服從“中心”統(tǒng)一管理。窗口工作人員若不能適應(yīng)窗口工作或因工作表現(xiàn)差，有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為的，“中心”要執(zhí)行人員退回。

　　2、實(shí)行季度考評(píng)，年終評(píng)先表彰制度。政務(wù)服務(wù)中心對(duì)大廳工作紀(jì)律和業(yè)務(wù)辦理情況實(shí)行日記錄、周統(tǒng)計(jì)、月通報(bào)、季評(píng)優(yōu)管理機(jī)制，一是根據(jù)窗口工作人員平時(shí)思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng)、遵守紀(jì)律等方面的表現(xiàn)，每季度對(duì)各窗口及工作人員進(jìn)行綜合考評(píng)考核，并以簡(jiǎn)報(bào)形式向其主管單位進(jìn)行通報(bào)。二是根據(jù)季度考評(píng)情況，年終綜合每季度考核情況開展“紅旗窗口”、“先進(jìn)工作者”表彰活動(dòng)，并以文件形式向縣委縣政府及相關(guān)單位進(jìn)行通報(bào)，并發(fā)布到先政府。

　　3、建立《網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)辦理管理制度》及《網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)業(yè)務(wù)辦理評(píng)分細(xì)則》，對(duì)業(yè)務(wù)單位和個(gè)人實(shí)行考核評(píng)分。

　　4、健全完善《政務(wù)服務(wù)中心窗口工作人員管理制度》《窗口工作人員考核評(píng)分細(xì)則》等各項(xiàng)管理制度。

　　5、進(jìn)一步規(guī)范中心運(yùn)行。促成進(jìn)駐服務(wù)中心的政府部門對(duì)其服務(wù)窗口辦理事項(xiàng)充分授權(quán)，使不需要現(xiàn)場(chǎng)勘察、集體討論、專家論證、聽證的一般性審批事項(xiàng)能在窗口受理后直接辦結(jié)；實(shí)行“一個(gè)窗口受理、一站式審批、一條龍服務(wù)、一個(gè)窗口收費(fèi)”的運(yùn)行模式”；凡進(jìn)駐服務(wù)中心辦理的事項(xiàng)都要公開辦理主體、辦理依據(jù)、辦理?xiàng)l件、辦理程序、辦理時(shí)限、辦事結(jié)果收費(fèi)依據(jù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督渠道。

　　四、需要政府支持的事項(xiàng)

　　1、落實(shí)政務(wù)服務(wù)務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的`年終考核權(quán)。

　　2、實(shí)施政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的推薦函制度。

　　3、賦予政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的進(jìn)出把關(guān)權(quán)。

　　4、將各單位窗口工作人員的人員基本經(jīng)費(fèi)全部或部分下?lián)艿秸��?wù)服務(wù)中心，由中心根據(jù)實(shí)際需要統(tǒng)一管理使用，加大獎(jiǎng)優(yōu)懲劣力度。

　　5、財(cái)政及時(shí)落實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)服務(wù)中心建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)資金。

　　6、目前需要通過(guò)政府下發(fā)的文件：

　�。�1）、《政務(wù)服務(wù)中心窗口工作人員管理制度》

　�。�2）、《政務(wù)服務(wù)中心窗口單位及窗口工作人員考核評(píng)分細(xì)則》，制度中明確窗口單位派駐大廳工作人員在省市縣各級(jí)督查中扣分的，由派出單位承擔(dān)80%的責(zé)任。

　　（3）、《關(guān)于進(jìn)駐縣政務(wù)服務(wù)中心窗口單位啟用行政審批專用章的通知》

　　（4）、《政務(wù)服務(wù)中心對(duì)窗口工作人員的推薦函制度》

　�。�5）、《窗口單位一把手現(xiàn)場(chǎng)辦公制度》

工作計(jì)劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　家長(zhǎng)工作一直是我們幼兒園工作重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園教育是不夠，因?yàn)閷?duì)幼兒教育是一項(xiàng)多層面、多元化系統(tǒng)工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì)相互配合方能奏效。現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)：只有社會(huì)、家庭、幼兒園緊密結(jié)合，才能形成現(xiàn)代幼教立體模式中必不可少三維構(gòu)造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位健康和諧發(fā)展。

　　教育部頒布《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“家庭是幼兒園重要合作伙伴�！彼�賦予了家長(zhǎng)工作全新內(nèi)涵——家園共育。家園共育則強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭雙向互動(dòng)，幼兒園既要幫助家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平，同時(shí)也要求家長(zhǎng)參與幼兒園教育與管理，成為幼兒園提高教育質(zhì)量重要資源。

　　這一學(xué)期我園家長(zhǎng)工作指導(dǎo)思想是：繼續(xù)認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中家長(zhǎng)工作精神，以我園《園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)，以新觀念、新視角、新舉措實(shí)現(xiàn)家園共育，提高家教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)：

　　倡導(dǎo)家園合作 實(shí)現(xiàn)家園共育 促進(jìn)幼兒素質(zhì)提高，強(qiáng)調(diào)幼兒園與家庭雙向互動(dòng)，家園密切配合，形成合力，達(dá)成共識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園同步教育，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

　　三、工作措施：

　　1、加強(qiáng)教師自身教育素養(yǎng)，提高家長(zhǎng)工作藝術(shù)性

　�。�1）結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童發(fā)展指南》學(xué)習(xí)，使“合作意識(shí)”深入人心。進(jìn)一步確立為孩子服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù)新觀念，在家園交流中，把握好教師與家長(zhǎng)互為支持者、合作者角色關(guān)系。

　　（2）組織家長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流或家長(zhǎng)工作案例研討會(huì)，通過(guò)交流、研討、共同分享家長(zhǎng)工作好經(jīng)驗(yàn)、好方法，感受做好家長(zhǎng)工作樂趣和成效，促進(jìn)每位保教人員不斷提高家長(zhǎng)工作水平。

　　2、加強(qiáng)幼兒園與家庭溝通，以靈活多樣方式，使溝通既根據(jù)實(shí)際需要有重點(diǎn)突出，從而共商教育策略，協(xié)同進(jìn)行教育。

　�。�1）舉辦多形式有針對(duì)性家教講座：有園主持，也有班級(jí)主持；有專家主講，也有家長(zhǎng)主講；有較大規(guī)模講座，也有較小范圍沙龍研討。

　�。�2）做好家訪工作。入園前對(duì)每個(gè)新生進(jìn)行家訪，入園后進(jìn)行不定期家訪。

　　（3）組織并改進(jìn)每學(xué)期一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，把“家長(zhǎng)開放日”作為家園共育好時(shí)機(jī)，讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園生活學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)把所觀、所思、所想反饋出來(lái)，互相交流，共同研究家園如何進(jìn)行教育。使開放活動(dòng)更深入，更有價(jià)值。

　�。�4）充分發(fā)揮家委會(huì)在家園溝通中作用，通過(guò)家委會(huì)幫全體家長(zhǎng)了解幼兒園教育計(jì)劃與要求，溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。

　�。�5）建立“幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站”，開辟“校園動(dòng)態(tài)”、“保育論壇”、“家園共育”等欄目，使家園溝通速度更快、效率更高。

　�。�6）通過(guò)電話、便箋、約談以及接送孩子時(shí)交談等，與家長(zhǎng)間架起情感橋梁，取得家園溝通與合作。

　�。�7）繼續(xù)開通家園熱線，進(jìn)一步溝通家園聯(lián)系。

　　3、注重家長(zhǎng)參與，使幼兒教育更添色彩，為幼兒園工作注入一份堅(jiān)實(shí)力量，增強(qiáng)教育合力。

　�。�1）發(fā)揮家委會(huì)作用，使家委會(huì)參與幼兒園管理，在幼兒園管理、教育、家長(zhǎng)工作、后勤等方面目標(biāo)、措施等各項(xiàng)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

　�。�2）發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查表，請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作提出自己意見和建議。

　�。�3）開展內(nèi)容豐富“迎新家園同樂親子活動(dòng)”、 “慶六一活動(dòng)”，使家長(zhǎng)與幼兒同樂，使家園關(guān)系更為密切。

　�。�4）繼續(xù)邀請(qǐng)具有專業(yè)特長(zhǎng)家長(zhǎng)來(lái)園擔(dān)任“爸爸老師”、“媽媽老師”，走進(jìn)課堂參與教育活動(dòng)，

　　4、注重幼兒園與家庭互動(dòng)，形成暢通家園雙通道。

　�。�1）繼續(xù)辦好《幼兒園通訊》，使園刊更好地成為幼兒園與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通互動(dòng)窗口。不僅利用園刊向家長(zhǎng)介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面知識(shí)；宣傳家庭教育經(jīng)驗(yàn)與信息；報(bào)道幼兒園活動(dòng)動(dòng)態(tài)及成果；而且可組織家長(zhǎng)開展一些專題討論，從而增進(jìn)家長(zhǎng)與教師有效互動(dòng)。

　�。�2）豐富《家長(zhǎng)園地》形式、內(nèi)容，一方面向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育而知識(shí)，另一

　　方面注重與家長(zhǎng)互動(dòng)，增加“焦點(diǎn)寶寶”、“交流共享”等欄目，增強(qiáng)針對(duì)性和時(shí)效性。

　�。�3）把家長(zhǎng)會(huì)改為“參與對(duì)話式”家園交流會(huì)，家長(zhǎng)、老師互拋育兒?jiǎn)栴}和經(jīng)驗(yàn)，闡發(fā)自己意見，相互碰撞，共討科學(xué)育兒實(shí)施策略。

　�。�4）開設(shè)“家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)來(lái)稿專欄”，使“家長(zhǎng)教育家長(zhǎng)”，來(lái)提高家長(zhǎng)與家長(zhǎng)互動(dòng)。

　�。�5）進(jìn)一步發(fā)揮“家園聯(lián)系冊(cè)”功能，使“家園聯(lián)系冊(cè)”成為家園互相交流信息一種有效渠道。

　　四、20xx年家長(zhǎng)學(xué)�；顒�(dòng)月安排

　　9月份：

　　1、熟悉了解新生，接待家長(zhǎng)來(lái)訪

　　2、布置家教宣傳欄

　　10月份：

　　1、結(jié)合三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)，開展“我愛媽媽”親子活動(dòng)

　　2、期初家長(zhǎng)會(huì)

　　3、第二期家長(zhǎng)學(xué)校教育講座

　　11月份：

　　1、更換家教宣傳欄內(nèi)容

　　2、半日開放活動(dòng)

　　12月份：

　　1、向家長(zhǎng)征集優(yōu)秀家庭教育論文

　　2、評(píng)選及表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)活動(dòng)

　　1月份：

　　1、期末家長(zhǎng)問卷調(diào)查。

　　2、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)。

　　2月份：

　　1、家長(zhǎng)學(xué)校工作總結(jié)

　　2、家長(zhǎng)學(xué)校檔案收集整理

工作計(jì)劃 篇8

　　新的一年新的開始，學(xué)生會(huì)女生部本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，全心服務(wù)于學(xué)生的工作態(tài)度，開展系列活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量，充實(shí)數(shù)計(jì)院全院學(xué)生的大學(xué)生活，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)體的凝聚力，特別是xx級(jí)新生班級(jí)，讓出次離家的新生倍感大學(xué)生活中的溫暖，更為關(guān)注女生的生活、學(xué)習(xí)、心理，培養(yǎng)學(xué)生成自立、自強(qiáng)、奮進(jìn)的新一代大學(xué)生。

　　為此，制定有關(guān)女生部該學(xué)年工作計(jì)劃。該計(jì)劃分為兩類：學(xué)院自主活動(dòng)策劃以及參加學(xué)校活動(dòng)策劃。

　　學(xué)院自主活動(dòng)計(jì)劃

　　一、新生基本資料調(diào)查

　　1、活動(dòng)目的：基本了解新生大體情況，讓班級(jí)干部、學(xué)院干部了解新生基本情況。新生情況因人而異，有助于干部推薦，幫助新生正確參加學(xué)院、學(xué)校各式活動(dòng)，增強(qiáng)新生參加活動(dòng)的積極性以及自信心，有利于新生在大學(xué)生活中和學(xué)習(xí)中積極努力向上。

　　2、活動(dòng)方式：以班級(jí)為單位，采用發(fā)放問卷調(diào)查形式，收回問卷，班級(jí)主要干部、年級(jí)干部或至各部門主要干部甚為了解。

　　3、活動(dòng)時(shí)間：新生開學(xué)一周以內(nèi)。

　　二、學(xué)生會(huì)年級(jí)女生部長(zhǎng)與干事招新

　　1、所需要求：認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作積極主動(dòng)，活潑開朗，熱情大方，真誠(chéng)關(guān)心年級(jí)每一個(gè)同學(xué)，建立良好的同學(xué)關(guān)系，和老師、學(xué)生會(huì)干部有良好的溝通，積極帶領(lǐng)新生開展各式有意義的活動(dòng)。

　　2、招新時(shí)間：9月下旬

　　3、招新對(duì)象：xx級(jí)新生

　　三、禮儀隊(duì)招新

　　1、活動(dòng)目的：在新生女生當(dāng)中挑選大方端莊，禮儀得體的學(xué)生，組織相關(guān)禮儀方面的訓(xùn)練，充實(shí)院禮儀隊(duì)，給院女生做禮儀方面的榜樣。

　　2、活動(dòng)方式：學(xué)生自愿報(bào)名參加，經(jīng)院禮儀隊(duì)相關(guān)人員以及女生部相關(guān)干部的挑選，合格學(xué)生相關(guān)方面的訓(xùn)練。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：理學(xué)院教室

　　4、活動(dòng)時(shí)間：9月中旬

　　5、活動(dòng)宣傳：利用海報(bào)宣傳、各班女生委員宣傳

　　四、形象設(shè)計(jì)大賽

　　1、活動(dòng)目的：豐富大學(xué)生活，讓學(xué)生充分展現(xiàn)自己的各種才能，鍛煉學(xué)生的膽量，提高學(xué)生自信心，積極向上，努力奮進(jìn)的對(duì)待學(xué)習(xí)、生活。

　　2、參賽對(duì)象：自愿參加，xx級(jí)、06級(jí)學(xué)生

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：理學(xué)院教室

　　a）復(fù)賽：可以容納上百人的禮堂

　　4、活動(dòng)時(shí)間：11月中旬

　　5、活動(dòng)宣傳：利用海報(bào)宣傳，女生委員，年級(jí)女生部長(zhǎng)協(xié)助宣傳

　　6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：600元（包括獎(jiǎng)品、宣傳用品以及場(chǎng)地費(fèi)）

　　五、新生年級(jí)活動(dòng)之英語(yǔ)戲劇大賽

　　1、活動(dòng)目的：旨在營(yíng)造全院濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的課余文化生活，我們以英語(yǔ)短劇這種新穎的形式來(lái)增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，充分發(fā)揮和提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，在輕松娛樂的氣氛中體現(xiàn)英語(yǔ)的魅力。同時(shí)也能讓同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上充分展現(xiàn)自我，不斷的進(jìn)行自我超越。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：11月上旬

　　3、內(nèi)容形式：喜劇、悲劇等都可。

　　4、參賽對(duì)象：xx級(jí)以班級(jí)為單位參加比賽

　　5、活動(dòng)地點(diǎn)：理學(xué)院309教室

　　6、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：400元

　　7、參賽評(píng)委：學(xué)院輔導(dǎo)員已級(jí)各班英語(yǔ)老師

　　六、女生講座

　　1、活動(dòng)目的：為了使我院學(xué)生特別是女生能夠在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中樹立遠(yuǎn)大志向，珍惜大好年華，砥礪品格，做到德才兼?zhèn)�，全面發(fā)展，為了廣大同學(xué)能自我教育、自我管理、自我服務(wù)，努力上進(jìn)，讓奮發(fā)之風(fēng)吹遍校園。幫助新生快速的融入這個(gè)新的環(huán)境，努力認(rèn)真的開始大學(xué)生活的第一步。我們舉行一些關(guān)于女生心理，情感，學(xué)習(xí)，生活等方面的一系列講座。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：10月下旬

　　3、講座地點(diǎn)：理學(xué)院教室

　　4、主講老師：顔中玉博士

　　七、手抄報(bào)活動(dòng)

　　1、活動(dòng)目的：關(guān)于女生保健。心理。情感。職場(chǎng)。禮儀等方面的系統(tǒng)性的宣傳以及相關(guān)方面的報(bào)道，為了讓整個(gè)學(xué)院的`女生在這些方面有更多的了解以及在生活上面應(yīng)該注意的小細(xì)節(jié)，以xx級(jí)為參加對(duì)象做手抄報(bào)的活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)主題：關(guān)于女生的心理。情感。職場(chǎng)。保健等方面的報(bào)道

　　3、活動(dòng)方式：以月報(bào)的形式做出，每個(gè)月上旬出樣報(bào)。每次兩個(gè)班承辦。樣份在學(xué)院宣傳欄展出，每次復(fù)印一些，發(fā)到各個(gè)寢室進(jìn)行傳閱。

　　4、作品要求：內(nèi)容積極向上，符合相關(guān)主題，手抄報(bào)形式不限

　　學(xué)校女生部活動(dòng)

　　學(xué)校女生部活動(dòng)主要為校園文化藝術(shù)節(jié)以及下學(xué)期的女生節(jié)的各種系列的活動(dòng)，作為院女生部積極支持學(xué)�；顒�(dòng)，參加學(xué)校活動(dòng)。在平時(shí)活動(dòng)中，關(guān)注全院學(xué)生各種才能，推薦支持學(xué)生參加學(xué)生的各種活動(dòng)，像似四星大賽、師大之星等校園文化藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)。

　　在女生節(jié)期間，女生部應(yīng)在學(xué)院組織各式活動(dòng)。例：女生節(jié)“甜蜜送”送糖果送花活動(dòng)，囑咐女生節(jié)日快樂，表現(xiàn)對(duì)女生的關(guān)心�；顒�(dòng)需女生部干部親手送禮物至各女生手中，表達(dá)對(duì)女生節(jié)日的祝福，并出海報(bào)表達(dá)對(duì)女生的女生節(jié)，全院女教師婦女節(jié)快樂以及真摯的祝福，所需活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：100元。

　　在全院xx級(jí)、xx級(jí)、小學(xué)、xx級(jí)舉行拔河比賽以及舉辦女生形象設(shè)計(jì)講座等系列活動(dòng)。

　　除在院舉行各種系列活動(dòng)外，組織全院學(xué)生積極參加學(xué)校以及其他學(xué)院女生節(jié)等系列活動(dòng)，類似像健美操比賽等。

　　全年工作計(jì)劃大體如上，女生節(jié)系列活動(dòng)計(jì)劃好在策劃中，大體工作計(jì)劃如此。在這一學(xué)年里，學(xué)生會(huì)女生部所有成員將認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成屬于自己的那份工作以及積極協(xié)助其他部門的工作，共建數(shù)計(jì)院學(xué)生會(huì)的明天。

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