創(chuàng)綠色學校工作計劃集錦[3篇]
時間過得太快，讓人猝不及防，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候認真思考計劃該如何寫了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的創(chuàng)綠色學校工作計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。
![創(chuàng)綠色學校工作計劃集錦[3篇]](https://p.9136.com/00/l/d1a7d0a32_2.jpg)
創(chuàng)綠色學校工作計劃1
一、指導思想
以《中小學環(huán)境教育實施指南》為指導，以科學發(fā)展，可持續(xù)發(fā)展為主題，以人與自然和諧發(fā)展為主線，以深化環(huán)境教育、推動學校素質教育為目標，以“綠色學�！睘檩d體，深入開展各種主題教育活動，全面提高師生的環(huán)境意識和素養(yǎng)。
二、創(chuàng)建目標
1、建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡。
培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。
2、教育工作優(yōu)質化。充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡，以學生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
3、創(chuàng)建活動多樣化。
以活動為手段，促進學生環(huán)保意識的發(fā)展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。
三、具體措施：
（一）建立健全領導機構。
組織建立環(huán)境教育領導小組。校長全面負責，教導主抓，大隊輔導員緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。建立以班主任和科學、思品等學科的教師為骨干的教管機制，定期召開專題會議，推動校環(huán)保工作。
�。ǘ┨岣呓處煂Α碍h(huán)境教育”的認識。
教師是進行環(huán)境教育的主要力量，在進行“環(huán)境”教育中，要有目的、有計劃地對學生進行“環(huán)境”教育。教師首先要不斷學習，了解當前世界三大社會問題之一是保護環(huán)境，了解當前對環(huán)境保護的幾大問題：如保護水源、保護森林、保護生態(tài)平衡、凈化空氣……不斷提高認識，增長知識。教師應將環(huán)保教育與日常教育教學工作有機結合起來，尤其是將環(huán)保意識的培養(yǎng)與學生的思想品德教育相結合，以加強品德教育促進學生環(huán)保意識的提高。
�。ㄈ┓e極開展“環(huán)境”教育活動。
1、結合環(huán)保節(jié)日，開展宣傳活動。抓住3月12日植樹節(jié)，4月30日世界無煙日，4月22日世界地球日，4月的愛鳥周活動，6月5日世界環(huán)境日等一系列的節(jié)日開展各種豐富多彩的宣傳教育活動。如：各班每學期出一期有關“環(huán)境”教育方面的專題黑板報和手抄報；組織學生開展有關環(huán)保方面的知識競賽；發(fā)動學生，組織“護綠小隊”，積極投入到環(huán)保中去等，使“環(huán)境”教育不斷持續(xù)。
2、充分挖掘教育題材，在學科中滲透環(huán)保教育。結合語文、科學、品生等學科特點，從課堂主渠道滲透環(huán)境教育，從原課文知識點上滲透，保證“環(huán)境”教育既有內容，又有效果，也不加重學生負擔。
3、安排參觀活動，提高“環(huán)�！闭J識。我鎮(zhèn)地處集鎮(zhèn)，有工業(yè)園區(qū)，也有綠色蔬菜生長基地，學�？山M織學生對一些企業(yè)的污水處理設施或除塵設施，大棚蔬菜等進行參觀考察，幫助學生們加深對工業(yè)企業(yè)排放污水標準的理解，在實踐中獲得從書本上難以獲得的環(huán)保知識。
�。ㄎ澹I造“三化”育人環(huán)境。
綠化校園：整體規(guī)劃校園建設，加強對學校花草樹木的管理，在學校已有的基礎上，擴大綠化面積。
美化校園：加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。凈化校園：繼續(xù)做好“無煙學�！惫ぷ�，明確“窗明幾凈、一塵不染”的'衛(wèi)生意識，做到校園凈化，教室整潔，校園無衛(wèi)生死角，操場無雜物，教室無蛛網(wǎng)死角，廁所無異味，餐廳衛(wèi)生符合標準。繼續(xù)改善學校的硬件設施，盡量使用環(huán)保、節(jié)能用品。學�？倓仗幰訌妼π@綠化管理工作的指導，及時做好校園內花草樹木的修剪、除草、治病蟲害、補種、盆花擺放等工作，使校園綠化管理工作水平更上一層樓。
總之，環(huán)境教育是一項長期的工作，任重而道遠，我們相信，在上級領導的關心和指導下，在全校師生的共同努力下，以創(chuàng)建“綠色學�！睘槠鯔C，再接再厲，團結奮進，就一定能取得更大的成績，從而開創(chuàng)我校環(huán)境教育工作的新局面。
逐月工作安排：
一、二月份：
1、組織環(huán)保知識競賽。
2、寒假“綠色小隊”環(huán)�；顒�。（了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況及改進設想）
三月份：
1、開展“紅領巾護萬樹”活動。
2、開展“綠色環(huán)保宣傳月”活動。
四月份：
1、開展“廢除一次性塑料餐盒”活動。
2、開展愛護人類的好朋友——鳥類的宣傳活動。
3、在各中隊評比、推薦的基礎上開展環(huán)保演講比賽。
4、4月22日地球日，組織開展系列活動。（具體方案另定）
五月份：
1、開展“熱愛大自然、欣賞大自然、保護大自然”主題大隊活動。
2、各中隊開展一次環(huán)保主題隊會。
3、全校師生觀看環(huán)保影片。
六月份：
1、結合“世界環(huán)境日”，開展“保護環(huán)境，珍愛生命”系列活動。
2、做好學年度創(chuàng)建“綠色學校”的總結工作。
3、安排暑假環(huán)�；顒�。
七、八月份：
組織學生開展社區(qū)環(huán)保宣傳活動。號召學生利用假期開展調查、訪問活動，寫好調查報告。
九月份：
1、制訂創(chuàng)建綠色學校工作計劃。
2、教室黑板報開辟環(huán)保宣傳園地。
3、組建環(huán)保、監(jiān)督小組。
十月份：
1、國慶長假期間，組織學生開展假日新視野活動，了解家鄉(xiāng)環(huán)保情況，提出合理化建議。
2、各班利用隊活動開展環(huán)保知識競賽。
3、舉辦教師環(huán)保培訓講座。
十一月份：
1、組織學生在校內、校外開展環(huán)保宣傳活動。
2、大隊部組織三~六年級學生開展環(huán)保手抄報比賽。
3、開展“校園環(huán)保標語”征集活動。
十二月份：
1、樹立榜樣，選拔環(huán)保標兵
2、利用廣播進行全校性的環(huán)保講座。
3、各中隊開展一次以環(huán)保為主題的中隊活動。
創(chuàng)綠色學校工作計劃2
我校是一所新建學校，建校之初，在師生中廣泛宣傳綠色理念，提升師生的環(huán)保意識，以“綠色學�！钡膭�(chuàng)建為抓手，構建和諧、文明校園，樹立“向上、向善”的校風。從“綠色學�！钡膭�(chuàng)建入手，使師生養(yǎng)成健康、節(jié)約、環(huán)保的生活方式，促進師生成長，家庭和諧。在建校之初統(tǒng)一師生思想，養(yǎng)成綠色生活、學習習慣是非常好的契機。同時，保護環(huán)境也是我們國家的一項基本國策，是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內容。開展“綠色學�！眲�(chuàng)建工作，是學校素質教育的有效抓手，為認真貫徹執(zhí)行《國務院關于環(huán)境保護若干問題的決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》，加強我校的綠色環(huán)境教育工作，扎實開展綠色校園建設，推廣普及生態(tài)知識，增強學生的環(huán)境保護意識。特制定以下創(chuàng)建計劃。
一、提高思想認識，明確工作目標
1、統(tǒng)一思想，提高認識
開展“綠色學�！眲�(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育活動，是增強全民環(huán)境意識，推進中小學校環(huán)境教育，提高下一代環(huán)境政治素質的需要，也是促進科教興市，實施經濟社會可持續(xù)發(fā)展，構建和諧社會的需要。學校領導要專門組織教師認真學習《國務院關于環(huán)境保護若干問題的'決定》和教育部頒布的《中小學環(huán)境教育實施指南》，以及《安徽省小學“綠色學�！痹u估標準》《馬鞍山市綠色學校評價指標》，充分認識開展學校生態(tài)環(huán)境教育的重要意義，從科教興國、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；從創(chuàng)建綠色校園、和諧校園，認清開展生態(tài)環(huán)境教育的重要性和緊迫性，做到認識到位，措施到位，力度到位。
2、加強領導，健全組織
3、制定方案，明確目標
為了切實抓好“綠色學�！眲�(chuàng)建和學校生態(tài)環(huán)境教育工作，領導小組多次召開創(chuàng)綠籌備會議，制定了《西湖花園小學創(chuàng)建綠色學校工作計劃》，確定了將生態(tài)環(huán)境教育納入學校素質教育內容，爭取在20__年成為馬鞍山市綠色學校。
二、綠化美化環(huán)境，建設生態(tài)校園
1、綠化校園
作為新建學校，學校在建設中把綠化作為學校硬件的重要內容。學校綠化整體布局，校園內翠竹搖曳、芳草茵茵，一年四季都有花有綠。整個綠化造價在一百多萬元。在前期綠化的基礎上，我校注重教學樓和班級教室的綠化，購進很多盆栽放置在樓道和教室、辦公室內。校園綠化教師、學生和物業(yè)公司共同維護，盆栽由教師和學生共同維護。目前全校可綠化面積100%綠化，現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，把籃球場和田徑場各分東西，足球場的天然草坪更是綠意盎然。學校設立護綠小衛(wèi)士，強化學生保護綠化、愛護花木意識。
2、保持環(huán)境衛(wèi)生
注重校園美化，要求每位師生象打扮我們自己一樣來美化我們的校園環(huán)境。學校通過墻面布置、放置文化石、綠化標示牌、班級布置、宣傳櫥窗等來營造典雅、溫馨的校園文化。通過設立紅領巾衛(wèi)生監(jiān)督崗，開展衛(wèi)生競賽等途徑，教育學生天天做好清掃、檢查、保潔等工作，創(chuàng)造潔凈、文明的校園。
創(chuàng)綠色學校工作計劃3
一、指導思想：
以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學�！睘檩d體，推進學校素質教育和精神文明建設。
二、奮斗目標：
今年申報創(chuàng)建泰州市“綠色學�！�。
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍；全面動員，充分參與，建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網(wǎng)絡；
�。ǘ┮詫W生為主體，教師為主導，加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透，使環(huán)保教育融于各學科教育之中。
�。ㄈ┮曰顒訛槭侄�，促進學生環(huán)保意識的強化，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學�！被顒�。
三、我校創(chuàng)建綠色學校的工作要求是：
1、全體師生要認真學習創(chuàng)建"綠色學校"的有關文件及評價標準，明確意義。積極參與有關研究和實踐工作，教師要積極攢寫有關論文。
2、轉變觀念，把環(huán)境教育滲透到語文、數(shù)學、英語、音樂、美術、科學、等各學科，要重視環(huán)境教育。學校將開展有關滲透環(huán)境教育的教案評比。
3、要以各種活動為載體，與日常管理相結合，開展“綠色學�！眲�(chuàng)建活動。具體要求為：
①各班以創(chuàng)建綠色學校為主題開好一次主題班會、出好一期黑板報。
②制訂并落實師生環(huán)保公約，從小事做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
�、壅J真組織開展系列環(huán)保教育與活動。
�、苋娼挂淮涡耘菽埡械纫讓W校環(huán)境造成污染的產品。
4、貫徹綠色生活方式
�。�1）從日常生活節(jié)約用電、用水做起，節(jié)約資源。
�。�2）綠色消費，環(huán)保選購。不吃口香糖，不用易造成污染的產品。
�。�3）自備茶杯，不用一次性產品，如一次性筷子、方便飯盒。
（4）分類回收，不亂丟垃圾，垃圾進行分類處理。
�。�5）保護自然，愛護學校的綠化，善待一草一木。
四、主要措施：
�。ㄒ唬┘訌婎I導機構
1、組織建立環(huán)境教育領導小組，明確分工，強化責任。校長親自抓，教導處和總務處緊密配合，將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。
2、建立以班主任和學科教師為骨干的教管機制。
3、按計劃開展教育活動，完善檢查機制，堅持記錄，定期總結。
4、定期召開專題會議，推動創(chuàng)建“綠色學校”工作。
�。ǘ┩晟骗h(huán)保隊伍建設
1、定期組織教師開展環(huán)保學習活動，增強教師環(huán)保意識，充分發(fā)揮教師主導作用。
2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動社會環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。
3、利用參觀、學習、培訓、講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展，同時外聘縣環(huán)保局領導指導環(huán)保教育工作，切實落實工作。
�。ㄈ┘訌妼W校環(huán)保硬件建設
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設，對學校的`花草樹木合理調整，使植物群落布局合理，校園綠地率達到40%。
2、美化校園。加強校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或美術作品。增設環(huán)保宣傳欄，學校宣傳媒體定期展出或播放環(huán)保內容的文稿，努力營造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設，做到校園凈化，教室整潔優(yōu)美，廁所清潔，飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。
4、加強學校環(huán)保硬件建設。加強“生態(tài)校園、和諧校園”建設。
�。ㄋ模╅_展環(huán)保教育活動。
1、在教學中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入教學計劃，培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。
2、大力開展宣傳，促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立環(huán)保宣傳欄，各班級要設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、圖書室、電教多媒體設備、校園網(wǎng)系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識，環(huán)保動態(tài)，并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日等，組織主題宣傳活動。
3、發(fā)動學生宣傳環(huán)保知識，并積極投入到實際活動中，發(fā)揮學生主觀能動性，開展環(huán)�；顒�。
4、結合學生實際，開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。
�。ㄎ澹┳龊铆h(huán)保教育工作總結，注重實效和檔案管理。
1、加強環(huán)保教育工作總結交流。在校園網(wǎng)、校報開辟“綠色環(huán)�！睂冢麄麝P于環(huán)境教育的方針政策。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環(huán)境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、優(yōu)秀教案、錄像等資料要妥善管理。
通過營造綠色校園，開展創(chuàng)建“綠色學校”活動，使全校師生樹立環(huán)保理念、倡導綠色消費、促進資源節(jié)約，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環(huán)境保護的內容；師生環(huán)境意識較高并積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣傳教育活動；使校園更加清潔優(yōu)美，文明健康，清新宜人，創(chuàng)設一個真正綠意融融的“綠色學�！�。
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