幼兒園大班工作計劃4篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將迎來新一輪的努力，是時候開始寫工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園大班工作計劃4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班工作計劃 篇1

一、 幼兒的收獲：

　　大班幼兒通過本月主題活動的開展，幼兒的獨立性、主動性和責(zé)任感有了很大的提高。他們?yōu)樽约耗軒椭�弟弟妹妹、幫老師、幫父母做一些事情而感到自豪，尤其是帶弟弟妹妹一起來展活動，使他們產(chǎn)生了極大的成就感。在活動中，他們的規(guī)則意識得到了加強(qiáng)，交往中語言更加豐富；能較好地收拾、整理自己的物品；助跑跨跳的動作得到了練習(xí)；在集體游戲中，能更好的與團(tuán)隊合作。

　　二、 九月份主題活動實施如下：

　　第一周：《成長日記》家長和幼兒一起收集爸爸媽媽，爺爺奶奶的成長各階段的照片，知道長輩的成長歷程。

　　效果評析：幼兒和家長在老師的鼓勵下，收集了長輩的.成長各階段照片，幼兒們們也看到長輩的成長日記，教師們在班內(nèi)做了一面成長日記的主題墻，幼兒很感興趣，完成的很好。

　　第二周：《我有一雙勤勞的手》教師讓幼兒知道自己的雙手可以干很多事，就組織了一次制作月餅的蒙氏生效果評析：幼兒們積極性特別高，搟面棒、和好的面、案板、月餅?zāi)Ｗ訋У膽?yīng)有盡有，活動中幼兒學(xué)會了蒙氏中怎樣搟、和、揉、壓，讓孩子體會到自己的雙手可以做很多好的東西，干力所能及的事，體驗到分享的快樂，本次活動很有意義！

　　第三周：《值日生歌》教師制作了我為大家服務(wù)的值日生表，并學(xué)習(xí)了《值日生歌》讓幼兒爭做服務(wù)小明星，體驗為大家服務(wù)的快樂！

　　效果評析：幼兒們通過值日生表，每天五位幼兒都積極爭做服務(wù)小明星，學(xué)習(xí)了值日生歌以后幼兒更樂意為大家服務(wù)了，孩子們也時常和老師說聲：“老師辛苦了”我們特別欣慰，孩子們也能主動幫爸爸媽媽干力所能及的事了，效果很好。

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、主題墻面：《我和老師》

　�。�1）我的自畫像（2）老師和我的大朋友（3）說給老師的悄悄話（4）親愛的老師、謝謝您！

　　2、活動區(qū)設(shè)置

　　本月開設(shè)7個區(qū)域，要求幼兒在活動時，遵守規(guī)則，正確對待輸贏，富有熱情，創(chuàng)造性，努力完成，具有一定的堅持性。

　�。�1）。美工區(qū)

　　1.做月餅。準(zhǔn)備用彩泥或橡皮泥供幼兒揉、搓、團(tuán)、捏、制作不同形狀的月餅。

　　2.畫畫小時候的我和現(xiàn)在的我，體驗其中的變化。

　　要求：希望家長與孩子一起制作面食，練習(xí)搓、揉、團(tuán)、捏的技能。

　�。�2）益智區(qū)

　　1.月亮邊臉，準(zhǔn)備，“月相變化圖”讓幼兒了解從“娥眉月”到“殘月”的變化過程。

　　要求：希望家長幫助幼兒堅持記錄月亮的圓缺變化，有條件可帶孩子用望遠(yuǎn)鏡觀察天空。

　�。�3）科學(xué)區(qū)

　　1.幼兒能積極主動進(jìn)行探究活動。

　　要求：家長與幼兒共同收集資料進(jìn)行探究活動。

　�。�4）圖書區(qū)

　　1.看圖編>故事，利用同一副畫面，編出有變化的不同故事的結(jié)尾。

　　2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　要求：幼兒為家長講故事，家長出題目讓幼兒創(chuàng)編。

　　（5）表演區(qū)

　　1.為弟弟妹妹準(zhǔn)備表演的節(jié)目，如跳舞、唱歌、朗誦、演奏樂器等。

　　2.活動結(jié)束后把道具擺放整齊。

　　要求：家長鼓勵幼兒勇于大膽在生人面前表現(xiàn)自己。 《>大班9月份工作計劃》

幼兒園大班工作計劃 篇2

　　教育教學(xué)

　　1.開展主題活動《快樂運動每一天》、《做個好孩子并不難》。

　　(1)師幼共同收集富有動感的運動照片，張貼在環(huán)境中，感受運動的美。

　　(2)在活動時的墻面上布置“啊嗚啊嗚明星墻”，展示班里文明進(jìn)餐的照片和文明行為。

　　(3)創(chuàng)設(shè)“我的時間表”專欄，將幼兒制作的鐘表張貼在主題墻上，請幼兒將“這個時間我做什么”的圖畫張貼在時鐘邊上。

　　(4)在活動室墻面上布置“回家了”的情景游戲：教師制作一幅有馬路、人行道、公園、汽車、天橋、紅路燈的平面圖，標(biāo)上起點(幼兒園)和終點(我的家)。

　　2.配合園部迎接市督導(dǎo)室來園督導(dǎo)。

　　衛(wèi)生保健

　　1.加強(qiáng)晨檢與班級衛(wèi)生消毒、宣傳工作，減少冬季多發(fā)病及傳染病的發(fā)生。

　　2.做好體弱兒的日常護(hù)理與記錄工作。

　　3.開展安全教育活動：“不要離開大人的視線 ”、“我會小心過馬路”。

　　4.開展健康教育活動：“不要親密接觸寵物”。

　　家長工作

　　1.根據(jù)“千名教師訪萬家”計劃，做好家訪工作。

　　2.利用班級網(wǎng)站開展家教經(jīng)驗交流分享。

　　3.按時出好《家園e站》，介紹一些安全與保健知識。

　　4.班主任與配班老師認(rèn)真寫好《寶寶成長手冊》。

　　5.開展“迎新年”親子活動。

　　常規(guī)培養(yǎng)

　　1.保持寢室安靜，自己在床鋪前有序穿脫衣褲、鞋襪。整理好自己的`衣物等，放在指定位置。

　　2. 安靜入睡，睡姿正確，不和別人講話，不影響別人。

　　3. 起床后能自覺到教室喝水，不隨意到戶外玩耍。

　　班級特色

　　1.利用班級特色活動時間組織幼兒學(xué)習(xí)折疊“蘑菇”、“裙子”。

　　2.展示幼兒折紙作品，在月末回顧本月所學(xué)折紙活動內(nèi)容，進(jìn)行集體評選。

　　幼兒園20xx年11月份工作小結(jié)以及12月份工作安排

　　一天又一天，一周又一周，時間太匆匆，轉(zhuǎn)眼十一月份已接近尾聲，這個月我們收獲很多，當(dāng)然也存在一些問題，現(xiàn)小結(jié)如下：

　　一、教育教學(xué)工作

　　本月，開展了童話劇主題《賣火柴的小女孩》，在主題開展之前，我們在班級舉行了一周《賣火柴的小女孩》故事專場活動。利用家長資源，圍繞故事《賣火柴的小女孩》自行準(zhǔn)備一些道具，如：圖書、筷偶、圖片……然后由幼兒在班級講述故事。在故事專場開展之前，我們還有些擔(dān)憂，擔(dān)心效果沒有預(yù)期的好，孩子從中收獲不多，但當(dāng)我們故事專場開展時，真是給了我們太多的驚喜。首先，我要感謝班級家長的大力支持，家長準(zhǔn)備了大量的道具，有自制的圖片，自制的火柴、自制的立體書……現(xiàn)在的家長真是太能干了，很多道具我們也在主題墻上做了展示，自己也偷了一次懶，家長帶來了很多圖書，我們將其頭放在班級圖書角，這樣圖書區(qū)能很好地為主題服務(wù)。

　　其次，因為有了以往開展童話劇主題的經(jīng)驗，我們將童話劇中需要的舞蹈、道具都放在了平時教學(xué)活動中，這樣當(dāng)童話劇排演時，我們只要將平時學(xué)習(xí)的舞蹈、律動做一個簡單的融合，一個童話劇就產(chǎn)生了，總體效果較好。

　　其三，我們能充分利用家長資源，家長帶來了大量的、各式的火柴，我們進(jìn)行了展示，還在教學(xué)活動中，如計算活動《趣味拼搭》、美術(shù)活動《運動小人》中得到了很好的利用。

　　二、家長活動及資源利用

　　本月7號，我們班對家長開放了半日活動，本次活動效果非常好，得到了家長的認(rèn)可，臨別時，家長還依依不舍、意猶未盡的感覺。我和汪老師在活動開展前，做了很多準(zhǔn)備工作，每個環(huán)節(jié)想的都比較細(xì)，也特意在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間穿插了一些展示的東西，比如早期閱讀《白羊村的美容院》、律動《拔根蘆柴花》以及英語歌曲等等，每個環(huán)節(jié)都是對家長的一個沖擊，給家長一個大大的驚喜，直說把孩子交給你們我們很放心。我們也會繼續(xù)努力，陪伴孩子快樂、健康成長!

　　三、保健工作：

　　11月份的天氣漸冷，早晚涼，中午有時又比較熱，這樣的天氣孩子很容易生病。于是我們對保育工作進(jìn)行加強(qiáng)管理。如：每日對班級進(jìn)行臭氧消毒。會根據(jù)天氣的變化對幼兒增減衣物。教給幼兒飯前便后勤洗手，勤換衣，勤洗澡。加強(qiáng)我們的衛(wèi)生工作，幫助孩子遠(yuǎn)離流感。

　　四、收獲：

　　1.本月順利開展家長半日開放活動;

　　2.首次嘗試班級所有幼兒同演出一個童話劇，效果較好;

　　3.本月幼兒成長冊已陸續(xù)完成，下個月我們再進(jìn)行潤色;

　　五、不足：

　　1.班級個別幼兒因為練體操怕苦、怕累，鬧情緒，不肯入園，影響了本月出勤率。

　　2.班級幼兒自理能力欠缺，疊上衣較困難，以后我們將多開展此類競賽，提高孩子動手能力。

　　六、12月份的工作安排：

　　1.積極排演，為圣誕慶祝節(jié)做準(zhǔn)備;

　　2.開展主題《拜訪大樹》;

　　3.迎接幼兒園各項評估;

幼兒園大班工作計劃 篇3

　　一、情況分析

　　大一班共有31名幼兒,其中男孩18個,女孩13個,全班幼兒人數(shù)中,獨生子女有14個,約占全班人數(shù)的48%,其余為多子女家庭幼兒。所以幼兒在多子女、獨生子女家庭環(huán)境的影響下,在認(rèn)知水平、社會性、身體方面的發(fā)展差距較大。多子女家庭幼兒在哥哥、姐姐的影響幫助下,表現(xiàn)出對小學(xué)生活的向往,并喜歡寫字、畫畫、看書,學(xué)習(xí)的興趣較濃。個別獨生子女則表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)不太感興趣,與其他的小朋友親和力較差,偶爾會出現(xiàn)吵架、不和的現(xiàn)象。因此,在這學(xué)期的工作中,我們計劃從以下方面進(jìn)行工作:

　　二、培養(yǎng)方向

　　身體發(fā)展方面

　　1.組織體育集體活動,提高幼兒對各種天氣變化的適應(yīng)能力,養(yǎng)成積極鍛煉的習(xí)慣。走、跑、跳的姿勢正確,步幅均勻,能有精神按節(jié)奏行進(jìn)靈活、協(xié)調(diào)、快速地進(jìn)行跳躍、鉆爬、攀登活動。

　　2.養(yǎng)成良好的`飲食習(xí)慣,懂得簡單的營養(yǎng)知識,養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　認(rèn)知發(fā)展方面

　　1.認(rèn)識常見的安全標(biāo)志,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的身體保護(hù)方法。了解簡單的防疫知識,知道通過衛(wèi)生、運動來增強(qiáng)體質(zhì)。能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。

　　2.積極主動地觀察周圍事物,愛思考、愛提問,從不同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,形成數(shù)概念,初步形成數(shù)的“守恒”概念,發(fā)現(xiàn)圖形的變化,認(rèn)識幾何圖形,理解面與體的關(guān)系。

　　社會性發(fā)展方面

　　1.認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,了解中國的少數(shù)民與多元化的世界。熱愛自己生長的環(huán)境,知道自己是中國人,為中國的成功而自豪,能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒、情感,禮貌、熱情、主動地與同伴交往,有合作意識、形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責(zé)任心和控制力。初步了解小學(xué)生活,產(chǎn)生入小學(xué)的愿望。

　　三、主要活動

　　1.參加年級活動“美麗的家”---參觀環(huán)美公司,了解開發(fā)區(qū)城市環(huán)境管理,掌握垃圾分類的方法,樹立“開發(fā)區(qū)是我家,美麗的家靠大家”的意識,注意 社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

　　2.了解紙的分類與處理,掌握回收再利用的環(huán)保知識,了解紙是怎樣制作的。

　　3.為幼兒慶祝生日,舉行生日會,送上幼兒的親切祝福。讓他們感受朋友的祝福。

　　4.積極參加幼兒繪畫、秋游、運動會等活動,開啟幼兒創(chuàng)造的智慧,加強(qiáng)幼兒集體觀念、參與意識的教育。讓每個幼兒獲得鍛煉,培養(yǎng)他們的自信心。

　　四、家長工作

　　1.對新生進(jìn)行家訪,了解幼兒生活習(xí)慣及個性。結(jié)合家長幼兒的意愿,開展各種活動,社區(qū)活動,增進(jìn)社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題,帶動家長與

　　幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。

　　2.建立與家長聯(lián)系的多層橋梁,做好幼兒園與家長之間的溝通作用。通過家園宣傳欄、家園通訊卡,與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用,使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念。

　　3.通過家長委員會的工作,帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策,并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動,形成幼兒園良好的社會氛圍

幼兒園大班工作計劃 篇4

　　一、教學(xué):

　　新學(xué)期，我們班的幼兒將升入大班了，學(xué)習(xí)的知識也就越來越廣了，經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活，班中每位幼兒都有不同程度的進(jìn)步和提高，家長與老師之間的配合也越來越默契了，我們班的男孩子個性活躍，思維敏捷語言表達(dá)能力強(qiáng)對探索動手類的.活動特別感興趣，相對于藝術(shù)的表現(xiàn)力比較薄弱。則女孩子的音樂感受能力比較強(qiáng)，喜歡藝術(shù)類的活動，所以我們要挖掘每個孩子的優(yōu)點，揚(yáng)長避短，得到不同程度的進(jìn)步，大部分幼兒都樂意參加幼兒園組織的各項活動，但小部分幼兒的傾聽習(xí)慣不夠，堅持性還有待培養(yǎng)。寫字方面注意力不太集中，不喜歡自己去試，就是一句“老師，我不會”，希望長大一點的他們能自己去試著寫，我們也會找各種游戲來吸引幼兒。

　　二、行為習(xí)慣:

　　進(jìn)入大班了，生活自理都應(yīng)該有很明顯的進(jìn)步，特別要注意王正堂小朋友，用餐，午睡的質(zhì)量都要有明顯的提高，王正堂、劉雅軒、郭逸軒，吳子軒，彭沐澤，潘星月的飲食要多注意，有點挑食。

　　大班了，幼兒的活動能力，活動范圍較大，所以安全工作是不可忽視的，不可讓幼兒離開老師的視線。及時抓住隨機(jī)進(jìn)行教育，提高自我保護(hù)意識，現(xiàn)在大部分幼兒都是獨生子女，在家里寵的比較嬌氣，任性，甚至有點自私，在行為習(xí)慣方面存在很多不良習(xí)慣，注意力不集中，坐姿不漂亮，有點駝背，有些幼兒在家亂發(fā)脾氣，所以，本學(xué)期把行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在重點。

　　三、生活護(hù)理:

　　進(jìn)入大班，我覺得讓幼兒全托是個很好的選擇，良好的作息時間，為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)，不然的話很難適應(yīng)，護(hù)理方面多注意身體體質(zhì)，多喝水，夏天要洗澡。關(guān)注到每一位幼兒。

　　四、自我提高:

　　1、幼師的基本本領(lǐng):彈，唱，跳，畫，講要有進(jìn)一步的提高。

　　2、有目標(biāo)，努力去實現(xiàn)。

　　3、不斷挑戰(zhàn)自我，多上臺發(fā)言。

　　4、提升自我素質(zhì)，努力進(jìn)取。

　　相信自己，我們班的工作會更好!

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