個(gè)人工作計(jì)劃通用（5篇）
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的個(gè)人工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、總體工作計(jì)劃
1、招新。為鞏固文學(xué)社的文字力量和為編輯部培養(yǎng)優(yōu)秀接班人，本學(xué)期編輯部應(yīng)招收文筆好、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué)10名左右作為新干事。新干事的面試問題及復(fù)試考題要仔細(xì)斟酌，提前擬定。編輯部與記者團(tuán)的4位新部長應(yīng)在開學(xué)后盡快商討招新的各項(xiàng)事宜。
2、辯論賽。為了xx年辯論賽的順利舉行，編輯部及全體文學(xué)社成員當(dāng)集思廣益，擬定較為新穎且具有時(shí)代意義的主題和辯題。編輯記者合力做好引題和和主持人串詞的編寫工作，認(rèn)真做好每場辯論賽的記錄工作。
3、組織干事積極參加各種征文活動(dòng)。既可以提高編輯部干事的寫作能力，又能夠讓干事們在社團(tuán)工作之余有所收獲。
4、�？幕I備工作。由于校刊常年征稿，要提前做好校刊的征稿宣傳工作，讓廣大師生能夠及時(shí)了解�？臋谀吭O(shè)置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下學(xué)期�？某霭婀ぷ鞯於ɑA(chǔ)。
5、假期工作安排。由于暑假結(jié)束后就要面臨文學(xué)社新生入學(xué)的宣傳活動(dòng)、征文比賽和�？霭婀ぷ�，大量的工作隨之而來，所以暑假期間必須合理安排各種活動(dòng)的前期工作。比如征文比賽的主題，校刊板塊的設(shè)置，以及各板塊需要的素材資料等，可以在假期布置給部員提前思考，以免新學(xué)期過于忙亂，影響工作效率。
二、管理與培養(yǎng)計(jì)劃
1、編輯部每周開一次小例會(huì)，方便工作任務(wù)的布置和部員之間交流。為避免成員們的心理落差(對(duì)文學(xué)的熱愛受到工作任務(wù)的打擊)，小例會(huì)上大家可以探討一些文學(xué)上的.問題，分享一些優(yōu)秀的文章，談?wù)剛�(gè)人感受。既提高了部員們的文學(xué)修養(yǎng)，又能增進(jìn)部員之間的感情，使大家更加團(tuán)結(jié)，為文學(xué)社的工作注入熱情。
2、新干事每兩周上交一篇原創(chuàng)稿件，既為了保持編輯創(chuàng)作靈感的敏銳，同時(shí)為下學(xué)期校刊的出版提供充分的稿件。
3、部長和干事每月須寫一份工作總結(jié)，對(duì)自己該月的工作成果進(jìn)行整合，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確立工作目標(biāo)。這樣才能以飽滿的熱情迎接新的工作。
4、積極配合其他部門的工作，為文學(xué)社能出色地搞好各項(xiàng)活動(dòng)盡一份力量。
三、創(chuàng)新建議
1、充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，配合網(wǎng)編部在網(wǎng)絡(luò)上創(chuàng)辦特色版面，擬建電子化交流平臺(tái)，方便文學(xué)社成員及校內(nèi)外文學(xué)愛好者分享信息資源。
2、加強(qiáng)與其他社團(tuán)的合作與聯(lián)系。比如充分利用校廣播臺(tái)的宣傳力量，為廣播臺(tái)提供部分稿件，署名校文學(xué)社來稿，以加強(qiáng)對(duì)文學(xué)社的宣傳。再比如聯(lián)合大學(xué)生記者團(tuán)，為其出版的校報(bào)提件，由于校報(bào)出版周期短且發(fā)放量大，有利于文學(xué)社更快地走近師生。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
新的學(xué)期就要開始了，在過去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步，許多同學(xué)的成績都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步。為了使孩子們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、習(xí)慣、品質(zhì)等方面有更大的提高，為了使自己的教育教學(xué)工作穩(wěn)步開展。結(jié)合學(xué)校與教研組的計(jì)劃，根據(jù)本班情況制定個(gè)人的工作計(jì)劃如下：
一、班級(jí)概況
本班現(xiàn)有學(xué)生10人，其中男生7人，女生3人，他們聰明、精力充沛，喜動(dòng)好奇。六名同學(xué)學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，四名同學(xué)比較被動(dòng)，其中兩名經(jīng)常性的不寫作業(yè)，上課溜號(hào)，學(xué)習(xí)習(xí)慣很差。本學(xué)期我打算主抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，教授學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、主要工作與措施。
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)管理方面：
1.由于以往讓學(xué)生自己制定計(jì)劃，想到什么就寫什么，不具體，也不實(shí)用。因此開學(xué)初由我協(xié)助學(xué)生制定學(xué)期計(jì)劃與每日計(jì)劃，再經(jīng)學(xué)生互相商討進(jìn)行修改，形成可行性計(jì)劃的同時(shí)，也體現(xiàn)了民主性與科學(xué)性。
2.本學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“班級(jí)之星”、“紅花少年”、“優(yōu)秀小組”等活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.本學(xué)期繼續(xù)使用預(yù)習(xí)本，幫助學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，同時(shí)注重日記的書寫，給予個(gè)別指導(dǎo)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，準(zhǔn)備嘗試課上前5——10分鐘的口頭作文練習(xí)，提高學(xué)生的作文能力。
4.重新選舉班干部，并制定每位班干部的職責(zé)，明確各自任務(wù)，更好地為同學(xué)們服務(wù)。同時(shí)重新進(jìn)行小組分配，加強(qiáng)小組建設(shè)，培養(yǎng)小組長的能力。
5.結(jié)合學(xué)校德育計(jì)劃認(rèn)真召開單周班會(huì)，讓學(xué)生真正受益。結(jié)合教學(xué)計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)本冊教材生字、詞語的聽寫練習(xí)，注意筆順的書寫，同時(shí)加強(qiáng)解答應(yīng)用題的訓(xùn)練，提高學(xué)生的分析、解決問題的能力。
6.抓好學(xué)生的課間紀(jì)律，放學(xué)認(rèn)真排隊(duì)。注重每周一的升旗儀式，佩戴紅領(lǐng)巾，統(tǒng)一穿校服。
7.配合本班的衛(wèi)生委員監(jiān)督好每組的值日情況，開展小組競爭，提高效率。每周一早自習(xí)檢查個(gè)人衛(wèi)生，要求衣著整潔，臉、手、脖子潔白干凈。
8.教育學(xué)生利用“邊角”時(shí)間，做有意義的`事，例如：每天中午放學(xué)路上背一個(gè)英語單詞。利用十分鐘的午自習(xí)讀一個(gè)故事。
9.隨時(shí)提醒學(xué)生注意安全，不做危險(xiǎn)性的活動(dòng)，快快樂樂上學(xué)，平平安安回家。
10.密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。密切與家長聯(lián)系，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
（二）個(gè)人方面：
1.做好教研組長工作，認(rèn)真組織教研活動(dòng)。同時(shí)多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多讀專業(yè)書籍，努力提高自己的教育教學(xué)能力。
2.結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng)新“控制自學(xué)”教學(xué)模式。備課時(shí)，認(rèn)真反思上節(jié)課存在的問題，多角度考慮學(xué)生會(huì)出現(xiàn)的問題。
3.做好班主任工作，用心愛每一個(gè)孩子，做到耐心輔導(dǎo)，講究方法，不斷改進(jìn)，找到更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
4.注重和學(xué)生拉近距離，多與孩子們進(jìn)行談心，隨時(shí)觀察學(xué)生的思想狀況，了解內(nèi)心想法。
5.遇事一定要心平氣和，放低姿態(tài)，多與孩子們一起商量，解決問題，讓他們感受我們是一個(gè)大家庭，每一個(gè)成員都有責(zé)任為集體出謀劃策，獻(xiàn)出自己的一份力量。
有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
從我加入xx醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以病人為中心”臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，并認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順利完成了20xx年的工作任務(wù)。其具體工作總結(jié)：
一、積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)
工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。能積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。
二、專業(yè)知識(shí)、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的.苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。
遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓勵(lì)他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信心，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是非常幸福的事情。
三、生活方面
養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
四、今后的目標(biāo)
我決心進(jìn)一步振奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題，做到：
(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)定性。
(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)心和指導(dǎo)下,順利完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),認(rèn)真履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。
(3)以科室為家，工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
一、工作思路
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和以教師為本的理念，以師德教育和新理念、新知識(shí)、新技術(shù)為重點(diǎn)，緊密結(jié)合本校教育教學(xué)工作實(shí)際，面向全體，突出重點(diǎn)，通過集體培訓(xùn)、學(xué)科教研、教育教研和個(gè)人研修等多種形式，開展校內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)和研究活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，培養(yǎng)一支師生高尚，業(yè)務(wù)精湛，創(chuàng)新力強(qiáng)，富有活力的教師隊(duì)伍。
二、教師隊(duì)伍的基本情況
1、學(xué)�，F(xiàn)有教師105人。退休45人，約占40%;中青年教師60人，約占60%。
新學(xué)年，初、高中所有年級(jí)均已進(jìn)入新課程實(shí)驗(yàn)，在課改實(shí)施中，教育理念不斷更新，教學(xué)方式逐漸改變，課程建設(shè)逐步加強(qiáng)，但仍然有許多矛盾和問題，亟待研究和解決。
2、近兩年學(xué)校有不少中青年骨干教師被國辦校招走，補(bǔ)充進(jìn)來的多是新畢業(yè)的大學(xué)生，缺乏教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，必須加強(qiáng)培訓(xùn)，才能勝任教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校有的學(xué)科組，青黃不接，缺少領(lǐng)軍人物，學(xué)科帶頭人、骨干教師培養(yǎng)亟須加快、加強(qiáng)。
三、校本研修目標(biāo)
1、通過培訓(xùn)使新參加工作的教師基本能勝任教育教學(xué)工作。
2、采取各種措施加大各學(xué)科骨干教師、學(xué)科帶頭人的選拔和培養(yǎng)的力度。
3、通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、反思，進(jìn)一步改進(jìn)與加強(qiáng)教師教育理念與教學(xué)行為的統(tǒng)一，教學(xué)策略的把握，有效地推進(jìn)高效課堂教學(xué)，積極推進(jìn)新課程改革實(shí)施。
4、以師為本，充分發(fā)揮學(xué)科組作用，提高校本教研的質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。
四、研修內(nèi)容與措施
1、進(jìn)一步開展好校本教研活動(dòng)。
上學(xué)年我校在開展校本教研活動(dòng)上有進(jìn)展、有成績、有實(shí)效。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出問題的基礎(chǔ)上，本學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)。
校本教研是以校為單位的教育教學(xué)研究活動(dòng)。它有利于新課程改革目標(biāo)的落實(shí)，有利于提升教師專業(yè)化水平，改進(jìn)教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，全面提升育人質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的全面發(fā)展。
校本教研工作的直接領(lǐng)導(dǎo)是教務(wù)處和德育處，由主任或主任指定的教導(dǎo)員專門負(fù)責(zé)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。
校本教研分兩個(gè)層次進(jìn)行：學(xué)科教研組和年級(jí)學(xué)科集體備課組。
校本教研的內(nèi)容：一是研究學(xué)校中真實(shí)的教育教學(xué)問題，是從學(xué)生的發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，有的放矢的在教學(xué)實(shí)踐中歸納和匯集的現(xiàn)實(shí)問題;二是認(rèn)真研究教師本身的問題，教師如何利用教研，發(fā)展教材，拓展知識(shí)領(lǐng)域，落實(shí)三維目標(biāo)等等;三是研究學(xué)生，研究學(xué)情，研究學(xué)生的發(fā)展過程;四是研究我校多年推行的“師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)高效課”怎樣不斷發(fā)展，特別是在“共創(chuàng)”上有突破性進(jìn)展。
校本教研開展的實(shí)效，教研組長和備課組長的責(zé)任心，組織能力，業(yè)務(wù)水平是個(gè)關(guān)鍵。組長要不負(fù)重托，切實(shí)履行職責(zé)，為學(xué)校發(fā)展，為學(xué)校提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)再立新功，并在工作中提高自己的水平和威望。
校本教研開展要全員參與集體互動(dòng)。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)氣氛和爭鳴氛圍，形成全員參與，互助碰撞的動(dòng)態(tài)過程，要求全體參與教師準(zhǔn)備充足，暢所欲言，在觀念、方法的碰撞中，升華教育思想，豐富教學(xué)藝術(shù)。
校本教研要有認(rèn)真思考研究而后制訂的教研活動(dòng)計(jì)劃，并保證認(rèn)真實(shí)施。
校本教研要有時(shí)間的保證，現(xiàn)每學(xué)科都有一天不排課，學(xué)校要用足區(qū)教研之外的時(shí)間，保證專時(shí)專用，保證校本教研每周平均3課時(shí)。
校本教研可搞跨學(xué)科共研與交流，探討共性問題，促進(jìn)各學(xué)科的整合增效。
校本教研在期末要搞匯報(bào)展示交流，學(xué)校將獎(jiǎng)勵(lì)確實(shí)做出成績的學(xué)科組與備課組。為此兩處要有可信的資料積累與情況記錄。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，積極推進(jìn)新課程改革實(shí)驗(yàn)
在課改工作中，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐，邊反思，邊改進(jìn)的原則，促進(jìn)教師更新觀念，提高實(shí)施新課程的`能力。本學(xué)期繼續(xù)組織教師進(jìn)行各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)、考試方案、選修課開設(shè)、學(xué)分管理、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面的學(xué)習(xí)和研討，深刻理解領(lǐng)會(huì)課改精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)課改要求，做好新課改首屆高中畢業(yè)班選修課開設(shè)與高考復(fù)習(xí)工作，探討適合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法，提高教育教學(xué)效果。
3、以師生共創(chuàng)優(yōu)質(zhì)課為載體，加大骨干教師的培養(yǎng)力度
本學(xué)期要繼續(xù)抓住集體備課教研、課堂教學(xué)實(shí)例研討和個(gè)人總結(jié)反思三個(gè)環(huán)節(jié)，組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校關(guān)于高效教學(xué)的指導(dǎo)意見，落實(shí)“課標(biāo)引領(lǐng)，狠抓基礎(chǔ)，設(shè)問啟發(fā)，講練結(jié)合，當(dāng)堂反饋”高效教學(xué)的五點(diǎn)要求，注重教學(xué)實(shí)例的分析和研究，通過解決課堂教學(xué)中的實(shí)際問題，提高教師專業(yè)化水平，開展青年教師匯報(bào)課和師德建設(shè)敬業(yè)愛生匯報(bào)活動(dòng)，采取走出去，請(qǐng)進(jìn)來，支持教師進(jìn)修學(xué)習(xí)，創(chuàng)造條件，搭建平臺(tái)，培養(yǎng)典型，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。
4、堅(jiān)持開展教育教學(xué)科研課題的研究與實(shí)踐，提升教師科研能力
認(rèn)真進(jìn)行學(xué)校承擔(dān)的天津市“xx”科研課題《綜合實(shí)踐活動(dòng)的開設(shè)與研究》的探索與實(shí)踐，組織各科教師結(jié)合學(xué)科特色，研究設(shè)計(jì)具有學(xué)科特色的研究性學(xué)習(xí)課題目錄，供學(xué)生自主選擇，逐步形成有學(xué)校特色的研究性學(xué)習(xí)校本課程，堅(jiān)持進(jìn)行德育課題，區(qū)項(xiàng)目帶資金課題，教師個(gè)人承擔(dān)的各類科研課題的研究與探索，認(rèn)真進(jìn)行課題階段研究的匯報(bào)交流工作，積累實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，撰寫論文報(bào)告，推動(dòng)學(xué)校教育科研的進(jìn)展。
五、研修時(shí)間與形式
1、教師平時(shí)自學(xué)，提倡自主反思。聽課全學(xué)期不少于10次，用電教手段上課不少于5次。學(xué)期初制定個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)和措施，期末總結(jié)發(fā)展成果和不足。
2、學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng)全學(xué)期不少于6次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無全區(qū)教研活動(dòng)的半天。按學(xué)科組計(jì)劃中所確定的專題進(jìn)行研究。
3、集體備課活動(dòng)原則上每周一次，全學(xué)期不少于12次。時(shí)間在教研活動(dòng)日無區(qū)級(jí)、校級(jí)活動(dòng)的半天，內(nèi)容按集體備課計(jì)劃中的具體安排進(jìn)行。
4、集體培訓(xùn)活動(dòng)。開學(xué)初按全校統(tǒng)一安排的培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行培訓(xùn)和研討。期中考試后按年級(jí)進(jìn)行分析和研討。市區(qū)統(tǒng)考或模擬考試前，適時(shí)對(duì)有關(guān)科目的教師進(jìn)行培訓(xùn)和研討。結(jié)合落實(shí)新課程實(shí)驗(yàn)的具體項(xiàng)目：如學(xué)分認(rèn)定、社會(huì)實(shí)踐、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等在相應(yīng)的范圍內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)和研討。期末按不同的范圍和層次進(jìn)行總結(jié)考核。
5、每學(xué)期舉辦青年教師培訓(xùn)班，時(shí)間為每周二下午第三節(jié)課，參加人為新參加工作的青年教師。
6、充分利用校報(bào)《津英報(bào)》，刊登教育理論、教學(xué)案例、個(gè)人反思、教學(xué)要求、教學(xué)論述等有關(guān)內(nèi)容，每位教師人手一份，供教師學(xué)習(xí)，并鼓勵(lì)教師投稿。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
新的一年，我科將認(rèn)真落實(shí)以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)理念，按照護(hù)理部工作計(jì)劃，結(jié)合科室的具體情況，現(xiàn)制定護(hù)理工作如下：
一、繼續(xù)加強(qiáng)細(xì)節(jié)管理及護(hù)理人員的層級(jí)管理，保證護(hù)理安全，x年我將嚴(yán)格執(zhí)行績效考核制度，把各項(xiàng)質(zhì)量控制分工到人，責(zé)任到人，充分發(fā)揮責(zé)任護(hù)士及質(zhì)控員的作用，在日程工作中加強(qiáng)檢查，增強(qiáng)科室各班人員的自我管理能力，規(guī)范科室管理。
二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高全科護(hù)士的整體素質(zhì)，制定科室護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃，著重培訓(xùn)護(hù)士對(duì)產(chǎn)程的.觀察及對(duì)難產(chǎn)的判斷，規(guī)范護(hù)理記錄，以詳細(xì)記錄整個(gè)產(chǎn)程的進(jìn)展，從而提高護(hù)士對(duì)產(chǎn)程異常的觀察及處理能力，同時(shí)針對(duì)科室常見病及危重病的護(hù)理組織全體護(hù)士進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)危重患者及時(shí)組織護(hù)理查房，并提高全科室的理論及操作能力。
三、嚴(yán)格消毒制度，預(yù)防醫(yī)院感染
1、產(chǎn)房及新生兒室管理，產(chǎn)房及新生兒室是預(yù)防醫(yī)院感染的重中之重，質(zhì)控護(hù)士及護(hù)士長負(fù)責(zé)全面質(zhì)控工作，嚴(yán)格消毒隔離及物品交接管理，加強(qiáng)院內(nèi)感染控制及監(jiān)測工作，通過檢查與督導(dǎo)，全面提高產(chǎn)房、新生兒的管理，完成各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量控制欲管理工作
2、規(guī)范處置醫(yī)療廢物、嚴(yán)格消毒滅菌，并做好各項(xiàng)登記工作
3、加強(qiáng)病房管理，嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，對(duì)母嬰同室、患者出院日做好終末消毒處理，防止發(fā)生交叉感染。
三、開設(shè)孕產(chǎn)婦知識(shí)講座：由科室資深的醫(yī)生、助產(chǎn)士進(jìn)行授課，授課方式采取講授演示、問答互動(dòng)、參觀學(xué)習(xí)等多種方式。并廣泛征求意見和建議，以調(diào)整授課內(nèi)容，建立孕產(chǎn)婦微信群，滿足準(zhǔn)爸爸、準(zhǔn)媽媽對(duì)保健知識(shí)的需求。
四、規(guī)范收費(fèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，由總務(wù)護(hù)士及護(hù)士長作好科室收費(fèi)項(xiàng)目的檢查，做好該收取的不漏收，不該收取的堅(jiān)決不收，做好合理收費(fèi)的管理。
五、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，責(zé)任組長及質(zhì)檢員充分發(fā)揮作用，每周2次護(hù)理質(zhì)量檢查，發(fā)現(xiàn)問題，規(guī)范行為，督促改正。同時(shí)及時(shí)查找科室的不安全隱患，及時(shí)分析改進(jìn)工作和流程，杜絕不安全事件發(fā)生。嚴(yán)格帶教，將對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)行一對(duì)一的帶教模式，放手不放眼，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律的管理，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
六、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，不斷拓展服務(wù)內(nèi)涵，增加優(yōu)質(zhì)服務(wù)內(nèi)容，提高服務(wù)質(zhì)量。繼續(xù)做好產(chǎn)后乳房護(hù)理及母乳喂養(yǎng)的健康教育工作，盡可能的滿足患者的合理需求，定期征求患者意見，改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，為患者家屬提供一個(gè)滿意的醫(yī)療環(huán)境。
七、加強(qiáng)醫(yī)療設(shè)備、急救藥械的管理。責(zé)任到人，將各區(qū)域放置的設(shè)備分給專人負(fù)責(zé)管理、保養(yǎng)、定期檢查維修，確保每臺(tái)設(shè)備都處于良好的備用狀態(tài)。
八、加強(qiáng)健康宣教及產(chǎn)后訪視。
九、加強(qiáng)健康宣教及產(chǎn)后訪視。在x年科室將自制“母乳喂養(yǎng)”、“新生兒護(hù)理”等幻燈片，在宣教室每周一進(jìn)行播放，同時(shí)日常工作做到入室有宣教，治療、護(hù)理隨時(shí)有指導(dǎo)，利用一切機(jī)會(huì)做好宣教工作。由接生助產(chǎn)士負(fù)責(zé)在產(chǎn)后7—16天打電話進(jìn)行產(chǎn)后訪視，了解產(chǎn)后恢復(fù)、母乳喂養(yǎng)情況、新生兒黃疸及督促產(chǎn)婦產(chǎn)后42天來院復(fù)診及計(jì)劃生育指導(dǎo)。
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