工作計(jì)劃5篇[優(yōu)秀]

　　日子如同白駒過隙，很快就要開展新的工作了，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計(jì)劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校與教導(dǎo)處工作計(jì)劃為精神，以學(xué)生實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，牢固樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的思想觀念，充分發(fā)揮學(xué)校體育的功能，努力探究適合學(xué)生的有效教學(xué)的策略和方法，注重教學(xué)中的基本環(huán)節(jié)，全面促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧地發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣愛好，逐漸形成自覺參加鍛煉的.良好習(xí)慣。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義教育，從而促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　二、日常教學(xué)工作

　　（一）本學(xué)期自主鍛煉重點(diǎn)：開學(xué)前做好體鍛宣傳工作，重視學(xué)生自主鍛煉，有的放矢指導(dǎo)學(xué)生鍛煉方法；

　　本學(xué)期早鍛煉重點(diǎn)：（1）放在進(jìn)場、退場、早操紀(jì)律等。

　�。�2）對全校學(xué)生有針對性地復(fù)習(xí)全國第三套廣播體操。

　　（3）做好體育免修統(tǒng)計(jì)工作、宣傳活動安全與活動競賽工作等。

　　(二)課堂教學(xué)：

　　1、課前：（1）根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況制定內(nèi)容，盡量與專業(yè)課結(jié)合；做到內(nèi)容明確、重點(diǎn)突出、有分層體現(xiàn)；發(fā)現(xiàn)有不符合學(xué)生的內(nèi)容，及時糾正或更改。

　�。�2）器材、場地準(zhǔn)備充分。力爭讓安全隱患杜絕到零。

　　2、課中：（1）將教案帶至課堂，做到有備無患。

　�。�2）上課準(zhǔn)時進(jìn)操場，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生點(diǎn)名與請假工作，不允許學(xué)生無故遲到或早退。

　�。�3）進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的課堂紀(jì)律；培養(yǎng)學(xué)生努力完成練習(xí)的信心和耐心及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　�。�4）教學(xué)活動中嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生。體育活動中加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，有意識的培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力。

　�。�5）體育課盡量做到教師語言精練、教態(tài)親切大方，教學(xué)方法形式多樣，注重學(xué)生身體素質(zhì)的差異性，重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主。

　�。�6）按時考查規(guī)定項(xiàng)目，嚴(yán)格執(zhí)行《國家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生考核成績結(jié)合平時的學(xué)習(xí)態(tài)度等進(jìn)行綜合評價(jià)。本學(xué)期按照教育局要求及時上報(bào)學(xué)生測試數(shù)據(jù)。

　　3、課后：（1）每節(jié)課后及時總結(jié)、反饋，必要時寫課后小結(jié)或隨想；

　�。�2）發(fā)現(xiàn)問題及時記錄，不把問題帶入第二次課。

　�。�3）積極參加本學(xué)期心理藝術(shù)備課組活動。

　�。�4）做好體育免修工作，及時統(tǒng)計(jì)新生體育免修生人數(shù)，做到萬無一失。

　　三、校內(nèi)競賽活動

　　1、本學(xué)期繼續(xù)開展校內(nèi)單項(xiàng)競賽活動，以班級為單位，做到有計(jì)劃、有措施。注重活動過程、注重實(shí)效。

　　2、在日常教學(xué)活動中，注重選拔體育尖子生，積極參加校內(nèi)外各種體育競賽，為學(xué)生特長發(fā)揮提供展示的舞臺。

　　四、 其他工作

　　1、期末階段體育室認(rèn)真執(zhí)行器材的清點(diǎn)工作，并且記錄詳細(xì)清楚。

　　2、定時做好體育室各項(xiàng)活動資料的積累、收集及存檔工作。

工作計(jì)劃 篇2

　　一、重視高中音樂教研，提高我省教師《音樂鑒賞》之外的五個教學(xué)模塊的教學(xué)能力。

　　高中音樂新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟，并已形成以研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式。但《音樂與戲劇》、《音樂與舞蹈》、《演奏》、《創(chuàng)作》、《歌唱》等五個模塊開設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開課率，20xx年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個模塊的教學(xué)研究。

　　二、深入基層服務(wù)一線教師，促進(jìn)教與學(xué)方式變革。

　　為鞏固中小學(xué)音樂新課程改革的成果，進(jìn)一步開拓音樂課程改革的領(lǐng)域，以音樂課程實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題和教師遇到的困惑為研究對象，努力幫助基層音樂教師解決實(shí)際問題，全面提高音樂教學(xué)的`質(zhì)量。20xx年音樂學(xué)科將深入教學(xué)一線，開展“送教上門”、“送培到門”等活動，與教師們共同探討、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革，做到在中收獲，校正中前行。

　　三、深入課題研究，解決教學(xué)中存在的實(shí)際問題。

　　在新一輪音樂課改中，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生通過課堂樂器的學(xué)習(xí)、演奏，有效參與音樂活動等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問題。針對老師們的困惑，計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究，申報(bào)省級課題。

　　四、開展教研員培訓(xùn)活動，打造一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有開拓創(chuàng)新精神的的音樂教研員隊(duì)伍。

　　教研員是音樂教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”，為提高各級音樂教研員的教科研能力，使他們更好服務(wù)一線教師，20xx年我學(xué)科計(jì)劃開展教研員培訓(xùn)活動，計(jì)劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂專職音樂教研員。

　　五、建立省級“音樂名師工作室”，推動地方教研工作的開展。

　　計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5-10個“音樂名師工作室”，通過幫、帶、扶等措施、通過公開課、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動，培養(yǎng)、打造一批名師，推動地方教研工作的開展。

　　20xx年行事歷

　　3月，組織部分市開展音樂學(xué)科課題選題研討會

　　4月，全省音樂教研員培訓(xùn)會

　　5月，省“音樂名師工作室”掛牌儀式。

　　7月，全省普通高中教學(xué)模塊培訓(xùn)及研討會

　　9月，開展2-3個市“送教上門”活動

　　10-11月，組織參加“全國第六屆中小學(xué)音樂現(xiàn)場課評選活動”觀摩活動。

工作計(jì)劃 篇3

　　為了全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在新學(xué)年里務(wù)必做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中，我們教師要傾注愛心，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，因材施教，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法，因?yàn)樽龊脤W(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作是我們學(xué)校教育工作不可忽視的問題。學(xué)困生是與優(yōu)秀生相比較而存在的，他們的后進(jìn)并非是永遠(yuǎn)的。如果轉(zhuǎn)化得法，“之后者居上”這句話必須能在他們身上實(shí)現(xiàn)，從而使他們成為合格的勞動者。

　　本學(xué)期，我擔(dān)任二年級兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，在我所教的年級中，有喬睿、張華彬、王子涵、周鑫、韓晉花、劉梓豪、王欣悅、宿雅婷、郝玉潔等人在學(xué)習(xí)上存在較大的困難，針對孩子的具體狀況，我制度了以下的幫扶措施。

　　一、學(xué)困生構(gòu)成原因狀況分析。

　　教師是學(xué)生的引路人，教師是學(xué)生的好朋友，幫忙學(xué)生找出學(xué)習(xí)困難的原因，采取一些能夠照顧個人特點(diǎn)和個別困難的教育措施，以便著手進(jìn)行幫扶。與優(yōu)生比，我們老師要更加尊重學(xué)困生的人格，理解他們的苦衷，體諒他們的難處，要用愛去溫暖、關(guān)懷他們。多激勵、少指責(zé)批評，更不能以朽木不可雕之類的言詞挖苦他們，以免加重對立情緒。用心情緒和情感能夠助長動機(jī)性行為，也能促動個人產(chǎn)生新的行為。

　　二、降低門檻，激發(fā)興趣。

　　針對學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，理解知識慢，對學(xué)習(xí)很容易失望。作為教師，我注意做到降低門檻，放寬對他們的要求，讓學(xué)困生能比較容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，簡單地掌握貼合他們現(xiàn)實(shí)狀況的基礎(chǔ)知識。這樣，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂，激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。所以每次布置作業(yè)時，我會讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)（如預(yù)習(xí)新課，做口算等），讓學(xué)困生能簡單地完成作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。批改作業(yè)時，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改，要當(dāng)面批改，要精批細(xì)改，不能簡單地打“√”或“×”了事，不但要在錯誤處打上記號，還要幫忙后進(jìn)生找出原因，加以改正。充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量，開展“一幫一、一對一”的活動，幫忙學(xué)困生盡快趕上來。

　　三、開展學(xué)習(xí)競賽活動，點(diǎn)燃成功火苗。

　　教育心理學(xué)認(rèn)為，成功給人以鼓舞，給人以力量，給人以興趣。根據(jù)這一心理特點(diǎn)，我開展很多的學(xué)習(xí)競賽、評比活動，如：每單元1次知識競賽，每個單元1次口算挑戰(zhàn)賽等等。對于學(xué)困生，背口訣是最基本也是最簡單任務(wù)，因此在這些競賽中學(xué)困生都取得了必須的成績。同時，我還及時給予獎勵，使他們在點(diǎn)滴進(jìn)步中，透過“獎勵”這一導(dǎo)火線，幫忙他們點(diǎn)燃“渴望進(jìn)步、渴望成功”的強(qiáng)烈學(xué)___，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，學(xué)生是既喜歡物質(zhì)獎勵，又喜歡精神獎勵。因此我對學(xué)生的獎勵可分為四種：（1）發(fā)小紅花（2）發(fā)獎品（3）作業(yè)減量（4）測驗(yàn)加分。有位教育家曾說過：受獎勵的.人數(shù)如能在總?cè)藬?shù)的50%以上，那么是最能鼓動全體學(xué)生的士氣的。

　　四、捕捉學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，展示自我。

　　學(xué)困生往往會被老師和同學(xué)們遺忘。作為一個合格的教師，要時刻把學(xué)困生放在心上，要給他們多創(chuàng)造機(jī)會，讓他們能展示自我。蘇霍姆林斯基說：“對每一個學(xué)習(xí)困難的兒童……我們崇高的使命就在于……給予他一種自尊感�！�；“我們?nèi)魏螘r候都不要急于做出最后的、絕對的結(jié)論：某某學(xué)生什么都做不來，他的命運(yùn)就這么注定了。”一點(diǎn)點(diǎn)成功“會給他帶來無可比擬的歡樂、自豪感和自信心”。我會經(jīng)常設(shè)計(jì)一些淺顯的問題讓他們回答，布置淺顯的作業(yè)讓他們做，甚至是一些難題，連學(xué)習(xí)好的學(xué)生也難以完成的題也讓他們進(jìn)行嘗試。有可能學(xué)習(xí)好的同學(xué)做不到的題、回答不了的問題，學(xué)困生透過激發(fā)思維，激發(fā)靈感，也有可能完成和回答。一旦他們的答案接近正確的答案的時候，立刻予以肯定，并引導(dǎo)他們向前邁進(jìn)，直達(dá)正確的彼岸。這樣，創(chuàng)造機(jī)會，讓學(xué)困生展示了自我的潛力和才華，久而久之，他們就會愛學(xué)習(xí)。他們在感受到老師和同學(xué)們沒有遺忘他們，并且十分重視他們，他們的學(xué)習(xí)興趣就會自覺構(gòu)成。

　　五、進(jìn)行理想和紀(jì)律教育。

　　理想是奮斗的目標(biāo)，也是正確觀念構(gòu)成促使進(jìn)步的動力。它能吸引人沿正確方向的前進(jìn)。同時還要給予紀(jì)律教育。紀(jì)律是群眾的面貌，群眾的美妙，群眾的活動，群眾姿態(tài)和群眾的信念。沒有紀(jì)律的人，是有害社會的人。破壞紀(jì)律就是破壞群眾利益。所以要教育這些學(xué)困生懂得守紀(jì)律的重要性，變違紀(jì)為守紀(jì)，到自覺護(hù)紀(jì)律。為此，我根據(jù)不一樣對象，分析其原因和內(nèi)在的實(shí)質(zhì)，采取不一樣的措施，實(shí)踐證明是有效的。班級中個別學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各方面都相當(dāng)差，此刻不僅僅自我成績提高了，還經(jīng)常幫忙老師干一些班級工作，而且還能以自身的體會幫忙別人。雖然教師付出了很多，但是見到收獲時，心中的樂趣也是任何物質(zhì)財(cái)富都不可比的。所以我們對學(xué)困生進(jìn)行理想和紀(jì)律教育時就務(wù)必轉(zhuǎn)消極情緒為用心情緒，做到這點(diǎn)，要

　　（1）動以真情，真正從內(nèi)心關(guān)心愛護(hù)他們，使他們確實(shí)感到愛的溫暖，與你心心相印。

　�。�2）解除、忘掉不良情緒的情景，用有好處的事情填補(bǔ)心理空曠。

　�。�3）用語言暗示，消釋消極盛怒情緒。

　�。�4）激勵法，使其振作精神，相信自我，理智的克服困難。

　　總之，我作為一名合格的教師，在教育教學(xué)中會真正做到關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，讓他們感受群眾的溫暖，師愛的溫暖，讓他們不斷地向真正的優(yōu)秀生邁進(jìn)。

工作計(jì)劃 篇4

　　20xx年，全球經(jīng)濟(jì)在經(jīng)歷了金融危機(jī)的洗禮之后，全年經(jīng)濟(jì)開始緩慢回升，我們房地產(chǎn)公司抓住這一難得機(jī)遇，加強(qiáng)公司各項(xiàng)工作措施，在年的房地產(chǎn)市場中取得了良好的工作成績，為了使公司在年的房地產(chǎn)市場中取得更好的成績，我們已做好準(zhǔn)備措施，將財(cái)務(wù)的收入和支出成正比。以下年公司財(cái)務(wù)工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　在年的工作中，我們將對員工加強(qiáng)管理，研究創(chuàng)新，擴(kuò)大營業(yè)額，控制成本，創(chuàng)造利潤;加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持員工技能培訓(xùn)，采取多樣化形式，把學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)與交流技能相結(jié)合，開拓視野，豐富知識，全面提升員工整體素質(zhì)、管理水平;建立辦事高效，運(yùn)作協(xié)調(diào)，行為規(guī)范的管理機(jī)制，開拓新業(yè)務(wù)，再上新水平，努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作的新局面。

　　二、主要經(jīng)營指標(biāo)

　　1、主營業(yè)務(wù)收入全年凈增萬元，其中每月均增加萬元;其它業(yè)務(wù)收入全年凈增萬元，每月均增加萬元。

　　2、客戶流失率為總客戶的%，其中：人為客戶流失力爭降低為零、壞帳回收率為總客戶的%。

　　3、全年完成業(yè)務(wù)總收入萬元，占應(yīng)收款%。

　　4、實(shí)現(xiàn)凈利潤萬元。

　　5、委托銀行扣款成功率達(dá)%。

　　三、工作措施

　　1.捕捉信息，開拓市場，爭當(dāng)業(yè)績頂尖人。面向市場，擴(kuò)展團(tuán)隊(duì)隊(duì)伍，廣泛招納能人之志為我所用。讓安居的業(yè)務(wù)鋪遍全國，獨(dú)占熬頭。

　　2.抓好基礎(chǔ)工作，實(shí)行規(guī)范管理，全面提高工作質(zhì)量。搞好各類客戶分類細(xì)劃，摸底排查工作。對客戶進(jìn)行分類細(xì)化管理，是行之有效的工作方法。3月份由分公司經(jīng)理分別按照“分類排隊(duì)、區(qū)別對待、上門清收”等管理措施，對所屬客戶進(jìn)行分類，確定清收方案，落實(shí)任務(wù)層層分解，明確目標(biāo)及責(zé)任人，以確保全年既定目標(biāo)任務(wù)的全面完成。

　　3.加強(qiáng)壞帳清收組織管理工作，繼續(xù)做好呆帳回收及核銷工作。

　　4.適應(yīng)營銷新形勢，構(gòu)建新型的客戶管理模式。一是要實(shí)行客戶分類管理，提供差別化、個性化服務(wù);二是對重點(diǎn)客戶進(jìn)行重點(diǎn)管理，尤其要做好重點(diǎn)客戶的后續(xù)服務(wù)工作。

　　5.努力加大中間業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)開拓力度，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展.企業(yè)未來的`發(fā)展空間將重點(diǎn)集中在中間業(yè)務(wù)和新業(yè)務(wù)領(lǐng)域，務(wù)必在認(rèn)識、機(jī)制、措施和組織推動等方面下真功夫，花大力氣，力爭使中間業(yè)務(wù)在較短時間內(nèi)有較快發(fā)展，走在同業(yè)前面，占領(lǐng)市場。加強(qiáng)中間業(yè)務(wù)的組織領(lǐng)導(dǎo)和推動工作。

　　6.嚴(yán)格客戶的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，杜絕漏收和少收。并進(jìn)一步規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)決執(zhí)行公司規(guī)定的中間業(yè)務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。杜絕漏收和少收，除特殊情況，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，任何人無權(quán)免收和少收，堅(jiān)決做到足額收費(fèi)，只有積極拓展收費(fèi)渠道并做到足額收費(fèi)，才能完成全年各項(xiàng)業(yè)務(wù)收入的艱巨任務(wù)。

　　7.強(qiáng)化員工培訓(xùn)工作計(jì)劃。

　　(1)職工思想教育方面：一是通過培訓(xùn)教育，樹立職工愛崗敬業(yè)，敢為人先的創(chuàng)新精神。二是增強(qiáng)職工愛崗如家，行興我榮，行衰我恥的觀念。三是遵紀(jì)守法教育，以提高全體員工遵紀(jì)守法和自我保護(hù)意識。

　　(2)職工業(yè)務(wù)教育方面：一是繼續(xù)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù);二是技能培訓(xùn)工作持之以恒進(jìn)行崗位練兵，不斷提高辦理業(yè)務(wù)的質(zhì)量和效率，通過業(yè)務(wù)技術(shù)競賽等形式，激活員工工作熱情，提高工作效率。三是學(xué)習(xí)市場營、銷學(xué)，填補(bǔ)員工市場營銷知識空白。通過請進(jìn)來與走出去的方法，提高員工營銷的技巧，為培養(yǎng)一批營銷骨干打好基礎(chǔ)。

工作計(jì)劃 篇5

　　20xx年，我關(guān)法制宣傳教育工作將在關(guān)普法依法行政領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)治關(guān)理念為引領(lǐng)，深入貫徹落實(shí)《海關(guān)系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃》，緊緊圍繞新時期海關(guān)法制建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，開拓創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，通過大力開展法制宣傳教育，形成了內(nèi)外和諧的海關(guān)執(zhí)法環(huán)境，為促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展提供良好保障。

　　一、工作重點(diǎn)

　　（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法用法。通過法律專家講課、自學(xué)討論等形式認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷提高各單位科學(xué)決策、民主決策、依法決策的能力和水平。

　�。ǘ�）加強(qiáng)對一線執(zhí)法關(guān)員的法律指引。通過深入開展“法制在基層”活動，為一線執(zhí)法關(guān)員提供簡潔、明確、統(tǒng)一的法律指引，便于他們準(zhǔn)確、全面地掌握執(zhí)法要求，預(yù)見和防范執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)。重點(diǎn)以《海關(guān)普法工作簡報(bào)》、《以案說法》等電子刊物為載體，增強(qiáng)關(guān)員的執(zhí)法為民意識，使其在思想上真正樹立起尊重法律、崇尚法治和依法行政的觀念。

　�。ㄈ�）深入企業(yè)宣傳政策法規(guī)，輔導(dǎo)企業(yè)做大做強(qiáng)。實(shí)行“上門輔導(dǎo)”，向企業(yè)宣講海關(guān)規(guī)范要求，幫助企業(yè)查找內(nèi)部管理的薄弱環(huán)節(jié)，提高內(nèi)控管理水平。對“紅名單”企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)，重點(diǎn)宣傳減免稅政策和保稅政策，為企業(yè)做大做強(qiáng)提供服務(wù)。

　�。ㄋ模┡囵B(yǎng)管理相對人權(quán)利意識，引導(dǎo)其以合法、理性方式表達(dá)利益訴求。對相對人的法制宣傳內(nèi)容，應(yīng)由過去單純注重禁止性規(guī)范教育和義務(wù)性規(guī)范宣傳向注重培養(yǎng)相對人權(quán)利意識和民主意識轉(zhuǎn)變，使其知悉應(yīng)有權(quán)利以及權(quán)利救濟(jì)途徑。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)與兄弟單位和地方普法主管部門的溝通與聯(lián)系。向兄弟海關(guān)學(xué)習(xí)借鑒普法工作好制度、好做法。加強(qiáng)與珠海、中山兩地普法主管機(jī)構(gòu)的溝通聯(lián)系，積極參與地方普法機(jī)構(gòu)組織的活動，建立定期走訪長效工作機(jī)制，爭取地方普法機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)和支持。

　�。�六）加強(qiáng)與新聞媒體的合作，擴(kuò)大普法覆蓋面。通過新聞媒體大力宣傳與進(jìn)出口企業(yè)和進(jìn)出境旅客密切相關(guān)的法律、行政法規(guī)和規(guī)章，提高公眾對海關(guān)法制的認(rèn)知度，擴(kuò)大普法覆蓋面。

　　二、工作內(nèi)容

　�。ㄒ唬┭�請專家為領(lǐng)導(dǎo)干部講課。年內(nèi)，邀請法律專家為本關(guān)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部講課，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部依法行政意識。

　�。ǘ�）結(jié)合爭創(chuàng)崗位能手活動，組織法律知識競賽。適時組織一場法律知識競賽，提高關(guān)員學(xué)法熱情，擴(kuò)大普法宣傳影響力。

　�。ㄈ�）認(rèn)真組織開展法制宣傳日活動。認(rèn)真組織開展知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)宣傳周、海關(guān)法制宣傳日和全國法制宣傳日活動，通過創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，提高宣傳實(shí)效。

　　（四）加強(qiáng)科技應(yīng)用的投入，爭創(chuàng)一流服務(wù)網(wǎng)站。以海關(guān)互聯(lián)網(wǎng)站為陣地，加大網(wǎng)站建設(shè)力度，充分發(fā)揮網(wǎng)站政策法規(guī)公布、立法建議征求和在線業(yè)務(wù)問答等功能，爭創(chuàng)一流服務(wù)型網(wǎng)站，提高知名度。

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持全員普法，突出重點(diǎn)對象。海關(guān)法制宣傳教育要著力培養(yǎng)每一個關(guān)員依法行政的意識和習(xí)慣，同時，把海關(guān)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和執(zhí)法一線的`基層關(guān)員放在重點(diǎn)位置。

　　（二）堅(jiān)持內(nèi)外并重，講求實(shí)效，不斷拓展普法形式和途徑。既要面向各級海關(guān)組織和廣大海關(guān)關(guān)員，也要加強(qiáng)對社會各界和海關(guān)管理相對人的宣傳教育；要與時俱進(jìn)，結(jié)合時代的發(fā)展特點(diǎn)，不斷拓展宣傳教育形式和途徑，注重實(shí)效。

　�。ㄈ�）充分發(fā)揮各單位法律事務(wù)專家小組和法律興趣小組的作用，擴(kuò)大法律骨干在基層海關(guān)的輻射作用。提倡關(guān)員結(jié)合崗位工作開展法律學(xué)習(xí)活動，加強(qiáng)對海關(guān)執(zhí)法疑難問題的研究分析。注重總結(jié)法制宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)，不斷開拓普法工作新思路。

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