工作計(jì)劃精品(8篇)
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
地產(chǎn)中介公司開業(yè)前工作計(jì)劃與總結(jié)提要：我部門要求員工①：在13日之前對業(yè)務(wù)知識的熟悉、業(yè)務(wù)流程的掌握、業(yè)務(wù)談判技巧的模擬等各項(xiàng)內(nèi)容全部牢記在心，并能熟練的運(yùn)用到工作當(dāng)中去
自9月1日我公司正式運(yùn)行以來，個(gè)各部門都著手準(zhǔn)備公司開業(yè)前的各項(xiàng)事宜，我部門員工主要從以下幾方面入手：
1、電話的購買，安裝、調(diào)試，（z1負(fù)責(zé)）
2、電腦的購買，安裝、調(diào)試，（z1負(fù)責(zé)）
3、寬帶的接入、使用（z1負(fù)責(zé)）
4、電腦軟件的設(shè)計(jì)（z1負(fù)責(zé)）
5、人員的`招聘工作，（z2負(fù)責(zé)）
6、人員的培訓(xùn)工作（z2負(fù)責(zé)）
7、辦公家具的購買（z2負(fù)責(zé)）
8、辦公用品的購買（z2負(fù)責(zé)）
9、協(xié)助服裝的完成工作（z2負(fù)責(zé)）
上述工作我部門已基本完成。
我部門要求員工①：在13日之前對業(yè)務(wù)知識的熟悉、業(yè)務(wù)流程的掌握、業(yè)務(wù)談判技巧的模擬等各項(xiàng)內(nèi)容全部牢記在心，并能熟練的運(yùn)用到工作當(dāng)中去。對禮儀方面要做到彬彬有禮，不卑不亢，嚴(yán)格按照禮儀規(guī)范執(zhí)行；②：在14---15日了解唐山市場大體樓房價(jià)格；③：16日以全新的姿態(tài)迎接開業(yè)。
我部門員工工作分配如下：
1、看房員：z1
2、咨詢員兼置業(yè)顧問：zzz
以上為我部開業(yè)前的計(jì)劃安排，如有不妥，請指示。
工作計(jì)劃 篇2
我校共有女職工76人，占全�？�?cè)藬?shù)80%以上，婦女工作是全校教職工工作中的重要部分。我校婦女工作根據(jù)崗位自身特點(diǎn)，堅(jiān)持在各級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞教育系統(tǒng)婦女工作計(jì)劃，維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益，發(fā)揮家庭工作優(yōu)勢，著力提高婦女兒童道德素質(zhì)，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定。進(jìn)一步開展激勵(lì)女教師為學(xué)校發(fā)展奉獻(xiàn)智慧，取得更大發(fā)展�，F(xiàn)制定如下計(jì)劃。
一、積極維護(hù)女性合法權(quán)益，關(guān)心女教工的身心健康。
關(guān)心女教工身心健康，從多種渠道關(guān)心了解女教工疾苦，了解女教工思想情況，關(guān)心她們的婚姻、家庭生活，及時(shí)解決其存在的問題。 積極為女教職工開展婦女病防治宣傳教育活動(dòng)，提醒她們定期做檢查。
二、加大學(xué)習(xí)宣傳力度，切實(shí)維護(hù)婦女兒童合法權(quán)益。
為依法維護(hù)婦女兒童權(quán)益，按照上級部門布置，我校婦委會把維權(quán)宣傳納入重點(diǎn)工作，大力宣傳和推動(dòng)實(shí)施新修訂的《婦女權(quán)益保障法》、《最新女職工勞動(dòng)保護(hù)規(guī)定》，提高依法維護(hù)婦女權(quán)益的意識，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校女教職工遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身權(quán)益的能力。關(guān)注貧困女職工、女家屬等婦女兒音的權(quán)益保護(hù)問題，為貧困婦女和失學(xué)兒童辦好事、做實(shí)事、解難事。
三、繼續(xù)深化文明家庭建設(shè)，為和諧社會夯實(shí)基礎(chǔ)。
大力開展和諧家庭建設(shè)，把和諧家庭建高作為新時(shí)期文明家庭創(chuàng)建的主題;繼續(xù)開展“五好家庭”評比活動(dòng)，以此為契機(jī)，全面推進(jìn)家庭創(chuàng)建活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)校女教職工和男教職工的家庭以德治家，文明立家，平安保家，節(jié)約持家，和諧興家，形成各具特色的家庭;進(jìn)一步拓展“巾幗建功”活動(dòng)。
充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校女教職工的潛能，使廣大女教職工踴躍參與創(chuàng)建“巾幗文明崗”活動(dòng)，立足崗位建功、崗位成才，為學(xué)校的發(fā)展及社會進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
四、深入實(shí)施女職工“素質(zhì)提升工程”、“建功立業(yè)工程”
配合今年教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。配合學(xué)校、工會開展“修身正德，促進(jìn)和諧”主題教育和向模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)。
五、加大計(jì)劃生育宣傳力度，堅(jiān)決杜絕超計(jì)劃生育。
認(rèn)真貫徹落實(shí)國家計(jì)劃生育政策，搞好計(jì)劃生育工作。開展優(yōu)生優(yōu)育知識及健康知識宣傳，做好計(jì)劃生育工作。
六、積極開展有利于女教工身心健康的'文體活動(dòng)。
積極組織開展適合女性參與的文體活動(dòng)，展示女性風(fēng)采，活躍女教工的業(yè)余生活，豐富校園文化，增進(jìn)身心健康。配合少先隊(duì)大隊(duì)部、德育室及共青團(tuán)做好慶各種節(jié)日的慶�；顒�(dòng)。 積極組織女教工參加各種有益活動(dòng)。
七、積極配合學(xué)校各組織完成其它任務(wù)。
為切實(shí)為婦女辦好事辦實(shí)事，真正把婦女組織建設(shè)成為黨開展婦女工作的堅(jiān)強(qiáng)陣地和深受廣大婦女信賴、熱愛的溫暖之家。我校女工委在黨支部及上級婦聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將立足新起點(diǎn)，激發(fā)新活力，努力開創(chuàng)婦女工作新局面，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)女教職工為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
工作計(jì)劃 篇3
第一條 店長每日工作程序
1. 營業(yè)開始前：
a) 迎接員工上班：
─ 店長應(yīng)較員工提前到店，更換好工作服，打卡后在員工上下班出入處迎接員工上班;
─ 面對員工微笑;督促員工盡快做好上崗前準(zhǔn)備工作。
b) 檢查交接班記錄
─ 檢查交接班記錄是否有未完成的工作需要根據(jù);
─ 檢查公司信息平臺，是否有重要的指示未閱讀。
c) 監(jiān)督員工考勤：
─ 應(yīng)留意員工考勤，不定期進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)代打卡現(xiàn)象予以追究;
─ 如遇員工漏打卡，本人察覺后要求店長證明，店長應(yīng)先對其進(jìn)行教育和提醒，并根據(jù)實(shí)際情況，在考勤卡上簽字，說明“漏打卡”
以及員工實(shí)際到崗時(shí)間;
─ 對于打卡后化妝和更換制服的員工，經(jīng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)予以指出、提醒，情節(jié)嚴(yán)重或?qū)掖芜`犯的應(yīng)給予相應(yīng)的處罰。
d) 帶領(lǐng)店員打掃店面衛(wèi)生
─ 督促員工盡快進(jìn)入工作崗位，對各自衛(wèi)生包干地區(qū)進(jìn)行打掃和整理;
─ 值日生必須打掃公共部位，包括洗手見、門面玻璃等;
─ 店長應(yīng)對員工的打掃工作進(jìn)行監(jiān)督和驗(yàn)收;
─ 出現(xiàn)人員缺勤應(yīng)及時(shí)安排其他人員進(jìn)行頂替。
e) 召開晨會：
─ 在營業(yè)開始前15分鐘由店長召集全體店員晨會;(可暫停衛(wèi)生打掃工作)
─ 員工間互道早安，檢查有無人缺席;
─ 員工一字排開，人與人之間相隔一拳的距離;雙手置于身后，左手輕握右手;抬頭挺胸;目光注視店長。
─ 店長檢查員工儀容規(guī)范、分析評價(jià)昨天營業(yè)情況、傳達(dá)公司精神、提出注意事項(xiàng)、部署當(dāng)天指標(biāo)、鼓舞員工士氣。
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f) 監(jiān)督員工清點(diǎn)貨品，核對備用金
─ 要求員工核對出樣貨品的數(shù)量和質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)數(shù)量與帳目不符，及時(shí)匯報(bào);發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格，及時(shí)退倉。
─ 要求收銀員核對收銀臺內(nèi)備用金，發(fā)現(xiàn)金額與帳目不符，及時(shí)匯報(bào);
─ 要求員工檢查各類銷售用品，如配鏡定單、鏡盒、鏡布、發(fā)票等，是否滿足當(dāng)日營業(yè)需要。
g) 安排員工補(bǔ)貨。
─ 安排員工對前一日銷售的商品進(jìn)行補(bǔ)貨，如果銷售數(shù)量不多，可以安排在一周固定的幾天進(jìn)行補(bǔ)貨，例如周一、周三、周五。
2. 營業(yè)中
a) 巡視
─ 在店堂來回巡視，以顧客眼光檢視店鋪，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題
─ 對無法立即解決的問題記錄在店長手冊中，稍后處理
b) 合理安排和調(diào)配員工，積極的接待顧客并達(dá)成交易;
─ 觀察員工工作狀態(tài)，顧客進(jìn)店后給予必要的提示;
─ 注意新老員工的搭配;
─ 注意不同類型的顧客安排適合的員工接待;
─ 必要時(shí)親自參與銷售;
─ 密切留意“跑客現(xiàn)象”，對“即將流失”的顧客進(jìn)行必要的挽回工作;
─ 密切留意“大單顧客”，檢查配鏡定單;
c) 關(guān)心新員工的工作和學(xué)習(xí)，經(jīng)常與他們交流;
d) 對員工日常行為進(jìn)行考核(詳見績效考核制度)
e) 注意和顧客攀談，收集顧客和市場信息;
f) 整理公司公文及通知，及時(shí)傳達(dá)公司精神
─ 緊急事件可以立即通知，非緊急事情可安排在晚會中通知
g) 做好促銷活動(dòng)的開展前準(zhǔn)備和結(jié)束后的收尾工作
─ 在營業(yè)晚會中向員工介紹下階段促銷活動(dòng)的精神和執(zhí)行細(xì)則
h) 解釋公司政策
─ 回答員工提問，對公司管理政策作出正確的解釋
─ 回答顧客提問，對公司經(jīng)營政策作出正確的解釋
i) 處理突發(fā)事件
─ 處理停電、停水、設(shè)備故障等突發(fā)事件;
─ 處理完畢后向有關(guān)部門匯報(bào)情況，并采取必要的預(yù)防措施。
j) 處理顧客投訴
k) 審批銷售折扣
l) 接待來訪者
m) 調(diào)劑員工情緒和賣場氣氛
─ 遇營業(yè)低峰時(shí)間，要設(shè)法調(diào)動(dòng)員工情緒;
─ 遇員工與顧客發(fā)生爭執(zhí)時(shí)及時(shí)阻止;
─ 遇員工走失生意情緒低落時(shí)，給予必要的鼓勵(lì)。
n) 報(bào)修
─ 對店鋪裝修、設(shè)備、空調(diào)、POS機(jī)等存在的問題向行政部及時(shí)保修
─ 督促行政部及時(shí)解決問題(于每日上午、下午各督促一次)
o) 監(jiān)督顧客回訪工作
3. 營業(yè)結(jié)束后：
a) 監(jiān)督員工核對商品，做好銷售報(bào)表。
b) 主持營業(yè)晚會
─ 回顧一天銷售，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題
─ 回顧當(dāng)天顧客投訴，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析問題
─ 指出員工工作中存在的問題
─ 下達(dá)下一班的工作指令
c) 檢查電器設(shè)備是否關(guān)閉，杜絕火災(zāi)隱患。
d) 檢查門窗是否關(guān)好。
第二條 店長每周工作程序
1. 編制本周工作計(jì)劃和工作重點(diǎn);
a) 于周一制定一周工作計(jì)劃，包括銷售目標(biāo)、員工管理和服務(wù)優(yōu)化等方面的各項(xiàng)計(jì)劃。
2. 完成店長周報(bào);
a) 每周日完成本周店長周報(bào)表，并于下周一提交營運(yùn)部。
3. 匯總門店中未解決的問題，在營運(yùn)會議中提交;
a) 將平時(shí)店內(nèi)發(fā)生的'主要問題，包括尚未解決的以及解決效果不甚理想的問題匯總，于下周營運(yùn)會議中提交討論。
4. 協(xié)調(diào)本店和各個(gè)管理職能部門之間的關(guān)系;
5. 分析銷售數(shù)據(jù)和其他各項(xiàng)考核門店?duì)I運(yùn)績效的指標(biāo)，發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn);
a) 經(jīng)常分析銷售數(shù)據(jù)，尋找提升途徑;
b) 接待總部的店鋪稽核，并根據(jù)行動(dòng)宣言進(jìn)行整改。
6. 經(jīng)常和加工師、驗(yàn)光師溝通，提高專業(yè)服務(wù)質(zhì)量。
7. 每周一次對商圈內(nèi)競爭對手進(jìn)行調(diào)查。
第三條 店長每月的工作
1. 匯總員工考勤;
a) 匯總員工考情情況，提交行政部;
2. 對員工進(jìn)行個(gè)人績效考核;
a) 對每位員工進(jìn)行一對一的績效考核
b) 將績效考核成績匯總提交行政部;
3. 總結(jié)當(dāng)月各項(xiàng)工作計(jì)劃完成情況，提交各項(xiàng)報(bào)表(近效期商品、滯銷品、市調(diào)、會員開發(fā)數(shù)據(jù)、銷售任務(wù)等)
編制下一個(gè)月的工作計(jì)劃;月工作總結(jié)、員工建議書。
4. 分析商品流轉(zhuǎn)情況、質(zhì)量投訴情況和銷售趨勢變化，向物流部提出商品結(jié)構(gòu)調(diào)整的合理化建議;
5. 評選當(dāng)月優(yōu)秀員工：
a) 以店內(nèi)民主評議和店長綜合評估為依據(jù)，推選當(dāng)月優(yōu)秀員工，提交行政部
6. 分析員工工作表現(xiàn)，提交員工培訓(xùn)需求
a) 根據(jù)門市工作中存在的問題，向行政部提出培訓(xùn)需求;
7. 編制次月經(jīng)費(fèi)預(yù)算，提交營運(yùn)部
8. 對營運(yùn)部提出下階段性市場營銷活動(dòng)建議
9. 監(jiān)督門店完成盤點(diǎn)工作，對盤點(diǎn)結(jié)果進(jìn)行檢查，對商品損溢進(jìn)行追查。
10. 根據(jù)售后服務(wù)部提供的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，以及投訴匯總情況，采取相應(yīng)的整改措施。
第四條 店長每年的工作
1. 制定次年合理的銷售目標(biāo)并報(bào)公司批準(zhǔn)
a) 根據(jù)本店歷年經(jīng)營情況、公司的總體目標(biāo)，制定下一年度銷售目標(biāo)，并報(bào)公司批準(zhǔn)。
2. 員工考核、淘汰和晉升
a) 根據(jù)員工考核情況，對員工提出淘汰、晉升建議報(bào)行政部
3. 全年工作計(jì)劃
a) 制定下一年度全年工作重點(diǎn)和工作計(jì)劃，提交營運(yùn)部
備注：每一次活動(dòng)結(jié)束(促銷、會員日都必須做出相應(yīng)的總結(jié))，員工建立每日一卡片 每周一筆記檢查考核其學(xué)習(xí)成果。
工作計(jì)劃 篇4
安全教育計(jì)劃 安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，為切實(shí)搞好這一工作，特制訂本計(jì)劃，以要求我班同學(xué)認(rèn)真照做。
一、安全教育計(jì)劃 指導(dǎo)思想
以區(qū)、安全教育計(jì)劃 局教育組的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神，落實(shí)安全教育內(nèi)容，努力創(chuàng)建班級安全氛圍。
二、安全教育計(jì)劃 教育內(nèi)容安排：
1、安全教育計(jì)劃 交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教 育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。
2、安全教育計(jì)劃 防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。
3、安全教育計(jì)劃 防觸電的教育，對同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識講座，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。
4、安全教育計(jì)劃 防食物中毒的教育，邀請醫(yī)生來校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。
5、安全教育計(jì)劃 防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。
6、安全教育計(jì)劃 、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
三、安全教育計(jì)劃 實(shí)施措施
1、安全教育計(jì)劃 加強(qiáng)放學(xué)路對的管理，每隊(duì)路對設(shè)立路隊(duì)長，對該對進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。
2、安全教育計(jì)劃 通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會保護(hù)自我，學(xué)會生存。
3、安全教育計(jì)劃 圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識。
4、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天安全教育計(jì)劃 天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營造“平安班級”，做到無意外事故發(fā)生。
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們班學(xué)習(xí)成績一直都比較優(yōu)秀，在這個(gè)學(xué)期，這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間段，我們一定會拿出我們所有的精力投入到學(xué)習(xí)中，不辜負(fù)老師和和校領(lǐng)導(dǎo)們對我們的期望。主要的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、堅(jiān)持課前自學(xué)
自主學(xué)習(xí)是課前的第一步，也是聽好課的基礎(chǔ)，它有利于學(xué)習(xí)上的提高，克服學(xué)習(xí)中的被動(dòng)性，增強(qiáng)主動(dòng)性，增強(qiáng)自覺性。
二、專心聽講每一堂課
不論是哪一科，只要是在課堂上認(rèn)認(rèn)真真聽，跟著老師的思路走，我相信同學(xué)們都會學(xué)得很好。心理學(xué)研究表明：注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中，選擇對當(dāng)前活動(dòng)最有意義的信息；同時(shí)，使心理活動(dòng)維持在所選擇的對象上，還能使心理活動(dòng)根據(jù)當(dāng)前活動(dòng)的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以，注意對于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得；心不在焉、心猿意馬往往一無所獲。要上好課，首先要變“課堂”為“學(xué)堂”，變被動(dòng)的“聽”為主動(dòng)地“學(xué)”；同時(shí)，要注意改正學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣。良好的上課習(xí)慣有哪些呢？精神飽滿進(jìn)課堂，有著一種強(qiáng)烈渴求知識的愿望，這是上好一堂課的保證和動(dòng)力。其次，要做到“四到”，即眼到、耳到、手到、心到。要養(yǎng)成手腦并用的好習(xí)慣，做到邊聽邊想邊記，以聽為主，這里面既有方法的問題，又有習(xí)慣的培養(yǎng)。實(shí)際上，一般的學(xué)習(xí)方法經(jīng)過程序化以后就形成了習(xí)慣，而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣往往是形成學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。這樣，“上好課”既可培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，又能掌握學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)能力也就逐步提高了。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常的重要，好習(xí)慣金不換，影響一生，決定發(fā)展。
三、改進(jìn)不足的科目
在上個(gè)學(xué)期里，我們的各科成績都還不錯(cuò)，但是在英語方面，我們有著明顯的'不足，我們一定會下定決心，用實(shí)際行動(dòng)，把成績提高上來，我們會用成績來證明，一班是個(gè)當(dāng)之無愧的好班，我們有恒心，耐心，信心，決心。理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維，要善于融會貫通；文科類語、史等重知識積累，要善于聯(lián)系實(shí)際。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn)，因“科”制宜，才能有的放夭地學(xué)好各門功課。
四、好記性不如爛筆頭
“不動(dòng)筆墨不讀書”、“好記性不如爛筆頭”，都是說邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的好處。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù)，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問題。
我們會自覺做到每門課進(jìn)行預(yù)習(xí)；課內(nèi)勤于思考，積極舉手發(fā)言，并能完整回答；能作好必要的筆記；認(rèn)真復(fù)習(xí)，整理筆記，在理解的基礎(chǔ)上做作業(yè)，偶有錯(cuò)題，每次認(rèn)真訂正；時(shí)間觀念強(qiáng)，不拖拉；不懂就問而不是不懂裝懂；每天準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，或下節(jié)課的準(zhǔn)備工作；認(rèn)真系統(tǒng)復(fù)習(xí)，作好單元小結(jié)，并且認(rèn)真對待每一次考試……
我們班的最終目標(biāo)是：論學(xué)習(xí)，勇爭第一；升高中，百分之百。我們九年一班全體同學(xué)，會一直朝著這個(gè)目標(biāo)不停的前進(jìn)，我們不會懼怕學(xué)習(xí)中的艱難，不會因?yàn)殡y題而退縮，我們一定會在創(chuàng)造一個(gè)奇跡
課內(nèi)勤于思考，積極舉手發(fā)言，答；能作好必要的筆記；認(rèn)真復(fù)習(xí)，整理筆記，在理解的基礎(chǔ)上做作業(yè)，偶有錯(cuò)題，每次認(rèn)真訂正；時(shí)間
工作計(jì)劃 篇5
xxx年是我們雜志廣告部門開展業(yè)務(wù)的關(guān)鍵一年，做好xxx年良好的廣告業(yè)務(wù)，對于公司開創(chuàng)市場，媒體運(yùn)營管理有著至關(guān)重要的意義。做好xxx年的廣告創(chuàng)收工作，也有特別重要的意義。所以，我要調(diào)整工作思路，增強(qiáng)責(zé)任感，充分認(rèn)識，做好今年的廣告創(chuàng)收工作。
通過xxx年上半年對工作進(jìn)行了總結(jié)，我充分認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)，總結(jié)了當(dāng)前和未來的廣告收入工作中的實(shí)際問題，xxx年下半年的廣告部門工作計(jì)劃，制定如下：
一，每月，每季度制定工作計(jì)劃。充分利用現(xiàn)有資源，盡最大努力最大限度地開放廣告市場。鑒于我們的終端數(shù)量有限，在爭取投入的同時(shí)，也會鋪平了未來的市場和更多的工作方式，吸引更多的、大量的、長期的、投資的客戶進(jìn)來。根據(jù)終端數(shù)量的增長情況，有針對性的戰(zhàn)略調(diào)整、開發(fā)工作發(fā)展的新領(lǐng)域。
1，在第一季度，以鋪平市場道路、促進(jìn)以市場為導(dǎo)向，擴(kuò)大了公司的聲譽(yù)為主，特別是在節(jié)假日等特殊時(shí)期，制定切實(shí)可行的宣傳計(jì)劃，在利用假期后的低迷期，利用這個(gè)時(shí)間補(bǔ)充知識，加強(qiáng)客戶的聯(lián)系，為客戶提供全面的服務(wù)。
2，在第二季度，由于節(jié)假日很多，廣告市場會迎來一個(gè)小高峰，隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，夏季飲品，洗浴用品，如送貨蚊蟲用品廣告將成為重點(diǎn)發(fā)展。
3，在第三季度，“十月”，“中秋”，對廣告市場也是一個(gè)良好的開端，葡萄酒，保健品，禮品等其他一些產(chǎn)品將加入廣告的行列。而且，由于公司加大了終端鋪設(shè)數(shù)量，一些大型的、長期的客戶把可逐步引入，并在充分準(zhǔn)備的廣告活動(dòng)準(zhǔn)備。
4，年底廣告將是今年的高峰期，我們一年的`終端鋪設(shè)、客戶推廣相結(jié)合，我相信我們的廣告部將熱火朝天。到時(shí)各部門應(yīng)該加強(qiáng)合作，互補(bǔ)優(yōu)勢，協(xié)同做好效益最大化工作。
二，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。需要對市場的不斷變化、市場形勢做全面的評估，不斷調(diào)整經(jīng)營思路，學(xué)習(xí)對于業(yè)務(wù)人員來說至關(guān)重要，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到企業(yè)經(jīng)營者和企業(yè)的活力。我會及時(shí)調(diào)整我的研究方向，以配合新的活力。產(chǎn)品知識，營銷知識，宣傳策略，數(shù)據(jù)應(yīng)用，媒體運(yùn)作，知識管理和其他相關(guān)的廣告都必須做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
三，加強(qiáng)自己的思想建設(shè)，增強(qiáng)全局意識，培養(yǎng)員工責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。積極工作，實(shí)事求是，工作落到實(shí)處。
工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)期，總務(wù)處要加強(qiáng)學(xué)校食堂管理、消除學(xué)校食堂安全隱患、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)餐飲服務(wù)單位，保證師生身心健康、為教育教學(xué)服務(wù)。
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理，完善食堂衛(wèi)生設(shè)施和管理制度，嚴(yán)防食品中毒事故的發(fā)生。
2、規(guī)范學(xué)校食堂價(jià)格管理，確保臺賬合規(guī)合法、票據(jù)真實(shí)、手續(xù)齊全、飯菜價(jià)格市場化。
3、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員思想作風(fēng)管理，確保食堂人員服務(wù)態(tài)度好、工作質(zhì)量好、遵守紀(jì)律、服從安排，努力服務(wù)于學(xué)校教學(xué)和師生生活。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂創(chuàng)新管理，確保現(xiàn)有各類資源達(dá)到最優(yōu)化配置，推進(jìn)食堂文化建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)餐飲服務(wù)單位。
二、主要措施
1、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理
�。�1）強(qiáng)化學(xué)校食堂責(zé)任制。把食堂安全衛(wèi)生管理放在首位，完善食堂管理和安全衛(wèi)生工作制度。食堂人員必須把握好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁購買使用腐爛變質(zhì)、有害有毒食物，嚴(yán)格執(zhí)行索票索證制度，做到無證不購。嚴(yán)格操作規(guī)程，杜絕食物中毒事件發(fā)生。注意用電用火以及消防器材的管理，確保食堂無一安全事故發(fā)生。
（2）加強(qiáng)食堂物品采購管理。嚴(yán)格執(zhí)行“食品采購索證索票管理規(guī)定”，大樁物品與供應(yīng)簽訂包括保證食品安全內(nèi)容的“訂購合同”對于其他小樁物品要選點(diǎn)采購，對物品價(jià)格、質(zhì)量等逐一驗(yàn)收和記錄。實(shí)行食品留樣制度，做好
留樣記錄。
（3）每天按照食堂“值日表”打掃三次，確保食堂衛(wèi)生、整潔。
2、規(guī)范學(xué)校食堂價(jià)格管理
學(xué)校對食堂承包商所銷售的飯菜等價(jià)格實(shí)行總體性的控價(jià)制度，根據(jù)市場行情及價(jià)格波動(dòng)幅度進(jìn)行核定。監(jiān)督小組對食堂承包商的經(jīng)營價(jià)格，進(jìn)行日常性和每周集中一次的綜合性檢查、督促，還將廣泛征求師生員工對價(jià)格的意見，如發(fā)現(xiàn)食堂承包商擅自提高銷售價(jià)格，則將視其情節(jié)和影響程度分別予以處罰。
3、加強(qiáng)學(xué)校食堂人員管理
加強(qiáng)食堂工作人員管理規(guī)范工作行為。加強(qiáng)食堂員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。
�。�1）每半個(gè)月開食堂例會，組織總結(jié)近段工作，布置下一階段任務(wù)。組織學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)、安全知識、營養(yǎng)學(xué)知識，增強(qiáng)員工的服務(wù)意識等。
（2）食堂考核的指標(biāo)，除了學(xué)生的滿意度，應(yīng)該還有員工的工作積極性。換而言之，既關(guān)注外部客戶（師生）的滿意，也關(guān)注內(nèi)部客戶（員工）的滿意。4月份，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》等法律法規(guī)，對飲食服務(wù)單位人員組織專門的`業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并以考試的形式對其進(jìn)行考核，促進(jìn)服務(wù)人員的專業(yè)理論水平，提高其服務(wù)意識。強(qiáng)調(diào)工作時(shí)按要求著裝：進(jìn)入工作間必須按要求更衣著裝，穿工作服、戴口罩、帽子、戴手套，并經(jīng)常洗手。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂創(chuàng)新管理、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)餐飲服務(wù)單位
餐飲業(yè)品牌, 是餐飲業(yè)品質(zhì)的標(biāo)志，也是餐飲業(yè)文化的體現(xiàn)。食堂個(gè)性關(guān)鍵在于獨(dú)特的餐飲業(yè)文化，即食堂活動(dòng)中的文化氛圍和內(nèi)涵。這主要體現(xiàn)在有形的物質(zhì)文化和無形的精神文化。有形的物質(zhì)文化主要表現(xiàn)在功能設(shè)計(jì)、裝修風(fēng)格、員工服飾以及菜肴等物質(zhì)產(chǎn)品。無形的精神文化主要表現(xiàn)在物質(zhì)文化和
服務(wù)活動(dòng)中的思想意識以及經(jīng)營活動(dòng)中的獨(dú)特經(jīng)營理念與管理文化。
�。�1）加強(qiáng)學(xué)生會與食堂和超市的溝通，配合學(xué)生的自主管理。學(xué)期后段，組織學(xué)生代表、教師代表對食堂和超市的滿意度進(jìn)行調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果反饋給承包單位，要求其進(jìn)行針對性的改善，集思廣益，多出新菜式，靈活配餐，使?fàn)I養(yǎng)結(jié)構(gòu)更合理。
�。�2）開展靈活多樣的服務(wù)方式：如夜宵、節(jié)日聚餐等。食堂可以在高考完當(dāng)天可以在飯?zhí)门e行畢業(yè)聚餐；
�。�3）加強(qiáng)食堂硬件建設(shè),積極推進(jìn)視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。我校在傳統(tǒng)監(jiān)控模式基礎(chǔ)上，已加裝了視頻監(jiān)控?cái)z像頭。下學(xué)期加強(qiáng)利用信息平臺管理技術(shù)，在線上進(jìn)行實(shí)時(shí)檢查和全方位監(jiān)督廚房的動(dòng)態(tài)，提高食堂工作人員的自覺性，打造“陽光廚房”。及時(shí)更新食品安全衛(wèi)生宣傳欄，積極開展學(xué)校食品安全宣傳教育工作。加強(qiáng)對年久失修的電器、電閘的維護(hù)和更換，減少硬件設(shè)施問題對食堂正常運(yùn)行的影響。增強(qiáng)應(yīng)急能力，解決各類突發(fā)事件（如斷水、斷電），保證師生正常就餐。
�。�4）5月份，組織校長辦公室、學(xué)生處、工會、團(tuán)委、學(xué)生會等部門，對食堂的消防安全、食品衛(wèi)生安全、食品進(jìn)出價(jià)格、人員操作規(guī)范等進(jìn)行全面檢查，并及時(shí)反饋情況給承包單位，促使其有效改進(jìn)，提高其管理服務(wù)水平。
工作計(jì)劃 篇7
新學(xué)期又開始了，轉(zhuǎn)眼我們的孩子們已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了，看著孩子們健康快樂的在翠幼這個(gè)大家庭中，自己真的很滿足！本學(xué)期我們將一如既往的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，班級工作的開展我們也會更加努力，下面是本學(xué)期班級工作的開展計(jì)劃。
一、班級情況分析
本班有幼兒41名，其中男生18名，女生23名，這學(xué)期新插入了7名小朋友。這7名幼兒中有3名是來自本園內(nèi)其他班級，2名幼兒是留級生，2名幼兒是來自其他的幼兒園，因此生活及行為習(xí)慣都有一定的差異，通過暑期的家訪，我們對孩子有了初步的了解。班級中有的孩子的自控能力較強(qiáng)，個(gè)別孩子接受力能力強(qiáng)，但過于好動(dòng)，注意力難以持久，而且也不能虛心接受他人的意見，有的孩子性格較內(nèi)向，不積極主動(dòng)和教師及小朋友交往，缺乏自信心。因此在本學(xué)期我班將根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，著重加強(qiáng)幼兒的語言，數(shù)學(xué)及社會性發(fā)展的能力，為幼兒提供一個(gè)愉悅寬松和諧的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境，并培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使幼兒得到全面發(fā)展。
二、具體措施
�。ㄒ唬└鞣N習(xí)慣的'培養(yǎng)：
1．生活習(xí)慣：勤觀察、常督促，使每個(gè)幼兒學(xué)會正確迅速地洗手、洗臉，保持手臉干凈，并養(yǎng)成用水后關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水的習(xí)慣。進(jìn)餐時(shí)保持安靜。利用午睡前后引導(dǎo)幼兒學(xué)會系鞋帶，會整理床鋪。
2．衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前、便后自覺洗手的習(xí)慣，飯后在清潔池漱口，午睡時(shí)保持正確的睡姿，在活動(dòng)中照顧體弱幼兒，注意動(dòng)靜交替。
3．學(xué)習(xí)習(xí)慣：以幼兒為主體，以贊賞的幼兒看待幼兒，利用多種教學(xué)手段調(diào)動(dòng)幼兒主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性。
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品德教育是對孩子的一生都有影響的。因此，我們將從平時(shí)的日常生活抓起，在一日生活中滲透禮貌教育，結(jié)合園本特色在平常的教學(xué)活動(dòng)中引導(dǎo)幼兒同伴間友好謙讓。
�。ㄈ┯變簩W(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)：
教學(xué)活動(dòng)是大班孩子學(xué)習(xí)知識的一種途徑，加上本學(xué)期更新了一些吸引幼兒的新教材，因此教學(xué)活動(dòng)前教師注重與幼兒的思想交流，注重個(gè)別差異，多提開放式問題，讓幼兒思考、討論，對幼兒的提問認(rèn)真作答，滿足幼兒的求知欲。
�。ㄋ模┌嗉壄h(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：
在創(chuàng)設(shè)的分區(qū)域活動(dòng)中做到各區(qū)有標(biāo)志，圖文結(jié)合，具有可操作性（開設(shè)的區(qū)域有：娃娃家、醫(yī)院、建筑工地、美工區(qū)、閱讀區(qū)、超市等），平時(shí)不斷增設(shè)各區(qū)域活動(dòng)的材料，結(jié)合幼兒的發(fā)展情況和教學(xué)要求，添置有關(guān)學(xué)習(xí)材料，根據(jù)主題內(nèi)容，每周更換“作品展示”的內(nèi)容，充分體現(xiàn)幼兒的參與性。
�。ㄎ澹┘议L工作方面：
1、通過學(xué)期期初家長會及家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解他們的教學(xué)內(nèi)容，使家園教育更協(xié)調(diào)。
2、發(fā)揮“家園共育”的作用，確保每天向家長發(fā)信息告訴他們孩子們的每日所學(xué)知識。
3、聯(lián)系方法多樣化（口頭、校信通、電話、家訪、親子活動(dòng)、家長開放日及幼兒園網(wǎng)站和西祠版交流等），以便家長能及時(shí)了解到孩子在園的生活情況，并及時(shí)反饋意見。做好幼兒每月的“成長檔案”的整理和記錄工作。
三、每月重點(diǎn)工作
八月：
1.進(jìn)行本班環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作，迎接開學(xué)。
2.做好開學(xué)報(bào)到、新生入園工作。
3.制定各類計(jì)劃。
4.布置教室大環(huán)境、六大主題墻的具體分布、及“家長園地”“作品墻”的新增、創(chuàng)設(shè)。
5.根據(jù)大班新教材創(chuàng)設(shè)各主題墻、及布置4—5個(gè)區(qū)角的增設(shè)。
6.備好第一周的集體備課。
7.學(xué)習(xí)第一個(gè)新操 。
九月：
1.安排好學(xué)期前幼兒的入園工作、狠抓常規(guī)。
2.組織好幼兒學(xué)習(xí)新操。
3.利用本月初召開新學(xué)期的第一個(gè)家長會（向家長交流本學(xué)期班級老師及幼兒的情況，教育教學(xué)的重點(diǎn)安排，及本學(xué)期需家長工作的配合，共同探討為這學(xué)期的家園工作開一個(gè)好頭）。
4．科研小組活動(dòng)的實(shí)施。
5.班級家委會成員的選拔工作。
6.開展安全教育的落實(shí)，安全教育不容忽視。
7.月末組織好本學(xué)期第一次“半日活動(dòng)”。
十月：
1.完善班級環(huán)境區(qū)域的分配及布置，結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)創(chuàng)設(shè)出符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域環(huán)境及自制教玩具的制作。
2.預(yù)設(shè)外出社會實(shí)踐活動(dòng)。
3.園內(nèi)互聽課的準(zhǔn)備工作。
4.組織好月末“半日活動(dòng)”。
十一月：
1.根據(jù)園領(lǐng)導(dǎo)安排從細(xì)致入手組織好班級的新學(xué)期第一次外出秋游的具體事宜。
3.教研課的準(zhǔn)備開展工作。
4.加強(qiáng)班級內(nèi)的環(huán)境布置及區(qū)域游戲的開展。
5.組織好月末“半日活動(dòng)”。
十二月：
1.12月份進(jìn)入主題六的教育活動(dòng)認(rèn)真組織好主題教育活動(dòng)，豐富主題墻內(nèi)容的增補(bǔ)。
2.《成長檔案》的制作工作。
3.開展“迎新年”活動(dòng)，師幼共同慶祝。
4. 準(zhǔn)備好月末的“半日活動(dòng)”。
20xx年元月：
1.期末幼兒發(fā)展?fàn)顩r評估
2.幼兒進(jìn)行期末總復(fù)習(xí)。
3.完善《成長檔案》的制作。
4.撰寫各項(xiàng)材料的總結(jié)。
工作計(jì)劃 篇8
一、年度學(xué)校工作計(jì)劃中指導(dǎo)思想：
以教育部下發(fā)的《加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》及《中小學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，根據(jù)中小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用心理健康教育的理論和方法，培養(yǎng)中小學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展。
二、年度學(xué)校工作計(jì)劃目標(biāo)
中小學(xué)心理健康教育的直接目標(biāo)是提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，最終目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，確立我校的具體工作目標(biāo)如下：
1、了解自我
目前普遍存在僅以學(xué)業(yè)成績作為評價(jià)學(xué)生優(yōu)劣標(biāo)準(zhǔn)的情況，導(dǎo)致不少學(xué)生自我形象偏低，自信心不足，嚴(yán)重阻礙著學(xué)生的素質(zhì)成長。針對這一現(xiàn)象，心育工作應(yīng)注重幫助學(xué)生了解自我，接納自我，對自我的形象進(jìn)行整體認(rèn)識，讓學(xué)生從學(xué)業(yè)自我形象、社會自我形象、情緒自我形象、體能自我形象等方面進(jìn)行整體認(rèn)識，找出自己的優(yōu)勢與劣態(tài);幫助學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自立，樹立自信心。發(fā)揮出自己的潛能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力
當(dāng)前由于學(xué)習(xí)適應(yīng)性不強(qiáng)，而淪為學(xué)業(yè)不良的學(xué)生日漸增多，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)能力就顯得日趨重要。心育工作應(yīng)致力于開展協(xié)助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，尋求適合的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成獨(dú)立思考，刻苦鉆研，集中精力，心無旁騖的學(xué)習(xí)品質(zhì)以及保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣等方面的`工作，以達(dá)到促進(jìn)其有效學(xué)習(xí)的目的。
3、養(yǎng)成理想的人際交往習(xí)慣
理想的人際交往習(xí)慣是個(gè)體適應(yīng)社會環(huán)境不可或缺的條件，人際交往的適應(yīng)與否，直接影響著學(xué)生人格的發(fā)展，也影響著其在社會中的生存和發(fā)展，當(dāng)前學(xué)生由于缺乏良好的人際交往習(xí)慣，可導(dǎo)致親子、師生和同伴間的沖突不斷增加。所以協(xié)助學(xué)生掌握人際交往的藝術(shù)是重要的。在當(dāng)今這個(gè)多元化、多樣化的社會，做到這一點(diǎn)，是尤為重要的事情。
4、促進(jìn)人格的健全發(fā)展
目前的教育比較強(qiáng)調(diào)學(xué)生智力因素的培養(yǎng)，往往忽視非智力因素的養(yǎng)成;忽視對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，會嚴(yán)重影響著學(xué)生素質(zhì)的提高。心育工作應(yīng)注重對學(xué)生心理素質(zhì)的全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生心理素質(zhì)各方面的諧調(diào)發(fā)展，使個(gè)體在認(rèn)識、情意和行為三方面達(dá)到一個(gè)有機(jī)的整體。使每個(gè)學(xué)生的各種潛能得以發(fā)揮，日后成為：具備一定的知識技能;具有很強(qiáng)的社會適應(yīng)能力，對社會能作出積極貢獻(xiàn)的人。
1、全面負(fù)責(zé)部門一攬子合作項(xiàng)目的管理工作；
2、獨(dú)立承攬總體規(guī)劃項(xiàng)目，結(jié)合公司總體戰(zhàn)略目標(biāo)完成公司下達(dá)的部門考核指標(biāo)任務(wù)；
3、組織部門員工開展工作，按照項(xiàng)目分工范圍，抓好計(jì)劃進(jìn)度的落實(shí)，審閱修改規(guī)劃報(bào)告，并督促檢查、了解、解決工作中遇到的實(shí)際問題；
4、承擔(dān)并指導(dǎo)完成智慧城市總體規(guī)劃的報(bào)告編制工作；
5、對本部門員工進(jìn)行績效考核，每月跟蹤評估個(gè)人完成工作量，每季度統(tǒng)計(jì)部門完成工作量、核定個(gè)人工作量報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核；
6、負(fù)責(zé)與公司其他部門之間的協(xié)調(diào)，總體規(guī)劃相關(guān)工作的對接，確保公司下達(dá)的工資任務(wù)按質(zhì)按量按時(shí)完成；
7、完成公司領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
總體規(guī)劃咨詢主管崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)項(xiàng)目目標(biāo)的具體運(yùn)作、監(jiān)督和完成工作；
2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)度與質(zhì)量管理工作，同時(shí)參與項(xiàng)目技術(shù)的開發(fā)工作；
3、負(fù)責(zé)記錄并匯總各專業(yè)工作完成情況，并與預(yù)期目標(biāo)比較，建立績效考核依據(jù)；
4、負(fù)責(zé)項(xiàng)目運(yùn)作過程中現(xiàn)場人員控制管理，與客戶現(xiàn)場溝通；
5、負(fù)責(zé)人員培訓(xùn)工作，包括項(xiàng)目的知識、技術(shù)和技能培訓(xùn)；
6、協(xié)助部門經(jīng)理協(xié)調(diào)各專業(yè)之間的資源分配工作；
7、負(fù)責(zé)項(xiàng)目過程記錄，并歸檔相關(guān)文件。
總體規(guī)劃咨詢師崗位職責(zé)：
1、參與完成智慧城市類項(xiàng)目，挖掘客戶需求，為客戶提供智慧城市的整體規(guī)劃與頂層設(shè)計(jì)等相關(guān)解決方案；
2、獨(dú)立或與團(tuán)隊(duì)合作，完成項(xiàng)目城市的現(xiàn)場調(diào)研、客戶溝通交流等工作；
3、負(fù)責(zé)國、內(nèi)外智慧城市發(fā)展動(dòng)態(tài)的數(shù)據(jù)收集整理，政策導(dǎo)向分析研究，行業(yè)常規(guī)性研究，分析報(bào)告撰寫，調(diào)研實(shí)施；
4、完成部門經(jīng)理、項(xiàng)目主管交代的其他工作。
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