【精品】小學(xué)工作計(jì)劃模板錦集6篇
日子如同白駒過(guò)隙，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)工作計(jì)劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇1
信息科技學(xué)科在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，及在自身地努力下。發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、進(jìn)取精神，使學(xué)校的信息科技教育教學(xué)得以順利開(kāi)展。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)硬件設(shè)施和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的檢查和維護(hù)等工作，確保教學(xué)平臺(tái)的暢通。本著為大家服務(wù)的指導(dǎo)思想著重圍繞以下幾項(xiàng)工作展開(kāi)，同時(shí)也取得了一定的成效。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念
結(jié)合實(shí)際工作情況我組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“上海市中小學(xué)二期課改《信息科技》學(xué)科的基本思路”及“面向21世紀(jì)的新基礎(chǔ)教育理念，使教育思想不斷更新，以新的教育理念深入持久的投入到教育教學(xué)中使我組教師得以共同提高。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的習(xí)得和基本技能的`訓(xùn)練，上好每一堂信息技術(shù)課 。
2.積極參與各級(jí)各類的評(píng)比活動(dòng)，努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。
3、積極搜集、整理各種教學(xué)資源，加強(qiáng)學(xué)校資源庫(kù)的建設(shè)。
4、為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。
三、主要工作：
一、在信息技術(shù)教育教學(xué)方面。要求每位教師吃透教材，積極探討新的教育教學(xué)方法，我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式，并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)在科技發(fā)展.社會(huì)需求方面的重要意義，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)這門學(xué)科的積極性、注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、培養(yǎng)學(xué)生的能力，使學(xué)生逐步掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能，為適應(yīng)社會(huì)的需求和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 積極參加寶山進(jìn)修學(xué)院召開(kāi)的各項(xiàng)有關(guān)信息技術(shù)方面的教研教改活動(dòng)，全面領(lǐng)會(huì)和掌握信息技術(shù)在社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性，努力適應(yīng)科技進(jìn)步和發(fā)展使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。
三、積極參加上級(jí)教委組織的各項(xiàng)教研教改活動(dòng)及各種技能競(jìng)賽、努力做好耐心細(xì)致的輔導(dǎo)培訓(xùn)工作。
四、我校信息技術(shù)工作還將肩負(fù)著培訓(xùn)教師這一艱巨的任務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)將使我校85%以上的教師能夠掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本操作技能。并能運(yùn)用在教育教學(xué)工作之中以全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
五、要求每位老師利用一切業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自我進(jìn)修并積極參組織的有關(guān)培訓(xùn) 以全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)技能。通過(guò)對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)工作 使廣大教師基本掌握計(jì)算機(jī)的基本知識(shí)和基本技能。
六、要求每位教師每學(xué)期利用多媒體設(shè)備上一定數(shù)量的展示課或研討課，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
七、學(xué)校的多媒體教室、電腦房都有嚴(yán)格的管理制度和專人管理，定時(shí)檢查和維修、保養(yǎng)使機(jī)器設(shè)備時(shí)刻處于良好的備戰(zhàn)狀態(tài)為一線教學(xué)服務(wù)。
在今后的教育教學(xué)工作中，我組將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因材施教循序漸進(jìn);遵循“以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”的教育教學(xué)原則，充分發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)探究學(xué)習(xí)的積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激勵(lì)學(xué)生積極、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程，以全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和課堂效率。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇2
指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，樹(shù)立科研興教的觀念，立足課堂教學(xué)，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，不斷提高課堂教學(xué)效率，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)取精神為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，努力提高備課組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究，進(jìn)一步在備課組中形成濃厚互助合作、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，提升備課組的整體水準(zhǔn)，以此提高我們師生的整體生命質(zhì)量。
工作目標(biāo)：
1、繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，不斷提高教師的自身素質(zhì)；
2、重點(diǎn)抓好教學(xué)常規(guī)與校本教研，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的自主創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量；
3、改進(jìn)教研活動(dòng)的形式，方法和內(nèi)容，切實(shí)提高教師教學(xué)科研能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。
主要工作：
（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高備課組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、繼續(xù)以校本研修平臺(tái)為載體開(kāi)展每月論壇、組長(zhǎng)講壇、專家講壇（第10周）、聽(tīng)課論壇等學(xué)習(xí)，擴(kuò)大研究視野，提升教研能力。
2、積極參加區(qū)教研活動(dòng)，把好客帶回家；同時(shí)配合教研室，組織好備課組教師按時(shí)參加網(wǎng)上教研，做好匯總統(tǒng)計(jì)工作。
3、結(jié)合《課改計(jì)劃》改進(jìn)主題，把日常教學(xué)與教研融為一體，為教科研成果輸出提供條件。
4、積極上好行政診斷課，開(kāi)展評(píng)課交流，及時(shí)反思、提煉和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。充分發(fā)揮校內(nèi)骨干教師的導(dǎo)航、引領(lǐng)作用，重視組內(nèi)和組際之間的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，整體促進(jìn)教研組業(yè)務(wù)水平的提高。
5、關(guān)注新教師的成長(zhǎng)，以學(xué)校“新星展示課”為平臺(tái)，以備課組的.集體力量，團(tuán)結(jié)協(xié)作，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。
6、繼續(xù)加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科的整合的研究。積極參加信息技術(shù)校本培訓(xùn)。教師要善于運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)資源，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)，利用信息，提升課堂效率。
（二）重視教學(xué)五環(huán)節(jié)，抓好常規(guī)工作
1、重視備課。注重課前備課，以及課后的反思。繼續(xù)實(shí)施備課組統(tǒng)一模式下的個(gè)性化修改備課方式，紅色表示的采用旨在一定程度上驅(qū)動(dòng)每位教師對(duì)自身備課的過(guò)程性思考。
2、抓活課堂。認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，重視對(duì)一年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，對(duì)二年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的內(nèi)心需求，開(kāi)發(fā)學(xué)生的多元智能；注重語(yǔ)言積累，拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)的渠道，加強(qiáng)現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科的整合，努力使組員上的每節(jié)隨堂課成為“高效能”的課。
3、精抓作業(yè)。一是要求作業(yè)布置和批改做到“四精四必”：精選、精講、精練、精批；有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾。二是分步做好《江小習(xí)題集》搜集整理工作——上學(xué)期的匯總梳理和本學(xué)期的分工、搜集、整理工作。
4、及時(shí)輔導(dǎo)。教師要時(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)做好抓差補(bǔ)缺工作，尤其是一年級(jí)的學(xué)生，要耐心輔導(dǎo)，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
5、保證質(zhì)量。抓好“面”上“每月質(zhì)量調(diào)研”（第5、10、15、20周），并認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作，了解教學(xué)需求，進(jìn)而合力提高教學(xué)質(zhì)量。
（三）關(guān)注學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣
1、在漢語(yǔ)拼音教學(xué)中，滲透趣味性，活化教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)穿插游戲、編兒歌等形式，讓學(xué)生在動(dòng)中學(xué)、趣中學(xué)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高課堂教學(xué)的實(shí)效。二年級(jí)則要結(jié)合生字教學(xué)，繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音。
2、在識(shí)字教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的自主識(shí)字能力。根據(jù)兒童的認(rèn)知特點(diǎn)，識(shí)字教學(xué)實(shí)行認(rèn)寫(xiě)分開(kāi)。突出學(xué)生的自主性，通過(guò)放手讓學(xué)生借助圖認(rèn)字、猜字、游戲識(shí)字等方式，恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生自主識(shí)字，讓學(xué)生自己尋求認(rèn)字方法，使學(xué)生從過(guò)去的繁重識(shí)字負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。
3、在識(shí)字、閱讀教學(xué)中，隨時(shí)把握時(shí)機(jī)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)交際的環(huán)境，提供展示自我的平臺(tái)。
4、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，把表演、競(jìng)賽、游戲、音樂(lè)等引進(jìn)課堂，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中鞏固知識(shí)，培養(yǎng)興趣，形成能力，逐步提高語(yǔ)文素養(yǎng)。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：
一年級(jí)：（1） 掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。（2）按時(shí)完成作業(yè)。（3）認(rèn)真聽(tīng)課。
二年級(jí)：（1）養(yǎng)成預(yù)復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。（2）認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、審題，善于思考的習(xí)慣。（3）每天閱讀的習(xí)慣。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以課題研究為載體，努力提高教研質(zhì)量，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的深入開(kāi)展。更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。
本學(xué)期為了大力推進(jìn)校本教研工作，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，做到人人有課題，人人有教研，人人有成果。在本學(xué)期工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹“全國(guó)基礎(chǔ)教育改革綱要”和“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，加大課堂教學(xué)研討和實(shí)踐的力度，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，在知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和一般能力等方面使學(xué)生都能獲得充分的發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1 轉(zhuǎn)變教師的'教學(xué)觀念。
教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實(shí)施，而課程實(shí)施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式。所以我們教師必定要更新教學(xué)觀念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。
2 提高數(shù)學(xué)課質(zhì)量，爭(zhēng)取隨堂課好課率達(dá)到75%以上。
3 各年級(jí)的數(shù)學(xué)合格率爭(zhēng)取達(dá)到95%以上。
4 周前檢查教案、每月抽查學(xué)生作業(yè)一次。
5 各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式有所改變。
6 人人參加公開(kāi)課和匯報(bào)課各一節(jié)。
7 堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思，每月看一本教學(xué)有利的雜志。
8 每月集體備課一次。
三 教研工作安排
3月份
1 制定各科教研計(jì)劃。
2 開(kāi)一次教學(xué)教研研討會(huì)。
3 安排教研進(jìn)程表。
4 對(duì)教師課題研究進(jìn)行指導(dǎo)。
5 收集研討會(huì)后心得。
4月份
1 開(kāi)展隨堂聽(tīng)課
2 集體備課一次。
3 抽查作業(yè)一次。
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5 組織遠(yuǎn)教工開(kāi)課。
5月份
1成果評(píng)選推薦。
2集體備3課第二次。
4第二次抽查學(xué)生作業(yè)。
5評(píng)價(jià)制度改革研討。
6月份
1 校刊作品的收集。
2 第三次集體備課。
3 第三次抽查學(xué)生作業(yè)。
4 組織學(xué)生競(jìng)賽一次。
7月份
1 教研工作考核。
2 收集教學(xué)案例和課件。
3 撰寫(xiě)論文及論文交流會(huì)。
4 配合學(xué)校檢查雙常規(guī)工作。
5 組織好各年級(jí)期末測(cè)查、質(zhì)量分析工作。
6 。 期末總結(jié)工作。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇4
小學(xué)班主任的安全工作計(jì)劃怎么寫(xiě)？以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬(wàn)無(wú)一失”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育和管理，確保學(xué)生安全。
小學(xué)班主任工作安全計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
安全工作關(guān)系到師生安全，是學(xué)校開(kāi)展正常教育教學(xué)和社會(huì)穩(wěn)定的重中之重。根據(jù)“安全第一”的原則和學(xué)校的“安全與我”活動(dòng)，制定本學(xué)期的安全教育教學(xué)計(jì)劃。
二，教學(xué)目標(biāo)
1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的安全知識(shí)，自我保護(hù)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成正確使用和應(yīng)對(duì)日常生活中安全事件的習(xí)慣，預(yù)防安全事件，減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保護(hù)學(xué)生健康。
3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)持專業(yè)課與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識(shí)教育與加強(qiáng)管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自助和自理要盡量和幫助別人結(jié)合起來(lái)。從淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化習(xí)慣。
三，教學(xué)難點(diǎn)
1.學(xué)生從思想上理解安全的重要性，可以從行動(dòng)上時(shí)刻關(guān)注安全。
2.關(guān)注身邊的安全隱患，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
3.深刻理解“六大安全教育主題”的含義和內(nèi)容。
四、學(xué)術(shù)分析、教材分析：
安全教育關(guān)系到學(xué)生的生命安全，是學(xué)校開(kāi)展正常教育、教學(xué)和社會(huì)穩(wěn)定的重中之重。x年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有了一些安全知識(shí)，但是有些知識(shí)不科學(xué)，不系統(tǒng)。開(kāi)設(shè)安全教育課程可以幫助學(xué)生掌握公共安全常識(shí)，健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容：道路交通安全知識(shí)、用電知識(shí)、如何與壞人打交道、外出時(shí)在公共場(chǎng)所的自我防范、上學(xué)路上的安全、消防安全教育、防震安全教育、防雷安全教育、溺水安全教育、小學(xué)生消防安全教育。
V.教學(xué)措施：
1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近現(xiàn)實(shí)”的'原則
在教學(xué)中，要面對(duì)學(xué)生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生現(xiàn)有的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從實(shí)際生活和社會(huì)現(xiàn)實(shí)中尋找相關(guān)的教材，注意選擇學(xué)生普遍關(guān)心并愿意交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的討論，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和方法技巧，并應(yīng)用到生活實(shí)踐中。
2.引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
在教學(xué)中，要注意引導(dǎo)學(xué)生積極探索與健康和安全成長(zhǎng)相關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)展思考、討論、收集、調(diào)查等多種活動(dòng)，在合作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)和分析問(wèn)題。并掌握安全知識(shí)，提高安全技能，豐富解決問(wèn)題的情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不應(yīng)將書(shū)本內(nèi)容作為學(xué)生死記硬背的教條，而應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，使課堂成為學(xué)生獨(dú)立、合作、探索的舞臺(tái)。
不及物動(dòng)詞教學(xué)進(jìn)展
第一周：道路交通安全常識(shí)
第二周：安全騎車
第三周：上學(xué)路上的安全
第四周：遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域
第五周：工作中注意安全
第六周：如果我遇到一個(gè)壞人怎么辦
第七周：不要離家出走。注意安全
第八周：電力安全常識(shí)
第九周：防震安全教育安全
第十周：預(yù)防溺水的安全教育
十一周：防火
十二周：小學(xué)生防火自救安全教育
十三周：防雷安全教育
十四周：食物中毒預(yù)防
十五周：預(yù)防
根據(jù)學(xué)校安全工作的要求，以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全為目標(biāo)，堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、人人有責(zé)的方針，為進(jìn)一步完善安全教育，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識(shí)，保障學(xué)生安全，貫徹安全重于泰山的理念，切實(shí)抓好安全教育，特制定本預(yù)案。
一是提高安全意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理
牢固樹(shù)立安全第一的理念，消除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對(duì)學(xué)生懂事，從小事培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)；動(dòng)之以情，提高學(xué)生在小事上的自我保護(hù)能力；引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。
二、具體措施
1、利用班會(huì)時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校有關(guān)安全教育的規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)和執(zhí)行規(guī)范和守則的意識(shí)。把握學(xué)生公共安全意識(shí)，保障學(xué)生人身安全。
2.圍繞快樂(lè)上學(xué)、安全回家的主題，開(kāi)展上下學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長(zhǎng)陪同下上下學(xué)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在路上逗留玩耍，走人行道，過(guò)馬路時(shí)走人行橫道。
3.強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不要在教室和校園追逐嬉戲；有秩序地進(jìn)出教室；未經(jīng)老師允許，不要離開(kāi)校園；不要攀登籃球桿等危險(xiǎn)高度；不要從高處跳下。
4.請(qǐng)勿將刀具或其他尖銳物品等危險(xiǎn)物品帶入學(xué)校。使用刀剪時(shí)，必須有家長(zhǎng)或老師陪同。
5.上體育課或課間休息時(shí)避免運(yùn)動(dòng)損傷。在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，循序漸進(jìn)，以免發(fā)生碰撞；不要玩危險(xiǎn)的游戲。
6.教育學(xué)生不要在校園內(nèi)外玩水或玩火。
7.教育學(xué)生在課堂上正確使用鉛筆，不要用鉛筆戳學(xué)生；教育學(xué)生和同學(xué)互相幫助，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，文明。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)我縣教育局電教站工作計(jì)劃和要求，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實(shí)際情況，以教師的應(yīng)用操作培訓(xùn)為抓手，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊(duì)伍，切實(shí)提高我校應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)，進(jìn)一步整合學(xué)科資源。
在縣局電教站的指導(dǎo)下，以電化教學(xué)培養(yǎng)和提高學(xué)生的實(shí)踐能力、更新教師的教學(xué)手段。充分的利用現(xiàn)有電教設(shè)備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護(hù)好、培訓(xùn)好、使用好”的原則，使各學(xué)科課堂教學(xué)效果達(dá)到最佳,更好完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)對(duì)《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊(duì)伍，幫助教師解決教育教學(xué)中對(duì)多媒體應(yīng)用的疑問(wèn)，并熟練應(yīng)用多媒體課件。
3、進(jìn)一步抓好電教常規(guī)培訓(xùn)，本學(xué)期要確保全體教師都能熟練地使用電子上課。公開(kāi)課要上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動(dòng)新課程改革的進(jìn)程。
4、推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，提高校園網(wǎng)的使用率，提倡“無(wú)紙”辦公，
利用信息技術(shù)課吸引部分學(xué)生加入網(wǎng)站。
三、主要任務(wù)
（一）加強(qiáng)電教設(shè)施的管理
1、電教員要做好電教設(shè)施的使用情況、問(wèn)題記錄。
2、電教員要做好電教設(shè)施的使用、維護(hù)、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行），建立完善各項(xiàng)管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過(guò)不斷的保養(yǎng)和維護(hù)保證電教設(shè)備的利用率和完好率達(dá)100% 。
�。ǘ�、開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)
利用電教站電教培訓(xùn)課程對(duì)全體教師進(jìn)行Excel20xx的培訓(xùn)工作。
�。ㄈ┬畔⒓夹g(shù)課的教學(xué)工作
1、在信息技術(shù)教學(xué)中立足“上有趣味的課、上有價(jià)值的課、上有文化的課”這一課堂教學(xué)的`目標(biāo)，努力鉆研教材，上好課，積極參加信息技術(shù)教研活動(dòng)和信息技術(shù)教師基本功競(jìng)賽，提高教學(xué)技能。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理。由于信息技術(shù)學(xué)科具有與其它學(xué)科不相同的特點(diǎn)――上課均在計(jì)算機(jī)房，且大部分時(shí)間為學(xué)生上機(jī)時(shí)間，如果管理不好，學(xué)生不但不能學(xué)到該學(xué)科的操作技能，浪費(fèi)教學(xué)資源，而且還會(huì)養(yǎng)成許多壞習(xí)慣
（四）做好教學(xué)服務(wù)工作
在完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)，還要為學(xué)校的教育教學(xué)工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護(hù)、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)。為學(xué)校教育教學(xué)現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。
四、本學(xué)期工作計(jì)劃安排
1、制定20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期的電教工作計(jì)劃。
2、電教培訓(xùn)。
3、檢查各電教設(shè)備使用情況。
4、教師筆記本自查。
5、各項(xiàng)資料歸檔。
6、學(xué)期電教總結(jié)。
小學(xué)工作計(jì)劃 篇6
一、提高對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí)：
對(duì)待任何一件事情，關(guān)鍵是你認(rèn)識(shí)這件事情的態(tài)度，只要你認(rèn)真看待，腳踏實(shí)地去做，你就覺(jué)得它有意義，很重要。如果因?yàn)樽约簯卸琛o(wú)所作為，以此為借口，你就會(huì)認(rèn)為它可有可無(wú)，不重要。學(xué)校德育工作就是如此。只要認(rèn)識(shí)到位，此項(xiàng)工作也是蠻重要的，哪怕你書(shū)教的再好，方法是多么新穎，如果學(xué)生思想教育工作不跟上，他們就不會(huì)來(lái)你的氣，左耳朵進(jìn)、右耳朵出，事倍功半。部隊(duì)政委就是專抓軍隊(duì)思想政治工作，思想政治工作抓得好、抓得扎實(shí)，軍隊(duì)自然就有戰(zhàn)斗力。學(xué)校也是一樣，德育工作抓得好，教學(xué)工作肯定就會(huì)如魚(yú)得水，事半功倍。我覺(jué)得我校教學(xué)質(zhì)量屢次評(píng)比不如人意，都和德育工作不無(wú)關(guān)系。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任、科任教師都應(yīng)該重視德育工作，老師率先垂范，學(xué)生跟上，在自己身正的基礎(chǔ)上加倍對(duì)學(xué)生的紀(jì)律管理，思想教育，我想一切工作都會(huì)得心應(yīng)手。
二、本期德育機(jī)構(gòu)組成：
學(xué)校行政謀劃、指導(dǎo)；德育處開(kāi)拓創(chuàng)新、落實(shí)。團(tuán)支部、少先隊(duì)協(xié)助；班主任配合；科任教師支持。形成統(tǒng)一的.德育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。
三、德育工作主要內(nèi)容：
1、班主任工作要求：
我去縣上參加德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，城三小五年級(jí)學(xué)生主持時(shí)說(shuō)，學(xué)校德育工作抓兩手，一手抓班主任工作，另一手抓學(xué)生思想工作。我覺(jué)得說(shuō)的很有道理。班主任是班級(jí)的核心人物，與其他科任教師相比，是與學(xué)生走的最近的老師，學(xué)生的衣食住行方方面面都要班主任打理。班主任工作只要扎實(shí)地推進(jìn)，認(rèn)真負(fù)起責(zé)任來(lái)，是能夠得到豐收的。
1.1、本期學(xué)校計(jì)劃召開(kāi)兩次班主任工作會(huì)議，前十周召開(kāi)一次，后十周召開(kāi)一次，其目的是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，相互溝通，交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。彼此學(xué)習(xí)對(duì)方的管理經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)班主任工作中的不足之處。
1.2、班主任要開(kāi)好主題班會(huì)活動(dòng)。
主題班會(huì)活動(dòng)是集中展示對(duì)學(xué)生在某一方面的教育，班主任要認(rèn)真利用好每周的班會(huì)課，多培訓(xùn)班干部，主持人，提前擬定好每周班會(huì)主題。如：行為習(xí)慣的養(yǎng)成、樹(shù)立自己的理想，感恩教育，交通安全、食品安全教育，防騙教育等等話題，有條件的教室多收集相關(guān)資料，視頻。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，敲響警鐘，比擠占班會(huì)課去上自己的學(xué)科課重要得多，班主任老師應(yīng)堅(jiān)持每周一話題，形成制度，學(xué)生不良風(fēng)氣能扭轉(zhuǎn)，思想道德素質(zhì)就能提高。學(xué)校計(jì)劃開(kāi)展班會(huì)課競(jìng)教活動(dòng)。每周兩堂，五周搞完。
1.3、班主任要認(rèn)真做好班主任工作手冊(cè)等軟件資料。
軟件資料是年終督導(dǎo)評(píng)估的重要依據(jù)，特別是班主任工作手冊(cè)要利用平時(shí)空余時(shí)間，把對(duì)學(xué)生的管理，教育方法詳實(shí)地記載在上面。方法要多樣化。
�、�、班主任要認(rèn)真培養(yǎng)班干部。
在班會(huì)課上要明確班干部職責(zé)，并進(jìn)行培訓(xùn)，使他們都能自覺(jué)，積極地參與班集體管理。將他們用好、用活。不能空有其名，每班評(píng)選班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、文體委員、紀(jì)律委員、生活委員各一名，小組長(zhǎng)若干。
2、學(xué)生思想教育工作：
2.1、每周校會(huì)上認(rèn)真組織升旗儀式，具體措施詳見(jiàn)《升國(guó)旗儀式》活動(dòng)方案。
2.2、認(rèn)真辦好黑板報(bào)及班級(jí)文化建設(shè)，本期計(jì)劃各班辦四期黑板報(bào)，每期一主題，每次對(duì)各班黑板報(bào)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。納入優(yōu)秀班集體評(píng)選內(nèi)容，具體詳見(jiàn)《黑板報(bào)》方案。
2.3、認(rèn)真做好好人好事，違紀(jì)學(xué)生事件的收集工作，具體記載由學(xué)生會(huì)，班主任，值周老師，德育處負(fù)責(zé)。并由德育處適時(shí)收集整理，并及時(shí)公布。本期收集不少于四次，對(duì)表現(xiàn)突出的好人好事給予精神鼓勵(lì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生根據(jù)學(xué)校規(guī)定進(jìn)行懲處，考核納入班風(fēng)考核，和班主任津貼掛鉤。
④、組織兩次文明寢室評(píng)選，德育處牽頭，值周老師，學(xué)生會(huì)參與評(píng)比。
⑤、音樂(lè)教師教會(huì)學(xué)生唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《感恩的心》、《我們是共產(chǎn)主義接班人》、《國(guó)際歌》、這些在公眾場(chǎng)合能演唱的歌曲。
⑥、團(tuán)支部少先隊(duì)要認(rèn)真組織學(xué)校安排的活動(dòng)，比如慶六一活動(dòng)。要建立好團(tuán)員、少先隊(duì)員名單，并做好團(tuán)員的入團(tuán)、轉(zhuǎn)團(tuán)工作。
⑦、配合保衛(wèi)科，與班主任一道適時(shí)清理學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)課堂，奇裝異服，管制刀具進(jìn)校園，計(jì)劃實(shí)施兩次。
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