政治教研組工作計劃范文匯編八篇
日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的政治教研組工作計劃8篇，歡迎大家分享。
政治教研組工作計劃 篇1
一、指導思想
本學期將繼續(xù)貫徹“以學生的發(fā)展為本”的基本理念，以教學新課程理念為指導，以課堂教學為核心，以我校新課堂為載體，加強課堂教學研討，不斷提高教師的教學水平;圍繞縣教研室提出的結(jié)合新課程中發(fā)現(xiàn)的新問題開展研究活動;以培養(yǎng)學生的靈活創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，改善學生的學習方式，使學生通過有效的學習活動認識數(shù)學，理解，獲取知識，積累學習方法，充實學習情趣，發(fā)展創(chuàng)新意識和實踐能力。加強教研組建設(shè)，以爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組教師的智慧，努力使政治教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生機與活力。
二、主要工作思路
1.加強理論學習，轉(zhuǎn)變教育觀念
在教學過程中必須加強理論學習。全體組員應(yīng)不斷學習新課程理論，逐步摸索出適應(yīng)新教材，重視學法指導。倡導學生主動參與，樂于探究的教學方法。
2.推行我校小組合作的教學模式，規(guī)范教學過程，提高課堂效率
組織本組教師認真學習教學常規(guī)，規(guī)范教學過程。抓好“備課”、“上課”、“課后練習”等主要環(huán)節(jié)。集體備課，優(yōu)化組合，注重課堂效率，培養(yǎng)學生樂思、善思的學習習慣。
三、工作目標：
1、通過主題性研討活動，有針對性的解決教學中的疑難雜癥。
2、通過專家引領(lǐng)，共同研討，提高政治學科的教學水平，確保完成學校提出的各項指標;
3、立足課堂，讓學生輕輕松松學政治;
4、深化政治課題研究，進一步提高政治教師的理論水平和專業(yè)素養(yǎng)，提升政治教師科研素養(yǎng);
5、激勵全組成員不斷反思教學，總結(jié)教學經(jīng)驗，促自身專業(yè)成長。
四、主要工作
(一)加強教研常規(guī)管理，進一步形成政治教學的研究氛圍
1、抓好教研組的常規(guī)工作，定期舉行教研活動，積極組織教師參加各級教研活動，定期檢查備課筆記，教研組內(nèi)交流教案，定期分析教案的質(zhì)量。
2、抓好青年教師的傳、幫、帶工作。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給以幫助，并在思想上多給以關(guān)心，充分發(fā)揮他們的長處，使他們盡快成為政治教學骨干。
3、搞好各年級組的集體備課活動。使每一次的活動有內(nèi)容，有實效。真正做到三研究：研究教材、研究學生和研究教法。
4、繼續(xù)請教研員定期來校進行現(xiàn)場聽課點評指導，營造良好的教研氛圍。
5、為青年教師搭建展示自我的平臺，積極推選他們參加各類賽事活動，提升學校政治組的整體教學教研水平。
6、加強課件的制作、應(yīng)用，資源共享，推廣多媒體在政治教學中的應(yīng)用。建立交流平臺，鼓勵組內(nèi)教師利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務(wù)水平。
(二)加強課題研究，注重學生素養(yǎng)
政治教學在教給學生知識的同時，更著重于對學生的情感態(tài)度價值觀的.引導。這就要求我們在政治教學中及時轉(zhuǎn)變過去以傳授知識為主的舊教育，而到著眼于培養(yǎng)學生運用能力和創(chuàng)新能力的新穎教育。為此，我們要加強課題研究，注重培養(yǎng)學生的政治素養(yǎng)。
1.深入學習，提升素養(yǎng)
讀書是我們重要的學習方式，是人生奮斗崇高精神的神圣對話。教師要有較強的教科意識，積極參加各種教科活動，自覺學習教育教學理論，自覺向?qū)＜覍W習，用教育理論指導實踐，用實踐不斷完善教育理論。本學期，我們將組織教研組全體教師認真學習新課程和新教育實驗“構(gòu)筑理想課堂”有關(guān)理論與實踐的書籍，認真參加學校組織的“校本教研”活動，經(jīng)常開展交流與研討活動，讓教師沐浴書香，提升教師的知識底蘊與文化積淀。
2.努力實踐，穩(wěn)步提高
(1)根據(jù)學科特點開展課堂教學的研討
根據(jù)學科特點開展“課堂教學的研討”活動，組織教師，認真學習各科教學指南。通過對話爭辯、思維碰撞，群策群力，讓教師的教學有章有法，有規(guī)有矩。并在平時的教育教學中，都要做有心人，用情、用心施教，用自己的智慧使課堂變得有序而生動!
(2)提高課堂教學質(zhì)量
組織全體老師利用校本教研時間認真學習“小組合學習”的理論，加強課堂教學研究，努力提高課堂教學質(zhì)量。
(3)發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用
骨干教師是課題研究的排頭兵，本學期將組織開展“骨干教師課堂教學示范課”活動。內(nèi)容為“說課——上課——評課”。并以此為契機，鼓勵每位教師經(jīng)歷“研究——反思——再研究”的過程。
(4)開展“小組合作學習”課題研討活動
認真嚴密地組織課題組教師“小組合作學習”匯報課比賽活動，以促進課題組每位教師的科研能力。并以此活動作為推進課題深入開展的重要環(huán)節(jié)，促進教師不斷改進教學策略，轉(zhuǎn)變教學方式和學習方式，扎實地開展課題研究，努力探索提煉構(gòu)筑理想課堂的策略，形成本校的課題研究特色。
具體工作安排：
九月份：
1.制訂教研組工作計劃。
2.各備課組制定教學計劃、安排教學進度、集體備課的時間和內(nèi)容。
3.確定本學期教研組主題教研活動的方案
4.召開第一次教研組會議
5.檢查督促備課組按時按要求進行集體備課，做好流程記載和相關(guān)資料的收集。
十月份：
1.召開教研組會議
2.按照學校要求組織本組教師參加學校組織的課堂教學活動。
3.組織組員參加兄弟學校的教學活動
十一月份：
1.根據(jù)學校安排做好期中考試的擬題和評卷工作。
2.召開教研組會議，并對9、10月份的教學常規(guī)資料進行收集整理，上交教務(wù)處。
3.組織教師參加學校的常規(guī)教學活動。
十二月份：
1.參加揚州大市教研活動
2.組織教師參加學校組織的青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽和中老年教師的課堂教學經(jīng)驗交流會。
3.開展“我的課堂、我的反思、我的認識、我的建議”為核心內(nèi)容的互動式“4w”活動
一月份：
1.撰寫教學總結(jié)和論文。
2.期末資料整理、匯總。
3.寫好教研組期末總結(jié)。
4.按學校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作
政治教研組工作計劃 篇2
本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線、引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍、同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長，增強政治教研組的整體實力、我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高、
一、加強理論學習，用科學的理念指導工作、
1、本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程—與課程實施者的對話》、認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去、
2、本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求、要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學，政治學的教學內(nèi)容、以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3、認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課，示范課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗、
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教研組整體水平
1、強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結(jié)，使新教師明確知道自己在教學工作中應(yīng)該做些什么，應(yīng)該準備些什么？在理論學習，相互聽課，交流總結(jié)中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2、加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制、我們將組織老教師，邀請學科分管領(lǐng)導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步、
3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作、我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源、請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導、把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹、同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒、。同時配合學校的“結(jié)對子工程”建設(shè)，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：教研組工作計劃李麗（師）——————李勤（徒），王建新（師）——————徐翔（徒）
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中
一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效、本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：
1、必須有較高的價值、所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念、符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的'需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高、
2、必須具有較強的可行性，應(yīng)與教研組成員的實際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應(yīng)，能夠達成預定目標：
當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾、所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結(jié)反思、
四、學生活動、
1、指導高二文科學生認真收看晚間《新聞聯(lián)播》，教會他們把獲得的時政信息與課本知識有機聯(lián)系起來、
2、高二年級將五月份組織一次時事知識競賽、
總之，由于我校政治教研組的構(gòu)成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
政治教研組工作計劃 篇3
一.加強教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng)建良好的教學研究氛圍
1.注重開展理論學習，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開展教學工作。
為適應(yīng)教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學習經(jīng)�；�，自覺加強政治理論和教育理論的學習，加強時事政治的學習，領(lǐng)會黨的路線、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時政熱點，在課堂教學中以恰當?shù)姆绞綆椭鷮W生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時間學習課改名校教學改革成就，搜集一些課堂實錄、介紹性的文章以期提高政治課題 “學案導學、教學合一”實效。要組織全組教師對導學案教學中的問題研究要更深入，教學理念需要不斷更新。
2.創(chuàng)新開展教研組活動。
借鑒上學期語文、數(shù)學、外語教研組經(jīng)驗，創(chuàng)新開展本學期政治教研組活動。 本學期的教研活動更加務(wù)實，緊緊圍繞導學案教學的實施，教材的變化以及復習備考策略，群策群力，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。本學期計劃開展七次教研組例會：除第一次以學習學校工作計劃為主，通過研討教學中存在的需要在今后的教研中解決的問題，確定本學期教研工作的主要內(nèi)容;其他內(nèi)容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學年通過教研組會學習研究備考考綱;進行集體備課觀評研討;學習關(guān)于有效教學理論的相關(guān)內(nèi)容等等。希望通過教研組會這一平臺給大家創(chuàng)造一個共同探討和交流的機會，立足于解決教學中的實際問題，力爭把我校的學案教學落到實處。
二.做好常規(guī)教學和教研教改工作
教研組要充分發(fā)揮教學研究的核心作用，在縱向上統(tǒng)領(lǐng)、指導本學科的教學工作，解決好各備課組教學中存在的問題。
1.認真按照學科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學活動，配合教研室做好自查和互檢工作。
2.組織協(xié)調(diào)組內(nèi)工作，重視交流學習�！八街梢怨ビ瘛�，本學期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學習交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過聽課、評課，學習其他教師的教學經(jīng)驗，形成相互學習，取長補短的良好教學風氣。
3.重視教學情況的反饋與反思，及時調(diào)整教學策略：通過教與學以及對不同層次學生的'關(guān)注和了解，反思教學中的不足。
4. 組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽、評課工作，作好記錄。本學期我們將此活動、導學案研討和教研組活動內(nèi)容結(jié)合起來，組織好組內(nèi)教師的聽課、評課，使政治教研組活動更加務(wù)實、有效，同時做好材料積累。
5.精心設(shè)計和組織好教研活動月。根據(jù)政治的學科理論聯(lián)系實際的特點，積極創(chuàng)造條件實現(xiàn)“走出去”，拓展教師和學生的眼界，體現(xiàn)政治課教學的生命力。
三.按要求做好工作計劃總結(jié)。
新課改的背景下對教研活動有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀念的更新，更需要實踐的磨練和及時的總結(jié)，政治教研組將在學校的指導下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時實現(xiàn)自身的成長和發(fā)展。
政治教研組工作計劃 篇4
一、指導思想：
在學校領(lǐng)導下，本學期政治教研組將遵循教育教學規(guī)律，組織教師認真學習教育教學理論,貫徹落實學科教學常規(guī),進一步深化課堂教學改革，營造良好的教研氛圍，提高本組教師的教研科研水平。進一步加強和改良中學思想政治教育，積極探索中學生思想政治教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式。扎扎實實搞好政治課教學，努力提高教學成績。在認真學習、領(lǐng)會學校工作計劃的基礎(chǔ)上，特制定此計劃。
二、工作目標：
形成良好的教科研氛圍，進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強理論學習，提高教學水平。在科組活動中，探討教法和學法研究，運用新的教學方法。培養(yǎng)學生良好學習習慣，創(chuàng)造新的力量，讓每一位學生都有新的進步，努力提高教學成績。
1、學生方面：
高一：端正思想認識，提高學生學習的主動性，讓學生掌握好教材理論知識，提高分析解決實際問題能力，為后面高二、高三階段的學習打下扎實的基礎(chǔ);讓學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養(yǎng)學習的興趣。
高二：鞏固基礎(chǔ)知識，狠抓落實，注重能力培養(yǎng)，加強引導，提高平均成績和命中率。
高三：認真總結(jié)上一年高考情況，鉆研高考的考綱，注意分析、掌握命題的方向，加強對知識點以及重點難點的分析研究，加強考試指導，努力完成學校下達的升學指標。
2、教師方面：制定好個人發(fā)展計劃，增強專業(yè)素養(yǎng)，提高育人素質(zhì)，創(chuàng)新教學模式，落實教學常規(guī)，提高教學質(zhì)量。
三、工作重點：加強學習，更新觀念
1、教師進一步養(yǎng)成學習與反思的.習慣，增強研究意識，以研究者的眼光審視、反思、分析、解決自己在教學實踐中遇到的問題，把日常教學工作與教學研究融為一體。經(jīng)常進行專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作，相互學習.相互支持，共同分享教學經(jīng)驗。提高教育教學水平。
2、在教學實踐中將平等、尊重、鼓勵、欣賞、創(chuàng)新的課改觀念帶進課堂。課前多花功夫研究學生;課堂多創(chuàng)造機會引導學生積極思維，主動參與教學。多運用多媒體手段及學生喜聞樂見的教學手段增強吸引力。狠抓基礎(chǔ)知識的落實，課后作業(yè)高質(zhì)量地完成，盡量提高學習成績。
四、具體措施
1、認真?zhèn)湔n是教師提高課堂效率的重要途徑，教師上課必須有教案，教案設(shè)計必須體現(xiàn)新課標的三個緯度，有學習目標、重點難點，要有學習方法的指導，課后應(yīng)有教學反思。不斷改進自己的教學方式，有效指導學生的學習方式。
2、依照學校要求，加強各項教學常規(guī)要求的落實和檢查，強化責任意識，上好每一節(jié)課，向常態(tài)課要質(zhì)量，杜絕亂課、差課，保證良好教風的形成。
3、加強聽課、評課制度。要求科組長聽課不少15節(jié)，其余教師不少于10節(jié)，搞好同課教研。 認真開展聽評課活動，要求每位教師每學期至少上一節(jié)公開課，之后在科組活動進行評課，認真討論，要求每個老師說出優(yōu)缺點，然后取長補短，提高教學質(zhì)量。并且要求評課時要多提不足和建議。鼓勵多聽同一備課組老師的課。
4、認真抓好高三畢業(yè)教學工作。深入研究今年高考政治試題的特點，明確高考導向與試題改革的趨勢。高三教師要結(jié)合自身教學體會，聯(lián)系高考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討高考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實效性。 高三教師要積極準備參加區(qū)、市的高三教學研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為高三教學獻計獻策。
5、在科組活動中，探討教法和學法研究。學習別人的先進教法和學法，教會學生提出問題、分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力;加強集體備課制度。同級統(tǒng)一備課，由備課組長負責，指導教師要鉆研教材，組織好教法，確定重點和難點及練習的選用等工作，同級教師多溝通，多聽課取長補短，共同提高。每周教研活動有具體內(nèi)容，如講教法、評課、教材凝難點分析和探討、經(jīng)驗介紹、專題講座、學習文章、教材的教法和體會等。
6、抓常規(guī)教學管理制度的落實。進一步加強對備課、上課、復習、考試、考查、課外輔導等各個環(huán)節(jié)的研究。
(1)備課，各教師要把培養(yǎng)學生的主體意識和提高成績作為重要目標，在既備學生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實可行的教案，做到超前備課，參加工作三年內(nèi)青年教師要備詳案，其他教師備教學目標、重難點，學法指導及簡單的教學過程。及時記錄教學得失。并實行一個課時一個案，有電子教案和寫下備課本教案，書寫規(guī)范，字體清晰。并且要寫教學后記，做到詳細、具體，有針對性。
(2)上課，各科教師要認真上好每一堂課，充分做好課前準備，熟悉教案，督促學生做好上課準備，上課做到儀表端莊、精神飽滿、語言清晰，動作規(guī)范，教學時間安排合理，準時上下課。
7、加強科組建設(shè)，提高工作的有效性。 科組長(備課組長)要協(xié)調(diào)本組教師教學工作，做到備課、進度、資料、測試的基本統(tǒng)一。在學校組織的考試中做好命題、評卷組織、成績上報等工作，保證考試的科學性和公正性。
8、加強青年教師培養(yǎng),積極學習老教師的教學經(jīng)驗，做好“結(jié)對子”工作。按照學校要求嚴格執(zhí)行，被指導教師要虛心向指導教師學習，不斷提高自身素質(zhì)，指導教師要認真履行職責，不斷幫助青年教師，促使青年教師在很快的時間內(nèi)能獨立地承擔教育教學任務(wù)。 六、研究課題 特長班和普通班后進生學習習慣的養(yǎng)成和學習興趣的培養(yǎng)。
政治教研組工作計劃 篇5
一、總體思路：
在校長室統(tǒng)一領(lǐng)導和教務(wù)處具體指導下，貫徹落實衛(wèi)校長在新學期動員大會上的講話精神，圍繞教育教學工作，充分發(fā)動全組老師，積極做好各項具體工作，不斷提高教學和科研實效，為學校爭創(chuàng)全國首批特色高中，實現(xiàn)學校更高水平發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
二、基本目標：
1、貫徹學校各項制度，提高教研組的凝聚力、號召力和影響力，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組
2、立足課堂，更新觀念，創(chuàng)新方法，不斷提高課堂教學有效性
3、以備課組為中心，根據(jù)不同年級面臨的具體情況，合理規(guī)劃，群策群力，圓滿完成各項教學任務(wù)
4、加強以老帶新，推動青年教師專業(yè)發(fā)展，為教研組的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件
三、具體做法：
1、立足課堂教學，重視訓練檢測，鞏固和加強教學有效性
（1）在課堂教學中，堅持貫徹教學“四項原則”，始終把握“課堂教學有效性”這一核心，堅持“科學與人文相融”的學科教學特色，在全面把握教材、客觀分析學情的基礎(chǔ)上，立足課堂，改進方法，充分運用現(xiàn)代教學媒介，設(shè)計與學生生活密切聯(lián)系的話題，放手發(fā)動學生參與到教學中來，并利用學習共同體、研究性學習等方式實現(xiàn)書本知識與社會現(xiàn)實的有機聯(lián)系。通過師生雙方的智慧和創(chuàng)造力的充分發(fā)揮，調(diào)動學生的積極性和主動性，實現(xiàn)預期教學目標，推動學生多種能力的培養(yǎng)和自主發(fā)展。
�。�2）加強作業(yè)管理。各備課組要高度重視作業(yè)的有效性，集體備課時要針對作業(yè)問題展開專項研討，要形成統(tǒng)一思想、統(tǒng)一步驟、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一評價。督促學生認真有效完成作業(yè)，同時也促進學生形成好的學習態(tài)度和習慣。
�。�3）加強訓練檢測。各備課組要重視平時教學內(nèi)容的訓練檢測，高一從起步做起，重點加強規(guī)范性；高二面對小高考，重點加強鞏固提高；高三進入全面復習，重點加強能力提升。各個備課組在原則上每個單元都應(yīng)安排一次綜合訓練，備課組要專人負責，精心準備，認真批改，及時講評，并注重積累資料，分析對比，以提高實效。
（4）集中全組智慧，支持高三復習工作。高考，我校政治成績過A和A＋的.人數(shù)名列市區(qū)前列，但達B率在85%以上，與先進學校仍有一定差距。在江蘇規(guī)范辦學的新政背景下，高三備課組要合理安排一輪復習計劃，在提高課堂教學有效性的同時，加強考試研究，確�？茖W訓練，立足有效實效高效。同時盡早啟動培尖幫困工作，擴大底盤，提高達B率；保證高分，增強影響力。全組老師也應(yīng)強化高三意識，把幫助高三復習迎考作為教研組工作的重中之重，共同關(guān)心高三、支持高三，幫助收集信息、了解動態(tài)、整理資料，發(fā)揚團隊合作精神，營造凝心聚力抓質(zhì)量的良好氛圍，努力實現(xiàn)來年高考成績再創(chuàng)新高。
2、做好集體備課、聽評課和教學科研工作，打造學習科研共同體
�。�1）認真落實集體備課制度，提高教學有效性。集體備課是整個年級本學科課堂教學有效性的重要保證，是大面積提高教學質(zhì)量的保證。各備課組要按照學校統(tǒng)一要求，結(jié)合本組特色，依據(jù)“個人先行、集體討論、整合資源、形成特色、求實創(chuàng)新、反思提高”的基本原則，運用科學的教學理念，合理制訂好備課計劃并落實到人，根據(jù)分擔主題準備好各種資料；全組老師群策群力，互相補充，形成整體優(yōu)勢。
�。�2）本學期，根據(jù)學校統(tǒng)一部署，將繼續(xù)組織開好三類課程：一是由本組特級教師趙浩嶺老師和學科帶頭人zz老師開設(shè)的專家引領(lǐng)示范課；二是由青年教師zz、zz、zz、zz開設(shè)的匯報課；三是為迎接“四校交流”活動，由組內(nèi)推出老師開設(shè)具有本校特色和學科特點的研究課。這些課程是全組老師共同學習的機會，各位老師原則上均應(yīng)到位聽課，認真做好聽課記錄，并與授課老師及時交流，以取長補短，共同提高。
（3）加強教科研工作，促進教師的專業(yè)成長。全組老師要積極學習先進的教學理論，積累典型案例，促進教育研究，參與課題研究并積極撰寫論文。平時應(yīng)圍繞“結(jié)構(gòu)性、差異性、生成性與參與性”四項原則，注意搜集各種教育教學信息，注意記錄教學中的經(jīng)驗教訓和心得體會，及時形諸文字，做積極的研究者，從科研中提升能力、收獲快樂。
3、重視學習，凝聚共識，形成特色，推進教研組建設(shè)
�。�1）認真學習教務(wù)處制訂的《優(yōu)秀教研組評比條例》，明確學校對教研組活動的具體要求，對照實際找差距，促進教研組工作再上新臺階。
�。�2）加強政治學科建設(shè)。充分體現(xiàn)科學與人文相融合的學校課程特色，做好必修課程和必選課程的教學工作，同時，進一步完善自選課程“模塊”結(jié)構(gòu)，做好拓展性課程的開發(fā)與講授，不斷優(yōu)化充實講座內(nèi)容，力爭使拓展性課程成為充分體現(xiàn)揚中特色和本組老師水平，并在全市能夠產(chǎn)生一定影響的校本課程。
�。�3）加強教學資源建設(shè)。按照教務(wù)處統(tǒng)一部署，以各備課組為單位，動員全體老師加強教學資源庫建設(shè)，系統(tǒng)整合備課資料、教案、課件、教學參考、作業(yè)訓練試題等教學資料，并在組內(nèi)實現(xiàn)資源共享。
政治教研組工作計劃 篇6
思想政治學科教研工作的基本思路是遵循教育教學規(guī)律，引導教師認真學習教育教學理論，積極穩(wěn)妥地推進課改工作，貫徹落實學科教學建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設(shè)，營造良好的教研氛圍，積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
本學期的工作重點有：
1.創(chuàng)建和諧教研組： 整體構(gòu)建教研組，進一步規(guī)范教研組活動制度：每兩周召開一次全組教師會議;提高教研活動的實效性：每次活動有主題、有針對性;通過一系列活動將全組教師凝結(jié)為一個整體，強化整體意識，發(fā)揮整體作用，實現(xiàn)智慧共享。
2.建設(shè)團結(jié)備課組：強化備課組長的責任意識，在統(tǒng)籌全組工作的前提下，備課組長分工負責。具體安排為：高一：王婭楠，高二：趙東霞，初一：趙文秀，初二;安學棟。
3、快速培養(yǎng)新教師：
(1)以備課組為單位提高新教師基本功，促使她站穩(wěn)課堂。
(2)教研組長協(xié)同備課組長，配合教務(wù)處加強課堂教學的檢查與督促。
4.提高教學質(zhì)量。
具體措施有：
1、勤學習
(1)向?qū)＜覍W向經(jīng)典學。
每人讀一本專業(yè)書，并交流讀后心得;每人推薦一篇好文章，并附以推薦理由;盡可能每人每月看一本專業(yè)雜志。
(2)走出校門向同行學。
每次教研活動和各校對外開課都不容錯過。并要在校教研活動中匯報交流。
(3)相互學習。
“三人行必有我?guī)熝伞�，要善于利用身邊的資源，多討論，多聽課，相互學習。不僅向本學科老師學習，也要向其他學科老師學習。
2、重實踐
(1)推進磨課活動。
要強化如下環(huán)節(jié)： 教研組定課題--個人備課--集體備課--上課，全程錄像，全體組員聽課--個人觀看錄像反思--個人提出修改意見--集體評課--個人修改教案--再次上課--達成共識
(2)推進課型研究活動。
本學期要將課型研究與學案教學、優(yōu)化問題串設(shè)計、高考研究、磨課活動相結(jié)合，要總結(jié)出新授課、復習課、試卷講評課等不同課型的可復制性較強的基本模式，
(3)積極開展課題研究活動。提升教師素質(zhì)，與時俱進，開拓創(chuàng)新，促進教育教學改革不斷深化,不斷提高教學質(zhì)量。
(4)展示學科特色，凸顯政治學科魅力。
進一步完善政治校本課程的教材;積極開展研究性學習活動;
11月低在高二年級開展“事事關(guān)心”時政知識競賽;10月份在高一年級開展“我愛祖國”小報制作競賽。
3、多反思、多總結(jié)。
(1)協(xié)作反思
“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。以沙龍、案例點評等形式在集體討論中共同反思，共同提高。
(2)自我反思。
鼓勵各位教師根據(jù)自己的.教育教學實踐，有感而發(fā)，積極撰寫論文、教學案例、教學設(shè)計等，既有利于提高自身的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，又有利于自身的專業(yè)發(fā)展等。
總之，政治組的每一位老師將團結(jié)一致，共同努力營造“團結(jié)、奮進、文明、創(chuàng)新”的組風。
政治教研組工作計劃 篇7
一、本學期教研工作的導向
新學期的來臨，政治教研組全體教師在教務(wù)處的領(lǐng)導下，依據(jù)學校制定頒布的教育教學“十認真”綱要和教學行事表所要求，集體討論研究制定本組的學年度上學期工作計劃。
二、本學期教研工作計劃
1、在教務(wù)處的指導下，積極參與“西川中學教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”的工作。
2、認真搞好各年級政治課教學工作
�。�1）精心鉆研教材，集體研究備課，做到超周備課，以單元為備課內(nèi)容，初中三個年級在備課過程中，將教材版塊模式化，鉆研教材在各年級的內(nèi)在聯(lián)系。
�。�2）全組教師在全校掀起的課改大潮中迅速了解新教材的結(jié)構(gòu)，深入研究新教材的內(nèi)容，不斷探索新教材的教法從而把握新教材的`內(nèi)在實質(zhì)，并把幾個年級串聯(lián)起來通盤考慮，這項工作是教研組近幾年進行教研與實際教學操作的重點，同時積極向兄弟學校學習新教材的好經(jīng)驗。
�。�3）教案要求以年級研討后而大致明晰，特別是各個年級新教材的具體教學個案編寫既要體現(xiàn)集體備課的智慧和新思維、又要反映各位教師的自身特色，還要凸顯對新教材的理解。根據(jù)學校規(guī)定教案要求工整和手寫，教務(wù)處及教研組不定時抽查。
�。�4）提前侯課到班，做好課前一切準備。
�。�5）認真上課，既要發(fā)揮學生主體作用和師生互動，又要維持良好的課堂秩序。同時，加大多媒體課件的使用效率。
�。�6）每個單元結(jié)束后，靈活布置課堂作業(yè)，達到消化所學知識的目的。
�。�7）依據(jù)學校老帶新的要求，組內(nèi)將實行老帶新“一對一”的幫扶工作。本學年由葛鳴教師重點對蔣春霞教師“傳，幫，帶”從備課，教案，教學，課后總結(jié)各個環(huán)節(jié)無遺漏的指導。用以幫助年輕教師迅速成為區(qū)，校，組的骨干力量。
3、其他工作
�。�1）主動，認真開展和全員參與的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課，以及青年教師賽課活動和高級教師獻課活動，課前認真?zhèn)湔n，集體討論行課方案，通過先行課進行修改完善，共同制作課件。課后認真評議，以期達到全體教師共同進步、感悟的良好結(jié)果。
（2）積極準備和參加成都市武侯區(qū)組織的青年教師賽課大練兵活動，爭取參賽人員獲獎，為校爭光！
�。�3）本學年仍在學校領(lǐng)導直接關(guān)注下，繼續(xù)完善和開辦《時事講壇》。以教育學生了解國內(nèi)外重大時事，關(guān)心社會熱點動態(tài)。同時，教研組也以關(guān)心和重視心理咨詢小組的活動。
4、做好期中，期末復習工作，認真監(jiān)考，細心閱卷。重視區(qū)調(diào)研考試爭取優(yōu)良成績。
5、本學期教研組按照學校領(lǐng)導的建議，十月份主辦一期“依法執(zhí)教”和“依法學習”的�？_展全校性的普法教育。
以上是西川中學政治組的工作計劃，并隨教學具體情況和突發(fā)事件適時調(diào)整。本計劃上交學校教務(wù)處，同時報交武候區(qū)教研室指正。
政治教研組工作計劃 篇8
一、 指導思想
認真學習貫徹北京市“十一五”時期教育發(fā)展規(guī)劃，按照學校《20xx-2010年發(fā)展規(guī)劃》的要求，科學安排教研組工作，政治教研組工作計劃。認真學習課改文件、教育法規(guī)、教育理論。 以市、區(qū)教研室工作意見為指導，解放思想，更新觀念，不斷強化政治教學的創(chuàng)新意識。加強管理，充分發(fā)揮每個教師的作用，抓好青年教師的培養(yǎng)，努力提高政治學科教學質(zhì)量。
二、 主要工作
1、認真貫徹北京市三帆中學新課程方案。努力促使學生學業(yè)成績提高，自主學習能力加強，創(chuàng)新能力、實踐能力提升。本學期我組四位教師全員參與學校研究性學習活動，指導學生進行研究性學習，并在實施過程中注重學生的'自主研究和過程性評價，工作計劃《政治教研組工作計劃》。同時，我組本學期計劃開設(shè)兩門綜合活動實踐課。授課教師按教學處統(tǒng)一要求撰寫活動課綱要、課程講義，并在具體教學過程中加強課堂管理，使學生真正學有所得、學有所思。
2、組織本組老師認真學習北京三帆中學新的學生手冊，明確學校的各項規(guī)章制度。在班級管理、日常教學當中，以手冊為準則，規(guī)范學生的言行舉止。同時，要借助思想品德課自身的特點，采用豐富多樣的方式，將德育滲透到自己的日常教育、教學工作當中。
3、青年教師加強學習、提高自我，在教學工作中，關(guān)注課堂、關(guān)注學生，精心準備教學內(nèi)容，認真設(shè)計教學語言。本學期我組三位青年教師準備各推出一節(jié)公開課。
4、提高備課組的整體教學質(zhì)量。為進一步提高課堂教學效率，這學期我們?nèi)詫湔n組建設(shè)作為工作重點。備課組活動保證每兩周一次。備課組長在組織集體備課時要求以說課的形式說出教材分析、學情分析、教學內(nèi)容的安排、教學思路設(shè)計、教學課件等。另外，平時在教學遇到問題，組員隨時切磋，共同解決。
5、加強組風建設(shè)。發(fā)揮老教師與青年教師各自的優(yōu)勢，多溝通、勤交流，取長而補短。重視師德建設(shè)，通過教研組、備課組活動以及日常交流，提高全組成員的師德水平，增強全組成員的德育意識和能力。進一步提高全組成員協(xié)作精神和團隊精神，針對以往工作中出現(xiàn)的一些問題，共同商討解決策略，以求達成共識。
6、落實科研工作，提高教師自身的素質(zhì)。把提高教學業(yè)務(wù)能力和教科研能力作為重點，充分發(fā)揮每位教師的特長和作用。同時鼓勵各位任課老師積極參與課題研究，撰寫科研論文和教學心得。
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