【精品】學(xué)校工作計(jì)劃模板14篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，是時(shí)候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。好的計(jì)劃是什么樣的呢？以下是小編整理的學(xué)校工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計(jì)劃 1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校教學(xué)工作將以《―――教育局20xx年工作要點(diǎn)》和教育局相關(guān)科室工作計(jì)劃以及我校的工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以鞏固“普九”成果為重點(diǎn)以素質(zhì)教育為主題以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心以精細(xì)化管理為手段以創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育為目標(biāo)布絳圍繞“普及、發(fā)展、提高”三大任務(wù)開展工作補(bǔ)固標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)成果加快實(shí)施特色學(xué)校建設(shè)步伐深化學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展膊歡洗蔥鹿魎悸藩調(diào)整工作方法強(qiáng)化教育教學(xué)管理提高整體辦學(xué)水平。
二、主要任務(wù)與目標(biāo)
1、貫徹實(shí)施《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》做到常規(guī)教學(xué)精細(xì)化管理。
2、確�！敖虒W(xué)開放日”、“新世紀(jì)師生讀書工程”、“40周歲以上教師優(yōu)質(zhì)課”、“校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課”等教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開展并收到實(shí)效。
3、保證實(shí)驗(yàn)課開出率達(dá)到100。
4、實(shí)現(xiàn)學(xué)生年流失率控制在5.5ㄒ閱凇
5、做好近專任教師教學(xué)成績(jī)的數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)工作。
6、加強(qiáng)畢業(yè)班管理爭(zhēng)取今年中考再創(chuàng)佳績(jī)。
二、重點(diǎn)工作
一、端正教育教學(xué)思想全面貫徹黨的教育方針。保證開齊學(xué)科開足課時(shí)不出現(xiàn)課時(shí)偏差。上好地方課程、校本課程。上好音樂、體育、美術(shù)、勞動(dòng)技術(shù)、衛(wèi)生、地理、生物等課保證非考試科目的`教學(xué)質(zhì)量。 結(jié)合我校我鄉(xiāng)的實(shí)際進(jìn)一步完善校本課程開發(fā)與建設(shè)制訂教學(xué)計(jì)劃開展好課堂教學(xué)活動(dòng)。
二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)的精細(xì)化管理落實(shí)常規(guī)教學(xué)基本要求全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 修訂和完善《額如鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)管理常規(guī)及評(píng)價(jià)辦法》堅(jiān)持經(jīng)常抓好常規(guī)教學(xué)過程管理。每月進(jìn)行一次常規(guī)工作檢查并不定期進(jìn)行抽查。每次檢查后要有分析總結(jié)檢查結(jié)果張榜公布并納入教師崗位責(zé)任制。
1、備課。 個(gè)人備課要堅(jiān)持從學(xué)生實(shí)際、教師自身實(shí)際出發(fā)并超前備課一周制作出切實(shí)可行的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。 學(xué)期初和期中進(jìn)行兩次集體備課。制定集體備課計(jì)劃有時(shí)間、內(nèi)容、中心發(fā)言人、負(fù)責(zé)人。
2、上課。 優(yōu)化課堂教學(xué)深入開展教學(xué)實(shí)踐研究。堅(jiān)持以夯實(shí)“雙基”為重點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極有效參與為手段以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)深化課堂教學(xué)改革改進(jìn)教學(xué)方法加強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。 課堂教學(xué)以學(xué)生為主體突出重點(diǎn)分化難點(diǎn)完成教學(xué)目標(biāo)。在課堂教學(xué)中逐步培養(yǎng)學(xué)生的“問題意識(shí)”。按照“初中學(xué)方法”的特性分析交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法提高自我學(xué)習(xí)能力。 堅(jiān)決實(shí)行執(zhí)案教學(xué)。
學(xué)校工作計(jì)劃 2
著力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想文化保證。為此，特制定《萬店中心學(xué)校宣傳工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想
積極探索把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系融入學(xué)校教育的途徑和方法，營(yíng)造整潔、優(yōu)美、人文和生態(tài)寓一體的校園育人環(huán)境；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作，向社會(huì)充分展示我校的辦學(xué)成就，努力擴(kuò)大學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，營(yíng)造有利于學(xué)校發(fā)展的良好環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校宣傳工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保宣傳工作的時(shí)效性、針對(duì)性，特成立萬店中心學(xué)校宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。陳國(guó)明同志擔(dān)任組長(zhǎng)，劉豐同志擔(dān)任執(zhí)行組長(zhǎng)，協(xié)助校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作，孫晨曦、陳德中同志擔(dān)任副組長(zhǎng)，陳秀中、戢剛、宮鐵托為宣傳骨干成員落實(shí)宣傳具體事宜。
三、目標(biāo)與任務(wù)
面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校宣傳工作肩負(fù)的責(zé)任和使命，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，堅(jiān)定信心，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳工作，為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作的順利開展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證和精神動(dòng)力。
�。ㄒ唬┝⒆銓W(xué)校，營(yíng)造濃厚校園文化氛圍
1、加強(qiáng)對(duì)校園廣播、校園區(qū)域網(wǎng)、櫥窗、黑板報(bào)、電子顯示屏、標(biāo)語等校內(nèi)陣地的管理，搶占宣傳思想工作的制高點(diǎn)和主動(dòng)權(quán)。通過學(xué)校喉舌等宣傳形式，挖掘校園文化的'潛在功能，各處室密切配合，達(dá)到信息暢通，使學(xué)校校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。
2、建設(shè)好萬店中心學(xué)校德育工作室網(wǎng)站，正面宣傳好學(xué)校育人成果。
3、通過國(guó)旗下的講話和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，提高宣傳工作的質(zhì)量和效率。
4、精心組織中考招生宣傳工作，及早制定系統(tǒng)、周密的招生宣傳計(jì)劃和策略，制作好招生宣傳彩頁。在每年九月份開學(xué)前、大型活動(dòng)獲得突出成績(jī)后、中考成績(jī)揭曉后等時(shí)間段進(jìn)行重點(diǎn)宣傳。增強(qiáng)宣傳的針對(duì)性，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)印發(fā)有針對(duì)性的宣傳材料，加大宣傳力度。
5、校委會(huì)成員以及全體教師要充分意識(shí)到宣傳工作的重要性，以身作則，身先示范，做好學(xué)校各項(xiàng)工作的宣傳。
�。ǘ┟嫦螂S州，塑造萬店中心學(xué)校良好形象
1、借助區(qū)教育局網(wǎng)站、《曾都教育》、《隨州日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》、隨州電視臺(tái)和廣播電臺(tái)等新聞媒體，及時(shí)報(bào)道學(xué)校重大新聞，廣泛宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)成就和管理新舉措，讓社會(huì)各界全面了解學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。
2、通過各種表冊(cè)、書刊、戶外廣告等形式擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
3、通過招生宣傳、中考成果宣傳，深入宣傳學(xué)校的辦學(xué)成果和教育教學(xué)質(zhì)量，加大對(duì)優(yōu)秀教師的對(duì)外宣傳力度，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度。
（三）面向全國(guó)，提高萬店中心學(xué)校知名度
1、通過《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《湖北日?qǐng)?bào)》、湖北電視臺(tái)等省級(jí)以上新聞媒體，提高學(xué)校的知名度。
2、通過《班主任之友》、《湖北教育》等教育專業(yè)報(bào)刊雜志，擴(kuò)大學(xué)校在教育行業(yè)的影響。
四、具體工作安排與要求
1、力爭(zhēng)每年在省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表一至兩篇文章，在市級(jí)報(bào)刊上的文章不少于10篇，區(qū)教育網(wǎng)站投稿不少于10篇。
2、增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。各處室都要設(shè)置一名兼職宣傳員，每月至少提供有1篇反映學(xué)校工作的稿件。通訊組成員每月至少有1篇反映學(xué)校各項(xiàng)工作的稿件在市級(jí)以上新聞媒體上刊播。學(xué)期內(nèi)學(xué)校處室如無素材在新聞媒體上刊播，該處室不得評(píng)為“先進(jìn)處室”。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校宣傳紀(jì)律。任何個(gè)人宣傳報(bào)道學(xué)校，都要做到真實(shí)、準(zhǔn)確，并報(bào)校長(zhǎng)室，才能轉(zhuǎn)交給新聞媒體。
4、不定期邀請(qǐng)新聞界的領(lǐng)導(dǎo)、專家召開萬店中心學(xué)校宣傳工作聯(lián)誼會(huì)。
5、鼓勵(lì)通訊員和教師積極投稿，對(duì)宣傳學(xué)校的稿件發(fā)表者給予一定的物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，按學(xué)校四優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行（只認(rèn)篇數(shù)，不認(rèn)人數(shù)），刊物500元，省級(jí)刊物200元，市區(qū)級(jí)100元。凡被評(píng)為各級(jí)優(yōu)秀通訊員，給予200元的獎(jiǎng)勵(lì)，并作為評(píng)優(yōu)表模的重要參考條件。
6、學(xué)校主干道櫥窗共15個(gè)版面。安排如下：第一二塊為“學(xué)校黨務(wù)、辦學(xué)思想宣傳、辦學(xué)成果宣傳”（辦公室負(fù)責(zé)）、第三四塊為“教學(xué)活動(dòng)展示”（教務(wù)處負(fù)責(zé)）、第五塊為“食品安全宣傳”（總務(wù)處負(fù)責(zé)）、第六塊為“主題宣傳”（辦公室負(fù)責(zé)）、第七塊為固定宣傳欄為“校務(wù)政務(wù)公開”（辦公室負(fù)責(zé)），第十和十一塊為“德育活動(dòng)展示”（政教處負(fù)責(zé)）、第十三、十四、十五塊為“自由板塊”（學(xué)校政策、標(biāo)語類，由政教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各處室落實(shí)）。
7、學(xué)校教學(xué)樓外墻、教室、辦公樓外墻和主干道的標(biāo)牌、各類宣傳圖片由政教處負(fù)責(zé)安排更換，主要內(nèi)容是先進(jìn)教師、優(yōu)秀學(xué)生、行為規(guī)范、教育名片、教育思想等，一般一學(xué)期更換一次。為節(jié)約資源，教室內(nèi)標(biāo)語原則上實(shí)用、大體、美觀，根據(jù)需要統(tǒng)一更換。
學(xué)校工作計(jì)劃 3
一、指導(dǎo)思想
以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師，培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨。著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，服務(wù)于課程改革的需要，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，為使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的專家型教師打下基礎(chǔ)。
二、工作目標(biāo)
1、通過校本培訓(xùn)，使教師群體形成共同的學(xué)習(xí)愿望，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，樹立自我發(fā)展目標(biāo)。
2、以新課程改革為導(dǎo)向，以打造優(yōu)質(zhì)課堂為目標(biāo)，深化培訓(xùn)工作，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自主成長(zhǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐的聯(lián)系，促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展，能獨(dú)立開展教學(xué)研究，提高自我反思，自主發(fā)展的能力。
三、主要措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)教師師德培訓(xùn)，提高教師職業(yè)道德水平。
1、開展以愛生敬業(yè)為核心的師德教育活動(dòng)。
貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)意見》，構(gòu)筑師德底線，建立健全師德的教育、評(píng)價(jià)、激勵(lì)和約束機(jī)制，以制度規(guī)范教師的職業(yè)道德行為。鼓勵(lì)教師堅(jiān)持循序漸進(jìn)、誨人不倦、教書育人、為人師表，采取恰當(dāng)?shù)慕逃椒▽?duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤，因人而異，以理服人，以自身良好的品德修養(yǎng)給學(xué)生以熏陶和感染。本學(xué)期將開展班主任教師經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，宣傳師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡，營(yíng)造忠誠(chéng)事業(yè)、愛崗敬業(yè)、實(shí)干興業(yè)、積極向上的良好氛圍，展示教師群體風(fēng)采。
�。ǘ┓e極開展課程改革培訓(xùn)，提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
1、認(rèn)真參加上級(jí)課程改革培訓(xùn)，組織教師觀看新課程培訓(xùn)錄像，學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》和以《有效教學(xué)》為主題的課程改革理論，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得，相互交流學(xué)習(xí)體會(huì)，更新教育觀念，改變教學(xué)方式，切實(shí)提高教學(xué)效果。
2、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，優(yōu)化過程管理。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控，做到強(qiáng)化平時(shí)，淡化期末，重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上。試行規(guī)范化管理，使教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、交流研討規(guī)范化、制度化。搞好教學(xué)管理制度的創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)多元化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。繼續(xù)堅(jiān)持個(gè)人二次備課，特別注重教學(xué)后的反思。課堂教學(xué)要真正做到把課堂還給學(xué)生，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
“三維式”作業(yè)分層布置，注重設(shè)計(jì)的'靈活性與批改的鼓勵(lì)性。單元測(cè)試質(zhì)量分析規(guī)范有序，注重橫向、縱向雙比較。每位教師聽、評(píng)課不少于15節(jié)，并且要做到“四個(gè)一”，即：參與一項(xiàng)小課題研究、提供一個(gè)實(shí)用的教學(xué)設(shè)計(jì)、上一節(jié)匯報(bào)課、撰寫一篇有價(jià)值的研究論文。本學(xué)期將嚴(yán)格加強(qiáng)課堂常規(guī)檢查：各位領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)管理意識(shí)，不管分管什么學(xué)科、負(fù)責(zé)哪個(gè)年級(jí)，都要做個(gè)有心人，利用一切機(jī)會(huì)，了解學(xué)校平常的課堂教學(xué)常規(guī)，并作好記錄，及時(shí)反饋，期末將此納入對(duì)教師的考核。
（三）開展校本教研活動(dòng)，提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。
1、鼓勵(lì)青年教師閱讀教育書籍。
提高青年教師理論素養(yǎng)的重要途徑是理論學(xué)習(xí)，理論學(xué)習(xí)的重點(diǎn)應(yīng)該是學(xué)習(xí)教育經(jīng)典。本學(xué)期每周三利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間由各校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，每學(xué)期每位教師的自學(xué)筆記不少于20篇，并有心得體會(huì)，同時(shí)本學(xué)期繼續(xù)開展以“有效教師有效教學(xué)”為重點(diǎn)的讀書活動(dòng)，在期末每人上交一篇讀書體會(huì)，使教師在學(xué)習(xí)過程中積累經(jīng)驗(yàn)，提升自身的業(yè)務(wù)能力，以此引領(lǐng)全校青年教師多讀書，讀好書，營(yíng)造“書香校園”。
2、分層培訓(xùn)、各訓(xùn)所需。
根據(jù)我鄉(xiāng)代課教師偏多的師資現(xiàn)狀，本學(xué)期我校將對(duì)代課教師在以前學(xué)科知識(shí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加大力度主要進(jìn)行新課程理念和教學(xué)技能的培訓(xùn)，解決他們?cè)诮虒W(xué)工作中遇到的困惑和不解的問題，以便盡快地提高代課教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)加強(qiáng)骨干教師與代課教師的交流互動(dòng)，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領(lǐng)的作用，達(dá)到此增彼漲的效果。積極組織科任教師培訓(xùn)，促進(jìn)學(xué)科間的均衡發(fā)展。同時(shí)利用自主學(xué)習(xí)和聽評(píng)課等活動(dòng)，注重提高村小領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)能力和水平。期初將由校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員共同研討并制定《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細(xì)則》，根據(jù)細(xì)則具體組織活動(dòng)，以使培訓(xùn)工作更具有實(shí)效性，確保每一位教師得到最佳的發(fā)展。
3、狠抓課堂教學(xué)實(shí)施1、2、3工程。
“1”是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：就是看在課堂上給了學(xué)生多少自我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。人們常說教知識(shí)不如教方法，而我們則強(qiáng)調(diào)教方法不如給動(dòng)力�！�2”是兩個(gè)測(cè)試：就是每個(gè)學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行教材知識(shí)和課程標(biāo)準(zhǔn)的測(cè)試�！�3”就是三種課型的訓(xùn)練：第一種是重復(fù)深入課，同一節(jié)課要反復(fù)上，經(jīng)過多次研討，上透一節(jié)課，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。第二重視主題過關(guān)課，就是重點(diǎn)解決一個(gè)問題，如重難點(diǎn)的突破、情境的創(chuàng)設(shè)、小組合作學(xué)習(xí)是否有效等。
第三種是創(chuàng)新展示課，發(fā)揮教師自己的才智和優(yōu)勢(shì)，上出自己的風(fēng)格。活動(dòng)將根據(jù)《高家?guī)X小學(xué)教師業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)細(xì)則》具體實(shí)施，使每位教師人人做課、相互評(píng)課、共同探究活動(dòng)，達(dá)到全員培訓(xùn)的目的，在校內(nèi)集體研討、同伴互助的基礎(chǔ)上提高課堂教學(xué)的實(shí)效，從而形成校本教研系列活動(dòng)。我校將于十月份進(jìn)行以“深化課程改革打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題的教研會(huì)。十一月份進(jìn)行鄉(xiāng)級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比系列活動(dòng)，在活動(dòng)中提升全體教師的課堂教學(xué)駕馭能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，增強(qiáng)其實(shí)效性。
4、進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)。
舉行結(jié)對(duì)師徒座談會(huì)，檢查結(jié)對(duì)幫扶情況，聽取意見建議，規(guī)范活動(dòng)過程，期末進(jìn)行優(yōu)秀師徒評(píng)選，對(duì)本學(xué)年共同進(jìn)步、成績(jī)顯著的優(yōu)秀師徒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)骨干教師和青年教師的教學(xué)相長(zhǎng)、共同提高，建設(shè)一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍。
5、搭臺(tái)引薦，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
借助各種機(jī)遇，如小教部組織的送教下鄉(xiāng)、教師教學(xué)基本功大賽、教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思大賽等為教師搭建自我展示的平臺(tái)，讓優(yōu)秀的、有進(jìn)步的老師脫穎而出，進(jìn)一步營(yíng)造積極向上的在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)的氛圍。
6、繼續(xù)抓好“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。
學(xué)校將一如繼往地選派骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，回校歸來要求他們利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)將采用專題講座、上匯報(bào)課的形式進(jìn)行，真正形成多人受益的效應(yīng)。
7、舉行校本競(jìng)賽。
�。�1）語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的青年教師的評(píng)優(yōu)課和基本功競(jìng)賽。
（2）教學(xué)反思和教育敘事的征文評(píng)比活動(dòng)。促進(jìn)課改理念在教學(xué)中的滲透，引導(dǎo)教師開展教學(xué)反思，提升教學(xué)水平。
總之，我們要以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線，進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局。
學(xué)校工作計(jì)劃 4
一、指導(dǎo)思想：
這個(gè)學(xué)期，在上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，以素質(zhì)教育為主線，發(fā)展、挖掘自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合我校青年的特點(diǎn)，開展適合他們的各種團(tuán)的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，全心全意為廣大青年服務(wù)，使他們更主動(dòng)的靠攏團(tuán)組織，力爭(zhēng)開創(chuàng)共青團(tuán)工作的新局面。
二、工作目標(biāo)：
1、按照“建服務(wù)型團(tuán)委，育創(chuàng)造型人才”的工作理念，投身學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，全心全意為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為培養(yǎng)創(chuàng)造型人才而服務(wù)。
2、堅(jiān)持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，始終把思想道德教育貫穿于團(tuán)隊(duì)工作的全過程，切實(shí)提高全校青年的思想道德素質(zhì)水平。
三、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┤婕訌�(qiáng)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)。
1、深入開展理想信念教育，切實(shí)加強(qiáng)青少年思想道德教育。
堅(jiān)持以德為先、以人為本、以德育帶智育的原則，通過開展入團(tuán)宣誓、民族精神代代傳等活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生從小養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操。同時(shí)，以愛國(guó)和傳統(tǒng)美德為主題，在各種節(jié)假日以及重大事件紀(jì)念日，開展有針對(duì)性的`思想道德教育活動(dòng)。發(fā)掘中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，創(chuàng)新未成年人道德實(shí)踐活動(dòng)載體，努力開創(chuàng)一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，一類教育內(nèi)容，一種活動(dòng)載體的生動(dòng)局面。
2、加強(qiáng)特殊學(xué)生的思想政治教育。
通過學(xué)校溫暖基金、愛心助學(xué)、促膝談心、走訪慰問等活動(dòng)，了解特殊青少年學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，切實(shí)做好思想政治教育。
（二）扎實(shí)推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育。
1、深化“學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃”，樹立自我管理意識(shí)。通過一些宣傳是學(xué)生們樹立我是主人公的精神，積極主動(dòng)參與學(xué)校常規(guī)管理，增強(qiáng)學(xué)生的歷史使命感，樹立“我是三十三中人”的自信心和自豪感。
2、繼續(xù)深化青少年讀書計(jì)劃。大力倡導(dǎo)爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)先鋒，宣傳推廣“天天讀書”活動(dòng)。
�。ㄈ╉憫�(yīng)黨中央“永葆先進(jìn)性”的號(hào)召，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)自身建設(shè)，永葆我校團(tuán)隊(duì)員的先進(jìn)性。
1、繼續(xù)抓好團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)工作。通過廣播站、黑板報(bào)等陣地，一定要突出標(biāo)志教育，加強(qiáng)團(tuán)徽教育管理，讓學(xué)生在校自覺佩戴團(tuán)徽，熱愛團(tuán)隊(duì)標(biāo)志，以自己是共青團(tuán)員為榮。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校團(tuán)工作理論研究。各支部要積極適應(yīng)學(xué)校新課程改革，組織貫徹《共青團(tuán)中央關(guān)于加強(qiáng)團(tuán)干部思想作風(fēng)建設(shè)的意見》，培養(yǎng)求真務(wù)實(shí)、恪盡職守和開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)。
隨著新年的鐘聲的敲響，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期中，團(tuán)委要不斷研究學(xué)習(xí)，努力開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取使我校團(tuán)工作更上一層樓！
學(xué)校工作計(jì)劃 5
除“四害”工作是保障師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序的一件大事，為實(shí)現(xiàn)區(qū)委、區(qū)政府提出的創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)的目標(biāo)，鞏固除四害工作成果，根據(jù)《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》和《豐滿區(qū)創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生區(qū)工作方案》要求，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生學(xué)校，確保全校師生在衛(wèi)生安全的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以環(huán)境治理為主的綜合防治方針，各項(xiàng)環(huán)境治理措施完善，四害孳生地得到有效控制。
今年我校將嚴(yán)格執(zhí)行除“四害”工作管理規(guī)定，把除四害工作納入規(guī)范化管理軌道，切實(shí)搞好除“四害”達(dá)標(biāo)工作。根據(jù)市、區(qū)愛衛(wèi)會(huì)今年除“四害”工作計(jì)劃要點(diǎn)，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)將本年度的除“四害”工作安排如下:
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)愛國(guó)衛(wèi)生工作的決定》精神，堅(jiān)持“條包塊管，條塊結(jié)合，以塊為主”的做法和“打早、打少、打小”的原則，全面宣傳發(fā)動(dòng)，廣泛、深入、持久的開展除“四害”活動(dòng)，鞏固除“四害”成果，不斷降低“四害”密度，使其控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi)，控制和減少病媒生物傳染病的發(fā)病率，保證師生身體健康，提高師生生活環(huán)境質(zhì)量。
二、主要措施
堅(jiān)持以環(huán)境防治為主，化學(xué)、物理方法為輔的綜合措施，做到防與滅相結(jié)合，突擊殺與長(zhǎng)期鞏固相結(jié)合。
1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。消滅四害、講究衛(wèi)生是防止傳染病爆發(fā)、流行，保護(hù)師生身體健康的主要內(nèi)容。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)除“四害”工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)開展工作。大力宣傳“四害”的危害及除“四害”的意義和方法，人人動(dòng)手，個(gè)個(gè)參加，經(jīng)常開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，大力清除校園內(nèi)“四害”孳生地和孳生物，不斷開展多種形式的除“四害”活動(dòng)。
2、切實(shí)加強(qiáng)組織建設(shè)。學(xué)校健全和完善除“四害”組織機(jī)構(gòu)，明確專人負(fù)責(zé)，建立工作小組，切實(shí)做到工作有計(jì)劃、活動(dòng)有步驟、年終有總結(jié)，將工作落到實(shí)處。
3、大力開展環(huán)境整治活動(dòng)。要全面清除“四害”孳生地孳生物,徹底清除積存的垃圾、室內(nèi)外的存水容器、坑洼積水、廢品等蚊蠅孳生棲息場(chǎng)所，垃圾箱（房）做到日產(chǎn)日清，嚴(yán)格控制“四害”孳生場(chǎng)所。
三、時(shí)間部暑：
1、3月上旬成立學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)小組和除四害專業(yè)隊(duì)伍，加強(qiáng)對(duì)除四害工作的'領(lǐng)導(dǎo)，使除四害工作事事有人做，處處有人管。
2、3月——4月進(jìn)行動(dòng)員和培訓(xùn)階段，對(duì)全校各區(qū)域進(jìn)行規(guī)劃，落實(shí)專人，一定到底，簽訂責(zé)任書，對(duì)藥品種類，施藥規(guī)定，施藥場(chǎng)所，用藥計(jì)算，除殺后處理，數(shù)據(jù)收集，資料匯集等工作做詳細(xì)部署，確保除四害工作善始善終，資料專帳齊全。
3、4月下旬，環(huán)境集中整治，開展突擊性清理活動(dòng)，徹底清除積存垃圾，衛(wèi)生死角，徹底清除四害孳生場(chǎng)所。
4、5月上旬——6月上旬，采取集中投藥清殺，并做好數(shù)據(jù)采集統(tǒng)計(jì)工作，為下階段鞏固期做好資料準(zhǔn)備。
5、6月下旬，自查補(bǔ)殺階段。根據(jù)除四害標(biāo)準(zhǔn)對(duì)消殺場(chǎng)所進(jìn)行檢測(cè)四害密度，如超標(biāo)準(zhǔn)，放假前進(jìn)行集中補(bǔ)殺。
6、9月上旬第二次集中投藥，消殺階段，迎接開學(xué)。
7、10月中旬進(jìn)行自查補(bǔ)殺。
8、11月份為考核總結(jié)階段，根據(jù)統(tǒng)一要求按除四害標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各部門進(jìn)行考核驗(yàn)收，準(zhǔn)備好書面總結(jié)材料，隨時(shí)接受區(qū)考核組的考核，以優(yōu)異成績(jī)迎接區(qū)檢查組的檢查認(rèn)可。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：
成立除四害專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定除四害工作方案，并將除四害工作任務(wù)分解，分部門落實(shí)，并組織實(shí)施。
除四害專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組 員：
組織消殺技術(shù)方案和工作方案，包括環(huán)境整治，藥物投放，除蠅、除蟑、防鼠、防蚊設(shè)施的修復(fù)與設(shè)置工作。
五、加強(qiáng)防制措施確保除害工作取得實(shí)效
1、滅蚊
今年消殺繼續(xù)采用噴霧機(jī)藥物消殺方法。對(duì)為保證消殺藥物的安
全有效藥品由馬霞（校醫(yī)）統(tǒng)一向區(qū)愛衛(wèi)會(huì)采購(gòu)。消殺范圍：學(xué)校及周邊。時(shí)間:學(xué)生放學(xué)之后。
2、滅鼠工作
滅鼠活動(dòng)統(tǒng)一組織、在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一投藥。為安全起鑒藥品由�？倓�(wù)處統(tǒng)一采購(gòu)國(guó)家允許使用的氯敵鼠抗凝血類藥。對(duì)于投藥后發(fā)現(xiàn)的死鼠就地掩埋或焚燒。明確滅鼠的要求與標(biāo)準(zhǔn)：
在全校范圍內(nèi)清除內(nèi)外環(huán)境雜物、堆放物�？倓�(wù)處安排專人應(yīng)將垃圾日產(chǎn)日清，從而斷絕老鼠的食源水源。垃圾池等場(chǎng)所是滅鼠的難點(diǎn)重點(diǎn)。因此要加大投藥、預(yù)防力度。投藥時(shí)要加強(qiáng)防護(hù)措施防止污染環(huán)境及藥物中毒。
3、滅蠅工作
滅蠅工作是我校除四害工作的重中之重。因此將加大宣傳力度發(fā)動(dòng)師生共同參與。真抓實(shí)干將任務(wù)落實(shí)到人頭。滅蚊蠅工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)要控制好坑塘、積水容器。辦公室里人手一拍，見蠅就打等。處理好積水問題。保證蚊蠅不超標(biāo)。
4、滅蟑螂工作
今年的滅蟑螂工作將繼續(xù)同衛(wèi)生防疫監(jiān)督部門合作進(jìn)行。重點(diǎn)是學(xué)校食堂等部門，采取自行投藥和專業(yè)消殺相結(jié)合的方法。
六、保障措施
1、提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。精心組織安排扎扎實(shí)實(shí)地做好這項(xiàng)工作,把除害防病工作提高到師生身體健康、提高生產(chǎn)力的高度。
2、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任。各部門層層落實(shí)責(zé)任制。把任務(wù)落到實(shí)處。按照責(zé)任分工高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量地完成了今年的除四害工作。
3、深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳、全校參與。校愛衛(wèi)會(huì)深入發(fā)動(dòng)群眾、大造聲勢(shì)。營(yíng)造良好的除害氛圍，大打一場(chǎng)除害殲滅戰(zhàn)。
4、各部門克服困難，保證資金到位積極購(gòu)置消殺藥品及工具，保證消殺工作保質(zhì)保量完成。
5、強(qiáng)化監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)法。建立建全學(xué)校除四害領(lǐng)導(dǎo)組，除四害消殺專業(yè)隊(duì)伍，使除四害工作事事有人做，處處有人管，與區(qū)愛衛(wèi)辦和疾控中心等部門取得聯(lián)系進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和考核驗(yàn)收等工作。
學(xué)校工作計(jì)劃 6
一、指導(dǎo)思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，在學(xué)校校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)�！耙�(guī)范管理，文化育人，提質(zhì)增效，見賢思齊”四個(gè)方面的中心工作，堅(jiān)持后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制，認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理，財(cái)務(wù)管理等各項(xiàng)工作。努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，為創(chuàng)建有特色的九年一貫制示范學(xué)校而努力。
二、工作目標(biāo)
1.做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。
2.認(rèn)真做好學(xué)校教育設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂管理、水電管理工作，杜絕事故的發(fā)生。
4.加強(qiáng)學(xué)校的校舍安全管理工作，做好學(xué)校安全排查工作。
三、工作舉措
�。ㄒ唬┳ズ檬程霉芾砉ぷ鞴ぷ�。
加強(qiáng)食堂五常法規(guī)范管理，確保餐飲安。添加食堂保溫臺(tái)、四門冰柜等設(shè)施設(shè)備。關(guān)注配送環(huán)節(jié)。做好透明廚房攝像頭的采點(diǎn)工作，完成透明廚房創(chuàng)建。做好學(xué)校財(cái)務(wù)核算環(huán)節(jié)。努力提升餐飲滿意度。
�。ǘ┗ňS修改造工作
1.做好宿舍樓太陽能受凍水泵的更換維修。
2.對(duì)食堂大廳、各樓層沉降階梯進(jìn)行應(yīng)急維修。
3.與教育局相關(guān)科室聯(lián)系學(xué)校功能用房、教師辦公室及教室的改擴(kuò)建工作。盡早確定改擴(kuò)建方案。
�。ㄈ⿲W(xué)校學(xué)農(nóng)基地建設(shè)
1.土層改造：校園果樹區(qū)增厚土層。
2.進(jìn)行以植樹節(jié)為契機(jī)，增植果樹苗、桑樹。
3.結(jié)合稅收宣傳節(jié)活動(dòng)，在學(xué)農(nóng)基地種植稅徽字樣。
4.做好班級(jí)、教師種植實(shí)踐區(qū)的管理工作。
�。ㄋ模┚G化補(bǔ)種
1.在教學(xué)區(qū)花壇：完成籃球場(chǎng)東側(cè)，食堂前的宣傳欄，教學(xué)樓西側(cè)的主通道花壇綠化補(bǔ)種。
2.校門口木箱：移植原木箱中的鐵樹至學(xué)農(nóng)基地水池北面，在原木箱中種植花卉。
�。ㄎ澹├^續(xù)做好后勤服務(wù)常規(guī)工作
1.做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。提前分發(fā)學(xué)生課本、作業(yè)簿；做好辦公用品、衛(wèi)生工具的.采購(gòu)等工作。
2.節(jié)能降耗工作。加強(qiáng)用電、用水、用氣、用紙等工作，杜絕無人燈和無人扇，長(zhǎng)流水，提倡節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)。
3.安全檢查、維修工作。每月二次對(duì)學(xué)校的安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患問題及時(shí)整改。繼續(xù)關(guān)注并落實(shí)“網(wǎng)絡(luò)報(bào)修”工作，安排人力進(jìn)行維修。
4.衛(wèi)生方面工作。做好校園直飲水的管理，期初完成水質(zhì)抽樣檢測(cè)，日常每日進(jìn)行常規(guī)消毒。進(jìn)一步凈化、美化校園。提高校園文化及班級(jí)問題建設(shè)。配合上級(jí)有關(guān)部門做好校園周邊環(huán)境治理工作。努力創(chuàng)造良好的工作和育人環(huán)境。通過環(huán)境育人來提高全體學(xué)生的素質(zhì)。加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查力度，杜絕衛(wèi)生死角。
5.資產(chǎn)管理工作。強(qiáng)化校產(chǎn)管理，嚴(yán)格執(zhí)行購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度。規(guī)范財(cái)物采購(gòu)手續(xù)，對(duì)各班級(jí)、各辦公、各功能教室使用的校產(chǎn)實(shí)行登記，建立使用檔案，并進(jìn)行抽查、核對(duì)。做好資產(chǎn)報(bào)損盤點(diǎn)工作。
6.規(guī)范財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，規(guī)范三公經(jīng)費(fèi)的開支。
總務(wù)處將盡全力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，保證學(xué)校工作正常進(jìn)行，為xx學(xué)校取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出自己的努力
學(xué)校工作計(jì)劃 7
一、活動(dòng)目的：
透過集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見和推薦，營(yíng)造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的.滿意程度。促進(jìn)教師工作職責(zé)感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月16――20日
三、活動(dòng)資料
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、安全衛(wèi)生規(guī)章；通報(bào)學(xué)校發(fā)展?fàn)顩r和學(xué)生在校表現(xiàn)狀況，全面了解學(xué)生家庭狀況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)潛力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生（含貧困生、單親生、留守兒童）和行為偏差生（學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生）狀況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施。
四、活動(dòng)安排
第一階段：準(zhǔn)備階段。
1、成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組：
2、建立學(xué)生狀況檔案
3、設(shè)立校長(zhǎng)熱線電話和班主任熱線電話
4、設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表。
第二階段：實(shí)施階段
學(xué)校集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪。家訪過程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得”：要全面通報(bào)學(xué)生在校狀況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)狀況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪狀況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得理解家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表，記錄教師家訪簡(jiǎn)要資料、學(xué)生家庭和個(gè)人狀況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和推薦等。
第三階段：總結(jié)交流階段
學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反饋表�？偨Y(jié)家訪信息反饋狀況。提出整改措施，及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改善教學(xué)方法。并制定下一步活動(dòng)安排。
五、家訪活動(dòng)的要求：
1、在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。
2、各小組長(zhǎng)家訪學(xué)生比例不得少于50%，盡量擴(kuò)大家訪面，做到被家訪對(duì)象不重復(fù)。
3、家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改狀況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
4、聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德狀況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見和推薦。宣揚(yáng)自己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。
5、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。
6、教師在家訪活動(dòng)中要特別注意安全，嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”，提倡步行家訪。
7、在確定家訪對(duì)象時(shí)，被家訪的學(xué)生要有代表性，有必須的覆蓋面，能夠是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也能夠是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。
8、在家訪過程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與，便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式”家訪。不得以電話聯(lián)系等其他方式代替家訪。
9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見和推薦，填寫好家訪信息反饋表。
學(xué)校工作計(jì)劃 8
為全面貫徹落實(shí)國(guó)家環(huán)境保護(hù)總局和教育部關(guān)于不斷推進(jìn)“綠色學(xué)�！眲�(chuàng)建活動(dòng)的有關(guān)精神,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識(shí)，普及環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)。進(jìn)一步對(duì)學(xué)校的環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)進(jìn)行合理的規(guī)劃和安排，以保證實(shí)施與此相關(guān)的人力、物力、財(cái)力，確保使環(huán)境教育與環(huán)境建設(shè)成為學(xué)校主體工作的重要組成部分。
一、指導(dǎo)思想：
以《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》和《中小學(xué)生環(huán)境教育專題教育大綱》為指導(dǎo)，以“綠色學(xué)�！睘檩d體，遵循生態(tài)教育的內(nèi)在規(guī)律，從青少年學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，強(qiáng)化生態(tài)道德、環(huán)境倫理教育，努力把青少年學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為提高到一個(gè)新水平，推進(jìn)青少年學(xué)生的素質(zhì)教育(含環(huán)境教育)和精神文明建設(shè)。
二、奮斗目標(biāo)：
在各學(xué)科滲透綠色教育的基礎(chǔ)上，通過專題教育的形式，引導(dǎo)學(xué)生欣賞和關(guān)愛大自然，關(guān)注家庭、社區(qū)、國(guó)家和全球的環(huán)境問題，正確認(rèn)識(shí)個(gè)人、社會(huì)與自然之間的相互聯(lián)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和
諧相處所需要的知識(shí)、方法與能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，形成正確的生態(tài)道德，引導(dǎo)學(xué)生選擇有益于環(huán)境的生活方式，為“加快發(fā)展、富民強(qiáng)市”服務(wù)。具體目標(biāo)如下：
(一)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)規(guī)范化、制度化。建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的.立體教育網(wǎng)絡(luò)。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識(shí)、環(huán)保知識(shí)的教師隊(duì)伍。全面動(dòng)員，充分參與活動(dòng)，力求活動(dòng)具體化，務(wù)實(shí)化。
(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，加強(qiáng)綠色教育在課堂教學(xué)中的滲透，使綠色教育融于各學(xué)科教育之中。
(三)創(chuàng)建活動(dòng)多樣化，實(shí)效化。以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的發(fā)展，使之主動(dòng)并帶動(dòng)身邊的人投身于“綠色”活動(dòng)之中。把創(chuàng)建“綠色學(xué)�！弊鳛閷W(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。教務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色課程”的落實(shí)，團(tuán)委和少隊(duì)負(fù)責(zé)“綠色活動(dòng)”的實(shí)施與宣傳，總務(wù)處負(fù)責(zé)“綠色校園”創(chuàng)建的后勤保障�？傊�，各處室、各部門要協(xié)調(diào)配合，共同提高學(xué)生環(huán)境意識(shí);培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)保習(xí)慣;規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為，多方位地營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍，讓環(huán)保意識(shí)深深地扎根于學(xué)生心中，并向社會(huì)廣泛傳播。
三、主要措施：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
1、成立“創(chuàng)建縣級(jí)綠色學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，教務(wù)處、總務(wù)處、學(xué)校團(tuán)委及少隊(duì)緊
密配合，將綠色教育納入到教育教學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)中去。領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李德芳具體負(fù)責(zé)辦公室日常工作。
2、定期召開專題會(huì)議，完善監(jiān)督、檢查機(jī)制，堅(jiān)持記錄，定期總結(jié)，按計(jì)劃逐步，推動(dòng)校環(huán)保工作的開展。
(二)完善環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)
1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)教師環(huán)保意識(shí)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用。
2、建立學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的教育機(jī)制，以學(xué)校為中心，學(xué)生為主體，輻射到家庭和社會(huì)，帶動(dòng)全社會(huì)環(huán)保意識(shí)發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì)的共同責(zé)任。
3、利用培訓(xùn)講座等方式促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)發(fā)展。
(三)綠化、美化、凈化校園，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境硬件建設(shè)
1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設(shè)，堅(jiān)持進(jìn)行“無土不綠，無處不凈，無處不美”的綠化凈化美化建設(shè)，計(jì)劃在校內(nèi)加植各類樹木，并對(duì)學(xué)校的花草樹木布局進(jìn)行調(diào)整，使學(xué)校可以綠化的校園面積綠化覆蓋率達(dá)到90%以上。
2、美化校園。加強(qiáng)校園環(huán)境整治，美化校園環(huán)境。設(shè)立環(huán)保標(biāo)語牌，懸掛環(huán)保主題的圖片或?qū)W生書法作品，定期更換環(huán)保宣傳欄內(nèi)容，學(xué)校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿，努力營(yíng)造環(huán)保氛圍。
3、凈化校園。以創(chuàng)建“綠色班級(jí)”活動(dòng)為龍頭，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)，劃分衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，實(shí)行責(zé)任到班，責(zé)任到人，使校園空氣清新，做到校園凈化，教室整潔，廁所清潔，食堂衛(wèi)生符合標(biāo)準(zhǔn)。
4、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)保硬件建設(shè)。
(四)多層面、全方位，開展環(huán)保教育活動(dòng)
1、在教學(xué)中滲透環(huán)保教育，寓教育于活動(dòng)中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育，發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各學(xué)科都要將環(huán)境教育列入教學(xué)計(jì)劃，要有措施，有總結(jié)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。例如，除科學(xué)、地理、生物、化學(xué)、物理教師要從教中導(dǎo)思，喚起學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，責(zé)無旁貸地承擔(dān)起環(huán)境教育的重任外，也還要要求其他學(xué)科的教師在教學(xué)活動(dòng)中有機(jī)滲透環(huán)境教育。如語文、英語教師可借助大量描述美好環(huán)境的文章，從審美入境，激發(fā)學(xué)生的環(huán)保審美情趣;歷史教師可從古人“天人合一”、“天地與我并行，萬物與我唯一”的思想中進(jìn)行環(huán)境倫理道德教育;政治教師要應(yīng)用生態(tài)觀點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展原則，賦予某些傳統(tǒng)的哲學(xué)觀點(diǎn)和政治理論以許多新的內(nèi)涵，并特別重視環(huán)境法制教育;數(shù)學(xué)教師可應(yīng)用一些關(guān)于植樹造林、節(jié)約資源、合理用地、興修水利、計(jì)劃生育等問題的案例，找到數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透環(huán)保意識(shí)教育的切入點(diǎn);音樂教師則可運(yùn)用教材中許多尋求自然界中天地人和諧美的欣賞曲目，讓學(xué)生感受環(huán)境美、鑒賞環(huán)境美;體育教師在學(xué)生參加各種戶外體育活動(dòng)中，要使學(xué)生感受日光、空氣和水等環(huán)境對(duì)人類健康和社會(huì)發(fā)展的重要性;美術(shù)、勞技等學(xué)科的教師則可用藝術(shù)手段與科技手段相結(jié)合的方式，對(duì)自然、環(huán)境、生命科學(xué)等內(nèi)容進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)的內(nèi)化。
2、大力開展宣傳，促進(jìn)全校師生的環(huán)保意識(shí)提高。各班級(jí)要定期刊出創(chuàng)綠黑板報(bào)，校園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，充分利用廣播、圖書室、電教多媒體設(shè)備介紹、宣傳環(huán)保知識(shí)，環(huán)保動(dòng)態(tài)，并抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、地球日等，組織大型主題宣傳活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)生實(shí)際，開展有針對(duì)性的環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)并組織學(xué)生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);學(xué)校要常年分批組織學(xué)生參加社區(qū)環(huán)保行動(dòng);組織學(xué)生參加到工廠、學(xué)生實(shí)踐基地、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)等環(huán)境教育基地參觀或調(diào)查，使他們深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)施清潔生產(chǎn)、走新型產(chǎn)業(yè)化道路的重要性，體會(huì)到環(huán)保的緊迫性，增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和責(zé)任感。
(五)做好環(huán)保教育工作總結(jié)，注重實(shí)效和檔案管理
1、加強(qiáng)環(huán)保教育工作總結(jié)交流。在校園開辟“綠色教育”專欄，展示、宣傳、學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)�！钡墓ぷ髑闆r。
2、做好環(huán)保檔案的整理工作，負(fù)責(zé)“創(chuàng)綠”檔案保管的部門和有關(guān)負(fù)責(zé)人要加強(qiáng)檔案管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、錄像、照片等資料要妥善管理。
學(xué)校工作計(jì)劃 9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及《學(xué)校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育” 、“健康第一”的指導(dǎo)思想，推進(jìn)體育課程的改革，狠抓體育教學(xué)，認(rèn)真工作，強(qiáng)化學(xué)校特色體育項(xiàng)目建設(shè)，大力開展青少年陽光體育活動(dòng)，堅(jiān)持開展學(xué)生體育訓(xùn)練工作，本著“求實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、奮進(jìn)”的精神繼續(xù)做好體育工作，力爭(zhēng)在各項(xiàng)體育競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析
所任教的學(xué)生，處于青春發(fā)育期，身體特征開始明顯，男女差別較大，男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)與強(qiáng)；女生趨于文靜，不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo)，加強(qiáng)男生的身體素質(zhì)練習(xí)，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習(xí)慣。
三、教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)
教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)知識(shí)（籃、排、足球的基礎(chǔ)知識(shí)）田徑類、球類、體操、民族傳統(tǒng)體育。
四、工作目標(biāo)
1、深化體育課程改革，立足課堂，扎扎實(shí)實(shí)上好每一節(jié)體育家常課，提高體育教學(xué)質(zhì)量，達(dá)到學(xué)生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
2、抓好課間操、眼保健操、集體舞、大課間活動(dòng)、陽光體育活動(dòng)。
3、強(qiáng)化科研意識(shí)，善于總結(jié)，教師能撰寫科研論文。
4、加大體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練力度，嚴(yán)抓訓(xùn)練質(zhì)量，爭(zhēng)取各項(xiàng)比賽獲得好名次。
五、具體工作措施
�。ㄒ唬┥罨w育課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程
1.體育課程標(biāo)準(zhǔn)是體育教師開展教學(xué)活動(dòng)的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學(xué)理念，開展多種形式的`培訓(xùn)，促使每一位教師的觀念發(fā)生深刻的變化。
2.體育課程是學(xué)校課程的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此，體育教師要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性，按課時(shí)計(jì)劃上好體育及活動(dòng)課，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育及防范意識(shí)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化常規(guī)管理水平，提高教學(xué)質(zhì)量
體育教師將一如既往，在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，努力做好以下幾項(xiàng)工作：
1.認(rèn)真貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，以認(rèn)真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度扎扎實(shí)實(shí)地開展各項(xiàng)工作。
2.在體育教師之間倡導(dǎo)勤學(xué)習(xí)、共研討之風(fēng)，以不斷充實(shí)提高每一位教師的理論水平和教育、教學(xué)能力。
3.圍繞《課程標(biāo)準(zhǔn)》和新的教材體系開展教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中得以提煉、得以升華。
4.一絲不茍做好各種資料工作，不斷充實(shí)完善學(xué)校體育資料。
5.認(rèn)真開展體育教學(xué)工作，巧構(gòu)思，力爭(zhēng)上好每一節(jié)體育課
�。ㄈ�、加大課余訓(xùn)練力度，提高競(jìng)技水平
1.在普及的基礎(chǔ)上抓提高，使學(xué)校體育工作得以健康發(fā)展。
2.重新調(diào)整學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)代表隊(duì)，重點(diǎn)建設(shè)排球隊(duì)和田徑隊(duì)，合理制定訓(xùn)練計(jì)劃。科學(xué)訓(xùn)練，嚴(yán)格訓(xùn)練，爭(zhēng)取在區(qū)級(jí)比賽中取得好成績(jī)。
3.注重運(yùn)動(dòng)隊(duì)員全面發(fā)展，做好督促、溝通、協(xié)調(diào)工作，使運(yùn)動(dòng)隊(duì)員在學(xué)習(xí)、思想、行為等諸方面全面發(fā)展。
六、教學(xué)措施與教改思路
1、隨著學(xué)生身體和年齡的增長(zhǎng)，可多采用一些對(duì)抗性的游戲。
2、初中生對(duì)抗性強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果。
3、因材施教，分組時(shí)采用男女分組或按身體素質(zhì)分組，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，在運(yùn)動(dòng)中享受到鍛煉的樂趣。
七、本學(xué)期考核項(xiàng)目
男：100米 仰臥起坐 女：50米 仰臥起坐
學(xué)校工作計(jì)劃 10
為全面貫徹國(guó)家教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)的有關(guān)決定，樹立憂患意識(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面推進(jìn)教育改革發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。狠抓教學(xué)常規(guī)和教研工作，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，培育和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，努力構(gòu)建書香校園、文明校園、特色校園、和諧校園。實(shí)現(xiàn)"創(chuàng)特色名校"的奮斗目標(biāo)，特制定本計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想
在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，堅(jiān)持"讓每個(gè)孩子成功"辦學(xué)思想，以"厚德有為，寧靜致遠(yuǎn)"為校訓(xùn)，崇尚"合作奉獻(xiàn)"的校園精神，以"人格自尊、行為自律、學(xué)習(xí)自主、生活自理"為育人準(zhǔn)則，以營(yíng)造書香校園為工作方式，以"立體合作"課堂模式為教學(xué)改革突破口，以高效德育為日常工作的抓手，以課堂、閱讀、英語、體育、課程為學(xué)校特色，更新教學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校管理，力求各項(xiàng)工作有新的突破，辦學(xué)水平再上新臺(tái)階，在創(chuàng)建"特色名校"的路上更進(jìn)一步。
二、工作目標(biāo)：
1、加強(qiáng)班子建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型隊(duì)伍，使每個(gè)班子成員成為學(xué)校發(fā)展的謀劃者和引路人。
2、堅(jiān)持預(yù)防為主，落實(shí)政教日常工作，積極創(chuàng)建平安校園，確保學(xué)校工作安全、有序、高效運(yùn)行，杜絕一切不安全的因素出現(xiàn)。
3、堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和教師隊(duì)伍培訓(xùn)，建設(shè)優(yōu)秀的班主任和教師團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的快速發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
4、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部的管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，以績(jī)效工作為杠桿，加強(qiáng)和規(guī)范教育教學(xué)工作管理，提高教師的主人翁責(zé)任感。
5、堅(jiān)持以"立體合作"教學(xué)模式為課堂改革，繼續(xù)深化課堂改革，全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
6、加強(qiáng)學(xué)校提出的以體育、英語、閱讀、課堂為特色的課程建設(shè)，適時(shí)開發(fā)學(xué)校的校本課程。
7、開展"鑄師魂、正教風(fēng)、樹形象"師德師風(fēng)建設(shè)等系列教育活動(dòng)，嚴(yán)禁教職工抹牌賭博，體罰和變相體罰學(xué)生，校外辦補(bǔ)習(xí)班等不良師德活動(dòng)，樹立良好的三中形象。
8、加強(qiáng)后勤工作管理。狠抓增收節(jié)支這一環(huán)節(jié)，增強(qiáng)財(cái)務(wù)的透明度和后勤員工的服務(wù)質(zhì)量，打造放心后勤。
9、認(rèn)真落實(shí)"陽光運(yùn)動(dòng)一小時(shí)"，堅(jiān)持早晨的長(zhǎng)跑、"兩操"等體育活動(dòng)及四月的讀書月活動(dòng)，適當(dāng)開展文藝匯演及其它活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活。
10、加強(qiáng)隨縣20XX年教育教學(xué)工作會(huì)議，湖北省教育學(xué)會(huì)第二十三次學(xué)術(shù)年會(huì)及全國(guó)知名專家研討會(huì)等活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，充分利用這幾次的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展和提升。
三、工作措施：
(一)以校園文化建設(shè)為中心，致力學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展，打造文化校園。
學(xué)校將從自身實(shí)際出發(fā)，找準(zhǔn)校園文化的著力點(diǎn)，從環(huán)境文化、制度文化、精神文化入手，進(jìn)行校園文化建設(shè)。
1、環(huán)境文化。環(huán)境育人，環(huán)境塑造人。本學(xué)期，學(xué)校將搞好學(xué)生食堂的收尾工程，同時(shí)作好食堂周圍的美化工程和內(nèi)部布置工作，使三中的學(xué)生食堂成為一道亮麗的風(fēng)景。做好學(xué)�；▔墓芾砉ぷ�，使樹成行、花成簇、一壇一品，更新學(xué)校的橫幅、櫥窗，綠化好教學(xué)樓、辦公室、教室，營(yíng)造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。
2、制度文化。厲山三中有將近百個(gè)各種制度，制度建設(shè)必須具有前瞻性和實(shí)效性。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)完善各項(xiàng)制度，充分發(fā)揮制度的作用，用制度管理人，發(fā)展人。堅(jiān)持制度面前人人平等，完善其評(píng)價(jià)機(jī)制，打破分配上的平均主義，達(dá)到優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的目的。
3、精神文化。如果說榜樣的作用是無窮的，那么一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的作用是無所不能的。優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，必須要有精神支柱，我們將充分利用校園文化核心區(qū)來武裝教師的思想，崇尚"合作奉獻(xiàn)"的校園精神，繼續(xù)開展"德藝雙星教師"、"學(xué)生最喜愛教師"、"和諧家庭"的評(píng)比活動(dòng)，堅(jiān)持一周一次的升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話，辦好一周一期的《教科之窗》、一月一期的《教學(xué)通訊》、《德育視點(diǎn)》等刊物，充分發(fā)揮華中希望讀書社和班級(jí)讀書角作用，舉辦好學(xué)校四月的師生讀書月活動(dòng)，豐富師生的精神文化生活，
(二)以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，狠抓師生思想道德建設(shè)，構(gòu)建文明校園。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和自身修養(yǎng)，提高管理水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，竭盡全力為學(xué)校、學(xué)生、教師、家長(zhǎng)服務(wù)；樹立團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，勤政務(wù)實(shí)，高效進(jìn)取的班子形象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動(dòng)人，保證學(xué)校工作有序高效運(yùn)轉(zhuǎn)。每?jī)芍芤淮蔚男Ｎ瘯?huì)，總結(jié)安排工作。
2、組織全體教職工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，強(qiáng)化師德規(guī)范行為，在工作中做到關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)；熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不諷刺、不挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，公正、公平、客觀地評(píng)價(jià)學(xué)生，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，堅(jiān)持公開教師電話號(hào)碼，與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行電話溝通或家訪，接待學(xué)生家長(zhǎng)要熱情有禮。
3、教育的原則是建立學(xué)生的自信，方法是激勵(lì)。老師們要深刻領(lǐng)悟厲山三中的十大教育定律和學(xué)生最喜愛的老師的十大標(biāo)準(zhǔn)。師生關(guān)系就是教學(xué)質(zhì)量，老師要改變自身的習(xí)慣，要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生的處境和感受，動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生逐步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。沒有愛就沒有教育，只有這樣，才能讓教育成為師生的精神樂園。
4、加大班主任培訓(xùn)力度，增強(qiáng)班主任工作藝術(shù)。學(xué)校成立以工會(huì)牽頭，包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任參與的班主任沙龍，堅(jiān)持每周一下午定期舉辦"相約星期一"班主任沙龍活動(dòng)，相互交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，每周寫一篇班主任工作總結(jié)或反思，增強(qiáng)班主任工作藝術(shù)。
5、以活動(dòng)為載體，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，使學(xué)校德育高效化。
�、匍_展"養(yǎng)成教育月活動(dòng)"，每學(xué)期的第一個(gè)月為學(xué)校的養(yǎng)成教育月，政教處擬定養(yǎng)成教育月活動(dòng)方案，制定其各個(gè)階段的實(shí)施時(shí)間及達(dá)到目標(biāo)，舉行啟動(dòng)儀式及評(píng)比活動(dòng)，用較短的時(shí)間規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
�、陂_展一月一次的文明寢室和文明教室評(píng)比活動(dòng)。教室要講整齊，寢室要講溫馨。
�、叟e辦"拒絕不文明行為，我為三中增光彩"等誠(chéng)信簽名活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀。
�、茏龊脙�(yōu)秀班集體的評(píng)選工作，堅(jiān)持每周一次的升國(guó)旗和每月一次的優(yōu)秀班集升班旗儀式，搞好每周一次的國(guó)旗下講話，做好學(xué)生熱愛祖國(guó)和集體的情感教育。
⑤堅(jiān)持每周的安全排查工作，嚴(yán)禁學(xué)生將管制刀具、易燃易爆物品等危險(xiǎn)品帶入校園。每周日晚自習(xí)為固定排查時(shí)間，做好危險(xiǎn)品的收繳和登記。
⑥充分發(fā)揮各班"文明衛(wèi)生監(jiān)督"小分隊(duì)的作用，杜絕亂丟亂扔，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌等良好的行為習(xí)慣。
�、呓M織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常規(guī)范》活動(dòng)，將《規(guī)范》印發(fā)到每個(gè)學(xué)生手中，以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)，以校為單位組織考試，讓學(xué)生知道什么是中學(xué)生可以做，什么是中學(xué)生不能做的事。
⑧發(fā)揮心理健康咨詢室暨"王老師工作室"的作用，做好學(xué)生的心理健康教育。
�、徂k好一月一期的《德育視點(diǎn)》刊物，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的德育工作。
(三)以校本研究為抓手，開展教學(xué)教研活動(dòng)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建特色學(xué)校。
教學(xué)教研工作是學(xué)校的`核心工作，主要從教科研、教學(xué)常規(guī)兩方面入手，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。
1、教科研工作
�、僖�"101讀書會(huì)"為平臺(tái)，以讀書月為契機(jī)，建立健全教師讀書制度。
一個(gè)喜歡閱讀的人，一定是一個(gè)有品位的人。教師要把讀書視為生活的重要組成部分，努力提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育觀念，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)，引領(lǐng)教育方式的轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室和"101"書櫥的作用，倡導(dǎo)以讀書為榮，教師要讀專著，賞名著，誦經(jīng)典，寫隨筆，引導(dǎo)教師多讀書，讀好書，多寫文章，寫好文章，以開闊視野，充實(shí)文化底蘊(yùn)。
教師要制定個(gè)人讀書計(jì)劃，書目可以是學(xué)校推薦的，也可以是自己尋找的。老師要花時(shí)間讀初中各學(xué)科的教科書，全面了解初中學(xué)段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，教師更要讀與自己所教學(xué)科相關(guān)的理論書籍，以利于把握所教學(xué)科的發(fā)展方向和深度，教師至少要每月寫一至二篇教育隨筆或讀書筆記，可以在博客中發(fā)表也可以向各類報(bào)刊投稿，以促進(jìn)教師在讀書中反思，在反思中讀書。
�、诶^續(xù)做好"立體合作"教學(xué)模式下的高效課堂的課題研究，完善"立體合作"理論體系。
涉深水者得蛟龍，涉淺水者得魚蝦。課堂改革進(jìn)行了一年多了，"立體合作"課堂模式被廣泛的運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，如何運(yùn)用"立體合作"打造學(xué)科特色，是本學(xué)期的教研重點(diǎn)。學(xué)校將以20xx年秋申報(bào)的中國(guó)教師報(bào)的打造"立體合作"課堂模式下的高效課堂這一課題為抓手，加強(qiáng)各學(xué)科的教科研。我們更要完成"立體合作"的模式框架、目標(biāo)追求、教學(xué)流程，使課堂的各個(gè)環(huán)節(jié)脈絡(luò)更清楚，要求更具體，操作更得當(dāng)，目標(biāo)更明確，真正實(shí)現(xiàn)"理想課堂"的構(gòu)建。從而在"立體合作"課堂模式理論體系的支撐下，打造各學(xué)科特色。
③強(qiáng)學(xué)科教研組的建設(shè)，強(qiáng)化教研組長(zhǎng)的職責(zé)。教學(xué)質(zhì)量的高低，實(shí)際上落實(shí)在每一位教師身上，落實(shí)在每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)在每一堂課堂教學(xué)之中，學(xué)校將把加強(qiáng)教研組建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)基礎(chǔ)管理作為提升教師群體素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量的很重要手段。
教務(wù)處和教研組要組織安排好教研活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教研課、隨堂課的聽課和評(píng)課工作。本學(xué)期教師將開展"五個(gè)一"活動(dòng)，一篇符合"立體合作"課堂模式的教案，一堂較高質(zhì)量的公開課，一篇有特色的教學(xué)案例，一篇有價(jià)值的教學(xué)反思，一項(xiàng)富有啟發(fā)意義的教學(xué)論文。
�、艹浞掷镁W(wǎng)絡(luò)，繼續(xù)堅(jiān)持"走出去，請(qǐng)進(jìn)來"的形式，開展多種形式的聆聽窗外聲音的活動(dòng)。
現(xiàn)代的社會(huì)科技日新月異，網(wǎng)絡(luò)已成為人們與世界聯(lián)系的工具。學(xué)校將加強(qiáng)"數(shù)字校園"建設(shè)，讓所有的教師都會(huì)上網(wǎng)查資料、訪網(wǎng)站、建博客。學(xué)校將以開展各種形式的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，強(qiáng)化教師運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力，讓教師不出學(xué)校門，便知天下教育事，及時(shí)了解教育的動(dòng)態(tài)，發(fā)展方向等知識(shí)。學(xué)校還將利用各種學(xué)術(shù)研討會(huì)、教研會(huì)的機(jī)會(huì)，選派老師到各地學(xué)習(xí)，開闊眼界，同時(shí)我們還將邀請(qǐng)全國(guó)知名專家來校進(jìn)行學(xué)術(shù)報(bào)告，與老師面對(duì)面的交流，以此來提高老師的教研水平。
2、教學(xué)管理工作
①、繼續(xù)完善年級(jí)組的工作。年級(jí)組作為學(xué)校的派出機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)各年級(jí)的工作，明確年級(jí)主任的職責(zé)和義務(wù)，同時(shí)作好對(duì)他們的評(píng)價(jià)工作。做到權(quán)利下放，責(zé)任上移，為年級(jí)主任的工作提供良好的環(huán)境，
②、做好中考的各項(xiàng)工作。中考工作是學(xué)校的重中之重的工作，在本學(xué)期備考工作中，應(yīng)做到耐心細(xì)致，踏實(shí)負(fù)責(zé)，實(shí)事求是、銳意創(chuàng)新，本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極主動(dòng)做好各項(xiàng)工作，力爭(zhēng)再創(chuàng)中考奇跡。
�、邸⒆ズ媒虒W(xué)常規(guī)工作。切實(shí)抓好教師教學(xué)常規(guī)、學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的督促和檢查，對(duì)優(yōu)秀班級(jí)、綠色班級(jí)、特色班級(jí)、文化班級(jí)的建設(shè)要實(shí)行校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)包班，專人指導(dǎo)和檢查，做好評(píng)價(jià)工作。
學(xué)校常規(guī)管理應(yīng)做到：
�、�、計(jì)劃、落實(shí)、檢查，改進(jìn)要形成良性循環(huán)機(jī)制。
②、備、教、批、輔、改、要做到一月一檢查一公示，并且還要進(jìn)課堂隨機(jī)調(diào)查各環(huán)節(jié)的落實(shí)情況。
�、�、落實(shí)好課間銜接工作，搞好課間銜接，重視課間安全。
�、�、落實(shí)好籃球、乒乓球、閱讀、課堂、英語等到特色課程，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，推進(jìn)特色學(xué)校的創(chuàng)建。
�、�、實(shí)行依法辦學(xué)，努力辦人民滿意的教育，規(guī)范收費(fèi)，禁止亂發(fā)行資料，加強(qiáng)管理，自覺接受學(xué)生的監(jiān)督。
�、�、落實(shí)師生的文明用語，開展"講普通話、寫規(guī)范字"的活動(dòng)，使普通話成為校園語言。
�、摺⒗^續(xù)辦好一周一期的"教學(xué)通訊"，一月一次的"教科之窗"，適時(shí)推出學(xué)生刊物。
�、�、組織好四月讀書月活動(dòng)，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，培養(yǎng)師生的讀書習(xí)慣，增強(qiáng)師生的文化底蘊(yùn)。
�、�、注重學(xué)校的各種資料的收集，完善學(xué)校的教學(xué)檔案工作。
(四)以服務(wù)為宗旨，扎實(shí)做好學(xué)校后勤工作。
1、樹立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)，提高服務(wù)水平，后勤人員要以校為家，樂于吃苦，甘于奉獻(xiàn)，要時(shí)時(shí)繃緊為師生服務(wù)、為教育教學(xué)服務(wù)這根弦，把教師、學(xué)生、家長(zhǎng)滿不滿意當(dāng)作衡量自己工作的一把尺子。
2、樹立憂患意識(shí)，明確責(zé)任意識(shí)，強(qiáng)化安全意識(shí)，要明確各自的責(zé)任，特別是要把食堂(食品)安全放在重中之重，負(fù)起一分責(zé)任，確保一塊平安。
3、樹立節(jié)約意識(shí)，確立勤儉辦一切事情的思想認(rèn)真做好平時(shí)物品的購(gòu)、存、發(fā)、用的管理，堅(jiān)持按規(guī)章制度辦事，拒絕浪費(fèi)，把每一分錢用在需用之處。
4、進(jìn)一步規(guī)范食堂、小店管理，繼續(xù)實(shí)行大宗物品集體采購(gòu)，嚴(yán)格購(gòu)物、驗(yàn)物、登記、審核關(guān)，定期公開后勤財(cái)務(wù)，規(guī)范記賬，自覺接受上級(jí)主管部的檢查審計(jì)，堅(jiān)決杜絕食堂高額利潤(rùn)。
5、搞好學(xué)生食堂的收尾工作，積極作好學(xué)生食堂的內(nèi)部裝修和布置，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
6、解決好破舊門窗、桌凳維修等工作。
我們相信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，有全體師生的共同努力，我們唯有務(wù)實(shí)求真，唯有團(tuán)結(jié)拼博，使我校的辦學(xué)水平有較大的提高，為學(xué)校在特色名校的路上大步前進(jìn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 11
一、全力營(yíng)造尊師重教、支持教育發(fā)展的良好氛圍。
1、加大宣傳工作力度,進(jìn)一步樹立我校良好的教育形象。積極宣傳報(bào)導(dǎo)我校教育教學(xué)的任務(wù)、形勢(shì)與變化，切實(shí)辦好家長(zhǎng)學(xué)校，把學(xué)校的主張與社會(huì)的要求、家庭的意愿緊密結(jié)合并且達(dá)成共識(shí)，在全社會(huì)形成尊師重教、支持教育發(fā)展的氛圍。
2、深入開展“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。堅(jiān)持不懈地抓政風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng)、樹校風(fēng)。全體領(lǐng)導(dǎo)、教師以東遼教育信息網(wǎng)、《潤(rùn)澤》、《東遼德育之窗》等為載體，總結(jié)、宣傳我�！八娘L(fēng)”建設(shè)中的好做法、好典型，營(yíng)造政風(fēng)正、教風(fēng)醇、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)優(yōu)的良好氛圍。
3、堅(jiān)持以人為本，真心關(guān)愛、尊重師生。及時(shí)掌握教師的思想動(dòng)態(tài)，了解教師的困難和需求，切實(shí)為教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實(shí)際問題，不斷提高教師的幸福指數(shù)；愛護(hù)和尊重學(xué)生，矢志不渝地把學(xué)生的成長(zhǎng)作為教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。積極引導(dǎo)教師和學(xué)生學(xué)會(huì)理解、懂得感恩，為建設(shè)和諧校園創(chuàng)造人文氛圍。
二、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、創(chuàng)新教學(xué)管理工作，使教學(xué)工作走向規(guī)范化、科學(xué)化，提高管理水平。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查、監(jiān)控力度，繼續(xù)搞好教學(xué)管理制度的“五化”目標(biāo)，即：“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化、課外作業(yè)分層化、單元測(cè)試規(guī)范化、質(zhì)量分析制度化”。
2、深化課堂教學(xué)模式改革，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體發(fā)展。在抓好常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)上，實(shí)施課堂教學(xué)模式改革，突出課堂教學(xué)的實(shí)效性。使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中成長(zhǎng)。
3、精心組織、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，向管理細(xì)節(jié)要質(zhì)量。
科學(xué)、規(guī)范的管理是提高教育質(zhì)量的基礎(chǔ)性工作，本學(xué)期我校將繼續(xù)落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求。即備課要“細(xì)”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，實(shí)踐要“多”，輔導(dǎo)要“勤”，考評(píng)要“真”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把“十字”要求作為我校強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)，向課堂要質(zhì)量，走素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展道路的重要原則。
此外，我校還將進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)制度。一是行政領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)聽課檢查制度；二是教師教學(xué)工作的考評(píng)制度；三是教學(xué)自我剖析制度（課后有反思）；四是教學(xué)過程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；五是上課、評(píng)課制度；六是對(duì)教學(xué)工作的每個(gè)環(huán)節(jié)做好檢查、督促制度。
4、以教學(xué)質(zhì)量提高年活動(dòng)為契機(jī)，全面強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。
① 認(rèn)真做好階段性檢測(cè)、補(bǔ)差過關(guān)檢測(cè)等質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作，逐步規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，做到“四必”：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必糾。從而提高作業(yè)的有效性，切實(shí)提高各年級(jí)補(bǔ)差的效果。
② 加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理，努力提高教學(xué)成績(jī)。加強(qiáng)對(duì)初三學(xué)生的思想教育，有計(jì)劃、有針對(duì)性開好初三學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)和班級(jí)協(xié)調(diào)會(huì)、階段性的學(xué)情分析會(huì)等，廣泛收集信息，研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)成績(jī)。
5、堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，深入開展億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。深入開展“校園藝術(shù)周”活動(dòng)，作好20xx年全縣中小學(xué)生文藝匯演的籌備工作。
6、加強(qiáng)美術(shù)、音樂課教學(xué)的管理，積極預(yù)防和控制春季常見病尤其是甲型H1N1流感和手足口病等傳染病。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全的宣傳、管理力度。
7、按要求上好地方課、校本課和信息技術(shù)、國(guó)防教育課。促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的提高。
8、加強(qiáng)新老三室管理和使用工作。今年我校被確定為8所實(shí)驗(yàn)室改造學(xué)校之一，學(xué)校將向上級(jí)單位積極爭(zhēng)取資金，加大投入力度改善現(xiàn)有三室條件。并且充分利用改造后的儀器、設(shè)備，最大限度地實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
9、廣泛開展師生讀書活動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)圖書室建設(shè)，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)購(gòu)置圖書并且號(hào)召全體教師人人讀書，發(fā)動(dòng)學(xué)生惜時(shí)讀書。積極開展撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)、教育教學(xué)論文等活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)校讀書活動(dòng)的開展。引導(dǎo)學(xué)生利用早晨、中午時(shí)間閱讀，保證每天在校閱讀時(shí)間不低于30分鐘，各班要形成方案，重在參與、貴在實(shí)效，使學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣。
10、加強(qiáng)職業(yè)教育和宣傳力度，完成職教中心送培任務(wù)。
三、開展實(shí)效性的常規(guī)教研活動(dòng)，大興研究教學(xué)之風(fēng)
1、完善教師輪值授課制。在教研組中全面開展教師輪值授課，其他教師聽課、評(píng)課活動(dòng)�；顒�(dòng)要做到“三定”、“四備”，即定時(shí)間、定內(nèi)容、定授課教師；備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。評(píng)課要實(shí)，敢于講真話、實(shí)話，切實(shí)解決問題，收到實(shí)效。
2、強(qiáng)化聽課。適當(dāng)加大聽課量，教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。并且做到聽后要認(rèn)真評(píng)課，讓聽者、教者都各有所獲。
3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整和的研究與應(yīng)用，不斷提高信息技術(shù)輔助教學(xué)的實(shí)踐性。本學(xué)期多媒體教室向全體教師開放。每位教師利用多媒體手段上課的節(jié)數(shù)要不少于4節(jié)。
4、加大知識(shí)點(diǎn)梳理工作的研究力度。教師從學(xué)期初開始，隨著教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，要逐步梳理出本學(xué)科各節(jié)、各章的知識(shí)點(diǎn)，并且做系統(tǒng)的歸納、總結(jié)、提升，形成文字記載。使教學(xué)、輔導(dǎo)、考試命題更有針對(duì)性，增加教學(xué)的有效性，避免盲目，提高教學(xué)效率。同時(shí)也為進(jìn)一步開展課堂教學(xué)模式改革打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、要加大校本培訓(xùn)的力度，確立符合素質(zhì)教育要求的正確教育導(dǎo)向。培養(yǎng)校內(nèi)名師，創(chuàng)建精品課堂。在大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，對(duì)重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行精雕細(xì)刻，培育出課堂教學(xué)的樣板課，并且在校內(nèi)予以推廣，供全校教師借鑒。進(jìn)一步深化教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革，逐步構(gòu)建發(fā)展性教學(xué)模式。
四、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，切實(shí)提高全體教師的教學(xué)基本功
1、在打造師資隊(duì)伍中，要少一點(diǎn)“錦上添花”，多一點(diǎn)“雪中送炭”，把笑臉多迎向于弱勢(shì)教師，把轉(zhuǎn)化弱勢(shì)教師放在隊(duì)伍建設(shè)的重中之重，多蹲下來和弱勢(shì)教師說話，多把外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提供給他們，多為一般、弱勢(shì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建成長(zhǎng)的平臺(tái)。
2、繼續(xù)加大對(duì)教師課堂教學(xué)基本功培訓(xùn)力度，對(duì)課堂教學(xué)長(zhǎng)期存在的問題進(jìn)行收集及開展診治，以便從根本上提高全體教師的教學(xué)水平，為新課程的進(jìn)一步實(shí)施提供有力的支撐。
五 堅(jiān)持德育為首，拓寬德育渠道。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《學(xué)校德育工作規(guī)程》。按照教育局要求，開展好未成年人思想道德建設(shè)工作。
2、積極開展以班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生心理健康為主要內(nèi)容的.班主任培訓(xùn)，切實(shí)完善以班主任為骨干的德育隊(duì)伍建設(shè)，重視發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的德育作用。
3、堅(jiān)持以豐富多彩、喜聞樂見、學(xué)生易于接受的文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為載體，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。
4、加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè)，適時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì)，定期舉辦家庭教育輔導(dǎo)講座（每學(xué)期不少于2次）。每年開展一次合格家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)。把德育工作由校內(nèi)向家庭延伸。
5、積極拓展德育內(nèi)容。充分發(fā)揮學(xué)校作為青少年思想道德建設(shè)主課堂、主渠道和主陣地的作用，積極開展內(nèi)容豐富的主題班會(huì)及校內(nèi)外活動(dòng)。
6、成立心理健康咨詢室。建立健全學(xué)校心理健康咨詢室各項(xiàng)規(guī)章制度，設(shè)專任教師，有組織有計(jì)劃，有教材開展心理健康教育講座和心理咨詢活動(dòng)。
7、學(xué)校微機(jī)室課余時(shí)間向全體學(xué)生開放，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明、建設(shè)校園“綠色網(wǎng)吧”。
8、繼續(xù)完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。堅(jiān)持把綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作納入學(xué)校的日常教育教學(xué)和各項(xiàng)管理工作中，使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為學(xué)校的常規(guī)工作。要注重評(píng)價(jià)的過程性資料的收集和整理工作，以此來體現(xiàn)評(píng)價(jià)的公平、公正性，真正發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向功能。
六 強(qiáng)化控輟工作的中心地位，保證控輟工作落到實(shí)處，確保更多的學(xué)生能留在學(xué)校。
1、實(shí)行校長(zhǎng)控輟負(fù)責(zé)制，學(xué)校將與有關(guān)部門和全體教師層層簽定控輟工作目標(biāo)責(zé)任書，明確控輟責(zé)任。實(shí)行全員控輟。
2、實(shí)行輟學(xué)報(bào)告制度。班主任每天要及時(shí)、認(rèn)真清點(diǎn)班級(jí)學(xué)生人數(shù)，對(duì)缺席情況不明的學(xué)生，要及時(shí)上報(bào)教導(dǎo)處，并認(rèn)真、細(xì)致的作好勸返工作。
3、實(shí)行家訪、幫扶制度。加強(qiáng)對(duì)留守兒童，單親家庭學(xué)生的關(guān)心、引導(dǎo)和愛護(hù)。建立“雙困生”檔案及幫扶措施，實(shí)行定期家訪。
4、課堂教學(xué)要突出培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、特長(zhǎng)，倡導(dǎo)分層次、分特長(zhǎng)教學(xué)，確保使更多的學(xué)生能留得住，有所學(xué)。
5、設(shè)立控輟工作單項(xiàng)獎(jiǎng)，獎(jiǎng)罰分明。
七 隊(duì)伍建設(shè)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
1、牢固樹立開拓創(chuàng)新務(wù)實(shí)精神，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的示范和指導(dǎo)作用。
2、加強(qiáng)教育政策、法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的閱讀量和筆記量及各種學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自身業(yè)務(wù)能力、決策能力、指導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。
3、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，完成規(guī)定的聽課任務(wù)和指導(dǎo)任務(wù)。
4、及時(shí)貫徹落實(shí)教育局及相關(guān)部門的精神和工作任務(wù)，工作扎實(shí)有效。
（二）教師隊(duì)伍建設(shè)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，教師要按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《關(guān)于印發(fā)〈嚴(yán)禁在職教師從事有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的暫行規(guī)定（試行）〉的通知》精神，嚴(yán)格要求自己。堅(jiān)決制止教師亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)資料等行為。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，不得詆毀和損害學(xué)生的自尊心。
2、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，實(shí)施以考促學(xué)，提高實(shí)效性，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。
3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師、青年教師和班主任的培養(yǎng)，使其快速成長(zhǎng)，進(jìn)而帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高。
4、深化人事制度改革，堅(jiān)持依法聘任制度，建立教師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)對(duì)教師的考核力度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。
學(xué)校工作計(jì)劃 12
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《慈溪市教育局20xx年工作要點(diǎn)》和《xx教辦20xx年工作計(jì)劃》，以創(chuàng)建素質(zhì)教育學(xué)校為目標(biāo)，以美麗校園、幸福師生為愿景，圍繞“抓常規(guī)、補(bǔ)短板、樹品牌、促課改、強(qiáng)特色”這條主線，正視學(xué)校現(xiàn)狀，少埋怨、多實(shí)干，攻堅(jiān)克難、創(chuàng)新求進(jìn)，深化學(xué)校文化建設(shè)和課程改革，努力把學(xué)生培養(yǎng)成具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)、保持學(xué)習(xí)積極性與主動(dòng)性的受社會(huì)認(rèn)可的合格公民，把學(xué)校建設(shè)成為教師樂教、學(xué)生愿學(xué)、家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
二、主要工作目標(biāo)
1、認(rèn)真做好素質(zhì)教育學(xué)校創(chuàng)建工作，力爭(zhēng)達(dá)到三學(xué)校，并且在名次上有較大提高。
2、義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到100%，“三殘”兒童入學(xué)率達(dá)到100%，初中鞏固率達(dá)到99.5%以上，初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到98.5%。接納符合條件的外來務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)。
3、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極穩(wěn)妥實(shí)施課程改革。教育質(zhì)量穩(wěn)中有升，20xx屆初中畢業(yè)生升入普高比例、各年段發(fā)展性評(píng)價(jià)目標(biāo)達(dá)成度和綜合參數(shù)較上一學(xué)年有所進(jìn)步。
4、創(chuàng)新德育工作，深化學(xué)校文化建設(shè)。以每月一次的校園文化主題活動(dòng)為載體，細(xì)化、抓實(shí)學(xué)生行為規(guī)范，通過校園墻體文化、操場(chǎng)圍欄文化等提煉德育品牌。
5、加強(qiáng)校園安全，構(gòu)建“12340”安全體系。實(shí)施全方位無縫化安全管理，完成“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級(jí)平安校園”創(chuàng)建，教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，有效投訴為零。
三、工作途徑和措施
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1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)全員育人意識(shí)。
組織教師深入學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，讓教師自覺參與到對(duì)學(xué)生德育管理中去，形成全員參與的良好態(tài)勢(shì)。建立相關(guān)責(zé)任追究制度，對(duì)于在學(xué)生發(fā)生糾紛、矛盾沖突及學(xué)生思想動(dòng)態(tài)異常時(shí)視而不見、處置不到位的人員嚴(yán)格追究相關(guān)責(zé)任。
加強(qiáng)對(duì)班主任尤其是年輕班主任的培訓(xùn)。通過參觀學(xué)習(xí)、案例培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，不斷提高班主任的理論和管理水平；創(chuàng)新地開展班級(jí)管理和學(xué)生思想品德教育，通過形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課等活動(dòng)，營(yíng)造良好的班級(jí)文化和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)班集體的凝聚力；進(jìn)一步完善《班級(jí)常規(guī)管理考核方案》，通過對(duì)班主任常規(guī)管理考核提高班主任的責(zé)任意識(shí)。
加強(qiáng)校外德育隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮關(guān)工委組織、兼職法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)委員會(huì)等校外德育隊(duì)伍的作用，定期開展豐富多彩的德育活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合立體教育網(wǎng)絡(luò)，提高整體德育工作水平。
2、強(qiáng)化德育常規(guī)教育，促進(jìn)文明習(xí)慣養(yǎng)成。
抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。從《中學(xué)生守則》、《寧波市中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、文明禮儀養(yǎng)成教育等，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀，把文明行為、養(yǎng)成教育抓實(shí)、抓細(xì)、抓持久。
加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。健全心理健康教育的各項(xiàng)規(guī)章制度，定期舉行各類講座、展覽和心理主題活動(dòng)；加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，逐步提高教師心理健康B、C證持證率；充分發(fā)揮心理健康咨詢室的.作用，通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，每天安排教師到心理健康咨詢室開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，有效疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。
強(qiáng)化學(xué)生安全衛(wèi)生教育。以寧波市學(xué)校教育安全平臺(tái)為抓手，采用走出去、請(qǐng)進(jìn)來等形式，定期組織開展法制、禁毒、食品衛(wèi)生、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防病、防火、防溺水等教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識(shí)。
3、創(chuàng)新德育載體設(shè)計(jì)，開展德育品牌提煉。
以“一課（班隊(duì)課）、二活動(dòng)（社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、志愿者活動(dòng)）、三式（開學(xué)式、休學(xué)式、升旗儀式）、四大節(jié)（科技節(jié)、讀書節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)）”為載體，積極探索適合學(xué)生特點(diǎn)、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的德育新舉措，生動(dòng)活潑、形式多樣、求真務(wù)實(shí)地開展德育工作，把德育教育融入學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)之中。
以每月一次的校園文化主題活動(dòng)為載體，通過校園墻體文化、操場(chǎng)圍欄文化等提煉德育品牌，深化校園文化建設(shè)，讓學(xué)生在參與活動(dòng)中親身體驗(yàn)文化魅力。
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1、規(guī)范管理，積極穩(wěn)妥實(shí)施課程改革。
規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行“六嚴(yán)”規(guī)定，結(jié)合素質(zhì)教育學(xué)校評(píng)估定期、不定期開展教學(xué)檢查，及時(shí)矯正違規(guī)違紀(jì)行為。
抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，探索“教學(xué)五認(rèn)真”管理新途徑。關(guān)注復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課，抓好常態(tài)課的評(píng)析，提高常態(tài)課的有效性；通過“高效課堂”、“有效作業(yè)”的研究與實(shí)踐，探索減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑；通過“教學(xué)五認(rèn)真”檢查、隨堂推門聽課，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，引導(dǎo)教師抓好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，上好每一堂課，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。
積極穩(wěn)妥實(shí)施課程改革。做好學(xué)校課程建設(shè)總體框架與體系的頂層設(shè)計(jì)，規(guī)范課程開設(shè)，整合拓展性課程與基礎(chǔ)性課程，提煉學(xué)校特色課程，逐步實(shí)施拓展性課程的開發(fā)與開設(shè)工作。
2、課題引領(lǐng)，切實(shí)提高教研活動(dòng)實(shí)效。
規(guī)范教研活動(dòng)程序，深化“主題式反思型教研活動(dòng)”。完善教研活動(dòng)制度和教研活動(dòng)考核制度，教研活動(dòng)做到定時(shí)間、定主題、定主講、講實(shí)效。充分利用白板教室開設(shè)研究課、示范課等構(gòu)建“學(xué)為中心”的教學(xué)變革；通過集體備課、作業(yè)研究等推進(jìn)“學(xué)為中心”的作業(yè)改革，探索減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的方法。
深化教育教學(xué)研究，以課題為引領(lǐng)提高教科研能力。配合坎勝兩地申報(bào)的“十三、五”科研規(guī)劃課題，積極申報(bào)各級(jí)各類課題并且進(jìn)行系統(tǒng)研究，及時(shí)總結(jié)教研成果，完成課題結(jié)題和論文撰寫，20xx年優(yōu)秀學(xué)科論文數(shù)量、質(zhì)量較上一年度有明顯提升。
3、骨干示范，努力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。做好骨干教師、優(yōu)秀青年教師的管理和培養(yǎng)，采用專家引領(lǐng)、自主研訓(xùn)模式，在做精做實(shí)上下功夫，培養(yǎng)專業(yè)型、學(xué)習(xí)型、研究型骨干教師。
充分發(fā)揮骨干教師、優(yōu)秀青年教師的引領(lǐng)示范作用。骨干教師、優(yōu)秀青年教師帶頭制訂個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，開展教學(xué)行動(dòng)研究，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，把展示、研討、評(píng)比活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻虒W(xué)指導(dǎo)，使之成為促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái)。通過傳、幫、帶形成教師專業(yè)發(fā)展梯隊(duì)，力爭(zhēng)在教壇新秀評(píng)比、一師一優(yōu)課評(píng)比，微課評(píng)比以及教師教學(xué)能力評(píng)比等活動(dòng)中有更多教師獲獎(jiǎng)。
4、差異競(jìng)爭(zhēng)，大力推動(dòng)特色項(xiàng)目發(fā)展。
繼續(xù)實(shí)施“差異競(jìng)爭(zhēng)，特色發(fā)展”策略。以田徑、合唱、美術(shù)與書法、綜合實(shí)踐（研究性學(xué)習(xí)）等慈溪市級(jí)特色項(xiàng)目為突破口，以社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組、研究性學(xué)習(xí)為載體，發(fā)揮學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
重視學(xué)生體質(zhì)健康和藝術(shù)素養(yǎng)，積極實(shí)施“體育藝術(shù)三年行動(dòng)計(jì)劃”，開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，實(shí)施體藝“2+1”項(xiàng)目并且定期測(cè)試，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的身體素質(zhì)和體藝特長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)，開設(shè)貼近學(xué)生生活，突出人文關(guān)懷的校級(jí)社團(tuán)10個(gè)，定時(shí)、定點(diǎn)、定人開展活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展搭建平臺(tái)。
�。ㄈ┌踩C治工作
1、優(yōu)化管理，健全長(zhǎng)效機(jī)制
增強(qiáng)安全管理的責(zé)任感和大局意識(shí)。將安全工作放到各項(xiàng)工作的重中之重，形成校園安全穩(wěn)定綜合治理、齊抓共管的格局，完善校園周邊綜治長(zhǎng)效機(jī)制。
細(xì)化安全職責(zé)，實(shí)施全方位無縫化安全管理；完善實(shí)施“一崗雙職”，確保各項(xiàng)安全工作有效落實(shí)；明確學(xué)生安全干部職責(zé)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)；完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò)，共筑校園安全綜治防護(hù)網(wǎng)；落實(shí)安全工作首遇責(zé)任制，提升全員責(zé)任意識(shí)；嚴(yán)格實(shí)行安全工作“一票否決”制度。
2、落實(shí)制度，實(shí)化精細(xì)管理
貫徹落實(shí)安全法律法規(guī)，健全完善安全管理制度，堅(jiān)持過程化、常態(tài)化與精細(xì)化管理，不斷加大安全制度的執(zhí)行力，深化“校園警務(wù)聯(lián)絡(luò)室”、“等級(jí)平安校園”創(chuàng)建工作。
規(guī)范完善安全臺(tái)帳，確保安全工作資料齊全、痕跡清晰；嚴(yán)格執(zhí)行安全信息報(bào)送制度，繼續(xù)做好安全工作月報(bào)、季報(bào)工作；健全安全教育制度，完善師生集體外出活動(dòng)報(bào)批、重大活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案；嚴(yán)格落實(shí)安全隱患排查治理機(jī)制，完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作；落實(shí)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)，關(guān)注社會(huì)輿情，及早防范、及時(shí)處置影響安全穩(wěn)定的事件；完善安全保障體系，推進(jìn)學(xué)生交通安全和生命安全保障工程。
加強(qiáng)食堂衛(wèi)生安全管理。繼續(xù)實(shí)施師生餐飲安全工程，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，規(guī)范操作流程，完善“五常法”管理和色標(biāo)管理，開展陽光廚房建設(shè)，加強(qiáng)食堂工作的透明度。
3、強(qiáng)化教育，提升安全能力。
扎實(shí)開展常態(tài)化安全教育，構(gòu)建“12340”安全體系。充分利用全國(guó)安全教育平臺(tái)，探索體驗(yàn)式安全教育。
加強(qiáng)安全管理隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真參加上級(jí)組織的各類培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升全體教職工安全工作的責(zé)任心和管理水平，進(jìn)一步提升應(yīng)急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國(guó)旗下講話、集會(huì)、專題講座、主題班會(huì)、校訊通等各種媒介實(shí)化“12340”安全教育內(nèi)容，切實(shí)開展交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災(zāi)、防侵害、防惡劣天氣等預(yù)警教育；利用學(xué)校升旗、大課間等集體活動(dòng)時(shí)間開展每月一次的安全演練活動(dòng)，重點(diǎn)做好“512”防災(zāi)逃生和“119”消防演練；積極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動(dòng)，在校內(nèi)開設(shè)專欄，及時(shí)發(fā)布安全信息。
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1、健全各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真細(xì)致做好后勤管理工作，服務(wù)教學(xué)一線。
2、嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理和學(xué)校食堂財(cái)務(wù)管理，杜絕一切亂收費(fèi)，合理、規(guī)范、安全使用有限經(jīng)費(fèi)，提高資金的使用效率。
3、抓食堂管理工作。積極實(shí)施“五常法”管理和“色標(biāo)”管理，加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生，抓好食品的進(jìn)貨關(guān)，杜絕食物中毒的源頭；關(guān)注食堂從業(yè)人員的健康狀況，提高食堂從業(yè)人員的服務(wù)意識(shí)和安全意識(shí)，提高飯菜口味和質(zhì)量，杜絕食物中毒事件發(fā)生。
4、做好校舍，校產(chǎn)管理及維修維護(hù)工作。認(rèn)真仔細(xì)做好校產(chǎn)清點(diǎn)工作，采取信息化管理，使實(shí)驗(yàn)儀器和圖書管理規(guī)范化，圖書借閱信息化。做好電教、多媒體設(shè)備的定期維護(hù)維修工作，以保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。
5、關(guān)心弱勢(shì)群體，繼續(xù)做好貧困生資助，落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”政策，保障經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)校工作計(jì)劃 13
一、指導(dǎo)思想：
以努力構(gòu)建“和諧校園，快樂校園”為載體，全面落實(shí)教育局工作意見精神。努力在實(shí)踐中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持走特色發(fā)展和內(nèi)涵發(fā)展之路，本著“以人為本”的管理理念，大力加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，充分挖掘教育資源，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量水平，不斷增強(qiáng)我�？沙掷m(xù)發(fā)展的能力，真正提升我校的辦學(xué)特色和品位。
二、主要工作：
�。ㄒ唬└叨戎匾暤掠δ�，提高師生文明素養(yǎng)
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，育人的功能更應(yīng)受到高度關(guān)注。我們要立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，既要抓好學(xué)生的德育工作，更要抓好師德建設(shè)工作。
1、以活動(dòng)為載體，促進(jìn)學(xué)生德育工作的有效開展。
本學(xué)期，我校將精心組織有關(guān)德育活動(dòng)，認(rèn)真實(shí)施“6543”德育工程，結(jié)合本校實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)，寓德育內(nèi)容于活動(dòng)之中，充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊(duì)的作用和班主任的工作積極性，切實(shí)抓好民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、誠(chéng)信教育和感恩教育。把“五個(gè)一”（一次校運(yùn)會(huì)、一次文藝會(huì)演、一次讀書活動(dòng)、一次讀報(bào)知識(shí)競(jìng)賽、一份自辦小報(bào)）活動(dòng)的開展與學(xué)校特色建設(shè)、社區(qū)服務(wù)、奧運(yùn)盛事等有機(jī)結(jié)合起來，不斷豐富校園文化生活，使學(xué)生能在各種活動(dòng)中增強(qiáng)能力，促進(jìn)道德水平的提高和文明素質(zhì)的提升，塑造出一代海小學(xué)生的新形象。
2、以制度為抓手，在實(shí)踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學(xué)高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學(xué)生德育工作的成敗關(guān)鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍。本學(xué)期包括將來的很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊(duì)伍。在工作中，將不斷完善學(xué)校各項(xiàng)工作制度，特別是各項(xiàng)考核制度建設(shè)中，一定要把師德考核的要求置于重要的位置，對(duì)于師德水平有問題的教師，在各項(xiàng)考評(píng)中，實(shí)行“一票否決”制。
在平時(shí)的工作過程中，我校將結(jié)合校本培訓(xùn)，不斷加大師德培訓(xùn)內(nèi)容，并努力創(chuàng)新教育形式，邀請(qǐng)有關(guān)專家，對(duì)教師的職業(yè)道德、心理健康、團(tuán)隊(duì)合作等方面進(jìn)行輔導(dǎo)講座，并組織教師進(jìn)行交流互動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立愛生敬業(yè)的職業(yè)精神，提高新形勢(shì)下開展德育工作的水平，增強(qiáng)自身素質(zhì)，為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，還將重視家長(zhǎng)學(xué)校的工作，針對(duì)我校學(xué)生家長(zhǎng)的實(shí)際狀況，有效地開展家長(zhǎng)學(xué)校工作，提高家長(zhǎng)的家教水平，保證家校形成合力，為學(xué)生的全面健康的成長(zhǎng)提供更為良好的條件。
�。ǘ┘訌�(qiáng)教學(xué)工作的中心地位，提升辦學(xué)質(zhì)量的內(nèi)涵
學(xué)校各部門要樹立一切工作都是為教學(xué)工作服務(wù)的理念，充分認(rèn)識(shí)到教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、教科室和各教研組、備課組要形成聯(lián)動(dòng)，科學(xué)地制定好一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃、備課計(jì)劃，保證教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。教導(dǎo)處要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊開足各門課程，并加大平時(shí)的隨機(jī)檢查力度，做好檢查記錄工作，維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性，對(duì)于隨意調(diào)課、占課的現(xiàn)象要及時(shí)糾正，并對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行教育。要充分落實(shí)好“兩活動(dòng)”，即聽課活動(dòng)和備課活動(dòng)，堅(jiān)持“一人一課”、“校內(nèi)研究課”、“隨堂聽課”活動(dòng)的開展，從切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量的目的出發(fā)，創(chuàng)新聽課機(jī)制，開展上課競(jìng)賽、教學(xué)基本功展示等活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)的水平，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批有發(fā)展前途的中青年教師。集體備課要堅(jiān)持每期活動(dòng)有內(nèi)容、有準(zhǔn)備、有中心發(fā)言人、有記錄、有落實(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要積極參加備課組活動(dòng)，共同圍繞教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題認(rèn)真展開討論，集思廣益，充分發(fā)揮團(tuán)體教研的優(yōu)勢(shì)，使各成員之間形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使集體備課活動(dòng)成為提高課堂教學(xué)質(zhì)量、增強(qiáng)新課程理念堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。本學(xué)期，將制定優(yōu)秀備課組的考核獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選方案并實(shí)施。
本學(xué)期，還將圍繞區(qū)教育局對(duì)教學(xué)質(zhì)量的考評(píng)方案細(xì)則要求，找出學(xué)校自身存在的不足，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，加大對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的改造力度，努力貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，走效益之路，在給學(xué)生合理負(fù)擔(dān)的前提下，努力提高課堂教學(xué)效率，重視學(xué)生能力的發(fā)展和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，解放學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑、主動(dòng)思考、動(dòng)手、合作的習(xí)慣和能力，樹立正確的學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀和質(zhì)量觀。
本學(xué)期，我校將從一年級(jí)起實(shí)施英語口語教學(xué)試驗(yàn)。英語教研組要充分發(fā)揮智慧，努力編制出適合我校學(xué)生使用的英語校本教材，在研究中教學(xué)，在教學(xué)中再研究，讓試驗(yàn)和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)的過程，并為打造我校作為公辦小學(xué)的辦學(xué)特色而努力。
在平時(shí)的工作中，學(xué)校將緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量為中心，為教師創(chuàng)設(shè)各類平臺(tái)，營(yíng)造成長(zhǎng)空間，有目的地、有重點(diǎn)地、有層次地培養(yǎng)優(yōu)秀教師隊(duì)伍，使優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以推廣，使更多的優(yōu)秀教師能脫穎而出。本學(xué)期，將加大對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作的指導(dǎo)和督促，從實(shí)際出發(fā)，花大氣力提高“兩率”（即優(yōu)秀率和合格率）的提高。
本學(xué)期，還將加強(qiáng)與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉(xiāng)中心校的聯(lián)系，采取有效措施，開展各種形式的教育教學(xué)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)我校與兄弟學(xué)校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內(nèi)開展教育教學(xué)活動(dòng)而創(chuàng)設(shè)有利平臺(tái)。
課題研究是促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提高的有效動(dòng)力，也是教師專業(yè)化成長(zhǎng)的有效平臺(tái)，更是學(xué)校特色建設(shè)的切入口。本學(xué)期，我校將充分展開討論研究，在認(rèn)真論證的前提下，提出我校特色建設(shè)的方向，并有針對(duì)性地提出課題研究的目標(biāo)，力爭(zhēng)申請(qǐng)市、區(qū)級(jí)課題立項(xiàng)成功，使課題的開展真正成為學(xué)校發(fā)展所需、教師成長(zhǎng)所需。
�。ㄈ┓糯髮W(xué)校管理的服務(wù)功能，切實(shí)抓好各項(xiàng)常規(guī)管理工作。
管理即服務(wù)，學(xué)校的管理工作更應(yīng)是如此。學(xué)校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展的理念，努力開展各項(xiàng)常規(guī)管理工作，營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，為廣大師生創(chuàng)設(shè)安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長(zhǎng)。
本學(xué)期，將繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《2007年海陵區(qū)學(xué)校管理工作考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》的內(nèi)容，并對(duì)照規(guī)范的要求和標(biāo)準(zhǔn)，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時(shí)整改到位，力爭(zhēng)使我校能在考核中取得好的成績(jī)。
學(xué)校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負(fù)其責(zé)，分工明確，又要相互協(xié)調(diào)，通力合作。本學(xué)期，要按照上級(jí)有關(guān)文件和部門的.要求，努力抓好以下幾個(gè)重點(diǎn)工作：
1、創(chuàng)建工作。新的一輪“五城同創(chuàng)”工作即將全面展開，學(xué)校各分管部門人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，落實(shí)創(chuàng)建工作的各項(xiàng)要求，不折不扣地完成創(chuàng)建工作的各項(xiàng)任務(wù)，做創(chuàng)建活動(dòng)的積極參與者，為創(chuàng)建美好海陵區(qū)作出學(xué)校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、安全工作。安全工作是學(xué)校的頭等大事。一定要長(zhǎng)抓不懈，安全警鐘長(zhǎng)鳴，決不能有絲毫懈怠。學(xué)校上下各類人員都要樹立安全意識(shí)，消除安全隱患，總務(wù)部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時(shí)要注意對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)補(bǔ)救，消除隱患。各類教學(xué)人員和學(xué)校管理者要加大常規(guī)管理的力度，切實(shí)抓好學(xué)生的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，杜絕課間的危險(xiǎn)游戲，引導(dǎo)學(xué)生樹立交通、衛(wèi)生、生活安全意識(shí)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)的常識(shí)，要堅(jiān)持開展健康教育活動(dòng)，使學(xué)生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達(dá)到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴(yán)格按照法治辦的要求，認(rèn)真組織開展“五五”普法教育，并建好臺(tái)帳，并采取有效形式進(jìn)行法制教育的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生懂法、守法，使廣大師生學(xué)會(huì)用法律維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，做到依法辦事。
4、總務(wù)后勤工作�？倓�(wù)后勤部門要堅(jiān)持把服務(wù)放在工作的第一位，切實(shí)做好保障工作。本學(xué)期，重點(diǎn)做好塑膠操場(chǎng)的立項(xiàng)、招標(biāo)工作，力爭(zhēng)早日動(dòng)工，完成操場(chǎng)的改造。平時(shí)工作中，要主動(dòng)及時(shí)排查學(xué)校內(nèi)的各項(xiàng)設(shè)施存在的問題，消除安全隱患，總務(wù)后勤人員要各司其職，認(rèn)真干好份內(nèi)工作，為廣大師生創(chuàng)設(shè)良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。要積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，廣泛聽取師生意見，發(fā)揮主動(dòng)性，把學(xué)校建設(shè)得更加優(yōu)美、和諧。
�。ㄋ模┲匾曅麄鞯淖饔茫μ嵘龑W(xué)校辦學(xué)形象
對(duì)于學(xué)校平時(shí)開展的工作要善于總結(jié)和思考，并能形成圖文資料，重視報(bào)道和宣傳，特別是重視海陵教育網(wǎng)陣地的作用，積極向報(bào)刊雜志等投稿，宣傳我校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，以及辦學(xué)中較好的做法，使學(xué)校的對(duì)外形象更加具體、生動(dòng)。
廣大教師要在平時(shí)的工作中，敬業(yè)愛生，注意言行舉止，與家長(zhǎng)溝通注意方法，杜絕不正之風(fēng)，不接受家長(zhǎng)錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關(guān)愛自己的學(xué)生，尤其是問題學(xué)生和后進(jìn)學(xué)生，誨人不倦，耐心細(xì)致地做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，為學(xué)校的形象建立作出無形的宣傳作用。
（五）充分發(fā)揮少先大隊(duì)部的作用，加大校園文化的建設(shè)
校園文化建設(shè)是對(duì)師生健康和諧成長(zhǎng)極有有利的條件之一，也是學(xué)校文化底蘊(yùn)積淀的重要載體。大力創(chuàng)設(shè)校園文化特色，是我校今后在工作中的重點(diǎn)之一。本學(xué)期，我校將充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用，建立一支有能力的少先隊(duì)工作隊(duì)伍，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的少先隊(duì)干部。少先隊(duì)大隊(duì)部要結(jié)合學(xué)校工作的要求和學(xué)生文化生活的特點(diǎn)，開展學(xué)生喜聞樂見、形式新穎的各類活動(dòng)，如文藝演出、知識(shí)競(jìng)賽、讀書活動(dòng)、小小辯論會(huì)等，活躍學(xué)生身心，鍛煉學(xué)生能力，展示學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采。本學(xué)期，將恢復(fù)學(xué)校電視臺(tái)的建設(shè)，建立一支學(xué)生小記者隊(duì)伍，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀小主持人，關(guān)注學(xué)生身邊的事情，充分發(fā)揮出電視臺(tái)的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學(xué)期，將采取積極措施，充分發(fā)揮圖書室的功能，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，會(huì)讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發(fā)揮書籍的應(yīng)有作用，各班要根據(jù)本班特點(diǎn)，建立班級(jí)圖書角，對(duì)學(xué)生的讀書要給時(shí)間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓有益的書本引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)，同時(shí)開拓學(xué)生的視野，凈化學(xué)生的心靈，培養(yǎng)高尚的情操。
（六）重視各類競(jìng)賽活動(dòng)的參與，展示學(xué)校風(fēng)采
各類活動(dòng)的參與能激發(fā)師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時(shí)，競(jìng)賽活動(dòng)中取得的成績(jī)又是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的重要外顯。本學(xué)期，我校將高度重視所參與的區(qū)級(jí)以上競(jìng)賽活動(dòng)，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓(xùn)練，有針對(duì)性進(jìn)行重點(diǎn)突破，尤其是教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，把握現(xiàn)代教學(xué)理念和方法，不斷充實(shí)自己，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。重視區(qū)級(jí)體育競(jìng)賽，全校上下都要關(guān)心體育老師和學(xué)校體育隊(duì)隊(duì)員的身心健康，支持學(xué)校體育訓(xùn)練工作，創(chuàng)設(shè)有利條件以保持我校的體育傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練，努力拼搏，力爭(zhēng)在區(qū)級(jí)各項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)校的文藝傳統(tǒng)也要繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)光大，力爭(zhēng)保持幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)目，在保持的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)更多優(yōu)秀的文藝苗子，為學(xué)校的特色建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校工作計(jì)劃 14
一、指導(dǎo)思想：
在過去的一個(gè)學(xué)期里，我們xx小學(xué)有收獲，也有思考，為了進(jìn)一步提高我們xx小學(xué)工作效益，更加進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展，將我們xx小學(xué)建設(shè)得更加和諧，更加欣欣向榮，特制定本計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、平安和諧校園建設(shè)仍然是我們xx小學(xué)這一學(xué)期工作的重點(diǎn)。
2、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量始終作為我們xx小學(xué)一切工作的中心。
3、努力爭(zhēng)取外援，更加進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè)。
4、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，更加進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。
5、加強(qiáng)在建幼兒園工程管理。
6、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)餐管理，促進(jìn)學(xué)生身體健康。
三、主要措施
�。ㄒ唬�、堅(jiān)持“以德立校”，建設(shè)平安文明和諧校園。
1、加強(qiáng)師生安全教育。
師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn)，其中學(xué)生安全第一，教師上下班安全也是不容忽視。
學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主，學(xué)校主題安全事宜為輔，目的是確保學(xué)生安全。
(1)、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊，班會(huì)課要講，上午課間操要講，周一升國(guó)旗更要講，每天站隊(duì)更要講。
本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，主題以學(xué)生安全為主，讓每一位學(xué)生家長(zhǎng)都參與到學(xué)生安全管理上來，學(xué)校、社會(huì)、家庭聯(lián)動(dòng)才能確保學(xué)生安全；本期開學(xué)第一天就分班召開安全第一課主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
�。�2）、加強(qiáng)安全隱患排查整改，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。對(duì)用電、用水、用火、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
�。�3）、與家長(zhǎng)、接送學(xué)生車輛簽訂安全承諾書，確保學(xué)生上下學(xué)安全，尤其是上滸7位包車接送上下學(xué)的學(xué)生，學(xué)校除對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育之外，更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車秩序、司機(jī)是否超載等等。
教師上下班時(shí)間也要加強(qiáng)管理，要求教師騎車不超速、不違章行駛、不酒后駕車。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作都制定完善的規(guī)章制度，以制度來管理好教育。xx小學(xué)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)一直以來都是備受詬病的一項(xiàng)問題，本期我們?cè)谏掀谌〉玫某煽?jī)的基礎(chǔ)之上，擬再加大整治力度，加大評(píng)比管理，同時(shí)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生取得明顯進(jìn)步的班級(jí)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。
3、豐富校園文化活動(dòng)。
加強(qiáng)圖書室管理，最大化提高圖書使用效率，創(chuàng)建文明書香校園。本期組織讀書競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生讀書意識(shí)。讓學(xué)生都能夠經(jīng)常上圖書室借閱圖書，并讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、讀好書的`習(xí)慣。
�。ǘ�(jiān)持質(zhì)量意識(shí)，抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
1、樹立“質(zhì)量是一所學(xué)校生命線”的意識(shí)。
在教師中樹立教育教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校生命線的意識(shí)，本期在上期取得的成績(jī)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更進(jìn)一步，讓教師們了解自己所教授的班級(jí)現(xiàn)狀，了解自己，了解他人，找到差距，有目的的加強(qiáng)教育教學(xué)工作力度。
2、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。
本期抓教學(xué)質(zhì)量主要從教學(xué)常規(guī)入手，語文、數(shù)學(xué)、常識(shí)學(xué)科制定學(xué)生作業(yè)范圍，教師批閱范圍，教師批閱精細(xì)程度，以及對(duì)學(xué)生作業(yè)版面整潔、訂正批閱都作出詳細(xì)的規(guī)定。讓學(xué)生從良好的行為習(xí)慣入手，讓教師從常規(guī)工作入手，促進(jìn)學(xué)生成績(jī)提高。
3、優(yōu)化后勤管理，提高保障意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
(三)、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，促進(jìn)各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。
1、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作，塑造學(xué)校在上級(jí)主管部門、兄弟學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)心目中的良好形象。
2、積極爭(zhēng)取社會(huì)力量，積極引進(jìn)外資，促進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè)，努力為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好、和諧的環(huán)境。
有以往扎實(shí)的基礎(chǔ)，有全體教師的群策群力，我們相信一定能將xx小學(xué)建設(shè)成一個(gè)活力校園、實(shí)力校園、魅力校園。
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