關(guān)于學(xué)校工作計劃錦集10篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編整理的學(xué)校工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　新學(xué)期里，本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵守學(xué)校的規(guī)章制度，工作任勞任怨，及時更新教育觀念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)。

　　二、基本情況：

　　我鎮(zhèn)現(xiàn)有六所小學(xué)，兩個教學(xué)點(diǎn)，在校生總數(shù)為1080人，教學(xué)班共44，另有學(xué)前班7個。在職教工115人，空崗教工12人，編制在本人調(diào)出的9人。

　　我校教育教學(xué)在全縣排名為下游，特別是教學(xué)質(zhì)量，幾年來縣監(jiān)測成績一直不理想。

　　三、校情分析：

　　1、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)指數(shù)少，相對管理薄弱。

　　2、教師隊(duì)伍老齡化，教師綜合素質(zhì)偏低，教學(xué)觀念陳舊，嚴(yán)重影響課程改革的效果，文化素質(zhì)也相對落后，教師文化業(yè)務(wù)考試成績處于全縣下游。這些教師多數(shù)是民轉(zhuǎn)公，近年來的大中專畢業(yè)生就業(yè)較少，所以要改變現(xiàn)狀需要加大培訓(xùn)力度，調(diào)整崗位練兵的頻率、深度和廣度。

　　3、管理硬，質(zhì)量軟，說明我們還有很大的發(fā)展空間，只要努力，就會有所提高。

　　4、教研和科研活動停留在感性層次上，研究不夠深入，成果少，沒有形成學(xué)校的`特色和品牌。

　　四、學(xué)期工作要點(diǎn)

　　1、積極推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長。(1)切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，教育領(lǐng)導(dǎo)教師踐行社會主義榮辱觀和科學(xué)價值觀，樹立良好的行業(yè)形象，團(tuán)結(jié)在中心校領(lǐng)導(dǎo)周圍，認(rèn)真做好本鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)工作。(2)德育教育工作以班級為核心，以班主任工作為突破口，輔以團(tuán)隊(duì)活動，養(yǎng)成教育貫穿德育工作始終。德育活動以傳統(tǒng)紀(jì)念日活動、隊(duì)風(fēng)主題系列活動、實(shí)踐活動等主要活動內(nèi)容。關(guān)注弱勢群體：學(xué)困生、留守兒童、貧困生、單親兒童，加強(qiáng)心理健康教育，發(fā)揮學(xué)生會、少先隊(duì)組織對學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)、自我教育作用。

　　2、深入總結(jié)課程改革經(jīng)驗(yàn)，將課程改革全面引向縱深。總結(jié)課程改革得失，嚴(yán)格落實(shí)課程計劃，提高校本課程開課質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展和學(xué)校辦學(xué)特色的形成。努力提高教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建課堂教學(xué)新模式，探索有效的教學(xué)方法。加強(qiáng)教學(xué)管理，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量。

　　3、積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，加大基礎(chǔ)設(shè)施投入，努力改善辦學(xué)條件。校委會進(jìn)一步對學(xué)校發(fā)展擬定長期規(guī)劃，保證學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，不搞形象工程，不重復(fù)投資。本年度計劃合并村小一所或撤并所有畢業(yè)年級。

　　4、注重校際交流，向強(qiáng)鎮(zhèn)學(xué)校學(xué)習(xí)，向我縣名校學(xué)習(xí)。

　　5、加強(qiáng)教師文化、業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，提高師資隊(duì)伍整體水平，強(qiáng)化崗位大練兵活動，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，注重培養(yǎng)名師，注重發(fā)展學(xué)校品牌。

　　6、加強(qiáng)學(xué)前教育的管理和學(xué)前教師的培訓(xùn)，努力使我鎮(zhèn)學(xué)前教育水平有所提高。搞好幼小銜接。

　　7、規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)法制和安全教育，努力促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。從招生和收費(fèi)、編班入手，解決家長和社會關(guān)心的熱點(diǎn)問題。加強(qiáng)家長學(xué)校開辦力度，搞好校長接待日和校園開放周活動。提升學(xué)校防災(zāi)、自救、交通、飲食、疫情等應(yīng)對能力，努力創(chuàng)建平安校園。搞好相應(yīng)演練、預(yù)案、分工協(xié)作，層層落實(shí)責(zé)任，為師生創(chuàng)設(shè)平安舒適的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。合理配置相應(yīng)器材。加強(qiáng)更值人員管理，做到六無：無傷亡事故、無盜竊事故、無火災(zāi)、無交通事故、無生產(chǎn)事故、無食品安全事故;四有：有制度、有組織、有器材、有預(yù)案和演練;注重檢查、整改和獎懲。

　　8、注重學(xué)校后備干部的培養(yǎng)，給年青人壓擔(dān)子，建平臺，樹榜樣。調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，組建更理想的班子，以適應(yīng)新形勢下的學(xué)校管理。

　　9、處理好教師評優(yōu)、晉級等熱點(diǎn)問題。密切干群關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、教師團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。結(jié)合義務(wù)教育階段教師績效工資的實(shí)施，努力提高教師福利待遇。

　　10、規(guī)范學(xué)校財務(wù)管理，當(dāng)好家，理好財，為學(xué)校長期可持續(xù)發(fā)展提供資金保障。

　　五、具體措施

　　1、分口制定學(xué)期或年度工作計劃，校委會討論通過后公布，并下發(fā)村級小學(xué)。按時間表組織開展和實(shí)施。常規(guī)工作和階段中心工作配合，與上級工作步驟保持一致。

　　2、完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，德育、教學(xué)、師訓(xùn)、安全工作要建立目標(biāo)管理責(zé)任制，相關(guān)責(zé)任落實(shí)到人。

　　3、認(rèn)真領(lǐng)會和學(xué)習(xí)相關(guān)會議和文件精神，以賓縣教育局年度教育行政工作會議精神和年度工作要點(diǎn)為核心，開展學(xué)校教育教學(xué)活動。

　　4、疑難問題要做到多向上級請示、匯報，多與下級或家長、社會溝通、聯(lián)絡(luò)，多經(jīng)班子研究，注重教育教學(xué)工作和諧開展。

　　5、配合績效工資實(shí)施，合理調(diào)整學(xué)校職務(wù)工資、獎勵工資，鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　6、科學(xué)使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)，確保教學(xué)、科研、基礎(chǔ)建設(shè)、器材圖書配置、差旅、辦公、水電、取暖、培訓(xùn)、招待、電話網(wǎng)費(fèi)、教工福利、大型活動、扶貧助學(xué)、防疫等一應(yīng)開支有度，并為可持續(xù)發(fā)展留有資金空間。

　　7、采取嚴(yán)防措施，創(chuàng)建平安校園，防群毆事件、防群訪事件、遏制黃賭毒進(jìn)校園，教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳等不利于成長的場所。

學(xué)校工作計劃 篇2

　　新的學(xué)年開始，學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌，對于文藝部的組建，以及今年工作的開展，我提出以下幾點(diǎn)計劃。

　　對于文藝部的組建，我的目標(biāo)是建立起一個快樂的團(tuán)隊(duì)。在這個集體中，大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子，積極的開展批評合自我批評，這樣大家才能不斷的進(jìn)步。

　　今年的招新，藝術(shù)生很多。這個問題是我從前沒有想到過的。這群人的總體特點(diǎn)是活潑、大膽、熱愛文藝、富有激情。我擔(dān)心他們不會或不愿做實(shí)事。后來經(jīng)過對于他們的了解，我發(fā)現(xiàn)他們都各有特色。很多人的文藝經(jīng)驗(yàn)相當(dāng)豐富，基本上是文藝特長與組織才能兼?zhèn)�。他們中的很多人，在面試的時候已經(jīng)對我們的工作提出了很多值得參考的建議�；�于他們的這些特點(diǎn)，我希望今年的文藝部能成為學(xué)生會中最活躍的部門，最亮麗的風(fēng)景線。

　　對于部門的管理，我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合。這對于我的工作來說，確實(shí)是一個挑戰(zhàn)。我會在條件允許的情況下經(jīng)常辦一些集體活動，讓大家增進(jìn)了解，加強(qiáng)溝通。

　　對于校園已有的文藝活動，我覺得有些已失去了應(yīng)有的內(nèi)涵，有些已成為一種習(xí)慣和任務(wù)，沒有了生氣。我希望能辦一些新穎的、適合校園的文藝活動。

　　由于今年有校慶，為了不耽誤校慶的籌備工作，所以在校慶以前文藝部都沒什么大型的活動。校慶之后，文藝部打算辦一次綜藝類的晚會。這是我們文藝部從來沒有嘗試過的活動。我認(rèn)為校園缺乏質(zhì)量較高的綜藝節(jié)目。一臺好的綜藝晚會，不僅僅是優(yōu)秀節(jié)目的大拼盤，還需要有優(yōu)秀的主持人和一個適當(dāng)?shù)闹黝}。晚會時間基本定于11月底，或者元旦。具體時間視客觀情況而定。

　　文藝部的另一個構(gòu)想是把游戲會和周末舞會相結(jié)合。第一，可以提升舞會對大家的吸引力，提高門票收入；第二，這種新的活動形式，可以成為今后文藝部的常規(guī)，固定節(jié)目，以每周一次或者每月一次的形式辦下去。第三，這也可以為文藝部和學(xué)生會提供聚會的場所，可以加強(qiáng)部門之間的聯(lián)系和部員的融洽。當(dāng)然，這個構(gòu)想還需要和學(xué)生會以及團(tuán)委老師進(jìn)行協(xié)商。

　　以上是文藝部今年的工作計劃。我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學(xué)們撐起一片快樂的藍(lán)天。

　　任何人做任何事都要有計劃，先擬定一個計劃，然后按照計劃辦事。作為一個學(xué)生會主席，也不例外，所以我將我的學(xué)生會主席的工作計劃擬定如下：

　　一 指導(dǎo)思想：與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

　　二 主要工作任務(wù)： 組織、引導(dǎo)各部門開展活動， 創(chuàng)造良好的校園氛圍。

　　1、 組織各班干部、學(xué)生會干部、各部門骨干到大電教室，邀請領(lǐng)導(dǎo)開展知識講座。

　　2、 為增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力，定期開展活動。

　　強(qiáng)化學(xué)生會自身建設(shè)加強(qiáng)對學(xué)生會干部的'培養(yǎng)和鍛煉發(fā)揮其骨干作用。

　　2、 實(shí)行學(xué)生干部考核制度和獎懲辦法，提高學(xué)生干部的組織紀(jì)律

　　三、工作要點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)自身作風(fēng)、制度建設(shè)。

　　2、督促配合舉辦“演講比賽”、“文藝匯演”、“才藝展示” 等活動，創(chuàng)造活躍、和諧的校園氛圍。

　　3、著重以工作來宣傳學(xué)生會。

　　4、協(xié)調(diào)各部之間的工作，營造各司其職、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。

　　5、落實(shí)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作。

　　四、實(shí)施戰(zhàn)略 ；

　　1、組織、配合各部門、社團(tuán)加強(qiáng)自身建設(shè)，培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。 2、記者團(tuán)一個月出一份�？�。

　　利用海報、板報同步發(fā)行。

　　�？�發(fā)行到每一個班，每一個部門。

　　3、在開展的活動中融入更多的互動元素,使更大范圍內(nèi)的同學(xué)感到學(xué)生會工作給他們帶來的快樂。

　　4、對學(xué)校布置的突擊性工作，調(diào)動各方力量，全力以赴，按時完成。

　　備注：

　　第二學(xué)期開學(xué)初，全面做好宣傳工作。

　　第二或第三周舉辦學(xué)生會舊干部歡送會。

　　設(shè)一個主席團(tuán)秘書。

　　記者團(tuán)招一名攝影師。

　　每兩周討論一次近期工作重點(diǎn)。

　　發(fā)掘各部門的新一屆人才。。

　　工作需求：a、明確目標(biāo)；b、編排有序；c、提升能力。

學(xué)校工作計劃 篇3

　　xx縣xx中心小學(xué)是xx省先進(jìn)家長學(xué)校xx市首批規(guī)范化小學(xué)xx市少先隊(duì)工作先進(jìn)學(xué)校、xx縣基礎(chǔ)教育課程改革示范學(xué)校。學(xué)校位于xx縣城慧林路東段，占地12000 平方米，建筑面積6700平方米�，F(xiàn)有33個教學(xué)班，學(xué)生2200名，教職工78人，其中省級骨干教師5人，市級骨干教師8人。長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育、精細(xì)管理、促進(jìn)和諧”的辦學(xué)理念，以“師德教育、素質(zhì)教育、養(yǎng)成教育、特色教育”為抓手，注重校園文化和學(xué)校特色創(chuàng)建，以打造一個品牌、做亮幾項(xiàng)特色、提高學(xué)科質(zhì)量來提升學(xué)校的竟?fàn)幜�，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　一、建文化校園——讓校園朝氣蓬勃、洋溢文化氣息。

　　1、讓宣傳櫥窗和精彩版面成為學(xué)生了解學(xué)校的窗口。利用櫥窗對學(xué)校的辦學(xué)宗旨、教育理念、辦學(xué)策略、育人思路、主要工作計劃、辦學(xué)成績等進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生以學(xué)校為榮；通過一塊塊設(shè)計精美的版面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和優(yōu)秀教師群體進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生以教師為榮；張貼“光榮榜”對學(xué)校本年度的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰，讓學(xué)生以同伴為榮。

　　2、讓走廊成為學(xué)生勵志的重要場所。在學(xué)校走廊懸掛勵志警句、禮儀要求，比如古今中外經(jīng)典的名人名言、諺語、詩詞、圖文并茂的禮儀規(guī)范等，營造濃厚的文化氛圍，讓學(xué)生感知校園文化的精髓所在，隨時隨地受到感染與熏陶。

　　3、讓教室成為學(xué)生的溫馨家園。在教室門口懸掛“班級名片”、班主任寄語等激勵學(xué)生，增強(qiáng)師生的集體榮譽(yù)感。教室里黑板報精彩紛呈，并開設(shè)各種學(xué)習(xí)專欄，教室文化求大同、存小異，布置精心，各具特色，舒適溫馨，營造出濃郁的學(xué)習(xí)氣氛，潛移默化的影響學(xué)生。

　　4、讓操場成為學(xué)生強(qiáng)健體魄、陶冶心靈的樂園。在操場四周的墻壁上繪制著一幅幅生動形象的卡通運(yùn)動圖案，鼓勵學(xué)生快樂運(yùn)動；學(xué)校還將設(shè)立“古詩長廊”，圖文并茂的展現(xiàn)小學(xué)生必備古詩70首，使校園靜態(tài)文化環(huán)境富有感染和教育意義，形成功能和審美并重的環(huán)境文化！

　　二、重陽光體育——創(chuàng)設(shè)“德潤體健，精彩課間”活動。

　　為開展好大課間活動，學(xué)校將“弟子規(guī)”誦讀和陽光體育并行，提出“經(jīng)典滋潤心靈、運(yùn)動強(qiáng)健體魄”的口號，形成了“五落實(shí)、六到位、人人參與”的管理模式。學(xué)期初，投資5000余元為學(xué)生配備《弟子規(guī)》教材，安排語文老師利用校園廣播、電子白板等多媒體設(shè)備帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)、誦讀。同時組織體育、音樂教師創(chuàng)編“球操”，投資1.2萬元購買了五顏六色的小球，使誦讀《弟子規(guī)》和快樂球操成為學(xué)校大課間活動的一道靚麗風(fēng)景線！豐富多彩的大課間活動，讓孩子們體驗(yàn)到成功的喜悅、合作的快樂、堅(jiān)持的重要。

　　三、立高尚師德——讓教師愛崗敬業(yè)、充滿熱情、積極進(jìn)取。

　　學(xué)校以師德師風(fēng)建設(shè)為抓手，倡導(dǎo)“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)”精神，全力打造師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

　　1、強(qiáng)班子樹榜樣。要求班子成員團(tuán)結(jié)實(shí)干，做全體教職工的楷模幫助教師分憂解難，盡職盡責(zé)為師生服務(wù)。

　　2、重師德強(qiáng)師能。師德教育常態(tài)化。要求教師常念切合實(shí)際的目標(biāo)、常懷平和的工作心態(tài)、常帶飽滿的工作熱情、常思每日的工作得失。通過各種活動樹立典型、弘揚(yáng)正氣、端正思想。注重表彰和處罰、考核和監(jiān)督相結(jié)合，使師德教育“明方向、可操作、有實(shí)效、促發(fā)展”。通過“青藍(lán)工程”“名師工程”、“手拉手結(jié)對子”等多種途徑，采取一些切實(shí)有效的`措施，為教師提供發(fā)展平臺，扎扎實(shí)實(shí)促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，營造出良好的師德氛圍。

　　四、創(chuàng)平安校園——讓學(xué)生舒心、家長放心、社會安心。

　　我校的安全工作突出四個字——“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”。

　　1、強(qiáng)調(diào)一個“嚴(yán)”字。即嚴(yán)密制度，學(xué)校制訂出切實(shí)可行的安全工作制度，依章辦事、定期檢查、違章必究。嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)、嚴(yán)格管理。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制�！皩W(xué)校—家庭——社會”三結(jié)合，形成合力齊抓共管。

　　2、注重一個“實(shí)”字。把好門衛(wèi)安全第一關(guān)；精細(xì)安排教師值勤工作；加強(qiáng)夜間值班制度，對學(xué)校重點(diǎn)部位落實(shí)物防、技防措施，先后投資近20000余元，安裝了防盜門窗、攝像頭等。重視消防工作，定期組織專人對學(xué)生進(jìn)行消防安全現(xiàn)場培訓(xùn)。認(rèn)真開展安全預(yù)防演練，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。

　　3、堅(jiān)持一個“恒”字。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期定一個安全教育主題，開展一次安全教育周活動，出一期安全教育板報，安排一次安全方面的國旗下講話，舉辦一次安全知識競賽，舉行3次安全教育知識講座。同時要求老師們在安全工作上必須持之以恒，做到 “口勤”、“腿勤”、“眼勤”，及時消除安全隱患，構(gòu)建平安和諧校園。

　　4、講究一個“活”字。針對小學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校把安全教育融入豐富多彩的活動中。讓學(xué)生在活動中受到安全教育，提高安全防范意識。

　　學(xué)校管理是一項(xiàng)長期而系統(tǒng)的工程，任重而道遠(yuǎn)。值得欣慰的是，我們已經(jīng)走在路上！xx中心小學(xué)的全體師生將繼續(xù)探索、不懈追求，力爭在不久的將來，打造出一所真正名符其實(shí)的中原名校，為xx教育的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

學(xué)校工作計劃 篇4

　　本學(xué)期，我校工作以創(chuàng)建福建省重點(diǎn)職業(yè)中專學(xué)校為中心，以創(chuàng)建泉州市重點(diǎn)專業(yè)為抓手,做大做強(qiáng)職業(yè)教育,抓實(shí)抓好普通教育,加強(qiáng)學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)，加快硬件設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校又好又快健康發(fā)展。

　　一、堅(jiān)持依法治校,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

　　加強(qiáng)學(xué)校黨員隊(duì)伍建設(shè)。要突出教師黨員在學(xué)校教育教學(xué)工作上的先進(jìn)性和規(guī)范性，充分發(fā)揮黨員在學(xué)校發(fā)展、構(gòu)建和諧校園、辦人民滿意教育等方面所起的積極促進(jìn)和推動作用。學(xué)校黨支部要通過增強(qiáng)教師黨員干部依法執(zhí)教、依法辦學(xué)的意識，使黨員教師模范遵守教育政策法規(guī)，而且將這種意識貫穿到教育教學(xué)的全過程中，包括備課、上課、批改作業(yè)、考評考核等工作。

　　加強(qiáng)學(xué)校干部隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校干部隊(duì)伍是學(xué)校管理的中堅(jiān)力量，干部隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到我校管理工作的成敗，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)水平的高低，因此，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)是學(xué)校常抓不懈的重點(diǎn)工作之一。提高干部素質(zhì)，一是要提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)力，二是要提高行政干部的協(xié)作力，三是要提高中層干部的執(zhí)行力。

　　加強(qiáng)政工隊(duì)建設(shè)。一是要重視年段長、班主任、生管老師的選拔和培訓(xùn)工作，把那些德才兼?zhèn)渚哂芯礃I(yè)精神奉獻(xiàn)精神的教師選拔到這些重要崗位上來，不斷提升他們的管理水平，充分發(fā)揮他們在班級管理、學(xué)生管理中作用；二是制定年段長、班主任、生管老師的工作考核細(xì)則，培養(yǎng)政工隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，提高他們的工作效率，使政工隊(duì)伍人員工作考核與管理目標(biāo)、津貼、年度考核、評先選優(yōu)和職稱評聘相掛鉤； 三是堅(jiān)持政工隊(duì)伍例會制度，及時傳達(dá)、布置階段性的工作，聽取各年段長、班主任、生管老師的工作匯報，及時地給予幫助、指導(dǎo)工作。

　　加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè)。師德是教育工作者的靈魂，教好書育好人鑄師魂是師德建設(shè)的關(guān)鍵，熱愛學(xué)生是師德教育的核心。我們要繼續(xù)開展以“師德、師風(fēng)、師能、師識”為主題的師德教育活動，全面落實(shí)《學(xué)校師德考核辦法》和《教師職務(wù)年度考評實(shí)施細(xì)則》，在評優(yōu)評先、職稱評聘、年度考核等工作中，實(shí)行師德“一票否決制”；通過開展“學(xué)科名師”“學(xué)科帶頭人”“骨干教師”評選活動，構(gòu)筑教師成長平臺，引領(lǐng)教師快速成長。

　　加強(qiáng)制度建設(shè)。我們已經(jīng)建立健全了一系列學(xué)校規(guī)章制度，有些制度在上學(xué)期已經(jīng)付諸實(shí)施，有些制度要在本學(xué)期開始實(shí)施。要加大落實(shí)各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理，不要讓制度形同虛設(shè)。要將這些制度、條例、職責(zé)、細(xì)則等匯編成冊，教職工人手一本，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。要在堅(jiān)持以人為本、民主集中、與時俱進(jìn)、科學(xué)合理的基礎(chǔ)上，不斷修訂和完善這些制度。

　　全面推行省時、簡捷、高效的學(xué)校管理層級負(fù)責(zé)制。層級負(fù)責(zé)制是一種自主管理、層級負(fù)責(zé)的方式方法，好處在于每一層每一級工作都有直接的領(lǐng)導(dǎo)者和責(zé)任人，這樣可以避免多頭領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩，避免出現(xiàn)工作中互相推諉的現(xiàn)象，保證學(xué)校工作人人有事做、事事有人做、處處有人管。我校的層級管理負(fù)責(zé)制，是由校長、行政、年段長教研組長班主任、教師、學(xué)生等層級構(gòu)成的，是在校長領(lǐng)導(dǎo)下的層級分工合作管理，學(xué)校班子成員分到各年段、各教研組，負(fù)責(zé)運(yùn)籌教育教學(xué)工作，幫助年段、教研組、班級組織實(shí)施教育教學(xué)活動，解決實(shí)際問題，以確保各個層級的學(xué)校工作者都職責(zé)清楚，責(zé)任明確，使學(xué)校各項(xiàng)工作整體有序、快捷高效進(jìn)行。

　　二、堅(jiān)持德育為首,抓實(shí)德育工作

　　把學(xué)生規(guī)范教育和養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育和學(xué)生管理的重中之重來抓。學(xué)生行為規(guī)范教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育要從一年級抓起，要從開學(xué)抓起，學(xué)校把九月份定學(xué)生為行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成“教育月”，要通過印發(fā)材料、講座、軍訓(xùn)、考試、辦班、主題班會、板報、校園廣播、

　　檢查、評比等形式，先讓學(xué)生全面了解、學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》的內(nèi)容，逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、安全習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　認(rèn)真搞好文明班級評比工作。要以文明班級評比為抓手，通過實(shí)行班級目標(biāo)管理制，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)學(xué)�！段拿靼嗉壴u估細(xì)則》，提高執(zhí)行力度，使這項(xiàng)制度真正落到實(shí)處。各個班級要以文明班級評比為龍頭，結(jié)合校情、班情，制定好班級的學(xué)期學(xué)年奮斗目標(biāo)。

　　要充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、革命紀(jì)念日和重大時事，與時俱進(jìn)的開展一些符合校情、學(xué)情、生情的主題教育活動，不斷豐富校園文化生活。充分發(fā)揮團(tuán)支部、班干部、學(xué)生會、文學(xué)社、記者站、志愿者協(xié)會等學(xué)生組織的作用，通過團(tuán)隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，通過新穎的團(tuán)課，吸引團(tuán)員。利用學(xué)校已有的資源和實(shí)際條件，讓團(tuán)員學(xué)生在有益的活動中，學(xué)會做人。政教處、團(tuán)委會、年段室、班主任協(xié)同做好學(xué)生干部的培養(yǎng)指導(dǎo)工作。 要加大對學(xué)生宿舍的管理力度，生管人員要堅(jiān)持“一勤二細(xì)三制度，衛(wèi)生內(nèi)務(wù)是重點(diǎn)”的做法，以創(chuàng)建“文明宿舍”為載體，推進(jìn)學(xué)生宿舍管理制度化、規(guī)范化建設(shè)，提升管理水平和效果。正確處理好制度管理和人本管理兩者之間的關(guān)系，充分發(fā)揮學(xué)生自管自理自律的作用。 繼續(xù)創(chuàng)新心理健康教育。穩(wěn)固由“學(xué)校咨詢指導(dǎo)中心、班主任、班級心理委員”所組成的心理健康教育三級工作網(wǎng)絡(luò)；要通過多種方式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的一些基本知識，教會學(xué)生一些簡單的解決心理問題的途徑和辦法；采用形式活潑的方式，開展一些有針對性心理健康教育活動；要鞏固心理健康教育成果，把咨詢室、《心鈴》小報和“綠色通道”網(wǎng)絡(luò)咨詢平臺建設(shè)好。

　　三、堅(jiān)持質(zhì)量強(qiáng)校,做好教學(xué)工作

　　向常規(guī)管理要質(zhì)量。學(xué)校把本學(xué)年定為教學(xué)質(zhì)量年。落實(shí)教學(xué)常規(guī)是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、規(guī)范教師教學(xué)行為的重要保證，學(xué)校是否有備課、上課、考試、教研、科研一整套嚴(yán)格的制度，學(xué)生是否有預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、課外活動等嚴(yán)格的訓(xùn)練，是直接影響和制約教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教學(xué)常規(guī)包括制定教學(xué)計劃 、課前準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)布置、教學(xué)評價、輔導(dǎo)與課外活動、教學(xué)反思與小結(jié)七項(xiàng)內(nèi)容，每一項(xiàng)內(nèi)容、每一個環(huán)節(jié)都要狠抓落實(shí)。要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)�！督虒W(xué)常規(guī)管理制度》《教學(xué)常規(guī)檢查制度》，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)檢查工作：開學(xué)初將教學(xué)常規(guī)檢查列入教研組工作計劃，明確檢查的次數(shù)和時間；每一次教學(xué)常規(guī)檢查（主要是教案和作業(yè)）后，都要及時反饋檢查結(jié)果；通過自檢和互檢，確保教學(xué)常規(guī)檢查不流于形式。

　　提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)學(xué)�！督虒W(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》，教務(wù)處要加大對科任教師課堂教學(xué)管理的力度，學(xué)校行政要加大值日巡視檢查的力度。每位教師都要不斷地追問自己“我這樣教學(xué)有效嗎？”要增強(qiáng)課堂教學(xué)“雙主體”意識：教師是設(shè)計者、組織者、引導(dǎo)者和協(xié)作者，是“教”的主體；學(xué)生是學(xué)習(xí)者、探索者、創(chuàng)造者和自我身心發(fā)展的參與者，是“學(xué)”的主體，教師和學(xué)生是教學(xué)中交互的“雙主體”。 課堂教學(xué)要做到“四統(tǒng)一”：精心設(shè)計課堂教學(xué)與激發(fā)學(xué)生積極性相統(tǒng)一、教師啟發(fā)引導(dǎo)與

　　學(xué)生獨(dú)立思考相統(tǒng)一、教師指導(dǎo)輔導(dǎo)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究相統(tǒng)一、教師組織管理與師生共同發(fā)展相統(tǒng)一。培優(yōu)輔差要制度化、常規(guī)化�？迫谓處熤贫ㄅ鄡�(yōu)撫差計劃，確定班級后進(jìn)生幫教名單，采用一個優(yōu)生帶輔一個差生的“一幫一”行動，提高優(yōu)生面，縮小差生面。初中部在期末的晉江市統(tǒng)考中，要有一半以上的學(xué)科“三率”超過市平均線。

　　抓好初、高中畢業(yè)班工作。明年高考要在完成上級下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)基礎(chǔ)上，爭取有所突破和超越；明年中考要打一個翻身仗，中考“七率”要位于磁灶鎮(zhèn)五所中學(xué)前列、晉江市平均線以上，一級達(dá)標(biāo)中學(xué)上線率除定向生以外要保持20%以上；各種會考的及格率、優(yōu)秀率要穩(wěn)中有升。畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作要抓早抓實(shí)抓細(xì)，做到有計劃、有目標(biāo)、有辦法、有斗志，

　　要不斷研究學(xué)生、研究效率、研究方向、研究團(tuán)隊(duì)。學(xué)校要加強(qiáng)對畢業(yè)班工作的指導(dǎo)和支持力度，確保我校明年高考、中考、會考三豐收。

　　加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)。以校為本的教研就是校本教研，以校為本的教師培訓(xùn)，就是校本培訓(xùn)。校本教研和校本培訓(xùn)是將教學(xué)研究和師資培訓(xùn)的重心下移到學(xué)校、學(xué)科，我們要以課程實(shí)施過程中教師所面對的各種具體問題為對象，要圍繞學(xué)校的發(fā)展和自身遇到的問題開展研究和培訓(xùn)。我們要從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，依托學(xué)校自身的資源優(yōu)勢和特色進(jìn)行研究和培訓(xùn)，通過校本教研，改進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，通過校本培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能水平。校本教研要繼續(xù)重視教學(xué)反思環(huán)節(jié)，要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄：記錄自己一節(jié)課的成敗之處，記錄教學(xué)中的疏漏與失誤，記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑，記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解，記錄教學(xué)再設(shè)計。要求每節(jié)課后有反思，期中考后有反思，學(xué)期結(jié)束有反思，教研組要適時組織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高教師業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個過程中。要努力使校本教研制度化、系統(tǒng)化，教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處、教研組要做好課題制定、發(fā)放、研究、展示、交流、結(jié)集等工作。

　　加強(qiáng)教研組建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)《教研組工作考評細(xì)則》，通過開展“創(chuàng)建優(yōu)秀教研組”活動，推動教研組建設(shè)。每位教師要制定好《個人近中遠(yuǎn)期成長規(guī)劃》，要通過積極開展參與“四個一”活動，即“每個學(xué)期讀一部好書、寫一篇好文、講一節(jié)好公開課、每周聽一節(jié)課”，促進(jìn)自身成長。要注重教研組長、學(xué)科帶頭人、骨干教師三支隊(duì)伍的建設(shè)：每位教研

　　組長必須努力做到知識、業(yè)務(wù)、管理三過硬，能團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全組成員圓滿完成教育教學(xué)教研任務(wù)；學(xué)科帶頭人要在備課、講課、輔導(dǎo)諸方面應(yīng)成為年段學(xué)科教學(xué)的核心與代表，并負(fù)有培養(yǎng)和提攜新教師的責(zé)任；骨干教師要能在學(xué)科教學(xué)中獨(dú)擋一面，承擔(dān)重任。教研組、備課組應(yīng)充分發(fā)揮作用，在校本教研上，在備、教、批、輔、考、說、聽、評等常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)上下大功夫、真功夫、硬功夫。強(qiáng)化備課組集體備課的規(guī)范管理，集體備課要做到四確定、四統(tǒng)一：確定時間、地點(diǎn)、主題、中心發(fā)言人；統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、布置作業(yè)，樹立五個意識：責(zé)任意識、合作意識、整體意識、超前意識反思意識。

　　認(rèn)真實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，落實(shí)學(xué)�！扼w育競賽獎勵規(guī)定》。體育老師要依照《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，按照中考體育測試必考項(xiàng)目和選考項(xiàng)目的要求，認(rèn)真上好每節(jié)體育課。要集中力量舉辦好第35屆校運(yùn)會，通過校運(yùn)會促進(jìn)師生陽光體育運(yùn)動和全民健身運(yùn)動的發(fā)展。加強(qiáng)運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練，爭取在第48屆晉江市中小學(xué)生田徑運(yùn)動會上取得好成績。 開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動。認(rèn)真落實(shí)學(xué)�！督處煒I(yè)務(wù)技能競賽和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)科競賽獎勵規(guī)定》，要以學(xué)科競賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的.平臺，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為優(yōu)秀學(xué)生的產(chǎn)生和發(fā)展創(chuàng)造條件，并為今后的高考、中考和各級技能競賽取得好成績打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。要通過學(xué)生參加各級各類學(xué)科競賽取得優(yōu)異成績，使社會對我校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較好的正面評價，使兄弟學(xué)校同學(xué)科的教師對我校的教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生較好的正面評價。

　　四、堅(jiān)持特色立校,做大做強(qiáng)職業(yè)教育

　　切實(shí)加大技能訓(xùn)練和技能競賽工作力度，將專業(yè)技能訓(xùn)練和競賽擺到更加突出的位置：廣大教職工要充分認(rèn)識技能競賽在我校爭創(chuàng)福建省重點(diǎn)職校和泉州市重點(diǎn)專業(yè)中的重要作用；要明確加強(qiáng)學(xué)生的技能訓(xùn)練和競賽是我校職業(yè)教育走內(nèi)涵和特色發(fā)展的必經(jīng)之路；要有計劃的開展校內(nèi)技能競賽、技能節(jié)、創(chuàng)新制作競賽等活動，廣泛組織學(xué)生參與技能競賽活動；要在全體學(xué)生技能水平普遍提升的基礎(chǔ)上，積極推行優(yōu)才培養(yǎng)計劃，實(shí)行分層教學(xué)，對綜合素質(zhì)高、動手能力強(qiáng)、發(fā)展?jié)摿Υ蟮膶W(xué)生，采用技能強(qiáng)化訓(xùn)練、輔導(dǎo)的形式，著力培養(yǎng)一批各專業(yè)的競技能手和團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)“泉州競賽大獲豐收、省級競賽榜上有名、國家級競賽有所突破”的目標(biāo)；要認(rèn)真分析職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和省級技能大賽項(xiàng)目對學(xué)生專業(yè)知識和專業(yè)技能的要求，加強(qiáng)對技能競賽內(nèi)容和方法的研究，正確把握技能競賽最新發(fā)展趨勢，制定科學(xué)合理的《技能訓(xùn)練技能競賽計劃》，開展有計劃、有目的的技能訓(xùn)練。

　　加大學(xué)生管理和課堂管理的工作力度。政教處、年段室、班主任、生管組要結(jié)合職校生管理的實(shí)際情況，認(rèn)真修訂、完善各項(xiàng)學(xué)生管理規(guī)章制度，使學(xué)生管理制度化、規(guī)范化；充分發(fā)揮班主任的主導(dǎo)作用，很好的利用班會課、新生入學(xué)訓(xùn)練、軍訓(xùn)等時機(jī)，組織學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)、講解和考試，讓學(xué)生牢記學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，明確自己應(yīng)該做什么，不該做什么；落實(shí)好檢查、督促、評比和總結(jié)環(huán)節(jié)，根據(jù)不同時間段的相關(guān)內(nèi)容及時檢查、評比、公布結(jié)果，不斷提高實(shí)施的效果；要關(guān)愛每位學(xué)生，做好后進(jìn)生幫教轉(zhuǎn)化工作。

　　做好招生鞏生工作。招生難、鞏生難，是職業(yè)教育普遍存在的兩大難題，我校也不例外，而且顯得更加突出。我們必須一手抓招生，一手抓鞏生，兩手抓兩手都要硬。為了做好職校的招生鞏生工作，本學(xué)期乃至今后更長時間，我們必須做好以下三件事情：一是要通過加大投入、改善辦學(xué)條件，來提高初中畢業(yè)生報考我校的積極性和在校生滿意率，使他們能夠慕名而來、安居樂學(xué)；二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期我們引進(jìn)了一批高學(xué)歷、高水平、高技能的專業(yè)教師，這在一定程度上提高了初中畢業(yè)生報考我校的積極性、增強(qiáng)了在校生穩(wěn)定性；三是加大宣傳力度，要“全校一盤棋”，千方百計讓學(xué)生和家長更深層次地了解我校的職業(yè)教育，在本學(xué)年的春季招生時，要組織應(yīng)屆畢業(yè)生觀看介紹我校職業(yè)教育的錄像帶，直接組織學(xué)生到我校實(shí)地參觀，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀畢業(yè)生深入初中校、社區(qū)給應(yīng)屆初中畢業(yè)生和家長作報告作講座，了解我校專業(yè)設(shè)置和辦學(xué)特色。

　　五、堅(jiān)持硬件先行,加快基本建設(shè)步伐

　　硬件設(shè)施建設(shè)滯后，是制約我校職業(yè)教育發(fā)展的主要瓶頸，要實(shí)現(xiàn)“兩個創(chuàng)建”的目標(biāo)，硬件設(shè)施建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。在硬件設(shè)施建設(shè)上，一是征地擴(kuò)容工作刻不容緩，不管難度有多大，我們都要毫不猶豫地去做，我們已經(jīng)失去了最佳時機(jī)，現(xiàn)在是機(jī)不可失，失不再來；二是要千方百計的多渠道多途徑的籌措建設(shè)資金，既要依靠政府、爭取外援，又要自力更生、艱苦奮斗；三是學(xué)生宿舍大樓要保質(zhì)保量按時建成，爭取早日投入使用，實(shí)訓(xùn)中心大樓工程的立項(xiàng)、設(shè)計、選址、勘查、審批等一系列前期準(zhǔn)備工作要在本學(xué)期完成，力保此項(xiàng)工程能如期開工；四是印刷包裝實(shí)訓(xùn)室、食品檢測實(shí)訓(xùn)室、印刷包裝實(shí)訓(xùn)設(shè)備、食品檢測實(shí)訓(xùn)設(shè)備，因創(chuàng)建泉州重點(diǎn)專業(yè)的需要，我們要優(yōu)先保證投資，以計劃建成實(shí)訓(xùn)室和購置實(shí)訓(xùn)設(shè)備；多媒體教室、電子實(shí)訓(xùn)設(shè)備、財會電算化實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備力爭按計劃完成。

　　六、堅(jiān)持預(yù)防為主,做好安全工作

　　樹立“安全重于泰山”、“穩(wěn)定壓倒一切”的安穩(wěn)理念，做到安全工作警鐘常敲、警鐘長鳴：要進(jìn)一步健全和完善學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度；要充分利用現(xiàn)有的校園安防監(jiān)控系統(tǒng)、消防器材設(shè)備、校園巡邏車等資源，做好學(xué)校師生安保工作；切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)管理，做好來訪登記工作，杜絕校外人員進(jìn)校危害校園治安；通過多種方式，抓好交通安全、游泳安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò)安全、傳染病防治、法律法規(guī)等主題教育，提高師生安全防范意識；制定校園安全相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展，防范安全事故發(fā)生。

　　七、堅(jiān)持服務(wù)至上,強(qiáng)化后勤管理

　　學(xué)校后勤管理工作是學(xué)校工作的重要組成部分，師生員工人人與后勤有關(guān)，衣食住行事事與后勤相連，因此，我們必須做好后勤管理工作：加強(qiáng)后勤人員的職業(yè)道德教育，所有的后勤人員，在思想上要熱愛后勤工作、立足本職工作全心全意為教學(xué)服務(wù)，在作風(fēng)上要勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、吃苦耐勞、任勞任怨、甘為人梯， 在工作上要認(rèn)真負(fù)責(zé)、辦事熱心細(xì)心耐心，在專業(yè)上要虛心好學(xué)、掌握相關(guān)的后勤管理知識和專業(yè)技能；總務(wù)處要把好學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度和財經(jīng)紀(jì)律，合理地、科學(xué)地安排和使用有限的經(jīng)費(fèi)，力求少花錢多辦事辦好事；重視節(jié)約物力，做好校產(chǎn)保管維護(hù)工作，大力提高校產(chǎn)的使用率，延長校產(chǎn)

　　的使用年限，加速校產(chǎn)使用的周轉(zhuǎn)率；做好師生水電供應(yīng)工作，加大食堂的管理力度，充分發(fā)揮食堂管理委員會的作用；后勤人員要堅(jiān)持上下班簽到簽退制度，上班時間，要堅(jiān)守工作崗位，提高工作效率。

　　堅(jiān)持以檢促建、以評促管，做好“兩個創(chuàng)建”“兩個迎檢”工作 做好爭創(chuàng)福建省重點(diǎn)職校和爭創(chuàng)泉州市重點(diǎn)專業(yè)工作。學(xué)校計劃要在本學(xué)年完成泉州市印刷包裝、食品檢測等兩個重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)、申報、驗(yàn)收、審批工作，要在本學(xué)年和下一個學(xué)年內(nèi)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建福建省重點(diǎn)職校的目標(biāo)。學(xué)校要盡快制定《福建省重點(diǎn)職校創(chuàng)建方案》和《泉州市重點(diǎn)專業(yè)創(chuàng)建方案》，要對創(chuàng)建的組織機(jī)構(gòu)、工作職責(zé)、任務(wù)目標(biāo)、具體分工、時間進(jìn)度、方法措施作出明確的規(guī)定�！皟蓚�創(chuàng)建”工作，任務(wù)重，困難多、時間緊，

　　任務(wù)再重，我們也要負(fù)重拼搏，困難再多，我們也要迎難而上，時間再緊，我們也要與時俱進(jìn)。

　　本學(xué)期我們將要迎接兩個檢查團(tuán)對我校教育教學(xué)工作的全面檢查和驗(yàn)收，一個是晉江市素質(zhì)教育督導(dǎo)檢查團(tuán)對我校素質(zhì)教育工作檢查驗(yàn)收，一個是由省市聯(lián)合組成檢查團(tuán)，對我校創(chuàng)建“福建省農(nóng)村中學(xué)合格�！边M(jìn)行評估驗(yàn)收。這兩項(xiàng)檢查驗(yàn)收工作對我校至關(guān)重要，因此我們必須高度重視，認(rèn)真對待，早做準(zhǔn)備。在迎檢過程中，我們按照層級負(fù)責(zé)制來運(yùn)作，采取“一人牽頭、分工合作”的辦法，確保能夠順利通過檢查驗(yàn)收。

學(xué)校工作計劃 篇5

　　一、加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平

　　1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市局《關(guān)于教師違反職業(yè)道德行為處理規(guī)定》，進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德教育，配合支部和行政組織全體教職工學(xué)習(xí)法律法規(guī)，努力做好教職工的思想政治工作，樹立依法治教、文明施教、精心執(zhí)教、廉潔從教的良好師表形象，大力弘揚(yáng)教師中涌現(xiàn)的好人好事，通過專欄、報紙等新聞途徑正面宣傳師德典型，引導(dǎo)教師講正氣，講奉獻(xiàn)，講業(yè)績，在自己的崗位上建功立業(yè)。

　　2、組織全體教職工積極參與“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動，建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精諶、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊(duì)伍。

　　3、在教職工中開展文明禮儀教育活動，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，抵制粗俗陋習(xí)。

　　4、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，使全體教職工確立科學(xué)的'工作策略，樹立科學(xué)的教育觀、教學(xué)觀、學(xué)生觀、人才觀。

　　二、推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)，努力構(gòu)建和諧校園

　　1、加強(qiáng)教育工會源頭參與。建立和完善各種源頭參與制度，把工會維權(quán)工作融入到學(xué)校黨、政工作意見中，融入到學(xué)校改革發(fā)展的規(guī)劃制定和實(shí)施方案中，融入到學(xué)校依法治校、依法行政的職能體系中，融入到工作目標(biāo)責(zé)任制和工作考核體系中，從而不斷擴(kuò)大維權(quán)工作覆蓋面，增強(qiáng)維權(quán)工作實(shí)效。

　　2、從我校工會工作的實(shí)際出發(fā)，充分發(fā)揮教代會在民主管理中的任用，爭取黨支部加強(qiáng)對學(xué)校教代會工作的領(lǐng)導(dǎo)，本學(xué)期召開一次教代會，并做到有計劃、有組織、有時間保證、有具體收效，進(jìn)一步規(guī)范教代會形式，認(rèn)真履行教代會職權(quán)，提高教代會質(zhì)量。

　　3、切實(shí)推行校務(wù)公開，落實(shí)公開內(nèi)容，校務(wù)公開的形式要進(jìn)一步豐富，擴(kuò)大公開內(nèi)容，進(jìn)一步建全制度、規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)監(jiān)督提高質(zhì)量，保證校務(wù)公開的真實(shí)性、有效性，依靠全體教師，虛心聽取意見，把工作落到實(shí)處。

　　三、豐富教職工業(yè)余文化生活，增強(qiáng)職工體魄

　　1、開展豐富多彩的工會活動，引導(dǎo)和鼓勵教師積極參加適合自身的簡便易行的不同形式的身體鍛煉，對全勤的教師予以表彰。組織教職工為參加分局教職工排球賽作準(zhǔn)備，積極備戰(zhàn)，爭取衛(wèi)冕。慶元旦教職工聯(lián)歡會，開展一次遠(yuǎn)足活動，放飛心情，健康體魄，增進(jìn)友誼，凝聚人心。

　　2、繼續(xù)抓好獻(xiàn)愛心送溫暖的工作，增強(qiáng)工會的活力，建立困難教職工檔案，做好走訪慰問工作，關(guān)心教職工疾苦，建立好教職工健康檔案，及時探望生病住院教職工，為他們送去學(xué)校溫暖，關(guān)心退休教師的生活，讓他們安享晚年。

　　四、主要活動安排：

　　九月

　　1、“教師節(jié)”慶�；顒�

　　2、中秋、十一教職工遠(yuǎn)足

　　十月

　　1、退休教師座談會

　　2、教代會

　　十一、十二月

　　1、組織教職工排球賽

　　2、民主評校

　　3、民主評議干部

　　4、慶“元旦”教職工文藝活動

　　元月份

　　1、半年工會小結(jié)

　　2、財務(wù)清理

　　3、師德考評及師德標(biāo)兵評選

學(xué)校工作計劃 篇6

　　——做中學(xué)實(shí)驗(yàn)班20xx下半年度工作小結(jié)做中學(xué)科學(xué)活動是一種良好的教育活動模式,活動中更強(qiáng)調(diào)孩子的親身參與和動手操作。它充分調(diào)動一切因素讓孩子學(xué)會發(fā)現(xiàn)世界、理解世界。在經(jīng)過將近一學(xué)期的小班做中學(xué)活動的實(shí)踐中,我們對自己做中學(xué)活動的實(shí)踐和反思,有點(diǎn)滴的體會。

　　一、活動內(nèi)容的選擇——貼近孩子生活

　　做中學(xué)活動原于科學(xué)教育活動,科學(xué)教育的內(nèi)容廣泛,因此可供教師選擇的范圍相當(dāng)大。但是并非所有的內(nèi)容都適合小班孩子的年齡特點(diǎn),教師必須選擇貼近孩子生活的內(nèi)容,活動內(nèi)容的生活化不僅讓孩子更好地理解和掌握知識,而且它更是引發(fā)孩子主動學(xué)習(xí)的重要前提和條件。在教育實(shí)踐中,教師要花時間尋找孩子感興趣的事物和內(nèi)容,生成“做中學(xué)”活動方案,這是引導(dǎo)孩子主動探索的前提。小班幼兒對物體的認(rèn)知具有單面性,如果在同一活動中對物體的認(rèn)知面多了容易讓小班幼兒混亂,所以我們設(shè)計了《哪些是軟的,哪些是硬的》的活動,讓幼兒通過摸摸自己的身體、摸摸教室里的物體來感知物體的特征,體現(xiàn)了與幼兒生活相結(jié)合,充分利用周圍環(huán)境資源這一理念,充分注重了師幼互動、生生互動,調(diào)動了幼兒間交流合作的積極性。

　　二、記錄方式的嘗試——直觀形象

　　做中學(xué)活動中最突出的一點(diǎn)是孩子的記錄,記錄的是孩子的猜測和探索的過程。在幼兒園里多以畫圖、表格、數(shù)字等方式進(jìn)行�？墒窃趯�(shí)踐操作中,我們發(fā)現(xiàn):小班幼兒受年齡特點(diǎn)限制,記錄對孩子有一定的困難。由于小班孩子的年齡小,小肌肉群fa育善未完善,動手能力較弱,注意力易分散,很難主動記錄。我們嘗試教師記錄幼兒的發(fā)現(xiàn),操作后卻發(fā)現(xiàn)容易顧此失彼。于是從樂意記錄的角度啟發(fā)幼兒:如《吹泡泡》的活動,提供了方形、圓形、三角形的工具,幼兒在愉快的氛圍中嘗試各種工具。在每張記錄紙貼上幼兒照片,引導(dǎo)幼兒逐一把看到的泡泡畫下來。最后啟發(fā)幼兒觀察自己的記錄,同伴的記錄,發(fā)現(xiàn)泡泡的秘密:各種形狀的工具吹出的泡泡都是圓形的。

　　我們從原先的教師單獨(dú)記錄孩子的猜測及操作過程,其次和孩子一起集體記錄,到現(xiàn)在孩子單獨(dú)的'記錄,設(shè)計的記錄表格是形象直觀的,運(yùn)用實(shí)物呈現(xiàn)在孩子們的眼前,孩子在玩耍中會用粘貼、打勾的方法記錄。是孩子成長的表現(xiàn)。

　　三、活動中材料的適宜投放——科學(xué)合理、生活化易操作

　　做中學(xué)中材料的投放是決定幼兒活動的重要因素之一,它直接影響著幼兒的興趣,使幼兒在玩耍中鞏固學(xué)到的知識和技能,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的效果只有提供適宜的材料,在“做中學(xué)”

　　活動中材料的投放是很重要的一個環(huán)節(jié)。

　　對于小班幼兒在“做中學(xué)”活動中材料的投放,在實(shí)踐過程中我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn),幼兒經(jīng)過幾分鐘的專注思考,很快地完成活動目的,然后就東張西望、無事可干。所以對于幼兒喜歡玩的活動材料我們提供充足的數(shù)量,鼓勵幼兒探究。根據(jù)小班幼兒自我為中心,合作意識還不夠強(qiáng)的特點(diǎn),有時我們有意識地減少投放的材料,為幼兒制造矛盾,利用量的缺失,形成新的沖突,創(chuàng)建合作的平臺也是一種投放材料的策略。我們選擇做中學(xué)材料首要考慮的就是“可操作性原則”,因?yàn)槿魏巫鲋袑W(xué)的活動都是在孩子們與材料對話的過程中進(jìn)行的。綱要中提出“科學(xué)教育應(yīng)該密切聯(lián)系幼兒的生活實(shí)際進(jìn)行,利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對象�！倍�“做中學(xué)”中的實(shí)驗(yàn)材料也要求我們采用身邊的、熟悉的東西,探索的科學(xué)現(xiàn)象也是貼近幼兒生活的。在《蔬果沉浮》這次活動中,我們?yōu)橛變禾峁┝舜罅康牟僮鞑牧�。小班幼兒各方面能力�?在操作活動要求時一定要特別強(qiáng)調(diào)。剛開始讓幼兒帶著問題去觀察水果和蔬菜,為了讓他們進(jìn)一步觀察水果和蔬菜,請幼兒選擇一樣你喜歡的水果和蔬菜,拿在手里邊玩邊討論,然后讓幼兒猜想水果和蔬菜在水中的情況,最后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),師生進(jìn)行交流,從而解決了問題,哪些是沉下去的,哪些是浮起來的,這樣不僅提高了幼兒學(xué)習(xí)的積極性,還發(fā)展了幼兒多方面的能力�！白鲋袑W(xué)”活動,是讓孩子通過自己的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想是否正確,為了追求某種事實(shí)真相,我們通過對材料的操作進(jìn)行探索,而幼兒是實(shí)驗(yàn)活動的主體,是一個實(shí)驗(yàn)的操作者。

　　“做中學(xué)”活動中,材料作為支持幼兒探索的媒介,適宜投放和科學(xué)、合理使用材料,充分發(fā)揮材料的作用,既滿足幼兒的好奇心,維持幼兒的科學(xué)興趣,又能有效促進(jìn)每個幼兒科學(xué)素養(yǎng)的早期養(yǎng)成。如何讓材料發(fā)揮出更大的作用,進(jìn)一步推助孩子的探索,這是值得我們老師繼續(xù)探討的問題。

　　四、教育觀念轉(zhuǎn)變,做中學(xué)滲透各領(lǐng)域

　　回首以往我們的教學(xué)方法,孩子是以一個承受知識的容器的狀態(tài)出現(xiàn)的,而老師就是往容器里灌輸知識的人,這種居高臨下的教學(xué)方式,重視的是結(jié)果,而忽略了過程。而現(xiàn)在我們提倡的做中學(xué),是一種輕結(jié)果,重過程的學(xué)習(xí)方式,這種全新的探究式的學(xué)習(xí),徹底改變了我們的教育觀念,這無疑也是教師對自己的一種挑戰(zhàn)。于是我們在進(jìn)行做中學(xué)科學(xué)活動中的實(shí)踐中,嘗試將做中學(xué)的理念滲透到各個領(lǐng)域中,《瓶中取星星》是一次任務(wù)明確的問題解決型活動,圍繞打開瓶子這個目標(biāo),孩子們或利用已有經(jīng)驗(yàn)積極動腦筋想辦法,或根據(jù)自己的假設(shè)大膽嘗試,或借助老師的暗示主動學(xué)習(xí)并實(shí)踐。不管他們的辦法是否成功,每個幼兒都在為解決問題而積極思考、認(rèn)真試驗(yàn)、不斷總結(jié),這也正是本次活動的意義和價值所在。事先在瓶中放入星星是本次活動設(shè)計中的一個亮點(diǎn),因?yàn)槊看蜷_一個瓶子,幼兒就能得到一顆漂亮的星星,星星成了一個很好的鼓勵,會刺激幼兒不斷嘗試:另一方面,因?yàn)椤澳玫叫切恰边@一目標(biāo)對幼兒有強(qiáng)烈的吸引力,很好地解決了小班幼兒注意力容易分散的問題,可以暗示他們克服困難,達(dá)成目標(biāo)。每個幼兒在操作中都非常的開心和滿足。幼兒的科學(xué)教育是科學(xué)啟蒙教育,重在激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣和探究欲望,幼兒自身對做的過程比對做的結(jié)果更感興趣,幼兒在實(shí)踐中體驗(yàn)到了樂趣,獲得了滿足。

　　經(jīng)過一學(xué)期的實(shí)踐,使我們深入地認(rèn)識到科學(xué)教育內(nèi)容就在孩子們的身邊。做中學(xué)無處不在,作為課題組實(shí)驗(yàn)班教師的我們應(yīng)學(xué)會“易地而處,易位而思”,和孩子們共同收集活動材料創(chuàng)設(shè)可操作的動態(tài)環(huán)境,讓孩子充分自主地去選擇、去探索、去發(fā)現(xiàn)、去獲得,才能真正體現(xiàn)孩子在活動中的主體地位,充分發(fā)揮其主觀能動性,激發(fā)他們內(nèi)在的潛力,體現(xiàn)每個孩子的能力和價值。

學(xué)校工作計劃 篇7

　　為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作，牢固樹立“安全第一”思想，確保全體師生生命、財產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)中心校對安全工作的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真履行上級有關(guān)部門關(guān)于“穩(wěn)定壓倒一切”和“高度重視、扎實(shí)工作、加強(qiáng)建設(shè)、嚴(yán)加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，切實(shí)抓好學(xué)校安全工作，確保師生安全和教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全責(zé)任事故，消除學(xué)校安全隱患，使師生有一個安全祥和的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過安全教育活動，在全體師生中樹立安全觀念，進(jìn)一步加強(qiáng)對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任，強(qiáng)代安全管理意識和能力，建立健全各項(xiàng)安全制度，并狠抓落實(shí)，促進(jìn)規(guī)范管理，消除安全隱患，防止各類事故發(fā)生，力爭本年度不發(fā)生安全事故，致力打造一個和諧平安的校園。

　　三、具體措施

　　1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　主要職責(zé)：全面排查學(xué)校校舍安全隱患，落實(shí)“一月一查”制度，主要是校舍、學(xué)生活動設(shè)施、消防安全、飲良衛(wèi)生安全、消防及用電安全、危險品安全等檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，落實(shí)整改措施，并形成書面報告。各班班主任協(xié)助學(xué)校安全工作，負(fù)責(zé)學(xué)生安全教育工作，提高學(xué)生安全意識及課間午休本班的.突發(fā)事件處理工作。

　　2、建立健全各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)規(guī)范管理

　　進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度，促進(jìn)學(xué)校安全工作規(guī)范管理，從制度上加強(qiáng)安全工作，全體教師要深入學(xué)習(xí)，熟記于心，并狠抓落實(shí)。

　　1）加強(qiáng)門衛(wèi)制度，實(shí)行來客來訪登記制度，嚴(yán)禁來訪者攜帶易燃、易爆、管制刀具等危險品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁校外機(jī)動車輛（含摩托車）未經(jīng)允許進(jìn)入校園；要在校門口設(shè)立警示牌；值日教師要及時開關(guān)校門。

　　2）學(xué)生放學(xué)由教師護(hù)送制度，學(xué)校根據(jù)學(xué)生住址分路線，行政班子要深入一線，掌握好分管路隊(duì)的情況，按照“誰分管，誰負(fù)責(zé)”的原則，處理各種突發(fā)情況。各路隊(duì)責(zé)任教師放學(xué)后要第一時間到各自的路隊(duì)去，整理隊(duì)伍，清點(diǎn)人數(shù)，并填好護(hù)送日志，隊(duì)伍行進(jìn)中要做到有形有序，注意路隊(duì)安全及各種突發(fā)情況并作妥善處理，重大情況或不能處理的情況要上報所分管的行政人員。不得隨意請假或缺送，確因有事請假的要報告所分管的行政人員，由行政人員代送。行政值日、值日教師、少隊(duì)干部要注意站隊(duì)時的紀(jì)律，對追打戲鬧、打架、玩危險品等現(xiàn)象要及時制止，并作扣分處理。

　　3）建立“一日安全常規(guī)”和“月報告”制度。各班班主任對學(xué)生每天上學(xué)、放學(xué)、課間、午休等教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)提出具體要求；實(shí)行行政值日、值周教師、值日教師“一日安全”負(fù)責(zé)制，特別要注意學(xué)生攀爬欄桿、后窗、籃球架、旗桿臺、溜滑扶梯、到禁區(qū)玩耍等現(xiàn)象，要防止打架現(xiàn)象的發(fā)生，發(fā)生重大流血的事件要追究相關(guān)人員的責(zé)任。“月報告表”于次月x日前報中心小學(xué)總部。

　　4）建立安全教育制度。對學(xué)生的安全教育，學(xué)校每學(xué)期至少在期初、期中、期末組織三次，要充分利用廣播、板報等工具，充分發(fā)揮集會的功能，全方位對學(xué)生宣傳，滲透安全知識，提高學(xué)生安全意識。各班班主任要充分利用班會、晨會的機(jī)會，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防、防火、防觸電、防溺水、校內(nèi)活動安全及生活中各類安全教育等，提高學(xué)生的安全意識和自我防范能力。要負(fù)責(zé)與學(xué)生家長簽訂好《安全防范責(zé)任書》，并及時回收上交學(xué)校。安全課科任教師要上好，要教課，不得將其上成自習(xí)課或其它課，發(fā)現(xiàn)一例將從嚴(yán)處罰。

　　5）集體外出活動申報制度。教師要組織學(xué)生集體外出，須報主持和主管學(xué)校安全的校長批準(zhǔn)，不得擅自組織學(xué)生集體外出，否則后果自負(fù)。嚴(yán)格控制集體外出人數(shù)和次數(shù)，若確實(shí)需要集體外出，必須落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做好相關(guān)防范措施。

　　6）安全事故報告制度。

　�。�1）若上課時間出現(xiàn)安全事故，科任教師要妥善處理并及時向校長報告。

　　（2）課余出現(xiàn)安全事故應(yīng)及時向時政值日、值日教師報告。

　�。�3）若出現(xiàn)重大安全事故，由校長及時向上級主管部門匯報。

　　7）安全工作考核制度。學(xué)校每學(xué)期對各班各位教師進(jìn)行安全評估、考核，考核結(jié)果直接記入教師當(dāng)年檔案。對發(fā)生事故的責(zé)任人不評優(yōu)、不晉級；對因官僚主義、玩忽職守而釀成重大安全事故者，追究有關(guān)人員的行政和刑事責(zé)任。

　　8）安全責(zé)任分工制度。學(xué)校校長為安全工作的第一責(zé)任人。分管安全的校長有分管責(zé)任。班主任為該班的安全工作直接責(zé)任人，科任教師為該課時的直接責(zé)任人。

學(xué)校工作計劃 篇8

　　一、 指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期，我校教育科研工作將立足當(dāng)前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以教委和學(xué)校工作思路為依據(jù)，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍。以“在行動中研究，在研究中行動”為科研主要方法，遵行“學(xué)習(xí)-實(shí)踐-反思-寫作”的科研原則，讓教科研做到實(shí)處；以“為教師專業(yè)成長服務(wù)，為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)”為著力點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的教科研意識，建設(shè)一支訓(xùn)練有素、自主合作的教科研隊(duì)伍，不斷汲取科研技術(shù)，為學(xué)校教科研多出成果。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作計劃再上新臺階

　　二、工作思路、課題研究：

　　1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

　　2、召開課題研討會，征求各方面的建議，集思廣益。

　　3、組織實(shí)驗(yàn)課題匯報會，展示實(shí)驗(yàn)階段性成果。

　　4、認(rèn)真組織階段性驗(yàn)收，并及時總結(jié)。

　　5、注重課題研究過程中各類資料的積累工作。為迎接課題的結(jié)題驗(yàn)收，本學(xué)期還將對其各類資料作系統(tǒng)整理，做好驗(yàn)收報告和總結(jié)的前期準(zhǔn)備。

　　三、工作要點(diǎn)

　　1、認(rèn)真做好教育科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

　　2、加強(qiáng)學(xué)�？蒲泄歉申�(duì)伍的建設(shè)。提出教育科研三個一要求：每年至少讀一本教育理論專著，搞一項(xiàng)教育實(shí)驗(yàn)課題，撰寫一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項(xiàng)、具體實(shí)施的操作方法、結(jié)題報告撰寫等科研方法。

　　3、重視教師科研論文的撰寫及評選工作。繼續(xù)做好教師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推薦的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦教師論文和教案的'評優(yōu)工作。

　　4、課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場所。本學(xué)期嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性，注重課堂教學(xué)的過程評價。力促教學(xué)課堂樸實(shí)、真實(shí)、厚實(shí)。

　　20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃

　　四、工作安排

　　二月：

　　1、公布計劃。

　　2、布置豐臺區(qū)教育學(xué)會第十二屆教育教學(xué)征文評比的工作。

　　三月：

　　1、召開教研組長會議和課題組長會議，傳達(dá)上級會議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究和教學(xué)研究工作。

　　2、教師座談寫論文案例的心得和體會。完成豐臺區(qū)教育學(xué)會第十二屆教育教學(xué)征文的選送工作。

　　四月：

　　1、繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。

　　2、組織教師外出教研聽評課。

　　五月：

　　1、隨遷子女教育研究項(xiàng)目成果征集活動。

　　2、完成十二五課題的選項(xiàng)和報送工作。

　　六月：

　　1、準(zhǔn)備第一階段的小結(jié)，寫出本學(xué)期課題研究的論文。

　　2、總結(jié)一學(xué)期的教研科研工作。

學(xué)校工作計劃 篇9

　　主要目標(biāo)：

　　進(jìn)一步鞏固我校市級示范工會成果，緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的主題，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持服務(wù)學(xué)校行政工作的大局，發(fā)揮工會工作的優(yōu)勢，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工，滿足教職工群體不同層次的需要，全心全力為學(xué)校的可持續(xù)內(nèi)涵發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

　　工作思路：

　　1、加強(qiáng)工作研究，實(shí)現(xiàn)工作創(chuàng)新。本學(xué)期，工會要在維護(hù)學(xué)�？傮w工作統(tǒng)一性的原則下，研究工會工作的獨(dú)立性和創(chuàng)新性，真正體現(xiàn)部門工作的主體性和主動性。

　　2、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，彌補(bǔ)以往不足。要進(jìn)一步鞏固我校市級示范工會、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果，繼續(xù)充實(shí)市示范工會的內(nèi)涵。

　　3、架起連心橋，協(xié)調(diào)上下級。本學(xué)期，工會要及時向廣大教職工傳達(dá)和解釋上級組織和校黨支部的工作精神，做到上級指示準(zhǔn)確落實(shí)，上下級關(guān)系溝通理順，各方矛盾妥善化解，群眾利益切實(shí)保護(hù)，工作干勁充分調(diào)動。

　　4、參與民主管理，推進(jìn)學(xué)校改革。本學(xué)期，工會要在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識，拓寬民主渠道，革除發(fā)展障礙，提高師德品位，擴(kuò)大辦學(xué)效益，為學(xué)校的做優(yōu)做強(qiáng)出謀劃策。

　　5、增多活動載體，豐富業(yè)余生活。本學(xué)期，工會將繼續(xù)開展文體活動、教學(xué)比賽、幫困送溫暖、青藍(lán)工程結(jié)對等活動，為廣大教職工創(chuàng)造寬松愉快的工作環(huán)境，謀求寬裕滿意的生活待遇。

　　具體工作：

　　一、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高廣大教職工的政治素質(zhì)和思想覺悟。

　　1、配合搞好兩個主題教育活動。本學(xué)期，工會將組織教職工學(xué)習(xí)“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”和教育局“三風(fēng)”建設(shè)的有關(guān)文件精神，幫助廣大教職工增強(qiáng)政策意識、明確職業(yè)道德、提高理論素養(yǎng)、嚴(yán)守工作紀(jì)律。保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性，促進(jìn)非黨員隊(duì)伍的純潔性。要通過糾正和改進(jìn)工作作風(fēng)的活動，形成艱苦奮斗、積極進(jìn)取，踏實(shí)工作，無私奉獻(xiàn)的主流思想。以實(shí)際行動實(shí)踐思想”，深化工會教育活動的主題。

　　2、跟蹤思想困難職工，實(shí)現(xiàn)工會干部“零距離”幫扶。本學(xué)期，工會將繼續(xù)以學(xué)校發(fā)展的大局為重，從最廣大教職工的根本利益出發(fā)，跟蹤因混工作而在客觀上損害學(xué)校利益的教職工。工會干部要確定幫扶對象，落實(shí)幫扶責(zé)任，實(shí)行“一對一”幫扶解困。

　　3、完善教師職業(yè)道德單項(xiàng)考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和教師聘任聘用的重要依據(jù)，樹立職業(yè)道德高尚的.榜樣，表彰先進(jìn)。造就文明守紀(jì)、富有創(chuàng)造精神和獻(xiàn)身精神的教職工隊(duì)伍。

　　二、配合學(xué)校行政，做好助手工作。

　　1、以新課程改革為契機(jī)，配合學(xué)校教導(dǎo)處，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)課改精神，積極投身課改，不怕失敗，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在摸索中不斷走向成熟。從而順利實(shí)現(xiàn)舊大綱向新課標(biāo)的過渡。本學(xué)期，要組織“新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流會”，不斷提升教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

　　2、配合學(xué)校行政深入持久地開展“168”愛生行動。盡力把師德規(guī)范融于教職工的道德實(shí)踐之中，最大限度地吸引教職工普遍參與，讓他們的思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

　　3、配合學(xué)校建立教職工健康狀況檔案，關(guān)心教職工身體健康，組織好教職工體檢，特別要抓好計劃生育工作，關(guān)心未婚青年，做好婦女的四期保護(hù)。

　　4、參與學(xué)校民主理財和重大決策，配合學(xué)校做好財務(wù)監(jiān)督工作。，組織廣大教職工參與學(xué)校規(guī)章的修改和審定工作，杜絕違紀(jì)與漏洞。

　　5、配合學(xué)校落實(shí)教職工的福利方案。貫徹新《工會法》，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

　　三、做好本職工作，體現(xiàn)部門獨(dú)立性。

　　1、召開三屆四次教代會，促進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)，為學(xué)校的改革發(fā)展穩(wěn)定出謀劃策。要提高教代會提案的質(zhì)量和答復(fù)滿意度。推進(jìn)我校教代會工作向制度化、民主化、規(guī)范化、法制化方向發(fā)展。

　　2、積極開展送溫暖活動，為教職工辦實(shí)事。建立教職工家庭人員政治、經(jīng)濟(jì)狀況檔案。組織教職工對困難職工、困難學(xué)生進(jìn)行捐助，對特困職工實(shí)行救助，對離退休職工和患病人員進(jìn)行慰問。積極組織人員開展獻(xiàn)血工作，同時參與學(xué)校的食品、人身、消防等安全預(yù)防工作。

　　3、全程管理青藍(lán)工程的結(jié)對和實(shí)施情況。建立起教職工互助機(jī)制，實(shí)現(xiàn)青藍(lán)共輝。大力倡導(dǎo)發(fā)現(xiàn)意識、互動意識、合作意識和共建意識，通過制度化、規(guī)范化的校本培訓(xùn)，著重培養(yǎng)青年教師的管理能力和業(yè)務(wù)水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學(xué)生學(xué)習(xí)、管理學(xué)生生活的能力，鼓勵師傅將徒弟扶上馬再送一程。

　　4、深入開展學(xué)陶師陶活動。研究陶行知的辦學(xué)思想，將陶行知先生的平民教育思想落實(shí)到平時的教育教學(xué)工作中，同時，要挖掘我校陸校長的民眾辦學(xué)觀念，根據(jù)我校辦學(xué)以來的外在和內(nèi)在的成果，結(jié)合民辦教育的共性和我校的個性，積累民辦教育經(jīng)驗(yàn)，形成我校的文化積淀。工會干部要帶頭勤于動筆，爭取寫出好文章。本學(xué)期，工會要有幾篇上檔次的業(yè)務(wù)論文在市以上刊物上發(fā)表。

　　5、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，要繼續(xù)做好教職工的學(xué)習(xí)進(jìn)修情況統(tǒng)計，搞好教職工的繼續(xù)教育和教科研工作。鼓勵和支持教職工，特別是中青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修，激勵教職工樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為打造學(xué)習(xí)型品牌工會添磚加瓦。

　　6、家校網(wǎng)絡(luò)再。本學(xué)期，要建立家長委員會，邀請家長代表來校座談，聽取他們對學(xué)校發(fā)展的意見，并通過他們到社會上宣傳我校的辦學(xué)成果，向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長學(xué)校資料，扎實(shí)開展家庭、學(xué)校、社區(qū)三結(jié)合的學(xué)生教育工作。

　　7、定期開展文體活動，活躍教職工身心。本學(xué)期，工會要根據(jù)教職工需要，廣泛聽取群眾意見，想方設(shè)法開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工身心，調(diào)節(jié)工作的壓力，提高教職工福利待遇。在發(fā)展先進(jìn)文化，弘揚(yáng)主旋律、疏通主渠道、占領(lǐng)主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用，滿足工會會員的精神文化需求，增強(qiáng)他們的精神力量。

　　8、保管和使用好工會經(jīng)費(fèi)。增強(qiáng)工會經(jīng)費(fèi)保管和使用的科學(xué)性，向廣大教職工公布工會經(jīng)費(fèi)收入和使用的情況，加大工會經(jīng)費(fèi)運(yùn)行的透明度。

　　9、及時收集和整理工會資料，做好工會臺帳。有關(guān)資料要及時歸檔、補(bǔ)充和完善，為工會工作接受上級驗(yàn)收檢查和兄弟工會經(jīng)驗(yàn)交流做準(zhǔn)備。

　　具體工作安排：

　　一月份：⑴開展對離退休人員和困難職工的送溫暖活動。

　　⑵做好XX學(xué)年度第一學(xué)期工會工作總結(jié)

　　二月份：（1）制訂XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

　�。�2）參加縣婦女工作經(jīng)驗(yàn)演講比賽

　　（3）“四字一話”比賽發(fā)獎

　　三月份：⑴組織教師參加“三．八”慶�；顒�

　�、崎_展“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計”活動

　�。�3）建立教師子女上學(xué)情況檔案。家長學(xué)校檔案

　�。�4）部分教師外出培訓(xùn)

　　（5）教學(xué)展示課活動

　　四月份：⑴組織迎“五．一”慶�；顒�

　�。�2）建立困難職工檔案。教師學(xué)歷進(jìn)修檔案。

　�。�3）校本培訓(xùn)

　�。�4）部分教師外出培訓(xùn)

　　（5）新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn)交流會

　　五月份：（1）教職工安全教育活動

　　（2）參加縣工會干部培訓(xùn)

　�。�3）組織“群體師德創(chuàng)優(yōu)”評選活動

　�。�4）教職工健身活動。

　　六月份：（1）教師新一輪基本功比武

　�。�2）教師卡拉ok大獎賽

　　（3）召開家長代表座談會

　　XX年2月

學(xué)校工作計劃 篇10

　　本學(xué)期，**鎮(zhèn)教委教研工作以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為教研工作的中心，以構(gòu)建規(guī)范、和諧、高效的小學(xué)教育為目標(biāo)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化教研，堅(jiān)持依法治教，全面提高教育質(zhì)量，堅(jiān)持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，開創(chuàng)我辦事處教研工作的新局面。

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，全面提升全體教師教學(xué)研究能力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，大力、扎實(shí)、有效開展教學(xué)研究工作。

　　二、工作思路

　　堅(jiān)持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路。以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重心，做好教師專業(yè)化培訓(xùn)工作，建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)過程管理，堅(jiān)持抓好教研室的常規(guī)工作，在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展工作，大力開展比較新穎的、富有成效的、被廣大教師認(rèn)可的教學(xué)研究活動。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、通過開展卓有成效的教研活動，加快教師的專業(yè)化成長。

　　2、發(fā)揮好骨干教師對學(xué)校、教師的引領(lǐng)示范作用。

　　3、重過程管理，及時發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　4、做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作，搞好師資培訓(xùn)。

　　5、搞出幾項(xiàng)特色教研活動，至少各校有一項(xiàng)特色教研活動。

　　6、培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。

　　四、主要任務(wù)及措施

　　1、繼續(xù)扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革，搞好課改年級的課改研討和新課程師資培訓(xùn)工作，充分組織好課改年級教師積極參加上級教研部門組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提高各科教師實(shí)施新課程的能力。指導(dǎo)各學(xué)校建立健全新課程體系，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)新課程的實(shí)施，進(jìn)而搞好我辦事處的課改年級各項(xiàng)教學(xué)教研工作。

　　2、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)策略。教委將集中骨干教師力量認(rèn)真研究新型教學(xué)策略，組織進(jìn)行對課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效性的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效益。進(jìn)一步完善小學(xué)各學(xué)科各種課型的課堂教學(xué)優(yōu)化策略和課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)改變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，讓各科教學(xué)策略盡快進(jìn)入學(xué)校、教師的心中，落實(shí)到課堂上，努力使我辦事處各學(xué)科的課堂教學(xué)更好地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。

　　3、加大教研管理力度，轉(zhuǎn)變教研工作作風(fēng)，深化教研方式改革，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高教研工作的層次和水平。狠抓常規(guī)教研的改革，增強(qiáng)常規(guī)教研的實(shí)效性。堅(jiān)持發(fā)揮教研員示范引領(lǐng)作用，不斷強(qiáng)化教研員的責(zé)任意識、目標(biāo)意識、服務(wù)意識和壓力意識。每學(xué)年初制定學(xué)科管理和發(fā)展計劃，每學(xué)期末寫出學(xué)科教研工作總結(jié)。教研員作為學(xué)科管理的第一責(zé)任人，對學(xué)科教學(xué)規(guī)劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、名師培養(yǎng)、學(xué)科成績提高等負(fù)責(zé)，并負(fù)責(zé)督促檢查本學(xué)科落實(shí)國家課程計劃情況，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期深入基層學(xué)校聽課指導(dǎo)不少于20節(jié)，開教師座談會不少于10次。每次外出學(xué)習(xí)，須寫出學(xué)習(xí)報告或?qū)W習(xí)總結(jié)，將在外學(xué)習(xí)得來的經(jīng)驗(yàn)以講座或示范課的形式對我辦相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行培訓(xùn)。

　　4、轉(zhuǎn)變教學(xué)研究的方向，加強(qiáng)對課堂、對學(xué)生的研究，加強(qiáng)對典型教學(xué)案例的研究，關(guān)注學(xué)生的思想品格、情感態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，真正落實(shí)以學(xué)定教，發(fā)展學(xué)生個性特長，促進(jìn)學(xué)生主動、全面、充分地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　5、加強(qiáng)、深化校本教研工作。引導(dǎo)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究教育教學(xué)理論、綱要、課標(biāo)，深入鉆研教材，探索改進(jìn)教學(xué)方式方法，加強(qiáng)反思揣摩，撰寫教學(xué)論文、心得體會、教后札記、教學(xué)隨筆、案例、教育故事等。著力指導(dǎo)學(xué)校解決校本教研過程中存在的.教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題，結(jié)合自身實(shí)際創(chuàng)造性地開展好校本教研工作。加大對薄弱學(xué)校的研究、管理和指導(dǎo)，促進(jìn)辦事處教育的均衡發(fā)展。

　　6、以教學(xué)管理精細(xì)化為目標(biāo)，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)管理水平再上新臺階。認(rèn)真落實(shí)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)評估，進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校、學(xué)科建立起制度制約與人文教育相結(jié)合的教學(xué)管理體系。通過建立科學(xué)化、人文化的教學(xué)管理體系，以精細(xì)化管理促進(jìn)小學(xué)教學(xué)水平的再提高。

　　7、認(rèn)真抓好國家課程方案的貫徹落實(shí)，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。確保開齊課程，開足課時，開好實(shí)驗(yàn)課和綜合實(shí)踐活動課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動發(fā)展。扎實(shí)開展“大閱讀”活動，進(jìn)一步開闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，豐富學(xué)生的積累。積極組織多種形式的實(shí)踐活動、比賽活動和展示活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

　　8、加強(qiáng)“教研、科研、教師繼續(xù)教育、校本培訓(xùn)、校本教研”的有效整合，堅(jiān)持教科研一體化，進(jìn)一步發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用，繼續(xù)深化課題研究，抓好重點(diǎn)課題。鼓勵學(xué)校和教師結(jié)合自身實(shí)際，積極開展課題研究，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，不斷推進(jìn)教學(xué)與管理創(chuàng)新。結(jié)合課程改革，確立一批新的研究課題，“以教改帶動教研，以教研促進(jìn)教學(xué)”，以課題研究提升教育科研工作的質(zhì)量和水平。把校本培訓(xùn)、校本教研作為搞好教研工作的有力雙臂；把科研工作作為搞好教研工作的提升點(diǎn)和切入點(diǎn)，加強(qiáng)對課題研究過程的指導(dǎo)，及時交流教育科研成果，以促進(jìn)教師成長。

　　9、抓好功能室管理與使用工作，教委定期到各校實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書室、微機(jī)室、語音室、舞蹈室、勞技室等功能室檢查指導(dǎo)，讓這些功能室充分發(fā)揮作用，全面培養(yǎng)學(xué)生綜合技能。

　　10、做好教育信息化工作，抓好教師和學(xué)生的信息技術(shù)教育，不斷加強(qiáng)硬件建設(shè)，加大信息技術(shù)培訓(xùn)力度，讓廣大教師迅速掌握現(xiàn)代化的教育技術(shù)手段，讓全體學(xué)生接受正規(guī)的信息技術(shù)教育，為今后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

　　11、抓好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作，加強(qiáng)硬件建設(shè)，規(guī)范軟件建設(shè)，搞好學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能測試。

　　12、充分利用圖書室、閱覽室，提高資源利用率，開闊學(xué)生的視野，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　13、抓好教師讀書學(xué)習(xí)活動。按照構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校的要求，開展以全面提升教師素養(yǎng)為核心的讀書活動，每學(xué)年教師要精讀兩本以上教育專著，學(xué)習(xí)過程中做好讀書筆記。

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