【推薦】個(gè)人工作計(jì)劃范文匯總6篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！好的計(jì)劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的個(gè)人工作計(jì)劃6篇，歡迎大家分享。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
家長學(xué)校是社會主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要窗口。本篇文章來自資料管理下載。通過辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動，可以幫助家長掌握兒童的成長特點(diǎn)，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。
二、工作重點(diǎn)
1、增進(jìn)家長與學(xué)校、家長與教師的溝通和交流，贏得家長對學(xué)校和教師工作的支持與理解。
2、家長學(xué)校在對家長培訓(xùn)的主題：
第一期《家庭教育中如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣》
第二期《家庭教育中如何維護(hù)孩子的`心理健康》
三、工作措施
（一）健全機(jī)構(gòu)
1、建立健全家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會
（1）建立由校長、主管德育的副校長、德育主任和年級組長組成的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
�。�2）面向全校家長，采用自薦的方式征選家長委員會成員，組成新一屆家長委員會。
家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂計(jì)劃以及活動的組織落實(shí)；家長委員會每學(xué)期召開一次會議，研討家庭教育、社會教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題。兩個(gè)機(jī)構(gòu)通力合作，在教育目標(biāo)一致性上獲得共識。
2、組織校長與家長委員見面會
開學(xué)初組織校長與家長委員見面會，以幫助家長了解校長的辦學(xué)理念、解答家長關(guān)心的問題。
3、班級成立“家長委員會”
由家長推選出部分具有較高素養(yǎng)、為人熱情，支持教育、理解教育、敢于諫言的家長擔(dān)任班級的家長委員會成員。
（二）具體活動
1、嚴(yán)格家訪制
班主任在一學(xué)期內(nèi)家訪不少20人次，并將每次家訪情況詳細(xì)記錄在《班主任工作手冊》中。
2、上好“兩課”
�。�1）面向全體家長的普及課：利用家長開放日和家長會，結(jié)合本學(xué)期教育主題由專職教師進(jìn)行培訓(xùn)（兩次）。
（2）班級專題教育內(nèi)容：利用家長會，結(jié)合學(xué)校大主題，面向班級家長中普遍存在亟待解決的問題，進(jìn)行符合班級特點(diǎn)的培訓(xùn)，由班主任主講。
3、舉行家長開放日
邀請家長參與校園閱讀文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)盛典，全面展示在閱讀文化引領(lǐng)下我校師生的精神風(fēng)貌。
4、用好《學(xué)生成長記錄冊》做好養(yǎng)成性教育評價(jià)
�。�1）養(yǎng)成性教育細(xì)則項(xiàng)目要求學(xué)生先對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我評價(jià)，再進(jìn)行同學(xué)間的互評和家長評價(jià)。
�。�2）通過《記錄冊》進(jìn)行學(xué)生平日學(xué)習(xí)成績的積累。本篇文章來自資料管理下載。平日成績定期向家長匯報(bào)并由家長進(jìn)行簽字，教師和家長在“家校聯(lián)系欄”中互通信息。
5、在�？稑穼W(xué)》中開辟家長園地
�？摹稑穼W(xué)》將積極征集家長的育子新的和精彩文章，給家長以展示的機(jī)會。
6、開展家庭教育案例征集活動
結(jié)合學(xué)校本學(xué)年家長學(xué)校教育主題，組織案例征集活動。對優(yōu)秀案例通過校刊予以展示。
7、開展親子活動
�。�1）在運(yùn)動會中增加親子活動內(nèi)容。
�。�2）在寒暑假工作方案中結(jié)合市區(qū)假期工作要求和實(shí)際情況開展親子活動。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇2
作為xx店店長，我的工作重點(diǎn)除了完成日常的管理工作、銷售任務(wù)等公司指標(biāo)，自己的重點(diǎn)是夯實(shí)基礎(chǔ)。雖然有很多是自己的日常工作，但是自己做得不夠細(xì)致，現(xiàn)重點(diǎn)制定以下工作計(jì)劃：
一、通過購物籃來提高客單價(jià)
每到一個(gè)超市大家都會看到購物車、購物籃，推一個(gè)購物車，會不自覺地多買很多東西，但是僅僅靠雙手來拿，會發(fā)現(xiàn)購買的東西很有限。因此我要求我的員工首先要保證購物籃的干凈整潔，促銷期間手上必須有一個(gè)購物籃，方便顧客購買xx品，非促銷期間，當(dāng)顧客購買物品超過2件時(shí)必須主動遞購物籃，說著簡單，這是一個(gè)長期而且必須堅(jiān)持的工作。
二、商品品類管理
每一個(gè)xx店的請貨計(jì)劃一般都是店長自己做的，比如我，有時(shí)候顧及到xx品的有效期問題就會單方面的認(rèn)為該商品是否暢銷來決定是否請貨，殊不知，缺貨不單單影響潛在的銷售，也會造成現(xiàn)有商品的滯銷和效期，進(jìn)而影響顧客的滿意度，從而嚴(yán)重營銷以后的銷售工作。健康的商品品類，是精彩銷售的開始。
三、員工專業(yè)知識培訓(xùn)
xx品就是我們的武器，對武器的不熟悉，直接造成戰(zhàn)爭的失敗。只有對產(chǎn)品的絕對熟悉才會真正的聯(lián)合用xx，才不會出現(xiàn)薦錯(cuò)xx、賣錯(cuò)xx的情況，最大限度地避免了因銷售而帶來的顧客投訴，從而提高顧客滿意度。過硬的專業(yè)知識是一場成功銷售的開始。
四、重視顧客服務(wù)
一直在強(qiáng)調(diào)顧客是上帝，做銷售就是在做服務(wù)等等，但是有沒有真正的'把顧客利益放在第一位只有我們自己心中最清楚，顧客是一切精彩的開始，無論我們的其他工作做的再好，沒有顧客消費(fèi)，一切都是零。因此，必須要重視顧客服務(wù)，重視顧客投訴，科學(xué)有效的管理好我們的顧客，把更多的顧客轉(zhuǎn)化為我們的重視顧客。守護(hù)好我們一切精彩的開始。
總之，無論成功還是失敗，今年都要重頭來過。零售xx店迅猛發(fā)展的今天，重要的是做好基礎(chǔ)，基礎(chǔ)好了，才能走的更遠(yuǎn)。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇3
回首20xx年，不能說是成功的，也不能說是失敗的，我用一種中庸的心態(tài)來形容我的20xx年。過去的只能成為過去，我還是要面對屬于我的新年，我的20xx，在此還是對自己的20xx年做一個(gè)五大人生目標(biāo)吧!
no1工作方面。
如果不出意外的話，我會繼續(xù)待在人事部，并且在人事的工作崗位上一直工作下去。已經(jīng)在人事的工作崗位上工作了有近4個(gè)月的時(shí)間了，說實(shí)話4個(gè)月是一段不短的時(shí)光。在人事的工作上，我只能說做的馬馬虎虎。一方面是之前沒有做過，又沒有人對我做出相應(yīng)的指導(dǎo);另一方面是自己沒有足夠的上進(jìn)心，自己沒有用心的去做現(xiàn)在的工作。如果想成為一名成功的人事主管，其實(shí)需要做的工作很多，所以在20xx年來臨的時(shí)候，我決定成為一名成功的人事主管，這是我的目標(biāo)。不管對我的定位是什么，我需要做的只是按照我的理想去做。
no2談吐方面。
我并不是一個(gè)愛說話的人，我也不是一個(gè)擅于說話的人，而我從事的是人事工作，所以必須要和人溝通，而且是那種有效的'溝通。從我口中說出的話，必須是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，必須是一種談話的藝術(shù)。說話這方面我做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這是我需要改進(jìn)的，必須達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
no3心態(tài)方面。
我的心態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好的，所以我必須給自己一個(gè)上進(jìn)的心態(tài)。不管遇到怎樣的事情，想到的一定是想辦法去解決自己面對的問題。而不是消極的逃避，擁有一顆上進(jìn)的心，我相信一些事情是可以做的更好的。
no4讀書方面。
發(fā)現(xiàn)自己看的書還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一年能看多少本書呢?屈指可數(shù)吧!其實(shí)想看更多的書，尤其是管理、銷售、為人處事方面的書，那些優(yōu)秀的大家喜歡看的書。20xx年給自己制定10本書的計(jì)劃，把它悟透!但愿自己可以看完。
no5親情方面。
我在瞬間發(fā)現(xiàn)我的父母已經(jīng)老了，都已經(jīng)是快五十歲的人了，五十歲是一個(gè)什么樣的概念呢?我自己難以想象當(dāng)我五十歲的時(shí)候，我的人生會成為一個(gè)什么樣子。所以能夠抽出時(shí)間，看看自己的父母，就一定要抽出時(shí)間去看看自己的父母。當(dāng)然還有那些關(guān)心過我的人，對自己有恩的人。
最后希望自己在20xx年，當(dāng)失落的時(shí)候，可以想象生活中美好的事情。當(dāng)遇到困難的時(shí)候，可以微笑的面對，并堅(jiān)信一定會過去。保持屬于自己的骨氣，對誰都不要害怕。我相信我的20xx年一定是成長的，并且會是大的成長。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇4
在20xx年的工作中，針對20xx年度經(jīng)營管理中存在的問題，公司將通過以下幾個(gè)方面的工作思路開展工作：
1、立足崗位，建立人才激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)我公司目前發(fā)展現(xiàn)狀，調(diào)配和有效利用現(xiàn)有人才資源，挖掘現(xiàn)有人才的聰明才智，擴(kuò)展其才能，提升其進(jìn)一步為企業(yè)發(fā)揮智力的積極性。建立人才激勵(lì)機(jī)制，使人能盡其才。在人才的使用上，逐步建立一整套“事業(yè)留人，感情留人，政策留人”的用人獎(jiǎng)懲機(jī)制。
2、繼續(xù)提高宣傳力度，樹立典型客戶。重點(diǎn)支持經(jīng)濟(jì)效益好、保全措施到位的企業(yè)及個(gè)人，在其產(chǎn)權(quán)明晰，手續(xù)齊全的.前提下，集中信貸資金，為其提供各類信貸服務(wù) 。加大對優(yōu)良客戶的授權(quán)授信額度。在信用良好，資產(chǎn)狀況良好的基礎(chǔ)上，根據(jù)客戶行業(yè)、性質(zhì)及資產(chǎn)的實(shí)際情況，對客戶授信額度進(jìn)行合理的調(diào)整，優(yōu)化審批環(huán)節(jié)，提高工作效率及服務(wù)質(zhì)量。
20xx年度公司的經(jīng)營目標(biāo)初步規(guī)劃是：
�。�1）全年抵押貸款有效規(guī)模達(dá)到 500萬元，利息收入達(dá)到 18萬;
�。�2）全年擔(dān)保貸款額度達(dá)到 200萬元，利息收入達(dá)到 13。5萬元;
�。�3）總計(jì)完成利息收入 232。5萬元。
20xx年已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去了，讓我們信心百倍，滿懷豪情的迎接嶄新的20xx年，迎接公司美好的明天。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇5
保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān)，對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。在本學(xué)期，我將從三方面進(jìn)行保教計(jì)劃
一、如何配合班上的教育和戶外活動。
保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了�，F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工，各司其職，又互通信息，密切配合，保持一致。
要如何配合班上的教育和戶外活動呢？首先要與班上的老師溝通，仔細(xì)了解活動的目標(biāo)及內(nèi)容，詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助，其次，協(xié)助老師做好各種活動前的準(zhǔn)備。如：上課前，教玩具的準(zhǔn)備及擺放，協(xié)助老師發(fā)各種學(xué)具，協(xié)助老師配課。在戶外活動時(shí)，準(zhǔn)備好活動器具，檢查好場地排除不安全因素，檢查幼兒著裝，提醒幼兒或幫助幼兒擦汗。最后，對戶外體育區(qū)域活動進(jìn)行效果分析，是我們進(jìn)一步完善活動過程、提高活動質(zhì)量不可缺少的一項(xiàng)工作。所以，在每次活動中，要認(rèn)真對幼兒活動的興趣、動作的發(fā)展、同伴間的交往和合作，以及幼兒在活動中的自主性等進(jìn)行觀察、以促進(jìn)下階段活動的實(shí)施。同時(shí)，也能更有效地進(jìn)行個(gè)別教育和重點(diǎn)指導(dǎo)，促使我班孩子的活動水平，在原有的`基礎(chǔ)上得以更大的提高。
二、如何組織幼兒進(jìn)餐、盥洗、午睡
幼兒科學(xué)的生活、衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力對保護(hù)幼兒的健康、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)有重大的意義，它是幼兒園保教工作的重點(diǎn)之一，也是一項(xiàng)非常復(fù)雜、具體、細(xì)致的工作，要滲透在幼兒一日生活活動中。從我班情況來看。幼兒無論在進(jìn)餐、盥洗、午睡時(shí)都存在這樣的現(xiàn)象：一部分幼兒在入廁、一部分幼兒在洗手、一部分幼兒在打打鬧鬧，很多安全事故就是在這個(gè)時(shí)候發(fā)生的。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處，既可以照看到入廁的幼兒，又可以觀察幼兒的洗手情況。此時(shí)，保育員要必須“眼觀六路，耳聽八方”。
為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂，特制定幼兒及老師的常規(guī)：
1、盥洗
老師在盥洗前要采取防滑措施及準(zhǔn)備好肥皂，站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒，幼兒盥洗后進(jìn)行必要的清理工作。幼兒：分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室。
2、進(jìn)餐
老師在餐前消毒桌面，用肥皂和流動水洗凈雙手，飯菜必須放在專用的桌子上，作好餐前準(zhǔn)備工作。進(jìn)餐中，掌握少盛多添的原則，吃得慢的幼兒應(yīng)先吃，有目的的進(jìn)行菜譜介紹，觀察幼兒的食欲，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。進(jìn)餐后，收拾清洗好餐具，用水擦凈桌面，清掃、拖凈地面。幼兒：介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進(jìn)餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步。
3、午睡
幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通，組織幼兒午睡，幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方。幼兒在睡眠時(shí)，保持室內(nèi)空氣流通，確保幼兒入睡率。加強(qiáng)觀察，注意幼兒的正確睡姿，及時(shí)增添被子，關(guān)心照顧好體弱的幼兒，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。午睡后，照顧好幼兒穿衣，整理被褥，清掃、拖凈地面。幼兒：分上下鋪排好隊(duì)——安靜進(jìn)入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進(jìn)教室。
老師在引導(dǎo)、幫助的過程中，做到細(xì)致的觀察和了解，要有針對性的制定切實(shí)可行的計(jì)劃和措施。
保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關(guān)，對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。
個(gè)人工作計(jì)劃 篇6
一、班級情況分析
本班共有幼兒21人，男孩16名，女孩5名，其中19名幼兒符合中班的年齡，3名幼兒年齡偏小。班中有1名幼兒母親出走，父親早世，由伯父撫養(yǎng)。
二、幼兒發(fā)展目標(biāo)及措施：
健康：
（一）發(fā)展目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的能力。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識和安全常識，學(xué)會保護(hù)自己。
3、積極參加體育運(yùn)動，練習(xí)向上拋接球，嘗試用各種玩具做各種實(shí)物。
�。ǘ┚唧w措施：
1、培養(yǎng)幼兒的自理能力，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表揚(yáng)鼓勵(lì)等方法；初步培養(yǎng)良好的午睡常規(guī)，要求幼兒將脫下的衣服折好并放在指定的位置，按時(shí)入睡，醒來后保持安靜不說話，起床時(shí)將自己的棉被折好。對自理能力弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做，讓他們體會成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，通過兒歌、故事、游戲的形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物，不能離開集體，不能跟陌生人走；當(dāng)身體不適時(shí)主動告訴老師；通過表揚(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶；游戲時(shí)學(xué)會自我保護(hù)。
3、科學(xué)、有趣地安排和組織幼兒開展各項(xiàng)體育活動，利用各種材料增加幼兒參與運(yùn)動的興趣，如提供圈、繩、球等；增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。語言：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)
1、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與老師、同伴交流；理解故事內(nèi)容；獲得聆聽的樂趣。
3、學(xué)習(xí)有順序地看圖，樂意與同伴交流書的主要內(nèi)容，喜歡看電視、聽廣播。
�。ǘ┚唧w措施
1、在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中都要鼓勵(lì)幼兒大膽、清楚地表達(dá)自己的想法。
2、鼓勵(lì)幼兒特別是膽子小的孩子主動與老師和同伴交流，運(yùn)用聽故事、讀兒歌、自由談話等形式，培養(yǎng)幼兒的語言能力；鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問題。
社會：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動培養(yǎng)解決問題的能力，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會與人分享的快樂。
2、關(guān)愛長輩，接觸與自己生活有關(guān)的社會工作人員，了解與自己的關(guān)系，尊重他們的'勞動。
3、初步辨別是非，遵守集體生活中的基本規(guī)則。
4、對自己能做的事有信心。
5、喜愛參與活動，激起愛上學(xué)的興趣。
（二）具體措施
1、在一日活動中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識地讓幼兒學(xué)會分享、輪流、等待、合作。引導(dǎo)幼兒在與同伴和成人交往的過程中，學(xué)會基本的禮貌用語，培養(yǎng)幼兒講禮貌的習(xí)慣。讓幼兒明白安靜傾聽的作用，能學(xué)會尊重他人。加強(qiáng)個(gè)別自控能力差的幼兒的教育，使他們在集體活動時(shí)學(xué)習(xí)控制自己的情緒，不亂發(fā)脾氣。
2、結(jié)合主題活動，讓幼兒了解各行各業(yè)的人們的勞動，并從身邊的小事做起，尊重勞動成果。
3、及時(shí)肯定和展示幼兒的作品，讓幼兒學(xué)會肯定自己、欣賞自己。
5、通過全園大活動和班級活動，使幼兒樂意參與并體驗(yàn)快樂，激發(fā)幼兒愉快的情緒。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的愿望和要求，培養(yǎng)形成幼兒自信、活潑開朗、大方、大膽的良好個(gè)性。
科學(xué)：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)
1、嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。
2、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念，學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序的方法。
�。ǘ┚唧w措施
1、結(jié)合主題在活動區(qū)中開展感覺體驗(yàn)區(qū)活動，讓幼兒感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動手動腦能力。充分利用周邊的教育資源，組織幼兒參觀活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)。
2、豐富自然角，按季節(jié)變化引導(dǎo)幼兒觀察動、植物明顯特征，學(xué)會保護(hù)小動物，培養(yǎng)愛心；通過發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征。
3、開辟數(shù)學(xué)區(qū)，利用游戲、操作等活動，讓幼兒學(xué)會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進(jìn)行分類和排序。
4、學(xué)習(xí)觀察生活，能進(jìn)行簡單的統(tǒng)計(jì)。
藝術(shù)：
�。ㄒ唬┌l(fā)展目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌（合唱和獨(dú)唱），喜歡模仿歌曲的動作，喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和游戲。
2、能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美，喜歡欣賞美并嘗試自己創(chuàng)造美，學(xué)會表現(xiàn)物體的基本
部分和主要特征，能大膽安排畫面。學(xué)習(xí)集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗(yàn)集體藝術(shù)活動的樂趣。
�。ǘ┚唧w措施
1、播放樂器培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時(shí)間（晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí)）給幼兒欣賞音樂，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力，初步能借助動作、表情、語言等，表達(dá)對音樂作品的感受。
3、通過欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對畫畫和手工制作的興趣。
4、充分利用幼兒的作品布置教室環(huán)境，激發(fā)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。
5、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)和創(chuàng)意區(qū)，讓幼兒大膽想象、選擇和創(chuàng)造。
6、創(chuàng)建建筑區(qū)，讓幼兒利用積塑、積木等材料表現(xiàn)日常觀察到的美。
三、家長工作
1、通過家訪工作，使家長了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，讓家長全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級各項(xiàng)教育活動，虛心聽取家長的意見建議，耐心解答家長的問題。
2、樹立全心全意為家長、為幼兒服務(wù)的意識，為家長排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項(xiàng)保教工作。要耐心做好個(gè)別家長的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長”的思想工作，取得他們的支持和配合。
四、個(gè)別教育
1、對個(gè)別能力弱的幼兒（陳渝飛）給予更多的鼓勵(lì)，幫助她樹立自信心，并不厭其煩的教育和幫助她，同時(shí)與家長密切配合，使她在幼兒園這個(gè)集體中能與伙伴友好相處，開心快樂。
2、要給予離異家庭的孩子（周美鑫）更多的關(guān)愛，讓她能感覺到集體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開展“聽故事入睡”的活動，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。
4、對于體質(zhì)較弱的幼兒（周蘭芝、廖思穎）要多觀察，及時(shí)提醒他們增減衣物，鼓勵(lì)他們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒（周蘭芝、廖家祿）加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
五、保育工作
1、進(jìn)一步提高教師的保育意識，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作，做好一天兩次的掃地工作，并做好消毒等工作。
2、在天氣好的時(shí)候，利用中午午睡時(shí)間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng)設(shè)良好舒適的生活、活動、游戲環(huán)境。
4、增強(qiáng)保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒（大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等），鼓勵(lì)幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀色，注重幼兒的心理活動，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
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